Verano de

AVENTURAS

Balde,

RRIENDO CHILE

RECO

Preprate para

pala y a jugar!

1 Bsico

Soluciones de los ejercicios

Al iniciar cada seccin se presenta vocabulario ilustrado

dentro de un contexto significativo, con el propsito de
que el nio y nia pueda reconocer palabras visualmente y
asociar su significado segn la imagen. De esta manera los
nios integran nuevas palabras ampliando su vocabulario.

Pgina: 9
RECONOCER VOCALES
- Observa los dibujos y pinta las vocales de cada palabra,
segn clave de color.
- Copia las vocales con letra ligada.

Pgina: 8
TRAZOS CURVOS
- Observa cmo los nios y nias marcan las lneas en la arena.
- Traza las lneas punteadas y ayuda a Varn a trazar la suya.

* Realizar el trazo continuo, tratando de no levantar el lpiz y de

no salirse de la lnea punteada.

* Realizar el trazo continuo, tratando de no levantar el lpiz y de

no salirse de la lnea punteada.

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Pgina: 10
COMPARACIN
- Observa a los nios y nias y seala en qu se parecen y
en qu se diferencian.
- Despega los stickers de la pgina 89 y pgalos en la tabla,
segn las caractersticas que tenga cada nio y nia.

BAJO

MEDIANO

NIO

NIA

NO

MEDIANO

ALTO

NI0

NIA

NO

NO

Pgina: 11
SEPARACIN SILBICA
- Observa el fondo marino.
- Cuenta las slabas de cada palabra y pinta los crculos,
segn la cantidad.

Pgina: 13
TRAZOS MIXTOS
- Repasa las lneas punteadas y pinta los dibujos.

* Realizar el trazo continuo, tratando de no levantar el lpiz y de

no salirse de la lnea punteada.
Pintar con direccin y tratar de no salirse de los mrgenes.

Pgina: 12
LATERALIDAD
- Despega los stickers de la pgina 89 y pgalos, segn las
indicaciones.
- A la derecha de Felisa: Lentes de sol, botella de agua y
bloqueador.
- A la izquierda de Felisa: Paletas, chalas y toalla.

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Pgina: 14
ORIENTACIN ESPACIAL
- Observa el parque de diversiones y despega los stickers de
la pgina 89 y pega a los nios, segn las indicaciones.
Pega a la nia de polera amarilla arriba de la montaa rusa,
a la nia de polera verde entre el vendedor de algodones y
el carrusel, y al nio de polera celeste detrs del payaso.
Pega la carita de Varn, Felisa, Nano y Mara en el tablero de piratas.

Pgina: 15
Percepcin visual
- Observa las dos escenas.
- Encuentra las 7 diferencias y encirralas en un crculo.

Pgina: 17
Slaba inicial
- Lee cada slaba y pinta el elemento que comience con la
slaba sealada.

* Pintar: pala, maleta, pelota y silla.

Pgina: 16
Comparacin de cantidades
- Observa los baldes y pega los stickers de la pgina 89, segn
las siguientes indicaciones:
Cuntas palas tiene el balde amarillo? En el balde rojo pega
menos palas que en el amarillo.
Cuntas conchitas tiene el balde verde? En el balde azul
pega ms conchitas que en el verde.

* En los baldes de arriba pueden poner tanto 1 como 2 pala, ya

que solo se indica que sea menos que 3.
En los baldes de abajo, se pueden poner 6 o ms conchitas, ya
que se indica que sean ms de 5.
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Pgina: 18
CLASIFICACIN
- Despega los stickers de la pgina 89.
- Clasifica las piedras y pgalas en los canastos de Felisa,
Nano y Varn.
- Quin tiene las piedras rojas? Quin tiene las piedras
ms pequeas?

RESPUESTAS:
- Felisa tiene las piedras rojas.
- Varn tiene las piedras ms pequeas.
3

Pgina: 19
ROMPECABEZAS
- Recorta el rompecabezas por la lnea punteada y pgalo en
la pgina 86.

Pgina: 21
Reconocer nmeros del 1 al 5
- Pinta el dibujo segn clave de color.
- Qu elementos aparecen en el dibujo?

RESPUESTA:
Aparece un alga, un caballito de mar y una roca.

