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PRESENTADO POR:
INTRODUCCIÓN
JUSTIFICACIÓN
Se quiere dar prioridad a una educación matemática como una actividad humana
corriente que enfrente al estudiante con experiencias variadas en las que pueda
apreciar el papel de las matemáticas en el desarrollo de las ciencias y de la
sociedad en general.
SOPORTE LEGAL
• Ley general de educación (Ley 115/94), que estableció los fines de la
educación y objetivos para cada nivel y ciclo de la educación forma, definió las
áreas obligatorias y fundamentales del conocimiento.
• Decreto 1860/ 96 reglamentario de la ley 115, en aspectos pedagógicos y
organizativos generales. Se refiere al PEI de cada institución educativa, al
manual de convivencia, al gobierno escolar y orientaciones curriculares.
• La resolución 2343/ 96, donde se adopta un diseño de lineamientos generales
de los procesos curriculares del servicio educativo público y privado; los
indicadores de logro, establecidos por conjuntos de grado y área, para los
distintos niveles de la educación formal del pueblo colombiano.
• Los lineamientos curriculares para matemáticas, lengua castellana y
ciencias, enero /98 del MEN, donde de plantea el contenido de áreas y temas
obligatorios de la educación colombiana.
• Los estándares básicos de calidad para lenguaje y matemáticas, mayo /
2003 propuestos por el MEN donde se definen criterios claros y públicos que
permiten conocer cuál es la enseñanza que deben recibir los estudiantes del
país.
• Rediseño del examen de estado ICFES- MEN / 2000, donde se cambió el
modelo evaluativo de las pruebas de estado que se aplican a los estudiantes
de undécimo grado. En este nuevo modelo de evaluación por competencias, se
tiene en cuenta el desempeño de los estudiantes en el nivel interpretativo,
argumentativo y propositito
INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL SAN RAFAEL
PLAN DE ÁREA DE MATEMÁTICAS
FINES DE LA EDUCACION
1. El pleno desarrollo de la personalidad sin más limitaciones que las que imponen los
derechos de los demás y el orden jurídico, dentro de un proceso de formación integral,
física, psíquica, intelectual, moral, social, afectiva, ética, cívica y demás valores
humanos.
2. La formación en el respeto a la vida y a los demás derechos humanos, a la paz, a los
principios democráticos, de convivencia, pluralismo, justicia, solidaridad y equidad, así
como en el ejercicio de la tolerancia y de la libertad.
3. La formación para facilitar la participación de todos en las decisiones que los afectan
en la vida económica, política, administrativa y cultural de la nación.
4. La formación en el respeto a la autoridad legítima y la ley, a la cultura nacional, a la
historia colombiana y a los símbolos patrios.
5. La adquisición y generación de los conocimientos científicos y técnicos más
avanzados, humanísticos, históricos, sociales, geográficos y estéticos, mediante la
apropiación de hábitos intelectuales y adecuados para el desarrollo del saber.
6. El estudio y la comprensión crítica de la cultural nacional y de la diversidad étnica y
cultural del país, como fundamento de la unidad nacional y de su identidad.
7. El acceso al conocimiento, la ciencia, la técnica y demás bienes y valores de la
cultura, el fomento de la investigación y el estímulo a la creación artística en sus
diferentes manifestaciones.
8. La creación y fomento de una conciencia de la soberanía nacional y para la práctica
de la solidaridad y la integración con el mundo, en especial con Latinoamérica y el
caribe.
9. El desarrollo de la capacidad crítica, reflexiva y analítica que fortalezca el avance
científico y tecnológico nacional, orientado con prioridad al mejoramiento cultural y de
la calidad de la vida de la población, a la participación en la búsqueda de alternativas
de solución a los problemas y al progreso social y económico del país.
10. La adquisición de una conciencia para la conservación, protección y mejoramiento del
medio ambiente, de la calidad de vida, del uso racional de los recursos naturales, de la
prevención de desastres, dentro de una cultura ecológica y del riesgo y la defensa del
patrimonio cultural de la nación.
11. La formación en la práctica del trabajo, mediante los conocimientos técnicos y
habilidades, así como en la valoración del mismo como fundamento del desarrollo
individual y social.
12. La formación para la promoción y preservación de la salud y la higiene, la prevención
integral de problemas socialmente relevantes, la educación física, la recreación, el
deporte y la utilización adecuada del tiempo libre
13. La promoción en la persona y en la sociedad de la capacidad para crear, investigar,
adoptar la tecnología que se requiere en los procesos de desarrollo del país y le
permita al educando ingresar al sector productivo.
