James

Potter
Y LA ENCRUCIJADA DE LOS MAYORES
George Norman Lippert
Traducido al castellano por LLL
Basado en los personajes y caracteres creados por J.K.
Rowling
Qu se siente a ser e !i"o #e mago m$s
%amoso #e to#os os tiempos&
James Potter cree saberlo, pero cuando comienza su propia
aventura en la scuela !ogwarts de "agia y !ec#icer$a,
descubre %ue es todo un desa&$o estar a la altura de la
leyenda del gran !arry Potter.
'omo si no &uera su&iciente tener %ue tratar con los
inusuales delegados de la escuela de #ec#icer$a americana y
lidiar con los misteriosamente corteses (lyt#erins, James y
sus nuevos amigos, Ralp# y )ane descubren un complot
secreto %ue podr$a en&rentar a los mundos m*gico y muggle
en una guerra total.
+#ora, con la ayuda de Ted Lupin y su panda de alegres
alborotadores ,los -remlins., James rebela el terrible objetivo
de /la 'onspiraci0n "erl$n/, corriendo contra reloj para
detener una guerra %ue podr$a cambiar el mundo para
siempre. 1Pero c0mo podr* saber si sus es&uerzos est*n
ayudando a la causa o &acilitando los planes de sus enemigos2
+ntes de %ue James lo sepa con seguridad, tendr* %ue
aprender la di&erencia entre ser un #3roe y ser el hijo de un
#3roe.
NDICE
Las Tres Reliquias........................................................................................................................150
3
Tengo una silla alta de marfil para sentarme,
Casi como la silla de mi padre, que es un trono de marfil.
All me siento alto y erguido, all me siento solo.
4'#ristina Rossetti.
4
'r(ogo
l se5or -ris se asom0 por la es%uina y contempl0 el pasillo %ue se
e6tend$a #acia el tenue in&inito, salpicado con globos &lotantes de luz
plateada. (e #ab$a percatado de %ue los globos eran pantanos de &uego,
encapsulados en un encantamiento de bucle temporal de &orma %ue
resultaran ine6tinguibles. 7unca #ab$a o$do #ablar de un pantano de
&uego, y muc#o menos de un encantamiento de bucle temporal, pero de
igual modo el se5or -ris nunca #ab$a estado en un lugar parecido a
(ala de los "isterios. (e estremeci0.
47o veo a nadie 4susurr0 a las dos siluetas %ue estaban detr*s de 3l
4. 7o #ay puertas ni cerraduras, nada. 1're3is %ue %uiz*s utilicen
barreras invisibles o algo as$2
47o 4respondi0 gravemente una voz4. (e nos dijo e6actamente
donde estaban los dispositivos de seguridad, 1verdad2 sta secci0n est*
limpia. l centinela es lo 8nico %ue debe preocuparnos. (i no lo ves,
adelante.
l se5or -ris arrastr0 los pies.
4(3 lo %ue se nos dijo, pero tengo un mal presentimiento, Bistle.
Tengo un se6to sentido para estas cosas. "i mam* siempre me lo dec$a.
47o me llames Bistle, est8pido medio lelo 4dijo la voz grave, %ue
pertenec$a a un e6tra5o duende gris*ceo con camisa negra y pantalones
largos9. 'uando estamos trabajando soy el se5or Bermell0n. "e cago
en tu se6to sentido. s s0lo %ue eres un pedazo de cobarde cuando
est*s en un lugar desconocido. 'uanto antes terminemos, antes
volveremos a la guarida para celebrarlo.
La tercera &igura, un #ombre alto, viejo y con una barba de c#ivo
blanca y puntiaguda pas0 al se5or Bermell0n y avanz0 con indi&erencia
dirigi3ndose pasillo abajo, e6aminando las puertas.
41:es c0mo lo #ace el se5or Rosa2 4dijo el se5or Bermell0n,
sigui3ndolo de cerca y mirando alrededor atentamente4. (abe con&iar
en su in&ormaci0n, as$ es. (in centinela, sin problemas. 1; bien, se5or
Rosa2
l se5or -ris se arrastr0 tras el se5or Bermell0n, &runciendo el ce5o
ampliamente y observando las misteriosas puertas. !ab$a cientos... tal
vez miles de ellas a lo largo del interminable corredor. 7inguna pose$a
nombres o marcas de ning8n tipo. + la cabeza, se pod$a o$r al se5or
Rosa contando suavemente por lo bajo.
41Por %u3 tengo %ue ser el se5or -ris2 4dijo -ris petulantemente4.
+ nadie le gusta el gris. +dem*s casi ni es un color en absoluto.
l duende lo ignor0. <espu3s de varios minutos, el se5or Rosa dej0
de caminar. Los se5ores Bermell0n y -ris se detuvieron detr*s de 3l,
mirando alrededor con las cejas &runcidas.
4ste no puede ser el lugar, se5or Rosa 4dijo el duende4. 7o #ay
puertas en esta secci0n. 1st*s seguro de %ue #as contado bien2
4!e contado bien 4dijo el se5or Rosa. "ir0 &ijamente al suelo, y a
continuaci0n ara50 una secci0n de baldosas de m*rmol con el pie. (e
oy0 un c#as%uido en la es%uina de una de las baldosas.
l se5or Rosa gru50 y se arrodill0. 'omprob0 la es%uina rota con un
dedo. +sinti0 para s$ mismo, luego enganc#0 el dedo en el agujero y dio
un tir0n. =na secci0n rectangular del alicatado del suelo se levant0,
abri3ndose ante el tir0n del dedo del se5or Rosa. !izo &uerza y el trozo
rectangular del suelo se desliz0 #acia arriba, como un largo caj0n
vertical, alz*ndose con un irritante estruendo #asta %ue toc0 el tec#o.
(e estremeci0 #asta colocarse completamente en su lugar. ra tan
anc#o y alto como una puerta, pero s0lo de unos cuantos cent$metros
de espesor. l se5or -ris se asom0 por el otro lado del caj0n y pudo
5
observar el interminable pasillo de la (ala de los "isterios
e6tendi3ndose tras 3l.
41'0mo sab$as %ue estaba a#$2 4e6igi0 el se5or Bermell0n,
atravesando con su mirada al se5or Rosa.
4lla me lo dijo 4respondi0 el se5or Rosa, encogi3ndose de
#ombros.
41<e veras, eso #izo2 1!ay algo m*s %ue sepas y %ue no nos #ayas
contado a8n2
4(0lo lo su&iciente para sacarnos de a%u$ 4replic0 el se5or Rosa4.
T8 eres el e6perto en cerraduras, el se5or -ris es la &uerza bruta, y yo
soy el gu$a. Todos sabemos lo %ue necesitamos saber, y nada m*s.
4;a, ya, lo recuerdo 4se %uej0 el duende9. <3jame ponerme con eso,
entonces, 1no2
l se5or Rosa se #izo a un lado mientras el se5or Bermell0n se
acercaba a la misteriosa losa de piedra. La estudi0 cuidadosamente,
entrecerrando los ojos y murmurando. Puso una de sus enormes orejas
contra la piedra y golpe0 a%u$ y all*. Por 8ltimo, busc0 en el bolsillo de
su camisa negra y sac0 un complicado dispositivo con docenas de lazos
de lat0n. <esdobl0 uno y observ0 a trav3s de 3l la losa de piedra.
4+penas merece el es&uerzo, la verdad 4murmur04. s una
cerradura #omunculus. (0lo se abre cuando se presentan un conjunto
preestablecido de circunstancias. Podr$a ser %ue s0lo se abriera cuando
una muc#ac#a pelirroja cante el #imno nacional de +tlantis a las tres en
punto de un jueves. > cuando la luz de la puesta de sol se re&leje desde
un espejo agrietado sobre el ojo de una cabra. > cuando el se5or -ris
atrape a una salamandra p8rpura. :i algunas buenas circunstancias
#omunculus en mis tiempos, s$.
41sta es buena entonces2 4pregunt0 el se5or -ris m*s bien con
optimismo.
l duende sonri0 abiertamente, mostrando un mont0n de min8sculos
dientes puntiagudos.
4s como dice el se5or Rosa, 1no2 Todos sabemos lo %ue
necesitamos saber para completar el trabajo. 4Busc0 en otro bolsillo y
sac0 un min8sculo &rasco de cristal lleno de un polvo rojo. 'on cuidado,
el duende descorc#0 el &rasco y reg0 el contenido en el suelo ante la
losa de piedra. l polvo se arremolin0 y gir0 mientras ca$a, de modo
%ue cuando toc0 el suelo, &orm0 un antinatural patr0n regular. l se5or
-ris baj0 la mirada y vio %ue #ab$a tomado la &orma de una mano
es%uel3tica con un dedo apuntando #acia la losa.
l se5or Bermell0n sac0 una pe%ue5a #erramienta de lat0n y
murmur0, /Acculumos/. =n estrec#o #az de luz verdosa brill0 saliendo del
e6tremo del aparato. l duende se agac#0 y tendi0 cuidadosamente la
#erramienta en la mano #uesuda, de modo %ue la luz apunt0 en el
*ngulo e6acto %ue se5alaba el dedo es%uel3tico.
l se5or -ris jade0 y dio un paso #acia atr*s. :io %ue la
cuidadosamente arreglada luz del instrumento del (e5or Bermell0n
sobre la super&icie *spera de piedra de la losa no #ab$a sido colocada
de &orma aleatoria. l juego de luces y sombras revelaba un grabado
adornado de un es%ueleto sonriente rodeado por una danza de &ormas
traviesas. La mano derec#a del es%ueleto estaba e6tendida, &ormando
algo parecido al picaporte de una puerta. La mano iz%uierda &altaba, y
el se5or Rosa se estremeci0 una vez m*s, consciente de %ue esa mano
era la %ue &ormaba el polvo rojo en el suelo.
4s una danza macabra 4dijo el se5or Bermell0n estudiando el
grabado4. La danza de la muerte. Revelada con sangre de drag0n
pulverizada y la luz de una caverna. ($, esta es buena, -ris.
41(e puede abrir entonces2 4 pregunt0 el se5or Rosa
en3rgicamente.
6
47unca estuvo cerrada 4respondi0 el duende4. (implemente
ten$amos %ue saber d0nde agarrar. (i3ntete libre de #acer los #onores,
se5or Rosa.
l #ombre alto y barbudo se acerc0 a la losa, cuidando de no
blo%uear la luz verdosa. 6tendi0 la mano y la cerr0 alrededor del pu5o
es%uel3tico e6tendido del grabado. Lo gir0, produciendo un suave y
c#irriante c#as%uido. La &orma grabada de la puerta se abri0 #acia
adentro, revelando un gran espacio oscuro y un sonido de agua %ue
goteaba en la distancia. =n aire &ri0 sali0 por la abertura, llenando el
pasillo y #aciendo ondular la camisa negra del se5or Bermell0n. l
se5or -ris tembl0 cuando el sudor de su &rente se en&ri0.
41+d0nde lleva esto2 se espacio ni si%uiera est* a%u$, ya saben lo
%ue %uiero decir.
4Por supuesto %ue no est* a%u$ 4respondi0 lac0nicamente
Bermell0n, pero claramente tambi3n estaba a&ectado4. s el dep0sito
oculto. 7os #ablaron de 3l, como de todo lo dem*s. +#$ es donde est* el
co&re. :engan, no tenemos muc#o tiempo.
l se5or Rosa los condujo a trav3s del umbral de la puerta,
agac#*ndose para pasar a trav3s de 3l. Resultaba evidente por el olor y
el eco de sus pasos %ue se encontraban en una pro&unda caverna. l
se5or Rosa sac0 su varita y la ilumin0, pero s0lo revel0 poco m*s %ue la
brillante y #8meda roca bajo sus pies. La negrura absorb$a la luz, y el
se5or -ris ten$a la sensaci0n de %ue se encontraban en un lugar tan
pro&undo %ue nunca #ab$a visto la luz del sol. =n *spero y mo#oso &r$o
presionaba sus pieles, #aci3ndolos temblar tras la calidez del pasillo. l
se5or -ris ec#0 un vistazo atr*s y solo pudo ver la &orma de la puerta
%ue #ab$an dejado tras ellos. Brillaba intensamente como una columna
de la luz plateada, casi como si se tratara de un espejismo.
41<... d0nde cre3is %ue estamos2 4pregunt0.
4=na bolsa de aire en una caverna bajo el oc3ano +tl*ntico 4
contest0 el se5or Rosa, todav$a caminando.
4Bajo... 4dijo d3bilmente el se5or -ris, despu3s trag0 saliva4.
Tengo un mal presentimiento sobre esto. <e verdad muy malo. ?uiero
regresar, Bistle.
47o me llames Bistle 4dijo el duende autom*ticamente.
41<e todos modos, %u3 #ay en ese co&re2 4gimi0 el se5or -ris4.
"*s o@ %ue tenga muc#o valor. 7o puedo pensar en nada digno de
venir a un sitio como este.
47unca te #a importado eso 4dijo el se5or Bermell0n bruscamente9.
s m*s de lo %ue nunca #ab$as so5ado. 'on esto nunca m*s tendremos
%ue trabajar. 7o m*s esta&as insigni&icantes ni atracos a media noc#e.
=na vez nos #agamos con el co&re, estaremos bien puestos.
4Pero, 1%u3 #ay en 3l2 4insisti0 el se5or -ris4. 1?u3 #ay en el
co&re2
4Bueno, tendremos %ue esperar a verlo, 1verdad2
l se5or -ris dej0 de caminar.
47o lo sabes, 1verdad2
l se5or Bermell0n escupi0.
47o importa lo %ue sea, pedazo de est8pido. 7os dijeron %ue era
m*s de lo %ue nunca podr$amos so5ar, 1no es as$2 Todo lo %ue tenemos
%ue #acer es robar la caja y darle el veinte por ciento a nuestro
in&ormador de dentro. 7o nos ayudar$an a irrumpir en el "inisterio de
"agia si no consideraran %ue su parte o@ la pena, 1no2 +dem*s, el
se5or Rosa sabe lo %ue es. 1Por %u3 no le preguntas a 3l2
4;o tampoco lo s3 4dijo el se5or Rosa pensativamente.
(e #izo un prolongado silencio. l se5or -ris o$a el constante goteo
del agua resonando en la oscuridad.
Ainalmente el se5or Bermell0n #abl0.
41T8 tampoco lo sabes2
7
l se5or Rosa sacudi0 la cabeza despacio, apenas visible a la luz de
su propia varita.
l duende &runci0 el ce5o.
4'ada uno sabe lo %ue necesita saber, 1e#2
4Todo lo %ue necesitamos saber es adonde ir 4dijo el se5or Rosa4
=na vez lleguemos all$, sabremos %u3 #acer.
l duende asinti0, record*ndolo.
4Todo bien entonces. n marc#a se5or Rosa. =sted es el gu$a.
4;a estamos 4replic0 el se5or Rosa4. + partir de a%u$ es cosa del
se5or -ris 4(e gir0 e #izo brillar su varita por encima de ellos. =n
rostro #orrible y monstruoso apareci0 en la oscuridad, iluminado con la
d3bil luz plateada de la varita. Las rodillas del se5or -ris temblaron.
4s solo una estatua, lelo 4gru50 el se5or Bermell0n9. s la cabeza
de drag0n de la %ue nos #ablaron. +delante, *brela. -*nate tu parte,
se5or -ris.
4>dio ese nombre 4dijo el se5or -ris, avanzando #acia la cabeza de
drag0n. ra m*s alta %ue 3l, &ormada curiosamente por las estalactitas
y estalagmitas de la pared de la caverna4. ;o %uer$a ser el se5or
P8rpura. "e gusta el p8rpura.
(e agac#0 y desliz0 las manos entre los resbaladizos dientes de la
mand$bula superior del drag0n. l se5or -ris pose$a una &uerza inusual,
pero alzar la mand$bula del drag0n re%uiri0 de cada gramo de su
imponente energ$a. l sudor resbalaba por su cara y cuello mientras se
es&orzaba, pero la estatua no ceder$a. Ainalmente, justo cuando el se5or
-ris estaba seguro de %ue sus m8sculos se desgarrar$an solt*ndose de
sus #uesos, se oy0 un sonido como de cristal destrozado y la mand$bula
se solt0. Las estalactitas %ue &ormaban la bisagra de la mand$bula se
#ab$an roto. l se5or -ris levant0 la mand$bula #asta %ue estuvo lo
bastante alta para %ue los otros dos la atravesaran.
4B<aos prisaC 4orden0 a trav3s de los dientes apretados.
47i se te ocurra soltar esa maldita cosa sobre nosotros 4gimote0 el
se5or Bermell0n mientras 3l y el se5or Rosa pasaban agac#ados al
interior de la enorme mand$bula del drag0n.
La abertura %ue #ab$a tras la cabeza del drag0n era baja y casi
per&ectamente redonda. stalactitas y estalagmitas rodeaban el espacio
&ormando pilares %ue soportaban un tec#o liso y abovedado. l suelo
estaba empedrado y &ormaba di&erentes niveles %ue bajaban #acia el
centro, donde una e6tra5a &orma se aposentaba en medio de la
oscuridad.
4so no es un co&re 4a&irm0 rotundamente el se5or Rosa.
47o 4estuvo de acuerdo el se5or Bermell0n9. Pero es lo 8nico %ue
#ay a%u$, 1no2 1'rees %ue podemos llevarlo entre los dos2
l se5or Rosa descendi0 las di&erentes gradas, dejando al duende
bajar con di&icultad tras 3l. studiaron el objeto durante un momento, y
entonces el se5or Rosa se puso la varita entre los dientes. (e inclin0,
a&errando el objeto, e #izo un adem*n con la cabeza para %ue el duende
lo agarrara del otro lado. ra asombrosamente ligero, aun%ue estaba
cubierto de calcio y otros minerales. Torpemente, llevaron el objeto
entre ellos, alz*ndolo mientras sub$an las gradas. La luz de la varita del
se5or Rosa se balanceaba y sacud$a, #aciendo %ue sus sombras saltaran
&ren3ticamente sobre las paredes de pilares.
Ainalmente, llevaron el objeto a trav3s de la mand$bula abierta de la
estatua de la cabeza de drag0n. l se5or -ris sudaba copiosamente y
sus rodillas temblaban. 'uando vio %ue sus compa5eros #ab$an pasado,
solt0 la mand$bula superior %ue se cerr0 de golpe y se #izo a5icos,
produciendo una nube de polvo arenoso y un estr3pito ensordecedor. l
se5or -ris se desplom0 #acia atr*s sobre el pedregoso suelo de la
caverna, desmayado por el es&uerzo.
41; %u3 es esto2 4pregunt0 el se5or Bermell0n, ignorando la pesada
respiraci0n del se5or -ris4. 7o parece o@r una &ortuna.
8
4;o nunca dije %ue valiera una &ortuna 4dijo una voz en la oscuridad
detr*s de ellos9 (implemente dije %ue era su&iciente para %ue no
tuvieran %ue preocuparse durante el resto de su vida. s curioso
cuantos signi&icados puede tener una &rase, 1verdad2
l se5or Bermell0n gir0 sobre sus talones, buscando la &uente de la
voz, pero el se5or Rosa se dio la vuelta lentamente, casi como si lo
#ubiera estado esperando. =na &igura se alzaba en la oscuridad. staba
vestida con ropas negras. l rostro %uedaba oscurecido tras una
#orrible m*scara centelleante. <os &iguras m*s vestidas de &orma
similar surgieron de la oscuridad.
4Reconozco tu voz 4dijo el se5or Rosa4 <eber$a #aberlo sabido.
4($ 4estuvo de acuerdo la voz9. <ebi0 #aberlo sabido, se5or
Aletc#er, pero no lo #izo. (us a5os de e6periencia no pueden rivalizar
con a su innata codicia. ; a#ora ya es demasiado tarde.
4spere 4grit0 Bermell0n, alzando las manos4. BTen$amos un tratoC
B7o puede #acer estoC BTen$amos un tratoC
4Lo ten$amos, mi buen amigo duende. "uc#as gracias por sus
servicios. +%u$ est* su pago.
=n destello de luz naranja emergi0 de una de las &iguras
enmascaradas, golpeando al se5or Bermell0n en la cara. ste tropez0 y
se a&err0 la garganta, dejando escapar sonidos de as&i6ia. (e desplom0
#acia atr*s, todav$a retorci3ndose.
l se5or -ris se puso en pie tembloroso.
4so no #a estado bien. 7o deber$a #aber #ec#o eso a Bistle. Dl s0lo
#izo lo %ue le pidi0.
4; nosotros s0lo estamos #aciendo lo %ue prometimos 4dijo
amablemente la voz detr*s de la m*scara. (e produjo otro destello de
luz naranja y el se5or -ris se derrumb0 pesadamente.
Las tres &iguras enmascaradas se acercaron rodeando al se5or Rosa.
Dl los miraba impotente.
4+l menos decidme %u3 es 4dijo4. <ecidme %ue es esta cosa %ue
#emos conseguido para vosotros, y por %u3 nos lo #ab3is encargado en
vez de #acerlo vosotros mismos.
4(u 8ltima pregunta, me temo, no es de su incumbencia, se5or
Aletc#er 4dijo la voz, girando a su alrededor4. 'omo dicenE si se lo
dij3ramos, tendr$amos %ue matarle. <e #acerlo as$ no estar$amos
cumpliendo con nuestro trato. Prometimos ocuparnos de usted durante
el resto de su vida y tenemos intenci0n de cumplir esa promesa. Puede
%ue no sea una gran vida, concedido, pero los mendigos no pueden
escoger.
=na varita apareci0, apuntando a la cara del se5or Rosa. 7o #ab$a
utilizado el nombre de Aletc#er en a5os. Lo #ab$a abandonado cuando
#ab$a abandonado su vida como ladr0n. !ab$a intentado duramente ser
bueno y #onesto. Pero entonces #ab$an contactado con 3l para realizar
este trabajoE un trabajo dentro del "inisterio de "agia, un trabajo tan
per&ecto, con una paga tan grande, %ue simplemente no #ab$a podido
rec#azarlo. 'laro est*, decepcionar$a a todos sus viejos amigos de la
>rden, pero de todos modos la mayor$a de ellos estaban muertos ya.
7adie sab$a si%uiera su verdadero nombre. > eso pensaba. +l parecer,
esta gente #ab$a sabido %ui3n era 3l todo el tiempo. Le #ab$an utilizado,
y a#ora iban a des#acerse de 3l. n cierto modo, resultaba apropiado.
(uspir0.
La voz sigui0.
4n cuanto a su primera pregunta, sin embargo, espero %ue
podamos responderla. Parece justo. ; despu3s de #oy, 1a %ui3n iba a
cont*rselo2 :ino en busca de un co&re de ri%uezas, por%ue es usted un
#ombre pe%ue5o con objetivos pe%ue5os. 7osotros no somos pe%ue5os,
se5or Aletc#er. 7uestros objetivos son grandes. ; gracias a usted y a
sus asociados, a#ora tenemos todo lo %ue necesitamos para lograr esos
9
objetivos. 7uestra meta es el poder, y lo %ue ve a%u$ signi&ica poder. Lo
%ue ve a%u$, se5or Aletc#erF es simplemente el &inal de su mundo.
La angustia invadi0 a "undungus Aletc#er y cay0 de rodillas. 'uando
el #az de luz naranja le golpe0, a#og*ndolo y cubri3ndolo de oscuridad,
le dio la bienvenida. Lo abraz0.
10
Cap)tuo *
La som+ra #e una e,en#a
James Potter avanzaba lentamente a lo largo de los estrec#os pasillos
del tren, asom*ndose tan indi&erentemente como pod$a a cada
compartimiento. Para a%uellos %ue estaban dentro, probablemente
pareciera estar buscando a alguien, alg8n amigo o grupo de con&identes
con los %ue pasar el rato durante el viaje, y esa era su intenci0n.
Lo 8ltimo %ue James %uer$a era %ue alguien notara %ue, a pesar de
las bravatas %ue recientemente #ab$a desplegado ante su #ermano
menor +lbus en el and3n, estaba nervioso. (u est0mago estaba revuelto
y #ec#o un nudo, como si #ubiera mordido una de las Pastillas
:omitivas de sus t$os Ron y -eorge. +bri0 la puerta corredera al &inal
del coc#e de pasajeros y pas0 cuidadosamente a trav3s del pasadizo
#asta el siguiente.
l primer compartimiento estaba lleno de c#icas. staban c#arlando
animadamente unas con otras, ya aparentemente las mejores amigas a
pesar del #ec#o de %ue, muy probablemente, solo acababan de
conocerse. =na de ellas levant0 la vista y le descubri0 observando. Dl
r*pidamente apart0 la mirada, &ingiendo asomarse a la ventana %ue
#ab$a tras ellas, #acia la estaci0n %ue todav$a bull$a de actividad.
(intiendo las mejillas enrojecer, continu0 pasillo abajo. (i al menos
Rose tuviera un a5o m*s estar$a a%u$ con 3l. ra una c#ica, pero era su
prima y #ab$an crecido juntos. !abr$a sido agradable tener al menos
una cara &amiliar a su lado.
Por supuesto Ted y :ictoire tambi3n estaban en el tren.
Ted, un c#ico de diecisiete a5os, #ab$a sido tan r*pidamente
absorbido por la multitud de amigos reencontrados y compa5eros de
clase %ue apenas #ab$a tenido tiempo de saludar y #acer un gui5o a
James antes de desaparecer en un atestado compartimiento del cual
emanaba el sonido amortiguado de la m8sica de un &lamante aparato.
:ictoire, cinco a5os mayor %ue 3l, lo #ab$a invitado a sentarse con
ella durante el viaje, pero James no se sent$a tan c0modo con ella como
con Rose, y no le complac$a la idea de escuc#arla cotorrear con las
otras cuatro c#icas de su compartimiento sobre coloretes de polvo pi6ie
y encantamientos para el cuidado del cabello. (iendo en parte :eela
*
,
:ictoire nunca #ab$a tenido problemas para #acer amigos de cual%uier
g3nero, r*pidamente y sin es&uerzo. +dem*s, algo en James #ac$a %ue
sintiera la necesidad de rea&irmarse como individuo, incluso si la idea le
#ac$a sentirse nervioso y solitario.
7o es %ue le preocupara ir a !ogwarts e6actamente. !ab$a ansiado
*
Veela es la versin eslava de ninfa.
11
este d$a durante la mayor parte de su vida, incluso cuando era
demasiado joven para entender lo %ue signi&icaba ser un mago, desde
%ue su madre le #ab$a #ablado de la escuela a la %ue un d$a asistir$a, la
escuela secreta a la %ue asist$an magos y brujas para aprender magia.
staba positivamente e6citado ante la idea de asistir a sus primeras
clases, de aprender a utilizar la nueva varita %ue llevaba
orgullosamente en su moc#ila. "*s %ue nada, ansiaba el ?uidditc# en
el campo de !ogwarts, conseguir su primera escoba aut3ntica, intentar
entrar en el e%uipo, %uiz*s, solo %uiz*s....
Pero a#$ era donde la e6citaci0n #ab$a comenzado a convertirse en
&r$a ansiedad. (u padre #ab$a sido buscador de -ry&&indor, el m*s joven
en la #istoria de !ogwarts. Lo mejor %ue 3l, James, pod$a esperar era
igualar ese record. so era lo %ue todos esperaban de 3l, el primog3nito
del &amoso #3roe. Recordaba la #istoria, contada docenas de veces
,aun%ue nunca por su propio padre. de como el joven !arry Potter
#ab$a ganado su primera snitc# saltando virtualmente de su escoba,
atrapando la bola dorada con la boca y casi trag*ndosela. Los
narradores de la #istoria siempre re$an bulliciosamente, deleitados, y si
pap* estaba all$, sonre$a t$midamente mientras le palmeaban la espalda.
'uandoJames ten$a cuatroa5os, encontr0la &amosasnitc# en una
caja de zapatos, en el &ondo de la alacenadel comedor. (u madrele
cont0 %ue #ab$a sido un regalo para pap* del antiguo director de la
escuela.Las diminutasalas ya no &uncionaban,y la bola doradaestaba
cubiertapor una&ina capade polvo y descolorida,peroJamesse #ab$a
sentido #ipnotizadopor ella. ra la primerasnitc# %ue #ab$a visto de
cerca. Parec$a a la vez m*s pe%ue5ay m*s grandede lo %ue #ab$a
imaginado,y su pesoen la pe%ue5amano#ab$asido sorprendente. Esta
es la famosa snitch, #ab$apensadoJamesreverentemente,la de la historia, la que cogi mi
pap. Le pregunt0a pap*si pod$a %ued*rselaen su #abitaci0n, guardadaen la caja de
zapatoscuandono jugaracon ella. (u padreaccedi0&*cilmente,alegremente,y Jamesllev0
la cajade zapatosdesdeel &ondode la alacenaa un lugarbajo la cabecerade su cama,cerca
de su escobade juguete.Aing$a %ue la oscuraes%uinabajo la cabeceraera su ta%uilla de
?uidditc#.Pasabamuc#as#oras&ingiendozumbary es%uivarsobreel campode ?uidditc#,
persiguiendoa la legendariasnitc#, a la %ue al &inal siemprecazabacon un &ant*stico
picado, saltando, atrapando la descolorida snitc# de su padre ante la aprobaci0n de
imaginariasmultitudesrugientes.
1Pero y si Jamesno pod$a atraparla snitc#como #ab$a #ec#osu padre21; si no era
bueno con la escoba2T$o Ron dec$a %ue montaruna escobaestabaen la sangrede los
Pottertansegurocomoeraparalos dragonesrespirar&uego, 1peroy si Jamesprobaba%ue
estabae%uivocado21; si eralento,o torpe,o se ca$a21; si ni si%uieraconsegu$aentraren
el e%uipo2Parael restode los de primera5o, eso solo ser$aun ligerodisgusto.+un%uelas
reglas#ab$ancambiadoparaadmitirlos, muy pocosde primeroentrabanen los e%uiposde
las 'asas. Para James, sin embargo, signi&icar$a %ue ya estar$a decepcionando las
e6pectativas.;a #abr$a&alladoen sertangrandecomoel gran!arryPotter.; si no pod$a
si%uieraigualara su padreen t3rminosde algo tan elementalcomo el ?uidditc#, 1c0mo
pod$a esperarigualara la leyendadel c#ico %ue derrot0al Basilisco, gan0la 'opa de los
Tres"agos,reuni0las Reli%uiasde la "uertey, o#, s$, acab0con el viejo "oldy :oldy, el
magom*soscuroy peligroso%ue#ayae6istidonunca2
l trendio un ruidosoy prolongadobandazo.Auera,la voz del conductorllam0para%ue
las puertasse cerraran.Jamesse detuvo en el pasillo, repentinamentesobrecogidopor la
&r$a certezade %uelo peorya #ab$aocurrido,ya #ab$a&alladomiserablementeinclusoantes
de empezara intentarlo.(inti0 unapro&unday s8bitapu5aladade nostalgiapor el #ogary
parpade0paracontenerlas l*grimas,mirandor*pidamenteen el siguientecompartimiento.
!ab$a dos c#icos dentro, ninguno#ablaba,ambosmirabanpor la ventanamientrasel
and3nnuevey trescuartosempezabaa pasarlentamente.Jamesabri0 la puertae irrumpi0
r*pidamente,esperandover a su &amilia por la ventana,sintiendounaenormenecesidadde
verles una 8ltimavez antesde %ue &uerademasiadotarde.(u propio re&lejo en el cristal,
iluminadopor el &uertesol de la ma5ana,oscureci0la visi0n de la multitudde &uera.!ab$a
tantagenteGnuncalos encontrar$aentreel gent$o.
6amin0la multituddesesperenamentede todosmodos.; a#$ estaban.Justo dondelos
12
#ab$adejado,un pe%ue5ogrupode gentede pie entrelas carassonrientes,comorocasen un
arroyo. 7o le ve$an, no sab$anen %u3 partedel tren estaba.T$o Bill y t$a Aleur estaba
saludandoa un puntom*s atr*sen el tren, aparentementedespidiendoa :ictoire. Pap*y
mam*sonre$an#aciael tren,e6aminandolas ventanas.+lbus estabade pie juntoa pap*,y
Lily cog$a la manode mam*,e6tasiadaantela gigantescam*%uinacarmes$mientrasesta
escup$agrandesbocanadasde vapor,siseabay silbaba,ganandovelocidad.; entonceslos
ojos de mam*se &ijaronen Jamesy su carase ilumin0.<ijo algoy pap*se gir0, mirando,y
le encontr0.+mbossaludaron,sonriendoorgullosamente."am*se limpi0 los ojos con una
mano, levantandola mano de Lily con la otra, saludandoa James. Jamesno devolvi0 la
sonrisa, pero les mir0 y se sinti0 un poco mejor de todos modos. Retrocedieroncomo
llevados por una cinta transportadora, m*s caras, m*s manos ondeantes y cuerpos
desdibujadosinterponi3ndoseentreellos. Jamesmir0#asta%uetodosse desvanecierontras
unaparedal &inal del and3n,despu3ssuspir0,dej0 caersu moc#ilaal suelo y se derrumb0
en un asiento.
:arios minutos de silencio pasaron mientras James observaba Londres pasar ante las
ventanas. La ciudad se convirti0 en multitud de suburbios y zonas industriales, todos
parec$an ocupados y decididos al brillante sol de la ma5ana. (e pregunt0,
como #ac$a a veces, como ser$a la vida para una persona no m*gica, y
por una vez los envidi0, yendo a sus no m*gicas y menos intimidantes ,o
eso cre$a. escuelas y trabajos.
Ainalmente volvi0 su atenci0n a los otros dos c#icos del
compartimiento.=no estabasentadoen el mismolado %ue3l, cercade
la puerta. ra grande, con una cabeza cuadrada y cabello corto y
oscuro. staba pasando *vidamente las p*ginas de un pan&leto ilustrado
titulado !agia Elemental" #o que de$e sa$er el nue%o mago o $ruja. James#ab$avisto
copias de 3ste siendo vendidasen un pe%ue5o%uiosco en el and3n. n la cubierta, un
apuestomago adolescentecon la t8nicade la escuelagui5abaun ojo mientrasconjuraba
unaseriede objetosdesdeun ba8l. Justo acababade sacarun *rbol a tama5oreal %uedaba
#amburguesasde %uesocuandoel c#icarr0ndobl0 la portadaparaleeruno de los art$culos.
Jamesvolvi0 su atenci0nal muc#ac#o%ue #ab$a&rentea 3l y %ue le mirabaabiertamente,
sonriendo.
4Tengoun gato4dijo el c#ico, inesperenamente.
Jamesparpade0#acia 3l, y despu3stom0 notade la caja colocadaen el asiento.Ten$a
una reja de alambrepor puertay un pe%ue5ogato blanco y negro pod$a verse dentro,
recostadoy lami3ndosela pata.
47o eresal3rgicoa los gatos,1verdad24pregunt0a Jamesansiosamente.
4>#. 7o 4replic0 James4. 7o creo. "i &amilia tieneun perro,peromi t$a !ermione
tieneunagranal&ombravieja de gato.7unca#e tenidoproblemascon ella.
4so est*bien4respondi0.Ten$aun acentoamericano%ueJamesencontrababastante
divertido4. "i madrey mi padreson los dos al3rgicosa los gatosas$ %uenunca#e podido
teneruno, pero me gustan.'uandovi %ue pod$a traerun gato, supe %ue eso era lo %ue
%uer$a.stees Pulgares.Tiene dedosde m*s, 1ves2 =no en cadapata.7o es %ue eso sea
particularmentem*gico,supongo,perole #aceinteresante.1?u3#astra$dot82
4=na lec#uza. !a estado en mi &amilia desde #ace a5os. =na gran y vieja lec#uza parda
con un mont0n de millas a la espalda. ;o %uer$a una rana pero mi padre
dijo %ue un c#ico deb$a empezar la escuela con una lec#uza. <ice %ue
es el animal m*s 8til para el primer a5o, pero yo creo %ue solo %uer$a
%ue tuviera una por%ue 3l la tuvo.
l c#ico sonri0 alegremente.
41ntonces tu padre tambi3n es mago2 l m$o no. 7i mi madre. ;o
soy el primero en la &amilia. +veriguamos lo del mundo m*gico justo el
a5o pasado. B+penas pod$a cre3rmeloC (iempre #ab$a cre$do %ue la
magia era el tipo de cosas %ue #acen en las &iestas de cumplea5os de
ni5os pe%ue5os. Tipos con sombreros altos sac*ndote d0lares de plata
de la oreja. 'osas as$. B-uauC 1T8 #as sabido %ue eras mago toda la
vida2
4"*s bien s$. s di&$cil no notarlo cuando tu primer recuerdo es de
tus abuelos llegando la ma5ana de 7avidad v$a c#imenea 4respondi0
James, viendo como los ojos del c#ico se abr$an de par en par4. Por
supuesto nunca me pareci0 e6tra5o en absoluto. +s$ es la vida.
13
l muc#ac#o silb0 apreciativamente.
4Bso es salvaje y genialC B?u3 suerteC Por cierto mi nombre es )ane
Hal@er. (oy de los stados =nidos, por si no te #ab$as dado cuenta. "i
padre est* trabajando en Inglaterra este a5o, sin embargo. !ace
pel$culas, lo %ue no es tan e6citante como suena. Probablemente vaya a
la escuela de #ec#icer$a en +m3rica el a5o %ue viene, pero me parece
%ue me toca !ogwarts este a5o, lo %ue por m$ est* bien, aun%ue si
intentan darme m*s ri5ones o pescado para desayunar creo %ue me
dar* algo. ncantado de conocerte. 4Termin0 de un plumazo, y se
e6tendi0 a lo anc#o del compartimiento para estrec#arle la mano en un
gesto %ue &ue tan art$stico y autom*tico %ue James casi ri0. strec#0 la
mano de )ane alegremente, aliviado de #aber #ec#o tan r*pidamente
una amistad.
4;o tambi3n me alegro de conocerte, )ane. "i nombre es Potter.
James Potter.
)ane se volvi0 a sentar y mir0 a James, inclinando la cabeza
curiosamente.
4Potter. 1James Potter2 4repiti0.
James sinti0 un pe%ue5o y &amiliar ramalazo de orgullo y satis&acci0n.
staba acostumbrado a ser reconocido, aun%ue &ingiera %ue no siempre
le gustaba.
)ane mostr0 una e6presi0n, medio ce5o, media sonrisa.
41<0nde est* ?, cero cero2
James vacil0.
41Perd0n2
41?u32 >#, lo siento 4dijo )ane, su e6presi0n cambi0 a una de
diversi0n4. 're$ %ue estabas #aciendo una broma por James Bond. s
di&$cil decirlo con ese acento.
41James %u32 4dijo James, sintiendo %ue la conversaci0n se le
escapaba4.1; c0mo%ueacento2B T& eresel %uetieneacentoC
41Tu apellido es Potter24so #ab$avenidodel tercermuc#ac#odel compartimiento,
%uebaj0 su pan&letoun poco.
4($. JamesPotter.
4BPotterC 4dijo )ane en un intento bastanterid$culo de &ingir un acento ingl3s4.
BJamesPotterC4+lz0 el pu5o#astala alturade la cara,con el dedoanularapuntando#acia
el tec#ocomosi &ueraunapistola.
41st*semparentadocon estec#ico Potter24dijo el c#icarr0n, ignorandoa )ane4.
stoy leyendosobre3l en esteart$culo, 're%e historia del mundo mgico. +l parecer#a
#ec#ocosasbastantecopadas.
4;a no es un c#ico4ri0 James4. s mi padre.Pierdemuc#ocuandole ves comiendo
H#eatabi6sen calzoncilloscadama5ana.4so no erat3cnicamentecierto,peroa la gente
siemprele aliviabapensar%ue #ab$anconseguidoun vistazo mentaldel gran!arryPotter
en un momentoc*ndido.
l c#icarr0nalz0 las cejas,&runciendoligeramenteel ce5o.
4B-uauC-enial. +%u$ dice %ue derrot0al magom*s peligroso%ue #a e6istidonunca.
=n tipo llamado, #mm... 4baj0 la mirada#acia el pan&leto, buscando4. st* a%u$ en
algunaparte.:olda4lo %uesea.
4($, es cierto4dijo James4. Pero en realidad,a#oraes solo mi padre.so &ue #ace
muc#otiempo.
Peroel otromuc#ac#o#ab$avueltosu atenci0n#acia)ane.
41T8 tambi3neresun nacido4muggle24pregunt0.
)anepareci0perplejoporun momento.
41?u321=n nacido4%u32
4'on padresno m*gicos.'omo yo 4dijo seriamente4.stoy intentandoaprenderel
lenguaje."i padredice %ue es importanteteneruna idea de lo b*sico directamente.Dl es
muggle,peroya #a le$do /(og)arts" *na historia de cabo a rabo. "e mac#ac0con ella
todoel camino.Preguntadmealgo. Lo %uesea.4(u miradaviajabade )anea James.
Jamesalz0 las cejas#acia)ane,%ue&runci0el ce5oy sacudi0la cabeza.
4!mm.1'u*ntassonsieteporcuarentay tres2
l c#icarr0npusolos ojos en blancoy se derrumb0en su asiento.
14
4?uer$adecirsobre!ogwartsy el mundom*gico.
4Tengo una varita nueva4dijo )ane, abandonandoy gir*ndosepararebuscaren su
moc#ila4. st*#ec#ade abedul,con unacola de unicornioo algoas$. 7o puedoconseguir
%ue#aganadaa8n.7o por &alta de es&uerzo,por cierto,os lo aseguro.4(e gir0, #aciendo
una&lorituracon la varita,%ueestabaenvueltaen unatelaamarilla.
4(oy Ralp# 4dijo el c#icarr0n, dejando a un lado el pan&leto4. Ralp# <eedle.
'onsegu$ mi varita ayer. st* #ec#ade sauce, con un n8cleo de bigote de un ;eti del
!imalaya.
Jamesle mir0&ijamente.
41=n %u32
4=n bigotede ;eti del !imalaya."uy raro, seg8nel #ombre%ue nos la vendi0. Le
cost0 a mi padreveinte galeones. ?ue traducido a libras es una buenasuma, creo. 4
studi0las carasde )aney Jamesporturnos4. r, 1por%u32
Jamesalz0 las cejas.
47ada,solo %uenunca#e o$do #ablarde un ;eti del !imalaya.
Ralp#se irgui0y se inclin0#aciadelanteansiosamente.
4B'laroC ;a sabeslo %ue son. +lguna gentelos llama abominables#ombresde las
nieves.;o siempre#ab$apensado%ue eranimaginarios,ya sabes.Pero entoncesel d$a de
mi cumplea5os m$ padre y yo averiguamos %ue yo era un mago, By siempre #ab$a
imaginado%ue los magoseranimaginariostambi3nCBueno, a#oraestoy aprendiendo%ue
todaclasede locuras%ue cre$a %ue eranimaginariasse est*nconvirtiendoen realidad.4
Recogi0 su pan&letode nuevo y pas0 las p*ginascon una mano, gesticulandovagamente
con la otra.
4(olo porcuriosidad4dijo Jamescuidadosamente4.1<0ndecomprastetu varita2
Ralp#sonri0.
4>#, bueno, cre$amos%ue esa iba a ser la partedi&$cil, 1saben2?uierodecir, %ue no
parece#abertiendasde varitasen cadaes%uinade dondeyo vengo,es deciren (urrey.+s$
%ue bajamosa la ciudadantesy seguimoslas instrucciones#astael callej0n <iagon. B(in
problemaC!ab$aun #ombreall$ en la es%uinade la calle con un pe%ue5opuesto.
)aneestabaobservandoa Ralp#con inter3s.
4=n pe%ue5opuesto4anim0James.
4B($C Por supuestono ten$a las varitasall$ mismo, a simple vista. stabavendiendo
mapas.Pap*compr0uno y pidi0 instruccionesparallegaral mejor&abricantede varitasde
la ciudad."i padredesarrollaso&twarede seguridad.Paraordenadores.1Lo #e mencionado
ya2 'omosea,pregunt0por el mejor,el m*sconocido&abricantede varitas.Resulta%ueel
#ombreeraun e6perto&abricantede varitas3l mismo.(olo #aceunaspocasal a5o, perolas
guardaparagenteespecial %ue ya sabelo %ue est*buscando.+s$ %ue pap*le compr0la
mejor%ueten$a.
Jamesestabaintentandomantenerla caraseria.
4La mejor%ueten$a4repiti0.
4($ 4con&irm0Ralp#. Rebusc0en su propiamoc#ila y sac0 algo de m*so menosel
tama5ode un rodillo de amasar,envueltoen papelmarr0n.
4La del n8cleode ;eti 4con&irm0James.
Ralp# le mir0 de repente&ijamente, medio pensandoen desenvolver el pa%uete%ue
#ab$asacadode la moc#ila.
4(abes, empiezaa sonarun poco tonto cuandolo cuentas, 1verdad24pregunt0un
pocomelanc0licamente4.+#, unaesta&a.
?uit0 el papel marr0n.La varitaerade alrededorde diecioc#opulgadasde largoy tan
gruesacomoun palo de escoba.l e6tremo#ab$asido limado#asta&ormarun puntoromo
y pintadode verdelima. Todos la miraron.<espu3sde un momento,Ralp#mir0 un poco
desesperenamentea James4. n realidadno es buenaparanadam*gico,1verdad2
Jamesinclin0la cabeza.
4Bueno,estar$abienparamatarvampiros,creoyo.
41($2 4Ralp#se anim0.
)anese enderez0y se5al0la puertadel compartimiento.
4B-uauC B'omidaC #, James, 1tienes algo de ese e6c3ntrico dinero m*gico2 stoy
#ambriento.
La vieja bruja %ue llevabael carritode la comidase asom0por la puertaabiertade su
comportamiento.
41?uer3isalgo, %ueridos2
15
)ane ya se #ab$a levantadode un salto y estabamirandoansiosamentela mercanc$a,
e6amin*ndolacon ojo serioy cr$tico. :olvi0 la mirada#aciaJamese6pectante.
4:amos,Potter,es tu oportunidadparadarnosla bienvenidaa los nacidosmugglesa la
mesacon un poco de generosidadm*gica.Todo lo %ue tengoes un billetede diez d0lares
americanos.4(e volvi0 #aciala bruja4. 7o aceptaverdesamericanos,1verdad2
lla parpade0y pareci0ligeramenteestupe&acta.
41:erdesamericanos2...1perd0n2
4<emonios.so pensaba4dijo )ane,sacudiendolas palmasvueltas#aciaarriba#acia
James.
Jamesbuce0en el bolsillo de sus va%ueros,divertidoy asombradopor la temeridaddel
c#ico.
4l dinerom*gico no es como el dinerode juguete,sabes4dijo reprobadoramente,
pero#ab$aunasonrisaen su voz.
Ralp#levant0la miradade su pan&letootravez, parpadeando.
41+cabade decir/demonios/2
4B>oooo#C B"iradestoC 4grit0 )anealegremente4.BPastelesde calderoBB; :aritas
de regalizC =stedeslos magos realmentesaben como llevar a cabo una metamor&osis.
+osotros los magos,%uierodecir.B#C
Jamespag0a la brujay )anevolvi0 a dejarsecaeren su asiento,abriendounacaja de
:aritasde regaliz. =n surtidode varitasde coloresyac$a en pulcroscompartimentos.)ane
sac0 unaroja, le %uit0 el envoltorio, y la sacudi0#aciaRalp#. (e oy0 un pop y unalluvia
de diminutas&loresp8rpurabrotaronde la pec#erade la camisetade Ralp#. Ralp#baj0 la
mirada#aciaellas.
4"ejor %ue cual%uiercosa %ue le #aya sacadoa mi varita #astaa#ora4dijo )ane,
mordiendoel e6tremode la varitacon gusto.
Jamesse sinti0 sorprendidoy complacidoal notar%ueya no estabanervioso,o al menos
no muc#o.+bri0 la caja %ueconten$asu propiaranade c#ocolate,cogi0 la ranaen el aire
cuando3stasalt0, y le arranc0la cabezade un mordisco."ir0 en el &ondode la caja y vio
la carade su padreasomando#acia3l. /!arryPotter,el c#ico %uevivi0/ pon$ala leyenda
del &ondode la tarjeta.(ac0la tarjetade la cajay se la o&reci0a Ralp#.
4Toma.=nacosilla parami nuevoamigonacidomuggle4dijo, cuandoRalp#la tom0.
Ralp# a penaslo not0. stabamasticando,sujetandoen alto una de las diminutas&lores
p8rpura.
47o estoy seguro 4dijo, e6amin*ndola4, pero creo %ue estas est*n #ec#as de
merengue.
<espu3s del ramalazo inicial de e6citaci0n y preocupaci0n, despu3s del tumulto de
#acer nuevas amistades, el resto del viaje en tren pareci0
inusitadamente mundano. James se encontr0 a s$ mismo actuando por
turnos como gu$a tur$stico para sus dos amigos o teniendo
conversaciones en las %ue le e6plicaban las costumbres y conceptos de
la vida muggle. Le parec$a incre$ble %ue aparentemente #ubieran
pasado gran parte de sus vidas viendo la televisi0n. >, si no la estaban
viendo, parec$a %ue ellos y sus amigos estuvieran jugando a juegos en
ella, &ingiendo conducir coc#es de carreras o correr aventuras o
practicar deportes. James #ab$a o$do #ablar de la televisi0n, por
supuesto, y de los videojuegos, pero #abiendo tenido principalmente
amigos magos, #ab$a asumido %ue los ni5os muggles solo se ocupaban
en esas actividades cuando no #ab$a absolutamente nada mejor %ue
#acer. 'uando le pregunt0 a Ralp# por %u3 pasaba tanto tiempo
practicando deportes en la televisi0n en vez de #acerlo en la vida real,
Ralp# simplemente #ab$a puesto los ojos en blanco, #ab$a soltado un
ruido e6asperado, y despu3s #ab$a mirado impotentemente a )ane.
)ane #ab$a palmeado la espalda de James y #ab$a dic#oE
4James, colega, es una cosa muggle. 7o lo entender$as.
James, a su vez, tuvo %ue e6plicar lo mejor %ue pudo en %u3 consist$a
!ogwarts y el mundo m*gico. Les #abl0 del la naturaleza intrazable del
castillo, lo %ue signi&icaba %ue no pod$a ser encontrado en ning8n mapa
por nadie %ue no conociera ya su localizaci0n. <escribi0 las 'asas de la
escuela y e6plic0 el sistema de puntos del %ue sus padres le #ab$an
#ablado. Intent0, lo mejor %ue pudo, e6plicar el ?uidditc#, lo cual
16
pareci0 dejarlos a ambos con&usos y &rustrantemente &altos de
entusiasmo al respecto.
)ane ten$a la rid$cula idea de %ue solo las brujas montaban en
escoba, aparentemente basada en una pel$cula llamada /l mago de
>z/. James intent0 muy pacientemente e6plicar %ue magos y brujas
montaban en escoba y %ue no era en absoluto /cosa de c#icas/. )ane,
claramente insensible a la consternaci0n %ue esto estaba causando,
procedi0 a insistir en %ue se supon$a %ue todas las brujas ten$an la piel
verde y verrugas en la nariz, y la conversaci0n se deterior0
r*pidamente.
Justo cuando la noc#e estaba comenzando a pintar el cielo de un
p*lido p8rpura y a marcar las siluetas de los *rboles &uera de las
ventanas del tren, un muc#ac#o alto y mayor, con un cabello rubio
pulcramente recortado, llam0 agudamente a la puerta del
compartimiento.
4staci0n de !ogsmeade al &rente 4dijo, asom*ndose con un aire de
en3rgico prop0sito4. 'olegas, puede %ue %uer*is ir poni3ndoos las
t8nicas de la escuela.
)ane &runci0 el ce5o y alz0 las cejas #acia el c#ico.
41<e veras24pregunt04. (on casi las siete. 1st*s totalmente seguro2
4Pronunci0la palabra/totalmente/con su rid$culoacentoingl3s.
l ce5odel c#icomayorse oscureci0muy ligeramente.
4"i nombrees (teven"etzer.?uintoa5o. Pre&ecto.1; t8 eres2
)anese levant0de un salto, o&reciendoal muc#ac#osu manoen unaparodiadel gesto
%ue#ab$amostradoa Jamesal principiodel viaje.
4Hal@er.)aneHal@er.ncantadode conocerte,se5orpre&ecto.
(teven baj0 la miradaa la mano o&recida, y despu3sdecidi0, con un aparentemente
enormees&uerzo,seguiradelantey estrec#arla.!abl0paratodoel compartimientomientras
lo #ac$a.
4!abr*unacenaen el -ran'omedora nuestrallegadaa la escuela.(e e6igela t8nica
escolar.+sumir3porsu acento,se5orHal@er4dijo, retirandosu manoy mirandode reojo
a )ane4 %uevestirseparacenares un conceptorelativamentenuevoparausted.(in duda
lo captar* con rapidez. 4'ruz0 la mirada con James, le dirigi0 un gui5o r*pido, y
desapareci0pasillo abajo.
4(in dudalo #ar34dijo )anealegremente.
Jamesayud0a Ralp#y )anea darsentidoa sus t8nicas.Ralp#se #ab$apuestola suya
del rev3s, lo %ue #izo %ue parecierael cl3rigo m*s joven %ue James #ab$a visto nunca.
)ane,gust*ndolesu aspecto,le #ab$adadola vueltaa la suyaa prop0sito,proclamando%ue
si no estabade modaa8n, sin dudaprontolo estar$a.(olo cuandoJamesinsisti0 en %ue
ser$airrespetuosocon la escuelay los pro&esores,)aneestuvode acuerdoreluctantemente
en pon3rselabien.
James#ab$asido in&ormadorepetidamentey con todolujo de detallesde lo %ueocurrir$a
cuandollegaran.'onoc$ala staci0nde !ogsmeade,#ab$aestadoall$ alguna%ueotravez
cuandoeramuy pe%ue5o,aun%ueno ten$arecuerdosde ello. (ab$alo de los botes%ue les
llevar$an a trav3s del lago, y #ab$a visto docenasde &otogra&$as del castillo. +8n as$,
descubri0 %ue ninguna de ellas le #ab$a preparado lo bastante para su grandeza y
solemnidad."ientraslos diminutosbotesse deslizabansobreel lago, &ormandoondasen
&ormade : sobreel aguavidriosa,Jamesmiraba&ijamente,con una especiede maravilla
%ueera%uiz*sinclusomayorde la %uesent$ana%uellos%uele acompa5aban,%ueno #ab$an
venidocreyendosaberlo %ueles esperaba.La puramasadel castillo le asombr0,pesadoy
erguidosobrela grancolinarocosa.(e remontaba#aciaarribaen torretasy almenas,cada
estructura detalladamente iluminada de un costado por el a5il de la noc#e %ue se
apro6imaba, del otro por el dorado rosa de la puestade sol. =na gala6ia de ventanas
punteaba el castillo, resplandeciendo con un c*lido amarillo desde los costados
ensombrecidos,brillandocomola luz del sol. La enormidadde la visi0n pareci0aplastara
Jamescon un temoragradable,atraves*ndoledirectamentey bajando,y bajando,#astasu
propiore&lejo en el espejodel lago.
!uboun detalle%ueno #ab$aespereno,sin embargo.+ mediocaminode cruzarel lago,
justo cuandola conversaci0n#ab$acomenzadode nuevoa surgirotravez entrelos nuevos
estudiantesy #ab$anempezadoa #ablaren voz altae6citadamentey a llamarseunosa otros
17
a trav3sdel agua,Jamesadvirti0%ue#ab$aotro boteen el lago. +l contrario%uelos %ue3l
y sus compa5erosde primera5o abordaban,esteno estabailuminadopor unalinterna.7o
se apro6imabaal castillo. (e alejaba de las luces de !ogwarts, un enorme bote %ue
navegabapor s$ mismo,peroaunas$ lo bastantepe%ue5ocomoparacasi perderseentrelas
sombrasapagadasde la orilla del lago.
!ab$a una sola persona en 3l, larguiruc#a y delgada, casi como una ara5a. James pens0
%ue parec$a una mujer. Justo cuando estaba a punto de darse la vuelta y olvidar la
decididamente poco notoria visi0n, la &igura levant0 la mirada #acia 3l, repentinamente,
como consciente de su curiosidad. + la luz del anoc#ecer, estuvo casi seguro de %ue sus
miradas se #ab$an cruzado, y una &rialdad totalmente ine6plicable le sobrecogi0. ra sin
duda una mujer. (u piel era oscura, su cara #uesuda, dura, de mejillas altas y barbilla
a&ilada. =n c#al estaba atado pulcramente sobre su cabeza, ocultando la mayor parte de su
cabello. l aspecto de su cara mientras le observaba no era ni asustado ni en&adado. Parec$a
no tener ninguna e6presi0n en absoluto, de #ec#o. ; entonces se desvaneci0. James
parpade0 sorprendido, antes de comprender, un momento despu3s, %ue en realidad no se
#ab$a desvanecido, simplemente #ab$a %uedado oscurecida tras una mara5a de juncos y
#ierbajoscuando sus botes se #ab$an alejado m*s. (acudi0 la cabeza,
sonri3ndose a s$ mismo por ser el t$pico asustadizo de primer a5o, y
luego volvi0 la mirada #acia el viaje %ue ten$a por delante.
La manada de primero entr0 en el patio con un coro de parloteo
apreciativo. James se encontr0 a s$ mismo rezagado, avanzando con
pies de plomo, casi inconscientemente #acia la retaguardia del grupo,
mientras sub$an los escalones #asta el vest$bulo brillantemente
iluminado. +ll$ estaba el se5or Ailc#, a %uien James reconoci0 por el
cabello, el ce5o, y el gato, la (e5ora 7orris, %ue ten$a acunado en el
#ueco de su brazo. +#$ estaban las escaleras encantadas, %ue incluso
a#ora cruj$an y rec#inaban movi3ndose #asta una nueva posici0n, #acia
la mezcla de deleitados y e6citados nuevos estudiantes. ; a#$,
&inalmente, estaban las puertas del -ran 'omedor, sus paneles
brillando dulcemente a la luz de los candelabros. "ientras los
estudiantes se congregaban, la conversaci0n decay0 #asta el silencio.
)ane, de pie #ombro con #ombro con Ralp#, %ue era casi una cabeza
m*s alto, se gir0 y mir0 sobre el #ombro a James, meneando las cejas y
sonriendo.
Las puertas crujieron y se abrieron #acia adentro, luz y sonido se
derram0 #acia &uera entre ellas mientras revelaban el -ran 'omedor en
todo su esplendor. Las cuatro largas mesas de las 'asas estaban llenas
de estudiantes, cientos de caras sonriendo, riendo, c#arlando, y
bromeando. James busc0 a Ted, pero no pudo encontrarle entre la
multitud.
l alto y ligeramente torpe pro&esor %ue les #ab$a conducido #asta
las puertas se volvi0 y se en&rent0 a ellos, sonriendo
tran%uilizadoramente.
4BBienvenidos a !ogwarts, estudiantes de primer a5oC 4grit0 sobre
el ruido del -ran 'omedor4. "i nombre es pro&esor Longbotton. :an a
ser seleccionados para vuestras 'asas inmediatamente. =na vez #ec#o,
van a buscar su mesa y se servir*n la cena. Por &avor, sig*nme.
(e gir0 con un aleteo de su t8nica y procedi0 a recorrer
en3rgicamente el pasillo central del -ran 'omedor.
7erviosamente,los de primerocomenzarona seguirle, primerocon
pasitoscortos,despu3scon un en3rgicotrote,intentandomantenerleel
paso. Jamesvio las cabezasde Ralp#y )aneestirarse#acia atr*s,con
las barbillas apuntandom*s y m*s alto. 'asi #ab$a olvidado el tec#o
encantado. "ir0 #acia arriba 3l mismo, pero solo un poco, no %uer$a
%ue pareciera como si estuviera demasiado impresionado. 'uanto m*s alto
miraba,m*sresplandec$ael cielorrasoy los #uecosse volv$antransparentes,revelandouna
sorprendenterepresentaci0n del cielo de a&uera. Ar$as estrellas de aspecto %uebradizo
reluc$ancomopolvo de platasobreel terciopelode un joyeroy a la derec#a,justo sobrela
mesa-ry&&indor,pod$a versela medialuna, su gigantescacaraparec$aa la vez alocaday
jovial.
18
41<ijo %uesu nombreera#ong$otton2 4dijo )anea Jamesporla comisurade la boca.
4($. 7eville Longbotton.
4-uau4dijo )ane,en voz baja4. 'aray,realmentetienenmuc#o%ueaprendersobre
sutileza.7i si%uierasabr$apor d0ndeempezarcon un nombrecomo ese. 4Ralp# le #izo
callarcuandola multitudempez0a callarse,al advertira los de primero%uese alineabanen
la partedelanteradel comedor.
Jamesmir0 a lo largode la mesa%ue#ab$asobreel estrado,intentandodistinguira los
pro&esoresde los %ue #ab$a o$do #ablar. stabael pro&esor (lug#orn, con aspecto tan
rid$culamentebarrococomo sus padres#ab$andescrito. (lug#orn,record0, #ab$a llegado
como pro&esor sustituto en la 3poca de sus padres, aparentementea rega5adientes, y
despu3ssimplementenuncase #ab$a ido. Junto a 3l estabael &antasmalpro&esorBinns,
despu3sla pro&esoraTrelawney,parpadeandocomounalec#uzatrassus gigantescasga&as.
"*sall* en la mesa,reconociblepor su tama5o,Jamespod$aver %ueestabasentadosobre
una pila de tres libros enormes. estabael pro&esor Alitwic@. :arias caras m*s %ue no
reconoci0estabanesparcidaspora#$, pro&esores%ue#ab$anllegadodespu3sde los tiempos
de sus padresy por eso no le eran&amiliares.7i rastrode !agrid, pero Jamessab$a %ue
estabaentrelos gigantesde nuevo con -rawp, y %ue no volver$a #astael d$a siguiente.
Ainalmente, en el centro de la mesa, justo entonceslevant*ndosey alzando los brazos,
estaba"inerva"c-onagall,la directora.
4Bienvenidosde vuelta estudiantes,y bienvenidosnuevos estudiantes4dijo con su
voz aguday bastantetr3mula4 a este primerban%uetede este nuevo a5o en la scuela
!ogwartsde "agiay !ec#icer$a.
=n corode alegrereconocimientose alz0 entrelos estudiantessentadosdetr*sde James.
"ir0 #aciaatr*ssobresu #ombro,e6aminandoa la multitud.:io a Ted sentado,aullando
entre las manos a#uecadas, rodeadopor un grupo de imposiblementeguapos c#icos y
c#icasmayoresen la mesa-ry&&indor.Jamesintent0sonre$rle,peroTed no se dio cuenta.
'uandolos v$toresdisminuyeron,la pro&esora"c-onagallcontinu0.
4"e alegraverosa todostane6citadospor estara%u$ comolo est*nsus pro&esoresy el
personalde la escuela. speremos%ue este esp$ritude mutuoentendimientoy unidadde
prop0sitonos acompa5ea trav3sde todo el a5o escolar.4+tisb0 a la multitud,&ij*ndose
especialmenteen ciertosindividuos.
Jamesoy0 arrastrarde piesy el marcadosilenciode conspicuassonrisas.
4; a#ora4sigui0 la directora, gir*ndosepara observarcomo una silla era llevada
#asta el estradopor dos estudiantesmayores. James not0 %ue uno de ellos era (teven
"etz@er, el pre&ecto %ue #ab$an conocido en el tren4. 'omo marca nuestraorgullosa
tradici0nen nuestraprimeraasamblea,presenciemosla (elecci0nde nuestrosm*srecientes
estudiantesen sus respectivas'asas.studiantesde primera5o, por&avorapro6$mensea la
plata&orma.Les llamar3porsu nombre.(ubir*na la plata&ormay tomar*nasiento...
James apag0el resto. 'onoc$a bien esta ceremonia, #abiendo
interrogado interminablemente a sus padres al respecto.
!ab$aestado,en los d$asprevios,m*se6citadopor la (elecci0nde lo
%ue #ab$a estadopor nadanunca. n verdad,reconoc$aa#ora%ue su
e6citaci0n #ab$a enmascarado en realidad un miedo entumecedor y
terrible. l (ombrero(eleccionadorera la primeraprueba%ue ten$a
%uepasarparaprobar%ueerael #ombre%uesuspadresesperaban%ue
&uera,el #ombre%ueel mundom*gicoya #ab$aempezadoa asumir%ue
era.7o le #ab$aasaltadodel todo#asta%ue#ab$avisto el art$culoen El
,rofeta variassemanasantes.!ab$asido un art$culo&r$volo y bastantealegre,del tipo /%u3
pasar$asi/, y aunas$ #ab$allenadoa Jamescon unaespeciede &r$o y espeluznantemiedo.
l art$culo resum$ala actual biogra&$a de !arry Potter, a#oracasadocon su novia de la
escuela, -inny Heasley, y anunciaba%ue James, el #ijo primog3nitode !arry y -inny
Potter, asistir$a a su primer a5o en !ogwarts. James se #ab$a sentido particularmente
embrujado por la &rase %ue terminabael art$culo. Pod$a evocarla palabrapor palabraE
/+osotros, en l Pro&eta, junto con el resto del mundo mgico, deseamos al jo%en se-or
,otter todo lo mejor y que siga adelante hasta igualar, y qui.s incluso superar, las
e/pectati%as que todos podramos esperar del hijo de tan amada y legendaria figura
1?u3 pensar$a El ,rofeta, o el resto del mundo m*gico, del #ijo de la amada y
legendaria&igurasi se sentabaen esasilla y el (ombrero(eleccionadorle proclamabaotra
cosa%ueno &ueraun -ry&&indor2+ll$ atr*s,en el and3nnuevey trescuartos,James#ab$a
con&iadoestemismomiedoa su padre.
19
47o #ay m*smagiaen ser un -ry&&indor%ue en ser un !u&&lepu&& o un Ravenclawo
un (lyt#erin,James4#ab$a dic#o !arryPotter,agac#*ndosey poniendouna manoen el
#ombro del muc#ac#o. James #ab$a apretadolos labios, sab$a %ue su padre dir$a algo
parecido.
41Te #abr$aconsoladoeso #acea5os cuandoestabasa puntode sentarteen la silla y
ponerteesesombreroen la cabeza24!ab$apreguntadoen voz bajay seria.
(u padre no #ab$a respondido, solo #ab$a apretado los labios, #ab$a sonre$do
apenadamente y sacudido la cabeza.
4Pero yo era un c#ico preocupado y un poco super&icial por a%uel
entonces, James, muc#ac#o. Intenta no ser como yo en ese aspecto,
1o@2 (e #an dado grandes brujas y magos en todas las casas. "e
sentir3 orgulloso y #onrado de tener a mi #ijo en cual%uiera de ellas.
James #ab$a asentido, pero no #ab$a &uncionado. (ab$a lo %ue en
realidad %uer$a... y esperaba... su padre, a pesar de la c#arla. James
ten$a %ue ser un -ry&&indor, como mam* y pap*, como sus t$os y su t$a,
como todos los #3roes y leyendas de los %ue #ab$a o$do #ablar desde
%ue era un beb3, #asta remontarse al propio -odric -ry&&indor, el m*s
grande de todos los &undadores de !ogwarts.
Pero a#ora, de pie, observando al (ombrero (eleccionador siendo
convocado y sujeto entre los delgados brazos de la directora
"c-onagall, descubr$a %ue todos sus miedos y preocupaciones de alg8n
modo #ab$an desaparecido. !ab$a estado rond*ndole una idea durante
las 8ltimas #oras. +#ora pas0 a primer plano en su mente. !ab$a
asumido todo el tiempo %ue no ten$a m*s elecci0n %ue competir con su
padre e intentar llenar sus enormes zapatos. (u consecuentemente
terrible miedo #ab$a sido no estar a la altura de la tarea, &racasar.
1Pero y si #ab$a otra opci0n2 1; si simplemente no lo intentaba2
James mir0 a continuaci0n, sin ver, como los primeros estudiantes
eran llamados a la silla, como el sombrero era colocado sobre sus
cabezas,casi ocultandosus ojos intensamentecuriososy vueltos#acia
arriba. Parec$a una estatua... una estatua de un muc#ac#ito con el
indomablecabello negrode su padrey la nariz y los labios e6presivos
de su madre. 1; si simplementeno intentabaestar a la altura de la
gigantescasombralanzada por su padre2 7o es %ue no pudiera ser
grandea su propio modo. (er$a solo de una &ormamuy di&erente.=na
&ormadecididamente, intencionadamente muy di&erente.1; si empezabaa%u$2 +%u$
mismo, en la plata&orma,en su primerd$a, siendoproclamado... bueno,algo %ue no &uera
un -ry&&indor.so ser$atodolo %uese necesitar$a.+ menos%ue...
4JamesPotter.4La voz de la directorata50 con su distintiva&ormade pronunciarla
errede su apellido.
(e sobresalt0,levantandola mirada#aciaella comosi se #ubieraolvidadode %ueestaba
all$. Parec$atenercienpies de alturaall$ de pie sobrela plata&orma,con el brazoe6tendido
sujetandoel (ombrero(eleccionadorsobrela silla, lanzandouna sombratriangularsobre
ella. staba a punto de adelantarsey trepar el pe%ue5o tramo de escaleras #asta la
plata&orma,cuandoun ruido estall0 tras 3l. Le sorprendi0 y preocup0por un momento.
(inti0 el irracional temorde %ue de alg8nmodo sus pensamientos#ab$anescapadoy le
#ab$an traicionado, de %ue ese era el ruido de la mesa -ry&&indor poni3ndoseen pie,
abuc#e*ndole.Perono eraun abuc#eo.raun aplauso,cort3sy sostenido,en respuestaa la
llamadade su nombre.Jamesse gir0 #aciala mesa-ry&&indor,con unasonrisade gratitud
y &elicidadya iluminandosu cara.Pero no eranellos los %ue aplaud$an.stabansentados
all$ m*sbienine6presivos.La mayor$ade sus cabezasse #ab$angirado#aciala &uentedel
sonido.Jamesse gir0, siguiendosu mirada.rala mesa(lyt#erin.
James sinti0 %ue ec#abara$ces en el lugar. La mesa enterale estabamirando con
sonrisasagradables,todasabiertas,&elices, aplaudiendo.=no de los estudiantes,unac#ica
altay muy atractivacon onduladocabellonegroy grandesy c#ispeantesojos, estabade pie.
+plaud$aligeramenteperocon&iada,sonriendodirectamentea James.Ainalmente,las otras
mesasempezarona un$rseles,primerouno a%u$ y otro all*, y despu3scon unasosteniday
bastanteasombrosaovaci0n.
4($. ($, gracias4grit0la directora"c-onagallsobreel aplauso4. so ser*su&iciente.
Todos estamosmuy, er, &elices de teneral joven (e5or Potterentre nosotros este a5o.
20
+#ora, si %uer3is volver a sus asientos... 4James empez0 su ascenso #asta el estrado
mientrasel aplausomor$a.'uandose gir0 y se sent0en la silla, oy0 a la directoramascullar
4... as$ podremosterminary cenarantesdel pr06imoa5o.
Jamesse gir0 paramirarlapero solo vio la oscuramasadel (ombrero(eleccionador
pos*ndosesobre 3l. 'err0 los ojos &irmementey sinti0 la &resca suavidaddel sombrero
cubrirlela cabeza,desliz*ndosesobresu &rente.
Instant*neamentetodo sonido se detuvo. James estabaen la mente del sombrero, o
%uiz*seraa la inversa.l sombrero#ablaba,perono a 3l.
4Potter,James, s$, #e estadoesperandoa este. >tro Potter%ue se coloca bajo mi ala.
(iempredi&$cilesson estos... 4murmurabaparas$ mismo,comodis&rutandodel desa&$o4.
:alor, s$, comosiempre,peroel valores baratoen la juventud.+8n as$, buenmaterialpara
-ry&&indor,comolos anteriores.
l coraz0nde Jamessalt0. ntoncesrecord0la idea %ue #ab$atenido antesde subir al
estrado,y vacil0. +o tengo que jugar a este juego, pens0paras$ mismo. +o tengo que ser
un 0ryffindor. Pens0en el aplauso, pens0en la carade la c#ica guapadel largo cabello
ondulado,de pie trasel estandarteverdey plata.
4B(lyt#erin, piensaC 4consider0 el sombreroen su cabeza4. ($, siemprecabe esa
posibilidadtambi3n.'omosu padre.!ubierasido un gran(lyt#erin,perono %uiso. !mm,
muy insegurode s$ mismoest*este,y eso es nuevoen un Potter.La &alta de seguridadno
es un rastroni -ry&&indorni (lyt#erin.?uiz*s!u&&lepu&& ser$amejor...
(ufflepuff no, pens0James. Las carasnadaron#acia 3l en su mente."am*,pap*,t$o
Ron y t$a !ermione, todos -ry&&indors. <esaparecieron y vio a la c#ica de la mesa
(lyt#erin,sonriendo,aplaudiendo.(e oy0 a s$ mismopensar,como#ab$apensadominutos
antes,,odra ser grande de un modo diferente, un modo intencionalmente diferente...
4!u&&lepu&& no, 1#mm2?uiz*s tengasraz0n. ($, a#oralo veo. Por supuestopodr$as
serlo, perociertamenteno lo eres."is instintosinicialeserancorrectos,comosiempre.4;
entonces,en voz alta,el (ombrero(eleccionadorgrit0el nombrede su casa.
l sombrero &ue arrancado de su cabeza, y James realmente crey0 o$r la palabra
/(lyt#erin/ todav$a resonandoentrelas paredes,ya mirabacon repentino#orror#acia la
mesa verde y plata para verlos aplaudir, cuando comprendi0 %ue la mesa bajo el le0n
carmes$erala %uese #ab$alevantadode un saltoy aplaud$a.
La mesa -ry&&indor vitoreabaruidosay rabiosamente,y James comprendi0 a#oralo
muc#om*s%uele gustabaesteaplauso%ueel cort3sy bienpracticadode antes.(alt0de la
silla, baj0 corriendo los escalones, y se mezcl0 entre los &estejadores. "uc#as manos
palmearonsu espalday se e6tendieronparac#ocarcon 3l esoscinco. =n asientocercade la
partedelanterase despej0para3l y unavoz le dijo al o$do cuandolos v$tores&inalmentese
apagaron.
47o lo dud3ni por un minuto,colega4susurr0la voz alegremente.Jamesse gir0 para
ver a Ted dedicarleun asentimientocon&iadoy unapalmadaen la espaldaantesde volvera
sentarseen su sitio. -ir*ndoseotravez paraobservarel restode la ceremoniade selecci0n,
James se sinti0 tan repentinay per&ectamente&eliz %ue pens0 %ue podr$a partirseen dos
justo por la mitad. 7o tena %ue seguir e6actamentelos pasos de su padre, pero %uiz*s
pod$a empezar #aciendo las cosas deliberadamente distintas ma5ana. Por a#ora, se
vanaglori0en el conocimientode %ue mam*y pap*estar$anemocionadosal saber%ue 3l,
comoellos, eraun -ry&&indor.
'uandoel nombrede )ane&ue mencionado,estesubi0 trotandolos escalonesy se dej0
caeren la silla comosi pensara%ue esta&ueraa llevarleen un paseopor la monta5arusa.
(onre$a cuando la sombradel sombrerocay0 sobre su cabeza, y en cuanto lo #izo el
sombrerogrit0.
4BRavenclawC
)anealz0 las cejasy mene0la cabezaadelantey atr*sde un modoalegrementecon&uso
%ue arranc0una risa alborozadaa la multitud mientraslos Ravenclaw celebrabany le
llamabana su mesa.
l restode los de primerose abrieronpaso#astael estradoy las mesasde las 'asasse
&ueronllenandosensiblemente.
Ralp# &ue el 8ltimo en subir y sentarseen la silla. Pareci0 encogerun poco bajo el
sombreromientrasestepensabaduranteun tiemposorprendentementelargo.ntonces,con
una&loriturade su pico, el sombreroanunci0.
4B(lyt#erinC
Jamesestabaat0nito. !ab$aestadosegurode %ue al menosuno de sus nuevosamigos
21
terminar$asentadojuntoa 3l en la mesa-ry&&indor.7ingunode los dos se #ab$aunidoa 3l
sin embargo,y uno de ellos, el %ue menosesperaba,se #ab$aconvertidoen un (lyt#erin.
Por supuesto,#ab$aolvidado%ue3l mismocasi #ab$aconseguido%uele seleccionaranall$.
1PeroRalp#21=n nacidomugglesi es %uealgunavez #uboalguno2(e dio la vueltay vio a
Ralp# sent*ndosea la mesaen el otro e6tremode la #abitaci0n, siendo palmeadoen la
espaldapor sus nuevoscompa5erosde casa.La c#ica de los ojos c#ispeantesy el cabello
negroonduladoestabasonriendode nuevo, agradabley acogedoramente.1ui.s la Casa
2lytherin ha cam$iado, pens0.,ap y mam a penas se lo creeran.
Ainalmente,la directora"c-onagallguard0el (ombrero(eleccionador.
4studiantesde primera5o 4llam04. (u nueva'asaes su #ogar,perotodossomos
su &amilia. <is&rutemosde las competicionesdonde%uiera%ue podamosencontrarlas,pero
no olvidemosnuncadonderesidenuestralealtad8ltima. ; a#ora4se empuj0 las ga&as
sobrela nariz y se dirigi0 a la multitud4, anuncios.'omo siempre,el Bos%uePro#ibido
est* &uera de los l$mites para los estudiantes siempre. Les aseguro %ue esta no es
simplementeuna pre&erencia acad3mica. Los de primero puedenpreguntara cual%uier
estudiantemayor e6cepto al se5or Ted Lupin y al se5or 7oa# "etz@er, cuyo consejo
podr$ais desearevitaren esta cuesti0n... ellos ya sabenlo %ue puedenesperarsi deciden
ignorarestaregla.
Jamesdej0 %ueel restode los anunciosle resbalaranmientrase6aminabalas carasde la
multitud.)ane, en la mesaRavenclaw,#ab$aempujadoun cuencode avellanas#asta3l y
estabatrabajandodeterminadamenteparaacab*rselo.+l otro lado de la #abitaci0n,Ralp#
capt0 la mirada de James y gesticul0 maravilladamente#acia s$ mismo y sus nuevos
compa5erosde casa, pareciendopreguntara Jamessi todo iba bien. Jamesse encogi0 de
#ombrosy asinti0sin comprometerse.
4<ej*ndonoscon el 8ltimoasuntodel ordendel d$a 4dijo &inalmentela directora,con
el acompa5amientode unos pocos v$toresvalientes4. +lgunospueden#abernotado%ue
#ay una silla vac$a entrenuestrospro&esoressobreel estrado.Tenedla seguridadde %ue
tendr3is pro&esor de <e&ensa 'ontra las +rtes >scuras, y %ue indudablementeser* un
e6pertomuy dotadoy biencuali&icadoen la materia.Llegar*ma5anaporla tarde,juntocon
un grupo completo de compa5erospro&esores, estudiantesy asociados, como parte un
intercambio internacional anual entre su escuela y la nuestra. spero %ue todos est3is
ma5anapor la tardeen el patio principal parala llegadade los representantesde +lma
+lerony el <epartamentode +dministraci0n"*gicade los stados=nidos.
(onidos de mezcla de e6citaci0ny burla #icieronerupci0nen el 'omedorcuandolos
estudiantes se volcaron instant*neamentea discutir este bastante notable giro de los
acontecimientoscon suscompa5eros.Jamesoy0 a Ted decirE
41?ueva a sercapazde ense5arnosun viejo yan%uisobrelas artesoscuras21?u3canal
est*nsintonizando2
!uboun coro de risas.Jamesse dio la vuelta,buscandoa )ane.Le encontr0,cruz0con
3l la mirada, y le se5al0, encogi3ndose de #ombros. Tu gente va a venir, dibuj0
silenciosamentecon la boca.)anese pusounamanoen el coraz0ny salud0con la otra.
n mediodel debate,la cenaapareci0en las largasmesas,y James,juntocon el restode
!ogwarts,la atac0con &ervor.
ra ya casi medianoc#eparacuandoJames se abri0 paso #astael retratode la <ama
-orda%uemarcabala entradade la salacom8n -ry&&indor.
4'ontrase5a4cant0ella. Jamesse detuvode golpe, dejando%ue su moc#ilaverdese
deslizarade su #ombroy golpearacon un ruidosordoel suelo. 7adiele #ab$adadoninguna
contrase5a.
47o s3 la contrase5aa8n.(oy de primero.(oy un -ry&&indor4a5adi0d3bilmente.
4Puedeser 4dijo la <ama-orda, mir*ndolede arribaa abajo con un aire de cort3s
paciencia4. Perosin contrase5ano se entra.
41?uiz*s podr$a darme una pe%ue5apista por esta vez2 4dijo James, intentando
sonre$ranimosamente.
La <ama-ordale mir0compasivamente.
4Pareces #aber malinterpretado desa&ortunadamente la naturaleza de la palabra
/contrase5a/,%uerido.
22
!ubo una conmoci0n en las escaleras m0viles cercanas. +parecieron
oscilando y se detuvieron, dando ligeros bandazos, en el e6tremo del
rellano. =n grupo de estudiantes mayores las sub$an, riendo y
#aci3ndose callar los unos a los otros escandalosamente. Ted estaba
4Ted 4dijo James con alivio4. 7ecesito la contrase5a. 1=na
Ted vio a James cuando 3l y los otros se apro6imaron.
4-enisolaris 4dijo, y despu3s a5adi0 para una de las c#icas del
grupo4. +prisa, Petra, no dejes %ue el #ermano de 7oa# te vea.
lla asinti0, pasando rozando junto a James cuando el retrato de la
<ama -orda se #izo a un lado para revelar el brillo del &uego encendido
en la sala com8n. James empezaba a seguirla cuando Ted le pas0 un
brazo alrededor de los #ombros, d*ndole la vuelta y llev*ndole de
4"i %uerido James, no #abr*s imaginado %ue $bamos a dejar %ue te
arrastraras #asta la cama a una #ora tan temprana, 1verdad2 !ay
tradiciones -ry&&indor en las %ue pensar, por las barbas de "erl$n.
41?u32 4tartamude0 James4. s medianoc#e. Lo sabes, 1verdad2
4'om8nmente conocida en el mundo muggle como /La #ora de las
brujas/ 4dijo Ted instructivamente4. =n nombre tristemente
e%uivocado, por supuesto, /La #ora de %ue brujas y magos gasten
alguna broma a desprevenidos muggles/ es un poco largo para %ue
nadie lo recuerde. 7os gusta llamarla simplemente J!ora de levar el
Hoc@et/
*
. 4Ted estaba conduciendo a James de vuelta a las escaleras,
junto con otros tres -ry&&indors.
41l %u32 4pregunt0 James, intentando no perderse.
4l c#ico no sabe lo %ue es el Hoc@et 4dijo Ted tristemente #acia el
resto del grupo4. ; su padre es el propietario del &amoso "apa del
"erodeador. Piensen en lo &*cil %ue ser$a esto si pudi3ramos poner
nuestras manos en semejante tesoro. James, d3jame presentarte al
resto de los -remlins, un grupo al %ue ciertamente puedes esperar
unirte dependiendo de c0mo vayan las cosas esta noc#e, por supuesto.
4Ted se detuvo, se gir0 y onde0 el brazo ampliamente, se5alando a los
otros tres %ue se escabull$an con ellos4. "i n8mero uno, 7oa#
7oa# se inclin0 cort3smente por la cintura, sonriendo.
47uestra tesorera 4continu0 Ted4, si alguna vez nos las
arreglamos para encontrar alguna moneda, (abrina !ildegard.
=na c#ica de cara agradable con un mont0n de pecas y una pluma
prendida en el espeso cabello rojizo asinti0 #acia James.
47uestro c#ivo e6piatorio, si tales servicios son re%ueridos, el joven
<amien <amascus. 4Ted agarr0 el #ombro de un c#ico corpulento con
ga&as gruesas y una cara de calabaza %ue sonri0 #acia 3l y gru504. ;
&inalmente, m$ coartada, mi pantalla per&ecta, la &avorita de todos los
pro&esores, la se5orita Petra "organstern. 4Ted gesticul0
a&ectuosamente #acia la c#ica %ue acababa de volver por el agujero del
retrato, meti3ndose algo pe%ue5o en el bolsillo de sus va%ueros. James
not0 %ue todo el mundo e6cepto 3l se #ab$a cambiado la t8nica y
4+&irmativo. Todos los sistemas en marc#a, capit*n 4replic0 ella, y
se oy0 una risita disimulada de <amien. Todos se volvieron y
comenzaron a descender la escalera, Ted conduc$a a James con ellos.
41<eber$a ir a cambiarme o algo2 4pregunt0, su voz temblaba
mientras bajaba las escaleras.
Ted le dirigi0 una mirada evaluadora.
47o, no creo %ue sea necesarioen tu caso. Rel*jate, colega. :as a
teneruna revelaci0n - +s$ %ue basta de #ablar. (er* mejor %ue saltes
a%u$. 7o %uerr*s pisar ese escal0n, cr3eme. 4James salt0, con la moc#ila
balance*ndosesobresu #ombro, sinti3ndoseempujadopor el entusiasmodel grupo m*s
%ueporel apret0nde Ted en su codo. +terriz0en el suelode un largopasillo iluminadopor
antorc#asy se tambale0 para recuperarel e%uilibrio. +l &inal del pasillo, el grupo se
encontr0con tresestudiantesm*s,todosde pie bajo la sombralanzadapor la estatuade un
gigantescomagocon la espaldaencorvadapor unajorobay %uellevabaun sombreromuy
*
"W!"e#" se refiere a unas $eque%as !ria#uras verdes de un !n!id li&r infan#il.
23
4Buenasnoc#es, compa5eros-remlins 4susurr0 Ted a todos cuando se reunieron
bajo la sombrade la estatua4. >s presentoa James,#ijo de mi padrino, un tipo llamado
!arryPotter.
James sonri0 t$midamentea las carasnuevas, y reaccion0 tard$amenteante la tercera
cara.
4James,te presentoa nuestraramaRavenclaw,!orace,-enni&er,y el joven como se
llame.4Ted se volvi0 #acia-enni&er4. 1'0mose llama24pregunt0,gesticulando#acia
el c#icodel &inal.
4)ane 4dijo -enni&er, pasandoun brazo alrededordel c#ico menor, %ue sonri0 y
permiti0serjuguetonamentesacudido4. +cabamosde conocerleestanoc#e,perotieneun
cierto no s3 %u3 %ue me dice %ue estamosanteun -remlin. stabapensando%ue podr$a
#aberalg8npe%ue5odemonioen algunapartede su linaje.
4B:amosa jugara cazarel Hoc@etC4dijo )anea Jamesen un apartesusurrado%ue
recorri0todoel pasillo4. + m$ me suenadudoso,perosi estonos #acecopados,bueno,me
imagin3%uebienpodr$amosBlanzarnosde cabezaC
James no pod$a decir si )ane estababromeandoo no, y entoncescomprendi0%ue en
realidadno importaba.
4levarel Hoc@et4corrigi07oa#.
Jamesdecidi0%ueerael momentode meterseen la conversaci0n.
41ntonces%u3 es ese Hoc@et21; por %u3 estamostodos #acinadosen una es%uina
trasunaestatua2
4sta no es solo una vieja estatua4dijo Petra, mientrasTed se deslizabatan lejos
entrela estatuay la paredcomopod$a,aparentementebuscandoalgo4. s (anLo@imagus
el PerpetuamenteProductivo. studiamossu #istoriael a5o pasado,y eso nos llev0 a un
descubrimientobastanteasombroso.
4Te condujo,%uerr*sdecir4dijo Ted, su voz se o$a amortiguada.
Petralo consider0y asinti0.
4Bien cierto4estuvode acuerdo.
4n los d$as de tu padre4dijo 7oa# mientrasTed se arrastrabatras la estatua4,
#ab$anseis pasadizos secretosparaentrary salir de !ogwarts.Pero eso &ue antesde la
Batalla. <espu3s de eso, gran parte del castillo &ue reconstruido, y todos los viejos
pasadizossecretos&ueronpermanentementesellados.Pero #ay algo curiosoen un castillo
m*gico.+l parecerle crecennuevospasadizossecretos.(olo #emosencontradodos, y eso
solo gracias a Petra y a nuestros amigos Ravenclaw de a%u$. (an Lo@imagus, el
perpetuamenteproductivoes unode ellos. st*todoclaroa%u$ en su leyenda.
7oa#se5al0 a las palabrasgrabadasen la basede la estatuaE 3gitur qui mo%eo, qui et
mo%ea.
Ted solt0 un gru5idode triun&oy se oy0 un ruidosoc#as%uido.
47uncaadivinariandondeestabaestavez 4dijo, saliendode detr*sde la estatua.'on
un ara5arde piedraen movimiento,la estatuade (anLo@imagusse enderez0tantocomosu
espaldajorobadale permit$a,baj0 cuidadosamentede su pedestaly despu3scruz0el pasillo
con un andarligeramentecojeante.<esapareci0por la puertaopuesta,%ue correspond$aa
un ba5ode c#icosporlo %uepudover James.
41?u3 signi&ica la leyenda2 4pregunt0James mientraslos -remlins empezabana
agac#arsepara atravesarpresurosamenteel umbral %ue #ab$a tras el pedestal de (an
Lo@imagus.7oa#sonri0y se encogi0de #ombros.
4'uandotienes%ueir, tienes%ueir.
l pasadizoconduc$aa un cortotramode escalerascon escalonesde piedraredondeada.
Los -remlins subieronruidosamentelos escalones, y despu3sse #icieroncallar unos a
otroscuandoalcanzaronotroumbral.Ted abri0la puertauna&racci0n,asom*ndosea trav3s
de la pe%ue5aabertura.=n momentodespu3sla abri0de paren pary se5al0al resto%uele
siguierana &uera.
La puertase abr$aine6plicablementeal e6teriorde un pe%ue5ocobertizocercade lo %ue
Jamesreconoci0comoel campode ?uidditc#.
Las altas tributasse alzabana la luz de la luna, con aspectoyermoe imponenteen el
silencio.
4l pasadizosolo &uncionaen un sentido4e6plic0 (abrinaa Jamesy )anemientrasel
24
grupocorr$aligeramentea trav3sdel campode ?uidditc##acialas colinasde m*sall*4.
(i entrasen 3l sin #abervenido primeropor el t8nel de Lo@imagussolo te encuentras
entrandoen el cobertizo del e%uipamiento.Bastanteconveniente,ya %ue signi&ica %ue si
nos cogen,nadiem*spodr*perseguirnosde vueltaa trav3sdel t8nel.
41+lgunavez los han cogido24pregunt0James,jadeandoparamantenerleel paso.
47o, peroestaes la primeravez %ueintentamosutilizarlo. Lo descubrimosal &inal del
pasadocurso. 4(e encogi0 de #ombroscomo diciendo/;a veremoscomo acabaesto,
1verdad2/.
La voz de )anelleg0de la oscuridaddetr*sde James,pensativamente.
41; %u3 pasa si (an :ejiga "*gica acaba con su pe%ue5o asunto antes de %ue
volvamosa pasarpor su agujero24Jamesse estremeci0anteel giro %uepropon$ala &rase
de )ane,peroadmir0su l0gica.saparec$aunapregunta%uemerec$ala pena#acer.
4sa es de&initivamenteuna preguntaparaun Ravenclaw4dijo 7oa##acia atr*stan
calladamentecomopudo,peronadierespondi0.
<espu3sde diez minutosde escurrirsepor los l$mitesde un bos%uetupidoe iluminado
por la luna, el grupotrep0sobreuna alambrada#astaun campo. Ted sac0 su varita del
bolsillo traseromientrasse apro6imabaa unaparcelade arbustosy rastrojos aplastados.
James le sigui0 y vio %ue #ab$a all$ un granerobajo, oculto entrela vegetaci0n. staba
desvencijado,inclinadoy enterradoporla #iedra.
4Alohomora 4dijo Ted, apuntandosu varita#aciael grancandadoo6idado%uepend$a
de la puerta.(e produjoun destello de luz amarilla. sta&loreci0 del cerrojoy se convirti0
en la &ormade un relucientebrazo&antasmal%ue sali0 reptandopor el
ojo de la cerraduradel candado.l brazoterminabaen un pu5ocon el
dedo $ndice apuntando al aire. "ene0 el dedo adelante y atr*s
reprobadoramenteduranteunossegundos,y despu3sse desvaneci0.
4l encantamiento protector todav$a est* en su lugar, entonces 4anunci0 Ted
alegremente.(e gir0 #aciaPetra,%uese adelant0sacandoalgo del bolsillo de susva%ueros.
Jamesvio %ueeraunallave maestrao6idada.
4so &ue ideade -enni&er4dijo !orace,el segundoRavenclaw4.+un%ueyo #ubiera
pre&erido%ue#icieraun gestodi&erente.
4!abr$asido un bonitoto%ue4estuvode acuerdo)ane.
47os imaginamos%uening8nindividuom*gico%ueintentarairrumpira%u$ pensar$aen
algo tan aburrido como una llave 4e6plic0 7oa#4. Pusimos encantamientos
desilusionadoresparamantenerapartadosa los muggles,peroellos no vienena%u$ de todos
modos.st*abandonado.
Petragir0 la llave y %uit0 el candado.Las puertasdel viejo granerose abrieroncon un
sorprendentesilencio.
4Las puertas c#irriantes son para novatos 4dijo <amien presuntuosamente,
golpe*ndoseligeramenteel lateralde su narizrespingona.
James se asom0 dentro. !ab$a algo grandeentre las sombras, su masa se recortaba
contrala partede atr*sdel granero.+ duraspenaspod$adistinguirla &orma.
4B-enialC 4grit0 )anealegrementecuandose le #izo evidente4. Blevarel Hoc@etC
Ten$asraz0n,James.7o #ab$anadaparecidoa estoen El mago de 5..
41l magode %u324dijo Ted a Jamesporla comisurade la boca.
4=nacosamuggle4replic0James4. 7o lo entender$amos.
Aran@Tottingtondespert0repentinamente,segurode #abero$do algoen el jard$n.staba
instant*neamentealertay &urioso, ec#andoa un lado las mantasy sacandolas piernasde la
camacomosi #ubieraestadoesperandounamolestiasemejante.
41?u3ee24mascull0su esposa,alzandola cabezasomnolientamente.
4(on esosc#icosen nuestrojard$notravez 4anunci0Aran@bruscamente,embutiendo
los piesen sus zapatillasde estampadoescoc3s4. 17o te dije %ueestabancol*ndosepor la
25
noc#e,pisoteandomis begoniasy rob*ndomelos tomates2B'r$osC4escupi0.
(e atavi0 con unabatara$da.Dstase agit0 alrededorde sus espinillasmientrasbajabaa
zancadaslas escalerasy cog$asu escopetadel ganc#odirigi3ndose#aciala puertatrasera.
La puertamos%uiterase abri0 y golpe0 contrala parede6teriorcuandoAran@sali0 a
todaprisa.
4B=stedes,ladronesCBTirenesostomatesy salgana la luz, dondepuedaverlosC4+lz0
la escopetaen unamano,apuntandocomoadvertencia#aciael cielo tac#onadode estrellas.
=naluz se encendi0de prontosobresu cabeza,ilumin*ndolecon un blanco#az cegador
%ueparec$azumbard3bilmente.Aran@se %ued0congelado,su escopetatodav$aapuntando
#aciaarriba,#aciael #az de luz.
Lentamente,Aranalz0 la cabeza,entrecerrandolos ojos, su barbilla cubiertade rastrojo
lanzandounalargasombrasobrela pec#erade su bata.!ab$aalgo gravitandosobre3l. ra
di&$cil decir cu*l era su tama5o.ra simplementeuna &ormanegraredondeada,con luces
tenuespunteandosusbordes.stabagirandolentamentey parec$aestardescendiendo.
Aran@ jade0, tambale*ndosey casi dejando caer su arma. (e recobr0 y retrocedi0
r*pidamentesin apartarlos ojos del objeto %ue zumbabasuavemente.Bajabalentamente,
comoamortiguadoporel rayode luz, y mientrasbajabael zumbidose pro&undizabay lat$a.
Aran@ vacil0 ante esto, sus rodillas nudosasse doblaronen una especie de posici0n
alerta.(e mordis%ueabael labio dubitativamente.
ntonces,con unae6plosi0nde vapory un siseo, la &ormade unapuertaapareci0en el
costadodel objeto.
stabarecortadacontra la luz, y esa luz se #izo m*s brillante cuando la puertase
despleg0,&ormandounarampacorta.!uboun destello de luz roja y Aran@salt0. so #izo
%ueapretarael gatillo peronadaocurri0. l gatillo #ab$acambiado,se #ab$aconvertidoen
un pe%ue5obot0nen vez del recon&ortanteganc#ode metal.Baj0 la miradaa la escopeta,y
entoncesla sostuvoante3l con sorpresa.7o erasu escopetaen absoluto.raun pe%ue5oy
desgastado paraguas con un mango de madera &alsa. 7unca antes lo #ab$a visto.
Reconociendo%ueestabaen presenciade algo verdaderamentede otro mundo,Aran@dej0
caerel paraguasy cay0 de rodillas.
La &igurade la puertaerape%ue5ay delgada.(u piel erade un verdeamoratado,su gran
cabeza casi no mostrabarasgos sobresalientes, con la sugerenciade unos grandesojos
almendradosapenasvisiblesal resplandorde la luz de la escotillaabierta.
+gac#*ndose ligeramentepara pasar por el umbral, de repente la &igura cay0 del
e6tremode la escotilla. (e tambale0#aciaadelante,ondeandolos brazos,y pareci0a punto
de lanzarsesobre Aran@. Dl gate0 #acia atr*s desesperenamente, aterrado. La pe%ue5a
&igurase inclin0 #aciaadelante,su cabezadesproporcionadamentegrandezumbando#acia
Aran@,llenandosu campode visi0n.
=n momento antes de %ue Aran@ perdiera la consciencia se distrajo por el #ec#o
bastante e6tra5o de %ue la &igura parec$a llevar una moc#ila verde
oscura bastante ordinaria colgando de los #ombros.
Aran@ se desmay0 con una mirada desconcertada en la cara.
James despert0 e6#austo a la ma5ana siguiente. >blig0 a sus ojos a
abrirse, tomando nota de las &ormas poco &amiliares a su alrededor.
staba en una cama de cuatro postes en una #abitaci0n grande y
redonda con un tec#o bajo. La luz solar brillaba alegremente,
iluminando m*s camas, la mayor$a de las cuales estaban des#ec#as y
vac$as. Lentamente, como una lec#uza sacudi3ndose sobre su perc#a,
record0 la noc#e anteriorE el (ombrero (eleccionador, estar de pie ante
el retrato de la <ama -orda y sin saber la contrase5a -ry&&indor,
encontrarse con Ted, y despu3s con el resto de los -remlins.
(e sent0 en la camar*pidamente,toc*ndosela cara. (e palme0las
mejillas, la &rente,la &ormade los ojos, y luegosuspir0con alivio. Todo
parec$a#abervuelto a la normalidad.+lgo lleg0 volandodesdela cama
de al lado, un peri0dico%ueJamesno reconoci0. stabaabiertopor un
art$culo con el titularE (5!'6E #5CA# 3+232TE E+ 1*E C5(ETE2
!A6C3A+52 65'A+ 2*2 T5!ATE2. Jameslevant0la mirada.7oa#"etz@erestabaa
26
los piesde su cama,con unamiradasard0nicaen la cara.
4!an vuelto a escribir mal la palabra/woc@et/
K
.7
K
'roma intraduci$le referida a la
similitud entre la pala$ra 8oc9et y 6oc9et, que significa cohete:

27
Cap)tuo .
Lega#a #e os Ama Aeron
Para cuando James se #ubo vestido y bajado al -ran 'omedor para
desayunar eran casi las diez. "enos de una docena de estudiantes
pod$an verse movi3ndose desconsoladamente entre los restos del
temprano apresuramiento de la ma5ana. n la es%uina m*s alejada de
la mesa (lyt#erin, )ane se sentaba encorvado y gui5ando los ojos bajo
un rayo de luz solar. +nte 3l estaba Ralp#, %ue vio entrar a James y le
salud0 con la mano.
"ientras James atravesaba el 'omedor, cuatro o cinco el&os
dom3sticos, cada uno vistiendo grandes servilletas de lino bordadas con
el emblema de !ogwarts, rodearon las mesas, siguiendo lo %ue en un
principio parec$an caminos al azar. >casionalmente, uno de ellos se
agac#aba bajo la super&icie de una mesa, y reaparec$a momentos
despu3s, lanzando casualmente un tenedor vagabundo o media galleta
al desorden %ue #ab$a sobre la mesa. 'uando James pas0 junto a uno de
los el&os este se enderez0, alzando sus brazos &lacuc#os, y despu3s
baj*ndolos velozmente. l contenido de la mesa %ue #ab$a ante 3l gir0
como atrapado por un cicl0n en miniatura. 'on un gran estr3pito de
platos y plater$a, las es%uinas del mantel salieron disparadas #acia
arriba y se retorcieron alrededor de la pila de restos del desayuno,
creando un enorme saco rec#inante %ue &lot0 sobre la mesa de madera
pulida. l el&o dom3stico salt0 del suelo al banco, luego a lo alto de la
mesa y despu3s girando en medio del aire, aterriz0 *gilmente en lo alto
del saco. +si0 la parte superior retorcida, utilizando el nudo como si
&uera un juego de riendas, y gir*ndolo lo condujo bamboleante #acia las
gigantescas puertas de servicio en el costado del 'omedor. James se
agac#0 cuando el saco pas0 sobre su cabeza.
4P#ew 4mascull0 )ane mientras James se dejaba caer junto a 3l y
se e6tend$a #acia el 8ltimo trozo de tostada4. stos pe%ue5os
camareros de ustedes son un poco raritos, pero saben c0mo #acer una
buena taza de ca&3.
47o son camareros, son el&os dom3sticos. Le$ sobre ellos ayer 4dijo
Ralp#, masticando alegremente media salc#ic#a. La otra mitad estaba
pinc#ada en el e6tremo de un tenedor %ue utiliz0 como puntero para
se5alar a los el&os4. Trabajan abajo. (on como los el&os de esos cuentos
de cr$os. Los %ue vienen por la noc#e y #acen todo el trabajo para el
zapatero.
41l %u32 4pregunt0 )ane por encima de su taza de ca&3.
4l tipo %ue #ace zapatos. Los tiene todos a medio terminar y
28
esparcidos por a#$ y no puede m*s de tanto trabajo. 'onoces esa
#istoria, 1verdad2 +s$ %ue se %ueda dormido y en medio de la noc#e
todos esos pe%ue5os duendes aparecen y sacan sus martillos y arreglan
todos los zapatos por 3l. (e levanta y BHowC, todo est* genial. 4Ralp#
mordi0 el resto de la salc#ic#a de su tenedor y la mastic0
ruidosamente, mirando alrededor4. (in embargo, nunca me los
imagin3 llevando puestas servilletas.
4#, c#ico alien$gena, ya veo %ue tu cara #a vuelto a la normalidad
4dijo )ane, e6aminando a James cr$ticamente.
4Podr$amos decir %ue s$, supongo 4replic0 James.
41<oli0 cu*ndo (abrina te cambio2
47o 4dijo James4. (e sinti0 raro. Realmente raro. Pero no doli0.
(implemente volv$ a la normalidad a lo largo de la noc#e.
4<ebe de ser una artista. Te ve$as genial. Pies palmeados y todo.
41<e %u3 est*n #ablando2 4pregunt0 Ralp#, mirando de uno a otro.
Le #ablaron de la noc#e anterior, de alzar el Hoc@et y del granjero
%ue se #ab$a desmayado cuando James, el pe%ue5o e6traterrestre, se
#ab$a tambaleado y ca$do sobre 3l.
4;o estaba escondido en la es%uina del patio, cerca del cobertizo, y
me provo%u3 una #ernia intentando no re$rme cuando ca$ste sobre 3l.
Bl +ta%ue de los "arcianos TorpesC 4(e disolvi0 en risas y despu3s de
un momento, James se uni0 a 3l.
