Planificacin.

OBJETIVO
Desarrollar habilidades
Psicomotrices
de
equilibrio esttico y
dinmico, coordinacin
dinmica y disociacin
de movimiento.

Edad: 4 aos
Nivel:

Nombre de la actividad: DESCUBRIENDO MIS SUPER

PODERES.
Contenido: Habilidades viso perceptivo motrices:
Habilidades Psicomotrices:
Equilibrio
Coordinacin
Habilidades Motrices:
Flexibilidad

Etapa de desarrollo: Sensorio motriz/simblico.

Curso: Medio mayor

ACTIVIDAD
Motivacin Inicial
Arriba las manos y saluden!
Hoy jugaremos con nuestro cuerpo, y empezaremos con
las actividades: trote ligero con baile entretenido.
Desarrollo:
Actividad 1:
Equilibrio esttico y dinmico MANTEN EL EQUILIBRIO!
Esttico
Tomate un pie y mantn el
equilibrio por un minuto,
luego con el otro pie y has lo
mismo.

Tiempo

5 minutos

Indicadores de logro:
7 minutos
Logrado

Medianamente
Logrado

Dinmico
Sube y despus salta cuidando tu
equilibrio un pie a la vez

Actividad 2:
Coordinacin dinmica CONOCIENDO TU CUERPO
Cada vez que haga sonar el pandero, tendrs que
saltar en un pie luego en otro.

MATERIALES
Colchonetas.
Pinturas para el rostro.
Plataforma acolchada.
Radio.

10 minutos

Logra
desarrollar las
actividades de
Equilibrio,
Coordinacin y
Flexibilidad.
Logra
medianamente,
porque
desarrolla
algunas de las
actividades de
Equilibrio,
Coordinacin y
Flexibilidad.

Cuando toque una vez el pandero tocaras el piso con

la mano de ese pie, despus cuando toque de nuevo
tocaras el otro pie con la mano de ese lado.
Cuando toque dos golpes en el pandero corrers lo
ms rpido que puedas al final de la sala. Y con un
golpe caminaras lo ms lento posible al punto de
partida de la mano de un compaero/a.

No logrado

Actividad 3:
Disociacin de movimientos (JUEGOS DE MMICAS)
Realiza las vocales con el cuerpo lo ms despacio que
puedas y nos recostaremos, mirando hacia el cielo quietos
contando hasta 10.

5 minutos

Finalizacin:
Nos reunimos en crculo, contamos lo que aprendimos
hoy.

3 minutos

No desarrolla
las actividades
de Equilibrio,
Coordinacin y
Flexibilidad.