La Ley Orgnica para la Proteccin del Nio y Adolescente

(LOPNA) (ley venezolana)

1. Introduccin
2. Qu es la LOPNA?
3. Diferencias entre nio, nia y adolescente
4. Antecedentes
5. Cul es el objeto de la LOPNA?
6. Derechos
7. Deberes
8. Artculos relevantes de la LOPNA
9. Sistema de proteccin del nio y del adolescente
10. Principios del Sistema de Proteccin
11. Responsabilidad pernal del adolescente
12. Integrantes del sistema penal de responsabilidad
13. Otros aspectos que contempla la LOPNA
14. Conclusin
15. Referencias
INTRODUCCIN
El carcter de una persona, de un sujeto social de derechos, hace que la niez y la
adolescencia tengan, como todo ser humano, comportamientos, actitudes e ideas
positivas y otras inadecuadas. Existen circunstancias donde tendrn la razn; otras
donde estarn equivocados; otras donde tengamos puntos de vista diferentes y otras
donde deben ser orientados, tomando en cuenta su edad y etapa de desarrollo.
Es comn comprobar como a los nios y nias se les niega la razn, aunque la
tengan, porque son nios. Se dice: "Los nios suelen decir mentiras, viven en un

mundo de fantasa, por lo tanto hay que dudar de sus argumentos". De hecho ante un
problema se escucha a los adultos involucrados y se toma una decisin sin que se
considere la opinin de los nios, nias y adolescentes.
Por otra parte, se sabe que la extralimitacin de normas o el uso abusivo del poder y
autoridad puede generar personas violentas, agresivas o, por el contrario,
dependientes, sumisas e inseguras.
La necesidad de contar con normas y lmites para el buen funcionamiento de
cualquier grupo humano no puede cuestionarse. Las "reglas del juego" deben estar
perfectamente definidas para el logro de cualquier iniciativa humana.
La Ley Orgnica para la Proteccin del Nio y del Adolescente, es una nueva ley
donde se establecen derechos, deberes y responsabilidades para nios nias y
adolescentes.
Se tiene como finalidad en el presente, de establecer ciertas condiciones que aplican
en dicha ley, para as dar cumplimiento a todos y cada uno de los artculos
plasmados en ella.
Por lo tanto es necesario hacer una evaluacin y destacar aspectos importantes y
aplicarlo a una sociedad donde los "derechos y deberes" han quedado en abandono.
QU ES LA LOPNA?
Es una nueva ley denominada Ley Orgnica para la Proteccin del Nio y del
Adolescente, la cual entro en vigencia el 1 de abril de 2000.
Esta ley surge gracias a un movimiento social en el que participan diversos
integrantes de la sociedad y en el que nios, nias y adolescentes son protagonistas.
Este instrumento legal se ajusta al paradigma (modelo o ejemplo a seguir) de
proteccin integral en la convencin internacional sobre los derechos del nio.
Diferencias entre nio, nia y adolescente.
Es la primera v4ez que se establece en una ley la diferencia entre nio, nia y
adolescente. Nio o nia es toda persona con menos de doce aos de edad.
Adolescente es toda persona con edades comprendidas entre los doce y los dieciocho
aos. Estas precisiones son muy importantes porque influyen

