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I.
DATOS GENERALES
a) UGEL
b) Institucin Educativa
c) rea
d) Tema
e) Grado y seccin
f) Duracin
g) Fecha
h) Profesoras
Reyes Ramos
i) Asesora
:
:
:
:
07
I.E.E. Juana Alarco de Dammert
Comunicacin
El ensayo literario
:
5to G secundaria
:
90 minutos
26 de mayo del 2016
:
Kathia Laynes Gomero y Joselin
Margarita Changanaqu
TTULO DE LA SESIN
El ensayo literario
APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIA CAPACIDADES
S
Produccin de
Reflexiona sobre la forma,
textos escritos.
contenido y contexto de
sus textos escritos.
Planifica la produccin de
diversos textos escritos.
INDICADORES
Revisa si el contenido y la
organizacin de las ideas
en el texto se relacionan
con la planificacin.
SECUENCIA DIDCTICA
INICIO (20 minutos)
Motivacin/ conflicto cognitivo
Las estudiantes realizan la siguiente actividad titulada El sombrero cartelero con las
siguientes actividades.
-
1/SES 1
https://www.youtube.com/watch?v=Lm51QhI7faI
P: Ustedes recuerdan qu obras literarias de Jos Mara Arguedas han ledo?
PR: S, Yawar fiesta/ La agona de Rasu iti/
-
Ruta
2/SES 1
Elaboracin de la planificacin.
Ttulo
Temas
Tesi
Conclusi
Argumen
P: Cules sern las funciones que cumplen cada una de estas partes de
nuestra planificacin?
P: Veamos Cul es la funcin de cada uno de ellos?
Ttulo: El ttulo debe ser creativo, se recomienda colocarlo al concluir el
3/SES 1
II.
EVALUACIN DE CAPACIDADES
CRITERIO
Produccin de textos
INDICADORES PRECISADOS
-
INSTRUME
O
Lista de cote
Registro d
participaci
BIBLIOGRAFA:
-
http://www.gestionturistica.cl/archivos/guia_ensayo.pdf
http://reglasespanol.about.com/od/comohacerunensayo/a/ensayo-literario.htm
http://es.slideshare.net/ivraga/como-hacer-un-ensayo-presentation-781205
Nombres:
Nota:
Puntaje
Aspectos
Introduccin (4p)
Se presenta el tema y una breve descripcin del mismo
Desarrollo (6p)
Concreta sus ideas y objetivos
Conclusin (4p)
Formula una breve sntesis de lo expuesto
Uso de conectores (3p)
Relaciona sus ideas utilizando diversos conectores en medida que
sea necesario
Ortografa (3p)
Redacta con buena ortografa, respeta los acentos, la puntuacin y
el uso de las maysculas son correctos tambin.
5/SES 1