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La metodologa del

Ver-Juzgar- Actuar-Revisar-Celebrar
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La larga experiencia educadora de la Iglesia ha generado, por la iniciativa del
Cardenal Cardijin para la juventud Obrera catlica de Blgica, en la primera mitad de
este siglo, la ya clsica metodologa del !ver"pensar"actuar#$ %e ella, deca el &apa 'uan
((III) ! es muy oportuno *ue se invite a los jvenes +recuentemente a re+lexionar sobre
estas tres +ases y a llevarlas a la prctica, en cuanto sea posible$
,s los conocimientos aprendidos y asimilados no *uedan en ellos como ideas
abstractas, sino *ue los capacitan prcticamente para llevar a la realidad concreta los
principios y directivas sociales# -'uan ((III, .ater et .agistra, /01$
2l ver"ju3gar"actuar surgi como una metodologa para la accin trans+ormadora de los
cristianos en sus ambientes y para la superacin del divorcio entre la +e y la vida$ La
Iglesia Latinoamericana la asumi en .edelln, cuyos documentos siguen exactamente
los tres momentos propuestos$ Lo mismo sucedi en &uebla$ 4anto %omingo la
reasumi explcitamente para La &astoral 'uvenil -c+r 4% 5511, y siguiendo la propuesta
del &rimer Congreso Latinoamericano de 'venes de Cochabamba, le incorpor dos
nuevos momentos) el !revisar# y el !celebrar#$
.s *ue una metodologa, es hoy un estilo de vida y una espiritualidad, *ue vive y
celebra el descubrimiento de la presencia de %ios en la historia, a actitud de conversin
personal continua y el compromiso para la trans+ormacin de la realidad$
Ver (Escuchar)
2s el momento de tema de conciencia de la realidad$ 2s partir de los hechos
concretos de la vid cotidiana para no caer en suposiciones ni abstracciones y buscar sus
causas, los con+lictos presentes *ue generan y las consecuencias *ue se pueden prever
para el +uturo$ 2sta mirada permite una visin ms amplia, pro+unda y global *ue
motivara mas adelante a reali3ar acciones trans+ormadoras orientadas a atacar las races
de los problemas$
4in pretender ser exhausta, puede ser 6til a veces, utili3ar alguno de los instrumentos de
conocimiento de la realidad *ue proponen las ciencias s sociales$ 7ay *ue tener en
cuenta asimismo *ue ninguna mirada de la realidad es neutra) siempre estn presentes
en ella presupuestos tericos inspirados en criterio, valores, ideologas, etc$
Juzgar
2s el momento de anali3ar los hechos de la realidad a la lu3 de la +e y de la vida,
del mensaje de 'es6s y de su Iglesia, para descubrir lo *ue est ayudando o impidiendo
a las personas alcan3ar su liberacin integral, llegar a vivir como hermanos y construir
una sociedad de acuerdo al proyecto de %ios$
2s el momento de preguntarse *ue dice la &alabra de %ios y los documentos de la
Iglesia y dejar *ue cuestionen la situacin anali3ada y los presupuestos tericos *ue
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Conseo E!isco!al Latinoamericano" Civilizacin del Amor tarea y esperanza:
Orientaciones para una Pastoral Juvenil Latinoamericana. Ed. CELAM 161 !anta "e
de #o$ot% &''' p.&(6)*''.
condicionaron la mirada del momento anterior$ 'u3gar ayuda a tomar conciencia del
pecado personal presente en la vida de cada uno y del pecado social presente en las
estructuras injustas de la sociedad$
'u3gar exige un conocimiento cada ve3 ms pro+undo del mensaje cristiano, un
ambiente de oracin y dilogo pro+undo con 'esucristo presente en la vida de los
cristianos y en la vida sacramental de la Iglesia, una puri+icacin cada ve3 mayor del
egosmo y una explicitacin de las ra3ones +undamentales *ue animan la +e$ 2s un
momento privilegiado, pues en l se sit6a lo espec+icamente cristiano de esta propuesta
metodolgica$
Actuar
2s el momento de concreti3ar en una accin trans+ormadora lo *ue se
comprendido acerca de la realidad -ver"escuchar1 y lo *ue se ha descubierto del plan de
%ios sobre ella -ju3gar1$ 2s el momento de la prctica nueva y del compromiso$ 2l
,ctuar impide *ue la re+lexin *uede en lo abstracto$ 4e debe estar atentas8os para *ue
lo *ue se proponga reali3ar no sea +ruto de intuiciones momentneamente o decisiones
voluntaria, sino +ruto de la re+lexin reali3ada$
La accin trans+ormadora es ante todo una accin liberadora$ &arte de las necesidades
de las personas y busca atacar las races del problema$ 7ace participar a otras personas$
9o *ueda reducida slo a la es+era de lo personal sino *ue procura incidir realmente en
la realidad social$ 2s un proceso lento, y exige mucha paciencia$
4er una persona de trans+ormacin es ser +ermento en la ms, es hacer de la propia vida
un testimonio de +e de la presencia de 'esucristo en la vida y en la historia y una
vivencia comprometida de su seguimiento$ 2s colaborar activamente en la construccin
de la Civili3acin del ,mor$
Revisar
2s el momento de la evaluacin$ 2s tomar conciencia hoy de lo reali3ado ayer para una
mejor la accin *ue se reali3ar ma:ana$ &uesto *ue la realidad es dinmica$ La
evaluacin enri*uece y per+ecciona la misma visin de la realidad y, al mismo tiempo,
sugiere nuevas ms pro+undas, crticas y realistas$
4e trata de veri+icar el grado de cumplimiento de los objetivos y la +orma de asumir las
responsabilidades, de evacuar el proceso, de preguntarse por las consecuencias de las
acciones *ue se estn reali3ando y de encontrar +ormas para a+ian3ar los logros, superar
las di+icultades y continuar avan3ando$
La evaluacin valori3a las con*uistas alcan3adas, permite experimentar la alegra por el
camino recorrido, hace conciente el crecimiento de las personas y pone en com6n las
experiencias vividas$
Celebrar
La percepcin de conjunto de todo el proceso) el descubrimiento del %ios de la
vida en la realidad personal y social -ver1, el encuentro con su &alabra -ju3gar1 y el
compromiso por la trans+ormacin de la realidad -actuar1, lleva a la celebracin gratuita
y agradecida de la experiencia vivida$
&ara la gente cristiana, la +e y la vida estn integradas; por eso hay *ue celebrar las
victorias los logros y +racasos, las alegras y triste3as, las angustias y esperan3as, la
vida del grupo, la penitencia, la conversin, la unin, la organi3acin$ Celebrando la
vida se reconoce la presencia de %ios liberador haciendo historia con su &ueblo$
2l celebrar revela y alimenta la dimensin lit6rgica y sacramental de la realidad -ver1,
del discernimiento de la voluntad de %ios -'u3gar1 y el del compromiso trans+ormador
-actuar1$ La celebracin +ortalece la +e y pone al grupo y a sus miembros en contacto
directo con el .isterio central del cristianismo) la pasin, muerte y resurreccin de
'esucristo