GNERO DRAMTICO

Definicin de gnero dramtico

El gnero dramtico es el gnero literario que comprende todas aquellas obras escritas que tienen por finalidad ser representadas.
Podemos complementar y ampliar esta definicin con la que brinda el diccionario de la RAE: Gnero literario al que pertenecen las
obras destinadas a la representacin escnica, cuyo argumento se desarrolla de modo exclusivo mediante la accin y el lenguaje
directo de los personajes, por lo comn dialogado.
Asimismo, representa algn episodio o conflicto de la vida de los seres humanos por medio del dilogo, esto es, la conversacin
que sostienen los personajes.
El trmino dramtico proviene de la palabra drama, la cual corresponde al nombre genrico de toda creacin literaria en la que
un artista, llamado dramaturgo, concibe y desarrolla un acontecimiento dentro de un espacio y tiempos determinados. Los
acontecimientos se refieren a personas o caracteres que simbolizan, en forma concreta y definida, un conflicto humano.
Este gnero est destinado a ser representado pblicamente; por lo tanto, comprende todas las manifestaciones teatrales, todo
aquello que ha sido escrito para el teatro y todo lo que es susceptible de ser representado ante un pblico.
Una caracterstica esencial de las obras que componen este gnero es la accin. Lo que acontece no est descrito ni narrado ni
comentado directamente por el dramaturgo, sino visto por el espectador. La obra est escrita, pero lo principal en ella es lo que
ocurre; debido a esto, existen obras dramticas que no contienen dilogos ni monlogos, o sea, mudas, en las cuales se utilizan
gestos y actitudes que expresan el conflicto.
De igual forma, hay que sealar una diferencia conceptual entre texto dramtico y obra teatral:
El texto dramtico presenta todas las facilidades para ser puesto en escena, lo que se conoce como virtualidad teatral, pero deja de
ser una obra literaria, ya que el uso del lenguaje guarda directa relacin con las obras de los otros gneros: su carcter esttico. La
obra teatral, en tanto, es la puesta en prctica de esta virtualidad, para lo cual necesita de elementos propios del teatro: escenario,
auditorio, vestuario, escenografa y maquillaje.
Proceso de representacin
Texto dramtico
(Virtualidad teatral)

Obra teatral
(Puesta en escena)

Resumiendo: Una obra dramtica ha sido concebida para ser representada por actores frente a un pblico. Puede estar
escrita en prosa o en verso (por ejemplo, La ilada y Fuente Ovejuna) o combinando ambos estilos.

Orgenes del gnero dramtico

Los orgenes del gnero dramtico se remontan a Egipto y, principalmente, a Grecia. En el caso de Egipto, haba actoressacerdotes que representaban tanto el nacimiento del faran, de origen divino, como su entronizacin (ascensin al trono). Estos
eventos se realizaban en ceremonias religiosas y pblicas. Sin embargo, el origen del gnero dramtico como lo conocemos en
Occidente se encuentra en Grecia.
Al comienzo, las representaciones estaban relacionadas con el culto a Dionisio, dios del vino y de la alegra, y, al igual que en
Egipto, stas tenan un carcter religioso. Consistan en himnos dedicados a esa divinidad, entonados en ceremonias de vendimias
y de celebraciones sagradas. Con el correr del tiempo, estos himnos sufrieron modificaciones y sus textos comenzaron a ser
representados.
De esta forma, las representaciones se extendieron por toda Grecia y hubo artistas que se especializaron en desarrollar situaciones
para ser representadas. Entre los dramaturgos griegos ms importantes estn Sfocles, Eurpides y Esquilo. Posteriormente, este
gnero fue adoptado por otras culturas, teniendo en Roma sus mayores exponentes en Terencio, Sneca y Plauto.
En el comienzo de la Edad Media, las representaciones fueron adquiriendo diversas connotaciones, entre ellas, un carcter ms
pagano. Aparecieron obras escritas en latn que fueron representadas en monasterios, cortes europeas y en distintas universidades,
con lo cual se universalizaron. En los siglos XI y XII, aproximadamente, en Europa se reinventa el teatro. Hubo representaciones de
escenas de las Sagradas Escrituras, las que estaban escritas en lengua vulgar, es decir, en idiomas propios de cada pas, y que
podan ser apreciadas y entendidas por un pblico ms amplio. Estas representaciones tenan lugar durante las tres fiestas ms
importantes de las liturgias: la Navidad, la Epifana y la Resurreccin.
Segn dataciones, la primera obra teatral escrita completamente en castellano fue el Auto de los Reyes Magos. De ella se
conservan slo 142 versos, y se encuentra extraviada la parte final, consistente en la adoracin de Jess recin nacido. Se calcula
que fue escrita en las postrimeras del siglo XII o a comienzos del XIII, y, como todas las de esta poca, es annima.
Elementos del gnero dramtico
Las obras dramticas tienen elementos constitutivos fundamentales, a saber: protagonista, antagonista y conflicto. Los dos primeros
son quienes desarrollan verbalmente la accin, ya que no hay un narrador o un hablante que entregue, mediante marcadores
discursivos o indicadores, alguna nocin de los acontecimientos que suceden.

