PLANIFICACIN ANUAL POR BLOQUES CURRICULARES

1. DATOS INFORMATIVOS:
REA: Tcnica
ASIGNATURA: Computacin
PROFESOR: Leonardo Ortega Mendoza

CURSO: SEGUNDO DE BSICA

AO LECTIVO: 2012- 2013

2. SISTEMA DE VALORES PARA UNA CIUDADANA RESPONSABLE (PRCTICA

DEL BUEN VIVIR)
PROSPECTIVAS

VALORES

ACTITUDES

EVANGELIZADORA

IDENTIDAD

Aceptacin de su entorno
familiar, escolar, social y
nacional.

COMUNICATIVA

HONESTIDAD

Ser capaz de expresar

sus ideas libremente sin
daar a los dems

SOCIAL

DEMOCRACIA

Participa
permanentemente en las
actividades sociales y
culturales.

CULTURAL

CRITICIDAD

Anlisis de una realidad

de acuerdo al entorno en
que se desenvuelve y se
Desarrolla.

3. EJES
TRANSVERSALES

4. INCORPORACIN
DE LAS TIC

Respeto y Orden.
Respeto y Orden.
Respeto.
Educacin.
Uso de las TIC.

Manejo adecuado de las tics para

almacenar, procesar y difundir todo tipo de
informacin.

5. TEMPORALIZACIN: 66 horas
6. DAS LABORABLES

7. PERFIL DE SALIDA:

Das laborables

205

Semanas laborables

41

Semanas para diagnstico

Semanas para evaluacin y

recuperacin
Semanas de imprevistos

Semanas para el desarrollo

de bloques curriculares

33

8. OBJETIVOS
EDUCATIVOS DE REA:

9. OBJETIVOS
EDUCATIVOS DEL
AO:

Emplear, resolver, editar, estructurar, desarrollar

procesos algortmicos, utilizando el Sistema operativo
Windows 7 y los programas Paint, WordPad Word,
Excel, Power Point, internet. sobre la base de un
pensamiento crtico, creativo, reflexivo y lgico en
vnculo con la vida cotidiana, con las otras disciplinas
cientficas y con los bloques especficos del campo
informtico.
Aplicar las tecnologas de la informacin y la
comunicacin en la solucin de problemas de la vida
cotidiana, demostrando una formacin social y
humanista que permita usar sus conocimientos con
sentido tico y humano
Lograr un conocimiento de las tecnologas y
herramientas fundamentales de la computacin de
manera que aprenda a usar a la computadora como
herramienta de trabajo, conociendo su precisin,
capacidad y limitaciones.
Formar estudiantes crticos, reflexivos, analticos,
investigadores, capaces de resolver problemas de la
cotidianidad, lderes propositivos, interesados por las
nueva y cambiantes tecnologas que han revolucionado
el mundo de la informacin y comunicacin con una
visin global de su entorno.
Demostrar actitudes adecuadas de comportamiento que
faciliten la comprensin de contenidos bsicos y cuidado
que debe tener el computador.
Identificar los elementos constitutivos del computador y
escritorio de Windows, mediante la observacin y
manejo del mouse, para encender correctamente y
preservar la vida til del computador.
Utilizar el teclado y las herramientas de WordPad en la
creacin de textos simples que permitan consolidar el
aprendizaje del alfabeto.
Manejar las herramientas del programa Paint mediante
la creacin de grficos sencillos, para mejorar el pulso y
la creatividad del alumno.

10. BLOQUES Y DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO EJE CURRICULAR

INTEGRADOR

Desarrollar destrezas motrices e intelectuales que

permitan utilizar el computador como un medio de
interaccin social

EJE DE APRENDIZAJE

Identificacin de la computacin como materia esencial

y de apoyo para las dems materias mediante la
aplicacin de la tecnologa.

BLOQUES

DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO

El ser humano y su
evolucin a travs del
tiempo

Identificar los diferentes tipos de vivienda.

Comprender las diferentes formas de alimentacin.
Comprender los procesos de cambio en la
vestimenta.
Identificar las etapas de la transportacin.
Identificar el cambio en la comunicacin.
Reconocer los inventos a lo largo de la historia.

El mundo del Computador

Identificar los diferentes elementos del computador

Identificar las personas que utilizan el computador
Observar y practicar un comportamiento correcto en
el laboratorio de computacin.

Partes del Computador

Identificar el C.P.U como el cerebro del

computador.
Establecer diferencias entre el monitor y el
televisor.
Reconocer las diferentes partes del teclado y su
funcionamiento.
Identificar la impresora y su funcionamiento.
Identificar otros elementos del computador.

