Curso: Octavo Bsico

TRABAJO DE MATEMTICAS

FRACCIONES
Francisca Cofr Acosta
Mayo 2015

INDICE
I. Introduccin...........................................................................................2
II. Historia..................................................................................................2
III. Definicin.............................................................................................3
IV. Clasificacin de Fracciones...................................................................5
V. Operaciones con Fracciones..................................................................6
1. Simplificacin o Reduccin...............................................................6
2. Suma y Resta de Fracciones.............................................................6
3. Multiplicacin de Fracciones.............................................................7
4. Fraccin de un Nmero....................................................................8
5. Divisin de Fracciones......................................................................8
VI. Conclusiones........................................................................................9
VII. Bibliografa........................................................................................10

I. Introduccin.
El presente trabajo tiene como objetivo revisar y estudiar todo lo
relacionado con la Fracciones, en el sealaremos su historia,
definicin, clasificacin y ejemplos de stas, estableciendo como
conclusin cual fue el logro obtenido al efectuar este trabajo.

II. Historia.
El origen de las fracciones, o quebrados, es muy remoto. Ya eran
conocidas por los babilonios, egipcios y griegos. Los egipcios resolvan
problemas de la vida diaria mediante operaciones con fracciones. Entre
ellas la distribucin del pan, el sistema de construccin de pirmides y
las medidas utilizadas para estudiar la tierra. Esto lo comprobamos en
numerosas inscripciones antiguas como el Papiro de Ahmes.
En el siglo VI despus de Cristo fueron los hindes quienes establecieron
las reglas de las operaciones con fracciones en el siglo IV despus de
Cristo. En esa poca, Aryabhata se preocup de estas leyes, y despus
lo hizo Bramagupta, en el siglo VII.
Las reglas que utilizamos en la actualidad para trabajar con fracciones,
fueron obra de Mahavira-en el siglo IX- y Bhskara-en el sigloXII.
El nombre de fraccin se lo debemos a Juan de Luna, que tradujo al latn,
en el siglo XII, el libro de aritmtica de "Al-Juarizmi". El emple la
palabra "FRACTIO" para traducir la palabra rabe "al-Kasr", que significa
QUEBRAR, ROMPER.
Las fracciones se conocen tambin con el nombre de "QUEBRADOS". El
origen de las fracciones apunta a la necesidad de contar de medir y de
repartir, entre otras.

III. Definicin.

El concepto matemtico de fraccin corresponde a la idea intuitiva de

dividir una totalidad en partes iguales, como cuando hablamos, por
ejemplo, de un cuarto de hora, de la mitad de un pastel, o de las dos
terceras partes de un depsito de gasolina. Tres cuartos de hora no son,
evidentemente, la misma cosa que las tres cuartas partes de un pastel,
pero se calculan de la misma manera: dividiendo la totalidad (una
hora, o el pastel) en cuatro partes iguales y tomando luego tres de esas
partes. Por esta razn, en ambos casos, se habla de dividir dicha
unidad (una hora, un pastel, etc.) en 4 partes iguales y tomar luego 3 de
dichas partes.
Una fraccin se representa matemticamente por nmeros que estn
escritos uno sobre otro y que se hallan separados por una lnea recta
horizontal llamada raya fraccionaria.
La fraccin est formada por dos trminos: el numerador y
el denominador. El numerador es el nmero que est sobre la raya
fraccionaria y el denominador es el que est bajo la raya fraccionaria.
TRMINOS DE UNA FRACCIN
a

Numerad
or

Denomin
ador

El Numerador indica el nmero de partes iguales que se han tomado o

considerado de un entero. El Denominador indica el nmero de partes
iguales en que se ha dividido un entero.

Para leer una fraccin, el numerador se lee normalmente pero, como

veremos a continuacin, el denominador tiene una forma especial de
leerse.