Protagonista: es el personaje principal de una obra dramtica. En torno a l se desarrollan los acontecimientos. Presenta un
conflicto, de carcter universal la mayora de las veces, que ser desarrollado en la obra. Sufre una transformacin por su
relacin de tensin con el antagonista.

Antagonista: es el personaje que se opone al protagonista en el desarrollo del conflicto en una obra dramtica.

Conflicto: es el motivo principal que se desarrolla en una obra dramtica. Pone en tensin, en oposicin, al protagonista y al
antagonista. Es la parte fundamental de la trama, que permitir que se presenten y desarrollen otros acontecimientos de menor
importancia. Su solucin, superacin o trmino corresponde al fin ltimo de la obra. Es decir, su presentacin frente al pblico
requiere de una accin que lo enfrente. Tiene un valor universal, por lo que afecta a todos los personajes de una u otra forma;
por ejemplo: la guerra, el amor, el papel de la mujer en la sociedad, la injusticia, etc. En gran cantidad de obras dramticas
est representado por dos fuerzas -protagonista y antagonista- que luchan entre s; sin embargo, en otras obras no existen dos
polos opuestos tan claramente definidos.
Conflicto

Protagonista

Antagonista

Estructura de la obra dramtica

La obra dramtica presenta una estructura particular, la que incluye determinados elementos: presentacin, desarrollo, desenlace,
acto, escena, cuadro. Cada uno de ellos corresponde a determinados momentos dentro de la obra.

Presentacin: introduccin del conflicto principal y de los personajes que participarn en la obra.

Desarrollo: evolucin del conflicto dentro de la obra. Implica la interaccin de personajes y cmo stos se predisponen a
abordar el conflicto.

Desenlace: es la resolucin de la trama en la obra dramtica, en la cual el conflicto presentado se ha solucionado.

Estas tres secciones corresponden a la estructura segn la cual se desarrolla el tema tratado. Como en toda actividad
literaria o discursiva, conforman un orden lgico y secuencial.

Acto: corresponde a cada una de las partes principales en las cuales se puede dividir una obra dramtica.

Escena: corresponde a cada una de las partes en que se divide el acto de la obra dramtica, y en que estn presentes unos
mismos personajes. Si trazamos un paralelo con el cine, es aquella parte de la pelcula en la que un personaje puede
trasladarse de un lugar u otro sin que se pierda la continuidad de los acontecimientos.

