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Ejemplos de Preguntas Saber 9 Lenguaje 2013
Ejemplos de Preguntas Saber 9 Lenguaje 2013
'(35(*817$6
6$%(5\
&XDGHUQLOORGHSUXHED
Lenguaje
9 grado
Presidente de la Repblica
Juan Manuel Santos Caldern
Ministra de Educacin Nacional
Mara Fernanda Campo Saavedra
Viceministro de Educacin Preescolar, Bsica y Media
Julio Salvador Alandete Arroyo
L ib ert
y O rd e n
Director General
Fernando Nio Ruz
Secretario General
Carlos Javier Rodrguez
Director de Evaluacin
Julin Patricio Mario Von Hildebrand
Director de Produccin y Operaciones
Edgar Rojas Gordillo
Director de Tecnologa
Mauricio Murillo Bentez
Jefe Oficina Asesora de Comunicaciones y Mercadeo
Ana Mara Uribe Gonzlez
Jefe Oficina Asesora de Gestin de Proyectos de Investigacin
Adriana Molina Mantilla
Subdirectora de Produccin de Instrumentos
Claudia Lucia Senz Blanco
Subdirectora de Diseo de Instrumentos
Flor Patricia Pedraza Daza
Coordinacin del documento
Flor Patricia Pedraza Daza
Jackeline Salamanca
Elaboracin del documento
Martha Jeaneth Castillo Ballen
Revisin de estilo
Fernando Carretero Socha
Diagramacin
Unidad de Diagramacin, Edicin y Archivo de Pruebas (UNIDEA)
ISBN de la versin electrnica: 978-958-11-0638-7
Bogot, D.C., mayo de 2014
Advertencia: Las preguntas de las pruebas aplicadas por el ICFES se construyen colectivamente en equipos de trabajo conformados por expertos en
medicin y evaluacin del Instituto, docentes en ejercicio de las instituciones de educacin bsica, media y superior y asesores expertos en cada una de las
competencias y temticas evaluadas. Estas preguntas pasan por procesos tcnicos de construccin, revisin, validacin, pilotaje, ajustes y actualizacin, en
los cuales participan los equipos antes mencionados, cada uno con distintos roles durante los procesos. Con la aplicacin rigurosa de los procedimientos se
garantiza su calidad y pertinencia para la evaluacin.
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Liberada
(VWHEDQSXVRODPDOHWDGHORQDHPSDSDGD\OHFUXMLHURQODVDUWLFXODFLRQHVFXDQGRVHVHQWyHQHOVXHOR
MXQWRDHOODHVSHUDQGRDTXHSDVDUDHOEXVGHODVVHLV(UDWDQWHPSUDQRTXHVLQWLyGHLQPHGLDWRODV
~OWLPDVJRWDVGHOURFtRGHODDOERUDGDHQORVI RQGLOORVGHOSDQWDOyQ<HQFLPDPRMDGRSHQVyFRQ
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$OIUHQWHVX\RFDUUHWHUDGHSRUPHGLR(VWHEDQYLRORVSDVWL]DOHVGHODVKDFLHQGDVJDQDGHUDV3HURQRSXGR
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DLUHIUHVFRVREUHXQDWD]DGHFDIpKXPHDQWH\FXDQGRSRUILQVHSHUFDWyGHVXSUHVHQFLD\DOHHVWDEDWHQ
GLHQGRODPDQRSDUDVDOXGDUORFRPRKDFtDVLHPSUHHOFRPSDGUH3HUHLUDDSHVDUGHVXVDxRVFRQXQ
DSUHWyQUHVXHOWRTXHLQIXQGtDXQVHQWLPLHQWRGHIXHU]DUHSRVDGDFDUiFWHU\UHVSHWR
$OVHQWtUVHORHQFLPDWDQGHUHSHQWH(VWHEDQSHQVyTXHVXPXMHUWHQtDUD]yQVHHVWDEDTXHGDQGRVRUGR
(VHHUDHO~QLFRPRWLYRYHUGDGHURGHDTXHOYLDMH\GHODFDQWDOHWDGHVXPXMHUSDUDTXHVHVRPHWLHUDDORV
H[iPHQHV(OPpGLFRHVSHFLDOLVWDTXHKDEtDVLGRFRPSDxHURGHVXKLMRPD\RUHQODHVFXHODORDJXDUGDED
HQHOKRVSLWDOXQLYHUVLWDULRGH&DUWDJHQDGH,QGLDVSDUDPHGLUOHODDXGLFLyQ\KDFHUOHXQGLDJQyVWLFR(O
PpGLFRVRVSHFKDEDTXHHOFHOHEUDGRVLOHQFLRGHOFDPSRTXHKDVWDSRGtDHVFXFKDUVHUHYXHOWRFRQODEULVD
HQODVSULPHUDVQRFKHVGHYHUDQR\GHFX\DVYLUWXGHVWHUDSpXWLFDVVHKDFtDQOHQJXDVORVSRHWDVTXHDFRQ
VHMDQKXLUGHOPXQGDQDOUXLGRQRHUDHQUHDOLGDGGHEXHQSURYHFKRSDUDORVYLHMRVVLQRXQDGHVJUDFLD
SRUTXHHVDIDOWDGHDOERURWRVHVORTXHYDYROYLHQGRVRUGDDODJHQWH
(QVXMXYHQWXGFXDQGRYDGHDEDDFHTXLDV\SHVFDEDWRUWXJDVFRQXQDODQ]DFRUULHQGRFRPRXQSRWURVLQ
ULHQGDVSRUODVRULOODVGHOFDxR(VWHEDQHUDFDSD]GHGHVFLIUDUODVFDQFLRQHVTXHODEULVDHQWRQDEDHQOD
DUEROHGD3HURHVWDPDxDQDHQFDPELRHORtGRQROHDOFDQ]ySDUDHVFXFKDUHOFDQWRGHORVJDOORV/RTXH
YXHOYHVRUGDDODJHQWHVHGLMRSHUSOHMRPLHQWUDVVHYHVWtDDWLHQWDVQRHVHOEXOOLFLRVLQRHOVLOHQFLR
6XSXVRHQWRQFHVTXHSRUPRWLYRVVLPLODUHVKD\PiVPXGRVHQHOFDPSRTXHHQODVFLXGDGHV(OFRPSDGUH
3HUHLUDTXHHQODVFDFHUtDVGHDQWDxRFRQVyORSHJDUODRUHMDDOVXHORDODUGHDEDGHVDEHUSRUTXpWURFKD
DQGDEDQORVFRQHMRVEHELyXQVRUERODUJRGHFDIpHQHOPRP HQWRH[DFWRHQTXHHOEXVFRFK DPEURVR
FDUJDGRGHJDOOLQDV\SOiWDQRVDVRPyODFDUDHQXQUHFRGRGHOFDPLQR
3DUDGyQGHYDFRPSDGUH"SUHJXQWy3HUHLUDDOYHUHOHTXLSDMHHQHOVXHOR3DUD&DUWDJHQD"
1RFRPSDGUHGLMR(VWHEDQOHYDQWDQGRHOPDOHWtQ9R\SDUD&DUWDJHQD
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BLOQUE 1&XDGHUQLOOR
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Monlogo entre dosHV
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(QWRQFHVHOODPHUHVSRQGLy(UDORTXHLEDDKDFHU
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HVSHUDQGRTXHpOOROODPDUD
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&XDGHUQLOORBLOQUE 1
RESPONDE LAS PREGUNTAS 7 A 12 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIN
LA CNDIDA ERNDIRA, DE GARCA MRQUEZ, VUELA A WASHINGTON
La increble y triste historia de la cndida Erndira y su abuela desalmada, ttulo original de la obra del Nobel
colombiano, ha sido adaptada al teatro y se presenta esta temporada en El Gala.