en la asignacin de responsabilidades de los nios, nias y adolescentes de acuerdo

con los limites establecidos por la propia ley.
La LOPNA considera a los nios, nias y adolescentes como personas, no como
objetos, les permite opinar y participar en diferentes actividades de su inters, es
decir, elimnale concepto de nio tutelado y les reconoce a todos los nios su
condicin de sujetos plenos de derechos con deberes y obligaciones, habilitados para
demandar, actuar y propone. Se les considera personas con derechos y
responsabilidades correspondientes a su edad y capacidad, bien sea con sus padres,
en el hogar, en la escuela y con la sociedad en general.
Antecedentes.
El origen de esta ley se remota a la aprobacin de la Convencin Internacional sobre
los Derechos del nio, de fecha 20 de noviembre de 1989, cuyo objeto principal fue
transformar necesidades en derechos; por ejemplo: anteriormente se consideraba que
la infancia tenia necesidad de educacin y salud; con la aprobacin de la
Convencin se transformaron en derechos en vez de necesidades.
El 29 de agosto de 1990, promulgo en Venezuela la Ley Aprobatoria de la
Convencin sobre los Derechos del Nio para brindarles proteccin social y jurdica
a los nios, nias y adolescente.
Entes de la creacin de la LOPNA, nuestras leyes se median por el modelo o
doctrina de la situacin irregular, que consideraba a los nios como sujetos de
compasin-representacin, tutelados por el Estado.
La LOPNA se rige por el modelo de protecciones integral que consiste en el
reconocimiento de todos los nios, nias y adolescentes, sin discriminacin alguna
como sujetos de plenos derechos, cuyo respeto se debe garantizar.
Cul es el objeto de la LOPNA?
El objeto de la LOIPNA es regular los derechos y garantas, as como los deberes y
responsabilidades relacionadas con la atencin y proteccin de los nios, nias y
adolescente, adems esta ley refuerza el concepto de familia como clula
fundamental de la sociedad, por lo que le da gran importancia a las obligaciones que

tiene como responsable principal, inmediata e irrenunciable en el desarrollo integral

de los nios, nias y adolescentes.
Esta ley tiene rango constitucional, es decir, en la nueva constitucin de la republica
bolivariana de Venezuela, aprobada el 15 de diciembre de 1999, en su capitulo V
establece que hay que darle prioridad a la proteccin integral del nio, nia y
adolescente. As mismo dice:
Artculo 78. Los nios, nias y adolescentes son sujetos plenos de
derecho y estarn protegidos por la legislacin, rganos y tribunales
especializados, los cuales respetarn, garantizarn y desarrollarn los
contenidos de esta Constitucin, la Convencin sobre los Derechos del
Nio y dems tratados internacionales que en esta materia haya
suscrito y ratificado la Repblica.
Podemos considerar que entre los propsitos de la LOPNA estn:

Concibe al nio como sujeto social de derechos, Son personas, ciudadanos

por lo tanto se les debe reconocer sus derechos y deberes en cada etapa de su
desarrollo.

Busca distribuir las responsabilidades de la proteccin de los nios, nias y

adolescentes entre la familia, la comunidad, la sociedad y el Estado en sus
distintos niveles de actuacin (municipal, regional y nacional, judicial,
legislativo y ejecutivo).

Se propone otorgar nuevos derechos a los nios, nias y adolescentes hasta

ahora no incluidos en ninguna ley nacional. Contempla as derechos tales
como a participar, a opinar, a ser respetados por los educadores, etc.

Establece los deberes que tienen los nios, nias y adolescentes en cada etapa
de desarrollo, Se entiende que el ejercicio ciudadano lleva necesariamente a
la responsabilidad, lo cual requiere madurez necesaria para asumir las tareas
y deberes.

Se establece la obligacin del Estado de proteger y apoyar a la familia como

grupo social esencial y la prohibicin expresa de la entrega o renuncia a la
maternidad o paternidad por razones de pobreza.

Establece normas, procedimientos y estrategias diversas para la proteccin

integral de todos los nios, nias y adolescentes que son vctimas claramente
diferentes de los previstos para la proteccin, atencin y o tratamiento de los
adolescentes que son victimarios.

Derechos
Entre los derechos establecidos se encuentran: derecho a la vida, a la salud, a la
seguridad social, a la proteccin en casos de conflictos armados, a la educacin,
acceso a la informacin, a preservar su identidad, al nombre y nacionalidad, a no ser
separado de sus padres, a la libertad de pensamiento, conciencia y religin, a la
recreacin y la cultura, a la proteccin y seguridad, a la participacin libre y al
desarrollo.
Los nios, nias y adolescentes tienen derecho a ser protegidos de la exposicin a
material pornogrfico y pelculas o video-juegos que inciten a la violencia; as como
la venta de licores y cigarrillos que inducen al vicio. Aquellos comercios que violen
este derecho sern sancionados, tal como lo establece la LOPNA.
Deberes.
Entre los deberes estn: hornear, respetar y obedecer a sus padres, representantes o
responsable, siempre y cuando sus rdenes no violen los derechos y garantas e los
nios; respetar los derechos y garantas de las dems personas; cumplir sus
obligaciones en materia de educacin; honrar a la Patria y sus smbolos; Cualquier
otro deber que sea establecido en la ley.
Artculos relevantes de la LOPNA
La LOPNA consta de 685 artculos, los mas importantes e innovadores son:
- Del titulo I de las Disposiciones Directivas:

