Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.

TOMO 1

Primero básico

Nombre:
__________________________________

1
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.

¡Hola amiga, hola amigo!

Te damos la bienvenida al
maravilloso mundo de la
lectura.

En este cuadernillo observarás letras, poemas,

cuentos y mucho más.
Espero que te ayude para aprender a leer.

Con cariño.

2
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.

Índice
Vocales 4

A 5
- Texto informativo.
E 11
- Pictograma.
I 18
- Texto informativo.
O 24
- Texto informativo.
U 29
- Receta.
Consonantes 39

M 40
- Invitación.
L 51
- Adivinanza.
P 66
- Aviso publicitario.
S 76
- Texto informativo.
D 87
- Paya.
T 97
- Texto literario, juego.
V 107
- Cuento.
C 113
- Poema.
N 118
- Receta.
R 127
- Texto informativo.
RR 134

3
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
Escucha este poema.

4
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
Aprendamos las vocales.

5
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
1. Escucha el texto con atención, luego encierra todas las vocales A a que
encuentres.

2. Marca la respuesta correcta.

¿De qué árbol se habla en el texto?
Sauce Alerce Pino

¿En qué clima crece el alerce?

Húmedo y lluvioso Seco y desértico Humado y tropical.

6
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
3. Mira la vocal A. Di en voz alta el nombre de todos los dibujos se
encuentran dentro de esta letra.

4. Pinta las A a.

7
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
5. Sigue la línea punteada. Empieza por el 1 y guíate de las flechas.

6. Ahora repásala en manuscrita.

7. Pinta los dibujos donde el nombre comienza con A a

8
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
8. Pinta los dibujos que terminan con A a

9. Escucha y encierra todas las A a manuscrita.

¿Quién era Adelaida?

¿Dónde jugaban las amigas?

9
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
10. Pinta las letras A que encuentres en las palabras.

11. Escribe la vocal que le falta a los nombres de estos dibujos.

10
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11
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
1. Escucha el texto y lee los pictogramas. Observa las E e que se
encuentran en rojo.

¿De quién se habla en el texto?

Del pulpo inglés De la jaiba Inés De la estrella Estela.

12
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
2. Mira la vocal E. Di en voz alta el nombre de todos los dibujos se
encuentran dentro de esta letra.

3. Pinta las E e.

13
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
4. Sigue la línea punteada. Empieza por el 1 y guíate de las flechas .

5. Ahora repásala en manuscrita.

6. Pinta los dibujos que comienzan con E.

14
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
7. Pinta los objetos que terminen con e.

8. Escucha la letra de esta canción y encierra todas las E e.

¿Dónde se balanceaban lo elefantes?

15
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
9. Encierra las E e en estas palabras.

10. Ahora en estas:

11. Remarca las e en estas palabras.

16
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
12. Escribe la vocal que le falta a los nombres de estos dibujos.

13. Une cada dibujo con su vocal inicial:

17
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18
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
1. Escucha el texto, luego busca y encierra todas las I i.

2. Marca ¿Qué come la iguana chilena?

3. Observa la I, luego di en voz alta los nombres de los dibujos que se

encuentran dentro de ella.

19
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
4. Pinta las I i.

5. Sigue la línea punteada. Empieza por el 1 y guíate de las flechas .

6. Ahora repásala en manuscrita.

20
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
7. Pinta los dibujos que comienzan con I.

8. Marca los elementos que terminen con i.

9. Encierra las letras i que tiene cada palabra.

21
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
10. Escucha el texto y encierras las I i en manuscrita.

¿Cuándo salía a jugar la iguana Ismelda?

¿Cuáles son sus amigos?

22
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
11. Escribe las letras que le faltan al nombre de estos dibujos.

12. Une con una línea cada dibujo con su vocal final.

23
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24
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
1. Escucha el texto y luego encierra todas las O o.

2. Marca la alternativa correcta.

Esta ballena vive:

Sola En grupos

3. Observa la O, luego di en voz alta los nombres de los dibujos que

se encuentran dentro de ella.

25
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
4. Pinta las O o.

5. Sigue la línea punteada. Empieza por el 1 y guíate de las flechas .

6. Ahora repásala en manuscrita.

26
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
7. Escucha este texto y encierra todas la O manuscrita que encuentres.