(QODFDSLWDOHVWDGRXQLGHQVHSRUHVWRVGtDVODWHPSHUDWXUDQRVXEHGHORVFHURJUDGRV6LQHPEDUJRHQHO
7HDWUR*DODXQRGHORVPiVDQWLJXRVGHODFLXGDGHOFDORUHVFRPRHOGHXQGHVLHUWRHQOD*XDMLUDFRORP
ELDQD$OPHQRVDVtVHUiGXUDQWHODVSUy[LPDVFXDWURVHPDQDV
(VWHHVFHQDULRTXHHQHVWHDxRFHOHEUDVXDQLYHUVDULRSURPRYLHQGRODVDUWHVKLVSDQDVHQ(VWDGRV
8QLGRVSXVRHQHVFHQDHOMXHYHVSDVDGR/DLQFUHtEOH\WULVWHKLVWRULDGHODFiQGLGD(UpQGLUD\VXDEXHOD
GHVDOPDGDXQRGHORVFXHQ WRVPiVIDPRVRVGHOHVFULWRUFRORPELDQR*DEULHO*DUFtD0iUTXH]HQHOT XH
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KDEHUTXHPDGRDFFLGHQWDOPHQWHVXFDVD
1RVHWUDWDGHLOXVWUDUXQDQRYHODVREUHHOHVFHQDULRSXHVHVRVHUtDPX\SHUH]RVR&DGDOHFWRUHQVXSURSLD
LPDJLQDFLyQORYHPX\GLVWLQWR(VPiVELHQWUDGXFLUODDRWUROHQJXDMHHQHOTXHODJHQWHQRHVWiOH\HQGR
HOWH[WRVLQRYLHQGRXQDUHSUHVHQWDFLyQTXHHVILHODOVHQWLGRRULJLQDOGHOOLEURDVHJXUDHOGLUHFWRU-RUJH
$Ot7ULDQDTXHVHSDVyORVGRV~OWLPRVPHVHVHQ:DVKLQJWRQSUHSDUDQGRHVWHPRQWDMH
/DSXHVWDHQHVFHQDFXHQWDFRQXQJUXSRGHDFWRUHVTXHYLDMDURQGHVGH1XHYD<RUN\&RORPELDDOLJXDO
TXHDFWRUHVGHO7HDWUR*DODWLHQHXQDGXUDFLyQGHPLQXWRV\OODPDODDWHQFLyQSRUVXFRORULGRDVtFRPR
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*DUFtD0iUTXH]\GHOTXHODDVFHQVLyQGH5HPHGLRVOD%HOODHVXQDGHODVLPiJHQHVPiVUHSUHVHQWDWLYD
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7. 6HJ~QHOWH[WRODDVFHQVLyQGHOSHUVRQDMHGH5HPHGLRVOD%HOODHVXQDLPDJHQUHSUHVHQWDWLYDGH
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*DUFtD0iUTXH]
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BLOQUE 1&XDGHUQLOOR
9. (QHOSiUUDIRXQRFRQODH[SUHVLyQHQHO7HDWUR*DODHOFDORUHVFRPRHOGHXQGHVLHUWRHQ/D
*XDMLUDFRORPELDQDVHEXVFD
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&XDGHUQLOORBLOQUE 1
RESPONDE LAS PREGUNTAS 13 A 18 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIN
SIN MONTARLA
El acoso escolar ha existido siempre, pero no por eso es normal. Infrmate sobre qu es y cmo debes actuar
ante esta prctica, que ha llegado a tener consecuencias muy graves.
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KD\EXUODVVHSRQHDODYtFWLPDHQULGtFXORDQWHORVGHPiVRVHOHSRQHQDSRGRVRIHQVLYRV,QYHQWDUKLVWR
ULDVSDUDGHVSUHVWLJLDUDDOJXLHQH[FOXLUORGHOJUXSR\KDFHUTXHORVGHPiVORH[FOX\DQWDPELpQHVDFRVR
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XQDVFRQWXVFRPSDxHURV\SURIHVRUHVSDUDTXHORHQIUHQWHQHQJUXSR1RUPDOPHQWHHODJUHVRUGLVIUXWD
GHOWHPRUTXHVLHQWHVXYtFWLPDHQWRQFHVVHFDOPDUiFXDQGRYHDTXHQDGLHOHWLHQHPLHGR(VFRP~QTXH
ODJHQWHFHOHEUHODVDFFLRQHVGHOEXOO\RTXHREVHUYHHQVLOHQFLRVXVDEXVRV6LYHVXQDSUiFWLFDGHHVWDV
QRWHTXHGHVFDOODGR\PXFKRPHQRVODGHEHVFHOHEUDUSRUPiVSRSXODUTXHVHDHODFRVDGRU-XQWRFRQ
WXVFRPSDxHURVKD]OHVDEHUTXHQRHVWiQGHDFXHUGR3DUDSDUDUDXQEXOO\HVLPSRUWDQWHODXQLyQ
$GDSWDGRGH5HYLVWD6HPDQD-UDEULOGHS
13. (OWH[WRVHFRPSRQHGH
$
3UHVHQWDFLyQGHXQSUREOHPD&yPRVROXFLRQDUOR"&XiOHVVRQVXVSRVLEOHVFDXVDV"
%
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4XpKDFHUSDUDHQIUHQWDUOR"
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3UHVHQWDFLyQGHXQSUREOHPD4XpHV"&yPRVHFDUDFWHUL]D"&XiOHVVRQODVFDXVDV\FRQVHFXHQFLDV"
'
/ODPDGRGHDWHQFLyQDOOHFWRUVREUHODH[LVWHQFLDGHXQSUREOHPD&yPRLGHQWLILFDUOR"4XpHV"
&XiOHVVRQVXVFRQVHFXHQFLDV"
guia_/HQJXDMH
/,
BLOQUE 1&XDGHUQLOOR
14. 3RUODIRUPDFRPRVHGHVFULEHHO EXOO\LQJHQHOWH[WRVHSXHGHDILUPDUTXHSDUDHODXWRUpVWHHVXQ
IHQyPHQRTXH
$
LQYROXFUDIDOWDGHVHQVLELOLGDGDSDWtDHLQVROLGDULGDGORTXHFDXVDGLVPLQXFLyQGHOUHQGLPLHQWRHVFRODU
%
LPSOLFDXQDUHSHWLFLyQFRQWLQXDGDGHODVDJUHVLRQHV\SXHGHSURYRFDUODH[FOXVLyQVRFLDOGHODYtFWLPD
&
VXHOHLQFOXLUFRQGXFWDVGHGLYHUVDQDWXUDOH]DGHDFXHUGRFRQHOHQWRUQRHQHOTXHVHSURGXFH
'
WLHQGHDRULJLQDUSUREOHPDVTXHVHUHSLWHQ\SURORQJDQGXUDQWHFLHUWRWLHPSRVLQTXHHODJUHGLGR
VHGpFXHQWDGHHOOR
15. 'HORVVLJXLHQWHVHQXQFLDGRVHOTXHFRPSDUWHFRQHOWH[WRODLGHDVREUHFyPRFRPEDWLUHODFRVRHV
$
8QFREDUGHHVXQDSHUVRQDHQODTXHHOLQVWLQWRGHFRQVHUYDFLyQD~QIXQFLRQDFRQQRUPDOLGDG
$PEURVH%LHUFH
%
$ YHFHV HQ OD YLGD KD\ TXH VDEHU OXFKDU QR VyOR VLQ PLHGR VLQR WDPELpQ VLQ HVSHUDQ]D
$OHVVDQGUR3HUWLQL
&
(QIUHQWDUORVLHPSUHHQIUHQWDUORHOVLOHQFLRQRD\XGDDUHVROYHUHOSUREOHPD(QIUHQWDUVHDpOWH
OOHYDUDDODVROXFLyQ-RVHSK&RQUDG
'
/DIXHU]DQRSXHGHMDPiVSHUVXDGLUDORVKRPEUHVVyORORJUDKDFHUORVKLSyFULWDV)pQHORQ
16. (OSURSyVLWRSULQFLSDOGHOWH[WR6LQPRQWDUODHV
$
UHYHODUDODMXYHQWXGODVHVWUDWHJLDVSDUDFRPEDWLUODLQWHOLJHQFLDGHXQEXOO\
%
FRQYHQFHUDTXLHQHVTXLHUHQSUDFWLFDUHOEXOO\LQJVREUHVXVHIHFWRVQRFLYRV
&
DGYHUWLUDORVGRFHQWHVVREUHODSUHVHQFLDGHXQEXOO\\FyPRVHSUDFWLFDHQHODXOD
'
H[SOLFDUHQTXpFRQVLVWH\FyPRHQIUHQWDUXQIHQyPHQRFRQRFLGRKR\FRPREXOO\LQJ
17. (QHOWH[WRODLQIRUPDFLyQGHO~OWLPRSiUUDIRSHUPLWH
$
PRVWUDUODUHODFLyQHQWUHDFRVR\EXOO\LQJ
%
H[SOLFDUODUHODFLyQHQWUHXQEXOO\\VXSUiFWLFD
&
UHYHODUODGLIHUHQFLDHQWUHEXOO\LQJ\DFRVRHVFRODU
'
H[SRQHUXQDHVWUDWHJLDSDUDKDFHUOHIUHQWHDXQEXOO\
/,
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&XDGHUQLOORBLOQUE 1
18. 6HJ~QHOWH[WRVHFRQRFHFRPREXOO\DTXLHQ
$
LJQRUDDORVDFRVDGRUHV
%
FHOHEUDHODFRVRHVFRODU
&
SUDFWLFDHODFRVRHVFRODU
'
FDOODFXDQGRYHDODFRVDGRU
RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS ATENDIENDO A LA SITUACIN QUE CADA UNA PROPONE.
