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SIMCE LENGUAJE NB3 - NB6

INSTRUCCIONES GENERALES
Le sugerimos leer en voz alta las siguientes instrucciones antes de cada
ensayo.
Instrucciones
Este ensayo consta de una serie de preguntas y tiene como objetivo averiguar lo que t
has aprendido en Lenguaje y Comunicacin.
Todas las preguntas tienen cuatro posibles respuestas, identificadas con las letras A, B, C
y D. Solamente una de ellas es la correcta, por lo que debes leerlas atentamente antes de
responder.
La prueba se responde en una HOJA DE RESPUESTAS, de la siguiente forma:

En la hoja de respuestas
debes escribir tu nombre y
tu curso.

Las preguntas se contestan


marcando con una (X) en el
cuadrado de la alternativa que
consideres correcta.

Usa solo lpiz grafito para contestar y si te equivocas usa goma de borrar.

No utilices diccionario u otro tipo de apoyo.

Dispones de 80 minutos para contestar.

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DERECHOS RESERVADOS BIBLIOGRFICA INTERNACIONAL LTDA.

8 ao bsico

EVALUACIN DIAGNSTICA
TEM I: Comprensin lectora (1 punto c/u).
Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 1 a 13.
BODAS DE SANGRE
(Fragmento)

Federico Garca Lorca

MADRE. Y las escopetas, y las pistolas, y el cuchillo ms pequeo, y hasta las azadas y
los bieldos de la era.
NOVIO. Bueno.
MADRE. Todo lo que puede cortar el cuerpo de un hombre. Un hombre hermoso, con su flor
en la boca, que sale a las vias o va a sus olivos propios, porque son de l, heredados...
NOVIO. (Bajando la cabeza.) Calle usted.
MADRE. ... y ese hombre no vuelve. O si vuelve es para ponerle una palma encima o un
plato de sal gorda para que no se hinche. No s cmo te atreves a llevar una navaja en tu
cuerpo, ni cmo yo dejo a la serpiente dentro del arcn.
NOVIO. Est bueno ya?
MADRE. Cien aos que yo viviera no hablara de otra cosa. Primero, tu padre, que me
ola a clavel y lo disfrut tres aos escasos. Luego, tu hermano. Y es justo y puede ser
que una cosa pequea como una pistola o una navaja pueda acabar con un hombre, que
es un toro? No callara nunca. Pasan los meses y la desesperacin me pica en los ojos y
hasta en las puntas del pelo.
NOVIO. (Fuerte.) Vamos a acabar?
MADRE. No. No vamos a acabar. Me puede alguien traer a tu padre y a tu hermano? Y
luego, el presidio. Qu es el presidio? All comen, all fuman, all tocan los instrumentos! Mis muertos llenos de hierba, sin hablar, hechos polvo; dos hombres que eran dos
geranios... Los matadores, en presidio, frescos, viendo los montes...

El texto ledo pertenece al gnero:


a)

Narrativo literario.

b)

Dramtico.

c)

Lrico.

d)

Narrativo no literario.

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8 ao bsico

PRUEBA DE DIAGNSTICO

Dentro de la subclasificacin del gnero, podramos decir que pertenece a:


a) La comedia.
b) La tragedia.

c)

El drama.

d)

La pera.

Lo que est escrito dentro de los parntesis se denomina:


a)

Acotaciones.

b) Cuadro.
c) Escena.
d) Instrucciones.

Del texto se infiere que la madre est en contra de las armas porque:
a) Son dainas al hombre.
b)

Traen desgracias.

c) No le gustan.
d) Todas las anteriores.

El sentimiento expresado por la madre al novio es de:


a) Alegra.
b) Melancola.
c) Rabia.
d) Alternativas b y c.

Cul afirmacin es cierta, segn el texto?


a)

Para la madre, la muerte en algunos casos es una bendicin.

b) Para la madre, el presidio es mejor que la muerte.


c) El hijo considera que sus parientes muertos merecan ese destino.
d)

Ninguna de las anteriores.

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El conflicto dramtico que se representa en el fragmento es:


a) La angustia de la madre por su esposo e hijo.
b) El no entendimiento del novio.
c) El desafo del novio.
d) Todas las anteriores.

Lo que caracteriza a esta obra es su lenguaje:


a) Potico.
b) Vulgar.
c) Irnico.
d) Demandante.

El texto ledo, segn su estructura, corresponde a:


a) Presentacin del conflicto.
b) Desarrollo del conflicto.
c) Clmax.
d)

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Desenlace del conflicto.

En relacin con lo aprendido, el desenlace de este tipo obras es:


a) Nefasto.
b)

Cmico.

c) Feliz.
d)

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Tragicmico.

El texto est escrito en:


a) Prosa.
b) Dilogo.
c) Estrofas.
d) Frases cortas.

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PRUEBA DE DIAGNSTICO

El lenguaje usado en el fragmento ledo es:


a) Verbal.
b) Paraverbal.
c) No verbal.
d)

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Todas las anteriores.

Los niveles del lenguaje verbal son:


a)

Fnico y escrito.

b)

Semntico y oral.

c)

Sintctico y semntico.

d)

Fnico, semntico y sintctico.

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 14 a 17.


Padre nuestro que ests en el cielo
Mientras el sargento interrogaba a su madre y su hermana, el capitn se llev al nio,
de una mano, a la otra pieza...
- Dnde est tu padre? - pregunt.
- Est en el cielo - susurr l.
- Cmo? Ha muerto? - pregunt asombrado el capitn.
- No - dijo el nio -. Todas las noches baja del cielo a comer con nosotros. El capitn
alz la vista y descubri la puertecilla que daba al entretecho.
Jos Leandro Urbina.

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El texto es:
a) Un poema.
b) Un microcuento.
c) Un cuento.
d) Un drama.