Cuadro: corresponde a cada una de las partes breves en las cuales se dividen los actos de algunas obras dramticas
modernas. Si recurrimos a la comparacin con el cine nuevamente, se pueden considerar como las partes mnimas de una
escena, que implican un mismo lugar, un mismo personaje y/o un mismo acontecimiento.
Estas tres secciones corresponden a la estructura formal segn la cual se presenta la trama de una obra dramtica.
Tiene un orden jerrquico y de correspondencia, es decir, el acto se divide tanto en cuadros como escenas y stas en
cuadros.

Recursos paraverbales
Las obras dramticas no presentan una narracin que exponga los acontecimientos, ya que son los personajes quienes explicitan
las acciones o, en el caso de las representaciones teatrales, las llevan a cabo. Los hechos y acciones de los personajes reemplazan
cualquier informacin que se quiera entregar. Adems, ciertos elementos llamados recursos paraverbales, como gestos,
entonacin de la voz, disposicin de los elementos en la puesta en escena y movimientos fsicos, no hacen necesaria narracin
alguna.
En los textos dramticos, los recursos paraverbales corresponden a indicaciones del autor, las que van entre parntesis e indican
alguna actitud o algn movimiento realizado por determinado personaje. Los dos puntos manifiestan, al igual que en el gnero
narrativo, la introduccin de un parlamento. Antes de ellos va el nombre del personaje y despus lo dicho por ste. La seguidilla de
nombres y dos puntos estructuran un dilogo. Tambin el guin de parlamento o raya se utiliza para tal efecto, ante lo cual se omite,
en la mayora de los casos, el nombre de un personaje.

SUBGNEROS DRAMTICOS
Subgneros mayores
Tragedia: Obra dramtica cuya accin presenta conflictos de apariencia fatal que mueven a compasin y espanto, con el fin
de purificar estas pasiones en el espectador y llevarle a considerar el enigma del destino humano, y en la cual la pugna entre
libertad y necesidad termina generalmente en un desenlace funesto.
Comedia: Obra dramtica, teatral o cinematogrfica, en cuya accin predominan los aspectos placenteros, festivos o
humorsticos y cuyo desenlace suele ser feliz.
Drama: Obra perteneciente a la poesa dramtica. // Obra de teatro o cine en que prevalecen acciones y situaciones tensas y
pasiones conflictivas.

Ahora que ya tienes una certeza mayor sobre ellos, los definiremos y analizaremos uno a uno.

La tragedia
Si trasladamos la versin acadmica a trminos ms simples, diremos que la tragedia se refiere a un episodio fatal de la vida, que
termina en forma triste o con la muerte del protagonista.
Aristteles deca en su Potica que la tragedia era la imitacin de una accin seria, completa, en lenguaje que deleita, en forma
dramtica, que, mediante una serie de casos provocan compasin y terror, permite levantar el nimo y purificarlo de tales pasiones.
Esa purificacin era llamada catarsis.
Entre los grandes autores de tragedias de la antigua Grecia destacan Esquilo (Prometeo encadenado, Los siete contra Tebas),
Sfocles (Edipo rey, Antgona, Electra) y Eurpides (Medea, Las Bacantes). En poca ms reciente destacaron Hamlet y Otelo de
William Shakespeare.
Edipo: Es verdad que de mi padre en ese
caso
Asesino no habra yo llegado
Ni esposo de quien nac
Por los mortales seria llamado.
Mas ahora sin Dios estoy,
Y de impuro soy hijo
Y comn descendencia tengo descendencia
De la que yo mismo nac desdichado.
Y si existe una desgracia superior a otra
desgracia,
Esa alcanzo Edipo.
Edipo Rey, Sfocles.

