P. 1
Guía 1, el sustantivo

Guía 1, el sustantivo

|Views: 2.703|Likes:
Publicado porapi-20008062

More info:

Published by: api-20008062 on Dec 04, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

03/18/2014

pdf

text

original

1 LENGUA Y LITERATURA- COLEGIO N⁰ 17 MATERIAL PARA PRIMER AÑO (1⁰ 2 Y 1⁰5)- PROFESORA PAULA FAZIO GUÍA DE EJERCICIOS N⁰ 1 CLASES DE PALABRAS

: EL SUSTANTIVO EL SUSTANTIVO DEFINICIÓN: Un sustantivo es una clase de palabra que se usa para designar objetos, lugares, personas, sentimientos, ideas, emociones, que pueden ser reales o imaginarios. Para estudiar a los sustantivos, tendremos en cuenta tres aspectos: 1) El aspecto morfológico: este toma en cuenta las variaciones que se producen en la forma de las palabras. En español, los sustantivos varían en género y número. Género: puede indicar femenino o masculino a) algunos sustantivos cambian la vocal final –a / -o para indicar género alumno / alumna b) algunos sustantivos tienen formas distintas para designar el masculino y el femenino macho / hembra, padre / madre, hombre/ mujer c) algunos sustantivos poseen una sola terminación, y para saber si son masculinos o femeninos debemos prestar atención a los artículos o a los adjetivos que los acompañan: el árbol (y no “la árbol”) , la moto (y no “el moto”) , un guitarrista flaco (o una guitarrista flaca) d) algunos sustantivos usan las terminaciones –ora, -ina, -iz, -isa, -esa para indicar femenino: doctor/ doctora, bailarín / bailarina, actor / actriz, poeta / poetisa, conde / condesa e) hay sustantivos que se denominan epicenos que necesitan que otra palabra especifique su género: jirafa macho / jirafa hembra f) unos pocos sustantivos admiten los dos géneros: el mar / la mar, el lente / la lente g) unos pocos sustantivos cambian de significado al variar en el género: el cólera / la cólera h) unos pocos sustantivos femeninos comienzan con la vocal a tónica (con tilde o sin ella). En estos casos, no se usan los artículos “la” o “una” en los casos en singular. Se reemplazan por los artículos “el” y “un” para que los dos sonidos de las “a” no se superpongan. El agua limpia / Las aguas claras. Un águila negra / unas águilas negras. El aula vacía / Las aulas vacías Número: según su número, los sustantivos pueden estar en singular (nombran un solo referente) o en plural (nombran varios referentes). En general, se agrega –es para formar el plural de un sustantivo que termina en vocal, y , se agrega el sufijo –s en los sustantivos que terminan en consonante: libro – libros escritor – escritores club - clubes

2 Plurales especiales Entre las formas del plural de los sustantivos, existen algunos casos especiales. Por ejemplo, algunas palabras terminadas en vocal, como ají o colibrí, aceptan dos formas del plural: ajíes o ajís, colibríes o colibrís. Otro caso especial son los plurales de las vocales, que se forman agregando el sufijo –es: aes, ees, íes, oes, úes. Las palabras graves o esdrújulas que en singular terminan en –s o en –x no varían en al pasar al plural: el tórax–los tórax el miércoles–los miércoles. Es importante recordar que las palabras terminadas en –z forman su plural con –ces: perdiz-perdices, actriz-actrices, pez-peces. 2) El aspecto semántico La clasificación semántica de las palabras toma en cuenta su significado. Semánticamente, los sustantivos se dividen en dos grandes grupos: los comunes y los propios. Sustantivos comunes: se dice que los sustantivos comunes son descriptivos porque nos traen a la mente ideas, cualidades y relaciones que son comunes a todos los individuos de una especie, y sabemos así qué son los objeos. Por ejemplo, el sustantivo “mesa” nos hace pensar en una superficie horizontal sostenida por varias patas que se usa para apoyar objetos, más allá de las características de una mesa en particular (tamaño, color, material, etcétera). - Concretos. Designan objetos que tienen una existencia independiente en la realidad o nuestra imaginación: lira, guitarra, duende, diosa, juez. - Abstractos. Designan objetos solo comprensibles por la inteligencia, como cualidades y procesos: torpeza, blancura, búsqueda, encuentro. Estos sustantivos derivan de adjetivos y verbos, y se forman con ciertos sufijos (ejemplos: ada- llamada, ia- audacia, ancia – arrogancia, icia- avaricia, anza – esperanza, ida- caída, ción – recuperación, itud- ingratitud, dad- fealdad, orverdor, encia –inocencia, sión –confusión, era- ronquera, ura-blancura, ez- esbeltez, xión – conexión, eza- aspereza) ¡Ojo! No es fácil clasificar todos los sustantivos en concretos y abstractos, ya sea porque a veces los límites resultan imprecisos, (se trata más bien de grados de abstracción), o bien porque, según el contexto, ciertos sustantivos habitualmente concretos, aparecen empleados como abstractos. Por ejemplo: El hombre sostenía un globo azul. Hombre: sustantivo concreto. (Se refiere a un individuo determinado.) El hombre debe satisfacer ciertas necesidades básicas. Hombre: sustantivo abstracto. (Se refiere a la especie humana.) - Colectivos. Son los sustantivos que, en singular, designan un conjunto de objetos de la misma especie: cardumen, trío, ejército. - Individuales. En singular, designan un solo objeto: pez, músico, soldado. Sustantivos propios: nombran a una persona, lugar, institución, etcétera, en particular, sin relacionarlos con otros de la misma clase. Por eso, se los considera no descriptivos. Los sustantivos propios se escriben siempre con mayúscula: Orfeo, Eurídice, Primera Junta, Córdoba, Las Heras, Presidencia de la Nación, Escuela Nº 28. 3) El aspecto sintáctico