¿Qué texto es el que acabas de escuchar?

¿Quién envio la carta?

27
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
8. Pinta los dibujos que comienzan con O.

9. Completa las oraciones.

28
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29
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1. Escucha el texto y encierra las vocales U u.

2. Marca la alternativa. El

texto que escuchaste es:

Un cuento Una receta Un poema

30
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3. Observa la U, luego di en voz alta los nombres de los dibujos que
se encuentran dentro de ella.

4. Pinta las U u.

5. Sigue la línea punteada. Empieza por el 1 y guíate de las flechas .

31
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
6. Ahora repásala en manuscrita.

7. Escucha el texto y encierra las U.

¿Quién era Urano?

¿Qué lugar recorrieron juntos?

32
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
8. Pinta los dibujos que comiencen con U.

9. Pinta todas las U y encuentra la figura oculta.

33
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
Repasemos todas la vocales.
1. Une según su sonido inicial.

2. Escribe la vocal con la que empieza el nombre de estos dibujos.

34
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
3. Une la vocal mayúscula con su minúscula.

4. Nombra las imágenes y encierra la vocal inicial.

5. Une los cuadros que dicen lo mismo.

35
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6. Escribe y lee.

7. Completa las palabras.

36
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
8. Completa las palabras con las vocales que faltan.

9.
37
Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.

38
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.

Ya pasamos la primera parte,

ahora viene el mundo de las
consonantes.
Con ellas puedes formar
sílabas, palabras, oraciones,
y escribir textos extensos.

39
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40
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1. Escucha el texto y observa todas las letras M m que están en rojo y

enciérralas.

2. Marca la alternativa.
La invitación es para ir a:
Un matrimonio Un bautizo Un cumpleaños

41
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3. Escucha el texto.

Responde con ayuda de tus papás estas preguntas:

¿Cómo se llama la niña?

¿Qué hizo antes de salir de vacaciones?

¿Con que letra comienzan las palabras resaltadas en el texto anterior?

42
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
4. Observa y encierra todas las letras m que encuentres.

5. Encierra las sílabas con m.

6. Remarca y escribe

43
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
7. Pinta las imágenes que comienzan con m.

8. Escucha la adivinanza, encierra las letras m que encuentres y pinta el

dibujo.

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 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
9. Encierra las letras m que encuentres.

10. Relaciona cada dibujo con su sílaba inicial con una flecha.

45
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
11. Observa las imágenes y menciona sus nombres. Luego, lee la
sílaba inicial de cada imagen.

12. Une la sílaba con el dibujo que corresponda.

46
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13. Repasa y escribe las sílabas ma, me, mi, mo, mu.

14. Completa con la sílaba que falta.

15. Haz un dibujo que comience con las siguientes sílabas.

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16. Junta las sílabas y forma palabras.

17. Escribe sus nombres.

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18. Lee y copia en manuscrita.

Memo

Mamá Mimí

19. Lee las siguientes palabras, únelas y pinta del mismo color las
que tengan el mismo significado.

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[Link] y dibuja.

Mamá Mimo

Memo Mimí

21. Ordena y escribe.

50
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51
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
1. Escucha el texto y luego responde.

Responde la pregunta de la adivinanza.

_____________________________________________________

¿Cuándo duerme? Marca.

Día Noche

52
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El cuento de la / L /

2. Encierra en el cuento todas las L - l y copia las palabras que la

contengan.

53
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3. Remarca y escribe la letra L en manuscrita.

4. Nombra en voz alta los nombres de los dibujos que comienzan con /L/.
luego colorea.

5. Encierra la sílaba inicial que corresponda.

54
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
6. Nombra las imágenes y escribe el sonido final.

7. Lee y copia

8. Rodea en las palabras el sonido de color rojo y el sonido

de color azul.

55
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.

9. Encierra en las palabras el sonido de color rojo, de color amarillo, de

color azul e de color verde.

Escucha.
Lola ya sabe leer.
Ella está muy feliz.
Lola lee: lupa, polo, pila, lata, pala
y unas frases como:
La lupa de Lili. La miel de Lalo.
Lola hace una lista de las palabras
que ya sabe leer.

