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Terapia Cognitiva3 Beck-PowerPoint
Terapia Cognitiva3 Beck-PowerPoint
Aaron T. Beck
Facultad de Psicologa. UCM
Proyecto de Innovacin y Mejora Educativa
Guin
I.
II.
III.
Procedimiento teraputico
-
Referencias bibliogrficas
Terapia racional
Emotivo-conductual
ELLIS
Terapia Cognitiva
BECK
Entrenamiento en
Autoinstrucciones
MEICHEMBAUM
Entrenamiento habilidades
para afrontar y manejar
situaciones
Resolucin de problemas
Elementos
comunes
nfasis en el anlisis
y modificacin de
patrones de
pensamiento
disfuncionales y la
sustitucin de stos
por patrones
racionales y
adaptativos
* La tarea del
terapeuta es evaluar
los procesos
cognitivos
desadaptados y
desarrollar
experiencias que
alteren las
cogniciones y los
patrones afectivos y
de conducta
relacionados con
ellas.
I. Introduccin.
Fundamentos
tericos
A. T. Beck
PENSAMIENTO
EMOCIN
COMPORTAMIENT
O
PROCESOS
COGNITIVOS
El trmino
cogniciones
hace
referencia a:
CONTENIDOS
COGNITIVOS
* ESQUEMA
- Creencias
nucleares
- Supuestos o
creencias
intermedias
* PENSAMIENTOS
AUTOMTICOS
ESQUEMAS
- Son las estructuras cognitivas de organizacin
de la informacin en la memoria.
- Representan el conjunto de experiencias previas
y actan como moldes que dirigen la atencin,
influyen en la interpretacin de los
acontecimientos y facilitan el recuerdo.
ESQUEMAS
CREENCIAS NUCLEARES
Se presentan como
proposiciones
absolutas, duraderas y
globales sobre uno.
Representan el nivel
cognitivo ms
profundo.
SUPUESTOS
CREENCIAS NUCLEARES
soy un
idiota
soy incapaz de
controlarme
no merezco que
nadie me quiera
mi vida es un
desastre
SUPUESTOS
si no caigo bien
a todo el grupo
no podr
integrarme
si digo
que no
nadie
volver
contar
conmigo
Es terrible
cometer un
error
Triada depresiva
En relacin con los sujetos deprimidos se
produce un esquema caracterstico que
Beck denomina la triada depresiva y que
consiste en una visin negativa de:
-SI MISMOS
-DEL MUNDO
-DEL FUTURO
PENSAMIENTOS AUTOMTICOS
Son los pensamientos concretos que uno
tiene ante las situaciones o
acontecimientos del entorno. Son el
resultado de la interaccin entre los
supuestos o creencias intermedias, los
procesos cognitivos y los elementos
situacionales.
PENSAMIENTOS AUTOMTICOS
Caractersticas
- Son mensajes o proposiciones especficas referidas
a una situacin concreta
- No importa lo irracionales que sean: siempre son
credos entran de forma espontnea en la mente,
siendo o pudiendo ser, por tanto, conscientes.
- Tienden a dramatizar y exagerar lo negativo de la
situacin
- Son difciles de detectar y controlar porque se
entremezclan de forma inadvertida con el flujo del
dilogo interno
- Son aprendidos
a. Creencia
nuclear
1. Estoy indefenso en la vida
2. Qu agobio de gente
3. Es horrible que los dems no me quieran
4. Si me esfuerzo no fallar
5. Tengo que ser el mejor
6. Si no estoy atenta me engaarn
7. El mundo es un asco
b. Supuesto
c. Pensamiento
automtico
a. Creencia
nuclear
8. Esta casa es un caos!
9. Es horrible!
10. Mis amigos no me quieren
11. La vida no merece la pena
12. Si me mira as es que est enfadado/a
13. Si me enfado los dems me respetarn
14. Estoy solo en la vida
b. Supuesto
c. Pensamiento
automtico
a. Creencia
nuclear
15. Me va a dar un infarto
16. Debo evitar cosas complicadas
17. Es terrible cometer un error
18. La gente te manipula si puede
19. Soy una persona agradable
20. Soy un fracasado/a
b. Supuesto
c. Pensamiento
automtico
Abstraccin selectiva
Pensamiento
dicotmico
Inferencia arbitraria
Sobregeneralizacin
Magnificacin y
Minimizacin
Personalizacin y
Despersonalizacin
Ejercicio 2:
Identificacin de
distorsiones
En el ejercicio de la siguiente
diapositiva, une cada pensamiento
de la primera columna con la
distorsin con la que creas que est
relacionado de la segunda columna
PENSAMIENTO AUTOMTICO
1. Nunca voy a encontrar un empleo
2. Siempre te equivocas
3. Yo hago las cosas bien o no las hago
4. La discusin con mi hijo me ha amargado el da
5. Si Mara tiene problemas es porque yo no la he
ayudado lo suficiente
6. Si me quedo sola/o con ellos no sabr de que hablar
7. Van a pensar que siempre estoy enfermo
8. Estoy hacindolo fatal (ante un fallo)
9. Es tremendo que no me lo hayas dicho
10. Ha pasado por mi lado y no me ha saludado. Me
ignora
11- Ya lo he estropeado todo (llega tarde)