19. 7XIDPLOLDKDGHVDUUROODGRXQSUR\HFWRTXHFRQVLVWHHQODHODERUDFLyQGHTXHVRGHOHFKHGHFDEUD3DUD
HPSH]DUDFRPHUFLDOL]DUHOSURGXFWRUHTXLHUHVSHGLUXQSHUPLVRDODDOFDOGtDPXQLFLSDO
3DUDORJUDUHVWHSHUPLVRW~FRPRUHSUHVHQWDQWHOHJDOGHODILUPDGHOSURGXFWRHVFULELUtDV
$
7HQLHQGRHQFXHQWDTXHODOHFKHGHFDEUDHVPiVEDUDWDTXHODOHFKHGHYDFDVHYHQGHIDFLOPHQWH
SRUHVRVHUtDEXHQRTXHXVWHGLQYLUWLHUDHQQXHVWURQHJRFLR
%
&RPRDOFDOGHGHQXHVWUDFRPXQLGDGHVVXREOLJDFLyQDSR\DUODVPHGLDQDVLQGXVWULDV
&
/DGLVWULEXFLyQGHOTXHVRGHFDEUDWUDHUiEHQHILFLRVHFRQyPLFRVSDUDORVHPSUHVDULRVGHODUHJLyQ
'
(OSURGXFWRKDVLGRHYDOXDGRFRPRXQDOLPHQWRGHDOWDFDOLGDGSRUVXVQXWULHQWHVFRQVHUYDFLyQ
HKLJLHQH
20. 7XKHUPDQDGHEHHVFULELUXQWH[WRSDUDD\XGDUDDOJXQDVSHUVRQDVGHODFRPXQLGDGDXWLOL]DUFRUUHFWD
PHQWHODLPSUHVRUDGHODVDODGHLQWHUQHW3DUDDSR\DUDWXKHUPDQDHQODSODQHDFLyQGHODHVFULWXUDOH
VXJLHUHVRUJDQL]DUODVLGHDVDVt
$
2EMHWLYR,QVWUXFFLRQHV5HFRPHQGDFLRQHV
%
'HILQLFLyQ$QiOLVLV6ROXFLyQ
&
$ILUPDFLyQ$UJXPHQWRV&RQFOXVLyQ
'
([SOLFDFLyQ&DXVDV&RQVHFXHQFLDV
21. 7XIDPLOLDWLHQHXQQHJRFLRGHSRVWUHVFDVHURV\GHVHDDXPHQWDUODVYHQWDVH[DOWDQGRODVFDUDFWHUtVWLFDV
QDWXUDOHVGHOSURGXFWR3DUDORJUDUHOREMHWLYRHOHQXQFLDGRPiVSHUWLQHQWHVHUtD
$
(QGXO]DWXVGtDVHQHOPHMRUOXJDU\DORVPHMRUHVSUHFLRVWHHVSHUDPRV
%
(ODERUDGRVFRQFRORUDQWHV\D]XFDUYHQDSUREDUORV
&
$ELHUWRGHOXQHVDViEDGRGHDPDSP6HUYLFLRDGRPLFLOLR
'
'HOLFLDVKHFKDVGHIUXWDVIUHVFDV\PLHOGHFDxD8QSODFHUSDUDWXSDODGDU
guia_/HQJXDMH
/,
BLOQUE 1&XDGHUQLOOR
22. 7XDPLJD/DXUDHVWiHVFULELHQGRXQFRUUHRHOHFWUyQLFRHQHOTXHOHH[SOLFDDVXSURIHVRUDORVPRWLYRVSRU
ORVFXDOHVQRKDSRGLGRDVLVWLUDFODVHVHQOD~OWLPDVHPDQD+DVWDHOPRPHQWRKDHVFULWRORVLJXLHQWH
UHSRUWHV#FROHJLRFRP
H[SOLFDFLyQGHDXVHQFLD
%XHQGtD3URIH
'HVDIRUWXQDGDPHQWHQRPHKHVHQWLGRELHQGHVDOXGD\HUHVWXYHHQHOPpGLFR\GLFHTXHWHQJRXQ
YLUXVPHUHFRPLHQGDHVWDUHQDEVROXWRUHSRVRBBBBBBBBBKHHVWDGRDGHODQWiQGRPH\SRQLpQGRPH
DOGtDJUDFLDVDODD\XGDGH-XDQLWDTXLHQPHKDSUHVWDGRORVFXDGHUQRVSDUDTXHQRPHDWUDVHWDQWR
(VSHURUHJUHVDUDODHVFXHODODRWUDVHPDQD
*UDFLDVSRUVXFRPSUHQVLyQ
/XHJRGHOHHUHOWH[WRGH/DXUDFRQVLGHUDVTXHIDOWDXQFRQHFWRUSRUHVRVXJLHUHVDWXDPLJDTXH
XWLOLFHHVWDSDODEUD
$
0HMRUGLFKR
%
$GHPiV
&
6LQHPEDUJR
'
(QWRQFHV
23.