Sfocles

La comedia
Es una composicin jocosa y su argumento se extrae con frecuencia de la cotidianidad. Presenta casos de la vida mediante
personajes tipos o arquetipos y caricaturas imaginarias. Sus personajes son grotescos, es decir, sus defectos son llevados al
extremo con el fin de entretener. En Grecia, su mayor exponente fue Aristfanes (Las ranas). En poca ms reciente tenemos a
Lope de Vega en Espaa y a Molire en Francia. Shakespeare, quien se pase con comodidad por los tres subgneros
dramticos enunciados, tambin escribi comedias, entre ellas, Las alegres casadas de Windsor.
Argan: Tres y dos cinco, y cinco, diez, y diez ms, veinte... Tres y dos
cinco. Item, el da 24, una ayuda estimulante, preparatoria y emoliente,
para ablandar, humedecer y refrescar las entraas del seor. Lo que ms
me agrada de Fleurante, mi boticario, es su cortesa: Las entraas del
seor, seis reales. Pero eso no basta, amigo mo: a ms de correcto, es
preciso ser razonable y no desplumar a los pacientes. Seis reales por una
lavativa!... Ya sabis cunto me satisface complaceros; pero como en
ocasiones anteriores me las habis cobrado a cuatro reales, y en lenguaje
de boticario cuando se dice veinte hay que entender diez, pongamos dos
reales...
El enfermo imaginario, Molire.

Molire

El drama
Es una composicin que no dista mucho del comportamiento humano cotidiano, por lo que puede tener un final feliz o infeliz. Es una
bsqueda por retratar de la forma ms cercana posible la naturaleza humana. Entre las obras que componen este subgnero
encontramos a Caldern de la Barca e Ibsen, en la actualidad.
Segismundo: Yo sueo que estoy aqu
destas prisiones cargado,
y so que en otro estado
ms lisonjero me vi.
Qu es la vida? Un frenes.
Qu es la vida? Una ilusin,
una sombra, una ficcin,
y el mayor bien es pequeo;
que toda la vida es sueo
y los sueos, sueos son.
La vida es sueo, Caldern de la Barca.

Caldern de la Barca

Subgneros menores
El gnero dramtico contiene adems de los subgneros ya mencionados, otros subgneros menores, considerados as tanto por
su extensin como por la escasa profundizacin y desarrollo de lo tratado. stos son:

Entrems: Obra corta que se representaba en los descansos de una obra larga. Al final del entrems ocasionalmente se
explicaba algo de la obra principal que empezaba a continuacin. Ejemplo: El retablo de las maravillas, de Miguel de
Cervantes.
Sainete: Obra sencilla y graciosa que presenta costumbres de personajes populares. Ejemplo: La venganza de la Petra, de
Carlos Arniche.

Subgneros que combinan msica y teatro

pera: Obra de larga duracin y totalmente cantada. Puede ser trgica, cmica o dramtica. Ejemplo: La Traviata, de
Giuseppe Verdi.
Zarzuela: Obra musical tpicamente espaola. Tiene escenas cantadas y escenas dialogadas. Los ambientes y los personajes
suelen ser populares. Ejemplo: La rosa del azafrn, de Jacinto Guerrero.

El teatro en distintas fases

El teatro en el siglo XX
La bsqueda de una relacin directa entre realidad y representacin parece haber sido una preocupacin que naci en el
Renacimiento. Esto buscaba poner en escena obras realistas, es decir, que se correspondieran directamente con su entorno
social. Luego de que eso se estableci como constante, a finales del siglo XIX una reaccin antirrealista ocurrida en distintos niveles
provoc un vuelco tanto de la dramaturgia como en la concepcin del gnero dramtico.
Caractersticas del teatro contemporneo
Aun cuando el realismo como tal dej de dominar la escena una vez finalizada la Primera Guerra Mundial, el teatro realista continu
vigente en el mbito comercial, en especial en Estados Unidos. No obstante, el realismo vari de lo fsico a lo sicolgico, creando
obras ms particulares e ntimas. Para esto se utilizaron recursos dramticos y escnicos no realistas. Algunos dramaturgos
destacados de este perodo son Arthur Miller, Bertold Brecht y Samuel Beckett.
El teatro en Latinoamrica
Existen pocas nociones de cmo pudieron haber sido las manifestaciones escnicas de los pueblos precolombinos, pues la mayor
parte se relacionaba con ceremonias sagradas. Ms tarde, con la conquista espaola, los esfuerzos por borrar la antigua identidad
para la implantacin eficaz de la nueva religin, o bien destruyeron los vestigios culturales primigenios o hicieron que stos se
fundieran con los europeos, con lo cual muestran hoy aspectos singulares que no se corresponden ni con las culturas indgenas ni
con la hispnica. Tal es el caso de las celebraciones religiosas populares mexicanas de Semana Santa en Iztapalapa y en Taxco, o
en la celebracin del Da de los Muertos.No obstante, se tiene noticia de un nico texto dramtico maya descubierto en 1850, el

