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Bicentenario de la Asamblea
Constituyente de 1813
Escuch leer y, luego, le de manera autnoma esta historieta. Investig y respond la pregunta de la ltima vieta en tu hoja.
Material complementario
Maestra de Segundo Ciclo n. 167. Marzo 2013.
Tu direccin
Tu DNI.
Escrib el nmero de tu direccin.
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CA
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LLE
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Tu DNI
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Tu direccin
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Nmeros personales
Complet estos datos numricos. Pedile ayuda a tu compaero o compaera para tomar las medidas. Utilicen un centmetro.
Tu altura es de _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _cm.
Tu peso es de _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ g.
Tu peso es de _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ g.
Tu fecha de nacimiento
Escrib en esta hoja de almanaque la fecha completa de tu nacimiento.
Respond:
a. Qu ao ser cuando cumplas 30 aos?
b. Qu ao era cuando tenas 3 aos?
c. Cuando cumpls aos, cuntos das faltan para que termine el mes?
d. Cuando cumpls aos, cuntos meses faltan para que termine el ao?
Material complementario
Maestra de Segundo Ciclo n. 167. Marzo 2013.
CONSEJOS
1. Ayudar a que los nios y las nias comprendan la
inconveniencia de develar rutinas personales de horarios y
lugares en las redes sociales.
2. Concientizar acerca de la importancia de no confiar
ciegamente en personas conocidas a travs de Internet.
3. Conversar acerca de los riesgos de aceptar una invitacin
o cita con una persona desconocida.
4. Colaborar en la decodificacin y el anlisis de ciertos
programas de televisin en los cuales se naturaliza la
denigracin de la figura de la mujer, convirtindola en objeto
sexual y de divertimento para el varn.
5. Fomentar la valoracin
y el cuidado del propio cuerpo.
La importancia de no exponerse
a ciertos peligros.
Lic. Bruno Pazzi. Socilogo
brunopazzi@hotmail.com
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Maestra de Segundo Ciclo n. 167. Marzo 2013.
La trata de personas
Escuch la lectura que hace tu maestro o maestra. Concentrate en las explicaciones. Pregunt tus dudas.
Qu es la trata de personas?
Es la captacin, el traslado -dentro o fuera del pas-, o la recepcin con fines de explotacin,
cuando mediare engao, fraude, violencia, amenaza o cualquier medio de intimidacin, abuso de
autoridad o de una situacin de vulnerabilidad, recepcin de pagos o beneficios para obtener
el consentimiento de una persona que tenga autoridad sobre la vctima.
(Ministerio de Justicia y Derechos Humanos de la Nacin).
Ahora le este texto informativo de manera autnoma. Busc todas las palabras que impiden que lo comprendas.
Escrib tu propia definicin de trata de personas.
Yo pienso que la trata de personas es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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Record siempre esta informacin.
Desconfi
Dud
Nunca
Escuch leer estas normas de prevencin. Dialog con tus compaeros, compaeras y docente sobre ellas.
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Maestra de Segundo Ciclo n. 167. Marzo 2013.
Material complementario
Maestra de Segundo Ciclo n. 167. Marzo 2013.
24 de marzo de 2013
Autor: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Una vez que terminaste tu mural, explic cmo lo hiciste y qu colocaste adentro de cada palabra.
Mostr tu mural al resto de tus compaeros y compaeras.
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Maestra de Segundo Ciclo n. 167. Marzo 2013.