Desert Survival

Lafferty, J.C., & Eady, P.M. (1974). The desert survival problem. Plymouth, Michigan:
Experimental Learning Methods

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EXPOSICIN DEL CASO

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LA SITUACIN

Son aproximadamente las diez de la maana de un da de mediados de agosto y han

hecho ustedes un aterrizaje forzoso en el desierto de Sonora, al suroeste de los Estados
Unidos. El pequeo bimotor conteniendo los cuerpos del piloto y del copiloto ha ardido
por completo. Slo queda el armazn del fuselaje. Ninguno de los dems de ustedes ha
resultado herido.
El piloto no pudo comunicar a nadie su posicin antes del choque, sin embargo, haba
indicado poco antes del impacto que se encontraban a 130 km. al suroeste de un campo
minero, lugar habitado ms prximo, y que se encontraban aproximadamente a 120 km.
fuera de su ruta tal como apareca trazada en su plan de vuelo.
La zona circundante es una llanura y, exceptuando algn que otro cacto de los tipos
barrica y saguaro, aparece sin vegetacin. El ltimo informe meteorolgico indica que la
temperatura alcanzara los 43C ese da, lo que significa que la temperatura a nivel del
suelo ser de 54C.
Ustedes visten ropas ligeras, camisas de mangas cortas, pantalones, calcetines y zapatos
de calle. Todos tienen pauelo. Entre todos tienen en el bolsillo 230 euros en monedas,
6.800 euros en billetes, un paquete de cigarrillos y un bolgrafo.

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EL PROBLEMA

Antes de incendiarse el avin, su grupo pudo salvar 15 artculos que aparecen en la lista
de la pgina 15. La tarea de Uds. es clasificar estos artculos segn su importancia para la
supervivencia, comenzando con el "1" para el ms importante, hasta "15" para el menos
importante.

Uds. pueden suponer:

El nmero de supervivientes es idntico al nmero de componentes de su equipo.

Son Uds. las personas reales a quienes les ocurri este accidente.

El equipo ha decidido mantenerse unido.

Todos los artculos estn en buenas condiciones.

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TRABAJO INDIVIDUAL

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TOMA DE DECISIN INDIVIDUAL

Primer paso.
Etapa 1
Cada miembro del equipo deber clasificar individualmente todos los artculos. No
discutan la situacin o el problema hasta que cada persona haya terminado con su
clasificacin individual y el monitor indique el comienzo del trabajo en equipo.
*
*

Ficha de clasificacin, pgina 12

Tiempo: 15 minutos.

2
DEFINICIN DEL MTODO DE TRABAJO EN GRUPO
Segundo paso.
Identifique 10 aspectos del proceso de trabajo en equipo (cmo vamos a comportarnos,
trabajar y organizarnos) cuya observancia por el grupo permite incrementar la efectividad
del mismo.
*
*

Ficha de clasificacin, pgina 14

Tiempo: 15 minutos.

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TRABAJO EN EQUIPO

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3
DEFINICIN DEL MTODO DE TRABAJO EN GRUPO

Tercer paso.

Concreten los resultados individuales a nivel de grupo y lleguen a un a cuerdo sobre los
10 aspectos ms importantes.
Clasifquenlos por orden de importancia segn su criterio. Numrelos de (1) a (10).

*
*

Ficha de clasificacin, pgina 12

Tiempo: 15 minutos.

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4
TOMA DE DECISIN EN GRUPO
Cuarto paso.
Etapa 2
Una vez realizada la clasificacin individual de los artculos se discutir en grupo el
orden de importancia de los mismos para sobrevivir. Una vez que comience la discusin
no altere su clasificacin individual.
Primera decisin en grupo:
La primera decisin que el grupo deber abordar es si permanecen juntos en el lugar en
espera de ayuda, o si juntos emprenden el camino en busca de ayuda.
Segunda decisin:
Clasificar los 15 artculos en orden entre todo el equipo, de acuerdo con la importancia
que en grupo se les conceda para poder sobrevivir en el desierto.
Al tomar la decisin de grupo, se tratar de obtener unanimidad entre los miembros del
mismo. Esto es, la posicin para cada uno de los 15 objetos debe ser aceptada por cada
uno de los miembros del grupo antes de convertirse en una decisin. Se recomienda
seguir los siguientes pasos:
*

Evite defender sus propias decisiones slo porque son suyas.

Evite cambiar de opinin slo para llegar a un acuerdo y evitar conflicto. Apoye
slo aquellas soluciones con las cuales pueda estar de acuerdo (al menos
parcialmente).

Evite "los medios de reducir conflicto" como el azar, voto de la mayora,

promedios o cambios de una decisin por otra.

Observe que las diferencias de opiniones son tiles y saludables para lograr una
buena solucin y que no son simplemente obstculos.

Aunque todos los miembros del grupo estn de acuerdo en un punto, no dejen de
discutirlo, pues es posible que lo apoyen por diferentes razones, que no
comparten.

El objetivo del ejercicio es tratar de obtener la mejor solucin posible

aprovechando las informaciones y recursos del grupo.