Artculo 1. Objeto. Esta Ley tiene por objeto garantizar a todos los
nios y adolescentes, que se encuentren en el territorio nacional, el
ejercicio y el disfrute pleno y efectivo de sus derechos y garantas, a
travs de la proteccin integral que el Estado, la sociedad y la familia
deben brindarles desde el momento de su concepcin.
El artculo 1 contiene un resumen de los principios y finalidades que se desean
alcanzar con esta nueva ley de la republica.
Artculo 3. Principio de Igualdad y no Discriminacin. Las
disposiciones de esta Ley se aplican por igual a todos los nios y
adolescentes, sin discriminacin alguna fundada en motivos de raza,
color, sexo, edad, idioma, pensamiento, conciencia, religin, creencias,
cultura, opinin poltica o de otra ndole, posicin econmica, origen
social, tico o nacional, discapacidad, enfermedad, nacimiento o
cualquier otra condicin del nio o adolescente, de sus padres,
representantes o responsables, o de sus familiares.
El artculo 3 entblese la igualdad de las personas, es decir, prohbe la
discriminacin por raza, credo, sexo, posicin econmica, origen social,
discapacidad o enfermedad.
Artculo 8. Inters Superior del Nio. El Inters Superior del Nio es
un principio de interpretacin y aplicacin de esta Ley, el cual es de
obligatorio cumplimiento en la toma de todas las decisiones
concernientes a los nios y adolescentes. Este principio est dirigido a
asegurar el desarrollo integral de los nios y adolescentes, as como el
disfrute pleno y efectivo de sus derechos y garantas.
El articulo 8 precisa que el estado, la familia, y la sociedad deben asegurar todos los
derechos y garantas de los nios, nias y adolescentes.
Seala asimismo, que el inters superior de la infancia y de la adolescencia es un
principio general y de obligatorio cumplimiento para asegurar su desarrollo integral
y el disfrute pleno de sus derechos y garantas.

- Titulo II Captulo II de los Derechos, Garantas y Deberes

Artculo 50. Salud Sexual y Reproductiva. Todos los nios y
adolescentes tienen derecho a ser informados y educados, de acuerdo a
su desarrollo, en salud sexual y reproductiva para una conducta sexual
y una maternidad y paternidad responsable, sana, voluntaria y sin
riesgos.
El Estado, con la activa participacin de la sociedad, debe garantizar
servicios y programas de atencin de salud sexual y reproductiva a
todos los nios y adolescentes. Estos servicios y programas deben ser
accesibles econmicamente, confidenciales, resguardar el derecho a la
vida privada de los nios y adolescentes y respetar su libre
consentimiento, basado en una informacin oportuna y veraz. Los
adolescentes mayores de 14 aos de edad tienen derecho a solicitar por
si mismos y a recibir servicios.
El articulo 50 dice que el estado debe garantizar a los nios y adolescentes el
derecho a ser educados e informados sobre salud sexual y reproductiva, maternidad
y paternidad responsable, sana, voluntaria y sin riesgos, de acuerdo a su edad y
capacidad.
Artculo 60. Educacin de Nios y Adolescentes Indgenas. El Estado
debe garantizar a todos los nios y adolescentes indgenas regmenes,
planes y programas de educacin que promuevan el respeto y la
conservacin de su propia vida cultural, el empleo de su propio idioma
y el acceso a los conocimientos generados por su propio grupo o
cultura. El Estado debe asegurar recursos financieros suficientes que
permitan cumplir con esta obligacin.
El articulo 60 establece que el Estado debe garantizar a todos los nios, nias y
adolescentes indgenas, regmenes, planes y programas de educacin que promuevan
al respeto y la conservacin de sus culturas.