Funcionamiento del
computador

Comprender el funcionamiento de los diferentes

objetos.
Relacionar el funcionamiento del computador con el
funcionamiento de diferentes maquinas de su
entorno.
Reconocer las partes y la funcionalidad del cuerpo,
tanto fsica como mental y emocional.
Diferenciar las partes del computador.
Entender la funcin del sistema operativo.
Identificar los diferentes iconos y su funcin.
Apagar el computador.

A dibujar con Paint

Ingresar a Paint y practicar

Dibujar creativamente en Paint
Usar el botn borrador para corregir errores en los
dibujos y pinturas.

11. ESTRATEGIAS METODOLGICAS

MTODOS Mtodo
Inductivo:

se va a aplicar este mtodo en ir

explicando cada una de las partes del computador con
su respectiva funcin

Mtodo Deductivo:

una vez terminado un tema se har

su respectivo refuerzo

Mtodo Heurstico

las/os alumnas/os realizaran

talleres en forma grupal o individual.

TCNICAS

Lluvia de ideas
Crucigramas
Expositiva
Experimental mediante Trabajos grupales y
Trabajos individuales

12. RECURSOS
MATERIALES

TCNICOS

TECNOLGICOS

Texto: El mundo de la
computacin 2

Presentaciones
electrnicas

Computadoras del
laboratorio de
computacin

13. EVALUACIN
INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN

Aplica normas de orden y aseo en la sala de computacin.

Identifica los botones de encendido y apagado del monitor y C.P.U.
Relaciona los elementos del computador con sus respectivas funciones.
Utiliza el mouse para trabajar con los elementos del escritorio de Windows.
Puede asociar correctamente el botn con la aplicacin realizada.
Demuestra imaginacin en la creacin de grficos en el programa Paint.

TCNICA

INSTRUMENTO

ACTIVIDAD

Observacin

Pruebas objetivas
Talleres

Talleres individuales
Trabajos grupales
Cuestionarios

14. BIBLIOGRAFA
PARA EL MAESTRO

PARA EL ESTUDIANTE

El mundo de la computacin 2, Luis H.

Caldern C.
Ediciones PROLIPA

El mundo de la computacin 2, Luis H.

Caldern C.
Ediciones PROLIPA

15. FIRMAS

PROFESOR

DIRECTORA

PLANIFICACIN ANUAL POR BLOQUES CURRICULARES

1. DATOS INFORMATIVOS:

REA: Tcnica
ASIGNATURA: Computacin
PROFESOR: Leonardo Ortega Mendoza

CURSO: TERCERO DE BSICA

AO LECTIVO: 2012- 2013

2. SISTEMA DE VALORES PARA UNA CIUDADANA RESPONSABLE (PRCTICA

DEL BUEN VIVIR)
PROSPECTIVAS

VALORES

ACTITUDES

EVANGELIZADORA

IDENTIDAD

Aceptacin de su entorno
familiar, escolar, social y
nacional.

COMUNICATIVA

HONESTIDAD

Ser capaz de expresar

sus ideas libremente sin
daar a los dems

SOCIAL

DEMOCRACIA

Participa
permanentemente en las
actividades sociales y
culturales.

CULTURAL

CRITICIDAD

Anlisis de una realidad

de acuerdo al entorno en
que se desenvuelve y se
Desarrolla.

3. EJES
TRANSVERSALES

4. INCORPORACIN
DE LAS TIC

Educacin.
Utilizacin correcta del tiempo libre.

Proteccin del medio ambiente.

Educacin y saberes ancestrales.
Manejo adecuado de las tics para
almacenar, procesar y difundir todo tipo de
informacin.

5. TEMPORALIZACIN: 66 horas
6. DAS LABORABLES

7. PERFIL DE SALIDA:

Das laborables

205

Semanas laborables

41

Semanas para diagnstico

Semanas para evaluacin y

recuperacin
Semanas de imprevistos

Semanas para el desarrollo

de bloques curriculares

33

8. OBJETIVOS
EDUCATIVOS DE REA:

9. OBJETIVOS
EDUCATIVOS DEL
AO:

Emplear, resolver, editar, estructurar, desarrollar

procesos algortmicos, utilizando el Sistema operativo
Windows 7 y los programas Paint, WordPad Word,
Excel, Power Point, internet. sobre la base de un
pensamiento crtico, creativo, reflexivo y lgico en
vnculo con la vida cotidiana, con las otras disciplinas
cientficas y con los bloques especficos del campo
informtico.
Aplicar las tecnologas de la informacin y la
comunicacin en la solucin de problemas de la vida
cotidiana, demostrando una formacin social y
humanista que permita usar sus conocimientos con
sentido tico y humano
Lograr un conocimiento de las tecnologas y
herramientas fundamentales de la computacin de
manera que aprenda a usar a la computadora como
herramienta de trabajo, conociendo su precisin,
capacidad y limitaciones.
Formar estudiantes crticos, reflexivos, analticos,
investigadores, capaces de resolver problemas de la
cotidianidad, lderes propositivos, interesados por las
nueva y cambiantes tecnologas que han revolucionado
el mundo de la informacin y comunicacin con una
visin global de su entorno.
Utilizar Windows 7 para prender y pagar el computador,
trabajar con el escritorio, su apariencia, etc. para
trabajar en forma eficiente, cuidando el buen estado de
los equipos.
Practicar el uso de del computador por medio del juego
de buscaminas, la calculadora para afianzar los
procesos aprendidos.
Reconocer y aplicar las herramientas de Paint en
diferentes practicas para despertar la creatividad.
Conocer y utilizar las herramientas de WordPad para
escribir.