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PLAN DE ÁREA DE MATEMÁTICAS
GRUPO DE COMPETENCIAS
COMPETENCIAS ORGANIZACIONELES
• GESTION DE LA INFORMACION
• ORIENTACION AL SERVICIO
• REFERENCIA COMPETITIVA
• MANEJO TECNOLOGICO
COMPETENCIAS RELACIONALES
• TRABAJO EN EQUIPO
• COMUNICACIÓN
• RESPONSABILIDAD AMBIENTAL
COMPETENCIAS INTELECTUALES
• SOLUCION DE PROBLEMAS
• CREATIVIDAD
COMPETENCIAS PERSONALES
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PLAN DE ÁREA DE MATEMÁTICAS
• AXIOLOGICAS
COMPETENCIAS CIUDADANAS
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
7. Reconocer las relaciones y propiedades de los números (ser par, ser impar,
ser múltiplo de, ser divisible por, asociativa, etc.) en diferentes contextos.
GRADO 1º
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PLAN DE ÁREA DE MATEMÁTICAS
LOGRO GENERAL
APRESTAMIENTO
LOGRO
Emplea partes de su cuerpo y de los objetos que lo rodean para ir avanzando
progresivamente hacia la abstracción, haciendo énfasis en el análisis y la síntesis;
preparando al niño para la actividad matemática.
CONTENIDOS
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
LOGRO
CONTENIDOS
Conjuntos
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PLAN DE ÁREA DE MATEMÁTICAS
Características de un conjunto
Representación de conjuntos
Comparación de conjuntos
Pertenencia y no pertenencia
Números de 0a 9
Números de 0-5
Números de 6-9
Relaciones de orden (Mayor menor o igual)
Orden entre los números de 1 a 9
LOGRO
CONTENIDOS
LOGRO
Reconoce y adquiere habilidad para escribir los números del 11 al 99 resolviendo
algoritmos y problemas.
CONTENIDOS
La decena
Números del 10 al 19
Números hasta el 99
Comparación de unidades hasta el 99
Separación de decenas y unidades
Secuencias ascendentes y descendentes
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LOGRO
Reconoce el número 100 como el siguiente del 99, escribe y lee los números
hasta el 999 para realizar operaciones de adición y sustracción
CONTENIDOS
El número 100
Contar de 10 en 10 hasta llegar a 100
Contar de 5 en 5, de 2 en 2 y de 3 en 3 agrupando.
Composición de centenas
Contar de 100 en 100 hasta llegar 1000
Sumas y restas con unidades decenas y centenas
Sistema métrico
Problemas de medición
GRADO 2º
LOGRO GENERAL
CONTENIDOS
Los conjuntos
La relación de pertenencia.
La relación de contenencia.
Las relaciones “mayor que” y “menor que”
La unión de conjuntos
La intersección de conjuntos
Los conectores lógicos.
Los cuantificadores.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Evaluaciones orales.
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PLAN DE ÁREA DE MATEMÁTICAS
METODOLOGÍA
RECURSOS
Hojas de block
Lápices.
Colores.
Cartulina.
Ábaco.
Libros.
Talento humano.
LOGRO
CONTENIDOS
METODOLOGÍA
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PLAN DE ÁREA DE MATEMÁTICAS
Utilizar el ábaco.
Realizar prácticas con fichas y dibujos para comprobar que la división es una
suma de sumandos iguales.
Trabajo con las tablas de multiplicar.
Prácticas grupales de repartición para aprender a multiplicar.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
RECURSOS
Hojas de block
Lápices.
Colores.
Cartulina.
Ábaco.
Libros.
Talento humano
GRADO 3º
LOGRO
CONTENIDOS
Conjunto Y Relaciones
Los conjuntos.
La unión de conjuntos, la intersección de conjuntos, conjunto
universal, referencial y complemento.
Número
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LOGRO
CONTENIDOS
Números primos.
Múltiplos y divisores.
Descomposición factorial.
Mínimo común múltiplo y máximo común divisor.
LOGRO
INDICADORES DE LOGROS
CONTENIDOS
Unidad fraccionaria
Términos de una fracción
Fracciones homogéneas.
Comparación de fracciones
Adición y sustracción de fracciones
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PLAN DE ÁREA DE MATEMÁTICAS
LOGRO
CONTENIDOS
Punto, línea, recta (paralelismo)
Clasificación de ángulos.
Polígonos
Longitudes
Perímetro
GRADO 4
LOGRO GENERAL
Desarrolla y usa estrategias para formular y resolver problemas que involucren las
cuatro operaciones básicas con números naturales, juzgando la razonabilidad de
tales resultados.
