Unidad 11. Anexo Fonema B, Grafema V

UDICOM
CEIP Joaqun Carrin Valverde
11
unidad didctica
LOS MEDIOS DE COMUNICACIN
Anexo
Fonema /b/ Grafema - v -
/b/
Grafema -vunidad 11: LOS MEDIOS DE COMUNICACIN
Anexo/Fonema /b/ Grafema - v -
92
UDICOM
Fonema /b/. Grafema - v Objetivo: vivenciar la articulacin del fonema /

Contenido: fonema /
b /.
b /.
Instrumento: boca, espejo y tarjetas.

Metodologa:
1. Respiramos mientras pronunciamos el fonema /
b /.
2. Nos miramos en el espejo y observamos como los labios, ligeramente contrados impiden la
salida del aire. El aire sale con una explosividad menor que para la /
p /. Como efecto de la
vibracin de las cuerdas vocales, el aire espirado produce unas leves vibraciones en los
labios, que pueden percibirse tocando suavemente las comisuras de los labios con el dedo
ndice.
b /.
4. Onomatopeyas con sonido dominante / b /:
3. Dibujar la cara de un nio diciendo: /
.- Imitamos el sonido de una oveja: Beeee,beeee.

.- Imitamos el sonido del bombo: Bom, booommm, bbboooommm.
5. Actividades de ritmo y ecos rtmicos :
b /.
- Sonido descendente del fonema / b /.
- Sonido ascendente del fonema /
- Combinacin de sonido ascendente y descendente con el fonema /
b /.
- Realizacin de las actividades anteriores, pero ahora acompaado el sonido fonmico

por las vocales.
- Actividades con el sonido /
b / junto con su representacin:
b/
largo
b/
fuerte
b/
agudo
grave
b/
rpido
lento
corto
n
unidad 11: LOS MEDIOS DE COMUNICACIN
dbil
93
UDICOM
- Ecos rtmicos acompaados de palmadas, pie y pitos:

a
vavavava va
a
va
vavavava va
a vavavava vavavava
vavavava va
va
vavivu
vo
vi
va
vo
- Entonaciones del fonema con el sonido voclico:

va? va vu ve? vu? va! vi va vu? va vo vu? vo! va! vu!
- Alargamiento del sonido fonmico en palabra.
- Juegos de diferenciacin de sonidos:
b/
vino
/
b/
vuela
/
b/
calvo
/
6. Discriminacin auditiva del sonido /
p/
pino
/
m/
muela
/
d/
caldo
/
b / entre nombres de los compaeros del aula y objetos
de la clase.
7. Discriminacin auditiva del sonido /
b / mediante juegos con tarjetas de imgenes con este
sonido fonmico y sin l. Ejemplos de imgenes para esta actividad: vaso - oso - vaca - gato
- uva - tela - vela - pelota - cueva.
94
UDICOM
8. Discriminacin visual del sonido fonmico /
/ mediante juegos con tarjetas de palabras
con este sonido fonmico y sin l.

9. Identificar imgenes o palabras que empiezan por el sonido fonmico /
b /.
10. Identificar imgenes o palabras que empiezan, terminan o que en medio lleven el sonido
silbico del fonema /
b /.
b /.
12. Omisin de la primera, la ltima o la slaba que va en medio del sonido fonmico / b /.
11. Identificar imgenes o palabras que tengan el mismo sonido silbico del fonema /
13. Contar segmentos fonmicos de una palabra y representarlos en tiras grficas.

14. Comparacin de slabas: Principio - En medio - Final.
15. Posicionalidad del sonido silbica dentro de la palabra: - Al principio - En medio - Al final.
Posicionalidad silbica del sonido fonmico /
b/:
Inicial
Medial
Final
vaso
vaca
vela
vegetal
va
avin
cerveza
salvaje
llavero
lluvia
uva
pavo
cueva
llave
bravo
16. Construccin del mural del sonido /
b /. En dicho mural los nios se levantarn y asociaran
la imagen con el nombre.