10. BLOQUES Y DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO EJE CURRICULAR

INTEGRADOR

Desarrollar destrezas motrices e intelectuales que

permitan utilizar el computador como un medio de
interaccin social

EJE DE APRENDIZAJE

Identificacin de la computacin como materia esencial

y de apoyo para las dems materias mediante la
aplicacin de la tecnologa.

BLOQUES

DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO

Fundamentos de Windows
7

Accesorios de WINDWS 7

Seguir los pasos para prender el computador

Comprender el significado y la utilizacin del
sistema operativo.
Usar los principales iconos de la pantalla de
Windows
Identificar los elementos de una ventana y su uso
Utilizar correctamente la barra de tareas
Seguir el procedimiento para cambiar el protector
de pantalla.
Practicar el ingreso a juegos
Saber manejar la calculadora

Soy un artista con Paint

Ingresar a Paint desde el botn inicio

Reconocer los elementos de Paint
Crear dibujos

Soy un escritor con

WordPad

Ingresar al programa WordPad a partir del botn

inicio.
Reconocer la funcin de las teclas y su ubicacin
en el teclado.
Escribir en WordPad.

11. ESTRATEGIAS METODOLGICAS

MTODOS Mtodo
Inductivo:

se va a aplicar este mtodo en ir

explicando cada una de las partes del computador con
su respectiva funcin

Mtodo Deductivo:

una vez terminado un tema se har

su respectivo refuerzo

Mtodo Heurstico

las/os alumnas/os realizaran

talleres en forma grupal o individual.

TCNICAS

Lluvia de ideas
Crucigramas
Expositiva
Experimental mediante Trabajos grupales y
Trabajos individuales

12. RECURSOS
MATERIALES

TCNICOS

TECNOLGICOS

Texto: El mundo de la
computacin 2

Presentaciones
electrnicas

Computadoras del
laboratorio de
computacin

13. EVALUACIN
INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN

Aplica normas de orden y aseo en la sala de computacin.

Identifica los botones de encendido y apagado del monitor y C.P.U.
Relaciona los elementos del computador con sus respectivas funciones.
Utiliza el mouse para trabajar con los elementos del escritorio de Windows.
Puede asociar correctamente el botn con la aplicacin realizada.
Demuestra imaginacin en la creacin de grficos en el programa Paint.

TCNICA

INSTRUMENTO

ACTIVIDAD

Observacin

Pruebas objetivas
Talleres

Talleres individuales
Trabajos grupales
Cuestionarios

14. BIBLIOGRAFA
PARA EL MAESTRO

PARA EL ESTUDIANTE

El mundo de la computacin 3, Luis H.

Caldern C.
Ediciones PROLIPA

El mundo de la computacin 3, Luis H.

Caldern C.
Ediciones PROLIPA

15. FIRMAS

PROFESOR

DIRECTORA

PLANIFICACIN ANUAL POR BLOQUES CURRICULARES

1. DATOS INFORMATIVOS:

REA: Tcnica
ASIGNATURA: Computacin
PROFESOR: Leonardo Ortega Mendoza

CURSO: CUARTO DE BSICA

AO LECTIVO: 2012- 2013

2. SISTEMA DE VALORES PARA UNA CIUDADANA RESPONSABLE (PRCTICA

DEL BUEN VIVIR)
PROSPECTIVAS

VALORES

ACTITUDES

EVANGELIZADORA

IDENTIDAD

Aceptacin de su entorno
familiar, escolar, social y
nacional.

COMUNICATIVA

HONESTIDAD

Ser capaz de expresar

sus ideas libremente sin
daar a los dems

SOCIAL

DEMOCRACIA

Participa
permanentemente en las
actividades sociales y
culturales.

CULTURAL

CRITICIDAD

Anlisis de una realidad

de acuerdo al entorno en
que se desenvuelve y se
Desarrolla.

3. EJES
TRANSVERSALES

4. INCORPORACIN
DE LAS TIC

Tecnologa e innovacin
Comunicacin e informacin con el uso
del computador.

Comunicacin, tecnologa e
innovacin.
Tecnologa, comunicacin e
informacin
Manejo adecuado de las tics para
almacenar, procesar y difundir todo tipo de
informacin.