(VWiVHVFULELHQGRXQWH[WRSDUDH[SOLFDUDORVQLxRVGHWHUFHURGHSULPDULDTXpHVODELRGLYHUVLGDG+DV
WDHOPRPHQWRKDVHVFULWRFXDWURHQXQFLDGRVGLVWLQWRV/XHJRGHOHHUORVGHFLGHVTXHHOPiVDGHFXDGR
SDUDHOWLSRGHOHFWRUHV
$
6HJ~QHO&RQYHQLR,QWHUQDFLRQDOVREUH%LRGLYHUVLGDG%LROyJLFDHVWHWpUPLQRKDFHUHIHUHQFLDD
ORVSDWURQHVGHFRPSRUWDPLHQWRGHODVHVSHFLHVGHOSODQHWD
%
6HOODPDELRGLYHUVLGDGDOFRQMXQWRGHWRGRVORVVHUHVYLYRV\HVSHFLHVTXHKD\VREUHOD7LHUUD\
VXVGLIHUHQFLDV
&
'
6HSXHGHGHILQLUODELRGLYHUVLGDGFRPRODFDSDFLGDG\DEXQGDQFLDGHQWURGHXQDRUJDQL]DFLyQR
VLVWHPDGRQGHKD\YLGD
3UHJXQWDPRGLFDGDFRQUHVSHFWRDVXYHUVLyQRULJLQDO
10
/,
guia_/HQJXDMH
&XDGHUQLOORBLOQUE 1
24. (VWiVHVFULELHQGRXQWH[WRVREUHODSROtWLFDXQLILFDGDGHODFRURQDGH&DVWLOODSDUDFRQWURODUHOSRGHU
VREUHORVWHUULWRULRVFRQTXLVWDGRV+DVWDHOPRPHQWRKDVHVFULWRORVLJXLHQWH
/RVSUREOHPDVTXHVXUJLHURQUHVSHFWRDODMXULVGLFFLyQGHOD&RURQDVREUHODVWLHUUDVFRQTXLVWDGDV
WHQtDQTXHYHUFRQTXHORVSULPHURVFRQTXLVWDGRUHVDSHVDUGHUHFRQRFHUODDXWRULGDGGHORV5H\HV
&DWyOLFRVHVWDEOHFtDQUHJODVDVXDFRPRGRHLQFOXVRHQDOJXQRVFDVRVTXLVLHURQHVWDEOHFHUGRPLQLRV
DSDUWHV3RUHOOROD&RURQDGHFLGLyXQDSROtWLFDXQLILFDGDDFHUFDGHODV,QGLDVHQODFXDOSURPXOJySUL
PHURHOHVWDEOHFLPLHQWRGHXQDDXWRULGDGHFRQyPLFDSDUDODV,QGLDVTXHIXHOD&DVDGH&RQWUDWDFLyQ
GH6HYLOODTXHDVXYH]RWRUJDEDOLFHQFLDVDORVTXHTXLVLHUHQFUX]DUHO$WOiQWLFRVHJXQGRGHFLGLy
TXHORVH[SORUDGRUHVDXWRUL]DGRVSRUOD&DVDGH&RQWUDWDFLyQVHWHQtDQTXHGHGLFDUH[FOXVLYDPHQWH
DH[SORUDUGDQGRLQIRUPHVGHORYLVWRDODFRURQD
'HORVVLJXLHQWHVHQXQFLDGRVODLGHDTXHSHUPLWHGDUFRQWLQXLGDGDOHVFULWRHV
$
/RVLQGtJHQDVWHQtDQTXHWUDEDMDUSDUDORVFRQTXLVWDGRUHVDWUDYpVGHODPLWDPRGDOLGDGGH
WUDEDMRREOLJDWRULRTXHVHKDFtDSRUWXUQRV
%
$OUHGHGRUGHODSOD]DVHWHQtDQTXHFRQVWUXLUODVFKR]DVGHSDMDSDUDDORMDUDODVWURSDV\XQD
LJOHVLDHQGRQGHVHUHDOL]DUDQODVPLVDV
&
&XDQGROOHJDURQORVHXURSHRVHQFRQWUDURQXQSXHEORGLVSHUVRFRQJUDQGLYHUVLGDGGHOHQJXDV
FRVWXPEUHV\VLVWHPDVUHOLJLRVRV
'
'HVSXpVGHHVWDVGRVFRQGLFLRQHVOD&DVDGH&RQWUDWDFLyQDUUHJODUtDODVOH\HVGH,QGLDVFRQOD
VDQFLyQGHO5H\
25. 7~\WXVFRPSDxHURVGHFODVHKDQHVFULWRXQDUWtFXORSDUDHOSHULyGLFRPXUDOGHOFROHJLRHQGRQGH
H[SOLFDQHOIXQFLRQDPLHQWRGHODPHPRULDKXPDQD
$
FRQVLVWHH[SHULHQFLDVDSUHQGL]DMH
%
UHWHQVLyQLQIRUPDVLyQIXQVLRQHV
&
SHQVDPLHQWRVtQWHVLVPHPRULD
'
UHFXSHUDFLyQLGHDVFRQWUDSDUWH
guia_/HQJXDMH
/,
11
BLOQUE 1&XDGHUQLOOR
26. 7XVFRPSDxHURVGHJUDGRWHKDQSHGLGRD\XGDFRQODUHYLVLyQGHOGLVFXUVRGHGHVSHGLGDTXHKDQ
HVFULWRFRPRSUXHEDGHDJUDGHFLPLHQWRDWRGRVORVSURIHVRUHVGHODLQVWLWXFLyQHGXFDWLYD
4XHUHPRVDJUDGHFHUDWRGRHOHTXLSRGHSURIHVRUHVTXLHQHVGHSRVLWDURQVXFRQILDQ]D\FRQRFL
PLHQWRHQHVWHJUXSRWDQHVSHFLDOTXHDKRUDVHGHVSLGH1XQFDROYLGDUHPRVORVHVIXHU]RVTXH
FRQWLQXDPHQWHUHDOL]DURQSDUDORJUDUTXHFDGDXQRGHQRVRWURVGHVDUUROODUDFRQGHGLFDFLyQ\
FRPSURPLVRODVDFWLYLGDGHVTXHQRVSURSRQtDQHQHODXODGHFODVH$SURYHFKDPRVSDUDUHFRU
GDUOHVTXHHOViEDGRHQODWDUGHKD\XQDFHUHPRQLDGHJUDGXDFLyQHQHODXGLWRULRPXQLFLSDOQR
VHORYD\DQDSHUGHU(VGHELGRDOULJRU\DODFDOLGDGGHVXW UDEDMRGRFHQWHTXHKR\HVWDPRV
DTXtVDWLVIHFKRVGHKDEHUORJUDGRXQRGHQXHVWURVVXHxRV
$OOHHUORFRQVLGHUDVTXHKD\XQHQXQFLDGRTXHQRFRUUHVSRQGHFRQODVLWXDFLyQ\HOSURSyVLWRGHOWH[WR
SRUORTXHVXJLHUHVHOLPLQDUOR(OHQXQFLDGRHV
4XHUHPRVDJUDGHFHUDWRGRHOHTXLSRGHSURIHVRUHVTXLHQHVGHSRVLWDURQVXFRQILDQ]D\FRQRFLPLHQWR
HQHVWHJUXSRWDQHVSHFLDOTXHDKRUDVHGHVSLGH
% 1XQFDROYLGDUHPRVORVHVIXHU]RVTXHFRQWLQXDPHQWHUHDOL]DURQSDUDORJUDUTXHFDGDXQRGHQRVRWURV
GHVDUUROODUDFRQGHGLFDFLyQ\FRPSURPLVRODVDFWLYLGDGHVTXHQRVSURSRQtDQHQHODXODGHFODVH
& $SURYHFKDPRVSDUDUHFRUGDUOHVTXHHOViEDGRHQODWDUGHKD\XQDFHUHPRQLDGHJUDGXDFLyQHQ
HODXGLWRULRPXQLFLSDOQRVHORYD\DQDSHUGHU