41<e d0nde sacaron la nave2 4pregunt0 Ralp#, dejando pasar la
broma.
4s solo un mont0nde alambrey papelmac#34dijo )ane,apurando
lo %ue %uedabade su ca&3 y golpeandola taza contrala mesa.+lz0 el
brazoy c#as%ue0los dedosdos veces4. (abrinay !oracela #icieronel
a5o pasadocomopartedel des&ile de 7avidaden !ogsmeade.(ol$a ser
un calderogigante.+#ora, con la ayudade un poco de pinturay algo
%ueJenni&erllamaun encantamiento %isum;ineptio, es el R.".(. Hoc@et.
=n el&o dom3sticomuy pe%ue5ose apro6im0a )ane,&runciendoel ce5o.
41!a, er, c#as%ueadousted,jovenamo24La voz del el&o erairritantementepro&unda,
a pesarde su tama5o.
4+%u$ tienes,colega4dijo )ane,o&reciendoal el&o la tazade ca&3 vac$a4. stupendo
trabajo.(igueas$. stoes parati.
l el&o baj0 la miradaal trozode papel%ue)anele estabao&reciendo.+lz0 los ojos otra
vez.
4-racias,jovenamo.17ecesita,er, algom*s2
)aneagit0la manoindi&erente.
47o, gracias.:eteun ratoa dormiro algo. Parecescansado.
l el&o mir0 a Ralp#, despu3sa James, %ue se encogi0 de #ombrose intent0sonre$r.
Poniendolos ojos en blancoapenasperceptiblemente,el el&o se meti0 el billete de cinco
d0laresen el interiorde su servilletay desapareci0bajo la mesa.)aneparec$apensativo.
4Podr$aacostumbrarmea esto.
47o creo %ue se suponga%ue tengas%ue dar propinaa los el&os dom3sticos4dijo
Ralp#inseguro.
47o veo por%ueno 4dijo )ane &r$volamente,estir*ndose4. "i padreda propinasa
todo el mundocuandoest*de viaje. <ice %uees partede la econom$alocal. ; &omentaun
buenservicio.
4; no puedesdecir a un el&o dom3stico%ue se vaya a dormirsin m*s 4dijo James,
comprendiendorepentinamentelo %ueacababade ocurrir.
41Por%u3demoniosno2
4BPor%ue eso es e6actamentelo %ue #ar*C 4dijo James con e6asperaci0n. staba
pensandoen el el&o dom3sticode la &amiliaPotter,un pe%ue5oy tristeel&o cuyo mal #umor
solo erasobrepasadopor su absolutadeterminaci0na #acere6actamentelo %uese le ped$a.
7o es %ue a James no le gustaraKreac#er.ra solo %ue ten$as %ue saberprecisamente
como pedirle las cosas4. Los el&os tienen%ue #acerlo %ue les dicen sus amos. sa es
simplementela clasede seres%ueson. Probablementeeseest3a#oramismovolviendoa su
alacena,o estante,o a dondesea%ueduermae intentandopensaren c0mova a dormirsea
mediama5ana.4Jamessacudi0la cabeza,y entoncesle vio la gracia.Intent0no sonre$r,lo
29
%uesolo empeor0la situaci0n.)anelo vio y lo se5al0.
4BJa, jaC BT8 tambi3nlo encuentrasdivertidoC 4ri0 con satis&acci0n.
47o puedoimaginarme%uetengan%ue#acertodo lo %uenosotrosles pidamos4dijo
Ralp#, &runciendola &rente4. (olo somos estudiantes.7o los due5osdel lugarni nada.
(omosde primero.
41Recuerdasel nombredel #ec#izo %ue (abrina utiliz0 para #acer %ue el Hoc@et
parecieraun 'o#ete24pregunt0James,gir*ndoseimpresionado#acia)ane.
4Visum;ineptio 4dijo )ane,evaluandoel sonidodel mismo4. (igni&icaalgo as$ como
/enga5aal ojo/. (i sabesun poco de lat$n, puedesdarlealgo de sentido. !oracedice %ue
solo ayudaa %uela gentevealo %uecreen%uevan a ver.
James&runci0el ce5o.
41ntoncesel granjeroal ver ese rayo de luz llegandodel cielo a la granja, espera$a
ver unanavealien$gena2
4(eguro.Todo el mundo sabe%ueun rayo de luz, de noc#e,en mediode ningunaparte
signi&ica%uelos pe%ue5os#ombrecillosverdesest*nllegando.
4resun tipo e6tra5o,)ane4dijo Ralp#,no comoun cumplido.
n esemomento,Jamessinti0 a alguiende pie tras3l. Los tresse giraron,levantandola
mirada.rala c#ica(lyt#erinde la noc#eanterior,la %ue#ab$adirigidoel aplausoa James
antes de su selecci0n. Le estabamirando con una e6presi0n complacida y vagamente
indulgente. staba&lan%ueadapor otros dos (lyt#erin, un c#ico con rasgos apuestos y
bastantea&iladoscuya sonrisamostrabaunacarga#orriblede dientes,y otrac#ica, %ueno
estabasonriendo.l calorarrob0las mejillas de Jamescuandorecord0%ueestabasentado
en la mesa (lyt#erin. +ntes de poderpensarlo, se levant0 torpemente,con un trozo de
tostadatodav$apegadoa la boca.
4B7o, noC 4dijo la c#ica guapa,alzandola mano#acia 3l, con la palma#aciaa&uera,
deteni3ndoleal instantecasi comosi #ubierautilizadomagia4. 7o te levantes."e alegro
de ver %ue te sientes lo bastantec0modo como para sentartea la mesa (lyt#erin con
nosotros. Los tiempos son bastantedistintos a los de tu padre. Pero estoy asumiendo
demasiado.1(e5or<eedle,ser$atanamablede presentarmea su amigo2
Ralp#tosi0, aclar*ndosela gargantacon embarazo.
4=#, estees mi amigoJamesPotter.; 3l es )ane.>lvid3su apellido.Lo siento.4dijo
esto8ltimoa )ane%uese encogi0de #ombros,sonri0a Ralp#,despu3ssalt0sobresuspies
y se estir0sobrela mesaparaestrec#arla manode la c#ica(lyt#erin.
4Hal@er.)aneHal@er.s un indiscutibley sinceroplacerconocerla,1(e5orita...2
La sonrisade la c#icase ampli0 un po%uitom*se inclin0 la cabeza,todav$amirandoa
Ralp#.
4B>#C 4dijo Ralp#,saltandoun poco4. ($. s, #mm,Tabit#a'orsica.s pre&ectade
la 'asa(lyt#erin,de se6to,creo.'apitanadel e%uipode ?uidditc#.; del e%uipode debate.
;, #mm... tiene una escoba realmentecopada. 4!abiendo agotado todo lo %ue se le
ocurr$adecirsobreella, Ralp#se derrumb0e6#austo.
Tabit#a&inalmenteacept0la manode )ane,sujet*ndolaligeramenteantesde soltarla.
4"e alegrode %uenos #ayanpresentadoo&icialmente.(e5orPotter,1o puedollamarte
James24dijo, gir*ndose#acia 3l. (u voz era como campanasde platay terciopelo, m*s
baja %ue la del propio James, pero bastante#ermosa. James comprendi0 %ue le estaba
#aciendounapregunta,se sacudi0a s$ mismoy respondi0.
4($. 'laro.James.
4; me encantar$a%ueme llamarasTabit#a4dijo ella, sonriendocomosi estegestode
&amiliaridadla complacierainmensamente4.(olo %uer$adecir,en nombrede todala 'asa
(lyt#erin, %ue nos alegramosde %ue est3sentrenosotros, y esperamossinceramente%ue
cual%uier... 4levant0los ojos, consider*ndolo4 prejuicio se %uedeen el pasado, donde
debeestar.4-ir0 a derec#ae iz%uierda,abarcandoa los dos (lyt#erin%uela acompa5aban
4. Todosnosotrosno sentimosm*s%ueel mayorde los respetosy s$, aprecio,por ti y por
tu padre.1Podemos,supongo,esperarsertodosamigos2
l c#ico a la derec#ade Tabit#acontinuabasonriendoa James.La c#icade la iz%uierda
estudiabaun puntode la mesaen alg8nlugarentreellos, con caraine6presiva.
4'... 'laro. +migos. Por supuesto 4tartamude0James. l silencio del resto del
comedorparec$aalgoenorme.(e tragabasu voz, #aci3ndolamin8scula.
La sonrisade Tabit#ase calde0inclusom*s.(usojos verdesc#ispearon.
4"e alegra%ue est3s de acuerdo. ; a#ora te dejaremosterminartu, er, desayuno.
1Tom21P#ilia2
30
Los tresgiraronen el lugary se alejaronpasillo abajo.
41'on%u3acabasde mostrartede acuerdo24pregunt0Ralp#mientrasse levantabany
segu$ana los (lyt#erina cautelosadistancia.
4'reo %ue a%u$ James acaba de #acer o una amiga guap$sima o una enemiga
encarnizada4dijo )ane, observandoel balanceode la t8nica de Tabit#amientrasesta
doblabala es%uina4.7o puedodecircon seguridadporcual medecanto.
Jamesestabapensandocon &uerza.Las cosasciertamente#ab$ancambiadomuc#odesde
los d$as de mam*y pap*.+un%ueen realidadno pod$a decir si #ab$ancambiado,a decir
verdad,a mejor.
Los trespasaronel restode la ma5anae6plorandolos terrenosde la escuela.:isitaronel
campode ?uidditc#,%ue a )aney Jamesles pareci0notablementedi&erentea la brillante
luz del sol de lo %ue #ab$a sido en la oscuridad.La boca de )ane se abri0 de par en par
cuandovio a un grupode estudiantesmayoresjugandoun trescontratres. Los jugadores
volabanentrandoy saliendode la &ormaci0n,apenassepar*ndoseunos de otros, gritando
jugadasy ocasionalmentejuramentos.
4BBrutalC 4proclam0 &elizmente )ane cuando uno de los jugadores golpe0
contundentementeunabludger#aciala cabezade un jugadorcontrario,casi tir*ndolede su
escoba4.; yo %uecre$a#aberlovisto todo#abiendoestadoen un partidode rug$y.
Pasaron junto a la caba5ade !agrid, %ue parec$a vac$a y oscura, sin #umo en la
c#imeneay con la puerta&irmementecerrada.Poco despu3s,se encontraroncon Ted Lupin
y 7oa#"etz@er,%ue les condujeronal bordedel Bos%uePro#ibido. =n gigantescosauce
de aspecto antiguo dominabael l$mite del claro. Ted e6tendi0 los brazos, deteniendoa
Ralp#%uese acercabaa 3l.
4(u&icientementecerca,compa5ero4dijo4. >bservadesto.
Ted abri0 la boca de una enormebolsa de lavander$a%ue #ab$aestadoarrastrandotras
3l. (ac0de ella un objetocon apenasla &ormade un animalde cuatropatascon alasy pico.
stabacubierto de trozos de papel cuyos colores cambiabany nadabancon la pe%ue5a
brisa.
4B7oC Bs una pi5ataC4e6clam0)ane4. 'on &ormade un... un... B7o me lo digasC
B=n...sp#in6oraptorC
4s un #ipogri&o4dijo James,riendo.
4"e gustam*ssu nombre4dijo Ralp#.
4B+ m$ tambi3nC4a5adi07oa#.
4B(ilencioC4dijo Ted, alzandola mano.Levant0la pi5atacon la otramano,la sopes0,
y despu3sla tir0 tan&uertecomopudo#aciala cortinade ramas%uecolgabandel sauce.(e
desvaneci0 entre el denso &ollaje. ; por un momento nada m*s ocurri0. ntonces se
produjoun susurroentrelas ramascon aspectode l*tigos.(e contorsionaron,comosi algo
grande se estuviera moviendo bajo ellas. <e repente, el *rbol e6plot0 en un violento
remolino de movimiento. (us ramas &lameabansalvajemente, abo&eteando, gimiendo y
rec#inando.l ruido %ue #ac$a era como el de una tormentamuy localizada.<espu3sde
unos pocos segundosla pi5ataestabaatrapadavisiblementeentrelas ramas. l *rbol la
abrazabacon una docena de retorcidos y &uriosos l*tigos, y entonces todas las ramas
empujarona la vez. Aue como si la pi5ata#ubieraca$do en una batidora.Trizas de papel
multicolory caramelom*gicoe6plotaroncuandoel encantamientobasilisco del centrode
la pi5atase activ0. 'on&eti y caramelosalpicaronel *rboly el clarocircundante.l *rbolse
sacudi0, aparentementemolesto ante el colorido desastreen sus ramas, despu3spareci0
rendirse.(e reacomod0en su posici0noriginal.
Ted y 7oa#rieronestrepitosamente.
4B'ontempladla muertedel (p#in6oraptorC4proclam07oa#.
James #ab$a o$do #ablardel (auceBo6eador, pero a8n as$ le impresion0a la vez su
violencia y la despreocupaci0nde los otros dos -ry&&indors al respecto. )ane y Ralp#
simplementeobservabanasombrados,con las bocasabiertas.(in mirar,Ralp#se sac0una
jud$ade saboresdel cabelloy se la meti0en la boca."astic0dubitativamenteun momento,
y despu3smir0a James.
4B(abea tacoCB-enialC
Jamesse separ0del grupopoco despu3sy subi0las escaleras#aciael rellano&uerade la
salacom8n-ry&&indor.
4'ontrase5a4cant0la <ama-ordacuandose apro6im0.
4-enisolaris4replic0, esperando%ueno la #ubierancambiadoya.
4Proceda4&ue la jadeanterespuesta,mientrasse abr$a.
31
La salacom8nestabavac$aG el &uego,apagado.Jamesascendi0al dormitorioy se dirigi0
a su cama.;a sent$aunac*lidasensaci0nde pertenenciaen esta#abitaci0n,inclusocon su
indudablevac$o somnoliento. Las camasya #ab$ansido pulcramente#ec#as. 7obby, la
enormelec#uzapardade James,estabadurmiendoen su jaulacon la cabezametidabajo el
ala. Jamesse dej0 caersobrela cama,sac0un trozode pergaminoy unapluma,y empez0a
escribir,cuidandode no derramartintasobrelas mantas.
1ueridos ,ap y !am"
#legu< anoche sin pro$lemas. =a conoc a algunos amigos geniales. 6alph result ser
un 2lytherin, lo cual nunca ha$ra supuesto. >ane es un 6a%encla), y est tan loco como el
to 0eorge. #os dos son nacidos muggles, as que estoy aprendiendo un montn aunque las
clases no hayan empe.ado a&n. Con su ayuda, Estudios !uggles estar chupado. Ted nos
mostr el 2auce 'o/eador, pero no nos acercamos mucho, mam. (ay algunos profesores
nue%os aqu. Vi a +e%ille ayer, pero no tu%e oportunidad de entregarle sus saludos. 5h, y
una delegacin de magos americanos llega hoy. ?e$era ser interesante ya que >ane es de
Estados *nidos tam$i<n. Es una larga historia. ?espu<s les cuento ms.
2u hijo,

@ames.
,osdata" A2oy un 0ryffindorB
James sonri0 orgullosamentemientrasdoblabay sellaba la carta. (e #ab$a debatido
acercade la mejor&ormade anunciarsu 'asaa mam*y pap*,y a todoslos dem*s,ya %ue
todos estar$an esperando a saberlo por sus padres., y #ab$a decidido %ue decirlo
directamenteser$a lo mejor. 'ual%uier otra cosa #abr$a parecido demasiado casual o
innecesariamentegrandilocuente.
4#, 7obby 4murmur0. l p*jaro alz0 un poco la cabeza, revelandoun gran ojo
naranja4.Tengoun mensajepara%ueentregues.1?u3tal un vuelo a casa,#mm2
7obby se estir0, eriz0 las plumastanto %ue pareci0 del doble de su tama5opor un
momento, y despu3sestir0 una pata. James abri0 la jaula de 7obby y at0 la carta. La
lec#uza se movi0 cuidadosamente#acia la ventana, despleg0las alas, se encorv0, y se
lanz0 r*pidamenteal brillante cielo m*s all* de la ventana. James, sinti3ndose casi
absurdamente&eliz, observ0 #asta%ue 7obby &ue una mota entreel distanteazul de las
monta5as.(ilbando,se dio la vueltay corri0ruidosamenteescalerasabajo.
+lmorz0 en la mesa-ry&&indoren el -ran'omedory despu3sse encontr0con )ane,
Ralp#y el restode la escuela%ueempezabana reunirseen el patio principal.=nape%ue5a
or%uestaestudiantilse #ab$areunidoparatocarel #imnonacionalamericanoa la llegadade
la delegaci0n de stados =nidos. La caco&on$a mientrasa&inabansus instrumentosera
ensordecedora.)ane coment0con convicci0n %ue era la primeravez %ue o$a 'arras y
Estrellas tocadacon gaitasy acorde0n.Los estudiantesse arremolinabany congregaban,
llenandoel patio. Ainalmente,el Pro&esorLongbottony otro pro&esoral %ueJamesa8nno
conoc$aempezarona moverseentrela multitud,presionandoa los estudiantespara%ue se
colocaranordenadamentea lo largode las paredes.
James,)aney Ralp#se encontraroncolocadoscercade las verjas&rontales,esperandola
llegadade los americanoscon crecientee6pectaci0n.Jamesrecordabalas #istoriasde sus
padressobrela llegadade las delegacionesde Beau6batonsy <urmstrangcuandoel Torneo
de los Tres "agosse #ab$acelebradoen !ogwartsElos gigantescoscaballos y el carruaje
voladorde unosy el misteriosogale0nsubmarinode los otros.7o pudoevitarpreguntarse
comoescoger$anllegarlos americanos.
La multitudreunidaobservabay esperaba,con vocessusurrantes.La or%uestaestudiantil
estabade pie en unape%ue5atribuna,con los instrumentoslistos,parpadeandoa la luz de la
tardenublada.La directora"c-onagally el restodel personaldocenteobservabael cielo,
colocadosa lo largodel p0rtico%ueconduc$aal vest$buloprincipal.
Ainalmente,alguiense5al0 y las voces se alzaron.Todos los ojos giraron,a&inandola
32
vista- James entrecerr0 la mirada #acia la neblina dorada sobre los
distantes picos de las monta5as. =n punto resuelto se #ac$a m*s grande
a medida %ue se apro6imaba. "ientras observaba, dos m*s se #icieron
visibles, siguiendo de cerca al primero. Los sonidos &ueron a la deriva
por el patio, aparentemente provenientes de los objetos %ue se
apro6imaban. James mir0 a )ane, %ue se encogi0 de #ombros,
obviamente con&undido. l sonido era bajo, un rugido a#ogado,
#aci3ndose muc#o m*s alto. Los objetos deb$an estar movi3ndose a
gran velocidad por%ue ya estaban descendiendo r*pidamente, tomando
&orma mientras se apro6imaban al patio. l sonido se volvi0 m*s bajo,
vibrando, como el zumbido de un gigantesco insecto alado. James
observ0 como los objetos se deten$an, bajando para encontrarse con sus
sombras sobre el c3sped del patio.
4B-enialC 4grit0 )ane sobre el ruido4 B(on coc#esC
James #ab$a o$do #ablar del Aord +nglia encantado de su abuelo
Heasley, %ue #ab$a sido conducido una vez por su padre y su t$o Ron
#asta !ogwarts, donde se #ab$a re&ugiado en el Bos%ue Pro#ibido y
nunca se lo #ab$a vuelto a ver. stos no se le parec$an en absoluto. =na
di&erencia era %ue, al contrario de las &otos del +nglia %ue James #ab$a
visto, estos coc#es estaban relucientes e inmaculados, los cromados
lanzaban destellos a la luz del sol por todo el patio. La otra di&erencia,
%ue produjo un sustancioso suspiro de apreciaci0n de la multitud de
!ogwarts, eran las alas %ue se desplegaban a mitad de cada ve#$culo.
ran e6actamente como alas de insectos gigantes, zumbando
ruidosamente, captando la luz del sol en borrosos abanicos del color del
arco iris.
4Bs un <odge !ornetC 4grit0 )ane, se5alando al primero de ellos
mientras aterrizaba. Las ruedas delanteras tocaron tierra primero y
rodaron ligeramente #acia adelante mientras el resto del coc#e se
posaba tras ellas. Ten$a dos puertas, y era de un amarillo &eroz, con
largas alas de avispa. l segundo, seg8n )ane, %ue parec$a ser un
e6perto en el tema, era un (tutz <ragon&ly. ra color verde botella, bajo
y alargado, con guardabarros sobresalientes y adornos cromados
saliendo de la capota terminada en &ilo. (us alas eran tambi3n largas y
a&iladas, provocando un pro&undo y palpitante zumbido %ue James pod$a
sentir en el pec#o. Ainalmente, el 8ltimo aterriz0, y James no necesit0
%ue )ane lo identi&icara. Incluso 3l sab$a lo %ue era un scarabajo
:ol@swagen. (u cuerpo bulboso se meci0 #acia atr*s y adelante
mientras el llamativo coc#e rojo descend$a, sus alas ac#aparradas
tamborileaban bajo dos duras alas e6teriores %ue se desplegaban en la
parte de atr*s del coc#e igual %ue las de un aut3ntico escarabajo. (e
pos0 sobre sus ruedas como si &ueran un tren de aterrizaje, y las alas
dejaron de zumbar, se plegaron delicadamente, y desaparecieron bajo
las duras alas e6teriores, %ue se cerraron sobre ellas.
Los #ogwartianos irrumpieron en un enorme y e6citado saludo en el
mismo momento en %ue la or%uesta comenzaba a tocar el #imno. <etr*s
de James, la voz de una c#ica se mo&0 por encima del ruido.
4+mericanos y sus m*%uinas.
)ane se gir0 #acia ella.
4se 8ltimo es alem*n. !abr$a pensado %ue sabr$as eso. 4(onri0
#acia ella, despu3s se gir0, dis&rutando del aplauso.
"ientras la banda de !ogwarts se abr$a paso a trav3s del #imno, las
puertas de los coc#es se abrieron y la delegaci0n americana comenz0 a
emerger. Tres magos adultos id3nticamente vestidos aparecieron
primero, uno saliendo de cada coc#e. :est$an capas oscuras de un gris
verdoso #asta el muslo, c#alecos negros sobre camisas blancas de
cuello alto, y pantalones grises sueltos %ue se acumulaban justo sobre
los calcetines blancos y los brillantes zapatos negros. (e %uedaron de
pie medio minuto, parpadeando y &runciendo el ce5o, como e6aminando
al gent$o. +parentemente satis&ec#os con el nivel de seguridad del
33
patio, los #ombres se apartaron de las puertas abiertas de cada
ve#$culo y asumieron una posici0n en guardia. James pod$a ver un poco
por la puerta abierta del coc#e m*s cercano, el escarabajo, y no se
sorprendi0 ante al interior desproporcionadamente grande y suntuoso.
(e mov$an unas &iguras dentro, y entonces la vista %ued0 blo%ueada
cuando empezaron a salir del coc#e.
l n8mero de &iguras %ue emergi0 de los coc#es sorprendi0 incluso a
James, %ue #ab$a acampado en tiendas m*gicas en muc#as ocasiones y
sab$a lo &le6ible %ue el espacio m*gico pod$a ser. "ozos de e%uipajes
con capas color borgo5a se acercaron a los portae%uipajes de cada
ve#$culo, sacando pe%ue5os carritos y descargando innumerables
ba8les y maletas en ellos, &ormando tambaleantes e inestables pilas.
J0venes brujas y magos con t8nicas sorprendentemente in&ormales,
algunos incluso con va%ueros y ga&as de sol, empezaron a llenar el
centro del patio. Brujas y magos adultos con aspecto o&icial los
siguieron, sus capas de un ligero gris y t8nicas color carb0n los
identi&icaban como miembros del <epartamento +mericano de
+dministraci0n "*gica. -ravitaron, sonriendo, con las manos
e6tendidas, #acia el p0rtico, donde la directora "c-onagall y los
pro&esores estaban descendiendo para encontrarse con ellos.
Los 8ltimos en emerger de los coc#es &ueron tambi3n adultos,
aun%ue la variedad de vestimenta y edad implicaba %ue ni eran o&iciales
del departamento ni estudiantes. James supuso %ue eran los pro&esores
de Alma Aleron, la escuelaamericanade #ec#icer$a.Parec$a#aberuno por coc#e.l m*s
cercano,%uesal$a del escarabajo,eratangordocomo un barril, con largo cabello
gris dividido para enmarcar una cara agradable y cuadrada. Llevaba
unas diminutas ga&as cuadradas y sonre$a con un aire de vaga y
arrogante benevolencia #acia los #ogwartianos. +lgo en 3l dispar0 las
alarmas en el recuerdo de James, pero no pudo ubicarle del todo. James
se gir0, buscando al segundo pro&esor, y le encontr0 emergiendo del
(tutz <ragon&ly. ra muy alto, de cabello blanco, con una cara larga y
gris, seria y severa. 6amin0 a la multitud, sus pobladas cejas negras
trabajando sobre la tabla de su &rente como un par de orugas. =n mozo
apareci0 cerca de 3l y le o&reci0 un malet$n negro de piel. (in mirar, el
pro&esor agarr0 el asa de la maleta con una gran mano nudosa y
avanz0, apro6im*ndose al p0rtico como un barco a toda vela.
4'onvierto en mi resoluci0n de +5o 7uevo evitar cual%uier clase con
ese tipo 4dijo )ane gravemente.
Ralp# y James asintieron.
James divis0 al tercer pro&esor del +lma +leron justo cuando sal$a
lenta e imperiosamente del <odge !ornet. (e alz0 en toda su altura,
gir0 la cabeza lentamente, como si e6aminara a cada cara de la
multitud. James jade0, y sin pensar, se agac#0 detr*s de la &ornida
&igura de Ralp# mientras la pro&esora recorr$a la multitud.
'uidadosamente, James espi0 sobre el #ombro de Ralp#.
41?u3 #aces2 4pregunt0 Ralp#, es&orz*ndose para ver a James por
el rabillo del ojo.
James se asom0 sobre el #ombro de Ralp#. La mujer no le estaba
mirando en absoluto.
7o parec$a estar mirando nada, precisamente, a pesar de la
e6presi0n escrutadora de su cara.
4sa mujer alta de a#$. La del c#al en la cabeza. BLa vi la otra noc#e
en el lagoC
)ane se puso de puntillas.
41La %ue parece una momia gitana2
4($ 4dijo James, sinti3ndose de repente est8pido. La mujer del c#al
parec$a muc#o mayor de lo %ue la recordaba. (us ojos eran de un gris
embotado, su cara oscura, #uesuda y marcada. =n mozo le o&reci0 un
largo bast0n de madera y ella lo acept0 con un asentimiento. mpez0 a
abrirse paso entre la multitud del patio lentamente, golpeando con el
34
bast0n #acia adelante, como tanteando el camino.
4+ m$ me parece %ue est* tan ciega como el proverbial murci3lago
4dijo )ane dudosamente4. ?uiz*s &ue un caim*n lo %ue viste en el
lago en vez de a ella. (er$a un error comprensible.
41T$os, saben %ui3n es ese otro pro&esor2 4interrumpi0 de repente
Ralp# con voz baja y respetuosa, se5alando al #ombre rec#onc#o de las
ga&as cuadradas4. Bs...C Bs...C Bs el de cinco... noC Bspera el de
cincuenta...C 4balbuce0.
)ane mir0 #acia el p0rtico &runciendo el ce5o.
41l tipo pe%ue5o con las ga&as a lo Jo#n Lennon y ese pe%ue5o y
raro cuello andrajoso2
4B($C 4jade0 Ralp# e6citadamente, se5alando a )ane como si
intentara sacar el nombre del #ombre de su cabeza4. Bse... o#, como
se llamaC Bs dineroC
4"e sorprende %ue digas algo as$, Ralp# 4dijo )ane, golpe*ndole la
espalda.
Justo entonces, la directora "c-onagall se toc0 la garganta con la
varita y #abl0, magni&icando su voz de &orma %ue resonara a trav3s del
patio.
4studiantes, pro&esores y personal de !ogwarts, por &avor 8nanse a
m$ dando la bienvenida a los representantes de +lma +leron y el
<epartamento de +dministraci0n "*gica de los stados =nidos.
>tra r*&aga de aplauso ma%uinal llen0 el patio. +lgunos de los
estudiantes de la or%uesta, tomando el anuncio como una se5al,
comenzaron a tocar de nuevo el #imno americano. Tres o cuatro
m8sicos m*s se les unieron apresuradamente, intentando coger el
ritmo, antes de ser silenciados por las &ren3ticas se5as del pro&esor
Alitwic@.
4stimados invitados de !ogwarts 4continu0 la directora,
asintiendo #acia la multitud de reci3n llegados4. -racias por unirse a
nosotros. Todos ansiamos un a5o de aprendizaje mutuo e intercambio
cultural con tan &irmes y leales aliados como son nuestros amigos de
stados =nidos. ; a#ora, representantes de +lma +leron, si &ueran tan
amables de adelantarse para %ue pueda presentarlos a sus nuevos
pupilos.
James asumi0 %ue el pro&esor alto de los rasgos severos ser$a el l$der,
pero no era as$. l mago rec#onc#o de las ga&as cuadradas se apro6im0
al p0rtico y se inclin0 galantemente ante la directora. (e gir0 y se
dirigi0 a la multitud sin utilizar su varita, su clara voz de tenor llevada
e6pertamente, como si #ablar en p8blico &uera algo a lo %ue estaba
bastante acostumbrado.
4studiantes de !ogwarts, pro&esores y amigos, gracias por tan
c*lida bienvenida. 7o esper*bamos menos, aun%ue os aseguro %ue no
necesit*bamos nada tan grandioso. 4(onri0 y gui50 un ojo a la
multitud4. 7os sentimos emocionados por la idea de ser parte de su
educaci0n este a5o, y d3jenme asegurarles %ue el aprendizaje ser*
indudablemente en ambos sentidos. Podr$a, en este punto, %uedarme
a%u$ de pie al sol y regalarles interminables e impresionantes an3cdotas
sobre todas las di&erencias y similitudes entre los mundos m*gicos
europeo y americano y prometo %ue tal diatriba ser$a, por supuesto,
interminablemente interesante... 4<e nuevo la sonrisa y la sensaci0n
de una broma mutua y privada4. Pero como puedo ver %ue mi propia
delegaci0n de estudiantes est* ansiosa por librarse tan r*pidamente
como sea posible de nuestra supervisi0n, solo me %ueda asumir %ue lo
mismo se aplica a nuestros nuevos amigos de !ogwarts. +s$ %ue
simplemente proporcionar3 las presentaciones necesarias para %ue
sepan %ui3n ense5ar* %u3, y despu3s los liberar3 a todos para %ue
atiendan sus diversos asuntos.
4;a me gusta este t$o 4oy0 James %ue dec$a Ted en alg8n lugar tras
3l.
35
4(in ning8n orden en particular 4grit0 el mago regordete4.
<3jenme presentarles al se5or T#eodore !irs#all Jac@son, pro&esor de
Tecnomancia y "agia +plicada. Tambi3n es un general de tres estrellas
de la "ilicia Libre de (alemL<irgus, as$ %ue les aconsejo a todos %ue lo
llamen /se5or/ tantas veces como sea posible cuando se dirijan a 3l.
La cara del Pro&esor Jac@son estaba tan impasible como el granito,
como si #iciera muc#o tiempo %ue se #ubiera insensibilizado ante las
bromas de su colega. (e inclin0 ligera y gr*cilmente, su barbilla alzada
y sus ojos oscuros gravitando #acia alg8n lugar sobre la multitud.
4Junto a 3l 4continu0el pro&esor,gesticulandoe6pansivamentecon
un brazo4. La pro&esorade +divinaci0n, ncantamientos+vanzadosy
Parapsicolog$a Remota, <esdemona <elacroi6. Tambi3n #ace un
delicioso gum$o, e#, bastanteintimidante, aun%uese considerar$anmuy a&ortunadossin
dudasi algunavez se les permitesaborearlo.
La mujeroscuracon el c#al sobreel cabello sonri0al orador,y la sonrisatrans&orm0su
cara de vieja &ea es%uel3tica#astaasemejara algo parecido a una abueladisecadapero
agradablementetraviesa. (e gir0 y sus ojos ciegos deambularon,sin en&ocarse,sobre el
gent$o,arrug*ndosemientrassonre$a.Jamesse pregunt0c0mopod$a#aberpensado%ueesa
miradaciega y acuosa#ab$a sido la misma%ue #ab$a visto per&or*ndolea trav3s de la
oscuridaddel lago la noc#eanterior.Por otrolado, ella acababade llegar,razon0.7o pod$a
#aberestadoall$ la noc#eanterior.
4; &inalmente4dijo el pro&esor4, por 8ltimo y posiblementeel menos relevante,
perm$tanmepresentarmea m$ mismo. (u nuevo pro&esor de <e&ensa 'ontra las +rtes
>scuras, je&e del e%uipo de debate de +lma +leron, y e6trao&icialmente pero muy
voluntariamente competidor de +jedrez "*gico, Benjamin +madeus Aran@lyn, a su
servicio. 4(e inclin0pro&undamente,abriendolos brazos,su canosocabellocayendo#acia
adelante.
4Bso es lo %ue estabaintentadodecirC 4susurr0Ralp#*speramente4.Bstabaen tu
billete,tontoC
'ode0a )aneen las costillas,casi tirandoal sueloal c#icom*spe%ue5o.
"inutos m*s tarde, James, )ane y Ralp# sub$anlas escaleras#acia la sala com8nde
Ravenclaw.
41Benjamin Aran@lyn2 4repet$a )ane incr3dulamente4. 7o puede ser el Ben
Aran@lynoriginal. (er$a... 4Pens0un momento,&runciendoel ce5o4. Bueno,no s3 como
de viejo, perorealmente,realmenteviejo. +locadamenteviejo. "*s viejo %ue"c-onagall
incluso.7o puedeser.
Ralp#silbaba,intentandomantenerel paso.
4Te lo estoy diciendo,creo%ueestosmagos...nosotroslos magos...tenemos&ormasde
%uedarnospor a%u$ muc#otiempo. 7o es nadasorprendentecuandopiensasen ello. Ben
Aran@lyncasi pareceun magocuandoleessobre3l en los librosde #istoriamuggle.?uiero
decir,el tipo capt0un rel*mpagocon unallaveatadaal cordelde unacometa.
Jamesestabapensando.
4Recuerdo%uemi t$a !ermioneme #abl0de alg8nviejo magosobreel %ueestudi0en
su primera5o. 7ic#olasAlammelo algo as$. Ten$aunaespeciede piedra%uele #ac$avivir
parasiempre,o casi. Por supuesto,esaes la clasede cosa%uesiemprepareceestarcayendo
en las manos e%uivocadas,as$ %ue al &inal la destruy0 y acab0 muriendocomo todo el
mundo.+8n as$, creo%ueprobablemente#ayaun mont0nde &ormasde %uebrujasy magos
prolonguenla vidamuc#otiempo,inclusosin la piedrade Alammel.
4?uiz*s debierasconseguir su aut0gra&o en uno de tus billetes de cien d0lares 4
re&le6ion0Ralp#para)ane.
47o tengoningunode cien. Le di mis 8ltimoscinco al porteroel&o de abajo. so era
todolo %ueten$a.
4B7o es un porteroC4Jamesintent0de nuevoconvencera )ane.
41'0mo%ueno2 7os abri0la puerta4dijo )anepl*cidamente.
4BRalp#le dio con ella cuandola empuj0paraabrirCB7o estabaintentandoabrirlapara
nosotrosC
4Bueno, sea como sea, se me acab0 el dinero. (olo espero %ue el servicio no se
resienta.
)ane se detuvo delante de la puertade la sala com8n de Ravenclaw. l *guila del
llamadorde la puerta#abl0con unavoz altay c#illona.
36
41'u*les el signi&icadodel sombreroen el artede la magia2
4+###,Jes8s,se supone%uetienen%ueser&*ciles4se %uej0)ane.
41st*ssegurode %ueest*bien%uenosotrosentremosa%u$2 4dijo Ralp#,arrastrando
los pies4. 1?u3#ay de las reglassobrelos %uese cuelanen salascomunes%ueno son las
suyas2
47o #ay ningunareglaal respecto%ue yo sepa4dijo James4. (implementeno creo
%uela gentelo #agamuc#o.
sto no pareci0 aliviar la mente de Ralp#. "iraba arriba y abajo por el pasillo
impacientemente.
4l sombrero...el sombrero...4mascullaba)ane,mir*ndoselos zapatos4. (ombrero,
sombrero, sombrero. 'onejo saliendo de un sombrero. (acas cosas de un sombrero.
Probablementesea una met*&orao algo. Te ponesel sombreroen la cabeza... tu cerebro
est*en tu cabeza,bajo el sombrero.#mm...4'#as%ue0los dedosy levant0la mirada#acia
el llamadordel *guila4. 17o puedessacarde un sombrerolo %ue en realidadno #ayas
puestoya en tu cabeza2
4Burdo,perobastantecerca4replic0el llamador.La puertac#as%ue0y se abri0.
4B-uauC 4dijo James, siguiendo a )ane a la sala com8n4. 1; tus padres son
muggles2
4Bueno, como ya #e dic#o, mi padre#ace pel$culas, y mi madretiene percepciones
e6trasensoriales sobre casi todo, yo intento pasar de ella, as$ %ue asumo %ue estoy
inusualmentepreparadoparael mundom*gico4dijo )anecon un adem*nde la mano4.
Bueno.staes la salacom8nRavenclaw.7o #ay luz el3ctricani unama%uinade 'ocaLcola
a la vista. (in embargotenemosuna estatuarealmentecopaday un &uego de c#imenea
parlante.:i en 3l a mi padreanoc#e.(e est* adaptandoa todo esto un poco demasiado
bien,si mepreguntana m$.
)anelos gui0 a trav3sde las #abitacionesRavenclaw,aparentementeinventadodetalles
siempre%ue no los conoc$a. Ralp# y )aneintentaronense5ara Jamescomo se jugabaal
rummycon un mazo de cartasmuggles,peroJamesno consegu$ainteresarseen las cartas
de reyes, reinasy jotas %ue no se atacabanrealmenteunasa otras.'uandose aburrieron,
Ralp# los llev0 a la sala com8n (lyt#erin, conduci3ndoles a trav3s de un laberinto de
oscuros pasadizos iluminados con antorc#as. (e detuvieron ante una gran puerta %ue
dominabael &inal de un corredor.n mediode la puertaresid$ala esculturade lat0nde una
serpienteenroscada,con la cabezaproyect*ndoseamenazadoramente,ten$ala bocaabierta.
4>#, s$ 4mascull0 Ralp#. (e sacudi0#aciaatr*sla manga,revelandoun nuevoanillo
%uellevabaen la manoderec#a.l anillo estabaengastadocon unagranesmeraldaverde,
en &ormade ojo con una pupila vertical. Ralp# lo presion0cuidadosamenteen una de las
0rbitasocularesde la serpiente.La otra cuencavolvi0 a la vida, con un resplandeciente
verde.
41?uieeeenbusssscaentrar24dijo la cabezade la serpientecon una&ina voz silbante.
4;o. Ralp# <eedle. (lyt#erin, primer a5o.
l brillante ojo verde pas0 sobre James y )ane.
41; esssstosss2
4"is amigos. ;o, u#, respondo por ellos.
l brillante ojo estudi0 a )ane y despu3s a James durante un rato
inc0modamente largo, y despu3s &inalmente se apag0. =na serie de
complicados c#as%uidos, golpes y estruendos llegaron desde dentro de
Las #abitaciones (lyt#erin ocupaban un espacio grande y g0tico
e6cavado bajo el lago. -ruesas ventanas de cristal tintado en los tec#os
abovedados miraban #acia arriba a trav3s de las pro&undidades del
lago, #aciendo %ue la parpadeante luz del sol se &iltrara con un tono
verdoso sobre el cristal iluminando los retratos de (alazar (lyt#erin y
su progenie. Incluso Ralp# parec$a nervioso mientras les mostraba el
sitio. (olo #ab$a unos pocos estudiantes en la sala com8n, descansando
sobre el mobiliario con e6travagante indolencia. (egu$an a )ane y
Los cuartos de los (lyt#erin dieron a James la sensaci0n de ser de tan
buen gusto y tan ricos como la rec*mara en la %ue podr$a dormir un
capit*n pirata. La #abitaci0n era amplia, con un suelo #undido y tec#os
bajos de los %ue colgaban l*mparas de cabeza de g*rgolas. Las grandes
camas ten$an grandes pilares cuadrados de madera en cada es%uina. l
emblema de la 'asa (lyt#erin colgaba de los cortinajes en el e6tremo
37
4stos tipos son bastante elegantes y &r$os 4admiti0 Ralp# en voz
baja, se5alando a los propietarios de las otras camas4. + decir verdad,
me siento un poco &uera de lugar a%u$. "e gustaban m*s las
47o s3 4dijo )ane, mirando alrededor admirado4. st* claro %ue
tienen estilo decorando. +un%ue ser* di&$cil dormir con todas esas
cabezas de animales en las paredes. 1sa es de un drag0n2
4($ 4replic0 Ralp#, su voz tensa y cansada4. stos tipos las traen
de sus casas. Tienen &amilias %ue realmente salen a cazar dragones.
James &runci0 el ce5o.
4;o cre$a %ue la caza de dragones era ilegal.
4($ 4susurr0 Ralp# severamente4. sa es la cuesti0n, 1no2 Bstos
t$os tienen &amilias %ue tienen cotos de caza donde pueden dispararle a
cual%uier cosaC so de a#$ es el cr*neo de un unicornio. Todav$a tiene
el cuerno, aun%ue dicen %ue no es un cuerno aut3ntico. l aut3ntico es
demasiado valioso para usos m*gicos como para dejarlo colgado de la
pared. B; esa cosa %ue #ay tras la cama de Tom es la cabeza de un el&o
dom3sticoC BLas ponen en la pared cuando les despidenC B; les juro %ue
me mira a vecesC 4Ralp# se estremeci0 y despu3s pareci0 decidir %ue
4($, es bastante espeluznante 4admiti0 James, decidiendo no contar
a Ralp# alguna de las cosas %ue #ab$a o$do sobre c0mo viv$an las
&amilias de los (lyt#erin4. +8n as$, espero %ue sea solo para
impresionar.
41?u3 es eso2 4dijo )ane de repente, saltando #acia adelante sobre
la cama4. 1s un -ame <ec@
1
2 BLo esC B; tienes el uplin@
2
inal*mbrico
para competiciones online y todoC 4Rebusc0 en una bolsa de lona en el
e6tremo de la cama de Ralp#, sacando una pe%ue5a caja negra de m*s
o menos el tama5o y la &orma del mazo de cartas con el %ue #ab$an
estado jugando antes. Ten$a una diminuta pantalla en la parte
delantera, con un imponente y abrumador conjunto de botones bajo
ella.
41?u3 juegos tienes2 1Tienes el +rmaggeddon "aster Tres2
4B7oC 4jade0 Ralp#, alejando la diminuta m*%uina de )ane4. B; no
permitas %ue nadie m*s vea esta cosaC (e ponen como locos por cosas
como estas.
)ane parec$a incr3dulo.
41?u32 1Por %u32
41'0mo voy a saberlo2 1?u3 pasa con los magos y la electr0nica2 4
Ralp# dirigi0 la pregunta a James, %ue &runci0 el ce5o y se encogi0 de
#ombros.
47o s3. Principalmente, no la necesitamos. La electr0nica, como los
ordenadores y los tel3&onos, son solo cosas muggles. !acemos lo %ue
necesitamos con magia, supongo.
Ralp# estaba sacudiendo la cabeza.
47o es as$ como act8an estos tipos. !ablan de ello como si #ubiera
tra$do algo as%ueroso a la escuela conmigo. "e dijeron %ue si pretend$a
en serio ser un aut3ntico (lyt#erin ten$a %ue abandonar toda mi &alsa
magia y mis m*%uinas.
41Aalsa magia2 4pregunt0 )ane, mirando a James.
4($ 4suspir0 3l4. so es lo %ue piensan algunas &amilias m*gicas de
la electr0nica y las m*%uinas muggles. <icen %ue esas cosas son solo
sustitutos baratos de lo %ue #acen los aut3nticos magos. 'reen %ue
cual%uier mago %ue utilice m*%uinas muggles es un traidor a su
#erencia m*gica o algo as$.
4($, eso se parecemuc#oa lo %ueme dijeron4asinti0 Ralp#4. B(on
bastante apasionados, al respectoCscond$ mis cosasde inmediato.Imagino%ue se lo
dar3todoa pap*en las pr06imasvacaciones.
)anedej0 escaparun silbidobajo.
4+postar$aa %ue a tus magosortodo6osno les gust0ver a mis compatriotasaterrizar
1
'nnvadra (aquina de vide)ue*s que #a(&i+n es #el+fn , $ueden !ne!#arse !n )u*adres de #d el (und
2
-#ili.ad $ara #rans(isin en sa#+li#e
38
#oy en esostrozosde #ierrorodantes.7o puedesconseguiralgo %ueseam*sm*%uina%ue
un <odge!ornet.
Jameslo consider0.
4($, puede%ue no les gustaramuc#o,pero#ay unadi&erenciaentrela electr0nicay la
mec*nica.Piensan%uelos coc#esson s0lo un manojode engranajesy pistones.7o son tan
&alsa magia como simplemente m*%uinas innecesariamente complicadas. (on los
ordenadoresy esascosaslo %uerealmenteodian.
4;a te digo 4respir0Ralp#,bajandola miradaa su -ame<ec@, y despu3svolviendo
a meterla en su bolsa. (uspir04. (algamos de a%u$. La cena ser* pronto y estoy
#ambriento.
41+lgunavez te llenas,Ralp#24pregunt0)anemientrassaltabade la cama.
4Tengo los #uesosgrandes4dijo Ralp# autom*ticamente,como si lo #ubieradic#o
muc#asvecesantes4. s un problemaglandular.'*llate.
4(olo preguntaba4dijo )ane,levantandolas manos4. Arancamente,ya %ueestamos,
me gustala ideade tenerun amigodel tama5ode un contenedorde basura.
n la cena, los tres se sentaronjuntos en la mesa-ry&&indor. James estabaun poco
preocupadoporello #asta%ueapareci0Ted y golpe0la espaldade )anea&ectuosamente.
47uestrope%ue5odiablillo Ravenclaw.1?u3tal la vida en la segundamejor'asade la
escuela24<espu3sde eso, Jamesnot0 %ue )ane y Ralp# no eranlos 8nicos estudiantes
sentadosa la mesade otra'asa.
<espu3sde la cenadiscutieronel #orariodel d$a siguiente.)anese unir$aa Jamesen la
clase de Tecnomancia con el Pro&esor Jac@son, y Ralp# estar$a con James en <e&ensa
'ontralas +rtes>scuras.Los c#icose6ploraronla biblioteca,revoloteandoun rato&uerade
la secci0nde librospro#ibidos#asta%uela bibliotecarialos espant0con su miradasevera.
Ainalmente,se desearonbuenasnoc#esy &ueronporcaminosdistintos.
4BTe veo ma5ana con el Pro&esor 'ara de PiedraC 4grit0 )ane, %ue ten$a una
predisposici0n8nicaparaponermotesa los pro&esores,mientrassub$alas escaleras#aciala
salacom8nRavenclaw.
ntrandoen sus propias#abitaciones,Jamesencontr0a Ted sentadoen el so&* con el
brazo casualmentealrededorde Petra. (abrinay <amianestabanen una mesa cercana,
discutiendocalladamentesobreunospapelese6tendidossobrela mesaentreellos.
41Listo paralas clases de ma5ana,Junior2 4e6clam0 Ted cuandoJames se uni0 a
ellos.
4B($C so creo.
4Lo #ar*sbien 4dijo Ted tran%uilizadoramente4. l primera5o es principalmente
pr*ctica con la varita y teor$a. spera a %ue est3s en cuarto y tengas a la pro&esora
Trelawney.
4+l menospodremosdiluir a Trelawneycon esanuevabolsade #uesosde los stados
=nidos4dijo Petra.
Jamesalz0 las cejas.
41?u3%uieresdecir2
Ted respondi0.
4Pareceser%uese van a dividirlas clases.l 8ltimocursoerade Trelawneyy Airenze,
el centauro,pero3l se &ue estea5o, volvi0 con los centaurosdel valle en -rey#aven.+s$
%ueestea5osonTrelawneyy la reinavud8,"adame<elacroi6.
4Imagino %ue ser*nlas mejoresamigas4anunci0 <amian&ilos0&icamente4. 'omo
guisantesen unavaina.'omoc*scarade #uevode drag0nen polvo y saviade mandr*gora.
Jamesparpade0,peroantesde poderpreguntara <amian%u3%uer$adecir, Ted sacudi0
la cabeza,sonriendomaliciosamente.
4=satu imaginaci0n,colega.
=nosminutosdespu3s,Jamesse separ0del grupoy subi0a los dormitorios.
(ent$auna mezclaagradablede nerviosismoy e6citaci0nrespectoal d$a siguiente.Por
un momento, simplemente se %ued0 de pie en la #abitaci0n
iluminadapor la luz de la luna, empap*ndosede la emoci0n de estar all$, de ser un
-ry&&indor, y empezarsus estudios. (inti0 una moment*neay vertiginosasensaci0n de
aventurasy desa&$osa los %uese en&rentar$aen los a5osvenideros,y en esemomentodese0
podersaltar#aciaadelante,y recibirlostodosa la vez.
7oa# apareci0 saliendodel diminuto ba5o. "ir0 a James antes de lanzarsesobre su
cama.
4Todos nos sentimosas$ a veces 4dijo, como si #ubierale$do los pensamientosde
39
James4. speraa ma5anapor la noc#ey volver*sa la normalidad.=na buenadosis de
sermonesy deberes#acemilagros.4; sopl0 la vela %ue#ab$ajuntoa su cama.
40
Cap)tuo /
E %antasma , e intruso
James se levant0 temprano. La #abitaci0n estaba silenciosa e6cepto
por la respiraci0n de sus compa5eros -ry&&indor y el ron%uido silbante
de 7oa# varias camas m*s all*. La luz en la #abitaci0n eran s0lo unas
pocas sombras sobre la noc#e, una especie de color rosa perlado. James
intent0 volver a dormir pero su mente estaba demasiado llena de todo
lo desconocido %ue estaba seguro iba a e6perimentar en las pr06imas
doce #oras. <espu3s de unos pocos minutos, sac0 los pies de la cama y
comenz0 a vestirse.
Los pasillos de !ogwarts, aun%ue relativamente en calma y vac$os,
parec$an concurridos de una &orma completamente di&erente a la de la
ma5ana. =n &rescor cubierto de roc$o y sombras ma5aneras llenaban
los espacios, pero #ab$a un indicio de ocupaci0n justo &uera de la vista,
detr*s de las puertas sin marcar, bajo tramos de estrec#as escaleras. +
medida %ue James se mov$a por el pasillo y pasaba junto a clases vac$as
%ue estar$an m*s tarde llenas de actividad, capt0 pistas indirectas de la
actividad de los el&os dom3sticos %ue se desarrollaba en #oras
tempranasG un cubo y una &regona, todav$a goteando, sosten$an abierta
la puerta de un ba5oG el aroma a pan #orneado y el estr3pito de ollas y
sartenes sub$a por un corto tramo de escalerasG una #ilera de ventanas
estaban cubiertas con tapices cuidadosamente sacados para airearse.
James serpente0 #asta el -ran 'omedor, pero lo encontr0 en calma y
vac$o, el tec#o brillando con un rosa p*lido a medida %ue el cielo de
a&uera absorb$a la luz del amanecer. Parpade0 y mir0 otra vez. +lgo se
mov$a entre las semiLtransparentes vigas y travesa5os. =na &orma gris
revoloteaba, tarareando una pe%ue5a melod$a un tanto molesta. James
observ0, intentando averiguar lo %ue era. Parec$a la &orma de un
#ombre bajito y gordo con una e6presi0n alegremente traviesa de
concentraci0n. 'ontra toda probabilidad, la &igura parec$a estar
e%uilibrando muy cuidadosamente objetos diminutos en los bordes de
algunas de las vigas. James not0 %ue los objetos en e%uilibrio estaban
directamente encima de las mesas de la sala, organizados a intervalos,
y e%uilibrados tan delicadamente como para caer con la m*s m$nima
brisa.
4BAiC 4grit0 de repente la &igura, #aciendo saltar a James. Le #ab$a
visto. (e abalanz0 sobre 3l tan r*pidamente %ue James casi dej0 caer
los libros41?ui3n esp$a al esp$a cuando est* planeando sus travesuras
41
ma5aneras2 4cant0 la &igura, con irritaci0n y alegr$a se mezclaban en
su voz.
4># 4dijo James, suspirando4 te conozco. "i padre y mi madre me
#ablaron de ti. Peeves.
4; yo te conozco a ti, BbollitoC 4anunci0 alegremente Peeves,
#aciendo bucles alrededor de James 4BPe%ue5o c#ico Potter, JamesC
B>oo#C (aliendo a #urtadillas de madrugada, no como su pap*. BDl
pre&er$a la noc#e, la pre&er$aC Buscando un lugar para desayunar
1verdad2 >#, lo siento, todos los pe%ue5os el&yLwel&ies est*n todav$a
cocin*ndolo en los s0tanos. !ogwarts pertenece s0lo a Peeves esta
madrugada. 1+ menos %ue %uieras jud$as bal$sticas peruanas2
Peeves empuj0 un brazo tenue #acia la cara de James. Los objetos
diminutos %ue ocupaban la mano de Peeves parec$an jud$as verdes
secas.
4B7oC B-raciasC ntonces, me... me voy 4James se5al0 con el pulgar
sobre su #ombro y comenz0 a retroceder.
41stamos seguros2 B"mmC Jud$as, jud$as, Bla &ruta musicalC 4
Peeves despidi0 a James y se abalanz0 #acia las vigas otra vez.4
B'u*nto m*s coloco, m*s pitanC B?uiz*s, &rutas pitadoras en el jugo de
calabaza del pe%ue5o PotterC4 cacare0 alegremente.
James se alej0 #asta %ue estuvo &uera del alcance del canto de
Peeves. <espu3s de pocos minutos se encontr0 en un largo balc0n con
pilares %ue dominaba los terrenos del colegio. La bruma surg$a del lago
en una gran nube dorada, desvaneci3ndose al sol. James se apoy0
contra una barandilla, absorbiendo la &elicidad y el entusiasmo de
comenzar su primer d$a.
+lgo se movi0 entre la calma. James mir0 #acia all$. !ab$a sido en la
linde del bos%ue, cerca de la caba5a de !agrid. ?uiz*s !agrid estaba
de vuelta. studi0 la caba5a. Todav$a no #ab$a #umo en la c#imenea. l
jard$n parec$a desatendido y cubierto de maleza. James &runci0 el ce5o
ligeramente. 1Por %u3 !agrid no #ab$a vuelto a8n2 (ab$a %ue el semiL
gigante sent$a una conocida debilidad por bestias y monstruos, y le
preocupaba, al igual %ue a sus padres, %ue eso tarde o temprano &uera
su perdici0n. ?uiz*s la alianza con los gigantes, provisional en el mejor
de los casos, se #ab$a roto. Puede %ue #ubiesen atacado a !agrid y a
-rawp, o los #ubieran apresado de alg8n modo, %uiz*sF
=n movimiento llam0 la atenci0n de James de nuevo. Justo detr*s del
mont0n de le5a junto a la caba5a de !agrid se produjo un parpadeo de
color y un destello. James entrecerr0 los ojos, inclin*ndose tanto como
pudo sobre la barandilla del balc0n. +#$ estaba otra vez. =na cabeza
asom0 por encima de la le5a. n la distancia, James pudo ver solamente
%ue era un #ombre, m*s o menos de la edad de su padre. La cara
pareci0 estudiar los terrenos, y luego el #ombre se puso de pie
lentamente y levant0 una c*mara. (e produjo otro destello cuando el
#ombre tom0 una &oto del castillo.
staba por irse a buscar a alguien a %uien contar su e6tra5a visi0n,
un pro&esor o incluso un el&o domestico, cuando de repente algo pas0
volando ante 3l. James salt0 a un lado, dejando caer los libros de veras
esta vez. La &igura era blanca, semiLtransparente, y completamente
silenciosa. Pas0 ante 3l y se abalanz0 #acia los terrenos de abajo,
apuntando #acia el intruso de la c*mara. La &orma &antasmal era
imprecisa a la brillante luz del sol, pero el intruso lo vio venir como si lo
#ubiese estado espereno. l #ombre solt0 un pe%ue5o c#illido de miedo
pero no #uy0, a pesar del #ec#o de %ue por lo menos parte de 3l parec$a
desearlo. Bruscamente, levant0 la c*mara otra vez y dispar0 unas pocas
&otos r*pidas a la &orma &antasmal a medida %ue 3sta iba acerc*ndose a
3l. Ainalmente, justo cuando la &orma estaba a punto de alcanzarle, el
#ombre gir0 sobre sus talones y corri0 torpemente #acia el linde del
bos%ue, desapareciendo en la oscuridad. l &antasma se detuvo en el
borde del bos%ue como un perro al &inal de su correa. spi0 dentro,
42
luego merode0 in%uietamente de ac* para all*. <espu3s de un minuto,
se gir0 y comenz0 a volver al castillo. "ientras James miraba, empez0 a
tomar una &orma un tanto m*s s0lida. Para cuando la &igura #ubo
regresado al terreno %ue #ab$a &rente al balc0n, parec$a un #ombre
joven. l #ombre &antasmal caminaba con paso determinado, aun%ue
algo desanimado, y con la cabeza gac#a. ntonces levant0 la mirada,
vio a James, y se detuvo. !ubo un largo momento de per&ecta
inmovilidad en la cual el #ombre mir0 &ijamente a James, su
transparente rostro ine6presivo. Luego la &igura simplemente se
evapor0, r*pida y completamente.
James miro &ijamente al lugar donde la &igura #ab$a estado. (ab$a %ue
no se lo #ab$a imaginado. Los &antasmas eran tan parte de !ogwarts
como las varitas m*gicas y las pinturas en movimiento. !ab$a visto al
&antasma de la casa de Ravenclaw, la <ama -ris, justo el d$a anterior,
desliz*ndose por un pasillo y con aspecto e6tra5amente mal#umorado.
speraba con impaciencia encontrarse con 7ic@ casi <ecapitado, el
&antasma de la casa de -ry&&indor. Pero este &antasma era nuevo para
3l. Por supuesto, sus padres no pod$an #aberle contado todos los
pe%ue5os detalles de la vida en !ogwarts. "uc#o de esto era nuevo
para 3l. +8n as$, la &igura le molest0, como lo #ab$a #ec#o la visi0n del
#ombre con la c*mara, acec#ando por a#$ y tomando &otos. 1Pod$a
#aber sido de uno de los peri0dicos sensacionalistas m*gicos2 7o del El
1uisquilloso, por supuesto. James conoc$a a la gente %ue dirig$a esa
publicaci0n, y a ellos no les interesar$a la amodorrada vida ma5anera
de !ogwarts. +8n as$, #ab$a muc#as publicaciones m*gicas
sensacionalistas siempre interesadas en los supuestos sucios secretitos
de !ogwarts, el "inisterio, e incluso del padre de James.
<e vuelta a la sala com8n donde esperaba encontrar a Ted o a uno de
los -remlins antes del desayuno, James record0 %ue a8n no #ab$a
saludado de parte de sus padres al pro&esor Longbottom. <ecidi0
#acerlo en el desayuno, y aprovec#ar la oportunidad para preguntar a
7eville sobre el &antasma y el #ombre de la c*mara.
n el -ran 'omedor, sin embargo, a 7eville no se lo ve$a por ninguna
parte. Las largas mesas estaban a#ora abarrotadas de estudiantes con
sus t8nicas del colegio.
41+s$ %ue viste a un tipo sacando &otos en los terrenos2 4pregunt0
Ralp# en torno a un bocado de tostada &rancesa4 1?u3 tiene eso de
raro2
4;o estoy m*s interesado en el &antasma 4dijo decidido )ane4 1"e
pregunto c0mo muri02 1Los &antasmas s0lo vuelven cuando #an
resultado muertos de un modo realmente turbio2
James se encogi0 de #ombros.
47o lo s3. Pregunta a uno de los c#icos mayores. Para este tema
pregunta a 7ic@ cuando le veas la pr06ima vez.
417ic@ 'asi <ecapitado2 4dijo (abrina desde m*s abajo en la mesa.
4($. 1<0nde est*2 Tenemos una pregunta %ue #acerle.
4<esaparecido 4dijo (abrina, sacudiendo la cabeza de tal &orma %ue
la pluma %ue llevaba en ella se bambole04. 7o #a estado con nosotros
desde nuestro primer a5o. Ainalmente &ue aceptado en La 'aza sin
'abeza despu3s de todos estos a5os. "ontamos una &iesta para 3l, y
entonces se &ue. 7unca volvi0. <ebe #aber sido lo %ue necesitaba para
seguir &inalmente adelante. Bien por 3l, adem*s. +8n as$F
41Fsin 'abeza2 4pregunt0 Ralp# tentativamente, como si no
estuviese seguro de desear una aclaraci0n.
417unca volvi02 4repiti0 James4 BPero era el &antasma de la 'asa
de -ry&&indorC 1?ui3n es nuestro &antasma a#ora2
(abrina sacudi0 la cabeza otra vez.
4n este momento no tenemos ninguno. +lgunos pensamos %ue ser$a
el viejo <umbledore, pero no #ubo suerte.
4PeroF4dijo James, pero no supo como continuar. Todas las casas
43
tienen un &antasma 1no2 Pens0 en la &orma tenue %ue se #ab$a
convertido en el silencioso joven sobre el c3sped delantero.
4Bl correoC 4grit0 )ane. Todos levantaron la mirada cuando las
lec#uzas comenzaron a entrar por las altas ventanas. l aire estaba de
repente lleno de agitadas alas y de cartas y pa%uetes cayendo. Los ojos
de James se ensanc#aron cuando record0 el e6tra5o proyecto de Peeves
de esa ma5ana temprano. +ntes de %ue pudiese decir algo, la primera
pe%ue5a e6plosi0n ruidosa son0 y una c#ica grit0 de sorpresa y en&ado.
(e levant0 de una mesa cercana, con la t8nica salpicada de amarillo.
4B"is #uevos #an e6plotadoC 4e6clam0.
"*s pe%ue5as e6plosiones estallaron a lo largo del sal0n a medida
%ue las lec#uzas pasaban volando entre las vigas.
)ane mir0 &ren3ticamente alrededor, intentando ver %u3 estaba
pasando.
4B!ora de irse, colegasC 4grit0 James, intentando no re$rse.
"ientras #ablaba, una jud$a bal$stica peruana cay0 desde una viga
cercana, aterrizando en una taza medio vac$a y estallando con una
ruidosa e6plosi0n. l jugo estall0 &uera de la taza como un diminuto
volc*n. "ientras James, )ane y Ralp# #u$an del caos, Peeves descendi0
y se lanz0 de cabeza a trav3s del -ran 'omedor, riendo alegremente y
cantando sobre &ruta musical.
La clase de Tecnomancia ten$a lugar en una de las aulas m*s
pe%ue5as en los niveles sobre el sal0n principal. Ten$a una ventana
inmediatamente detr*s del escritorio del pro&esor, y el sol de la ma5ana
brillaba directamente a trav3s de ella, #aciendo de la cabeza del
pro&esor Jac@son una corona de luz dorada. ste se inclinaba sobre el
escritorio, rascando con una pluma y un pergamino cuando )ane y
James llegaron. ncontraron asientos en el inc0modo silencio del aula,
teniendo cuidado de no romperlo al arrastrar sus sillas. Lentamente, el
aula se llen0, pocos estudiantes se atrev$an a #ablar, as$ %ue ning8n
ruido pod$a o$rse, e6cepto el atareado roce de la pluma del pro&esor.
Ainalmente, este consult0 el reloj de su escritorio y se puso en pie,
alisando la parte delantera de su t8nica gris oscuro.
4Bienvenidos, estudiantes. "i nombre, como ya es posible %ue
sepan, es T#eodore Jac@son. Los instruir3 este a5o en el estudio de la
Tecnomancia. 'reo muc#o en la lectura, y pongo muc#a atenci0n al
escuc#ar. !ar*n muc#o de ambas cosas en mi clase. 4(u voz era
tran%uila y comedida, m*s re&inada de lo %ue James #ab$a espereno. (u
cabello gris acerado estaba peinado con pulcritud militar. (us espesas
cejas negras &ormaban una l$nea tan recta como una regla a trav3s de
su &rente.
4(e #a dic#o 4continu0 Jac@son, empezando a caminar lentamente
alrededor del aula4 %ue no #ay tal cosa como una pregunta est8pida.
(in duda ustedes mismos lo #abr*n dic#o. Las preguntas, se supone,
son se5al de una mente in%uisitiva. 4!izo un alto, estudi*ndolos
cr$ticamente4. +l contrario, las preguntas son simplemente se5al de un
estudiante %ue no #a estado prestando atenci0n.
)ane dio un codazo a James. James le mir0, luego a su pergamino.
)ane ya #ab$a dibujado una simple pero notablemente e6acta caricatura
del pro&esor. James a#og0 una risa, tanto ante la audacia de )ane como
ante el dibujo. Jac@son continu0E
4Prestar atenci0n en clase. 'oger apuntes. Leer los te6tos
asignados. (i pueden llevar a cabo estas tareas, encontrar*n las
preguntas muy poco necesarias. 'uidado, no estoy pro#ibiendo las
preguntas. (implemente les advierto %ue consideren si una pregunta
re%uiere %ue me repita. (i no es as$, los elogiar3. (i lo es,...4#izo un
44
alto, dejando%uesu miradavagaraporel aula4 recordarn estaconversaci0n.
Jac@son#ab$acompletadosu circuitoporel aula.(e gir0 #aciala pizarra%ue#ab$ajunto
a la ventana.(acandosu varitade una&undade su manga,#izo un movimientor*pidocon
ella #aciala pizarra.
41?ui3n,ruego,ser$acapazde decirme%u3comprendeel estudiode la Tecnomancia2
4n la pizarrala palabrase escribi0 correctamentecon una pulcra caligra&$a ladeada.
!ubounalargae inc0modapausa.Ainalmente,unac#icalevant0la manotentativamente.
Jac@sonle #izo gestos.
4<$galo, se5orita, er...perd0nenme, aprender3 todos sus nombres con el tiempo.
-allows,1no2
4(e5or4dijo la c#icaen voz baja, aparentementepensandoen el consejode Aran@lyn
del d$a anterior4 la Tecnomanciaes, creo,1el estudiode la cienciade la magia2
41Pertenecea la casa Ravenclaw, se5orita-allows2 4pregunt0Jac@son, mir*ndola.
lla asinti0con la cabeza4. 'inco puntosparaRavenclawentonces,aun%ueno apruebola
palabra/creo/ en mi clase. La creenciay el conocimientotienenpoco, si acasonada,en
com8n.n estaaulanos aplicaremosal conocimiento.'iencia.!ec#os.(i %uierencreer,la
clasede la se5ora<elacroi6 se reunir*en el sal0nde abajola pr06ima#ora4indic0, y por
primeravez asom0algo parecidoal #umoren su &ac#adade piedra.=nospocosestudiantes
se atrevieron a sonre$r y re$r discretamente. Jac@son se gir0, #aciendo un r*pido
movimientocon su varita#aciala pizarraotravez.
4l estudio de la ciencia de la magia, s$. s un com8ny triste malentendido%ue la
magiaes un pasatiempom$stico o poco natural.+%uellos %uecreen,y a%u$ uso el t3rmino
/creer/intencionadamente,a%uellos%uecreen%uela magiaes simplementemisticismoson
tambi3n propensos a creer en cosas tales como el destino, la suerte, y el e%uipo de
?uidditc#americano.n resumen,causasperdidassin asomode evidenciaemp$ricapara
apoyarlas4. "*s sonrisasaparecieronen el aula. >bviamente#ab$a m*s en el pro&esor
Jac@sonde lo %uese ve$a a simplevista.
4La magia4continu0, mientrasla tiza empezabaa garabatearsus notas4no, repito,
no rompeningunade las leyes naturalesde la ciencia.La magiae6plotaesasleyesusando
m3todosmuy espec$&icosy creativos.(e5orHal@er.
)ane salt0 en su asiento, levantando la mirada del dibujo en el %ue #ab$a estado
trabajandomientraslos dem*sgarabateabannotas. Jac@son estabatodav$a de cara a la
pizarra,de espaldasa )ane.
47ecesito un voluntario, se5orHal@er. 1Puedotomarprestadosu pergamino247o
eraunapetici0n."ientras#ablaba,#izo un r*pidomovimientocon la varitay el pergamino
de )anezigzague0#aciala partedelanteradel aula. Jac@sonlo atrap0#*bilmentecon una
mano levantada.(e gir0 lentamente,manteniendoel pergaminoen alto, sin mirarlo. La
clase mirabaen signi&icativo silencio la caricaturabastantebuenade Jac@son %ue )ane
#ab$a dibujado. )ane empez0 a #undirse en el asiento, como si estuviese intentando
derretirsebajo el escritorio.
41s simplementemagialo %ue#ace%ueel dibujo de un verdaderomagocobrevida2
4pregunt0Jac@son. "ientras#ablaba, el dibujo del pergaminose movi0. La e6presi0n
cambi0 de una caricatura de severa mirada acerada a una caricatura en&adada. La
perspectiva se ampli0, y a#ora #ab$a un escritorio delantedel dibujo de Jac@son. =na
versi0n diminuta en caricaturade )ane se acobardabatras el escritorio. l dibujo de
Jac@sonsac0un gigantescoporta&oliosy empez0a trazarbarrasrojasen el papel,%ueten$a
las letrasT.I.".>. en la partesuperior.l )anede dibujo cay0 de rodillas, suplicandoen
silencio a la caricaturade Jac@son,el cual sacud$ala cabezaimperiosamente.l )anedel
dibujollor0, su bocaeraun boomeranggigantede in&ortunio,l*grimasc0micasbrotabande
su cabeza.
Jac@songir0 la cabezay &inalmentemir0 al pergamino%ueten$aen la manomientrasla
claseestallabaen carcajadas.(onri0con unape%ue5aperogenuinasonrisa.
4<esa&ortunadamente,se5orHal@er,suscincopuntosmenoscancelanlos cincopuntos
concedidosa la se5orita-allows."mm.+s$ es la vida.
mpez0a pasearporel aulaotravez, dejandoel dibujodelicadamenteen el escritoriode
)aneal pasar.
47o, magiano es, como %uiendice, simplementeuna palabram*gica.n realidad,el
verdaderomagoaprendea imprimirsu propiapersonalidaden el papelusandootro medio
aparte de la pluma. 7o ocurre nada antinatural. (implementetiene lugar otro medio
di&erentede e6presi0n.La magiae6plotalas leyes naturales,pero no las rompe.n otras
45
palabras,la magia no es antinatural, pero es so$renatural. s decir, est* m*s all* de lo
natural,perono &uerade ello. >troejemplo.(e5ormmF
Jac@sonse5aloa un c#ico pr06imoa 3l, el cual se inclin0 de repente#acia atr*sen su
silla, mirandobizco al dedo%uele se5alaba.
4"urdoc@,se5or4dijo el c#ico.
4"urdoc@.Tienesedadpara+parecerte.1stoyen lo cierto2
4>#. ($, se5or4dijo "urdoc@,pareciendoaliviado.
4<escribela +parici0nparanosotros,1%uieres2
"urdoc@parec$aperplejo.
4s bastante b*sico, 1no2 ?uiero decir, es s0lo cuesti0n de conseguir un lugar
agradabley s0lido en tu mente,cerrarlos ojos, y, bueno#acer%ue pase.ntonces,bang,
est*sa#$.
41Bang,dices24dijo Jac@son,con la caraen blanco.
"urdoc@enrojeci0.
4Bueno.($, m*so menos.T8 s0lo te env$asall$. Tal cual.
4+s$ %uees instant*neo,dir$as.
4($. (upongo%ueeso dir$a.
Jac@sonalz0 unaceja.
41(upones2
"urdoc@se retorci0,mirandoa los %ueestabansentadoscercade 3l en buscade ayuda.
4#. 7o. ?uierodecir,s$. <e&initivamente.Instant*neamente.'omo#a dic#o.
4'omo usted #a dic#o, se5or "urdoc@ 4corrigi0 Jac@son a&ablemente. (e estaba
moviendootravez, procediendode vueltaal &rentedel aula. Toc0 a otra estudianteen el
#ombromientraspasaba4.1(e5orita2
4(abrina!ildegard,se5or4dijo (abrinatanclaray educadamentecomopudo.
41(er$atan amablede #acernosun pe%ue5o&avor, se5orita!ildegard2(e re%uierela
utilizaci0nde dos cron0metrosde arenadie.;segundos de la clasede pocionesdel pro&esor
(lug#orn.(egundapuertaa la iz%uierda,creo.-racias.
(abrinase apresur0a salir mientrasJac@sonen&rentabaal aulaotravez.
4(e5or"urdoc@, 1Tiene algunaidea de %u3 es, e6actamente,lo %ue pasacuandote
+pareces2
"urdoc@aparentemente#ab$adeterminado%uela m*sabsolutaignoranciaerasu rumbo
m*sseguroa seguir.(acudi0la cabezacon &irmeza.
Jac@sonpareci0aprobarlo.
4:ayamosa estudiarlode estamanera.1?ui3npuededecirmea d0ndevan los objetos
<esaparecidos2
stavez Petra"organsternlevant0la mano.
4(e5or,los objetos<esaparecidosno van a ningunaparte,es decir,vana todaspartes.
Jac@sonasinti0con la cabeza.
4=narespuestade libro de te6to,se5orita.Perovac$a.La materiano puedeestaren dos
sitios a la vez, ni puedeestara la vez en todaspartesy en ninguna.7os a#orrar3tiempoal
no sumarotrascontribucionesa la ignoranciade estaclasesobreel tema.staes la parte
dondeustedesescuc#any yo #ablo.
+lrededordel aula, las plumasestabanempapadasy listas.Jac@soncomenz0a caminar
otravez.
4La materia, como incluso todos ustedessaben, est* compuestacasi enteramentede
nada.Los *tomosse re8nenen el espacio,tomandouna&orma%ue,desdenuestropuntode
vista, pareces0lida. ste candelabro4Jac@son puso las manos sobre un candelabrode
bronce%ue#ab$asobresu escritorio4 nos pareceunasencilla y muy s0lidapieza,peroes,
de #ec#o, billonesde diminutasmotascerni3ndosecon la su&icientepro6imidadunasde
otras como paraimplicar&orma y peso a nuestratorpe perspectiva. 'uandolo #acemos
desaparecer. 4Jac@son #izo un r*pido movimiento con su varita despreocupadamente
#aciael candelabroy 3stedesapareci0con un estallidoapenas4.7o estamosmoviendoel
candelabro, o destruy3ndolo, o causando%ue la materia %ue lo comprendedeje de ser,
1verdad2
Los ojos penetrantesde Jac@sonvagaronpor el aula, saltandode caraen caramientras
los estudiantesdejabande escribir,esperandoa %uecontinuara.
47o. n lugarde ello, #emosalteradoel acuerdode espacioentreesos *tomos4dijo
signi&icativamente4!emose6pandidola distanciade puntoa punto,tal vez mil veces,tal
vez un mill0n de veces. La multiplicaci0n de esos espacios e6pandeel candelabroa un
46
puntode dimensionescasi planetarias.l resultadoes %uepodemosrealmentecaminarpor
3l, porlos espaciosentresus*tomos,y ni si%uieranotarlonunca.n resumen,el candelabro
esta todav$a a%u$. !a sido simplementeampliadoen granmedida, diluido a tan e&$mero
nivel, como paravolverse&$sicamenteinsustancial. st*, en e&ecto, en todaspartes,y en
ningunaparte.
(abrinavolvi0 con los relojesde arena,coloc*ndolosen el escritoriode Jac@son.
4+#, graciasse5orita!ildegard."urdoc@
"urdoc@salt0otravez. !uborisastontasportodala clase.
41(e5or2
47o tema, mi valiente amigo. "e gustar$a %ue realizara lo %ue sospec#o va a
considerarunatareamuy sencilla."e gustar$a%uese +parecieraparanosotros.
"urdoc@pareci0#orrorizado.
41+parecerme2Pero...peronadiepuedeaparecerseen los terrenosdel colegio,se5or.
4"uy cierto.=narestricci0npintorescay simplementesimb0lica,perounarestricci0n
sin embargo. +&ortunadamente para nosotros, #e arreglado una concesi0n temporal
educativa%ue le permitir*,se5or"urdoc@, aparecersede a#$ 4Jac@soncamin0 #astala
es%uinadelanteradel aulase5alandoal suelo4 a a%u$.
"urdoc@ se puso de pie y se balance0 ligeramentemientrasconsiderabalo %ue el
pro&esorestabapidiendo.
41?uiere%ueme aparezcade estaaula... a estaaula2
4<e a#$, dondeest*, a a%u$. + esta es%uina, si puedeser. 7o considero%ue sea un
desa&$o e6cesivo. 6cepto%ueme gustar$a%uelo #iciesellevandoesto. 4Jac@sonrecogi0
uno de los pe%ue5osrelojesde arena%ue(abrina#ab$atra$do4. -$relo precisamenteen el
momentoantesde +parecer.1ntendido2
"urdoc@asinti0con la cabeza,aliviado.
47ing8nproblema,se5or.Puedo#acerlocon los ojos vendados.
47o creo %ue eso sea necesario 4dijo Jac@son, entregandoa "urdoc@ el reloj de
arena.Regres0al &rentedel aula,cogiendoel segundoreloj de arena.
4+ la de tres,se5or"urdoc@.=no...dos...BtresC
+mbos "urdoc@y Jac@songiraronsus relojesde arena.=na &racci0nde segundom*s
tarde, "urdoc@se desvaneci0 con un &uertecrac@. Todos los ojos del aula saltarona la
es%uinadelantera.
Jac@son sosten$a el reloj de arena, observandoel &lujo silencioso a trav3s del cristal
pinzado. Tarareaba un poco. (e permiti0 apoyarse ligeramente contra su escritorio.
ntonces,perezosamente,se dio la vueltay e6amin0la es%uinadelanteradel aula.
!uboun segundocrac@cuando"urdoc@reapareci0.'on un movimientonotablemente
r*pido,Jac@soncogi0 el reloj de arenade "urdoc@de su manoy pusoambosel suyo y el
de "urdoc@ uno al lado del otro en el centro de su escritorio. Retrocedi0, mirando
severamenteambosrelojesde arena.La arenadel reloj de arenade Jac@sonestabadividida
casi regularmenteentrelos dos recept*culos. l reloj de arenade "urdoc@todav$a ten$a
casi todasu arenaen la partede arriba.
4"e temo,se5or"urdoc@4dijo Jac@son,sin %uitarlos ojos de los relojesde arena4
%uesu #ip0tesis#a resultadode&ectuosa.:uelvaa su asiento,y gracias.
Jac@sonlevant0la mirada#aciael aulay gesticul0#acialos relojesde arena.
4=na di&erencia de cuatro segundos, algunasd3cimasarriba o abajo. Parece%ue la
+parici0n no es, de #ec#o, instant*nea. Pero, y esta es una parte muy interesante, es
instant*neaparael %ue <esaparece.1?u3 puedela Tecnomanciadecirnosacercade esto2
s unapreguntaret0rica.;o la contestar3.
Jac@son reanud0su pasearalrededordel aula mientrasalgunaspalabrasempezabana
garabatearseen la pizarraotravez. Por todael aula, los estudiantesse inclinabansobresus
pergaminos.
4La +parici0n utiliza e6actamente la misma metodolog$a %ue los objetos %ue
<esaparecen.La persona%ue <esaparecemani&iestala distanciaentresus propios*tomos,
e6pandi3ndolos a tal nivel %ue se vuelven &$sicamente insustanciales, invisibles,
inconmensurables, en e&ecto en todas partes. !abiendologradoestaren todas partes, la
persona%ue+parecepor tantoreduce autom*ticamentela distanciaentresus *tomos,pero
con un nuevopuntocentral,determinadoporsu puntode re&erenciamentalinmediatamente
antes de la +parici0n. l mago, encontr*ndoseen Londres se imagina bbets Aield,
<esaparece,es decir, lograestaren todaspartes,y luegoreaparececon un nuevopuntode
solidez en bbetsAield. s &undamental%ue el mago#agala predestinaci0nen su mente
47
antesde la +parici0n.1Puedealguiendecirme,usandola Tecnomancia,por%u32
(ilencio.Luegola c#icallamada-allowslevant0la manootravez.
41Por%ueel procesode +parici0nes instant*neoparael mago2
4'r3dito parcial, se5orita 4dijo Jac@son, casi amablemente4 dependiendode las
distancias,la aparici0nlleva tiempo,como acabamosde ver, y el tiempono es, #ablando
relativamente,&le6ible. 7o, la raz0npor la %ue el magodebe&ijar &irmementesu destino
antesde +parecersees %ue, mientrasel magoest*en el estadode estaren todaspartes,su
menteest* en un estadode per&ecta#ibernaci0n. l tiempo %ue lleva +parecerseno es
instant*neo,peroya %uela mentedel magoest*e&icazmentecongeladaduranteel proceso,
pareceinstant*neopara3l. Puesto%ueun magono puedepensaro sentirduranteel proceso
de la +parici0n, un mago%ue &alla al &ijar su s0lido destinoantesde +parecerse...nunca
reaparecer*del todo.
Jac@son &runci0 el ce5o y escudri50 el aula, buscando alg8n signo de %ue #ab$an
comprendidola lecci0n.<espu3sde variossegundos,unamanose levant0lentamente.ra
"urdoc@.(u caraeraunasombrade miseriamientrasaparentementeluc#abapor organizar
estos conceptosradicales en su mente. Las tupidas cejas negrasde Jac@son se alzaron
lentamente.
41($, se5or"urdoc@2
4=napreguntase5or.Lo siento.1<0nde... 4tosi0, aclar*ndosela garganta,y luegose
lami0 los labios4F d0ndeest*bbetsAield2
James se encontr0con )ane y Ralp# despu3sde la comida, los tres ten$an un corto
descanso.'on demasiadotiempoparadirigirsedirectamentea sus siguientesclases,pero
no con el su&icientecomoparair a sus salascomunes,dieronun paseosin rumboa lo largo
de los pasillos atestados cercanos al patio, intentando apartarse del camino de los
estudiantesm*smayoresy #ablandode las clases%ue#ab$antenidoen la ma5ana.
4Te lo digo yo, Bel viejo 'arade Piedratienealg8nc#i&ladoe&ectom*gicoen el paso
del tiempoC 4contaba)ane a Ralp# apasionadamente4Juro %ue una vez vi el reloj de
verdadavanzar#aciaatr*s.
4Bueno, a m$ me gustami pro&esor.l pro&esorAlitwic@. Lo #abr3isvisto por a#$ 4
dijo Ralp#,amablementecambiandode tema.
)aneni se inmut0.
4l tipo tieneojos en la partede atr*sde la pelucao algo. 1?ui3n#abr$apensado%ue
un colegiode #ec#icer$aser$atansolapado2
4l pro&esorAlitwic@ ense5alos or$genesde los #ec#izos y el &uncionamientode la
varita,1no2 4pregunt0Jamesa Ralp#.
4($. Aue realmentee6celente.?uiero decir, una cosa es leer sobre#acermagia, pero
ver comoocurrees otracosa.B!izo %uesu silla, con librosy todo&lotaraC
41Libros24intervino)ane.
4($, ya sabes,esemont0nde libros%uetieneen su silla parapoderver por encimadel
escritorio2 <ebe de #abercien @ilos de ellos. !izo &lotar la silla directamente&uera del
suelocon ellos todav$aencima,s0lo usandosu varita.
41?u3tal te &ue2 4pregunt0)ane.Jamesse encogi0,pensandoen la rid$culavaritade
Ralp#.
47o estuvomal, en realidad4dijo Ralp#ligeramente.!ubounapausaen la cual )ane
y Jamesse detuvieronparamirarlo4. <e verdad.7o &ue mal 4repiti0 Ralp#4 ?uiero
decir, no levantamossillas ni nada. (0lo plumas. Alitwic# dijo %ue no esperaba%ue lo
consigui3ramosla primeravez. Peroa8nas$, lo #ice tanbiencomocual%uierotro 4Ralp#
parec$a pensativo4 puede incluso %ue un poco mejor. Alitwic@ parec$a bastante
complacido.<ijo %ueten$aun talentonato.
41!iciste&lotarunaplumacon esedisparatadole5oLdeLbigoteLdeL#ombreLdeLlasLnieves
tuyo24pregunt0)aneincr3dulamente.
Ralp#pareci0molesto.
4($. Paratu in&ormaci0n,Alitwic@dice%uela varitaes s0lo un instrumento.s el mago
%uien#acela magia.?uiz*stengotalento.1(e te #a ocurridoeso, se5ore6pertoLenLvaritasL
deLrepente2
4Jes8s,lo siento4murmur0)ane4 perono me se5alescon ese disparatadole5oLdeL
48
bigoteLdeL#ombreLdeLlasLnieves. ?uieroconservarel mismon8merode brazosy piernas.
4>lv$denlo4les tran%uiliz0 Jamesmientrascomenzabana andarotravez4 Alitwic@
est*en lo cierto.1+ %ui3nle importade d0ndesali0 tu varita21Realmenteconseguiste%ue
la plumalevitara2
Ralp#se permiti0unape%ue5asonrisade orgullo.
4Todo el camino#astael tec#o.Bst*todav$aa#$ arribaa#oraC'onsegu$%uese pegara
a unaviga.
4Bien 4asinti0Jamescon la cabezacon aprecio.
=n c#icomayorcon unacorbataverdegolpe0a James,ec#*ndolodel caminoa la #ierba
del patio. -olpe0a Ralp#tambi3n,peroRalp#eratanalto comoel c#ico mayor,y bastante
m*sanc#o.l muc#ac#orebot0en Ralp#,el cual ni se movi0.
4Lo siento4murmur0Ralp#cuandoel c#icose detuvoy le mir0.
4"iren por donde van , novatos 4dijo &r$amente, mirandode James a Ralp#4 ;
%uiz*sdeber$astenerm*s cuidadode con %uiente ven, Leedle. 4Pas0 rodeandoa Ralp#
sin esperarrespuesta.
4Ese es el esp$ritu(lyt#erindel %ue me #ablasteen el tren4dijo )ane4 Bien por el
/spero%uetodosseamosamigos/.
4se eraTrent4dijo Ralp##oscamente,observandocomoel muc#ac#ose alejaba4.
Aue3l %uienme dijo %uemi -ame<ec@ eraun insultoa mi sangrem*gica.+un%ueno le
llev0 muc#otomarlaprestada.
Jamesapenasescuc#aba.stabadistra$doporalgo%ueel c#icollevabapuesto.
41?uedec$asu insignia2
4>#, todosellos #anempezadoa llevaresas4dijo Ralp#4. Tabit#a'orsicalas estaba
repartiendoen la salacom8nestama5ana.+%u$ est*4 Ralp#busc0en su t8nicay ense5o
unainsigniasimilar4 >lvideponermela m$a.
James estudi0 la insignia. n letras blancasen un &ondo azul oscuro dec$a /!agos
,rogresistas Contra la Calsa (istoria/. =na larga M roja cortaba repetidamentelas
palabras/Calsa (istoria/, y luegoperd$acolor.
47o todasdicenesto4dijo Ralp#, devolviendola insigniaa su sitio4 algunasdicen
/Cuestiona a los Victoriosos/. >trastieneninscripcionesm*s largas%ue no tienenning8n
sentidoparam$. 1?uees un auror2
)aneabri0la boca
4=navez mi padre&ue llamadoparael servicio de auror.(e libr0 por%ueestabaen un
rodajeen 7ueva)elanda.Dl dice %uesi los aurorescobraranm*s conseguir$amosmejores
veredictos.
Ralp#mir0a )anedesconcertado.Jamessuspir0.
4Los aurores4dijo lentamentey con cuidado4 son brujasy magos%ueencuentrany
atrapana brujasy magososcuros.(on como una especiede polic$a m*gica,supongo."i
padrees un auror.
4l Je&e del <epartamentode +urores,%uerr*sdecir 4dijo una voz cuandopasaban
junto a un grupo. Tabit#a 'orsica iba a la cabeza del grupo, mir0 #acia atr*s
majestuosamentecuandoJamespasaba4. Peroperdonadmi interrupci0n.
Los dem*smiembrosdel grupo volvieronla vista #acia James con sonrisasilegibles.
Todosellos llevabanpuestala insigniaazul.
4($ 4dijo James,&uerteperom*sbieninseguro4lo es.
41Tu padre es el je&e de la polic$a m*gica2 4pregunt0 )ane, mirando de los ya
desaparecidos(lyt#erinsa James. James #izo una muecay asinti0 con la cabeza. !ab$a
tenidooportunidadde leerotrade las insignias.<ec$a/?i +o a la Censura de los AuroresD
?i 2 a la #i$ertad de E/presin !gica/. 4Jamesno sab$alo %uesigni&icaban,peroten$a
un mal presentimientoal respecto.
)anese gir0de repentey dio un codazoa Ralp#.
4"ejor ponte esa insignia, compa5ero, o tus colegas de 'asa pensar*n%ue te #as
ablandadocon la !istoriaAalsay los +uroresImperialistaso lo %uesea.
Jamesparpade0,&inalmenteregistrandoalgo%ueRalp##ab$adic#o#ac$aun minuto.
41!asdic#o%uetu compa5erode #abitaci0ntom0prestadatu consolaesa2
Ralp#sonri0sin #umor.
4Bueno, puede %ue no &uera 3l. +lguien lo #izo. +un%ue no muc#a gente est* al
corrientede su e6istencia.+ menos%uelo #ablarana mis espaldas.Todo lo %ues3 es %ue
desapareci0 de mi moc#ila justo despu3s de mostr*rselas, c#icos. Imagino %ue mis
compa5erosde 'asas0lo estabanpurgandola #abitaci0nde &alsamagia4suspir0.
49
Jamesno pod$a%uitarsede encimala desagradablesensaci0n%ueestabacoleandoen su
vientre. stabarelacionadacon la dulce amabilidadde algunos de los (lyt#erins, y las
e6tra5asinsignias.; a#ora,uno de ellos #ab$acogidoel e6tra5oaparatode juegomuggle
de Ralp#.1Por%u32
stabanpasandojunto a la vitrinade tro&eos de !ogwartscuando)ane, %ue se #ab$a
adelantado,grit0.
4#, #ojas de inscripci0n a clubes. :amos a #acer algo e6traescolar4se inclin0,
e6aminandounade las l*minasen particular4 /A#ee las 6unasB ,redice tu destino y el de
tus amigosB Aprende el lenguaje de las estrellas/. Bla, bla. 'lub de las 'onstelaciones.(e
re8nea las oncelos martesen la torreoeste."e suenaa e6cusaparaestar&uerade noc#e.
+ll* voy 4+garr0la pluma%ue #ab$asido &ijadaa un estantepor un trozo de cuerda,la
moj0 teatralmentey garabate0su nombreen la #oja.
James y Ralp# se vieron atrapados con 3l. Ralp# se inclin0, leyendo las #ojas de
suscripci0nen voz alta.
4%uiposde debate,'lubde ajedrezm*gico,e%uiposde las 'asasde ?uidditc#.
41?u321<0nde24dijo )ane,todav$asosteniendola plumacomosi &uesesu intenci0n
intentaralgo con ella. ncontr0el pergaminoparalas pruebasdel e%uipode ?uidditc#de
Ravenclawy empez0a &irmarcon su nombre4. (implementetengo%uesubirmea unade
esasescobas.1'u*lescrees%uesonmis posibilidades,James2
Jamesle cogi0 la plumaa )ane,sacudiendola cabezacon diversi0n.
4Todo es posible."i padre&ue buscadordel e%uipode -ry&&idoren su primera5o. l
buscadorm*sjovende la #istoriadel e%uipo.Dl es en partela raz0npor la %uecambiaron
las reglas.+nteslos de primera5ono pod$anestaren el e%uipo.+#oraest*permitido,pero
es realmente,realmenteraro.
Jamesescribi0 su nombreen la partein&eriorde la #oja parael e%uipode ?uidditc#de
-ry&&indor.Las pruebas,vio, erandespu3sde claseal d$a siguiente.
4Ralp#, 1:as a &irmar para los (lyt#erins2 B:engaC BTodos tus amigos lo est*n
#aciendoC4)anemir0de reojo al c#icom*sgrande.
47o, nunca&ui muy buenoen los deportes.
41T82 4grit0 )anecon ganas,tirandoun brazom*sbiencon torpezasobreel #ombro
de Ralp#.4Bresunaparedde ladrillosCBTodolo %uetienes%ue#aceres aparcartedelante
del aro y la de&ensaya est*re&orzadaCTodo lo %ue#ace&alta es encontrarunaescoba%ue
sostenga,tu granlastre.
4B'*llateC 4dijo Ralp#, desembaraz*ndose del brazo de )ane, pero sonriendo y
poni3ndoserojo4. n realidadestabapensandoen apuntarmeal e%uipode debate.Tabit#a
cree%ueser$abuenoen eso.
Jamesparpade0.
41Tabit#a'orsicate #a pedido%ueentresen el e%uipode debatede (lyt#erin2
4Paraser e6actos4dijo )ane, estudiandodetenidamentelas #ojas de inscripci0ndel
e%uipode debate4. Los e%uiposde debateno est*ndivididospor casas.(on s0lo e%uipos
aleatorios+ y B. "irad, gentede las di&erentes'asasest*nen el mismoe%uipo. Incluso
#ay algunosinvitadosde +lma +leronsa%u$.
41Por%u3no te lanzasy &irmas,Ralp#24pregunt0James.Ralp#obviamente%uer$a.
47o s3. Puede%uelo #aga.
4>#, mira, Petraestaen el e%uipo+ 4dijo )ane. mpez0a inscribirsu nombreotra
vez.
James&runci0el ce5o.
41Te est*suniendoal e%uipode debates0lo por%uePetra"organsterneest*en 3l2
41(e te ocurreunaraz0nmejor2
4;a lo sabes4dijo James,riendo4, %uePetraest*saliendocon Ted, 1no2
4"i padredice%uelas c#icasno sabenc0moles gustael #elado#asta%ue#anprobado
todoslos sabores4dijo )anesabiamente,dejandola plumade vueltaen su &unda.
Ralp#arrug0la &rente.
41?u3signi&icaeso2
4(igni&ica%ue)anecree%uepuede#acersudara Ted en el apartadorom*ntico4dijo
James.+dmirabay le preocupabaa la vez la &altade in#ibici0nde )ane.
4(igni&ica4replic0 )ane4 %uePetrano sabr*lo %ue %uiereen un #ombre#asta%ue
#aya tenido oportunidadde llegar a conocera tantos como le sea posible. (0lo estoy
pensandoen lo mejorparaella.
Ralp#estudi0a )aneporun momento.
50
4(abes%uetienesoncea5os,1no2
Jamesse detuvo mientras)ane y Ralp# empezabana andar.=na &oto en la vitrinade
tro&eos#ab$allamadosu atenci0n.(e inclin0, a#uecandolas manosalrededorde la cara
parablo%uearel resplandordel sol. La &oto eraen blancoy negro,en movimiento,como
todaslas &otos m*gicas.ra su padre,m*sjoven, m*sdelgado,su pelo negrosalvaje y
revueltosobrela &amosay caracter$sticacicatriz. (onre$ainc0modamentea la c*mara,
sus ojos se mov$an como si estuvieseevitandoel contactoocular con alguieno algo
&ueradel &oco de la c*mara.Juntoa la &oto enmarcada#ab$aun grantro&eode metaly de
unaespeciede cristalazul %uebrillabacon unaluz cambiantey ondulada.Jamesley0 la
placa%ue#ab$abajo el tro&eo.
LA COPA DE LOS TRES MAGOS
C5+@*+TA!E+TE C5+CE?3?A A (A66= ,5TTE6 = CE?63C ?30056=,
E2T*?3A+TE2 ?E (508A6T2 ?E #A2 CA2A2 ?E 06=CC3?56 = (*CC#E,*CC,
6E2,ECT3VA!E+TE,
,56 0A+A6 E# T56+E5 ?E #52 T6E2 !A052, 1*E T*V5 #*0A6 E+ E2T52 TE66E+52 C5+
#A C55,E6AC3E+ ?E 6E,6E2E+TA+TE2 ?E #A ACA?E!3A ?E ?*6!2T6A+0 = #A E2C*E#A ?E
'EA*F'AT5+2.
!ab$am*s,peroJamesno lo ley0. 'onoc$ala #istoria.l nombrede !arryPotter#ab$a
sido vilipendiadocomo competidor&raudulento,#abiendosido situadoen la competici0n
por un magooscurollamado'rouc#.sto #ab$a conducidoa ambos,!arry y <iggory, a
ser enviadosv$a Trasladora la guaridade :oldemort,lo %ue llev0 al regresocorporaldel
malvadomago.7o erade e6tra5ar%uesu padrepareciesetaninc0modoen la &oto. staba
por debajo de la edadlegal parael torneo,y #ab$asido el a5adidocuartoconcursanteen
una competici0n de tres magos. !ab$a estado en una #abitaci0n llena de gente %ue
sospec#abade 3l por&raudey magiaoscura,en el mejorde los casos.
James mir0 a la imagendel otro lado de la copa, la de <iggory. (u sonrisa parec$a
genuinay cordial en comparaci0ncon la de su padre.Jamesnunca#ab$avisto una&oto de
<iggoryantes,y sin embargole pareci0&amiliar.'onoc$ala #istoriade <iggory,sab$a%ue
#ab$a muertojunto a su padreen el cementerioal %ue los #ab$anenviado, asesinadopor
ordende :oldemort.(u padrepocasveces#ablabade esanoc#e,y Jamesentend$apor%u3,
o porlo menoscre$a%uelo #ac$a.
(uspir0,y luegocorri0paraalcanzara )aney Ralp#.
"*stardeesed$a, cuandoJamesse detuvoen su #abitaci0nparaintercambiarlibrospara
su clasede <e&ensacontralas +rtes >scuras,encontr0a 7obby esper*ndole,ara5andoel
al&3izarimpacientemente.Jamesasi0 el pergaminoenroscadode la piernade 7obby y lo
ley0.
1uerido @ames"
Tu padre y yo estamos encantados de or que te ests adaptando $ien, como sa$amos
que haras. Tu to 6on dice que enhora$uena por ser un 0ryffindor, y todos nosotros
coincidimos. +o podemos esperar para escuchar como te ha ido el primer da de clases.
Tam$i<n quiero que escuches esto de nosotros en primer lugar" han pedido a tu padre que
%aya a (og)arts para un encuentro so$re 2eguridad 3nternacional y otros temas de
inter<s com&n con los magos americanos. =o me quedar< en casa con Al$us y #ily, pero
tu padre espera %erte la pr/ima semana. ,ara cerciorarse de que comes algo ms que
pasteles y empanadas y para estar seguro de que la%as tus t&nicas y a ti mismo por lo
menos una %e. a la semana 7eso era $roma. En realidad, no lo era.:
Con cari-o y $esos,
!am
Jamesdobl0 la notay la meti0en el libro%uellevabamientrascorr$a#acialas escaleras.
l conocimiento de %ue ver$a a su padre la pr06ima semana le #ab$a dejado con
sentimientosentremezclados.Por supuesto%ue le emocionabaverlo y poderpresentarloa
sus nuevosamigos.+un%ue,ten$amiedode %uela visita tambi3n#iciera%ue&ueramuc#o
51
m*sdi&$cil escapara la sombrade su &amosopadre.(e sinti0&ugazmenteagradecidode %ue
)aney Ralp#&uesenambosnacidosmuggles,y porlo tantorelativamenteignorantesde las
#aza5asde su legendariopadre.
'uandose uni0 a la multitudde estudiantes%ueentrabanen la clasede <e&ensacontra
las +rtes >scuras,James vio otra de las insigniasen la t8nica de un (lyt#erin. /!agos
,rogresistas Contra #a ?iscriminacin !gica/ dec$a.(inti0 unaespeciede sensaci0nde
#undimientosin rumbo,y entoncesse &ij0 en el recortede peri0dicoclavadocon tac#uelas
a la paredcercade la puerta./(arry ,otter en la Cum$re de *nin 3nternacional !gica/
dec$a el titular. <ebajo, un mecanogra&iadom*s pe%ue5odec$aE /El @efe de Aurores se
reunir con los representantes de Estados *nidos durante la Ceremonia en (og)arts.
,reo9cern las Cuestiones de 2eguridad./ (ujetaal recortede peri0dico,clavadode modo
%ue ocultabala &oto de un sonriente!arryPotteradulto#ab$aotrade las insigniasazules.
/Cuestiona a los Vencedores/, centelleaba.
4:amos4urgi0 Ralp#,uni3ndosea James4 llegaremostarde.
"ientrasnavegabanpor el aula llena y encontrabandos asientos cerca de la parte
delantera,Ralp#se inclin0#aciaJames.
41raesetu padre,el de la #istoriadel recortede peri0dico2
James#ab$asupuesto%ueRalp#no se #ab$adadocuentade ello. "ir0 a Ralp#mientras
se sentaban.
4($. "i madreme acabade escribiral respecto.star*a%u$ a principiosde la semana
%ueviene.=n -ranncuentrocon los americanos,supongo.
Ralp#no dijo nada,peroparec$aincomodo.
4;a lo sab$as,1no2 4susurr0Jamescuandola clasese %ued0en silencio.
47o 4murmur0Ralp#4 al menos, no espec$&icamente.+un%uemis compa5erosde
'asa#an estado#ablandode una especiede protestatodo el d$a. Parece%ue es sobretu
padre,supongo.
Jamesmir0 &ijamentea Ralp#, con la boca ligeramenteabierta.+s$ %ue eso era lo %ue
tramabanTabit#a'orsicay sus (lyt#erins,trastodasesassonrisasamistosasy #abladur$as.
Las t*cticasde (lyt#erin#ab$ancambiado,perono su prop0sito.Jamesapret0los labiosen
unal$neain&le6ible y se gir0 #aciadelantemientrasel pro&esorAran@lynse apro6imabaal
escritorio principal. l pro&esorJac@soncaminabajunto a 3l, llevandosu malet$nde piel
negroy #ablandoen voz baja.
4(aludos,estudiantes4dijo Aran@lynsecamente4(ospec#o%uemuc#osde vosotros
ya #ab3isconocidoal pro&esorJac@son.Por &avorperdonadel pe%ue5oretraso.
Jac@sonmir0 por encimadel #ombroa los estudiantessentados,con su carade granito.
l apodode )aneparael #ombreparecebastanteapropiado,pens0James.Aran@lynse gir0
#aciaJac@sony #abl0con voz silenciosa.Jac@sonparec$adescontentocon lo %uele estaba
diciendoAran@lyn.'oloc0 su malet$nen el suelo junto a 3l, liberandosu manopara#acer
gestos.
Jamesse &ij0 en la maleta.(0lo treintacent$metroso as$ de dondeestabasentadoen la
&ila delantera.Jac@sonno #ab$asido visto nuncasin la maleta,lo %ue#abr$asido corriente
en casi todos los sentidossi no &uese por el #ec#o de %ue la vigilabamuy atentamente.
Jamesintent0no o$r la conversaci0nentrelos dos pro&esores,%ueevidentementepretend$a
ser un secreto.Por supuesto,eso lo #ac$a todo de lo m*s intrigante.scuc#0las palabras
/oculto/ y /"erl$n/. Luego,unaterceravoz atraves0el aula.
