Este documento presenta una actividad sobre la orientación y las representaciones gráficas para estudiantes de tercer grado. La actividad incluye observar e interpretar un plano de una plaza de mercado e identificar puntos cardinales, secciones y ubicaciones. También incluye completar oraciones sobre cómo los mapas, planos y fotografías representan espacios.
Descripción original:
Título original
GUÍA DE GEOGRAFIA -LA ORIENTACION Y LAS REPRESENTACIONES GRAFICAS (2)
Este documento presenta una actividad sobre la orientación y las representaciones gráficas para estudiantes de tercer grado. La actividad incluye observar e interpretar un plano de una plaza de mercado e identificar puntos cardinales, secciones y ubicaciones. También incluye completar oraciones sobre cómo los mapas, planos y fotografías representan espacios.
Este documento presenta una actividad sobre la orientación y las representaciones gráficas para estudiantes de tercer grado. La actividad incluye observar e interpretar un plano de una plaza de mercado e identificar puntos cardinales, secciones y ubicaciones. También incluye completar oraciones sobre cómo los mapas, planos y fotografías representan espacios.
CARRUSEL DEL SABER JUGANDO NOMBRE: ___________________________________________________
COLEGIO SICOPEDAGÓGICO CENTENARIO GRADO: ___TERCERO ____ CÓDIGO: ___________ FECHA: ____________________________________________________ ACTIVIDAD: LA ORIENTACIÓN Y LAS REPRESENTACIONES GRÁFICAS 1. Observa la situación y responde las preguntas en tu cuaderno.
a. ¿Qué hizo la niña para orientarse?
b. ¿Qué puntos de referencia le señaló
la señora?
c. ¿Los puntos de referencia que le dio
la señora son propios del campo o la
ciudad?
2. Observa e interpreta el plano de la plaza de mercado del pueblo Arboleda.
a) ¿Cuántas secciones hay en el plano?
__________________________________________
b) ¿Cuál es la sección más grande?
__________________________________________
c) Localiza los puntos cardinales en el
plano de la plaza de mercado. Luego,
completa la información:
• Al norte se encuentra: ________________, ________________, y ________________,
• Al sur se encuentran: ________________, ________________, y ________________, • Al oriente están: ________________, ________________, ________________, y ________________, • Al occidente se encuentran: ________________, ________________, ________________, y ________________, d) Completa la información teniendo encuentra la rosa de los vientos: • El hospital se encuentra al ________________________________ • El colegio está ubicado al ________________________________ • Los carabineros están ubicados al __________________________ 3. Colorea del mismo color los recuadros, de forma que completes las oraciones. Para representar superficies extensas se exactamente cómo son los objetos. La fotografía representa espacios poco extensos como si se vieran desde arriba. El plano representa elaboran mapas.