Denominador

Lectura

Ejemplos

medios

5 / 2 = cinco medios

tercios

2 / 3 = dos tercios

cuartos

3 / 4 = tres cuartos

quintos

4 / 5 = cuatro quintos

sextos

5 / 6 = cinco sextos

sptimos

6 / 7 = seis sptimos

octavos

7 / 8 = siete octavos

novenos

8 / 9 = ocho novenos

10

dcimos

9 / 10 = nueve dcimos

mayor de 10

Se agrega al nmero
la terminacin avos

10 / 11 = diez onceavos

IV. Clasificacin de Fracciones.

Las fracciones se pueden clasificar de distintas formas; en la siguiente
tabla se muestran las caractersticas de las ms importantes.
Tipo

Caractersticas

Ejemplos

Propia

El numerador es menor que el

denominador

1 / 2, 7 / 9

Impropia

El numerador es mayor que el

denominador

4 / 3, 5 / 2

Homogneas

Tienen el mismo denominador

2 / 5, 4 / 5

Heterognea
s

Tienen distinto denominador

3 / 7, 2 / 8

Entera

El numerador es igual al denominador;

representan un entero

6/6=1

Equivalentes

Cuando tienen el mismo valor.

Dos fracciones son equivalentes
si son iguales sus productos cruzados

2/3y4/6
2x6=3x
4

V. Operaciones con Fracciones.

1. Simplificacin o Reduccin.
Simplificar o Reducir una fraccin consiste en hallar la fraccin
equivalente ms pequea posible; para ello, lo primero que
hacemos es buscar el mayor nmero que divide exactamente
(resto = 0) al numerador y al denominador (mayor divisor comn)
y despus dividimos el numerador y el denominador por este
mayor divisor comn, ya que dividiendo el numerador y el
denominador de una fraccin por un mismo nmero obtenemos
una fraccin equivalente (de igual valor).
Por ejemplo: Simplificar 30/42
Los nmeros que dividen exactamente a 30 (divisores) son: 2, 3, 5,
6,
10
y
15.
Los nmeros que dividen exactamente a 42 (divisores) son: 2, 3, 6,
7,
14
y
21.

Los divisores comunes a ambos son 2, 3 y 6. El mayor divisor

comn es 6, por tanto, dividimos numerador y denominador por 6.
3
0

(30/6)

(42/6)

4
2

2. Suma y Resta de Fracciones.

Si las fracciones tienen el mismo denominador (homogneas), se
suman o restan los numeradores y se pone el mismo denominador.
Ejemplos:
Suma:
3

(3 + 2)

Resta:
5

(5 - 2)

3
=

Si las fracciones tienen distinto denominador (heterogneas), lo

primero que tenemos que hacer es igualar los denominadores.
Para conseguirlo, buscamos dos fracciones equivalentes a las
dadas, multiplicando el numerador y el denominador de cada una
de ellas por el denominador de la otra. Una vez obtenido el mismo
denominador, procedemos como en el caso anterior, sumamos los
numeradores y ponemos el denominador comn.
Ejemplo:

(2 x 7)

(5 x 7)

(3 x 5)

14

(7 x 5)

35

15

29
=

35

35

3. Multiplicacin de Fracciones.
El producto de varias fracciones es igual a otra fraccin que tiene
por numerador el producto de los numeradores y por denominador
el producto de los denominadores
Ejemplo:
3

(3 x 4 x 2)

24
=

(4 x 5 x 3)

Simplificado =

60

4. Fraccin de un Nmero.
Calcular la fraccin de un nmero es lo mismo que multiplicar la
fraccin
por
ese
nmero.
Ejemplo: Calcular los 2 / 3 de 60:
2

de 60 =

(2 x 60)
x

6
0

120
=

40

5. Divisin de Fracciones
El cociente de dos fracciones es otra fraccin que tiene por
numerador el producto del numerador de la primera por el
denominador de la segunda, y por denominador el producto del
denominador de la primera por el numerador de la segunda.
Ejemplo:
4

(4 x 5)
=

(9 x 3)

20
=

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VI. Conclusiones.

VII. Bibliografa

https://sites.google.com/site/cienciasnaturaleslbjb/home

http://www.profesorenlinea.cl/matematica/FraccionConcepto.htm

http://www.elabueloeduca.com/aprender/matematicas/fracciones/frac
ciones.html

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