10. Responde:

a. ¿Cómo se llama la niña?

_______________________________________________________
b. ¿Por qué está feliz?
_______________________________________________________
c. ¿Por qué algunas palabras son más difíciles de leer que otras?
_______________________________________________________
d. ¿Por qué es importante aprender a leer?
_______________________________________________________
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 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
11. Repasa la L imprenta, como la vemos en los libros, en mayúscula y
minúscula de un mismo color.

12. Repasa las líneas punteadas de la L mayúscula y la l minúscula en

imprenta.

13. Ahora en manuscrita.

57
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
14. Relaciona cada dibujo con su sílaba inicial, uniendo con una flecha.

15. Completa con la sílaba que falta y copia.

58
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
16. Escribe el nombre de los dibujos.

17. Ordena las sílabas y descubre la palabra.

59
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
18. Lee y dibuja.

19. Pinta los dibujos que en su nombre escuches el sonido /L/

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 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
20. Lectura: ahora te toca leer.

21. Escribe el o la según corresponda.

61
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
22. Descubre las palabras escondidas y dibuja.

23. Busca en la sopa de letras las palabras que representan cada imagen.

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 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
24. Completa el crucigrama.

25. Lee y copia.

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 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.

26. Pinta los dibujos según su sonido inicial.

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 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
27. Escribe la letra inicial de cada dibujo y descubre las palabras ocultas.

28. Encierra la palabra correcta.

65
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P p
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Escucha el texto y encierra totas las P p. Luego marca las respuestas.

Porqué: ___________________________________________

Según el aviso, ¿cuántas crías tienen los pudúes?

67
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Pesa

1. Encierra todas las letras P p.

2. Remarca las líneas punteadas para escribir la P p en manuscrita.

3. Encierra todas las sílabas pa, pe, pi, po, pu.

El pulpo Pepe pela papas,

pela papas para un pastel.
¿Para qué pela papas el pulpo Pepe?
El pulpo Pepe pela papas,
pela papas para un pastel.
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 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
4. Pinta los objetos que tengan sonido inicial pe – pa – pi – pa – pu – po.

5. Une cada dibujo con su sílaba inicial.

6. Menciona los nombres de los dibujos y fíjate en su sílaba inicial.

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 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
7. Une cada imagen con su sonido inicial

8. Escribe la sílaba inicial que corresponda: pe – pu – pi – pa- po.

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9. Encierra todas las palabras con P p.

Pipo y Pepe acomodaron

todos los objetos de la
sala: la pelota, el pato y
el pito.
Al terminar, se sientan a
jugar con el perro Popi.

10. Responde:
¿Quiénes ordenaron los objetos de la sala?
_________________________________________________________

¿Qué objetos ordenaron?

_________________________________________________________

11. Lee y copia los nombres de estas imágenes.

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 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
12. Junta las sílabas y forma las palabras.

13. Completa con las sílabas.

14. Escribe el nombre.

72
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
15. Realiza un dibujo a partir de lo que leíste.

16. Encierra el nombre correcto.

17. Ordena las letras y arma la palabra.

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18. Busca en la sopa de letras las palabras de los dibujos.

19. Lee la oración y dibuja.

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20. Ordena las siguientes oraciones.

- lee Pamela mapa. El

_______________________________________________

- pela Amalia papa. la

_______________________________________________

- Olía lima. Pipo la

_______________________________________________

- poema. Lalo lee el

_______________________________________________

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76
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Escucha el texto y encierra las letras S s.

1. Marca la alternativa.
¿En que país vive el Sapito de Darwin?
México Brasil Chile

¿Dónde depositan los huevos las hembras?

En un árbol En la tierra En un nido en el agua.

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2. Pinta las letras S.

3. Remarca las líneas punteadas para escribir la S s en manuscrita.

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4. Pinta los dibujos que comienzan con S.

5. Une cada dibujo con su sílaba inicial.

79
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
6. Observa los dibujos y encierra la sílaba con la que empieza cada
palabra.

7. Escribe la sílaba inicial de estos dibujos.

80
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8. Completa con sa, se, si, so, su.