*
*

Ficha de clasificacin, pgina 12

Tiempo: 45 minutos.
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EVALUACIN

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5
EVALUACIN
Quinto paso.
Tabulacin final.
Una vez terminada la discusin en grupo, realizar la tabulacin final a
partir de la ficha de la pgina 14
De forma individual y en grupo se tabularn los resultados para obtener :
La puntuacin del equipo.
Etapa 6.
Pgina 13
La puntuacin individual.
Etapa 7.
Pgina 13
Puntuaciones de ganancia.
Etapa 8
Pgina 13
Puntuacin individual ms baja del equipo
Etapa 9
Pgina 13
Nmero de puntuaciones individuales inferiores a la puntuacin del
equipo.
Etapa 10
Pgina 13
Sexto paso.
Evaluacin del trabajo en equipo:
Una vez finalizado el ejercicio, analicen el nivel de cumplimiento de las (10)
normas de proceso establecidas para el mtodo de trabajo en grupo.

*
*

Ficha de clasificacin, pgina 14

Tiempo: 15 minutos.

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FICHAS DE TRABAJO

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ARTCULOS

ETAPA 1
Su
clasificacin
individual

ETAPA 2
Clasificacin
del equipo

ETAPA 4
ETAPA 3
Clasificacin Diferencia
por expertos en entre Etapa 1
superviven.
y Etapa 3

ETAPA 5
Diferencia
entre
Etapa 2 y
Etapa 3

Linterna (del tamao 4

pilas).
Navaja plegable.
Mapa sector areo de la
zona.
Impermeable de plstico
(tamao grande).
Brjula.
Botiqun de urgencia con
gasas.
Pistola calibre 45
(cargada).
Paracadas (rojo y blanco).
Botella de tabletas de sal
(1.000 tabletas).
1 litro de agua por persona.
Un libro titulado "Animales
comestibles del desierto".

Un par de gafas de sol por

persona.
2 litros de vodka
de 80.
Un abrigo por persona.
Un espejito de seora.

TOTALES

(Cunto ms baja sea la puntuacin mejor).

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TABULACIN FINAL

Srvase contemplar las siguientes etapas y

apuntar las puntuaciones debajo del
nmero de su equipo.

Grupo Grupo Grupo Grupo Grupo Grupo

B
F
A
C
D
E

ETAPA 6. Puntuacin del equipo.

La obtenida en la Etapa 5.

ETAPA 7. Puntuacin individual promedio.

Sumar todas las puntuaciones individuales
(etapa 4) del equipo y dividir la suma por el
nmero de componentes del equipo.
ETAPA 8. Puntuaciones de Ganancia
(7-6). La diferencia entre la puntuacin del
equipo y la puntuacin individual promedio. Si
la puntuacin del equipo es inferior a la
puntuacin individual promedio, entonces la
ganancia es "+". Si la puntuacin de equipo es
superior a la puntuacin individual promedio,
entonces la ganancia es "-".
ETAPA 9. Puntuacin individual ms baja del
equipo.

ETAPA 10. Nmero de puntuaciones

individuales inferiores a la puntuacin del
equipo.

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EVALUACIN DEL TRABAJO EN GRUPO

ETAPA INDIVIDUAL
10 ASPECTOS
PROCESO PARA MEJORAR
LAEFECTIVIDAD GRUPO.

ETAPAS TRABAJO GRUPO

ACUERDO DEL GRUPO

Ranking Evaluacin
(1.2.3.)
(1 - 10)

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
TOTAL
NIVEL DE CUMPLIMIENTO DE
LAS NORMAS DEL PROCESO

TOTAL
30

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AUTOANLISIS DEL COMPORTAMIENTO EN LOS GRUPOS DE TRABAJO (*)

(*)

Adaptado al castellano por Jos M. de Anzizu y Eric Brightford. Barcelona, 1975.

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INDICACIONES
Este cuestionario puede ayudarle a pensar como se comporta Vd. en reuniones de grupo
(comits, consejos, seminarios, etc.). Est pensado para que lo rellene Vd. solo, pero si tiene
confianza en un compaero y le pide su opinin, sin duda le dar ideas an ms interesantes.
En cada apartado coloque una seal donde colocara su manera de actuar. Despus, elija los tres
o cuatro apartados en los que querra mejorar ms y ponga una flecha para indicar la direccin
del cambio deseado.
1.-

Capacidad de escuchar y comprender a otros.

0 1 2
Ninguna

2.-

7
Mucha

7
Mucha

7
Mucha

7
Mucha

Se deja influir por opiniones ajenas?.

0 1 2
Siempre

-6.-

Confianza en los dems.

0 1 2
Ninguna

5.-

Posibilidad de desarrollar opiniones basadas en ideas de otros.

0 1 2
Ninguna

4.-

Capacidad para influir en los dems.

0 1 2
Ninguna

3.-

7
Nunca

7
Alta

Tendencia a dirigir el grupo.

0
1
Baja

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7.-

Reaccin a comentarios de otros sobre mi comportamiento.

0 1 2
Rechazo

8.-

7
Agradezco

7
Mucha

7
Mucha

Reaccin a situaciones de antagonismo o conflicto.

0 1 2 3
Dificultad para
tolerarlas

11.-

Capacidad para comprender mi propio comportamiento.

0 1 2
Ninguna

10.-

Capacidad para comprender lo que otros sienten.

0 1 2
Ninguna

9.-

7
Mucha frialdad
para tolerarlas

Reaccin a opiniones de otros que son opuestas a las mas.

0 1 2
Intolerante

7
Muy tolerante

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