CURSO :

“EL MÉTODO KODALY”

Profesorado de Educación
Primaria y Educación
Secundaria Curso
2008/2009
 Justificación de la actividad Temporalización y horario

La formación permanente del profesorado de Educación Musical es una necesidad para El curso se llevará a cabo en 10 sesiones, en
aprender nuevos conceptos y técnicas, desarrollar nuevas habilidades didácticas y horario de tarde de 18:00 a 21:00 horas. La sesión FEBRERO
realizar un mayor esfuerzo para dar respuesta a las demandas que la sociedad está de evaluación final tendrá lugar el jueves, 26 de 1
planteando. Existe una predisposición hacia el aprendizaje de metodologías alternativas Febrero. 2 3 4 5 6 7 8
para la enseñanza de la música y por todo ello se presenta una interpretación del 9 10 11 12 13 14 15
pensamiento de Z. Kodály y su aplicación a la situación actual de la Educación Musical Ponentes:
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en la Educación Primaria y Secundaria española. Marco Lucato. Profesor Superior de 23 24 25 26 27 28
Dirección de Coros y Pedagogía Musical. Profesor
Universitario de Pedagogía Musical.
Objetivos del curso
Camino Berciano Ramos. Titulada Superior en Pedagogía Musical. Profesora de
ƒ Conocer los principios básicos del Método Kodály. Educación Secundaria especialidad Música. IES Leonardo Da Vinci. Alba de Tormes.
ƒ Introducir al profesor en el mundo de la música como una experiencia gozosa. Mª Concepción Martín Ibáñez. Profesora titular del Área de Didáctica de la
ƒ Secuenciar pedagógicamente con criterios científicos el Método Kodály teniendo en expresión musical. Facultad de Educación de León.
cuenta el desarrollo psico-evolutivo del alumnado.
Javier Centeno Martín. Profesor titular del Área de Didáctica de la expresión
ƒ Participar activamente en audiciones e interpretaciones musicales.
musical. Facultad de Educación de Burgos.
ƒ Realizar producciones – composiciones propias.
Inscripción
Contenidos
Formalizar la ficha de inscripción de actividades y entregarla en el CFIE o enviarla por
ƒ Principios básicos del Método Kodály.
Correo, Fax, o formulario on-line al CFIE de León.
ƒ Secuencia del método según el proceso evolutivo de los alumnos.
PLAZO DE INSCRIPCIÓN: Hasta el día 28 de Enero a las14:00 h.
ƒ Escala pentatónica. Afinación. Folclore.
PUBLICACIÓN DE LISTAS DE ADMITIDOS: 29 de Enero a las 12:00 h.
ƒ Audiciones. Canciones. Interpretaciones musicales.
ƒ Producciones- composiciones propias.
Certificación
Destinatarios
El CFIE de León certificará 3 créditos, (30 horas) de formación, y se tendrá en cuenta el
Profesorado, en activo, que imparta música en Educación Primaria y Educación
cumplimiento del calendario y horario programados. En cualquier caso, las faltas de
Secundaria.
asistencia, independientemente de su causa, no podrán superar el 15% (OM 26/11/92;
BOE 10/12/92).Se pasará dos veces la hoja de control de asistencia por sesión.
Criterios de selección
Número de plazas
1. Profesorado de música en activo.
2. Otros profesores interesados en activo.
Se ofertan 25 plazas.
Se debe indicar una cuenta de correo electrónico en la solicitud. En caso de que la
demanda supere la oferta de plazas, se procederá a realizar sorteo público, en la
secretaría del CFIE de León, el día 29 de Enero a las 10:00 horas. Lugar de realización
Aula de Música del IES Padre Isla, C/ Marqueses de San Isidro, León.
Metodología y evaluación
La metodología a emplear en este curso se basará principalmente en la práctica y en las Asesor responsable de la actividad
aplicaciones prácticas en el aula.
Las explicaciones teóricas ocuparán un segundo plano, siempre complementando la José María Llamazares Torices. Asesor de Educación Física y Artística.
parte práctica de las actividades.
La evaluación se efectuará al finalizar cada parte del curso mediante un cuestionario .

CENTRO DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO E INNOVACIÓN EDUCATIVA DE LEÓN

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