9. Escucha esta lectura.

Emilia cumple hoy 7 años,

Sara su mamá, le preparó
su comida favorita: sopa de
sémola, pollo asado y un
delicioso helado de Sandía

¿Cómo se llama la mamá de Emilia?________________________________

¿Cuál es la comida favorita de Emilia?______________________________

¿De qué sabor es el helado que le preparó su mamá?

____________________________________________________________

81
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10. Marca la sílaba inicial que corresponda.

11. Ordena las sílabas y escribe las palabras.

12. Escribe el nombre.

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 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.

13. Lee y realiza un dibujo.

14. Sigue las flechas y escribe las palabras que se forman.

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15. Ordena las palabras y escribe la oración.

84
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
16. Escribe cada palabra donde corresponda.

85
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
17. Encierra la palabra correcta.

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87
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
Escucha esta paya, y observa las D d.

1. Marca la respuesta correcta.

¿Por dónde anda el delfín?

Canales Ríos Lagos

88
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.

2. Pinta las letras D mayúscula y d minúscula.

3. Remarca las líneas punteadas para escribir la D d en manuscrita.

4. Encierra las piezas de dominó que tengan la letra d.

89
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
5. Pinta los dibujos que comienzan con D.

6. Une cada dibujo con su sílaba inicial.

7. Marca la sílaba inicial de cada palabra.

de di de
da do di
do du do

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8. Pinta las estrellas según la cantidad de sílabas.

9. Completa las oraciones.

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10. Lee y une con la imagen correspondiente.

92
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
11. Junta las sílabas para formar palabras y dibuja.

12. Lee y dibuja.

93
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
13. Ordena las sílabas y escribe la palabra.

14. Escoge la palabra que corresponde a la imagen de la izquierda.

94
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
15. Escribe los nombres.

16. Lee y completa con los nombres de los dibujos.

17. Completa con las palabras dadas.

pomada duelen dar

95
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
18. Resuelve el crucigrama y encuentra la palabra oculta.

19. Une la oración con el dibujo que corresponde.

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97
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
Escucha el texto.

1. Escribe las palabras con T, que más te gustaron del texto.

98
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2. Pinta las letras T mayúscula y t minúscula.

3. Remarca y escribe.

99
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
4. Relaciona cada dibujo con su sílaba inicial.

5. Repasa las sílabas.

6. Marca la sílaba inicial que corresponde.

100
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
7. Ahora marca y completa escribiendo la sílaba que falta.

8. Completa las palabras con ta, te, ti, to, tu.

ma pi

101
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
9. Une el dibujo con la palabra correcta.

10. Escucha el texto y encierra con rojo las sílabas TA, TE TI, TO, TU.

¿Cómo se llama el niño de la lectura?___________________________

¿Qué quiere ser Tito?________________________________________
¿Qué vio Tito? _____________________________________________

102
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
11. Completa las oraciones con las palabras dadas.

12. Une las sílabas siguiendo el sentido de las echas y escribe

las palabras que se forman.

13. Une las palabras iguales.

103
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
14. ee cada palabra y haz un dibujo.

15. Escribe el nombre.

16. Ordena las sílabas para formar las palabras.

104
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.

17. Une cada oración a la imagen que corresponda.

Tomás pasea en moto.

Luisa toma su pelota.

Tomás toma té.

Mi tía Tomasa pela tomate.

105
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
18. Completa el crucigrama con los nombres de los dibujos.

106
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107
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
1. Lee el cuento encierra todas las palabras con V v que encuentres.

¿Cómo se llamaba la flor mágica como la llamaban los niños?

_________________________________________________

¿De qué color eran las flores del árbol?

_________________________________________________

108
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.

2. Encierra todas las V v, y repite este verso.

3. Remarca.

4. Relaciona cada dibujo con su sílaba inicial.

109
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
5. Completa con la sílaba que falta.

6. Escribe va, ve, vi, vo, vu; según la sílaba que llevan sus nombres.

7. Lee las palabras y copia sus nombres.

110
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
8. Une las sílabas, lee las palabras que se forman y escríbelas.

