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Competencia
Competencias funcionales
Contribucin indiviCriterios de evaluacin
dual
Evidencias
Dominio curricular
1. Retroalimentacin entre
*Planeacin curricular tecnologa e Infordocentes de rea.
Actualizar el plan de
mtica.
rea de Tecnologa e
2. entrega al jefe de rea
informtica, en lo co*Plan de aula.
y a coordinacin acadrrespondiente a la
mica de las actualizaciobsica primaria.
*Observador del estudiante.
nes del plan de rea correspondientes al rea.
*Programacin de actividades de refuerzo.
ACADMICA
*Certificaciones de estudio.
Planeacin
y organizacin
1. Entrega agendas de
* Plan de rea.
trabajo acadmico.
*Participacin en proyectos transversales.
2. Aplicacin de las estrategias de trabajo plantea*Actas de compromiso firmado por el esdas en la agenda de tratudiante y los padres de familia.
bajo de tecnologa e informtica.
*seguimiento a la agenda por periodo.
NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo.
REPBLICA DE COLOMBIA
MINISTERIO DE EDUCACIN NACIONAL
rea de gestin
rea
%
Competencia
Competencias funcionales
Contribucin indiviCriterios de evaluacin
dual
Evidencias
Evaluacin del
aprendizaje
* Actividades de refuerzo.
Seguimiento contino de
los procesos acadmicos
*Boletn de calificaciones.
de los estudiantes en cada una de las reas a
*Observador del estudiante.
cargo.
*planilla de calificaciones.
*estadsticas de resultados finales de
asignaturas a cargo
NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo.
REPBLICA DE COLOMBIA
MINISTERIO DE EDUCACIN NACIONAL
rea de gestin
rea
%
Competencia
Competencias funcionales
Contribucin indiviCriterios de evaluacin
dual
Evidencias
Uso de
recursos
ADMINISTRATIVA
Seguimiento de
procesos
* Testimonial
NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo.
REPBLICA DE COLOMBIA
MINISTERIO DE EDUCACIN NACIONAL
rea de gestin
rea
%
Competencia
Comunicacin
institucional
Competencias funcionales
Contribucin indiviCriterios de evaluacin
dual
COMUNITARIA
Comunidad y
entorno
interactuar
efectivamente con la comunidad educativa , estableciendo relaciones
con la comunidad a
travs de las familias
LO-
Evidencias
Competencias comportamentales
Contribucin individual
Competencia
ORIENTACIN AL
GRO
Criterios de evaluacin
NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo.
Evidencias
*Certificaciones que
acrediten capacitacin.
REPBLICA DE COLOMBIA
MINISTERIO DE EDUCACIN NACIONAL
Mostrar capacidad para intercambiar con efectividad y empata conceptos, criterios e ideas, a travs de
diferentes estrategias y recursos.
TRABAJO EN EQUIPO
NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo.
* La evidencia ser
de tipo testimonial.
El coordinador, Jefe
de rea o cualquier
miembro de la comunidad educativa,
emitir un concepto
oral o escrito relacionado con esta
competencia.
*Presentar actas
institucionales que
evidencian el trabajo
en equipo en los
diversos espacios
acadmicos y pedaggicos.