UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO

JOS DE CALDAS
F ACULTAD DE INGENIER I A
SYLLABUS
INGENIERA ELCTRICA
NOMBRE DEL DOCENTE:
ESPACIO ACADMICO (Asignatura):
INGENIERA ECONMICA

CDIGO: 53

Obligatorio ( X ) : Bsico (X) Complementario ( )

Electivo (

) : Intrnsecas ( ) Extrnsecas (

NUMERO DE
estudiantes

ESTUDIANTES:

Entre

20

)
y

30

GRUPO:

NMERO DE CRDITOS: 2
TIPO DE CURSO:

TERICO x

PRACTICO

TEO-PRAC:

Alternativas metodolgicas:
Clase Magistral ( x ), Seminario ( ), Seminario Taller (
), Taller ( X ), Prcticas (
Proyectos tutorados ( ), Otro: __Anlisis de casos y lectura dirigida__________

DA

HORAS

),

SALN

I. JUSTIFICACIN DEL ESPACIO ACADMICO

Comprender las variables del entorno micro y
macro ambientales, as como desarrollar con
capacidad soluciones lgicas y estructuradas
acerca de problemas administrativos.

Competencias del perfil a las que contribuye la

asignatura:

Reconocer el significado e importancia de los

conceptos administrativos que inciden sobre
su formacin como ingenieros elctricos.
Fortalecer
su
valor
como
persona
y
comprender la importancia de la interrelacin
en dinmicas de trabajo en equipo, liderazgo,
comunicacin asertiva entre otras.
El estudiante conocer los diferentes, procesos
y tcnicas que integran los procesos

administrativos
Desarrollar destrezas lgicas y abstractas
comprendiendo la complejidad total de la
organizacin
y
la
adaptacin
del
comportamiento del talento humano dentro de
las instituciones u organizaciones
Tendr capacidad para identificar y analizar
los problemas que plantea la materia y podr
relacionarlos con su contexto tcnico y social.
Desarrollar habilidades tcnicas para dirigir y
controlar actividades administrativas y de
gestin aplicadas a la Ingeniera elctrica

Contribucin a la formacin:

Desarrollar competencias como Trabajo en

equipo, comunicacin, liderazgo

Puntos de apoyo para otras asignaturas:

Conocimientos y Requisitos previos:

Generar procesos de Emprendimiento

innovacin
Formulacin y Evaluacin de Proyectos
Emprendimiento.
Gerencia
Economa de empresa
Operaciones - Produccin

Economa
Matemticas bsica
Expresin oral y escrita

II. PROGRAMACIN DEL CONTENIDO

OBJETIVO GENERAL
Comprender y aplicar las principales herramientas para el anlisis de Alternativas de inversin a travs
del tiempo.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Comprender la importancia del uso del dinero como factor de la produccin y capital
Comprender los lineamientos bsicos para realizar alternativas de inversin.

COMPETENCIAS DE FORMACIN:
Articular conceptos de sistemas operativos y de
Gestin.

Competencias que compromete la asignatura:

Desarrollar destrezas lgicas y abstractas para la

resolucin
de
problemas
en
industrias
tradicionales y nuevas diseando y desarrollando
procesos productivos o de informacin.
Desarrollar el espritu innovador y empresarial.
Adems, de las propias competencias de su
carrera, el curso de Ingeniera Econmica le
servir para lograr una visin integradora de
conocimientos que le permitir en su vida
profesional interactuar con otras disciplinas con
anlisis y soluciones serias.