5. TEMPORALIZACIN: 66 horas
6. DAS LABORABLES

7. PERFIL DE SALIDA:

Das laborables

205

Semanas laborables

41

Semanas para diagnstico

Semanas para evaluacin y

recuperacin
Semanas de imprevistos

Semanas para el desarrollo

de bloques curriculares

33

8. OBJETIVOS
EDUCATIVOS DE REA:

9. OBJETIVOS
EDUCATIVOS DEL
AO:

Emplear, resolver, editar, estructurar, desarrollar

procesos algortmicos, utilizando el Sistema operativo
Windows 7 y los programas Paint, WordPad Word,
Excel, Power Point, internet. sobre la base de un
pensamiento crtico, creativo, reflexivo y lgico en
vnculo con la vida cotidiana, con las otras disciplinas
cientficas y con los bloques especficos del campo
informtico.
Aplicar las tecnologas de la informacin y la
comunicacin en la solucin de problemas de la vida
cotidiana, demostrando una formacin social y
humanista que permita usar sus conocimientos con
sentido tico y humano
Lograr un conocimiento de las tecnologas y
herramientas fundamentales de la computacin de
manera que aprenda a usar a la computadora como
herramienta de trabajo, conociendo su precisin,
capacidad y limitaciones.
Formar estudiantes crticos, reflexivos, analticos,
investigadores, capaces de resolver problemas de la
cotidianidad, lderes propositivos, interesados por las
nueva y cambiantes tecnologas que han revolucionado
el mundo de la informacin y comunicacin con una
visin global de su entorno.
Conocer y trabajar con las ventanas de Windows 7 para
crear, cambiar de nombre, seleccionar, buscar y guardar
archivos y carpetas como aplicacin de lo aprendido en
la realizacin de sus tareas.
Conocer y trabajar con Word 2010 para escribir,
guardar, abrir, dar tamao, etc.
Conocer y trabajar con Power Point por medio de
ventanas en la presentacin de sus tareas.
Conocer y trabajar con Excel 2010 por medio para
elaborar cuadros de datos y sumar en la presentacin
de sus tareas.

10. BLOQUES Y DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO EJE CURRICULAR

INTEGRADOR

Desarrollar destrezas motrices e intelectuales que

permitan utilizar el computador como un medio de
interaccin social

EJE DE APRENDIZAJE

Identificacin de la computacin como materia esencial

y de apoyo para las dems materias mediante la
aplicacin de la tecnologa.

BLOQUES

DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO

Windows 7

Escribiendo con Word

2010

Mis presentaciones en
Power Point 2010

Mis primeros clculos con

Excel 2010

Identificar los elementos mas importantes que tiene

el escritorio de Windows 7
Reconocer los elementos de la ventana de
Windows 7.
Crear y organizar archivos y carpetas.
Trasladar archivos o carpetas.
Conocer los dispositivos de almacenamiento.
Ingresar al programa Word 2010
Utilizar las teclas para escribir un texto.
Dar formato o cambiar el formato del texto.
Ingresar al programa Power Point 2010
Identificar cada objeto y su funcin especifica en la
diapositiva.
Utilizar la ficha de diseo para cambiar el formato
de la presentacin.
Seguir el procedimiento para crear una
presentacin completa.
Ingresar al programa Excel 2010
Escribir correctamente en las celdas
Seleccionar celdas, filas y columnas con la ayuda
del ratn.

11. ESTRATEGIAS METODOLGICAS

MTODOS Mtodo
Inductivo:

se va a aplicar este mtodo en ir

explicando cada una de las partes del computador con
su respectiva funcin

Mtodo Deductivo:

una vez terminado un tema se har

su respectivo refuerzo

Mtodo Heurstico

las/os alumnas/os realizaran

talleres en forma grupal o individual.

TCNICAS

Lluvia de ideas
Crucigramas
Expositiva
Experimental mediante Trabajos grupales y
Trabajos individuales

12. RECURSOS
MATERIALES

TCNICOS

TECNOLGICOS

Texto: El mundo de la
computacin 2

Presentaciones
electrnicas

Computadoras del
laboratorio de
computacin

13. EVALUACIN
INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN

Aplica normas de orden y aseo en la sala de computacin.

Identifica los botones de encendido y apagado del monitor y C.P.U.
Relaciona los elementos del computador con sus respectivas funciones.
Utiliza el mouse para trabajar con los elementos del escritorio de Windows.
Puede asociar correctamente el botn con la aplicacin realizada.
Demuestra imaginacin en la creacin de grficos en el programa Paint.

TCNICA

INSTRUMENTO

ACTIVIDAD

Observacin

Pruebas objetivas
Talleres

Talleres individuales
Trabajos grupales
Cuestionarios

14. BIBLIOGRAFA
PARA EL MAESTRO

PARA EL ESTUDIANTE

El mundo de la computacin 4, Luis H.