3 La principal función sintáctica del sustantivo es ser núcleo del sujeto. Además, el sustantivo puede cumplir otras funciones: puede ser núcleo de la aposición, del objeto directo, del objeto indirecto, de un circunstancial, de un predicativo y del complemento agente. EJERCITACIÓN 1) Buscar en el diccionario los femeninos de los siguientes sustantivos: Actor ………………., poeta …………………, gallo……………………….., príncipe………………………., , marqués………………. ¿Se trata de formas distintas para producir un cambio de género o solo se produce una variación en la terminación?

2) Algunos sustantivos pueden ser masculinos o femeninos sin que varíe su terminación (dentista , estudiante, testigo, etc). Agregar tres ejemplos diferentes y acompañar estos nuevos ejemplos con artículos y adjetivos que permitan saber si se trata de casos masculinos o femeninos. Ej: Un estudiante alto / Una estudiante alta

3) En algunos sustantivos, el cambio de género implica cambio de significado. El frente / la frente, el capital / la capital, el cura / la cura, el orden / la orden Emplear cada uno de estos en oraciones. Agregar otros.

4) Hay algunos sustantivos que admiten los dos géneros (el azúcar / la azúcar, el tilde / la tilde). Buscar cómo aparecen definidos en el diccionario y agregar un ejemplo de otro sustantivo que tenga las dos opciones.

5) Buscar el género de los siguientes sustantivos y agregar F o M: alfileres …… calor ….. apéndice……… apendicitis…….. dínamo………… sartén…….. coliflor……….. caparazón………

4 maratón…………., armazón………… 6) ¿Cómo se forma el plural de los sustantivos que terminan en vocal acentuada? papá → papás, sofá→ sofás, café → cafés, rubí→ rubís o rubíes, menú→ menúes. Agregar dos ejemplos

7) Formar los plurales de los siguientes sustantivos: nuez→ cruz → vez→ martes→ paraguas→

rey →

ley→

8) Encontrar el sustantivo abstracto derivado de los siguientes adjetivos y verbos: hermoso/a→ la hermosura paciente→ partir→ negro→ puro/a→ inteligente→ vago/a→ alimentar→ educar→

torpe→ amar→ blanco→

9) Formar el sustantivo colectivo de los siguientes sustantivos. Pensá en la siguiente definición: un ejército es un conjunto de soldados. Subrayá los sufijos que los componen árboles, islas, casas, abejas, alumnos, personas, cabellos

10) Leé el siguiente texto, subrayá y caracterizá semánticamente los sustantivos que aparecen. Los dos médicos cruzan el zaguán hablando en voz baja. Su juventud puede más que sus barbas y que sus levitas severas, y brilla en sus ojos claros. Uno de ellos, el doctor Ignacio Pirovano, es alto, de facciones resueltamente esculpidas. Apoya una de las manos grandes, robustas, en el hombro del otro, y comenta: —Esta noche será la crisis.

5 Y salen en silencio. A sus amigos del club, a sus compañeros de la Facultad, les hubiera costado reconocerles, tan serios van, tan ensimismados, porque son dos hombres famosos por su buen humor, que en el primero se expresa con farsas estudiantiles y en el segundo con chisporroteos de ironía mordaz.

You're Reading a Free Preview

Descarga
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->