1.

- DATOS DE LA ASIGNATURA
Nombre de la asignatura: Funcin Administrativa I
Carrera: Licenciatura en Administracin
Clave de la asignatura: LAF-1019
(Crditos) SATCA1 3-2-5
2.- PRESENTACIN
Caracterizacin de la asignatura.
Esta asignatura aportar al perfil del Licenciado en Administracin,
las
competencias necesarias, que le permitan conocer e identificar las etapas de
planeacin y organizacin e identificar el uso y aplicacin de las tcnicas y
herramientas que permitan generar planes estratgicos y estructuras
organizacionales dinmicas y flexibles para que las organizaciones entren en
procesos de aprendizaje apoyndose en las competencias profesionales del
administrador para redimensionar el proceso administrativo.

La asignatura Funcin Administrativa I, tiene como requisito la asignatura Teoras

Generales de la Administracin que le permite conocer e identificar los fundamentos
generales de la administracin que abarcan los distintos enfoques del pensamiento
administrativo; la empresa, su clasificacin y las tendencias globales, as como las
competencias profesionales del administrador para redimensionar el proceso
administrativo.
Adems, esta asignatura dar soporte a otras directamente vinculadas con el
desempeo profesional del administrador, como son: Funcin Administrativa II e
Innovacin y emprendedurismo.
Esta asignatura es requisito para la asignatura de Funcin Administrativa II
Intencin didctica.
Esta asignatura contiene cuatro unidades, que comprenden; desde el conocimiento
del proceso de la planeacin y organizacin hasta el conocimiento uso y aplicacin
de las diferentes tcnicas y herramientas que permitan facilitar la planeacin
estratgica y el diseo de la estructura organizacional de la empresa.
En el desarrollo de esta asignatura se contempla la primera etapa del proceso
administrativo, la fase mecnica o estructural que permite al administrador sentar las
bases para la construccin de cualquier modelo de gestin por lo tanto el alumno
deber elaborar su proyecto de aplicacin y desarrollo en una de las empresas de
su entorno
1

Sistema de asignacin y transferencia de crditos acadmicos

En la primera unidad se aborda:

La conceptualizacin de la planeacin, la importancia, los tipos de planes, los
principios y postulados, el proceso de la planeacin en la funcin administrativa
empresarial y su aplicacin actual a los sistemas de administracin abiertos.
La segunda unidad aborda:
Las generalidades de las tcnicas y herramientas de planeacin tanto cuantitativas
como cualitativas en los distintos planes de las reas funcionales de la empresa; y el
Inicio de la primera etapa del proyecto estructuracin administrativa y
organizacional en donde aplica y desarrolle la etapa de la planeacin en una
empresa de la localidad.
En la tercera unidad aborda:
La conceptualizacin e importancia de la etapa de la organizacin, la organizacin
formal e informal, los principios y el proceso de organizacin, estructuras
departamentales y reas, sistemas y modelos de estructuras organizacionales as
como la continuacin de la segunda etapa del proyecto estructuracin
administrativa y organizacional
La cuarta unidad aborda:
La aplicacin de las tcnicas de la organizacin para el diseo de la estructura,
herramientas y procedimientos organizacionales
El enfoque sugerido para la asignatura requiere que las actividades prcticas
promuevan el desarrollo de habilidades tales como: identificacin de la situacin de
la empresa, manejo y control de variables y datos relevantes; trabajo en equipo;
asimismo, propicien procesos intelectuales como induccin-deduccin y anlisissntesis; la finalidad es dar al alumno la oportunidad para conceptualizar a partir de
lo observado. En las actividades prcticas sugeridas, es conveniente que el profesor
busque slo guiar a sus alumnos para que ellos tomen decisiones relevantes sobre
la informacin que deben utilizar y procesar para llevarlos al resultado deseado.