Caldern C.
Ediciones PROLIPA

El mundo de la computacin 4, Luis H.

Caldern C.
Ediciones PROLIPA

15. FIRMAS

PROFESOR

DIRECTORA

PLANIFICACIN ANUAL POR BLOQUES CURRICULARES

1. DATOS INFORMATIVOS:

REA: Tcnica
ASIGNATURA: Computacin
PROFESOR: Leonardo Ortega Mendoza

CURSO: QUINTO DE BSICA

AO LECTIVO: 2012- 2013

2. SISTEMA DE VALORES PARA UNA CIUDADANA RESPONSABLE (PRCTICA

DEL BUEN VIVIR)
PROSPECTIVAS

VALORES

ACTITUDES

EVANGELIZADORA

IDENTIDAD

Aceptacin de su entorno
familiar, escolar, social y
nacional.

COMUNICATIVA

HONESTIDAD

Ser capaz de expresar

sus ideas libremente sin
daar a los dems

SOCIAL

DEMOCRACIA

Participa
permanentemente en las
actividades sociales y
culturales.

CULTURAL

CRITICIDAD

Anlisis de una realidad

de acuerdo al entorno en
que se desenvuelve y se
Desarrolla.

3. EJES
TRANSVERSALES

4. INCORPORACIN
DE LAS TIC

Formacin de una ciudadana

democrtica.

Interculturalidad
Proteccin del medio ambiente.
Cuidado de la salud y recreacin.
Manejo adecuado de las tics para
almacenar, procesar y difundir todo tipo de
informacin.

5. TEMPORALIZACIN: 66 horas
6. DAS LABORABLES

7. PERFIL DE SALIDA:

Das laborables

205

Semanas laborables

41

Semanas para diagnstico

Semanas para evaluacin y

recuperacin

Semanas de imprevistos

Semanas para el desarrollo

de bloques curriculares

33

8. OBJETIVOS
EDUCATIVOS DE REA:

9. OBJETIVOS
EDUCATIVOS DEL
AO:

Emplear, resolver, editar, estructurar, desarrollar

procesos algortmicos, utilizando el Sistema operativo
Windows 7 y los programas Paint, WordPad Word,
Excel, Power Point, internet. sobre la base de un
pensamiento crtico, creativo, reflexivo y lgico en
vnculo con la vida cotidiana, con las otras disciplinas
cientficas y con los bloques especficos del campo
informtico.
Aplicar las tecnologas de la informacin y la
comunicacin en la solucin de problemas de la vida
cotidiana, demostrando una formacin social y
humanista que permita usar sus conocimientos con
sentido tico y humano
Lograr un conocimiento de las tecnologas y
herramientas fundamentales de la computacin de
manera que aprenda a usar a la computadora como
herramienta de trabajo, conociendo su precisin,
capacidad y limitaciones.
Formar estudiantes crticos, reflexivos, analticos,
investigadores, capaces de resolver problemas de la
cotidianidad, lderes propositivos, interesados por las
nueva y cambiantes tecnologas que han revolucionado
el mundo de la informacin y comunicacin con una
visin global de su entorno.
Conocer los elementos de Windows Media y utilizarlos
en archivos de audio, msica, videos, y todo tipo de
contenido multimedia.
Conocer y utilizar las ilustraciones de Word para
insertarlas en una documento y mejorar su presentacin
antes de imprimirlo o visualizarlo.
Conocer y utilizar las herramientas de Excel 2010 para
modificar los formatos y efectuar clculos bsicos.
Conocer, identificar y utilizar las herramientas de internet
para navegar y buscar informacin por esta red de
computadoras mundial.

10. BLOQUES Y DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO EJE CURRICULAR

INTEGRADOR

Desarrollar destrezas motrices e intelectuales que

permitan utilizar el computador como un medio de
interaccin social

EJE DE APRENDIZAJE

Identificacin de la computacin como materia esencial

y de apoyo para las dems materias mediante la
aplicacin de la tecnologa.

BLOQUES

DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO

Multimedia con Windows 7

Ilustraciones con Word

2010

Formatos y clculos con

Excel 2010

A navegar en internet

Definir la multimedia y los elementos del

computador que lo integran.
Reproducir msica utilizando el reproductor de
Windows Media.
Personalizar la apariencia del reproductor de
Windows.
Utilizar el reproductor de Windows para grabar cds
de audio o multimedia
Agregar imgenes prediseadas para crear
documentos ms atractivos.
Crear texto decorativo en un documento de Word
para diferenciarlo del texto normal.
Disear un organigrama utilizando la herramienta
SmartArt de Word.
Conocer los cuatro tipo de datos con los que trabaja
Excel y como ordenarlos.
Realizar las operaciones bsicas de las
matemticas utilizando las herramientas de Excel.
Insertar columnas y filas en una hoja de clculo.
Conocer que es el internet y los requisitos para
utilizarlo.
Buscar todo tipo de informacin utilizando los
buscadores de internet.