Sub competencias de la asignatura:

Programa sinttico:

Inters Simple
Inters Compuesto
Anualidades
Gradientes
Amortizacin y Capitalizacin

III. ESTRATEGIAS
Metodologa Pedaggica y Didctica:
Exposicin oral ilustrada con participacin activa del estudiante en la disertacin de los temas
tratados para lo cual este debe desarrollar un componente de lectura antes de clase
Desarrollo de talleres, ejercicios y casos
Horas

Horas profesor/semana

Horas
Estudiante/semana

Total Horas
Estudiante/semestre

Tipo de Curso

TD

TC

TA

(TD + TC)

(TD + TC +TA)

X 16 semanas

Terico

96

Crditos

Trabajo Presencial Directo (TD): trabajo de aula con plenaria de todos los estudiantes.
Trabajo Mediado_Cooperativo (TC): Trabajo de tutora del docente a pequeos grupos o de forma
individual a los estudiantes.
Trabajo Autnomo (TA): Trabajo del estudiante sin presencia del docente, que se puede realizar en
distintas instancias: en grupos de trabajo o en forma individual, en casa o en biblioteca, laboratorio,
etc.)

IV. RECURSOS
Medios y Ayudas:
BIBLIOGRAFA
Ingeniera Econmica Guillermo Baca - Editorial Educativa
Matemtica Financiera Jos Luis Villalobos Grupo Editorial Iberoamericana
Matemtica Financiera Aplicada- Jhonny de Jess Meza Orozco Eco Ediciones

TEXTOS Guas: Ingeniera Econmica Guillermo Baca - Editorial Educativa

TEXTOS COMPLEMENTARIOS

REVISTAS: Dinero, Poder

DIRECCIONES DE INTERNET

www.bancomundial.org
www.banrep.gov.co (Banco de la repblica)
www.dnp.gov.co (Planeacin Nacional)

V. ORGANIZACIN / TIEMPOS
Espacios, Tiempos, Agrupamientos:
PROGRAMA SINTTICO
Fundamentos
1.1 Generalidades
1.2 Dinero, Flujo Circular de la
Economa
1.3 Multiplicacin del dinero en
la Economa,
1.4 Papel de los Bancos
Centrales
1.5 Valor del dinero en el
tiempo
1.6 Inters
1.3 Tasa de Inters
1.4 Equivalencia
Inters Simple
2.1 Conceptos bsicos
2.2 Caractersticas del Inters
simple
2.3 Calculo del Inters Simple
2.4 Inters Comercial y Real
2.5 clculo del nmero de das
entre fechas
2.6 Valor Futuro a inters
simple
2.7 Clculo tasa de inters
2.8 Operaciones de descuento y
Redescuento
2.9 Aplicaciones

SEMANAS ACADMICAS
1

10

11

12

13

14

15

16

 Inters Compuesto
3.1 Conceptos bsicos
3.2 Caractersticas)
3.3. Clculo
3.4 Tasa efectiva- Nominal
Anticipadas- Vencidas
3.5 Inflacin
3.6 Devaluacin
3.7 Ecuaciones de Valor
3.8 Aplicaciones
Anualidades
4.1 Conceptos bsicos
4.2 Ordinaria
4.3 Anticipadas
4.4. Aplicaciones
Gradientes
5.1 Conceptos bsicos
efectivas
5.6 Aplicaciones
Amortizacin y Capitalizacin
6.1 Conceptos bsicos
6.2 Sistemas de Amortizacin
6.3 Aplicaciones

VI. EVALUACIN
FECHA

PORCENTAJE

Hasta
semana 6

35%

Talleres, Trabajos, Quiz, Parcial

Hasta
semana 13

35%

Parcial. Evaluacin escrita y

sustentacin de trabajo final

Semana 17
y 18

30%

NOTA

Talleres, Trabajos, Quiz, Parcial

NOTA
FINAL

EXAM.

SEGUNDA

PRIMERA

TIPO DE EVALUACIN

ASPECTOS A EVALUAR DEL CURSO

1. Evaluacin del desempeo docente
2. Evaluacin de los aprendizajes de los estudiantes en sus dimensiones: individual/grupo,
terica/prctica, oral/escrita.
3. Autoevaluacin:
4. Coevaluacin del curso: de forma oral entre estudiantes y docente.

DATOS DEL DOCENTE

NOMBRE:
PREGRADO:
POSTGRADO:

ASESORIAS: FIRMA DE ESTUDIANTES

NOMBRE
1.
2.
3.
FIRMA DEL DOCENTE

_________________________________

FECHA DE ENTREGA: ____________________

FIRMA

CDIGO

FECHA