Artculo 61. Educacin de Nios y Adolescentes con Necesidades

Especiales. El Estado debe garantizar modalidades, regmenes, planes
y programas de educacin especficos para los nios y adolescentes
con necesidades especiales. Asimismo, debe asegurar, con la actividad
participacin de la sociedad, el disfrute efectivo y pleno del derecho a
la educacin y el acceso a los servicios de educacin dnde estos nios
y adolescentes. El Estado debe asegurar recursos financieros
suficientes que permitan cumplir esta obligacin.
El articulo 61 asienta que el Estado debe garantizar los nios, nias y adolescentes
con necesidades especiales el disfrute efectivo y pleno del derecho a la educacin,
as como programas de educacin especficos, de acuerdo a sus necesidades.
Artculo 80. Derecho a Opinar y a Ser Odo. Todos los nios y
adolescentes tienen derecho a:
a) Expresar libremente su opinin en los asuntos en que tengan inters;
b) Que sus opiniones sean tomadas en cuenta en funcin de su
desarrollo.
Este derecho se extiende a todos los mbitos en que se desenvuelven
los nios y adolescentes, entre
ellos: al mbito estatal, familiar, comunitario, social, escolar,
cientfico, cultural, deportivo y recreacional.
Pargrafo Primero: Se garantiza a todos los nios y adolescentes el
ejercicio personal y directo de este derecho, especialmente en todo
procedimiento administrativo o judicial que conduzca a una decisin
que afecte sus derechos, garantas e intereses, sin ms limites que los
derivados de su inters superior.
Pargrafo Segundo: En los procedimientos administrativos o
judiciales, la comparecencia del nio o adolescente se realizar de la
forma ms adecuada a su situacin personal y desarrollo. En los casos
de nios y adolescentes con necesidades especiales se debe garantizar

la asistencia de personas que, por su profesin o relacin especial de

confianza, puedan transmitir objetivamente su opinin.
Pargrafo Tercero: Cuando el ejercicio personal de este derecho no
resulte conveniente al inters superior del nio, ste se ejercer por
medio de sus padres, representantes o responsables, siempre que no
sean parte interesada ni tengan intereses contrapuestos a los del nio o
adolescente, o a travs de otras personas que, por su profesin o
relacin especial de confianza puedan transmitir objetivamente su
opinin.
Pargrafo Cuarto: La opinin del nio o adolescente slo ser
vinculante cuando la Ley as lo establezca. Nadie puede constreir a
los nios y adolescentes a expresar su opinin, especialmente en los
procedimientos administrativos y judiciales.
Y por ltimo, el artculo 80 se refiere a que todos los nios, nias y adolescentes
tienen derecho a opinar y ser odos, pueden expresarse libremente en asuntos de su
inters, adems, sus opiniones deben ser considerados en funcin de su desarrollo.
Este es uno de los artculos mas novedosos de esta ley.
Sistema de proteccin del nio y del adolescente
El sistema de proteccin del nio y del adolescente se denomina as porque todos
sus componentes son importantes y trabajan articuladamente. La LOPNA lo define
como el conjunto de rganos, entidades y servicios que formulan, coordinan,
integran, orientan, supervisan, evalan y controlan las polticas, programas y
acciones de inters publico para la proteccin debida a los nios, nias y
adolescentes.
Para proteger todos esos derechos, la LOPNA creo el Sistema de Proteccin del
Nio y del adolescente (Art.117), dividido as:
rganos administrativos