11. ESTRATEGIAS METODOLGICAS

MTODOS Mtodo
Inductivo:

se va a aplicar este mtodo en ir

explicando cada una de las partes del computador con
su respectiva funcin

Mtodo Deductivo:

una vez terminado un tema se har

su respectivo refuerzo

Mtodo Heurstico

las/os alumnas/os realizaran

talleres en forma grupal o individual.

TCNICAS

Lluvia de ideas
Crucigramas
Expositiva
Experimental mediante Trabajos grupales y
Trabajos individuales

12. RECURSOS
MATERIALES

TCNICOS

TECNOLGICOS

Texto: El mundo de la
computacin 2

Presentaciones
electrnicas

Computadoras del
laboratorio de
computacin

13. EVALUACIN
INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN

Aplica normas de orden y aseo en la sala de computacin.

Identifica los botones de encendido y apagado del monitor y C.P.U.
Relaciona los elementos del computador con sus respectivas funciones.
Utiliza el mouse para trabajar con los elementos del escritorio de Windows.
Puede asociar correctamente el botn con la aplicacin realizada.
Demuestra imaginacin en la creacin de grficos en el programa Paint.

TCNICA

INSTRUMENTO

ACTIVIDAD

Observacin

Pruebas objetivas
Talleres

Talleres individuales
Trabajos grupales
Cuestionarios

14. BIBLIOGRAFA
PARA EL MAESTRO

PARA EL ESTUDIANTE

El mundo de la computacin 5, Luis H.

Caldern C.
Ediciones PROLIPA

El mundo de la computacin 5, Luis H.

Caldern C.
Ediciones PROLIPA

15. FIRMAS

PROFESOR

DIRECTORA

PLANIFICACIN ANUAL POR BLOQUES CURRICULARES

1. DATOS INFORMATIVOS:

REA: Tcnica
ASIGNATURA: Computacin
PROFESOR: Leonardo Ortega Mendoza

CURSO: SEXTO DE BSICA

AO LECTIVO: 2012- 2013

2. SISTEMA DE VALORES PARA UNA CIUDADANA RESPONSABLE (PRCTICA

DEL BUEN VIVIR)
PROSPECTIVAS

VALORES

ACTITUDES

EVANGELIZADORA

IDENTIDAD

Aceptacin de su entorno
familiar, escolar, social y
nacional.

COMUNICATIVA

HONESTIDAD

Ser capaz de expresar

sus ideas libremente sin
daar a los dems

SOCIAL

DEMOCRACIA

Participa
permanentemente en las
actividades sociales y
culturales.

CULTURAL

CRITICIDAD

Anlisis de una realidad

de acuerdo al entorno en
que se desenvuelve y se
Desarrolla.

3. EJES
TRANSVERSALES

4. INCORPORACIN
DE LAS TIC

Formacin de una ciudadana

democrtica.

Proteccin del medio ambiente

Interculturalidad
Educacin para la sexualidad
Formacin de una ciudadana
democrtica.
Manejo adecuado de las tics para
almacenar, procesar y difundir todo tipo de
informacin.

5. TEMPORALIZACIN: 66 horas
6. DAS LABORABLES

7. PERFIL DE SALIDA:

Das laborables

205

Semanas laborables

41

Semanas para diagnstico

Semanas para evaluacin y

recuperacin
Semanas de imprevistos

Semanas para el desarrollo

de bloques curriculares

33

8. OBJETIVOS
EDUCATIVOS DE REA:

9. OBJETIVOS
EDUCATIVOS DEL
AO:

Emplear, resolver, editar, estructurar, desarrollar

procesos algortmicos, utilizando el Sistema operativo
Windows 7 y los programas Paint, WordPad Word,
Excel, Power Point, internet. sobre la base de un
pensamiento crtico, creativo, reflexivo y lgico en
vnculo con la vida cotidiana, con las otras disciplinas
cientficas y con los bloques especficos del campo
informtico.
Aplicar las tecnologas de la informacin y la
comunicacin en la solucin de problemas de la vida
cotidiana, demostrando una formacin social y
humanista que permita usar sus conocimientos con
sentido tico y humano
Lograr un conocimiento de las tecnologas y
herramientas fundamentales de la computacin de
manera que aprenda a usar a la computadora como
herramienta de trabajo, conociendo su precisin,
capacidad y limitaciones.
Formar estudiantes crticos, reflexivos, analticos,
investigadores, capaces de resolver problemas de la
cotidianidad, lderes propositivos, interesados por las
nueva y cambiantes tecnologas que han revolucionado
el mundo de la informacin y comunicacin con una
visin global de su entorno.
Conocer y aplicar las herramientas del sistema que
facilitan el uso del computador para optimizar los
recursos tecnolgicos.
Conocer y aplicar las herramientas de Word para
producir documentos mas atractivos y profesionales.
Conocer y aplicar las funciones de Excel para realizar
clculos en los que se emplean diferentes tipos de
datos.
Conocer y aplicar los elementos que posibilitan navegar
en internet para acceder a mayor informacin y de mejor
calidad.
Conocer y utilizar las herramientas de software libre.