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El texto no pertenece al gnero:


a) Narrativo literario.
b) Narrativo no literario.
c)

Dramtico.

d) Alternativas b y c.

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Segn el texto, se infiere que el padre:


a) Haba muerto.

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b)

Viva en el entretecho.

c)

Estaba escondido.

d)

Alternativas b y c.

Cielo, segn el texto, se asocia con:


a)

Entretecho.

b)

El descanso eterno.

c)

Lugar donde descansaba el padre.

d)

Alternativas b y c.

TEM II: Contenidos (2 puntos c/u).

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La funcin del lenguaje del gnero dramtico es:


a) Conativa.
b) Referencial.
c) Expresiva.
d) Ftica.

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PRUEBA DE DIAGNSTICO

La funcin del lenguaje de los textos narrativos es:


a) Referencial.
b) Expresiva.
c) Conativa.
d) Ftica.

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La noticia es un relato:
a)

Objetivo.

b) Subjetivo.
c) Alternativas a y b.
d)

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Dramtico.

La noticia consta de las siguientes partes:


a)

Ttulo, epgrafe y bajada.

b)

Ttulo, epgrafe, lead, bajada y cuerpo.

c)

Epgrafe, titular y bajada.

d)

Bajada, lead y cuerpo.

La funcin de un texto instructivo es:


a)

Informar acerca de una forma de operar.

b)

Dar instrucciones de cmo hacer algo.

c)

Dar rdenes.

d)

Alternativas a y b.

Los conectores son:


a) Nexos que ayudan a relacionar las oraciones.
b) Palabras que pueden ir en el sujeto.
c) Palabras que pueden ir en el predicado.
d) Todas las anteriores.

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DERECHOS RESERVADOS BIBLIOGRFICA INTERNACIONAL LTDA.

8 ao bsico

Los textos argumentativos son textos que expresan:


a)

Opinin acerca de un tema.

b) Hechos ocurridos acerca de un tema.

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c)

Lo que ocurri en un determinado momento.

d)

Todas las anteriores.

La estructura de un texto argumentativo es:


a)

Presentacin de la tesis y conclusin.

b) Presentacin de los argumentos y exposicin.

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c)

Presentacin de la tesis, presentacin de argumentos y conclusin.

d)

Ninguna de las anteriores.

Podemos considerar como texto argumentativo:


a)

Cartas a un director.

b)

Artculos de opinin.

c)

Alternativas a y b.

d)

Los cuentos realistas.

La estructura del debate es:


a)

Exposicin, discusin y cierre.

b)

Exposicin, apertura y cierre.

c)

Exposicin y cierre.

d)

Discusin, exposicin y cierre.

Mara observ la piscina de la casa y decidi cambiarla por una ms grande, para que
sus hijos pudieran baarse sin mayor dificultad en verano. El texto se puede clasificar
como:
a)

Un hecho.

b) Una opinin.
c)

Un antecedente.

d)

Alternativas a y b.

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PRUEBA DE DIAGNSTICO

El bus que llev a los nios de visita al parque de Via del Mar, fue muy pequeo para
la cantidad de nios invitados. Aquel vehculo debera haber sido ms grande, ya que
ellos han crecido.

El texto se puede clasificar como:


a) Un hecho.
b) Una opinin.
c) Datos del bus.
d) Una ancdota.

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Me preocupa que no haya clases este ao y las movilizaciones se reanuden.


El modo verbal ennegrecido en la oracin es:


a)

Subjuntivo.

b) Imperativo.
c) Indicativo.
d) Lingstico.

Observa la siguiente imagen y contesta las preguntas 31 a 33.

31

Podemos clasificar la imagen como:


a)

Un afiche.

b) Una propaganda.
c) Un aviso.
d)

Todas las anteriores.

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DERECHOS RESERVADOS BIBLIOGRFICA INTERNACIONAL LTDA.

El mensaje de la imagen anterior es:


a) El respeto hacia los hijos.
b)

El respeto hacia las personas.

c)

El respeto.

d) No al maltrato infantil.

33

La funcin del lenguaje de la imagen es:


a)

Apelativa.

b)

Referencial.

c)

Expresiva.

d)

Ftica.

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Para importante restaurante
- Ayudante de cocina
Requisitos:
- Mayor de edad
- Secundaria completa
- Experiencia mnima 1 ao
Presentar CV en San Martn y Alvear
Martes a jueves de 10 a 13 horas

La imagen es:
a)

Un aviso propagandstico.

b) Un aviso.
c)

Un afiche comercial.

d)

Un jingle.

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PRUEBA DE DIAGNSTICO

Los elementos constitutivos de un texto narrativo literario son:


a) Narrador, personajes, tiempo, espacio, accin.
b) Narrador, tiempo y espacio.
c) Narrador, personajes secundarios, principales, antagonistas y accin.
d)

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Narrador, personajes, espacio determinado e indeterminado.

Los mitos se caracterizan por:


a)

Estar escritos en tercera persona.

b)

Porque su funcin del lenguaje es referencial.

c)

Los personajes son dioses o seres sobrenaturales.

d)

Todas las anteriores.

Las leyendas se caracterizan por:


a)

Pertenecer al gnero narrativo literario.

b)

Estar escritas en tercera persona.

c)

Presentar seres reales que enfrentan tareas muy difciles.

d)

Todas las anteriores.

Ana sali a jugar con su pelota y se encontr con su mejor amigo Juan.

Podemos clasificar la oracin como:


a)

Simple.

b)

Compuesta.

c)

Yuxtapuesta.

d)

Ninguna de las anteriores.

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Hoja de Respuestas de Evaluacin Diagnstica


Lenguaje y Comunicacin
NOMBRE:

CURSO:

FECHA:

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