Son las instancias publicas creadas por el estado con la participacin activa de la
sociedad, a las cuales se puede acudir en busca de orientacin y solucin de
problemas relativos a los derechos de los nios, nias y adolescentes.
Para la defensa y proteccin de los derechos colectivos y difusos se crean los
consejos de derechos; para la defensa de los derechos individuales se crean los
Consejos de Proteccin en cada Municipio.
Consejo de Derechos: Nacional, Estadal y Municipal.
Consejo de Proteccin: Municipal
rganos Jurisdiccionales
Dependen del Poder Judicial, son los que dictan la normativa jurdica para la
resolucin de problemas cuando una situacin llega a su pleno conocimiento.
Estos organismos jurisdiccionales se dividen en:
Tribunales de Proteccin del Nio y Adolescente;
Sala Social del Tribunal Supremo de Justicia, en la cual se conocer el Recurso de
Casacin. En caso de que surjan conflictos en las familias, entre padres e hijos,
pueden acudir a los Tribunales de Proteccin del Nio y del Adolescente, ya que
stos son los encargados de dirimir las controversias surgidas en el ncleo familiar.
El Ministerio Publico
Mejor conocido como la Fiscala, es el encargado de velar por el cumplimiento de
las normativas legales.
Debe contar con fiscales especializados para la proteccin del nio y del
adolescente. Este fiscal especializado sustituye la figura del antiguo Procurador de
Menores.
Las Entidades de Atencin
Son aquellas instrucciones de inters publico, que ejecutan programas, medidas y
sanciones; deben asegurar el respeto a los derechos y garantas de los nios, nias y
adolescentes, ajustando su funcionamiento al Principio del Inters Superior del
Nio.

Pueden ser constituidas como organizaciones o asociaciones pblicas, privadas o

mixtas.
Las Defensoras
Son servicios de inters publico organizados y desarrollados por los Municipios o la
sociedad, con el fin de promover y defender los derechos de los nios, nios y
adolescentes. Fortalecer los lazos familiares, brindar asistencia jurdica, difundir los
derechos de los nios, nias y adolescentes, educarlos para su autodefensa. Tambin
es competencia de las defensoras representar a los nios, nias y adolescentes en las
escuelas cuando confronten dificultades como falta de cupo, falta de partida de
nacimiento u otro requisito. (Arts. 201-0).
Las defensoras se rigen por tres principios:
Gratuidad: todos los servicios prestados en las defensoras para los nios, nias y
adolescentes son absolutamente gratuitos. Es decir, toda solicitud, pedimento o
demanda tramitada ante estas instancias, as como las copias certificadas de
documentos pueden ser papel comn, sin estampillas. Igualmente, ningn empleado
pblico puede cobrar por dichos servicios.
Confidencialidad: los adultos deben respetar la vida privada de los nios, nias y
adolescentes, ya que ellos tienen derecho a la reputacin y respeto de su propia
imagen.
Carcter orientador y no impositivo: los defensores deben servir como conciliadores,
prestar auxilio jurdico segn la necesidad y remitir los casos a la instancia
competente.
Principios del Sistema de Proteccin
Los principios del sistema de proteccin son los mismos que sustentan la ley ya
mencionados: el nio como sujeto de derechos, el rol fundamental de la familia, el
inters superior del nio, la prioridad absoluta y la participacin de la sociedad.
El inters superior del nio quiere decir, que todas aquellas medidas que se tomen en
relacin con los nios, se les debe considerar su opinin, as como equilibrar sus
derechos y deberes.

En cuanto al rol fundamental de la familia, en cualquier circunstancia, para el

desarrollo integral del nio y del adolescente, se debe tomar en cuanta en primer
lugar a la familia nuclear, es decir, padre, madre e hijos, por ser la mas inmediata
fuente de amor y proteccin; luego la familia extendida, formada por los parientes
mas cercanos: tos, abuelos, primos, allegados. Solamente en situaciones
excepcionales se buscaran o tomaran medidas de otra ndole como la colocacin en
entidades de adopcin; y en ultimo caso y de extrema gravedad la colocacin en
entidades de atencin.
La prioridad absoluta, significa que antes que nada es prioritaria la atencin del
nio, nia y adolescente. Se les debe brindar atencin y ayuda en cualquier
circunstancia.
Participacin de la sociedad, quiere decir, que los ciudadanos tienen el deber de
velar por el cumplimiento de la LOPNA. Tambin, tienen el derecho de participar
activa y directamente en la definicin, ejecucin y control de las polticas de
proteccin para los nios, nias y adolescentes establecidas en esta ley.
Responsabilidad pernal del adolescente
En el titulo V de la ley, aparece todo lo referente al sistema penal de responsabilidad
del adolescente. Este sistema esta integrado por el conjunto de rganos y entidades
que se encargan del establecimiento de la responsabilidad del adolescente.
El adolescente que incurra en la comisin de hechos punibles, responde por su
infraccin en la medida de su culpabilidad. Se considera adolescente infractor a
aquel que ha cometido actos previamente definidos como delito o falta segn la ley
penal.
Integrantes del sistema penal de responsabilidad.