4Pro&esorJac@son4dijo la voz, y aun%ueno eraunavoz &uerte,reson0con un airede
sencillo poder. James se dio la vuelta paraver %uien #ab$a #ablado. "adame<elacroi6
estabade pie justoen el interiorde la puertade entradaal aula,su miradaciegacerni3ndose
en algunapartesobrelas cabezasde todos4. 're$ %ue%uiz*sle gustar$asaber%uesu clase
le est*esperando.=stedes siembretan... 4pareci0buscaren el airela palabracorrecta4,
riguroso, insistenteen la puntualidad.4(u voz ten$aunacadencialenta%ueeraen cierta
&orma&rancesay americanasure5aa la vez. (onri0vagamente,luegose gir0, con su bast0n
#aciendoclic9 en el suelo, y desapareci0porel pasillo.
l rostrode Jac@sonse mostr0inclusom*sdurode lo normalmientrasmirabaal a#ora
vac$o umbral. "ir0 intencionadamentea Aran@lyn, y luegodej0 caerla mirada,alargando
la mano #acia su maleta. (e %ued0 congeladoa medio camino, y James no pudo evitar
mirara los pies del pro&esor.l malet$nde cueronegroal parecer#ab$a%uedadoun poco
abiertocuandolo #ab$a dejadoen el suelo. Los cierresde lat0n centelleaban.7adie m*s
parec$a #abersedado cuenta e6cepto James y el pro&esor Jac@son. Jac@son reanud0 el
camino#astala maleta,y lentamente,accionandolos cierresla cerr0con una granmano
52
nudosa.Jamess0lo obtuvounavisi0n &ugazdel interiorde la maleta.Parec$aestarllenade
plieguesde algunatela rica y oscura.Jac@sonse enderez0,recogiendola maleta,y cuando
lo #izo vio a James,su p3treacaraestabasombr$a.Jamesintent0apartarla mirada,peroera
demasiadotarde.Jac@sonsab$a%uelo #ab$avisto, aun%ueno supieralo %ueera.
(in una palabra, Jac@son avanz0 a zancadas #acia el pasillo, movi3ndose con esa
determinaci0ny modode andarmarcial%uetantole #ac$aparecerun viejo bu%uede guerra
a todavela, y luegogir0 porel pasillo sin miraratr*s.
4-racias por su paciencia 4dijo Aran@lyn a la clase, ajust*ndose las ga&as4
Bienvenidos a <e&ensa contra las +rtes >scuras. +#ora mismo, la mayor$a de ustedes
sabenmi nombre,y muc#osde ustedes,asumo,sabenalgo de mi #istoria.(0lo para%uitar
algunaspreguntasobvias del caminoE ($, soy ese BenjaminAran@lyn. 7o, en realidadno
invent3la electricidadparalos muggles, pero les di un pe%ue5oempuje en la direcci0n
correcta.($, erapartedel 'ongresodel 'ontinente+mericano,aun%uepor razonesobvias,
no &ui uno de los %ue &irm0 la <eclaraci0nde Independencia.Por a%uelentoncesutilizaba
dos ortogra&$asdi&erentesde mi nombre, s0lo una de ellas era conocidapara el mundo
muggle,lo %ueme#ac$am*s&*cil saber%uecorrespondenciadeb$aabrirprimero.($, me #e
dadocuentade %ue mi caraadornael billeteamericanode cien d0lares.7o, en contradel
mito popular, no llevo #ojas sin cortar de los de cien para recortar y &irmar a los
admiradores.($, soy en e&ectobastanteviejo, y s$, eso se lograa trav3sde mediosm*gicos,
aun%ueles aseguro%ue esos medios son muc#o m*s mundanosy prosaicos de lo %ue
muc#os#anasumido.n&*ticamenteno, no soy inmortal. (oy un #ombremuy, muy viejo
%ue #a envejecidobastantebien con un poco de ayuda.1'ubreeso la mayorpartede las
preguntasobvias2 4&inaliz0 Aran@lyn con una sonrisasocarrona,contemplandola clase
e6traordinariamentellena.!uboun murmullode asentimiento.
46celente.+delantey arribaentonces.; por &avor 4continu0Aran@lyn,abriendoun
libromuy grandesobresu escritorio4 :amosa evitarcual%uieratipo de bromassobre/los
Benjamins/. 7o erangraciosas#acedoscientosa5osy son inclusomenosgraciosasa#ora,
gracias.
'ruzandolos terrenosde caminoa cenaren el -ran'omedor,Jamesy Ralp#pasaban
junto a la caba5ade !agrid cuandonotaronla cinta de #umo %ue sal$a de la c#imenea.
James rompi0 en una sonrisa, gritando a Ralp# %ue le siguiera, y corri0 a la puerta
delantera.
4BJamesC4bram0!agrid, abriendola puerta.+rroj0 los brazosalrededordel c#ico,
devor*ndolocompletamente.Los ojos de Ralp#se ensanc#arony dio un paso#aciaatr*s,
mirandoa !agridde arribaa abajo4. ?ue bien tenera un Potterde vueltaen el colegio.
1'0moest*ntu madrey tu padre,y el pe%ue5o+lbusy Lily2
4Todosest*nbien,!agrid.1<0nde#asestado2
!agrid sali0, cerrandola puertatras 3l. Le siguieroncruzandolos terrenos#acia el
castillo.
4+rribaen las monta5as,con los gigantes,a#$ es donde#e estado.-rawpy yo, vamos
todoslos a5os,1no2 <i&undiendobuenavoluntade intentandomantenerlos#onrados,valga
eso lo %ue valga. !emosestadom*stiempoestea5o por%ue-rawpiese estababuscando
novia. 1?ui3nes tu compa5erode a%u$, James2
James, moment*neamentedistra$dopor la idea del #ermanastrode !agrid, %ue era un
gigantecompleto,realizandoritualesde apareamientocon unagigantade monta5a,se #ab$a
olvidadocompletamentede Ralp#.
4B>#C ste es mi amigo Ralp# <eedle. sta en primero, como yo. !agrid, 1est*s
diciendo%ue-rawpest*enamorado2
!agridse pusovagamentelloroso.
4+##, es encantadorver al pe%ue5oy su amiguitajuntos.:aya, ambosson tan&elices
como un par de #ipogri&os en un gallinero. Los cortejos de gigantes son cosas muy
delicadas,ya saben.
Ralp#estabateniendoalgunadi&icultadparaseguirla conversaci0n.
4-rawp,tu #ermano,1es un gigante2
4Bien, claro 4retumb0!agrid&elizmente4. Pero uno pe%ue5o.'inco metrosm*s o
menos.<eber$aisver a su amiga.s de la tribu'restL<weller, si bientienesietemetrosde
53
altura.7o es mi tipo de c#ica,por supuesto,pero-rawpieest*no%ueadoporella. 7o es de
e6tra5ar,en realidad,ya %ue el primerpaso en cual%uiercortejo de giganteses golpearal
compa5eroen la cabezacon un trozo grandede troncode *rbol. lla dej0 al pe%ue5otipo
bien&uerade juegoparala mayorpartedel d$a. <espu3sde eso, #a estadocon los ojos tan
saltonescomoun cac#orro.
Jamesten$amiedode preguntar,y sospec#aba%ueya sab$ala respuesta.
41!atra$do-rawpa su noviade vueltaa casacon 3l2
!agridpareci0sorprendido.
4Bueno, claro %ue la #a tra$do. sta es su casa a#ora, 1no2 !ar*de ella una buena
esposa, una vez #ayanterminadocon el cortejo. La damase #a #ec#o una agradabley
pe%ue5acasuc#aen las colinas detr*sdel bos%ue. -rawp est* a#ora all$, ayud*ndolaa
instalarse,supongo.
Jamesintent0imaginara -rawpayudandoa /instalarse/a unagigantade sietemetros,
perosu agotadaimaginaci0nse apag0.(acudi0la cabeza,intentandoaclararla.
4!e o$do %ue tu padreviene a una reuni0nla pr06imasemana,James4dijo !agrid
mientrasentrabana la sombrade las puertasprincipales4 =n encuentrode mentescon los
as%uerososcabeza#uecasdel otroladodel c#arco,1e#2
James%ued0asombradoporla terminolog$ade !agrid.
4Podr$adecirseas$.
4+##, ser* agradabletenera tu padrede nuevo para el t3, igual %ue en los viejos
tiempos. (0lo %ue sin todo el secretoy la aventura.1Te #e #abladode la vez en %ue tu
padre,Ron y !ermioneayudarona escapara 7orberto2
4(0lo unoscientosde veces,!agrid4ri0 James,tirandoparaabrirla puertadel -ran
'omedor4Perono te preocupes,cambiaun pococadavez %uela oigo.
"*s tarde, cuandola cena estabacasi terminada,James se apro6im0 a !agrid donde
crey0%uepodr$antenerunaconversaci0nm*sprivada.
4!agrid,1Te puedo#acerunaespeciede preguntao&icial2
4'laro%uepuedes.7o puedogarantizarte%uesepala respuesta,pero#ar3todo lo %ue
est3en mi mano.
Jamesmir0alrededory vio a Ralp#sentadoen la mesade (lyt#erinal margendel grupo
de Tabit#a'orsica.lla estaba#ablandoseriamente,su bonitacaraencendidaa la luz de
las velasy la luz pro&undadel tec#ooscuro.
41+lgunavez a la gentese la #a, no s3, seleccionadomal2 1s posible%ueel (ombrero
puedacometerun &allo y ponera alguienen la 'asae%uivocada2
!agridse sent0pesadamenteen un bancocercano,#aci3ndologemirconsiderablemente.
4Bueno, no puedodecir %ue algunavez #aya o$do %ue ocurriera4dijo4. + algunas
personaspuede%ueno les gustedonde#ansido colocados,peroeso no signi&ica%ueno sea
un buen sitio. Puedesigni&icar simplemente%ue no est*ncontentoscon lo %ue son en
realidad.1?uete preocupa,James2
4>#, no estoy pensandoen m$ 4dijo James apresuradamente,apartandolos ojos de
Ralp#parano implicarle4 es s0lo, unaespeciede, ya sabes,preguntageneral.(0lo me lo
estabapreguntando.
!agridsonri0ladeadamentey palme0a Jamesen la espalda,#aci3ndoletropezarmedio
paso.
4res igual %ue tu padre. (iempre atento a otras personas cuando deber$as estar
vigilandotus propiospasos.BTe meter*sen l$os si no te andascon cuidado,justo comole
pas0a 3lC 4ri0 entredientes,pro&iriendoun sonidocomode rocassueltasen un r$o r*pido.
l pensamiento pareci0 traer a !agrid cierta cantidad de delicioso placer4. 7o, el
(ombrero(eleccionadorsabelo %ue#ace, supongo.Todo saldr*bien.speray ver*s.
PerocuandoJamesvolv$a a su mesa,cruzandola miradacon Ralp#por un momentoal
pasarjuntoa los (lyt#erins,lo cuestion0.
54
Cap)tuo 0
E Eemento 'rogresi1o
James Potter se sent0 en su cama, so&ocando un grito. scuc#0 muy
atentamente, espiando a trav3s de la oscuridad del dormitorio. + su
alrededor todo lo %ue o$a eran los pe%ue5os sonidos de los -ry&&indors
dormidos. Ted se dio la vuelta y ronc0, mascullando en su sue5o. James
contuvo el aliento. (e #ab$a despertado unos minutos antes con el
sonido de su propio nombre en los o$dos. !ab$a sido como una voz en
un sue5oG distante y susurrante, como soplada sobre el #umo de un
largo t8nel oscuro. Justo acababa de convencerse a s$ mismo de %ue
#ab$a, de #ec#o, sido la coletilla de un sue5o y #ab$a vuelto a intentar
dormirse cuando lo oy0 de nuevo. Parec$a provenir de las propias
paredes, un sonido lejano, aun%ue de alg8n modo cerca de 3l, como un
coro de susurros pronunciando su nombre.
"uy calladamente, James sali0 a #urtadillas de la cama y se puso su
bata. l suelo de piedra estaba &r$o bajo sus pies cuando se levant0 y
escuc#0, inclinando la cabeza. (e gir0 lentamente, y cuando miraba
#acia la puerta, la &igura %ue all$ #ab$a se movi0. 7o la #ab$a visto
aparecer, simplemente estaba all$, &lotando, donde un momento antes
solo #ab$a #abido oscuridad. James se sobresalt0 y retrocedi0 #asta su
cama, casi cayendo de espaldas sobre ella. ntonces reconoci0 la &igura
&antasmal. ra la misma &igura blanca et3rea %ue #ab$a visto perseguir
al intruso en los terrenos de la escuela, la &orma &antasmal %ue #ab$a
parecido un joven cuando volv$a #acia el castillo. n la oscuridad del
umbral, la &igura parec$a muc#o m*s brillante de lo %ue #ab$a parecido
por la ma5ana a la luz del sol. ra et3rea y cambiante, con solo una
mera sugerencia de &orma #umana. !abl0 de nuevo sin moverse.
@ames ,otter.
<espu3sse gir0 y baj0 r*pidamentelas escaleras.
Jamesdud0solo un segundo,despu3sse envolvi0 m*s&irmementeen su batay sigui0 a
la &igura,con los piesdescalzosgolpeandoligeramentelos escalonesde piedra.
+lcanz0 la desiertasala com8njusto a tiempode ver la &orma&antasmaldeslizarsea
trav3sdel agujerodel retrato,pasandoa trav3sde la partede atr*sdel retratode la <ama
-orda. James se apresur0 a seguirla. speraba%ue la <ama -orda le rega5arapor
despertarlaparapasar,pero estabapro&undamentedormidaen su marcocuandolo cerr0
gentilmente.stabaroncandocon un resoplidodiminutoy a&eminado,y Jamesse pregunt0
si la &igura&antasmalle #abr$alanzadoun encantamientode sue5o.
Los pasillos estabansilenciososy oscuros,siendobienentradala noc#e.La plateadaluz
55
de la luna se &iltrabaa trav3sde unaspocasventanas.+ Jamesse le ocurri0 %ue deber$a
#abertra$dosu varita.7o pod$a#acermuc#ocon ella, aun%ueconoc$ael #ec#izob*sicode
iluminaci0n.Recorri0con la miradael patr0nde luz de lunay sombras%ueerael pasillo,
buscandoa la &igura&antasmal.7o estabaa la vista. scogi0 unadirecci0nal azary trot0
#aciaella.
:arios giros despu3s,James estabaa punto de rendirse.7i si%uieraestabasegurode
saberel caminode vueltaa la salacom8n-ry&&indor.l pasillo en el %ueestabaeraalto y
estrec#o,sin ventanasy con una8nicaantorc#ainconstantecercadel arcopor el %ue#ab$a
entrado.Puertascerradasrevest$anel pasillo a amboslados, cadauna #ec#ade maderay
re&orzadacon barrasde #ierro.Trasunade ellas,unabocanadade vientonocturno#izo %ue
algo rec#inara,bajo y largo, como el gemidode un gigantedormido. +vanz0 lentamente
por el pasillo, la antorc#a#aciendo %ue su sombrase e6tendieratras 3l, parpadeando
tr3mulamenteen la negrura.
41!ola2 4dijo calladamente, con voz ronca, s0lo poco m*s %ue un susurro4.
1Todav$aest*sa#$2 7o puedoverte.
7o #uborespuesta.l pasillo estabacadavez m*s &r$o. Jamesse detuvo, escudri5ando
desesperenamenteentre las sombras, y se dio la vuelta. +lgo titil0 por el corredor a
cent$metrosde su cara y salt0. La &orma blanca&luy0 a trav3s de una de las puertas,y
James vio %ue esa puertano estabadel todo cerrada.La luz de la luna se &iltrabaen el
espacio %ue pod$a ver a trav3sde la grieta.Temblando,Jamesempuj0 la puertay estase
abri0 con un c#irrido. 'asi inmediatamente,la puertase atasc0con algo, produciendoun
ruido de raspado.!ab$atrozosde cristalroto en el suelo, cercade algo largoy negrocon
un ganc#oal &inal. ra una palanca.Jamesla retir0 a un lado con la piernay empuj0 la
puertaparaabrirlam*s,entrando.
La #abitaci0n era grande y polvorienta, con escritorios y sillas rotas esparcidas
desordenadamentepor a#$, aparentemente#ab$an sido enviados a%u$ para reparar, pero
#ac$a muc#o%ue se los #ab$a olvidado. l tec#ose inclinaba#acia abajo en la paredde
atr*s, dondecuatroventanasbrillabana la luz de la luna. La ventanam*s alejadade la
derec#aestabarota. l cristal reluc$a en el suelo y uno de los batientescolgabatorcido
comoel ala rotade un murci3lago.La &igura&antasmalestabaall$ de pie, mirandoel cristal
roto, y entoncesse gir0 paramirara James sobreel #ombro. !ab$a vuelvo a asumirsu
&orma#umana,y Jamesjade0cuandovio la caradel joven. ntonces,dos cosasocurrieron
simult*neamente.La &igura&antasmalse evapor0en un l*tigode #umoplateado,y #uboun
golpey un crujidoen el pasillo de a&uera.
James salt0 y se dio la vuelta en el punto, espiando a trav3s de la puerta. 7o ve$a nada,
pero todav$a se pod$a o$r un crujido resonante en la oscuridad. (e apoy0 contra el interior
de la puerta, con el coraz0n palpitando tan &uerte %ue pod$a ver embotados destellos verdes
en su visi0n peri&3rica. Recorri0 la #abitaci0n con la mirada pero estaba completamente a
oscuras y vac$a e6cepto por el mobiliario desordenado y la ventana rota. l #ombre
&antasmal se #ab$a ido. James tom0 otro pro&undo aliento, despu3s se
dio la vuelta y volvi0 a salir &urtivamente al pasillo.
(e oy0 otro pe%ue5o crujido. James podr$a decir %ue el sonido #ab$a
sido m*s abajo en el pasillo, en la oscuridad. Resonaba como si llegara
de otra #abitaci0n. <e nuevo, James se recrimin0 a s$ mismo #aber
olvidado su varita. 'amin0 de puntillas en la oscuridad. <espu3s de lo
%ue pareci0 un a5o, encontr0 otra puerta abierta. +&err0 el marco de la
puerta y se asom0 dentro.
Reconoci0 vagamente el almac3n de Pociones. !ab$a un #ombre
dentro. Iba vestido con va%ueros negros y camisa negra. James le
reconoci0 como el mismo #ombre al %ue #ab$a visto la ma5ana antes en
el l$mite del Bos%ue Pro#ibido, sacando &otogra&$as. staba de pie sobre
un taburete, e6aminando los estantes con una pe%ue5a linterna de
bolsillo. n el suelo junto al taburete yac$an los restos de un par de
pe%ue5os viales. "ientras James observaba, el #ombre se meti0 la
linternita entre los dientes y busc0 a tientas otra jarra en el estante de
arriba, buscando un apoyo precario en el estante opuesto con la mano
libre.
4(eritah (erung 4ley0 paras$ mismo alrededorde la linterna,irguiendoel cuello
paradirigir la luz sobrela jarra4. 1?u3 diablos jer* egto2 4(u voz era baja, un susurro
impresionado.
56
<e repenteel #ombremir0 #aciala puerta.(us ojos se encontraroncon los de James,y
duranteun largo momento,ningunode los dos se movi0. Jamesestabasegurode %ue el
#ombrele atacar$a.>bviamenteera un intruso, y Jameslo #ab$avisto. Intent0#acer%ue
sus pies girarany corrieran,peroparec$a#aberalg8ntipo de descone6i0nentresu cerebro
y sus e6tremidadesin&eriores.(e %ued0all$ de pie mirando, a&errandoel artesonadodel
umbral como si pretendieraescalarlo. ntonces el #ombre #izo lo 8ltimo %ue James
esperaba.(e gir0 y #uy0.
'asi se #ab$aido antesde %ueJameslo comprendiera.La cortinade la partede atr*sdel
almac3ntodav$ase balanceabapordondeel #ombrela #ab$aatravesado.Paragransorpresa
de James, se lanz0 a perseguiral #ombre.l almac3nde Pocionesconduc$aa la propia
clase de Pociones. Largas y altas mesas en medio de la oscuridad, con sus taburetes
recogidospulcramentebajo ellas. Jamesse detuvoe inclin0 el cuello. Resonabanpasosen
el corredorde m*s all*. (us propios pies c#as%uearonsobre el suelo de piedracuando
es%uiv0las mesasy sali0 al pasillo, siguiendoal #ombre.
l #ombre estaba dudando en un punto donde dos pasillos se cruzaban. "ir0
desesperenamente#acia atr*sy adelante,entonceslevant0la miraday vio llegara James.
<ej0 escapar el mismo c#illido agudo %ue James le #ab$a o$do cuando #ab$a sido
perseguido por el &antasma. Resbal0 sobre las piedras, sus pies parec$ancorreren tres
direccionesa la vez, entonceslas control0 y #uy0 torpementepor el pasillo m*s anc#o.
Jamessab$a a#oradondeestaba.l #ombresaldr$aal vest$bulo de las escalerasm0viles.
Incluso mientraslo pensaba,oy0 otro pe%ue5oc#illido de sorpresaresonando#asta 3l.
(onri0mientrascorr$a.
!izo un alto en la barandilla y se inclin0 sobre ella, espiando intensamente en la
oscuridad de los pisos de abajo. +l principio, el sutil rec#inar de las escaleras era el 8nico
sonido, y entonces oy0 el crujido de los zapatos del #ombre. +ll$ estaba, sujet*ndose al
pasamanos como si en ello le &uera la vida y bajando tambaleante las escaleras mientras
esta rotaban laboriosamente - James dud0 un momento, despu3s #izo algo %ue
siempre #ab$a %uerido #acer pero nunca #ab$a tenido la temeridad de
intentarE se subi0 al pasamanos de la escalera m*s cercana, lo mont0 a
#orcajadas, y se solt0.
l grueso pasamanos de madera, pulido por generaciones de el&os
dom3sticos, brillantemente vidrioso, era como una columna de #ielo
bajo James. (ali0 disparado pasamanos abajo, irguiendo la cabeza sobre
el #ombro para ver a d0nde iba. (u pelo, %ue #ab$a estado lacio por el
sudor minutos antes, se sacud$a sobre su cabeza mientras el aire lo
azotaba al pasar. 'uando se acercaba al &ondo, se a&err0 de nuevo al
pasamanos con ambas manos y pies, disminuyendo la velocidad, y
despu3s brinc0 alto al llegar abajo. "ir0 alrededor, buscando al
#ombre, y le encontr0, trepando a otro rellano, un piso m*s abajo.
l padre de James le #ab$a #ablado de las escaleras m0viles, y le
#ab$a e6plicado el secreto para navegar por ellas. James evalu0 el
laberinto m0vil, y escogi0 otra escalera justo cuando esta comenzaba a
girar. (e lanz0 sobre el pasamanos y se solt0, desliz*ndose por 3l como
si estuviera engrasado. + un lado %uedaba el abismo cimbreante de
escaleras giratorias. James apret0 los dientes y se gir0 para mirar #acia
atr*s de nuevo. l #ombre estaba justo alcanzando el rellano de abajo.
(e tambale0, desorientado, mientras se alejaba de las escaleras, y
entonces levant0 la mirada justo cuando James se lanzaba sobre 3l.
-olpe0 al #ombre a toda velocidad, rebotando y cayendo
despatarrado sobre las losas del rellano.
l #ombre c#ill0 por tercera vez, esta vez de &rustraci0n y sorpresa,
cuando la &uerza de la colisi0n le derrib0 completamente. (e oy0 un
golpe penetrante, seguido de una lluvia de cristal tintineante. James
rod0 y se cubri0 la cara instintivamente. 'uando el silencio descendi0
de nuevo, espi0 a trav3s de los dedos. !ab$a una &orma muy grande y
robusta de #ombre recortada en el cristal tintado de la ventana %ue
#ab$a a los pies del rellano. + trav3s de ella, los negros dedos largos de
los *rboles se balanceaban con una brisa nocturna, raspando
cordialmente #acia las estrellas esparcidas por el cielo.
41?u3 est* pasando a#$2 4dijo de pronto una voz *spera, vibrando
57
de rabia. James gate0 #asta ponerse en pie, cuidando de no pisar
ninguno de los cristales rotos con los pies descalzos. 'autelosamente,
avanz0 tan cerca como pudo del agujero y se asom0. ra di&$cil decir
c0mo de alta estaba la ventana. 7o #ab$a ning8n ruido en la noc#e
e6cepto el siseo del viento en las copas de los *rboles.
La (e5ora 7orris, el gato, apareci0 en una escalera cercana, sus ojos
naranja atisbaban maliciosos mientras pasaba la mirada sobre la
ventana, los cristales rotos, y despu3s sobre James. l (e5or Ailc# la
segu$a, jadeando y maldiciendo mientras escalaba.
4># 4dijo, su voz goteaba sarcasmo4. l c#ico Potter. 1Por %u3 no
me sorprende2
41n %u3 estabaspensando,Potter,persiguiendoa un individuosin
identi&icar, a tra%<s del castillo, de noche, solo2 4La directora"c-onagall estabade
pie detr*sde su escritorio, apoyadaen 3l con ambas manos, muy severa. (us ojos se
mostrabanincr3dulos,su carace5uda.
4;o 4empez0James,peroella alz0 unamano,deteni3ndole.
47o respondas. 7o tengo paciencia para ello esta noc#e. 4(uspir0 y se enderez0,
empujando#acia arriba sus ga&as y pellizc*ndoseel puentede la nariz4. ;a #e o$do
su&icientese6plicacionesPottera trav3sde los a5oscomoparasabermela &0rmulageneral,
de todosmodos.
Ailc# estabade pie cerca,la posturade su barbilla y el brillo de sus ojos mostrabansu
placerpor#abercapturadoal 8ltimoPotterproblem*ticotanr*pidamente.La (e5ora7orris
ronroneabaentresusbrazoscomoun pe%ue5oy peludomotor.Jamesarriesg0unamiradaa
la o&icinade la directora.La #abitaci0nestabatodav$aoscuracon las tempranassombrasde
la ma5ana.Los retratosde todoslos directoresanterioresdormitabanen sus marcos.James
solo pod$aver el retratodel tocayode su #ermano,+lbus <umbledore.<umbledoreestaba
sentado,con la barbillasobreel pec#oy el sombrerobajadosobrelos #ombros.(us labios
se mov$anmientrasroncabasilenciosamente.
"c-onagallbaj0 #astasu silla.
4(e5orPotter,usted,entretodos, no puededecirme%ue no eraconscientede %ue #ay
reglascontrael %uelos estudiantesvaguenporla escuelade noc#e.
47o 4dijo Jamesr*pidamente4,ee#,si, conozcolas reglas.Peroel &antasma...
"c-onagallalz0 la manode nuevo.
4($, el &antasma,lo s3. 4Todo e6ceptosus palabrasrealese6presabandudasobreesa
partede la #istoria4. Perose5orPotter,entienda%ueinclusosi apareceun &antasmaen el
dormitorio de un estudiante, eso no %uiere decir %ue el estudiantetenga v$a libre para
rompercual%uierregla%ueestimetemporalmenteinconveniente.
l se5orAilc# se removi0, pareciendodecidir %ue esteera el momentoadecuadopara
presionarcon su puntode vista.
4<estruy0la ventana!eracles,directora.=n trabajoprincipesco.7o encontraremosun
sustituto%uela iguale,apostar$a4se burl0#aciaJamesmientras&inalizaba.
4Las ventanasson una cosa, se5or Ailc# 4dijo "c-onagall, sin mirarle4. Pero
intrusosen los terrenosde la escuelason otrabien distinta.1Presumo%ue ya #a realizado
unainspecci0nde todo,empezandoporla zonae6teriorde la ventana!eracles2
4($, se5ora,y no encontramosnada.l Jard$n de la :enus Rosa est*inmediatamente
debajode esaventana.!ab$aun poco de l$o, cristalesrotospor todaspartes,peroninguna
se5al de un intruso. (olo tenemos la palabra de este c#ico de %ue #ubo tal intruso,
<irectora.
4($ 4replic0"c-onagall4. ; desa&ortunadamente,en estecaso, es unapalabraen la
%ue me sientoinclinadaa con&iar. >bviamentealguienatraves0esa ventana,a menos%ue
sugiera%ueel propiose5orPotterentr a trav3sde ella.
Ailc# apret0los dientesy &ulmin0a Jamescon la miradacomosi desearaintensamente
sugerirtal posibilidad.
4BPeroestabaen el almac3nde Pociones,se5oraC4insisti0 James4. BRompi0algunos
vialesC <ebenseguirtodav$aall$. ; rompi0unaventanaparaentrarno lejos de all$. ;o lo
vi. l &antasmame condujo#astaall$.
58
"c-onagallestudi0a Jamescuidadosamente.
4(e5or Potter, creo %ue vio a alguien, pero las probabilidadesde %ue esa persona
realmente#aya irrumpido en la escuela desde&uera son e6tremadamentepe%ue5as.1s
ustedconscientede %ue !ogwartsest*protegidapor las mejoresmedidasde seguridady
#ec#izos antimagiadisponibles27ingunabruja o mago, a pesarde sus #abilidades,tiene
posibilidadde traspasarestasparedesa menos%uese suponga%uedebanestara%u$.
4sa es la cuesti0n,se5ora4dijo Jamesansiosamente4.7o creo%ue&ueraun mago.
B'reo%ueeraun muggleC
sperabajadeosde sorpresade la directoray Ailc#, perono #uboninguno.La directora
simplementele mir0, con e6presi0n invariable. Ailc# mirabade ella a James y vuelta,
entoncesdej0 escaparel alientoen unarisitaas%uerosa.
4Tiene%uereconocerlo,directora.(e vuelvenun pocom*screativoscadaa5o.
4James 4dijo "c-onagall, con voz m*s suave4. La naturaleza intrazable de la
escuela, al igual %ue los innumerables encantamientos desilusionadores
%ue cubren los terrenos, #acen verdaderamente imposible para ning8n
muggle, por muy persistente %ue sea, encontrar si%uiera el camino de
entrada. Lo sabes, 1verdad2
James suspir0 e intent0 no poner los ojos en blanco.
4($. Pero eso no cambia lo %ue vi. ra un muggle, se5ora. =tiliz0 una
palanca. ; una linterna. 7o una varita.
"c-onagall ley0 su cara largo rato, y luego se puso seria.
4Bueno, se5or Potter, si tiene raz0n, entonces tenemos entre manos
una situaci0n %ue ciertamente es necesario remediar. <ebe con&iar en
%ue nosotros nos ocuparemos de la cuesti0n. (in embargo, entretanto,
todav$a est* la cuesti0n del %uebranto del to%ue de %ueda, al igual %ue
la ventana da5ada. Bajo las presentes circunstancias, no le culpar3 de
lo 8ltimo, pero todav$a debe en&rentarse a las consecuencias de lo
primero. <is&rutar* de dos #oras de castigo con el se5or Ailc# este
s*bado por la noc#e.
4Pero 4empez0 James, entonces la mano de Ailc# se pos0
pesadamente sobre su #ombro.
4"e ocupar3 del caballerete, directora 4gru504. 7o es demasiado
tarde para salvarlos cuando los coges pronto. 17o es as$, jovencito2
4Potter 4dijo "c-onagall, aparentemente #abiendo pasado a otras
cuestiones4. Lleve al se5or Ailc# al armario de Pociones y a la otra
ventana rota, 1%uiere2 Intentemos limpiarlo todo antes de las clases si
puede ser. Buenos d$as, caballeros.
James se %ued0 de pie miserablemente y Ailc# le gui0 #acia la puerta
con la enorme y callosa mano sobre su #ombro.
4:amos, caballerete. Tenemos una travesura %ue recti&icar,
1verdad2
"ientras sal$a, James vio %ue uno de los retratos de los directores no
estaba durmiendo. Los ojos de ese director eran negros, como el pelo
lacio %ue le enmarcaba la cara blanca. (everus (nape estudiaba a
James &r$amente, solo sus ojos se mov$an, sigui3ndoles mientras Ailc#
marc#aba con 3l por la #abitaci0n.
Tina 'urry, la pro&esora de studios "uggles, conduc$a a la clase
en3rgicamente por el c3sped. l d$a %ue #ab$a empezado tan
brillantemente era a#ora gris y borrascoso. Rac#as de viento surg$an y
agitaban los bordes de la capa de deporte de la pro&esora 'urry y las
redes %ue !agrid estaba intentando colgar sobre la estructura de
madera %ue justamente acababa de levantar.
4"agn$&ico trabajo, !agrid 4grit0 'urry mientras se apro6imaba,
con la clase trotando para mantenerle el paso4. Tan robusto como un
granero, dir$a yo.
!agrid levant0 la mirada, perdiendo su agarre sobre la red mientras
59
la as$a y manoteando para atraparla.
4-racias, se5ora 'urry. 7o #a sido lo %ue podr$a llamarse un
desa&$o. Levantar esta parte por supuesto, es lo %ue podr$a ser
peliagudo.
La construcci0n de !agrid era un simple armaz0n de madera, apenas
rectangular. !ab$a otra a varias docenas de yardas de distancia, su red
colgaba tensa y balance*ndose con la brisa.
4'urry es nueva este a5o, por si no lo #as adivinado 4coment0 Ted
a James cuando se agruparon4. Tiene algunas ideas alocadas sobre
c0mo ense5ar sobre los muggles. !ace %ue un tipo desee no #aber
decidido dar esta clase #asta su 8ltimo a5o.
4'omo si estos trajes no &uera ya su&icientemente malos 4dijo
<amien agriamente, bajando la mirada a sus pantalones cortos y sus
calcetines.
'ada jueves a la clase de studios "uggles se le ped$a %ue vistiera
pantal0n corto, zapatos de deporte y un jersey de !ogwarts de
cual%uiera de los dos colores del colegio. La mitad de la clase los
llevaba borgo5a, la otra mitad dorados.
47o parecer$as tan, em, interesante, <amien, si tuvieras calcetines
blancos 4dijo (abrina tan diplom*ticamente como pod$a.
<amien le lanz0 su mirada de dimeLalgoL%ueLnoLsepa.
4-racias,%uerida.(e lo dir3a mi madrela pr06imavez %uevaya de
comprasa 2ears y 'loomyn 6ey.
)ane no se molest0en corregira <amien. (onre$acon una alegr$am*s bien molesta,
obviamentemuc#om*sc0modocon la vestimenta%ueel resto.
4Tengo un buen presentimientocon respectoa esto. La brisa os airear*a algunos,
vampiros.Nnimo.
<amiencurv0un pulgar#acia)ane.
41Por%u3est*3l en estaclaseadem*s2
4Tieneraz0n,<amien4dijo Ted de buen#umor4. (acudamosun pocolas viejasalas
de murci3lago,1por%u3no2
4Bien, clase 4grit0 'urry, dando palmas para llamar la atenci0n4. !ag*moslo
ordenadamente,1de acuerdo2Aormaddos &ilas, por &avor. Borgo5aa%u$, doradoall$. so
es, muy bien.
"ientraslas &ilas se &ormaban,la pro&esora'urry materializ0 unagrancestadebajode
su brazo.(e pase0#astala cabezade la &ila borgo5a.
4:aritas&uera4grit0. 'adaestudiantesac0 su varitay la sostuvo dispuesta,algunos
de primera5o miraronalrededorparaver si la sujetabanbien. Jamesvio %ue)aneatisbaba
a Ted, y despu3sse pasabala varitade la manoderec#aa la iz%uierda.
46celente 4dijo 'urry, o&reciendo la cesta4. +dentro entonces, por &avor. 4
mpez0a paseara lo largo de la &ila, observandocomo los estudiantesdejabancaersus
variasen la cestaa rega5adientes.!uboun gemidomasivo entrelos estudiantesreunidos
4. (eguramentetodos podr*ndistinguir su varita, espero. :amos, vamos, si vamos a
aprenderalgo sobreel mundomuggle, debemossabercomo piensanlos sinLmagia. so
signi&ica, por supuesto, nada de varitas. -racias, se5or "etz@er. (e5or Lupin. (e5orita
!ildegard.; usted,se5or"c"illan.-racias.+#ora.1;a est*todoel mundo2
=namuestrano muy entusiastade asentimientolleg0de los estudiantes.
4:amos, vamos, estudiantes4pi0 'urry mientrasdejabala cestade varitascercadel
armaz0nde !agrid4. 1st*nustedesinsinuando%ueson tandependientesde la magia%ue
son incapacesde jugara un simple, muy simple, juego2 46amin0a los estudiantes,su
nariz a&iladaapuntandoligeramente#aciaarriba4. spero%ueno. Peroantesde empezar,
tengamosun pe%ue5odebatesobrepor %u3es importanteparanosotrosestudiarlos modos
y costumbresdel mundomuggle.1+lguien2
Jamesevit0 los ojos de 'urry mientrasella mirabade estudianteen estudiante.!ab$a
silencioe6ceptopor el soplardel vientoen los *rbolescercanosy el ondearde las banderas
sobreel castillo.
4+prendemossobrelos mugglesparano olvidarel #ec#ode %ue, a pesarde nuestras
innumerablesdi&erencias,todos somos #umanos4dijo 'urry sucintay en&*ticamente4.
'uandoolvidamosnuestrassimilitudesesenciales,olvidamoscomo llevarnosbien, y eso
no puede llevar sino a los prejuicios, la discriminaci0n, y &inalmente, al con&licto. 4
60
Permiti0 %ue el eco de sus palabrasdisminuyera,y despu3saclar04. Por otro lado, la
naturalezanoLm*gicade nuestrosamigosmuggleslos #a &orzadoa serinventivosen &ormas
%ueel mundom*giconunca#a logrado.l resultado,estudiantes,son juegostansimplesy
elegantes%ueno re%uierenescobas,ni snitc#sencantadas,ni bludgersvoladoras.Lo 8nico
necesarioson dos redes.4(e5al0 a las nuevasestructurasde !agridcon una pasadadel
brazoiz%uierdo,mientrassujetabaalgocon la derec#a4y unasimplepelota.
46celente4dijo )aneir0nicamente,mirandoa la pelotaen la manoalzadade 'urry
4. :engoa unaescuelade magiaa aprendera jugaral soccer.
4Por a%u$lo llamamos&8tbol 4dijo <amienagriamente.
4(e5ora'urry 4dijo una agradablevoz &emenina. James busc0 al orador. Tabit#a
'orsicaestabade pie cercadel &inal de la &ila contraria,todasumisi0nen su jerseydorado.
Llevabaunacapanegrade deportesobre3l, atadapulcramenteen su garganta.=n grupode
otros(lyt#erinsestabaen &ila juntoa ella, el disgustoeraclaroen sus caras4. 1Por%u3es
necesario, e6actamente, %ue aprendamosa jugar a un, em, deportemuggle2 17o ser$a
su&icienteleersobrela #istoriamuggley su estilo de vida2 <espu3sde todo, inclusosi lo
desearan, a brujas y magos no se les permite competir en competiciones deportivas
muggles,de acuerdocon la ley internacionalm*gica.1stoyen lo cierto2
4'iertamente,se5orita'orsica4respondi0'urry r*pidamente4.1; no tieneideade
por%u3ser*2
Tabit#aalz0 las cejasy sonri0cort3smente.
4stoy segurade %ueno, se5ora.
4La respuestaa su preguntareside en ella misma, se5orita 'orsica 4dijo 'urry
alej*ndosede Tabit#a4.1+lguienm*s2
=n c#icoal %ueJamesreconoci0comoun !u&&lepu&& de tercera5oalz0 la mano.
41(e5ora2'reo%uees por%uelos magosacabar$ancon el e%uilibriode la competici0n
si utilizaranmagia.
'urryle #izo se5aspara%uelo elaborase.
4(iga,se5orTerrel.
4Bueno,mi madretrabajaparael "inisterioy dice %ue#ay leyes internacionalespara
evitar %ue los magos utilicen magia paraganareventos deportivos muggleso loter$as o
concursosy cosas as$. (i los magosy brujas participanen un deportemuggle y utilizan
cual%uiermagia,podr$ancorreren c$rculosalrededorde cual%uiermuggle,1verdad2
4st*#ablandodel <epartamentoInternacionalparala Prevenci0nde :entajaInjusta,
se5orTerrel, y est*,m*s o menos,en lo cierto. 4'urry dej0 caerla pelotaal suelo a sus
pies y la pate0ligeramente.Rod0 un parde yardaspor la #ierba4. Paraser#onesta,no es
e6acto decir %ue a brujas y magos se les pro#$be competir en deportesm*gicos. !ay
concesionesparapersonasde #erenciam*gica%ue deseencompetir. (in embargo,deben
estarde acuerdoen sometersea ciertos#ec#izos %ue, ejecutadospor ellos mismo con la
ayudade o&icialesm*gicos,temporalmenteanulansus #abilidadesm*gicas.(i no &ueraas$
4la pro&esora'urrysac0su propiavaritadel bolsillo internode su capay apunt0con ella
a la pelota4. Velocito E/pendum 4trin0. (e guard0la varitay se acerc0a la pelota. La
pate0de &ormacasual, con un adem*n.La pelotavirtualmentesali0 disparadade su pie.
+traves0velozmentela #ierbay golpe0la metacon un sonorogolpe, acampanandola red
#aciaa&ueracomosi la pelota#ubierasido disparadaporun ca50n.
4Bueno,a#$ tienen4dijo 'urry, volviendoa girarse#aciala &ila doble de estudiantes
4. l ,rograma de ?eportes !ago;!uggle es, comopodr3isimaginar,lo su&icientemente
desagradableparael gustode cual%uiermagoo bruja como paraparticiparen 3l. so no
%uieredecir, sin embargo,%ue muc#asbrujas y magos no intentencircunvalarlas leyes
cadaa5o,revolviendola justiciadel mundodeportivomuggle.
41(e5ora 'urry2 4dijo Tabit#a de nuevo, levantando la mano4. 1s cierto entonces
%ue el "inisterio, y la comunidad internacional m*gica, creen %ue los muggles son
incapaces de competir con las #abilidades del mundo m*gico, y %ue brujas y magos deben
ser entorpecidos para ser considerados en t3rminos de igualdad2
Por primera vez, la pro&esora 'urry pareci0 bastante desconcertada.
4(e5orita 'orsica, esa di&$cilmente es discusi0n para esta clase. (i
desea discutir las ma%uinaciones pol$ticas del "inisterio...
4Lo siento, se5ora 'urry 4dijo Tabit#a, sonriendo
apaciguadoramente4. (olo era curiosidad. sta es una clase dedicada
al estudio de los muggles, cre$ %ue podr$amos plantearnos discutir la
obvia &alta de respeto %ue #a mostrado la comunidad m*gica para con
61
el mundo muggle al asumir %ue son demasiado d3biles para en&rentarse a nuestra
e6istencia.Por &avorperdonemi interrupci0ny contin8e.
'urry mir0 a Tabit#a,obviamente#umeando,peroel da5oya estaba#ec#o. Jamesoy0
susurrosportodaspartesalrededorGvio las miradasde reojo y los asentimientosen acuerdo.
7ot0%uelos estudiantesde (lyt#erintodav$allevabansusinsigniasazules/Cuestiona a los
Victoriosos/, prendidasa susjers3isdorados.
4($ 4dijo 'urrycortante4.Bien entonces.1mpezamos2
<urantelos siguientescuarentaminutos,los condujo a trav3sde regatesy t3cnicasde
manipulaci0nde la pelota. James#ab$a sido poco entusiastaal principio, pero empez0a
acogercon entusiasmola naturalezasimplistadel deporte.+dem*sde pro#ibirlas varitas,
el &8tbol aparentementee6ig$a %ue los jugadoresno usaransi%uieralas manos.La simple
tonter$a de ello divirti0 e intrig0 a James. Pocos de los estudianteseran buenos en el
deporte,lo %ue les permit$aacometerlosin temora %uedarmal. )ane, por supuesto,#ab$a
jugadoal &8tbol antes,aun%uereclamabano ser muy #*bil en ello. <e seguro,Jamesnot0
%ue)aneno parec$amuc#omejorcorriendopor el campocon la pelota%uecual%uierotro.
"ientrasJamesobservaba,)anese enred0los piesalrededorde la pelotay cay0 sobreella.
La pelotasali0 disparadade debajo de 3l y )anesimplementese %ued0tendido, mirando
#aciaarriba,#acialas nubes%uepasaban,con unamiradasiniestraen la cara.
Tabit#a'orsicay sus (lyt#erinestabade pie agrupadosen un mont0ndesde5osoen una
es%uinadel campo improvisado, uno de los balonesde &8tbol yac$a desamparadoen la
#ierbaentreellos. 7o #ac$anning8nintentode practicarregates,y 'urry parec$a#aberse
rendidocon ellos, y pasabael tiempocercade la meta,dondelos estudiantes#ac$anturnos
paradisparara la red.
Jamesdescubri0%uese estabadivirtiendo.'lav0 los talonesen la #ierba,atisb0la pelota
%ue yac$a veintepies adelante,y carg0sobreella. 'ronometr0sus pasoscuidadosamente,
plant0el pie iz%uierdocercade la pelotay la pate0s0lidamentecon el derec#o.l golpe
%ue#izo al abandonarsu pie &ue sorprendentementesatis&actorio.La pelotanaveg0a trav3s
de un arcosuavey atraves0los brazosde la pro&esora'urry, %ue#ac$ade portero.(e oy0
un golpey un latigazocuandola pelotagolpe0la red.
4"uy bien, se5or Potter4grit0 'urry, respirandocon di&icultad. (u pelo se #ab$a
rizadoy le colgabaen buclessueltosalrededorde la caradelgada.(e subi0 las mangasy se
inclin0pararecuperarla pelota4. "uy bien,de #ec#o.
Jamessonri0a pesarde s$ mismomientrastrotaba#astael &inal de la &ila.
4l ojito derec#ode la pro&esora4mascull0)anemientrasJamespasaba.
4Buenpie, Potter4dijo Ted cuandola clase&inalmentese dirig$ade vueltaal castillo
4. Tenemos%uetrabajarparametereso de alg8nmodo en la rutinadel Hoc@et.(abrina,
creo%uealgopodemos#acercon eso. +liens%uepateancon &uerzadel planeta-oleatrono
algo, 1Lo coges2
4($, s$ 4grit0 (abrina, saludandomientrasentrabapor la verja del castillo4. Por
cierto,capit*n,tienesmanc#asde #ierbaen el trasero.Buentrabajo.
<espu3sdel almuerzo,Jamesy )anese unierona Ralp#en la bibliotecaparaun per$odo
de estudio. "ientrassacabansus libros y los e6tend$ansobreuna mesaes%uinada,Ralp#
parec$ainclusom*smelanc0licode lo #abitual.
41?u3 pasa, Ralp#2 4dijo )ane, intentandomantenerla voz baja parano atraerla
atenci0ndel pro&esor(lug#orn,%ue estabamonitoreandola bibliotecaen ese per$odo4
1Tus colegas(lyt#erinte #andic#o%ueno llevasropainteriorlo su&icientementem*gicao
algo2
Ralp#mir0alrededorcautelosamente.
4"e met$en problemasestama5anacon el pro&esor(lyg#orn.
4Parececontagioso4dijo James4. ;o pas3la ma5anaen la o&icina de "c-onagall
#aci3ndomecon un castigo.
41"c-onagall24e6clamaronRalp#y )anea la vez.
4T8 primeroentonces,James."c-onagallsuperaa (lyg#orn4dijo Ralp#.
Jamesles #abl0 del &antasmade la noc#eanterior,y de ser conducido#astael intruso
muggley la persecuci0n%uesigui0.
41Auistet82 4pregunt0Ralp#incr3dulamente4.Todosvimos la ventanarotaal bajar
a desayunar.Ailc# la estabacubriendocon lonasy murmurandopor lo bajo. Parec$a%uerer
%uele pregunt*ramosal respectoparaas$ podervoci&erary delirarun poco.
41?ui3ncrees%ueera24aguijone0)anea James.
62
47o s3. Todo lo %ues3 es %ueerael mismotipo al %uevi escondersepor el bos%uela
otrama5ana.; creo%uees un muggle.
41;2 4dijo )ane, encogi3ndosede #ombros4. ;o soy un muggle. Ralp# es un
muggle.
47o lo son. (on nacidosmuggle,peroambosson magos.stetipo es solo un simple
muggle.+un%ue,seg8n"c-onagall,eso es imposible.7ing8nmugglepuedetraspasarlos
encantamientosdesilusionadoresde la escuela.
41Por%u3no2 1?u3ocurre24pregunt0Ralp#.
4Bueno, por una cosa, como dije en el tren, !ogwarts es intrazable - 7o est* en
ning8n mapa. +dem*s, ning8n muggle #a o$do #ablar de ella. incluso
si a alg8n muggle simplemente se le ocurriera vagar por los terrenos,
los encantamientos desilusionadores los guiar$an alrededor, de &orma
%ue ni si%uiera sabr$an %ue #an pasado junto a nosotros. (i intentaran
atravesar los encantamientos desilusionadores, simplemente se
desorientar$an y dudar$an de s$ mismos. (us br8julas enlo%uecer$an y
terminar$an dando la vuelta sin saberlo. (implemente no puedes abrirte
paso a trav3s de este tipo de encantamientos desilusionadores. Todo
consiste en desviar a cual%uiera %ue se suponga %ue no deba entrar, y
#acerlos creer %ue el desv$o &ue idea suya.
)ane &runci0 el ce5o.
41ntonces como es %ue todos nosotros podemos entrar2
4Bueno, b*sicamente todos somos -uardianes (ecretos, 1no2 4dijo
James, %ue entonces tuvo %ue e6plicar la idea de ser un -uardi*n
(ecreto, c0mo solo un -uardi*n (ecreto pod$a encontrar el lugar
secreto o conducir a otros #asta 3l4. Por supuesto, todo es bastante
menos seguro con tantos de nosotros. Por eso #ay leyes contra el %ue ni
si%uiera los padres muggles de estudiantes lo cuenten a nadie.
4($, mis padres tuvieron %ue &irmar una especie de acuerdo de
con&idencialidad antes de %ue viniera 4dijo )ane, como si la misma
idea &uera lo m*6imo %ue #ab$a o$do nunca4. <ec$a %ue a ning8n
/muggle privilegiado/ como mis padres les estaba permitido #ablar con
ning8n otro muggle de !ogwarts o de la comunidad m*gica. (i lo
#ac$an, el contrato se revertir$a y sus lenguas se enrollar$an #asta %ue
alguien del "inisterio &uera a levantar el #ec#izo. 6celente.
4($ 4dijo James4. Ted me #abl0 de una c#ica nacida muggle %ue
sali0 con 3l en tercero. (us padres mencionaron accidentalmente
!ogwarts en una cena y sus an&itriones llamaron a los param3dicos
muggles por%ue los dos su&rieron alg8n tipo de e6tra5o ata%ue
e6actamente al mismo tiempo. l "inisterio tuvo %ue modi&icar la
memoria a todo el mundo. Aue un l$o, pero bastante divertido.
4-enial 4dijo Ralp# muy en serio4. #, deber$a #aber utilizado uno
de esos encantamientos desilusionadores con mi bolso. "e #abr$a
a#orrado algunos problemas.
)ane se gir0 #acia 3l.
41ntonces %u3 pasa, Ralp#ie2 1n %u3 clase de l$o te #as metido
a#ora2
4B7o &ui yoC 4protest0 Ralp#, y despu3s baj0 la voz, mirando #acia
el escritorio principal. (lug#orn estaba reclinado tras 3l, e6aminando
un libro gigante a trav3s de un par de diminutos esp3culos y bebiendo
algo #umeante de una taza de aspecto arenisco. Ralp# #izo una mueca
y suspir04. (lug#orn encontr0 mi -ame <ec@ esta ma5ana. <ijo %ue
me lo #ab$a dejado en la sala com8n. Aue muy diplom*tico al respecto,
pero me dijo %ue deb$a ser muy cuidadoso con cosas como esas. <ijo
%ue probablemente lo mejor &uera %ue dejara mis /juguetes muggles/
en casa.
James &runci0 la &rente.
41're$a %ue #ab$as dic#o %ue #ab$a desaparecido #ac$a unos d$as2
Ralp# empez0 a animarse.
4BLo #izoCBsoes lo %ue%uer$adecirCB =o no lo dej3en la salacom8nCBstoy
a puntode tiraresaest8pidacosapor el w*terC+lguienlo cogi0 de mi bolso y lo dej0 all$
63
para%ue(lug#ornlo encontrara.B>dio a esostiposC4La voz de Ralp##ab$adescendidoa
un *sperosusurro."ir0 alrededorr*pidamente,como si esperara%ue sus compa5erosde
'asaaparecierande prontodetr*sde la estanter$ade librosm*scercana.
)aneparec$apensativo.
417o sabes%ui3nlo cogi02
47o 4dijo Ralp#con sarcasmo4.stoy bastantesegurode esepunto.
41Lo tienesa#$2
4($ 4dijo Ralp#, un poco desin&lado4. 7o voy a perderlode vista #asta%ue pueda
librarmede 3l. 7o &uncionamuy bienpora%u$de todosmodos.<emasiadamagiaen el aire
o algo. 4(ac0la consolade videojuegosde su moc#ilay se la pas0a )anepordebajode la
mesa.
James observ0 como )ane accionabalos botonesvelozmentey la pantalla volv$a a la
vida.
4(i alguiente ve con esacosa4murmur0Ralp#4, es tuya.Aeliz 7avidad.
)anepresionabalos botonescon &luidez,#aciendo%uela pantallacentellearay rodara.
4(olo estoy comprobandosi la 8ltimapersona%uejug0 #izo un per&il.
41?u3es un per&il2 4pregunt0James,inclin*ndoseparaver la pantalla.
)aneonde0la manosin levantarla mirada.
47o mires.(lug#ornlo notar*.Ralp#,cu3ntaleal (e5or"agoa%u$ presente%u3es un
per&il.
4s solo una&ormade guardarun rastrode tu juego4susurr0Ralp#4. +ntesde jugar,
creasun per&il, con un nombrey cosas,normalmentealgo inventado.ntonces,todolo %ue
#acesen el juego %uedagrabadoen ese per&il. 'uandovuelves luego y cargasel per&il,
puedesseguirdondelo dejaste.
41T8 eres/Ralp#inator/24pregunt0)ane,todav$atrabajandocon el -ame<ec@.
47i si%uieravoy a respondera eso 4dijo Ralp#rotundamente.
4+%u$ tenemosentonces4dijo )ane, pasandoun dedopor la pantalla4. 1l nombre
/+ustramaddu6/signi&icaalgoparati2
47o 4dijo Ralp#,alzandolas cejas4. 1!ayun per&il con esenombre2
4+%u$ mismo.'readoalrededorde la medianoc#ede anteayer.7ingunain&ormaci0ny
ning8njuegoen proceso.
Jamesparpade0.
417ing8njuegoen proceso2
47i uno4dijo )ane,apagandoel aparatoy volvi3ndoseloa pasara Ralp#bajo la mesa
4. Bastantetiempoencendido,peroen realidadno jug0. Probablementeno pudoaveriguar
%ueel bot0n< arribay el iz%uierdoeranparasuperata%ue.7ovatos.
Jamespusolos ojos en blanco.
41so%u3%uieredecir21?ui3nes +ustraLcomoLseLllame2
4s solo un nombreinventado,comoya dije 4dijo Ralp#,metiendoel -ame<ec@ en
el &ondode su moc#ila4. 7o signi&icanada.1>@2
Ralp#dijo esto 8ltimo a )ane, %ue estabasentadoal otro lado de la mesacon aspecto
casi c0micamentepensativo. Ten$a la cabezainclinada, la &rente &runcida, y una de las
comisurasde su bocaalzada,mordis%ue*ndosela mejilla. <espu3sde un momentosacudi0
la cabeza.
47o s3. "e resulta &amiliar. "e parece%ue alguien mencion0 el nombre, pero no
puedoubicarlo.
4Bueno,todo lo %ues3 4dijo Ralp#,apoyandola barbillaen las manos4, es %uevoy
a soltarleestacosa a mi padreen las pr06imasvacaciones.Lamento#aberlavisto alguna
vez.
4(e5or Potter. 4=na voz reson0 repentinamentecerca. Los tres saltaron. ra el
pro&esor(lug#orn.(e #ab$aapro6imadoa la mesay de repenteestabade pie detr*sde la
silla de James4. sperabaencontrarmecon usted."e alegromuc#ode verle, muc#ac#o.
"uc#o,ciertamente.
James&orz0 unasonrisacuando(lug#ornle palme0la espalda.
4-racias,se5or.
4(abe %ue conozco a su padre. Le conoc$ cuando era estudiantea%u$ y a8n no el
&amosoauror%ue es a#ora,por supuesto.4(lug#ornasinti0 sabedoramente,#aciendoun
gui5o, comosi !arryPotterno #ubierasido, de #ec#o,enormemente&amosoinclusoantes
de serje&e de aurores4."e #abr*mencionado,sin duda.st*bamosmuy unidospor a%uel
entonces. Por supuesto, le perd$ la pista en los a5os siguientes, yo ense5ando,
64
remoloneandopor a#$, convirti3ndomeen un viejo, y 3l cas*ndose,desarrollandosu ilustre
carrera, y #aciendo buenos jovencitos como usted mismo. 4(lug#orndio un pu5etazo
juguet0nen el #ombrode James4. +ns$o encontrarmecon 3l durantesu visitala pr06ima
semana.Le dir*%uemebus%ue,1verdad2
4($, se5or4dijo James,&rot*ndoseel #ombro.
4Bien, bien. Bueno, les dejo para%ue estudien,jovencitos. +delante,em, muc#ac#os
4dijo (lyg#orn, mirandoa Ralp# y )ane aparentementesin reconocerlos, a pesar del
#ec#ode %ueRalp##ab$a#abladocon 3l esamismama5ana.
4>#, u#, 1pro&esor(lug#orn21Podr$a#acerleunapregunta24Aue)ane.
(lug#ornmir0atr*s,con las cejasalzadas.
4 1(obre%u3,em, se5or...2
4Hal@er,se5or.stoy en su 'lase=no de Pociones,creo.1"encion0en ella a alguien
llamado+ustramaddu62
4+#, s$, se5orHal@er. "i3rcolespor la tarde, 1verdad2+#ora recuerdo4(lug#orn
mir0 distra$damente#acia el escritorio principal4. ($, no realmente relacionado con
pociones,perosu nombresurgi0.+ustramaddu6eraun #istoriadory vaticinadordel pasado
distante.(us escritosest*nconsiderados,bueno, ap0cri&os en el mejor de los casos. 'reo
%ueestaba#aciendounabroma,(e5orHal@er.
4>#. Bien, gracias,se5or4e6clam0)ane.
47o #ay problema,muc#ac#o4le recon&ort0(lug#orn,recorriendola bibliotecacon
la mirada4.; a#oradebovolvera mis obligaciones.7o los distraer3m*s.
4s todaunacoincidencia4susurr0Ralp#,apoy*ndoseen la mesamientras(lug#orn
se alejaba.
4n realidad no 4razon0 )ane4. "encion0 a +ustramaddu6 en clase como una
broma. +#ora lo recuerdo. Parec$a una re&erencia a una &uente %ue no es del todo de
con&ianza,o est*un pococ#i&lada.'omonos re&erir$amosa un tabloideo a la teor$ade una
conspiraci0no algo as$. (lug#ornes el je&e de la 'asa (lyt#erin, as$ %ue probablemente
utiliz*isesamismare&erenciaentrevosotros.llos lo sabr$an.Por esoel %uecogi0 tu -ame
<ec@conoc$ael nombre.
4(upongo4dijo Ralp#dudosamente.
41Pero por %u32 4pregunt0James4. 1Por %u3 utilizar un nombre%ue signi&ica /no
con&$esen m$, soy un c#i&lado/2
41?ui3n sabe %u3 tonter$as acec#an en los corazones de los (lyt#erins2 4
dijo )ane despectivamente.
4(implemente no tiene sentido 4insisti0 James4. Los (lyt#erin
normalmente dan muc#a importancia a la imagen. Les encantan esas
capas y dagas, las cabezas de drag0n y las contrase5as secretas.
(implemente no se me ocurre por %u3 uno de ellos utilizar$a un nombre
%ue su propio Je&e de 'asa considera una broma.
4(ea como sea 4dijo Ralp#4. Tengo deberes %ue #acer, as$ %ue si
no les importa...
Pasaron la siguiente media #ora trabajando en sus deberes. 'uando
lleg0 el momento de recoger, )ane se gir0 #acia James.
41Las pruebas de ?uidditc# son esta tarde, verdad2
4La m$a s$. 1La tuya tambi3n2
)ane asinti0.
4+l parecer compartiremos campo. Buena suerte, colega 4)ane
estrec#0 la mano de James.
James se sinti0 sorprendentemente conmovido.
4B-raciasC T8 tambi3n.
4Por supuesto, t8 te lucir*s. 4declar0 )ane &r$volamente4. ;o
tendr3 suerte si me mantengo sobre la escoba. 1<esde cu*ndo vuelas,
por cierto2
4(olo vol3 una vez en una escoba de juguete cuando era pe%ue5o 4
dijo James4. Las leyes sol$an ser bastante imprecisas sobre las escobas.
!ab$a restricciones de altura y distancia, pero cual%uiera de cual%uier
edad pod$a coger una mientras tuviera cuidado de no dejarse ver por
ning8n muggle. ntonces, m*s o menos para cuando mi padre
consigui0 su diploma #onorario de !ogwarts, algunos adolescentes se
emborrac#aron con w#is@y de &uego e intentaron jugar al ?uidditc# en
65
Tra&algar (%uare. <esde entonces, las leyes se #an endurecido. +#ora,
es casi como conseguir un permiso de conducir muggle. Tenemos %ue
tomar lecciones de vuelo y conseguir un certi&icado antes de poder
volar legalmente. +lgunas &amilias m*gicas todav$a dejan a sus #ijos
subirse a una escoba en el patio y esas cosas, un poco de pr*ctica. Pero
siendo mi padre auror...
41T8 padre y tu madre eran los dos grandes jugadores de ?uidditc#,
verdad2 4pregunt0 )ane, codeando a James y sonriendo4. Incluso si
no distingues un e6tremo del otro de una escoba, ser*s un peligro con
una cuando est3s en el campo. "eta&0ricamente #ablando, por
supuesto.
James sonri0 inc0modamente.
(e dirigieron a sus clases. James no pod$a evitar el nerviosismo. 'asi
#ab$a olvidado las pruebas de ?uidditc#. l conocimiento de %ue estar$a
all$ a&uera en unas #oras, con una de las escobas del e%uipo por
primera vez e intentando ser uno de los pocos de primero %ue entraban
en el e%uipo -ry&&indor le #ac$a sentir vagamente en&ermo. Pens0 en la
snitc# con la %ue #ab$a crecido jugando, la &amosa primera snitc# de su
&amoso padre. Por a%uel entonces, nunca #ab$a dudado de su &uturo.
Por como #ablaba el t$o Ron, era casi derec#o de nacimiento de James
estar en el e%uipo de ?uidditc# -ry&&indor su primer a5o, y James
nunca lo #ab$a cuestionado. Pero a#ora %ue era inminente, ten$a miedo.
Los miedos %ue #ab$a sentido durante la ceremonia de selecci0n
volvieron todos. Pero eso #ab$a acabado resultando bien, se record0 a s$
mismo. !ab$a estado tan preocupado por ello, %ue casi #ab$a
conseguido %ue el (ombrero (eleccionador le pusiera en la 'asa
(lyt#erin con Ralp#, y a#ora sab$a el gran error %ue eso #abr$a sido. La
clave era relajarse. l ?uidditc#, como ser un -ry&&indor, estaba en su
sangre. (olo ten$a %ue dejar %ue ocurriera y no preocuparse.
Para la cena, tuvo %ue admitir %ue su plan no estaba &uncionando.
+penas pudo comer.
4so est* bien, Potter 4asinti0 7oa#, viendo el plato sin tocar de
James4. 'uanto menos comas, menos tendr*s para vomitar cuando
est3s en el aire. Por supuesto, algunos vemos una pe%ue5a vomitona
como una estupenda t3cnica de&ensiva. !as tenido la primera lecci0n
de escoba con el pro&esor Ridcully, 1verdad2
James se encorv0 y puso los ojos en blanco.
47o, a8n no. La primera clase es el lunes.
7oa# pareci0 serio un momento, y despu3s se encogi0 de #ombros.
4#, lo #ar*s bien. Las escobas son &*ciles. Inclinarse #acia adelante
para avanzar, tirar #acia atr*s para detenerse. +poyarse y rodar en los
giros. Pan comido.
4($ 4estuvo de acuerdo Ted4. ; toda la lluvia y el viento de a#$
a&uera lo #acen m*s &*cil. Probablemente no seas capaz si%uiera de ver
el suelo con la niebla. "*s &*cil %ue con&iar en tus agallas.
4(iempre y cuando puedas mantenerlas dentro 4grit0 alguien m*s
abajo en la mesa. !ubo un coro de risas. James agac#0 la cabeza sobre
los brazos cruzados.
l campo de ?uidditc# estaba empapado y enlodado. La lluvia ca$a en
grandes s*banas, golpeando el suelo y creando una densa niebla %ue
empap0 a James #asta la piel en el primer minuto. Justin Kennely, el
capit*n de -ry&&indor, conduc$a a su grupo #asta el campo, gritando
algo sobre el &irme rugido de la lluvia.
4n el ?uidditc# no cuenta la lluvia 4bram04. +lgunos de los
mejores partidos de ?uidditc# #an tenido lugar con un tiempo como
este, y muc#o peor. La 'opa de ?uidditc# del noventa y cuatro se
66
celebr0 con un ti&0n en la costa de Jap0n, ya saben. Los buscadores de
ambos e%uipos volaron m*s de sesenta millas persiguiendo a la snitc#
con vientos con &uerza de vendaval. sto es poca cosa en comparaci0n.
l tiempo per&ecto para las pruebas.
Kennely se detuvo y se gir0 en el centro del campo, la lluvia corr$a
por la punta de su nariz y barbilla. !ab$a un gran ba8l de ?uidditc# a
sus pies, al igual %ue una &ila de escobas pulcramente tendidas sobre la
#ierba #8meda. James vio %ue la mayor$a de las escobas eran 7imbus
dos milG servibles, pero modelos bastante obsoletos. Aue un pe%ue5o
alivio. (i se le #ubiera pedido volar en una stela de Trueno nueva
estaba seguro de %ue #abr$a terminado a trescientas millas de
distancia. n el lado opuesto del campo, James vio al e%uipo Ravenclaw
reuni3ndose. 7o pudo reconocer a ninguno entre la lluvia y la niebla.
4Buen entonces 4grit0 Kennely4. Los de primero, vosotros antes.
"e #an dic#o %ue algunos de vosotros a8n no #ab3is tenido vuestra
primera clase de escoba, pero gracias a las nuevas normas y a los
descargos de responsabilidad %ue todos &irmaron antes de venir a la
escuela, no #ay raz0n para %ue no puedan subirse y probar. :eamos
%u3 pueden #acer antes de intentar nada con el resto del e%uipo. 7o se
preocupen por &ormaciones o #aza5as, veamos si consegu$s tomar aire y
navegar por el campo sin tropezaron los unos con los otros.
James sinti0 su est0mago caer en picado. speraba pasar alg8n
tiempo observando a los mayores practicar. +#ora %ue estaba a punto
de subir a su primera escoba, dese0 #aber prestado m*s atenci0n a
c0mo las manejaban los jugadores en los partidos %ue #ab$a visto, en
vez de centrarse en las #aza5as espectaculares y los golpes de las
bludger vagabundas. Los dem*s de primero estaban ya adelant*ndose,
escogiendo escoba y e6tendiendo la mano para convocarlas. James se
oblig0 a unirse a ellos.
(e detuvo cerca de una escoba y la mir0. Por primera vez, la cosa no
pareci0 m*s %ue un trozo de madera con un cepillo al &inal en vez de un
preciso aparato volador. La lluvia goteaba de las crines empapadas.
James e6tendi0 la mano sobre ella.
4B+rribaC 4dijo. (u voz le pareci0 diminuta y tonta. 7o pas0 nada.
Trag0 algo %ue parec$a un trozo de m*rmol acerado en su garganta4.
B+rribaC 4grit0 de nuevo. La escoba oscil0, y despu3s volvi0 a caer en
la #ierba con un golpe apagado. c#0 un vistazo alrededor a los dem*s
de primero. 7inguno parec$a estar teniendo muc#a suerte. (olo uno
#ab$a conseguido levantar su escoba. Los mayores se reun$an alrededor
observ*ndoles con diversi0n, code*ndose unos a otros. 7oa# cruz0 la
mirada con James y alz0 el pulgar en el aire, asintiendo
alentadoramente.
4B+rribaC 4grit0 James de nuevo, reuniendotantaautoridadcomo
pod$a.La escobaoscil0 #aciaarribade nuevoy Jamesla cogi0 antesde
%ue volvieraa caer. 1ue cerca, pens0. (olt0 un enormesuspiro, despu3spas0 una
piernasobre la escoba. sta &lotabainciertamentebajo 3l, apenasaguantandosu propio
peso.
+lgo pas0a su lado.
4B:aya &orma de salirC 4grit0 Ted sobre la lluvia cuando una c#ica de primero
llamadaBaptistese lanz0 #aciaadelante,bambole*ndoseligeramente.<os m*sde primero
dieronunapatada.=no de ellos se desliz0 de lado y se meci0, colgandodel e6tremode su
escoba.(e %ued0colgadoun segundoo dos, despu3ssus dedos resbalaronde la escoba
#8meday cay0 al suelo.!uboun rugidode risaamigable.
4B+l menosdespegaste,KleinC 4grit0alguien.
Jamesapret0los labios. +&errandola escobatan &uerte%ue los nudillos se le %uedaron
blancos, pate0. La escoba oscil0 #acia arriba y James vio la #ierba deslizarsebajo 3l,
entoncesempez0a descenderde nuevo. (us pies patinarony se tambale0,intentandosubir
de nuevo. La escobase ar%ue0#aciaarribay gan0velocidad,peroJamesno parec$apoder
mantenerla altura.stabarozandola #ierbade nuevo, salpicandotallos y aguaembarrada.
+ullidos de *nimo estallarontras 3l. (e concentr0&uriosamente,conteniendoel alientoy
67
pateandomientrasla escoba se dirig$a #acia los Ravenclaw, %ue se volvieron a mirar.
Arri$a, pens0desesperenamenteAarri$a, arri$a, arri$aB Record0el consejode 7oa#en la
cenaE inclinarse#acia adelanteparaavanzar,tirar#acia atr*sparaparar.'omprendi0%ue
estabatirandode la escoba,intentando%ue se alzara,perono era as$, 1verdad2Ten$a %ue
inclinarse#aciaadelante.Perosi se inclinaba#aciaadelante,el sentidocom8nle dec$a%ue
simplementese enterrar$aen el suelo. Los Ravenclawempezarona apartarsemientrasse
apro6imaba, intentando salir de su camino. Todos estaban grit*ndole consejos y
advertencias.7ingunoten$asentidoparaJames.Ainalmente,desespereno,Jamesabandon0
su propial0gica,alz0 los piesy se inclin0#aciaadelantetantocomopudo.
La sensaci0nde velocidad&ue sorprendentecuandola escobasali0 despedida.7ieblay
lluvia golpearonla carade Jamesy la #ierbabajo 3l se convirti0 en un borr0nverde.Pero
no estabasubiendo,simplementeestabavolandoa rasde suelo. >y0 gritosy e6clamaciones
cuandopas0 entrelos Ravenclaw. (e apartarony saltaron&uera de su camino. Todav$a
estabaganandovelocidadcuandose inclin0#aciaadelante.+nte 3l, los pilaresde la tribuna
llenaronsu visi0n, alarmantementecerca.Jamesintent0inclinarse,virara un lado. (e sinti0
girar, pero no lo su&iciente. Arri$a, pens0&uriosamente,Bnecesitabasu$irC Ainalmente,a
&altade unaideamejor,se inclin0#aciaatr*s,tirandode la escobatan&uertecomopudo.La
escobarespondi0 instant*neamentey con una &uerza en&ermiza, se inclin0 en un *ngulo
vertical pronunciado. Las gradas pasaron volando. Ailas de asientos y estandartes
&lameandoal pasardieronpasodespu3sa un cielo enormey gris.
l movimiento pareci0 detenerse, a pesar del aire y la lluvia %ue pasaban zumbando a su
lado- James se arriesg0 a mirar atr*s. l campo de ?uiddic# parec$a un
sello de correos, encogi3ndose y #aci3ndose m*s borroso tras una balsa
de nubes y niebla. James jade0, in#alando viento y lluvia, el p*nico le
a&err0 con sus gigantescas garras. Todav$a estaba subiendo. -randes
c8mulos grises de nubes pasaban zumbando, abo&ete*ndole con
sorprendente oscuridad y &r$o. mpuj0 de nuevo la escoba #acia abajo,
apretando los dientes y gritando de terror.
(inti0 la escoba caer en&ermizamente, casi arroj*ndole &uera. 7o
parec$a #aber conseguido m*s %ue un cambio dr*stico de altitud. !ab$a
perdido todo sentido de la direcci0n. staba rodeado de lluvia y densas
nubes. Por primera vez, entrar en el e%uipo de ?uidditc# de -ry&&indor
parec$a muc#o menos importante %ue simplemente volver a posar
ambos pies en tierra, donde%uiera %ue &uera. 7o pod$a calcular como
de r*pido iba o en %u3 direcci0n. l viento y la niebla le ara5aban la
cara, #aciendo %ue sus ojos lloraran.
<e repente, #ab$a &ormas cerca. (e abalanzaban #acia 3l saliendo de
las nubes. >y0 llamadas distantes, gritando su nombre. =na de las
&ormas se inclin0 #acia 3l y James se sorprendi0 al ver a )ane sobre una
escoba, con la cara blanca como la tiza y el pelo rubio azotado
salvajemente alrededor de su cara. !ac$a se5as #acia James mientras
se acercaba, pero James no pod$a dar sentido a sus gestos.
4B($guemeC 4grit0 )ane sobre el viento mientras pasaba a su lado.
Las dem*s &iguras se en&ocaron cuando se centraron sobre James. :io
a Ted y -enni&er, la Ravenclaw.
(e mov$an en &ormaci0n a su alrededor. Ted le gritaba instrucciones,
pero no pod$a discernirlas. (e concentr0 en inclinar la escoba en la
direcci0n en la %ue )ane estaba volando. Las nubes pasaron zumbando
de nuevo como trenes de mercanc$as, y James perdi0 de vista a los
dem*s. !ubo un golpe de aire &r$o, y entonces la tierra se precipit0 bajo
James, tambale*ndose con enorme &inalidad. l campo de ?uidditc# se
estaba alzando para encontrarle, su #ierba bien cortada parec$a muy
dura e inclemente. )ane todav$a estaba delante de James, pero tiraba
#acia atr*s de su escoba, ralentizando la velocidad, gesticulando
salvajemente con una mano. James tir0 #acia atr*s de su propia escoba,
intentando emular a )ane, pero la &uerza del viento al pasar se opon$a a
3l. Luc#0 contra ella, girando, &orcejeando con la escoba para %ue
subiera, #asta %ue pens0 %ue iba romperse bajo 3l. ; entonces sus
manos mojadas por la lluvia resbalaron, tanteando a ciegas, y cay0
#acia atr*s, a&errando la escoba desesperenamente solo con las
68
piernas.stabagirandosalvajemente,y se acercabael &in. Jamessinti0 la &uerzade )aneal
pasarle,sus gritosdisminuyendocon #orrendavelocidad. La tierragirabaalrededorde su
cabeza, e6tendi3ndoseparaabrazarle, y James oy0 su sonido, un enormey bajo rugido,
#aci3ndosem*sy m*salto #asta%ue...
!uboun #orriblesalto.Jamescerr0los ojos con &uerza,intentandono o$r el sonidode su
cuerpogolpeandoel suelo. 7o #ubo sonido. (e arriesg0a abrir los ojos solo un poco y
entoncesmir0 alrededorcon alivio y sorpresa.stabacolgandoa metroy medio sobreel
centrodel campode ?uidditc#,todav$amontadoen su escoba,perono sostenidopor ella.
)ane, Ted y -enni&ervolabana su alrededor,mir*ndoleest8pidamente.ntoncesTed se
gir0. Jamessigui0su mirada.
Ralp#estabade pie en el bordedel campo,con la t8nicaempapaday pegadaal cuerpo,
un paraguasabandonadoyac$a al bordede las gradas.'adam8sculodel cuerpode Ralp#
parec$atenso, cansado,mientrassosten$asu rid$culay enormevarita, apuntandoa James.
Temblabavisiblemente.La lluvia ca$aporsu cara,peg*ndoleel pelo a la &rente.
41Tengo%ue mantenerloarriba24dijo entrelos dientesapretados4 1> puedosoltar
ya2
69
Cap)tuo 2
E i+ro #e Austrama##u3
47o pienses en ello como un lamentable &racaso con la escoba 4dijo
)ane m*s tarde, mientras todos estaban sentados en la sala com8n
Ravenclaw4. B'onsid3ralo una oportunidad para dar a Ralp#ie a%u$
presente la posibilidad de mostrarse absolutamente brillanteC
James no dijo nada. staba derrumbado en un e6tremo del so&*, con
la cabeza apoyada m$seramente en una mano.
4Por otro lado, si no #ubiera saltado sobre mi escoba #e ido tras de
ti, no creo %ue #ubiera sido capaz de averiguar c0mo #acerlo. ra solo
cuesti0n de no pensar en ello, en realidad.
4spectacular a#$ a&uera, Hal@er 4dijo un estudiante mayor al
pasar junto al so&*, revolviendo el pelo #8medo de )ane.
4($ 4dijo otro desdeel otro lado de la #abitaci0n4. 7ormalmente
las pruebasde primero son solo risas. 'ontigo #emos tenido risas y
(e produjo una ronda de risas y alg8n %ue otro aplauso. )ane sonri0 ampliamente,
empap*ndoseen ello.
4n serio4dijo Ralp#desdedondeestabasentadoen el suelo, de espaldasal &uego4.
1'0molo #iciste2(e supone%uevolara de serbastantedi&$cil de controlar.
4!onestamente,no lo s3 4dijo )ane4. :i a James dirigi3ndosea la estratos&eray
simplementele segu$. +penas sab$a si%uiera%u3 estaba#aciendo#astael mismo &inal,
cuandocomprend$%ue iba a estamparmede naricescon el campo.Tir3 #acia arribaen el
8ltimo segundo,justo cuandoel torpedo#umanoa%u$ presentepas0 a mi lado, y pens3,
/Bmiradme, estoy volandoC Bstoy volandoC/ ?uiz*s #ayan sido todos esos juegos de
carrerasy simulacionesde vueloscon los %uecrec$ jugandocon mi padre.(implementela
sensaci0nten$a sentidoparam$. 4)ane comprendi0de repente%ue estaconversaci0nno
estabamejorandomuc#oel #umorde James4. Peroya bastade m$ y de mi escoba.1?u3
#ay de ti, Ralp#ie2
Ralp# parpade0pensativamente,y despu3srecogi0 su varita de dondeyac$a sobresu
capa #8meda.ra igual de grandey rid$cula %ue siempre,todav$a con la puntaroma y
pintadade verdelima,peronadiese reir$am*sde ella.
47o s3. Aue comodices,1no2 (implementeno pens3en ello. :i a Jamescaery pens3
en la plumade la clasede Alitwic@.Lo siguiente%uesupees %ueestabaapunt*ndolecon mi
varitay gritando...
:arios estudiantes,incluyendoa )ane, se agac#arony gritaroncuandoRalp#onde0la
varitaante3l.
Ralp#sonri0t$midamente.
4Tran%uilostodos.7o iba a decirlo.
70
4Ralp#, eresrealmentela ca5a,colega4dijo )ane, recuper*ndose4. !as pasadode
#acer&lotar una pluma a un cuerpo #umanoen una sola clase, 1sabes2"i c#ico tiene
talento.
Jamesse removi0.
4(i #ubierandejadode &elicitarsea ustedesmismos,yo voy a encontrarun agujeroy a
vivir en 3l el restodel a5o.
4>ye, apuestoa %ue la novia de -rawptienesitio en su cueva4dijo Ralp#. )anese
%ued0mirandoa Ralp#,con la bocaabierta.
41?u324dijo Ralp#4. BLe a#orrar*tiempoC
4st*bromeando4dijo )ane,mirandoa James4. 7o me di cuentaal principio.
4Aelicidadespor entraren el e%uipo4dijo Jamestran%uilamente,poni3ndosede pie y
recogiendosu capade un ganc#ojuntoal &uego.
4>ye, de verdad4dijo )ane torpemente4. Lamentocomo #an salido las cosas. 7o
sab$a%ueeratanimportanteparati, de veras.
James se %ued0 de pie todav$a varios segundos, mirandoal &uego. La e6presi0n de
arrepentimientode )anele golpe0pro&undamente.Le dol$a el coraz0n.(u carase calent0y
susojos ardieron.Parpade0y apart0la mirada.
4sto no era importantepara m$, en realidad 4dijo4. (olo realmente, realmente
importante.
'uandola puertase cerrabatrasJames,oy0 a Ralp#decirE
41ntoncespara%ui3neraimportante2
Jamescaminabalentamente,con la cabezagac#a.(u ropatodav$aestabaempapada,y el
cuerpole dol$a por la sacudidade la levitaci0nde Ralp# al &inal de su largaca$da, pero
apenasnotabaesas cosas. !ab$a &racasado. <espu3sde la victoria de convertirseen un
-ry&&indor, se #ab$a sentido cautelosamente con&iado en %ue el ?uidditc# tambi3n
&uncionar$a.n vez de eso #ab$aterminado%uedandocomoun completoimb3cil delantede
los -ry&&indorsy los Ravenclaws.Lejos de las espectacularesacrobaciasdesplegadaspor
su padreen esalegendariaocasi0n,James#ab$asido rescatadode matarsea s$ mismo.7o
#ab$a&ormade sobrevivira estetipo de &racaso.7uncalo superar$a.7adiese burlabade 3l
a#ora,al menosen su cara,1pero%u3dir$anel a5osiguientecuandose volvieraa presentar
a las pruebas27o pod$asoportarpensaren ello.
1'0mose lo contar$aa su padre2(u padre,%uevendr$aal inicio de la semana%ueviene
paraverley o$r susnoticias.Lo entender$a,porsupuesto.Le dir$a%ueel ?uidditc#no ten$a
importancia,%ue lo importanteera%ue &uera3l mismoy %uese divirtiera.; #astalo dir$a
en serio. ; a8nas$, saberlono #ac$a%ueJamesse sintieramejor.
(in embargo,)ane#ab$aentradoen el e%uipoRavenclaw.Jamessinti0 unapu5aladade
amargos celos ante eso. Lo lament0 inmediatamente, pero eso no #izo %ue los celos
desaparecieran.)aneeraun mugglepornacimiento.B; americano,adem*sC(e supon$a%ue
el ?uidditc#deb$aserun misteriodesconcertantepara3l, y se supon$a%ueJamesdeb$aser
un voladorinstintivo, el #3roerescatador.7o todo lo contrario.1'0mo#ab$anacabadolas
cosasyendotanabsolutamentemal tanr*pido2
'uandoalcanz0la sala com8n-ry&&indor,Jamespas0agac#adopor el per$metrode la
#abitaci0n, evitandolos ojos de los all$ reunidos, %ue re$an con sus amigos, escuc#aban
m8sica, discut$an sobre los deberes, y #araganeabanen el so&*. (ubi0 r*pidamentelas
escalerasy entr0 en el dormitorio, %ue estabaoscuroy silencioso. n los tiemposde su
padre, los dormitorios #ab$anestadoseparadospor cursos. +#ora, James se alegrabade
compartir#abitaci0n con algunos de los mayores. llos normalmentedabanun aire de
consuelo%ue#ac$a%uetodo esto&uerasoportable.7ecesitabaalgo de consueloa#ora,o al
menos%uealguiennotarasu desdic#ay la validara.(uspir0pro&undamenteen la #abitaci0n
vac$a.
Jamesse ase0en el pe%ue5oba5o,se cambi0,y despu3sse sent0en su cama,mirandoa
la noc#e.
7obby le observabadesdesu jaula junto a la ventana,c#as%ueandoel pico de vez en
cuando, deseandosalir y buscarun rat0no dos, pero James no se &ij0 en ella. La lluvia
&inalmentese agot0. Las nubesse estabanseparando,revelandouna granluna plateada.
Jamesla observ0durantemuc#orato,sin sabera %u3esperaba,sin comprenderen realidad
si%uiera%u3estabaesperando.+l &inal, lo %ueestabaesperandono ocurri0.7adiesubi0las
escaleras. >$a sus voces abajo. ra :iernes noc#e. 7adie m*s se iba a ir a la cama
temprano.(e sinti0 absolutamentesolo y miserable.(e desliz0 bajo las mantasy observ0la
lunadesdeall$.
71
Ainalmente,se durmi0.
Jamespas0 la mayorpartedel &in de semanarondandomelanc0lico por la sala com8n
-ry&&indor. (ab$a %ue ni Ralp# ni )ane pod$an entrarsin la contrase5a,y no estabade
#umorparaverlesa ellos ni a nadiem*s.Ley0 los cap$tulosde lecturaasignadosy practic0
movimientosde varita. (e sinti0 particularmentemolestoal descubrir%ue en su pr*ctica
con la plumano pod$allegara m*s%ueunapat3ticacarreraalrededorde la mesa.<espu3s
de veinteminutos,se empez0a e6asperar,gru50una palabra%ue su madreno sab$a %ue
conoc$a, y estamp0la varita contra la mesa. La varita produjo una r*&aga de c#ispas
p8rpura,comosorprendidaporel estallidode James.
l castigode la noc#edel s*badocon +rgusAilc# lleg0. Jamesse encontr0siguiendoa
Ailc# por los pasillos con un cubo y una gigantesca&regona.<e vez en cuando,Ailc# se
deten$ay, sin girarse,se5alabaun puntoen el suelo, la pared,o un detalle de unaestatua.
Jamesmirabay all$ #ab$aun gra&&iti o un parc#ede c#iclebienpisoteado.Jamessuspiraba,
sumerg$ala &regona,y empezabaa &regarcon ambasmanos.Ailc# tratabaa Jamescomosi
este &uera personalmente responsable de cada pintada %ue &regaba. "ientras James
trabajaba,Ailc# mascullabay ec#aba#umo,lament*ndosepor la grancantidadde tipos de
castigo mejores%ue se le #ab$a permitido asignara5os atr*s. Paracuandoa James se le
autoriz0a volvera su cuarto,sus dedosestaban&r$os, rojos y escocidos,y ol$a al #orrendo
jab0nmarr0nde Ailc#.
l domingopor la tarde,Jamesdio un paseosin rumbopor los terrenosy se encontr0
con Ted y Petra,%ueestabantendidossobreunamanta,aparentementedibujandopatrones
de estrellasen pergaminos.
4+#ora %ue Trelawney comparte +divinaci0n con "adame <elacroi6, tenemos
aut3nticosdeberes4se %uej0 Ted4. +ntes solo ten$amos%ue mirar#ojas de t3 y #acer
oscurasy condenatoriaspredicciones.n realidad,erabastantedivertido.
Petraestabaapoyadacontraun *rbol, con mapasarrugadosy gr*&icassobreel regazo,
compar*ndoloscon un enormelibrode constelaciones%ueyac$aabiertosobrela manta.
4+l contrario%ueTrelawney,<elacroi6 parecetenerla curiosay arcaicanoci0nde %ue
la +strolog$aes unacienciapura4dijo, sacudiendola cabezacon disgusto4. 'omosi un
mont0nde rocasrodandopor el espacio&uerana saberalgo sobreel &uturo%uese e6tiende
antem$.
Ted le dijo a James%uese %uedarapor a#$ cercay evitara%ue#icierandemasiado.'on
la impresi0nde no estarinterrumpiendonadapersonal,y de %ueni Ted ni Petraibana sacar
el temade la desastrosapruebade ?uidditc#,se dej0 caeren la mantay estudi0el libro de
gr*&icasde estrellas. <iagramasen blanco y negrode planetas,cada uno eti%uetadocon
nombrese ilustracionesde criaturasm$ticas %ue rodeabany girabanlentamenteen las
p*ginascon sus0rbitasdibujadascon elipsesrojas.
41<e cu*l de estosplanetasprocedeel Hoc@et24dijo Jamessecamente.
Petragir0 unap*gina.
4Ja, ja.
Jamespasabalas enormesp*ginasdel libro de constelacioneslentamente,e6aminando
los planetasen movimientoy otross$mbolosastrol0gicos.
41ntoncescomoles va a la pro&esoraTrelawneyy a "adame<elacroi62 4pregunt0
James despu3sde un minuto. Record0 a <amien insinuando%ue #abr$a alguna&ricci0n
entreellas.
4+ceitey agua4replic0Ted4. Trelawneyintentaseramable,peroobviamenteodia a
la reinavud8.n cuantoa <elacroi6, ni si%uieraintenta&ingir%uele gustaTrelawney.(on
de dos escuelasde pensamientodi&erentes,en todoel sentidode la palabra.
4"e gustam*sla escuelade Trelawney4mascull0Petra,garabateandounanotaen su
pergamino.
4Todos sabemoslo %ue piensas,%uerida4la acall0 Ted. (e gir0 #acia James4. +
Petrale gustaTrelawneypor%ueella sabe%ue, en el &ondo, la +divinaci0nes en realidad
solo un mont0nde variablesal azar %ue utilizas paraordenartus propios pensamientos.
Petraes unac#icapr*ctica,as$ %uele gustaeso por%uea pesarde %ue Trelawneyse toma
todoesteasuntomuy en serio, no lo #ace,ya sabes,r$gidamente.
Petrasuspir0y cerr0su librode golpe.
72
4La +divinaci0nno es una ciencia. s psicolog$a. +l menosTrelawneylo demuestra
en la pr*ctica,aun%ueno lo crea.<elacroi6... 4Tir0 el libroa la pila %ue#ab$ajuntoa ella,
poniendolos ojos en blanco.
4Tenemosun e6amenestasemana4dijo Ted tristemente4.=n aut3nticoe6amende
adivinaci0n.:a todo sobreno se %ueacontecimientoastrol0gico%uetendr*lugarestea5o.
Los planetasse est*nalineandoo algoas$.
Jamesle mir0interrogativamente.
41Los planetasse est*nlineando2
4Alineacin de planetas 4dijo Petra pacientemente4. n realidad, es un gran
acontecimiento.(olo ocurreunavez cadapocoscientosde a5os.so es ciencia.(aber%u3
est8pida criatura m$tica representacada planeta, cu*l es un dios de alguna panda de
primitivosdotty, y %u3signi&ica/los arm0nicosde la matri6de precognici0nastrol0gica/...
eso no lo es.
Ted mir0a Jamesy &runci0el ce5o.
4+lg8nd$a conseguiremos%uePetrarevelesusaut3nticossentimientosal respecto.
Petrale golpe0en la cabezacon unode los diagramasde estrellasm*sgrandes.
<espu3s,en la cena,Jamesvio a )aney Ralp#sentadosjuntosen la mesaRavenclaw.
:io a )anemirarleuna vez, y se alegr0de %ue no intentaraacercarsea #ablar.(ab$a%ue
era e6tremadamentemez%uino por su parte, pero todav$a estaba en&ermo de celos y
vergOenzaporsu embarazosaactuaci0n.'omi0 r*pidamente,y despu3ssali0 sin rumbodel
-ran'omedor,sin sabera d0ndeir.
La tardeera apacibley &rescay el sol se sumerg$atraslas monta5as.Jamese6plor0el
per$metrode los terrenos,escuc#andola canci0nde los grillos y lanzandopiedrasal lago.
Aue a llamara la puertade la caba5ade !agrid,pero#ab$auna notaen la puerta,escrita
con letragrandey torpe.La notadec$a%ue!agridestar$aen el bos%ue#astael lunesporla
ma5ana.James se &igur0 %ue estar$a pasandoel tiempo con -rawp y su novia gigante.
stabaempezandoa oscurecer.(e gir0 y se dirigi0 abatido#aciael castillo.
stabade caminoa la salacom8ncuandodecidi0tomarun desv$o. (ent$acuriosidadpor
algo.
La vitrinade tro&eosestabailuminadapor unaseriede &aroles, de &orma%ue las copas,
placasy estatuasbrillabancentelleantes.Jamespas0lentamentea lo largode ella, mirando
las &otos de los e%uiposde ?uidditc#de d3cadasatr*scon sus uni&ormespasadosde moda
pero sus sonrisas y e6presiones de sincera invencibilidad eternamenteimperturbables.
!ab$a tro&eos de oro y bronce, antiguas snitc#s, juegos de buggers sujetas por sus
cinturonesde cueroperotodav$amene*ndoseligeramentecuando3l pasaba.
Jamesse detuvocercadel &inal y e6amin0el desplieguedel Torneode los Tres "agos.
(u padre sonre$a con la misma inc0modasonrisa, pareciendo imposiblementejoven y
revoltoso. Jamesse inclin0 #acia adelantey e6amin0la imagenal otro lado de la copade
los Tres"agos,la de 'edric<iggory.l c#ico de la &oto eraguapo,c*ndido,con la misma
e6presi0nen la cara%ueJames#ab$avisto en las &otos de los viejos e%uiposde ?uidditc#,
esae6presi0nde eternajuventudy absolutacon&ianza.Jamesestudi0la &oto. La e6presi0n
&ue lo %uele #ab$a#ec#o#acerla cone6i0nla primeravez %ue#ab$avisto la &oto.
4rast8, 1verdad24susurr0Jamesa la &oto. 7o &ue realmenteunapregunta.
l c#icode la &oto sonri0,asintiendoligeramente,comomostr*ndosede acuerdo.
Jamesno esperabaunarespuesta,perocuandoempezabaa enderezarse,algo cambi0en
la placa%ue#ab$abajo la 'opade los Tres "agos.Las palabrasgrabadasse #undieronen
la placadorada,luego, despu3sde un momento,nuevaspalabrassalierona la super&icie.
<eletreandolentay silenciosamente.
@ames ,otter.
El hijo de (arry.
=n escalo&r$obaj0 porla espaldade James.+sinti0.
4($ 4susurr0.
Las palabrasse #undieronen la nada.Pasaronvariossegundos,y despu3sm*spalabras
surgieron.
GCunto
ha pasadoH
73
Jamesno entendi0la preguntaal principio.(acudi0la cabezaligeramente.
4Lo... lo siento.1'u*nto#a pasadodesde%u32
?esde que mor
Jamestrag0saliva.
47o lo s3 e6actamente.<iecisieteo diecioc#oa5os,creo.
Las letraspalidecieronlentamente.7o se &ormaronm*sen casi un minuto.<espu3sE
El tiempo es e/tra-o aqu
ms largo
ms corto
Jamesno sab$a%uedecir. =nasensaci0nde enormesoledady tristezase arrastr0por el
pasillo, llenandoel espacio,y al propioJames,comounanube&r$a.
4"i... 4La voz de James&all0. (e aclar0la garganta,trag0,y lo intent0de nuevo4.
"i padrey mi madre,-inny, %ue antesse apellidabaHeasley... #ablande ti. + veces.
llos... te recuerdan.Les gustabas.
Las letrasse desvanecieron,surgieron.
0inny y (arry
siempre lo supe
ha$a algo ah
l &antasmade 'edricparec$aestaralej*ndose,&iltr*ndoseal airedel pasillo. Las letras
palidecieron lentamente. James #abr$a deseado #acer m*s preguntas, #abr$a %uerido
preguntarporel intrusomuggle,por c0mo#ab$aentrado,peroa#orano parec$aimportante.
(0lo deseabadecir algo %ue aliviarala sensaci0nde tristeza%ue sent$a en presenciade
'edric, perono se lo ocurr$anada.ntonceslas letrasacudieronunavez m*s,deletreando
d3bil y lentamente.
G2on felicesH
Jamesley0 la pregunta,la consider0.+sinti0.
4($, 'edric.(on&elices.2omos &elices.
Las letrasse evaporarontanprontocomoJames#abl0,y se oy0 algoparecidoa un largo
suspiroa su alrededor,en ciertomodoe6#austo.'uandoacab0,Jamesmir0 al pasillo a su
alrededor.Pod$a ver %ue estabasolo de nuevo. 'uandovolvi0 a mirara la placa bajo la
'opa de los Tres "agos, esta #ab$a vuelto a su estadonormal, cubiertacon elaboradas
palabrasgrabadas.Jamesse estremeci0, se abraz0a s$ mismo, despu3sse dio la vueltay
comenz0a volver al sal0n principal. l &antasma&inalmente#ab$a #ablado, y era 'edric
<iggory.
2omos felices, pens0 James. "ientras sub$a los escalones #asta la sala com8n,
comprendi0%ueeracierto.
(e sent$aun pocotontoporla &ormaen %ue#ab$aestadorondandopora#$ todoel &in de
semana,avivandosus celos y su sensaci0nde &racasocomo un brebaje.n estemomento,
todo eso parec$apoco importante.(implementese alegrabade estarall$, en !ogwarts,con
nuevos amigos, desa&$os e interminablesaventurasante 3l. 'orri0 a lo largo del pasillo
#aciael #uecodel retrato,sin desearotracosaen ese momento%uepasarel 8ltimoparde
#oras de su primer &in de semana en !ogwarts teniendo algo de diversi0n, risas, y
olvidandola tonter$ade todoel desastredel ?uidditc#.'omprendi0,a rega5adientes,%uea
alg8nnivel, incluso#ab$asido un pocodivertido.
'uandoentr0en la sala com8n,se detuvoy mir0 alrededor.Ralp#y )aneestabanall$,
sentadoscon el resto de los -remlins alrededorde la mesa junto a la ventana. Todos
levantaronla mirada.
4+%u$ est* nuestrope%ue5oalien 4dijo )ane alegremente4. st*bamosintentando
implementartus #abilidadescon la escobaen la rutina.1?u3te pareceunaespeciede gag
en planaccidentede Roswell2 Ralp#tienela varitalistaparaatraparte.
Ralp#mene0su varitay sonri0 t$midamente.Jamespusolos ojos en blancoy se uni0 a
ellos.
James despert0 tarde el lunes por la ma5ana. ntr0 corriendo al -ran 'omedor
esperandoagarrarun trozo de tostadaantesde la clasede Trans&ormacionesy encontrarse
con Ralp#y )ane,%uejustamentesal$an.
47o #ay tiempo, colega4dijo Ralp#, enganc#andoel brazo de James y d*ndole la
74
vuelta4. 7o puedesllegartardeel primerd$a de clase con "c-onagall, #e o$do cosas
muy, muy malassobrelo %ueles #acea los estudiantesretrasados.
Jamessuspir0y trot0juntoa ellos a trav3sde los ruidososy ajetreadospasillos.
4spero%ueno #agacosasterriblesa los estudiantescuyosest0magosgru5anen clase
tambi3n.
)aneo&reci0algoa Jamesmientrascaminaban.
46am$nalo cuando tengas oportunidad. ;a se lo #e mostradoa Ralp#ie y &lipl0,
1verdad2Lo #e marcadoparati. 4ra un libro gruesoy desvencijado.La portadaestaba
empastadacon tela des#ilac#ada%ueunavez probablemente#ubierasido roja. Las p*ginas
estabanamarillentas,amenazandocon caersea trozosdel encuadernado.
41?u3 es2 4dijo James, incapaz de leer el t$tulo grabado en relieve, %ue estaba
apagadopor la edad4. ntreJac@sony Alitwic@, #e tenido su&icientelecturacomo para
%uemedure#astael a5o%ueviene.
4ste te interesar*,cr3eme.s el #i$ro de las (istorias ,aralelas, volumensiete 4
dijo )ane4. Lo cog$ de la bibliotecade Ravenclaw.Lee s0lo la secci0n%ue#e marcado.
41Ravenclawtieneuna bibliotecaprivada24pregunt0Ralp#, &orcejeandoparasacar
su librode te6tode Trans&ormacionesde la moc#ilaatestada.
41Tienenlos (lyt#erinscabezasde dragonesen las paredes24)ane se encogi0 de
#ombros4.'laro.+ cadacual lo suyo.
"ientrasen&ilaban#aciala clasede Trans&ormaciones,pasarona trav3sde un grupode
estudiantesde pie juntoa la puerta.:ariosde ellos llevabanlas insigniasazules/Cuestiona
a los Victoriosos/. "*s y m*s estudiantesparec$anllevarlas estos d$as. Las &irmas en
algunode los tablonesde anuncios#ab$anidenti&icadolas insigniascomo la marcade un
club llamado/l lementoProgresivo/. James%ued0consternadoal ver %ue no todos los
estudiantes%uelas llevabaneran(lyt#erins.
4Tu padreviene#oy, 1e#, Potter24grit0 un c#ico mayor, sonriendosocarronamente
4. 1+ tenerunareuni0ncon susamiguitosde stados=nidos2
Jamesse detuvoy mir0al %ue#ablaba.
4:iene #oy, s$ 4dijo, sus mejillas empezabana ponerserojas4. Pero no s3 %u3
%uieresdecir con su /amiguitos/. 7o conocea8n a los americanos.?uiz*s deber$asleer
m*santesde abrirla boca.
4>#, #emosestadoleyendo,cr3eme4replic0 el c#ico, su sonrisadesapareci04. "*s
de lo %ue t8 y tu padredesear$an,estoy seguro. Tu claseno puedeocultarla verdadpara
siempre.
41>cultarla verdad2 4dijo James, la &uria se impuso a la precauci0n4. 1?u3 se
supone%uesigni&icaeso2
4Lee las insignias, Potter. (abese6actamentede %u3 estoy #ablando4dijo el c#ico
colg*ndoseal #ombrosu moc#ila y avanzandodespreocupadamentepasillo abajo con sus
amigos4. ; si no lo sabes, eres incluso m*s est8pido de lo %ue pareces. 4:olvi0 la
espaldaa James.
Jamesparpade0con rabiay asombro.
41<e %u3est*#ablando2
Ralp#suspir0.
4:amos,cojamosun asiento.Te lo contar3,aun%ueyo mismono entiendomuc#o.
Perono tuvierontiempode discutirloantesde clase.La directora"c-onagall,%ue#ab$a
ense5ado Trans&ormaciones a la madre y al padre de James, la ense5aba a8n, y
aparentementecon el mismo grado de severo br$o. 6plic0 los movimientosb*sicos de
varita y las 0rdenes,ilustr*ndolo al trans&ormarun libro en un emparedadode aren%ue.
Inclusopidi0 a uno de los estudiantes,un c#ico llamado'arson,%uecomieraun trozo del
emparedado.
<espu3s,trans&orm0el emparedadootravez en el libro y mostr0a la claseel libro con
las marcasde mordiscos%ue'arsonle #ab$a#ec#o.!ubomuestrasde respetoy diversi0n.
'arsonmir0el trozomordidoy se presion0la manocontrael est0mago,con unamiradade
pensativodesmayoen la cara.'asi al &inal de la clase,"c-onagallindic0a los estudiantes
%uesacaranlas varitasy practicaranlos movimientosy 0rdenescon un pl*tano,%uedeb$an
intentartrans&ormaren un melocot0n.
4,ersica Alteramus, en&atizandos0lo las primerass$labas.7o esperen#acermuc#os
progresossu primeravez 4grit0 por encimadel ruidode los intentosde los estudiantes4.
(i consiguenal menosun pl*tanocon un indicio de piel de melocot0n,lo consideraremos
un 36ito por#oy. BTengacuidado,se5orita"ajarisCB(0lo pe%ue5osc$rculos,por&avorC
75
)anemir0&uriosamentea su pl*tanoy onde0su varita#acia3l.
4B,ersica AlteramusC 47o #ubo cambio aparente.+pret0 los labios4. :eamos tu
intento,James.
ncogi3ndosede #ombros,Jamesalz0 su varitay la onde0, pronunciandola orden.l
pl*tanose movi0, perosigui0siendodecididamenteun pl*tano.
4?uiz*s se #ayan trans&ormado por dentro 4dijo )ane esperanzado4. Tal vez
deber$amospelarlosy ver si #ay algode melocot0nen ellos, 1e#2
Jamespens0en ello, y luegoneg0con la cabeza.+mbos lo volvierona intentar.Ralp#
observaba.
4"*smovimientode mu5eca.'#icos,parece%ueest*ndirigiendoa un avi0n.
4?ue &*cil es criticar,%ueduroes crear4dijo )aneentreintentos4. :eamos%ue tal
t8, Ralp#inator.
Ralp#parec$areacioa intentarlo."anoseabasu varita,manteni3ndolabajo el bordedel
escritorio.