' (VGHELGRDOULJRU\DODFDOLGDGGHVXWUDEDMRGRFHQWHTXHKR\HVWDPRVDTXtVDWLVIHFKRVGHKDEHU
ORJUDGRXQRGHQXHVWURVVXHxRV
$
27. +DVHVFULWRXQWH[WRSDUDHQYLDUDXQQRWLFLHURGHODFLXGDGLQIRUPDQGRDFHUFDGHORVHIHFWRVGHOLQYLHUQR
HQODUHJLyQGRQGHYLYHV\ORJUDUDSR\RLQPHGLDWR(OWH[WRGLFH
'HVGHHOPXQLFLSLRGH*LUDOGRLQIRUPD5D~O0RVTXHUDHVWXGLDQWHGHJUDGRQRYHQRGHOFROHJLR
6DEDQD/DUJD
6RQYDULDVODVIDPLOLDVTXHVHKDQYLVWRDIHFWDGDVGHELGRDOLQYLHUQRTXHJROSHDDQXHVWURPXQLFLSLR
(OGHVERUGDPLHQWRGHODTXHEUDGDWUDMRFRPRFRQVHFXHQFLDODLQXQGDFLyQGHYDULDVYLYLHQGDV\OD
HYDFXDFLyQGHFLHQWRVGHSHUVRQDVSRUSDUWHGHORVRUJDQLVPRVGHVRFRUUR6HUHFRPLHQGDDOD
SREODFLyQFXLGDUORViUEROHVHVWRVSUHYLHQHQORVGHVOL]DPLHQWRV/RVRUJDQLVPRVGHVRFRUURKDQ
WUDtGRJUDQFDQWLGDGGHIUD]DGDV\DOLPHQWRVVLQHPEDUJRHVWRVUHFXUVRVVRQLQVXILFLHQWHVSDUD
ODFDQWLGDGGHSREODFLyQTXHKDTXHGDGRWRWDOPHQWHHQODLQWHPSHULH
$OOHHUHOWH[WRGHFLGHVHOLPLQDUODVLJXLHQWHLGHD
/RVRUJDQLVPRVGHVRFRUURKDQWUDtGRJUDQFDQWLGDGGHIUD]DGDV\DOLPHQWRVSRUTXHHVWRQR
IRUPDSDUWHGHOSUREOHPDVLQRGHODVROXFLyQ
% 3HGLPRVVROLGDULGDG\D\XGDLQPHGLDWDSRUTXHHVXQDLGHDTXHQRI RUPDSDUWHGHOSURSyVLWR
GHOWH[WR
& 6HUHFRPLHQGDDODSREODFLyQFXLGDUORViUEROHVHVWRVSUHYLHQHQORVGHVOL]DPLHQWRVSRUTXH
KDFHSDUWHGHODSUHYHQFLyQGHOGHVDVWUH\QRHVSHUWLQHQWHFRQHOSURSyVLWRGHOWH[WR
' 6RQYDULDVODVIDPLOLDVTXHVHKDQYLVWRDIHFWDGDVGHELGRDOLQYLHUQRSRUTXHQRHVSHUWLQHQWH
FRQHOWHPDGHOWH[WR
$
12
/,
guia_/HQJXDMH
&XDGHUQLOORBLOQUE 1
'(7(17($48
$YtVDOHDODSOLFDGRUTXHWHUPLQDVWHHVWDSDUWH
GHODSUXHED\HVSHUDVXVLQVWUXFFLRQHV
6yORHPSLH]DHOVLJXLHQWHEORTXHFXDQGRHO
DSOLFDGRUWHORLQGLTXH
guia_/HQJXDMH
/,
13
358(%$'(/(1*8$-(
Liberada
Tringulo armnico
7KHVD
/DEHOOD
*HQWLOSULQFHVD
(VXQDEODQFDHVWUHOOD
(VXQDHVWUHOODMDSRQHVD
7KHVDHVODPiVGLYLQDIORUGH.LRWR
<FXDQGRSDVDWULXQIDQWHHQVXSDODQTXtQ
3DUHFHXQWLHUQROtULRSDUHFHXQSiOLGRORWR
$UUDQFDQGRXQDWDUGHGHHVWtRGHOLPSHULDOMDUGtQ
7RGRVODDGRUDQFRPRXQDGLRVDWRGRVKDVWDHO0LNDGR
3HURHOODFUX]DSRUHQWUHWRGRVLQGLIHUHQWH
'HQDGLHVDEHTXHKD\DVXDPRUPDORJUDGR
<VLHPSUHHVWiULVXHxDHVWiVRQULHQWH
(VXQD2IHOLDMDSRQHVD
4XHDODVIORUHVDPDQWH
/RFD\WUDYLHVD
7ULXQIDQWH
%HVD
28. (QHOSRHPDTXLHQGLFH7RGRVODDGRUDQFRPRXQDGLRVDHV
$
0LNDGR
%
2IHOLD
&
ODSULQFHVD
'
+XLGREUR
29. (QHOWH[WRVHGHVFULEHODDFWLWXGGH7KHVDFRPR
14
$
VXIULGDHLQVHQVLEOHDQWHHODPRU
%
XQSiOLGRORWRDUUDQFDQGRXQDWDUGHGHHVWtR
&
EODQFDHVWUHOODODPiVEHOODIORUGH.LRWR
'
WULXQIDQWHHLQGLIHUHQWHXQD2IHOLDMDSRQHVD
/-
guia_/HQJXDMH
&XDGHUQLOORBLOQUE 1
30. (QHOWH[WRODVH[SUHVLRQHV(VXQD2IHOLDMDSRQHVD4XHDODVIORUHVDPDQWH/RFD\WUDYLHVD7ULXQ
IDQWH%HVDVHUHILHUHQD
$
ODVFRVWXPEUHVGHODVMDSRQHVDV
%
ODVFDUDFWHUtVWLFDVGHXQSHUVRQDMHOLWHUDULR
&
ODVSDVLRQHVGHODVSULQFHVDV
'
ODVSUiFWLFDVGHODVGLRVDVGHO0LNDGR
31. (OSRHPD7ULiQJXORDUPyQLFRVHFRPSRQHGH
$
YHUVRVGHULPDDVRQDQWHSXHVKD\FRLQFLGHQFLDWRWDOHQORVVRQLGRVYRFiOLFRVGHFDGDYHUVR
%
YHUVRVGHULPDOLEUHSRUTXHQRH[LVWHFRLQFLGHQFLDVRQRUDHQWUHODVVtODEDVILQDOHVGHFDGDYHUVR
&
YHUVRVGHULPDFRQVRQDQWHLQWHUFDODGDSXHVFRLQFLGHQYRFDO\FRQVRQDQWHDOILQDOGHFDGDWHUFHUYHUVR
'
YHUVRVGHULPDFRQWLQXDSRUTXHWRGDVODVSDODEUDVFRLQFLGHQHQORVVRQLGRVDOILQDOGHFDGDYHUVR
32. 3RUODIRUPDFRPRHVWiHVFULWRHOSRHPD7ULiQJXORDUPyQLFRVHSXHGHDILUPDUTXHHODXWRU
$
XWLOL]DXQDIRUPDPX\WUDGLFLRQDOGHHVFULWXUD
%
WUDVODGDDORVYHUVRVODFRWLGLDQLGDGGHOOHQJXDMH
&
EXVFDQXHYRVWHPDV\FRQWHQLGRVDFHUFDGHODPRU
'
OHGDLPSRUWDQFLDDODLPDJHQTXHSXHGHDUPDUFRQODVSDODEUDV
33. /DIRUPDTXHPHMRUUHSUHVHQWDODGLVWULEXFLyQGHORVYHUVRVHQHOSRHPDHV
$
8QSDOtQGURPRGLYLGLGR
%
8QDSLUiPLGHGLYLGLGD
&
8QWULiQJXORGLYLGLGR
'
8QURPERGLYLGLGR
guia_/HQJXDMH
/-
15
BLOQUE 1&XDGHUQLOOR
RESPONDE LAS PREGUNTAS 34 A 39 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIN.