17. Libro del sonido /
b /. Se confeccionar un cuaderno con todas las palabras que se han
trabajado con este sonido. Asimismo, se realiza un cuento con algunas de estas palabras.
18. Cuaderno del trabajo individual:
b - entre grafema.
Reconocer el grafema - b - en el interior de palabras.
Reconocer el grafema
Clasificar las palabras o imgenes que llevan y las que no llevan el grafema -
b -.
b / de un color, buscando entre las slabas.

Colorear cada slaba del fonema / b / de un color, buscando entre las palabras dicha
Colorear cada slaba del fonema /
slaba y se colorea.
Identificar objetos que lleven el sonido /
b /.
95
UDICOM
Identificar objetos que lleven al principio una determinada slaba del fonema que estamos
trabajando.
Clasificar segn su posicionalidad: Principio - En medio - Final.
Comparacin de slabas del fonema /
b /: Principio En medio Final.
Representar en tiras grficas los segmentos fonmicos.

Unin de imagen con el nombre correspondiente.
Unin de sonidos silbicos para formar palabras.
Completar palabras.
Compresin lectora de palabras y frases.
Construccin de frases del sonido /
b /.
b /.
Lectura, dictado y autodictado de palabras y frases con el sonido fonmico /

Escritura del grafema - Dibujar el grafema -
v -:
v -. En el suelo y repasar con el dedo ,andar sobre l. Se utilizar
como material dos aros medianos y uno pequeo.
v - con las cuerdas, con piedrecitas en el suelo.

- Con serrn, arena, tierra, hacer con el dedo el grafema - v -.
- Disear el grafema -
- Picar, colorear, bolitas de papel, churritos de plastilina, rellenar, repasar, decorar el

grafema -
v -.
- Construir el grafema -
- en el papel continuo o en doble folio, con distintos
instrumentos y distintas posiciones.
v - enlazado en la pizarra.
- Realizar el grafema - v - enlazado en el folio.
- Realizar el grafema - v -.
- Construir el grafema -
96
UDICOM
b/:
Vernica, vaca, vaso, vela, olivo, cueva, pavo,
uva, gaviota.
Palabras que contienen el cuento del sonido /
Cuento de la b-v:
rase una vez dos nias que se llamaban
Beln y Vernica. Se fueron a pasar una
semana de vacaciones a casa de su abuelo. Su
abuelo tena una barba que le tapaba los
labios. Un da fueron de excursin a una
cueva que estaba muy lejos montadas en un
burro. Por el camino encontraron un pavo
al lado de un olivo, y al verlas se asust
tanto que desapareci. Pasaron, tambin, por
un bosque y en una rama de un abeto
encontraron un bho con los ojos grandes
como una bola. Por las tardes cuando el sol
baja, el abuelo ordea la vaca del establo y
todos tomaban un vaso de leche. A Vernica
y a Beln les gusta mucho la uva, y para
merendar el abuelo les prepara un cubo
lleno. Por las noches el abuelo, sube al desvn
97
UDICOM
con sus nietas, y a la luz de una vela, abre

el bal y les cuenta historietas. Dentro del
bal hay una foto del abuelo cuando era un
beb, con un babi y con una bota. Tambin
hay un cuadro con un buque y al fondo se
ve una gaviota que sube a una nube. El
abuelo sigui buscando en el bal, y encontr
un abanico antiguo de la abuela, y una bala
que us en uno de sus viajes para matar
una boa. Mientras que el abuelo encontraba
recuerdos en el bal, las dos nias dorman
profundamente pensando en maana.
NOTA: La rima y la cancin estn en el grafema -b-.
98
Vernica
Beln
UDICOM
99
barba
abuelo
UDICOM
Anexo/fonema /b/ Grafema v
100
cueva
labios
UDICOM
101
pavo
burro
UDICOM
102
bosque
olivo
UDICOM
103
bho
abeto
UDICOM
104
baja
boa
UDICOM
105
vaso
vaca
UDICOM
106
cubo
uva
UDICOM
107
vela
sube
UDICOM
108
beb
bal
UDICOM
109
bota
babi
UDICOM
110
gaviota
buque
UDICOM
111
abanico
nube
UDICOM
112
bala
UDICOM
113
UDICOM
Identifica el
grafemas:
grafema
-v-
entre
otros
Colorea de color rojo -V- y de color azul -v-.