3.- COMPETENCIAS A DESARROLLAR

Competencias especficas:
Competencias genricas
Aplicar los conocimientos de los 1- Competencias instrumentales:
principios, procesos de la Capacidad de anlisis y sntesis
planeacin y organizacin, as Capacidad de organizar y planificar
como las tcnicas y herramientas Conocimientos generales bsicos
y su aplicacin actual a los Conocimientos bsicos de la carrera
sistemas
de
administracin Comunicacin oral y escrita en su propia
abiertos en base a los diferentes
lengua
enfoques, corrientes, tendencias Conocimiento de una segunda lengua
y procesos emergentes de la Habilidades bsicas de manejo de la
administracin.
computadora
Habilidades de gestin de formacin(habilidad
para buscar y analizar informacin
proveniente de fuentes diversas
2- Competencias interpersonales:

Capacidad crtica y autocrtica

Trabajo en equipo
Habilidades interpersonales
Compromiso tico

3- Competencias sistmicas:
Capacidad de aplicar los conocimientos en la
prctica
Habilidades de investigacin
Capacidad de aprender
Capacidad de adaptarse a nuevas situaciones
Capacidad de generar nuevas ideas
(creatividad)
Conocimiento de culturas y costumbres de
otros pases
Habilidad para trabajar en forma autnoma
Bsqueda del logro

4.- HISTORIA DEL PROGRAMA

Lugar y fecha de
Participantes
elaboracin o revisin
Instituto Tecnolgico de
Representantes de los
San Luis Potos, del 7 al Tecnolgicos de
11 de junio de 2010,
Acapulco, Agua Prieta,
Altamira, Baha de
Banderas, Boca del Ro,
Campeche, Cancn, Cd.
Altamirano, Cd. Jurez,
Celaya, Cerro Azul,
Chetumal, Chihuahua,
Colima, Comitn, Costa
Grande, Durango, El
Llano, Ensenada,
Jiquilpan, La Laguna, La
Paz, Lzaro Crdenas,
Los Mochis, Matamoros,
Mrida, Minatitln, Parral,
Puebla, Reynosa, Saltillo,
San Luis Potos, Tepic,
Tijuana, Tizimn,
Tlaxiaco, Tuxtepec, Valle
de Morelia, Veracruz,
Villahermosa, Zacatecas,
Zacatepec, Zitcuaro,
Istitutos Tecnolgicos

Observaciones
(cambios y justificacin)
Reunin Nacional de Diseo
e Innovacin Curricular para
la Formacin y Desarrollo de
Competencias Profesionales
de la Carrera de
Licenciatura en
Administracin del SNEST.

Institutos Tecnolgicos
de: La Paz, Mrida, Cerro
Azul, desarrollados 14
de Junio al 13 de agosto
de 2010.
Instituto Tecnolgico de
Veracruz, del 16 al 20 de
Agosto de 2010

Superiores de Coacalco,
Ixtapaluca, Jerez,
Jilotepec, La Huerta,
Puerto Peasco.
Representantes de la
Academia de Ciencias
Econmico
Administrativas

Representantes de los
Tecnolgicos de
Acapulco, Agua Prieta,
Aguascalientes, Baha de
Banderas, Boca del Ro,
Campeche, Cancn, Cd.
Cuauhtmoc, Celaya,
Cerro Azul, Chetumal,
Chihuahua, Colima,
Comitn, Costa Grande,
Durango, El Llano,
Ensenada, Jiquilpan, La
Laguna, La Paz, Lzaro
Crdenas, Los Mochis,
Matamoros, Mrida,
Minatitln, Pachuca,
Parral, Puebla, Reynosa,
Saltillo, San Luis Potos,
Tepic, Tijuana, Tizimn,
Tlaxiaco, Tuxtepec, Valle
de Morelia, Veracruz,
Villahermosa, Zacatecas,
Zacatepec, Zitcuaro,
Institutos Tecnolgicos
Superiores de Coacalco,
Ixtapaluca, Jerez,
Jilotepec, La Huerta, Los
Ros, Puerto Peasco,
San Andrs Tuxtla,
Tequila, Zacatecas
Occidente.