10. BLOQUES Y DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO EJE CURRICULAR

INTEGRADOR

Desarrollar destrezas motrices e intelectuales que

permitan utilizar el computador como un medio de
interaccin social

EJE DE APRENDIZAJE

Identificacin de la computacin como materia esencial

y de apoyo para las dems materias mediante la
aplicacin de la tecnologa.

BLOQUES

DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO

Herramientas de Windows
7

Herramientas de Word

Funciones con Excel

Elegir una nueva imagen para un icono

Seguir los pasos para desfragmentar discos y
reubicar informacin.
Seguir el procedimiento para liberar espacio de
disco duro.
Ingresar a Word 2010
Corregir errores ortogrficos y gramaticales en un
documento de texto.
Mejorar la expresin del texto con el apoyo de las
opciones Buscar y Reemplazar.
Mejorar la presentacin del escrito con las
herramientas del grupo prrafo.
Ingresar a Excel 2010 y reconocer los elementos
del programa.
Seleccionar determinados datos de un listado
utilizando la herramienta Filtro.

Internet

Software Libre

Identificar cada uno de los elementos

indispensables para usar internet.
Ingresar a internet desde el escritorio y la barra de
tareas.
Buscar informacin en el internet.
Guardar imgenes desde internet
Utilizar Ubuntu para ingresar a diferentes
aplicaciones de software libre

11. ESTRATEGIAS METODOLGICAS

MTODOS Mtodo
Inductivo:

se va a aplicar este mtodo en ir

explicando cada una de las partes del computador con
su respectiva funcin

Mtodo Deductivo:

una vez terminado un tema se har

su respectivo refuerzo

Mtodo Heurstico

las/os alumnas/os realizaran

talleres en forma grupal o individual.

TCNICAS

Lluvia de ideas
Crucigramas
Expositiva
Experimental mediante Trabajos grupales y
Trabajos individuales

12. RECURSOS
MATERIALES

TCNICOS

TECNOLGICOS

Texto: El mundo de la
computacin 2

Presentaciones
electrnicas

Computadoras del
laboratorio de
computacin

13. EVALUACIN
INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN

Aplica normas de orden y aseo en la sala de computacin.

Identifica los botones de encendido y apagado del monitor y C.P.U.
Relaciona los elementos del computador con sus respectivas funciones.
Utiliza el mouse para trabajar con los elementos del escritorio de Windows.
Puede asociar correctamente el botn con la aplicacin realizada.
Demuestra imaginacin en la creacin de grficos en el programa Paint.

TCNICA

INSTRUMENTO

ACTIVIDAD

Observacin

Pruebas objetivas
Talleres

Talleres individuales
Trabajos grupales
Cuestionarios

14. BIBLIOGRAFA
PARA EL MAESTRO

PARA EL ESTUDIANTE

El mundo de la computacin 6, Luis H.

Caldern C.
Ediciones PROLIPA

El mundo de la computacin 6, Luis H.

Caldern C.
Ediciones PROLIPA

15. FIRMAS

PROFESOR

DIRECTORA

PLANIFICACIN ANUAL POR BLOQUES CURRICULARES

1. DATOS INFORMATIVOS:

REA: Tcnica
ASIGNATURA: Computacin
PROFESOR: Leonardo Ortega Mendoza

CURSO: SEPTIMO DE BSICA

AO LECTIVO: 2012- 2013

2. SISTEMA DE VALORES PARA UNA CIUDADANA RESPONSABLE (PRCTICA

DEL BUEN VIVIR)
PROSPECTIVAS

VALORES

ACTITUDES

EVANGELIZADORA

IDENTIDAD

Aceptacin de su entorno
familiar, escolar, social y
nacional.

COMUNICATIVA

HONESTIDAD

Ser capaz de expresar

sus ideas libremente sin
daar a los dems

SOCIAL

DEMOCRACIA

Participa
permanentemente en las
actividades sociales y
culturales.

CULTURAL

CRITICIDAD

Anlisis de una realidad

de acuerdo al entorno en
que se desenvuelve y se
Desarrolla.

3. EJES
TRANSVERSALES

4. INCORPORACIN
DE LAS TIC

Formacin de una ciudadana

democrtica
Formacin de una ciudadana
democrtica
Interculturalidad
Educacin para la sexualidad
Formacin de una ciudadana
democrtica
Manejo adecuado de las tics para
almacenar, procesar y difundir todo tipo de
informacin.

