c


c 






 

 
 




 







 

Distrito: La Esperanza
Provincia: Trujillo
Departamento: La Libertad

 !"#

? Posicionar nuestra empresa en el mercado local como líder en la

enseñanza y preparación de un alto nivel académico para que los jóvenes
puedan ingresar en cada examen de admisión.
? Innovar constantemente el sistema de preparación, logrando que el
alumno tenga una preparación de avanzada.
? Cubrir permanentemente las expectativas y necesidades de los jóvenes
postulantes a las diferentes universidades.
? Brindar el acceso a la preparación de muchos jóvenes que han concluido
satisfactoriamente sus estudios secundarios y de bajos recursos
económicos.


 c



$
c 





c

? % La Academia Pre universitaria será una institución innovadora,

organizada por una asociación de alumnos de la Universidad Nacional de
Trujillo, la cual brindara servicios educativos en las áreas de (razonamiento
matemático, lógico, verbal y otras asignaturas), en la modalidad de preparación
y enseñanza a jóvenes postulantes a las diversas universidades e institutos
superiores.

La preparación deberá estar acorde con las expectativas y necesidades de los

jóvenes postulantes del distrito de la Esperanza.

? #&'Es un servicio de Innovacion constante en el sistema

de preparación, logrando que el alumno tenga una preparación de avanzada,de
buena calidad y competir a diferencias de otras academias con precios bajos.

#&"#(#&&#%&!#)&#
?
 c *$c 
ë? ÷azonamiento matemático.
ë? ÷azonamiento lógico.
ë? ÷azonamiento verbal.
? $ 
$+c 
? 
 
ë? Lenguaje
ë? Biología
ë? §istoria
ë? Cívica
ë? economía
?

?
 ? c&!&,#!#

? Exámenes diarios.
? Enseñanza de buena calidad.
? Precios competitivos.
? Innovación en el sistema de preparación.



c $ - 
$   c .
.
c  


+&&)%#!/

$

$ c0: El área delimitada para el negocio es el distrito de la
Esperanza, provincia de Trujillo, departamento de la libertad que al año 2009
asciende a 156336 personas según información del INEI.


 























72098 74580  !


73410 76238 "!


r1 r  !

!
74956 79118  

"
75837 80499 ##

u


2 c 
 

u?
? ?  ?

?   ? ?   ?  ? 
? ? ?


? ? 
 $
%&'%( ?

334533 6 -371   863-371  9336-7r


!#'&334#!/':11 

? ;

c ;
ë? En el distrito de La Esperanza al año 2009, existen 37 Centros de
Educación Inicial con 2340 alumnos.
ë? Cuenta con 65 Centros de Educación Primaria (José Carlos Mariátegui,
Santísimo Sacramento, Madre De Cristo, Divino Maestro, etc.) con
40249 estudiantes.
ë? Existen 30 centros de educación secundaria (Cesar Vallejo, José Olaya,
Santa María, Miguel Grau, San Martín, etc.) con 48106 estudiantes.
 ë? En cuanto al nivel de educación superior existe 1 Instituto Tecnológico
͞Nueva Esperanza͟.

 ;


c ; 
    

 


< 
;

 =

 2
c$
   
=  


 $  c

 2
c$  

 

2c 
;  
;

c  23 14 37 2340
87(#
;

$  17 48 65 40549
:>(#
;

c   10 20 30 48106
> (#
  :3   4344:

u

$ 


c c0>c#
#&

?
? 
? 
? ?   ?  ? ? ? ? ? ? 
? 
? ? 
 ?

  ???????  ?


+   
      .

u

c 
Para determinar los gustos y
preferencias de los consumidores se aplicara la técnica cuantitativa para medir
el mercado, obteniendo así el tamaño de la muestra, que nos indicara el número
de personas a encuestar.

u? c c
 $
 ?c $
u 
@



 
Ô£
  ?

 â 
Ô£
? ?
? ? &)*+

? ?
? ??
 ??
?
 ?
? ??
??  ! ?
? "??  
 ??
?  ?
? #?
? ??  
 ?? $ !?
? # ?
? ?? ??  ?
 ? ?
 ??
?
 ?
?
*&*,-+

? ?
? ??
? ??%&'??!?(?
 )??
? 
? 
?
 