12. No voy a organizar la fiesta porque se aburrirn.
13. Lo ha hecho para fastidiarme
14. Es horrible ser gorda/a
15. Por mi forma de ser lo he estropeado todo
DISTORSIN
A. Pensamiento dicotmico
B. Personalizacin
C. Sobregeneralizacin
D. Inferencia arbitraria
E. Magnificacin
F. Abstraccin selectiva
Distorsiones cognitivas
Emociones
Situacin
Pensamientos
automticos
Conductas
PROCEDIMIENTO
FASE INICIAL: EVALUACIN, CONCEPTUALIZACIN Y
JUSTIFICACIN DE LA TERAPIA
A) Establecer una relacin teraputica basada en la
empata, la autenticidad, la aceptacin, la
cordialidad y la confianza.
B) Evaluar los problemas del paciente.
C) Comprender las quejas y transformarlas en
sntoma-objetivo.
D) Explicar el modelo cognitivo; demostrar cmo
influyen las cogniciones en las emociones.
de Beck
Dra. Spurgeon y Rose
(Wright, J.H.; Basco, M. and Thase, M.E. , 2006)
Ejercicio 3: Autorregistro de
situacin-pensamiento-emocinconducta
Elabora un autorregistro para que un sujeto pueda reconocer
el papel que juegan sus pensamientos negativos en lo que
siente (sus emociones) y lo que hace (su conducta). Para
ello quieres que registre:
La situacin o suceso que ha motivado la emocin
desagradable
Los pensamientos que ha desencadenado la situacin y que
han precedido a la emocin negativa y cunto se cree estos
pensamientos (valorado de 0 a 10)
Las emociones negativas que siente, su intensidad
(valorada de 0 a 10) y las reacciones fsicas que esta
emocin negativa le desencadena
Lo qu hace en esa situacin, cunto dura su conducta y
qu consecuencias tiene ese comportamiento, qu pasa
despus.
PROCEDIMIENTO
FASE INTERMEDIA: TCNICAS COGNITIVAS Y
CONDUCTUALES
CUESTIONAMIENTO SOCRTICO
Es aquel que lleva al paciente a
determinar la precisin y la utilidad de
sus ideas, mediante una revisin
cuidadosa de los datos, tcnica en la
cual se logra un anlisis del propio
pensamiento y una respuesta
adaptativa.
PROCEDIMIENTO
FASE INTERMEDIA: TCNICAS COGNITIVAS Y
CONDUCTUALES
DETECCIN DE PENSAMIENTOS
AUTOMTICOS
Registro de cogniciones
PROCEDIMIENTO
FASE INTERMEDIA: TCNICAS COGNITIVAS Y
CONDUCTUALES
PROCEDIMIENTO
FASE INTERMEDIA: TCNICAS COGNITIVAS Y
CONDUCTUALES
REATRIBUCIN
El terapeuta busca redireccionar las
autoatribuciones negativas que ha
hecho el paciente de una forma poco
realista. No se trata de liberar al
paciente de su responsabilidad de los
hechos, se trata de establecer el grado
de responsabilidad que
verdaderamente tiene.
PROCEDIMIENTO
FASE INTERMEDIA: TCNICAS COGNITIVAS Y
CONDUCTUALES
BSQUEDA DE SOLUCIONES
ALTERNATIVAS
El terapeuta, luego de haber mostrado
los patrones rgidos de pensamiento al
paciente, lo insta a buscar otras
soluciones a sus problemas cotidianos
basndose en la compresin realista de
sus dificultades
EJERCICIO 5: Autorregistro de
pensamientos racionales
alternativos
PROCEDIMIENTO
FASE INTERMEDIA: TCNICAS COGNITIVAS Y
CONDUCTUALES
EXPERIMENTOS CONDUCTUALES
Se realizan a continuacin del
cuestionamiento de los pensamientos
automticos con el objetivo de
someterlos a prueba. Un experimento
puede consistir en hacer o dejar de
hacer algo de modo deliberado,
observar el comportamiento de otros o
preguntar a otros acerca de lo que
piensan, sienten o hacen
PROCEDIMIENTO
FASE FINAL: PREVENCIN DE RECADAS
- Recuerdo del modelo explicativo del problema
-