Seccin de adolescentes del tribunal penal.

Sala social del tribunal supremo de justicia.

Ministerio publico

Defensoras publicas

Polica de investigacin

Programas y entidades de atencin.

Con respecto a la responsabilidad penal del nio la LOPNA expresa: "cuando un

nio se encuentra incurso en un hecho punible, solo se le aplicaran medidas de
proteccin, de acuerdo a lo previsto en esta ley", en cambio al adolescente infractor,
aunque no tenga plena capacidad para entender la magnitud del dao cometido, se le
responsabiliza por ello, aplicndosele una sancin con fines esencialmente
educativos.
El articulo 528 expresa: "el adolescente que incurra en la comisin de hechos
punibles, responde por el hecho en la medida de su culpabilidad, de forma
diferenciada del adulto. La diferencia consiste en la jurisdiccin especializada y en
la sancin que se le impone".
Para determinar la medida aplicable se debe tener en cuenta:

La comprobacin del acto delictivo y la existencia del dao causado.

La comprobacin de que el adolescente ha participado en el hecho.

La naturaleza y gravedad de los hechos.

El grado de responsabilidad del adolescente.

La proporcionalidad y propiedad de la medida.

La edad del adolescente y su capacidad de cumplir la medida.

Los esfuerzos del adolescente por repara los daos.

Los resultados de los informes clnico y psico-social.

La LOPNA establece en forma explicita que solo se podr privar de su libertad al

adolescente, cuando se cometa algunos de los siguientes delitos: homicidio, lesiones
gravsimas, violacin, robo agravado, secuestro, trafico de drogas, robo o hurto de
vehculos automotores.
Tambin esta ley contempla la excepcionalidad para la detencin del adolescente
infractor, segn los siguientes casos:

Detencin en flagancia: en la comisin de un hecho punible, despus de hacer

constar las circunstancias en que el hecho se produjo, el Ministerio Publico por
intermedio del fiscal lo presenta al juez de control a las 24 horas siguientes, ste
decidir lo pertinente. Slo en este caso, se puede privar de la libertad al infractor,
pero se le debe colocar separado de infractores adultos, ya que as lo expresa la ley.
Detencin para la identificacin: cuando en una investigacin en curso existan
evidencias contra un adolescente que no se encuentra civilmente identificado o
exista alguna duda sobre su identidad, el juez de control a solicitud del Ministerio
Pblico podr acordar la detencin preventiva hasta por noventa y seis (96) horas, a
fin de verificar su identidad.
Detencin para asegurar la comparecencia a la audiencia preliminar: identificado el
adolescente, el Fiscal del Ministerio Pblico podr solicitar su detencin para
asegurar su comparecencia a la audiencia preliminar; el Juez de Control, slo
acordara su detencin si no hay otra forma posible de asegurar su comparecencia.
Una vez comprobada la responsabilidad penal del adolescente incurso en hechos
ilcitos, se le aplicaran las siguientes medidas como sanciones:
Amonestacin verbal clara y directa.
Imposicin de reglas de conducta, que determinen las obligaciones o prohibiciones
impuestas por el juez al adolescente.
Servicios a la comunidad, mediante tareas asignadas al adolescente, las cuales debe
cumplir gratuitamente.
Libertad asistida: es la libertad que se le otorga al adolescente con la asistencia,
supervisin y orientacin del especialista que le lleve el caso y realice el
seguimiento del mismo.
Semi-libertad: asistencia obligatoria del adolescente a un centro especializado,
durante sus ratos libres.
Privacin de libertad: se interna al adolescente en un establecimiento pblico, slo
podr salir por orden judicial.
Otros aspectos que contempla la LOPNA