4:amos, Ralp#4dijo James4. Te #as mostradoe6celentecon la varita#astaa#ora.
1?u3te preocupa2
47ada4dijo Ralp#,un pocoa la de&ensiva4. 7o s3.
4B'*scarasC4dijo )ane,dejandocaerla manode la varitay a&errandoel pl*tanocon
la otra. <ej0 caerla varita sobrela mesay apunt0el pl*tano#acia ella4. ?uiz*s tenga
mejorsuertede estemodo,1%u3creen2
Jamesy Ralp#le miraron&ijamente.Dl pusolos ojos en blanco.
4>#, Jes8s, vamos Ralp#. :e por el melocot0n. (abes %ue puedes #acerlo. 1?u3
esperas2
Ralp# #izo una mueca, despu3s suspir0 y alz0 su gigantesca varita. La onde0
ligeramente#acia su pl*tanoy pronunci0 la ordenrotundamente,casi como si estuviera
intentado%ue le salieramal. !uboun destello y un ruido como de unapi5ae6plotandoal
&uego. l resto de la clase lo oy0 y mir0 #acia Ralp#. =na columnade pesado#umo se
ergu$asobrela mesadelantede Ralp#,el cual #ab$aretrocedidoalej*ndosede ella, con los
ojos abiertosde par en par y preocupados.'uandoel #umo se disip0, James se inclin0
#aciaadelante.l pl*tanode Ralp#todav$ayac$aall$, completamenteileso.
4Bueno4dijo )aneen mediodel at0nitosilencio4. so #a sido todoun...
=n pe%ue5oruidosuavesali0 del pl*tanode Ralp#.stese pel0 lentamentey empez0a
separarse,abri3ndosecomo una pulposa&lor amarilla. (e oy0 un prolongadojadeo de los
estudiantes cuando surgi0 un tallo verde del centro del pl*tano pelado. ste pareci0
olis%uearel airemientrascre$a, retorci3ndosey alarg*ndosecomounaenredadera.l tallo
comenz0 a enderezarsemientrasse alzaba, reptando#acia arribadesdela mesa con un
gracioso y sinuoso movimiento. "*s tallos surgierondel pl*tano. (e e6tendieronpor la
super&icie de la mesaen un patr0ne6pansivo, encontrandolos bordesy curv*ndosebajo
ella, a&err*ndose&irmemente.mpezarona separarseramasde la ra$z principal mientras
estacrec$a y engrosaba,volvi3ndosem*s clara, #astaalcanzarun gris amarillento. Brot0
&ollaje de las ramasen grandesy s8bitase6plosiones,pasandode brotea #oja en cuesti0n
de segundos.Ainalmente,cuandoel *rbol alcanz0la alturade alrededorde metroy medio,
se produjeronunaseriede suavespops. "ediadocenade melocotonesbrotarondel &inal de
las ramasm*s bajas, comb*ndolascon su peso. 'ada uno era aterciopelado,regordetey
pr$stino.
Jamesarranc0la miradadel *rbol y observ0la #abitaci0n.Todos los ojos estaban&ijos
en el per&ectoy pe%ue5omelocotonero%ueRalp##ab$aconjurado,las bocasabiertasde par
en par,las manoscon las varitastodav$acongeladasen mediode un movimiento.
La directora"c-onagall clavabala miradaen el *rbol, con la boca &runcidaen una
mueca de absoluta sorpresa. ntonces, el movimiento regres0a la #abitaci0n. Todo el
mundoe6#al0y espont*neamente,estall0un aplausorespetuoso.
4Bs m$oC 4grit0 )ane, poni3ndoseen pie y lanzando un brazo alrededorde los
#ombrosde Ralp#4. B;o lo vi primeroC
Los ojos de Ralp# se separaron del *rbol, miraron a )ane y sonri0 m*s bien
distra$damente.Pero Jamesrecord0el aspectode la carade Ralp# cuandoel *rbol estaba
creciendo.ntoncesno #ab$aestadosonriendo.
"omentosdespu3s,&ueraen el pasillo, )ane#ablabacon la bocallenade melocot0n.
4n serio, Ralp#."e est*sasustandoun poco, 1sabes2La magia%ueest*s#aciendoes
algoserio. 1'u*les el secreto2
Ralp#sonri0inseguro,la sonrisapreocupadade nuevo.
76
4Bueno,en realidad...
Jamesmir0a Ralp#.
41?u32B'uenta,Ralp#C
4>@ 4dijo 3l, deteni3ndosey empuj*ndolosal #uecode una ventana4. Pero s0lo es
unasuposici0n,1o@2
Jamesy )aneasintieroncon entusiasmo,gesticulandopara%ueRalp#siguiera.
4!e estadopracticandomuc#ocon algunosotros(lyt#erinspor la noc#e,ya saben4
e6plic0 Ralp#4. (0lo lo b*sico. "e #an estadoense5andoalgunascosas. !ec#izos de
desarmey algunostrucosy bromas,cosasparausarcon tusenemigos.
41?u3 enemigos tienes ya, Ralp#2 4pregunt0)ane incr3dulamente, lami3ndoseel
jugo de melocot0nde los dedos.
Ralp#onde0la manoimpacientemente.
4;a sabes,enemigospotenciales.(0lo es la &ormade #ablarde los t$os de mi 'asa.<e
todas&ormas,dicen%ue soy mejor%ue la media.'reen%ue no soy simplementeun c#ico
muggle%ue tuvo la suertede tenergenesm*gicos. 'reen%ue %uiz*s uno de mis padres
pertenecea unade las grandes&amiliasm*gicasy simplementeyo no lo s3.
4Parecealgoimportantecomopara%ueno lo supieras,1no2 4dijo Jamesdudosamente
4. ?uierodecir,dijiste%uetu padre&abricaordenadoresmuggles,1no2
4Bueno, s$ 4dijo Ralp# despectivamente,y despu3sbaj0 la voz4. Pero mi madre...
7o les dije %ue#ab$amuerto,1verdad27o 4se respondi0a s$ mismo4. Por supuesto%ue
no. Bueno, pues s$. "uri0 cuandoyo era muy pe%ue5o.7uncala conoc$. 1; si era una
bruja2?uierodecir,1y si pertenec$aa unade las grandes&amiliasm*gicasde sangrepuray
mi padrenuncalo supo2Podr$aser,ya saben.Los magosse enamorande mugglesy nunca
les cuentanel secretoen toda la vida. + los sangrepurano les gusta, supongo, pero a8n
as$... 4se interrumpi0y mir0de )anea James.
4Bueno 4dijo James lentamente4. 'laro. (upongo %ue es posible. 'osas m*s
e6tra5as#anpasado.
)anealz0 las cejas,consider*ndolo.
4so e6plicar$amuc#ascosas,1no2 ?uiz*sseascomoun pr$ncipeo algo. B?uiz*sseas
el #erederode una&abulosari%uezay podery todoesoC
Ralp##izo unamuecay sali0 del #ueco.
47o llevemoslas cosastanlejos. 'omoya #e dic#o,s0lo es unasuposici0n.
Jamespase0con )aney Ralp##asta%ue&ue #orade su siguienteclase.7ingunode los
otrosdos ten$a!erbolog$acon 3l, as$ %ueles dijo %uelos ver$aporla tardey corri0a trav3s
de los terrenos#acialos invernaderos.
l pro&esor Longbotton salud0 a James por su nombre cuando entr0, sonriendo
c*lidamente.+ Jamessiemprele #ab$agustado7eville, aun%ueera muc#om*s calladoy
pensativo %ue su padreo el t$o Ron. James conoc$a las #istoriasde como 7eville #ab$a
luc#adodurantesu 8ltimo a5o de escuela,cuando:oldemort#ab$atomadoel control del
"inisterio y !ogwarts#ab$a estadobajo su control. +l &inal, 7eville #ab$a sido el %ue
cortarala cabeza a la gran serpiente, 7agini, el 8ltimo v$nculo de :oldemort con la
inmortalidad. +8n as$, era di&$cil imaginaral &laco y m*s bien torpe pro&esor #aciendo
semejantescosasmientrasarreglabamacetasy cuencossobrela mesaal &rentede la clase
de !erbolog$a.
4La !erbolog$aesF 4empez07eville, gesticulandoy golpeandouno de los cuencos
m*s pe%ue5os. (e interrumpi0 a s$ mismo, enderezando el cuenco r*pidamente y
desparramandotierrasobresus papeles.Levant0la miraday sonri0de &ormaalgo torpe4.
La !erbolog$aes el estudiode... bueno,de las #ierbas,por supuesto.'omo puedenver4.
+sinti0 #acia el invernadero%ue estaballeno #astaarribade cientosde plantasy *rboles,
todos creciendo en una desconcertante variedad de contenedores. James pens0 %ue
probablemente el pro&esor Longbotton estuviera bastante interesado en e6aminar el
melocotonero%ueactualmentecrec$asobrela mesade Trans&ormaciones.
4Las #ierbas son la ra$z, em, por as$ decirlo, de muc#as de las pr*cticas m*s
&undamentalesde la magia. Pociones, medicina, construcci0nde varitas, incluso muc#os
encantamientos,todos relacionadosen esenciacon el cultivo y procesamientode plantas
m*gicas. n esta clase, estudiaremos los m8ltiples usos de algunos de nuestros m*s
importantes recursos vegetales, desde la corriente 'u$otu$er a la rara !im$ulus
!im$letonia.
Por el rabillo del ojo, Jamesvio algo moverse.=naplantaestabae6tendiendounarama
a lo largo de la repisa de una ventanajunto a una c#ica de primero, %ue garabateaba
77
&ren3ticamentelos nombres%ue7eville estabaenumerando.La ramase separ0de la repisa,
la golpe0ligeramenteen la espalday despu3sse curv0alrededorde su pendiente.Los ojos
de la c#icase abrieronde paren pary dej0 caersu plumacuandola ramaempez0a tirar.
4B=yC B=y, uy, uyC 4grit0, cayendode lado de su silla y llev*ndoseuna mano a la
oreja.
7eville mir0alrededor,vio a la c#icay se acerc0de un salto#aciaella.
4B($, sujetela rama,se5oritaPatoniaC +s$ est*bien 46tendi0 el brazo #acia ella y
comenz0 a e6traercuidadosamentela rama del pendiente. sta se retorci0 lentamente
cuando3l la solt0.
4!a descubiertoustednuestra#arcenous #igulous, o m*sbienella la #a descubiertoa
usted. Perdonepor no advertirlaantesde %ue se sentaradebajo. 'riadapor piratas#ace
cientosde a5osa causade su innataatracci0npor los objetosbrillantes,los cualesutilizan
paramagni&icarla luz solarparaprop0sitosde &otos$ntesis.'asi e6tinta,despu3sde #aber
sido sistem*ticamentecazaday %uemadadurantelas Purgas4. 7eville encontr0la basede
la plantay envolvi0 la ramamet0dicamentealrededorde la misma,pinc#andosu puntaen
la tierracon un arode diamanteencima.Patoniase &rot0la orejay &ulmin0a la ramacon la
miradacomosi deseara#acerarderalgunaella misma.
7eville volvi0 a la mesaprincipal y empez0 a #ablara la clase de la larga l$nea de
plantasen macetas%ue #ab$a colocado all$. James bostez0. l calor del invernaderole
estabadandobastantesue5o. n un intentopor permanecerdespierto,busc0pergaminoy
plumaen su moc#ila.(u manotropez0con el libro %ue)anele #ab$adado.Lo sac0, junto
con suspergaminos,y lo acun0en su regazo.'uandoestuvosegurode %ue7eville se #ab$a
internadolo su&icienteen la c#arlasobresu tema&avoritocomoparanotarlo,Jamesabri0el
libro por donde )ane lo #ab$a marcado. (u inter3s se aviv0 inmediatamenteante la
cabecerade la p*ginaECeodre Austramaddu/. (e inclin0sobreel libroy ley0 r*pidamente.
,recursor de la ,recognicin 3n%ersa, o el arte de recordar la historia a tra%<s de la
adi%inacin contracronolgica, el %aticinador e historiador Austramaddu/ es conocido por
la hechicera moderna principalmente por sus fantsticos cuentos so$re los &ltimos das de
!erln Am$rosius, legendario hechicero y fundador de la 5rden de !erln. 2eg&n
Austramaddu/, tal y como est recogido ntegramente en su famosa (istoria 3n%ersa del
!undo !gico 7%er captulo doce: conoci personalmente a !erln al final de su carrera
como regente especialista mgico de los 6eyes de Europa. (a$iendo quedado
desencantado por la corrupcin del mundo mgico cuando este comen. a infectarse con
influencias de los crecientes reinos no;mgicos, !erln anunci su plan de a$andonar el
reino terrenal. ?espu<s, clam que %ol%era a la sociedad de los hom$res, siglos o incluso
milenos despu<s, cuando el equili$rio entre los mundos, mgico y no;mgico estu%iera
ms, seg&n pala$ras de Austramaddu/" maduro para sus manos. Tales predicciones han
sido fuente de muchos planes y conspiraciones a lo largo de los siglos, normalmente
perpetrados por una faccin re%olucionaria, que cree que el retorno de !erln facilitara
sus planes para controlar y su$yugar el mundo no;mgico por medio de la poltica o la
guerra categrica.
Jamesdej0 de leer. "iles de pensamientosinvad$ansu mentemientrasconsiderabalas
implicacionesde lo %ue acababade leer. !ab$ao$do #ablarde "erl$n todasu vida, como
los ni5osmugglesoyen#ablarde Pap*7oelG no comouna&igura#ist0rica,sino comouna
especie de personaje m$tico. + James nunca se le #ab$a ocurrido dudarde %ue "erl$n
#ubierasido una &igurareal, pero tampocose le #ab$a ocurridopreguntarse%u3 clase de
#ombrepodr$a#abersido. (us 8nicasre&erenciaseranlos dic#ostontoscon los %ue #ab$a
crecido, como /por las barbasde "erl$n/ o /en nombrede los pantalonesde "erl$n/,
ninguno de los cuales dec$a muc#o del car*cter del gran #ec#icero. <e acuerdo con
+ustramaddu6, "erl$n #ab$a sido una especie de consejero m*gico de reyes y l$deres
muggles.
1ra posible %ue en tiempos de "erl$n, brujas y magos vivieranabiertamenteen el
mundo muggle, sin leyes de secretismo, ni encantamientos de ocultamiento o
desilusionadores2; si as$ era, 1%u3#ab$a%ueridodecir "erl$n con %ue el mundom*gico
#ab$a sido /in&ectado/ por los muggles2 +8n m*s, 1%u3 #ab$a %uerido decir con la
espeluznantepredicci0n de %ue volver$a cuando el mundo estuviera /maduro para sus
manos/2 7o era de e6tra5ar%ue magososcurosa trav3sde la #istoria#ubieranintentado
convertiren realidadla predicci0nde "erl$n, traeral gran#ec#icerode vueltaal mundode
78
alg8nmodo.
Los magos oscuros siemprebuscabancontrolar el mundo muggle, y aparentemente
#ab$a algunabase paracreer%ue "erl$n, el m*s grandey poderosomago de todos los
tiempos,les ayudar$aen esaempresa.
<e repentea James se le ocurri0 una idea, y sus ojos se abrieronde par en par. La
primeravez %ue#ab$ao$do el nombrede +ustramaddu6#ab$asido en un per&il creadopor
un (lyt#erin.(lyt#erinsiempre#ab$asido la 'asade los magososcuroscon intenci0nde
dominarel mundomuggle.1; si la enigm*ticamenci0na +ustramaddu6no era solo una
coincidencia sin sentido2 1; si era una se5al de un nuevo complot oscuro2 1; si el
(lyt#erin%ue#ab$a#ec#oeseper&il erapartede un planpara&acilitarel retornode "erl$n
+mbrosius,%uienliderar$aunaguerrade&initivacontrael mundomuggle2
Jamescerr0el libro lentamentey apret0los dientes.<e alg8nmodo, en el momentoen
%uelo pens0,pareci0absolutamentecierto.so e6plicabapor%u3un (lyt#erinutilizar$aun
nombre%ueinclusosu Je&e de 'asaconsiderabaun c#iste.l (lyt#erinsab$a%ueno lo era,
y prontose reivindicar$aen un plan%uelo probar$a.
l coraz0nde Jamespalpitabamientrasse %uedabasentadoy pensaba&uriosamente.1+
%ui3ncont*rselo2)aney Ralp#, por supuesto.+ ellos se les podr$a#aberocurridoya. 1+
su padre2James decidi0 %ue no pod$a. +8n no, al menos. James era lo bastantemayor
como parasaber%ue la mayor$ade los adultosno creer$ansemejante#istoriade un cr$o,
inclusosi el cr$o proporcionaba&otos%uelo probaran.
Jamesno sab$ae6actamente%u3pod$a#acerparadetenerun complotas$, perosab$alo
%ue ten$a %ue #acera continuaci0n.Ten$a %ue averiguar%ui3nera el (lyt#erin%ue #ab$a
cogido el -ame <ec@ de Ralp#. Ten$a %ue encontraral (lyt#erin%ue #ab$a utilizado el
nombrede +ustramaddu6.
'on eso en mente, James sali0 corriendo del invernaderotan pronto como la clase
termin0, olvid*ndosepor completode %ue esa tardeera la tardeen %ue su padre,!arry
Potter,llegabaparasu reuni0ncon los americanos.
"ientrascorr$a por los terrenos,comenz0a ser conscientedel ruido de una multitud.
<esaceler0, escuc#ando.-ritos y c*nticos mezcladoscon el balbuceode voces roncasy
e6citadas. 'uando gir0 la es%uina del patio, el ruido se #izo muc#o m*s &uerte. =na
multitudde estudiantesrondabanpor el patio, reuni3ndosellegadosde todasdirecciones,
inclusomientrasJamesobservaba.La mayor$aeransimplementecuriosos%ueven$ana ver
de %u3 iba la conmoci0n, pero #ab$a un grupo muy activo en el centro, marc#ando,
cantandoesl0ganes,algunossujetandograndespancartaspintadasa mano y estandartes.
Jamesvio uno de los estandartescuandose apro6imabaal gent$o, y su coraz0nse #undi0.
Cin al Cascismo de los Aurores del !inisterio. >trapancartaondeabay se5alaba#aciael
cieloE A?i la VE6?A? (arry ,otterB
Jamesrode0al grupo,intentandopasarinadvertido.'ercade los escalonesdel vest$bulo
principal,Tabit#a'orsicaestabasiendoentrevistadapor unamujercon unasga&asp8rpura
en &orma de ojos de gato y una e6presi0n e6cesivamente atenta. 'on creciente
intran%uilidad,Jamesla reconoci0comoRita (@eeter,reportera de El ,rofeta, y unade
las personasmenos&avoritasde su padre.
'uando pas0 a su lado, Tabit#a le mir0 de reojo e #izo un ligero encogimientode
#ombrosy le dirigi0unasonrisa,comosi dijeralo siento, pero son tiempos difciles y todos
hacemos lo que tenemos que hacer.
Justo cuando James estaba a punto de subir los escalones, apareci0 la directora,
avanzandoresueltamentea la luz del d$a con unae6presi0nmuy severaen la cara.+punt0
la varita #acia su gargantay #abl0 desdeel escal0nsuperior, su voz reson0 por todo el
patio, cortandoa trav3sdel ruidode la multitud.
47o preguntar3%ue signi&ica esto, ya %ue lo encuentrodecepcionantementeobvio 4
dijo severamente,y James,%ue#ab$aconocidoa "inerva"c-onagallde &ormaperi&3rica
la mayor partede su vida, pens0 %ue nuncala #ab$a visto tan en&adada.(u cara estaba
mortalmentep*lida,con un rojo vivo en las mejillas. (u voz, todav$arecorriendoel patio,
era controladapero aceradapor la convicci0n4. Lejos de mi contradecirsu derec#oa
mantenercual%uiera%ueseanlas absurdasy disparatadasnociones%uemuc#osde ustedes
pueden#aberrecogidopero perm$tanmeasegurarles,%ue a pesarde lo %ue puedan#aber
escogido creer, no es pol$tica de esta escuela permitir %ue los estudiantesinsulten a
invitadosestimados.
Las pancartasbajaron, pero no completamente. James vio %ue Rita (@eeter estaba
observando a la directora con una mirada de #ambrienta e6citaci0n en la cara, su
79
%uelapluma garabateandosalvajementesobreun trozo de pergamino."c-onagallsuspir0,
recuperandola compostura.
4!ay &ormas apropiadas de e6presi0n del desacuerdo, como todos sabr*n. ste...
despliegue...no es ni necesarioni apropiado.spero%uetodosustedes,porconsiguiente,se
disperseninmediatamentecon el conocimientode %ue#andejadoclaro... 4permiti0%uesu
miradacayerasobreRita (@eeter4... su puntode vista.
41(e5oradirectora24grit0 unavoz, y Jamesno necesit0darsela vueltaparasaber%ue
eraTabit#a'orsica.(e #izo un pesadosilencio cuandoel patio enterocontuvoel aliento.
Jamespod$ao$r la plumade Rita (@eeterrascando*vidamente.
"c-onagall#izo unapausa,estudiandoa Tabit#asigni&icativamente.
41($, se5orita'orsica2
47o podr$aestarm*sde acuerdocon usted,se5ora4dijo 'orsicallanamente,su voz
#ermosaresonandoalrededordel patio4. ; por mi parte,espero%uea todosse nos pueda
permitir%ueestosasuntosseantratadosde un modom*srazonabley relevante,comousted
sugiere.1Podr$aserdemasiadoprontoparaproponer%ue#agamosde estetemael primero
del <ebatescolar2so nos permitir$aapro6imarnosa un tematan sensiblerespetuosay
concienzudamentecomo,estoysegurade %ueustedestar*de acuerdo,se merece.
La mand$bulade "c-onagallparec$ade #ierrocuandomir0a 'orsica.La pausa&ue tan
larga %ue Tabit#a realmenteapart0 la mirada. "ir0 alrededordel patio, su compostura
vacilando ligeramente. La %uelapluma se #ab$a puesto al corrientegracias a la pausa.
-ravitabasobreel pergamino,esperando.
4+preciosu sugerencia,se5orita'orsica4dijo "c-onagalrotundamente4peroeste
no es ni el momentoni el lugarapropiadoparadiscutirel calendariodel e%uipode debate,
como seguramentepuede imaginar. ; a#ora 4dej0 %ue su mirada recorrierael patio
cr$ticamente4, considero la cuesti0n zanjada. 'ual%uiera %ue desee continuar esta
discusi0npuede#acerlomuc#om*scon&ortablementeen la privacidadde sus #abitaciones.
Les aconsejar$a%uemarc#arana#ora,antesde %ueenv$eal se5orAilc#a levantarcenso.
La multitudcomenz0a dispersarse."c-onagalvio a James,y su e6presi0ncambi0.
4:amos, Potter4dijo, #aciendose5asimpacientemente.Jamessubi0 los escalonesy
la sigui0 de vuelta a las sombras del vest$bulo. "c-onagall estaba murmurando
&uriosamente,su t8nicade tart*nse balanceabamientrascaminabapor un pasillo lateral.
Parec$aesperar%ueJamesla siguiera,as$ %uelo #izo.
4Rid$culosagitadorespropagand$sticos4despotricaba,todav$aconduciendoa Jamesa
lo %uereconoci0comola sala de pro&esores4.James,lamento%ue#ayaspresenciadoeso.
Pero lamentoincluso m*s %ue tan as%uerososrumores#ayanencontradoapoyo dentrode
estasparedes.
"c-onagall se gir0 y abri0 una puertasin interrumpirsu zancada.Jamesse encontr0
entrandoen una#abitaci0ngrandellenade so&*sy sillas, mesitasy estantesde libros,todo
organizado &ortuitamente alrededor de una enorme c#imenea de m*rmol. ; all$,
levant*ndoseparasaludarlecon unasonrisaladeadaestabasu padre.Jamessonri0 y corri0
pasandode largoa "c-onagall.
4James 4dijo !arry con gran deleite, tirando del c#ico a un rudo abrazo y
revolvi3ndoleel pelo4. "i muc#ac#o."e alegrode verte,#ijo. 1?u3tal la escuela2
James se encogi0 de #ombros, sonriendo alegrementepero sinti3ndose de repente
t$mido. !ab$a varias personasm*s presentesa las %ue no reconoci0, todas mir*ndole
mientrasestabade pie con su padre.
4Todos conocena mi c#ico, James 4dijo !arry, apretandoel #ombrode James4.
James, #ay algunosrepresentantesdel "inisterio %ue #an venido conmigo. 1Recuerdasa
Titus !ardcastle, verdad2 ; este es el se5or Recreanty la se5orita (acar#ina. +mbos
trabajanparala >&icinade RelacionesInternacionales.
James estrec#0manos cumplidoramente.Record0a Titus !ardcastlecuandole mir0,
aun%ueno le #ab$avisto desde#ac$amuc#o.!ardcastle,uno de los auroresde su padre,era
compactoy grueso,con unacabezacuadraday rasgosmuy rudosy marcadosporel tiempo.
l se5orRecreantera alto y delgado, vestido bastanteremilgadamentecon t8nica a raya
diplom*ticay un bomb$n negro. (u apret0nde manos&ue r*pido y &lojo, algo as$ como
sujetarun pez muerto.La se5orita(acar#ina,sin embargo,no le estrec#0la mano.(onri0
abiertamente#acia James y se agac#0#asta%uedara su nivel, e6amin*ndolede arribaa
abajo.
4:eo muc#o de tus padresen ti, jovencito 4dijo, inclinandola cabezay de &orma
conspiradora4.Tal promesay tal potencial.spero%uete unasa nosotrosestanoc#e.
80
n respuesta,James mir0 a su padre. !arry sonri0 y coloc0 ambasmanos sobre los
#ombrosde James.
4'enamosestanoc#econ los visitantesde +lma +leron. 1?uieresvenir2 +l parecer
dis&rutaremosde unaaut3nticacomidaamericana,lo cual %uieredecircual%uiercosadesde
#amburguesasa, bueno,#amburguesascon %ueso,es cuantopuedosuponer.
4B'laroC4dijo Jamessonriendo.!arryle devolvi0 la sonrisay le gui50un ojo.
4Pero primero 4dijo, dirigi3ndoseal resto del grupo4, nos uniremos a nuestros
amigos de +lma +leron paraec#arun vistazo a un poco de magia de su propiedad.(e
supone%uenos encontraremoscon ellos en los pr06imosdiez minutosy #e pedidoa unos
pocosm*s%uese unana nosotrostambi3n.1<e acuerdo2
4;o no los acompa5ar3, me temo 4dijo "c-onagall en3rgicamente4 +l parecer
tendr3%uemantenerun ojo atentoa ciertoselementosde la poblaci0nestudiantildurantesu
visita,se5orPotter."is disculpas.
4ntiendo,"inerva4dijo !arry.+ Jamessiemprele sonabararo%uesu padrellamara
a la directorapor su nombre,peroella parec$aesperarloas$4. !az lo %uedebas,perono te
preocupesporaplastarcadape%ue5oestallido.<i&$cilmentevalgala penael es&uerzo.
47o estoy segurade estarde acuerdocontigoen eso, !arry, peroesperoser capazde
mantenerel ordende &ormaimparcial. Los ver3estanoc#e.4'on eso, la directorase dio
la vueltay abandon0la #abitaci0nbruscamente,todav$arumiandosu en&ado.
41:amos entonces24pregunt0la se5orita(acar#ina. l grupo comenz0 a avanzar
#aciaunapuertaen el lado opuestode la #abitaci0n."ientrascaminaban,!arryse inclin0
#aciasu #ijo y susurr0E
4"e alegrode %ue vengasesta noc#e. (acar#inay Recreantno son e6actamentelos
compa5erosde viaje m*s agradables,pero Percy insisti0 en %ue los trajera."e temo%ue
todoesteasuntose #a convertidoen unacuesti0npol$tica.
James asinti0 sabiamente,sin saberlo %ue %uer$a decir eso, pero contentode %ue su
padrele #ubiera#ec#ounacon&idencia,comosiempre.
41ntoncescomoviajaron2
4Red Alu 4respondi0 !arry4. 7o %uer$a #acer una entrada m*s visible de lo
necesario."inervanos advirti0de la demostraci0n%uelos tiposde .P. ten$anplaneada.
+ Jamesle llev0 un momentocomprender%ue su padreestaba#ablandodel lemento
Progresivo.
41lla sabelo de esostipos24pregunt0,sorprendido.
(u padrese puso un dedo en los labios, asintiendoligeramentecon la cabeza#acia
(acar#inay Recreant,%ueibandelantede ellos, #ablandoen voz bajamientrascaminaban.
4<espu3s4dibuj0 !arrysilenciosamentecon la boca.
<espu3sde unaspocasvueltas,el se5orRecreantabri0 unagranpuertay sali0 a la luz
del sol, el restolo sigui0.
<escendieronunaampliaescalerade piedra%ueconduc$a#aciaabajo#astaunazonade
#ierba%ue limitabacon el Bos%uePro#ibidoa un lado y un murobajo de piedraal otro.
7eville Longbottony el pro&esor(lug#ornestabande pie cercadel muro,#ablando.+mbos
levantaronla miradacuandoel grupose apro6im0.
4B!ola, !arryC4dijo 7eville, sonriendoy adelant*ndoseparaencontrarsecon ellos4.
-raciaspor invitarnosa !oracey a m$ a esto. !emossentidocuriosidadal respectodesde
%uelos americanosllegarona%u$.
4!arry Potter, vivito y coleando4dijo (lug#ornc*lidamente,tomandola mano de
!arrycon las dos suyas4. 'iertamentemuy acertadopedirnos%uevini3ramos.(abes%ue
siempreme #aninteresadolos nuevosavancesen la comunidadm*gicainternacional.
!arrycondujo al grupoa la verja %ue #ab$aen el murode piedra,la abri0 a un pulcro
caminoenlosado%ueconduc$a#aciael lago.
47o me lo agradezcana m$. (0lo los traje para%ue puedan#acertodaslas preguntas
inteligentesy %uedensentidoa lo %uenos muestren.
(lug#ornri0 indulgentemente,pero 7eville s0lo sonri0. Jamesse &igur0 %ue su padre
probablementeestabadiciendoal menosen partela verdad,y s0lo 7eville lo sab$a.
l grupose apro6im0a una grantiendade campa5ade lona %ue estabamontadasobre
unalomabaja con vistasal agua.=nabanderaamericanacolgabasin vientoen uno de los
postesde la tienda,sobreunabanderaadornadacon el escudode +lma +leron. =n parde
estudiantesamericanosestabac#arlandocerca.=no de ellos vio al grupoy los reconoci0
con un ligeroasentimientode cabeza.-rit0 #aciala tiendaE
41Pro&esorAran@lyn2
81
<espu3sde un momento,Aran@lynemergi0por un costadode la tienda,limpi*ndoselas
manoscon un trapogrande.
4B+#C (aludos,visitantes4dijo graciosamente4."uc#asgraciasporvenir.
!arry estrec#0la mano e6tendidade Aran@lyn. +parentementese #ab$anconocido ya
antesy #ab$anacordadoesteencuentro.!arryse gir0 y present0a todos, terminandocon
James.
4Por supuesto,por supuesto4dijo Aran@lyn,sonriendo#aciaJames4. l jovense5or
Potterest*en mi clase.1?u3tal est*s#oy, James2
4Bien, se5or4respondi0James,sonriendo.
4'omo debeser, en un d$a tan estupendo4dijo Aran@lynseriamente,asintiendocon
aprobaci0n4. ; a#ora %ue #emos cumplido con las buenas&ormas, s$ganme, amigos.
!arry,estabasinteresadoen ver comocuidamosde nuestrosve#$culos,1cierto2
4"uc#o4dijo !arry4. 7o estuvea%u$paraver su llegada,porsupuesto,pero#e o$do
#ablarmuc#ode sus interesantesve#$culos voladores.stoy ansioso por verlos, al igual
%ue vuestras instalaciones de almacenamiento. !e o$do muc#$simas especulaciones al
respecto,aun%ueadmito%ueentend$muy poco.
47uestro -araje Transdimensional, s$. :irtualmenteninguno de nosotros entiende
muc#ode 3l me temo4dijo Aran@lyndudosamente4.<e #ec#o, si no &uerapor nuestro
e6pertoen Tecnomancia,T#eodoreJac@son,ningunode nosotrostendr$ala m*sligeraidea
de c0moocuparsede 3l. Por cierto,les env$a sus disculpaspor no poderestara%u$ parasu
visita. (e unir*a nosotrosestanoc#ey estar*encantadode discutirlo entonces,si tienen
algunapreguntapara3l.
4stoy segurode %uelas tendremos4dijo Titus!ardcastlecon su voz bajay grave.
James sigui0 a su padre#astael costadoabiertode la tienday casi tropiezacon sus
propiospies cuandomir0 dentro.La tiendaerabastantegrande,con complicadospostesde
maderay armazones%uela sujetaban.
Los tres ve#$culos voladores de +lma +leron estaba aparcados dentro, dejando
su&icienteespacioparapulcrasl$neasde cajasde #erramientas,e%uiposde mantenimiento,
repuesto y varios #ombres con ropa de trabajo %ue se mov$an entre los ve#$culos
activamente.Lo m*se6tra5ode la tienda,sin embargo,era%uela partede atr*sno e6ist$a.
<ondeJamesestabasegurode %ue deber$a#aberestadola paredde lona %ue #ab$a visto
desde &uera, #ab$a simplementeaire libre, mostrandouna vista %ue de&initivamenteno
correspond$aa los terrenosde !ogwarts. Pulcros edi&icios de ladrillos rojos y enormes
*rbolesrugosospod$anverseen la distanciam*sall* de la pareddesaparecidade la tienda.
Incluso m*s e6tra5oa8n, la luz %ue iluminabala escenaera completamentedi&erenteal
brillantesol de mediod$ade los terrenosde !ogwarts.+l otro lado de la tienda,la escena
estabailuminadapor unap*lidaluz rosa,las enormesnubesmullidasse te5$ande oro a lo
lejos. Los *rbolesy la #ierbaparec$ancentellear,comocubiertospor el roc$o de la ma5ana.
=no de los trabajadoresasinti0 #acia Aran@lyn, y despu3sse gir0 y entr0 en la e6tra5a
escena,limpi*ndoselas manosen su sobretodo.
4Bienvenidos a una de las pocas structurasTransdimensionalesdel mundo 4dijo
Aran@lyn, gesticulandoorgullosamente4. 7uestro-araje, %ue est*simult*neamentea%u$,
en su residencia temporal en los terrenos del 'astillo !ogwarts, y en su localizaci0n
permanenteen el ala este de la =niversidad +lma +leron, P#iladelp#ia, Pensilvania,
stados=nidos.
4-ranAantasmade -olgamet#e4dijo (lug#orn,adelant*ndoselentamente4. !ab$a
le$do sobretales cosaspero nuncapens3%ue vivir$a paraver uno. 1sto es partede una
anormalidadtemporal natural2 1> est* or%uestadov$a encantamientosde trans&erencia
cu*ntica2
4Por eso es por lo %ue le invit3, pro&esor4dijo !arry, sonriendoy e6aminandoel
interiorde la tienda.
4l -araje 4dijo Aran@lyn, coloc*ndose entre el <odge !ornet y el
scarabajo :ol@swagen para dejar espacio al grupo4. sta es una de
las tres 8nicas burbujas de pluralidad dimensionales conocidas. Lo %ue
signi&ica, digamos, %ue esta tienda e6iste dentro de un puente
dimensional, permitiendo estar en dos lugares simult*neamente. +s$,
podemos ver a un lado los terrenos de !ogwarts al mediod$a 4se5al0
#acia el lado abierto de la tienda a trav3s del cual #ab$an entrado4,
%ue es lo %ue podr$amos llamar nuestro lado de la burbujatransdimensional.; al
otrolado 4e6tendi0la mano#aciael paisajeoscurovisto m*gicamentea trav3sde la parte
82
posterior de la tienda4, el amanecer de la =niversidad +lma +leron, al
otro lado de la burbuja. Les presento al se5or Peter -ra#am, nuestro
=n #ombre se enderez0 de debajo del cap0 del (tutz <ragon&ly.
4ncantado de conocerles damas y caballeros.
4Lo mismo digo 4dijo d3bilmente 7eville, %ue era el %ue m*s cerca
4l (e5or -ra#am y sus #ombres est*n todos en la mitad americana
de la burbuja 4e6plic0 Aran@lyn4. ;a %ue est*n espec$&icamente
entrenados para trabajar en nuestra &lota, lo consideramos el mejor
modo de permitirles ocuparse del mantenimiento incluso mientras
viajamos. 'omo pueden suponer, sin embargo, ellos no est*n
t3cnicamente a%u$. 4Para ilustrarlo Aran@lyn e6tendi0 la mano #acia
uno de los trabajadores %ue estaba en cuclillas cerca del !ornet. La
4ntonces 4dijo !arry, &runciendo el ce5o ligeramente4. Pueden
o$rnos, y vernos, y nosotros podemos verlos y o$rlos tambi3n, pero
todav$a est*n all$, en +m3rica, y nosotros todav$a estamos a%u$, en
4Precisamente 4dijo Aran@lyn.
James #abl0E
41ntonces c0mo podemos tocar nosotros los coc#es, y tambi3n sus
mec*nicos en +m3rica2
46celente pregunta, muc#ac#o 4dijo (lug#orn, palmeando a James
4'iertamente lo es 4estuvo de acuerdo Aran@lyn4. ; es a#$ donde
las cosas se ponen un po%uito, em, cu*nticas. La respuesta simple es
%ue estos coc#es, al contrario %ue nosotros, son multiLdimensionales.
Todos #abr*n o$do, espero, la teor$a de %ue #ay m*s de una dimensi0n,
!ubo asentimientos. James no ten$a noticias de una teor$a semejante,
pero no obstante crey0 entender la idea.
Aran@lyn sigui0.
4La teor$a mani&iesta %ue #ay dimensiones e6tra, desconocidas para
cual%uiera de nuestros sentidos, pero a8n as$ reales. &ectivamente, el
pro&esor Jac@son #a creado un #ec#izo %ue capacita a estos ve#$culos
para conectarse con esas dimensiones, permiti3ndoles e6istir
simult*neamente en dos espacios siempre y cuando est3n dentro de las
paredes de este -araje. "ientras est3n aparcados a%u$, cruzan la
4Impresionante 4dijo (lug#orn, pasando las manos a lo largo del
guardabarros del !ornet4. +s$, e&ectivamente, su tripulaci0n puede
reparar los ve#$culos a pesar de donde est3n en ese momento, y
adem*s pueden ustedes permitirse una vista del #ogar, incluso si no
4"uy cierto 4estuvo de acuerdo Aran@lyn4. + la vez muy
conveniente y con un to%ue de comodidad.
7eville estaba interesado en los propios coc#es.
41(on realmente criaturas mecanizadas, o son m*%uinas
James perdi0 inter3s cuando Aran@lyn se lanz0 a una detallada
e6plicaci0n sobre los coc#es alados. Paseando por el otro lado de la
tienda, mir0 a los terrenos de la escuela americana. l sol justamente
acababa de asomar sobre el tec#o del edi&icio de ladrillo rojo m*s
cercano, lanzando su luz rosa sobre el reloj de una torre. ran poco
m*s de las seis de la ma5ana all$. ?u3 incre$blemente e6tra5o y
maravilloso, pens0 James. 'on vacilaci0n, e6tendi0 la mano #acia
a&uera, curioso por ver si pod$a sentir la &rescura del aire ma5anero en
ese otro lugar. (inti0 un e6tra5o entumecimiento en las puntas de los
4?ue pena %ue no puedas venir, amigo 4dijo una voz. James levant0
la mirada. l je&e de mec*nicos estaba apoyado en el guardabarros del
scarabajo, sonriendo4. 'asi es la #ora del desayuno y #oy #ay tortilla
James sonri0.
4(uena bien. +%u$ es #ora de almorzar.
4Pro&esor Aran@lyn. 4oy0 James decir al se5or Recreant, con voz
m*s bien ruidosa4. 1'0mo encaja esta, em, estructura con la
pro#ibici0n de la 'oalici0n Internacional "*gica sobre magia oscura o
no comprobada2 (iendo virtualmente 8nica en su especie, parece di&$cil
4+#, muy cierto 4estuvo de acuerdo Aran@lyn, mirando &irmemente
83
al se5orRecreant4. !emossido lo bastantea&ortunadoscomo parano
#aber e6perimentado ning8n problema #asta a#ora, as$ %ue #emos
pasado m*s o menos inadvertidos a la 'oalici0n. n cual%uier caso,
ser$a di&$cil probarla amenazade alg8npeligro. Incluso un &allo total
del #ec#izo transdimensional del pro&esor Jac@son signi&icar$a, en el
peor de los casos, %ue tendr$amos%ue tomarun ta6i a casaen vez de
utilizarnuestrosamadoscoc#es.
4Perd0neme 4intervino la se5orita (acar#ina, mostrando una
sonrisam*sbiende pl*stico4. 1=n %u32
4Lo siento, se5orita4dijo Aran@lyn4. =n ta6i. =n ve#$culo muggle
al%uilado.stabasiendoun pocorid$culo,porsupuesto.
(acar#inatens0su sonrisaunamuescam*sapretada.
4+#. ($, por supuesto.Tiendo a olvidarla &ascinaci0nde los magos
americanospor la ingenier$amuggle. 7o puedoimaginarc0mo se me
pas0poralto.
Aran@lynpareci0no notarsu sarcasmo.
4Bueno, no voy a #ablarpor mis compatriotas,pero yo admito %ue
dis&ruto trasteando. Parte de mi aprecio por el -araje es %ue me
permitesupervisarel mantenimientode mi &lota. 7uncame canso de
averiguarc0mo &uncionanlas cosas, e intento #acerlas &uncionarun
po%uitomejor.
4"mL#mm 4(acar#ina asinti0 remilgadamente, mirando a los
coc#esa su alrededor.
=no de los mec*nicos toc0 un alambre bajo el cap0 del (tutz
<ragon&ly y se produjoen estallidode c#ispasazules.'on un c#irridoy
un tir0n, las largas alas del coc#e se desplegaron, batiendo el aire
varias veces antes de c#illar #asta detenerseotra vez. 7eville #ab$a
tenido%ueagac#arser*pidamenteparaevitarsergolpeadoporellas.
4Buenos re&lejos, 7eville 4dijo !arry4. so &ue casi un caso de
/moscaestampaa #ombre/.
7eville mir0 a !arryy vio la sonrisacontenida.!ardcastlese aclar0
la garganta.
4<eber$amoscontinuar,se5ora,caballeros.
4Por supuesto4estuvode acuerdo!arry4. (e5orAran@lyn.
Aran@lynalz0 unamano.
4Insisto en %ue me llames Ben. Tengo trescientos o cuatrocientos
a5os, m*s o menos, y %ue me llamen se5or s0lo me lo recuerda.
1?uerr*scomplacerme2
!arrysonri0ampliamente.
4Por supuesto, Ben. spero verte esta noc#e en la cena. "uc#as
graciaspormostrarnostu notable-araje.
4=n placer4dijo Aran@lyn, sonriendoorgullosamente4. Tengo una
imprentamuy interesante all* en casa %ue me encantar$a mostrarte
cuando vengas a visitarnos a los stados =nidos. Incluso te mostrar3 la
campana %ue ayud3 a &undir durante el nacimiento de nuestro pa$s,
pero la maldita cosa se rompi0 y no me dejaron arreglarla.
47o le #agan caso 4dijo tras ellos -ra#am, el mec*nico4. > #ar*
%ue crean %ue 3l mismo &orj0 el cobre para la statua de la Libertad.
!ubo risas del resto de la tripulaci0n.
Aran@lyn #izo una mueca, y luego salud0 a !arry y al grupo.
4!asta esta noc#e, amigos. Traigan su apetito. ; %uiz*s un #ec#izo
de congelaci0n competente. Tengo entendido %ue "adame <elacroi6
est* supervisando el gum$o.
84
Cap)tuo 4
La reuni(n a me#iano5!e #e 6arr,
James se apresur0 a volver a la sala com8n -ry&&indor despu3s de las
clases, %uit*ndose la t8nica escolar mientras sub$a corriendo las
escaleras. (e puso una c#a%ueta y una capa de noc#e, aplastando su
pelo con agua de la palangana, se mir0 cr$ticamente en el espejo, y
despu3s volvi0 a bajar corriendo las escaleras de dos en dos para
encontrarse con su padre.
!arry estaba esperando con 7eville junto al retrato de sir 'adogan.
4=n animado altercado &ue a%uel 4estaba diciendo 'adogan,
apoyado despreocupadamente contra el marco de su pintura y
ondeando su espada ilustrativamente. staba #ablando con 7eville, %ue
parec$a sumamente inc0modo4. ;o lo vi todo, por supuesto. Tuvo lugar
a%u$ mismo. Bollo6 !ump#reys era su nombre, y luc#0 como un poseso.
Perdi0, por supuesto, pero &ue noble como mil reyes. La mayor parte de
sus intestinos se desparramaron a#$ mismo, donde est*s t8 y todav$a
balanceaba su espada con m*s &uerza %ue un troll de monta5a. -allardo
#ombre. B-allardoC
4+#, James, a%u$ estas 4dijo 7eville ruidosamente mientras James
se apro6imaba. !arry y sir 'adogan levantaron la mirada. !arry sonri0,
mirando a su #ijo de arriba a abajo.
4Tu madre se alegrar* de saber %ue le est*s dando uso a esa capa.
4Para ser #onestos, esta es la primera vez %ue la saco del ba8l 4
admiti0 James, sonriendo t$midamente.
!arry asinti0 con la cabeza.
4; volver* directa al ba8l despu3s de esta noc#e, 1no2
4-arantizado.
4Bien #ec#o 4reconoci0 !arry. James empez0 a caminar junto a su
padre mientras se dirig$an a las escaleras.
4BsperenC 4c#ill0 'adogan, en&undando su espada y saltando al
centro de su marco4. 17unca les #e #ablado de la batalla de los "agos
Rojos2 BLa masacre m*s sangrienta %ue #an visto nunca estas paredesC
B>curri0 justo al pie de esas escalerasC La pr06ima vez, entonces.
B:alorC
41?ui3n es ese2 4pregunt0 James, mirando sobre su #ombro.
4+cabar*s conoci3ndole 4dijo 7eville4. <is&ruta de tu ignorancia
mientras puedas.
"ientras caminaban, James oy0 a su padre contar a 7eville los
recientes acontecimientos %ue se estaban sucediendo en el "inisterio.
!ab$a #abido un arresto de varios individuos involucrados en una
85
operaci0n de &alsi&icaci0n de Trasladores. "*s trolls #ab$an sido vistos
en las estribaciones, y el "inisterio estaba enviando patrullas para
evitar %ue los problem*ticos idiotas se aventuraran en territorio
muggle. l nuevo "inistro, Lo%uacious Knapp, se estaba preparando
para dar un discurso sobre e6pandir el comercio con las comunidades
m*gicas de +sia, lo %ue incluir$a el levantamiento de la pro#ibici0n de
al&ombras voladoras y de algo llamado /sombras/.
4n otras palabras 4dijo !arry, suspirando4. Las cosas van m*s o
menos como siempre. =nos pocos estallidos a%u$ y all*, pe%ue5as
conspiraciones y con&lictos. Pol$tica y papeleo.
4Lo %ue %uieres decir 4dijo 7eville, sonriendo socarronamente4, es
%ue ese lugar puede ser bastante aburrido para un auror.
!arry sonri0 abiertamente.
4(upongo %ue tienes raz0n. <eber$a estar agradecido de %ue mi
trabajo no sea m*s interesante, 1verdad2 +l menos paso la mayor parte
de las noc#es en casa con -inny, Lily y +lbus. 4Baj0 la mirada #acia
James4. ; tener una misi0n de embajador como la de a#ora me permite
la oportunidad de ver a mi c#ico durante su primera semana en
!ogwarts.
4Tengo entendido %ue s0lo #a estado una vez en la o&icina de
"c-onagall por a#ora 4coment0 7eville suavemente.
41>#2 4dijo !arry, todav$a mirando a James4. 1; eso por %u32
7eville ar%ue0las cejas#aciaJamescomodiciendo tienes la pala$ra.
4;o, em, romp$unaventana.
La sonrisade !arryse tens0un pocoen los bordes.
4+ns$o o$r la #istoriacompleta4dijo pensativamente.
Jamessinti0 la miradade su padrecomosi &ueraun juegode diminutaspesas.
+lcanzaronuna puertadoble cuyas dos #ojas estabanabiertasde par en par. >lores
deliciososvagaban#astael pasillo.
4+%u$ estamos4dijo 7eville, #aci3ndosea un lado parapermitir%ue !arryy James
entraranprimero4. l cuartel generalde los americanosdurantesu estancia.Les #emos
asignadola mayorpartede la torretasudoeste.(e la #a acondicionadotemporalmentecon
un *rearecreativa,unasalacom8n,cocinay dem*sparasusnecesidades.
4(uena bien 4dijo !arry, e6aminandoel espacio. La sala com8n era, de #ec#o,
bastantepe%ue5a,con paredescirculares,altosy redondeadostec#os,un #ogarde piedray
solo dos ventanasmuy altasy estrec#as.
Los americanos,sin embargo,#ab$anestadomuy ocupados.!ab$aal&ombrasde piel de
oso en el suelo y tapicesde vibrantescolorescolgadosde las paredesy colocadossobrela
escalerade piedra%uerodeabala #abitaci0n.=naestanter$ade trespisosestabarepletade
gigantescosvol8menes, la mayor parte accesibles solo por medio de una escaleracon
ruedasde aspectodesvencijado.
l detalle m*s asombroso,sin embargo,era un impresionantey complejo armaz0nde
engranajesde lat0n, juntasy lentesde espejo%ue colgabadel tec#o, llenandola partealta
de la #abitaci0ny movi3ndosemuy lentamente.
James levant0 la mirada#acia 3l, deleitadoy asombrado. Produc$a unos c#irridos y
c#as%uidosmuy levesmientrasse mov$a.
4!as descubiertomi +parato de +cumulaci0n de Luz (olar, muc#ac#o4dijo Ben
Aran@lyn, saliendode un granarco bajo la escalerade caracol4. =na de mis necesidades
absolutassiempre%ue viajo durantelargos per$odos, a pesarde %ue es un engorropara
empacar,y las calibracionescuandolo vuelvo a montarsonsimplementeun espanto.
4s maravilloso4dijo 7eville, tambi3nlevantandola mirada#aciala redde espejosy
ruedas%uegirabanlentamente4.1?u3#ace2
4<ejadmedemostrarlo4dijo Aran@lyn ansiosamente4. Auncionamejor a plenaluz
del d$a, por supuesto, pero incluso las estrellas y la luna de una noc#e brillantepueden
proporcionarluz adecuada.=na noc#ecomo 3sta deber$aresultarsatis&actoria. <ejadme
ver...
(e movi0 #asta una maltratadasilla de cuero de respaldo alto, coloc*ndoseen ella
cuidadosamente,y despu3sconsult0un gr*&icoen la pared.
4Tresde septiembre,s$. Lunaen la cuartacasa,son, d3jamever... apro6imadamentela
sietey cuarto.J8piterse est*apro6imandoal &inal de la etapade... mmm4#mm...
86
"ientrasAran@lynmurmuraba,sac0 su varitay comenz0a se5alarcon ella trozos del
aparato.mpezarona girarengranajesmientraspartesdel aparatovolv$ana la vida. Trozos
del armaz0nse desplegaronmientrasotrosgirabansobres$ mismos,dejandoespacio. Los
espejos empezaron a deslizarse, coloc*ndose tras grupos giratorios de lentes, %ue los
magni&icaron.
=nas ruedas c#as%uearon y se pusieron en marc#a - l aparato entero pareci0
danzar lentamente sobre s$ mismo mientras Aran@lyn lo dirig$a con su
varita, aparentemente #aciendo c*lculos de cabeza mientras prosegu$a.
; mientras se mov$a algo empez0 a &ormarse dentro de 3l. !aces
&antasmales de luz rosa comenzaron a aparecer entre los espejos,
delgados como l*pices, motas de polvo convirti3ndose en diminutos
&uegos. !ab$a docenas de #aces, brillando, dando vueltas en el lugar, y
&inalmente &ormando un complicado trazado geom3trico. ; entonces, en
el centro del trazado, centellearon &ormas.
James gir0 sobre s$ mismo, observando embelesado como diminutos
planetas coaligados se &ormaban con la luz coloreada. -iraban y
orbitaban, trazando d3biles arcos tras ellos. <os grandes &ormas se
condensaron en el mismo centro, y James los reconoci0 como el sol y la
luna. l sol era una bola de luz rosa, su corona se e6tend$a #asta varios
pies de distancia. La luna, m*s pe%ue5a pero m*s s0lida, era como una quaffle plateada,
igualmentedivididaentresusladosluminosoy oscuro,girandolentamente.La constelaci0n
entera se entrelazaba y giraba majestuosamente, iluminando
dram*ticamente el aparato de lat0n y desplegando maravillosos
patrones de luz por toda la #abitaci0n.
47ada #ay tan saludable como la luz natural 4dijo Aran@lyn4.
'apturada a%u$, a trav3s de las ventanas, y despu3s condensada dentro
de una red cuidadosamente calibrada de espejos y lentes, como pueden
ver a%u$. 6celente para la vista, la sangre, y la salud de uno en
general, obviamente.
41ste es el secreto de tu longevidad2 4pregunt0 !arry, casi sin
aliento.
4>#, ciertamente es una pe%ue5a parte de 3l 4dijo Aran@lyn sin
darle importancia4. Principalmente, es solo %ue pre&iero leer por la
noc#e. Indudablemente esto es muc#o m*s divertido %ue una antorc#a.
4'apt0 la mirada de James y le gui50 el ojo.
l pro&esor Jac@son apareci0 en el arco. James le vio mirar &ijamente
de Aran@lyn al despliegue de luz en lo alto, con una mirada de cansado
desd3n en la cara.
4La cena, como ya #e dic#o, est* servida. 1Trasladamos la reuni0n al
comedor o debo traerla a%u$2
Junto con !arry, James, 7eville, y los representantes del "inisterio,
la mayor parte de la plantilla de pro&esores de !ogwarts estaba
presente, incluyendo a la pro&esora 'urry. Para consternaci0n de
James, 'urry cont0 a !arry todo sobre las #abilidades de James en el
campo de &8tbol, asegur*ndole %ue se ocupar$a de ver %ue esas
#abilidades se desarrollaran en toda su amplitud.
'ontrariamente a las sospec#as de su padre, la comida &ue
notablementediversay apetitosa.l gum$o de "adame<elacroi6 &ue el primer
plato. Lo llev0 a la mesaella misma,de alg8nmodo sin derramaruna gotaa pesarde su
ceguera.Inclusom*scurioso, dirigi0 el cuc#ar0ncon su varita,unain&ormey largavarita
de mal aspecto,sirviendouna porci0nen cadacuencode la mesamientrasella mirabaal
tec#o y canturreabade &orma bastante desconcertante. l gum$o estaba ciertamente
sazonado,con grandestrozosde camar0ny embutido,peroa Jamesle gust0.
+ continuaci0n llegaron rollos de carne y cierta variedad de mante%uillas, incluyendo
una sustancia marr0n y pegajosa %ue Jac@son identi&ic0 como mante%uilla
de manzana. James la prob0 cautelosamente sobre un trozo de pan, y
despu3s e6tendi0 un gigantesco pegote sobre lo %ue %uedaba de su
rollo.
l plato principal &ue costillas de cordero con jalea de menta. James
no consideraba esto comida t$picamente americana, y lo coment0.
87
47o e6iste la comida americana, James 4dijo Jac@son4. 7uestra
cocina, como nuestra gente, es simplemente la suma total de las
variadas culturas de los pa$ses de los %ue procedemos.
4so no es enteramente cierto 4intervino Aran@lyn4. stoy
bastante seguro de %ue podemos reclamar incontestablemente las alitas
de pollo picantes con %ueso ro%ue&ort.
41Tendremos de eso esta noc#e2 4pregunt0 James esperanzado.
4"is disculpas 4dijo Aran@lyn4. s bastante di&$cil conseguir los
ingredientes para tales cosas a menos %ue poseas las capacidades vud8
8nicas de "adame <elacroi6.
41; c0mo es eso2 4in%uiri0 7eville, sirvi3ndose m*s jalea de menta
4. 1?u3 #abilidades son esas, madame2
"adame <elacroi6 se recompuso, tras #aber dedicado al pro&esor
Aran@lyn una ciega mirada &atigada y &r$a.
4s un viejo, no sabe de %u3 #abla. (olo resulta %ue conozco &uentes
con las %ue 3l no est* &amiliarizado, est* m*s interesado en sus
m*%uinas y cac#ivac#es.
Aran@lyn sonri0, por primera vez, parec$a &r$o.
4"adame <elacroi6 est* siendo modesta. lla es, como puede %ue
ya sepan, una de las m*s importantes e6pertas de nuestro pa$s en
&isioapariciones remotas. 1(abes lo %ue es eso, James2
James no ten$a la m*s ligera idea, aun%ue algo en la mirada lec#osa
de "adame <elacroi6 #ac$a %ue se sintiera renuente a admitirlo.
Aran@lyn le estaba observando ansiosamente, esperando una respuesta.
Ainalmente, James neg0 con la cabeza. +ntes de %ue Aran@lyn pudiera
e6plicarlo, sin embargo, !arry #abl0.
4(igni&ica %ue madame tiene, digamos, di&erentes &ormas de ir por
a#$.
4/<i&erentes&ormas/ es una &orma de decirlo 4ri0 a#ogadamente
Aran@lyn. James se sinti0 intran%uilo oyendo esa risita. !ab$a algo
malicioso en ella. 7ot0 %ue Aran@lyn estaba vaciando lo %ue
probablemente&uerasu terceracopa de vino4. Piensaen ello, James.
Aisioaparici0n remota. 1Puedes imaginarlo2 ?uiere decir %ue esta
pobrevieja ciegade "adame<elacroi6 puedeproyectarsea s$ misma,
enviar una versi0n de s$ misma al amplio mundo, recoger cosas, e
inclusotraerlasde vuelta.; la bellezadel #ec#o,es %uela versi0nde s$
misma %ue puede proyectar no es pobre, ni vieja, ni ciega. 17o es as$,
madame2
<elacroi6 mirabaciegamentea un puntosobreel #ombrode Aran@lyn, su caraera una
m*scarasombr$ade c0lera.ntoncessonri0, y comoJames#ab$avisto el d$a de la llegada
de los americanos,la sonrisatrans&orm0su cara.
4>#, %uerido pro&esor Aran@lyn, cuentatales #istorias 4dijo, y su e6tra5o acento
bayou pareci0 incluso m*s acentuadode lo normal4. "is #abilidadesnunca&uerontan
grandescomo dice, y son muc#omenoresa#ora%ue soy la vieja %ue ven anteustedes.(i
pudieraproyectartal visi0n, no creo %ue se me ocurrieradejar%ue nadie me viera como
realmentesoy.
La tensi0nen la #abitaci0nse rompi0y #uborisas.Aran@lynsonri0un pocotensamente,
perodej0 %ueel momentopasara.
<espu3sdel postre,!arry,Jamesy el restode los #ogwartianosse retiraronde nuevoa
la sala com8n, donde el +parato de +cumulaci0n de Luz (olar de Aran@lyn #ab$a
reproducidouna condensaday brillanteversi0nde la :$a L*ctea.Iluminabala #abitaci0n
con un brillo plateadotan&uerte%ueJamespens0%uecasi pod$asentirloen la piel. Jac@son
o&reci0a los adultosun coc@teltrasla cena,en copasdiminutas.7eville a penaslo toc0. La
se5orita (acar#inay el se5or Recreanttomaronpe%ue5ossorbos y mostraronsonrisas
bastantetensas. !arry, despu3sde sostenerloa contraluz paramirara trav3sdel l$%uido
*mbar, se la bebi0 de un trago. ntrecerr0los ojos y sacudi0 la cabeza, despu3smir0
in%uisitivamentea Jac@son,incapazde #ablar.
4(0lo un poco del m*s&ino licor de Tenessee,con algo de lagartode &uego4e6plic0
Jac@son.
Ainalmente,!arryagradeci0la veladaa los americanosy dese0buenasnoc#es.
88
:olviendo sobre sus pasos a trav3s de oscurecidos corredores, !arry camin0 con la
manosobreel #ombrode James.
41?uieres%uedarteconmigo en las #abitacionesde invitados, James2 4pregunto4.
7o puedogarantizar%uepuedavertedespu3sde estanoc#e.star3ocupadotodo el d$a de
ma5ana,reunidocon los americanos,evitando%ue nuestrosamigosdel <epartamentode
RelacionesInternacionalesprovo%uenun /incidenteinternacional/ellos mismo,y despu3s
de vueltaa casaotravez. 1?u3medices2
4B'laroC 4estuvo de acuerdo James instant*neamente4. 1<0nde est*n tus
#abitaciones2
!arrysonri0.
4"ira 4dijo %uedamente, deteni3ndose en medio del pasillo. (e gir0 y pase0
ociosamente,contemplandopensativamenteel tec#o oscuro4. 7ecesito... una #abitaci0n
realmentecopadacon un parde camaspara%uemi c#icoy yo durmamosestanoc#e.
James mirabaa su padreenigm*ticamente. :arios segundospasaronmientras!arry
continuabapaseandoadelantey atr*s.Parec$aestaresperandoalgo. Jamesestabaa puntode
preguntarle%u3 pasaba,cuandooy0 un ruido repentino.=n roce d3bil y un retumbar%ue
proven$ande la pared%ue #ab$a tras 3l. (e dio la vuelta justo a tiempode ver la piedra
alterarsey cambiar, &ormandouna enormepuerta%ue no #ab$a estadoa#$ un momento
antes. !arry baj0 la mirada#acia su #ijo, sonriendosabedoramente,despu3se6tendi0 el
brazo y abri0 la puerta.<entro#ab$a un granapartamento,completadocon un juego de
literascon dosel, p0stersde -ry&&indoren las paredes,un armario%ueconten$ael ba8l de
!arry y la t8nica escolar de James, y un ba5o totalmentee%uipado. James atraves0 la
puerta,abriendoy cerrandola boca,sin palabras.
4La (ala de los "enesteres4e6plic0 !arry, dej*ndosecaer sobre un so&* bajo y
acolc#ado4.7o puedocreer%uenuncate #aya#abladode ella.
Jamesestabalisto parairsea la cama,perosu padresimplementese cambi0y se pusoun
parde va%ueros,un jerseyy se re&resc0en el lavabo.
4Tengo %ue salir un rato 4dijo a James4. <espu3sde la cena de #oy, el pro&esor
Aran@lyn me pidi0 %ue me reunieracon 3l en privado. ?uer$aalg8ntiempoparadiscutir
unaspocascosas&uerade las reunioneso&icialesde ma5ana.4!ab$aalgo en la &ormaen
%ue!arrylo dijo %ueindic0a James%uesu padrepre&er$aunac#arlaprivadaa unareuni0n
o&icial de todos modos4. 7o deber$allevar muc#o, y estar3justo pasillo abajo, en las
#abitacionesde los americanos.1<esayunoma5anat8 y yo2
Jamesasinti0&elizmente.Todav$ano se #ab$aobligadoa s$ mismoa contara su padresu
&allo abismal en el campo de ?uidditc#, y se alegrabade aplazarlo tanto como &uera
posible.
'uando !arry se &ue, James se tendi0 en la litera superior, pensando en los
acontecimientosde la noc#e. Record0 la s8bita mez%uindadde Aran@lyn, %ue le #ab$a
sorprendido.raun cambiode car*ctercasi tangrandecomoel de la reinavud8, "adame
<elacroi6, cuandosonre$a. Pensaren "adame<elacroi6 le record0a Jamesla &ormaen
%ue #ab$a servido el gum$o, a ciegas,manejandoel cuc#ar0ncon su espeluznantevarita
negra,sin derramarnuncaunagota.
Jamescomprendi0%uesimplementeestabademasiadoe6citadoparadormir.Baj0 de la
literay rond0por la #abitaci0nintran%uilo. l ba8l de su padreestabaabiertoal &ondo del
armario.Jamesmir0dentroociosamente,entoncesse detuvoy mir0m*satentamente.(upo
lo %ueeraen cuandola vio, perole sorprendi0%uesu padrela #ubieratra$docon 3l. 1?u3
uso podr$adarlea%u$2 Jameslo consider0.Ainalmente,meti0la manoen el ba8l y retir0la
'apade invisibilidadde su padre,%uese despleg0&*cilmente.
1'u*ntasveces#abr$ae6ploradoel joven!arryPotterlos terrenosde !ogwartsa salvo
oculto bajo esta capa2 James #ab$a o$do su&icientes#istoriasde su padre, t$o Ron y t$a
!ermione,como parasaber%ue estaera una oportunidad%ue no deb$a desaprovec#arse.
1Peroad0ndeir2
Pens0 un momento,y despu3ssonri0 con una largay maliciosasonrisa. (e desliz0 la
capa sobrela cabeza, justo como sol$a #aceren las rarasocasionesen las %ue !arry le
dejabajugar con ella. (e desvaneci0. =n momentodespu3s, la puertade la (ala de los
"enesteres pareci0 abrirse por s$ misma, meci3ndose lentamente sobre sus enormes
89
goznes.<espu3sde unapausa,se cerr0de nuevo,cuidadosay silenciosamente.
<e puntillas, se dirigi0 a las #abitacionesde los representantesde +lma +leron. (olo
#ab$arecorridomedio pasillo cuandose produjo un ligeromovimiento.La (e5ora7orris,
el #orriblegato de Ailc#, #ab$acruzadovelozmenteel pasillo %ue cortadacon el corredor
veintepasosadelante.Jamesse detuvo,conteniendoel alientoen el pec#o.
417o deber$asestarya muertapor estas&ec#as,t8, vieja muestrade al&ombrain&estada
de ratas24susurr0paras$ mismo, maldiciendosu suerte.ntoncesalgo peor, la voz de
Ailc#lleg0resonandopasillo abajo.
41?u3 es %uerida24dijo con voz cantarina4. 7o dejes %ue esaspe%ue5asalima5as
escapen.>@s unalecci0n%ue#ar*%uesuspe%ue5osbigotesde rat0ntiritende miedo.4La
sombra de Ailc# cruz0 el suelo de la intersecci0n, ondeando la mano mientras se
apro6imaba.
Jamessab$a%ue era invisible, perono pudoevitarla sensaci0nde %ue deb$aaplastarse
contrala pared.
+vanz0 &urtivamente por un espacio estrec#o entre una puerta y una armadura,
intentando mantener la respiraci0n super&icial y silenciosa. spi0 por el codo de la
armadura.
Ailc#atravesabala intersecci0n,con pasom*sbieninestable.
4!as encontradoun escondrijo, 1verdad, preciosa24pregunt0a la invisible (e5ora
7orris."eti0 la manoen su abrigoy sac0un &rascoplateado.Tom0 un sorbo,se limpi0 la
bocacon la manga,y despu3svolvi0 a enroscarla tapa4. +#$ est*n,viniendopor a%u$ de
nuevo,%uerida.:amos,vamos.
<os ratones se escabulleron por la intersecci0n, saltando y es%uivando mientrasse
apro6imabana los piesde Ailc#. La (e5ora7orrissalt0al ata%ue,cayendosobreellos, pero
los ratonesescaparon, corriendor*pidamentea lo largo de la pared#acia donde James
estabaoculto. La (e5ora7orris los sigui0, gru5endo. Para gran desaz0nde James, los
ratonesse escabullerontrasla armaduray se colaronbajo la 'apade Invisibilidad.(us&r$as
patitascorrieronsobrelos pies descalzosde James, despu3sse detuvieronentresus pies,
olis%ueandoel airecomopresintiendoun lugaroculto.Jamesintent0empujarlos&uerade la
capacon los pies,perose negabana irse.
La (e5ora7orrisrecorr$ael pasillo atentamente,susbigotessacudi3ndose.(e agazap0a
lo largo de la base de la armadura, con una pata e6tendida, despu3s salt0 alrededor,
deteni3ndosea cent$metrosdel bordede la 'apade Invisibilidad."ir0 alrededor,sus ojos
centelleaban,presintiendo%uelos ratonesestabancerca,perosin verlos.
47o me digas %ue esos est8pidos animales te #an superado, %uerida 4dijo Ailc#,
arrastr*ndose por el pasillo #acia ellos.
James observaba a la (e5ora 7orris. La gata ya se #ab$a tropezado
con la 'apa de Invisibilidad antes, a5os antes. James conoc$a las
#istorias, #abi3ndolas o$do de boca de t$a !ermione y t$o Ron. ?uiz*s
recordara su olor. > %uiz*s estaba sintiendo al propio James, su calor u
olor, o el latido de su coraz0n. +lz0 los ojos, entrecerr*ndolos, como si
supiera %ue 3l estaba all$ y estuviera intentado con &uerza verle.
47o seas mala perdedora, mi %uerida (e5ora 7orris 4dijo Ailc#,
todav$a acerc*ndose. 'asi estaba lo su&icientemente cerca como para
tocar a James inadvertidamente si e6tend$a el brazo4. (i #an escapado,
#ablaran a sus amigos roedores de ti. s una victoria si lo miras bien.
La (e5ora 7orris se acerc0 m*s. Los ratones entre los pies de James
se estaban poniendo nerviosos. Intentaban ocultarse uno bajo el otro,
escurri3ndose m*s atr*s entre los pies de James. La (e5ora 7orris alz0
una pata. Para #orror de James, roz0 el borde de la 'apa de
Invisibilidad con ella. (ise0.
Los ratones, oyendo el siseo, cedieron al p*nico. (alieron corriendo
de debajo de la capa, pasando directamente entre las patas de la
(e5ora 7orris. sta salt0 al verlos, agac#*ndose para observarlos
escurrirse pasillo abajo. Ailc# ri0 *speramente.
4BTe #an asustado, preciosaC 7unca lo #ubiera esperado. B+#$ vanC
BTras ellos, vamosC
Pero la (e5ora 7orris medio se gir0 #acia James, con sus malignos
ojos naranja entrecerrados, sus pupilas verticales abiertas. +lz0 la pata
de nuevo.
90
4B:amos, (e5ora 7orris, vamosC 4dijo Ailc#, su #umor empezaba a
agriarse. La empuj0 con el pie, envi*ndola lejos de James y #acia los
ratones, %ue #ab$an desaparecido por el pasillo. l pie de Ailc# dio con
el borde de la capa, apart*ndola de los pies de James. ste pudo sentir
el aire &r$o en los pies.
La (e5ora 7orris volvi0 a mirar #acia James y sise0 de nuevo. Ailc#,
sin embargo, estaba demasiado embebido como para notarlo.
4(e &ueron por a#$, vieja cegata. 7unca #abr$a supuesto %ue un par
de est8pidos animales te #ar$an saltar. :amos, vamos. (iempre #ay m*s
de ellos cerca de las cocinas. 4<eambul0 entre las sombras del pasillo
y &inalmente la (e5ora 7orris le sigui0, lanzando ocasionales miradas
irritadas #acia atr*s.
'uando doblaron la es%uila, James e6#al0 temblorosamente, se
tran%uiliz0, y luego continu0 corredor abajo, corriendo *gilmente y
sinti3ndose e6tremadamente a&ortunado.
'uandoalcanz0la puertade las #abitacionesde los americanosesta
estabacerraday asegurada.n la oscuridad,Jamespod$a o$r las voces
de su padre y Aran@lyn dentro, pero %uedabanamortiguadasy eran
ininteligibles. staba a punto de seguir y dirigirse escaleras abajo,
pensando %ue %uiz*s encontraraal &antasma de 'edric otra vez, o
incluso al intrusomuggle, cuandolas voces de dentrose #icieronm*s
&uertes. l cerrojo se abri0 y James se escurri0 &uera del camino,
olvidandopor un momento%ue estabaoculto bajo la capa.(e presion0
contrala pareden el lado opuestodel corredorjusto cuandola puerta
se abri0. Aran@lyn emergi0 primero, #ablando %uedamente. !arry le
sigui0, cerrandola puertacon el sigilo practicadode cual%uierbuen
auror. ,ractica el ser silencioso cuando no lo necesites, #ab$adic#o !arrya su #ijo en
muc#asocasiones,y no necesitars pensar en ello cuando lo necesites.
4ncuentro%ue es m*s seguro moverseduranteuna conversaci0nprivada4estaba
diciendoAran@lyn4. Inclusonuestras#abitacionessonsusceptiblesa escuc#asporpartede
a%uellos cuya &iloso&$a di&ierede la m$a. +l menosde estemodo ningunaoreja indeseada
puedeo$r todanuestraconversaci0n.
4'urioso 4dijo !arry4. Pas3 tanto tiempo escabull3ndomepor estos pasillos y
salones cuando era estudiante%ue incluso de adulto me es di&$cil evitar el instinto de
acec#ary esconderme,pormiedoa podersercapturadoy ganarmeun castigo.
Los dos #ombrescomenzarona caminarlentamente,aparentementevagandosin ninguna
direcci0nen particular.James los sigui0 a una distanciasegura,cuidandode no respirar
demasiadopesadamenteo tropezarcontracual%uierade las estatuaso armadurasalineadas
contralas paredes.
4Las cosas no #an cambiadomuc#o, sabes4dijo Aran@lyn4. +#ora, sin embargo,
tenemoscosaspeores%ueun castigode las %uepreocuparnos.
47o s3 4dijo !arry,y Jamespudoo$r la sonrisasard0nicaen su voz4, tuve algunos
castigosbastante#orribles.
4"mm 4murmur0 Aran@lyn sin comprometerse4. La #istoria de nuestras dos
escuelasincluyea algunospersonajesdesagradablese innecesariamente#orribles.:uestra
se5ora =mbridge, nuestro pro&esor "agnussen. (u :oldemort, nuestro... bueno,
#onestamente, no tenemos nadie en nuestra #istoria %ue pueda compararse con 3l.
'iertamente,&ue unaterribleamenazaparatodosnosotrosmientrasvivi0. 7uestrodeberes
asegurarnosde %uetalescosasno vuelvana ocurrir.
41+sumo%ueestareuni0n,entonces,es unaoportunidadde compararnotassobretales
amenazas216trao&icialmente,poras$ decirlo24pregunt0!arryseriamente.
Aran@lynsuspir0.
4=no nuncatienedemasiadosamigoso demasiadas&uentes,se5orPotter.;o no soy
auror, y no tengo ningunaautoridadreal o jurisdicci0n policial ni si%uieraen mi propio
pa$s. (0lo soy un viejo pro&esor. Los viejos pro&esores,sin embargo,con &recuenciason
subestimados,comoindudablementesabe.Los viejos pro&esoresven bastante.
41Tienensu propiaversi0ndel lementoProgresivoen +lma +leron2
4>#, m*s%ueeso, desa&ortunadamente.Parala mayorpartede los estudiantese incluso
del pro&esorado,los #ec#osde :oldemorty sus mort$&agosest*nabiertosa conjeturas.s
incre$bleel poco tiempo%uedebepasarantesde %ueunaciertaclasede mentalidadsienta
91
%uees segurodarla vueltaa la #istoria.
4l lementoProgresivo sabe%ue a%u$ tiene%ue ser muy cuidadoso4dijo !arryen
voz baja4. Todav$avive su&icientegente%uerecuerdade primeramanoa :oldemorty sus
atrocidades.(u&icientegentetodav$a recuerdaa &amiliaresy amigos perdidos, muertosa
manos de sus mort$&agos. +8n as$, el atractivo de desa&iarel status%uo, cual%uiera%ue
puedaser este, es &uerteen la juventud. s natural, pero t$picamentede corta vida. La
#istoriadir*,comodicen.
4La #istoria es basura4dijo Aran@lyn as%ueado4. ;o deber$a saberlo. !e vivido
durantebuenapartede ella, y puedodecirte,ciertamente,%uealgunasveces,de #ec#o,#ay
muc#otrec#oentrelo %uese recogey lo %uerealmenteocurri0.
4spero%ueeso seala e6cepci0ny no la regla4declar0!arry.
Aran@lynsuspir0y dobl0 unaes%uina.
4(upongo.La cuesti0nes, sin embargo,%uelas e6cepcionesdana alborotadorescomo
el lemento Progresivo la munici0n %ue necesitanpara desa&iar cual%uier in&ormaci0n
#ist0rica%ue deseen.La #istoriade :oldemorty su ascensoal poder,como sabemos,no
encajaen su agenda. +s$ %ue, cuidadosamentela atacan,plantandola semilla de la duda
entrementestanpocopro&undascomoparacreertalesdistorsiones.
4(uena4dijo !arry, manteniendola voz baja y cort3s4 como si tuvierauna idea
bastanteclarade cual es su agenda.
4Por supuesto%ue la tengo,y ustedtambi3n,se5orPotter. La agendano #a cambiado
en mil a5os,1no2
47o, no lo #a #ec#o.
4!arry Potter4Aran@lynse detuvoen la oscuridaddel pasillo, mirandoa !arrya la
cara4. Incluso a#ora, una considerableminor$a en mi pa$s cree %ue Lord Tom Riddle,
como ellos pre&ieren llamarle, #a sido injustamentedemonizado por a%uellos %ue le
derrotaron.Pre&ierencreer%ue :oldemortera un #3roerevolucionario, un libre pensador,
cuyas creenciaseransimplementedemasiadopara%ue la tradicional clase gobernantelas
tolerara. 'reen %ue &ue destruido por%ue amenazaba con mejorar las cosas, no con
empeorarlas,pero%uelos ricosy poderososse resisteninclusoa un cambioa mejor.
James,de pie a variospasosde distancia,ocultobajo la capa,pudover la mand$bulade
su padre tensarse mientras Aran@lyn #ablaba. Pero cuando !arry respondi0, su voz
permaneci0tran%uilay mesurada.
4(abes%ueeso sonmentirasy distorsiones,asumo.
4Por supuesto4dijo Aran@ly, ondeandounamanodespectivamente,casi &uriosamente
4. Pero la cuesti0n es %ue son mentiras atracti%as para un cierto tipo de personas.
+%uellos%uepredicanestasdistorsionessabencomoapelara las emocionesdel populac#o.
'reen%uela verdades un alambre%uedoblara su voluntad.(u agendaes lo 8nico %ueles
preocupa.
!arrypermaneci0estoicoe inm0vil.
41; la agenda, creest8, es la dominaci0ndel mundomuggle2
Aran@lyn ri0 bastante*speramente,y James pens0 en la as%uerosarisita del pro&esor
durantela cena,cuandodiscut$alos poderesde "adame<elacroi6.
47o les oir*s decirlo. 7o, son taimados estos d$as. Reclamanser e6actamentelo
opuesto.(u gritoproselitistaes igualdadabsolutaentrelos mundosmuggley m*gico.Total
divulgaci0n,la abolici0n de todaslas leyes de secretismoy no competici0n.Predican%ue
cual%uierotracosaes injustaparalos muggles,un insultoa ellos.
!arryasinti0sombr$amente.
4'omovemosa%u$. Por supuesto,es un armade doble&ilo. Prejuicio e igualdaden un
mismomensaje.
4'iertamente4estuvo de acuerdoAran@lyn,reasumiendosu paseopor el corredor4.
n +m3rica, estamosviendoel resurgirde #istoriassobrebrujasy magoscapturadospor
cient$&icosmuggles,torturadosparadescubrirel secretode su magia.
41=n retrocesoa los viejos juicios de (alem24pregunt0!arry.
Aran@lynri0, y estavez no #ab$amaliciaen ello.
4<i&$cilmente. +%uellos eran los buenos viejos tiempos. 'laro, las brujas &ueron
sometidasa juicio, y montonesde ellasardieron,perocomoya sabes,ningunabruja%uese
preciede su varitase dejar$ada5arporuna#ogueramuggle.(e %uedabanentrelas llamasy
c#illaban un rato, solo para dar a los muggles un buen espect*culo, despu3s se
transportabande la piraa su propiac#imenea.se&ue el origende la redAlu, por supuesto.
7o, actualmentelas #istoriasde brujasy magoscapturadosy sistem*ticamentetorturados
92
son puras&abulaciones.so no tieneimportanciaparalos &ieles, sin embargo.La cultura
del miedo y el prejuicio &unciona mano a mano con su misi0n de /igualdad/. La
transparenciatotal, reclaman,traer*paz y libertad.'ontinuarel programade secretismo,
por otro lado, solo puede traer m*s ata%ues sobre la sociedad m*gica por parte del
crecientementeinvasivomundomuggle.
!arryse detuvojuntoa unaventana.
41; unavez consigansu metade totaltransparenciacon el mundomuggle2
4Bueno,solo #ay un 8nicoresultadoparaeso, 1verdad24respondi0Aran@lyn.
La carade !arryestabapensativaa la luz de la luna.
4"uggles y magos transcender$anen competiciones y celos, como ocurri0 3pocas
atr*s. Los magos oscuros se asegurar$ande ello. mpezar$acomo pe%ue5osdesa&$os y
estallidos. (e aprobar$anleyes, obligandoa un tratamientoigualitario, pero esasleyes se
convertir$anen baseparanuevasargumentaciones.Los magose6igir$anser colocadosen
las estructuras de poder muggles, todo en nombre de la /igualdad/. =na vez all$,
empujar$anparalograrun mayorcontrol, m*spoder.:encer$ansobrelos l$deresmuggles,
utilizandopromesasy mentirasdondepudieran,amenazandoy con la maldici0nImperious
donde no pudieran. Ainalmente, el orden se derrumbar$a. Inevitablemente, #abr$a una
guerratotal. 4La voz de !arryse #ab$asuavizado,consider*ndolo.(e gir0 #aciaAran@lin,
%ue estabaobserv*ndole, con cara tran%uila pero temerosa4. ; eso es lo %ue %uieren,
1verdad2-uerracon el mundomuggle.
4so es lo %ue siempre#an%uerido4estuvo de acuerdoAran@lyn4. La luc#anunca
se detiene.(olo tienedi&erentescap$tulos.
41?ui3nest*involucrado24pregunt0!arrysimplemente.
Aran@lynsuspir0de nuevo,pro&undamente,y se &rot0los ojos.
47o es tan simple. s virtualmenteimposible decir %uienes son los instigadoresy
%uienes los seguidores. !ay algunos individuos a los %ue ser$a instructivo observar
estrec#amente,sin embargo.
4"adame<elacroi6.
Aran@lynlevant0la mirada,estudiandola carade !arry.+sinti0.
4; el pro&esorJac@son.
Jamesjade0,y despu3sse apret0la manosobrela boca.(u padrey el pro&esorAran@lyn
estabande pie muy %uietos. Jamesestabasegurode %ue le #ab$ano$do. ntonces,!arry
#abl0de nuevo.
41+lguienm*s2
Aran@lynsacudi0la cabezalentamente.
4Por supuesto.Pero entoncestendr$as%ue vigilar a todo el mundoy a todo. s como
unain&estaci0nde cucarac#asen las paredes.Puedesvigilarlas grietas,o %uemarla casa.
ligeal gusto.
Jamesretrocedi0muy cuidadosamente,entonces,cuandoestuvosegurode estar&uerade
alcance del o$do, gir0 y volvi0 sobre sus pasos de vuelta a las #abitaciones de los
americanos.(u coraz0npalpitabatanpesadamente%ue#ab$aestadosegurode %uesu padre
o el pro&esorAran@lynlo oir$a.
(ab$a %ue el as$ llamadolementoProgresivo no era bueno, pero a#orasab$a adem*s
%ue deb$anser ellos los %ue estabanplaneandoel retornode "erl$n +mbrosius,creyendo
%ue3l les ayudar$aa lograrsu &alsa metade igualdad,%ueconducir$ainevitablementea la
guerra. "erl$n #ab$a dic#o %ue volver$a cuando el e%uilibrio entre muggles y magos
estuviera / maduro para sus manos /. 1?u3 m*s pod$a signi&icar eso2 7o le #ab$a
sorprendido%ue "adame<elacroi6 pudieraestarinvolucradaen un complot semejante.
1Peroel pro&esorJac@son2James#ab$allegadoa simpatizarcon el pro&esor,a pesarde su
duro e6terior. ra di&$cil imaginar %ue Jac@son pudiera estar planeando en secreto la
dominaci0ndel mundomuggle.Aran@lynten$a%ueestare%uivocadocon 3l.
Jamespas0corriendoligeramentelas #abitacionesde los americanos,buscandola puerta
de la #abitaci0nde invitadosen la %ue3l y su padrese alojaban.'on unas8bitapu5alada
de miedo, record0 %ue la puertase #ab$a desvanecido cuando 3l #ab$a salido. ra una
#abitaci0nm*gica,despu3sde todo.1'0mose supon$a%ueiba a volvera entrar2Ten$a%ue
estardentrode la #abitaci0n, aparentementedormido, paracuandosu padrevolviera. (e
detuvo en el pasillo, sin estarsi%uierasegurode en %ue pared#ab$a aparecidola puerta.
"ir0 alrededorimpotente,incapazde evitarbuscaralgunapista sutil o indicio de donde
pod$aocultarsela puerta.1?u3#ab$adic#osu padre21La (alade "enesteres2stavez se
#ab$a acordadode su varita. La sac0 y sacudi0 la mano sac*ndolade debajo de la capa,
93
revel*ndola.
4=# 4empez0,susurrando*speramentey se5alandocon la varitaa la pared4.(alade
"enesteres...1*brete2
7o ocurri0nada,por supuesto.; entoncesJamesoy0 un ruido. (us sentidosse #ab$an
vuelto casi dolorosamenteagudosmientrassu cuerpose llenabade adrenalina.scuc#0,
con los ojos abiertosde paren par. :oces. Aran@lyny su padreya volv$an. <eb$an#aber
empezadoel viaje de vuelta casi en el mismo momentoe6acto%ue James, pero un poco
m*slento. Les oy0 #ablarcon vocesbajas,probablementemientrasestabande pie junto a
la puertade las #abitacionesde Aran@lyn.(u padrevolver$aen cual%uiermomento.
Jamespens0&uriosamente.1?u3#ab$a#ec#osu padreparaabrirla puerta21(olo #ab$a
estadode pie a#$, no, un momento,esperando,y entonces$ang, a#$ estabala puerta27o,
record0James, #ab$a #abladoprimero. ; paseadoun poco. James evoc0 la noc#een su
memoria,intentandorecordar%u3#ab$adic#osu padre,peroestabademasiadoazorado.
=naluz &loreci0al &inal del corredor.(e apro6imabanpasos.Jamesmir0corredorabajo
&ren3ticamente.(u padrese estabaapro6imando,con la varitailuminabaperobaja, con la
cabezaagac#ada.Jamesrecord0%ue ten$asu propiavaritaempu5ada,el brazo&uerade la
capa. Lo meti0 dentrode un tir0n tan r*piday silenciosamentecomo pudo, arreglandola
capapara%ue le cubrieracompletamente.ra in8til. (u padreentrar$aen la #abitaci0ny
ver$a %ue James no estabaall$. 1?uiz*s pudieraseguirle y reclamar%ue #ab$a ido a su
#abitaci0na cogerun libro%uenecesitaba2'asi gimi0 en voz alta.
!arryPotterse detuvoen el pasillo. +lz0 la varitay mir0a la pared.
47ecesitoentraren la #abitaci0ndondemi #ijo duerme4dijo. 7o ocurri0nada.!arry
no pareci0sorprenderse.
4!mm 4dijo, aparentementeparas$ mismo4. "e preguntopor %u3 no se abre la
puerta.(upongo... 4"ir0 alrededoralzandolas cejas y sonriendoligeramente4, %ue es
por%uemi #ijo no est*durmiendoen la (ala de los "enesteresen absoluto,sino %ue est*
a%u$ de pie en el pasillo conmigo,bajo mi 'apade Invisibilidad,intentadotan durocomo
puederecordarc0modemoniosse abrela puerta.1'ierto,James2
Jamesdej0 escaparel alientoy se %uit0de un tir0nla 'apade Invisibilidad.
4Lo #assabidotodoel tiempo,1verdad2
4Lo supusecuandoo$ tu jadeoa#$ abajo.7o lo supeseguro#astael trucocon la puerta.
:amos,entremos4ri0 !arrycansadamente.Pase0tresvecesy pronunci0las palabras%ue
abrieronla (alade los "enesteresy entraron.
'uandoambosestabanen sus camas, James en la literade arriba, mirandoal oscuro
tec#o,!arry#abl0.
47o tienes%ueseguirmis pasos,James.spero%uelo sepas.
Jamestens0la mand$bula,no estabalisto pararespondera eso. scuc#0y esper0.
4stabasa#$ abajo esta noc#e, as$ %ue o$ste al pro&esorAran@lyn 4dijo &inalmente
!arry4. !ay una partede lo %ue dijo %ue %uiero%ue recuerdes.(iempre#ay complotsy
revolucionesen marc#a.La batallaes siemprela misma,solo %uecon di&erentescap$tulos.
7o es tu misi0n salvarel mundo,#ijo. inclusocuandolo #aces,3l vuelve a ponerseen
peligrounay otray otravez. s la naturalezade las cosas.
!arry#izo unapausay Jamesle oy0 re$r%uedamente.
4(3 lo %ue se siente. Recuerdoel gran peso de la responsabilidady la into6icante
emoci0n de creer%ue yo era el elegido %ue detendr$aal mal, %ue ganar$ala guerra, la
batallaporel bien8ltimo.PeroJames,inclusoentonces,no erasolo deberm$o. rala luc#a
de todos.Todo el mundo#izo sacri&icios.; est*na%uellos%uesacri&icaronmuc#om*s%ue
yo. 7o es deberde un s0lo #ombresalvarel mundo. indudablementeno es deberde un
ni5o %ueno puedea8nni si%uiera&igurarsecomoabrirla (alade los "enesteres.
Jamesoy0 movimientoen la literade abajo. (u padrese pusoen pie, su cabezase alz0
para mirar a James en la litera superior. n la oscuridad, James no pudo adivinar su
e6presi0n,perola conoc$ano obstante.(u padreluc$a una sonrisaladeaday sabedora.(u
padrelo sab$atodo.(u padreera!arryPotter.
41n %u3piensas,#ijo2
Jamestom0 un pro&undoaliento. ?uer$acontarlea su padretodo lo %ue #ab$a visto y
o$do. Lo ten$a en la puntade la lengua, todo sobreel intrusomuggle, y el &antasmade
'edric <iggory, y el secretode +ustramaddu6,el plan parael retornode "erl$n y su uso
paraempezarunaguerrade&initivacon los muggles.Peroal &inal, decidi0 %ueno. (onri0a
su padre.
4Lo s3, pap*.7o te preocupesporm$. (i decidosalvaral mundoyo solito, les enviar3a
94
mam*y a ti unanotaantes,1o@2
!arry sonri0 abiertamentey sacudi0 la cabeza, sin cre3rselo realmentepero sabiendo
%ueno serv$ade nadapresionarm*s.:olvi0 a ocuparla literade abajo.
'incominutosdespu3s,James#abl0en la oscuridad.
4#, pap*,1#ay algunaposibilidadde %ueme dejes%uedarmela 'apade Invisibilidad
el primera5ode escuela2
47ingunaen absoluto,pe%ue5o.7ingunaen absoluto4dijo !arryadormilado.James
lo oy0 darsela vuelta.=nosminutosdespu3s,ambosdorm$an.
'uandoJamesy !arryentraronen el -ransal0na la ma5anasiguiente,Jamessinti0 el
cambio de #umoren la #abitaci0n. stabaacostumbradoa la reacci0n de la comunidad
m*gicadonde&uera%ue salieracon su padre,pero esto &ue di&erente.n vez de girarse
#acia ellos, James tuvo la sensaci0n de %ue la gente mirabaintencionadamenteen otra
direcci0n. Las conversacionescallaron.!ab$auna e6tra5asensaci0nde gentemir*ndoles
de reojo, o gir*ndoseparamirarlesunavez pasabanjunto a ellos. Jamessinti0 unaoleada
de rabia. 1?ui3nse cre$a estagente2La mayor$ade ellos eranbuenasbrujasy magos,de
padrestrabajadores%ue siempre#ab$an apoyado a !arry, primero como l '#ico ?ue
:ivi0, despu3scomo el joven %ue ayud0 a la ca$da de :oldemort,y &inalmentecomo el
#ombre%ueeraJe&e de +urores.+#ora,solo por%uealgunosagitadores#ab$apintadounas
pocaspancartasy e6tendidounosest8pidosrumores,ten$anmiedode mirarledirectamente.
Inclusomientraslo pensaba,sin embargo,vio %ue estabae%uivocado.'uando!arryy
Jamesse sentaronal &inal de la mesa-ry&&indor,James#ab$asuplicadoa su padre%ueno
le #icierasentarseen la mesade los pro&esoressobreel estrado.#ubounaspocassonrisasy
saludosde coraz0n.Ted vio a !arry,grit0de alegr$a,y corri0a lo largode la mesa,dandoa
!arry un complicadoapret0nde manos%ue involucrabaun mont0nde c#o%uede pu5os,
sacudidasde manoy &inalmente,un saludo%ueeraen parteabrazoy en partesacudida.
!arryse derrumb0sobreel banco,riendo.
4Ted, unade estasveceste vas a tumbart8 mismo.
4# todoel mundo,estees mi padrino4dijo Ted, comopresentandoa !arrya todala
#abitaci0n4. 1+8n no conocesa 7oa#,!arry2s un Kremlin,comoPetray yo.
!arryestrec#0la manode 7oa#.
4'reo%uenos conocimosel a5opasadoen el 'ampeonatode ?uidditc#,1no2
4'laro 4dijo 7oa#4. Aue el partido en el %ue Ted marc0el tanto ganadorparael
e%uipocontrario.1'0mopodr$aolvidarlo2
4T3cnicamente, &ue una asistencia 4dijo Ted remilgadamente4. >curre %ue golpe3 la
%ua&&le de su e%uipo a trav3s de la meta por accidente. staba apuntando a la
tribuna de prensa.
4>dio interrumpir, c#icos, 1pero os importa si James desayuna un
poco2 4!arry gesticul0 #acia la mesa.
4+delante 4replic0 Ted magn*nimamente4. ; si alguno de estos
descontentos te da alg8n problema, #*zmelo saber. !ay ?uidditc# esta
tarde, y guardamos rencores. 4Recorri0 la #abitaci0n con la mirada
sombr$amente, despu3s sonri0 y se alej0 paseando.
4Le dir$a %ue no se #aga mala sangre, pero eso acabar$a con su
diversi0n, 1verdad2 4dijo !arry, observando la partida de Ted. James
sonri0. +mbos empezaron a llenar sus platos de las #umeantes &uentes
a lo largo de la mesa.
'uando empezaron a comer, James se alegr0 de ver entrar a Ralp# y
)ane. Les saludo entusiastamente.
4#, pap*, estos son mis amigos, )ane y Ralp# 4dijo James cuando
se colocaron en el banco, uno a cada lado4. )ane es el rubio, Ralp# es
la pared de ladrillos.
4ncantado de conoceros, )ane, Ralp# 4dijo !arry4. James #abla
muy bien de ustedes.
4!e le$do sobre usted 4dijo Ralp#, mirando &ijamente a !arry4.
1Realmente #izo todas esas cosas2
!arry ri0.
95
4<irectamente al grano, 1e#2 4dijo, alzando una ceja #acia James4.
La mayor parte s$, probablemente sean verdad. +un%ue si #ubieras
estado all$, te #abr$a parecido menos #eroico en ese momento.
Principalmente, mis amigos y yo solo intent*bamos evitar %ue nos
#ec#izaran, comieran o maldijeran.
)ane parec$a inusualmente callado.
4#, 1%u3 pasa2 4dijo James, code*ndole4. s un poco nuevo en ti
tener complejo de $dolo con el gran !arry Potter.
)ane#izo unamueca,y sac0unacopiade El ,rofeta de su moc#ila.
4sto apesta4dijo, suspirandoy dejandoel peri0dico desplegadosobrela mesa4.
Peroibana verlo tardeo temprano.
James se inclin0 y lo mir0 /?emostracin anti;auror en (og)arts ensom$rece
Conferencia 3nternacional/ rezabael titular principal. +bajo en letra m*s pe%ue5a/#a
%isita de ,otter pro%oca una amplia protesta escolar para que la comunidad mgica
ree%al&e las polticas de los aurores/. James sinti0 %ue sus mejillas enrojec$ande &uria.
+ntesde %uepudieraresponder,sin embargo,su padrele coloc0unamanoen el #ombro.
4!mmm4dijo !arrysuavemente4.stosuenaa Rita (@eeterportodaspartes.
)ane&runci0el ce5o#acia!arry,despu3svolvi0 a mirarel peri0dico.
41Puededecir%ui3nlo #a escritoporel titular2
47o 4ri0 !arry, descartandoel peri0dico y lanz*ndosesobre un trozo de tostada
&rancesa4. (u nombreest* junto al titular. +8n as$, s$, es su t$pica l$nea de bobadas.
+penastieneimportancia.l mundolo #abr*olvidadola semana%ueviene.
Jamesestabaleyendoel primerp*rra&o,con el ce5o&runcido&uriosamente.
4<ice %ue la mayor parte del colegio estabaall$, protestandoy gritando. Bs una
completabasuraCB;o lo vi, y si #ab$am*sde cienpersonasall$, besar3un escregutode cola
e6plosivaCB+dem*s,casi todosestabanall$ solo paraver %u3pasabaCB!ab$asolo %uinceo
veintepersonascon las pancartasy los slogansC
!arrysuspir0.
4s solo una #istoria, James. 7o se supone%ue tenga%ue ser precisa,se supone%ue
tiene%uevenderperi0dicos.
41Peroc0mopuedesdejar%uediganestascosas2Bs peligrosoCl pro&esorAran@lyn...
La mira%ue!arryle dirigi0 le impidi0 decirm*s.<espu3sde un segundo,la e6presi0n
de !arryse suaviz0.
4(3 lo %uete preocupa,James,y no te culpo. Pero#ay &ormasde tratarcon estascosas,
y unade ellases no discutircon gentecomoRita (@eeter.
4(uenascomo"c-onagall4dijo James,dejandocaerlos ojos y atacandoun trozode
embutido.
4<eber$a 4replic0 !arry r*pidamente4. lla me ense50. ; creo %ue es directora
"c-onagallparati.
Jamesse dedic0a su platomal#umoradamenteduranteun rato. ntonces,no %ueriendo
mirarlom*s,dobl0 el peri0dicorudamentey lo apart0de la vista.
4Primerpartido de ?uidditc#de la temporadaesta tardeentonces, 1e#2 4pregunt0
!arry,ondeandosu tenedor#acialos tresc#icosen general.
4BRavenclawcontra-ry&&indorC4anunci0)ane4 B"i primerpartidoC+ penaspuedo
esperar.
Jameslevant0la miraday vio a su padresonre$ra )ane.
4Bst*s en el e%uipo RavenclawentoncesCso est* muy bien. (i puedo terminarlo
bastantetemprano, tengo planeado ir al partido. +ns$o verte volar. 1n %u3 posici0n
juegas2
4-olpeador4dijo )ane,&ingiendogolpearunabludgercon su bate.
4s bastantebueno, se5or Potter 4dijo Ralp# ansiosamente4. ;o le vi volar su
primeravez. stuvo a puntode #acerun cr*teren medio del campo, pero remont0en el
8ltimosegundo.
4so re%uiereun serio control 4reconoci0!arry, estudiandoa )ane4. 1!astomado
leccionesde escoba2
4B7i unaC 4grit0 Ralp#, como si &uerael relacionesp8blicasde )ane4. Lo cual es
bastanteasombroso,1verdad2
Jamesmir0 a Ralp#,con la carasombr$a,intentandocaptarsu miraday advertirlesobre
el tema,peroya erademasiadotarde.
4Probablementeno se #ubiera&iguradocomo#acerlo4dijo Ralp#4 si no #ubieraido
96
detr*sde Jamescuandolo de su ata%ueLco#eteL&ueraLdeLcontrol. 4Ralp# se retorci0en el
banco,simulandocon gestosel vuelo inauguralde Jamesen escoba.
4BPero usted apoyar* a -ry&&indor, por supuestoC 4interrumpi0 )ane de repente,
plantandola palmade la manoen la &rentede Ralp#y empuj*ndole#aciaatr*s.
!arry mir0 alrededorde la mesa, masticando un trozo de tostada, con una mirada
interrogativaen la cara.
4m, bueno,s$. Por supuesto4admiti0,todav$amirandode un c#icoa otro.
4($, bueno,est*bien.Lo entiendocompletamente4dijo )aner*pidamente,meneando
las cejas #acia Ralp# %ue estabasentadoalgo desconcertado4. (er leal a tu 'asay todo
eso. -uau."ira%ue#oraes. :amos,Ralp#inator.!orade ir a clase.
4Tengolibrela primera#ora4protest0Ralp#4. ; no #e desayunadoa8n.
4B:amos,cabeza#uevoC 4insisti0 )ane,rodeandola mesay enganc#andoel codo de
Ralp#.)anedi&$cilmente#ubierapodidomovera Ralp#,peroRalp#se permiti0a s$ mismo
serarrastrado.
41?u324dijo Ralp#ruidosamente,&runciendoel ce5oantela miradasigni&icativa%ue
)anele estabadedicando4. 1?u3#e #ec#o21!e dic#oalgo %ueno deb$a...2 4(e detuvo.
(us cejas se alzarony se volvi0 #acia James, con aspectomorti&icado4. >#. +# 4dijo
mientras)anele empujaba#aciala puerta.'uandodoblaronla es%uina,Jamesoy0 a Ralp#
decir4. (oy un completoidiota,1verdad2
4:aya, s$, apestoen ?uidditc#.Lo lamento.
!arryestudi0a su #ijo.
4s un asco, 1no2 4Jamesasinti0 con la cabeza4. Lo s3 4dijo4. 7o es paratanto.
s solo ?uidditc#.(iempre%uedael pr06imoa5o. 7o tengo%ue#acerlosolo por%uet8 lo
#iciste.Lo s3, lo s3. 7o tienes%uedecirlo.
!arrycontinu0mirandoa James,su mand$bulase mov$a ligeramente,comosi estuviera
pensando.Ainalmentese recost0#aciaatr*sy cogi0 su jugo de calabaza.
4Bueno,es unacargamenosa mi espaldaentonces.Parececomosi ya #ubieras#ec#o
mi trabajo.
Jameslevant0la mirada#aciasu padre.!arryle devolvi0 la miradamientrastomabaun
sorbomuy largoy lentode su vaso. Parec$aestarsonriendo,y ocultandosu sonrisatrasel
vaso. Jamesintent0no re$rse. Esto es serio, se dijo a s$ mismo. +o es di%ertido. Esto es
1uidditch. +nte ese pensamiento,su composturase agriet0ligeramente.(onri0, y despu3s
intent0cubrirla sonrisacon unamano,lo cual solo lo empeor0.
!arrybaj0 su vasoy sonriendo,sacudi0lentamentela cabeza.
4Realmente#asestadopreocupadoporesto,1verdad,James2
La sonrisade Jamespalideci0de nuevo.Trag0saliva.
4($, pap*. Por supuesto. ?uiero decir, es ?uidditc#. s tu deportey el del abuelo
tambi3n.;o soy JamesPotter.(e supone%uetengo%uesere6celentesobreunaescoba.7o
un peligroparam$ mismoy todoslos %ueme rodean.
!arryse inclin0#aciaadelante,bajandoel vasoy mirandoa Jamesa los ojos.
4; todav$apodr$assergenial en la escoba,James.Por las barbasde "erl$n, #ijo, es tu
primerasemanay ni si%uiera#as dadoa8ntu primeralecci0nde escoba,1verdad2n mis
tiempos,ni si%uierase nos #abr$apermitidopracticarcon la escobasin lecciones,y muc#o
menosintentarentraren los e%uiposde las 'asas.
4Inclusoas$ 4interrumpi0James4, t8 #abr$assido e6celenteen ello.
4sano es la cuesti0n,#ijo. st*stanpreocupadoporigualaral mito %uese supone%ue
&ui yo %ueni si%uierate est*sdandoa ti mismounaoportunidadparaserinclusomejor.Te
derrotasa ti mismoantessi%uierade empezar.17o lo ves2 7adiepuedecompetircon una
leyenda.Incluso yo desear$aserla mitadde magode lo %uelas #istorias#an#ec#ode m$.
