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Urbano 2
Urbano 2
INFORMACION GENERAL
1.- Asignatura
2.- Cdigo
3.- Pre-Requisito
4.- rea Curricular
5.- Ciclo en que se dicta
6.- Duracin
8.- Horas semanales
9.- N de Crditos
10.- Docente
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Diseo Urbano II
ICAUES1063
ICAUES0856
OBLIGATORIO
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16 semanas
(T- 2, P-2) TH-4 horas
03
Arq. Juan Carlos Duharte Peredo
arq.duharte.unsm@hotmail.com
II. OBJETIVOS
Desarrollar tcnicas de diseo urbano, a nivel profesional integrado los conocimientos adquiridos
durante la carrera.
IV. CONTENIDO
El curso est dirigido a profundizar el aprendizaje de la teora, y con mayor nfasis, la
normatividad y tcnicas del diseo urbano por medio del trabajo del taller, con el siguiente
temario.
SESIN
CAPACIDADES
Analiza: Separando las parte
de un todo hasta llegar a
conocer sus principios.
TEMTICA
Reglamento de Acondicionamiento
Territorial (RAT) y la elaboracin de
un Plan de Desarrollo Urbano.
Esquematiza: Elabora un
esquema resumen y
representa grficamente las
ideas claves.
Exposicin de Catastro en
otras realidades del Per.
La Tasacin: De Predios.
9
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PRODUCTOS ACADMICOS
Prctica Escrita Grupal.
Exposicin de los planes del
RAT y los Planes de Desarrollo
Urbano en el Per.
Informe Acadmico Individual.
Prctica Escrita Grupal.
Informe Acadmico Individual.
EXAMEN PARCIAL
Prueba de desarrollo
SESIN
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CAPACIDADES
Analiza: Separando las parte
de un todo hasta llegar a
conocer sus principios.
TEMTICA
Predio con un frente a va pblica.
PRODUCTOS ACADMICOS
Practica Escrita individual.
Esquematiza: Elabora un
esquema resumen y
representa grficamente las
ideas claves.
Exposicin de Valuacin de
Predios.
EXAMEN FINAL
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Prueba de desarrollo
II.
METODOLOGA:
III.
a.
b.
c.
d.
EVALUACIN DE LA ASIGNATURA:
Es permanente e integral. Se evalan los conocimientos, los procedimientos y las
actitudes.
Los conocimientos se evalan mediante pruebas escritas u orales, sobre los temas de
clases y las lecturas obligatorias; los procedimientos mediante trabajos en clases, con
exposiciones y/o sustentaciones; las actitudes, aplicando la escala de actitudes de la
universidad.
El 30% de inasistencia inhabilita al estudiante.
La evaluacin formativa busca mejorar el desempeo competente de los estudiantes.
MODELO DE EVALUACION
ASPECTOS
TCNICAS
PROCEDIMIENTOS
CONOCIMIENTOS
INSTRUMENTOS
Pruebas de ejecucin
Observacin
Organizadores visuales,
otros
Pruebas orales
Pruebas escritas
Otros
Cuestionarios
Lista de cotejos
Fichas de observacin,
otros
Batera de preguntas
Cuestionarios
Lista de cotejos, otros
Evaluaciones Parciales:
Evaluacin Parcial
Evaluacin final
:
Evaluacin Aplazados:
EP + P1 + I1 + T1
4
PU =
EF + P2 + I2 + T2
4
PF = PU1 + PU2
000002
EXIGENCIA ACADMICA:
Las pruebas y trabajos sern evaluados con rigurosidad cientfica.
Toda evaluacin se realizar con un instrumento planificado y diseado con previsin.
Es una
falta del estudiante no ser evaluado en las fechas previstas, salvo causas
IV.
BIBLIOGRAFA
GENERAL:
Percy Acua
Walter Gropius
Arquitectura y Planeamiento
Ediciones Infinito B.A.
Edicin 1972
Paul Singer
Oswaldo Sunkel