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AVENTURAS

Una calurosa aventura

ILE

RECORRIENDO CH

Pgina: 24
TRAZOS CURVOS
- Repasa las lneas punteadas.
- Pinta el flamenco.

* Realizar el trazo continuo, tratando de no levantar el lpiz y de

no salirse de la lnea punteada. Pintar con direccin y tratar de no
salirse de los mrgenes.

Pgina: 25
separacin silbica
- Observa los animales que aparecen en el grfico.
- Separa en slabas el nombre de cada animal y pinta los cuadros
del grfico, segn el nmero de slabas. Fjate en el ejemplo.
- Qu palabra es ms corta? Escrbela en el recuadro.

Preprate para

1 Bsico

Soluciones de los ejercicios

Pgina: 26
SECUENCIA TEMPORAL
- Observa las actividades que realiz Felisa cada da de la semana
y descrbelas.
- Dibuja las actividades que te gusta hacer durante el fin de semana.

* Se puede relacionar el fin de semana con los das que no van al

colegio o con los das que los padres o familiares no van a trabajar.
Si no sabe lo que har el fin de semana, se le puede pedir que dibujo
algo que le gustara hacer durantes esos das.
Pgina: 27
RECONOCER CONSONANTES
- Qu estan haciendo los nios en la imagen?, con qu
instrumentos pueden ver mejor las estrellas?
- Observa las estrellas y pinta solo las que tienen consonantes.

llama
* Al escribir llama pueden hacerlo con letra imprenta o manuscrita.

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RESPUESTA:
- Los nios estn observando las estrellas.
- Pueden ver las estrellas con un telescopio.
5

Pgina: 28
Seriacin de PATRONES
- Observa el patrn de vasijas que est en el canasto de la
artesana.
- Despega los stickers de la pgina 89 y contina la secuencia
siguiendo el patrn del canasto.

Pgina: 31
SLABA FINAL
- Observa la flora y fauna del norte y nombra a cada especie.
- Identifica la slaba final de cada palabra.
- Despega los stickers de la pgina 89 y pega en los crculos la
slaba final de cada palabra.

ta
ja

lo

la

Pgina: 29
Sudoku
- Despega los stickers de la pgina 91 y completa el sudoku.

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Pgina: 33
SECUENCIA TEMPORAL
- Despega los stickers de la pgina 91 y ordena la
secuencia de la receta.

Pgina: 34
Reconocer nmeros del 1 al 10
- Une los nmeros partiendo del 1 y completa la figura.

Pgina: 36
Percepcin visual
- Pinta el dibujo segn clave de color.

Pgina: 35
Adivinanzas
- Lee cada adivinanza.
- Despega los stickers de la pgina 91 y pgalos en la
adivinanza que corresponde.

Pgina: 37
Contar del 1 al 10
- Cuenta los elementos y escribe la cantidad segn
corresponda. Luego pntalos.

chinchilla

vicua

flamenco

cactus

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Pgina: 39
Comprensin oral
- Escucha las preguntas y contesta pintando el dibujo que
corresponde.

Pgina: 41
Juego
- Pinta libremente el mandala.

* 3. Pueden dibujar cualquier elemento que genere vapor, como

por ejemplo: la tetera o hervidor de agua, una ducha de agua
caliente, la plancha a vapor, etc.

* Se sugiere que ocupen diversos colores y pintar con

direccin, tratar de no salirse de los mrgenes.

Pgina: 40
Describir imgenes
- Escribe las vocales que faltan para completar las palabras.
- Con ayuda de un adulto, escribe una semejanza y una
diferencia entre la llama y el camello.

- Viven en tierras secas.

- Joroba.

- Son animales de carga.

- Tamao.

- Lugar de origen.

* Tambin puede sealar como semejanzas caractersticas fsicas

como: que ambos tienen cuatro patas, una cola, el cuello largo,
pelaje abundante, etc.
Dentro de las diferencias tambin pueden sealar caractersticas
fsicas como: el color, el pelaje, las orejas, la cola, etc.

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Verano de

AVENTURAS

Preprate para

El canto de la naturaleza

ILE

RECORRIENDO CH

1 Bsico

Soluciones de los ejercicios

Pgina: 44
TRAZOS rectos
- Traza el camino que debe seguir el campesino para llegar al
huerto de lechugas.

Pgina: 46
Seriacin numrica
- Completa el reloj con los nmeros que faltan.
- Qu hora marca el reloj?

