SEMINARIO # 2

PEDIATRIA

General
o Dar a conocer
las diferentes tcnicas de exploracin del
crecimiento somtico de las distintas edades de los nios y nias,
que se utilizan en el hospital nacional San Juan de Dios de Santa
Ana.
Especficos
o Definir que es somatometra, antropometra, peso, la talla,
permetro ceflico (PC), ndice de masa corporal IMC.
o Conocer las tcnicas de exploracin del crecimiento de las
diferentes edades de los nios y las nias como son el peso, la
talla, PC, el IMC.
o Interpretar la informacin obtenida de las diferentes tcnicas de
exploracin, para una mejor evaluacin, pronstico y desarrollo
de los nios y nias.

El crecimiento es el aumento del tamao corporal. Es un

fenmeno cuantitativo que determinan un aumento de las
dimensiones corporales.
Esta genticamente programado y es fcilmente influencia
por las condiciones ambientales y nutricionales.
La evaluacin del crecimiento se realiza a travs de
medidas antropomtricas. La interpretacin la informacin
obtenida mediante las diferentes tcnicas de exploracin,
permiten evaluar el crecimiento y desarrollo de los nios en
edades
tempranas, para prevenir patologas asociadas a ellas.

Es la tcnica que se ocupa de medir las variaciones en las

dimensiones fsicas y en la composicin global del cuerpo.
PESO

TALLA

Principales

IMC

PC

Es el principal parmetro utilizado para evaluar el

estado nutritivo del nio.
Incrementos de Peso Esperados en la Infancia

Primer mes

600 g

Segundo y tercer mes

800 g por mes

Segundo trimestre

600 g por mes

Tercer trimestre

500 g por mes

Cuarto trimestre

300 g por mes

Segundo ao

200 g por mes

Preescolar (hasta la
pubertad)

2 kg por ao.

Es la longitud total del cuerpo desde el vrtice del

crneo hasta la planta de los pies, la que se puede
medir acostada o de pie, mediante el Estadimetro o
Podmetro

Longitud
Corporal

* Talla acostad@
*Se utiliza hasta
los 2-3 @

*Talla de pies

Estatura

*Es 1-2 cms < que

la Longitud
Corporal

Incrementos de Talla Esperados en la

Infancia
RN
50 cm
1 ao

+ 25 cm

2 aos

+ 12.5 cm

> 3 aos

+ 4-8cm/ao

Pubertad

+ 8-12 cm/ao

Este indicador presenta una relacin con la

cantidad de la masa grasa de manera
independiente de la talla.

Este indicador mide el crneo y permite evaluar en

forma indirecta el tamao del encfalo.

Los parmetros utilizados para medir el crecimiento (peso, talla, IMC y

PC) permiten identificar oportunamente a nios que pudieran tener
anormalidades en el crecimiento para brindarles seguimiento,
atencin y tratamiento precoz.
Las herramientas bsicas para evaluar el crecimiento del nio, se
realiza en etapas
Medicin

Evaluacin
Nutricional:
Graficados y
Comparados

Interpretacin

Tcnica para medicin en balanza

o Ubicacin: Superficie sin inclinacin,
plana y firme
o Revisar calibracin en cero antes de
pesar
o Si se va a sentar al nio sobre un paal
de apoyo: Pesar este primero para
descontarlo del peso final
o El nio menor de 3 aos o con menos
de 16 kg: Pesarlo acostado o sentado,
siempre desnudo, sin paal y con todo
su cuerpo dentro de la balanza,
asegurrse que no se aferre a su madre
ni a ningn objeto y este idealmente

Tcnica para medicin en balanza

o El nio mayor de 3 aos o con ms de
16 kg: Pesarlo en una balanza de pie,
en la que el nio debe ubicarse en el
centro de la plataforma en ropa
interior.
o Deslizar la pesa de fiel y la de la
contrapesa, hasta que barra quede
en equilibrio
o Leer y anotar el peso en el registro y
volver ambas pesas a la posicin
cero

Tcnica Para Medir la Longitud

Corporal (LC)
o La talla acostada se mide con una
tabla horizontal
o Acostar al nio en decbito dorsal
con el cuerpo bien alineado en el
podmetro y el vrtice de la cabeza
apoyado en el extremo fijo del
instrumento.
o Un operador (madre) sujeta la
cabeza del nio procurando que
mire verticalmente hacia al techo
con el cuello en extensin, en un
ngulo < 90

Tcnica Para Medir la Estatura (E)

o La talla de pie o estatura se mide
con el estadimetro ubicado en un
eje vertical fijo al muro.
o La posicin del nio es de suma
importancia: Debe mantenerse
erguido con la mirada paralela al
suelo apoyando cabeza, columna,
glteos y talones contra el
instrumento
o Los pies separados en 45 para
mantener el equilibrio, intentando
deshacer la curvatura lumbar por

Tcnica:
o Instrumento: Cinta mtrica flexible,
no deformable ni extensible de 0.5
cm de ancho.
o El operador se ubica a la derecha
del ni@
o Con el dedo medio de su mano
izquierda, fija la cinta en la
protuberancia occipital
o Con el pulgar izquierdo fija el
extremo de la cinta en la regin
parietal para evitar desplazamiento
o Con la otra mando circunda con la

Frmulas para calcular el permetro ceflico

Talla/2 + 10
Talla/2 + 9.5 (+ o 2.5)
Regla del Trimestre
1 5 cm
2 3 cm
3 2 cm
4 1 cm

Los datos individuales son llevados a

grficas para comparar la curva de
crecimiento personal con los patrones
de normalidad.

Los indicadores utilizados son:

PESO PARA LA EDAD (P/E): Refleja la masa
corporal alcanzada en relacin con la edad
cronolgica. Es un ndice compuesto, influenciado
por la estatura y el peso relativo.
TALLA PARA LA EDAD (T/E): Refleja el
crecimiento lineal alcanzado en relacin con la edad
cronolgica y sus dficits. Se relaciona con
alteraciones del estado nutricional y la salud a largo
plazo.
PESO PARA LA TALLA (P/T): Refleja el peso
relativo para una talla dada y define la probabilidad
de la masa corporal, independientemente de la
edad. Un peso para la talla bajo es indicador
de desnutricin y alto de sobrepeso y obesidad.
INDICE DE MASA CORPORAL: Este indicador
presenta una relacin con la cantidad de la masa
grasa de manera independiente de la talla.

Muy alto Peso: IMC

>3
Alto Peso:

IMC > 2 y < 3

Peso adecuado:
IMC > 1,5 y < 2.

Alerta Bajo Peso:

IMC >1,5
Bajo Peso:

IMC > 2 y < 3

Muy Bajo Peso:
IMC > 1,5 y < 2.