0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
34 vistas1 página
Este documento describe la importancia de conocer los materiales peligrosos y equipos de protección personal (EPP) utilizados en el taller de formación. Explica el sistema NFPA para identificar materiales riesgosos y los riesgos asociados con sustancias químicas comúnmente usadas. También enfatiza la importancia de usar EPP como guantes y mascarillas para minimizar daños y señales de seguridad como advertencias y obligaciones para promover una práctica segura.
Este documento describe la importancia de conocer los materiales peligrosos y equipos de protección personal (EPP) utilizados en el taller de formación. Explica el sistema NFPA para identificar materiales riesgosos y los riesgos asociados con sustancias químicas comúnmente usadas. También enfatiza la importancia de usar EPP como guantes y mascarillas para minimizar daños y señales de seguridad como advertencias y obligaciones para promover una práctica segura.
Este documento describe la importancia de conocer los materiales peligrosos y equipos de protección personal (EPP) utilizados en el taller de formación. Explica el sistema NFPA para identificar materiales riesgosos y los riesgos asociados con sustancias químicas comúnmente usadas. También enfatiza la importancia de usar EPP como guantes y mascarillas para minimizar daños y señales de seguridad como advertencias y obligaciones para promover una práctica segura.
Durante tu formacin bsica se desarrollan diversas actividades en el taller de
SENATI, como medida de seguridad debes conocer los materiales y equipos que usars mientras prcticas. En la presente unidad vas a identificar los rombos de materiales riesgosos de acuerdo el cdigo NFPA (National Fire Protection Association), los equipos de proteccin personal (EPP), y el uso de las seales de seguridad, recuerda que estas actividades te permitirn conocer mejor los riegos y prevenciones que debes tener en cuenta dentro del taller donde desarrollas tus prcticas: 1. Indica una actividad que realizas dentro del taller donde realizas tus prcticas y detalla los procesos que desarrollas dentro de la actividad elegida. Desmontar culata del motor: Una vez desmontado el motor del vehculo y llevado al rea de trabajo, procedemos a poner a punto el motor y sincronizar el sistema de distribucin, luego quitamos la tapa de culata, quitamos el aceite acumulado y desmontamos el eje de levas balancines y vlvulas
2. Indica cuatro sustancias qumicas que se deban manipular en las actividades,
sea para los procesos y/o para la limpieza de los equipos. Grafica los rombos de seguridad de estas sustancias NFPA 704, explicando el significado del color y nmero que ha sido usado en esa sustancia.
3. El dao que ocasionan las sustancias qumicas identificadas, pueden ser
minimizadas mediante el uso de Equipos de Proteccin Personal (EPP), por lo que se solicita indicar cinco (5) EPP y el porqu de su uso, indicando claramente la relacin del EPP con su especialidad.
4.
Indica cinco (5) seales de seguridad de ADVERTENCIA (fondo amarillo) u
OBLIGATORIEDAD (fondo azul) que existen o deben existir en tu rea de trabajo o taller.