Consejera de Educacin

C.E.I.P. Laimn

Infantil 3 Aos A M del Mar Osorio Mndez

REA: LENGUAJES: COMUNICACIN Y REPRESENTACIN

NIVEL: 3 AOS
EDUCACIN INFANITL

ACTIVIDADES / ESTRATEGIAS METODOLGICAS

-

PLAN LECTOR Y

ESCRITOR
-

Lectura e interpretacin de imgenes, pictogramas,

fotografas, seales, carteles y dibujos.
Fomento del inters por los textos de literatura
infantil: cuentos clsicos, poemas, adivinanzas a
travs de la lectura en clase y el aprendizaje de
algunas de stas.
Iniciacin en la realizacin de trazos libres y
dirigidos.
Realizacin de los diferentes trazos como paso
previo a la escritura.
Diferenciacin entre letras, nmeros y otros
grafismos.
Identificacin, reconocimiento e iniciacin en la
escritura de su nombre en mayscula.
Iniciacin en la identificacin de palabras cortas y
largas.
Conocimiento de las letras del abecedario y
asociacin de stas con palabras significativas de su
entorno.
Iniciacin en la escritura de algunas palabras
significativas y asociacin con la imagen
correspondiente.
Iniciacin en la comprensin e interpretacin de
textos sencillos adecuados a su edad (historias,
cuentos, poesas, adivinanzas, retahlas y
canciones).

CAPACIDADES / OBJETIVOS

TIEMPO

- Acercarse a la lengua escrita como medio de

comunicacin, informacin y aprendizaje.
- Descifrar el significado de imgenes,
pictogramas, fotografas, seales, carteles,
dibujos
- Desarrollar las destrezas bsicas grafomotoras
como iniciacin a la escritura.
- Favorecer el gusto y el inters por los libros y
por la lectura, en general, acercndose a los
diferentes tipos de textos.
- Aproximarse a textos de literatura infantil de
forma ldica.
- Comprender, memorizar y recitar textos
literarios cortos y sencillos como poesas,
retahlas, adivinanzas y canciones.
- Reconocer la utilidad de la biblioteca de aula y
de centro como fuente de aprendizaje y
disfrute.

Durante todo el
curso, al menos 1
hora diaria,
principalmente en
las asambleas de
clase y en el
desarrollo de la
propuesta
pedaggica y del
devenir diario.

Paseo de las Mimosas, 54

04700 EL EJIDO
Tlf. 697956100 / Fax: 950156699
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