CONTENIDO III.

IDEAS CLAVE SOBRE EL TEMA DE COMPETENCIAS

Actividad 28. Realice individualmente la lectura “presentación” en 11 ideas claves.

Cómo aprender y enseñar competencias de Zabala y Arnau, elabore un mapa
conceptual con las ideas de texto.

PROBLEMA

ENSEÑANZA CONOCIMIENTOS
REAL RESPUESTA INTERDICIPLINARIEDAD

NECESIDAD IMPLICA

AMBITO DESAROLLO COMPETENCIAS COMPONE

REFLEXIÓN

DE VIDA CARACTERÍSTICAS PARTE SITUAC. PROB

SOCIAL
INTERPERSONAL PERMITE
INTERDISCIPLINARIAS PERSONAL
PROFESIONAL
ENFOQUE GLOBALIZADO
IMPLICA

SIGNIFICADOS FUNCIONALES
Actividad 29. En equipos de tres enuncien las 11 ideas clave que proponen Zabala y
Arnau. Relacione los siete ejemplos con las 11 ideas clave, desarrolle los ejemplos
faltantes.

EJEMPLOS 11 IDEAS CLAVE

Ejemplo 1. Los alumnos miden la cancha Abordar carácter científico con
de futbol componentes metódicos disciplinarios.
Ejemplo 2. Uso de reglamentos Dominio de competencia en situaciones
problema con evaluación.
Ejemplo 3.El reglamento y el respeto Competencia que permita la refelexión y
el estudio.

Ejemplo 4.El uso del conocimiento escolar Identifica lo que necesita para dar
en la vida cotidiana. respuesta a los problemas que se
enfrenta y se relaciona con lo conceptual,
actitudinal y procedimental.

Ejemplo 5.Las reglas ortográficas. Contribuir al pleno desarrollo.

Ejemplo 6. La cultura olmeca. Superar una enseñanza memorística.

Ejemplo 7. El carácter pluriétnico y Las competencias abarcan el ámbito

multicultural de México. social interpersonal, profesional y
personal.

Ejemplo 8. Instrumentos auxiliares para Uso de reconocimientos interrelacionados

reforzar el conocimiento. con habilidades y actitudes.

Ejemplo 9. Convivencia y práctica de Debe tener sentido la competencia junto

valores. con sus componentes procedimentales
conceptuales y actitudinales.
Ejemplo 10. Aplicación de método Estrategias con enfoque globalizador.
científico.

Ejemplo11. Problemas de matemáticas Usar formas de enseñanza que den

que puedan aplicarse en la vida cotidiana. respuesta a situaciones, conflictos y
problemas, ejercitando su progreso.