CONTENIDOS
Números naturales
Relación de orden
Sucesiones
Adición y sustracción de números naturales
Propiedades de la suma
Multiplicación y división
Propiedades de la multiplicación
Números romanos
LOGRO GENERAL
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CONTENIDOS
LOGRO GENERAL
CONTENIDOS
Fracciones
La fracción y sus términos
Fracción de un conjunto, una región, un número
Amplificación y simplificación de fracciones
Fracciones equivalentes
Lectura de fracciones
Decimales
Fracciones decimales
Comparación de decimales
Operaciones con decimales
LOGRO GENERAL
CONTENIDOS
Noción de conjuntos
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PLAN DE ÁREA DE MATEMÁTICAS
Relación de pertenencia
Unión e intersección y complemento
Lógica
Proposiciones
Experimento aleatorio
Pictograma
Diagrama de barras
LOGRO GENERAL
CONTENIDOS
GRADO 5
UNIDAD I CONJUNTOS
Logro general
CONTENIDOS
• Determinación de conjuntos
• Relación de pertenencia
• Unión de conjuntos
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• Intersección de conjuntos
• Complemento y diferencia
LOGRO GENERAL
CONTENIDOS
• Sistema de numeración
• Lectura y escritura de números grandes
• Valor de posición
• Orden
• Números romanos
• Múltiplos de un número
• Divisores de un número
• Números compuestos y factorización
• Mínimo común múltiplo
• Máximo común divisor
• Divisibilidad por 4, 7 y 11
• Representación en la recta numérica
• Suma y resta de naturales
• Multiplicación y división de naturales
• Potenciación, radicación y logaritmación
• Números negativos
LOGRO GENERAL
CONTENIDOS
UNIDAD IV DECIMALES
LOGRO GENERAL
CONTENIDOS
GEOMETRÍA
LOGRO GENERAL
CONTENIDOS
• Rectas y ángulos
• Plano cartesiano
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PLAN DE ÁREA DE MATEMÁTICAS
• Familias de polígonos
• Triángulos y cuadriláteros
• Paralelogramo
• Perímetros, áreas y volúmenes
• El peso y su unidad de medida
ESTADÍSTICA Y PROBABILIDDAD
LOGRO GENERAL
CONTENIDOS
• Pictograma
• Experimento aleatorio y espacio muestral
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Evaluaciones orales.
Presentación y sustentación de talleres individuales y grupales.
Presentación de trabajos y elaboración de gráficos.
Evaluación escrita.
Participación en clase.
METODOLOGÍA
RECURSOS
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Hojas de block.
Lápices.
Colores.
Cartulina.
Ábaco.
Libros.
Talento humano.
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GRADO 6
LOGRO GENERAL
CONTENIDOS
Números romanos (egipcio, maya, griego, arábigo)
Sistema decimal
Sistema binario
Ubicación en la recta numérica
Relación de orden de los números naturales
Adición y sustracción en los números naturales
Propiedades suma
Multiplicación en los números naturales
Propiedades de la multiplicación
División
Potenciación
Radicación y logaritmación
Números primos
Números compuestos
Múltiplos y divisores de un número natural
Descomposición en factores primos
Criterios de divisibilidad
Mínimo común múltiplo
Máximo común divisor
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LOGRO GENERAL
Explica de qué manera la idea de conjunto se maneja a diario y utiliza sus
operaciones para resolver problemas de su entorno. Relaciona las proposiciones
simples y compuestas con sus valores de verdad.
CONTENIDOS
Proposiciones cerradas
Valor de verdad
Proposiciones compuestas (“y” y “o”)
Relaciones entre conjuntos
Operaciones entre conjuntos (unión, intersección, diferencia y
producto cartesiano)
LOGRO GENERAL
Desarrolla y usa estrategias para formular y resolver problemas que involucren las
operaciones básicas con números fraccionarios, juzgando la razonabilidad de
tales resultados.
CONTENIDOS
Concepto de fracción
Fracciones equivalentes
Ubicación y comparación de fracciones
Operaciones con fracciones
Operaciones con decimales
Proporción
Interés simple y compuestos
UNIDAD 4 ESTADÍSTICA
LOGRO GENERAL
Aplica la estadística en la recolección, organización e interpretación de datos, para
sacar conclusiones a partir de estos.