Rabinal Ach, el cual narra el combate entre dos guerreros legendarios que se enfrentan a muerte en una batalla ceremonial. Su
representacin depende de distintos elementos espectaculares, como el vestuario, la msica, la danza y la expresin corporal.
A partir de la poca colonial, el teatro tiene referencia directa con Espaa. En Mxico destac Sor Juana Ins de la Cruz, autora de
Los empeos de una casa, comedia de enredos que recoge la influencia de Caldern de la Barca; Amor es ms laberinto, en la cual
se acogen los rasgos de los autos sacramentales; El cetro de Jos y El divino Narciso, autos sacramentales en los que aparecen
personajes mexicanos, pues la accin del resto de las obras transcurre en Madrid y la protagonizan personajes tpicos de las
comedias espaolas de la poca.
Por otra parte, el advenimiento de las teoras brechtianas ha tenido bastante aceptacin en Latinoamrica, por los problemas
polticos y sociales que aqu se han suscitado. De ah han surgido tericos y dramaturgos como el colombiano Enrique
Buenaventura y el trabajo del Teatro Experimental de Cali (TEC); Augusto Boal, en Brasil, quien ha desarrollado tcnicas de teatro
callejero y para obreros en su texto Teatro del oprimido. Grupos como Rajatabla y La Candelaria se han preocupado por realizar un
teatro que sirva como medio de discusin social, sin dejar al margen el aspecto espectacular y esttico del drama.
El teatro en Latinoamrica: lxico contextual
1.
A)
B)
C)
D)
E)

IMPLANTACIN
destruccin
creacin
instauracin
adecuacin
formulacin

2.
A)
B)
C)
D)
E)

VESTIGIOS
rastros
fragmentos
retazos
cadveres
elementos

3.
A)
B)
C)
D)
E)

ADVENIMIENTO
inicio
acontecimiento
descubrimiento
comienzo
arribo

Actividad
Lee atentamente los siguientes textos y responde las preguntas asociadas.
Texto N 1
Csar. -No cuentas los aos que perdiste en la universidad?
Miguel. - (Mirndolo.) Son menos que los que t has perdido en ella.
Elena. - (Con reproche.) Miguel.
Csar. - Djalo que hable. Yo perd todos esos aos por mantener viva a mi familia... y por darte a ti una carrera; tambin un poco
porque crea en la universidad como en un ideal. No te pido que lo comprendas, hijo mo, porque no podras. Para ti, la universidad
no fue nunca ms que una huelga permanente.
Miguel. - Y para ti, una esclavitud eterna. Fueron los profesores como t los que nos hicieron desear un cambio.
Csar. - Claro, queramos ensear.
Elena. - Nada te dio a ti la universidad, Csar, ms que un sueldo que nunca nos ha alcanzado para vivir.
Csar.- Todos se quejan, hasta t. T misma me crees un fracasado, verdad?
Elena.- No me digas eso.
Csar. - Mira las caras de tus hijos: ellos estn enteramente de acuerdo con mi fracaso. Me consideran como a un muerto. Y, sin
embargo, no hay un solo hombre en Mxico que sepa todo lo que yo s de la Revolucin. Ahora se convencern en la escuela,
cuando mis sucesores demuestren su ignorancia.
Miguel. - Y de qu te ha servido saberlo? Hubiera sido mejor que supieras menos de la Revolucin, como los generales, y fueras
general. As no nos hubiramos tenido que venir aqu.
Julia. - As tendramos dinero.
Elena. - Miguel, hay que llevar arriba este cajn de libros.
Miguel. - Ahora ya hemos empezado a hablar, mam, a decir la verdad. No trates de impedirlo. Ms vale acabar de una vez. Ahora
es la verdad la que nos dice, la que nos grita a nosotros... y no podemos evitarlo.
El gesticulador, Rodolfo Usigli.
4.

