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Fanzine Don Juan Tenorio

Estudiante:

Curso: Fecha:

Puntos Total: Puntos Obtenidos: Nota:

60

OA 8 Formular una interpretación de los textos literarios leídos o vistos, que sea coherente
con su análisis.

Instrucciones

1. Elaboración de un fanzine basado en la obra dramática “Don Juan Tenorio”, que debe
contener lo siguiente:
 Resumen
 Identificar el conflicto de la obra y clasificarlo según su tipología (social, superior
o interior)
 Mencionar los personajes principales, dos secundarios y dos incidentales si es
que los hay.
 Escoge un personaje luego descríbelos física y sicológicamente. Señalar si es
plano o redondo y estático o dinámico, debe justificar cada elección con el texto
leído
 El contexto de producción de la obra.
 Presenta su opinión sobre la obra con argumentos sustentados en el libro.

Rúbrica de Evaluación

CATEGORÍA LOGRADO (5-4 MEDIANAMENTE NO LOGRADO (1-0 PTJE


PUNTOS) LOGRADO (3-2 PUNTO)
PUNTOS)

Resumen Incluye un buen Incluye sólo dos No incluye o incluye


resumen contando el partes de la historia. sólo una parte del
inicio, desarrollo y resumen, ya sea el
final inicio, el desarrollo y/o
final

Conflicto de la obra Señala el conflicto de El conflicto de la obra No señala el conflicto


la obra e indica o el tipo de conflicto ni el tipo de conflicto.
correctamente el tipo no corresponde.
de conflicto.

Clasificación de Clasifica los Comete dos errores Comete tres o más


personajes según su personajes en la clasificación de errores en la
grado de participación correctamente según los personajes según clasificación de los
su grado de personajes según su
su grado de
participación. grado de
participación. participación.

Clasificación de los Señala el tipo de Señala sólo uno de No señala la


personajes según su personaje según su los dos tipos de clasificación según su
grado de evolución y evolución y rasgos clasificaciones o se grado de evolución y
sus rasgos psicológicos psicológicos equivoca en uno de sus rasgos
correctamente. ellos. psicológicos o se
equivoca en ambos.

Descripción del Describe física y Realiza sólo una de No señala las


personaje sicológicamente al las dos descripciones descripciones del
personaje. ya sea física o personaje.
sicológicamente.

Contexto de Producción Menciona Comete algunas No menciona el


correctamente el impresiciones con el contexto de
contexto de contexto de producción de la obra.
producción de la obra. producción.

Portada Es atractiva e La portada es poco La portada no


innovadora. Contiene llamativa y tradicional. contiene dos o más
título creativo No contiene uno de de los elementos
relacionado con el los elementos solicitados
tema escogido, e solicitados.
identificación del
estudiante.

Imágenes El fanzine presenta El fanzine presenta El fanzine no presenta


imágenes y dibujos imágenes y dibujos imágenes y dibujos
relacionados con la que se relacionan alusivos a la obra.
obra.(por lo menos vagamente con la
tres) obra. (2)

Creatividad y El fanzine refleja un El fanzine refleja un El fanzine no refleja


originalidad excelente grado de bajo grado de creatividad y
creatividad y creatividad y originalidad del
originalidad del originalidad del estudiante. Es un
estudiante. estudiante. plagio.

Limpieza, orden y El fanzine es El fanzine presenta El fanzine es


responsabilidad presentado limpio y algunas manchas y presentado sucio y
sin borrones. Se borrones. Se entrega lleno de borrones. No
entrega en la fecha y en la fecha y hora se entrega en la fecha
hora estipulada. estipulada. y hora estipulada.

Ortografía Ortografía acentual y Más de tres faltas de Cinco o más faltas de


puntual adecuada. ortografía acentual y ortografía acentual y
Tiene tres o menos puntual. puntual.
faltas.

Materiales y trabajo en El estudiante trae sus El estudiante trae sus El estudiante no trae
clases materiales. Elabora su materiales solo una sus materiales. No
fanzine en las clases ocasión. Elabora su elabora su fanzine en
destinadas por la fanzine en solo una las clases destinadas
profesora. de las clases por la profesora.
destinadas por la
profesora.

TOTAL PUNTAJE 60

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