5. TEMPORALIZACIN: 66 horas
6. DAS LABORABLES

7. PERFIL DE SALIDA:

Das laborables

205

Semanas laborables

41

Semanas para diagnstico

Semanas para evaluacin y

recuperacin
Semanas de imprevistos

Semanas para el desarrollo

de bloques curriculares

33

8. OBJETIVOS
EDUCATIVOS DE REA:

9. OBJETIVOS
EDUCATIVOS DEL
AO:

Emplear, resolver, editar, estructurar, desarrollar

procesos algortmicos, utilizando el Sistema operativo
Windows 7 y los programas Paint, WordPad Word,
Excel, Power Point, internet. sobre la base de un
pensamiento crtico, creativo, reflexivo y lgico en
vnculo con la vida cotidiana, con las otras disciplinas
cientficas y con los bloques especficos del campo
informtico.
Aplicar las tecnologas de la informacin y la
comunicacin en la solucin de problemas de la vida
cotidiana, demostrando una formacin social y
humanista que permita usar sus conocimientos con
sentido tico y humano
Lograr un conocimiento de las tecnologas y
herramientas fundamentales de la computacin de
manera que aprenda a usar a la computadora como
herramienta de trabajo, conociendo su precisin,
capacidad y limitaciones.
Formar estudiantes crticos, reflexivos, analticos,
investigadores, capaces de resolver problemas de la
cotidianidad, lderes propositivos, interesados por las
nueva y cambiantes tecnologas que han revolucionado
el mundo de la informacin y comunicacin con una
visin global de su entorno.
Conocer y utilizar las herramientas adicionales de Word
para producir textos de manera clara, precisa y rpida.
Aplicar grficos estadsticos con Excel para producir
textos de anlisis y sntesis de datos con precisin y
claridad.
Conocer y aplicar los efectos multimedia en diapositivas
realizadas en Power Point para realizar exposiciones
claras y dinmicas.
Aplicar diversas herramientas del internet para acceder
a un mundo de comunicacin e informacin.
Utilizar el software libre para crear documentos, hojas de
calculo, presentaciones, navegar por internet, etc.

10. BLOQUES Y DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO EJE CURRICULAR

INTEGRADOR

Desarrollar destrezas motrices e intelectuales que

permitan utilizar el computador como un medio de
interaccin social

EJE DE APRENDIZAJE

Identificacin de la computacin como materia esencial

y de apoyo para las dems materias mediante la
aplicacin de la tecnologa.

BLOQUES

DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO

Herramientas adicionales
de Word

Grficos estadsticos con

Excel

Multimedia con Power

Point

Otras herramientas de
internet

Software Libre

Identificar y personalizar los elementos de la

ventana de Word 2010
Crear, editar y redactar texto utilizando las tablas de
Word.
Insertar encabezados y pie de pgina en un
documento de Word.
Insertar Hipervnculos en un documento de Word.
Reconocer los distintos tipos de grficos que se
pueden crear en Excel.

Aplicar efectos de animacin en cada una de las

diapositivas de una presentacin.
Aplicar efectos de sonido en cada una de las
diapositivas de una presentacin
Crear y editar un algn de fotografas en Power
Point.
Ingresar a Internet Explorer
Buscar informacin en el internet
Usar el correo electrnico para enviar y recibir
informacin
Utilizar la herramientas de Writer
Utilizar las herramientas de Calc
Utilizar Impress para crear presentaciones

11. ESTRATEGIAS METODOLGICAS

MTODOS Mtodo
Inductivo:

se va a aplicar este mtodo en ir

explicando cada una de las partes del computador con
su respectiva funcin

Mtodo Deductivo:

una vez terminado un tema se har

su respectivo refuerzo

Mtodo Heurstico

las/os alumnas/os realizaran

talleres en forma grupal o individual.

TCNICAS

Lluvia de ideas
Crucigramas
Expositiva
Experimental mediante Trabajos grupales y
Trabajos individuales

12. RECURSOS
MATERIALES

TCNICOS

TECNOLGICOS

Texto: El mundo de la
computacin 2

Presentaciones
electrnicas

Computadoras del
laboratorio de
computacin

13. EVALUACIN
INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN

Aplica normas de orden y aseo en la sala de computacin.

Identifica los botones de encendido y apagado del monitor y C.P.U.
Relaciona los elementos del computador con sus respectivas funciones.
Utiliza el mouse para trabajar con los elementos del escritorio de Windows.
Puede asociar correctamente el botn con la aplicacin realizada.
Demuestra imaginacin en la creacin de grficos en el programa Paint.

TCNICA

INSTRUMENTO

ACTIVIDAD

Observacin

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Talleres

Talleres individuales
Trabajos grupales
Cuestionarios

14. BIBLIOGRAFA
PARA EL MAESTRO

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