'adad$a me miro al espejoy me digo a m$ mismo%ueno tengo%ueintentartanduroserel
&amoso!arryPotter,%uesolo tengo%uerelajarmey permitirmesersu padre,el maridode
tu madre,y el mejorauror%uepuedaser,lo %uealgunasvecesno parecesertangenial, si te
digo la verdad.Tienes%ue dejarde pensaren ti mismocomo el #ijo de !arryPotter... 4
!arry #izo una pausa, viendo %ue James realmentele estaba escuc#ando, %uiz*s por
primeravez. (onri0un poco de nuevo4.... y darmela oportunidadde pensaren m$ mismo
simplementecomoel padrede JamesPotter,en vez de eso. Por%uede todaslas cosas%ue
#e #ec#oen mi vida, t8, +lbusy Lily sonlas trescosasde las %uem*sorgullosoestoy. 1Lo
entiendes2
Jamessonri0 de nuevo, una sonrisaladeada.Dl no lo sab$a, pero era la mismasonrisa
%uecon tanta&recuenciave$a en la carade su padre.
97
4<el todo,pap*.Lo intentar3.Peroes di&$cil.
!arry asinti0 mostrando su comprensi0n y se recost0 #acia atr*s. <espu3s de un
momentodijo,
41(iempre#e sido tanpredecible2
+#ora&ue el turnode Jamesde sonre$rsabedoramente.
4'laro, pap*."am*y t8, los dos. 17o vas a salir llevandoeso, verdad2/4!arryri0
ruidosamenteantela imitaci0nde -inny. Jamescontinu04. B+#$ &uera#ace&r$o, ponteun
jerseyCB7o digasesapalabradelantede tu abuelaCB<ejade jugarcon los gnomosdel jard$n
o se te pondr*nlos pulgaresverdesC
!arrytodav$aestabariendoy limpi*ndoselos ojos cuandose despidi0,prometiendo%ue
se encontrar$anesatardeen el partidode ?uidditc#.
98
Cap)tuo 7
Leata# rota
La primera clase del lunes de James, ir0nicamente, &ue scoba
B*sica. l pro&esor era un gigante compacto llamado 'abriel Ridcully.
Llevaba puesta una descolorida capa de deporte sobre su t8nica o&icial
de ?uidditc#, %ue mostraba sus enormes antebrazos y b$ceps.
4BBuenos d$as, estudiantes de primeroC 4bram0, y James supuso %ue
'abe Ridcully era uno de esos grandes madrugadores4. Bienvenidos a
scoba B*sica. La mayor parte de ustedes ya me conocen, de #aberme
visto en partidos de ?uidditc# y torneos y eso. Pasaremos este a5o
&amiliariz*ndonos con los &undamentos del vuelo. 'reo en un
acercamiento basado en la participaci0n activa, as$ %ue saltaremos
directamente a lo esencial, el manejo y control de la escoba. ?ue todo
el mundo se acer%ue a su escoba, por &avor.
James #ab$a estado temiendo el volver a subirse en una escoba, pero
a medida %ue progresaba la clase, descubri0 %ue con la gu$a apropiada,
era capaz de #acer levitar su escoba y %ue esta le sostuviera, e incluso
controlar su altitud y velocidad en pe%ue5as &ormaciones. 'omprendi0
%ue #ab$a variaciones sutiles a las %ue respond$a la escoba, basadas en
velocidad e inclinaci0n. (i la escoba estaba simplemente levitando,
inclinarse #acia adelante sobre el palo la lanzaba #acia adelante,
mientras %ue tirar #acia arriba la #ac$a retroceder. =na vez la escoba
estaba en movimiento, sin embargo, esos mismos controles empezaban
tambi3n a controlar la altura. 'uando m*s r*pido se mov$a la escoba,
m*s controlaba la postura de James la altitud en vez de la velocidad.
ncontrar la l$nea sutil entre velocidadLinclinaci0n y altitudLinclinaci0n
depend$a completamente de la velocidad de la escoba en un momento
dado. James present$a %ue el m*s ligero p*nico causar$a %ue perdiera el
m$nimo grado de control %ue ya #ab$a aprendido, y empez0 a entender
por %u3 le #ab$an salido tan mal las pruebas de ?uidditc#.
Por muc#o %ue le complaciera su tentativo control sobre la escoba,
todav$a sent$a un ramalazo de celos cuando ve$a a )ane manejar su
escoba en elaborados rizos y picados sin es&uerzo.
4vitemos alardear, se5or Hal@er 4grit0 Ridcully con reproc#e, y
James no pudo evitar sentir una oleada de mez%uina satis&acci0n4.
-u*rdeselo para el partido de esta tarde, 1%uiere2
l cuerpo entero de Ralp# estaba tenso mientras luc#aba por
permanecer sobre su escoba. !ab$a conseguido &lotar a m*s o menos un
metro del suelo y parec$a estar atascado all$.
41'0mo consigo moverme as$2 4pregunt0, observando a )ane.
James sacudi0 la cabeza.
4;o %ue t8 me preocupar$a solo por mantenerme sobre la escoba,
99
Ralp#.
Las clasesdel restode la ma5ana&ueronmuc#omenosinteresantes,!ec#izosB*sicosy
+ntiguasRunas.
<uranteel almuerzo,Jamesnarr0a Ralp#y )anelos acontecimientos
de la noc#e anterior. Les #abl0 del +parato de +cumulaci0n de Luz
(olarde Aran@lyn,y la conversaci0nen la cenasobrelos poderesvud8
de "adame<elacroi6. Ainalmente, e6plic0 la conversaci0n%ue #ab$a
o$do entresu padrey el pro&esorAran@lyn, y c0mo encajaba3staen la
#istoriade +ustramaddu6sobreel ansiadoretornode "erl$n.
4ntonces 4dijo )ane, entrecerrando los ojos y mirando
pensativamente a la pared %ue #ab$a tras la cabeza de James4.
ntiendo%uetu padretieneunacapa... %ue#ace%uecual%uiera%uela
lleve seainvisible.
Jamesgimi0, e6asperado.
4B($C +un%ueesano eraprecisamentela cuesti0n.
4!ablapor ti. ?uierodecir, olv$datede los rayosM. (olo piensanen
lo %ue #ar$a un c#ico con una 'apa de Invisibilidad. s resistenteal
vapor,1verdad2
Jamespusolos ojos en blanco.
47o creo %ue el mago %ue pasarasu vida creandoel m*s per&ecto
artilugiode invisibilidaddel mundolo #icieraparaespiaren las duc#as
de las c#icas.
4Perono lo sa$es, 1verdad24dijo )ane,impert3rrito.
Ralp#masticabalentamente,pensando.
41+s$ %ueAran@lyndijo a tu padre%ue#ab$amagosen los stados=nidos%ueapoyan
algoparecidoal lementoProgresivo21Igualdadmuggley magoy todoeso2
Jamesasinti0.
4($, peroes solo una&arsa,1no2 ?uierodecir,1desdecu*ndolos (lyt#erindeseanalgo
buenoparael mundomuggle2Todaslas viejas casassangrepurade (lyt#erinsiempre#an
%ueridosalir al descubierto,solo paraasaltarel mundomuggley controlarlo.'reen%uelos
mugglesson unaespeciein&erior,no iguales.
Ralp#parec$ae6tra5amentepreocupado.
4Bueno,%uiz*s.7o s3. (in embargola mayor$ade la gentedel patioel otrod$a no eran
si%uiera(lyt#erins.1Te &ijaste2
n realidadJamesno lo #ab$a#ec#o.
4so no importarealmente.Aueronlos (lyt#erinslos %ue empezarontodo el asunto,
con los esl0ganesdel lementoProgresivoy las insigniasy todo eso. Lo dijistet8 mismo,
Ralp#. Tabit#a 'orsica estabao&reciendolas insignias a todos los (lyt#erins. lla est*
detr*sde todo.
47o creo %ue ella est3 detr*sde todo como t& crees 4dijo Ralp#4, de todo este
retornarLaL"erl$nLdeLlaLmuertey eso. lla solo cree%ue deber$amosser justoscon todo el
mundo, muggles y magos por igual. 7o est* intentado empezar una guerrao alguna
estupidezsemejante.?uierodecir,realmenteno parece justo%ueno podamostrabajaren el
mundo muggle, 1verdad2 1> competir en juegos y deportes muggles2 (olo por%ue
tengamosla magiade nuestroladoeso no nos convierteen parias.
4(uenascomounode ellos 4dijo James&uriosamente.
41; %u32 4dijo Ralp#repentinamente,la carase le estabaponiendoroja4. 2oy uno
de ellos, por si no te #ab$asdadocuenta.; no me gustala &ormaen %ueest*s#ablandode
mi 'asa.Las cosasson muy distintasa#orade lo %ueerancuandotu padreestuvoa%u$. (i
tanto te preocupala verdady la #istoria, deber$asestartotalmentea &avor de debatirel
tema.?uiz*sTabit#atengaraz0nacercade ti.
Jamesse recost0#aciaatr*s,con la bocaabiertade paren par.
Ralp#baj0 los ojos.
4lla %uiere %ue est3 en el primer debate escolar con el e%uipo +. (upongo %ue
conoces el tema. llos lo llaman /Reevaluaci0n de las Presunciones sobre el Pasado,
1:erdado 'onspiraci0n2P
41; vas a estaren el %uipo con ellos entonces21:as a de&ender%ue mi padrey sus
compinc#esse inventarontoda la #istoria de :oldemortsolo para asustara la gente y
mantenerel mundom*gicoen secreto2
Ralp#ten$aun aspectomiserable.
10
47adiecree%ue tu padrese lo inventara,pero... 47o parec$asaberc0moterminarla
&rase.
4BBienC 4grit0 James, alzando las manos4. B-ran discusi0n entoncesC Bstoy sin
palabrasC(eguro%ueTabit#atendr*un buencompa5eroen ti, 1verdad2
4B?uiz*s tu padre no estuvieraen el lado correcto despu3sde todoC 4dijo Ralp#
acalorado4. 17uncase te #a ocurridopensarlo2?uierodecir, claro, muri0 gente.rauna
guerra.1Peropor %u3cuandotu lado pateaa la gentees el triun&o del bienperocuandolo
#aceel otro lado es unamalvadaatrocidad2Los victoriososescribenlos librosde #istoria,
ya sabes. ?uiz*s la verdad de todo el asunto &uera tergiversada. 1'0mo lo sabes2 7i
si%uiera#ab$asnacidoa8n.
Jamestir0 su tenedorsobrela mesa.
4B'onozco a mi padreC 4grit04. BDl no mat0 a nadieC Bstabaen el lado correcto
por%uemi padrees un buen#ombreCB:oldemortera un monstruosanguinario%ue solo
ansiabapodery estabadispuestoa matara cual%uiera%ue se interpusieraen su camino,
incluso a sus amigosC BPuede%ue %uierasrecordarlo, ya %ue parecesestarescogiendoel
ladode la gentecomo3lC
Ralp#mir0 &ijamentea Jamesy trag0saliva. Jamessab$a,en algunape%ue5ay distante
partede su mente,%uese estabapasando.Ralp#eraun nacidomuggle,todolo %uesab$ade
:oldemorty !arryPotterlo #ab$ale$do en las dos 8ltimassemanas.+dem*s,Ralp#estaba
siendoalimentadopor sus compa5erosde casa,%ueestabandesesperadospor%uese uniera
a ellos. +8n as$, estaba&urioso#astael punto%ue%uerergolpearle,principalmentepor%ue
no se atrev$aa golpeara ningunode los (lyt#erins%ue erandirectamenteresponsablesde
las maliciosasy ego$stasmentirassobresu padre.
Jamesapart0la miradaprimero.>y0 a Ralp#recogersuslibrosy su moc#ila.
4Bueno4dijo )anetentativamente4.;o ven$a a ver si %uer$an%uenos reuni3ramos
despu3sdel partidoestatardeparatomarunascervezasde mante%uillacon los -remlins,
pero%uiz*smejordejo la propuestaparaotraocasi0n,1e#2
7i Ralp#ni James#ablaron.<espu3sde un momento,Ralp#se alej0.
4!assido bastante#orriblecon 3l, sabes4dijo )anellanamente.
41;o2 4e6clam0James.
4+ntesde saltara de&enderte4dijo )ane,alzandola manoen un gestoconciliador4,
solo d3jamedecir%uetienesraz0n.Por supuesto%uees todo un mont0nde basura.Peroes
Ralp#.(olo est*intentadoencajar,ya sabes.
47o 4dijo James rotundamente4. 7o cuando /encajar/ signi&ica ir contando un
mont0nde mentirassobremi padre.
4Dl no sabe%ueson mentiras4dijo )anerazonablemente4.(olo es un tipo %ue oye
todo esto por primeravez. ?uiere creerte,pero tambi3n%uiereencajaren su 'asa. Por
desgraciapara3l todosellos son un atajode lun*ticos*vidosde poder.
Jamesse sinti0 ligeramenteanimado.(ab$a%ue)aneten$araz0n,peroa8nas$ no pod$a
lamentarrealmentesu accesocontraRalp#.
41ntonces2T& eresun tipo %ue oye todo esto por primeravez tambi3n.1Por %u3 no
est*scorriendoa unirteal lementoProgresivoy cantandoesl0ganes2
4Por%ueporsuerteparati 4dijo )ane,pasandoun brazoalrededordel cuello de James
4. "e seleccionaronen Ravenclawy todosellos odianal viejo :oldy tantocomoustedes
los -ri&&indors. +dem*s 4pareci0 ligeramentean#elante4, sucede %ue considero %ue
Petra"organstenest*,en todoslos sentidos,muc#om*sbuena%ueTabit#a'orsica.
Jamesapart0a )anecon el codo,gimiendo.
+mbos &uerona la bibliotecaparaun per$odode estudio. Knossus(#ert,el pro&esorde
+ntiguas Runas, estaba vigilando el per$odo, sus gruesas ga&as y sus largas y &lacas
e6tremidadesdentrode la t8nicaverdele #ac$anparecerunamantisreligiosasentadatrasel
escritorioprincipalde la biblioteca.
)aneestabacopiandoteoremasde +ritmancia,&runciendoel ce5omientraslos resolv$a.
James, no %ueriendo molestarle pero igualmente desinteresado en embarcarseen sus
deberes,sac0 la copia de El ,rofeta de la ma5anade su moc#ila, dondelo #ab$a metido
duranteel desayuno."ir0 el art$culode nuevo,apretandolos labioscon disgusto.'ercadel
&inal de la portadaa Jamesle molest0ver una&oto de Tabit#a'orsica.Ten$a el aspectode
siempreG razonable, pensativa y cort3s. /,refecta de (og)arts ?iscute so$re los
!o%imientos ,rogresistas en el Campus dec$ael titular%ue#ab$acerca.(abiendo%ueno
deb$aleerlo,Jamesse &ij0 al azaren un parde l$neasen mediodel art$culo.
,or supuesto que mi Casa no cree en pertur$ar la armona de la escuela con estas
10
discusiones, pero respetamos a los miem$ros de otras Casas cuando e/presan sus
preocupaciones. E/plic la se-orita Corsica, con los ojos llenos de pesar por los
acontecimientos del da, pero o$%iamente reconociendo la %alide. de las moti%aciones de
sus compa-eros estudiantes. A pesar de la reluctancia de la directora a aclarar el
calendario de de$ates, confo en que se nos permitir seguir adelante con nuestro plan de
fomentar una discusin so$re las prcticas y polticas de los aurores, y las presunciones en
las que estas se $asan, en el marco de un de$ate a$ierto y li$re.
#a se-orita Corsica, una estudiante 2lytherin de quinto a-o, es tam$i<n capitana de su
equipo de 1uidditch. Tengo una esco$a ela$orada por artesanos muggle, e/plica
tmidamente, Ellos no tenan ni idea so$re las propiedades mgicas de la madera, y por
supuesto tu%e que registrarla en la escuela como artefacto muggle. ,ero a&n as, cre que
sera agrada$le e/perimentar algo fa$ricado por nuestros amigos muggles. Adems es una
de las esco$as ms rpidas del campo, a-ade, mordi<ndose el la$io modestamente, pero
creo que eso es cr<dito tanto de las manos que la hicieron como de los hechi.os que se le
infundieron a la madera.
Jamescogi0 el peri0dicoy lo levant0&uriosamente,golpe*ndolodespu3scontrala mesa
y gan*ndoseun ruidosocarraspeodel pro&esor(#ert.
"ir0 &ijamente sin ver el reverso del peri0dico. 1'0mo pod$a alguien creerse tan
obviamente inventadas estupideces2 Tabit#a 'orsica y su escoba especial #ec#a por
muggleseransolo la guindadel pastel, y ella lo sab$a. 'uandoJamesla #ab$avisto en el
patio, Tabit#a#ab$aestado#aciendola entrevistacon Rita (@eeter.Jamesrecordabala cara
ansiosade (@eetery su plumadanzandosobre el pergamino. st8pidae incautamujer,
pens0 James. +un%ueaparentementeera escrupulosamentesinceraconsigo mismay sus
lectores.
+ James le #ab$an#abladodel primerencuentrode su padrecon (@eeter,duranteel
Torneode los Tres "agos.T$a !ermione#ab$aaveriguadoel secretode Rita (@eeter,%ue
eraunaanimagosin registrar,y su &ormaanimaleraun escarabajo.+l &inal !ermione#ab$a
capturadoa (@eeteren su &ormade escarabajo,evitando,duranteun tiempo,%uecontinuara
su asaltoa la verdadpor medio de sus art$culosen El ,rofeta. stama5ana,sin embargo,
!arry #ab$a dic#o a James %ue #ab$a &ormas de luc#ar por la verdad%ue no inclu$an
discutir con gente como Rita (@eeter. Arancamente, James pre&er$a los m3todos de t$a
!ermionea los %uesu padrereclamabapre&erirestosd$as.
"ientrasrumiabaesto, los ojos de Jamesvagarondistra$dossobrelos titularesy &otos
del reversodel peri0dico.<e repente,sin embargo,un titularcapt0su atenci0n.(e inclin0
sobre3l, con la &rente&runcida.
E# A##A+A!3E+T5 E+ E# !3+32TE635 230*E 23E+?5 *+ !32TE635
#ondres" #a semana pasada un allanamiento en la sede del !inisterio de !agia dej a
aurores y oficiales perplejos por igual so$re los moti%os de los allanadores y la posi$ilidad
de que tu%ieran cmplices dentro. Como se inform en este mismo medio la semana
pasada, tres indi%iduos de dudosos antecedentes fueron arrestados la ma-ana del lunes IJ
de agosto, en relacin con un allanamiento y ro$o en %arios departamentos del !inisterio
de !agia. #os tres presuntos allanadores, dos humanos y un duende, fueron encontrados
durante una $&squeda por los alrededores horas despu<s de que el allanamiento fuera
descu$ierto.
?ado que los indi%iduos ha$a cado $ajo la !aldicin #engua Atada, lo que los
incapacita$a para responder a cualquier interrogatorio, los tres fueron en%iados $ajo
%igilancia al (ospital 2t. !ungo para Enfermedades !gicas. *na $&squeda en los
departamentos saqueados, que incluan el ?epartamento de Cooperacin !gica, la
5ficina de Con%ersin de !oneda, y el ?epartamento de !isterios, sin em$argo, re%el
que aparentemente no ha$an desaparecido o$jetos ni dinero.
#os cargos criminales fueron su$secuentemente reducidos a destruccin de propiedad y
allanamiento, y la historia, curiosamente, ha$a sido desechada hasta la semana pasada,
cuando se supo que ninguna contramaldicin o maleficio ha$a tenido ning&n efecto so$re
los maldecidos acusados.
Estas maldiciones nota$lemente poderosas implican un alto grado de magia oscura
4dijo el ?octor (oratio Clac9, jefe del ?epartamento de Contramaldiciones de 2t !ungo.
2i somos incapaces de le%antar la maldicin a estos hom$res para este fin de semana, me
temo que los hechi.os pueden %ol%erse permanentes.
Como resulta de esto, uno de los acusados, identificado por este reportero como el
10
duende, un tal se-or Ci99lis 'istle de 2usse/, empe. a responder a los contramaleficios en
el transcurso del fin de semana. Est produciendo sonidos y gru-idos, llegando $astante
cerca de las aut<nticas pala$ras, inform una de sus enfermeras, que pidi permanecer
en el anonimato. ,oco despu<s del amanecer de esta ma-ana, sin em$argo, el se-or 'istle
fue encontrado muerto en su ha$itacin, aparentemente %ctima de una medicacin no
recetada. Esto da amplio campo a la especulacin, y ha dado como resultado una nue%a
in%estigacin del allanamiento. 1uorina 0reene, a cargo de la in%estigacin del caso, ha
dicho, citando sus pala$ras. Ahora estamos principalmente preocupados por determinar
cmo, e/actamente, estos tres indi%iduos fueron capaces de entrar en las oficinas del
!inisterio. Eran tres criminales de $aja estofa, ninguno ha$a intentado algo de esta
magnitud en el pasado. +o podemos descartar la pro$a$le ayuda e/terior, ni siquiera un
cmplice en el !inisterio. #a muerte del se-or 'istle, sin em$argo, aunque sospechosa, se
ha dictaminado como accidente. 2olo podemos estar agradecidos, agreg la se-ora
0reene, de que los ladrones aparentemente fracasaran en sus esfuer.os, %iendo que seg&n
parece no falta nada.
4:amos4susurr0)ane,sobresaltandoa Jamesen mediode su lectura4.?uierosalir
prontoparapracticarun ratocon la escoba.1?uieresvenir2Puede%ueun Potterme venga
biencomoamuletode la suerte.
Jamesdecidi0 %ue estar$abien tragarsesu orgullo y acompa5ara )ane. Incluso pens0
%ue tambi3n3l podr$a practicarun poco. <obl0 el peri0dico otra vez y lo meti0 en la
moc#ila.
41'rees%ue puedesense5armecomo #aceresa paradaen seco y giro %ue te vi en la
clasede scobaB*sicade #oy2 4pregunt0Jamesa )anemientrassub$anlas escaleraspara
cambiarsede t8nica.
4'laro, colega4estuvo de acuerdo)ane con&iadamente4. Pero no se lo muestresa
Ralp##asta%uepuedamantenerla escobabajo 3l mientrastodav$aest*&lotando.
Jamessinti0 una punzadadesagradableantela menci0ndel nombrede Ralp#, pero la
empuj0 a un lado. "inutos despu3s, ya cambiados con va%ueros y camisetas, los dos
corrierone6ultantes#aciala luz del sol de la tarde,dirigi3ndoseal campode ?uidditc#.
James pas0 la tardeen el campocon )ane, practicandoun poco con la escoba, pero
principalmenteobservandoa los e%uipos de Ravenclaw y -ry&&indor calentar. 'uando
)anese uni0 a su e%uipoparacenaralgo y ponerseel uni&orme,Jamesacompa50a Ted y
los -ry&&indorsde vueltaa la sala com8n#asta%ue se cambiarony bajarona cenarellos
mismos.La atm0s&eraantesdel primerpartidode la temporadaestabasiemprecargadade
e6citaci0n. l -ran 'omedor estaba alborotado con burlas animadas, gritos y los
intempestivosestallidosde los #imnosde las 'asas.<uranteel postre,7oa#,Ted, Petray
(abrina, todos vestidos con sus jers3is de ?uidditc#, se alinearon delante de la mesa
-ry&&indor,con los brazosentrelazadosy sonriendocomosi estuvierana puntode realizar
unaactuaci0n.+l un$sono,estamparonlos piesen el suelode piedra,gan*ndosela atenci0n
de la #abitaci0n, entonces se lanzaron a bailar una giga irlandesa penosamente
coreogra&iadapero muy entusiasta, cantandouna tonada%ue <amien #ab$a escrito para
ellos esemismod$aE
5hhh, nosotros los 0ryffindors $romeamos y nos di%ertimos,
,ero en el campo de 1uiddich somos insupera$les,
= esperamos que los 6a%encla) sepan qu< hacer,
Cuando el equipo del len los aplaste como una tonelada de ladrillos.
5hhh, el juego puede ser duro y los cuerpos machacarse,
= puede que se encuentren con que su $uscador ha sido lan.ado a un pantano,
,ero nosotros los 0ryffindor con nuestra $uena %oluntad no somos taca-os,
As que les ad%ertimos antes de patearos el...
Las 8ltimas palabras %uedarona#ogadaspor la mezcla de rugidos y gritos de los
-ry&&indors y los abuc#eos y silbidos de los Ravenclaw. Los -remlins #icieron una
pro&undareverencia,sonriendo,obviamentecomplacidosconsigo mismos, y se unierona
sus compa5erosde e%uipo %ue sal$an corriendo #acia el campo de ?uidditc# para los
preparativos&inales.
l primery el 8ltimopartidode la temporadade ?uidditc#,comoJamessab$a,siempre
ten$an muc#aasistencia. +l &inal del a5o, al &inal del torneo, todo el mundo sab$a %ue
&uerancuales &ueranlos e%uipos%ue jugaran,ser$anpartidose6citantes.+l principio del
10
a5o, sin embargo,la genteestabae6citaday esperanzadacon los e%uiposde sus 'asas.La
mayorpartede los partidosve$anlas gradasllenasde estudiantesy pro&esores,engalanados
con los coloresde su e%uipoy ondeandobanderasy estandartes.'uandoJamesentr0en el
campo,le encant0ver y o$r al entusiasmadogent$o. Los estudiantesaullabany se gritaban
unosa otrosmientrasocupabansus asientos.Los pro&esoresprincipalmentese sentabanen
lo alto de las seccionesdedicadasa sus 'asas. 'uandosubi0 las escalerasde la secci0n
-ry&&indor,vio a su padresentadocercade la cabinade prensa,&lan%ueadoporlos o&iciales
del "inisterio a la derec#ay la delegaci0nde +lma +leron a la iz%uierda.!arry vio a
Jamesy le salud0, sonriendoampliamente.'uandoJamesle alcanz0, !arry or%uest0una
complicadareasignaci0nde asientos,ya %uesolo liberarun asientoparaJamesre%uiri0%ue
casi todoel grupose moviera.Jamesmurmur0disculpas,peroen realidadno le import0ver
la miradade disgustoen la carade la se5orita(acar#ina,enmascaradapor su omnipresente
sonrisade pl*stico.
4'omoestabadiciendo,s$, tenemos?uidditc#en los stados=nidos4dijo el pro&esor
Aran@lyna !arry, su voz viajabasobreel rugidoapagadodel gent$o %ue se acomodaba4
pero por alguna raz0n no es tan popular como deportes como el tenis en escoba, el
grungeballo el gauntletcon escoba.7uestra'opa"undialmuestraalgunaspromesaseste
a5o, sin embargo,o eso me #andic#o.;o tiendoa seresc3ptico.
Jamesmir0 a los americanos,sintiendocuriosidadpor ver %ui3nasist$ay %u3 parec$an
pensardel partido#astaa#ora."adame<elacroi6 estabasentadaal &inal de la &ila, su cara
se mostrabaine6presivay ten$alas manoscogidas&irmementeen su regazode &orma%ue
parec$andesagradablementeunabola de nudillosmarr0n.l pro&esorJac@sonmir0a James
y asinti0en un saludo.Jamesvio %uesu malet$nde cueronegro,con su ine6plicablecarga,
estabacolocado a sus pies, seguramentecerradoesta vez. l pro&esor Aran@lyn estaba
vestido con lo %ue parec$aser su t8nicade gala, con un alto cuello blancoy un bu&anda
blanca plisada en la garganta, y sus ga&as cuadradas%ue captabanla luz alegremente
mientrasmirabaa las gradasde alrededor.
41<0ndeest*Ralp#24pregunt0!arry a James4. Pensaba%ue le ver$a contigoesta
tarde.
Jamesse encogi0de #ombrossin comprometerse,evitandola miradade su padre.
4B+#C +%u$ estamos4anunci0Aran@lyn,sent*ndoseerguidoy estirandoel cuello para
ver.
l e%uipo-ry&&indorsali0 a granvelocidadporel anc#oport0nen la basede su tribuna,
suscapasrojasondeandotrascadaunode ellos comounabandera.
4l scuadr0n-ry&&indor,conducidopor su capit*nJustin Kennely, es el primeroen
saliral campo4La voz de <amien<amascusta50&irmementedesdela tribunade prensa.
l e%uipotom0 una &ormaci0nvertical en espiral%ue se apretabamientrasse alzaba,y
despu3stiraronde susescobasparadetenerse#asta&ormarunaenormeletra- justodelante
de la secci0n-ry&&indorde las gradas.
<espu3s,la &ormase disolvi0 cuandolos jugadoresrompieronla &ormaci0n,regateando
unos alrededorde otros en una vertiginosar*&aga de acrobacias a3reas, y volviendo a
&ormarla letraP. Todoslos jugadores,sentadosbienerguidossobresus escobas,mirarona
!arry y James y saludaron, sonriendo ampliamente. La grada -ry&&indor aplaudi0
&ren3ticamente,ruidosamente,y Jamesviendolas docenasde sonrientesy gritonascarasse
gir0 para ver la reacci0n de !arry. ste salud0 y asinti0 bruscamente, levant*ndosea
mediaspararecibirla ovaci0n.
4'ual%uierapensar$a%ue est*presentela reina4oy0 James%uemascullabasu padre
mientrasvolv$a a sentarse.
4; a#oravienenlos Ravenclaw4grit0 <amien,su voz reson0a trav3sdel campo4.
Lideradosporla capitana-ennigerTellus,&rescatrasla victoriadel torneodel a5opasado.
l e%uipoRavenclawe6plot0 desdelas gradasdel lado opuestocomo si &ueran&uegos
arti&iciales, cada uno volando en di&erente direcci0n, cruz*ndose unos con otros y
pas*ndoseuna%ua&&le con unavelocidad%ue desa&iabaal ojo #umano.<espu3sde varios
segundosde girar &ren3ticamentey aparentementeal azar alrededorde las gradas, los
Ravenclawscon&luyeronsimult*neamenteen el centro del campo, #aciendo una s8bita
parada,y girandocon sus escobasparaen&rentara la multituden todasdirecciones.'ada
jugadoralz0 el brazoderec#o,y -enni&er,en el centro,sostuvola %ua&&le sobrela cabeza.
!ubo un griter$o salvaje en la gradaRavenclaw, y v$tores de apreciaci0n y respetodel
resto.
Ainalmente,-enni&ery Justin volaron#astatomarposicionesen el centrodel campo,
salud*ndosecon un asentimientomientraslos e%uiposse colocabanen &ormaci0ntrassus
10
capitanes.Bajo ellos, de pie en la marcadel centrodel campocon su t8nicao&icial, 'abriel
Ridcully sosten$a la %ua&&le bajo el brazo, con el pie descansandosobre un ba8l de
?uidditc#.
4?uierover un partidolimpio 4grit0a los jugadores4.1'apitanes,listos21Jugadores
en &ormaci0n2;yyyy..... 4Levant0la %ua&&le en su enormepalma,con el brazoe6tendido
4. B?ua&&le en juegoC
Ridcully lanz0 la %ua&lle #acia arriba y simult*neamentelevant0 el pie del ba8l de
?uidditc#.l ba8l se abri0 de golpe, liberandodos bludgersy la snitc#. Las cuatrobolas
salierondisparadas,mezcl*ndosecon los jugadoresal entraren movimiento. Las gradas
e6plotaron con v$tores y gritos desa&orados. James record0 buscar a )ane entre los
Ravenclaw.(u pelo rubiono eradi&$cil de distinguircontrael azul marinode su capa.Pas0
a trav3s de un nudo de jugadores, ejecutando un giro en barrenasorprendentemente
apretado, despu3s se inclin0 precariamentey golpe0 una bludger cuando esta vagaba
alrededordel grupo. La bludger&all0 por poco su objetivo, pero solo por%ue7oa# se
agac#0 y gir0 en el momento justo. La multitud rugi0 con una mezcla de deleite y
desilusi0n.
l calordel la tardede veranoerainusualmenteintenso.l sol %uese ocultabase abat$a
sobrejugadoresy espectadorespor igual. n el suelo, ambose%uiposten$anasignadauna
zonaparael e%uipode apoyo, cadaunaal &inal del campo.'ada*reaconten$aunadocena
de enormescubosllenos de agua.>casionalmente,un jugadorejecutabauna se5al con la
varita, alertandoal e%uipo de tierra.=n miembrodel e%uipo de apoyo utilizabasu varita
para levitar el aguadesdeuno de los cubos, #aci3ndola&lotar alrededorde diez metros
sobreel campocomounaburbujas0liday bamboleante.ntonces,justo cuandoel jugador
se pon$aen posici0n,otromiembrodel e%uipode apoyoapuntabasu varita#astala bola de
agua, #aci3ndola e6plotar en una nube de gotas justo cuando el jugador la atravesaba
volando.La multitudre$a deleitadacadavez %ueun jugadoremerg$ade la nieblaarcoiris,
sacudi3ndoseel aguadel pelo y uni3ndosede nuevoa la re&riega,&elizmentere&rescado.
-ry&&indor tom0 pronto la delantera,pero Ravenclawempez0 a recuperarterrenode
&ormaestableya avanzadala tarde.l sol se pon$acuandoRavenclawalcanz0a -ry&&indor,
el partido cobr0 el tono &ebril y &ren3tico %ue solo los partidos muy re5idos pueden
sostener. James observabaa los buscadores, intentandocaptarun vistazo de la elusiva
snitc#,perono pod$aver se5alde la diminutabola dorada.ntonces,justocuandoapartaba
la mirada,#uboun destello de luz sobrealgo en la grada!u&&lepu&&. Jamesentrecerr0los
ojos, y a#$ estaba, entrandoy saliendode entrelos estandartes.l buscadordel e%uipo
Ravenclawya la #ab$a visto. Jamesgrit0 a 7oa#, el buscador-ry&&indor, saltandosobre
sus pies y se5alando.7oa#gir0 sobresu escoba,buscando&ren3ticamente.:io la snitc#
justocuando3stabajabaen *ngulo,directamente#aciala mel3ede jugadores%uevolabany
bludgersvagabundas.
l buscadorRavenclawse inclin0#aciaella cuandola snitc#le pas0a todaprisa.'asi se
caede su escoba,girandoy lanz*ndoseen un rizo en picadoy dirigi3ndose#aciael campo.
Ted, uno de los golpeadores-ry&&indor,apunt0unabludger#aciael buscadorRavenclaw,
#aciendo%ue el c#ico se agac#aray es%uivarapero sin desviarle de su curso. 7oa# se
apro6imabadesdeel otro lado del campo, agac#*ndosey zigzagueando&ren3ticamentea
trav3sde los dem*sjugadores.l restode la multitudcapt0lo %ue estabapasando.'omo
uno, los espectadoresse pusieronen pie de un salto, gritandoy voci&erando.; entonces,
justo en la mismac8spidede la acci0n, Jamesvio algo %ue le distrajocompletamentedel
partidoporprimeravez desde%ue#ab$aempezado.
l intrusomuggleestabaabajo, en el campo,de pie justo al lado del *reade descanso
Ravenclaw. James apenas pod$a creerse lo %ue estaba viendo, pero el #ombre estaba
simplementea#$ de pie, vistiendola capadescartadade uno de los miembrosdel e%uipode
apoyo, observandoel partidocon unae6presi0nde absolutotemory desconcierto.(ujetaba
algo antesus ojos, y Jameslo reconoci0 vagamentecomo alg8ntipo de c*marade mano
muggle.Bstaba&ilmandoel partidoCJamesarranc0la miradadel intrusoy mir0a su padre,
%ueestabade pie juntoa 3l, gritandoalegrementeanteel &inal del partido.Jamestir0 de la
t8nicade !arryy le grit0.
4BPap*C BPap*, #ay alguiena#$ abajoC 4se5al0 &ren3ticamente,intentandoindicarel
campode ?uidditc#a trav3sde la &ila de gradasy espectadores.
!arrymir0a James,todav$asonriendo,intentandoo$rle.
41?u324grit0, inclin*ndose#aciaJames.
4B+#$ abajoC 4grit0 James,todav$ase5alando4. B(e supone%ueno deber$aestara#$C
Bs un muggleCBLe #e visto antesC
10
La carade !arry cambi0 instant*neamente.La sonrisadesapareci0. (e puso en pie en
toda se estaturay escane0el campo. James volvi0 a mirar abajo tambi3n, buscandoal
intrusomuggle.stabasegurode %uese #abr$aido, #aci3ndole%uedarcomoun tonto,pero
el #ombretodav$a estabaall$, mirandoa la mel3ede arriba.!ab$abajadola c*mara,vio
James.Dstacolgabade su manoderec#a.Jamesmir0m*satentamentey vio %ueel #ombre
ten$aun vendajeen la partesuperiordel brazo,y pe%ue5astiritasen dos lugaresde la cara.
(e #ab$a #ec#o da5o al atravesarel ventanal, pero aparentementeno el su&icientecomo
paraevitar%uevolviera.
!arry pas0 empujandoa trav3sde la delegaci0namericana,disculp*ndosecort3spero
&irmemente,dirigi3ndose#acia las escaleras.Jamesle sigui0, trotandoparamantenerleel
paso. Juntos, recorrieronlos escalonesde dos en dos, bajandoal nivel del campo. James
not0 %ue su padreestabaa#oracompletamenteen /modo auror/, sin pensar,preparado,
dejando%ueel instintotomarael control.7o #ab$asensaci0nde p*nico,ni preocupaci0n,ni
&uria, solo un prop0sito decidido e imparable. !arry alcanz0 el campo con James a sus
talones justo cuando el partido terminaba. !ubo una estruendosaovaci0n y de repente
#ab$a gente corriendopor el campo. Los e%uipos de apoyo sal$an a recogerlos cubos
vac$os. Los jugadorescomenzabana tomartierra, cayendo sobre el campo dispersados
comosemillasde dientede le0n. 'abeRidcully se acerc0a grandespasosa la l$neacentral
utilizandola varitaparaconvocara las bolas. Impert3rrito,!arrycaminabaresueltamente
#aciael &inal del campodonde3l y James#ab$anvisto al e6tra5o#ombre,peroa#ora%ue
estabanen el campo ya no pod$an verle. !ab$a demasiadagentemovi3ndosealrededor,
demasiado ruido y con&usi0n. James sab$a %ue #ab$a cientos de manerasmediantelas
cualesel #ombrepod$a#aberseescabullidoya, desapareciendoentrelas crecientessombras
de las colinasy bos%uesde m*sall* del campo.!arryno dej0 de moverse#asta%ueestuvo
de pie en el puntodonde#ab$anvisto al #ombre.(e gir0 lentamente,evaluandolas vistas
%ue#ab$atenidoel #ombredesdeesaperspectiva.
4+ll$ 4se5al0.Jamesmir0 y vio %uesu padreestabase5alandoa la basede unade las
gradas,#aciala puerta%ueconduc$aal vestuariode los Ravenclaw4. > all$. > all$ 4dijo
!arry,#ablandoparcialmentecon Jamesy parcialmenteconsigomismo,se5alandoprimero
al camino%uediscurr$aentrelas gradasde !u&&lepu&y (lyt#eriny despu3sal cobertizodel
e%uipo4. Probablementeno escoger$ael cobertizo, ya %ue sabr$a%ueno tendr$a&ormade
escaparde a#$. n el mejorde los casosservir$acomoescondite,y 3l %uieremarc#arse,no
ocultarse.La salida de las gradasle llevar$a m*s #acia adentro.7o, escoger$ael camino
entonces.(olo #ansido dos minutos.1James2
Jameslevant0la mirada#aciasu padre,con los ojos abiertosde paren par.
41($2
4'uentaa la directoralo %ue#emosvisto y #az %ueTitus se encuentreconmigoen la
entradade ese caminoen cinco minutos.7o corras.7o sabemoslo %ueest*pasandoy no
#ay necesidadde causarningunaalarmaa8n. (olo caminar*pidoy cu3ntaleslo %ue te #e
dic#o.1<e acuerdo2
Jamesasinti0 en3rgicamente,y despu3svolvi0 por el camino por el %ue 3l y su padre
#ab$an venido, record*ndose a s$ mismo no correr. "ientras sub$a los escalones,
presionandoa trav3sde la multitud%uesal$a, sin sabersi%uieraa8n%uien#ab$aganadoel
partido, comprendi0 lo absolutamentesatis&ec#o %ue estabade %ue su padrele #ubiera
cre$do. n algunape%ue5apartede su mente,a Jamesle #ab$aestadopreocupando%uesu
padredudarade 3l, %uiz*sincluso%uedespreciarasus preocupaciones.Pero#ab$acontado
con la esperanzade %uesu padrele conocieramejor%ueeso, de %uecon&iar$aen 3l. ; eso
#ab$a sido precisamentelo %ue #ab$a #ec#o, #ab$a bajado al campo a investigar al
desconocidosin ningunapreguntay sin dudar.Por supuesto,as$ era como trabajabanlos
aurores. Investigar primero, despu3s #acer preguntassi #ace &alta. +8n as$, James se
alegrabae6tremadamentede %uesu padre#ubieracon&iadolo su&icienteen 3l comoparair
trasel #ombrebas*ndosesolo en la palabrade James.
+ pesarde su alivio antela respuestade su padre,sin embargo,Jamesestabaseriamente
decepcionadopor%ueel #ombre#ubieraescapadotan &*cilmente.<e alg8n modo, sab$a
%ue !arry y Titus no encontrar$anningunase5al del #ombre,ni ningunapistade ad0nde
#ab$a ido. ntoncesJames se encontrar$ajusto como al principio, con nada m*s %ue el
brevevistazode unapersonasobreel campode ?uidditc#pararespaldarsu #istoria.
Pensandoen eso, &inalmentealcanz0a Titus !ardcastley al restodel grupo.'uandole
pas0 el mensajede !arry, Titus se disculp0 con una palabray se dirigi0 en3rgicamente
escaleras abajo, con la mano en el bolsillo para mantener su varita dentro de 3l.
"c-onagall y los o&iciales del "inisterio escuc#aron la e6plicaci0n de James sobre
10
#ombreal %ue !arryy 3l #ab$anvisto en el campo,la directoracon unamiradade severa
atenci0n,la se5orita(acar#inay el se5orRecreantcon miradasde &rancaperplejidad.
41<ices %ue ten$a alg8n tipo de c*mara, %uerido muc#ac#o2 4pregunt0(acar#ina
suavemente.
4($, las #e visto antes.!acenpel$culas.staba&ilmandoel partido.
(acar#inamir0 a Recreantcon unae6tra5ae6presi0n%ueJamestom0por incredulidad.
7o le sorprend$a, y no le importaba en realidad. staba m*s preocupado por%ue
"c-onagall le creyera. stuvo a punto de decirle %ue era el mismo #ombre al %ue
accidentalmente#ab$a lanzado a trav3s de la ventanade una patada, pero algo en la
e6presi0n de la cara de (acar#ina#izo %ue se decidieraa esperara %ue estuvieranen
privado.
<e camino otra vez escaleras abajo, &lan%ueadopor "c-onagall, los o&iciales del
"inisterio, y los pro&esoresde +lma +leron, James &inalmentese enter0 del resultado.
Resulta%ueRavenclaw#ab$aganadoel partido.Jamesse sinti0 molestoy #umillado,pero
le recon&ort0saber%ueal menoseraprobable%ue)aneestuvierapasandounabuenatarde.
'uando alcanzaron el camino %ue conduc$a de vuelta al castillo, la directora
"c-onagallse separ0de los dem*s.
4Pro&esorese invitados,por &avorsi3ntaselibresde volveral castillo porsu cuenta.;o
pre&iero atenderesta situaci0nen persona4dijo en3rgicamentey se gir0 paracruzarel
campo.Jamesla sigui0a todaprisa.'uandola alcanz0,ella baj0 la mirada#acia3l.
4(upongo%ue ser$auna estupidezdecirte%ue esto no es asuntoparaun estudiantede
primera5o 4dijo, aparentementeescogiendo,contrasu buenjuicio, no enviara Jamesde
vuelta al castillo4. (iendotu padreel aurora cargo, probablementepreguntarapor %u3
est*sall$ y no a%u$. =no se preguntac0moes capazde mantenerla cabezarectasobrelos
#ombrossin la se5orita-rangerparaenderez*rsela.
+ Jamesle llev0 un momentocomprender%uela /se5orita-ranger/erala t$a !ermione,
cuyo apellido era a#oraHesley. 7o pudo evitar sonre$rante la idea de %ue la directora
todav$a pensabaen su padre, su t$a y su t$o como jovencitos problem*ticos, aun%ue
generalmenteagradables.
Paracuandoalcanzaronel camino%ue cortabaentrelas gradas(lyt#eriny !u&&lepu&&,
!arryy Titus #ab$anvueltoya de su e6ploraci0nsuper&icial de la zona."c-onagall#abl0
primero.
41+lgunase5aldel intruso2
47ada por a#ora 4dijo !ardcastlebruscamente4. <emasiadoseco para pisadasy
demasiadooscuroparacaptarsu rastrosin un e%uipoo un perro.
4(e5oradirectora4dijo !arry,y Jamespudover %uesu padreestabatodav$aen modo
auror4. 1Tenemossu permisoparallevara cabounab8s%uedam*se6#austivade la zona2
Precisar$amosla ayudade un pe%ue5ogrupode su elecci0n.
41'rees%ue esteindividuoes unaamenaza24pregunt0la directoraa !arryantesde
responder.
!arrye6tendi0las manosy se encogi0de #ombros.
47o #ay &ormade saberlo sin m*s in&ormaci0n.Pero s3 %ue el #ombreal %ue vi era
demasiadomayorparaser un estudiante,no lo reconoc$ como miembrodel personalo el
pro&esorado.Llevabala capade un miembrodel e%uipode apoyo comointentode dis&raz,
as$ %ueindudablementese ocultabade alguien,o de todoel mundo.; Jamesdice%ue#ab$a
visto a estapersonaen los terrenosantes.
Todo el mundomir0a James.
4ra ese del %ue le #abl3 la otra ma5ana,se5ora4e6plic0 James, dirigi3ndosea la
directora4. stoy seguro. Ten$a vendasen el brazo y la cara. 'reo %ue se #izo da5o
cuandole pate3a trav3sde la ventana.
4(ab$a%ueser$auna#istoriainteresante4murmur0!arry,conteniendounasonrisa.
4Peroindudablemente,se5orPotter,se5or!ardcastle4dijo "ac-onagall, mirandoa
los adultos4, comprenden%ue no #ay &orma concebible de %ue alguien pueda #aber
traspasadoel per$metroprotectorde la escuela.Auera%uien&ueradebe#ab3rselepermitido
estaren los terrenos,de otromodo...
4Tienesraz0n,"inerva4dijo !arry4. Peroel individuoal %uevi no actuabacomosi
creyera%uele estabapermitidoestara%u$. +s$ %uela preguntaes, 1si se le permiti0entrar,
%ui3nle dio permiso,y c0mo2sasson preguntas%ueme gustar$amuc#oresponder,pero
nuestra 8nica esperanza de #acerlo reside en %ue comencemosuna b8s%uedapor los
terrenosinmediatamente.
"c-onagall sostuvo la mirada de !arry, asintiendo a rega5adientes, despu3s m*s
10
segura.
4Por supuesto.1+ %ui3nnecesitas2
4!agrid,paraempezar.7adieconoceestosterrenoscomo3l, y por supuestoTri&e. "e
gustar$a%uenos dividi3ramosen trese%uiposE!agridcon Tri&e y yo mismodirigiendoun
e%uipo al interior del Bos%ue Pro#ibido, y Titus dirigiendo otro e%uipo alrededordel
per$metrodel lago. 7ecesitamosm*s ojos parabuscarindicios. L*stima%ue 7eville est3
&ueraestanoc#e.
4Podr$aconvocarlede vuelta4coment0!ardcastle.
!arrysacudi0la cabeza.
47o creo %ue sea necesario.Buscamosa un solo individuo, posiblementeun muggle.
Todo lo %uenecesitamosson un parde personas%uesepanc0moseguirun rastro.1?u3tal
TeddyLupiny t8, James2
James intent0 no parecer demasiado complacido, pero un ramalazo de orgullo le
traspas0. +sinti0 #acia su padre con la cabeza con lo %ue esperaba&uera presteza y
con&ianza,en vez de &r$vola e6citaci0n.
41La escuelatiene alg8n#ipogri&o en este momento,madame24retumb0la voz de
Titus4. =na vista desdeel cielo es lo %uenecesitamosa%u$. (i el #ombre#a estadoantes
en los terrenos,debeestaracampandocerca.
47o, ningunoen estemomento,se5or!ardcastle.Tenemost#estrals,porsupuesto.
!arryneg0con la cabeza.
4<emasiado ligeros. Los T#estral solo puedenllevar a una persona, y a nadie tan
pesadocomoTituso yo. !agridromper$aa cual%uierade ellos directamenteporla mitad.
Jamesestabapensandocon &uerza.
41'0mode alto tiene%ueser2
!ardcastlemir0de reojo a James.
4"*s alto %ue un #ombrerealmenteser$auna cuesti0na teneren cuenta.Lo bastante
alto comoparatenerunavistade p*jarodel suelo, perolo bastantelentocomo parapoder
estudiarlo.1Tienesunaidea2sc8pela,#ijo.
41; %u3 #ay de los gigantes24dijo Jamesdespu3sde unapausa.Le preocupaba%ue
&uera una idea est8pida. "*s %ue nada, tem$a perderel respeto %ue su padre le #ab$a
mostradoal invitarle a participaren la b8s%ueda4. st* -rawp, %ue es tan alto como
algunos*rboles,y su nuevanovia. !agriddice%ueella es inclusom*sgrande.
!ardcastlemir0a !arrycon unae6presi0nilegible.!arrypareci0considerarlo.
41'u*ntocrees%uetardar*!agriden traerlosa%u$2 4pregunt0,dirigiendola pregunta
a la directora.
4Indudablemente eso es algo %ue vale la pena preguntar 4dijo ella, un poco
picaronamente4. ;a %ue no ten$a ni idea de %ue a#oraten$amosdos gigantesviviendo
entrenosotros.Ir3 y re%uerir3sus serviciosa !agridpersonalmente.4(e gir0 #aciaJames
4. :e y traeal se5orLupin, y no le cuentesa nadielo %uetramas.+mbosos encontrar3is
con tu padreen la caba5ade !agridcon capay varitadentrode %uinceminutos.;o tendr3
%uevolveral castillo paraocuparmede nuestrosinvitados.
4; James 4dijo !arry, sonriendo con esa sonrisa ladeadasuya4. +#ora puedes
correr.
Jamesestabasin alientoparacuandoalcanz0la salacom8n.ncontr0a Ted todav$acon
su jerseyde ?uiddic#rumiandosu melancol$acon variosjugadoresm*sen el nic#ode una
es%uina.
4BTed, ven a%u$C 4llam0James,cogiendoaliento4. 7o tenemosmuc#otiempo.
4sa no es &orma de entraren una #abitaci0n 4dijo (abrina, gir*ndosepara ver a
James sobreel respaldodel so&*4. =no podr$a tenerla incon&undibleimpresi0nde %ue
est*stramandoalgo.
4Lo estoy. Lo estamos4dijo James,inclin*ndose#aciaadelante,con las manosen las
rodillas4. Pero no puedocont*roslo a#oramismo. 7o me est*permitido. <espu3s.Pero
%uieren%uevengas,Ted. (e supone%uetenemos%ueestaren la caba5ade !agriden cinco
minutos.'on varitay capa.
Ted se levant0 de un salto, aparentemente&eliz de olvidar la primeraderrotade la
temporaday siemprelisto paraapuntarsea unaaventura.
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4Bueno, todos sab$amos%ue este d$a llegar$a. Ainalmentemis #abilidades8nicas e
intuitivas est*nsiendo reconocidas. >s regalaremoscon la #istoria de nuestraaventura,
asumiendo%uevivamosparacontarla.T8 primero,James.
Ted se meti0 la varita en el bolsillo y se colg0 la capa del #ombro. "ientrasambos
c#icossal$ana trav3sdel agujerodel retrato,Jamestodav$ajadeando,Ted pavone*ndosey
apretandola mand$bula,(abrinales llam0.
4Traiganm*scervezade mante%uillacuandovolv*is, o# poderososguerreros.
4B#, Ted, granpartidoC
Ted gru50,molestopor%uese lo recordaran.
41+d0ndevais2 4pregunt0)ane,trotandoparamantenerel pasode Jamesy Ted.
4+ la aventuray al peligromortal,creo4replic0Ted4. 1?uieresvenir2
4B($C 1'u*les el plan2
4B7oC 4e6clam0James4. Lo siento. (e supone%ue no ten$a %ue cont*rseloa nadie
m*s%uea Ted. "i padredijo...
Las cejasde )anese dispararon#aciaarriba.
41Tu padre2 B-enialC B+suntos serios de auroresC :amos, no puedescorrera tener
aventurasal estilo !arryPottersin tu camarada)ane,1verdad2
Jamesse detuvoen mediodel vest$bulo,e6asperado.
4BBienC Puedesseguirnos,perosi pap*dice %uetienes%uevolverlo #ar*ssin %uejarte,
1est*claro2
4BHoo#ooooC 4grit0 )ane, corriendo por delante de ellos mientras bajaban los
escalones#astael patio4. :amos,t$os. BLa aventuranos esperaC
!arry y Titus !ardcastleestabande pie junto a la caba5ade !argid con las varitas
iluminadascuandolos tresc#icosllegaron.
4-raciaspor venir, Ted 4dijo !arrycon caraestoica4, y tambi3n)ane, a %uienno
esperaba.
4;o le ped$ %ue viniera, !arry 4dijo Ted, asumiendouna e6presi0n grave4. s
nuevo, perolisto. Pens3%ue podr$aservir, dependiendode lo %ue est3splaneando.4Ted
estudi0 a )ane cr$ticamente.)ane borr0 la sonrisade su carae intent0parecerserio, sin
muc#o36ito. !arrylos estudi0a ambos.
4Principalmente,necesitamosojos. ;a %ue)anetienetantoscomoel restode nosotros,
supongo %ue est* cuali&icado. (olo espero %ue "inerva no averigOe %ue llev3 a otro
estudiantede primeroal bos%ueo dar*con una&ormade castigarnosa todos.1Jamesno os
#a contadolo %ueestamos#aciendoestanoc#e2
Ted neg0con la cabeza.
47i unapalabra.(olo dijo alto secreto,muy, muy secreto.
!arrymir0de reojo a James.
4La directorate dijo %ueno dijerasnada,#ijo.
4B7o lo #iceC 4protest0James,lanzandouna miradaasesinaa Ted4. B(olo dije %ue
no se me permit$acontarlea nadielo %ue#ac$amosC
4La mejor&ormade #acer%uela gentesospec#e,James,es decirles%ueno pregunten.
4Pero!arryno parec$aen&adado.<e #ec#o,parec$aun poco divertido4. 7o importa,sin
embargo.+cabaremosy volveremosal castillo antesde %ue sus amigos-remlinsmonten
un escuadr0nde reconocimiento.1:erdad,Ted2
4Probablementese est3nmetiendoen sus camitasmientras#ablamos,padrino4dijo
Ted remilgadamente.!arrypusolos ojos en blanco.
James empezaba a ser consciente de un embotado retumbar del suelo. "omento
despu3s,oy0 el ladridodistantede Tri&e, el bullmasti&& de !agrid,%ue#ab$asustituidoa su
amadosabueso,Aang.Todos los presentesse volvieron#acia los bos%uescuandoel pisar
retumbantese convirti0en un palpitarr$tmico.<espu3sde un minuto,unas&ormasenormes
se recortaroncontrala oscuridad,avanzandoentrelos bos%ues,sus pisadassacudiendoel
suelo. Tri&e vagabaentrelas piernasde los gigantes,aparentementeignorantedel #ec#ode
%ue pod$a acabar aplastado si uno de ellos le pisaba accidentalmente. Les ladr0
e6citadamente,su &ormanormalmenteimponente%uedabaempe%ue5ecidapor las enormes
y torpes&iguras. !agrid les segu$a, gritandoocasionalmentea Tri&e para%ue se callara,
perosin aut3nticaconvicci0n.
10
4-rawp&ue &*cil de convencer4grit0 !agrid, saliendodel bos%ue4. (iempreest*
deseandoayudar.=n grancoraz0nde oro, eso es. 'adavez #ablamejor,adem*s.(u novia,
sin embargo... 4dej0 caer la voz mientrasse apro6imabaa !arry, &ingiendola postura
propiade unacon&idencia,%ueJamesconsider0tansutil comounabans#eemetidaen una
caja de cerillas4. 7o est*tanacostumbradaa estarcon gentecomo-rawp.+dem*sno le
sientademasiadobien%uela despierten.+yudar*,mientrasnos lo tomemoscon calmacon
ella.
Jamesse record0a s$ mismo%ue 3steerael mismo!agrid%ue#ab$acriado escregutos
de cola e6plosivapordiversi0n,y %uesegu$apensando%uela caracter$sticaprincipalde los
dragoneseralo monos%ueeran.'ual%uieradvertenciade !agridsobreel temperamentode
unacriaturaera, por tanto,de&initivamentealgo %ueten$as%ueatender.Todo el mundose
gir0 para saludara los gigantescuando emergieronde entre los *rboles. -rawp lleg0
primero,parpadeandoy sonriendoa la luz de las varitas.>nde0unamanodel tama5ode un
piano#acia!arry.
4!ula,!arry4La voz de -rawperapro&unday lenta.Jamestuvo la impresi0nde %ue
&ormarpalabrasno era en absolutola &unci0n parala %ue esa boca #ab$a sido creada4.
1'0mo!ermani...!er..mine...nin2
!arryintent0evitarlea -rawpel es&uerzo.
4!ermioneest*bien,-rawp.Te #ubieraenviadoun saludosi #ubierasabido%ueiba a
verte.
stopareci0demasiadopara%uela mentede -rawplo procesara.
4!ula,!ermiii...meee....
'ontinu0 luc#ando con el nombre de !ermione #asta %ue la giganta emergi0
tentativamente del bos%ue tras 3l. James estir0 el cuello, sintiendo un involuntario
escalo&r$ode miedobajarpor su espinadorsal.La gigantaeratanalta%uetuvo %ueseparar
la copade los *rbolesparasalir del bos%ue,aplastandoy rompiendoramas.La luz de las
varitassolo le llegabaal pec#o,%ueestabam*so menosa la mismaaltura%uela cabezade
-rawp.(u cabezasolo erauna&ormasombr$amovi3ndosesobrelas copasde los *rboles,
recortadacontrael cielo estrellado.(e mov$a m*slentamente%ue-rawp,pesadamente,sus
grandespies cayendosobreel suelo como piedrasde molino, sacudiendolas #ojas de los
*rbolescercanosa cadapaso.
4+%u$ se acaba el sigilo 4coment0 !ardcastle, levantando la mirada #acia la
monstruosa&igura.
4!arry,Titus, James,)aney Ted 4grit0 !agridmuy lentamente4.staes Prec#@a.
Prec#@a,estossonamigos.
Prec#@a se agac#0 lentamentede &orma %ue su cabeza &lotara sobre el #ombro de
-rawp.(olt0 un gru5idobajo e interrogativo%ue Jamespens0%ue realmente#ab$a#ec#o
tra%uetearlas ventanasde la caba5ade !agrid. !arry alz0 su varita iluminadasobrela
cabezay sonri0.
4Prec#@a,-rawp,graciasa los dos por venir y ayudarnos.7o os retendremosmuc#o,
espero.!agridos #a e6plicadolo %ueos pedimosestanoc#e,1verdad2
-rawpse anim0a #ablar.
4!arrybusca#ombreescondido.-rawpy Prec#@aayudan.
46celente4dijo !arry,gir*ndoseparadirigirseal grupo4. !agrid,tu cogea Tri&e y
#az %ueolis%ueeel camino."iraa ver si captaalgo%ueconduzcaal bos%ueo alrededordel
algo. (i es as$, lanza una se5al roja. Ted, t8 vendr*sconmigo y con Prec#@aal bos%ue.
)ane, James, ustedesos unir3is a Titus y -rawp buscandopor el per$metrodel lago.
Buscamostantoun rastrocomoal propiointruso,as$ %uebuscadramasrotas,tierray #ojas
removidas, y cual%uier cosa relacionada con #umanos como trozos de ropa, basura,
papeles,o cual%uiercosade esanaturaleza.1Todoel mundolisto2
41+ %ui3nestamosbuscando,!arry24pregunt0Ted.
!arryya se estabaapro6imandolentamentea Prec#@a.
4Lo sabremoscuandole encontremos,1verdad2
11
Cap)tuo 8
E Santuario O5uto
)ane, James y !ardcastle subieron a la espalda de -rawp cuando el
gigante se puso en cuclillas. James y )ane treparon cada uno sobre un
#ombro, a&errando la #arapienta camisa de -rawp como apoyo.
!ardcastle, aparentemente ignorando lo rid$culo %ue pod$a parecer, se
sent0 a #orcajadas sobre la nuca de -rawp, como un ni5o siendo
llevado a #ombros por su padre. (ostuvo la varita en alto, e6tendiendo
un #alo de luz sobre el suelo alrededor de ellos, y despu3s dirigi0 a
-rawp #acia el lago. 'uando se marc#aron, !arry y Ted todav$a
buscaban el mejor m3todo para subir a los #ombros de Prec#@a.
97ecesitamos una escalera, 1no crees2 9grit0 Ted.
9!agamos %ue se incline, con las manos sobre el suelo 9grit0 !arry,
#aciendo se5as a la giganta, %ue se arrodill0 pero se distrajo con el
jard$n de !agrid. +rranc0 un manojo de calabazas, con ra$ces y todo, y
empez0 a met3rselas en la boca.
9st* bien, est* bien 9gritaba !agrid consoladoramente9. (olo
incl$nate un poco. +ll* vamos. B>#C
(e produjo un crujido de madera rota cuando Prec#@a se apoy0 sobre
la carreta de !agrid. Reduci3ndola a astillas.
!agrid palme0 el gigantesco codo, sacudiendo la cabeza.
9n &in, al menos a#ora puedes subir, !arry. =tiliza esa parte de a#$
como escal0n. :amos.
Prec#@a estaba siendo persuadida para %ue se enderezara de nuevo,
con !arry y Ted posados sobre sus #ombros, cuando -rawp entr0 en
los bos%ues %ue cubr$an el lado oeste del lago y la vista de los terrenos
de !ogwarts se desvaneci0 tras densos y robustos *rboles.
-rawp era sorprendentemente gentil, gir*ndose y agac#*ndose para
evitar ramas %ue podr$an golpear a la carga %ue llevaba. James pod$a
sentir el peso de las pisadas de -rawp presionando el suelo, pero no
e6periment0 las sacudidas y golpes %ue #ab$a espereno sentir
montando sobre la espalda de un gigante. !ardcastle dirig$a a -rawp
tran%uilamente, sentado casi junto a la oreja del gigante. Les conduc$a
en un ordenado zigzag, apro6im*ndose al lago, y despu3s girando de
11
vuelta #acia la espesura del bos%ue otra vez. (u progreso era lento y el
movimiento de -rawp al caminar empezaba a mecer a James
provoc*ndole sue5o. (e sacudi0 a s$ mismo para despertarse,
estudiando el suelo en busca de las se5ales %ue su padre #ab$a descrito.
n un intento de mantenerse despierto, e6plic0 a !ardcastle y )ane
c0mo #ab$a visto al #ombre en el campo de ?uidditc#. Les #abl0 de la
c*mara, y describi0 las otras dos veces %ue #ab$a visto al #ombre en la
zona.
91!as visto a esa persona tres veces entonces2 9pregunt0 !ardcastle,
con voz gravemente mon0tona.
9($ 9asinti0 James.
91Pero aparte de tu padre esta noc#e, nadie m*s le #a visto en
absoluto2
James se sinti0 irritado por el comentario, pero respondi0
directamente.
97o. 7adie.
(e %uedaron en silencio un rato. James supon$a %ue #ab$an recorrido
apro6imadamente un tercio del per$metro. 'aptaba destellos del castillo
irgui3ndose sobre el lago cada vez %ue se acercaban a la orilla. Los
bos%ues parec$an molestamente inmaculados y normales. (e o$an
grillos zumbando y rec#inando, llenando el aire nocturno con sus
e6tra5os coros. n todas partes donde James miraba, las luci3rnagas
punteaban las sombras, ocup*ndose de sus negocios nocturnos. 7o
#ab$a se5al de %ue nadie #ubiera atravesado ese bos%ue, y muc#o
menos recientemente.
9+lto, -rawp 9dijo !ardcastle de repente, con voz tensa. -rawp se
detuvo obedientemente y se %ued0 %uieto. (u enorme cabeza gir0
lentamente cuando mir0 alrededor. James se asom0 alrededor de la
enorme y sucia oreja de -rawp, intentando ver lo %ue !ardcastle
estaba mirando o escuc#ando. Pas0 medio minuto. James sab$a %ue no
deb$a #ablar. ntonces, en alg8n lugar cercano, se oy0 un *spero
sonido escurridizo. +lgo se arrastraba, invisible, a trav3s de las #ojas
ca$das y se deten$a otra vez. =na rama cruji0, como si #ubiera sido
pisada. l coraz0n de James estaba de repente palpitando. (in
embargo, ni -rawp ni !ardcastle se movieron. James vio %ue
!ardcastle mov$a la cabeza ligeramente, intentando precisar la
direcci0n del sonido.
(e oy0 de nuevo, m*s cerca esta vez, pero todav$a invisible. staba
delante de ellos, tras una loma baja cubierta de bos%ue %ue #ab$a en su
camino. James no pudo evitar pensar %ue #ab$a algo claramente
in#umano en ese sonido escurridizo. ra, en cierto modo, demasiado
desen&renado. l pelo de la base de su nuca se eriz0. !ardcastle palme0
ligeramente la parte de atr*s de la cabeza de -rawp y se5al0 #acia el
suelo, inclin*ndose de &orma %ue -rawp pudiera ver su mano. James
sinti0 como el gigante bajaba m*s, y se sorprendi0 de nuevo por la lenta
gracilidad del movimiento. Las #ojas a sus pies crujieron solo
ligeramente cuando -rawp puso las manos en el suelo. !ardcastle se
desliz0 silenciosamente por la espalda de -rawp. (us ojos estaban &ijos
en la loma de m*s adelante.
9?uedaos con...
Aue interrumpido por el ruido de ese movimiento escurridizo de
nuevo. staba muc#o m*s cerca esta vez, y a#ora James vio
movimiento. !ojas muertas se esparcieron por el aire cuando una &orma
grande y sombr$a corri0 por la loma, movi3ndose con #orrible
velocidad. +somaba de vez en cuando entre los troncos de los *rboles,
atravesando arbustos. Parec$a tener demasiadas patas, y #ab$a una
e6tra5a incandescencia azulada %ue emanaba de su parte delantera.
Titilaba &ren3ticamente cuando la cosa se mov$a. !ardcastle salt0
delante de -rawp cuando la cosa se apro6im0. >nde0 su varita con la
pr*ctica econom$a de movimientos de un auror entrenado, enviando un
11
#ec#izo aturdidor rojo al amasijo de arbustos y #ojas. La criatura
cambi0 de rumbo, rode*ndoles y meti3ndose en una depresi0n. l
parpadeante brillo azul marcaba su progreso mientras es%uivaba le5os
muertos, retir*ndose m*s pro&undamente #acia el interior del bos%ue.
9?uedaos con -rawp, los dos 9gru50 !ardcastle, partiendo tras la
criatura a la carrera9. -rawp, si se acerca cual%uier cosa %ue no sea yo,
apl*stala. 9(e mov$a con sorprendente agilidad para su tama5o. n
%uince segundos, ni 3l ni la criatura a la #u$da pod$an ser vistos u o$dos
ya. Los dos c#icos saltaron de los #ombros de -rawp para asomarse a
la depresi0n.
91?u3era eso2 9pregunt0)anesin aliento.
Jamessacudi0la cabeza.
97i si%uiera estoy seguro de %uerersaberlo. <e&initivamenteno era el tipo al %ue
estamosbuscando.
9"e alegro9dijo )anecon convicci0n.
:igilaron la depresi0npor la %ue !ardcastley la criaturase #ab$andesvanecido. l
incesantecoro de insectosy el destello de las luci3rnagasllenaronel bos%uede nuevo,
pareciendo negar %ue nada inusual estuviera ocurriendo. 7o llegaba ning8n ruido o
movimientode la depresi0n.
91'u*ntoratova a perseguira esacosa29pregunt0&inalmente)ane.
Jamesse encogi0de #ombros.
9!asta%uela atrape,supongo.
9> ella le atrapea 3l 9a5adi0 )ane, estremeci3ndose9. (abes,me sent$amuc#omejor
cuandoest*bamossubidosa los #ombrosde estetiarr0n.
9Buenaidea9estuvode acuerdoJames,gir*ndose9.#, -rawp,1%u3tal si...2
(e detuvo, -rawp se #ab$a ido. )ane y James miraron alrededor durante varios
segundos,ambosdemasiadoat0nitosy atontadoscomoparadecirnada.
9B+ll$C 9dijo )anede repente,apuntandocon un dedoen direcci0nal lago. Jamesmir0.
-rawpjusto estabadesapareciendoalrededorde unagigantescapiedracubiertade musgo,
agac#*ndoselentamente.
9B:amosCB7o dejemos%uese pierdade vistaC
+mbosc#icoscorrieronr*pidamentetrasel gigante,gateandosobrelos enormes*rboles
ca$dosy desliz*ndoseporlas rocascubiertasde verdor.Rodearonla rocadel tama5ode una
casa junto a la %ue #ab$anvisto pasara -rawp. -rawp estabaa#oraincluso m*s lejos,
agac#*ndosebajo un *rbolmuerto.
91+d0ndeva2 9grit0)anee6asperado.
9B-rawpC 9c#ill0 James, dudandosi gritarm*s alto por miedo a atraera algunaotra
criatura#orrible y &urtiva. La noc#ese #ab$a vuelto oscura.Pesadasnubesoscurec$anla
luna, reduciendolos bos%uesa una mara5ade sombrasgrises9. B-rawp, vuelveC 1?u3
#aces2
Pasados varios minutos, )ane y James siguieron el rastro de -rawp, luc#ando por
abrirsepasoa trav3sde lec#osde arroyosy sobretroncosde *rboles%ue el gigante#ab$a
atravesadode un solo paso. Ainalmente,le alcanzaroncercadel lago, dondeun grupode
pe%ue5asislas boscosasoscurec$anla visi0n a trav3s del agua. l aire ol$a a #8medoy
mo#osoy estabadensopor los insectos%ue zumbabanen 3l. -rawpestabade pie bajo un
*rbol nudoso,e6trayendomet0dicamentenuecesde las ramasy dej*ndolascaeren su boca,
con c*scaray todo. Las triturabaaudiblementecuandolos c#icosse apro6imaron,jadeando.
9B-rawpC9grit0)ane,luc#andoporrecobrarel aliento9. 1?u3#aces2
-rawpbaj0 la miradaanteel sonidode la voz de )ane,con e6presi0ninterrogativa.
9-rawp #ambriento 9respondi09. -rawp #uele comida. -rawp come y espera.
!ombrecillovuelve.
9B-rawp,a#oranos #emosperdidoCBTitusni si%uierasabedondeestamosC9dijo James,
intentando controlar su &uria. -rawp le mir0 &ijamente, todav$a triturando nueces, su
e6presi0nmostrabaun #umildedesconcierto.
97o importa9dijo )ane9. <ej3moslemasticaralgunasnueces,despu3sconseguiremos
%uenos lleve de vueltapordondevinimos.9(e dej0 caersobreunarocacercanay e6amin0
los ara5azosy magulladuras%ue se #ab$a #ec#o durantela persecuci0n. James #izo una
mueca,molesto.(ab$a%ueno ten$asentidodiscutircon el gigante.
9Bueno9dijo tensamente9.-rawp,solo ll3vanosde vueltacuandotermines.1<ale2
-rawpgru50mostrandosu acuerdo,tirandode una de las ramasdel gran*rbol #acia
11
abajo#asta%ueestacruji0 amenazadoramente.
James vag0 desconsolado#acia el borde del agua, empujandoramasy arbustosa un
lado. l lago parec$a a%u$ m*s bien un riac#uelo, con solo un estrec#o #ilo de agua
en&angadaentre la costa y una de las pantanosasislas. La isla era agreste, cubiertade
arbustosdensosy *rboles.Ten$ael aspectode un lugar%ueestuvierabajo el aguaal menos
partedel a5o. + sietemetrosde distancia,un grupode *rboles#ab$aca$dode la isla. James
asumi0 %ue #ab$ansido arrancadosde sus acuosasra$ces por una tormentareciente. La
escenaeranotablemente&ea y apocal$pticaen mediode la noc#eoscura.
Justo acababa de decidir volver, preocupado por%ue !ardcastle les estuviera ya
buscando,cuandosali0 la luna. + la luz plateadaesparcidasobrelos bos%ues,James se
detuvo,un lentoy e6citadoestremecimientole sacudi0de la cabezaa los pies. Los insectos
#ab$an callado de repente y todo estaba completamenteen silencio. James se sent$a
enraizadoen el sitio, congeladodel todo e6ceptopor los ojos, %ue recorr$anlos bos%ues
circundantes.l silencio de los grillos no era el 8nico cambio. La perpetuamir$adade
destellosde las luci3rnagastambi3n#ab$acesado.l bos%uese #ab$a%uedadocompletay
repentinamenteinm0vil a la luz de la luna.
91James29lleg0 la voz de )ane, tentativaen el repentinoy opresivo silencio9. 1sto
es... ya sabes... normal29(e uni0 a Jamesa la orilla del lago9. 1; %u3 es lo %ue pasacon
ese lugar2
91?u3lugar29sigui0 los ojos de )ane,y entoncesjade0.
La isla %ue estabajusto en la orilla #ab$a cambiado. James no pod$a precisar con
e6actitud%u3parteeradi&erente.rasolo %uelo %ueminutosantes#ab$anparecido*rboles
y arbustoscolocadosal azar, a#ora, a la luz plateadade la luna, parec$a m*s bien una
antigua estructuraoculta. (e notaba la incuestionable sugerencia de pilares y puertas,
contra&uertesy g*rgolas,todocubiertoporla vegetaci0nnaturalde la isla comosi &uerauna
especiede complicadailusi0n0ptica.
97o me gustael aspectode eso 9dijo )aneen&*ticamente,en voz baja.
Jamesmir0 m*sall*. l grupode *rboles%ue #ab$aca$do sobreel agua,conectandola
isla con la costa, #ab$a cambiadotambi3n. Pod$a ver %ue #ab$a un ordenen ellos. <os
#ab$anca$do juntos #aciendo%ue &ormaranlo %ue obviamenteera un puente.l puente
resultabainclusoestilizado,modeladoparaparecerla cabezade un gigantescodrag0n.=na
roca marr0n%ue se destacabanentrelas ra$ces arrancadasserv$a como ojo. <os *rboles
m*s, solo medio ca$dos, &ormabanla mand$bulasuperior, proyect*ndosesobreel puente
comoparacomersea cual%uiera%ueintentaracruzar.
Jamesse acerc0cuidadosamenteal puente.
9#, 1no ir*sa ir all$, verdad29dijo )ane9. + m$ no mepareceunaideamuy saludable.
9:amos 9dijo James, sin mirar atr*s9. <ijiste %ue %uer$as aventurasy e6periencias
realmentesalvajes.
9Bueno, en realidadcreo %ue solo deseabaesas cosas en muy pe%ue5asdosis. ;a #e
tenidosu&icientecon esemonstruo%ue#emosvisto, si no te importa.
Jameses%uiv0un a&loramientode arbustosy *rbolesdelgadosy se encontr0de pie ante
la boca del puente.<e cerca,era inclusom*s per&ecto. !ab$aun pasamanos&ormadopor
abedulesca$dos, lisos y &*ciles de agarrar,y los dos *rboles %ue &ormabanel suelo del
puenteestabantancerca,%ueenredaderasy #ojasse api5abanentreellos, lo %uedabalugar
a unasuper&iciesobrela %ueresultaba&*cil caminar.
9Bien, %u3datea%u$ 9dijo James, sin culpara )ane por su renuencia.(in embargoel
misteriode estole resultabae6tra5amenteatractivo.Pis0 el puente.
9+###,Jes8s9gimi0 )ane,sigui3ndole.
n el lado de la isla, un complicadocrecimientode enredaderasy arbolillos #ab$an
&ormadoun juegode altasy ornamentadasverjas."*s all* de ellas solo #ab$aunasombra
impenetrable. James se acerc0 m*s, pod$a ver %ue las enredaderas&ormabanun patr0n
reconociblea lo largode las verjas.
9'reo%uedicealgo 9dijo, su voz &ue casi un susurro9. "ira.s un poema,o unarunao
algo.
Tan prontocomo &ue capazde desci&rarla primerapalabra,el restoapareci0claro a la
vista,comosi #ubieraentrenadosusojos paraverlo. (e detuvoy ley0 en voz altaE
Con la lu. majestuosa de la hermosa 2ul%a
Encontr< el 2antuario 5culto
Antes de que la noche de los tiempos retorne
?espierta de su lnguido sue-o.
11
*na %e. haya %uelto el agitado amanecer
2in una reliquia perdidaD
(a pasado toda una %ida, un nue%o en,
#a 2enda a la Encrucijada de los !ayores.
+lgo en el poema#izo estremecera James.
91?u3signi&ica29pregunt0)anecuandolo #ubole$do porsegundavez.
Jamesse encogi0de #ombros.
9(ulva es una palabraantigua para la Luna. so lo s3. 'reo %ue la primeraparte
signi&ica %ue solo puedesencontrarestelugarcuandola luna brilla sobre3l. so debeser
cierto,por%uecuandolo vi por primeravez en la oscuridad,solo parec$aunaisla &ea. +s$
%ueestodebeserel (antuario>culto,seaeso lo %uesea.
)anese inclin0#aciaadelante.
91; %u3#ay de estaparte2/*na %e. haya %uelto el agitado amanecer/. (uenacomosi
debi3ramosvolvercuandosalgael sol, 1no2 + m$ me parecebien.
Ignorandoa )ane,Jamescerr0las manosalrededorde la verja y les dio un &uertetir0n.
Tra%uetearonperono se movieron.La acci0npareci0dispararunarespuestaen la isla. =n
s8bitosonido&urtivo surgi0bajo los pies de los c#icos. Jamesmir0 abajo, y entoncessalt0
#aciaatr*scuandozarcillos de enredaderasespinosascrecieronde la partebaja del puente.
Las enredaderasse entretejieronalrededorde la verja, cubri3ndolacon un sonidocomode
peri0dicoal %uemarse.Las espinaserande un &eo colorp8rpura,comosi pudierancontener
alg8ntipo de veneno.(e #icieronm*s grandesmientrasJamesobservaba.<espu3sde un
minuto,las verjasestabancompletamentecubiertaspor ellas, oscureciendolas palabrasdel
poema.l ruidode crecimientomuri0.
9Bueno,eso resuelveel asunto9dijo )anecon voz aguday estrangulada.stabade pie
detr*sde James,retrocediendolentamente9.'reo %ue estelugar%uiere%ue lo dejemosen
paz, 1no2
9?uiero intentaralgo m*s 9dijo James, sacandola varita de debajo de la capa. (in
pensaren realidaden ello, apunt0la varita#aciala puerta9.Alohomora.
!uboun destello de luz dorada,y estavez, el resultado&ue inmediatoy poderoso.Las
verjas repelieronel #ec#izo, devolviendouna r*&agade c#ispas, y la isla enterapareci0
temblar, tensarseamenazadoramente.(e produjo un sonido, como de miles de personas
in#alando,y entoncesunavoz, unavoz completamentein#umanay pantanosa,#abl0E
9BAuera...de... a%u$C
James retrocedi0tambaleanteantela ve#emenciade la respuesta,tropez0con )ane y
cayeronambosal suelodel puente.l puentese estremeci0bajo ellos, y entoncesJamesvio
%ue las puertasse estabancombando,inclin*ndosesobreellos. Los *rbolesde arriba,los
%ue parec$an&ormarla mand$bula superior de la cabeza de drag0ndel puente, estaban
bajando,amenazadores,susramasrotasse parec$ancadavez a m*sdientes.
9BAuera...de... a%u$C 9dijo otravez la isla. La voz sonabacomo&ormadapormillonesde
diminutasvoces,susurrandoy cuc#ic#eandoal un$sono.
l suelo del puente se ar%ue0, separ*ndosede la costa. Las mand$bulas superiores
crujierony empezarona cerrarse,listasparadevorara los dos c#icos. llos gatearon#acia
atr*s,tropezandoa lo loco uno con otro, y cayendoa la orilla cubiertade malas#ierbas
justo cuandoel puentese soltaba.Las gigantescasmand$bulasc#as%uearony rec#inaron
&erozmente. Ramas rotas y pedazos de corteza salieron despedidasde la &igura %ue se
contorsionaba,acribillandoa Jamesy )anemientrasescapabana la carrera,con las manos
resbalandosobrelas #ojasmuertasy las agujasde pino.
La tierraretumb0bajo ellos. mpezarona brotarra$cesde la tierra,desgarrandoel suelo.
James sinti0 como la orilla se desintegrababajo 3l. (us piernascayeron en un s8bito
agujeroy las subi0 de un tir0n, evitandopor poco unasucia ra$z %ue se contorsion0#acia
a&ueraparacogerle.Luc#0por ganarla orilla %uese derrumbaba,pero3stase #und$abajo
3l, arrastr*ndolede vuelta al bordedel agua. La super&icie del lago se enturbi0, girando
#asta &ormar un sumidero. Los pies de los c#icos salpicabanen el cieno, y 3ste los
succionaba,tirandode ellos. )anetratabade asir la orilla mientrasel aguaespumosatiraba
lentamentede 3l. Jamesbuscabaa tientas,pero nadaparec$as0lido. Incluso las ra$cesde
*rbol reveladaspor la tierra%ue se derrumbabase soltabany resbalabanbajo sus manos,
cubiertasporun #orriblelimo %uese desprend$aen costras.
ntonces,de repenteapareci0-rawp.(e dej0 caerde rodillas,a&errandoel troncode un
*rbol cercanocon una manoy e6tendiendola otra#acia )ane, %ue era el %ue estabam*s
cerca.(ac0al c#ico del barroy lo dej0 caersobresu #ombro.)anese a&err0a la camisade
11
-rawp mientras el gigante se agac#abapara recuperar a James, %ue estaba ya casi
sumergidoentrelas sucias aguas. =na #orrible y peludara$z culebre0por el agua y se
enrosc0alrededordel tobillo de James,tirandode 3l. (e %ued0all$ colgado,atrapadoentre
la garrade -rawpy la #orriblera$z, y estabasegurode %ue se partir$apor la mitadde lo
&uerte%uetiraban.La ra$z se resbal0sobrela pernerade su pantal0ny le arranc0el zapato.
James vio como se retorc$a *vidamente alrededor de su zapato y lo #und$a bajo la
super&icie.
-rawp le puso sobre su #ombro libre e intent0 levantarse, pero m*s ra$ces #ab$an
brotando a su alrededor. normes tent*culos de madera le envolv$an las piernas.
nredaderasverdescrec$ancon la velocidadde un rayo sobrelos tent*culosm*s gruesos,
a&ianz*ndose en la tela de sus pantalones con diminutas ra$ces. -rawp rugi0 y tir0,
desgarrandolos pantalonesy arrancandolas ra$ces m*s a8n de la tierra, pero su &uerza
combinadaerademasiado.Tiraronde 3l #asta#acer%ue volvieraa arrodillarse,y despu3s
se abalanzaron#aciaarriba,rode*ndolela cintura,subiendopor su espalday #ombros.Las
enredaderasse abat$ansobreJames y )ane, amenazandocon tirarlesde los #ombrosde
-rawp. -rawp rugi0 de nuevo cuando una de las enredaderasverdes se le enrosc0
alrededordel cuello, oblig*ndolea bajara8nm*s,tirandode 3l #aciael sumidero.
Justo cuandoJames empezabaa resbalardel #ombrode -rawp, empujadode vuelta
#acia el suelo por una docenade musculosasenredaderas,de repente,una luz cegadora
llen0 el aire. ra de un vibranteverdedorado,y lleg0 acompa5adapor un zumbidobajo.
Las enredaderasy ra$cesretrocedieron&rentea la luz. (e soltaron,repelidaspor ella, pero
renuentesa abandonarsu presa.>leadasde luz los ba5aban,y cadaondaliberabam*s la
enredadamasa#asta%uelas enredaderasm*spe%ue5ascayeroncomomuertasy las ra$ces
m*s grandesse retiraron, succionadasotra vez de vuelta a la tierra con un as%ueroso
burbujeo.
-rawp,Jamesy )anemediocayeron,mediogatearonporla orilla #asta%ueencontraron
tierra&irme. +ll$ se derrumbaron, jadeandoe intentandolevantarse, en medio de #ojas
muertasy ramas%uebradas.
'uandoJamesrod0 y se arrodill0, vio %ue#ab$auna&iguracerca,brillandod3bilmente
con la mismaluz verdedorada%ue #ab$a repelido a las enredaderas.James pod$a ver a
trav3sde la luz, aun%uelo %uevio estabaa la vez sobreiluminadoy re&ractado,visto como
se ve$anlas cosasa trav3sde una gotade lluvia. La &iguraparec$auna mujer,muy alta y
muy delgada, con un vestido verde oscuro %ue ca$a directamentedesde sus caderasy,
aparentemente, atravesabael suelo. (u pelo verde blan%uecino se e6tend$a y &lorec$a
alrededorde su cabezacomounacorona.ra#ermosa,perosu caraestabaseria.
9James Potter, )ane Hal@er, -rawp, #ijo de la tierra, est*is en peligro a%u$. <eb3is
abandonarestebos%ue.7ing8n#umanoest*a#oraa salvo bajo estacanopia.
Jamesluc#0porponerseen pie.
91?ui3neres21?u3eres2
9(oy unadr$ada,un esp$ritudel bos%ue."e las #e arregladoparasilenciarla :oz de la
Isla, pero no ser3capazde contenerlamuc#om*s. (e in%uietam*s y m*s a cadad$a %ue
pasa.
91=n esp$ritu del bos%ue2 9pregunt0 )ane mientras -rawp le ayudaba bastante
rudamentea ponerseen pie9. 1Los bos%uestienenun &antasma2
9(oy una dr$ada, un *rbol #ada, el esp$ritu de un solo *rbol. Todos los *rboles del
bos%ue tienen esp$ritus, pero #an estado adormecidos desde #ace muc#as, muc#as
generaciones,languideciendolentamenteen la tierra,casi desapareciendo.!astaa#ora.Las
n*yadesy las dr$adas#an sido despertadas,aun%ueno sabemospor %u3. +%uellos pocos
#umanos%ue una vez se comunicaroncon los *rbolesest*nmuertosy olvidados.7uestro
tiempoes el pasado.Pero#emossido convocados.
91?ui3nos convoc029pregunt0James.
97o #emospodidoaveriguarlo,a pesarde nuestrosmayoreses&uerzos.!ay disonancia
entrenosotros. "uc#os*rboles recuerdansolo el #ac#adel #ombre,no su replantaci0n.
(on viejos y est*nen&adados, solo desean#acerda5o al mundo de los #ombres. st*n
pasados.!ab3ise6perimentadosu &uria,aun%ueno comoellos %uer$an.
91?u3 %uiere decir /est*n pasados/2 9pregunt0 )ane, dando medio paso adelante,
mirandode reojo la belleza de la dr$ada9. 1s ese lugar2 1La Isla2 l... la (endaa la
ncrucijadade los "ayores2
9l tiempodel #ombrees cortoen la tierra,perolos *rbolesven pasarlos a5oscomosi
&ueran d$as. Las estrellas est*n inm0viles para ustedes, pero nosotros observamos y
estudiamoslos cielos comosi &ueraunadanza9dijo la dr$ada,su voz se volvi0 suave,casi
11
so5adora9. <esde nuestro despertar, la danza de las estrellas se #a vuelto #orrenda,
mostrandomil destinososcurosparael mundode los #ombres,todosbalance*ndosecon el
e%uilibrio de los pr06imosd$as. (olo un posible destinoser*parabien. l resto conlleva
derramamientode sangre y p3rdida. -ran pesar. Tiempos oscuros, llenos de guerray
avaricia, poderosos tiranos, carest$as de terror. "uc#o se decidir* con el &inal de este
c$rculo. l pueblode los *rbolessolo puedeobservar,por a#ora,peroa%uellosde nosotros
%ue conservamosesperanzadosel recuerdode la armon$aentrenuestromundoy el de los
#ombres,cuandollegueel momento,ayudaremosen lo %uepodamos.
Jamescasi estaba#ipnotizadoporla voz de la dr$ada,perosinti0 nacerunasensaci0nde
impotenciay &rustraci0nantesuspalabras.
9Pero dijiste %ue #ab$a una oportunidadde evitar esa guerra. 1?u3 podemos#acer2
1'0mopodemos#acer%ueel 8nicodestinobuenoocurra2
La carade la dr$adase suaviz0. (usgrandesy l$%uidosojos sonre$antristemente.
97o #ay &ormade predecirel caminoal %ueconduceunasola acci0n.Podr$aser%uelo
%ueya est*s#aciendosealo %uetraer*la paz. Tambi3npodr$aser%uelas mismascosas%ue
#acespor el bien sean las %ue den como resultadola guerra.<ebes #acerlo %ue sabes
#acer,perosolo con unamentedespejada.
)anese arriesg0a soltarunarisaburlona.
9"uy 8til, este...(ensei.
9n la teladel destino#ay peligrosmayoresde los %uet8 conoces,JamesPotter9dijo la
dr$ada,acerc*ndosea James#asta%ue su luz le ba50la cara9. l enemigode tu padre,y
todos a%uellos %ue le amaban,#an muerto. Pero su sangrepalpita dentrode un coraz0n
distinto.La sangrede su mayorenemigoa8nvive.
Jamessinti0 %uesusrodillasse a&lojaban.
91:ol... :oldemort2
La dr$adaasinti0,al parecerno estabadispuestaa pronunciarel nombre.
9(u plan pre&erido &ue &rustradopara siemprepor tu padre. Pero era in&initamente
ma5oso.Prepar0un segundoplan.=n sucesor,unal$neade sangre.l coraz0nde eselinaje
late#oy, en estemomento,a no m*sde unamilla de distancia.
Los labiosde Jamesestabantemblando.
91?ui3n29pregunt0con unavoz apenasaudible9. 1?ui3nes2
Perola dr$adaya estabasacudiendola cabezatristemente.
97os es imposible saberlo. 7i desde&uera, ni desdedentro. +%uellos *rboles%ue #an
vencido trabajan contra nosotros, embotan nuestra visi0n, nos mantienen a muc#os
dormidos. (0lo sabemos%ue ese coraz0n est* a%u$, pero no m*s. <ebes ser cauteloso,
JamesPotter.La batallade tu padre#a terminado.La tuyacomienza.
La dr$adase estabadesvaneciendo.(us ojos se cerrabanmientrasse &und$aen la nada,
ya parec$adormir.
(e oy0 un gemidorec#inante,despu3sunasalpicaduraen la isla.
9Bueno 9dijo )ane con man$acaalegr$a9. 1?u3 me dices de saltara los #ombrosde
nuestrocolegagigantey convertirestelugaren un recuerdoantesde %ue3l #agaeso mismo
con nosotros2
Los tres se encontraroncon Titus !ardcastleantesde llegara la mitaddel caminode
vueltaa su lugarde partida.(u caraparec$atormentosa,perotodolo %uedigo &ueE
91Todoel mundobien2
9'laro 9grit0 )ane desde los #ombros de -rawp9. Pero d3jemedecirle %ue #emos
tenidounae6perienciade lo m*srara.
-rawpse agac#0parapermitir%ue!ardcastletreparaa su espalda.
9Lo normalpora%u$entonces,1no2 9gru50!ardcastle.
)anee6tendi0la mano,intentandoayudara !ardcastlea trepary casi consigui0caerde
su sitio en lugarde eso.
91?u3erala cosaa la %uepersegu$a,porcierto29dijo, jadeando.
9=na ara5a.=no de los #ijos del viejo +ragog,sin duda.(e #an mantenidotran%uilos
las dos 8ltimas d3cadas, pero uno #ab$a salido y se #ab$a conseguido un juguetito. 9
!ardcastlesosten$aalgo en alto, y Jamesvio %ueerala pe%ue5avideoc*mara%ueel intruso
#ab$aestadoutilizandoen el campode ?uidditc#9. Todav$a&uncionabacuandoalcanc3al
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bruto, la pe%ue5apantalla estabatoda iluminada. (e rompi0 cuando, er, despac#3a la
bestia.+l menostuvo unabuena8ltimacomida.
Jamesse estremeci0involuntariamentemientras-rawpcomenzabaa abrirsepasoentre
los bos%ues.
91Realmentecree%ue... se comi0al tipo2
!ardcastletens0la mand$bula.
9l c$rculode la vida, James.strictamente#ablando,sin embargo,las ara5asno comen
gente. (olo les succionanlos jugos. "ala &ormade irse, pero al menos ya no dar*m*s
problemas.
James no lo dijo, pero ten$a el presentimientode %ue los aut3nticos problemassolo
estabanempezando.
l mi3rcolespor la ma5ana,Jamesse sent$atorpee irritablecuandoentr0en el -ran
'omedorparadesayunar.ra una ma5anasombr$a, con un cielo bajo y amoratado%ue
llenabala porci0nalta del comedory una&ina neblina%uesalpicabalas ventanas.Ralp#y
)aneestabansentadosen la mesa(lyt#erin,)anesoplandosu tradicionalca&3 matutinoy
Ralp#atacandounanaranjacon un cuc#illo de mante%uilla,aserr*ndolaparapelarlay todo.
7o parec$anestar#ablandomuc#o.)aneno eranormalmenteunapersonamadrugadora,y
#ab$a estado levantando#asta tan tarde como James. 7i )ane ni Ralp# levantaronla
mirada,y Jamesse alegr0.Todav$aestabaen&adadoy disgustadocon Ralp#.Bajo todoeso,
sin embargo, se sent$a triste y dolido por la traici0n del c#ico. Intentaba no sentir
resentimiento#acia )ane por sentarsecon Ralp#, pero estabademasiadocansadocomo
para#acermuc#oes&uerzo,y el #umorde la ma5anano estabaayudando.
James se abri0 paso #asta la mesa -ry&&indor, mirando#acia el estradomientraslo
#ac$a.7i su padreni Titus!ardcastleestabana la vista.(e &iguraba%ue,a pesarde lo tarde
%uese #ab$anacostadola noc#eanterior,se #abr$anlevantadoy desayunadopoco despu3s
del amanecery ya estar$anocup*ndosede sustareasde la ma5ana.La ideade %ueel d$a de
su padrey Titusprobablemente#ac$aya rato%ueestabanen marc#a,llenode emocionantes
reunionese intrigassecretas,mientras%ue 3l estabajusto a#oratomandoel desayunode
camino a sus sombr$asclasesdel d$a y sus deberes,le llen0 de melancol$a. ncontr0un
asientorodeadopor &elices-ry&&indorsc#arlatanes,se dej0 caeren 3l, y comenz0a comer
met0dicamente,sin *nimo.
La noc#eantes,Jamesse #ab$a%uedadolevantadocon Titus !ardcastle,su padrey la
directora"c-onagall #astacasi dos #orasdespu3sde su regresodel per$metrodel lago.
Titus #ab$a#ec#ounase5alde varitatanprontocomoalcanzaronel castillo, convocandoa
!arry, Ted, Prec#@ay a !agrid de vuelta de sus correr$as. 'uando todos volvieron a
reunirse junto a la caba5a de !agrid, la directora despidi0 a -rawp y Prec#@a,
agradeci3ndoles&ormalmentea ambos su ayuday o&reci3ndolesun barril de cervezade
mante%uillapor sus es&uerzos.<espu3sde eso, el grupoconvergi0en la caba5ade !agrid,
congregadosalrededorde la enormey r8stica mesa, bebiendoel t3 de !agrid, %ue era
sospec#osamente#umeantey marr0ny ten$a un sabor vagamentemedicinal, y evitando
unospanecillosm*sbienrancios.
!ardcastle#abl0 primero.6plic0 a todos los presentescomo primero#ab$ao$do a la
ara5a,y despu3sla #ab$aperseguido,dejandoa Jamesy )anebajo la protecci0nde -rawp.
!arry se #ab$a removido en su asiento, pero re&ren0 cual%uiercomentario. <espu3sde
todo, #ab$a sido 3l %uien #ab$a pedido a James %ue se unieraa la e6pedici0n, y #ab$a
consentido,si bien a rega5adientes,la compa5$ade )ane. La directora#ab$adirigido una
miradabastantelargay penetrantea !arrycuando#ab$avisto a )aneentraren la caba5a.
+#ora, "c-onagalse gir0 #acia !ardcastle, pregunt*ndolec0mo se las #ab$a arreglado
paramatara la ara5a.
Los ojos redondosde !ardcastlecentellearonun pococuandodijoE
9La mejor&ormade matara unaara5a%ueno cabebajo tu botaes arrancarlelas patas.
La primera&ue la m*sdi&$cil. <espu3sde eso, se #izo cadavez m*sy m*s&*cil.
!agridse pas0unamanoporla cara.
9Pobreviejo +ragog.(i vivieraparaver a sus jovencitosvolversesalvajes,eso le #abr$a
matado.Los pobressolo #acenlo %ue#acenlas ara5as.7o se les puedeculpar.
9La ara5aten$a la c*maradel intruso9dijo !arry, mirandoal objeto roto %ue estaba
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sobrela mesa. La lente estaba#ec#apedazosy la pe%ue5apantalla de la partede atr*s
estabaagrietada9.+s$ %uesabemos%ueel #ombreescap0porlos bos%uesdel lago.
9=n modorepugnantede morir,%uien%uiera%ue&uera9dijo "c-onagall.
La e6presi0nde !arryno cambi0.
97o sabemosseguro%uela ara5acogieraal #ombre.
9Pareceimprobable%ue la cosa esa le pidieraprestadala c*marapara#acerpel$culas
caserasde sus cr$as, 1verdad29retumb0!ardcastle9. Las ara5asno son del tipo educado.
(ondel tipo #ambriento.
!arryasinti0pensativamente.
9Probablementetengasraz0n, Titus. +8n as$, siempree6iste la posibilidadde %ue el
intruso dejara caer la c*mara y la ara5a simplemente la encontrara. 7o #ar* da5o
incrementarla seguridadduranteun tiempo, "inerva. +8n no sabemosc0mo entr0 esta
persona,o %ui3nera.!asta%uesepamosm*s,tenemos%ueasumir%ue#ay riesgo.
9;o estoy particularmenteinteresadaen saberc0moestac*marapudo&uncionardentro
de los terrenos9resopl0 la directora,mirandocon durezaal aparatoen la mesa9. s bien
sabido%ue el e%uipamientomugglede estetipo no &uncionaen el ambientem*gicode la
escuela.
9s bien sabido, se5oradirectora9rumb0la voz de !ardcastle9, perose entiendemuy
poco al respecto.Los mugglesson in&initamenteinventivoscon sus #erramientas.Lo %ue
una vez &ue ciertopuede%ue ya no lo sea. ; todos sabemos%ue los #ec#izosprotectores
erigidosalrededorde los terrenosdesdela Batallano son tanper&ectoscomoa%uellos%ue
manten$ael viejo <umbledore,%ue<ios le tengaen su gloria.
Jamespens0en el -ame<ec@ de Ralp#,perodecidi0 no mencionarlo.La videoc*mara
rota era toda la prueba %ue necesitabande %ue al menos algunos aparatos modernos
&uncionabanen los terrenosde la escuela.Ainalmente,la atenci0nse volvi0 #aciaJamesy
)ane. Jamese6plic0 como -rawpse #ab$a alejadoen buscade comida, y como los dos
c#icosle #ab$anperseguido,encontr*ndolejuntoal lago y la pantanosaisla. )aneintervino
entonces en la conversaci0n, describiendo la misteriosa isla y el puente. (e salt0
cuidadosamentela parte en la %ue James #ab$a intentadoabrir las verjas utilizando la
magia,y Jamesse alegr0de ello. !ab$aparecidouna estupidezen el mismomomentoen
%ue lo #izo, y se arrepent$ade ello. +8n as$, en ese momento,lo #ab$asentidocomoalgo
natural. Por turnoscontaronlo de la cabezade drag0nencantadadel puente%ue intent0
comerles,y despu3sel ata%uede las enredaderas%uecasi les #ab$aempujadoal sumidero.
Ainalmente,Jamese6plic0la #istoriadel esp$ritudel *rbol.
917*yadesy dr$adas29e6clam0 !agrid incr3dulamente.James y )ane se detuvieron,
parpadeando#acia3l. !agridcontinu09. Bueno,no son reales,1verdad2(0lo son #istorias
y mitos.17o2 9<irigi0 la 8ltimapreguntaa los adultospresentes.
9Los bos%uesdel lagosonsolo unae6tensi0ndel Bos%uePro#ibido9dijo !arry9. (i #ay
un lugaren el %ue cosascomo las n*yadesy dr$adaspuedene6istir, es ese. +8n as$, si es
cierto, no #an sido vistasdesde#acecientosde a5os. Por supuesto,cre$amos%ue eranun
mito.
91?u3 %uiere decir /si es cierto/2 9pregunt0 James, un poco m*s alto de lo %ue
pretend$a9.La vimos.!abl0con nosotros.
9Tu padrese comportacomoun auror,James9dijo "c-onagallaplacadora9.Todaslas
posibilidadesdebenser consideradas.Todos estabaisbajo un granestr3s.7o es %ue no os
creamos.(implementedebemosdeterminarla e6plicaci0nm*sprobablea lo %uevisteis.
9Puesparam la e6plicaci0nm*sprobablees %ueella eralo %uedijo %ueera9mascull0
Jamesporlo bajo.
7o #ab$acontadoa prop0sitoa su padreni a ningunode los otrosadultoslo 8ltimo%ue
11
le #ab$a dic#o la dr$ada, la parte del sucesor, la sangredel enemigo latiendo en otro
coraz0n.Partede su renuenciase deb$aal recuerdode las #istoriasde su padresobrec0mo
el mundom*gicole #ab$atratadoa 3l, !arryPotter,cuando#ab$asalido del laberintodel
Torneo de los Tres "agos con la #istoria sobre el retornode :oldemort, c0mo #ab$an
dudadode 3l y le #ab$andesacreditado.Por otrapartesu padreni si%uieraestabadispuesto
a creerla partede la dr$ada.1(i dudabade eso, como iba a aceptar%ue la dr$ada#ab$a
predic#o el retorno de una nueva especie de :oldemort, a trav3s de un #eredero, un
descendiente2Pero lo %ue #ab$a decidido &inalmentea James a no contarlo #ab$a sido
recordarlas 8ltimaspalabrasde la dr$adaE #a $atalla de tu padre ha terminado. #a tuya
comien.a.
La conversaci0n#ab$a seguido #astabastantetardedespu3sde %ue todos los detalles
#ubieransido descritosy discutidos,lo bastantecomopara%ueJamesse aburrieracon ella.
?uer$avolveral castillo parapoderdormir,perom*s%ue nada,%uer$atiempoparapensar
en lo %uela dr$ada#ab$adic#o. ?uer$aaveriguarpara%u3serv$ala isla, %u3signi&icabael
poemade la verja. Intentabarecordarlo, se mor$a por escribirlo mientrastodav$a lo ten$a
&rescoen la mente.
stabaseguro,de alg8nmodo, de %uetodo encajabacon la #istoriade +ustramaddu6y
el plan secretode los (lyt#erinsparatraerde vueltaa "erl$n y empezaruna guerra&inal
con el mundomuggle. 7i si%uierase preguntabaya si esa parteera cierta. Tena %ue ser
cierta,y 3l estabadispuestoa evitarla.