A qu corresponden los trminos mirndolo y con reproche?

A)
B)
C)
D)
E)

5.

El conflicto planteado se puede considerar como propio de

A)
B)
C)

6.

A indicaciones del autor.

A acotaciones del narrador.
A acotaciones del personaje.
Al encabezamiento de un dilogo.
Al encabezamiento de una escena.

el drama.
la comedia
la tragedia.

Segn el texto, a qu corresponde lo subrayado?

A)
B)
C)
D)
E)

A un reproche de la mujer hacia su esposo.

A un llamado de atencin que la mujer le hace a su esposo slo por el sueldo.
A una opinin particular de la mujer.
A una intervencin sin importancia de un personaje.
Ninguna de las anteriores.

Texto N 2
Cuadro Tercero
Interior de la cueva donde vive la Novia. Al fondo, una cruz de grandes flores rosa. Las puertas con cortinas de encaje y lazos rosa.
Paredes de material blanco y duro, jarros azules y pequeos espejos.
Criada: Pasen... (Muy afable, llena de hipocresa humilde. Entran el Novio y su Madre. La Madre viste de raso negro y lleva mantilla
de encaje. El Novio de pana negra con gran cadena de oro.) Se quieren sentar? Ahora vienen. (Sale.)
Quedan Madre e Hijo inmviles como estatuas. Pausa larga.
Madre: Traes el reloj?
Novio: S. (Lo saca y lo mira.)
Madre: Tenemos que volver a tiempo. Qu lejos vive esa gente!
Novio: Pero estas tierras son buenas.
Madre: Buenas; pero demasiado solas. Cuatro horas de camino y ni una casa ni un rbol.
Novio: stos son los secanos.
Madre: Tu padre los hubiera cubierto de rboles.
Novio: Sin agua?
Madre: Ya la hubiera buscado. Los tres aos que estuvo casado conmigo plant diez cerezos. (Haciendo memoria.) Los tres
nogales del molino, toda una via y una planta que se llama Jpiter, que da flores encarnadas, y se sec. (Pausa.)
Novio: (Por la novia.) Debe estar vistindose. (Entra el Padre de la Novia. Es un anciano de cabello blanco reluciente. Lleva la
cabeza inclinada. La Madre y el Novio se levantan y se dan la mano en silencio.)
Padre: Mucho tiempo de viaje?
Madre: Cuatro horas. (Se sientan.)
Padre: Habis venido por el camino ms largo.
Madre: Yo estoy ya vieja para andar por las terreras del ro.
Bodas de sangre, Federico Garca Lorca.
7.

De acuerdo al texto, lo subrayado significa que las tierras eran

A)
B)
C)
D)
E)

8.

pantanosas y poco aptas para la plantacin.

demasiado secas para ser forestadas.
muy extensas.
poco adecuadas para ser habitadas.
extremadamente solitarias.

De la lectura del texto podemos inferir que

A)
B)
C)
D)
E)

la Novia no quiere casarse.

el camino para llegar a la casa de la Novia atraviesa un ro.
el conflicto de la obra gira en torno a un matrimonio concertado.
el padre del Novio est muerto.
los novios son pobres.
Texto N 3

Esteban, alcalde: Seor, tuyos ser queremos.