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CONTENIDOS
Tablas de frecuencia
Clases de frecuencia
Elaboración de diagramas
LOGRO GENERAL
CONTENIDOS
Sistema métrico decimal
Medida angular
Clasificación de ángulos y Poliedros
Perpendicularidad y paralelismo
Polígonos cóncavos y convexos
GRADO 7
LOGRO GENERAL
CONTENIDOS
LOGRO GENERAL
INDICADORES DE LOGRO
CONTENIDOS
Potenciación
propiedades de la potenciación
UNIDAD 3 PROPORCIONALIDAD
LOGRO GENERAL
CONTENIDOS
Concepto de razón
Razones iguales. Propiedad fundamental
Proporción
Propiedades de las proporciones
magnitudes directas e inversas
regla de tres simple y compuesta
porcentajes
interés simple
LOGRO GENERAL
CONTENIDOS
Unidades de superficie
Múltiplos y submúltiplos del metro cuadrado.
áreas y perímetros (Círculo, rectángulo, cuadrado, triángulo y
paralelogramo)
Unidades agrarias
Poliedros regulares y sus propiedades
Medidas de volumen
Volumen del cubo, sólido y pirámide rectangular, cilindro y cono.
Medidas de peso y tiempo
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UNIDAD 5 ESTADÍSTICA
LOGRO GENERAL
CONTENIDOS
Aleatoriedad
Probabilidad
Análisis de datos (inferencia estadística)
Medidas de tendencia central
UNIDAD 6 LÓGICA
LOGRO GENERAL
CONTENIDOS
proposiciones condicionales
GRADO 8
LOGRO GENERAL
Desarrolla y usa estrategias para formular y resolver problemas que involucren las
operaciones con números reales, juzgando la razonabilidad de tales resultados.
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CONTENIDOS
LOGRO GENERAL
CONTENIDOS
Expresiones algebraicas
Operaciones con expresiones algebraicas
Productos notables
Cuadrado de un binomio
Cubo de un binomio
Triángulo de pascal
Suma por la diferencia de un binomio
Binomios con un término común
Cocientes notables
Factorización
Factorización monomio factor común de un polinomio
Factorización binomio factor común
Trinomio cuadrado perfecto
Diferencia de cuadrados perfectos
Trinomio de la forma: x ² + bx + c
Trinomio de la forma ax ² + bx + c
Suma de cubos
Diferencia de cubos
Fracciones algebraicas
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LOGRO GENERAL
CONTENIDOS
función lineal
Ecuaciones de primer grado con una incógnita
Planteamiento y solución de problemas
Inecuaciones
UNIDAD 4 GEOMETRÍA
LOGRO GENERAL
CONTENIDOS
UNIDAD 5 ESTADÍSTICA
LOGRO GENERAL
CONTENIDOS
Datos agrupados
Cuartiles
Probabilidades
GRADO 9
LOGRO GENERAL
CONTENIDOS
Función lineal
Solución de sistemas de ecuaciones lineales
Método gráfico
Método de reducción
Método de sustitución
Método de igualación
Determinantes
Regla de Kramer
UNIDAD 2 FUNCIONES
LOGRO GENERAL
CONTENIDOS
Función cuadrática
Números complejos
Función exponencial
Función logarítmica
Propiedades de los logaritmos
Logaritmo de una potencia y de una raíz
Cambio de base
Ecuaciones logarítmicas y exponenciales
UNIDAD 3 SUCESIONES
LOGRO GENERAL
CONTENIDOS
UNIDAD 4 GEOMETRÍA
LOGRO GENERAL
CONTENIDOS
Semejanza de triángulos
Homotecia y Escala
Razones trigonométricas fundamentales
Razones trigonométricas de ángulos especiales
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UNIDAD 5 ESTADÍSTICA
LOGRO GENERAL
CONTENIDOS
METODOLOGÍA
RECURSOS
Guías de post-primaria
Guías elaboradas por el docente
Textos:
Dimensión matemática (6º - 11º); Ed. Norma
Súper matemática (6º - 11º); Ed. Voluntad
Matemática con tecnología aplicada (6º, 7º, 9º, 11º); Ed. Prentice Hall
Matemáticas 2000 (6º, 8º, 10º); Ed. Voluntad
Matemáticas nova 11º; Ed. Voluntad
Olimpiadas matemáticas (10º, 11º); Ed. Voluntad
Manual matemáticas (7º, 9º); Ed. Susaeta
Aventura matemática (7º, 8º, 9º); Ed. Norma
Álgebra de Baldor
Geoplano
Baúl Jaibaná
Ábacos
Software
Calculadoras y computadores
Compás
Escuadras, transportador
Implementos de medición
Palillos
Papel
Tijeras
Cerillas
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CRITERIOS DE EVALUACIÓN