*)??????????????%?
? "??&?
? ??&? ?
? ??'?+??
? ?,?

**,.(%/%&)
-*
01*&*+



?


Ô  Ô Ô
? ? ? ?? ?
 

Ô  â 
Ô  Ô Ô
?
? ? ? ?

 
Ô
   Ô
? ? ? ?? ?

  Ô  â 
Ô
  Ô
?
?
? ? ? &
2
"#
*&3'*-0%-



? -? 
 ? %.? 
 ? ? 
?  ? ?
?  ! ? ?

? ?
? ?? /?? ?? ?

?
 |

 

  






 
 
„
 

  

 
 
?
#!&/# Marque con una ͞X͟ dentro del paréntesis las respuestas que mejor indiquen
cuál es su opinión con respecto a lo que se le pregunta.

 ͙͙͙͙͙.......................................... #9͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙

1.? $Ud. Cuando termine sus estudios secundarios continuara estudios superiores?
a)? SI
b)? NO
2.? $si la respuesta fue ͞SI͟ donde continuara sus estudios superiores?
a)? Universidad
b)? Instituto superior tecnológico
3.? $Esta Ud. de acuerdo con la instalación de una academia pre universitaria en el distrito de
la esperanza?
a)? Si
b)? No
4.? Al adquirir Ud. El servicio de una academia pre universitaria en que requisitos se basaría
para elegirla :
a) precio
b) innovación en el sistema preparatorio
c) calidad de la enseñanza
d) Otros: ______________________________

5.? $Cuanto es el ingreso promedio en tu hogar?

a) 0 - 500
b) 500 - 800
c) 800 - 1000
d) 1000 ʹ a más

6.? $Ud. cuanto estaría dispuesto a pagar mensualmente para que estudie en una academia
pre universitario?
a)? 0 - 50
b)? 50 ʹ 100
c)? 120 ʹ 240
d)? 240 ʹ a mas
7.? $ ué turno preferiría Ud. para realizar sus estudios pres universitarios?
a)? Mañana
b)? Tarde
8.? $ ué cursos o áreas le gustaría mas aprender para su preparación pre universitario?
a) razonamiento lógico
b) razonamiento matemático
c) razonamiento verbal
d) matemática
e) otros

9. $has estudiado en alguna academia preuniversitaria?

a)? Si
b)? no

10. $ ue te parece las metodologías de enseñanza de las otras academias pre universitarias?
a)? Muy buena
b)? Buena
c)? ÷egular
d)? Mala

11.$ ue problemas encuentra en estas academias?

a)? Mala atención

b)? Precios altos en la mensualidad
c)? Infraestructura inadecuada
d)? Otros

12. $Cuál es el pago mensual que realiza ud. en estas academias pre universitarias?
a)? 0 -100
b)? 100 ʹ 240
c)? 240- 350
d)? 350- a mas

?
?
 
÷


  c
 
?

POBLACIÓN Nº D„ „NCU„A %
F ÿ ÿÿ

M  

muestra  
?

 
/! /!#
?

÷; c  ÷ c c   
÷;c
 c ;

÷  ;   
„S  
V 

   64 69% 31%

÷;
 29 31% 69%


  93 100%

?
„
69%
e

 c
e ces
es
e
ce s
ec vs
es   es
y
e

31%
e
c es

vs

?
r
4
1 5
1
51 5 6

÷

  ÷ c c   
÷  ;  8%

 86
92%


 7
8%


  93
100%
S
92%
?

„
92%
e

 c
eces 
e
s
es  es
e
ve
sec

c 


ss
es s
se

es
y
e
8%

c 

es s
se

es


 e
e es

 vs
eccs
y
sc es



?
?
?
?
?
?
 