Autorizacin para viajar dentro del pas

Cuando el nio o adolescente viaja solo o acompaado de terceras personas en el
pas, la autorizacin de los padres o representantes legales es expedida por el
Consejo de Proteccin del Nio y del Adolescente, por una jefatura Civil o
documento autenticado (Art. 391). Como los Consejos de Proteccin no estn
constituidos, en sustitucin actan los Tribunales de Proteccin del Nio y del
Adolescente.
Autorizacin para viajar fuera del pas:
Cuando el nio o adolescente viaja fuera del pas en compaa de uno de los padres
requiere la autorizacin del otro a travs de documento autenticado. Si viaja solo o
con terceras personas requiere de la autorizacin de ambos padres o del
representantes legal expedida en documento autenticado o pro el Consejo de
Proteccin del Nio y del Adolescente. Como estos rganos del sistema no estn
constituidos en el pas, la autorizacin la emite un Tribunal de Proteccin (Art. 392).
Intervencin judicial.
En caso de que la persona o personas a quienes corresponda otorgar el
consentimiento para viajar se negare a darlo o hubiere desacuerdo para su
otorgamiento, aqul de los padres que autorice el viaje, o el hijo, si es adolescente,
puede acudir ante el Juez y exponerle la situacin, a fin que ste decida lo que le
convenga a su inters superior (Art. 393)
Patria potestad.
Es el conjunto de deberes y derechos de los padres en relacin con los hijos que no
han alcanzado la mayora de edad (18 aos). La patria potestad comprende, la
guarda, la representacin y administracin de los bienes de los hijos sometidos a
ella.
Guarda.

Comprende la custodia, la asistencia material, la vigilancia y la orientacin moral y

educativa de los hijos, adems, la facultad de imponerles correctivos adecuados a su
edad y desarrollo fsico y mental.
Obligacin alimentaria.
Comprende todo lo relativo al sustento, vestido, habitacin, educacin, cultura,
asistencia medica, medicinas, recreacin y deportes, requeridos por los nios, nias
y adolescentes.
CONCLUSIN
Los derechos y los deberes; ambos asuntos son indivisibles. Es como si
describiramos una moneda, ella tiene dos caras y aunque son dos lados separados, a
la vez son una unidad. Pues as son los derechos y deberes; uno solo.
La LOPNA es la Ley Orgnica para la Proteccin del Nio y del Adolescente, la
cual se rige por una serie de artculos, en donde se expresan los derechos y deberes
de los nios, nias y adolescentes.
sta ley contiene normas de ms amplio alcance, garantista y novedosa. Se
encuentra plasmada en hojas, lo cual no significa que dicha ley sea aplicada en la
actualidad, a pesar que, haciendo un anlisis de ella, es evidente la importancia y el
gran aporte que tendra, de ser aplicada, para nuestra sociedad.
Por lo tanto se queda a reflexin, qu imprescindible es aplicar todas y cada una de
estas leyes, para la obtencin y mejora del significado de "calidad de vida".
REFERENCIAS
Ley Orgnica para la Proteccin del Nio y del Adolescente. (1998,
octubre

2)

[Trascripcin

en

lnea].

Disponible:

http://comunidad.vlex.com/pantin/nino.html [Consulta: 2004, Enero

05].
Concejo Nacional de Derechos del Nio y del Adolescente.[Pgina
web en lnea]. Disponible: http://www.cndna.gov.ve [Consulta: 2004,
Enero 05]

Concejo Nacional de Derechos del Nio y del Adolescente. Boletn

informativo sobre los deberes y derechos de los nios, nias y
adolescentes. [Folleto].Caracas, Distrito Federal: CNDNA.
Montero Lilian. La LOPNA: Amenaza para la escuela y la familia?.
Disponible:

http://www.cecodap.org.ve/texto/opinion/vocdoc.pdf

[Consulta: 2004, Enero 05]