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Tcnicas de terapia familiar

Fronteras
Las tcnicas de fijacin de fronteras pueden apuntar a las distancias psicolgicas
entre los miembros de la familia y la duracin de la interaccin dentro de un holn
significativo.
La labor del terapeuta es trazar fronteras entre las personas en caso de que hayan
interacciones didicas disfuncionales siendo desviador, aliado o juez. Es as que el
terapeuta puede crear subsistemas encargados de tareas diferentes, usar maniobras
concretas para cambiar la proximidad entre los miembros de la familia o ponerse l
mismo como un trazador de fronteras. Otra manera de hacerle ver a las personas como
estn conformados los subsistemas es pedirle a las familias que cambien de asientos.
En el proceso teraputico har falta emplear diversas tcnicas de fijacin de fronteras
y repetirlas hasta que se logre la intensidad suficiente para generar un cambio
estructural, en ocasiones se pueden utilizar metforas espaciales como el uso de sillas
para reordenar el espacio y proteger los subsistemas o girar 180 una silla para asilar o
proteger a un miembro o indicar que dos cnyuges se aproximen quitando una silla vacia
o alguna cosa que se interponga entre ellos.
Para que esto sea eficaz el terapeuta suele enviar tareas al hogar ya que la prctica de
interacciones desacostumbradas en situaciones naturales promueve el cambio
estructural.
Desequilibramiento

En las tcnicas de fijacin de fronteras el terapeuta se propone cambiar las


afiliaciones de los miembros de la familia a los diversos subsistemas o la distancia entre
los mismos. En este caso del desequilibramiento, por el contrario la meta es cambiar el
vnculo jerrquico entre los miembros del subsistema.
El desequilibramiento de un subsistema puede traer cambios significativos, que
generen realidades nuevas para la familia, cambios de perspectivas con lo que se
consideraba permitido. Se presentan dos problemas; el primero es la parte tica ya que el
terapeuta adopta temporariamente el punto de vista de uno de los miembros
generalmente el que tiene menos poder y de pronto se ve aliado al terapeuta. El otro
problema son las exigencias que impone el terapeuta, ya que las tcnicas requieren de
proximidad, participacin y compromiso y es posible que surjan tensiones en el
subsistema terapeuta-supervisor.
El beneficio que esta tcnica busca alcanzar consiste en elaborar modalidades
diferentes de relacin para sus miembros, mediando un cambio de circunstancias, las
personas pueden ensayar alternativas que se les abren.
Estas tcnicas se agrupan en tres categoras, el terapeuta se puede aliar con miembros
de la familia, ignorarlos o entrar en coalicin con unos contra otros.
Alianza con miembros de la familia: Para desequilibrar recurrir a su alianza con un
miembro de la familia, destinada a modificar su posicin jerrquica dentro del sistema
familiar. En la mayora de los casos esta tcnica se utiliza para brindar apoyo a un
miembro perifrico o de posicin inferior. Cuando siente la alianza del terapeuta
empezar a cuestionar su posicin dentro del sistema.

El terapeuta puede utilizar la alianza con un miembro dominante como tcnica de


desequilibramiento que extrema la situacin. El terapeuta en este caso intensificar la
funcin habitual del miembro de la familia. Su meta es rebasar el umbral de lo
permisible dentro de una familia y provocar una respuesta cuestionadora de los dems.
La alianza alternante, por otro lado, consiste en establecer alianzas alternantes con
subsistemas en conflicto, para promover un cambio en la pauta jerrquica de la familia.
sta tcnica funciona especialmente bien en familiar con hijos adolescentes, en donde el
terapeuta apoya el derecho de los padres en la toma de decisiones pero al mismo tiempo
promueve el privilegio de los adolescentes de cuestionar y solicitar cambios en la toma
de decisiones.
Ignorar a miembros de la familia:
Para usar sta tcnica se demanda la capacidad de hablar y de obrar como si ciertas
personas fueran invisibles, contrario a la manera en que la cultura ha impreso del
comportamiento del terapeuta. Los miembros de la familia se sentirn cuestionados en
su derecho de ser reconocidos y se rebelarn ante tal falta de respeto, recurriendo a
alguna modalidad de demanda o de ataque.
El terapeuta utiliza sta tcnica en su variedad ms suave en los casos en que ignora a un
nio o familiar demasiado demandador y acaparador diciendo no me gusta hablar con
personas que no se comportan a la altura de su edad o No es extraordinario que su
marido crea que produciendo muchos ruidos sin sentido, los dems pensarn que dice
algo?. Es menester recalcar, que como sta tcnica puede poner en peligro el sistema

teraputico, es preciso acompaarla con alguna modalidad de apoyo al miembro


cuestionado
Coalicin contra miembros de la familia: En sta forma de desequilibramiento, el
terapeuta buscar romper con el equilibro de la familia y con el estatus quo al establecer o
apoyar una coalicin contra uno o ms miembros de la familia, requiriendo del terapeuta
poseer las capacidades de llevar adelante un enfrentamiento y de utilizar su posicin de
poder para cuestionar y descalificar la pericia de uno o ms miembros de la familia.
sta tcnica requiere que los miembros de la familia acepten que sta transformacin es
valiosa para el beneficio de toda la familia, y de un excelente manejo de la situacin por
parte del terapeuta.
Es probable que la terapia o la tcnica requieran continuar con el desequilibramiento
durante ms de una sesin, lo que mantendr la tensin en la familia durante algn
tiempo, razn por a cual el terapeuta debe ser capaz de apoyar a los miembros de la
familia al tiempo que introduce tensin en el sistema, aportando un clima de confianza y
producir un espritu de cooperacin y de colaboracin con los miembros de la familia
sometidos a tensin.
Al final, la meta de la tcnica no es ser justo, sino modificar la relacin jerrquica ente
los miembros del holn. Cuando el terapeuta se coaliga con un miembro de la familia a
fin de desequilibrar el sistema puede que pierda su perspectiva teraputica. El nico
escudo capaz de proteger al terapeuta es una epistemologa sistmica, en donde debe de
trabajar con la idea terica y experimental de que la familia es un organismo nico,
compuesto por una multiplicidad de individuos.

Referencia
Minuchin, S., & Fishman, H. C. (1984). Tcnicas de terapia familiar. Paids.

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