Elaboracin del programa de

estudio propuesto en la
Reunin Nacional de Diseo
Curricular de la carrera de
Licenciatura en
Administracin
Reunin Nacional de
Consolidacin de la Carrea
de Licenciatura en
Administracin del SNEST.

5.- OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO

Elaborar planes estratgicos empresariales y disear la estructura organizacional
administrativa de una empresa,
aplicando las bases conceptuales de la
administracin y procedimentales del proceso administrativo.

6.- COMPETENCIAS PREVIAS

Conocer e identificar las Generalidades y conceptos de la administracin
Conocer la evolucin del pensamiento administrativo y sus diferentes enfoques.
Conocer e identificar la estructura empresarial y los sistemas abiertos de la
administracin.
Conocer e identificar las etapas y elementos que integran el proceso
administrativo
7.- TEMARIO
Unidad Temas
Subtemas
1
Planeacin como funcin 1.1 Introduccin
administrativa
1.2 Concepto e importancia de la planeacin
1.3 La previsin como parte de la planeacin
1.4 Principios de la planeacin
1.5 Tipos de planeacin
1.6 Proceso de planeacin:
1.6.1Anlisis del entorno
1.6.2 Filosofa organizacional
1.6.3Visin
1.6.4 Misin
1.6.5 Objetivos
1.6.6 Estrategias
1.6.7 Polticas y reglas
1.6.8 Procedimientos
1.6.9 Programas
1.6.10 Presupuestos

Tcnicas y herramientas 2.1 Conceptos generales

de la planeacin
2.2 Mtodos matemticos o estadsticos
2.3 Uso y aplicacin de la tcnicas cuantitativa
2.3.1Generales, finanzas, mercadotecnia,
produccin, recursos humanos y sistemas
2.4 Mtodos no matemticos
2.5 Uso y aplicacin de las tcnicas
cualitativas
2.5.1Generales, finanzas, mercadotecnia,
produccin, recursos humanos y sistemas
2.6 Inicio de la primera etapa del proyecto
estructuracin administrativa y organizacional
en donde aplique y desarrolle la etapa de la
planeacin en una empresa de la localidad.

Organizacin como
funcin administrativa

3.1 Introduccin
3.2 Concepto e importancia
3.3 Organizacin formal e informal
3.4 Principios de la organizacin
3.5 Proceso de organizacin
3.5.1 Divisin del trabajo
3.5.2 Jerarquizacin
3.5.3 Tipos de autoridad
3.5.4 Departamentalizacin
3.5.5 Descripcin de actividades
3.6 Estructuras de departamentos o reas
3.6.1 Funcional, por producto, geogrfica o
por territorio, clientes, por procesos o
equipos, por secuencias.
3.7 Sistemas y modelos de estructuras
organizacionales
3.7.1 Lineal, lineo-funcional, staff, comits,
multidivisional, holding, matricial y
trasnacionales o globales.

4.1 Organigramas
Tcnicas y herramientas
4.2 Clasificacin
de organizacin
4.2.1Formas para representar los
organigramas
4.3 Anlisis de puesto
4.3.1Identificacin, descripcin y perfil del
puesto
4.4 Manuales de la organizacin
4.4.1Concepto e importancia
4.4.2Tipos de manuales
4.4.2.1De Organizacin, De departamentos,
De polticas, De procedimientos, De puesto,
Especficos
4.5 Diagramas de procesos
4.5.1Simbologas
4.5.2Descripcin de procedimiento
4.5.3Diagramas de procedimiento y de flujo
4.6 Tiempos y movimientos
4.7 Realizacin de la segunda etapa del
proyecto estructuracin administrativa y
organizacional en donde aplique y desarrolle
la etapa de la organizacin en una empresa de
la localidad.