Rey nuestro eres natural
ya tus armas puestos hablemos.
Esperamos tu clemencia,
y que veas, esperamos,
que en este caso te damos
por abono la inocencia.
Rey: Pues no puede averiguarse
el suceso por escrito,
aunque fue grave el delito,
por fuerza ha de perdonarse.
Y la vida es bien se quede all
en m, pues de m se vale,
hasta ver si acaso sale
Comendador que la herede.
Frondoso: Su Majestad habla, en fin,
como quien tanto ha acertado.
Y aqu, discreto senado,
Fuente Ovejuna da fin.
Fuente Ovejuna, Lope de Vega.

9.

Qu palabra puede reemplazar al trmino subrayado sin que cambie el sentido del texto?
A)
B)
C)
D)
E)

Aprobacin
Perdn
Cario
Generosidad
Amabilidad

10. Qu figura literaria est presente en el enunciado Seor, tuyos ser queremos?
A)
B)
C)
D)
E)

Metfora
Anttesis
Irona
Sinestesia
Hiprbaton

Texto N 4
El bombero: Mi cuado tena, por el lado paterno, un primo carnal uno de cuyos tos maternos tena un suegro cuyo abuelo
paterno se haba casado en segundas nupcias con un joven indgena cuyo hermano haba conocido, en uno de sus viajes, a una
muchacha de la que se enamor y con la cual tuvo un hijo que se cas con una farmacutica intrpida que no era otra que la
sobrina de un contramaestre desconocido de la marina britnica y cuyo padre adoptivo tena una ta que hablaba de corrido el
espaol y que era, quizs, una de las nietas de un ingeniero, muerto joven, nieto a su vez de un propietario de viedos de los que
obtenan un vino mediocre, pero que tena un primo segundo, casero y ayudante, cuyo hijo se haba casado con una joven muy
guapa, divorciada, cuyo primer marido era hijo de un patriota sincero que haba sabido educar en el deseo de hacer fortuna a una
de sus hijas, que pudo casarse con un cazador que haba conocido a Rothschild y cuyo hermano, despus de haber cambiado
muchas veces de oficio, se cas y tuvo una hija, cuyo bisabuelo, mezquino, llevaba unas gafas que le haba regalado un primo
suyo, cuado de un portugus, hijo natural de un molinero, no demasiado pobre, cuyo hermano de leche tom por esposa a la hija
de un ex mdico rural, hermano de leche del hijo de un lechero, hijo natural a su vez de otro mdico rural casado tres veces
seguidas, cuya tercera mujer...
Sr. Martin: Conoc a esa tercera mujer, si no me engao. Coma pollo en un avispero.
El bombero: No era la misma.
La cantante calva, Eugene Ionesco.
11.
A)
B)
C)
D)
E)

INTRPIDA
osada
temerosa
insigne
aventajada
ejemplar

12.
A)
B)
C)
D)
E)

Lxico contextual
PROPIETARIO
hacendado
capataz
dueo
titular
encargado

14. Qu idea central desarrolla el bombero en su argumento?

A)
B)
C)
D)
E)

La genealoga de su cuado era confusa y laberntica.

El abuelo del ingeniero produca un vino de regular calidad.
Los lecheros mantenan estrechas relaciones con los mdicos rurales.
El contramaestre de la marina britnica era un sujeto irrelevante.
No desarrolla idea central.

Glosario
Funesto: nefasto, aciago, adverso.
Prevalecen: predominan, sobresalen.
Secano(s): tierra de labor que no tiene riego, y slo participa del agua llovediza.

13. MEZQUINO
A) molesto
B) cicatero
C) desagradable
D) cruel
E) vil

Pauta de correccin

Lxico contextual
1. C
2. A
3. E
Textos
4. A
5. A
6. C
7. B
8. D
9. B
10. E
11. A
12. C
13. B
14. E