Ainalmente,los adultos terminaronde #ablar. !ab$andecidido %ue la misteriosaisla,
aun%ue obviamente peligrosa, era precisamente uno de los muc#os misterios e
ine6plicables peligros %ue #ac$an %ue el Bos%ue Pro#ibido estuviera pro#ibido. La
preocupaci0nprincipaltodav$aeradescubrirc0mo#ab$aentradoel intruso,y asegurarsede
%uenadiem*seracapazde repetirlo.'on eso resulto,la reuni0nse disolvi0.
La directora"c-onagall #ab$aacompa5adoa James,)aney Ted de vueltaal castillo,
instruy3ndolespara%ue #icieranlo posible por mantenerlos acontecimientosde la noc#e
en secreto.
9specialmenteusted,se5orLupin 9dijo severamente9.Lo 8ltimo%uenecesitamoses a
ustedy su pandade #ooliganscorriendopor los terrenosen medio de la noc#eintentando
emularlas e6perienciasdel se5orPottery el se5orHal@er.
+&ortunadamente,Ted eralo bastantelisto comoparano intentarnegarla posibilidadde
algosemejante.(implementeasinti0con la cabezay dijo /($, se5ora/.
Jamess0lo vio a su padreunavez m*sen el transcursode su visita,y eso despu3sde las
clasesde la tarde,justo cuando!arry, Titus y los o&iciales del "inisterio se preparaban
parapartir.7eville #ab$avueltoa !ogwartsesatarde,y acompa50a Jamesal despac#ode
la directoraparadespedirsede !arryy el resto.l grupoplaneabaviajarv$a redAlu, como
#ab$anllegado,y #ab$anescogidola c#imeneade la directoraparapartirya %ueerala m*s
segura.(i a 7eville se le #ac$araro%uela o&icinapertenecieraa#oraa su antiguapro&esora,
a la %ue#ab$aconocidocomoprofesora "c-onagall,en vez de a +lbus<umbledore,no lo
dejaba entrever. Pero #izo una pausa duranteun momento ante el retrato del anterior
director.
91st*&ueraotravez2 9pregunt0a !arry.
9'reo%uegeneralmentesolo duermea%u$. !ay retratosde <umbledoreportodaspartes
9suspir0 !arry9. so sin mencionartodas sus viejas cartas de las ranas de c#ocolate.
Todav$aapareceen ellasalgunasvecessolo pordiversi0n.-uardola m$a en mi cartera,por
si acaso.9(ac0 su carteray mostr0unacartamuy usada%ue#ab$aen ella. l espaciode la
imagenestabavac$o. !arrysonri0a 7eville mientrasla volv$a a guardar.
7eville se acerc0 al grupo congregadoalrededordel &uego. !arry se agac#0junto a
James.
9?uer$adartelas gracias,James.
Jamesdisimul0el orgullo %uese transparentabaen su cara.
9(olo #icelo %uenos pediste%ue#ici3ramos.
97o solo %uer$adecir por venir con nosotrosy ayudarnosa averiguarlo %ue pasaba9
dijo !arry, posandouna mano sobre el #ombrode James9. ?uer$a decir por divisar al
intrusoy se5al*rmelo.; porestarlo su&icientementealertacomoparaverlelas otrasveces.
12
Tienesbuenojo y unamentedespierta,#ijo. 7o deber$asorprenderme,y en realidadno lo
#ace.
Jamessonri0ampliamente.
9-racias,pap*.
97o olvideslo %ue#ablamosla otranoc#e,sin embargo.1Recuerdas2
Jameslo recordaba.
97adade lanzarmea salvarel mundopormi cuenta.9Contar< al menos con la ayuda de
>ane, pens0,perono lo dijo,y qui.s tam$i<n de Ted, ahora que 6alph me ha a$andonado.
!arryabraz0a su #ijo, y Jamesle devolvi0 el abrazo.(e sonrieronel uno al otro, !arry
ten$alas manossobrelos #ombrosde su #ijo, y se puso en pie, llevandoa James#aciael
&uego.
9<ile a mam*%uemeportobieny me comomis verduras9instruy0Jamesa su padre.
91; lo #aces29pregunt0!arry,ar%ueandounaceja.
9Bueno.($ y no 9dijo James,un pocoinc0modocuandotodoel mundole mir0.
9!az %ueseaciertoy se lo dir39dijo !arry,%uit*ndoselas ga&asy meti3ndoselasdentro
de la t8nica.
"omentos despu3s, la #abitaci0n %ued0 vac$a e6cepto por James, la directora
"c-onagally 7eville.
9Pro&esorLongbotton9dijo la directora9,sospec#o%ueser*mejor%uele in&ormesobre
todolo %ue#a ocurridodurantelas pasadasveinticuatro#oras.
91?uieredecirlo re&erenteal intrusoen el campus,madame29pregunt07eville.
La directorapareci0notablementesorprendida.
9;a veo. ?uiz*s simplementepuedarepetirmeentonces. 'u3ntemelo %ue #a o$do,
pro&esor.
9(implementeeso, madame.'orreel rumorentrelos estudiantesde %ueun #ombre&ue
visto o capturadoen el campode ?uidditc#ayer. La teor$am*s e6tendidaes %ue era un
representantede la comunidadde juegosde azar%ue o in&ormabao pretend$ain&luir en el
partido. Pura basura,por supuesto, pero asumo%ue ser* mejor dejar %ue las lenguasse
entretengancon una#istoriatanrid$culaen vez de negarlotodo.
9l se5or Potter sin duda estar$a en desacuerdo con usted 9dijo la directora con
mordacidad9. +un%ue,ya %ue re%uerir3sus servicios paraincrementarla seguridadde los
terrenos,deber$ae6plicarlecon precisi0nlo %ue ocurri0. James,1no te importaesperarun
momento, verdad27o retendr3al pro&esor muc#o rato, y despu3s3l te acompa5ar*de
vuelta al pasillo. 9(in esperarrespuesta, le dio la espalda volvi3ndose #acia 7eville,
Lanz*ndosea detallarla noc#eanterior.
Jamesconoc$a toda la #istoria, por supuesto,pero a8n as$ sinti0 %ue era m*s correcto
esperarcercade la puerta,tanlejos de la conversaci0ncomo&ueraposible.rainc0modoy
vagamentemolesto.(e sent$aun poco propietariodel intruso,#abiendosido el primeroen
verle, y #abiendosido el %ue lo se5alaraen el campode ?uidditc#. (iemprepasabalo
mismo,los adultosnegabanalgo %ue un ni5o dec$a, y despu3s,cuandose probaba%ueera
cierto, tomabantotalmenteel control y descartabanal ni5o. 'omprend$a%ue 3staera otra
raz0npor la %ue no #ab$a#abladoa ning8nadultode sus sospec#asen lo concernienteal
complot(lyt#erinsobre"erl$n.+#orase sent$ainclusom*ssegurode %uedeb$aguardarel
secreto,al menos#asta%uepudieraprobaralgo.
Jamesse cruz0de brazosy revolote0cercade la puerta,gir*ndoseparamirara 7eville,
%ue estabasentadodelantedel escritorio de la directora,y a "c-onagall, %ue se paseaba
ligeramentetras3stemientras#ablaba.
91?u3 est*s tramando, Potter2 9=na voz baja y arrastradason0 detr*s de James,
#aci3ndolesaltar.(e gir0 de golpe,con los ojos muy abiertos.La voz le cort0antesde %ue
pudieraresponder9. 7o preguntes%ui3nsoy y no malgastesel tiempocon un mont0nde
mentirasin8tiles. 2a$es e6actamente%ui3nsoy. ; yo s3, inclusomejor %ue tu padre,%ue
est*stramando algo.
ra, por supuesto, el retratode (everus(nape. Los ojos oscuros evaluabana James
&r$amente,la bocase curvaba#aciaabajoen unamuecaburlonay sabedora.
9;o... 9empez0 James, y entoncesse detuvo, presintiendo%ue si ment$a, el retratolo
sabr$a9. 7o voy a contarlo.
9=na respuestam*s #onesta%ue cual%uierade las %ue dabatu padre,al menos9dijo
(nape,manteniendola voz lo bastantebajacomoparano atraerla atenci0nde "c-onagall
o 7eville9. =na pena%ue no est3vivo todav$aparaser directoro encontrar$ala &ormade
12
sacartela #istoriade un modo... u otro.
9Bueno9susurr0James,sinti3ndosem*s valientea#ora%ue la sorpresa#ab$apasado9.
(upongo%uees unasuerte%ueya no seael directorentonces.9Pens0%ueser$amejordecir
eso %ue es una suerte que est< muerto. l padre de James sent$a un gran respeto por
(everus(nape.Incluso#ab$apuestosu nombrea +lbus.
97o intentes#acerteel listo conmigo, Potter9dijo el retrato, pero m*s cansada%ue
&uriosamente9. T8, al contrario%ue tu padre,sabesbien %ue &ui un &iel aliado de +lbus
<umbledorey tan responsable de la ca$da de :oldemortcomo 3l. Tu padre cre$a %ue
depend$aenteramentede 3l ganartodaslas batallas. ra est8pidoy destructivo. 7o creas
%ueno #e visto esamismamiradaen tus ojos no #aceni cincominutos.
+ Jamesno se le ocurri0%u3contestara eso. (olo sostuvola oscuramiradadel retratoy
&runci0el ce5otestarudamente.(napesuspir0teatralmente.
9(iguetu caminoentonces.<e tal Potter,tal #ijo. (in aprendernuncade las lecciones
del pasado. Pero debes saber estoE te estar3 vigilando, como vigil3 a tu padre. (i tu
innom$ra$le sospec#aes, contratodaprobabilidad,acertada,ten por seguro%ue trabajar3
por el mismoobjetivo %ue t8. Intenta,Potter,no cometerlos mismoserrores%uetu padre.
Intentano dejar%ueotrospaguenlas consecuenciasde tu arrogancia.
so 8ltimo pic0 a James #astala m3dula. +sumi0 %ue (napeabandonar$asu retrato
despu3sde una &rasecomo esa, satis&ec#ode tenerla 8ltimapalabra,pero no lo #izo. (e
%ued0, con esa mismamiradapenetranteen la cara, leyendo a James como a un libro
abierto. +8n as$, no #ab$a nadaespec$&icamentemalicioso en esa mirada,a pesarde las
palabraspunzantes.
9($ 9James&inalmenteencontr0su voz9, bueno,lo tendr3en cuenta.9ra unarespuesta
penosay lo sab$a.<espu3sde todosolo ten$aoncea5os.
91James29dijo 7eville tras3l. Jamesse gir0 y mir0 al pro&esor9. +l parecertuvisteuna
noc#e e6citante ayer. (iento curiosidad por esas enredaderas%ue os atacaron. ?uiz*s
pudierascontarmealgom*sde ellasen algunaocasi0n,1te parece2
9'laro 9dijo James,sent$alos labios entumecidos.'uandose gir0 #acia la puertaotra
vez, siguiendoa 7eville a&uera,el retratode (napetodav$a estabaocupado.Los ojos le
siguieronmisteriosamentemientrassal$ade la #abitaci0n.
12
Cap)tuo 9
:rai5i(n en e De+ate
+ medida %ue James se iba &amiliarizando m*s con la rutina de la
escuela, el tiempo parec$a pasar casi sin %ue lo notara. )ane continuaba
siendo genial en ?uidditc#, y James continuaba sintiendo una inc0moda
mezcla de emociones ante el 36ito de )ane. Todav$a sent$a una
pu5alada de celos cuando o$a a la multitud vitorear uno de los golpes de
)ane a la bludger, pero no pod$a evitar sonre$r ante lo muc#o %ue el
c#ico amaba el deporte, c0mo se deleitaba con cada partido, el trabajo
en e%uipo y la camarader$a. +dem*s, James empezaba a con&iar cada
vez m*s en sus propias #abilidades con la escoba. Practicaba con )ane
en el campo de ?uidditc# muc#as tardes, pidiendo a su amigo %ue le
ense5ara trucos y t3cnicas. )ane, por su parte, siempre se mostraba
entusiasta y dispuesto, a&irmando %ue James de&initivamente entrar$a
en el e%uipo -ry&&indor al a5o siguiente.
4ntonces tendr3 %ue dejar de practicar contigo y darte pistas, ya
sabes 4dijo )ane, volando cerca de James y gritando sobre el rugido
del aire4. so ser$a con&raternizar con el enemigo.
'omo de costumbre, James no pudo decir si )ane bromeaba a no.
James dis&rutaba de m*s con&ianza sobre la escoba, pero le
sorprendi0 descubrir %ue le encantaba el &8tbol. Tina 'urry #ab$a
dividido la clase en e%uipos y #ab$a establecido un calendario de
partidos para %ue jugaran unos contra otros. "uc#os estudiantes
#ab$ancaptadolos conceptosesencialesdel juego y, siendocomo eran
competitivos de coraz0n, se #ab$an empe5ado en #acer los partidos
interesantes.>casionalmente,un estudiantepod$aolvidarla naturaleza
no m*gica del deporte y ser visto buscando &ren3ticamente en los
bolsillos su varita,o simplementese5alandoa la pelotay gritandoalgo
como Aaccio pelotaBK lo %uegeneralmenteprovocabala interrupci0ndel partidomientras
todo el mundore$a. =na vez, una c#ica de !u&&lepu& #ab$a agarradoel bal0n con ambas
manos, olvidando las reglas b*sicas del juego, y #ab$a cargadopor el campo como si
estuvierajugando al rugby. James #ab$a descubierto, bastantea rega5adientes, %ue las
a&irmacionesde la pro&esora'urry sobresus #abilidades#ab$anestadobastanteacertadas.
Ten$a talento.Pod$a controlarla pelota&*cilmentecon la puntade las deportivasmientras
zigzagueabapor el campo. (u nivel de control del bal0n se considerabamejor %ue el de
cual%uierotro de los nuevosjugadores,y estabael segundoen la lista de goleadores,tan
solo superadopor la alumnade s3ptimo (abrina !ildegard, %uien como )ane era una
nacidamuggley, al contrario%ue)ane,#ab$ajugadoen las ligas mugglescuandoeram*s
pe%ue5a.
James y Ralp#, sin embargo, apenas se #ablaban. La &uria inicial de James y su
resentimiento#ab$andisminuido#astaconvertirseen terco distanciamiento.=na pe%ue5a
partede 3l sab$a%uedeber$aperdonara Ralp#, e inclusodisculparsepor gritarlea%ueld$a
en el -ran'omedor.(ab$a%uesi #ubieramantenidola calma,probablementeRalp##abr$a
visto el error %ue comet$a al dejarseguiar por sus compa5eros(lyt#erin. (in embargo,
12
Ralp#parec$aconsiderar%ueerasu deberapoyara los (lyt#erinsy al lementoProgresivo
tanansiosamentecomopod$a. (i no &uerapor el #ec#ode %ue el entusiasmode Ralp#era
bastanteap*ticoy trist0n,James#abr$aencontradom*s&*cil seguiren&adadocon 3l. Ralp#
llevabalas insigniasazules,y asist$aa las reunionesdel e%uipode debateen la biblioteca,
perolo #ac$acon tal actitudde tenazobligaci0n%ueparec$aproducirm*smal %uebien.(i
algunode los (lyt#erins#ablabacon 3l, levantabala cabezade un tir0n y respond$acon
mani*ticaansiedad,para despu3sdesin&larsetan pronto como dirig$an la atenci0n #acia
alg8notro. + James le dol$a un poco verlo, pero no lo su&icientecomo paracambiarde
actitud#aciaRalp#.
n su #abitaci0n por la noc#e o en una es%uinade la biblioteca, James estudiabael
poema%ue3l y )ane#ab$anvisto en la verja del (antuario>culto. 'on la ayudade )ane,
lo #ab$a escrito de memoria y con&iaba en %ue &uera preciso. +8n as$, no %uer$a %ue
pareciera%ue le daba demasiadaimportancia. Todo lo %ue sab$an seguro era %ue las
primerasdos &rasesse re&er$anal #ec#ode %ueel (antuario>cultosolo pod$aser#alladoa
la luz de la luna.l restoeraun acertijo. (egu$aatascadoen la l$nea%uepon$a?espertar
de su lnguido sue-o, pregunt*ndosesi pod$a re&erirsea "erl$n. Pero "erl$n no estaba
dormido,1verdad2
4!ace %ue parezca como si &uera Rip :an Hin@le 4susurr0 )ane un d$a en la
biblioteca4. <urmiendoduranteunos cuantoscientos de a5os bajo un *rbol en alguna
parte.
)ane tuvo %ue e6plicarel cuentode Rip :an Hin@le, y James lo sopes0. (ab$a, por
#abero$do conversacionesde su padrecon otros aurores,%ue granpartede la mitolog$a
muggle derivabade encuentrosdistantesen el tiempocon brujas y magos. !istoriasde
se5oresde la #ec#icer$ase abr$anpaso#astalos cuentosde #adasmuggles,%ue#ab$ansido
estilizados y alterados, y %ue terminabanconvirti3ndoseen leyendas o mitos. ?uiz*s,
&iloso&0 James,la #istoriadel durmiente%uedespertabacientosde a5osdespu3s,eraun eco
muggle de la #istoria de "erl$n. +8n as$, eso no consigui0 %ue ni )ane ni James se
acercaranm*sa averiguarc0mopodr$avolver"erl$n trastantossiglos, ni o&rec$aninguna
pistasobre%ui3npodr$aestarinvolucradoen tal conspiraci0n.
Por la noc#e,mientrascomenzabaa dormirse,con &recuenciaJamesdescubr$a%ue sus
pensamientosvolv$an, e6tra5amente,a su conversaci0ncon el retratode (everus(nape.
(nape#ab$adic#o%ueestar$avigilandoa James,peroJamesno pod$aimaginarc0moiba a
#acerlo.(olo #ab$aun retratode (napeen !ogwarts,por lo %ueJamessab$a,y estabaen la
o&icinade la directora.1'0mopodr$avigilarle2(nape#ab$asido un magopoderoso,y un
genio con las pocionesseg8nsus padres,1pero de %u3 maneraalgunade esas dos cosas
pod$apermitir%uevieralo %ueocurr$aen el castillo2 +8n as$, Jamesno dudabade (nape.
(i #ab$adic#o %ue estar$aobserv*ndole,Jamescon&iabaen %u3, de uno u otro modo, era
cierto.Auesolo dos semanasdespu3s,dandovueltasen la cabezaa la conversaci0n,cuando
se dio cuentade lo m*s c#ocantedel asunto. (nape,a di&erenciade Jamesy el resto del
mundom*gico,#ab$allegadola conclusi0nde %uese parec$aa su padre.?e tal ,otter tal
hijo, #ab$a dic#o, resoplando. Ir0nicamente,sin embargo,para(nape, esto no constitu$a
precisamenteun cumplido.
Paracuandolas #ojasdel Bos%uePro#ibidoempezarona tornarsede los coloresmarr0n
y amarillo del oto5o, el azul del lemento Progresivo se desplegaba en p0sters y
estandartes para el primer <ebate scolar. 'omo Ralp# #ab$a predic#o, el tema era
/Reevaluaci0nde las Presuncionesdel PasadoG:erdado 'onspiraci0n/.'omosi las meras
palabrasno &ueransu&icientes,en el lado derec#ode cadaestandartey p0sterun dibujo
encantadode un rel*mpagocambiabapara &ormaruna interrogaci0ndurantesolo unos
segundos.)ane, %uien, seg8nPetra,era bastantebuenodebatiendo,le dijo a James%ue el
comit3de debatede la escuela#ab$adiscutidobastantetiemposobreel temade la primera
discusi0n.Tabit#a'orsicano estabaen el comit3,perosu compinc#e,P#ilia -oyle, erala
presidentadel mismo.
4+s$ %ue al &inal 4in&orm0)ane a James4 el e%uipo de debateresult0 ser un gran
ejemplo de democraciaen acci0nE discutierontoda la noc#e, y despu3s ella eligi0. 4(e
encogi0de #ombroscansinamente.
La visi0n de los signos y estandartes,y especialmenteel ine%u$voco rel*mpago,#ac$a
%ue la sangrede Jamesardiera.:er a Ralp# terminandode colocar3l mismouno de los
estandartesjusto &uerade la puertade la clase de Tecnomancia&ue m*s de lo %ue pudo
soportar.
4"e sorprende%ue puedasalcanzartan alto, Ralp# 4dijo James, la &uria le #izo
12
vomitarlas palabras4,con la manode Tabit#a'orsicatanmetidaen el culo.
)ane, %ue #ab$a estadocaminandojunto a James, suspir0 y entr0 agac#*ndoseen la
clase. Ralp# no se #ab$a &ijado en James #asta %ue 3ste #abl0. Baj0 la mirada, con
e6presi0nsorprendiday #erida.
41?u3se supone%uesigni&icaeso24e6igi0.
4(igni&ica, %ue cre$a %ue paraestas&ec#asya te #abr$as#artadode ser su pe%ue5o
t$terede primero.4Jamesya se arrepent$ade #aberdic#o nada.La c*ndidamiseriaen la
carade Ralp#le avergonz0.
Ralp#ten$asu mantrabienaprendido,sin embargo.
4T8 eresel %uetieneun titiritero,alentandolos miedosde los d3bilesparamantenerla
demagogiadel prejuicio y la injusticia4dijo, perosin muc#aconvicci0n.Jamespusolos
ojos en blancoy entr0en clase.
l pro&esorJac@sonestabaausentede su lugar#abitual tras el escritorio del pro&esor.
Jamesse sent0junto a )aneen primera&ila. "ientrasse sentaba,se es&orz0por bromeary
re$r con otros-ry&&indors%ue#ab$acerca,sabiendo%ueRalp#estar$aobservandoa trav3s
de la puerta.l placer%ue eso le proporcion0 &ue #ueco y crudo, pero no obstante&ue
placer.
Ainalmentela #abitaci0nse %ued0en silencio. Jameslevant0la miraday vio entraral
pro&esorJac@son,llevandoalgobajo el brazo.l objetoeralargo,planoy envueltoen tela.
4Buenosd$as,clase4dijo con sus acostumbradosmoo@sbruscos4. (us ensayosde la
semana pasada est*n cali&icados y sobre mi mesa. (e5or "urdoc@, 1le importar$a
distribuirlos, por &avor2 n general,estoy terriblementedecepcionado,aun%uecreo %ue la
mayor parte de ustedes pueden sentirse aliviados por el #ec#o de %ue !ogwarts
generalmenteno cali&icaen la curva.
Jac@soncoloc0cuidadosamentesu cargasobreel escritorio.'uandoapart0la tela%uela
rodeaba,Jamespudo ver %ue era una pila compuestapor tres pinturasbastantepe%ue5as.
Pens0en la pinturade (everus(napey su atenci0nse a&in0.
4!oy es d$a de tomar notas, puedo tran%uilizaros 4dijo Jac@son ominosamente.
'oloc0 las pinturasen &ila sobreel estanteportaLtizasde la pizarra.l primercuadroerade
un #ombredelgadocon ga&asredondasde lec#uzay unacabezacasi per&ectamentecalva.
Parpadeaba#acia la clase, con e6presi0nalertay ligeramentenerviosa, como si esperara
%uealguien,en cual%uiermomento,saltaray le gritara/BBuuC/. l siguientecuadroestaba
vac$o e6ceptopor un &ondode maderabastantemon0tono.l 8ltimomostrabaa un payaso
ligeramente&antasmalde cara blancay #orrendasonrisagrandey roja pintadasobre la
boca. l payasomirabaest8pidamentede reojo a la clasey sacud$aun poco un pe%ue5o
bast0ncon unabola en uno de sus e6tremos.La bola, not0 Jamescon un estremecimiento,
eraunaversi0ndiminutade la propiacabezadel payaso,%uesonre$aa8nm*slocamente.
"urdoc@termin0de repartirlos trabajosde todo el mundoy volvi0 a su asiento.James
baj0 la miradaa su trabajo.<elantedel todo, con la per&ectae inclinada#aciala iz%uierda
letracursivade Jac@son,estabanescritaslas palabrasETi$io, pero en una lnea con%incente.
(ay que tra$ajar la gramtica.
4'omo siempre,las preguntassobrelas cali&icacionesse me enviar*npor escrito. (e
realizarandiscusionesm*s intensas, cuandosea necesario, durantemis #oras de tutor$a,
asumiendo%ue alguno recuerdedondeest* mi o&icina. ; a#ora, prosigamos. 4Jac@son
paseabalentamentea lo largo de la l$nea de pinturas,gesticulando#acia ellas4. 'omo
muc#osde ustedesrecordar*n,en nuestraprimeraclasetuvimosun cortodebate,propuesto
por el se5or Hal@er. 4+tisb0 bajo sus pobladascejas en direcci0n a )ane4, sobre la
naturalezadel artem*gico. 6pli%u3%ue las intencionesdel artistason imbuiral lienzo a
trav3sde un procesom*gicoy psico%uin3tico,lo cual permiteal artetomarunasemblanza
de movimientoy actitud.l resultadoes unapintura%uese muevey gesticulaal antojodel
artista. !oy, e6aminaremosuna clase distintade arte, una %ue representala vida de un
modototalmentedi&erente.
Las plumasrascaban&ervorosamentemientrasla claseluc#abapor mantenerel pasoal
mon0logode Jac@son.'omoeraacostumbrado,Jac@sonpaseabamientras#ablaba.
4l artede la pinturam*gicase presentaen dos &ormas.La primeraes solo unaversi0n
m*se6travagantede la representadapor a%uellasobrela %ueya ilustr3a la clase,%uees la
creaci0nde unaimagenpuramenteimaginariabasadaen la imaginaci0ndel artista.staes
di&erentedel artemugglesolo en cuantoa %uela versi0nm*gicapuedemoversey mostrar
emoci0n, basadaen la intenci0n.... y solo dentro de los l$mites de la imaginaci0n... del
artista.7uestroamigode a%u$, el se5orBiggles,es un ejemplo. 4Jac@songesticul0 #acia
12
la pintura del payaso4. l se5or Biggles, gracias a <ios, nunca e6isti0 &uera de la
imaginaci0ndel artista%uelo pint0.
l payasorespondi0a la atenci0n,brincandoen su marco,meneandolos dedosde una
mano enguantadade blanco y ondeandoel bast0n con la otra. La diminutacabeza de
payaso del e6tremo del bast0n sac0 la lengua y biz%ue0. Jac@son mir0 a la cosa un
momento,despu3ssuspir0y empez0a pasearsede nuevo.
4l segundotipo de pinturam*gicaes muc#om*s preciso. <ependede un avanzado
#ec#izo y pinturasmezcladascon pocionespararecreara un individuoo criaturaviva. l
nombreen tecnomanciade este tipo de pinturaes imago aetaspectulum, %ue signi&ica...
1alguienpuededec$rmelo2
Petralevant0la manoy Jac@sonasinti0#aciaella.
41(igni&ica,creo,algoparecidoa unaimagenviva en un espejo,se5or2
Jac@sonsopes0su respuesta.
4'asi, se5orita "organstein. 'inco puntos para -ry&&indor por el es&uerzo. La
de&inici0nm*sprecisadel t3rminoes unapinturam*gica%uecaptaunaimprontaviva del
individuo%ue representa,perocon&inadadentrodel aetas, o tiempo,de la vida del propio
sujeto.l resultadoes un retrato%ue,aun%ueno contienela esenciaviva del sujeto,re&leja
cadacaracter$sticaintelectualy emocionalde ese sujeto. s decir, el retratono aprendeni
evolucionam*s all* de la muertedel sujeto, pero retienee6actamentela personalidaddel
sujetomientrassea estrictamentedentrode la duraci0nde su vida. +%u$ tenemosal se5or
'ornelius;arrowcomoejemplo.
Jac@son se5al0 a#oraal #ombredelgadoy nervioso del retrato. ;arrow se sobresalt0
ligeramenteanteel gestode Jac@son.l se5orBiggles#ac$acabriolas&ren3ticamenteen su
marco,celosode la atenci0nprestadaal otro.
41(e5or;arrow, cu*ndomuri0 usted24pregunt0Jac@son, pasandojunto al retrato
mientrasvolv$a a pasearporla #abitaci0n.
La voz del retratoera tan &ina como el #ombre%ue #ab$a en 3l, con un tono agudoy
nasal.
4:eintede septiembre,mil novecientoscuarentay nueve.Ten$a sesentay sietea5osy
tresmesesde edad,redondeando,porsupuesto.
41; cu*l, si se me permitepreguntar,erasu ocupaci0n2
4Aui secretario de &inanzas de la escuela !ogwartsdurantetreinta y dos a5os 4
respondi0el retratocon un resoplido.
Jac@sonse gir0paramirara la pintura.
41; %u3#acea#ora2
l retratoparpade0nerviosamente.
41<isculpe2
4'on todo el tiempo%ue tienenen sus manos,%uierodecir. !a pasadomuc#otiempo
desde mil novecientos cuarentay nueve. 1?u3 #ace a#ora mismo, se5or ;arrow2 1!a
desarrolladoalgunaa&ici0n2
;arrowpareci0morderselos labios,obviamentecon&usoy preocupadoporla pregunta.
4;o... 1a&ici0n2 7adade a&iciones.;o... siempreme gustaronlos n8meros.Tiendoa
pensaren mi trabajo.so es lo %uesiempre#ice cuandono estabaocupadocon los libros.
Piensoen presupuestos,n8merosy trabajocon ellos en mi cabeza.
Jac@sonmantuvocontactoocularcon la pintura.
41Todav$a piensa en n8meros2 1Pasa su tiempo trabajando en los libros de los
presupuestosde la escuelacomo#ac$aen mil novecientoscuarentay nueve2
Los ojos se ;arrow saltaronde ac* paraall* por la clase. Parec$asentir%ue de alg8n
modole estabantendiendounatrampa.
4r. ($. ($, eso #ago.s justamentelo %ue#ago, ya me entiende.'omo siempre#ice.
7o veo raz0nparadejarlo.(oy el secretario,ya ve. Bueno, era, por supuesto.l secretario
de &inanzas.
4"uc#asgracias,se5or;arrow.!a ilustradola cuesti0nprecisamente4dijo Jac@son,
reasumiendosu circuitoporla #abitaci0n.
4(iemprecomplacidode ser8til 4dijo ;arrowun pocor$gidamente.
Jac@sonse dirigi0de nuevoa la clase.
4l retratodel se5or;arrow, est*colgado,comoprobablementealgunode ustedesya
sabr*, en el pasillo justo &uera de la o&icina de la directora, junto con muc#os otros
miembrosdel personalde la escuelay miembrosdel personaldocente.(in embargo,#emos
entradoen posesi0ndel segundoretratodel se5or;arrow,uno %uenormalmentecuelgaen
12
la casade su &amilia. l segundoretrato,comomuc#ospuedensuponer,es estede a%u$, el
del centro. (e5or ;arrow, 1le importa2 4Jac@son gesticul0 #acia el retrato vac$o del
centro.
;arrowalz0 las cejas.
41!m2>#. ($, por supuesto.4R$gidamente,se pusode pie, se sacudi0algunapelusa
ine6istentede su pulcra t8nica, y despu3ssali0 cuidadosamentedel marco del retrato.
<urante unos pocos segundos, ambos retratos permanecieronvac$os, entonces ;arrow
apareci0 en el retratodel centro. :est$a ropas ligeramentedi&erentesen este cuadro, y
cuandose sent0estabagiradoen *ngulomostrandola protuberanciade su narizde per&il.
4-racias de nuevo, se5or ;arrow 4dijo Jac@son, apoy*ndosecontrael escritorio y
cruz*ndosede brazos4. +un%ue#ay e6cepciones, t$picamente,un retratosolo entraen
actividadtras la muertedel sujeto. La tecnomanciano puedee6plicarnospor %u3 es as$,
salvo %ueparecerespondera la ley de 'onservaci0nde Personalidades.n otraspalabras,
un se5or 'ornelius ;arrow a la vez es, c0smicamente#ablando, su&iciente. 4!ubo un
murmullo de risa contenida.;arrow&runci0 el ce5o mientrasJac@soncontinuaba4. >tro
&actor%ueentraen juegounavez el sujeto#a muertoes la interactividadentreretratos.(i
#ay m*sde un retratode un individuo,estosse conectan,compartiendoun sujetocom8n.l
resultadoes un retratomutuo %uepuedemaniobrarentresus marcos.Por ejemplo,el se5or
;arrowpuedevisitarnosen !ogwarts,y despu3svolveral retratode su casacuando%uiera.
Jamesluc#abapor escribirtodos los comentariosde Jac@son,sabiendo%ue el pro&esor
era &amosopor sus creativaspreguntasde e6amen%ue e6ig$anel m*s m$nimo detalle de
cadauno de sus sermones.(e distrajode la tarea,sin embargo,pensandoen el retratode
(nape.Jamesse arriesg0a alzarla mano.
Jac@sonle divis0 y suscejasse alzaronligeramente.
41=napregunta,(e5orPotter2
4($, se5or.1Puedeun retratoabandonarsus propiosmarcos21Puede,%uiz*s,ir a otras
pinturasdi&erentes2
Jac@sonestudi0a Jamesduranteun momento,con las cejastodav$aalzadas.
46celentepregunta,se5orPotter.+verigO3moslo,1le parece21(e5or;arrow, podr$a
ayudarnosunavez m*s2
;arrow estabaintentandomantenerla pose de su segundoretrato,%ue era estudiosay
pensativa, mirandoligeramentea lo lejos. (us ojos se deslizarona un lado, mirandoa
Jac@son.
4(upongo.1n %u3m*spuedoayudar2
41s ustedconscientede la pinturadel bastanteodioso se5orBiggles%ue #ay junto a
su marco2
l se5orBiggles respondi0a la menci0nde su nombre&ingiendouna gransorpresay
timidez. (e cubri0 la boca con una manoy gui50 los ojos. La diminutacabezade payaso
del e6tremodel bast0nmirabacon ojos saltonesy #ac$a una pedorretatras otra. ;arrow
suspir0.
4(oy conscientede esapintura,s$.
41(er$atanamablede entraren la pinturasolo un momento,se5or2
;arrowse gir0 #aciaJac@son,con susojos acuososampli&icadostraslas ga&as.
4Inclusosi &ueraposible,no creo%uepudieraimponermea m$ mismotal compa5$a,lo
siento.
Jac@sonasinti0,cerrandolos ojos respetuosamente.
4-racias, s$, no le culpo, se5or;arrow. 7o, como podemosver, por consiguiente,y
aun%uese re%uiereunamagiamuc#om*spoderosaparacrearlo,el imago aetaspeculum, no
est* dise5ado para permitir %ue el retrato entre en la pinturade un sujeto puramente
imaginario. (er$a, en ciertosentido, como intentarobligarsea uno mismoa atravesaruna
puertapintada.Por otro lado, 1se5orBiggles24l payasosalt0 otravez e6tasiadoantela
menci0nde su nombre,y mir0a Jac@soncon la caricaturade unaintensaatenci0n.Jac@son
e6tendi0un brazo#acia el marcode en medio4. Por &avor, 8naseal se5or;arrowen su
retrato,1le importa2
'ornelius;arrow pareci0 sorprendido,despu3s#orrorizado,cuandoel payasosalt0 de
su propiapinturay entr0en la de 3l. l se5orBigglesaterriz0detr*sde la silla de ;arrow,
a&err*ndolay casi tirandoa ;arrow de ella. ;arrow balbuce0cuandoBiggles se inclin0
#aciadelante,con la cabezasobreel #ombroiz%uierdode ;arrowy la cabezade payasoen
miniaturaporel derec#o,#aciendopedorretasen la orejadel #ombre.
4BPro&esorJac@sonC4e6clam0,su voz se #ab$aalzadoun octavoy temblabaal borde
12
de la inaudibilidad4. BInsisto en %ue sa%ue a este... este &ebril
imaginado de mi retrato al instanteC
La clase irrumpi0 en vendao@s de risa cuando el payaso salt0 sobre el
#ombro de ;arrow y aterriz0 en su regazo, lanzando ambos brazos
alrededor del &laco cuello del #ombre. l payaso del bast0n besaba
4(e5or Biggles 4dijo Jac@son ruidosamente4. s su&iciente. Por
&avor vuelva a su propia pintura.
l payaso parec$a poco dispuesto a obedecer. (e levant0 del regazo
de ;arrow y se ocult0 elaboradamente tras la silla del #ombre. Los ojos
de Biggles se asomaban sobre el #ombro derec#o de ;arrow, la cabeza
;arrow se dio la vuelta y dio una palmada remilgada al payaso, como
si este &uera una ara5a %ue le daba asco tocar pero a la %ue estaba
ansioso por matar. Jac@son sac0 su varita... doce pulgadas de nogal...
de la manga y apunt0 cuidadosamente al marco vac$o del payaso.
41Tendr3 %ue alterar su medioambiente mientras est* usted &uera,
se5or Biggles2 Tendr* %ue volver tarde o temprano. 1Pre&erir$a
l payaso &runci0 el ce5o petulantemente bajo el ma%uillaje y se puso
de pie. 'ontrariado, sali0 del retrato de ;arrow y volvi0 a su propia
4=na regla general muy simple 4dijo Jac@son, observando al payaso
%ue le lanzaba una muy entusiasta mirada atravesada4. =na
personalidad unidimensional puede introducirse en el ambiente de una
personalidad bidimensional, pero no al contrario. Los retratos est*n
con&inados en sus propios marcos, mientras %ue los sujetos imaginarios
pueden moverse libremente dentro o a trav3s de cual%uier otra pintura
4($, se5or 4respondi0 James, despu3s se apresur0 a continuar4.
=na cosa m*s. 1Puede un retrato aparecer en m*s de uno de sus
Jac@son sonri0 a James mientras simult*neamente su &rente se
4(u curiosidad acerca del tema no tiene l$mites al parecer, se5or
Potter. <e #ec#o es posible, aun%ue sea una rareza. n el caso de
grandes magos, cuyos retratos #an sido duplicados muc#as veces, al
parecer puede producirse una especie de divisi0n de personalidad, lo
%ue permite %ue el sujeto aparezca en m8ltiples marcos a la vez. Tal es
el caso de su +lbus <umbledore, como pueden suponer. ste &en0meno
es muy di&$cil de medir y, por supuesto, depende enteramente de la
4Pro&esor Jac@son, se5or 4dijo una voz di&erente. James se gir0 para
ver a P#ilia -oyle %ue estaba cerca, con la mano levantada.
4($, se5orita -oyle 4dijo Jac@son, suspirando.
4(i #e entendido correctamente, el retrato sabe todo lo %ue sabe el
4'reo %ue eso es evidente, se5orita -oyle. La pintura re&leja la
personalidad, conocimiento y e6periencias del sujeto. 7i m*s ni menos.
41ntonces un retrato puede #acer a ese sujeto inmortal2 4
pregunt0 P#ilia. (u cara, como siempre, se mostraba estoica e
4"e temo %ue con&undelas apariencias con lo cierto, se5orita-oyle 4dijo
Jac@son, mirandoa P#ilia atentamente4, y ese es un erroratroz para%ue lo cometauna
bruja.-ranpartede la magia,comode la vidaen generalpodr$aa5adir,es primordialmente
ilusi0n. La capacidadparasepararilusi0n de realidades una de las reglas b*sicasde la
tecnomancia.7o, un retratoes simplementeunarepresentaci0nde un sujeto%uevivi0 una
vez, no m*s vivo %ue su propia sombracuandocae sobre el suelo. 7o tiene &orma sin
embargode prolongarla vida del sujetodi&unto.+ pesarde las apariencias,el retratode un
magoes simplementeunapinturasobreun lienzo.
'uandoJac@sontermin0de #ablar,se gir0 #acia la pinturadel se5orBiggles. 'on un
veloz movimiento, apunt0 con la varita a la pinturasin si%uieramirarla. =n c#orro de
l$mpidoy amarillentol$%uidosurgi0del e6tremode la varitay se estamp0contrael lienzo.
Instant*neamente,la pinturase disolvi0. l se5or Biggles dej0 de moversemientrassu
imagense emborronabay la pinturase corr$adel lienzo.=n incon&undibleolor a trementina
llen0la #abitaci0n.La claseestabamortalmentecallada.
l pro&esorJac@sonse pase0lentamente#asta%uedardetr*sde su escritorio.
4"e cre$atodoun artistaen mi juventud4dijo, inspeccionandoel e6tremode su varita
mientrasse giraba4.l se5orBiggles,#orriblecomoera,&ue uno de mis mejorestrabajos.
Puedensuponercon libertad%u3clasede circunstanciasde la vida pudieronconducirmea
12
crearsemejantecosa, ya %ue yo mismo lo #e olvidado. 're$a #aberolvidadotambi3nal
se5orBiggles, #asta%ue lo encontr3en el &ondo de mi ba8l mientrasempacabaparami
viaje. Pens34dijo, mirandoa la masapintarrajeada%ue c#orreabadel marcoy goteaba
sobreel sue5o4 %ueesteser$aun &inal apropiadopara3l.
Jac@son se sent0 tras su escritorio, posandocuidadosamentesu varita sobre el papel
secantedelantede 3l.
4; a#ora,clase, 1%u3verdadde la tecnomanciapodemosderivarde lo %ue acabode
ilustrarles2
7adiese movi0. ntoncesunamanose alz0 lentamente.
Jac@soninclin0la cabeza.
41(e5or"urdoc@2
"urdoc@se aclar0la garganta.
417o intentarser artistasi se supone%ue tienes %ue ser pro&esor de Tecnomancia,
se5or2
4so no es e6actamentelo %ueten$aen mente,se5or"urdoc@,peroigualmentees una
verdadindiscutible. 7o, la verdad%ue #e ilustradoes esta, mientrasun mago pinta, un
retratou otracosa, no est*solo pintandoen un lienzo. 4La miradade Jac@sonrecorri0la
clase,para&inalmenteposarseen James4. (olo el artistaoriginalpuededestruirsu pintura.
7adani nadiem*s.l lienzo puedesercortado,el marcodestruido,puedenserarrancados
los soportesdel lienzo, pero la pinturaresistir*. 'ontinuar*representandoal sujeto, sin
importarlo %ue le ocurra,incluso en un millar de pedazos. (olo el artistaoriginal puede
destruiresacone6i0n,y unavez lo #ace,se destruyeparasiempre.
La clase se disolvi0, James no pudo evitar ralentizarel paso cuandopas0 junto a la
pinturadestruidadel se5or Biggles. La cara del payaso no era m*s %ue un embarrado
borr0ngrisen el centrodel lienzo.
:etasde pinturacorr$ansobreel bordein&eriordel marco,enc#arcandoel estantede la
tiza, y cayendoal suelo, &ormandouna salpicadurade blancoy sangrientorojo. Jamesse
estremeci0,y sigui0adelante.Pens0%uenuncavolver$aa mirarigual a ningunaotrapintura
m*gica."ientrasse dirig$a a su siguienteclase, pas0junto a una pinturade varios magos
reunidos alrededorde un gigantesco globo. Ir0nicamente, James not0 %ue uno de los
magos, un #ombre severo con un mostac#o negro y ga&as, le estaba observando
atentamente.Jamesse detuvoy se inclin0 #acia 3l. l magose mantuvoimpert3rrito,sus
ojos eranpenetrantes.
47o tienesnadade %uepreocuparte4dijo James%uedamente4.7i si%uieras3 %ui3n
te pint0.l artees el departamentode )ane.
l mago de la pintura#izo una mueca#acia 3l, molesto, como si James lo #ubiera
entendidotodo mal. (olt0 un resoplido y se5al0 en la direcci0n en la %ue James #ab$a
estadocaminando,comodiciendomu<%ete, no hay nada que %er aqu.
Jamesreanud0su caminoa clasede ncantamientos,pensandoociosamenteen el mago
de la pintura.Le parec$a&amiliar,perono pod$aubicarle.Paracuandoentr0en la clasedel
pro&esorAlitwic@,ya #ab$aolvidadoal pe%ue5omagopintadoy su miradapenetrante.
l d$a del &amosoprimerdebateescolarlleg0 y Jamesse sorprendi0de ver cuantagente
ten$a planeando asistir. !ab$a asumido %ue los debates eran t$picamente asuntillos
ordinariosa los %ue asist$ansolo los propiose%uipos,algunospro&esores,y un pu5adode
los estudiantesde mentesm*s acad3micas. + la #ora del almuerzo de ese viernes, sin
embargo,el debate#ab$ageneradoel tipo de tempestuosatensi0n%ueacompa5abaa ciertos
partidosde ?uidditc#.Lo 8nico %ue parec$a&altar,sin embargo,eranlas bromasburlonas
entrelas a&iciones.
-racias a los estandartesy p0sters cuidadosamentecolocados y %ue anunciabanel
debate,la poblaci0nestudiantil #ab$a%uedadoclaramentedivididaentrelos dos puntosde
vista, %ue al parecer, no eran compatibles a ning8nnivel. l resultadoera una tensi0n
t3trica %ue llenabalos silencios dondede otra &orma las bromasy alardescompetitivos
podr$an#aberestado.Jamesno #ab$aestadoconsiderandoseriamenteel asistir al debate.
+#ora,sin embargo,comprendi0%ueel resultadodel eventoprobablementea&ectar$aa toda
la culturade !ogwarts.Por esaraz0n,sent$ala obligaci0nde ir, al igual %uedebidoa una
crecientecuriosidad.+dem*s,si )ane iba a estardiscutiendodelantede granpartede la
12
poblaci0n de la escuela, en parte de&endiendo a !arry Potter, James sab$a %ue ser$a
importante%ue3l estuvieraall$ paramostrarsu apoyo.
<espu3sde la cena,se uni0 a Ted y el restode los -remlinsde caminoal evento,junto
con muc#osde los dem*sestudiantes.
l debatese celebrabaen el +n&iteatro,dondese representabanocasionalmenteobrasy
conciertos.Jamesnunca#ab$aestadoen el +n&iteatroantes.l *reade asientosal airelibre,
esculpidosen la ladera%ueestabadetr*sde la Torreste,descend$aen escalones#astaun
largo escenario. 'uandoJamesse abr$a paso trabajosamentea trav3sdel arco abarrotado
%ue se abr$asobrela 8ltima&ila de distribuci0nde asientos,vio %ue el escenariode abajo
estabacasi vac$o. =na silla de respaldoalto y aspectoo&icial estabacolocadaen la parte
posteriorcentraldel escenario,&lan%ueadapordos p0diumsy dos largasmesas,con &ilas de
sillas detr*s.l pro&esorAlitwic@ estabaen el escenario, guiandoun globo &os&orescente
%ue &lotaba en medio del aire con su varita, coloc*ndolo junto con otros m*s %ue
iluminabanel espacioen localizacionesestrat3gicas.
l pozo de la or%uesta#ab$asido cubiertocon unagranplata&orma,y despu3sarreglado
con una mesade bibliotecay seis sillas. )ane#ab$ae6plicado%ue los juecesse sentar$an
a#$. l ruidode la multitudde estudianteseraun balbuceoapagado,casi perdidoentrelos
ruidosnormalesde la tarde%ueemanabande las colinasoscurasy el bos%uecercano.Ted,
(abrinay <amienlideraronel camino#aciauna&ila a medio caminode la secci0nmedia,
uni3ndosea un grupode otros-ry&&indors.7oa#ya estabaall$. >nde0la mano#aciaJames
cuandotomaronasiento./(aludo-remlin/, dijo 7oa#,e&ectuando,con caraseria,unaserie
de complicadosgestosmanuales%ueinclu$anel tradicionalsaludocon la manoen la &rente,
un pu5o alzado, un meneo de ambos codos %ue se parec$a un poco a la danza de una
gallina, y terminabacon ambas manos enmarcandola cara, con los dedos y pulgares
e6tendidos,simulandocon gestosunasorejasde gremlin.
Ted asinti0,respondiendocon solo el gestode las orejasgremlin,%ueeraaparentemente
la se5alde respuesta.
417uestrosamigosten$analgoparanosotros2
7oa#asinti0.
4&ectuamos una pe%ue5aprueba esta tarde bajo condiciones controladas. Parece
incluso mejor de lo %ue esper*bamos.; 4a5adi0 sonriendo4, nos proporcionaronsus
servicios gratis adem*s. -eorge envi0 una nota con un pa%uetepidiendo solo %ue le
contemose6actamentecomoresultala cosa.
Ted sonri0m*sbiensin #umor.
4Le $bamosa darun in&ormecompletode todas&ormas.
Jamescode0a Ted.
41?u3pasa2
4James,muc#ac#o4dijo Ted, e6aminandoa la multitud4, 1sabeslo %uesigni&icael
t3rmino/negaci0nplausible/2
Jamessacudi0la cabeza.
47o.
4Preguntaa tu colega,)ane.Lo inventaronlos americanos.<igamos%uealgunasveces
es mejorno sabernada#astadespu3sdel #ec#o.
Jamesse encogi0de #ombros,&igur*ndose%ue estabasentadolo su&icientementecerca
de la acci0ncomoparaaveriguar,probablementeantes%uenadie,lo %ueestabantramando
los -remlins. +lguien en las cercan$as ten$a una pe%ue5aradio sintonizada con 6ed
3nalm$rica !gica. La diminutavoz del locutorbalbuceaba,&ormandopartedel ruido,
#asta %ue James oy0 la &rase /atestado +n&iteatro/. (u miraba recorri0 los grupos
apelotonadoscercadel escenario,y encontr0lo %ue estababuscando.=n #ombrealto %ue
llevabaun bomb$n p8rpuraestaba#ablandoa la puntade su varita. La cadencia de su
discursoe6tra$ape%ue5anubesde #umo del e6tremode su varita, las nubestomabanla
&ormade palabrasmientras&lotabana trav3sdel aire. (obreuna pe%ue5amesacercadel
#ombre#ab$aunam*%uina%uese parec$aen ciertomodoa unagrabadoraantiguacon un
enormeembudo. Las palabraset3reaseransuccionadaspor el embudotan pronto como
abandonabanla varitadel #ombre.Jamesnunca#ab$avisto unaemisi0nm*gicaen acci0n.
Ley0 las palabras%ue el mago estaba pronunciando un segundo antes de %ue &ueran
emitidasporla radio.
4'uriosos y contenciososparecen#abersecongregadopor igual en manadasparael
acontecimientode estanoc#e4dijo el locutor4, ilustrandoel debatede actualidadestos
d$as en todo el mundom*gico, tantolas pol$ticasdel "inisteriocomo las pr*cticasde los
13
auroresse cuestionanen re&erenciaa la reciente#istoriam*gica.stanoc#e,por medio de
estaemisi0nespecial de +oticias !gicas de Actualidad, veremoslo %ue uno de los m*s
a&amados centros de aprendizaje m*gico de este pa$s piensa al respecto. (u an&itri0n,
"yron"adrigal, #ablandocon el patrocinio de nuestrosponsorde estanoc#e, ,ulido de
Varitas y Encantamientos 6eal.adores 8ymnotE los mejores#ec#izos provienende una
varita Hymnot. staremosde vuelta para los comentarios de aperturadespu3sde este
importantemensaje.
l locutorgir0 un dedo#aciasu ayudante,%ue tapon0el embudocon un gran3mbolo,
despu3sa5adi0unagrabaci0nal aparato.=n anunciode Pulidode :aritasHymnotempez0
a sonarpor la radio cercana.+ Jamesle preocup0el #ec#ode %ue el debate&ueraa ser
emitido para todo el mundo m*gico, pero despu3sdecidi0 %ue mejor eso a %ue &uera
recortadoy manipuladoporalguiencomoRita (@eeter.+l menosas$, todoslos argumentos
se oir$an en su totalidad.(olo pod$a esperar%ue )ane, Petray su e%uipo discutierabien
contraTabit#a'orsicay su bientramadaagendade dudasy mediasverdades.
Justo cuandoel anuncioestabaa puntode terminar,BenjaminAran@lynse apro6im0al
p0diumiz%uierdo%ue#ab$asobreel escenario.<esdela radio, la voz del locutor#abl0con
un tonoapagado.
4n un atrevidogiro de los acontecimientosse le #a pedidoal portavozde la escuela
americanade #ec#icer$a+lma +leron, Benjamin+madeusAran@lyn, %ue o&icie el debate
de estanoc#e.(e est*apro6imandoal p0dium.
4Buenastardes,amigos,estudiantes,invitados4dijo Aran@lyn,desec#andosu varitay
alzandosu clara voz de tenor4. Bienvenidosa este, el <ebatestudiantil Inauguralde
!ogwarts."i nombrees BenjaminAran@lyn, y me siento#onradode #abersido elegido
parapresentara los e%uiposde estanoc#e.(in m*s dilaci0n, 1podr$anlos e%uipos+ y B
tomarsuslugaressobreel escenario2
=n grupode diez personasse pusode pie en la primera&ila. l grupose dividi0, la mitad
ascendi0al escenariopor el lado derec#oy la otramitadpor el iz%uierdo.(e colocaronen
las sillastraslas dos mesasmientrasAran@lynles presentaba.
l e%uipo+ lo &ormaban)ane, Petra,-enni&erTellus, un !u&&lepu&& llamado+ndrew
!aubert, y un estudiantede +lma +leron llamado -erald Jones. l e%uipo B estaba
&ormado, %u3 sorpresa, principalmentepor (lyt#erins de s3ptimo curso, %ue inclu$an a
Tabit#a'orsica,su colegaTom (%uallus,y a otrosdos, !eat#erAlac@y 7olanBeetlebric@.
La %uintapersonaa la mesa,y el 8nicomenorde %uincea5os,eraRalp#.stabasentadoen
su silla tanr$gidocomounaestatua,mirando&ijamentea Aran@lyncomo#ipnotizado.
4l debatede esta noc#e 4continu0 Aran@lyn, ajust*ndosesus ga&as cuadradas4,
comopuedeasumirsepor la granasistenciay la coberturade la prensa,tratatemasa la vez
gravesy de largo alcance.(e #a dic#o %ue la disensi0nes el combustiblepara%ue una
poblaci0n#onradamantengaun gobiernojusto. sosson los a6iomas%uenos de&inen,esta
noc#e,los veremosen acci0n.+sumamosunaactitudde respetoy razonamiento,a pesarde
nuestrasopiniones,a &in de %uelo %ueocurraa%u$ estanoc#eseaen bene&iciode la escuela
y de todoslos %ue#anpasadoporsusmuros.7o importael resultado4Aran@lynse gir0en
este punto, recorriendoa los dos e%uipos de debatea amboslados4, salgamosde a%u$
como#emosentradoEamigos,compa5erosde clasey colegasbrujasy magos.
!ubounarondade aplausos%ue,en opini0nde James,son0bastantem*sma%uinal%ue
apreciativo.Aran@lynsac0un papelde su t8nicay lo e6amin0.
4'omose determin0antespor mediode sorteo4grit0 con voz o&icial4. l e%uipoB
comienzacon sus declaracionesde apertura. La se5orita Tabit#a 'orsica, creo, ser* su
representante.(e5orita'orsica.
Aran@lynretrocedi0alej*ndosedel p0dium,tomandoasientoen la silla de respaldoalto
en el centrode la parteposteriordel escenario. Tabit#ase apro6im0 al p0dium, con las
manosvac$as."ostr0su maravillosasonrisaal p8blico,pareciendodirigirsea cadapersona
individualmente.
4+migos y compa5erosde clase, pro&esoresy miembrosde la prensa,1puedoser tan
atrevida como para empezarremarcando%ue las palabrasde nuestroestimadopro&esor
Aran@lyn,de #ec#o,representanel mismocoraz0ndel error%uesubrayanuestradiscusi0n
de estanoc#e2
La multitud reaccion0 con algo parecido a un jadeo colectivo o un suspiro de
e6pectaci0n.Tabit#ase tom0un momentoparagirarsey sonre$ra BenjaminAran@lyn.
4'on mis disculpas,pro&esor.
Aran@lynparec$aabsolutamenteimperturbable.+lz0 unamano#aciaella, con la palma
13
#aciaarriba,y asinti0.Adelante, parec$adecirel gesto.
4Por supuestoel decoroy el respetodebenser la regla del d$a duranteuna discusi0n
como3sta4dijo Tabit#a,volviendosu atenci0na la audiencia4. ; a eserespectoestamos
m*s %ue de acuerdocon el pro&esor. 7o, el error yace en la 8ltima &rase del pro&esor
Aran@lyn.7os anima,a todos,a recordar%uesomostodos,al &in y al cabo,colegasbrujasy
magos. +migos, 1es esta la base esencial de nuestraidentidad2 (i as$ es, desde luego
considero%uesomoslos peorestiranos,la m*sbaja&ormade &an*ticos.1Por%u3no somos,
bajo las varitas y #ec#izos, m*s #umanos%ue brujas y magos2 Permitirnos a nosotros
mismos ser primordialmentede&inidos por nuestra magia es negar la #umanidad%ue
compartimoscon el mundono m*gico. Peor a8n, es relegar,por omisi0n, al resto de la
#umanidada un estatusm*s bajo y menos importante%ue el nuestro. +#ora bien, no
atribuyo estos prejuicios al pro&esor Aran@lyn en particular. stos perjuicios est*n tan
arraigadosen los m3todosy moo@sde la pol$tica como la magiaa las escobas.17o es la
creenciainnatadel mundom*gico%uela #umanidadmugglees in&eriora la nuestrasino el
desa&ortunadoe inevitableresultadode las actualespol$ticasdel "inisterio2
4/7uestroargumentoestanoc#ees %ue esaspresuncionesde la actualclasedirigente
#anconducidoa esteprejuicio. stasa&irmacionestienentresvertientes.La primeraes %ue
la Ley de (ecretismoes necesaria para salvaguardaral mundo muggle de su supuesta
incapacidad para asumir nuestrae6istencia. +un%ue posiblementenecesaria en 3pocas
anteriores,mantenemos%ue esaLey de (ecretismoes obsoleta,dandocomoresultadouna
sociedadsegregada%ue niega injustamentea la vez al mundo m*gico y al muggle los
bene&icios%uepodr$anobtenerel unodel otro.
4/La segundapresunci0nes %ue la #istoriapruebala idea de %ue ese #ermanamiento
muggleLmago solo puede dar como resultado una guerra. +rgumentaremos %ue este
reclamo#a sido vastamenteor%uestadobas*ndoseen una serie de incidentes#ist0ricos
aislados y sin cone6i0n alguna, %ue &uerondesa&ortunadospero relativamentede escasa
importancia.l espectrodel todopoderosomagomalvado%ue buscadominarel mundo#a
sido colocadoen el mismo estante%ue el consabidoprejuicio de la debilidadmental del
mundomuggle,incapazde aceptarla e6istenciade la sociedadm*gica.+mbasamenazas,
a&irmamos,#ansido cultivadaspor la clasem*gicadirigenteparamantenerunaculturadel
miedo,cimentandoas$ su propiaagendade podery control.
4J; la presunci0n&inal %ue deseamoscuestionares la e6istenciade la as$ llamada
/magia oscura/. +&irmaremos %ue la magia /oscura/ es simplemente una &orma de
compleja y s$, ocasionalmente peligrosa magia, solo consideradamalvada por%ue es
principalmenteutilizadapor a%uellos %ue en su momentose opusierona la clase m*gica
dirigentede la 3poca.La magia/oscura/es al &in y al cabounainvenci0ndel <epartamento
de +urores, utilizadaparajusti&icarel aplastamientode cual%uierindividuo o grupo%ue
amenacea esaclasedirigente.
4J+&irmamos%ue 3stastres suposiciones&ormanla basede las pol$ticasde prejuicio
contrael mundomuggle.7uestrametaes la igualdad,nadamenos,paralos mugglesy para
nosotrosmismos. <espu3sde todo, antes de ser brujas o magos, muggleso no, somos
primeroy antetodo... #umanos.
'on eso, Tabit#a se gir0 y volvi0 a su asiento en la mesa del e%uipo B. !ubo un
momentode silencio bastanteimpresionado,despu3s,paradesmayode James,la multitud
irrumpi0en un aplauso.Jamesmir0 alrededor.7o todo el mundoestabaaplaudiendo,pero
los %ues$, m*so menosla mitad,lo #ac$ancon sombr$ovigor.
4... e&usivo apoyo por partede la asambleade estudiantes4pod$a o$rsedecira la voz
de la radio4 mientrasla se5orita'orsica,la viva imagende la composturay la seguridad,
tomaasiento.La se5oritaPetra"organstern,capitanadel e%uipoB, se apro6imaa#oraa...
Petra arregl0 un pe%ue5otaco de notas sobre el p0dium mientrasel aplauso mor$a.
Levant0la mira,sin sonre$r.
4(e5orasy caballeros,compa5eros,saludos4dijo, su voz sonabaprecisay resonante
4. Los miembrosdel e%uipoB reclaman%ue #ay trespuntosde argumentaci0n,sus /tres
presunciones/.l e%uipo+ demostrar*%ue#ay, en realidad,solo una/presunci0n/v*lida
parael debatede esta noc#e, sus otras dos l$neas de argumentaci0nson completamente
dependientesde esta.sa/asunci0n/es %uela noci0nde la #istoria,comounacienciay un
estudio, no es digna de con&ianza. l e%uipo B debe convencernosde %u3 esa #istoria,
adem*sde no serdignade con&ianza,es unacompletainvenci0n,tramadapor los antojosy
las manipulaciones deliberadasde un pe%ue5o grupo de brujas y magos dirigentes e
incre$blementepoderosos.stos individuosdebieronser poderososciertamente,por%uela
13
#istoria%uesupuestamenteinventaronest*,de #ec#o,todav$aen la memoriade muc#osde
los %ue viven #oy en d$a. 7uestrospadresy abuelos, nuestrospro&esores,y s$, nuestros
l$deres. llos estabanall$ cuandoesta#istoriasupuestamenteinventadatuvo lugar, sin ir
m*s lejos, a%u$ mismo en estos mismos terrenos. =tilizando la l0gica del e%uipo B, la
Batallade !ogwartsnuncaocurri0, o transcurri0de modotandi&erentecomoparacarecer
completamente de sentido. (i as$ &uera pueden muy bien de&ender %ue sus otras
/presunciones/,talescomola aseveraci0nde %ueno #ay necesidadde Ley de (ecretismoy
de %ue la magia oscuraes una invenci0ndel <epartamentode +urores.($, sin embargo,
nosotrospodemosdemostrar%uelos in&ormes#ist0ricosdel ascensodel (e5orTenebrosoy
su sangrientab8s%uedade podery dominiosobreel mundomugglesonprecisos,el restode
las a&irmacionesdel e%uipoB caer*npor su propio peso tambi3n.Por tanto,emplearemos
todasnuestrasenerg$asen discutirs0lo eso, con nuestrasdisculpasal e%uipoB.
(e produjo otro silencio cargado, precipitado por la menci0n de (e5or Tenebroso,
despu3sotro estallido de aplausos, igual en volumen%ue el anterior, pero salpicadopor
e6uberantesaullidosy silbidos.
4=nacortaperodirectadeclaraci0nde la se5orita"organstern4dijo el locutor.James
vio al #ombredel sombrerop8rpuray ley0 sus palabrasmientras&lu$an de la varita al
embudo4. +parentementecentradaen un puntocomo respuestaa las tresrami&icaciones
de la se5orita 'orsica. sto prometeser una discusi0n directa y apasionada, damas y
caballeros.
<urante los siguientes cuarenta minutos, los miembros de cada e%uipo ocuparon el
p0dium, o&reciendo argumentos y contra argumentos, todo regulado y o&iciado por el
pro&esor Aran@lyn. + la audiencia se le #ab$a indicado %ue re&renara los aplausos, pero
estos #ab$an sido imposibles de impedir. =na vez sonaba una ronda de aplausos provocada
por la argumentaci0n de un e%uipo, esta parec$a animar a los de&ensores del punto
de vista opuesto a vitorear a su propio lado igualmente.
La noc#e descendi0 sobre el +n&iteatro, amenazadoramente oscura,
con solo un ralo rayo de luna en el #orizonte. Alotaban linternas
encantadas sobre las escaleras y arcos de entrada, dejando las zonas de
los asientos entre las sombras. l escenario reluc$a en el centro,
iluminado casi como si &uera mediod$a por los globos &os&orescentes del
pro&esor Alitwic@ %ue &lotaban gentilmente en el aire. )ane se
en&rentaba a !eat#er Alac@, debatiendo la a&irmaci0n de %ue los
in&ormes #ist0ricos siempre eran alterados por los vencedores.
4;o soy de los stados =nidos, ya sabes 4dijo )ane, dirigi3ndose a
!eat#er Alac@ desde el otro lado del escenario4. (i tu a&irmaci0n es
cierta, resulta %ue es mentira todo lo %ue #e aprendido sobre el
ocasionalmente terrible pasado de mi pa$s, desde nuestro trato a los
nativos americanos, a las cazas de brujas de (alem, o los tiempos de la
esclavitud. (i los vencedores escriben la #istoria, 1c0mo es %ue s3 %ue
incluso T#omas Je&&erson tuvo una vez esclavos2
Benjamin Aran@lyn #izo una mueca ante eso, despu3s asinti0
lentamente, aprobadoramente. Los seguidores del e%uipo + aplaudieron
a rabiar.
Ainalmente, sin #aber sacado nada en claro, los capitanes de ambos
e%uipos se apro6imaron a los p0diums para la argumentaci0n &inal.
Tabit#a 'orsica segu$a teniendo el primer turno.
4+precio 4empez0, mirando &ijamente a Petra4, %ue mi oponente
en este debate #aya restringido la discusi0n a esta doctrina centralE %ue
la #istoria reciente del mundo m*gico #a sido realzada y estilizada para
instigar el terror a alg8n monstruoso y legendario enemigo. Para ser
m*s espec$&icos, continuamente sacan a colaci0n la imagen del (e5or
Tenebroso, como pre&ieren llamarlo. (i la se5orita "organstern desea
evadir las dem*s &acetas v*lidas de la discusi0n de esta noc#e, la
complacer3. (i, como parece, est* dispuesta a debatir los detalles de la
&igura de la %ue se derivan todos los dem*s detalles, discutamos el
tratamiento dado a Lord Tom Riddle.
=n jadeo de incon&undible sorpresa y temor recorri0 la multitud ante
la menci0n del nombre de :oldemort.
!asta para Tabit#a 'orsica, pens0 James, sacar a colaci0n a Tom
13
Riddle parec$a un riesgo terrible, incluso si 3l estaba, de #ec#o, en el
coraz0n del asunto. James se sent0 inclinado #acia adelante en su
asiento, con el coraz0n palpitante.
4l J(e5or TenebrosoP, como al <epartamento de +urores le gusta
llamar a Tom Riddle 4dijo Tabit#a #acia la apagada oscuridad4 &ue de
#ec#o un mago poderoso, y %uiz*s incluso desencaminado. <emasiado
entusiasta, puede ser. Pero en realidad, 1%u3 sabemos seguro sobre sus
planes y sus m3todos2 La se5orita "organstern les dir* simplemente
%ue era malvado. ?ue era un mago /oscuro/, dir*, %ue an#elaba s0lo
poder y muerte. Pero 1e6iste en realidad gente as$2 n los libros de
c0mics, %uiz*s. ; en las mentes de a%uellos %ue alimentan el miedo.
Tom Riddle andaba desencaminado, pero era un mago bienintencionado
cuyo deseo de la igualdad magoLmuggle &ue simplemente una noci0n
demasiado radical para la clase m*gica dirigente. Los poderes urdieron
una campa5a muy cuidadosa de medias verdades y mentiras
categ0ricas dise5adas para desacreditar las ideas de Riddle y
demonizar a sus seguidores, a %uienes los medios de comunicaci0n
controlados por el ministerio apodaron /mort$&agos/. + pesar de todo,
las re&ormas de Riddle &inalmente ganaron su&iciente apoyo como para
asumir el control del "inisterio de "agia durante un corto tiempo. (0lo
despu3s de un cruento y vicioso en&rentamiento los viejos poderes
derrotaron a Riddle y sus re&ormistas, matando a Tom Riddle en el
proceso y di&am*ndolo tan implacablemente como pudieron.
"ientras Tabit#a #ablaba, un gru5ido se propag0 por la asamblea
reunida. l gru5ido creci0 #asta convertirse en gritos aislados de rabia,
otros gritaban /B<ejadla #ablarC/. Ainalmente, justo cuando terminaba,
la multitud estall0 en un agitado &renes$ %ue James encontr0 aterrador.
"ir0 alrededor. "uc#os estudiantes estaban de pie y gritando con las
manos a#uecadas sobre la boca. :arios se #ab$an subido a sus asientos,
mac#acando o sacudiendo los pu5os. James no pod$a ver %ui3n, entre la
multitud, estaba gritando en apoyo o contra Tabit#a.
+ esas alturas del disturbio, tuvo la vaga sensaci0n de %ue Ted Lupin
y 7oa# "etz@er estaban acuclillados alrededor de algo. <e repente, se
produjo un estallido de luz cegadora entre ellos, lo %ue los convirti0 en
siluetas recortadas. l rayo de luz ascendi0, llenando el an&iteatro con
su brillo. + alrededor de cien pies de altura, la bola de luz e6plot0 en un
mill0n de diminutas luces. La gente se %ued0 en silencio,
desconcertada, todos con los ojos en alto. Las luces diminutas se
unieron, tomando &orma. (e oy0 un jadeo colectivo cuando las luces
&ormaron la enorme &orma de la legendaria "arca >scuraE una calavera
con una serpiente saliendo de su boca. <espu3s, casi instant*neamente,
la &orma %ued0 apagada por la &orma estilizada de un rel*mpago. l
rel*mpago pareci0 golpear la calavera, %ue mordi0, partiendo la
serpiente por la mitad. La mitad delantera de la serpiente dio vueltas, y
sus ojos se convirtieron en pe%ue5as cruces, y entonces la calavera se
parti0 por la mitad. l rel*mpago se desvaneci0 mientras el siguiente
mensaje sal$a de la calavera rotaE
AVuestra Cala%era de la 6isa solo en 2ortilegios 8easleyB
Tiendas en el Callejn ?iagon y (ogsmeade
#os pedidos por correspondencia son nuestra especialidad
(e #izo un largomomentode silencio,de absolutodesconcierto,mientrastodoel mundo
se %uedabacon la mirada&ija en las letrasbrillantes.ntonceslas letrasse %uebrarony
cayeron, lloviendo #ermosamentesobre el +n&iteatro. (e oy0 una risita disimuladaen
algunaparte.
4Bueno 4dijo el pro&esor Aran@lyn, #abi3ndosepuesto en pie y avanzado#astael
centro del escenario4. sa #a asido, debo admitirlo, una oportunay en cierto modo
asombrosadiversi0n.4!ubo algunasrisasdesperdigadasy avergonzadas.Lentamente,la
genteempez0a volver a sus asientos.Jamesse gir0 #aciaTed y 7oa#,%ue estabana#ora
13
parpadeandoy gui5andolos ojos deslumbrados, cegadospor los &uegos arti&iciales por
encargo(ermanos 8easley.
4"alditosHeasley,lo #anconvertidoen un servicio de anunciosp8blico4mascullaba
Ted.
7oa#se encogi0de #ombros.
4(upongo%ueporeso &ue gratis.
4<amas y caballeros 4continu0 Aran@lyn4. ste es ciertamente un tema %ue
despiertamuc#apasi0nentremuc#osde nosotros,pero no debemospermitirnosdejarnos
llevar. La se5orita 'orsica #a #ec#o algunas a&irmaciones %ue muc#os encontramos
di&$ciles de o$r. (in embargo,esto es un debate,y de dondeyo vengono 4dijo con gran
3n&asis4 acallamosun debatesimplementepor%ueel temanos resulteinc0modo.spero
%uepodamoscompletarestadiscusi0ncon dignidad,de otro modo, estoy seguroen %uela
directoraestar*de acuerdoconmigoen %ue posponerlas argumentaciones&inalesser*nel
8nicorecurso%uenos %uede.(e5orita"organstern,creo%uees su turno.
Aran@lyn volvi0 a sentarse,y Jamestuvo el presentimientode %ue estabamuc#om*s
en&adadode lo %uedejabaentrever.Petrase %ued0de pie trasel p0diumvarios segundos,
con los ojos bajos.Ainalmente,levant0la mirada,obviamentesacudida.
4+dmito%ueno s3 por d0ndeempezara respondera la &rancamenteincre$ble#ip0tesis
de la se5orita 'orsica. l (e5or Tenebroso no era malvado simplementepor%ue &uera
convenienteparalos %ue estabanen el podera&irmarloas$. =tiliz0 m3todosin&amespara
ganar y mantener poder. ra conocido por utilizar libremente, y por instruir a sus
seguidoresa %ueutilizaran,las tres"aldicionesImperdonables.Lord :oldemortno estaba
m*s interesadoen la igualdad para los muggle %ue... %ue... 4se detuvo, buscando la
palabra. James apret0 los labios &urioso. Lo sent$a por ella. !ab$a tantasmentiras%ue
rebatir.; eseresbal0nser$ainterpretadocomorenuenciaa admitirla verdad.
4(e5orita"organstern4dijo Tabit#a, su voz imploraba4. 1Tiene algunabasepara
esasreclamaciones,o simplementeest*repitiendolo %uese le #a dic#o2
Petramir0a Tabit#a,con la carap*liday &uriosa.
4(olo la totalidad de la #istoria escrita, y los recuerdos vivos de los %ue lo
e6perimentaron de primera mano 4escupi04. ; le corresponde a usted, supongo,
proporcionarpruebasde su reclamaci0nde %ue Lord :oldemortno era todo lo %ue la
#istoriadice%ue&ue.
4;a %uelo menciona4dijo Tabit#allanamente4.'reo %ue #ay individuosa%u$ esta
noc#e %ue presenciaronde primeramano la Batalla de !ogwarts. Podr$amos aclararlo
a#ora mismo, si lo desean, entrevist*ndolos en persona. sto no es un juzgado, sin
embargo,as$ %uesimplementepreguntar3lo siguienteE1Puedealg8nasistente,alguien%ue
estuvieraen la Batalla, negar%ue el propio Lord Tom Riddle declar0de &orma%ue todos
pudierano$rle %ue deplorabala p3rdidade cual%uiervida en la batalla2 1Puedealguien
negar%ue suplic0 a sus enemigos%ue se reunierancon 3l personalmente,para%ue tanta
violenciapudieraevitarse2
Tabit#a e6amin0 a la audiencia. !ab$a un silencio per&ecto e6cepto por el sonido
distantede los grillosy el crujirdel vientoentrelos *rbolesdel Bos%uePro#ibido.
47o, nadie lo niegapor%uees cierto 4dijo, casi amablemente4. "uc#osmurieron,
por supuesto. Pero es un #ec#o paralos %ue le conocieron%u3 3l era m*s %ue un loco
asesino.
Petra#ab$arecuperadola compostura.!abl0a#ora,claray &irmemente.
41; es tambi3nun #ec#o%ueesere&ormadoramantede la paz asesin0personalmentea
la &amilia de un beb3,e intent0asesinaral propioni5o tambi3n2
41!ablasde !arryPotterentonces2 4dijo Tabit#a,sin perderun latido4. 1l #ombre
%ue,ir0nicamente,encabezael <epartamentode +urores2
417iegas%uees ciertoentonces2
47o niegonada.(implementecuestionoy desa&$o. (olo puedosuponer%ue la verdad
es muc#om*scomplejade lo %uese nos #a permitidocreer.6pongo%uelas alegaciones
de asesinatoa sangre&r$a y ata%uesa ni5os, todaslas cualescarecenconvenientementede
pruebas, encajanmuy &avorablementecon la doctrinade miedo %ue nos #a controlado
durantelos pasadosveintea5os.
4B'0mo te atrevesC 4James oy0 su propia voz antes de comprender%ue estaba
#ablando. stabade pie, se5alandoa Tabit#a'orsica, temblandode rabia4. B'0mo te
atrevesa llamarmentiroso a mi padreC Bse monstruomat0 a sus padresC "is abuelos
&ueronasesinados por 3l y t8 te ponesa#$ de pie y nos dices%uees unaespeciede #istoria
13
inventadaCB'0mote atrevesC4(u voz se rompi0.
4Lo siento4dijo Tabit#a,y su cara,de #ec#o, erael vivo retratode la compasi0n4.
(3 %uecrees%uees cierto,James.
l pro&esorAran@lynestabade pie y se adelantaba,peroJamesgrit0 de nuevoantesde
%ueAran@lynpudiera#ablar
4B"i padremat0a tu gran#3roeC4grit0, sus ojos ard$ancon l*grimasde rabia4. se
monstruointent0matarledos veces,la segundapor%uemi padremismose entreg0a 3l. BTu
gransal%ador eraun monstruo, y mi padre&inalmentele derrot0C
4Tu padre4dijo Tabit#a,su voz se alz0 y se volvi0 severa4 era un magomediocre
con un grandepartamentode relacionesp8blicas.(i no &uerapor el #ec#ode %ue estuvo
rodeadode grandesmagosen todomomento,ni si%uieraconocer$amossu nombre#oy.
+nte eso, la multitude6plot0de nuevo, gritando&uriosay los gritosllenaronel espacio
como un caldero.!ubo un estr3pitoen el escenario. Jamesmir0 y vio %ue Ralp#, %ue ni
si%uiera#ab$a #abladoa8n, se #ab$a levantadode un salto, volcandosu silla. Tabit#ase
gir0 y le mir0&ijamente,y susojos se encontraronduranteun segundo.2i<ntate, dibuj0ella
silenciosamentecon los labios, su caraestabal$vida. Ralp# le devolvi0 la mirada&uriosa,
despu3sse gir0 resueltamentey abandon0el escenario.Jameslo vio, e inclusoen mediode
la angustiay del gent$oamotinado,su coraz0nse regocij0.
7o ten$asentidocontinuarya con el debate.La directora"c-onagallse uni0 al pro&esor
Aran@lynsobreel escenarioy ambosdispararonc#ispasrojascon las varitas,reinstaurando
el ordenen el an&iteatro.(in pre*mbulos,la directoraorden0a todos los estudiantes%ue
volvieraninmediatamentea sus salas comunes.(u cara era severay estabamuy p*lida.
"ientrasla multitud murmurabay gru5$a, dirigi3ndose#acia las entradasde vuelta el
castillo propiamentedic#o, Jamesvio a Ralp#abri3ndosepasoentreella. (e #izo a un lado
#asta%ueel otroc#icole alcanz0.
47o pod$am*s4dijo Ralp#a James,su voz erabajaal igual %uesus ojos4. Lamento
%ueella #ayadic#oesasterriblesestupideces.Puedesseguirodi*ndomesi %uieres,perono
pod$am*scon todaestabasuradel lementoProgresivo. 7o s3 muc#ode ello en realidad,
e6cepto%uees demasiadotrabajosertan... tanpoltico.
Jamesno pudoevitarsonre$r.
4Ralp#,eresun ladrillo. 7o te odio. (oy yo el %uedeber$adisculparse.
4Bueno,dejemoslas disculpasparaluego,1o@2 4dijo Ralp#,abri3ndosepaso#aciael
arco mientrasJamessegu$asu estela4. +#ora mismo, solo %uierosalir de a%u$. Tabit#a
'orsicame #a estadoper&orandocon la miradadesde%ueabandon3el escenario.+dem*s,
)ane dice %ue Ted nos #a invitado a vuestra sala com8n. ?uiere presumir de #aber
con%uistadoa un miembrodel e%uipoB.
41; eso no te molesta24pregunt0James.
47o 4replic0 Ralp#, encogi3ndosede #ombros4. >@ la pena. -ry&&indortiene los
mejoresaperitivos.
13
Cap)tuo *;
<a5a5iones en Grimmau# 'a5e
l siguiente lunes, James, )ane y Ralp# se %uedaron de pie ante la
puerta del aula de Trans&ormaci0n +vanzada, de la directora
"c-onagall, #asta %ue el 8ltimo de sus estudiantes se #ubo ido y ella se
%ued0 recogiendo sus cosas.
4ntrad, entrad 4llam0 a los tres c#icos sin levantar la mirada4.
<ejad de acec#ar en la puerta como buitres. 1n %u3 os puedo ayudar2
4(e5ora directora 4empez0 James tentativamente4, %uer$amos
#ablarle sobre el debate.
41<e veras2, 1a#ora2 4pregunt0, levantando la mirada #acia James
durante un momento, y despu3s ec#*ndose al #ombro su bolso4. :aya
por <ios, no me imagino por %u3. 'uanto antes podamos olvidar todos
ese &iasco, mejor.
Los c#icos se dieron prisa para seguir a la directora mientras 3sta
avanzaba a zancadas #acia la puerta.
4Pero nadie lo est* olvidando, se5ora 4dijo James r*pidamente4
Todos #an estado #ablando de ello el &in de semana. La gente est*
realmente agitada por esto. 'asi #ubo una pelea en el patio ayer,
cuando "ustrum Jewel oy0 a Reavis "c"illan llamar a Tabit#a 'orsica
coc#ina mentirosa. (i el pro&esor Longbottom no #ubiese estado cerca,
"ustrum probablemente #ubiese matado a Reavis.
4sto es un colegio, se5or Potter, y un colegio es, en su &orma m*s
simple, un lugar donde se re8ne gente joven. La gente joven es, de vez
en cuando, propensa a tener disputas. Por eso, entre otras razones,
!ogwarts emplea al se5or Ailc#.
47o &ue una disputa, se5ora 4dijo Ralp#, siguiendo a la directora
&uera, al pasillo4. staban realmente en&adados. 'omo locos, si
entiende lo %ue %uiero decir. La gente est* perdiendo el control con
todo este asunto.
4ntonces como #a dic#o el se5or Potter, &ue una suerte %ue el
pro&esor Longbottom estuviese cerca. 7o consigo ver, precisamente,
por %u3 esto es problema su.
)ane trot0 para mantener el ritmo de la zancada de la directora.
4Bueno, la cuesti0n es, se5ora, %ue s0lo nos est*bamos preguntando
por %u3 deja usted %ue contin8e todo esto. ?uiero decir, usted estaba
all$ cuando la Batalla tuvo lugar. =sted sabe como era ese tal
13
:oldemort. Puede contar a todos como &ue y poner a Tabit#a en su sitio,
en cuanto le plazca.
"c-onagall se detuvo de repente, #aciendo %ue los c#icos
tropezaran para detenerse cerca de ella.
41; %u3, si puedo preguntar, os gustar$a %ue #iciera2 4dijo, dejando
caer su voz y mirando a cada uno atentamente4. La verdad sobre el
(e5or Tenebroso y sus seguidores #a sido de conocimiento com8n
durante treinta a5os, desde %ue asesin0 a sus abuelos, se5or Potter.
1(uponen %ue el %ue yo la repita una vez m*s, disipar* toda esa basura
revisionista %ue #a estado esparci3ndose, no s0lo por este colegio, si no
a lo largo de todo el mundo m*gico2 1!mm2 4 (us ojos eran duros
como diamantes mientras les miraba &ijamente. James comprendi0 %ue
la directora estaba, si acaso, incluso m*s agitada por el debate %ue
ellos4. ; supongamos %ue llamo a la se5orita 'orsica a mi despac#o y
le pro#$bo di&undir esas mentiras y distorsiones de la verdad. 1speran
%ue este Jlemento ProgresivoP suyo renuncie sin m*s2 1'u*nto
suponen %ue tardar$amos en leer un art$culo en El ,rofeta sobre como la
administraci0n de !ogwarts est* trabajando con el <epartamento de
+urores para reprimir el Jlibre intercambio de ideas en los terrenos del
colegioP2
James estaba at0nito. !ab$a asumido %ue la directora estaba siendo
indulgente con Tabit#a 'orsica por alguna raz0n, permitiendo, durante
un tiempo, %ue continuase su &arsa. (implemente no se le #ab$a
ocurrido %ue "c-onagall pod$a no ser, de #ec#o, capaz de reprimir el
asunto sin empeorar la situaci0n.
41ntonces %u3 #acemos, se5ora2 4pregunt0 James.
4+ pesar de lo %ue pueda usted creer, se5or Potter, el &uturo del
mundo m*gico no descansa sobre sus #ombros y los de sus dos amigos.
4:io la mueca molesta de su cara, y les dedic0 una de sus raras
sonrisas. (e gir0 un poco para #ablar m*s conspiradoramente,
dirigi3ndose a los tres c#icos4. l recuerdo revivido del (e5or
Tenebroso no supone una gran preocupaci0n para a%uellos de nosotros
%ue una vez nos en&rentamos al ser vivo. sto es un capric#o en la
mente de un populac#o inconstante, y por irritante como pueda ser,
pasar*. "ientras tanto, lo %ue pueden ustedes #acer es asistir a sus
clases, #acer sus deberes y seguir siendo los c#icos perspicaces y de
buen *nimo %ue obviamente son. ; si o$s a alguien decir %ue Tom
Riddle &ue mejor #ombre %ue !arry Potter, ten3is mi permiso... mis
0rdenes, incluso... para trans&ormar su jugo de calabaza en agua
pestilente 4mir0 a los tres c#icos seriamente, uno por uno4. <ecid
simplemente %ue os #e encargado practicar ese #ec#izo en particular.
1ntendido2
)ane y Ralp# se sonrieron mutuamente. James suspir0. "c-onagall
asinti0 secamente con la cabeza, se enderez0, y continu0
en3rgicamente su camino. <espu3s de cinco pasos se gir0.
4+#, 1y c#icos2
41($, se5ora2 4dijo )ane.
4<os golpecitos bruscos y las palabras JpestimoniasP. l 3n&asis en la
primera y tercera s$labas.
4B($, se5oraC 4respondi0 )ane otra vez, sonriendo.
l a5o escolar transcurri0 a trav3s del oto5o, apro6im*ndose a las
vacaciones de invierno. l campo de &8tbol se convirti0 en una al&ombra
de #ojas, %ue cruj$an y se alzaban bajo los pies de los e%uipos de
studios "uggle de la pro&esora 'urry. l torneo e6trao&icial de &8tbol
termin0 con la victoria del e%uipo de James. l propio James marc0 el
gol ganador, su tercero del d$a, contra el portero !orace Birc#, el
13
-remlin Ravenclaw. (u e%uipo se reuni0 a su alrededor, saltando y
aullando como si acabaran de ganar la 'opa de las 'asas. <e #ec#o, la
'asa del e%uipo ganador &ue recompensada con cien puntos por la
pro&esora 'urry, ese #ab$a sido el mejor premio %ue #ab$a podido
o&recer. l e%uipo rode0 a James, subi3ndolo a #ombros y llev*ndolo al
patio como si acabara de regresar de matar a un drag0n. Dl sonre$a
enormemente, con las mejillas arreboladas por el viento &resco de
oto5o, y el *nimo m*s alto de lo %ue lo #ab$a tenido en todo el a5o.
La rutina de las clases y los deberes, %ue #ab$a sido desalentadora
durante las primeras semanas, se volvi0 aburrida y predecible. l
pro&esor Jac@son asignaba interminables y aterradoras redacciones y
llevaba a cabo e6*menes sorpresa cada dos semanas durante sus
clases. )ane contaba a James y Ralp# divertidas an3cdotas de
con&rontaciones entre la pro&esora Trelawney y "adame <elacroi6
durante sus noc#es del martes en el 'lub de 'onstelaciones, el cual,
como la clase de +divinaci0n, las dos pro&esoras se las arreglaban para
compartir. n el campo de ?uidditc#, James continuaba progresando en
sus #abilidades con la escoba, con la ayuda de Ted y )ane, #asta %ue
comenz0 a sentirse cautelosamente seguro de %ue podr$a, en e&ecto,
entrar en el e%uipo de -ry&&indor el pr06imo a5o. mpez0 a imaginar lo
magn$&ico %ue ser$a presentarse a las pruebas la pr06ima primavera y
borrar de sopet0n el recuerdo de la intentona de su primer a5o. )ane,
por su parte, continuaba volando e6traordinariamente bien para los
Ravenclaws. Bas*ndose en sus bastante 8nicos antecedentes muggle,
invent0 un movimiento al %ue llam0 Jzumbar la torreP, en el %ue
golpeaba una bludger alrededor de la tribuna de prensa, dej*ndola
coger velocidad mientras la rodeaba por detr*s, para luego encontrarla
en el otro lado, y golpearla otra vez para a5adirle incluso m*s velocidad
y un poco de direcci0n. =tilizando ese truco, #ab$a conseguido derribar
a dos jugadores completamente &uera de sus escobas, lo %ue dio lugar a
unas cuantas visitas de disculpa a la en&ermer$a.
La vida para Ralp# en la casa de (lyt#erin #ab$a sido accidentada
durante un tiempo. Tabit#a nunca le #ab$a #ablado en realidad sobre su
deserci0n en el escenario del debate, o de su abandono de las reuniones
del lemento Progresivo. James y )ane se &iguraron %ue #ab$a dejado
de ser de alguna utilidad para ella cuando #ab$a vuelto a ser amigo de
James. 'on el tiempo, los (lyt#erins m*s mayores simplemente se
olvidaron de Ralp#, e6ceptuando algunas miradas &r$as y comentarios
despectivos en la sala com8n de (lyt#erin. ntonces,
sorprendentemente, Ralp# empez0 a #acer amistad con algunos otros
(lyt#erins de primer y segundo a5o. + di&erencia de los %ue llevaban la
insignia azul, ninguno de ellos parec$a muy interesado en el m*s amplio
mundo de pol$ticas y causas. + decir verdad, #ab$a una especie de
astucia sospec#osa incluso en los (lyt#erins de primer a5o, pero un par
de ellos se parec$an genuinamente a Ralp#, e incluso James tuvo %ue
admitir %ue eran divertidos, de un cierto modo escurridizo.
<e&ensa 'ontra las +rtes >scuras se #ab$a convertido en la clase
&avorita de James, )ane y Ralp#. l pro&esor Aran@lyn ense5aba una
clase muy pr*ctica, con muc#as #istorias emocionantes y ejemplos de la
vida real e6tra$dos de sus propias largas y desa&oradamente variadas
aventuras. James result0 ser un duelista muy bueno, cosa %ue no
sorprendi0 a nadie. +dmit$a, con una avergonzada sonrisa, %ue #ab$a
aprendido bastante t3cnica de&ensiva de su padre. +un%ue nadie,
incluyendo a James, estaba dispuesto a en&rentarse a Ralp# en un
duelo. La #abilidad de Ralp# con la varita parec$a bastante err*tica
cuando se trataba de lanzar #ec#izos de&ensivos. La primera vez %ue
particip0 en un duelo, Ralp# #ab$a intentado un simple #ec#izo
e/peliarmus contra :ictoire. -olpe0 con su varita, un poco salvajemente, y
un rel*mpago azul brot0 de su e6tremo, c#amuscando el pelo de
:ictoire y dej*ndole una andrajosa raya calva %ue le corr$a
13
directamente por la parte superior de la cabeza. :ictoire se #ab$a
pasado entonces la mano por la cabeza, y los ojos casi se le #ab$an
salido de las cuencas. (olt0 un c#illido de rabia y tuvo %ue ser sujetada
por otros tres estudiantes para evitar %ue saltara sobre Ralp#, el cual
era tres veces m*s grande %ue ella. Ralp# #ab$a retrocedido,
disculp*ndose pro&usamente, con la varita todav$a #umeando.
(0lo una vez, una tarde en la sala com8n de Ravenclaw, tuvo alguien
la audacia de mencionar algo a James, )ane y Ralp# sobre el debate.
Justo estaban terminando los deberes cuando un c#ico alto de cuarto
a5o llamado -regory Templeton se sent0 en la mesa &rente a ellos.
4!ola, ustedes dos estabais en el debate, 1no2 4dijo, se5alando a
)ane y Ralp#.
4($, -regory 4dijo )ane, metiendo sus libros en la moc#ila, su voz
traicionaba la antipat$a general %ue sent$a #ac$a el c#ico mayor.
4T8 eras el %ue estaba en la mesa con 'orsica, 1verdad2 4dijo
-regory, gir*ndose #acia Ralp#.
4#. ($ 4dijo Ralp#4 peroF
4<ile de mi parte %ue dio justo en el blanco, 1e#2 !e estado leyendo
un libro %ue #abla de todo ese asunto. (e llama Jl 'omplot
<umbledoreP, y va de como el viejo y ese !arry Potter lo tramaron
todo, de principio a &in. 1(ab$as %ue se inventaron toda la #istoria de
Riddle y los #orrocru6es la noc#e %ue el viejo muri02 +lgunos incluso
dicen %ue &ue el propio !arry Potter el %ue lo mat0, una vez &ijaron
todos los detalles.
James luc#aba por controlar su genio. "ir0 abiertamente a -regory.
417o sabes %ui3n soy, verdad2
)ane miraba con dureza a la botella en la mano de -regory.
4# 4pregunt0 con &orzada despreocupaci0n, sacando a escondidas
la varita4. 1?u3 est*s bebiendo2
7oventa segundos m*s tarde, James, )ane y Ralp# se escabull$an
mientras -regory escup$a agua pestilente por toda la mesa de la sala
com8n.
4BPracticandoC 4grit0 )ane, agac#*ndose bajo los brazos estirados
de -regory4 BLo juroC B(e supone %ue ten$a %ue practicar esa
trans&iguraci0nC BTu bebida se puso justo en medioC BPregunta a
"c-onagallC
Los tres c#icos consiguieron escapar de la #abitaci0n con 36ito,
riendo a rabiar ante el caos consiguiente.
Para cuando llegaron las vacaciones de 7avidad, James estaba listo
para un descanso. <espu3s de la comida de su 8ltimo d$a de clase, &ue a
su #abitaci0n para empa%uetar sus cosas. l cielo &uera de la ventana
de la torre se #ab$a ido poniendo &r$o y gris, #aci3ndole a5orar la genial
c#imenea del n8mero doce de -rimmauld y uno de los muy complicados
c#ocolates calientes de Kreac#er, el cual consist$a, en el 8ltimo
recuento, en catorce ingredientes innombrables, %ue inclu$an, se #ab$a
asegurado, por lo menos una pizca de c#ocolate aut3ntico.
4!ola James 4llam0 la voz de Ralp# desde las escaleras4. 1st*s
a#$ arriba2
4($. (ube, Ralp#.
4-racias 4jade0 Ralp#, subiendo los escalones4 (ub$ con Petra
despu3s del almuerzo. <ijo %ue estar$as a%u$ #aciendo las maletas. 'on
muc#as ganas de irte, supongo.
4B($C Todo el mundo ir* al viejo cuartel general para las vacaciones
de este a5o. Los t$os -eorge y Ron, las t$as !ermione y Aleur, Ted y su
abuela, :ictoire, incluso Luna Lovegood, a la %ue no conoces, pero te
caer$a bien. s la adulta m*s rara %ue #e conocido jam*s, pero en el
buen sentido. 'asi siempre. +un%ue la abuela y el abuelo no estar*n
all$. st*n visitando a '#arlie y a todos los dem*s en Praga este a5o. <e
todas &ormas, creo %ue incluso 7eville ir*. l pro&esor Longbottom,
%uiero decir.
14
Ralp# asinti0 con tristeza, mirando &ijamente al interior del ba8l de
James.
4(uena genial. ($, bueno, espero %ue tengas unas &elices navidades y
todo eso entonces.
James dej0 de recoger, recordando %ue el padre de Ralp# estar$a en
viaje de negocios durante las vacaciones.
4>#, s$. 1; t8 %ue #ar*s, Ralp#2 1Pasar*s la 7avidad con tus abuelos
o algo2
41"mm2 4dijo Ralp#, levantando la mirada4. >#. 7a#. "e parece
%ue me %uedar3 rondando por a%u$ estas vacaciones. )ane no se va
#asta la semana %ue viene, as$ %ue por lo menos le tendr3 a 3l el &in de
semana. <espu3s de esoF bueno, encontrar3 algo %ue #acer por mi
cuenta 4suspir0 enormemente.
4Ralp# 4dijo James, lanzando un par de calcetines desparejados a
su ba8l4. 1?uieres venir a pasar la 7avidad con mi &amilia y conmigo2
Ralp# intent0 mostrarse sorprendido.
41?u32 7o, no, nunca %uerr$a molestar a tu gran &amilia, %ue con
todo el, ya sabesF no puedo. 7oF
James &runci0 el ce5o.
4Ralp#, ladrillo, si no vienes a casa conmigo por vacaciones, yo
personalmente llevar3 a cabo una trans&ormaci0n al azar sobre ti con tu
propia varita. 1?u3 te parece, entonces2
4Bueno, Bno tienes %ue ponerte agresivoC 4e6clam0 Ralp#, luego su
cara cambi0 a una sonrisa4. 17o les importar* a tus padres2
47o. + decir la verdad, con toda esa gente entrando y saliendo, ni
si%uiera estoy seguro de %ue se den cuenta.
Ralp# puso los ojos en blanco.
4?uer$a decir por #aber estadoF ya sabes, en el lado e%uivocado del
debate y todo eso.
4Lo oyeron por la radio, Ralp#.
4BLo s3C
4; t8 no dijiste ni una palabra.
Ralp# abri0 la boca, luego la cerr0. Pens0 por un momento.
Ainalmente sonri0 y se dej0 caer sobre la cama de Ted.
4;a veo. ntonces, 1dices %ue :ictoire estar* all$2
47o te #agas ilusiones. ;a sabes %ue es parte :eela. :uelve loco a
cual%uier c#ico %ue se acer%ue a menos de tres metros de ella.
4(0lo %uiero intentar reconciliarme con ella de alg8n modo. ;a
sabes, por lo del incidente en <.'.+.>.
James cerr0 de un golpe el ba8l.
4Ralp#, compa5ero, cuanto menos digas al respecto, mejor.
La siguiente ma5ana, el desayuno en el -ran 'omedor estuvo poco
concurrido. + primera #ora #ab$a ca$do una pesada escarc#a, %ue #ab$a
dibujado #ojas de #elec#o plateadas en las es%uinas de las ventanas y
#ab$a envuelto la vista de m*s all* en un blanco &antasmal. James y
Ralp# llegaron al mismo tiempo y encontraron a )ane en la mesa
Ravenclaw.
4res un maldito a&ortunado, Ralp# 4re&un&u50 )ane, encorv*ndose
sobre su taza de ca&34 ;o me muero por ver como es una navidad
m*gica.
4+ decir verdad 4dijo James, sirvi3ndose un jugo de calabaza4,
dudo %ue iguale a tu imaginaci0n.
4?uiz*s est3s en lo cierto. Incluso en los mejores momentos, tengo
%ue admitir, %ue uno se siente un poco como en !alloween por a%u$.
4#, Ralp# 4dijo James, codeando al c#ico m*s grande4 Bespera a
ver nuestra costumbres tradicionales de 7avidadC BTendremos ca5as de
14
caramelo rellenos de murci3lagos para comer y beberemos c#ocolate
caliente en cr*neos de el&osC
Ralp# parpade0. )ane pareci0 agriarse y puso los ojos en blanco.
4($, s$, %ue risa. 7o tiene gracia.
4:enga 4dijo Ralp#, &inalmente pillando la broma4, t8 pasar*s una
&ant*stica navidad con tu &amilia. Por lo menos podr*s ver a tu madre y
a tu padre.
4($, claro. =n vuelo de oc#o #oras de vuelta a los stados =nidas
con mi #ermana -reer &astidi*ndome todo el camino sobre la vida en
ese loco colegio m*gico. Le decepcionar* saber %ue, #asta a#ora, la
8nica &orma en %ue puedo a&ectar a las cosas con mi varita sea
golpearlas con ella.
4<e todos modos no se nos permite #acer magia &uera de !ogwarts
4dijo Ralp# instructivamente.
)ane le ignor0.
4; despu3s, 7avidad con los abuelos y todos mis primos en >#io. 7o
ten3is ni idea de %u3 tipo de locura es eso siempre.
James no pudo evitar preguntar.
41?u3 %uieres decir2
4Imaginad el tradicional cuadro americano, escena navide5a tipo
7orman Roc@well, 1o@2 4dijo )ane, levantando las manos como si
enmarcara una &oto4 +brir regalos, trinc#ar el pavo y villancicos junto
al *rbol de 7avidad. 1Lo pill*is2 4Ralp# y James asintieron con la
cabeza, intentando no re$rse ante la e6presi0n grave de )ane.
4Bien 4continu0 )ane4 +#ora imaginad #in@ypun@s en vez de
personas. >s #ar3is una idea.
James estall0 en carcajadas. Ralp#, como de costumbre, solo
parpade0 y mir0 de uno a otro.
4Bso es &ant*sticoC 4grit0 James.
)ane sonri0 con reticencia.
4($, bueno, es bastante divertido, supongo. Los c#illidos y zarpazos=
todos esos trocitos de papel de regalo volando por todo el lugar,
aterrizando en la c#imenea y casi %uemando la casa #asta los
cimientos.
41?u3 es un #in@ypun@2 4pregunt0 Ralp#, intentado seguirlos.
4Pregunta a !agrid en la pr06ima clase de 'uidado de las 'riaturas
"*gicas 4dijo James, todav$a ri3ndose por lo bajo4 todo cobrar*
sentido.
"*s tarde esa ma5ana, Ralp# y James se despidieron de )ane, y
luego arrastraron sus ba8les #asta el patio. Ted y :ictoire estaban ya
all$, sentados sobre sus e%uipajes en el escal0n superior, enmarcados
contra los terrenos e6tra5amente silenciosos y cargados de escarc#a.
"adame 'urio #ab$a #ec#o crecer el pelo de :ictoire tan bien como
#ab$a podido en la en&ermer$a, pero el nuevo pelo era lo bastante
di&erente en te6tura y color como para %ue se pudiera apreciar. 'omo
resultado, :ictoire #ab$a empezado a ponerse una variedad bastante
sorprendente de sombreros. Los sombreros, si acaso, realzaban su
apariencia, pero ella se %uejaba de ellos a la menor oportunidad. se
d$a se #ab$a puesto una pe%ue5a boina de armi5o, atrevidamente
ladeada sobre su ceja iz%uierda. "ir0 &r$amente a Ralp# cuando 3ste
dej0 caer su ba8l sobre el escal0n. Pocos minutos m*s tarde, !agrid
lleg0 a la cabeza de un carruaje. Ralp# se %ued0 bo%uiabierto cuando
vio %ue nada, aparentemente, tiraba de 3l.
4(e supone %ue no tendr$ais %ue ver esto #asta el a5o %ue viene, no
importa 4dijo !agrid a James, Ralp# y :ictoire. Tir0 de la palanca del
&reno, baj0 y empez0 a lanzar con &acilidad sus ba8les a la parte trasera
14
del carruaje4 Pero os asegurar3is de parecer sorprendidos cuando los
ve*is la pr06ima primavera, 1verdad2
4>#, !agrid 4dijo :ictoire altaneramente4 <e todos modos, si esas
#orribles cosas son tan &eas como mama me cont0, me alegro de no
poder verlas 4tendi0 una mano y Ted se la cogi0, ayud*ndola bastante
innecesariamente a entrar en el carruaje.
+lgunos otros estudiantes se api5aban dentro del carruaje, todos
partiendo para las vacaciones de &orma similar. !agrid les condujo a la
estaci0n de !ogsmeade, donde subieron al 6preso de !ogwarts otra
vez. l tren estaba muc#o m*s vac$o de lo %ue #ab$a estado en su viaje
de llegada. Los cuatro encontraron un compartimiento cerca del &inal, y
se acomodaron para el largo viaje.
41+s$ %ue !ogsmeade es un pueblo de magos2 4pregunt0 Ralp# a
Ted.
4'laro. Las Tres scobas y la Tienda de -olosinas !oneydu@e. Las
mejores c#uc#er$as del mundo. ; muc#as otras tiendas, tambi3n.
Podr3is ir a !ogsmeade los &ines de semana cuando empec3is el tercer
a5o.
Ralp# parec$a pensativo, lo %ue signi&icaba %ue su &rente se &runc$a
mientras su labio in&erior sobresal$a, apretando toda su cara contra la
nariz.
41; c0mo #acen los magos para mantener a los muggles &uera del
pueblo m*gico2 ?uiero decir, 1no llega all$ alguna carretera o algo2
4'omplicada pregunta, compa5ero 4dijo Ted, sent*ndose y
relajando los #ombros en su asiento y %uit*ndose los zapatos de una
patada.
:ictoire arrug0 la nariz.
4"antenga esas sucias zapatillas lejos de m$, se5or Lupin.
Ted la ignor0, estirando las piernas de un lado a otro del
compartimento y apoyando los pies en el asiento opuesto.