8.- SUGERENCIAS DIDCTICAS

Propiciar actividades de bsqueda, seleccin y anlisis de informacin en
distintas fuentes.
Propiciar el uso de las nuevas tecnologas en el desarrollo de los
contenidos de la asignatura.
Fomentar actividades grupales que propicien la comunicacin, el
intercambio argumentado ideas, la reflexin, la integracin y la colaboracin
de y entre los estudiantes.
Propiciar, en el estudiante, el desarrollo de actividades intelectuales de
induccin-deduccin y anlisis-sntesis, las cuales lo encaminan hacia la
investigacin, la aplicacin de conocimientos.
Desarrollar actividades de aprendizaje que propicien la aplicacin de los
conceptos y modelos que se van aprendiendo en el desarrollo de la
asignatura.
Propiciar el uso adecuado de conceptos, y de terminologa cientficoadministrativa.
Disear y elaborar formatos para los distintos mtodos de trabajo
Relacionar los contenidos de la asignatura con el cuidado del medio
ambiente; as como con las prcticas de una administracin con enfoque
sustentable.
Observar y analizar fenmenos y problemticas propias del campo
ocupacional.
Relacionar los contenidos de esta asignatura con las dems del plan de
estudios para desarrollar una visin interdisciplinaria en el estudiante.
9.- SUGERENCIAS DE EVALUACIN
Portafolio de evidencias:
o Investigacin documental de los temas y subtemas para anlisis en
el grupo
o Investigacin documental que permita conocer el nivel de aplicacin
de la planeacin y organizacin en las diferentes empresas de su
entorno.
o Reportes de conclusiones grupales
o Mapas mentales y conceptuales
o Reporte de visitas a empresas
o Matriz de valoracin para los trabajos y las exposiciones de equipos
o Examen escrito y prctico
o Matriz de valoracin de la primera parte del proyecto estructuracin
administrativa y organizacional de las dos primeras etapas del
proceso administrativo.
10.- UNIDADES DE APRENDIZAJE
Unidad 1: Planeacin como funcin administrativa
Competencia especfica a
Actividades de Aprendizaje
desarrollar

Identificar,
disear
y/o
reestructurar planes estratgicos,
funcionales y operacionales de la
organizacin
utilizando
los
elementos de la planeacin como
funcin administrativa.

Investigar y elaborar una sntesis de las

generalidades de la planeacin.
Identificar y realizar una tabla comparativa
de las formas de aplicacin de la
planeacin en las empresas de su
entorno.
Investigar y comparar el concepto de
planeacin de diferentes autores; y
disear su propio concepto.
Investigar e identificar los
principales
beneficios de la etapa de la planeacin.
Analizar y aplicar los postulados de los
principios de la planeacin en el diseo de
planes estratgicos empresariales.
Investigar y aplicar los lineamientos en los
diferentes tipos de planes
conocer y aplicar los elementos del
proceso de planeacin

Unidad 2: Tcnicas y herramientas de planeacin

Competencia especfica a
Actividades de Aprendizaje
desarrollar
Identificar
las
tcnicas
y Identificar y analizar las generalidades de
herramientas de la planeacin, as
las tcnicas y herramientas de planeacin.
como su uso y aplicacin en la Investigar y analizar las tcnicas
elaboracin de planes estratgicos
cuantitativas y cualitativas de planeacin.
de acuerdo a las necesidades de Investigar y determinar el uso y aplicacin
cada empresa.
de las tcnicas y herramientas.
Inicio de la primera etapa del proyecto
estructuracin
administrativa
y
organizacional en donde aplica y
desarrolle los elementos de la etapa de la
planeacin en una empresa de la
localidad.
Unidad 3: Organizacin como funcin administrativa
Competencia especfica a
Actividades de Aprendizaje
desarrollar
Iidentificar, disear y/o redisear la
Investigar y elaborar un diagrama de sol
estructura
organizacional como
sobre las generalidades de la
funcin administrativa empresarial
organizacin
y su aplicacin actual a los
Investigar y comparar el concepto de
sistemas de administracin de
organizacin de diferentes autores; y
acuerdo a las necesidades de
disear su propio concepto.
cada empresa.
Investigar e identificar los principales
beneficios de la etapa de la