Texto 1
Texto 2
34. (QWUHHOFRQWHQLGRGHOWH[WR\HOWH[WRH[LVWHXQDUHODFLyQGH
$ LJXDOGDGSRUTXHFRPSDUWHQORVDUJXPHQWRVVREUHODHVFDVH]GHDOLPHQWRV
%
FRQWUDGLFFLyQSRUTXHSUHVHQWDQLGHDVLQYHUVDVVREUHODVXSHUSREODFLyQ
&
FDXVDHIHFWRSRUTXHODVXSHUSREODFLyQHVFRQVHFXHQFLDGHODHVFDVH]
'
FRPSOHPHQWDULHGDGSRUTXHORVGRVDERUGDQHOWHPDGHODFULVLVPXQGLDO
35. 3RUODPDQHUDFRPRVHSUHVHQWDODLQIRUPDFLyQVHSXHGHDILUPDUTXHORVWH[WRVVRQ
16
$
KLVWRULHWDVSRUTXHVHSUHVHQWDXQFRQMXQWRGHYLxHWDVFRQXQDVHFXHQFLDQDUUDWLYDFRPSOHWD
%
FyPLFVSRUTXHSUHVHQWDQXQUHODWRDWUDYpVGHVHFXHQFLDGHLPiJHQHVLQDFDEDGDV
&
WLUDFyPLFVSRUTXHSURSRQHQVLWXDFLRQHVHQODVTXHVHH[DJHUDQORVUDVJRVGHXQSHUVRQDMH
'
FDULFDWXUDVSRUTXHSUHVHQWDQURVWURVFRQGLPHQVLRQHVTXHDOWHUDQODUHDOLGDG
/-
guia_/HQJXDMH
&XDGHUQLOORBLOQUE 1
36. (QHOWH[WR\VHSUHVHQWDUHVSHFWLYDPHQWHXQDHVWUXFWXUDGH
$
UHFLWDFLyQPRQyORJR
%
VROLORTXLRGHFODPDFLyQ
&
PRQyORJRUHFLWDFLyQ
'
GLVFXUVRGLiORJR
37. (QHOWH[WRHOHVTXHPDTXHUHSUHVHQWDODVHULHGHDFFLRQHVOLJDGDVFDXVDOPHQWHHV
$
%
&
([FODPDFLyQ
5HVSXHVWD
&RQFOXVLyQ
6LWXDFLyQ
LQLFLDO
3UHJXQWD
5HVSXHVWD
6LWXDFLyQ
LQLFLDO
3UHJXQWDV\UHVSXHVWDV
&RQFOXVLyQ
([FODPDFLyQ
3UHJXQWD
5HVSXHVWD
'
38. (QHOWH[WRSUHGRPLQDXQSHQVDPLHQWR
$
PHUFDQWLOLVWDSRUTXHDQDOL]DXQSUREOHPDVRODPHQWHGHVGHODSURGXFFLyQ
%
FUtWLFRSRUTXHGLULJHODDWHQFLyQGHOOHFWRUDXQSUREOHPDVRFLDO
&
FLUFXQVWDQFLDOSRUTXHUHIOHMDXQDVLWXDFLyQRFRQGLFLyQLQGLYLGXDO
'
SURSRVLWLYRSRUTXHEXVFDVROXFLRQHVDXQSUREOHPDPXQGLDO
39. /RVWH[WRV\VHFDUDFWHUL]DQSRU
$
UHSUHVHQWDUDWUDYpVVHxDOHVORTXHKDFHQORVSHUVRQDMHV
%
PRVWUDUFyPRVRQORVSHUVRQDMHVDWUDYpVGHODVLPiJHQHV
&
SUHVHQWDUORTXHKDFHQORVSHUVRQDMHVDWUDYpVGHXQQDUUDGRU
'
UHSURGXFLUWH[WXDOPHQWHORTXHGLFHQORVSHUVRQDMHV
guia_/HQJXDMH
/-
17
BLOQUE 1&XDGHUQLOOR
RESPONDE LAS PREGUNTAS 40 A 45 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIN.
7RPDGRGH5HYLVWD6HPDQD(GLFLyQHVSHFLDODxRV2FWXEUHDQRYLHPEUHGH(GLFLyQS
14
/-
guia_/HQJXDMH
&XDGHUQLOORBLOQUE 1
40.
6HJ~QHODILFKHVHUHO3ULPHURHQQRWLFLDVVLJQLILFD
$
WHQHUUHFRQRFLPLHQWRQDFLRQDOHLQWHUQDFLRQDO
%
HVWDUSUHVHQWHHQHOOXJDUGHORVKHFKRVTXHVHLQIRUPDQ
&
HVWDUOLVWRSDUDFRODERUDUOHVDTXLHQHVVXIUHQXQDHPHUJHQFLD
'
WHQHUORVGDWRVQHFHVDULRVSDUDLQIRUPDU
$
SHULRGLVWDVSURIHVLRQDOHV
%
SREODFLyQWUDEDMDGRUD
&
FDPSHVLQRVGDPQLILFDGRV
'
SHUVRQDOGHPXGDQ]DV
42. 3DUDUHVDOWDUODLGHDGHTXHHVLPSRUWDQWHHVWDUELHQLQIRUPDGRHOFUHDGRUGHOPHQVDMH
$
DILUPDTXHVHWUDWDGHXQGHEHU
%
GHVWDFDODSDODEUD72'2
&
LQFOX\HODPDUFDGHXQQRWLFLHUR
'
HVFULEHGRVYHFHVODSDODEUDQRWLFLDV
43. 3RUHOXVRTXHVHKDFHGHOOHQJXDMHHOWH[WRHVWiGLULJLGRD
$
GDPQLILFDGRVSRUHOLQYLHUQR
%
FDPSHVLQRV\GHVSOD]DGRV
&
FRPXQLFDGRUHVSURIHVLRQDOHV
'
OHFWRUHVGHFXDOTXLHUFRQGLFLyQ
3UHJXQWDPRGLFDGDFRQUHVSHFWRDVXYHUVLyQRULJLQDO
guia_/HQJXDMH
/-
15
BLOQUE 1&XDGHUQLOOR
44. (QHOHQXQFLDGRGHOWH[WR3RUTXHXVWHGGHEHVDEHUWRGRORTXHSDVDODSDODEUDVXEUD\DGDVHxDODDO
$
SHULRGLVWDUHVSRQVDEOH
%
UHGDFWRUGHODYLVR
&
OHFWRUGHODYLVR
'
TXHWLHQHHOGHEHUGHLQIRUPDU
45. (OORJRWLSRGHOQRWLFLHURXELFDGRHQODSDUWHLQIHULRUVHXVDSDUD
$
VXJHULUTXHODHPSUHVDHVORPHQRVLPSRUWDQWH
%
DILUPDUTXHVXVSHULRGLVWDVVLHPSUHGLFHQODYHUGDG
&
UHVSDOGDUODFUHGLELOLGDGGHORTXHDOOtVHDILUPD
'
KDFHUTXHORVGDPQLILFDGRVVHVLHQWDQUHSUHVHQWDGRV
RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS ATENDIENDO A LA SITUACIN QUE CADA UNA PROPONE.