4ste semestre estoy en la clase +plicada de Tecnomancia +vanzada
del viejo 'ara de Piedra, y todo lo %ue puedo decirte es %ue lugares
como !ogsmeade no est*n solo ocultos por%ue los muggles no puedan
encontrar una carretera. s todo cuesti0n de %uantum. (i Petra
estuviera a%u$, podr$a e6plicarlo mejor.
James sent$a curiosidad.
41?u3 es el %uantum2
Ted se encogi0 de #ombros.
4s una broma en +.T.+. 'uando tengas dudas, s0lo di J%uantumP.
4(uspir0 resignadamente, reuniendo sus pensamientos4 Bien,
imaginad %ue #ay lugares en la tierra %ue son como un agujero en el
espacio remendado con goma, 1lo veis2 7o puedes decir %ue alguna
parte sea di&erente de la parte superior, pero %uiz*s est* un poco
mullida o algo. ntonces, digamos, %ue aparece un mago %ue realmente
conoce su %uantum. <ice, /o#, a%u$ #ay un sitio donde podemos
levantar un estruendoso pueblo de magos/. +s$ %ue lo %ue #ace es
conjurar una especie de gran peso m*gico, pero es realmente,
realmente diminuto, 1o@2 ; el peso se deja caer en un trozo de la
realidad de goma y se baja y baja y baja. Bien. +s$ el peso agujerea esa
realidad de goma #asta pasar a otra dimensi0n, #aciendo un embudo en
la &orma del espacioLtiempo.
4spera 4dijo Ralp#, &runciendo el ce5o con concentraci0n4 1?u3
es el espacioLtiempo2
4>lv$dalo 4dijo Ted, agitando la mano con desd3n4 7o importa. s
todo %uantum. 7adie lo pilla e6cepto las crujientes viejas cabezas
apergaminadas como la del pro&esor Jac@son. (ea como sea, est* ese
embudo en el espacioLtiempo donde el peso empuja #acia abajo la
realidad de la goma. Los muggles, &ijaos, s0lo pueden operar en la
super&icie de la realidad. llos no ven donde el embudo se mete #acia
abajo en el nuevo espacio dimensional. Para ellos, simplemente nunca
14
#a estado a#$. 7osotros, la gente m*gica, sin embargo, podemos seguir
el embudo por debajo del espacio principal, si sabemos %u3 buscar y
compartimos el secreto. +s$ construimos lugares como !ogsmeade.
4+s$ %ue !ogsmeade est* bajo alg8n tipo de valle con &orma de
embudo 4dijo Ralp# e6perimentalmente.
47o 4dijo Ted, incorpor*ndose otra vez4. s s0lo, ya sabes, una
met*&ora. l paisaje se ve e6actamente igual, pero dimensionalmente,
atravesamos el espacioLtiempo, donde los muggles no pueden ir.
"uc#os pueblos de magos #an sido construidos de esta &orma. 'riamos
criaturas m*gicas en reservas %uantum. Todas las cordilleras
monta5osas donde viven los gigantes, todo enterrado en %uantum,
&uera de los mapas muggles. (e parece muc#o a como &unciona lo de la
intrazabilidad. Tan simple como eso.
41(imple como %u32 4dijo Ralp#, &rustrado.
Ted suspir0.
4"ira, compa5ero, es como las c#uc#er$as de !oneydu@e. 7o tienes
%ue entender como las #acen. (0lo tienes %ue com3rtelas.
Ralp# se desplom0.
47o estoy seguro de %ue pueda #acer eso tampoco.
4ste tipo es un verdadero barril de risas, 1no2 4pregunt0 Ted a
James.
4(i los muggles no pueden entrar 4replic0 James4 1'0mo
consigui0 ese muggle entrar en los terrenos del colegio2
4>#, s$ 4dijo Ted, recost*ndose #acia atr*s otra vez4 l misterioso
intruso del ?uidditc#. 1s eso lo %ue dice la gente a#ora2 1?ue era un
muggle2
James #ab$a olvidado %ue no todo lo %ue sab$a sobre el intruso era de
conocimiento com8n. Record0 en ese momento lo %ue 7eville
Longbottom #ab$a dic#o sobre los disparatados rumores %ue rodeaban
al misterioso #ombre del campo de ?uidditc#.
4($ 4dijo, intentando parecer despreocupado4 >$ %ue pod$a #aber
sido un muggle. (0lo me estaba preguntando como un muggle podr$a
entrar, con todo este rollo del, ya sabes, %uantum.
4n realidad 4dijo Ted, entrecerrando los ojos para mirar por la
ventana #acia el luminoso d$a4, supongo %ue incluso un muggle podr$a
entrar si va acompa5ado de un mago, o si es dirigido de alg8n modo.
7o es %ue no puedan entrar, e6actamente. s s0lo %ue, mientras sus
sentidos est3n a&ectados, para ellos estos espacios ni si%uiera e6isten.
+un%ue si una persona m*gica le guiara, y el muggle pasara a trav3s, a
pesar de lo %ue le dicen sus sentidosF claro, ser$a posible, supongo.
1Pero %ui3n ser$a lo su&icientemente est8pido como para #acer algo
as$2
James se encogi0 de #ombros y mir0 a Ralp#. La e6presi0n de la cara
de Ralp# re&lejaba lo %ue James estaba pensando. st8pido o no,
alguien #ab$a, en e&ecto, guiado a un muggle #asta los terrenos de
!ogwarts. '0mo o por %u3 #ab$a sido organizado todo era todav$a un
misterio, pero James ten$a intenci0n de #acer todo lo posible por
averiguarlo.
Los cuatro almorzaron s*ndwic#es envueltos en papel de envolver,
cogidos de las cocinas de !ogwarts esa ma5ana, luego se instalaron en
un silencio amistoso. l d$a se volvi0 duro y soleado, con el sol brillando
como un diamante sobre campos y bos%ues %ue pasaban en sucesi0n.
La #elada se #ab$a derretido dejando el terreno crudo y gris. Los
*rboles es%uel3ticos peinaban el cielo, levant*ndose sobre al&ombras de
#ojas muertas. Ralp# le$a y cabeceaba. :ictoire ojeaba un mont0n de
revistas, luego sali0 en busca de unos pocos amigos %ue supon$a
estaban en alg8n lugar de a bordo. Ted ense50 a James a jugar a un
juego llamado Hin@les y +ugers, %ue inclu$a el uso de varitas para
levitar un trozo de pergamino doblado con &orma de un grueso
triangulo. (eg8n Ted, ambos jugadores usaban sus varitas ,los win@les.
14
para levitar simult*neamente los pergaminos doblados ,los augers.
cada uno intentando guiar el papel #asta sus designadas *reas de
porter$a, por lo general un c$rculo dibujado en un trozo de pergamino y
situado cerca de su oponente. James #ab$a conseguido mejorar
parcialmente en levitaci0n, pero no era rival para Ted, %ue sab$a
e6actamente como cortar a James, #aciendo botar el auger &uera de su
alcance y #aci3ndolo volar #asta su porter$a con un golpe resonante.
4Todo es cuesti0n de pr*ctica, James 4dijo Ted4 ;o llevo jugando a
esto desde mi primer a5o. !emos tenido #asta cuatro personas en un
e%uipo a veces, y #emos llegado a utilizar augers tan grandes como el
busto de -odric -ry&&indor de la sala com8n. (oy personalmente
responsable del #ec#o de %ue su oreja iz%uierda #aya tenido %ue volver
a ser pegada. Por a%uel entonces no conoc$a el #ec#izo reparo, y a#ora
#emos llegado a pre&erirlo as$.
Para cuando el tren lleg0 al and3n nueve y tres cuartos, el crep8sculo
#ab$a comenzado a te5ir el cielo de un lila so5ador. James, Ted y Ralp#
esperaron a la sacudida %ue indic0 %ue el tren se #ab$a detenido,
despu3s se pusieron de pie, se estiraron y se abrieron paso #asta el
and3n.
l mozo cogi0 sus tic@ets, luego sac0 sus ba8les con un #ec#izo accio,
sacando cada ba8l bastante bruscamente del compartimiento de
e%uipaje y poni3ndolo a los pies de su propietario. :ictoire les alcanz0
cuando estaban amontonando sus ba8les en un gran carro.
4:oy a escoltaros a todos #asta el viejo cuartel general 4dijo Ted
d*ndose importancia, irgui3ndose en toda su altura4. st* bastante
cerca, y tus padres est*n muy ocupados esta noc#e, James, con la
llegada de todos los dem*s, y Lily y +lbus %ue salen del colegio #oy
tambi3n.
Pasaron en &ila a trav3s del portal oculto %ue separaba la plata&orma
nueve y tres cuartos de las plata&ormas muggles de la estaci0n de King
'ross.
4T8 no conduces, Ted 4dijo :ictoire con reproc#e4. ; di&$cilmente
vamos a caber los cuatro en tu escoba. 1?u3 tienes pensado #acer2
4(upongo %ue est*s en lo cierto, :ictoire 4dijo Ted, deteni3ndose
en el centro de la estaci0n y mirando alrededor. Los viajeros muggle se
mov$an alrededor de ellos, apresur*ndose de ac* para all*, la mayor$a
abrigados con pesadas c#a%uetas y sombreros. La gran estaci0n
resonaba con el sonido de los anuncios de los trenes y el estruendoso
tintineo de villancicos grabados.
4Parece %ue estamos atascados 4dijo Ted con suavidad4. ;o dir$a
%ue esto es una emergencia en cierto modo, 1no os parece2
4Ted, BnoC 4rega50 :ictoire cuando Ted levant0 su mano derec#a,
con la varita alzada en ella.
(u oy0 un &uerte crac9 %ue reson0 por toda la estaci0n, aparentemente
inaudible para los muggles. =na gran &orma morada brot0 a trav3s de
las puertas enmarcadas por el gigantesco arco de cristal del tec#o de la
estaci0n. ra, por supuesto, el +utob8s 7oct*mbulo. James lo #ab$a
sabido en cuanto Ted #ab$a #ec#o la se5al, pero no sab$a %ue pudiera
viajar por &uera de la carretera. l enorme autob8s de tres pisos
es%uiv0 y se estruj0 a trav3s de la inconsciente multitud, sin perder
nunca velocidad para c#irriar violentamente #asta detenerse justo
delante de Ted. Las puertas se abrieron de golpe y un #ombre con un
pulcro uni&orme morado se asom0.
4Bienvenidos al +utob8s 7oct*mbulo 4dijo, un poco en&urru5ado4.
l transporte de emergencia para la bruja o mago abandonado a su
suerte. (aben %ue esto est* en el medio de la maldita estaci0n de King
'ross, 1no2 +l parecer no pod$ais #aber llamado al menos en la entrada.
4Tarde, Aran@ 4dijo Ted &r$volamente, alzando el ba8l de :ictoire
#asta el conductor4. s esta pierna mala m$a otra vez. =na antigua
#erida de ?uidditc#. <a guerra en el peor de los momentos.
14
4La vieja #erida de ?uidditc#, la 8ltima muela de mi abuelita m*s
bien 4murmur0 Aran@, amontonando los ba8les en un estante justo
dentro de la puerta4. Intenta ec#ar esa trola una vez m*s y voy a
cobrarte un gale0n s0lo por ser un &astidio.
Ralp# era reacio a entrar al autob8s.
41<ices %ue est* cerca ese cuartel general2 1?uiz*s podamos, ya
saben, andar2
41'on este &r$o2 4replic0 Ted animosamente.
41; con su pierna mala2 4a5adi0 Aran@ agriamente.
Ralp# subi0 y apenas #ab$a cruzado el umbral cuando las puertas se
cerraron de golpe.
4s%uina de Pancras y (an '#ad, rnie 4declar0 Ted, agarrando un
asa de lat0n cercana.
l conductor asinti0, adopt0 una e6presi0n grave, a&err0 el volante
como si tuviese intenci0n de #acerle una llave de luc#a libre, y despu3s
apret0 el acelerador. Ralp#, a pesar del consejo de James, #ab$a
olvidado agarrarse a algo. l +utob8s 7oct*mbulo sali0 disparado #acia
delante, lanz*ndolo #acia atr*s sobre una de las camas de lat0n %ue,
aun%ue parezca e6tra5o, parec$an ocupar el nivel m*s bajo del autob8s
en lugar de asientos.
41"mm2 4"urmur0 el mago dormido sobre el %ue Ralp# #ab$a
aterrizado, levantando la cabeza de la almo#ada4 1La Plaza -rosvenor
ya2
l autob8s realiz0 una inconcebiblemente apretada vuelta de
#or%uilla, rodeando a un grupo de turistas %ue estaban mirando el
tabl0n de salidas, luego se dispar0 a trav3s de la estaci0n otra vez,
es%uivando a #ombres de negocio y viejas damas como una r*&aga de
viento. l tec#o de cristal se cern$a sobre ellos, y James estaba seguro
de %ue era imposible %ue el +utob8s 7oct*mbulo cupiese a trav3s de
las puertas abiertas, por grandes %ue estas &ueran. ntonces record0
%ue el autob8s #ab$a, de #ec#o, entrado a trav3s de esas puertas. (e
prepar0. (in &renar, el autob8s se estrec#0 #asta atravesar la puerta
como un globo de agua una ratonera, saliendo de repente a la calle
atestada y girando bruscamente.
4B!e o$do %ue tendremos ganso para cenar esta noc#eC 4grit0 Ted a
James cuando el autob8s se escor0 en una intersecci0n abarrotada.
4B($C 4grit0 de vuelta James4 BKreac#er insisti0 en #acer una
comida en toda regla para nuestra primera noc#e de vueltaC
4B!ay %ue %uerer a ese brutito &eoC 4grit0 Ted agradecidamente4
1'0mo le va a Ralp#2
James mir0 alrededor. Ralp# estaba todav$a despatarrado en la cama
con el mago dormido.
4Todo bien 4grit0 Ralp#, agarr*ndose a la cama con ambas manos
4. :omit3 en el gorro de dormir %ue me dieron de regalo.
l autob8s 7oct*mbulo rode0 la es%uina donde la calle (an '#ad se
encontraba con la plaza +rgyle, y luego se detuvo de golpe. (i acaso, el
repentino cese del movimiento &ue tan violento como el paseo en s$
mismo. l gigantesco autob8s morado se aposent0 silenciosa y
remilgadamente, escupiendo una &ina nube por el tubo de escape. Las
puertas se abrieron de golpe y Ted, :ictoire, James y Ralp# salieron
tambale*ndose, 3ste 8ltimo un poco borrac#o. Aran@, a pesar de la
mirada resentida %ue lanz0 a Ted, apil0 sus ba8les con cuidado en la
acera y les dese0 una &eliz navidad. Las puertas se cerraron con un
crujido y un momento m*s tarde, el +utob8s 7oct*mbulo saltaba calle
abajo, pasando como un rayo alrededor de un cami0n y realizando algo
parecido a una pirueta en el cruce. Tres segundos m*s tarde, se #ab$a
ido.
4!a ido tan bien como se pod$a esperar 4dijo Ted alegremente,
agarrando su ba8l y el de :ictoire por el asa y tirando de ellos #acia
una #ilera de casas destartaladas.
14
41?u3 n8mero es2 4dijo Ralp#, jadeando y agarrando su gran ba8l.
478mero doce. Justo a%u$ 4replic0 James. !ab$a estado en el
antiguo cuartel general tantas veces %ue #ab$a olvidado %ue era
invisible para la mayor$a de la gente. Ralp# se detuvo en la base de los
escalones, &runciendo el ce5o.
4># s$ 4dijo James, d*ndose la vuelta4. Bueno, Ralp#. +8n no la
puedes ver, pero esta justo a%u$. 78mero doce de -rimmauld Place,
justo a%u$ entre el once y el trece. Pertenec$a al padrino de mi padre,
(irius Blac@, pero se lo leg0 a pap* en su testamento. ra la sede de la
>rden del A3ni6, all* por los d$as en los %ue luc#aban contra
:oldemort. Lo enterraron bajo los mejores encantamientos de
secretismo y desilusionadores %ue los m*s poderosos magos de a%uel
entonces pudieron conjurar. ra el mejor escondite de la >rden, #asta
justo el &inal, cuando un mort$&ago sigui0 a mi t$a #asta a%u$ utilizando
una +parici0n Lateral. <e todos modos, o&icialmente a8n pertenece a mi
padre, pero no vivimos a%u$ la mayor parte del tiempo. Kreac#er la
cuida cuando no estamos.
47o entend$ una de cada tres palabras de eso 4dijo Ralp#,
suspirando4 pero tengo &r$o. 1'0mo entramos2
James e6tendi0 la mano pidiendo la de Ralp#. Ralp# se la dio, y James
le subi0 al primer escal0n del rellano conduci3ndole #asta el n8mero
doce. Ralp# tropez0, recuper0 el e%uilibrio y levant0 la mirada. (us ojos
se ensanc#aron y una sonrisa de placer se e6tendi0 por su cara. James
no recordaba su primera visita a la antigua sede, pero sab$a por las
descripciones de otra gente como la puerta se revelaba la primera vez
%ue llegabas, c0mo el n8mero doce simplemente empujaba a un lado a
los n8meros once y trece como un #ombre abri3ndose paso a trav3s de
una multitud. 7o pudo evitar devolver la sonrisa de asombro de Ralp#.
4"e encanta ser mago 4dijo Ralp# &rancamente.
'uando James cerr0 de golpe la puerta, su madre atravesaba
r*pidamente el vest$bulo #acia 3l, limpi*ndose las manos en una toalla.
4BJamesC 4grit0, arrastr*ndole a sus brazos y casi levant*ndole los
pies del suelo.
4"am* 4dijo James, avergonzado y contento4. :enga, vas a
derretir la rana de c#ocolate %ue llevo el bolsillo de la camisa.
47o eres demasiado mayor para dar a tu madre un beso despu3s de
#aber estado &uera cuatro meses, 1sabes2 4le reprendi0.
4;a sabes como es esto 4e6clam0 Ted tristemente4 n un momento
est*n tir*ndote de las cintas del delantal, y al siguiente te piden
prestada la escoba para ir a morrearse con alg8n pastelito. 1+ d0nde se
%a el tiempo2
La madre de James sonri0, gir*ndose #acia Ted y abraz*ndole
tambi3n.
4Ted, nunca cambiar*s. >#, calla. Bienvenidos. ; t8, tambi3n,
:ictoire. =n sombrero adorable, por cierto. 4Ralp# gimi0, pero la
madre de James continu0 antes de %ue :ictoire pudiera o&recer alguna
e6plicaci0n mordaz4.; t8 debes de ser Ralp#, por supuesto. !arry te
mencion0, y claro, James me #a #ablado muc#o de ti en sus cartas. "i
nombre es -inny. !e o$do %ue eres bastante bueno con la varita.
4Por cierto, 1d0nde est* pap*2 4pregunt0 James r*pidamente,
cortando a :ictoire otra vez.
4Recog$a a +ndr0meda #oy despu3s del trabajo. star*n en casa en
cual%uier momento. Todos los dem*s llegar*n ma5ana.
4BJamesC 4Intervinieron al un$sono dos vocecillas, acompa5adas de
estruendosos pasos4 BTedC B:ictoireC 4Lily y +lbus empujaron para
pasar por delante de su madre.
41?u3 nos #as tra$do2 4e6igi0 +lbus, deteni3ndose ante James.
4<irecto desde el 'olegio !ogwarts de "agia y !ec#icer$a 4dijo
James grandilocuentemente4 >s traigo a los dosF BabrazosC 4agarr0 a
+lbus en un abrazo de oso. +lbus empuj0 y &orceje0, divertido e irritado
14
a la vez.
4B7oC B;o %uer$a algunos c#icles droo$les del carrito del trenC BTe lo
dijeC
Ted se agac#0 y abraz0 a Lily
4;o te #e tra$do algo %ue te encantara, coraz0n.
41?u3 es2 4pregunt0 ella, de repente t$mida.
4Tendr*s %ue esperar #asta 7avidad, 1lo #ar*s2 Tu mam* est* bien
aprovisionada de pienso para drag0n, 1verdad2
4BTed LupinC 4salt0 -inny4, no avives sus esperanzas, granuja.
+#ora vamos, todos ustedes. Kreac#er #a estado en el s0tano toda la
tarde preparando lo %ue 3l llama Jun apropiado y aut3ntico servicio de
t3P. Pero no os llen3is #asta arriba, o no tendr3is #ambre para el ganso
%ue #a cocinado y se en&urru5ar* para toda la semana.
!arry y la abuela de Ted, +ndr0meda Ton@s, llegaron media #ora
m*s tarde, y el resto de la noc#e &ue un torbellino de comida, risas
&elices y puestas al d$a. Result0 %ue !arry y -inny ni si%uiera #ab$an
escuc#ado el debate de !ogwarts, a pesar de lo %ue James #ab$a
asumido. +un%ue +ndr0meda Ton@s s$ %ue lo #ab$a escuc#ado, y estaba
llena de un sin&$n de amargos reproc#es para Tabit#a 'orsica y su
e%uipo. +&ortunadamente, no ten$a ni idea de %ue Ralp# tambi3n #ab$a
estado en ese e%uipo, y Ralp# estaba m*s %ue dispuesto a dejarla
dis&rutar de su ignorancia.
47o te preocupes 4murmur0 Ted a Ralp# por encima del postre4.
(i alguien se lo cuenta, le dir3 %ue eras un esp$a actuando en secreto.
Le encanta el espionaje, por los viejos tiempos.
Kreac#er no #ab$a cambiado ni una pizca. !izo una pro&unda
reverencia ante James, con una mano en el coraz0n, y la otra
ampliamente e6tendida.
4+mo James, vuelve de su primer a5o de colegio, #a vuelto 4trin0
con su voz de sapo4. Kreac#er #a preparado las #abitaciones del amo
justo como al amo le gustan. 1Le apetecer$an al amo y a su amigo tomar
un s*ndwic# de berro2
Kreac#er #ab$a, como de costumbre, mantenido la casa en un orden
e6cepcional, e incluso se #ab$a tomado la molestia de decorarla para las
vacaciones. <esa&ortunadamente, el concepto de Kreac#er de una
buena guirnalda era un poco r8stico, y el resultado #abr$a divertido a
)ane interminablemente. Las cabezas cortadas de los antiguos el&os de
la casa, %ue colgaban permanentemente en el pasillo como testamento
a los sangrepura, due5os originales de la propiedad, #ab$an sido
cubiertas con &alsas barbas blancas y sombreros c0nicos verdes con
campanas tintineantes en las puntas.
4Kreac#er los #ab$a #ec#izado para cantar villancicos, tambi3n, as$
es 4les dijo Kreac#er a James y Ralp# un poco capric#osamente4, pero
los amos decidieron %ue era %uiz*s un poco demasiado... &estivo.
+un%ue a Kreac#er le gustaba igual. 4Parec$a ansioso de %ue se le
permitiera reinstaurar las cabezas cantarinas. James asegur0 a
Kreac#er %ue #ab$a sido una idea maravillosamente inventiva y %ue
#ablar$a con su madre de ello. (ent$a, de #ec#o, una morbosa
curiosidad por ver y escuc#ar a las cabezas en acci0n.
Lily y +lbus rondaron a James y Ralp# casi toda la noc#e, pidiendo
ver lo %ue los c#icos pod$an #acer con sus recientemente aprendidas
#abilidades.
4B:enga JamesC 4e6igi0 +lbus4. B"u3stranos una levitaci0nC BLevita
a LilyC
4B7oC 4grit0 Lily4. BLevita a +lbusC B!azle salir volando por la
ventanaC
4+mbos saben %ue no puedo #acer magia &uera del tren y por tanto
o&icialmente &uera de !ogwarts 4dijo James cansinamente4 "e
meter3 en l$os.
4Papa es el Je&e de +urores, tonto. (eguramente ni recibir*s un
14
aviso.
4(er$a una irresponsabilidad 4dijo James seriamente4, cuando
crezcas, sabr*s lo %ue signi&ica eso.
47o puedes #acerlo, 1verdad2 4se burl0 +lbus4. BJames no puede
#acer una levitaci0nC "enudo mago est*s #ec#o. l primer s%uib en la
&amilia Potter. "am* se morir* de vergOenza.
4l mismo +lbusblabbus de siempre, pe%ue5o escreguto.
4B7o me llames esoC
41?u3, escreguto o +lbusblabbus2 4sonri0 James4. (abes %ue
+lbusblabbus es tu verdadero nombre, 1verdad2 st* en tu certi&icado
de nacimiento. Lo #e visto.
4B+lbusblabbusC 4cant0 Lily, bailando alrededor de su #ermano
mayor.
+lbus salt0 sobre James, luc#ando con 3l en el suelo.
"*s tarde, cuando James y Ralp# se dirig$an #acia el dormitorio de
James para pasar la noc#e, pasaron junto a una cortina %ue parec$a
cubrir una secci0n de pared. =n murmullo amortiguado llegaba de
detr*s de ella.
4La anciana se5ora Blac@ 4e6plic0 James4 :ieja loca c#i&lada.
<ivaga sobre gente pro&anando la casa de sus padres y todo eso cada
vez %ue nos ve a cual%uiera. Papa y 7eville #an #ec#o todo lo %ue se les
#a ocurrido para %uitar a la vieja murci3lago de la pared, pero est*
incrustada a#$. Incluso se consider0 cortar la secci0n de pared con el
retrato en ella y todo, pero es una pared maestra. 'ortarla
probablemente #ar$a %ue el piso de arriba se desplomara sobre
nosotros. +dem*s, por e6tra5o %ue pueda parecer, Kreac#er le tiene
bastante cari5o, ya %ue ella &ue su propietaria original. +s$ %ue supongo
%ue es parte de la &amilia para siempre.
Ralp# ec#0 un vistazo tentativamente tras la cortina. Arunci0 la
&rente.
41st*F viendo la televisi0n2
James se encogi0 de #ombros.
4Lo descubrimos #ace unos a5os. Ten$amos la puerta delantera
abierta por%ue est*bamos metiendo un nuevo so&*. :io una tele a trav3s
de la ventana al otro lado de la calle y se call0 por primera vez en
semanas. +s$ %ue pagamos a un artista mago para %ue viniera y pintara
una directamente en su retrato. + la vieja murci3lago le encantan los
programas de entrevistas. <esde entonces, bueno, #a sido muc#o m*s
soportable.
Ralp# dej0 caer lentamente la cortina otra vez sobre el retrato. =na
voz de #ombre estaba diciendo,
41; cu*ndo se dio cuenta por primera vez de %ue su perro ten$a el
($ndrome de Tourrete, se5ora <ra@emont2
Kreac#er #ab$a preparado una cama para Ralp# en la #abitaci0n de
James. (u ba8l estaba pulcramente colocado en un e6tremo, y #ab$a
una pi5a envuelta en cinta en cada almo#ada, al parecer esa era la idea
Kreac#er de una golosina navide5a.
4sta sol$a ser la #abitaci0n del padrino de mi padre 4dijo James
medio dormido, una vez %ue se establecieron.
4-enial 4murmur0 Ralp#4 1ra buen tipo2 1> un c#i&lado, como la
vieja bruja del retrato2
4=no de los mejores tipos %ue #a #abido nunca, seg8n pap*.
Tendremos %ue #ablarte de 3l alguna vez. stuvo encarcelado por
asesinato durante m*s de una d3cada.
!ubo un minuto de silencio, y luego la voz de Ralp# #abl0 en la
oscuridad.
4=stedes los magos pueden ser endemoniadamente con&usos, 1lo
sab$as2
James sonri0. =n minuto m*s tarde, ambos estaban dormidos.
14
Cap)tuo **
Las Tres Reliquias
Tras la e/!i#a!in ini!ial del via)e , la lle*ada0 la 1avidad en 2ri((auld 3la!e se vlvi
&as#an#e (n#na. 4a(es $resen# a Ral$5 a #d el (und0 , Ral$5 en $! #ie($ se
!nvir#i si($le(en#e en un (6s de la (ul#i#ud de a(i*s , fa(ilia que a#es#a&an la !asa.
7l (i+r!les an#es de 1avidad lle*arn #8 Rn , #8a 9er(ine0 )un# !n sus 5i)s 9u* ,
Rse. :uern se*uids al $! #ie($ $r #8 ;ill , #8a :leur0 ls $adres de <i!#ire. 4a(es
es#a&a (u, en!ari%ad !n #ds ells0 , aunque la !a$a!idad de la !asa e($e.a&a a
flaquear0 le e/!i#a&a que es#uviera a $un# de resque&ra)arse.
4"enos mal %ue mam* y pap* est*n con '#arlie este a5o 4coment0
Ron, tirando de su e%uipaje y el de !ermione escaleras arriba #asta su
dormitorio en el tercer piso4. ste lugar parece muc#o m*s pe%ue5o
%ue cuando 3ramos cr$os.
4res t8 el %ue es muc#o m*s grande, Ron 4le rega50 !ermione,
code*ndole a&ectuosamente en el est0mago4. <eja de %uejarte.
47o me %uejo. +l menos nosotros tenemos #abitaci0n. (i Percy
#ubiera venido #abr$a tenido %ue dormir con Kreac#er.
James y Ralp#, junto con sus primos y primas, pasaban los d$as junto
al &uego, jugando al ajedrez m*gico con t$o Ron, o vagando por las
calles cercanas, llevando a cabo recados de 8ltimo momento y #aciendo
compras navide5as con -inny o t$a !ermione. Aleur y Bill reclutaron la
ayuda de James y Ralp# para recoger y transportar un *rbol de
7avidad, %ue #ab$a parecido encantador &uera, pero %ue ocupaba dos
tercios del sal0n cuando consiguieron meterlo dentro.
4Parece una vergOenza #acerlo 4dijo Bill, sacando la varita y
se5alandoal *rbol4. A6educioB
l *rbol se encogi0 un tercio, pero se las arregl0 paramantenersu densidad,as$ %ue
termin0 pareciendom*s un arbustode navidad%ue un *rbol de navidad. Ralp#, James,
15
Rose y :ictoirepasaronla mayorpartedel d$a antesde 7oc#ebuena#aciendocadenasde
palomitas,decorandoel *rbol, y envolviendoregalos.sanoc#e,!ermionereuni0a todala
casacon la intenci0nde levantarel *nimode todoel mundoy salira cantarvillancicos.
(in embargo,ni Ron ni !arryparec$anparticularmenteentusiasmadoscon la idea.
4<anosun respiro,!ermione4dijo !arry, dej*ndosecaeren unasilla junto al &uego
4. !emosestadode pie todoel d$a.
4($ 4intervinoRon, algo alentado4. +cabande empezarlas vacaciones.7i si%uiera
#emostenidooportunidadde sentarnosa8n,1verdad2
4RonaldHeasley, levantael culo y cogeel abrigoy el sombrero4replic0 !ermione,
tirandoambascosas a Ron en el regazo4. La &amilia solo se re8neuna vez al a5o, si
tenemossuerte, y no voy a dejar %ue te sientessobre el traserotoda la noc#e como si
estuvierasen casa. +dem*s4a5adi0 bastantetruculentamente4, de camino #acia a%u$
pensabas%uelo de cantarvillancicossonabadivertido.
4so &ue antes de saber %ue ibas en serio 4mascull0 Ron, poni3ndose en pie y
embuti3ndoseen su abrigo.
4T8 tambi3n4sonri0 -inny, agarrandola manode !arryy tirandoparasacarlede la
silla4. Puedesec#artetodoel d$a de 7avidadsi %uieres.stanoc#evamosa divertirnosun
poco, te gusteo no.
!arry gimi0, pero dej0 %ue -inny le pusiera el abrigo. lla le dio un pu5etazo
juguetonamenteen el est0magoy 3l sonri0, cogiendo la bu&anda. n contrastecon la
aparentemolestia de Ron y !arry, Bill estabaansioso por ir, ensayabaescalas en el
vest$bulo con la manoen el pec#o. Aleur, vestidatan esplendorosamentecomo su #ija, le
sonre$acon adoraci0n."ientrassal$anpor la puerta,Jamesoy0 a t$o Ron murmurara su
padre.
4Tu juro %ueact8atantopara&astidiarnosc0moparaimpresionarla.
La noc#e se #ab$a convertido en tal per&ecta e ideal noc#e navide5a%ue James se
pregunt0si su madrey la t$a !ermioneno la #abr$anembrujadode alg8nmodo. -ordosy
silenciosos copos de nieve empezarona caer, amortiguandolos sonidos distantesde la
ciudad y cubriendo las mugrientasaceras y paredesde centelleanteblanco. !ermione
reparti0 unas partiturasde m8sica y despu3scoloc0 a todo el mundo para%ue los m*s
j0venesestuvierandelantey los mayoresy m*saltosdetr*s.
4(i mam*no estuvieratodav$aentrenosotros4dijo Ron a !arryen voz baja4, jurar$a
%ue!ermionees su reencarnaci0n.
<urantelas pr*cticasdel coro, !ermioneempez0 a sermoneara Ted, %ue insist$a en
cantardivertidasvariacionesde las letras,paragrandeleitede +lbus y !ugo. Ainalmente
satis&ec#a, condujo a la tropa a trav3s de las calles %ue rodeabana -rimmauld Place,
llamando a los timbres y dirigiendo los coros. La mayor parte de los muggles %ue
respond$ana la puertase %uedabande pie y escuc#abancon algo parecidoa una cansada
diversi0nen la cara.=navez un viejo %uellevabaun gransonotoneen la orejales grit0%ue
no contribu$aa ningunacausade caridade6ceptoa la Casa (ortnese para Celinos Ceroces,
y les cerr0la puertaen las narices.
4"c-onagall le debeuna postal navide5aentonces4dijo Ted, apenasperdiendoun
latido.
Jamesonde0unamano#aciaRalp#antesde %ueestepudierapreguntar.
4+nimagos.Te lo e6plicoluego.
La ma5anade 7avidad amaneci0 con un brillo brumoso, el sol #ab$a cubierto de
escarc#alas ventanasconvirti3ndolasen un tablerocegador.Ralp#y Jamesse encontraron
con +lbusy Roseen las escaleras,de caminoa desayunar.
4s in8til 4dijo Rose apenada4. "am*#a jurado %ue maldecir*a cual%uiera%ue
intenteabrirun regaloantesdel desayuno.
Jamesparpade0.
41?u3dijo t$a !ermionea eso2
4Bueno4respondi0+lbus4, no dijo muc#o.Pero est*realmenteirritabledesde%ue
nos pill0 utilizandoun parde ga&asde rayos) del t$o -eorgecon los regalosparaver %u3
#ab$adentro.<ijo algode enviarleun <ementor.BAueespeluznanteC
41T$o -eorgeest* a%u$2 4pregunt0James, mientrasbajabatrotandoel resto de las
escalerasy se dirig$aa la cocina4. B6celenteC
4($, pero trajo a Katie Bell con 3l 4dijo +lbus, pronunciandoel nombrecon su voz
m*s melosa.+lbus desaprobabaa Katie Bell tantocomo a cual%uiera%ue amenazaracon
alterarla traviesasolter$ade -eorgeHeasley.
15
'uandoJamesy Ralp#giraronla es%uinaparaentraren la vieja cocina,oyeronla voz de
-eorgediciendoE
4saes la clasede publicidad%ue#a permitido%ue8 crezca#astatenerdos sucursales
y se #aya convertidoen l$der de las tiendasde art$culos de bromadel mundom*gico, ya
saben. 7o puedes rec#azar una demostraci0n como esa en un evento transmitido
radio&0nicamentecomo&ue el debate.<e eso va el espect*culo.
KatieBell, unamujeratractivacon un largopelo casta5o,removi0su t3.
4<eber$as#abero$do como lo describi0 "yron"adrigalen antena4dijo, a#ogando
unasonrisa.
Ted &runci0el ce5o,entoncesla curiosidadle super0.
41?u3dijo2
4Lo llam0 /un despliegue pueril de un mal gusto monumental/ 4dijo -eorge
orgullosamente,alzandosu vasode jugo en un saludo.
4Bso es genialC4sonri0Ted, c#ocandosu vasocon el de -eorge.
4BJames, me alegro de verteC 4dijo -eorge, dejando su jugo sobre la mesa y
palmeandoel asiento%ueten$aal lado4. Tomaasientoy cu3ntanoscomote est*tratando
la vieja almam*ter.
4-enial 4dijo James,sent*ndosey agarrandoun trozo de tostada4. -eorge,estees
mi amigoRalp#.
4>#, lo sabemos todo de ti, 1verdad2 4dijo -eorge, inclin*ndose#acia Ralp#, y
golpe*ndoseun lado de la nariz4. 7uestro#ombrede dentro,1e#2In&iltradoen la viscosa
barrigade la m*%uinade guerra(lyt#erin.spiandoy saboteandopor a%u$ y por all*, sin
duda.
Ralp#pusolos ojos en blanco#aciaTed.
4;o no #e dic#o nada4dijo Ted petulantemente4.(olo le mencion3%ueestabasen
el e%uipoB, antes,cuandoencargamosnuestropa%uetesorpresa.(e &igur0 el restopor s$
mismocuandoaverigu0%ueestabasa%u$.
Ralp#se removi0.
4Bueno.7o es realmentecierto,ya sabe.(0lo soy un cr$o.
47uncasubestimeslo %ueun cr$o puede#acer,Ralp#ie4dijo -eorgeseriamente.
4so es cierto 4asinti0 Kate4. -eorge y su #ermanoAred provocaronel mayor
altercadoen la #istoriade !ogwartsen mediodel reinadode =mbridgela Terrible.
4'omo#e dic#o,en eso consisteel espect*culo4dijo -eorge.
4'on un pocode venganzaparacondimentarlo4dijo Katie, sonriendo.
41'0mote atrevesa sugerirsemejantecosa2
Ralp#y Jamesintercambiaronmiradas.
James,Ralp#, Ted y -eorge&ueronlos 8ltimosen la mesadel desayuno.Los primosy
primasm*spe%ue5oslos ec#arona todosde la mesa,consiguiendo&inalmente%uela casa
enterase reunieraparaabrirlos regalos.
417o #icistelo %uete dije 4dijo -eorge,riendomientras+lbus le empujaba#astala
sala4. +brir los regalos en medio de la noc#e y despu3svolver a envolverlos con el
encantamientoreparo2
9BLo intent3C4replic0 +lbus seriamente4.Le escamote3la varitaa Jamesy practi%u3
con una caja de galletas.B7o pude#acer%ue &uncionaraC?ued0#ec#oun l$o. "am*me
#abr$amatado.
4B"e cogistela varitaC4grit0 James,abalanz*ndosesobre+lbus4. BTe voy a daruna
palizaCB<evu3lvemelaC
+ullando,+lbussali0 corriendocon Jamesa la zaga.
!ubo muc#os gritos y rotura de papel, y James no pudo evitar pensaren %ue las
navidadesen -rimmauldPlace probablementeno &ueranmuy di&erentesa las %ue )ane
#ab$a descritocon su &amilia en los stados=nidos, con #in@ypun@sy todo. 'uandolos
Heasleys y Potters m*s j0venes #ubieron abierto sus regalos y partieron corriendo a
dis&rutarlos, el resto de los regalos&ueronabiertoscon algo m*s de reserva.!arry #ab$a
regalado a -inny un nuevo caldero de lo m*s inusual, %ue ella desenvolvi0 y mir0
&ijamentede &ormabastanteine6presiva.
4s un 'aldero'onjurador4e6plic0 3l, un pocoa la de&ensiva4. B!acela cenaen un
c#as%uidoC(olo tienes%uetirarledentroalgunosingredientescadama5ana,cual%uiercosa
%uetengasen la alacena.7o importa%u3.l 'aldero'onjuradoraveriguacual es el mejor
plato%uese puede#acercon ellos y lo preparay cocinaduranteel d$a. Todosllegana casa
parala cenay voil*, comidamisteriosa.Idealparalas mam*strabajadoras.
15
4+l menoseso es lo %ue dice el cartel de TristanLs and Tupper)orth 4remarc0Ron,
sonriendo.!arryle dio unapalmadaen la partede atr*sde la cabeza.
Aleurresopl0.
4<e donde yo vengo, se considegaimpgopio %ue un #ombgeregale utensilios de
cocina.
4>#, vamos,abreel siguiente4dijo !arry,molesto.
l siguienteregalo de -inny result0 ser un par de pendientesde perlas marinas, %ue
tuvieronmuc#om*s36ito.
-inny pareci0a la vez perturbaday muy contentacon ellos.
4B!arryC 1'0mo los #as pagado2BPerlasmarinasCB7unca#ubieraespereno...C 4Los
ojos le brillabancuandoparpade0paracontenerlas l*grimas.
4P0ntelos 4sonri0 !arry4. (i te #ace sentir mejor, son &alsos. Perlas leprac#aun.
:inieronde regalocon el 'aldero'onjurador.
47o es cierto4sonri0ella y le bes0.
Ron #ab$aregaladoa !ermioneun pe%ue5operoaparentementecaro&rascode per&ume
llamando/ncantamientoH#imsies/con el %ue!ermione%ued0muy complacida.-inny
y !ermione #ab$an comprado juntas para !arry y Ron entradaspara el 'ampeonato
"undialde ?uidditc#.
4(ab$amos%ue los dos #ab3is estadodeseandoir desde#ace varios a5os 4e6plic0
!ermionemientras!arry y Ron se &elicitabanel uno al otro4. Pero nuncase os ocurr$a
comprarpor adelantadolas entradas. Tenemosnueve entradasen total, as$ %ue pueden
llevara los c#icos,si %uer3is.Les encantar*.; a vuestrasesposas,por supuesto,si %uer3is.
s cosavuestra.
Pero !arry y Ron ya #ab$an empezadoa discutir sobre %u3 e%uipos estar$anen el
'ampeonatoy apenasoyeronlo 8ltimo.
Jamesabri0 su regaloy le sorprendi0ver %uesus padresle #ab$anregaladounaescoba
nueva.
4-uau 4jade04. B=na T#understrea@C "am*, pap*, 1me #ab3is
regalado una T#understrea@2
4Bueno 4dijo !arry lentamente4. (3 %ue tuviste algunos problemas
al principio con la escoba, pero #abl3 con tu amigo )ane y 3l me dijo
%ue ya lo estabas #aciendo realmente bien. Pens3 %ue podr$as %uerer
practicar con tu propia escoba. sas escobas de la escuela son
demasiado viejas. Lentas, poco manejables, y los mangos est*n todos
4Por supuesto, si no la %uieres 4se o&reci0 -eorge4, siempre
puedescambi*rselaa Ted. sa vieja 7imbussuya puedeser tan lenta
comoun gusarajo, perotieneel %alor de todaunaantigOedad.
Ted arroj0 una bola de papel de regalo #acia -eorge, acert*ndoledirectamenteen la
cara.
Jamessent$aun poco de penapor Ralp#,%ueno #ab$atenidonoticiasde su padredesde
el mensajeen el %ue le #ab$adic#o %ue estar$ade viaje durantelas vacaciones.Ralp# se
#ab$aencogidode #ombros,diciendo%ue probablementesu padrele enviarasu regalo de
navidada la escuela.Jamesy Ralp#se sorprendieronlos dos cuando-inny o&reci0a Ralp#
un pe%ue5opa%ueteenvuelto.
47o es muc#o4sonri0-inny, peropensamos%uete gustar$a.
Ralp# desenvolvi0 el pa%uetey lo e6amin0. ra un libro muy usado y ruinoso, las
palabrasde la portadaerancasi ilegiblesporla edad.(e titulaba,ociones A%an.adas.
4Perteneci0a un gran(lyt#erin, como ser*st8, sin duda4dijo !arry seriamente4.
Arancamente,cre$a %ue lo #ab$aperdido, pero apareci0#aceunassemanas.7o sab$a %u3
#acercon 3l #asta%ue llegaste.ntoncespareci0tenersentido%ue lo tuvierast8. Pero no
dejes%ueel pro&esor(lug#ornlo vea. (olo 8salocomo... re&erencia.
Ralp##oje0 cuidadosamenteel viejo libro. Los m*rgenesestabanrepletosde dibujosy
anotaciones.
41?ui3nescribi0todasestascosasde dentro2
4n realidadno tiene importancia4dijo !arry enigm*ticamente4. 7o le conoces.
Perotencuidadocon 3l, y cuidadocon c0moutilizasalgunasde esascosas.(on un poco...
cuestionables, a veces. +8n as$, parececorrecto%ue est3 en manos de un buen #ombre
(lyt#erin.Aeliz 7avidad,Ralp#.
Ralp#dio las graciasa !arryy -inny, un poco desconcertadopor las miradasserias%ue
3l y el libro estabanconsiguiendo.!ab$a%uereconocer%ue, misteriosocomoerael libro,
15
aparentementeescond$aalg8nsigni&icado.Lo envolvi0 con un trozo de tela %ue -inny le
dio y lo coloc0en el &ondode su ba8l.
Jamesse mostr0entusiasmadocuando7eville y Luna Lovegoodllegaronpor la tarde.
Los dos se #ab$anestadoviendo durantelos 8ltimos meses, pero James #ab$a o$do a su
madredecir a +ndromedaTon@s %ue /eso no va a ningunaparte/. James no pod$a ni
adivinarc0mosab$asu madrecosasas$, peronuncadudabade %uetuvieraraz0n.Por lo %ue
a Jamesconcern$a,7eville y Lunaparec$anm*s#ermanoy #ermana%ueunapareja.
<espu3sde la cena, la abuelaHeasley apareci0 en la c#imeneaparadeseara todo el
mundo&eliz navidad.
4stamospasandounos d$as deliciosos a%u$ con '#arlie 4dijo desdela rejilla4. ;
Pragaes simplementeencantadora.(in embargoc#icos, creo%ueten3is%ue#ablarcon su
padre.(e #a encari5adocon la ar%uitecturamugglede a%u$ y est*#ablandode %uedarnos
unassemanasm*s. (e #a vuelto tan impredeciblea#ora%ue se #a retiradodel "inisterio.
>#, es tandi&$cil tenera tus#ijos repartidosportodoel mundo.1'0mose supone%uevoy a
seguirla pistaa todosmis nietecitos2
41'0mo est*n'#arlie, 'laire y los ni5os, "olly2 4pregunt0!ermione,es%uivando
gentilmenteel t0picoparapasara temasm*splacenteros.
4Bastantebien, aun%ue'#arlie insiste en llevar a los pe%ue5os !arold y Jules a
trabajar con 3l en ocasiones. '0mo pueden soportar esos pobres ni5os la visi0n de
semejantescriaturassin tenerpesadillasconstanteses simplementealgo%ueme sobrepasa.
James,%ue#ab$avisto a sus primospocasveces,sab$a%ue eraprobable%ue, de #ec#o,
&ueranellos los %ueprovocaranpesadillasa los dragonesy no a la inversa.
"*s tardeese d$a, cuandola mayorpartede la casaestabaempezandoa irse a la cama,
Jamesy Ralp#se encontraronsentadosjunto al &uegocon LunaLovegood,%ueles estaba
#ablandode su 8ltimae6pedici0na las monta5asde las !ig#landsen buscadel umgubular
slas#@itler.
4Todav$ano #ay identi&icaci0npositiva4dijo4 pero#e descubiertounavastaredde
#uellas y desec#os. (u dieta parece consistir casi e6clusivamentede blusterwermpsy
&iggles,as$ %uees bastante&*cil identi&icarsuse6crementoss0lo porel olor. =naespeciede
olor a menta.7o es desagradableen absoluto.
41=nglubulous...slas#@illers24intent0Ralp#.
4'asi 4dijo Luna amablemente4. (on una especie de aves de rapi5aincapacesde
volar,lejanamenteemparentadascon los #ipogri&osy los octogators.!iceun moldede una
de sus#uellasy cog$ unamuestrade unode suse6crementos.1>s gustar$aolerlo2
4Luna 4dijo James, inclin*ndose #acia adelante en su silla y bajando la voz4.
1Podemospreguntartealgo27adiesabemuc#odel tema.
4stoy especializada en cosas de las %ue nadie parece saber muc#o 4dijo Luna
suavemente.
4?uierodecir,%ue%uieromantenerloen unaespeciede secreto.
4># 4dijo Luna, con carapl*cida.Jamesesper0,peroLunasimplementese le %ued0
mirando,sonriendocort3smente.
Luna, record0, en ocasionesten$a una &ormabastanteparticularde apro6imarsea una
conversaci0n.<ecidi0plantearlo.
47o es sobreslas#@ilterso war@spurtsni nadade eso. n realidad,ser$amejorpregunta
paratu padre,si todav$aestuvieraentrenosotros,perosupongo%ue t8 podr*sresponderla
tambi3n.1?u3puedescontarnossobre...+ustramaddu6y "erl$n+mbrosius2
Luna era la 8nica persona %ue James conoc$a %ue no se sorprend$a con &acilidad.
(implementemir0al &uegoy dijo.
4+###, s$, no es e6actamentemi especialidad.(in embargo&ue el #obby de toda la
vida de mi padre.+ustramaddu6&ue el #istoriador%uerecogi0los 8ltimosd$asde "erl$ny
su promesade retornar,por supuesto.Temade muc#asespeculacionese intrigasdurante
siglos,ya saben.
4($ 4dijo James4. Lo sabemos.!emosle$do sobre3l y la predicci0ndel retorno.7os
pregunt*bamoscomopodr$aocurrir.1?u3#ar$a&alta2
Lunapareci0pensaren ello.
4s unapena%uemi padreno est3a%u$. Pod$a#ablardel temaduranted$as. <e #ec#o,
lo #izo unavez, en unareuni0nde editoresy locutoresalternativosm*gicosen Bel&ast.<io
un discurso sobre las implicaciones de las conspiraciones "erl$n y su #ipot3tica
plausibilidad,si no recuerdomal. <ur0tresd$asy medio, #asta%uese %ued0dormidoen el
p0dium.n realidad,creo%ueya estabadormidodesdemuc#oantesde %uelo notaran.ra
15
un notableorador.<io m*sde un discursoen camis0n.La mayorpartede la gentepensaba
%ueerae6c3ntrico,peroyo creo%ueerasimplementemultitarea.4(uspir0cari5osamente.
Jamessab$a %ue no ten$a muc#otiempoantesde %ue alguien, -eorge,o peor a8n, su
padreo su madre,entraraen la #abitaci0n.
4Luna,1%u3dec$a3l sobreel tema21're$a%ueel retornode "erl$neraposible2
4>#, indudablemente.Ten$a cientosde teor$asal respecto.sperabavivir paraver ese
d$a, de #ec#o, aun%ueni si%uieraestabaseguro de %ue cuando "erl$n retornara&uera
e6actamentelo %ue 3l llamar$aun mago bueno. scribi0 una serie completade art$culos
para El 1uisquilloso #ablandode las tres reli%uiasy o&reciendouna recompensade cien
galeonesparacual%uiera%ueproporcionarapistasv*lidassobresu paradero.
Jamesintent0no interrumpira Luna.
41?u3sonlas tresreli%uias2
4># 4dijo Luna,mir*ndole4. 're$a%ue#ab$asle$do al respecto.
Ralp#tom0la palabra.
4Lo #icimos, pero no dec$an nada de ninguna reli%uia. (olo dec$an %ue "erl$n
abandon0el mundode los #ombresy %uevolver$acuandolos tiemposestuvieranmaduros
para3l o algoas$.
4+#, bueno,esaes la clave entonces,1no2 4dijo Lunapl*cidamente4.Las reli%uias
determinancuandoel momentoest*maduro."erl$n re%uer$atres elementosm*gicos, su
trono, su t8nica y su b*culo. Los dej0 a cargo de +ustramaddu6. <e acuerdo con la
predicci0n,unavez las tresreli%uiasse re8nande nuevo en un lugarllamado(endade la
ncrucijadade los "ayores,"erl$nreaparecer*parareclamarlas.
Jamesjade0.La ncrucijadade los "ayores,pens0,recordandola leyendainscritaen la
verjade la isla secreta.(ent$ael coraz0npalpitary estabasegurode %ueLunalo oir$a en su
voz. Luc#0porparecersimplementecurioso.
41; d0ndeest*nlas tresreli%uiasde "erl$nentonces2
47adie lo sabe seguro 4contest0 Luna &r$volamente4, pero mi padre #ab$a
desarrolladoalgunasteor$asbastante&irmes.<e acuerdocon la leyenda,La T8nica7egra
ceremonial de "erl$n estaba #ec#a de una tela incorruptible, lo %ue permit$a %ue
sobrevivieraeternamente.(e supone%uese utiliz0 comomortajaparael cuerpode Kreagle,
el primerrey del mundom*gico,con la creenciade %ueevitar$asu corrupci0n.>#, destino,
nadie sabela localizaci0nde la tumbade Kreagle, su guardianesse in#umarondentrode
ella a &in de conservarel secretoparasiempre.4Ralp#se estremeci0mientrasLunasegu$a
4. l trono de "erl$n como consejerode los reyes de los mugglespas0 de r3gimenen
r3gimensiemprelisto parael retornodel mago, #asta%ue &inalmentese perdi0 entrelas
neblinas del tiempo. +lgunos creen %ue &ue recuperadopor un rey mago en el siglo
diecis3is,y %ue#oy en d$a est*guardadoen el "inisteriode "agia,olvidadoen unade las
interminables c*maras del <epartamento de "isterios. Ainalmente 4dijo Luna,
entrecerrandolos ojos mientrasbuscabaen su memoria4, la m*sgrandede las reli%uiasde
"erl$n, su b*culo.Por a%uelentonces,los magosutilizabanvarasen vez de varitas.Largas
ramastan altas como el propio mago. La de "erl$n estabatalladadel tronco de un raro
*rbol @nuc@lewoodparlante.(e dice %ue #astapod$a #acer%ue su vara#ablaracon la voz
de la dr$ada%uese la #ab$adado.+ustramaddu6se %ued0con la vara,reclamando%ueser$a
su 8nico guardi*n#asta el d$a en %ue "erl$n retornara. La ocult0, y el secreto de su
localizaci0nse dice%uemuri0con 3l.
4-uau4dijo Ralp#en voz baja.
4Peroa8nas$ 4dijo James4 digamos%uealguienconsiguereunirtodaslas reli%uias.
1<0ndeestar$ala ncrucijadade los "ayores2
4=navez m*s,nadielo sabe4contest0Luna4. +ustramaddu6#ablade ello comosi
esperara%uelos lectoresla conocieran,comosi &ueraun lugar&amiliar.?uiz*slo &uerapor
a%uelentonces,peroa#oraest*completamenteperdidoparanosotros.
41Pero tu padrecre$a %ue ser$a posible traera "erl$n de vuelta2 1're$a %ue pod$a
ocurrir24anim0James.
Por primeravez, la carade Lunase pusoseria."ir0 a James.
4"i padre cre$a en una gran variedad de cosas, James, y no todas ellas eran
t3cnicamenteconsistentescon la realidad.'re$aen el retornode "erl$n. Tambi3ncre$aen
el podercurativo de los nargle warts, en la &uente de la respiraci0n agradable, y en la
e6istencia de toda una civilizaci0n subterr*neade criaturasmedio #umanasa los %ue
llamaba "ordmun@s. n otras palabras, s0lo por%ue mi padre lo creyera, eso no lo
convierteen verdad.
15
4($, supongo4dijo James,perodistra$damente.
Lunasigui0.
47ing8nmago #a vuelto nunca de la muerte. "uc#os la #an enga5adoun tiempo,
utilizandoartes%ue se e6tiendende lo creativo a lo cuestionable,#astael mal categ0rico.
Peroni un solo magoen la #istoria#a saboreadola muertey vueltoparacontarlo.s la ley
de la mortalidad.=navida, unamuerte.
Jamesasinti0, peroapenasestabaescuc#andoya. (u mentecorr$a.Ainalmente,-inny se
asom0y envi0 a los dos c#icosa la cama.
41ntonces%u3 piensas24pregunt0Ralp#mientraspasabanjunto al cuadrocubierto
por cortinasde la vieja se5oraBlac@ y sub$anlas escaleras4. 1Todav$acrees%ue#ay una
granconspiraci0n"erl$n2
Jamesasinti0.
4<e&initivamente. 1Recuerdas nuestra primera clase de <e&ensa 'ontra las +rtes
>scuras21'uandoel pro&esorJac@sonentr0para#ablarcon el pro&esorAran@lynde algo2
+mbosestabande pie y entoncesla reinavud8apareci0paradecira Jac@son%uesu clasele
estabaesperando.1Recuerdas2
4($, claro.
4Bueno,1sabesese malet$n%ueJac@sonlleva a todaspartes2c#3unamiradadentro.
stabaun poco abiertoy solo a unospocoscent$metrosde m$. !ab$aun granbultode tela
negrade alg8ntipo en 3l. BJac@sonme vio mirary me lanz0 una mirada%ue derretir$aa
cual%uieraC
Jamesabri0la puertade su #abitaci0ny Ralp#se lanz0sobresu catre.
41;2 7o lo capto.
41Recuerdaslo %ue os cont3 sobre la noc#e en %ue me ocult3 bajo la 'apa de
Invisibilidadde mi padrey le segu$a 3l y al pro&esorAran@lyn2Aran@lynle dijo a mi padre
%ue deb$a mantenervigilado al pro&esorJac@son. <ijo %ue Jac@son estabaimplicado en
todoesemovimientode la propagandaantiLauror.17o lo ves2
Ralp#&runci0el ce5ode nuevo,pensandocon &uerza.
47o s3. 7o puedo creer %ue el pro&esor Jac@son &orme parte de un complot para
empezarunaguerracontralos muggles.s duro,peroparececopada.
4so es lo %ueyo cre$atambi3n,peroRalp#,1sabes%u3creo%uees esacosa%uetiene
en su malet$n2 B'reo %ue es una de las reli%uiasC B'reo %ue es la t8nica de "erl$nC La
mantienea salvo #asta%uepuedaconseguirel restode las reli%uias.
Los ojos de Ralp#se abrieronde paren par.
4B7oC 4dijo con un susurro bajo4. B7o puede serC ?uiero decir, Bel pro&esor
Jac@son...C
4so no es todo 4dijo James, escarbandoen su moc#ila4. c#a un vistazo a esto.
(ac0 El ,rofeta doblado %ue )ane le #ab$a dado, el %ue ten$a la #istoria sobre la
mani&estaci0ncontrala visitade !arryPotter4. !a estadoen el &ondode mi moc#ilatodo
el rato. >lvid3 incluso%uelo ten$a,peroec#aun vistazoal art$culode la partede atr*s.4
Jamesdio un golpecito al art$culo sobreel allanamientoen el "inisterio de "agia y los
ladronese6tra5amentemalditos %ue aparentemente#ab$a entradoparano llevarsenada.
Ralp#lo ley0 lentamente,despu3slevant0la mirada#aciaJames,con los ojos abiertos.
4<ice %ue uno de los lugaresen los %ue &orzaronla entrada&ue el <epartamentode
"isterios4dijo4. 1'rees%ueestostiposestabanbuscandoel tronode "erl$n2
4?uiz*s 4admiti0 James, pensandocon &uerza4. Pero no lo creo. 'reo %ue &ueron
contratadoscomo diversi0n.<icen %ue ningunode ellos ten$a grandesantecedentes,1no2
7o podr$an#aberentradoen el "inisteriopor su cuenta.?uiz*seransolo unadistracci0n,
alborotandolas cosasy armandoun poco de jaleo mientrasalguien m*sbuscabael tronoy
lo sacabade all$.
4Perodice%ueno se rob0nada4dijo Ralp#,volviendoa mirarel art$culo.
4Bueno, no iban a admitir %ue el trono de "erl$n #ab$a sido robado, 1no2 4replic0
James4. ?uiero decir, %ue ser$a un poco in%uietanteadmitir %ue un artilugio de magia
oscura#a desaparecido,con todasesas#istoriasde magosmalvadosintentandoutilizarlas
reli%uiasparatraerde vueltaa "erl$n durantesiglos. +dem*s.... 4Pens0en lo %ue Luna
les #ab$acontado4. (i #a estadoguardadoen las c*marasdel <epartamentode "isterios
desdeel siglo diecis3is,%uiz*sni si%uierasaben%ueya no est*all$. 1'0moibana saber%ue
&altaun art$culoen eseenormelugar2Lunalas llam0las /c*marasinterminables/,1verdad2
4ntonces4dijo Ralp#,todav$ae6aminandoel art$culo4. +lguiencontrat0a los tres
matonespara%ueirrumpierany revolvieranlas cosas,mientrasel aut3nticoladr0nse #ac$a
15
con el tronode "erl$n. Luegoel aut3nticoladr0nmaldicea esostipos para%ueno puedan
#ablar, y les tiende una trampa. 1'orrecto2 Bastantemarrullero. Pero a8n as$, 1d0nde
ocultaralgo comoel tronode "erl$n21Los objetosm*gicos,especialmentelos oscuros,no
dejanuna improntabastantenotable2?uierodecir, tu padrey sus auroreslo captar$ande
alg8nmodo,1no2
4($ 4estuvo de acuerdoJamesdubitativamente4.Tienen%ue tenerloen alg8nlugar
%ue est3 o realmentelejos de la civilizaci0n, u oculto bajo capas de encantamientos
desilusionadoresy #ec#izosde secretismo."*s de los %uecual%uierbrujao magopodr$an
erigir por su cuenta.7ecesitar$anun lugartotalmenteprotegidoy absolutamentesecreto,
como... 4se detuvo, la comprensi0n&lorec$a en 3l. (u boca colg0 abiertay sus ojos se
ampliaronm*sy m*s.
41?u32 4pregunt0&inalmenteRalp#. Jamesle mir0, y despu3sle %uit0 el peri0dico.
Le dio la vuelta,e6aminandola portada.
4Bso esC 4dijo con un susurrosin aliento4. B"iraC l allanamiento&ue la noc#e
antesde nuestrallegadaa la escuelaC1Recuerdascuandoest*bamosen los botescruzando
el lagoporprimeravez2 B:i a alguienen un boteal bordedel lagoC
4($ 4dijo Ralp# lentamente, entrecerrandolos ojos4. (upongo. +l d$a siguiente,
cuandollegaronlos americanos,vistea la vieja "adame<elacroi6 y cre$ste%ue#ab$asido
ella. ;o pens3%ueestabase6agerandoun poco.
Jamesle ignor0y sigui0.
4<ecid$ %ueno pod$a#abersido ella, por%uela mujer%uevi en el lago eramuc#om*s
joven. +8n as$, el parecido era espeluznante.(abesdondevi ese bote, 1no2 BAue donde
)ane y yo encontramosla islaC Bl (antuario >cultoC B'reo %ue despu3sde todo era
"adame<elacroi6C
41'0mo24pregunt0Ralp#simplemente4.7o lleg0#astael d$a siguiente.
James e6plic0 a Ralp# lo %ue el pro&esor Aran@lyn #ab$a revelado sobre "adame
<elacroi6durantela cenaen las #abitacionesde los +lma +leron.
4rasu espectro4concluy04. (e proyect0a s$ misma#aciael lago, en eselugarde la
isla, utilizando la #abilidad de la %ue Aran@lyn nos #abl0. B7o me sorprende%ue se
en&adaratanto cuando 3l nos e6plic0 %ue pod$a proyectaruna versi0n m*s joven de s$
mismaen cual%uierlugar%ue%uisieraC
Ralp#pareci0dudar.
41Peropor%u321?u3iba a #acer&lotandopora#$ en un boteen mediodel lago2
417o lo ves2 4e6clam0James, intentandomantenerla voz baja4. ?uien%uiera%ue
robarael tronode "erl$n necesitar$aocultarloen un lugartan seguroy secreto%ue nadie
m*spudierapresentirlo.1?u3mejorlugar%uelos terrenosde !ogwarts21Por%u3crearun
lugarultra poderosamenteoculto cuandoya e6iste uno, y vas a ir all$ de todos modos2
"adame<elacroi6 envi0 a su espectroa la isla esanoc#eparaentregarel tronorobado.Lo
ocult0 all$ mismoen los terrenosde !ogwarts,all$ en la isla. l Bos%uePro#ibidoya est*
tan lleno de magia%ue el tronoprobablementese pierdaentreel ruido de &ondo paralos
magosde la escuela.Bl (antuario>cultodebesersu esconditeC
Ralp#mir0a James,mordi3ndoselos labiosy abriendolos ojos. AinalmentedijoE
4-uau, esto es tan espeluznante%ue tienesentido. 1'rees%ue est*compinc#adacon
Jac@sonentonces2
4<e una&ormau otra,est*njuntos4asinti0James.
4stoapesta4dijo Ralp#rotundamente4.Realmenteestabaempezandoa gustarmeel
pro&esorJac@son.Peroa8nas$, 1de %u3sirvetodo esto2?uierodecir%ueLunadice %uees
imposible traerde vueltaa "erl$n. Parec$apensar%ue cual%uiera%ue lo intentaraestaba
directamentec#alado. "uerto una vez, muerto para siempre. 1Por %u3 no dejar %ue
<elacroi6y Jac@sondis&rutende sus&antas$as2
Jamesno pod$adejarlocorrer.(acudi0la cabeza.
47o s3 <elacroi6, peroel pro&esorJac@sones m*slisto %ueeso. nse5aTecnomancia,
1no2 7o se unir$a a un plan alocadosi no pensara%ue iba a &uncionar.+dem*s,todo el
mundosigue #ablandocomo si "erl$n #ubieramuerto. Pero +ustramaddu6no dice %ue
muriera,1no2 (0lo abandon0el mundode los #ombres.
Ralp#se encogi0de #ombros.
4Lo %uesea.+ m$ me parecebastantedudoso.4(e recost0#aciaatr*sen su catre.
4B:amos, Ralp#C 4dijo James, tir*ndole el peri0dico4. Bst*nintentandotraerde
vueltaa "erl$nparacomenzarunaguerracon los mugglesCBTenemos%uedetenerlosC
Ralp#rod0de costadoy le &runci0el ce5o.
15
41?u3 %uieresdecir2 Tu padrees je&e de aurores.(i te preocupaesto, cu3ntaselo. (u
trabajoes detenercosascomo3sta,1no2 1; %u3$bamosa #acernosotrosde todosmodos2
Jamesestabae6asperado.
4BPodemosintentardetenerlesC7adienos creer*si se lo contamosa#ora.Intentaremos
reunirlas reli%uiasnosotrosmismos.B(i lo #acemos,al menostendremospruebasC
Ralp#continu0mirandoa James.<espu3sde un minuto#abl0.
417o crees%ue podr$asestar#aciendouna monta5ade un granode arena2s decir,
entiendo%ue%uierasseguirlos pasosde tu padrey todoeso, intentarsalvarel mundoy ser
el #3roe...
4'*llate, Ralp# 4dijo James, de repente en&adado4. 7o sabes de lo %ue est*s
#ablando.
Ralp#rod0sobresu espalda.
4($, tienes raz0n. Lo siento 4James lo sab$a, desdesu anterior pelea Ralp# pon$a
muc#ocuidadoen no decirnadademasiadocontrovertido.
4st*bien4admiti0 James4. (3 por%uediceseso. Peroesto es di&erente.<e verdad
%ue no solo estoy intentandoser pap*, 1o@2 ?uiz*s no #aya &orma de traerde vuelta a
"erl$n. Peroa8nas$, estostipos del lementoProgresivono son trigo limpio. (i podemos
probar%ue est*nintentandoempezaruna guerra,al menospodremosacallarlos, 1no2 (i
podemos#acerlo,creo%uedeber$amos.1st*sconmigo2
Ralp#sonri0a James.
4Por supuesto.1<e %u3sirveserun magosi no #ay unamisi0nparasalvarel mundo2
Jamespusolos ojos en blanco.
4'alla y du3rmete,Ralp#inator.
Pero Jamesno pudo dormir, no durantemuc#otiempo. Pensabay pensabaen todo lo
%ue #ab$a aprendido esa noc#e, en las cone6iones%ue Ralp# y 3l #ab$an#ec#o. Ten$a
demasiadosentido. Ten$a %ue ser cierto. ; por muc#o %ue con&iaraen Luna, no pod$a
aceptardel todo%ue&ueraimposibletraera "erl$nal mundode alg8nmodo.!ab$asido el
mayormagode todoslos tiempos,1no2 stabasegurode %ue#ab$asido capazde cosas%ue
incluso los magos m*s poderososencontrar$animposibles. James no estabadispuestoa
dejarlo correr.+8n as$, partede 3l se #ab$asentidopicadapor la sugerenciade Ralp#de
%uesimplementebuscabauna&ormade #acerseel #3roe,comosu padre.7o por%uesupiera
%ue&ueracierto, sino por%uetem$a%ue pudieraserlo. Ainalmente,varias#orasdespu3sde
%uela casa%uedaraen silencio,sinti3ndosecon&usoy e6#austo,Jamesse %ued0dormido.
l d$a antesdel viaje de vueltaa la escuela,Jamesestabavagandopor las #abitaciones
superioresde -rimmauldPlace, aburridoe intran%uilo. Los 8ltimos invitados se #ab$an
marc#adoel d$a anterior,y Ralp##ab$aido con Ted y :ictoirea ver la o&icinade !arryen
el "inisterio. Jamesya #ab$aestadoall$ un mont0nde veces,perola raz0nprincipalpara
no acompa5arles#ab$asido %ue %uer$atiempoparapensar.<espu3sde una #orade estar
tendidosobrela camagarabateandonotassin sentidoy dibujandoen #ojas de pergamino,
se levant0 y subi0 las escaleras#asta el cuarto piso. Los pisos superiores estabanen
silencio y somnolientos,con motasde polvo nadandoperezosamenteen los rayos de sol
%ue se colabana trav3s de las ventanascubiertasde escarc#a.Todas las camasestaban
#ec#as,los ba8lescasi preparados.Todo el mundoabandonar$a-rimmauldPlace en los
pr06imos d$as, reduci3ndolo de nuevo al vac$o temporal. Incluso Kreac#er#ab$a sido
convencidoparaacompa5ara la &amilia de vueltaa la residenciaprincipalen "arble+rc#
duranteun parde meses.La edady la %uietudde la casaparec$anllenarlos cuartos,como
unaneblina.Jamesse sent$acomoun &antasma.
stabapasandojuntoa la puertadel dormitoriode sus padrescuandose detuvo.<io un
paso atr*s y se asom0 dentro. Las cortinas#ab$an sido abiertasy un duro rayo de sol
atravesabael airecomounalanza,dibujandola siluetade la ventanasobreel ba8l de !arry
Potter.Jamesmir0 #acialas escalerasparaasegurarsede %ueno ven$anadie,y luegoentr0
de puntillasen la #abitaci0n.l ba8l no estabacerradodel todo. 7i si%uieraten$acandado.
Jamesalz0 la tapalentamente,asom*ndosedentro.+ll$, en el mismolugarde la 8ltimavez,
estabala 'apade Invisibilidadde su padre.staba&irmementedoblada,encajadaen una
es%uina, casi cubierta por una pila de calcetines. "ir0 de nuevo #acia la puerta, ya
sinti3ndose culpable. 7o deb$a, por supuesto. +bsolutamenteno. 'uando su padre lo
15
averiguara,se ver$ametidoen un buenproblema.Perounavez m*s,%uiz*ssu padreno lo
notara.!arryPotterparec$allevarla legendariacapacon 3l simplementepor #*bito.James
no pod$arecordarla 8ltimavez %uesu padrela #ab$ausadoen realidad.Parec$aestarmal,
en ciertomodo,%ueun tesorotan8til no &uerautilizadopor nadie.Jamesmeti0la manoen
el ba8ly la toc0, despu3s,sin permitirsea s$ mismopensaren ello, sac0la capade un tir0n.
stabaa puntode girarsey #uir a su #abitaci0ncuandoalgo dentrodel ba8l capt0su
atenci0n.!ab$aestadobajo la 'apade Invisibilidad,s0lo reveladopor%ueJamesla #ab$a
sacado.Poca gentereconocer$asi%uieralo %ue era. + primeravista, parec$asolo un viejo
pergamino,dobladomuc#asveces.'omo un mapa.Jameslo consider0.Lo %ue&inalmente
le decidi0 &ue pensaren lo %ue Ted Lupin podr$a decir si averiguaba%ue James #ab$a
vueltola espaldaa tandoradaoportunidad.
+garr0 el "apa del "erodeador, a&err*ndolo &irmemente junto con la 'apa de
Invisibilidadcontrasu pec#o, despu3scerr0 cuidadosamenteel ba8l de su padre.'orri0
escalerasabajoy de vueltaa su #abitaci0n.Paracuando#uboocultadosu contrabandoen el
&ondode su propioba8l, se sent$aa la vez e6citadoy aterradoa partesiguales.
stabasegurode %uese ganar$aunabuenacuandole pillaran,y no #ab$adudade %uele
pillaran.
+8n as$, sab$a %ue su padreno ser$a capazde negar%ue 3l #abr$a#ec#olo mismode
estaren los zapatosde James. 'ontabacon eso paraatemperarla cosa cuandollegarael
momento.!astaentonces,dar$abuenuso a ambosart$culos. 7o sab$a e6actamentecomo
a8n,perono #ab$adudaal respecto,con la 'apay el "apadel "erodeadoren su poder,se
sent$amuc#omejore%uipadoparaacometercual%uieraventuravenidera.
l viaje de vueltaa la escuela&ue, comotodoslos viajespostvacacionales,melanc0lico
y tran%uilo. <e vueltaen !ogwartsa la semanasiguiente,Jamesy Ralp#relatarona )ane
todo lo %ue Lunales #ab$acontadoy las cone6iones%ue subsecuentemente#ab$an#ec#o.
Jamesse sinti0 grati&icadocuando)anecapt0inmediatamentelas implicaciones.
41?uiz*s"adame<elacroi6 #aya puestoa Jac@sonbajo la "aldici0nImperious24
pregunt0en tonobajo, mientraslos tresse api5abanalrededorde unamesaen la es%uinade
la biblioteca.
4($ 4estuvo de acuerdo Ralp#4. so tiene sentido. Podr$a estar simplemente
utiliz*ndolecomo#erramienta.
Jamessacudi0la cabeza.
4Pap*dice%uela "aldici0nImperiouses bastante&*cil de lanzar,perore%uieremuc#o
poder mantenerladuranteun largo per$odo de tiempo. Todo un a5o escolar es mucho
tiempo. +dem*s,un mago lo bastante&uertepuedeaprendera rec#azarlao resistirla del
todo. Jac@sones demasiadolisto comoparaserun blanco&*cil paraalgoas$.
Ralp# se encogi0 de #ombrosy despu3sinsisti0, bajandola voz cuandoun grupode
estudiantespas0juntoa ellos.
4<e cual%uiermodo, todav$apienso%ue todo el asuntoes una tonter$a.?uierodecir,
los magos#anestadointentandotraerde vueltaa "erl$ndurantesiglos,1no2 ; los mejores
magosvivos #oy en d$a piensan%ue todo el asuntoes una especiede cuentode #adas.l
pro&esor Aran@lyn dijo en <e&ensa 'ontra las +rtes >scuras%ue los mejores in&ormes
demuestran%ue "erl$n acab0 involucradocon alguien llamado la <ama del Lago, %ue
tom0sus poderesy le aprision0.Podr$aserpartede la leyendaperoa8nas$, supuestamente
muri0#acem*so menosdocesiglosy &ue enterradocomocual%uierotrotipo.
)ane, %ue siempreera propensoa mostraruna m0rbidaimaginaci0n,abri0 los ojos de
paren par.
41; si el plan es traerlede vuelta como un in&erius2 B?uiz*s solo vayan a alzar su
cuerpocomounaespeciede zombio algoas$C
Jamespusolos ojos en blanco.
4Los in&eri son solo cad*veresanimados.7adiedir$a %ue#a sido devueltoa la vida si
solo le #an convertido en in&eri. (er$a lo mismo %ue coger el es%ueleto de "erl$n y
convertirloen unamarioneta.
)anealz0 la manoe #izo gestosimitandounabocacon los dedos.
4#, t$os. (oy "erl$n. +cabode volvervolandode la muerte,y c#ico, tengolos brazos
agotados.
15
Jamescontuvounarisa.
4>@, en serio, %uiz*s todo el asunto del retorno de "erl$n sea solo una leyenda
est8pida. Pero Jac@son y <elacroi6 y %uien%uiera%ue est3 trabajandocon el lemento
Progresivo cree en ella, y mientraslo #agan,seguir*nadelante.(i el plan de "erl$n no
&unciona, simplemente tramar*n alguna otra cosa. (i podemos probar lo %ue est*n
intentando#acer,entonces...
4+l menospodremosacallarlos4asinti0 Ralp#4. 1'orrecto21<esacreditarlosanteel
mundom*gico2
4($. ; si podemos#acerlo,necesitar*nmuc#a#abilidadparalograrsu meta.
)aneentrelaz0los dedostrasla cabezay se ec#0#aciaatr*s.
4>@. Parece %ue necesitamos poner las manos sobre esas reli%uias. l trono est*
demasiadoprotegidoparanosotros,si est*en la isla. +8n no sabemos%ui3ntieneel b*culo
de "erl$n o s$ alguiensabed0ndeest*.so nos deja la t8nica. +l menossabemosdonde
est*,y por lo %uesabemos,el malet$nde Jac@sonno intentar*arrancarnosla piernade un
mordiscosi lo abrimos.
Ralp#parec$asombr$o.
4Por lo %uesabemos.
4Tenemos%ue cogerlo sin %ue Jac@son sepa %ue #a desaparecido. (i se da cuenta,
tendremostiempoparadevolverlo y cubrirlas #uellas4dijo James,pensandocon &uerza
4. >jal* supi3ramos donde est*n planeando llevar todas las reli%uias. Tenemos %ue
conseguirlasantesde %uelo intenten.
41; d0ndeest*la ncrucijadade los "ayores24a5adi0Ralp#.
4"e &iguro%ueesaser*la propiaIsla 4respondi0James,alzandolas cejas.
Aueel turnode )anede sacudirla cabeza.
47a#.7o puedeser. l letrerode la verjadec$a%ueerael (antuario>culto. +l &ondo,
dec$aalgosobrela ncrucijadade los "ayores,comosi &ueraalg8notrolugar.
Jamesbusc0 en su moc#ila, sacandola #oja de pergaminoen la %ue )aney 3l #ab$an
reproducidoel poemade la verja.Lo e6tendi0entreellos. + la luz de lo %ueLunales #ab$a
contadosobrelas reli%uias,el poemacobrabamuc#om*s sentido. Lo ley0, junto con sus
anotacionesmanuscritas,unavez m*s.
Con la lu. majestuosa de la hermosa 2ul%a LLL sulvaQluna
Encontr< el 2antuario 5culto LLL signi&ica%uesolo se puedeencontrarel (antuarioa la
luz de la luna.
Antes de que la noche de los tiempos retorne LLL 1retorne21una&ec#aconcreta2
?espierta de su lnguido sue-o LLLL "erl$n1dormido2Rip :an Hin@le
*na %e. haya %uelto el agitado amanecer LLL 1ocurreporla noc#e2
2in una reliquia perdidaG LLL BLas tresreli%uiasCReunirlas
(a pasado toda una %ida, un nue%o en LLL unavida desdeel pasadoa unanuevaera,1el
origende la leyenda2
#a 2enda a la Encrucijada de los !ayores LLL 1a%u$21d0nde2
4($ 4estuvode acuerdoJamesa rega5adientes4.(uenacomosi la ncrucijadade los
"ayores&ueraun lugartotalmentedi&erente.1?uiz*sel (antuario>cultose conviertaen la
ncrucijadade los "ayoresde alg8nmodo2
)anese encogi0de #ombros,no muy convencido.
4Puede.
4n realidadno #ay ningunadi&erencia4dijo Ralp#despu3sde pensarun minuto4.
s solo un viejo poema.Partede la leyenda.
4T8 no visteesaisla 4dijo )anecon un estremecimiento,despu3sse gir0 #aciaJames
4. 1'rees%uetodaa%uellavegetaci0n%uecreci0en la isla &ue en respuestaa %ueel trono
est*all$2
4Podr$aser4asinti0 James4. (eaciertao no la leyenda,eseasuntotuvo %uesercosa
de algunamagia seria. Probablemente,"adame<elacroi6 a5adi0 sus propios male&icios
protectoresy encantamientostambi3n.
4<e cual%uiermodo 4insisti0 Ralp#4, tenemos%ue conseguirla t8nicadel malet$n
de Jac@son.Tenemos%uesacarla t8nicadel malet$n1+lgunaidea2
Los tresc#icosse miraronunosa otros.AinalmenteJamesdijoE
4Trazar3un plan.(in embargo,vamosa necesitaralgoparareemplazarla t8nica.
4<ijiste %ueerasolo un mont0nde tela negra,1no2 4dijo Ralp#4. Podemosutilizar
16
mi capa de gala. "i padreme compr0todo un guardarropade mago cuando&uimos al
'allej0n <iagonantesde %ue empezarala escuela,y a menos%ue vaya a ir a la bodao el
&uneralde alguien,no puedoimaginarmepara%u3 necesitar3esacosa. s m*sgrande%ue
la colc#ade mi cama.
Jameslo consider0.
4'laro, supongo %ue servir* tan bien como cual%uierotra cosa. +un%ue 4a5adi0,
mirandoseriamentea Ralp#4, si le siguenel rastro#astati...
Ralp#se %ued0en silencioun momento,y despu3sse encogi0de #ombros.
4+#, bueno.7o tengoescasezde enemigosya. =no o dos m*sno pueden#acerda5o.
'onsiderandoel calibrede los enemigos%ue podr$aconseguirseRalp#participandoen
semejanteplan, James pens0 %ue pod$an ciertamente#acerda5o, pero decidi0 no decir
nada.(e orgullec$ade Ralp# por presentarsevoluntario, y sent$a%ue eso demostraba%ue
Ralp#ten$agrancantidadde con&ianzaen 3l. Jamesesperabaserdignode ella.
<uranteel restode la semana,Jamestuvo muy pocotiempoparapensaren el malet$nde
Jac@sony la t8nica. 'omo si supieralo %ue estabantramando,el pro&esorJac@son#ab$a
marcado m*s deberes de lo #abitual, asignando casi cinco cap$tulos y un ensayo de
%uinientaspalabrassobrela #ey de 3nercia ?espla.ada de (echtor. +l mismotiempo, el
pro&esorAran@lynten$aplaneadoun e6amenpr*cticoparala tardedel viernes,dejandosolo
un d$a para%ue James, )ane y Ralp# practicaran#ec#izos desarmadoresy de blo%ueo.
Ralp# se vio obligado a practicar con un mani%u$. <espu3s de dos #oras, &inalmente
consigui0 lanzarcon 36ito un #ec#izo e/peliarmus sin %uemarun cr*teren el mani%u$ de
pasta.+&ortunadamente,el propioAran@lynse dign0a actuarcomocompa5erode duelode
Ralp#duranteel e6amen.Ralp#,ligeramentem*scon&iadoen %ueAran@lynpodr$adesviar
cual%uier #ec#izo err*tico con m*s &acilidad %ue cual%uierade sus compa5eros, pudo
concentrarseun poco m*sen su juegode mu5ecas.7adiese sorprendi0m*s%ue3l, cuando
su #ec#izo e/peliarmus realmenteconsigui0 arrancarlea Aran@lyn la varita de la mano.
stase clav0 en el tec#ocomosi &uerauna&lec#a.
4Bien #ec#o,se5or<eedle4dijo Aran@lyn,un poco desmayado,mirando&ijamentea
su varita4. (e5orPotter,1ser$a tan amablede recuperarmi varita2 !ay una escalerade
manojuntoal armariode suministros.sees mi c#ico.
'uando James y Ralp# abandonabanla clase de <e&ensa'ontra las +rtes >scuras,
James not0 %ue una vez m*s estabasiendo observado atentamentepor el #ombredel
mostac#ode la pinturade los magosreunidosalrededordel granglobo. <urantela 8ltima
semana,#ab$a empezadoa notarmiradassimilaresde las pinturasde los pasillos. 7o de
todas,peros$ de algunas,las su&icientescomoparallamarlela atenci0n.l magogordode
la es%uinaen la pinturadel envenenamientode Pereclase#ab$aparecidoestarescuc#ando
atentamentemientrasRalp#, )ane y 3l #ab$an estado discutiendo sobre el malet$n de
Jac@sonen la biblioteca.=n jinetede caballer$aen la pinturade la Batallade Bourgenoigne
#ab$a trotadocon su caballo #astala es%uinade la pinturaparaobservarcomo Jamesse
perd$ade vistamientrasse dirig$aa studios"uggles.?uiz*slo m*se6tra5ode todo#ab$a
sido el retratode un retratoen la pinturade la coronaci0ndel Rey 'ycip#us%ue #ab$a
estudiadoa Jamesdesvergonzadamentedesdela pareddel -ran'omedormientras)aney
3l se tomabanel desayuno.
James se detuvo de camino a la sala com8ny se apro6im0 a la pinturade los magos
reunidosalrededordel globo. l magodel mostac#ooscuroy ga&asle estabamirandocon
unae6presi0ndurae ilegible.
41?u324e6igi0 James4. 1Tengomostazaen la corbatao %u32
La e6presi0ndel magopintadono cambi0, y unavez m*s, Jamespens0%ue #ab$aalgo
inc0modamente&amiliaren 3l.
4Te conozco,de alg8nmodo4dijo4. 1?ui3neres2
4st*s#ablandocon unapintura4se5al0Ralp#.
4!ablo con una pinturatodos los d$as paraentraren la sala com8n4dijo Jamessin
darsela vuelta.
4($ 4asinti0 Ralp#4. +8n as$, parece un poco raro ir por a#$ empezando
conversacionescon pinturasal azaren las paredes.
41<e %u3te conozco24pregunt0Jamesa la pintura,molesto.
16
4Jovencito 4#abl0 otro mago de la pintura4, ese no es un tono al %ue estemos
acostumbrados.Respetoy de&erencia,si no te importa.(omosmayores%uet8.
Jamesle ignor0,todav$aestudiabaal magodel mostac#oy las ga&as,%uesimplementele
devolv$a la miradaen silencio. + Jamesse le ocurri0%ue el magosolo le parec$a&amiliar
por%ue,en ciertomodo, se parec$aal restode las pinturas%ue#ab$anestadoobserv*ndole.
Pero eso era obviamenterid$culo, 1no2 stabael gordo de la calva y el mago &laco del
retratodel retrato,%ue ten$a una granbarbarubiaalborotada.Todaslas pinturasa las %ue
#ab$a pillado mir*ndole eran absolutamentedistintas. =nas cuantas #asta #ab$an sido
mujeres&eas. +8n as$, #ab$a algo en los ojos y en la &ormade la cara. Jamessacudi0 la
cabeza. Present$a %ue estabacerca de averiguarlo, aun%ue permanec$a m*s all* de su
alcance.
4:amos 4dijo &inalmenteRalp#, agarr*ndoledel brazo4. <iscutecon las pinturas
luego.!ay bistecy ri5onesestanoc#e.
se &in de semana,Jamesdio una vueltade pruebaen su nuevaT#understrea@por el
campode ?uidditc#.'iertamente&ue una e6perienciatotalmentedi&erentea la de montar
cual%uierade las escobasde la 'asa.La T#understrea@eranotablementem*sr*pida,pero
lo %ueeram*simportante,respond$aa la direcci0nde Jamescon unae6actitudy &acilidad
%ue rayaba en la precognici0n. James simplementeestabapensando en %ue %uiz*s le
gustar$a#acerun picadoy giro, y de repentedescubri0%ue eso mismoestabaocurriendo.
Ted e6plic0, m*s bien jadeante, %ue la T#understrea@estabae%uipadacon una opci0n
llamadaRealzamiento6traL-estual.
4B*sicamente4dijo con tono impresionado4, la escobapuedeleer la mentede su
propietario,solo lo su&icientecomopara%uecon el m*sligeroto%uevaya a donde%uieres
ir. lla ya sabelo %ue%uieres,as$ %ueen el momentoen %uelo admites,ya est*sall$.
James se o&reci0 a dejar %ue Ted diera una vuelta en la escoba, pero Ted sacudi0 la
cabezatristemente.
4st* unida a ti. T8 eres el due5o. (i cual%uierotro intentavolar con ella, todo le
saldr$amal. s el inconvenientede la opci0nR-. > la ventaja,si te preocupa%uealguien
intenterob*rtela.
4;o %uieeeeroooounaaaaaa4dijo )aneen voz baja4. 1'u*ntocuestan2
41'u*ntotienes24pregunt0Ted.
)anelo pens0un momento.
4<esde%uedi mis 8ltimoscincoal el&o dom3sticode la puerta,er, nada.
4'uestam*s%ueeso 4dijo Ted, asintiendocon la cabeza.
<e regresoal castillo, )ane le dijo a James %ue #ab$a tenido una idea sobre como
cambiarla t8nicaporla capade Ralp#.
4Re8neteconmigoestanoc#een la sala com8nRavenclaw4dijo4. <ile a Ralp#%ue
vengatambi3n,cuandole veas.>s ver3en la puertaa las nueve.
sanoc#e,la salacom8nRavenclawestabainusualmentevac$a. )anee6plic0 %ue#ab$a
un torneode ajedrezm*gicoen el -ran'omedor.
4!oraceBirc#est*jugandocon el pro&esorAran@lynpor el t$tulo del grancampe0nde
ajedrez m*gico del universo, o algo as$. 6trao&icialmente,creo. (ea como sea, todo el
mundoest*abajo anim*ndole.ntonces,1ningunode los dos #a dado con una &ormade
%uitarlela t8nicaa Jac@sona8n2
4're$ %ue#ab$asdic#o%ueten$asun plan4dijo James.
4Lo tengoperoes bastantedudoso.Pens3en escuc#arideasprimero,por si acasoeran
mejores.
Jamessacudi0la cabeza.Ralp#dijoE
4!e estadoobservandoal pro&esorJac@son.7uncadejael malet$n&uerade su vista.
4n realidad4dijo )ane,sent*ndoseen unasilla junto al &uego4, eso no es del todo
cierto.
Ralp#y Jamesse sentaronen el so&*. JamesdijoE
4Ralp# tieneraz0n. !astalo lleva a los partidosde ?uiddtic#.(e lo coloca entrelos
piesen las comidas.Lo llevacon 3l constantemente.
4Lo lleva con 3l constantemente4estuvo de acuerdo)ane4, pero#ay una situaci0n
en la %ueno est*precisamentecon un ojo puestoen 3l.
16
41?u324e6clam0James4. 1<0nde2
4La clase de Tecnomancia 4respondi0 )ane simplemente4. Piensa en ello. 1?u3
#acedurantetodala clase2
Jameslo consider0un momento,entoncessusojos se abrieronligeramente.
4Pasea.
4Bingo 4dijo )ane, se5alandoa James4. Pone el malet$n en el suelo junto a su
escritorio, cuidadosocomosiempre,peroentoncesse ponea pasear.Recorrela #abitaci0n
diez veces por clase, supongo. !e estadoobservando. Le lleva alrededorde un minuto
#acertodoel recorridopor la #abitaci0n,lo %uesigni&ica%ueduranteveintesegundos,est*
de espaldasal malet$n.
4spera4intervinoRalp#4, 1crees%uedeber$amosintentarcambiarlojustoen medio
de la clase2
)anese encogi0de #ombros.
4'omoya #e dic#o,no es unagranidea.
41'0mo2!ay veintepersonasen esaclase.7o podemosmeterlosa todosen el ajo.
47o 4estuvode acuerdoJames4. P#ilia -oyle est*en esaclase.s $ntimade Tabit#a
'orsica,y es posible, inclusoprobable,%ue est3nmetidasen el complotde "erl$n. P#ilia
podr$ainclusosaber%u3#ay en el malet$n.7adiepuedesaberlo %ueplaneamos.
4so no lo convierteen imposible4dijo )ane.
Ralp#&runci0el ce5o.
41'rees%ue seremoscapacesde abrir el malet$n de Jac@son, cambiarlas t8nicas, y
cerrarlode nuevo, todo mientrasJac@sonest*de espaldasduranteveintesegundos,y sin
%uenadiem*sen la clasese d3 cuenta2
4!mm4dijo James,&runciendoel ce5o4. ?uiz*sno necesitemosa$rir el malet$n.1;
si encontramosotromalet$n2Podr$amosmeteren 3l la capade Ralp#y de alg8nmodosolo
cambiarlos maletinesmientrasJac@sonest*de espaldas.
Ralp#todav$adudaba.
4Jac@son lo notar$a. Lleva esa cosa con 3l a todaspartes. Probablementeconoce de
memoriacadaara5azoy rozadura.
4n realidad 4dijo )ane pensativo4, es un malet$n de cuero de aspecto bastante
est*ndar.!e visto otros casi e6actamentecomo ese a%u$ mismoen !ogwarts.Podr$amos
encontraralguno %ue se acer%uelo bastante... 4<e repente )ane se sent0 erguido y
c#as%ue0los dedos4. B!oraceC
41!orace24parpade0James4. 1!oraceBirc#21l gremlinjugadorde ajedrez21?u3
tiene%uever 3l2
)anesacudi0la cabezae6citado.
41Recuerdasel Hoc@et2!oraceutiliz0 un encantamiento%isum;inepto para#acer%ue
parecieraun platillo volante.Bs un encantamientoenga5aLaLlaLvistaC <ijo %ue la mayor$a
de la genteve lo %ueesperanver. (i encontramosun malet$n%uese parezcalo su&icienteal
de Jac@son, y despu3sle lanzamosun encantamiento %isum;ineptio, Bapuestoa %ue ser*
su&icientecomoparaenga5aral bueno'arade PiedraC?uierodecir, nuncaesperar*%uele
vayaa ocurriralgoa su malet$nduranteunaclase,as$ %ueel encantamientole ayudar*a ver
el &also malet$ncomosi &uerael suyo. 1:erdad2
Ralp#pens0en ello y pareci0aliviado.
4s tanalocado%uepuede&uncionar.
4($ 4a5adi0 James4, peroa8nas$, 1c0mocambiamoslos maletinesdurantela clase
sin %uenadiem*slo note2
47ecesitamosunadiversi0n4dijo )ane&irmemente.
Ralp##izo unamueca.
4T8 #asvisto muc#atele.
James&runci0el ce5opensandoen la 'apade Invisibilidad.
4(aben4dijo4 tengounaidea.
Les #abl0de su #allazgode la 'apade Invisibilidady el "apadel "erodeador.
4BLiberadosdel ba8l de tu padreC4sonri0 )ane deleitado4. BPe%ue5obrib0nC Ted
%uerr*besarteporesto.
4Dl no lo sabe,y %uiero%uesigaas$, pora#ora,al menos4dijo Jamesseveramente4.
Perola cuesti0nes %uecreo%uepodemosutilizarla capapara#acerel intercambiosin %ue
nadielo sepa.!ar*&alta%ueparticipemostodos,sin embargo.
4;o ni si%uieraestoyen esaclase4dijo Ralp#.
Jamesasinti0con la cabeza.
16
4Lo s3. 1?u3 clase tienes a esa #ora2 1La primera del mi3rcoles2
Ralp# pens0.
4!mm. +ritmancia. =g#.
41Puedes salt*rtela2
4(upongo. 1Por %u32
James e6plic0 su plan. )ane comenz0 a sonre$r, pero Ralp# parec$a
4(oy un mentiroso terrible. 7os pillar*n 4gimi04. 17o puede #acer
)ane mi parte2 Dl tiene talento para eso.
James sacudi0 la cabeza.
4st* en clase conmigo. 7o &uncionar$a.
4Puedes #acerlo, Ralp# 4dijo )ane animoso4. l truco est* en
mirar directamente a los ojos y nunca parpadear. Te ense5ar3 todo lo
sa noc#e,mientrasJamesse preparabaparair a la cama,repas0el
planen su mente.+#ora%ue se #ab$apermitidoa s$ mismoconsiderar
la imposibilidaddel retornoliteral de "erl$n, se sent$a bastantetonto
por #aber estado tan seguro de ello. >bviamente, era s0lo una &alsa
ilusi0n alocadade magos oscuros*vidos de poder. +8n as$, resultaba
evidente%ueJac@sony <elacroi6, al menos,cre$anen ello lo su&iciente
como para intentarlo. (i James, Ralp# y )ane pod$an #acersecon la
t8nicade "erl$n, estaser$a pruebasu&icientepara%ue su padrey sus
auroresbuscaranla isla del (antuario>culto. ncontrar$anel tronode
"erl$n, y la conspiraci0n%uedar$arevelada.+parecer$aen la portada
de El ,rofeta, y el lementoProgresivo de Tabit#a'orsica, %ue seguramente&ormaba
partedel complot, se revelar$a como una campa5ade mentirasy propaganda%ue ten$a
"ientras evaluaba el plan, sin embargo, tuvo sus dudas. 'iertamenteera un plan
bastanteembrollado,con muc#asvariables."uc#odepend$aenteramentede la purasuerte.
n un minutoJamesestabasegurode %ue&uncionar$aper&ectamente,y al siguientede %ue
ser$a un estrepitoso &racaso en el %ue los tres ser$an capturados. 1?u3 dir$an entonces2
Jac@son sabr$a %ue eran conscientesde su plan. 1(er$a eso su&iciente para detenerel
complot2Jamesera,despu3sde todo, el #ijo del Je&e de +urores.'re$a%ueno. (i Jamesy
sus amigoseranatrapadosintentandorobarla reli%uia, Jac@sonsabr$a%ue a8n no #ab$an
contadonadaa !arryPotter.1(e rebajar$anJac@sony sus compa5erosde conspiraci0nal
asesinatoparamantenersu plan en secreto2+penaspod$a creerlo, pero de todas&ormas,
tambi3n le #ab$a asombradodescubrir %ue Jac@son estabainvolucrado en un plan tan
terribleparaempezar.Aueracomo&uera,Jamesestabasegurode unacosaG probablemente
3l m*s%ue)aneo Ralp#,perolos tresestar$anen granpeligrosi su plan&racasaba.
Por primeravez, consider0el cont*rselotodo a su padre.Pod$aenviara 7obbycon una
carta,e6plicandotodo lo %ue #ab$anaveriguado#astaa#ora.(i ten$an36ito en su plande
recuperarla t8nica, tendr$anpruebaspara cuandollegarala carta. (i &racasabany eran
capturados, al menos alguien sabr$a lo del complot "erl$n. ra demasiado tarde para
escribirla cartaesanoc#e,perose sinti0 tran%uilizado#abiendotomadola decisi0nde %ue
ser$aunabuenaidea,y estabadecididoa #acerloma5anaa primera#ora.Pensandoen eso,
cay0 dormido.
+ la ma5anasiguiente,sin embargo,se sent$a per&ectamentecon&iado en %ue su plan
&uncionar$a.l &racasoerainconcebible.Ten$a tan alto el *nimoal respecto%ue apenasse
&ij0 en el magop*lido de la pinturade la Inauguraci0nde (aint"ungo%ue le observaba
atentamente,&runciendoel ce5oy con carade piedra.
16
Cap)tuo *.
<isum>Ineptio
La primera di&icultad a la %ue James, Ralp# y )ane se en&rentaron
para apoderarse del malet$n de Jac@son &ue el simple #ec#o de
encontrar uno lo su&icientemente parecido como para realizar el
cambio. ra, como )ane #ab$a indicado, un malet$n de cuero negro
bastante modesto, m*s parecido a un bolso de m3dico %ue a un
verdadero malet$n. La noc#e del lunes durante la cena, lo estudiaron
cuidadosamente ya %ue estaba debajo de la mesa del pro&esorado, entre
las botas negras del pro&esor. n la parte superior, ten$a dos asas de
madera, un cierre met*lico articulado, y ciertamente estaba bastante
desgastado y ajado. (e sintieron desanimados al descubrir %ue en uno
de los lados ten$a adosada una pe%ue5a placa de bronce deslucida
d0nde &iguraba impreso JT. !. Jac@sonP. +un%ue en la mayor$a de los
aspectos parec$a un elemento de transporte absolutamente
intrascendente, los muc#ac#os pronto descubrieron %ue no era, de
#ec#o, &*cil encontrar uno e6actamente igual. "uc#os estudiantes y
pro&esores ten$an maletines y porta&olios de cuero, pero todos eran muy
estrec#os o del color incorrecto, o de un tama5o o &orma bastante
distinto. Llegado el martes por la noc#e, a8n no #ab$an encontrado un
malet$n %ue pudieran emplear para realizar el intercambio. Ralp#
insinu0 %ue posiblemente tuvieran %ue esperar #asta la semana
siguiente para #acerlo, pero James insisti0 en %ue deb$an seguir
intent*ndolo.
47o sabemos cu*ndo planean reunir todas las reli%uias 4e6plic04,
si esperamos demasiado, lo intentar*n y entonces no tendremos acceso
a ninguna de las reli%uias en absoluto. Imaginar*n %ue no &uncionan y
por lo tanto las esconder*n o las destruir*n.
Ralp# y )ane estuvieron de acuerdo aun%ue este #ec#o no los #izo
estar m*s cerca de encontrar un malet$n apropiado para el intercambio.
ntonces, el mi3rcoles por la ma5ana, el d$a %ue ten$an clase de
Tecnomancia, Ralp# lleg0 a la mesa del desayuno con un brillo man$aco
en los ojos. (e dej0 caer &rente a )ane y James y los mir0 &ijamente.
41?u32 4pregunt0 James.
4'reo %ue encontr3 un malet$n %ue podemos usar.
James se %ued0 bo%uiabierto y )ane trag0 audiblemente el ca&3 %ue
#ab$a estado tomando.
16
41?u32 1<0nde2 4pregunt0 James en un *spero susurro. !ab$a
decidido %ue despu3s de todo iban a tener %ue esperar, lo cual lo #ab$a
#ec#o sentir preocupado y aliviado al mismo tiempo. n ese momento la
adrenalina se dispar0 en su interior. La palidez y los ojos enormes en el
rostro de Ralp# indicaban %ue estaba sintiendo lo mismo.
41'onoces a mi amigo Ru&us Burton2
James asinti0.
4($, otro (lyt#erin de primer a5o. =n c#ico con el pelo engominado
1verdad2
4($. Bueno colecciona rocas y cosas as$. (e llama a s$ mismo sabueso
cazador de rocas. Tiene un mont0n de piedrecitas pulidas dispuestas en
un estante junto a su camaG cristales, cuarzos, za&iros con &orma de luna
y cosas as$. +noc#e le o$ #ablar de ello durante casi una #ora. n &in,
obviamente, trajo a la escuela todas sus #erramientas de recolecci0n de
piedras. Tiene un pe%ue5o martillo con &orma de pico por un lado, un
conjunto de pe%ue5os raspadores, cepillos y muc#as toallitas y
sustancias para pulirF
4st* bien, est* bien 4dijo )ane4, captamos el panorama. l c#ico
es un e6perto en #erramientas. stoy embelesado. 1'u*l es el punto2
4Bueno 4dijo Ralp#, impert3rrito4, transporta todas sus
#erramientas y e%uipo en un malet$n. +noc#e lo #ab$a sacado y lo ten$a
sobre la camaF
41; es del tama5o y &orma adecuados2 4incit0 James.
Ralp# asinti0, a8n con los ojos desorbitados.
4s casi per&ecto. B!asta tiene una pe%ue5a placa en uno de los
ladosC Tiene el nombre del &abricante en ella, pero est* en el mismo
lugar %ue la pe%ue5a placa del malet$n de Jac@son. s de distinto color,
y las asas son de mar&il, pero aparte de esoF
4ntonces 1c0mo lo conseguimos2 4pregunt0 James sin aliento.
4;a lo consegu$, 4respondi0 Ralp#, pareciendo bastante asombrado
de s$ mismo4. Le dije %ue %uer$a un bolso para llevar mis libros y
pergaminos. ?ue mi moc#ila no parec$a muy, ya saben, (lyt#erin. "e
dijo %ue sab$a e6actamente lo %ue %uer$a decir. Tambi3n dijo %ue le
#ab$an regalado otro malet$n de #erramientas por navidad, as$ %ue
pod$a %uedarme con el viejo. Por eso lo #ab$a sacadoG estaba %uitando
todo el contenido del viejo para ponerlo en el nuevo malet$n, %ue es m*s
grande y tiene una dura cubierta de piel de drag0n. "e dijo %ue era
#erm3tico. 4Ralp# estaba empezando a divagar.
41Te dijo %ue pod$as %ued*rtelo as$ sin m*s2 4pregunt0 )ane
incr3dulo.