Vernica
vaca
vuela
avin
selva
Velzquez
nieve
avaricia
volcn
vasija
travieso
valle
vestido
Venezuela
nieve
114
UDICOM
Clasifica las siguientes palabras segn tengan

o no tengan el grafema -v-:
vela
bote
nudo
vaso
v
rosa
huevo
barco
avin
v
115
UDICOM
Clasifica las siguientes palabras segn posicin silbica inicial, medial o final del sonido -v-:
selva
oveja
uva
vestido
salvaje
Inicial
llave
vela
navegar
vajilla
Medial
Final
116
UDICOM
Une fonema con sonido voclico, escribiendo

y leyendo las slabas que se forman:
v + a
v +
v +
v +
v +
Lectura:
va
vo
ve
vi
vu
vave
vi
va
vu
vovu
vevivu
vuvova vivevuvo
vevivavuvo
117
UDICOM
Rodea segn el color que le corresponde:

va
ve
vi
vo
vu
vu
vo
vi
ve
va
vo
vi
ve
va
vu
va
vu
vo
ve
vi
ve
va
vi
vo
vu
118
UDICOM
Rodea el sonido -va- de color rojo, -ve- de

color amarillo, -vi- de color verde, -vu- de
color azul y -vo- de color rosa en las
siguientes palabras:
vaca
vuela
ave
selva
volcn
valla
pavo
vida
avispa
vuelta
invierno
huevo
curva
vela
nieve
video
avin
uva
vaso
verano
lluvia
volcn
veleta
viento
119
UDICOM
Dibuja un objeto que lleve el sonido:

ba
va
be
ve
bi
vi
bo
vo
bu
vu
120
UDICOM
Colorea los dibujos que tengan el sonido

-v-:
121
UDICOM
Lee y une imagen con su correspondiente

palabra:
vino
vuelta
uva
curva
invierno
avin
20
veleta
veinte
vagn
avispa
vapor
vara
122
UDICOM
Lee, recorta, ordena y dibuja esta historieta:

Se lava y se viste
Se divierte
Y vuelve a casa
Va a la escuela
estudia
Isabel se levanta
123
UDICOM
Une sonidos
escrbelas:
va + so
vol
para
formar
palabras
cn
sel + va
a +
vis
ve +
ra +
a + ve
pa
no
+ lla
+ na
vio + le + ta
ve + ci + no
ne
ve
ra
124
UDICOM
Completa estas palabras con sonido silbico y

escrbelas:
-- ca
o -- ja
cuer -a --- pa
---cn
--- tana
-- so
-- rano
-- leta
125
UDICOM
Completa las palabras.
pa
ento
eve
ra
llu
126
UDICOM
Lee y dibuja:
uva
vela
pavo
avin
va
lluvia
vestido
volcn
vaso
127
UDICOM
Lee y dibuja las siguientes frases:

Vicente camina por la va.
A Eva le ha picado una avispa en la mano.
128
UDICOM
Lee y dibuja las siguientes frases:

Ayer comimos un asado de pavo con uvas.
Este invierno ha llovido mucho.
129
UDICOM
Dibuja una cruz en estas tiras grficas para cada sonido fonmico correspondiente a
la imagen:
20
130
UDICOM
Repasa y contina el grafema enlazado:
vvvvvvvvv
vvvvvvvvv
vvv
vv
v
131
UDICOM
Repasa y contina escribiendo el grafema:
v v v v v v
v v v v v v
v
V
V
132
V
V
V
v
v
v
UDICOM
133
vi
vo
vu
v
ve
va
UDICOM
134
vaca
vino
volante
pavo
Vicente
vaso
UDICOM
135
UDICOM
Escribe el nombre de los siguientes objetos:

Sonido:
Letras:
Palabra:
Sonido:
Letras:
Palabra:
20
Sonido:
Letras:
Palabra:
Sonido:
Letras:
Palabra:
136
UDICOM
Escribe el nombre de los siguientes objetos:

Sonido:
Letras:
Palabra:
Sonido:
Letras:
Palabra:
Sonido:
Letras:
Palabra:
Sonido:
Letras:
Palabra:
137
UDICOM
Realiza el autodictado:
138

Unidad 11. Anexo Fonema B, Grafema V

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Unidad 11. Anexo Fonema B, Grafema V

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

UDICOM

CEIP Joaqun Carrin Valverde

LOS MEDIOS DE COMUNICACIN

Anexo/Fonema /b/ Grafema - v -

CEIP Joaqun Carrin Valverde

Fonema /b/. Grafema - v Objetivo: vivenciar la articulacin del fonema /

Instrumento: boca, espejo y tarjetas.

.- Imitamos el sonido de una oveja: Beeee,beeee.

- Combinacin de sonido ascendente y descendente con el fonema /

- Realizacin de las actividades anteriores, pero ahora acompaado el sonido fonmico

b / junto con su representacin:

unidad 11: LOS MEDIOS DE COMUNICACIN

Anexo/Fonema /b/ Grafema - v -

CEIP Joaqun Carrin Valverde

- Ecos rtmicos acompaados de palmadas, pie y pitos:

- Entonaciones del fonema con el sonido voclico:

6. Discriminacin auditiva del sonido /

b / entre nombres de los compaeros del aula y objetos

b / mediante juegos con tarjetas de imgenes con este

unidad 11: LOS MEDIOS DE COMUNICACIN

Anexo/Fonema /b/ Grafema - v -

CEIP Joaqun Carrin Valverde

8. Discriminacin visual del sonido fonmico /

/ mediante juegos con tarjetas de palabras

con este sonido fonmico y sin l.

13. Contar segmentos fonmicos de una palabra y representarlos en tiras grficas.

16. Construccin del mural del sonido /

b /. En dicho mural los nios se levantarn y asociaran

la imagen con el nombre.

b /. Se confeccionar un cuaderno con todas las palabras que se han

b / de un color, buscando entre las slabas.

Colorear cada slaba del fonema /

unidad 11: LOS MEDIOS DE COMUNICACIN

CEIP Joaqun Carrin Valverde

b /: Principio En medio Final.

Representar en tiras grficas los segmentos fonmicos.

Lectura, dictado y autodictado de palabras y frases con el sonido fonmico /

como material dos aros medianos y uno pequeo.

v - con las cuerdas, con piedrecitas en el suelo.

- Picar, colorear, bolitas de papel, churritos de plastilina, rellenar, repasar, decorar el

- en el papel continuo o en doble folio, con distintos

instrumentos y distintas posiciones.

unidad 11: LOS MEDIOS DE COMUNICACIN

Anexo/Fonema /b/ Grafema - v -

CEIP Joaqun Carrin Valverde

Anexo/Fonema /b/ Grafema - v -

CEIP Joaqun Carrin Valverde

con sus nietas, y a la luz de una vela, abre

unidad 11: LOS MEDIOS DE COMUNICACIN

Anexo/Fonema /b/ Grafema - v -

CEIP Joaqun Carrin Valverde

unidad 11: LOS MEDIOS DE COMUNICACIN

Anexo/Fonema /b/ Grafema - v -

CEIP Joaqun Carrin Valverde

unidad 11: LOS MEDIOS DE COMUNICACIN

Anexo/fonema /b/ Grafema v

CEIP Joaqun Carrin Valverde

unidad 11: LOS MEDIOS DE COMUNICACIN

Anexo/fonema /b/ Grafema v

CEIP Joaqun Carrin Valverde

unidad 11: LOS MEDIOS DE COMUNICACIN

Anexo/fonema /b/ Grafema v

CEIP Joaqun Carrin Valverde