46. 7XSURIHVRUGHOLWHUDWXUDWHKDSHGLGRTXHHODERUHVXQDUHVHxDHQODTXHH[SRQJDVHODUJXPHQWRGHOD
SHOtFXODTXHYLHURQUHFLHQWHPHQWHHQHOFROHJLR7HQLHQGRHQFXHQWDHOSURSyVLWRDQWHULRUSDUDHVFULELU
ODUHVHxDHQVXRUGHQWHQGUtDVTXH
16
$
HVFULELUXQWtWXORLGHQWLILFDUORVGDWRVSULQFLSDOHVGHODSHOtFXODUHVXPLUHOFRQWHQLGRDQDOL]DUORV
WHPDVHLGHDVLPSRUWDQWHV\H[SRQHUXQMXLFLRYDORUDWLYR
%
LGHQWLILFDUORVGDWRVGHODSHOtFXODVHOHFFLRQDUXQWtWXORUHVXPLUODVLGHDV\WHPDVLPSRUWDQWHVH[
SRQHUXQDYDORUDFLyQREMHWLYDDQDOL]DUHOFRQWHQLGR
&
HVFULELUXQWtWXORUHVXPLUHOFRQWHQLGRLGHQWLILFDUHOQRPEUHGHODSHOtFXOD\VXGLUHFWRUH[SRQHU
XQDYDORUDFLyQREMHWLYDDQDOL]DUORVWHPDVLPSRUWDQWHV
'
H[SRQHUORVGDWRVGHODSHOtFXODVHOHFFLRQDUXQWtWXORDQDOL]DUHOFRQWHQLGRUHVXPLUODVLGHDVRWH
PDVLPSRUWDQWHVRIUHFHUXQMXLFLRYDORUDWLYRVREUHODSURGXFFLyQ
/-
guia_/HQJXDMH
&XDGHUQLOORBLOQUE 1
47. 7XVSURIHVRUHVWHKDQVHOHFFLRQDGRSDUDHVFULELUXQGLVFXUVRTXHVHUiOHtGRGXUDQWHODFHOHEUDFLyQGHO
'tDGHOD0DGUHHQHOFROHJLR$HVWHHYHQWRDVLVWLUiQDGHPiVGHODVPDGUHVWRGRHOSHUVRQDOIHPHQLQR
GHODLQVWLWXFLyQ
$WHQGLHQGRDODVFDUDFWHUtVWLFDVGHODVLWXDFLyQSODQWHDGDW~FRQVLGHUDVTXHHOWHPDTXHVHGHEHGH
VDUUROODUHQHOGLVFXUVRGHEHVHU
$
ODFRQTXLVWDGHORVGHUHFKRVGHODPXMHUHQHOiPELWRODERUDO
%
ODYDORUDFLyQGHODLPDJHQGHODPXMHUHQODYHQWDGHFRVPpWLFRV
&
ODIRUPDFLyQDFDGpPLFDGHODPXMHUDORODUJRGHODKLVWRULD
'
ODLPSRUWDQFLDGHODPXMHUHQODFRQVWUXFFLyQGHOFRQFHSWRGHIDPLOLD
48. (VWiVLQWHUHVDGRHQORJUDUHODSR\RGHODFRPXQLGDGHQXQSUR\HFWRTXHWLHQHVFRQWXVDPLJRVSDUDFXLGDU
\EULQGDUUHIXJLRDORVDQLPDOHVTXHVHHQFXHQWUDQDEDQGRQDGRVHQODVFDOOHVGHOVHFWRUGRQGHYLYHV
3DUDSURPRYHUDFFLRQHVIXWXUDVGHODFRPXQLGDGW~NOSURSRQGUtDV
$
H[SOLFDUDWUDYpVGHFKDUODVHQORVFROHJLRVODLPSRUWDQFLDTXHWLHQHHOFXLGDGRGHORVDQLPDOHV
HQODE~VTXHGDGHLQIRUPDFLyQVREUHODVHQIHUPHGDGHVHQORVKXPDQRV
%
H[LJLUOHDODFRPXQLGDGDWUDYpVGHXQYRODQWHTXHDSDGULQHSRUORPHQRVXQJDWRSRUIDPLOLDR
TXHGRQHXQDFXRWDPHQVXDOSDUDHOFXLGDGRGHORVDQLPDOHV
&
UHSDUWLUYRODQWHVHQODFDOOHFRQODIUDVH(OPRGRGHYDORUDUHOJUDGRGHHGXFDFLyQGHXQSXHEOR
\GHXQKRPEUHHVODIRUPDFRPRWUDWDDORVDQLPDOHV
'
GDUDFRQRFHUDODFRPXQLGDGDWUDYpVGHXQEROHWtQRYLGHRVORVSHUURV\JDWRVTXHGHDPEXODQ
HQODVFDOOHVGHODFLXGDGSRUIDOWDGHXQUHIXJLRVHJXUR
49. /HHHOVLJXLHQWHWH[WR
3UyORJR
0HKHHVIRU]DGRSRUUHXQLUHOPD\RUQ~PHURGHKLVWRULDVIDQWiVWLFDVHVFULWDVGXUDQWHORV~OWLPRV
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17
BLOQUE 1&XDGHUQLOOR
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19
BLOQUE 1&XDGHUQLOOR
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/-
21
CLAVE
COMPONENTE
1
2
3
B
A
A
SEMNTICO
SEMNTICO
SINTCTICO
COMPETENCIA COMUNICATIVA_LECTURA
COMPETENCIA COMUNICATIVA_LECTURA
COMPETENCIA COMUNICATIVA_LECTURA
COMPETENCIA
SINTCTICO
COMPETENCIA COMUNICATIVA_LECTURA
5
6
B
D
SEMNTICO
PRAGMTICO
COMPETENCIA COMUNICATIVA_LECTURA
COMPETENCIA COMUNICATIVA_LECTURA
7
8
C
D
SEMNTICO
SINTCTICO
COMPETENCIA COMUNICATIVA_LECTURA
COMPETENCIA COMUNICATIVA_LECTURA
PRAGMTICO
COMPETENCIA COMUNICATIVA_LECTURA
10
11
12
C
D
B
SEMNTICO
SEMNTICO
SINTCTICO
COMPETENCIA COMUNICATIVA_LECTURA
COMPETENCIA COMUNICATIVA_LECTURA
COMPETENCIA COMUNICATIVA_LECTURA
13
SINTCTICO
COMPETENCIA COMUNICATIVA_LECTURA
14
15
B
C
SEMNTICO
SEMNTICO
COMPETENCIA COMUNICATIVA_LECTURA
COMPETENCIA COMUNICATIVA_LECTURA
16
PRAGMTICO
COMPETENCIA COMUNICATIVA_LECTURA
17
SINTCTICO
COMPETENCIA COMUNICATIVA_LECTURA
18
19
C
D
SEMNTICO
PRAGMTICO
COMPETENCIA COMUNICATIVA_LECTURA
COMPETENCIA COMUNICATIVA_ESCRITURA
20
SINTCTICO
COMPETENCIA COMUNICATIVA_ESCRITURA
21
SEMNTICO
COMPETENCIA COMUNICATIVA_ESCRITURA
22
SINTCTICO
COMPETENCIA COMUNICATIVA_ESCRITURA
23
PRAGMTICO
COMPETENCIA COMUNICATIVA_ESCRITURA
24
SEMNTICO
COMPETENCIA COMUNICATIVA_ESCRITURA
25
SINTCTICO
COMPETENCIA COMUNICATIVA_ESCRITURA
26
PRAGMTICO
COMPETENCIA COMUNICATIVA_ESCRITURA
27
SEMNTICO
COMPETENCIA COMUNICATIVA_ESCRITURA
28
PRAGMTICO
COMPETENCIA COMUNICATIVA_LECTURA
29
30
31
D
B
C
SEMNTICO
SEMNTICO
SINTCTICO
COMPETENCIA COMUNICATIVA_LECTURA
COMPETENCIA COMUNICATIVA_LECTURA
COMPETENCIA COMUNICATIVA_LECTURA
32
SEMNTICO
COMPETENCIA COMUNICATIVA_LECTURA
33
SINTCTICO
COMPETENCIA COMUNICATIVA_LECTURA
34
SEMNTICO
COMPETENCIA COMUNICATIVA_LECTURA
35
SINTCTICO
COMPETENCIA COMUNICATIVA_LECTURA
36
SINTCTICO
COMPETENCIA COMUNICATIVA_LECTURA
37
38
39
C
B
D
SEMNTICO
SEMNTICO
PRAGMTICO
COMPETENCIA COMUNICATIVA_LECTURA
COMPETENCIA COMUNICATIVA_LECTURA
COMPETENCIA COMUNICATIVA_LECTURA
40
41
B
C
SEMNTICO
SEMNTICO
COMPETENCIA COMUNICATIVA_LECTURA
COMPETENCIA COMUNICATIVA_LECTURA
AFIRMACIN
Recupera informacin explcita en el contenido del texto.
