Diplomado Enfoques y Estrategias para la Enseanza Aprendizaje de la Medicina

Tcnica DICEOX
Objetivo:
Facilitar el aprendizaje, la retencin, comprensin,

organizacin y

la

recuperacin de teoras.
Descripcin:
El esquema DICEOX es una forma abreviada, econmica y sistemtica que
organiza en categoras la informacin esencial para el almacenamiento,
recuperacin y comprensin de una teora. En la descripcin se incluye el qu:
lo nodal de la teora, su esencia. La segunda variable, inventor, responde al

quin, ms de una breve contextualizacin de la teora. El impacto que la teora

ha tenido en la vida real se representa en las consecuencias. Las evidencias
responden al porqu, los argumentos mnimos indispensables de validez y
confiabilidad que la ratifican como teora o la trasladan a nivel de creencia. Se
incluyen otras teoras, complementarias o competitivas que dieron lugar a crisis
y cambio de paradigma. La variable X, la informacin adicional que sea
importante cierra el acrnimo y facilita su recuperacin.
Las ideas principales se seleccionan mediante subrayado o tomando notas
referentes a la teora correspondiente.1
Las categoras que incluye el esquema DICEOX son:

Descripcin
Inventor
Consecuencias
Evidencias
Otras teoras
Xtra
Tiempo de ejecucin de la tcnica: 25 min
1

Direccin General de Evaluacin Educativa. Desarrollo de Habilidades para la Formacin Permanente de

Aprendizaje Autnomo. Estrategias para la Licenciatura. p.29-30

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En el siguiente cuadro se muestran las

categoras que se incluyen en el

esquema DICEOX y las preguntas que indican las ideas claves y la informacin
necesaria de las teoras.

Categoras

Preguntas
Cules son los principios, axiomas o leyes que

Descripcin

postula?
Cules son las predicciones que puede hacer?
Qu definiciones de conceptos bsicos ofrece?
Quin invent o descubri la teora? (nombres, fechas)

Inventor

Cul es la historia breve de esta teora (ao,

contexto)?
Cmo ha influido la teora en la historia del hombre?

Consecuencias

Qu aplicaciones concretas tiene?

Qu problemas resuelve?
Qu creencias ha originado?

Evidencias

Cules hechos apoyan o refutan la teora?

Qu observaciones se han hecho respecto de ellas?
Hay otras teoras que compitan con sta, que manejen

Otras teoras

los mismos fenmenos?

Hay teoras que sin competir sean similares o
complementarias a sta?

Xtra

Hay informacin adicional que sea importante?

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Material bsico:
Hojas
Pluma o lpiz
Marca textos
Regla
Los textos o informacin
Ventajas:
Sirve de gua para identificar y comparar rpidamente las ideas y temas
principales de las teoras cientficas.
Ayuda a definir los puntos que hay que cubrir en la presentacin de un
tema o conferencia.
Se utiliza para organizar la informacin, facilitar la comprensin y
retencin de las teoras.
Desventajas:

Puede quedar a nivel superficial o informativo.

Existe el riego de profundizar en las teoras y tener un conocimiento
limitado.

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