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Filosofa de la Religin
2. La primera intuicin eidtica. Pretende una delimitacin previa del hecho religioso, que seale bien el
campo propio de sus manifestaciones, las que van a ser objeto de estudio: la tensin del hombre religioso hacia
el absoluto y los elementos comunes que pueden tomarse como constantes en las diferentes manifestaciones
religiosas.
Ahora veremos los momentos del mtodo fenomenolgico
1. Se trata de establecer una comparacin entre todas las manifestaciones que el hecho religioso ha revestido a
lo largo y ancho de la geografa de la historia (modo de acceso cientficamente controlado). Dichas condiciones
de cientificidad son: 1) sistemtica- poner elementos religiosos anlogos- 2) exhaustiva en el tiempo y en el
espacio mientras ms manifestaciones de un hecho religioso se tenga ser mejor para el ejercicio de
comparacin- y 3) contextualizada situar cada fenmeno en su respectivo mundo cultural- .
2. La comprensin globalizante. Es el primer paso de la reduccin eidtica. Atiende a la totalidad del
fenmeno y pretende ofrecer una comprensin del mismo que abarque todas sus dimensiones. Se busca
comprender a la religin como un todo humano, con su propia lgica interna (pensamiento articulado que
contiene una explicacin del mundo. El riesgo es ser un turista religioso.
3. La reduccin eidtica. El fenmeno religioso es un fenmeno humano en cuyo eidos (esencia lgica) se
descubre una estructura significativa. La intuicin de la esencia puede asemejarse al descubrir en la conducta
de una persona, tal y como ella se presenta en la experiencia de convivencia, esos rasgos ms peculiares y
sobresalientes que perfilan su carcter. Se busca una esencia concreta. Para llegar a dicha esencia hay que tener
en cuenta que el sentido de un fenmeno brota de la conjuncin de dos elementos: a) aspecto noemtico:
elemento objetivo que soporta una subjetividad y b) aspecto notico, que es el elemento subjetivo, la
intencionalidad que pone el sujeto, el espritu del fenmeno. Como ejemplo podemos tener dos besos dados a
Jess, el de la Magdalena que le besa los pies y el beso de Judas. En ambos casos el elemento noemtico es el
beso, sin embargo, el elemento notico cambia radicalmente en cada caso.
Ahora bien, para poder comprender el objeto, se requiere una capacidad de comunin emptica del intrprete.
K. Goldanmer afirma que se busca penetrar en otra existencia abandonando la postura de simple espectador.
Slo podra comprender fielmente una religin el hombre que tiene una religin.
4 Comprensin diacrnica. Es el momento dinmico, el tercero de la reduccin eidtica. Todo fenmeno
humano es siempre ms un faciendum que un factum. Siempre est llegando a ser, y por tanto, es una
realidad viva.
Finalmente valga decir que la fenomenologa de la religin funge como puente entre ciencias de la religin y
filosofa de la religin.
Al finalizar la lectura y el resumen de la lectura llego a comprender con mucho ms claridad lo que es la
fenomenologa, as como los pasos que siguen para intentar acceder a un fenmeno.
Descubro con agrado que existen diversos filsofos que han estudiado y desde una racionalidad que supera
aquella que se limita slo a ver lo que pueda ser cientficamente comprobable la posibilidad de la religin
como hecho humano, como algo que ha estado presente durante gran parte de la historia de la humanidad.
Porque si bien algunas personas puedan dudar de la existencia de Dios, no se puede dudar de la existencia de las
religiones, y de que stas otorgan sentidos de vida a millones de personas. Este hecho es destacable porque as
como hay religiones que intuyen a su creador, y les lleva a la adopcin de ciertas normas y criterios de vida a
favor de la solidaridad y el amor al prjimo, existen otras religiones que llevan al auto sacrificio, causando dao
a otras personas.
Por otra parte, convengo con el autor que estipula que no es posible entender una religin sin ser creyente. La
razn se queda muchas veces a la puerta de lo que es la fe. Un Dios racional sirve de poco si no llega a pernear
la existencia. Sin embargo, me gustara concluir este trabajo con un comentario crtico, porque se sugiere
sumergirse en la religin a estudiar a la vez que se pretende un estudio que abarque el mayor nmero de
religiones posibles, parecindome esto bastante difcil.