9. Realiza un dibujo según lo leído.

10. Ordena las sílabas para formar la palabra.

111
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
11. Lee las palabras del cartel y completa las oraciones.

12. Escribe el nombre de cada imagen.

13. Separa las palabras y escribe la oración.

112
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113
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
1. Escucha y repite esta poesía.

¿Dónde se enreda el copihue?

___________________________________________________________

¿Dónde puedo encontrar un copihue?

Playa Ciudad Bosque

114
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2. Repasa.

3. Encierra las sílabas ca, co y cu.

Mi tío Camilo es un poco alocado,

usa camisa y se peina un copete
para salir de paseo con la cuncuna
Emilia y el conejo Clemente.

¿Con quién pasea el tío Camilo?

_______________________________________.

4. Completa con las sílabas Ca, Co, Cu.

115
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
5. Encierra el nombre correcto.
Copa Comida
Capa Camino

Laca Cuncuna
Cola Cuneta

6. Forma palabras con las sílabas, guíate por el ejemplo.

7. Ahora une las sílabas del mismo color y escribe las palabras en el
color que se te indica.

116
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
8. Ordena las palabras y escribe la oración.

9. Completa el crucigrama.

Escribe como
se llama el
animal que
estoy
visitando.
_______________________

117
Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.

118
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
1. Escucha esta receta y encierra todas las palabras con N n.

119
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
¿Has comido nalca? Encierra tu respuesta.

¿Qué otras ensaladas has comido? Responde

_____________________________________________

2. Remarca.

3. Une cada sílaba inicial con su dibujo.

120
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
4. Pinta los dibujos que empiezan con N.

5. Pinta cada palabra según lo indicado.

6. Lee las palabras y sepáralas en sílabas dentro de las naranjas.

121
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
7. Encierra la sílaba que corresponda.

8. Escribe la sílaba que falta.

122
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
9. Une con una línea la imagen con la palabra que corresponda.

10. Encierra la palabra correcta

123
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.

11. Lee cada frase y únela con su foto.

124
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
12. Une con una línea la oración a la imagen que corresponda.

13. Une formando oraciones.

125
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
14. Separa las palabras de las oraciones y escríbelas de
forma correcta.

15. Busca los nombres de las imágenes en la sopa de letras.

126
Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.

127
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
Escucha el siguiente texto y encierra todas las R r que encuentres.

1. Marca la respuesta correcta.

¿Cuándo pierde sus hojas el roble?

Marca las cosas que se pueden construir con la madera del roble.

Muebles Una Casa Un televisor

128
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
De qué tamaño crees que puede llegar a ser un roble.

Chico
Grande

2. Remarca la R mayúscula y r minúscula.

3. Pinta con verde la r suave y con azul la r fuerte.

129
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
4. Une cada dibujo con su sílaba inicial.

5. Escribe la sílaba que falta en cada palabra.

6. Une las sílabas siguiendo el sentido de las flechas y escribe las

palabras que se forman.

130
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.

7. Encierra la palabra que corresponda.

8. Dibuja la palabra leída.

131
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
9. Escribe una palabra que comience con cada sílaba inicial.

10. Clasifica las palabras según su sonido r fuerte o r débil

ubicándolas en el cuadro.

132
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
11. Repasa, lee y dibújalo.

12. Repite este trabalenguas y encierra en él todas las palabras con Rr.

133
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.

1. Repasa las sílabas.

2. Lee y encierra todas las palabras con RR.

134
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
3. Escribe lo que falta en cada palabra.

4. Une y forma palabras.

135
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
5. Escribe el nombre de cada imagen.

6. Escribe con r o rr, según corresponda.

136
 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
7. Pinta las palabras según el tarro que le corresponda. Fíjate en las letras
R.

8. Observa los dibujos y encierra la palabra que le corresponde.

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 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.
9. Une cada dibujo con la oración que corresponda.

Ahora responde según lo leído en actividad anterior.

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 Educadora Diferencial Nicole Donoso Valenzuela.

Ya terminaste la primera etapa. Espero que

hasta ahora hayas podido leer y aprender estas
letras.
Nos seguiremos viendo en el próximo cuadernillo,
donde podrás conocer más especies nativas de
nuestro país, como lo has hecho hasta ahora.

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