Experiencias

de
Aprendizaje: Niveles de
ArmonicemosProgreso
la I.E. con el
cuidado del
ambiente

PROCESO PEDAGGICO
Aprendizajes
SABER

SABER HACER

SER

Estrategias
Metodolgicas

CALENDARIZACI
N
MARZO ABRIL
MAYO

Actividad Expresa con fluidez y

en forma ordenada
es :
sus ideas.

Indaga :
Sobre los problemas y potencialidades
relacionadas a la actividad.

Utiliza estrategias de indagacin.

Mi
Elabora proyectos sobre el
recursos
Lee, comprende y
Emprende:
cuidado del ambiente.
naturales y mi produce diferentes
Propone soluciones a los problemas
ambiente
tipos de textos con
detectados

Expresa la situacin de los

creatividad y
efectos de la minera, con
Una
coherencia.
Reconoce:
entonacin adecuada y fluidez
sociedad
Recursos comunicativos no lingsticos
Utiliza diversos recursos no
responsable
Resuelve y formula
Cualidades de la expresin oral
lingsticos al expresarse.
problemas con
Identifica

Produce el guion de un
Los
nmeros naturales,
Caractersticas del guion para puestas sociodrama utilizando conectores
beneficios de decimales y
en escena
lgicos adecuadamente.
una sociedad fracciones
Identifica

Resuelve y formula problemas

responsable
Conectores lgicos
con datos de los efectos de la
Explica la importancia Interpreta
sociedad utilizando tablas
de conservar y
Resolucin de problemas en N
estadsticas
proteger el ambiente Tablas y grficos estadsticos

Informa el procedimiento
en beneficio de su
.Reconoce
empleado en la resolucin de
comunidad, pas.
Caractersticas geogrficas de
problemas con grficos estadsticos
Pilcomayo

Expone las caractersticas

Utiliza y valora los
Los tipos de sociedad que existe
geogrficas de la ciudad de
avances cientficos y Los problemas que afecta la salud por Pilcomayo
tecnolgicos para
una mal cuidado del ambiente por causa
Clasifica los tipos de relaciones
solucionar
de la mala atencin al medio ambiente
de trabajo
necesidades de la
Formas de participacin para la

Identifica los problemas que

vida cotidiana
vigilancia del cuidado del ambiente
causa el mal cuidado del ambiente.
Reconoce

Explica la importancia de la
Tecnologa tradicional y
Ejerce actitudes
conservacin del ambiente
contempornea
utilizados
en
la
agricultura
participativas para la
considerando las relaciones sociales
y otros
concertacin y

Reconoce las diferentes

vigilancia ciudadana. Identifica
herramientas y maquinarias que se
Las tareas que realizan los
utilizaron y
trabajadores en la agricultura y otros
Relaciona las
/utilizan en la agricultura.
Discrimina
caractersticas
Planifica e implementa procesos

Deberes
y
derechos
laborales
de
geogrficas con los
de vigilancia del cuidado del
niveles de desarrollo trabajadores dependientes e
ambiente
socioeconmico.
independientes
Reconoce

Indaga sobre danzas

Caractersticas de una microempresa costumbristas de su regin que
.Aprecia y manifiesta Planes de negocio
muestran la relacin de la
expresiones artsticas. Identifica
comunidad con el trabajo.
Danzas costumbristas en relacin de la

Valora Los estudiantes en los

GIA:
el cuidado
Elaboran un guion para x x
puesta en escena de un
del
ambiente sociodrama sobre la
situacin del ambiente

Se
por causas de la sociedad
irresponsable
reconoce
con
Analizan la situacin
capacidad del ambiente y la
para pensar importancia
de una sociedad de
conocer,
Pilcomayo responsable
aprender y con su cuidado
crear.
Mediante fichas, textos

Valora y el uso del internet

indagan sobre las
la
de la
importancia caractersticas
geogrficas de la Ciudad
del uso
de Pilcomayo as mismo
adecuado sobre los tipos de
relaciones de trabajo que
de los
existen y la importancia
recursos
de los beneficios para la
economa de la regin y

el pas. Elaboran un
Desarrolla informe sobre lo
autonoma indagado
y
Se organizan y
cooperaci elaboran
dpticos,
n
trpticos afiches con
mensajes referidos a la

del cuidado
Manifiesta importancia
del ambiente
aceptacin
Exponen sobre la
de las
importancia del trabajo y
diversas
los deberes y derechos
opiniones segn
el tipo de trabajo que
realizan

INSTITUCIN DE EDUCACIN BSICA ALTERNATIVA SANTA ISABEL-HUANCAYO-PILCOMAYO

PRIMER BIMESTRE CICLO:INTERMEDIO

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