11

10
9

3
4

8
7

3:00

Pgina: 45
Lectura y escritura de slabas
- Lee las slabas que tienen los nios.
- Une las consonantes con las vocales y forma diferentes
slabas, sigue los ejemplos.

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Pgina: 47
lateralidad
- Dibuja manzanas en el rbol que est a la derecha de Varn.
- Dibuja naranjas en el rbol que est a la izquierda de Varn.
- Pinta las frutas que dibujaste.

Pgina: 48
rimas
- Despega los stickers de la pgina 93 y arma el domin segn
rimen los elementos.

bastn

Pgina: 50
Seriacin
- Despega los stickers de la pgina 93.
- En el primer paisaje los amigos van subiendo el cerro, pega
los stickers para ordenarlos del ms grande al ms chico.
Sigue la flecha.
- En el segundo paisaje los amigos van bajando el cerro, pega
los stickers para ordenarlos del ms chico al ms grande.
Sigue la flecha.

cangrejo

conejo

lechuga

oruga

zapallo

gallo

tomate

abeja

oveja

Pgina: 49
Seriacin numrica
- Ayuda a la seora Yolanda a sacar los panes del horno.
- Despega los stickers de la pgina 91. Ordena y pega los panes
en la bandeja, de acuerdo al nmero que tienen.
- Qu nmero va despus del 1? Qu nmero va antes del 10?

Pgina: 51
Secuencia Temporal
- Recorta las imgenes por la lnea punteada, ordena y pega la
secuencia segn los nmeros.

6
7

9
10

RESPUESTA:
Despus del 1 va el 2 y antes del 10 va el 9.

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10

Pgina: 53
Leer textos predecibles
- Juega a leer las oraciones y completa cada una con los
stickers de la pgina 93, segn rimen.
- Pega el sticker que rime con la oracin.

Pgina: 55
ADIVINANZAS.
- Escucha las adivinanzas y completa el crucigrama segn las
respuestas de cada una.

p
c
a
a
t o m a t e
o
p
s o p a
a
n

Pgina: 54
ASOCIAR NMERO Y CANTIDAD
- Qu animales estn en el campo? Nmbralos.
- Cuenta y registra en los recuadros la cantidad de cras
de cada animal.

Pgina: 56
SUDOKU
- Despega los stickers de la pgina 93 y completa el sudoku.

RESPUESTA:
Hay vacas, gallinas, patos y cerdos.

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11

Pgina: 57
Rompecabezas
- Recorta el rompecabezas y pgalo en la pgina 87.

Pgina: 60
Resolucin de problemas con Adicin
- Escucha las dos historias y despega los stickers de la pgina
95 para dar la respuesta de cada una.

Pgina: 59
Comprensin oral
- Escucha atentamente el texto.
- Crea y dibuja el final para esta historia.
Pgina: 61
Tipos de textos
- Juega a leer el siguiente cmic y despega los stickers de la
pgina 95 para completarlo.

S! qu
divertido,
puedo invitar
a mis amigos?

* Cada nio dibuja el final que l quiera, puede solicitarle que

explique por qu escogi ese final, con el objetivo de favorecer
la comprensin lectora.

ya, qu
entretenido!
S!

yo estoy
listo!

S, es el Volcn
Villarrica, aunque
aqu le llaman
Rucapilln.

Preguntas al final de la lectura:

Qu otra actividades piensas que podras realizar
en el campo?
El nio/a debe responder segn sus experiencias.
Por qu el pollito estaba solo? Qu piensas que le
pudo haber pasado?
Cualquier respuesta en valida, lo importante es que
sea coherente a la pregunta y a la historia.
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12

Pgina: 62
Leer textos predecibles
- Escucha atentamente la historia y pega los stickers de la
pgina 95 segn corresponda.

po, po

oinc, oinc

cuac, cuac

muu, muu

Pgina: 63
Creatividad
- Colorea libremente a Varn, Felisa, Nano y Mara.

* Pintar con direccin y tratar de no salirse de los mrgenes.

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13

Verano de

AVENTURAS

LA MAGIA DE LA CIUDAD

ILE

RECORRIENDO CH

Preprate para

1 Bsico

Soluciones de los ejercicios

Pgina: 66
SOPA DE LETRAS
- Busca una palabra en cada sopa de letras y pntala.
- Escribe la palabra en el recuadro del color que corresponda.

