Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Seis Pasos para Realizar Su Investigacion Documental
Seis Pasos para Realizar Su Investigacion Documental
USTED escogi Cocina tradicional sutiaba, oficios tradicionales sutiabas, indicadores, familia
disgregada, conceptos asociados con su quehacer laboral, EML, Construccin de Polticas
sociales, etc? Su familia ha estado en eso, tuvo una experiencia marcadora, en el trabajo
debe hacer algo en esa direccin, tiene curiosidad producida por X. Si es pertinente adbelo
explicando Por qu este tema en una Maestra, en este caso de Gerencia de lo Social? Y
Cmo define para este trabajo el concepto macro, en este caso Gerencia de lo Social?
(b) El paraqu definmoslo en futuro. Pero tengamos en cuenta que este trabajo, en las
condiciones que est previsto, no va a resolver ninguna problemtica vital de nadie. Seamos
realistas. El para-qu de este trabajo lo veremos en dos sentidos: (1) Tiene que ver con
USTED: Qu le va a aportar eso a usted (autora o autor) en su vida profesional y tal vez
personal? Qu aporta a su proyecto profesional o a sus compromisos humanos? En qu
aporta al perfil profesional que USTED busca tener? Y (2) Tiene tambin su relacin con las
poblaciones, espacios, procesos que tocar, entonces Qu posibilidades abre este trabajo
a la gente/territorio/sistemas/ procesos que toca o a otros?
4. Describa muy sintticamente la manera como desarroll este paso, incluyendo cualquier
variante sobre lo que aqu proponamos y sgalo haciendo en los pasos siguientes. De esta
manera empieza a realizar un anexo metodolgico importante para su informe final.
La perspectiva que tiene sobre el tema, situacin o proceso influye en lo que alguien hace y lo que
logra. Es sano aclararla para usted mismo/a como para quienes leern el informe. En este paso el
investigador o investigadora va a definir/aclarar desde dnde inicia la bsqueda. Este ser la
posicin de entrada pero no es inmutable: Puede variar en el camino, en la medida que el o la
maestrante investigando abre nuevos horizontes y si un cambio de posicin ocurre, es un
producto que vale la pena compartir.
Para aclarar la posicin de entrada, sugiero:
1. Seleccionar las definiciones operacionales que considera apropiadas para cada concepto clave
en el Tx, Sx, Px que convoca su trabajo. Ha de escribirlas, dando correctamente los crditos
apropiados a quienes le aportaron: autor/a, ttulo, soporte, datos suficientes para localizarlo.
Ha de mantenerlas a mano durante la realizacin del trabajo. Estas definiciones son parte
central de su informe y aparecen desde la introduccin. En el camino podrn variar algunas
definiciones si el desarrollo de su investigacin lo muestra necesario, y en caso de ocurrir
compartir esta evolucin conceptual con sus lectores/as y ser otro producto importante de su
esfuerzo de investigacin. Podra ser que una asignatura haya aportado una definicin y sus
bsquedas en nuevas fuentes, le convenzan de que debe ser otra. Las citas las incorporar
tambin a la parte #5 del informe.
2. Escribir de manera concisa a dnde quiere llegar con su trabajo de Investigacin documental
en primera aproximacin. Es un ejercicio que puede conducirlo a profundizar sobre ese Tx, Sx o
Px; a expandir lo que sabe sobre ese Tx, Sx o Px e incluso desafiar lo que vieron sobre ese Tx, Sx
2
o Px. Qu quiere? Y Hasta dnde? Vienen a ser sus objetivos especficos. Puede tambin
concretarlos como preguntas que quiere ver resueltas.
4. En la medida que vaya consultando, registre lo central de lo que aportan esas fuentes a su
trabajo y ctelas muy bien (autor/a, ttulo, soporte, datos suficientes para localizarlo). Esto ser
la parte #3 del informe. Durante la bsqueda usted encontrar nuevos aspectos que no
buscaba, pero si son a su criterio- interesantes para incorporar hgalo.
5. Describa muy sintticamente la manera como desarroll este paso, incluyendo cualquier
variante sobre lo que aqu proponamos. De esta manera sigue avanzando el anexo
metodolgico del informe final.
En las pginas 8-13 del libro Recursos para Expertos y Expertas (Luis Felipe Ulloa) , usted
puede establecer qu estamos entendiendo aqu por expertos y expertas. Versin en la
WEB: http://www.scribd.com/doc/35080729/Recursos-para-expertos-y-expertas-Todoslo-somos