A##'/#!%/
!/#/##!/##/'#B


 ÷ c c    ÷
 ÷ ÷  ; 
Se
es1
; ÷
  79
85%



 14
15%
85%

 ÷
÷ 15%
 c  )
V„SDAD S 


  93
100%

S„

? „

De

 c
eces 
es  
e
85%
c 


ss
es s
se

es
e

ve
ses
y
s 
e
15%
c 

ss
es s
se

es
e
s   s

? ? ??
7 !
A #! !/#!/'/"#!
#!!#'#B

÷

  $÷ c c    100%
÷  ; 
50% 76%

 71
76%
24%
0%

 22
24%
S 


  93
100%
Se
es1


De
s
eces s
e

 c
e
ve
e
ecc
sec


e
76%
es 
e

ce

e

s  c
e

ce

e
ve
s 

e
e
s
 
y
s 
e
24%


es 
e
ce
?
: %
C/ & #'/#!C/%!##
#,'

' c
÷
 '÷ c c ÷  ;  
÷ c
 36
39%

50%

; c
 41
44%
40%
( 30% 39% 44%
c     
   13
14%
20%
10% 14% 3%

÷

 3
3%
0%

  93
100%


Se
es1
„
44%
e

 c
c es 
e


e e*


ce

e
ve
s 

se

s

e

vc
e
ss es

e
 
s
e
es 

e+c
e
36%
se
j


e
e

ec
e
13%
e

c 
e

ese,
y
e

s
c 
es
s 
e
3%

1 -
Ac/!##'!/B
÷

 .÷ cc   S3
 1
÷
 
 ÷  ; 
3>733 4
4%

733>133 19
20%
49%
133>333 46
49%
26%
20%
333>  24
26%
4%


0
- 400 400
- 600
- 1000
- A


  93
100%

600 1000 AS
?
?
De

 c
eces 
e
46%
e
ce

ess

es
e
s


e

600
ʹ
1000
s es
e
24%
e
1000

s

19%
e
ce

ess
e
ss

es

e
400
ʹ
600
s es
y
s e e
e
4%
ss

ess
s
e
400
s es


/
r
Ac/ !',#/!'C/#!//'
/#!B
c
  
  0÷ c c  



 ÷  ;  c
 

3>:3 33
35%
Se
es1
:3>33 41
44%

3>73 12
13%
35% 44%

73> 
 7
8%

13% 4%

  93
100%
0
- 50 50
- 100 120
- 240
- A

240 AS

„
41
%
e
s
es  es
e
ve
sec




es 
e
e
50
ʹ
100

s es
e
33%

es 

ses 



50
s es
e
12%
e
120
ʹ
240
s es
y
e
7%



240
s es

s

?

AD/E', '1#/##!/#'/#!#B

÷ ÷

2÷ c c ÷  ;  
( 58
62%

! 32
34%

 3
3%


  93
100%

?
 
÷ ÷
e
58%
e
s
eces s

e e
e


! 
e ce 





e 

ss
es s

e

3%
ve
s 
s
e

!
e
34%
e


35%

e
y
e
3%
e

ce

62%
?
?
4
AD/E#/#!,#'B
÷
 5÷ c c  2

  
! 11
12%

 50%
! 44
47%
47%
!! 12% 19% 17% 4%
0%
! 18
19%


!! 16
17%

/ ! 4
4%


  93
100%

Se
es1
?
„
47%
e
s
eces s

es
e

"
e
e
s
e
s 


ee

es


e 
 e" c
e
19%

e 
ve
 
e
17%
 e" c
e
12

%

e 
c
y
e
4%

s
s 
s

?
3
AD/!'#!,##(#!##'
/#!#B

÷

  6÷ c c  
÷  ; 
/F/ 6
6%

/ 42
45%

/ 37
40%

 8
9%


  93
100%


9% 6% 7: #/#!##'C/#
!,##(#!#
y
e

40% 45% e
##/73 #'

e 
/4 #C/#F1 
  #C/#/F/

AD/'#/!#!##B

÷

  7÷ c c  
÷  ; 
#/# 7
8%

! 9
10%

'#!##/ 51
55%

%#!/!// 26
28%


  93
1

?

60%
50%
40%
30%
20%
10%
0% Se
es1

De

 c
eces 
e
ve
sec



e
s
 
e

ese


es
e
e

55%
cse

c

 e


es 

e
es s
ces
es
s
e ev

ec
e
s

es es
e
28%

cse






es
c 

ec
e
10%

 
 ec

y

e
7%
cse

c


 e#
s


s
ecs