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CEP Beata Ana Mara Javouhey

Cuarto grado
Segundo bimestre.

Prof. Patricia Mesas Rivera


Lgico matemtico

Prueba bimestral de Lgico matemtico


Nombre completo: ______________________________________________________
Cuarto grado _____
Tiempo: 90 minutos.
Instrucciones: Lee atentamente las indicaciones, escribe claramente. Mantener la prueba limpia y
ordenada. Tener en cuenta que tienes un tiempo determinado para resolver la prueba. Demuestra todo lo
que has aprendido. Muchas bendiciones.
COMUNICACIN MATEMTICA
I. Lee atentamente cada indicacin:
a. Repasa las lneas segn el color de la clave.

Rojo: recta
Azul: Rayo
Verde: Segmento

b. Recuerda las representaciones de recta, rayo y segmento. Luego, escribe en cada casilla
SI o NO:
RECTA

RAYO

SEGMENTO

Tiene principio
Tiene fin
II. Mide los siguientes ngulos y escribe como se clasifican.

ngulo________

ngulo_________

ngulo_________

ngulo_________

III. Ahora vamos a trabajar con las figuras geomtricas:


a. Completa el cuadro, colocando el nmero de lados, ngulos y vrtices.
Hexgono

Pentgono

Nmero de lados
Nmero de ngulos
Nmero de vrtices
b. El tringulo que tiene sus tres lados iguales se le llama:___________________

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Lgico matemtico

IV. Ya estamos listos para trabajar con el permetro y rea.


a. Lee cada dato que te brindo y resuelve.

3cm

9 cm
12cm

5cm

Permetro:_____________
Permetro:_____________

rea:__________________

rea: _________________
b. Una piscina rectangular mide 27m de largo y 13 cm de ancho. Cuntos miden su
permetro y su rea?

V. Demostremos que somos muy buenos en trazos.


a. Dibuja el radio en la siguiente circunferencia.

b. Traza los ejes de simetra en cada figura.

c.

Dibuja la figura simtrica con respecto al eje de simetra.

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VI. Colorea segn la clave: de rojo los prismas, de azul las pirmides, de verde los cuerpos
redondos.

VII. Llegamos a la multiplicacin!


a. Aplica la propiedad conmutativa de la multiplicacin:
7x4=
8x9=

3x2=
3x3=

b. Aplica la propiedad asociativa de la multiplicacin:


(6 x 5 ) x 7 =

c.

2 x (9 x 4 ) =

Aplica la propiedad distributiva de la multiplicacin:

8 x (10 6 ) =

6 x (15 9 ) =

d. Resuelve mentalmente y coloca slo la respuesta.


54 x 1000 =
11 x 100 =
e.

6 x 3000 =
5 x 90 =

Resuelve:
1
x

3
2

6
3

RESOLUCIN DE PROBLEMAS

4
3

0
1

9
6

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Cuarto grado
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I.

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Lgico matemtico

Buscando datos en un tabla.


a. Observa en la tabla la cantidad de piezas de cada color. Luego, resuelve.

Amarillo
Azul
Rojo

152
18
14

23
280
160

180
240
50

Cuntas piezas azules ms que rojas hay en total?

Para el prximo proyecto, Patricia comprar el doble de cuadrados y todos los


rombos. Cuntas piezas comprar?

II.

Atento a los datos de este problema.


a. Un pentgono tiene todos sus lados iguales. Si su permetro es igual a 55 cm.
Cunto mide cada lado?

III.

Observa la tabla, lee atentamente, inventa la pregunta y resuelve con la operacin que
te indica.

Naranja
Limn
Lcuma

48
23
15

25
18
12

35
40
15

a. Roberto vendi todos los helados de naranja y todos los helados de lcuma.

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_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Adicin

IV.

Resuelve.
Cuntas aristas tiene la base de un prisma?
a. 3
b. 5
c. 6
d. 7
En una colmena con 1250 abejas, hay una abeja reina, 179 znganos y el resto son obreras.
Cuntas abejas obreras hay en la colmena?

RAZONAMIENTO MATEMTICO

Se pueden dibujar estas figuras sin levantar el lpiz? Marca la respuesta


correcta.

a. Si.
b. No.

Cuntos tringulos hay? Marca la respuesta correcta.

a. 4
b. 3
c. 2
d. 5

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Observa la secuencia y determina el nmero de cubos que tendr la figura que


sigue.

a. 8
b. 30
c. 27
d. 33

Escribe V si es verdadero o F si es falso segn corresponda.


Las esferas no son cuerpos redondos
Los conos son cuerpos redondos
Hay cuerpos redondos con una cara circular
Los cilindros tienen dos caras planas

(
(
(
(

)
)
)
)

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