JUEGOS PARA ESTIMULAR EL EQUILIBRIO EN LOS NIOS

1. Nombre: El juego de la bailarina o de la grulla

Formas organizativas:
Distribucin: Individual
Colocacin : Dispersos

Descripcin: Consiste en ponerse en posicin de bailarina, es

decir, con los brazos en alto y unidos con las manos, mientras una
de las piernas se pone apoyada en la contraria con el pie en la
rodilla. Si consiguen dar una vuelta o ms, esto har que gane el
que ms tiempo aguante equilibrando su cuerpo como una
bailarina. Si es el de la grulla, no es necesario dar vueltas, sino
mantenerse firmes moviendo los brazos despacio

2. Nombre: El juego de la elevacin

Formas Organizativas:
Distribucin: Individual
Colocacin: Dispersos

Descripcin: El equilibrio puede verse cuando se tienen los dos

pies en el suelo, y se intenta mantener pisando nicamente con
los talones, de manera que gana el que ms tiempo aguante sin
balancearse.

3. Nombre: El modelo

Formas organizativas:
Distribucin: Individual
Colocacin: Dispersos

Descripcin: desde la posicin de parado con las piernas

separadas aproximadamente a el ancho de los hombros, los nios
apoyan un pie sobre el metatarso y el otro sobre el taln. El tronco
permanece erguido y la vista se dirige al frente.

4. Nombre: El elevador

Formas organizativas:
Distribucin: Individual
Colocacin: Dispersos

Descripcin: desde la posicin de pie, con las piernas juntas deben

flexionar ligeramente el tronco hacia delante y elevar los talones.

5. Nombre: La estatua

Formas organizativas:
Distribucin: Individual
Colocacin: Dispersos

Descripcin: los alumnos deben moverse por todo el espacio al

ritmo de la msica. En el instante en que la msica deje de sonar,
los nios permanecen inmviles, cual una estatua, adoptando la
postura que tenan justo antes de parar de sonar la msica.

6. Nombre: El trencito

Formas organizativas:
Distribucin: Parejas
Colocacin: Dispersos

Descripcin: un miembro de la pareja se coloca detrs de su

compaero, luego se sostiene en los hombros de su pareja y
ambos elevan la pierna derecha flexionada al frente.