Pgina: 68
CRUCIGRAMA
- Lee las palabras de cada letrero y escrbelas en el crucigrama.

auto

c
mo t o
l
a u t o
m
c
p i l e t a
s
i
o
a

lupa

maleta

seis
* El nio puede escribir en letra imprenta o manuscrita. En caso de
no saber, motivar al nio a trascribir los ejemplos copiando.
Pgina: 67
SeCUENCIA numrica
- Despega los stickers de la pgina 95 y pega en cada
estacionamiento el nmero que corresponde segn la secuencia.
- En qu nmero est estacionado cada auto?

2
7

4
8

Pgina: 69
ASOCIAR NMERO Y CANTIDAD
- Ayuda a los constructores a cargar las gras.
- Despega los stickers de la pgina 95 y pega la
cantidad de ladrillos segn indica cada gra.

5
10

12 13 14 15
RESPUESTA:
Los autos estn estacionados en los nmeros 1, 3, 7, 8, 10, 11 y 12.
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14

Pgina: 70
Reconocer nmeros del 6 al 10
- Pinta el circo segn clave de color.

Pgina: 73
Nmeros ordinales
- Despega los stickers de la pgina 95.
- Ordena a los nios en la fila del teatro de acuerdo al
nmero que tienen.
- Quin est primero en la fila? Quin est segundo?
Quin est tercero? Quin est cuarto?

Pgina: 71
Semntica
- Pinta cada cara del dado, recorta y rmalo.
- Cada vez que tires el dado, dibuja en el espacio de arriba
algo relacionado con lo que aparece. Ej: si te sale la verdulera
puedes dibujar las cosas que se venden en ese lugar.

* RESPUESTA:
Primero: Varn
Segunda: Mara

Tercero: Nano
Cuarta: Felisa

Pgina: 74
Reconocer figuras y cuerpos geomtricos
- Hoy Varn, Mara, Felisa y Nano fueron a un museo y deben
clasificar figuras y cuerpos geomtricos. Aydalos!
- Despega los stickers de la pgina 95 y pega cada uno en el
mesn que corresponde.

* No hay respuestas nicas y estas dependern de las

experiencias de cada nio/a.
En caso de no saber qu elementos se relacionan con el
establecimiento comercial, se les puede explicar el servicio que
se ofrece para que pueda deducir la respuesta.
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15

Pgina: 75
Seriacin numrica
- Escribe los nmeros que faltan en los asientos del cine.
- Dibuja tu pelcula favorita en la pantalla.

2 3 4
12 13 14 15

Pgina: 77
ROMPECABEZAS
- Recorta y pega las partes del rompecabezas donde
corresponden.

6 7 8 9
17 18 19 20

* Cada nio puede dibujar y pintar en la pantalla la

pelcula que desee.

Pgina: 76
Identificar letras y nmeros
- Pinta los cuadros segn las coordenadas y descubre el paisaje.

Pgina: 79
Resolucin de problemas: SUSTRACCIN
- Lee las indicaciones y resuelve las sustracciones.
- Escribe el nmero que corresponde en el recuadro verde.

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16

Pgina: 80
Lectura y escritura de FRASES
- Lee las frases que estn en las nubes, luego escrbelas en los
espacios de escritura.
- Encierra los dibujos del paisaje que corresponden a lo escrito
en cada nube.

Pgina: 82
Adiciones simples
- Resuelve las siguientes sumas y pinta segn el resultado, de
acuerdo a la clave de color.

Samuel lee poemas.

Paola pasea sola.
* El nio puede escribir en letra imprenta o manuscrita la oracin,
depende de cmo lo enseen en su colegio. En caso de no saber,
motivar al nio a trascribir los ejemplos copiando.

Pgina: 81
UNIDAD Y DECENA
- Ayuda a cada vendedor a llenar los cajones con sus productos.
- Despega los stickers de la pgina 95 y pgalos en los cajones.

Pgina: 83
Creatividad
- Dibuja tus vacaciones y pinta.

15

* Pueden escoger un momento especial de sus vacaciones

para dibujarlo en grande y pintarlo respetando mrgenes.

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17

Pgina: 84
Juego
- Con un cuadrado de papel lustre, sigue los pasos para formar
el barco de papel.

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18