organizacin.
Investigar y analizar la aplicacin del
proceso de organizacin en las
empresas de su entorno.
Investigar y elaborar una tabla
comparativa sobre las diferencias entre
la organizacin formal e informal en las
empresas.
Investigar, identificar y aplicar los
principios de la organizacin.
Investigar, analizar y desarrollar el
proceso de organizacin.
Investigar,
identificar
y
disear
estructuras departamentales y reas de
una empresa.
Investigar, identificar y aplicar los
sistemas y modelos de estructuras
organizacionales.

Unidad 4: Tcnicas y herramientas de organizacin

Competencia especfica a
Actividades de Aprendizaje
desarrollar
Conocer e identificar las tcnicas y Investigar y elaborar un resumen de las
herramientas de la organizacin,
generalidades
de
las
tcnicas
y
as como su uso y aplicacin en la
herramientas de organizacin.
elaboracin
de
estructuras Investigar y comparar diversos modelos
organizacionales de acuerdo a las
de
estructura organizacional, su
necesidades de cada empresa.
clasificacin y presentacin segn la
necesidad y caractersticas de la empresa.
Investigar, analizar y utiliza el anlisis de
puestos para dar cumplimiento a la
departamentalizacin.
Investigar, analizar y observar la
estructura y los procesos que incluyen los
diferentes tipos de manuales de la
organizacin para dar cumplimiento a la
departamentalizacin.
Investigar, analizar, y
aplicar los
diferentes tipos de diagramas
de
procesos y de informacin aplicando su
simbologa.
Continuidad del proyecto estructuracin
administrativa y organizacional en la
segunda etapa en donde aplica y
desarrolla los elementos de la etapa de

organizacin.
11.- FUENTES DE INFORMACIN
1. Munch Lourdes, ADMINISTRACION: Gestin organizacional, enfoques y proceso
administrativo. Ed. Prentice Hall/Pearson, Edicion 2010.
2. Robins Stephens y De censo. Fundamentos de administracin. Ed. Pearson 2009
6da. Edicin.
3. Chiavenato, Idalberto. Introduccin a la teora general de la administracin. Ed.
McGraw Hill 2008
4. Koontz y Weihrich, Cannice Administracin, una perspectiva global y empresarial
Ed. McGraw Hill 2008 13 ed.
5. Hernndez y Rodrguez, Sergio. Administracin: Teora, proceso y reas
funcionales y estrategias para la competitividad. Ed. McGraw Hill 2008 2da edicin
Fuentes electrnicas
www.cnnexpancion.com
www.derevista.com
www.gestiopolis.com
www.gerencia.com
www.resumido.com
www.sicco.com.mx
www.apfweb.com
Revistas
Adminstrate Hoy, Gasca sicco
Gestin de Negocios HSMgroup
Harvard Business Review
Expansion CNN
Entrepreneur
Fortune
Mundo Ejecutivo
Revista del Consumidor, PROFECO
12.- PRACTICAS PROPUESTAS
Elaboracin de un proyecto transversal que incluya los contenidos de las
asignaturas de teoras generales de la administracin, funcin administrativa I y
II.
Evaluar casos reales donde se puedan aplicar las etapas de la fase mecnica
del proceso administrativo.
Visitar empresas privadas y pblicas que permitan al alumno conocer el nivel
de aplicacin de la planeacin y la organizacin.
Resolver ejercicios en forma grupal acerca de la aplicacin de los elementos
del proceso de la planeacin.
Disear en forma grupal e individual las diferentes estructuras organizacionales
y concluir mediante lluvia de ideas los ms factibles de acuerdo a las
necesidades de cada empresa.

Uso de paquete computacional visin profesional para diseo diversos modelos

de estructuras organizacionales