Recupera informacin implcita en el contenido del texto.
Reconoce estrategias de organizacin, tejido y componentes de los
textos que lee.
Reconoce estrategias de organizacin, tejido y componentes de los
textos que lee.
Recupera informacin implcita en el contenido del texto.
Reconoce y caracteriza la situacin de comunicacin que subyace al
texto.
Recupera informacin explcita en el contenido del texto.
Reconoce estrategias de organizacin, tejido y componentes de los
textos que lee.
Reconoce y caracteriza la situacin de comunicacin que subyace al
texto.
Recupera informacin implcita en el contenido del texto.
Recupera informacin implcita en el contenido del texto.
Reconoce estrategias de organizacin, tejido y componentes de los
textos que lee.
Reconoce estrategias de organizacin, tejido y componentes de los
textos que lee.
Recupera informacin implcita en el contenido del texto.
Moviliza informacin sobre un saber previo o de un texto a otro, para
explicitar relaciones de contenido o forma.
Reconoce y caracteriza la situacin de comunicacin que subyace al
texto.
Reconoce estrategias de organizacin, tejido y componentes de los
textos que lee.
Recupera informacin explcita en el contenido del texto.
Da cuenta de las estrategias discursivas pertinentes y adecuadas al
propsito de produccin de un texto, en una situacin de
comunicacin particular.
Prev el plan textual, organizacin de ideas y / o seleccin de tipo
textual atendiendo a las necesidades de la produccin, en un
contexto comunicativo particular.
Prev temas, contenidos, ideas o enunciados, para producir textos
que respondan a diversas necesidades comunicativas.
Selecciona los mecanismos que aseguran la aUticulacin sucesiva de
las ideas en un texto.
Da cuenta de las estrategias discursivas pertinentes y adecuadas al
propsito de produccin de un texto, en una situacin de
comunicacin particular.
Da cuenta de las ideas, tpicos o lneas de desarrollo que debe
seguir un texto, de acuerdo al tema propuesto en la situacin de
escritura.
Da cuenta de los mecanismos de uso y control de la lengua y de la
gramtica textual que permiten regular la coherencia y cohesin del
texto, en una situacin de comunicacin particular.
Da cuenta de los mecanismos de uso y control de las estrategias
discursivas, para adecuar el texto a la situacin de comunicacin.
Comprende los mecanismos de uso y control que permiten regular el
desarrollo de un tema en un texto, dada la situacin de comunicacin
particular.
Reconoce y caracteriza la situacin de comunicacin que subyace al
texto.
Recupera informacin explcita en el contenido del texto.
Recupera informacin implcita en el contenido del texto.
Reconoce estrategias de organizacin, tejido y componentes de los
textos que lee.
Moviliza informacin sobre un saber previo o de un texto a otro, para
explicitar relaciones de contenido o forma.
Reconoce estrategias de organizacin, tejido y componentes de los
textos que lee.
Moviliza informacin sobre un saber previo o de un texto a otro, para
explicitar relaciones de contenido o forma.
Reconoce estrategias de organizacin, tejido y componentes de los
textos que lee.
Reconoce estrategias de organizacin, tejido y componentes de los
textos que lee.
Recupera informacin explcita en el contenido del texto.
Recupera informacin implcita en el contenido del texto.
Reconoce y caracteriza la situacin de comunicacin que subyace al
texto.
Recupera informacin explcita en el contenido del texto.
Recupera informacin explcita en el contenido del texto.
326,&,1
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5HFRQRFH \ FDUDFWHUL]D OD VLWXDFLyQ GH FRPXQLFDFLyQ TXH VXE\DFH DO
WH[WR
5HFRQRFH HVWUDWHJLDV GH RUJDQL]DFLyQ WHMLGR \ FRPSRQHQWHV GH ORV
WH[WRVTXHOHH
'D FXHQWD GHO XVR \ OD IXQFLyQ TXH FXPSOHQ DOJXQDV PDUFDV
WH[WXDOHVHQODFRQILJXUDFLyQGHOVHQWLGR
3UHYp HO SODQ WH[WXDO RUJDQL]DFLyQ GH LGHDV \ R VHOHFFLyQ GH WLSR
WH[WXDO DWHQGLHQGR D ODV QHFHVLGDGHV GH OD SURGXFFLyQ HQ XQ
FRQWH[WRFRPXQLFDWLYRSDUWLFXODU
3UHYp WHPDV FRQWHQLGRV LGHDV R HQXQFLDGRV SDUD SURGXFLU WH[WRV
TXHUHVSRQGDQDGLYHUVDVQHFHVLGDGHVFRPXQLFDWLYDV
3UHYp HO SURSyVLWR R ODV LQWHQFLRQHV TXH GHEH FXPSOLU XQ WH[WR
DWHQGLHQGR D ODV QHFHVLGDGHV GH OD SURGXFFLyQ WH[WXDO HQ XQ
FRQWH[WRFRPXQLFDWLYRSDUWLFXODU
'D FXHQWD GH ODV LGHDV WySLFRV R OtQHDV GH GHVDUUROOR TXH GHEH
VHJXLU XQ WH[WR GH DFXHUGR DO WHPD SURSXHVWR HQ OD VLWXDFLyQ GH
HVFULWXUD
'D FXHQWD GH ODV HVWUDWHJLDV GLVFXUVLYDV SHUWLQHQWHV \ DGHFXDGDV DO
SURSyVLWR GH SURGXFFLyQ GH XQ WH[WR HQ XQD VLWXDFLyQ GH
FRPXQLFDFLyQSDUWLFXODU
'D FXHQWD GH OD RUJDQL]DFLyQ PLFUR \ VXSHUHVWUXFWXUDO TXH GHEH
VHJXLUXQWH[WRSDUDORJUDUVXFRKHUHQFLD\FRKHVLyQ
'D FXHQWD GH ORV PHFDQLVPRV GH XVR \ FRQWURO GH OD OHQJXD \ GH OD
JUDPiWLFD WH[WXDO TXH SHUPLWHQ UHJXODU OD FRKHUHQFLD \ FRKHVLyQ GHO
WH[WRHQXQDVLWXDFLyQGHFRPXQLFDFLyQSDUWLFXODU
'D FXHQWD GH ORV PHFDQLVPRV GH XVR \ FRQWURO GH ODV HVWUDWHJLDV
GLVFXUVLYDVSDUDDGHFXDUHOWH[WRDODVLWXDFLyQGHFRPXQLFDFLyQ
&RPSUHQGH ORV PHFDQLVPRV GH XVR \ FRQWURO TXH SHUPLWHQ UHJXODU HO
GHVDUUROORGHXQWHPDHQXQWH[WRGDGDODVLWXDFLyQGHFRPXQLFDFLyQ
SDUWLFXODU
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