4B($C <ebo con&esar %ue me puso de los nervios. ?uiero decir, no es
un po%uito demasiadaF no s3F
4=n po%uito demasiada casualidad 4asinti0 )ane.
<espu3s de pensarlo James se decidi0.
41<0nde est* el malet$n en este momento2
Ralp# se sobresalt0 un poco.
4Lo traje conmigo, pero lo escond$ en uno de los armarios %ue #ay
debajo de las escaleras. 7o %uer$a %ue nadie me viera con eso a%u$
adentro. Por si acaso.
4Bien pensado. :amos 4dijo James, levant*ndose.
41Todav$a %uer3is #acerlo2 4pregunt0 Ralp#, sigui3ndolos
renuentemente4. s decir, de todas &ormas, $bamos a esperar #asta la
semana %ue vieneF
4so era solo por%ue no ten$amos otra opci0n.
4Bueno 4murmur0 Ralp#4, siempre #ay opciones. ?uiero decir, no
tenemos por%ue #acerlo de esta &orma, 1o s$2 17o podr$a uno de
nosotros esconderse bajo la 'apa de Invisibilidad y #acer el
intercambio cuando Jac@son no est3 mirando2
)ane neg0 con la cabezaE
4<e ninguna manera. !ay muy poco espacio a#$ dentro. Jac@son se
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topar$a contigo en una de sus vueltas. (i vamos a #acerlo, esta es la
8nica &orma.
4"ira, creo %ue estamos destinados a #acer esto 4dijo James,
volvi3ndose para en&rentar a Ralp# y a )ane, cuando llegaron a la
puerta4. (i e6iste algo as$ como el destino, entonces eso &ue lo %ue
anoc#e puso ese malet$n en tus manos, Ralp#. 7o podemos perder esta
oportunidad. (er$a comoF como escupirle en la cara al destino.
Ralp# parpade0, tratando de imagin*rselo. )ane &runci0 el ce5o
pensativamente.
4(uena serio.
41+un est*is conmigo2 4pregunt0 James.
+mbos c#icos asintieron.
l malet$n todav$a estaba en el armario debajo de la escalera
principal, y era tan similar al de Jac@son como Ralp# #ab$a descrito. ra
de color rojo encendido, y estaba muc#o m*s ajado por #aber sido
arrastrado por el suelo y las piedras, pero era e6actamente del mismo
tama5o y &orma, con un cierre met*lico articulado en el centro.
Ralp# ya #ab$a metido su capa de vestir dentro de 3l, y cuando James
lo abri0 para comprobarlo, ten$a casi e6actamente el mismo aspecto
%ue #ab$a tenido la tela %ue #ab$a en el malet$n de Jac@son cuando se
#ab$a abierto a%uel d$a en la clase de Aran@lyn.
4Llev3moslo al ba5o de los c#icos en los s0tanos superiores 4dijo
James, mientras bajaba la escalera precediendo a los otros dos4. st*
justo debajo del aula de Tecnomancia. 17ecesitas algo en particular,
)ane2
4(olo mi varitay mis apuntes4respondi0)ane.!oraceBirc##ab$a
estado m*s %ue dispuesto a e6plicarle el encantamiento %isum;ineptio a
)ane,peroesteno #ab$atenidooportunidadde practicarlo.+dem*sel encantamientosolo
&uncionar$a 4si es %ue &uncionaba4 en una persona %ue no supiera %ue se #ab$a
practicado.n consecuenciaJames, Ralp# y )ane no sabr$ansi el encantamientoestaba
&uncionando.(olo les restabatenercon&ianzaen la #abilidadde )ane#asta%uese #ubiera
llevado a cabo el intercambioy Jac@son #ubierarecogido el malet$n &also. (olo en ese
momento,de una&ormau otra,la e&ectividaddel encantamiento%uedar$aprobada.
n el ba5ode los c#icos,Jamesapoy0con &uerzael malet$nen el bordedel lavabo.)ane
busc0dentrode su moc#ila la varitay el trozo de pergaminodonde#ab$agarabateadoel
encantamiento%isum;ineptio. Le entreg0el pergaminoa Ralp#.
4(ostenloen alto para%uelo puedaver 4le instruy0nervioso.'uandoapunt0#aciael
malet$ncon la varitale temblabavisiblementela mano.<espu3sde un momentodej0 caer
el brazo nuevamente4. sto est*todo mal. Ralp# es el maestrode la varita. 17o puede
intentarlo3l2
4!oracete lo ense50a ti 4dijo James con impaciencia4. s demasiadotardepara
ense5arlelos movimientosde varitaa Ralp#.n %uinceminutostenemosunaclase.
4($ 4protest0)ane4, pero1%u3pasasi no puedolograr%ue&uncione2(i a Ralp#le
salebien,sabremos%ueresultar*lo su&icientementebuenocomoparaenga5ara cual%uiera.
4; si le salemal 4insisti0James4, nos pasaremosla pr06ima#orasacandopedacitos
de cuerode las paredes.
4stoy justoa%u$, 1record*is24dijo Ralp#.
Jameslo ignor0.
4<ebes#acerlo,)ane.Puedes#acerlo.(olo int3ntalo.
)ane respir0#ondo, y luego volvi0 a levantarla varita, apuntandoal malet$n. "ir0 el
pergamino%ueestabasosteniendoRalp#.<espu3s,en voz bajay entonadadijoE
4La luz inmortalacelerael ojo, inutilizandola comprensi0n.<iscordia,la aliadadel
tonto,#acede la e6pectativaunagarant$a.
)ane agit0 la varita realizando tres pe%ue5os c$rculos para luego tocar con ella el
malet$n.(e produjoun estallidoy de la puntade la varitaeman0un d3bil arode luz. l aro
creci0desliz*ndosesobreel malet$n.Luegose #izo m*sd3bil #astadesaparecer.)anesolt0
el aliento.
41Aunciona24pregunt0Ralp#.
4<ebe #aber &uncionado 4dijo James4. + nosotros nos parece el mismo, por
supuesto,peroalgo#a ocurrido,1no es as$2 l encantamientodebeestar&uncionando.
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4so espero4dijo )ane4. :amos,debemosllegaral aulaantes%uelos dem*s.
'orrieronpor el pasillo, )ane y James en estado de alerta por si ve$an al pro&esor
Jac@sony Ralp#llevandoel malet$n&also envueltoen su capade invierno.
4sto es una estupidez4dijo Ralp# rec#inandolos dientes4. Tengo un aspectotan
casualcomo-rawpvestidocon tut8.
Jameslo #izo callarE
47o importa,ya casi llegamos.
(e detuvieronantela puertade la clasede Tecnomancia.)anese asom0dentro,luegose
volvi0 #aciaJamesy Ralp#.
4PlanB 4dijo en voz baja4. !ay alguienadentro.=n !u&&lepu&&. 7o puedorecordar
su nombre.
James se inclin0 por el #ueco de la puerta. ra un c#ico %ue reconoci0
vagamente de la clase de studios "uggle. (u nombre era Terrence y
ante el escrutinio de James levant0 la vista.
4#, Terrence 4llam0 James, sonriendo. ntr0 en la #abitaci0n con
paso tran%uilo. <etr*s de 3l, oy0 los susurros de Ralp# y )ane. Trat0 de
a#ogar el sonido de sus voces4. 1?u3 tal tus vacaciones2 1:iajaste
muc#o2
4(upongo %ue s$ 4murmur0 Terrence.
Esto %a a ser ms difcil de lo que ha$a espereno, pens0James.
41+d0nde&uiste2 ;o &ui a Londresen tren. :i a la &amilia y a todo el mundo. "e
divert$muc#o.1T8 &uistea alg8nsitio divertido2
Terrencese revolvi0 en su asiento.
4Aui a ;or@ con mi madre. Llovi0 durantela mayor parte del viaje. +sist$ a un
conciertode &lauta.
James asinti0 alent*ndolo. +&ortunadamente, Terrence, %ue estaba sentado a medio
caminodel &rentede la clase,se gir0 #aciaJames.Por el rabillo del ojo, Jamesvio a )ane
cercadel escritorio de Jac@son, colocandoel &also malet$n. Terrencecomenz0a volverse
#aciael &rentede la #abitaci0n.
4B=n conciertode &lautaC4dijo r*pidamenteJamesen voz muy alta4, B-enialC
Terrencese volvi0 #acia3l.
47o 4dijo4, no lo &ue.
)anese pusode pie, d*ndolea Jamesla se5alde v$a libre.
Jameslo vio y suspir0aliviado.
4>#. Bueno.(ientoo$rlo 4dijo, alej*ndosede Terrence4.'omosea.7os vemos.
)aney Jamestomaronasientoen la primera&ila como #ab$anplaneado.ra una clase
pe%ue5ay el escritoriode Jac@sonestabaa solo unospocoscent$metrosde distancia.James
e6amin0el &rentede la #abitaci0n,contentode ver %ue nadaparec$a#abersido alterado.
sper0#asta%ueentraronalgunosestudiantesm*s,riendoy #ablando,y luegole susurr0a
)aneE
41<0ndeest*2
4st*en ese pe%ue5orinc0njunto al pizarr0n.<ej3 la capaun poco dobladapara%ue
no colgarasobreel suelo. (olo espero%ue el viejo 'ara de Piedrano tropiececon ella
cuandovayaa colocarsedetr*sde su escritorio.
Jamesmir0#aciael rinc0n%uele #ab$ase5alado)ane.rasolo un nic#osuper&icial%ue
se &ormaba donde el armario de la #abitaci0n contigua se embut$a en la pared. ra
improbable%ueJac@sonse aventurara#astaall$, perono imposible.
4+ vecesni si%uierase ponedetr*sde su escritorioen todala clase4susurr0James.
)anelevant0y dej0 caerlos #ombros,comodici3ndole%uedeb$anteneresperanzas.
=nos minutosm*s tarde,el pro&esorJac@sonentr0en la #abitaci0ndandozancadasy
llevandosu onmipresentemalet$n de cuero. James y )ane no pudieronevitarobservarlo
intensamentemientrasdejaba caer la capa sobre el escritorio y pon$a el malet$n en el
acostumbradoespacioen el suelocercadel escritorio.
4Bienvenidos, clase 4dijo Jac@son vivamente4. 'on&$o en %ue todos #ayantenido
unasinstructivasvacaciones.+ uno solo le cabeesperar%ueno #ayanolvidadotodolo %ue
#e trabajadotanto por grabaren sus mentesantesdel per$odo de descanso. Lo %ue me
recuerda. Por &avor pasensus ensayos #acia la iz%uierday luego #acia delante. (e5or
Hal@er,cuandolos tengatodosyo los recoger3.
)ane asinti0, con los ojos un poco desorbitados. Tanto James como )ane ten$an las
varitasmetidasdentrode las mangas.(i Jac@sonlo notaba,simplementele dir$an%ue las
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llevabande esa &ormaen #onora su maestropre&eridode Tecnomancia,ya %ue el mismo
Jac@sonllevabala suyaen una&undacosidadentrode la manga.Por suerteJac@sonparec$a
un pocodistra$do.
4'orregir3susensayosestanoc#e,comosiempre."ientrastanto,ec#3mosleun &urtivo
vistazo a la comprensi0n%ue #an acumuladocon respectode la materia. (e5or !ollis,
#*gameel &avorde obse%uiarnoscon unabrevede&inici0nde la Ley de Inercia<esplazada
de !ec#tor.
!ollis, un Ravenclaw de mejillas sonrojadasde primera5o, se aclar0 la gargantay
comenz0a brindarsu e6plicaci0n. Jamesapenaslo o$a. Baj0 la vista #astael malet$nde
Jac@son, situadotentadoramentea solo unos cent$metrosde distancia. James pens0 %ue
probablementepodr$a propinarle una patadasi lo deseaba. Le palpitabael coraz0n con
&uerza y lo embarg0la #orrible y #elada certeza de %ue no e6ist$a ni la m*s m$nima
posibilidadde %ue el plan &uncionara.!ab$a sido rid$culamentetonto y temerariopor su
partepensar%ue podr$anllevar a cabo semejantetravesurabajo las naricesdel pro&esor
Jac@son.; a8nas$, sab$a%ueten$an%ueintentarlo.(e sent$avagamenteen&ermodebidoa
la ansiedad.Jac@soncomenz0a pasearse.
4<emasiadapalabrer$ainnecesaria,se5or!ollis, perorelativamentecorrecto.(e5orita
"organstern, 1podr$a e6plicarnos un poco la trans&erencia de inercia entre objetos de
di&erentesdensidades2
4Bueno,las di&erentesdensidadesrespondena la inerciade di&erente&orma,bas*ndose
en la pro6imidadde sus*tomos4respondi0Petra4.=napelotade plomoser$alanzadaen
una8nicadirecci0n.=napelotade digamos,malvavisco,sencillamentee6plotar$a.
Jac@sonasinti0.
41!ayalg8nrodeotecnom*nticoparaeste#ec#o21+lguienlo sabe21(e5orita-oyle2
P#ilia -oyle baj0 la mano.
4=n #ec#izo de sujeci0n ligado al #ec#izo de trans&erencia de inercia mantendr$a
intactasinclusolas sustanciasde m*sbajadensidad,se5or.stoconllevala ventajaa5adida
de %uelos proyectilesde bajadensidadviajar*nmuc#om*slejos y m*sr*pidoen un &actor
dadode inercia%ueun proyectil de mayordensidad,comola pelotade plomode la se5orita
"organstern.
4s cierto, se5orita -oyle, aun%ue no sea algo necesariamente ventajoso 4dijo
Jac@soncon unasonrisacarentede #umor4. =naplumaseguir*siendoino&ensiva,aun%ue
seadisparadaporun ca50n.
+nte esaobservaci0nla claseri0 un poco. Jac@soncomenz0su segundorecorridoporla
#abitaci0n.ntonces,repentinamenteapareci0Ralp#en la puerta.
4<isculgen4dijo con un tono de voz e6tra5amentegorgoteante. Toda la clase se
volvi0 #acia3l a e6cepci0nde Jamesy )ane.
4Lo siendo, padece%ue dengo una #emodagia nasal. 4La nariz de Ralp# estaba,
ciertamenteburbujeandosangreen unaproporci0nalarmante.Ten$aun dedodebajode ella,
%uese ve$a cubiertoy resbaladizopor la sangre.!uboun corode oo#sy aa##sproveniente
de la clase,algunosdivertidosy otrosas%ueados.)aneno perdi0el tiempo.n cuantooy0
a Ralp#y vio %ueJac@sonse #ab$agirado,encamin*ndose#aciael ladoderec#ode la clase,
sac0la varitade la manga.
4A8ingardium #e%iosaB 4susurr0en voz bajaperotanimperiosamentecomopudo.La
'apade Invisibilidadse #izo visible en el mismomomentoen %uese sacudi0#aciaarriba,
alej*ndose&lotandopor encimadel &also malet$n%ue estabaen el rinc0n. )anela sostuvo
all$ mientrasJamesmanoteabaen buscade su propiavarita.<etr*sde ellos, o$ana Jac@son
#ablandocon Ralp#E
4<ios bendito,muc#ac#o,%u3date%uieto.
4Lo siendo 4tartamude0Ralp#4. ?uer$a una pastilla padala tos y en vez de ezo
tedmin3comiendounade esasPastillas!emoddagia7asalHeadely. 'deo%uedebed$aig
a la en&egmegia.
Jamesapunt0la varitaen direcci0nal &also malet$ny susurr0el #ec#izode levitaci0n.l
malet$neramuc#om*spesado%uenada%ueJames#ubiera#ec#olevitarantes,y ni en las
mejorescircunstanciaseramuy buenoen ello. l malet$nse desliz0 por el suelo, arrastrado
porunade sus es%uinas.Lo situ0tancercadel malet$nverdaderocomopudo,empujandoel
verdaderoa un lado parameterloparcialmentebajo el escritorio.Jade0,y luegocontuvoel
aliento.<etr*sde 3l, los estudiantesse estabanriendoo #aciendosonidosde disgusto.
4<ios santo, no necesitasir a la en&ermer$a4dijo Jac@son, irritado4. (olo %u3date
%uietoy apartael dedo.
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Ralp#comenz0a balancearsesobresuspies.
4B'deo%uesoy #emo&edinoC4-rit0. so #ab$asido ideade )ane.
4B+o eres#emo&$lico4gru50Jac@son4, a#orapor8ltimavez %u3date%uietoC
Jamesagitabala varitaintentandomoverel malet$nverdaderopara%uerodearaal &also.
ra imperativo%uelo llevara#aciael rinc0ny lo escondierabajo la 'apade Invisibilidad
%ue)anetodav$aestaba#aciendolevitar.7o obstante,el verdaderomalet$nestabaatorado,
aprisionadobajo una es%uinadel escritorio. Jamesse concentr0enormemente.l malet$n
levit0 bajo el escritorio, #aciendo%uela es%uinade estese elevaracon 3l. James#izo una
mueca,bajandola varita,y tantoel malet$ncomoel escritoriocayeronresonandocontrael
suelo. 7adiepareci0notarlo. )aneestabamirandoa Jamescon unae6presi0nde terroren
los ojos. James #izo una muecade impotencia. <esespereno,a )ane se le ocurri0 #acer
descenderla 'apade Invisibilidadsobreel lugardondese encontrabael malet$nverdadero,
aprisionadobajo el escritorio. (in embargo, de alguna&orma, la capa tambi3nse #ab$a
enganc#ado,%uedandoatrapadaen un perc#eroparacolgarabrigos %ue #ab$a cercadel
pizarr0n. 7ada estabasaliendo seg8n lo planeado. (i alguien se volv$a en ese preciso
momento,no tendr$anni la m*s m$nimaoportunidadde cubrir su rastro. James no pudo
resistirsea ec#arun vistazo a su alrededor. La nariz de Ralp# todav$a estabasoltando
sangre.Jac@sonestabamedio agac#adodelantede 3l, con unamanoen el brazode Ralp#,
tratandode apartarleel dedo de la nariz, y la otra sosteniendola varitade nogal lista. La
claseenteraestabaobserv*ndolos,evidenciandodistintosnivelesde diversi0ny repulsi0n.
4<emonios, c#ico, est*s montandoun l$o. ?uita el dedo, te lo ordeno 4e6clam0
Jac@son.Jamesintent0liberarel malet$nverdadero#aci3ndolooscilar#aciadelantey #acia
atr*scon la varita. stabasudandoy sent$a la mano %ue sosten$ala varita resbaladiza.
Ainalmenteel malet$nse liber0justocuandoJameso$a a Jac@sondecirE
4Artemisae.
4B>#C 4dijo Ralp#, con un tono de voz innecesariamentealto4. +s$, si, est*muc#o
mejoras$.
4Te la #ubiera podido arreglarantes si me #ubierasescuc#ado4dijo Jac@son de
mal#umor, devolviendo la varita a su manga. La escena#ab$a terminado. )ane dio un
8ltimo tir0n a su varita. La 'apade Invisibilidadse za&0 del perc#eroy cay0 al suelo en
una pila, %ue en seguidase desvaneci0. James no ten$a tiempo de esconderel malet$n.
(inti0 %uela clasese volv$a #aciaadelante.
4Por &avor ve a lavarte,muc#ac#o4estabadiciendoJac@son,su voz son0 m*salta al
despedira Ralp#,y girarse#aciael &rentede la #abitaci0n4. Tienesun aspectoespantoso.
La gentepensar*%ue te #a magullado un %uintaped.4n voz baja a5adi04. Pastillas
!emorragia7asal...
<esespereno,Jamesvolvi0 a escondersela varitaen la manga.)ane,en un actode pura
inspiraci0nde 8ltimo minuto, estir0 las piernas#acia delantepor debajo de su escritorio.
'ogi0 el malet$nverdaderoentrelos tobillos, y luegodio un tir0nmeti3ndolodebajode su
escritorio. James oy0 el &orcejeo mientras)ane intentabameterel malet$n bajo su silla
utilizando solo los pies. Jac@son se detuvo cerca de )ane y la #abitaci0n se %ued0
totalmenteen silencio.
Jamesintent0no levantarla vista. Ten$a la apremiantesensaci0nde %ue el pro&esorle
estabamirando. +l &inal, impotente,levant0 los ojos. Jac@son indudablementele estaba
mirandopor encimade la nariz, deslizandopensativamentela miradaentre)aney James.
+ James se le #izo un nudo en el est0mago.Ainalmente,despu3sde lo %ue pareci0 una
eternidad,Jac@soncontinu0su camino#aciael &rentedel aula.
4(inceramente4dijo a la claseen general4, los e6tremosa los %uelleganalgunosde
ustedesparasaltearseuna clase. Puedenllegara sorprenderincluso a alguientan c$nico
comoyo mismo.n cual%uiercaso,1d0ndeest*bamos2+# s$F
La clasecontinu0.Jamesse negabaa mirara Jac@sona los ojos. (u 8nicaesperanzaera
salir del aula lo m*sr*pidoposible. 7o #ab$a&ormade recogerel malet$nverdaderoni la
'apade InvisibilidadmientrasJac@sonpermanecieraall$. (in embargo,cab$ala posibilidad
de %ue Jac@sonno viera su propio malet$n metido bajo la silla de )ane. Todo depend$a,
obviamentede la e&ectividaddel encantamiento%isum;ineptio de )ane.Jamesbaj0 la vista
#acia el &also malet$n, %ue descansabasobreel suelo apro6imadamenteen el mismolugar
en el %ue#ab$aestadoel verdadero.+ sus ojos, parec$aabsolutamente&also, el cueroerade
distinto color y en la placa de bronce se le$a M!A6651*3+E6NA (36A! O
'#ATT85TTP2, CA##E@E+ ?3A05+, #5+?6E2K, en vez de JT. !. Jac@sonP.
videntementeJac@son#ab$apercibidoalgo. Perosi el encantamiento&uncionaba,todav$a
17
e6ist$aunaleve posibilidadde %uepudieranllevara caboel plane6itosamente.
Ainalmentela claseconcluy0. Jamesse levant0de un salto, arreandoa )ane para%ue
&ueradelantede 3l. )anele lanz0 unamiradade purodesconsuelo,desviandola vista#acia
las patas de su silla, pero James lo empuj0 #acia delante, sacudiendo la cabeza
decididamente.La clasese api5abaen su camino#aciala puerta,y Jamesy )ane#abiendo
estadosentadosen la primera&ila, %uedaronatrapadosal &inal de la pe%ue5amultitud.+
Jamesle dabapavormirar#aciaatr*s.+l &inal, la paredde #ombrosy moc#ilasse dispers0
y Jamesy )anesalieronprecipitadamenteal corredor.
41?u3vamosa #acer24susurr0)ane&ren3ticomientrastrotabanporel pasillo.
4:olveremosm*starde4dijo James,luc#andopormantenerla voz bajay tran%uila4.
Tal vez no vea nada.'uandosalimosestabarecogiendolos ensayos.(i nos demor*ramos
pora%u$detr*sde la es%uinapodr$amosverF
41(e5orPotter24dijo unavoz autoritariaa susespaldas4.1(e5orHal@er2
+mbos c#icos detuvieronsus pasos.(e volvieronmuy lentamente.l pro&esorJac@son
se asomabaporla puertadel aulade Tecnomancia.
4'reo %ue ustedesdos se #an dejado algo en mi clase. 1Les importar$a volver a
buscarlo2
7ingunode los dos respondi0.Recorrieronpesadamenteel camino%ue#ab$anutilizado
parasalir. Jac@sonvolvi0 a desaparecerdentrode la clasey cuandollegaronall$ los estaba
esperandodetr*sde su escritorio.
4+c3r%uensemuc#ac#os4dijo Jac@son con un animadotono de voz4. P0nganse
justoa#$, &renteal escritorio,si me#acena &avor.
(obreel escritorio&rentea Jac@sonestabanlos dos maletines,tantoel original comoel
&also. 'uandoJamesy )anese situarondelantedel escritorio,Jac@sonvolvi0 a #ablar,esta
vez con voz bajay &r$aE
47o s3 %uienles #a estadocontado#istoriasacercade lo %uellevo en el malet$n,pero
puedo asegurarlesa ambos %ue el suyo no es ni el primerni el m*s original intento de
descubrirlo. 4James ar%ue0las cejas sorprendido, y Jac@son asinti04. ($, #e o$do los
cuentos %ue algunos de mis estudiantes #an inventado. !istorias de #orribles bestias
secretas,o armasapocal$pticas,o llavesa dimensionesalternativas,cadaunam*sterribley
alucinante%uela anterior.7o obstante,d3jenmeasegurarlesunacosa,mis e6tremadamente
curiososamiguitos4n ese momentoJac@sonse inclin0 sobreel escritorio, acercandola
nariz a menosde treintacent$metrosde distanciadel rostrode los muc#ac#os.Baj0 la voz
a8nm*sy #abl0 muy claramente4,lo %uemantengoocultoen mi malet$nes muc#o,pero
%uemuc#opeorde lo %ue inclusosus muy &ebrilesimaginacionespudieranconcebir.sto
no es unabroma.7o estoy #aciendoamenazasvanas.(i vuelvena intentarentrometerseen
mis asuntos, es muy probable que no %i%an para lamentarlo. 1stoy siendo lo
su&icientementeclaro2
James y )ane asintieron enmudecidos. Jac@son continu0 mir*ndolos &ijamente,
respirando&uertementeporla nariz, obviamente&urioso.
4'incuentapuntosmenospara-ry&&indory cincuentapuntosmenosparaRavenclaw.
Los mandar$aa ambos a detenci0n si eso no condujeraa %ue se &ormularanpreguntas
acerca de mi malet$n %ue no tengo deseos de responder. Por tanto, d3jenmeconcluir
dici3ndoles,mis j0venesamigos, %ue si tan si%uieravuelvena mirarmi malet$notravez,
todav$apuedollegara optarpor #acersus vidase6tremadamenteFinteresantes. Por &avor
t3nganloen mente.+#ora 4dijo volvi3ndosea erguiry bajandola vista4, ll3venseeste
pat3ticoarti&icio y v*yanse.
'on ostensibledisgusto,Jac@sonempuj0su malet$n#aciaellos con el dorsode la mano.
l &also malet$npermaneci0&rentea 3l. +pret0las asasde mar&il con los nudososdedosde
la manoderec#ay lo alz0. 'uandoJac@sonrode0el escritoriola placade broncedondese
le$a M!A6651*3+E6NA (36A! O '#ATT85TTP2, CA##E@E+ ?3A05+, #5+?6E2K
centelle0apagadamente.7i Jamesni )ane pod$anobligarsea tocarel malet$n%ue ten$an
delantede ellos.
41; bien24e6igi0 Jac@son,levantandola voz4, BLl3venseesacosay v*yanseC
4(Ls$, se5or4tartamude0)ane, agarrandoel malet$n del pro&esory baj*ndolo de la
mesa.Dl y Jamesse girarony #uyeron.
Tres pasillos despu3s,dejaronde correr.(e detuvieronen medio de un pasillo vac$o y
miraronel malet$n%ueJac@son#ab$ainsistidoen %uetomaran.7o cab$adudade ello. ra
el malet$nde cueronegrodel pro&esor.n la placabrillabaclaramenteel nombre,JT. !.
Jac@sonP. James comenz0 a comprender%ue incre$blemente, de alguna &orma #ab$an
17
triun&ado.(e #ab$an#ec#ocon la t8nicade "erl$n.
4Aueel encantamiento%isum;ineptio 4dijo )aneresollandoy levantandola vista#acia
James4. <ebe #abersido eso. BJac@sonsab$a %ue est*bamostramandoalgo, pero no se
esperabaesoC
Jamesestabaabsolutamentedesconcertado.
41Peroc0mo2BTen$aambosmaletinesjustodelantede 3lC
4Bueno en realidad, es bastantesencillo. Jac@son asumi0 %ue est*bamosintentando
cambiarlos maletines, pero %ue todav$a no lo #ab$amos#ec#o. ncontr0el malet$n %ue
estababajo mi silla y crey0%ueerael &also. l encantamiento%isum;ineptio %uepend$adel
malet$n&also &uncion0sobream$os maletines,#aci3ndolever lo %ue 3l esperabaver. B+s$
es comose mantuvola ilusi0nde %ueel &also erael verdaderoC
Jamescay0 en la cuenta.
4Bl encantamientoenga5aLaLlaLvistase e6tendi0#astael malet$nverdadero,#aciendo
%ue parecierael &also, ya %ue eso eralo %ue Jac@sonesperabaverC Bs brillanteC4James
palme0a )aneen el #ombro4. BBien#ec#o,cabeza#uecaCB; dudabasde tu capacidadC
)aneparec$ainusualmente#umilde.(onri0.
4:amos, vayamosa buscara Ralp# y asegur3monos%ue est*bien. 1Realmentecrees
%ue#ac$a&alta%uese comierados de esasPastillas!emorragia7asal2
4Auistet8 el %uedijo %uenecesit*bamosunadistracci0n.
Jamesmeti0el malet$nde Jac@sonbajo su t8nica,coloc*ndoselobajo el brazo,y los dos
muc#ac#oscorrieronal encuentrode Ralp#, deteni3ndosesolamenteel tiemponecesario
para recogerla 'apa de Invisibilidad del suelo del aula vac$a de Tecnomancia. 'inco
minutos despu3s, los tres muc#ac#os se abalanzaban#acia la sala com8n -ry&&indor,
apresur*ndosea esconderel malet$n de Jac@son antes de su siguienteclase. James lo
enterr0en el &ondode su ba8l, luego)anesac0su varita.
4+cabo de aprenderestenuevo #ec#izo de -enni&er4e6plic04, es un tipo especial
de #ec#izocerradura.
4spera4Jamesdetuvoa )aneantesde %uepudieraconjurarel #ec#izo4. 1'0molo
volver3a abrir2
4>#. Bueno, a decir verdadno lo s3. s el contra#ec#izode alohomora. (in embargo
no creo%ue &uncionecontrael due5odel ba8l. (olo con el restode la gente.Los #ec#izos
sonen ciertomodointeligentes,1no es verdad2
4"ira 4dijo Ralp#, cruzandola #abitaci0n.+bri0 y cerr0la ventanaluegose apart0
4. Pru3baloen el cerrojo de la ventana.<e todas&ormasno necesitasabrirla.+#$ a&uera
#aceun &r$o de muerte.
)anese encogi0de #ombrosy luegoapuntoa la ventanacon la varita.
4Colloportus. 4l cerrojode la ventanase cerr0de golpe.
4Bueno,&unciona,todobien4observ0Ralp#4. +#oratratade abrirla.
)ane,con la varitaa8nen alto, dijoE
4Alohomora. 4l cerrojo se sacudi0 una vez, pero sigui0 cerrado. )ane guard0la
varita4. Int3ntalot8, James.s tu ventana,1verdad2
James us0 el mismo #ec#izo sobre el cerrojo de la ventana. l cerrojo se deslig0
#*bilmentey la ventanase abri0.
41:es2 4dijo )anesonriendo4. Los encantamientosson inteligentes.+puestoa %ue
el viejo 'ara de Piedrapodr$a decirnos como &unciona eso pero no voy a #acerle m*s
preguntas,os lo aseguro.
James cerr0 el ba8l con el malet$n de Jac@son dentro y )ane conjur0 el #ec#izo
cerradurasobre3l. <e caminoa susclases,Ralp#pregunt0E
417o notar*alguien%ue Jac@sonlleva una malet$ndistinto21?u3 suceder*si uno de
los otrospro&esoresse lo comenta2
4so no suceder*,Ralp#inator4dijo )ane con&iado4. !a llevado esa cosa durante
tantotiempo%uetodoel mundoesperaverlo con ella. n tantoesperenverlo con su malet$n
en la mano,el encantamiento%isum;ineptio se asegurar*%ueseaeso lo %uevean.7osotros
seremoslos 8nicos%ueveremos%uelleva el viejo malet$nportaLrocasde tu amigo.
Ralp#a8nparec$apreocupado.
41(e desvanecer*el encantamientocon el transcursodel tiempo21> &uncionar*tanto
tiempocomola gentecrea%ueel malet$n&also es el verdadero2
7i Jamesni )anesab$anla respuestaa eso.
4(olo nos %uedaesperar%uedureel tiemposu&iciente4dijo James.

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17
Cap)tuo */
La Re1ea5i(n #e a :?ni5a
sa noc#e despu3s de la cena, los tres c#icos corrieron nuevamente
#acia los dormitorios -ry&&indor, deteni3ndose solo cuando James se &ij0
en una mujer de mirada &ija al &ondo de un cuadro con unas doncellas
orde5ando un par de vacas rid$culamente regordetas. Reprendi0 a la
alta y &ea mujer, %ue iba vestida como una monja, e6igiendo saber %ue
era lo %ue estaba mirando. <espu3s de transcurrido medio minuto,
)ane y Ralp# se impacientaron y cada uno tom0 uno de los codos de
James, y se lo llevaron a rastras. n los dormitorios, se agruparon
alrededor del ba8l de James mientras %ue 3ste lo abr$a y sacaba el
malet$n de Jac@son. Lo puso en el borde de la cama y los tres se
%uedaron mir*ndolo &ijamente.
41Tenemos %ue abrirlo2 4pregunt0 Ralp#.
James asinti0.
4<ebemos asegurarnos de tener la t8nica, 1no2 se asunto me #a
estado volviendo loco todo el d$a. 1; si estuviera e%uivocado y lo %ue
#ay a#$ dentro es solo la ropa sucia de Jac@son2 7o puedo evitar pensar
%ue es el tipo de persona %ue llevar$a consigo un malet$n absolutamente
intrascendente solo para %ue la gente #able de ello. <eber$as #aberlo
visto esta ma5ana cuando crey0 %ue nos #ab$a atrapado a )ane y a m$.
staba verdaderamente encolerizado.
)ane se dej0 caer sobre la cama.
41; si ni si%uiera podemos abrirlo2
47o debe ser un cerrojo muy bueno ya %ue ese d$a en <.'.+.>. se
abri0 &*cilmente 4razon0 James.
Ralp# se levant0 para dejar espacio a James.
4ntonces #ag*moslo de una vez por todas. Intenta abrirlo.
James se apro6im0 al malet$n y prob0 el cerrojo. (upon$a %ue no iba a
&uncionar y estaba preparado para intentar con toda la gama de
#ec#izos reveladores y de apertura %ue #ab$an recolectado entre los
tres. n cambio, el cierre met*lico %ue ten$a el malet$n se abri0
&*cilmente. <e #ec#o, tan &*cilmente, %ue durante un momento James
estuvo seguro %ue se #ab$a abierto un segundo antes de %ue llegara a
tocarlo. (e %ued0 #elado, pero ninguno de los otros dos c#icos pareci0
notarlo.
41; bien2 4susurr0 Ralp#. )ane se inclin0 sobre el malet$n. La boca
del mismo se #ab$a abierto ligeramente.
47o puedo ver nada all$ dentro 4dijo )ane4. st* demasiado
oscuro. +bre la podrida cosa, James. s m*s tuya %ue de ninguno de
nosotros dos.
James toc0 el malet$n, agarr0 las asas y las utiliz0 para abrirlo. Pod$a
ver los pliegues de tela negra. =n vago y mo#oso olor sali0 &lotando del
malet$n abierto. James pens0 %ue ol$a como el interior de una calabaza
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linterna una semana despu3s de !alloween. (e estremeci0 al recordar
%ue Luna #ab$a dic#o %ue en cierta ocasi0n la t8nica #ab$a sido
utilizada para cubrir el cuerpo de un rey muerto.
La voz de )ane son0 muy baja y algo ronca al decirE
41so es todo2 7o podr$a asegurar %ue demonios es.
47o lo #agas 4advirti0 Ralp#, pero James ya #ab$a metido la mano
dentro del malet$n. (ac0 la t8nica. La tela se desdobl0 suavemente,
inmaculadamente negra y limpia. Parec$a #aber acres de la misma.
Ralp# se apart0 m*s mientras James dejaba %ue la t8nica cayera al
suelo &ormando un c#arco a sus pies. La 8ltima parte sali0 del malet$n y
James se dio cuenta de %ue estaba sosteniendo la capuc#a. ra una
gran capuc#a, con trenzas doradas en el cuello.
)ane #izo un gesto a&irmativo con la cabeza, ten$a el rostro p*lido y
serio.
4sta es, sin duda. 1?u3 #acemos con ella2
47ada. 4Respondi0 Ralp# con &irmeza4. "3tela nuevamente en el
malet$n, James. sa cosa es aterradora. (e puede percibir la magia en
ella, 1verdad2 +puesto a %ue Jac@son puso alg8n tipo de #ec#izo escudo
o algo as$ en el malet$n para contenerla. <e otra &orma, alguien la
#ubiera percibido. :amos, gu*rdala. 7o %uiero tocarla.
4spera 4dijo James, dudando. 'iertamente pod$a sentir la magia
de la t8nica, e6actamente como #ab$a dic#o Ralp#, pero no la sent$a
aterradora. ra poderosa, pero curiosa. l olor de la capa #ab$a
cambiado mientras James la sacaba. Lo %ue al principio ol$a como algo
levemente podrido a#ora ol$a sencillamente a tierra, como #ojas ca$das
y musgo #8medo, salvaje, incluso se podr$a decir %ue e6citante.
(osteniendo la capa en sus manos, James tuvo una sensaci0n de lo m*s
e6traordinaria. ra como si pudiera sentir, en lo m*s pro&undo de su
ser, el mismo aire %ue #ab$a en la #abitaci0n, llenando el espacio como
agua, manando a trav3s de las rendijas %ue #ab$a en el marco de la
ventana, &r$o, como una niebla celeste. La sensaci0n se e6tendi0 y pudo
sentir el viento movi3ndose alrededor de la torrecilla %ue conten$a los
dormitorios. staba vivo, arremolin*ndose alrededor del tec#o c0nico,
canaliz*ndose a trav3s de tejas &altantes y vigas e6puestas. James
record0 vagamente los cuentos para ni5os %ue #ablaban de %ue "erl$n
era el amo de la naturaleza, de como la sent$a, como la utilizaba, y
como 3sta obedec$a a sus capric#os. James sab$a %ue en cierta &orma
estaba palpando ese poder, como si estuviera incrustado en la misma
tela de la t8nica. La sensaci0n creci0 y subi0 en espiral. +#ora, James
pod$a percibir a las criaturas del anoc#ecer de las inmediaciones, los
pe%ue5os sonidos producidos por el latido del coraz0n de los ratones
%ue #ab$a en el *tico, el mundo sangreLp8rpura de los murci3lagos %ue
#abitaban en el bos%ue, la con&usi0n so5olienta de un oso #ibernando, y
#asta la vida latente en los *rboles y el c3sped, sus ra$ces eran como
manos agarr*ndose a la tierra, a&err*ndose a la vida ante la muerte %ue
signi&icaba el invierno.
James era consciente de lo %ue estaba #aciendo, pero parec$a #aber
perdido el control de sus propios brazos. Levant0 la capuc#a, y se meti0
dentro de ella. La t8nica se desliz0 sobre sus #ombros, y en el momento
en %ue la capuc#a se asentaba sobre su cabeza, escondiendo sus ojos,
James oy0 los gritos de alarma y advertencia de )ane y Ralp#. staban
decayendo, como si provinieran de un t8nel largo y so5oliento. !ab$an
desaparecido.
staba caminando. Las #ojas cruj$an bajo sus pies, %ue eran grandes
y estaban descalzos, y curtidos por los callos. Inspir0, llen*ndose los
pulmones, y su pec#o se e6pandi0 como un barril. ra grande. +lto,
ten$a brazos musculosos %ue sent$a como colas de pitones enrolladas y
sent$a las piernas tan gruesas y &ornidas como troncos de *rboles. La
tierra permanec$a en silencio a su alrededor, pero viva. La sent$a a
trav3s de la planta de los pies mientras caminaba. La vitalidad del
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bos%ue &lu$a dentro de 3l, &ortaleci3ndole. Pero #ab$a menos de lo %ue
deber$a #aber #abido. l mundo #ab$a cambiado, y segu$a cambiando.
staba siendo domado, perdiendo su salvajismo silvestre y su &uerza.
<el mismo modo su poder tambi3n estaba disminuyendo. Todav$a
segu$a siendo 8nico, pero #ab$a puntos ciegos en su comuni0n con la
tierra, y esos puntos ciegos estaban creciendo, aisl*ndolo poco a poco,
reduci3ndolo. Los reinos de los #ombres estaban e6pandi3ndose,
barriendo la tierra, &raccion*ndola en parcelas y campos sin sentido,
rompiendo la polaridad m*gica de la tierra salvaje. (e en&ureci0. (e
#ab$a desplazado entre los nacientes reinos de los #ombres, les #ab$a
aconsejado y ayudado, siempre a cambio de un precio, pero no #ab$a
previsto este resultado. (us #ermanos y #ermanas m*gicos no eran de
ninguna ayuda, su magia era di&erente a la de 3l. so %ue lo #ac$a tan
poderoso, su cone6i0n con la tierra, tambi3n se estaba convirtiendo en
su 8nica debilidad. 'on una &uria #elada, sigui0 caminando. "ientras
pasaba, los *rboles le #ablaban, pero incluso las boscosas voces de las
n*yades y las dr$adas sonaban cada vez m*s empa5adas. (u eco era
con&uso y %uebradizo, dividido.
+nte 3l, mani&est*ndose solo a la luz de la luna, se abr$a un claro,
rodeado por una depresi0n rocosa en la tierra. <escendi0 #acia el
centro de la depresi0n y mir0 #acia arriba. l brillante cielo nocturno se
derram0 sobre el claro con &orma de copa, pintando todo de un color
blanco #ueso. (u sombra &ormaba un c#arco debajo de 3l como si &uera
mediod$a. ;a no #ab$a lugar para 3l en este mundo. <ejar$a la sociedad
de los #ombres. Pero regresar$a cuando las cosas &ueran di&erentes,
cuando #ubieran cambiado las circunstancias, cuando el mundo
volviera a estar preparado para su poder. ntonces, volver$a a
despertar a la tierra, a revivir a los *rboles y sus esp$ritus, renovar$a su
poder, y con el de ellos el suyo propio. ntonces llegar$a el tiempo de
ajustar las cuentas. Podr$a llevar d3cadas o incluso siglos. !asta podr$a
ser una eternidad. 7o importaba. 7o pod$a %uedarse en esta 3poca
durante m*s tiempo.
(e oy0 un ruido, un rozar de pisadas torpes en las cercan$as. !ab$a
alguien m*s all$, en el claro con 3lG alguien a %uien odiaba, pero a %uien
necesitaba. Le #abl0 a esa persona, y mientras lo #ac$a, el mundo
comenz0 a debilitarse, a oscurecerse, a desvanecerse.
4Instruye a los %ue vienen detr*s. 'onserva mis vestiduras, mi trono
y mi talism*n listos. sperar3. n la ncrucijada de los "ayores, a %ue
llegue la #ora de mi regreso, congr3galos nuevamente y yo lo sabr3. Te
#e elegido para %ue salvaguardes esta misi0n, +ustramaddu6, ya %ue al
ser mi 8ltimo aprendiz tu alma est* en mis manos. st*s ligado a esta
tarea #asta %ue se complete. Pronuncia tu juramento solemne ante m$.
(aliendo de la creciente oscuridad, la voz #abl0 solo una vezE
4s mi voluntad y mi #onor, "aestro.
7o #ubo respuesta. (e #ab$a ido. (us vestiduras cayeron a tierra,
vac$as. (u b*culo oscil0 durante un momento, Luego cay0 #acia delante
y antes %ue pudiera golpear el suelo rocoso, &ue atrapado por una
&antasmal mano blanca, la mano de +ustramaddu6. ntonces, #asta esa
escena se desvaneci0. La oscuridad se comprimi0 #asta consumirse. l
universo salt0, monstruoso y girando, y solo #ubo olvido.
James &orz0 a sus ojos a abrirse y jade0. (ent$a los pulmones
aplastados, como si durante varios minutos no #ubiera entrado aire a
ellos. =nas manos lo agarraron, d*ndole un tir0n a la capuc#a para
apartarla y %uit*ndole la t8nica de los #ombros. La debilidad se
apoder0 de James %ue comenz0 a derrumbarse. )ane y Ralp# lo
atraparon torpemente y lo lanzaron sobre la cama.
41?u3 #a pasado2 4pregunt0 James, a8n tragando grandes
cantidades de aire.
4B<$noslo t8C 4dijo Ralp# con un tono de voz alto y atemorizado.
)ane estaba metiendo la t8nica dentro del malet$n con movimientos
17
bruscos.
4Te pusiste esta maldita cosa y entonces, BpopC <esapareciste.
(abes, no &ue lo %ue yo considerar$a una sabia elecci0n.
41"e desmay32 4pregunt0 James, recobr*ndose lo su&iciente como
para poder apoyarse sobre los codos.
47ada de desmayos. (implemente desapareciste. Poo& 4dijo Ralp#.
4s verdad4asinti0 )ane, viendola e6presi0naturdidaen el rostro
de James4. <esapareciste durante tres o cuatro minutos. Luego
apareci0 <l 4dijo )ane se5alandoa un rinc0n detr*s de la cama de James con un
movimiento preocupado de cabeza. James se volvi0 y all$ estaba la silueta semiL
transparentede 'edric <iggory. l &antasmabaj0 la vista #acia 3l, luego sonri0 y se
encogi0de #ombros.'edricparec$aun poco m*ss0lido %uelas 8ltimasveces%ueJameslo
#ab$avisto.
)anecontinu0E
4(implementeapareci0atravesandola pared,comosi #ubieravenidoa buscarte.Ralp#
grit0comoF bueno,iba a decircomosi #ubieravisto un &antasma,peroconsiderando%ue
desayunamoscon &antasmasla mayor$ade las ma5anasy tenemosclasesde #istoriacon
unotodoslos martes,la &raseya no parecemuy impresionante.
47os ec#0 un vistazo, luego mir0 al malet$n, y entonces3l simplemente,como %ue,
perdi0 densidad.+l minutosiguiente,estabasde regreso,justo en el mismo lugardonde
#ab$asestado,blancocomounaestatua4dijo Ralp#en voz alta.
Jamesse gir0 #aciael &antasmade 'edricE
41?u3#iciste2
'edricabri0 la bocapara#ablar,tentativay cuidadosamente.'omovenidade unagran
distancia,su voz se &iltr0 en la #abitaci0n.Jamesno estabasegurode si lo escuc#abacon
los o$doso con la mente.
Esta$as en peligro. !e en%iaron. Cuando llegu< aqu, %i lo que esta$a ocurriendo.
41?u3 era2 4pregunt0 James. Ten$a un recuerdo turbio de la e6periencia en su
memoria,peropresent$a%uerecordar$am*scosascuandola magiase #ubieraagotado.
*n ?elimitador de *m$rales. *na magia muy poderosa. A$re una entrada
dimensional, dise-ada para trasmitir un mensaje o un secreto a tra%<s de una gran
distancia o tiempo. ,ero su poder es descuidado. Casi te traga entero.
James sab$a %ue era cierto. Lo #ab$a sentido. +l &inal, la oscuridad #ab$a sido
absorbente,continua.
41'0moregres324pregunt0,trag*ndoseel nudo%ueten$aen la garganta
Te encontr<, dijo 'edricsencillamente. !e sumerg en la nada, donde he pasado mucho
tiempo desde mi muerte. Esta$as all, pero lejano. Esta$as alejndote. Te persegu y
regres< contigo.
4'edric4dijo James,sinti3ndoseest8pidopor #abersepuestola t8nica,y aterrorizado
porlo %uecasi #ab$asucedido4. -raciasportraermede regreso.
Te lo de$a. 2e lo de$a a tu padre. Ql me trajo de regreso una %e..
4# 4dijo repentinamenteJames,anim*ndose4.B+#orapuedes#ablarC
'edric sonri0, y &ue la primerasonrisa genuina %ue James #ab$a visto en el rostro
&antasmal.
!e sientoR diferente. !s fuerte. !sR aqu, en cierta forma.
4spera4dijo Ralp#, alzandola mano4. ste es el &antasmadel %ue nos #ablaste,
1verdad21l %uepersigui0al intrusoen los terrenos#aceunospocosmeses2
4>#, s$ 4dijo James4. )aney Ralp#, estees 'edric <iggory. 'edric, estosson mis
amigos.ntonces1%u3crees%uete est*ocurriendo21?u3es lo %ueprovoca%ueest3sm*s
a%u$2
'edricvolvi0 a encogersede #ombros.
?urante lo que pareci un largo tiempo, me sent como si estu%iera en una especie de
sue-o. !e mo%a por el castillo, pero <ste esta$a %aco. +unca tena ham$re, ni sed, ni
fro, ni necesita$a descansar. 2a$a que esta$a muerto, pero eso era todo. Todo esta$a
oscuro y silencioso y no pareca que pasaran das o estaciones. +o e/ista el paso del
tiempo. Entonces comen.aron a suceder cosas.
'edricse gir0 y se sent0en la cama,sin dejarningunamarcaen las mantas.James,%ue
erael %ueestabam*scerca,pod$asentirunacaracter$stica&rialdademanandode la silueta
de 'edric.l &antasmaprosigui0E
(a$a perodos de tiempo en los que me senta ms consciente de las cosas. Comenc< a
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%er personas en los salones, pero eran como humo. +o poda orlas. !e fij< en que esos
perodos de acti%idad sucedan en las horas del da posteriores a la hora de mi muerte.
Cada noche me senta despierto. +ota$a el paso del tiempo, porque eso era lo que ms
significado tena para m, la sensacin del transcurso de minutos y horas. 'usqu< un reloj,
el que est fuera del 0ran Comedor, y o$ser%< pasar el tiempo. Esta$a $ien despierto
durante toda la noche, pero al llegar la ma-ana, comen.a$a a des%anecerme. Entonces,
una ma-ana, justo cuando me esta$a e%aporando, perdiendo el contacto, le %i a <l.
Jamesse enderez0.
41+l intruso2
'edricasinti0.
2a$a que se supona que no de$a estar aqu, y de alguna forma sa$a que si realmente
lo intenta$a poda hacer que me %iera. #o espant<.
'edricvolvi0 a sonre$r,y Jamespens0%uepod$aver trasesasonrisaal muc#ac#o&uerte
y agradable%uesu padre#ab$aconocido.
4Pero regres0 4dijo James. La sonrisa de 'edric se trans&orm0 en un ce5o de
&rustraci0n.
6egres, s. #o %i, y %ol% a espantarlo. Comenc< a %igilar todas las ma-anas a %er si
apareca. = entonces una noche irrumpi a tra%<s de una %entana. En ese momento, yo ya
esta$a ms fuerte pero decid que alguien ms de$a sa$er que esta$a dentro del castillo.
As que acud a ti, @ames. T& me ha$as %isto y yo sa$a quien eras. 2a$a que me
ayudaras.
4sa &ue la noc#e%ue rompistela cristalera4dijo )ane, sonriendo4. Pateastea ese
tipo comoBruceLee #aciendo%ueatravesarala ventana."uy bueno.
41?ui3nera24pregunt0James,pero'edricse limit0 a sacudirla cabeza.7o lo sab$a.
4Buenoa#orason casi las sietede la tarde4se5al0Ralp#4. 1'0mo#acespara%uete
veamos217o es estatu #oram*sd3bil2
'edricpareci0pensarlo.
!e estoy %ol%iendo ms slido. 2igo siendo solo un fantasma, pero parece ser que me
estoy con%irtiendo en algo as como un %erdadero fantasma. Ahora puedo ha$lar ms. =
cada %e. hay menos perodos de esa e/tra-a nada. Creo que es as como se forman los
fantasmas.
4Pero1por%u324Jamesno pudoevitarpreguntarlo4. 1?u3provoca%uese &ormeun
&antasma21Por%u3simplementeno, ya sabes,continuastetu camino2
'edriclo mir0 atentamente,y Jamespercibi0%ueel mismo'edricno sab$ala respuesta
a esapregunta,o al menos,no muy claramente.(acudi0la cabezalentamente.
A&n no ha$a concluido. Tena tanto por lo que %i%ir. 2ucedi tan rpido, tan
repentinamente. Es solo que yoR no ha$a concluido.
Ralp#levant0el malet$ndel pro&esorJac@sony lo tir0 dentrodel ba8l de James.
4ntonces,1ad0nde&uiste cuandodesapareciste,James24dijo, encaram*ndosea los
piesde la cama.
Jamestom0un pro&undoaliento,agrupandolos recuerdosde su e6tra5oviaje. <escribi0
el sentimientoinicial al sostenerla t8nica,comopareci0permitirlesentirel airey el viento,
luegolos animalesy los *rboles.Luegoles #abl0 de la visi0n %uetuvo, de estardentrodel
cuerpode "erl$n y en sus mismospensamientos.(e estremeci0, recordandola &uria y la
amargura, y la voz de su sirviente, +ustramaddu6, %uien le prometierasolemnemente
servirle#astael momentodel ajustede cuentas."ientras#ablaba,lo record0v$vidamente,
y termin0describiendocomola negrurade la noc#ese #ab$aenvueltoa su alrededorcomo
un capullo, encogi3ndosey convirti3ndoseen la nada.
)aneescuc#abacon intensointer3s.
4Tienesentido4dijo &inalmentecon voz bajay sobrecogida.
41l %u324pregunt0James.
4'omopodr$a#aberlologrado"erl$n. 17o lo veis2 Bl propio pro&esorJac@son#abl0
de ello el primer d$a de claseC 4se estabae6citando. Ten$a los ojos muy abiertos, y
pasabande Jamesa Ralp# y al &antasmade 'edric, %ue segu$asentadoen el bordede la
cama.
47o lo entiendo.7o doy Tecnomanciaestea5o4dijo Ralp#sacudiendola cabeza.
4"erl$nno muri04dijo )aneen&*ticamente4.B(e +pareci0C
Jamesestabacon&undido.
4so no tienesentido.'ual%uiermagopuede+parecerse.1?u3tieneeso de especial2
41Recuerdas lo %ue nos dijo Jac@son ese primer d$a de clase2 La +parici0n es
instant*neaparael mago%ue la est*e&ectuando,a8n cuandoa los pedacitosde magoles
17
lleve un ciertotiempodesunirseparaluegovolvera ensamblarseotravez en el nuevolugar.
(i un magodesaparecesin determinarsu nuevo puntocentral, nuncavolver*a reaparecer
1correcto2B(implementese %uedaatrapadoen la nadaparasiempreC
4Bueno,claro4estuvode acuerdoJames,recordandola lecci0nperosin entender.
)anecasi vibrabade e6citaci0n.
4"erl$nno se +pareci0#aciaun lugar4dijo signi&icativamente4.B(e +pareci0#acia
una3pocay un conjuntode circunstanciasC
Ralp#y Jamesalucinaronconsiderandolas consecuencias.
)anecontinu0E
4; al &inal de tu visi0n, dijiste%ue"erl$n le dijo a +ustramaddu6%ue conservaralas
reli%uiasy %ue cuidarade %ue el momento&uerael adecuado.ntonces,cuandollegueel
momento, las reli%uias supuestamentese volver*n a reunir en la ncrucijada de los
"ayores. 1Lo veis2 "erl$n estabaestipulandoel momentoy las circunstanciaspara su
reaparici0n.Lo %ue describisteal &inal James,era a "erl$n desapareciendoen la nada.4
)ane #izo una pausa, re&le6ionandointensamente4. <urantetodos estos siglos solo #a
estado suspendido en el tiempo, atrapadoen la ubicuidad, esperandoa %ue se den las
circunstanciasadecuadasparasu +parici0n.BPara3l, no #a pasadoel tiempoen absolutoC
Ralp#mir0al ba8l%ueestabaal pie de la camade James.
4ntonces es cierto 4dijo4. &ectivamente podr$an #acerlo. Podr$an traerlo de
regreso.
4;a no 4dijo James,sonriendomelanc0licamente4.Tenemosla t8nica.(in todaslas
reli%uias,las circunstanciasnuncase dar*n.7o pueden#acernada.
n cuandoJames #ubo escuc#adola e6plicaci0nde )ane, todo tuvo per&ectosentido,
especialmenteen el conte6to de la visi0n del <elimitadorde =mbrales. (8bitamenteel
poseerla t8nicase #ab$avuelto a8n m*s importantey no pudo evitarmaravillarsepor la
e6traordinariaserie de circunstanciasa&ortunadas%ue #ab$anllevadoa %ue la obtuvieran.
<esdeel malet$n%ue Ralp# #ab$adescubiertojusto a tiempo,a la notablee&ectividaddel
encantamiento %isum;ineptio de )ane, James ten$a la &uerteimpresi0nde %ue 3l, )ane y
Ralp# estabansiendoguiados#acia su metade &rustrarla conspiraci0nde "erl$n. 1Pero
%ui3nestabaayud*ndoles2
4+ prop0sito4dijo Jamesal &antasmade 'edric, una vez Ralp# y )anese #ubieron
en&rascadoen una animadadiscusi0n acercade la +parici0n de "erl$n4, dijiste %ue te
enviarona ayudarme.1?ui3nte envi02
'edricse #ab$apuestode pie y se estabadesvaneciendoun poco, perono muc#o.
Alguien al que se supone que no de$o mencionar, aunque creo que es muy pro$a$le que
lo adi%ines. Alguien que ha estado %elando por ti 4dijo, sonriendoa James.
2nape pens0James.l retratode (nape#ab$aenviadoa 'edrica ayudarlecuandose vio
absorbido dentro del <elimitadorde =mbrales. Pero 1como lo #ab$a sabido2 James se
%ued0pensandoen ello largo tiempodespu3sde %ue )aney Ralp#se #ubieranido a sus
propias#abitaciones,muc#odespu3sde %ue el restode los -ry&&indor#ubierasubido las
escalerasy se #ubieranderrumbadoen sus camas.(in embargo,esanoc#eno se le ocurri0
ningunarespuesta,y &inalmenteJamesse durmi0.

n los d$as siguientes, los tres c#icos continuaron con sus actividades escolares
#abitualesen mediode unaespeciede brumatriun&ante.Jamesdej0 el malet$nde Jac@son,
con la t8nica en su interior, encerradodentro de su ba8l y protegido por el #ec#izo
cerradurade )ane.'onsiderandola e&ectividaddel encantamiento%isum;ineptio %uepend$a
sobreel &also malet$n,no les preocupaba%uealguienpudieraestarbuscandoel verdadero.
Jac@soncontinuaballevandoa las clasesy a las comidasel viejo malet$nrojo del sabueso
cazadorde rocas%ue luc$a orgullosola placade !iramR BlattwottSs, sin darmuestrasde
pensar%ue pasaraalgo &uerade lo normal.+dem*s,ningunaotrapersonale dedicabauna
segundamirada,ya %ue #ab$anvisto a Jac@soncargandoel malet$nnegrocon su nombre
grabadoen la placadel costadodurantemeses.Ainalmente,un s*badopor la tarde,James,
Ralp#y )anese reunieronen la salacom8n-ry&&indorparadiscutirsu siguientepaso.
4+#ora en realidad solo nos %uedan dos preguntas %ue #acernos 4dijo )ane,
inclin*ndosea trav3sde la mesasobrela cual, aparentemente,estaban#aciendosusdeberes
escolares4. 1<0ndeest*ubicadala (endaa la ncrucijadade los "ayores2y 1d0ndeest*
17
la tercerareli%uia,el b*culode "erl$n2
Jamesasinti0.
4!e estado pensandoen esto 8ltimo. l trono est* bajo la vigilancia de "adame
<elacroi6. La t8nicaestababajo la vigilanciadel pro&esorJac@son.La tercerareli%uiadebe
estar protegida por el tercer conspirador. Tengo %ue suponer %ue es alguien %ue se
encuentraen la escuela, una personade dentro. 1Podr$a ser el (lyt#erin %ue utiliz0 el
nombrede +ustramaddu6en la consolade juegosde Ralp#2<eb$ande estaral tantode la
conspiraci0n si utilizaron ese nombre, y si tienen conocimiento de la misma, est*n
implicadosen ella.
4Pero1%ui3n24pregunt0Ralp#4. ;o no vi %uienla cogi0. (implementedesapareci0.
+dem*s,el b*culo de "erl$n debeser bastantedi&$cil de esconder,1no2 (i es tan grande
como dijiste%ueeraen tu visi0n, James,entoncesla cosadebetenercomo metrooc#enta
de altura.1'0mo escondesun cetrom*gico lanzarayos,de metrooc#entade alturacomo
ese2
Jamessacudi0la cabeza.
47o tengoni la menoridea. +8n as$, de ti dependemantenerlos ojos abiertos,Ralp#.
'omodijo Ted, eresnuestroin&iltrado.
Ralp# se desplom0 sobre la mesa. )ane se puso a #acergarabatosen un pedazo de
pergamino.
41; %u3#ay de la preguntan8merouno2 4dijo sin levantarla vista4. 1<0ndeest*la
(endaa la ncrucijadade los "ayores2
Jamesy Ralp#intercambiaronmiradasine6presivas.
4>travez la respuestaesE no tengoni idea. Perocreo%ue#ay unatercerapreguntaen
la %uetambi3ntendr$amos%uepensar.
4'omosi las dos primerasno &ueranlo su&icientementedi&$ciles4 murmur0Ralp#.
)anelevant0la vista,y Jamesvio %ue#ab$aestadogarabateandoun dibujo de las verjas
del (antuario>culto.
41'u*les la tercerapregunta2
41Por%u3no lo #an#ec#oa8n24susurr0James4. 1(i creenteneren su poderlas tres
reli%uias,por%u3no #anido a dondesea%ueest3la (endaa la ncrucijadade los "ayores
paratratarde #acerregresara "erl$nde susmil a5osde +parici0n2
7inguno de ellos ten$a repuestaa eso, pero estuvieron de acuerdo en %ue era una
pregunta importante. )ane dio la vuelta a su dibujo, revelando un borr0n de notas
garabateadasy diagramasde la clasede +ritmancia.
4stoy buscandoen la bibliotecade Ravenclaw,pero entrelos deberes,las clases,el
?uidditc#,los debatesy el 'lub de las 'onstelaciones,apenassi tengodos minutoslibres
paracodearmecon ustedes.
Ralp#dej0 caeral plumaen la mesay se reclin0#aciaatr*s,estir*ndose.
4Por cierto, 1c0mo va eso2 res el 8nico %ue tiene alg8n contacto con "adame
<elacroi6. 1'0moes ella2
4'omo una momia gitana con pulso 4respondi0 )ane4. (e supone %ue ella y
Trelawneycompartenel 'lub de las 'onstelaciones,al igual %ue la clasede +divinaci0n,
pero #an optadopor dividirlo en vez de ense5arlojuntas. <e todos modos, as$ &unciona
muc#omejor, ya %ue en cierta&ormase neutralizanla una a la otra. Trelawneysolo nos
#ace dibujar s$mbolos astrol0gicos y mirar los planetas a trav3s del telescopio para
Jdeterminarel *nimo y lo moo@s de los #ermanosplanetariosP 4James, %ue conoc$a a
(ybil Trelawneycomoa unaamigalejanade la &amilia, sonri0 antela cari5osaimpresi0n
%ueten$a)anede ella. )anecontinu04E n cambio<elacroi6, nos tienedividiendocartas
astralesy midiendoel color de la longitudde ondade la luz de las estrellas,trabajandoen
descubrirel momentoe6actode alg8ngraneventoastron0mico.
4>#, s$ 4record0James4. La alineaci0nde los planetas.Petray Ted me #ablaronde
ello. Tienen+divinaci0ncon ella. Parece%uela reinavud8est*realmenteinteresadaen ese
tipo de cosas.
4s la antiLTrelawneyeso seguro.'on ella todo es matem*ticasy c*lculo. (abemosel
d$a %ue ocurrir*,pero%uiere%ue &actoricemosel momentoe6acto#astael 8ltimo minuto.
Purotrabajoparaocuparnuestrotiempo,si %uieresmi opini0n. s un poco e6c3ntricacon
eso.
4;o dir$a%uees e6c3ntricaen t3rminosgenerales4declar0Ralp#.
4;o creo %ue podr$a ir tras nosotros 4dijo James en voz baja4. + veces la veo
mir*ndome.
18
)anear%ue0las cejasy se se5al0los ojos.
4Por si no lo recuerdas,est*ciega.7o est*mirandonada,compa5ero.
4Lo s3 4dijo James,sin inmutarse4.Peropodr$ajurar%uesabealgo. 'reo%uetiene
otras&ormasde ver %ueno tienennada%uever con los ojos.
47o nos pongamos#ist3ricos 4dijo Ralp# r*pidamente4. sto ya es lo bastante
enlo%uecedorpor s$ mismo. 7o puedesabernada. (i lo supiera, #ar$a algo al respecto,
1verdad2+s$ %ueolvidaosde ella.
+l d$a siguienteJamesy Ralp# &uerona visitara !agriden su caba5a,aparentemente
parapreguntarlepor -rawpy Prec#@a.!agridestabareconstruyendola carreta%ue #ab$a
destruidoPrec#@aaccidentalmentey se alegr0de #acerunapausa.Los invit0 a entrary les
sirvi0 t3 y galletasmientrasse calentaban&renteal &uego, Tri&e descansabaa sus pies y
ocasionalmentele lam$ala mano.
4>#, paraellos son todo altibajos 4dijo !agrid, como si los pormenoresdel cortejo
entregigantes&ueranun curiosomisterio4. <urantelas vacacionespelearonun rato. =na
ri5ade enamoradossobreel es%ueletode un alce. -rawpie%uer$ala cabeza,peroPrec#@a
%uer$a#aceral#ajascon los cuernos.
Ralp#dej0 de soplarel vapor%uedesprend$asu t3 paradecirE
41?uer$a#aceral#ajascon los cuernosde un alce2
4Bueno, dije al#ajas4dijo !agrid, levantandolas enormespalmasde sus manos4.
s un conceptoun poco enga5oso.Los gigantesusanel mismot3rminoparaal#ajasy para
armas.(upongo%uecuandomidesveintepiesde alturavienea serla mismacosa.<e todas
&ormas,arreglaroneseasuntoy a#oranuevamentevuelvena estartan&elicescomopodr$an
estarlo.
41lla todav$asigueviviendoen las colinasal pie de la monta5a,!agrid24pregunt0
James.
4'laro %ue s$. 4respondi0 !agrid, con tono de reproc#e. 4s una muc#ac#a
#onorable, nuestraPrec#@a. ; mientrastanto -rawp pasa la mayor parte de sus d$as
tratandode #acersu caba5a.(e &abric0 un buenlugarparasituarel &og0n y un cobertizo
con varasde abedul.sascosasllevantiempo.l amorde gigantesFbueno,es un asunto
delicado,ya saben.
Ralp#tosi0 un pocosobresu t3.
4#, !agrid4dijo James,cambiandode tema4. T8 #as estadoen !ogwartsdurante
muc#otiempo.Probablementeconozcasmuc#ossecretossobreel colegioy el castillo, 1no
es verdad2
!agridse acomod0en la silla.
4Bueno,seguro.7adieconocelos terrenostanbiencomoyo. (alvo %uiz*s+rgusAilc#.
;o empec3comoestudiante,muc#otiempoantesde %uetu padre#ubieranacido.
Jamessab$a%ueten$a%uesermuy cuidadoso.
4($, eso &ue lo %uepens3.1<ime,!agrid,si alguientuvieraalgo realmentem*gico%ue
desearaesconderen alg8nlugardel castilloF2
!agriddej0 de acariciara Tri&e. Lentamentegir0 su grancabezapeluda#aciaJames.
41; %u3tendr$a%ueocultarun cac#orrode primera5ocomot8, si puedopreguntar2
4>#, yo no, !agrid 4dijo James a toda velocidad4. >tra persona. (olo siento
curiosidad.
Los ojos negroscomoescarabajosde !agridcentellearon.
4;a veo. ; esaotrapersona,me preguntoen %u3andar*metidoentonces,escondiendo
arte&actosm*gicossecretos,pora%u$y porall*F
Ralp# tom0 un largo y deliberadotragode t3. Jamesmir0 por la ventana,evitandola
miradas8bitamentepenetrantede !agrid.
4># , ya sabes,nadaen particular.(olo mepreguntabaF
4+# 4dijo !agrid,sonriendolevementey asintiendo4. (upongo,%ue tu padrey tus
t$os !ermioney Ron te #ancontadomuc#as#istoriassobreel viejo !agrid.!agridsol$a
dejar escapar algunos detalles %ue probablementese supon$a %ue deb$a mantener en
secreto.; son #istoriasciertas.+ vecespuedoserun poco torpe,olvidandolo %uedeboy
lo %ueno debodecir. (eguro%uerecuerdasla #istoriade ciertoperrollamadoAlu&&y, entre
otras 1verdad24!agrid estudi0 atentamentea James duranteunos momentos, y luego
lanz0 un gransuspiro4. James, mi muc#ac#o,soy bastantem*s viejo de lo %ue era por
a%uelentonces.Los viejos 'uidadoresde los Terrenosno aprendenmuc#ascosasperoalgo
aprendemos.+dem*s,tu padreme advirti0%uetal vez podr$asllegara meterteen l$os y me
pidi0 %ue te mantuvieravigilado. Lo #izo en cuanto not0 %ue t8, erF, #ab$as tomado
18
prestados la 'apade Invisibilidady el "apadel "erodeador,en esemismomomento.
41?u324dijo Jamesat0nito,gir*ndosetanr*pido%uecasi tirael t3.
!agridar%ue0las pobladascejas.
4>#. Bueno.+#$ tienes.(upongo%ueno deber$a#abertedic#oeso. 4Arunci0el ce5o,
pensativo, luego pareci0 descartarlo4. +#, bueno, en realidad no me dijo %ue no lo
mencionara.
41Lo sabe21;a2 4&ar&ull0 James.
4James4ri0 !agrid4, tu padrees el Je&e del <epartamentode +urores,por si lo #as
olvidado.!abl3de esto con 3l la semanapasadaa%u$ mismo,&renteal &uego. Lo %uem*s
curiosidadle producees sabersi lograste%ue el mapa&uncionara,ya %ue granpartedel
castillo &ue reconstruido.>lvid0 probarlocuandoestuvoa%u$. ; bien,1#astenidosuerte2
'on la aventura de conseguir la t8nica de "erl$n, James se #ab$a olvidado
completamentedel "apadel "erodeador."al#umorado,le dijo a !agrid%ue a8n no lo
#ab$aprobado.
4Probablementesealo mejor,ya sabes4respondi0!agrid4. (olo porel #ec#ode %ue
tu padresepa%ue lo robasteno %uieredecir%ueest3contentopor ello. ; por lo %uepude
entender, tu madre ni si%uiera lo sabe todav$a. (i tienes suerte, tampoco tendr* %ue
enterarse,aun%ue,no puedo imaginar%ue tu padrele oculte ese tipo de secretodurante
muc#otiempo.s mejor%uemantengastu contrabandoempacadoen vez de esconderloen
algunapartede los terrenos.'on&$a en m$, James.>cultarobjetosm*gicossospec#ososen
el colegiopuedecausardemasiadosproblemascomopara%uevalgala pena.
n el caminode regresoal castillo, arropadoparaprotegersedel viento &r$o, Ralp# le
pregunt0a JamesE
41?u3%uisodecircon esode si lograste%ueel mapa&uncionara21?u3es lo %ue#ace2
James le e6plic0 a Ralp# como &uncionaba el "apa del "erodeador, sinti3ndose
vagamentepreocupadoy molestopor%uesu padreya supiera%uese lo #ab$allevadojunto
con la 'apade Invisibilidad.(ab$a%uetardeo tempranolo atrapar$an,pero#ab$aasumido
%ue obtendr$aun :oci&eradora cambio, en vez de una tomadurade pelo por partede
!agrid.
Ralp#mostr0inter3sporel mapa.
41Realmentemuestraa todaslas personas%ue est*nen el castillo y el lugard0ndese
encuentran2Bso es tremendamente8tilC 1'0mo&unciona2
4<ebes decir una &rase especial. Pap* me la dijo #ace muc#o tiempo, pero en este
momentono puedorecordarla.Lo probaremosalgunaotranoc#e.+#orano %uieropensar
en ello.
Ralp#asinti0y dej0 el tema.
ntraronal castillo por la puertaprincipaly se separaronen las escaleras%uellevabana
los s0tanosy a los alojamientosde (lyt#erin.
(e estaba#aciendo tarde y James se encontr0 solo en los pasillos. ra una noc#e
invernalnubladay sin estrellas.La oscuridadse api5abacontralas ventanasy succionabala
luz de las antorc#as%ue#ab$aen los corredores.Jamesse estremeci0,en partede &r$o y en
parte por una sensaci0n de #elado temor %ue parec$a estar &iltr*ndose en el pasillo,
llen*ndolocomounaespesaniebla%uesub$adesdeel suelo. +pret0el paso,pregunt*ndose
c0mo pod$a ser %ue los pasillos estuvierantan oscurosy vac$os. 7o era particularmente
tarde,y a8nas$ el airete dabaunasensaci0nde #elada%uietud%uete #ac$asentircomosi
&uerade madrugada,o como si &uerael aire de una criptasellada.(e dio cuentade %ue
#ab$aestadoavanzandom*sde lo %ueel pasillo debiera#aberlepermitido.(eguramenteya
deber$a#aberllegadoa la intersecci0nen la %ue estabala estatuade la brujatuertadonde
doblar$a a la iz%uierda#acia la sala de recepci0n, %ue llevabaa las escaleras.James se
detuvo y mir0 #acia atr*s, al camino por el %ue #ab$a venido. l pasillo ten$a el mismo
aspectode siempre,y sin embargoalgo estabamal. Parec$ademasiadolargo. Las sombras
parec$anestarmal colocadas,burl*ndosede sus ojos de alguna&orma.ntoncesnot0 %ue
no #ab$aantorc#asen las paredes.La luz colgabadel vac$o, &antasmalmente,perdiendosu
color desde el vacilante amarillo al tr3mulo plateado, desvaneci3ndose mientras la
observaba.
l miedo le recorri0 la espalda,un &r$o #eladoe innegable.(e gir0 nuevamente#acia
delante,con intenci0nde ec#ara correr,perocuandovio lo %ue ten$a en&rentele &allaron
los pies. l pasillo a8n estabaall$, pero los pilares se #ab$anconvertido en troncos de
*rboles. Los rebordes de los tec#os abovedados se #ab$an convertido en ramas y
enredaderas,con nadatrasellassalvo el vastorostrodel cielo nocturno.!astael dise5odel
18
suelo de azulejosse &undi0 &ormandoun entramadode ra$cesy #ojasmuertas.; entonces,
antelos ojos de James,la ilusi0ndel pasillo del colegiose evapor0completamente,dejando
solo el bos%ue.l viento&r$o pas0r*pidamentea su lado, azotandosu t8nicay ec#*ndoleel
pelo #aciaatr*sapart*ndolode sus sienescon dedos&antasmales.Jamesreconoci0el lugar
dondese #allaba,aun%uela 8ltimavez %ue#ab$aestadoall$ las #ojastodav$aestabanen los
*rbolesy los grillos #ab$anestadocantandoa coro. steerael bos%ue%uerodeabael lago,
cercade la isla del (antuario>culto. Los *rbolesgem$an,&rotandosus desnudasramasal
comp*sdel viento,y el sonidoeracomovocesbajasgimiendomientrasdorm$an,envueltas
en sue5os&ebriles.(e dio cuentade %ue#ab$acomenzadoa caminarotravez, dirigi3ndose
#aciael l$mite de los *rboles,dondelos jun%uillos cruj$any se golpeabanentres$ al borde
del lago. =na granmole oscurase alzabam*s all*, interrumpiendola vista. "ientrasse
acercaba,aparentementeincapazde detenersu andarlentoy pesado,sali0 la lunade entre
un bancode densasnubes.+ la luz de la lunala isla del (antuario>culto%ued0e6puesta,y
Jamescontuvo el alientoen su pec#o. La isla #ab$a crecido. La impresi0nde un edi&icio
escondidoera m*s &uerte%ue nunca.ra una monstruosidadg0tica, cubiertade siniestras
estatuasy s*dicasg*rgolas,todasnacidasde alguna&ormade las enredaderasy los *rboles
de la isla. l puentede las &aucesde drag0nestaba&rentea 3l, y Jamesse oblig0a s$ mismo
a detenerseall$ antesde ponerun pie sobre3l. Recordabalos rec#inantesdientesde madera
%ue#ab$anintentadodevorarlosa )aney a 3l. + la luz plateadade la luna,las puertas%ue
estabanal otro e6tremo del puenteresultabanbien visibles, as$ como las palabrasdel
poema. Con la lu. majestuosa de la hermosa 2ul%a encontr< el 2antuario 5culto. <e
repentelas verjastemblarony se abrieronde golpe,revelandounanegruraparecidaa la de
unagarganta.=na voz surgi0de la oscuridad,claray #ermosa,puracomounacampanilla
resonante.
4-uardi*nde la reli%uia4dijo la voz4. Tu deber#a sido satis&ec#o.
"ientrasJamespermanec$aall$ observandola oscuridadtrasla verjaabierta,al otrolado
del puente,se &orm0unaluz. (e condens0,solidi&ic0 y asumi0una&orma.ra, reconoci0,
James,la &ormasuavey brillantede unadr$ada,unamujerde los bos%ues,un duendede los
*rboles.7o obstante,no erala misma%ue#ab$aconocidoantes.+%uella#ab$abrilladocon
unaluz verde.La luz de 3staeraceleste.Palpitabatenuemente.l cabello &lotabaalrededor
de su cabezacomo si estuvierasumergidoen una corrientede agua.Ten$a una tran%uila,
casi amorosasonrisaen los labiosy susojos enormesy l$%uidosc#ispeabasuavemente.
4!as cumplidotu parte4dijo la dr$ada,su voz tanso5adae #ipn0ticacomo lo #ab$a
sido la de la otradr$ada,sino m*s4. 7o tienes%uecuidarde la reli%uia.sano es tu carga.
Tr*enosla. 7osotras somos sus guardianas. 7uestra es la tarea, concedida desde el
principio.Lib3ratede su carga.Tr*enosla reli%uia.
Jamesbaj0 la vista y vio %ue, sin darsecuenta,#ab$adadoun pasoadentr*ndoseen el
puente.Las &aucesdel drag0nno se #ab$ancerradosobre3l. "ir0 #aciaarribay vio %ueen
realidadse #ab$anlevantadoun poco, d*ndolela bienvenida.La uni0nde los *rbolesca$dos
%ue&ormabanla mand$bulacruji0 levemente.
4Tr*enosla reli%uia4volvi0 a decirla dr$ada,y levant0los brazos#aciaJamescomo
si tuvieraintenci0nde darlela bienvenidacon un abrazo.(us brazoseranin#umanamente
largos,casi parec$acomosi pudieranestirarse#acia3l a trav3sdel puente.(usu5aserande
un azul tan pro&undo %ue casi parec$a violeta. Las ten$a largas y sorprendentemente
irregulares.Jamesretrocedi0un paso,saliendodel puente.Los ojos de la dr$adacambiaron.
Brillarony se endurecieron.
4Tr*enosla reli%uia 4dijo una vez m*s, y su voz tambi3n#ab$a cambiado. l tono
melodioso#ab$adesaparecido4. 7o es tuya. (u poderes m*s grande%ue t8, m*s grande
%uetodosustedes.Tr*elaantesde %uete destruya.La reli%uiadestruyea a%uellosa %uienes
no necesita,y ya no te necesitaa ti. Tr*enoslaantes%uedecidausara alguienm*s.Tr*enos
la reli%uiamientrasa8npuedas.4(us largosbrazosse e6tendierona lo largodel puentey
James estaba seguro %ue podr$a tocarlos si estiraba las manos. Retrocedi0 a8n m*s,
enganc#*ndoseel tobillo en una ra$z y tropezando.(e volvi0, #aciendogirarlos brazos
como aspas de molino para conservarel e%uilibrio, y cay0 contra algo anc#o y duro.
Presion0las manoscontraello y empuj0, enderez*ndose.ra la piedrade un muro.'inco
metrosm*sall*, unaantorc#acrepit0en su soporte.Jamesmir0 a su alrededor.l pasillo
de !ogwartsse e6tend$aante3l, c*lido y mundano,comosi nuncase #ubieraido. Tal vez
nuncalo #ubiera#ec#o. "ir0 en direcci0n contraria. +ll$ estabala intersecci0n, con la
estatuade la brujatuerta.La sensaci0nde temor#ab$adesaparecido,y sin embargoJames
ten$ala certezade %ue lo %ue #ab$aocurridono #ab$asido solo una visi0n de alg8ntipo.
18
+8n pod$asentirel &r$o del vientonocturnoen los plieguesde su t8nica.'uandomir0#acia
abajo,ten$aun pocode lodo secoen la puntadel zapato.(e estremeci0,luegose recompuso
y corri0 el resto del camino#astalas escaleras,las cualessubi0 de dos en dos escalones
#astallegara la salacom8n.
Lo 8nico de lo %ue Jamesestabaseguroerade %ue#ab$aalgo %ue%uer$a%ueentregara
la t8nica de "erl$n. 7o estaba del todo seguro %ue eso &uera algo con%eniente.
+&ortunadamentela t8nica todav$a estabaguardadaen el malet$n de Jac@son %ue estaba
dentrode su ba8l. <espu3sde la e6perienciavivida al tocarla, James no ten$a planeado
volvera sacarladel ba8l #asta%ue,llegadoel momento,&ueraa entreg*rselaa su padrey al
<epartamento de +urores. Todav$a no #ab$a llegado el momento adecuado, pero ya
llegar$a. Pronto. <e todas &ormas no estabadispuesto a entreg*rselaa ningunaentidad
misteriosa,aun%uese tratarade un duendede los *rboles.(egurode ello, Jameslleg0 a la
sala com8n-ry&&indory se prepar0parairse a la cama.<e todas&ormas,muc#odespu3s
de #abersemetidobajo las mantas,a8nle parec$aseguiroyendo,en el viento%ue soplaba
&uerade su ventana,la voz susurrada,implorandointerminabley mon0tonamenteEtrenos
la reliquiaR trenos la reliquia mientras a&n puedasR Le daba escalo&r$os, y cuando
&inalmentelogr0 conciliar el sue5o, so50 con esos ojos inolvidablesy #ermososy esos
largos,largosbrazosde manosdelgadasy u5asvioletase irregulares.
l viernessiguiente,en clase de !erbolog$a, a James le divirti0 observar%ue 7eville
Longbottom #ab$a sacado el melocotonero trans&igurado de Ralp# de la clase de
Trans&ormaciones,d0nderesultabaun poco inc0modo,y lo #ab$acolocadoen uno de los
invernaderos.
41Todo esto de un pl*tano2 4dijo 7eville a James despu3s de clase, solicitando
con&irmaci0n.
4($. +puestoa %ue Ralp# estabam*s sorprendido%ue nadie. n realidades un tipo
asombroso, pero no creo %ue comprendael alcancede su propio poder. +lgunos de los
otros (lyt#erinscreen%ue provienedel linaje de una antiguay poderosa&amilia m*gica.
Podr$aser,supongo,dado%uenuncaconoci0a su madre.
4sa es la clasede cosa%uesupondr$anlos (lyt#erins4dijo 7eville con su &ran%ueza
#abitual4. Los nacidosmugglespuedenser tan poderososcomo cual%uierotro nacidode
unaantigua&amilia de sangrepura.7o obstante,algunosprejuiciosnuncacambian.
Jamesmir0 al *rbol de melocotones,%uese #ab$a#ec#obastantegrandea pesarde %ue
susra$cesa8nsegu$anenroscadasirremediablementealrededorde unade las mesasdel aula
de Trans&ormaciones. (ab$a %ue 7eville ten$a raz0n, pero no pod$a evitar pensaren la
e6presi0n%ue #ab$avisto en el rostrode Ralp# el d$a %ue #ab$atrans&ormadoel pl*tano.
Ralp# nuncalo #ab$a mencionado,pero James ten$a la sensaci0nde %ue le asustabaun
po%uitosu propiopoder.
+l d$a siguiente, el e%uipo de ?uidditc# de -ry&&indor ten$a programadoun partido
contralos (lyt#erin. James se sent0 en las tribunasde -ry&&indor con )ane y (abrina
!ildegard.Ralp#, a &in de conservarlos pocosamigos(lyt#erin%ue ten$a, se sent0en las
gradascubiertasde verde%ueestabanal otroladodel campo.Jamesentabl0contactovisual
con Ralp# una vez y lo salud0. Ralp# le devolvi0 el saludo, pero sigilosamente,
asegur*ndosede %ueno le vieransuscompa5erosde casamayores.
+bajo, en el campo,los capitanesde e%uipo&ueron#acia la l$neacentrala encontrarse
con 'abeRidcully parao$r las reglasy parael apret0nde manosGunatradici0na la %ueya
nadieprestabamuc#aatenci0n.Jamesobserv0a JustinKennely estrec#arceremonialmente
la manoa Tabit#a'orsica.+8n desdesu posici0nelevadaen lo alto de las gradas,James
pudo apreciar la aduladora y atenta sonrisa %ue Tabit#a luc$a en el reconocidamente
#ermosorostro.Luegoambosse girarony caminaronen direccionesopuestas,regresandoa
suslugaresbajo las gradas,dejandoa Ridcully solo con el ba8lde ?uidditc#.
)anemasticabaalegrementeunabolsade palomitas%ue#ab$allevadocon 3l, #abiendo
convencidode alguna&ormaa los el&os dom3sticosde la cocinapara%uese las prepararan.
4stedeber$aserun e6celentepartido4observ0,mirandoa la entusiastamultitud.
4-ry&&indorcontra(lyt#erinsiemprearrastramultitudes4dijo (abrina,alzandola voz
para #acerseo$r sobre el ruido4. n la 3poca de mi madre, todo el mundo odiaba a
(lyt#erinpor%uejugabansucio. n a%uella3pocael capit*ndel e%uipoeraun tipo llamado
18
"iles Bletc#ley, y jug0 con los Truenos+tronadoresduranteun parde a5os, #asta%uele
ec#aronde la liga porusarunaescobatrucada
41=na%u324Interrumpi0)ane4. 1'0motrucasunaescoba2
4s una&ormade #acertrampaen la %uese taladraun agujeroen el centrode la escoba
y se le en#ebraalgo m*gico, como la costilla de un drag0no el colmillo de un basilisco.
B*sicamenteconviertea todala escobaen unavaritam*gica.La usabaparalanzar#ec#izos
de desv$o y #ec#izos e/peliarmus modi&icados,%ue #ac$an%ue el e%uipocontrariodejara
caerla %ua&&le.Realmenteeraun tramposoretorcido4e6plic0 James.
"ientras#ablaba,el e%uipo(lyt#erinsali0 y &ue recibidopor los v$toresde su tribuna.
<amien, sentadoen la cabinade transmisi0ncon su varita sobrela garganta,anunci0 al
e%uipo,y su voz reson0en el &rescoairede enero.
4Bueno4grit0 )ane por encimade los v$tores4, pareceser %ue ya nadie odia a los
(lyt#erin.
so seguro, se o$an aplausosaislados provenientesdel resto de las tribunas.(olo las
gradasde -ry&&indorabuc#eabany silbaban.Jamesse encogi0de #ombros.
47o parecenjugartansucio comosol$an#acerlo.Peroa8nson un e%uipoinusualmente
&uerte.!ay algoun pocomarrulleroen ellos, solo %ueno es tanobvio comosol$a serlo.
4;o dir$a lo mismo 4estuvo de acuerdo)ane4. 'uandojugamoscontra(lyt#erin
antesde las vacaciones&ue el partido m*s limpio %ue se jug0 en todo el a5o. Ridcully
apenassi les se5al0 una sola &alta. ; a8n as$ #ab$a algo un poco demasiadoma5osoen
ellos. > es el grupom*sa&ortunadode canallas%ue se #aya subidojam*sa una escobao
#an#ec#oun pactocon el mismodiablo.
Jamesrec#in0los dientes.
+l otro lado del campo,!orace(lug#orn,con las mejillassonrosadasy envueltoen una
capacon cuello de piel y un sombreroa juego, ondeabaunape%ue5abanderade (lyt#erin
ad#eridaa unavarilla y animabaa gritosal e%uipode su 'asa.Ralp#,sentadodos &ilas m*s
abajo,aplaud$arespetuosamente.Jamessab$a%ueRalp#no eramuy &an*ticodel ?uidditc#,
a pesarde la casi estudiadaatenci0n%ue prestabaa los partidos, y supon$a %ue por eso
Ralp# no pod$a elegir un e%uipo al %ue serle &iel. (us amigos, incluido Ru&us Burton,
vitoreabany gritaban&ren3ticamente.
l e%uipode -ry&&indor&ue el siguienteen salir al campo,emergiendodel vestuario%ue
estaba bajo su tribuna, y los espectadores alrededor de James entraron en erupci0n,
poni3ndoseen pie de un salto como si &ueranuna sola persona.Jamesgrit0 junto a ellos,
sonriendoe6tasiado y convencido de %ue -ry&&indor ganar$a. 'uando el e%uipo dio la
vueltaal camposaludandoy sonriendo,zapate0y grit0#asta%uedarseronco.
Los e%uiposvolarona tomarsus posiciones.<espu3sde decirles%uejugaranun partido
limpio y de asegurarsede %ue todo el mundo estuvieraen posici0n, Ridcully solt0 las
bludgersy la snitc# y tir0 la %ua&&le al aire. 7oa# y Tom (%uallus, los dos buscadores,
salieronvelozmentetrasla snitc#, %ue #ab$asalido disparadarodeandolos estandartesde
Ravenclawparaluegodesaparecer.
'asi inmediatamente,la di&erenciaentrelos e%uiposse #izo evidente.-ry&&indorlibraba
un partido de libro de te6to, basado enteramente en movimientos cuidadosamente
practicados.(e pod$ao$r a Justin Kennely gritandojuegosy &ormacionessobrelos v$tores
de la multitud,apuntandoy #aciendose5as.Por otrapartelos (lyt#erin,parec$antenerun
estilo de juego gr*cil, casi misterioso, %ue lo llevabaa moversepor el campocomo un
bancode peces.Tabit#a'orsicano gritabainstruccionesdesdesu escoba,y de todas&orma
sus jugadoresse desplegabany reagrupabancon precisi0n de bailarines. <urante un
momento, mientrasestabaen posesi0n de la %ua&&le, Tabit#ase agac#0paraevitar una
bludgery simult*neamentela lanz0porencimadel #ombro.La pelota&orm0un arcoa en el
aire y &ue *gilmenteatrapadapor un compa5erode e%uipo %ue #ab$a estado volando
directamentedebajo de ella en una trayectoria perpendicular. l compa5erode e%uipo
solapadamente#izo pasarla %ua&&le a trav3sdel arco central antesde %ue el porterode
-ry&&indor llegaraa percatarsede %ue Tabit#aya no la ten$a. James gimi0 mientraslos
(lyt#erinse pon$ande pie y &estejaban.Justin Kennely ten$a pintade %uerersaltaruna y
otra vez sobre la escoba para desa#ogarla &rustraci0n. <e todas &ormas, despu3s de
transcurridauna#orade partido,el marcadorerade cientotreintacontracientocuarentaa
&avor de -ry&&indorGlo su&icientementecercanosel uno del otro como para%ue la ventaja
ya #ubieracambiadocincovecesde bando.
4n un partido as$ todo dependede los buscadores4grit0 (abrina e6ultante, sin
apartarla vista de los jugadores4. ; (%ualluses nuevo en esa posici0nya %ue -no&&ton
18
termin0 el a5o pasado. 7oa# tendr$a %ue ser capaz de atraparlo contrala paredcon su
propiaescoba.
&ectivamente, un s8bito rugido se elev0 desde la multitud y James vio a 7oa#
persiguiendola snitc#. +l otro lado del campo, Tom (%uallus estabadoblado sobre la
escoba,desnudandolos dientescontrael aire#eladoapresur*ndoseparainterceptara 7oa#.
(e lanz0 a toda velocidad entre los jugadores, apenas evitando una bludgergolpeada
violentamentepor JustinKennely. + pesarde su velocidad,Jamesestabasegurode %ueno
#ab$a&orma%ue(%uallusganaraa 7oa#en su carrera#aciael premio.=nal$neadoraday
un aleteode diminutasalaszumbaron&rentea la tribunade -ry&&indor,seguidaun segundo
despu3spor 7oa#.Los %ueestabanen las primeras&ilas se agac#aron,luegosaltaronsobre
sus pies vitoreandoa 7oa# mientras3ste #ac$a una &uerteentradaapenases%uivandola
tribunay estir*ndose#aciadelantesobresu escoba,con el brazoe6tendido.!uboun largo
momento en el %ue todo el mundo contuvo el aliento cuando pareci0 %ue 7oa# era
remolcadopor la diminutabola dorada,la distanciadisminu$acadavez m*s, la manode
7oa#temblabade tanto%uese estiraba.Luego, con un torbellinode capasy escobas,algo
cambi0.7oa#se vio &orzadoa erguirses8bitamentesobresu escoba,paradetenersecon un
bruscogiro %uedestroz0su control. =na nubede (lyt#erins,guiadospor Tabit#a'orsica,
se #ab$adeslizado&rentea 3l provenientesde todaslas direcciones,entretejiendounapared
virtual en medio del aire. 7oa#c#oc0 con un corpulento(lyt#eriny rebot0, perdiendoel
asiderode su escoba.(e cay0 de costado,%uedandoagarradode unamanoy colgandopor
debajode la escoba.La multitudrugi0.
Tabit#a'orsicase lanz0 disparadaa trav3sde la paredde (lyt#erins,%ue se abri0 para
ella como un lirio. 'on la capabati3ndosetrasella, James%ued0at0nito al ver la snitc#
volandodetr*s,en las sombrasde su capa.(e dirigi0 #aciaarribay Tabit#ala sigui0 casi
instant*neamente,muy inclinadasobre su escoba. <e alguna&orma, sin si%uieramirar,
estabaensombreciendola snitc#, marc*ndolaparaTom (%uallus. Dl la vio, se lanz0 en
picado,y se abalanz0#aciaella pasandoa su lado. 'uandosali0 al otro lado ten$ala mano
levantada y la snitc# brillaba dentro de ella. Las tribunas de (lyt#erin vitorearon
estruendosamente.l partido#ab$aterminado.
7oa#se balanceababajo la escoba,y enganc#0un pie sobreella. Luc#0#astaconseguir
ponersederec#o,logr*ndoloen el momentoen %ue Ted y Justin Kennely se precipitaban
#acia3l, #ablandoy gesticulando.Jamesentend$ael sentidode lo %uele estabandiciendo
aun%ue no pudiera escuc#ar las palabras debido a los v$tores y los abuc#eos. +lgo
e6tremadamenteraro#ab$aocurrido,a pesarde %uelos (lyt#erinno #ubierancometidoni
una &alta. n el c3sped del campo, Petra "organstern, %ue jugaba de cazadora, #ab$a
acorraladoa 'abeRidcully y estabase5alandoanimadamentea Tabit#a'orsica%ue a8n
estabasobre su escoba, siendo &elicitada por sus compa5erosde e%uipo junto a Tom
(%uallus.Ridcully sacudi0la cabeza,incapazo renuentea reconocerlos alegatosde Petra.
7o parec$a#aberning8nrecursoparalos -ry&&indor,dado%ueno pod$anprobar%uealgo
ilegal#ubieraocurrido.
41?u3,en nombredel traseroblancoy &o&o de :oldy, #a sido eso2 4reclam0<amien
<amascus%ue#ab$aabandonadola cabinade transmisi0ny se #ab$aunidoa James,)aney
(abrina.
(abrinasacudi0la cabeza.
4!a sido sencillamenteespantoso.1:istelo %ueyo2 B'orsicaencerr0a la snitc#C7o la
toc0, perovol0 juntoa ella, marc*ndola#asta%ue(%ualluspudoponersu escobaa tiro.
417o e6istenreglascontraeso2 4pregunt0)anemientrasse un$ana la multitud%ue
abandonabalas gradas.
47o tienesentido#acerreglascontracosas%ueson imposibles4dijo <amiende mal
#umor4. n tantono la #ayatocado,est*a salvo. 7i si%uieraestabamirando a la snitc#.
Podr$ajurarlo.
Ralp# estabacruzandoel campoal trote cuandoJamesy )ane pisoteabanlos 8ltimos
escalones. Jadeando, los apart0 de (abrina y <amien cuyo estado de *nimo estaba
empeorando.
41:isteis eso2 4pregunt0 Ralp#, luc#ando por recobrar el aliento. Parec$a
e6tremadamenteagitado.
4:imosalgo 4dijo James4, aun%ueno estoysegurode si con&iaren mis propiosojos.
)ane&ue menosdiplom*ticoE
4Los -ry&&indor creen%ue tus compa5eros#icierontrampade algunamanera.sto
tambi3nva a a&ectara las &inales. +#ora parece%ue Ravenclaw jugar* la &inal contra
18
(lyt#erin.;o esperaba%ue&ueraentre-ry&&indory Ravenclaw.
41Puedenolvidarosdel maldito 'ampeonatode ?uidditc#duranteun minuto24dijo
Ralp# gir*ndosepara en&rentarlos a ambos al pie de las gradas4. Por si ya lo #ab3is
olvidado,tenemoscosasm*simportantesen las %uepensar.
4st*bien,entoncesesc8pelo,Ralp#4dijo Jamesintentandono mostrarseirritado.
Ralp#tom0un pro&undoaliento.
4"e dijiste %ue era tu in&iltrado 1verdad2 +s$ %ue #e estado observ*ndolo todo
detenidamentebuscandoindicios y pistassobre%uienpuedeestarinvolucradoen todaesta
conspiraci0nde "erl$n,1correcto2
41; crees %ue este es el momento adecuadopara discutir eso2 4pregunt0 )ane,
ar%ueandolas cejas.
47o, no, est*bien 4intervino James4. 1?u3 viste, Ralp#2 1!a ocurridoalgo en la
'entral(lyt#erin2
4B7oC 4dijo Ralp# con impaciencia4. 7o en la sala com8nni nada por el estilo.
BJustoa%u$, #aceunospocosminutosC1Record*islo %uese supone%ueestamosbuscando2
4($ 4dijo )ane,mostrandointer3s4.l b*culode "erl$n.
Ralp#asinti0signi&icativamente.n las pro6imidadesse oy0 un vitoreo.Los tresc#icos
se giraronen el momentoen %ue los (lyt#erinabandonabanel campo, rodeadospor una
multitud de estudiantes%ue llevaban bu&andas verdes. Tabit#a caminabaal &rente del
grupo,sosteniendola escobatriun&almentesobreel #ombro.
4"etrooc#entao m*sde maderainusualmentem*gica4dijo Ralp#en voz baja, a8n
observandoa Tabit#asalir del campode juego4. >r$genesdesconocidos.
4Bs ciertoC4respondi0James,cuandose le #izo la luz4. BTabit#adijo %uesu escoba
era un modelo por encargo,&abricadapor un artistamuggleo algo as$C BLa registr0como
arte&actomuggle,dado%ueno eraun modeloest*ndarC
4; no cabeningunadudade %ue #ay algo decididae inusualmente m*gicoen ella 4
a5adi0Ralp#.Jamesasinti0.
41st*isdiciendolo %uecreo%ueest*isdiciendo24pregunt0)aneincr3dulo.
Ralp#le devolvi0 la mirada.
4Tiene sentido, 1no2 Bs el escondite per&ectoC Por eso vine corriendo en cuanto
termin0el partido.?uer$a%ueamboslo vieraistambi3n,paraver si encajaba.
)anesilb0 asombrado.
4B!ablando de escobas trucadasC +#$ tienes, todo este tiempo 'orsica #a estado
volandopora#$ en el mism$simob*culode "erl$n.
"ientrasTabit#asub$ala colinaencamin*ndose#aciael castillo Jamesno pod$a%uitarle
la vista de encima. l sol invernal brillaba sobre la #irsuta cola de la escoba. ra
ciertamenteel dis&raz per&ectoparauna maderasumamentem*gicade metrooc#entade
largo. ; a#oraestabansegurosde %uienerael tercerconspiradoren el complotde "erl$n,
el (lyt#erin%ue respond$aal nombrede +ustramaddu6.+ Jamesle palpitabael coraz0n
con unasensaci0n de e6citaci0ny anticipaci0n.
41ntonces 4dijo mientras los tres comenzabana seguir a los (lyt#erins a una
distanciaprudencial,dirigi3ndosede regresoal castillo4, c0movamosa %uitarleel b*culo
de "erl$na Tabit#a'orsica2
18
Cap)tuo *0
La En5ru5i"a#a #e os Ma,ores
41?u321<e todosmodos,por %u3tenemos%uerobarlela escoba24
e6clam0Ralp#en el desayunoa la ma5anasiguiente.stabainclinado
sobrela mesa,e6tendiendola manoen buscade un platode salc#ic#as
4. so ser$a muc#o m*s di&$cil de lo %ue &ue robar el malet$n de
Jac@son. + los c#icos no se les permite entraren el dormitorio de las c#icas. B7i
si%uierapodemosacercarnosC+dem*s, ya tenemosla t8nica. 7o pueden#acernadasin
todaslas reli%uias.
4s el b*culo de "erl$n, por eso tenemos%ue conseguirlo4replic0 James4. Incluso
por s$ mismo, debeser uno de los objetosm*gicosm*spoderososdel mundo.;a viste lo
%ue Tabit#a'orsica#izo con 3l en el partido. 1; si no es s0lo encerrarla snitc#lo %ue
busca2 (u e%uipo entero parece responderal b*culo de alg8n modo, o al menos sus
escobas.(abenjusto cuando#acerel movimientocorrecto. sa es una magia realmente
poderosa. Por a#ora, solo lo utiliza para ganarpartidos de ?uidditc#, pero 1realmente
%uieresalgoas$ en las manosde alguiencomoella y el lementoProgresivo2
Ralp#parec$aserio.)anebaj0 su tazade ca&3 y mir0&ijamentea la mesa.
47o s3... 4dijo.
41?u324dijo Jamesimpacientemente.
)anelevant0la mirada.
4Bueno, en realidadparecedemasiado&*cil. ?uiero decir, primeroel malet$n portaL
rocasdel colegade Ralp#%ueapareci0justoen el momentooportuno.<espu3s,no importa
c0mo lo mires, tuvimos una suerte realmenteendiabladacon el encantamiento %isum;
ineptio. Inclusoantesde eso, miratodaslas coincidencias%uenos condujerona descubrirel
esconditedel tronode "erl$n,desdecaptarun vistazode la reinavud8en el lago esanoc#e
a encontrarese art$culo de El ,rofeta sobre el allanamientoen el "inisterio. ; a#ora,
resulta%ueaveriguamos%uela escobade Tabit#aes el b*culode "erl$n.>dio decirlo, pero
no puedeserunaconspiraci0nmuy oscurasi un tr$o de novatosde primerocomonosotros
lo #emosdescubiertotodo.
Jamesec#aba#umo.
4>@, s$, as$ %ue#emostenidosuertea%u$ y all$. !emostrabajadorealmenteduroy sido
e6tremadamentecuidadosostambi3n. ; por otro lado, todo encaja, 1no2 (olo por%uela
gente %ue #ay tras el complot "erl$n sea demasiado arrogantecomo para pensar%ue
alguienpuedapillarleseso no signi&ica %ue el complotno sea aut3ntico. 1; %u3 ocurrir*
cuandoJac@sonabrael malet$n2 B; ni si%uieraos #e contadolo %ue me pas0 la semana
pasadaC
Ralp# salt0, casi derramandosu jugo de calabaza, con los ojos salvajes duranteun
segundo,y luegose control0.
41La semanapasada21'u*ndo2
18
4La noc#e%ue&uimosa ver a !agrid,justo despu3sde separarnos4respondi0James.
<escribi0c0molas paredesde !ogwartsse #ab$antrans&ormadoen bos%uea su alrededor,
su e6tra5oviaje a la Isla del (antuario>culto, y la misteriosa&igura&antasmal%uele #ab$a
ordenadollevarle la t8nica. )ane escuc#abacon marcadointer3s, pero la cara de Ralp#
estabablancay p*lida.
'uandoJamestermin0,)anepregunt0.
41'rees%ueerarealmenteunadr$ada2
Jamesse encogi0de #ombros.
47o s3. (e parec$amuc#oa la %uevimosen el bos%ue,perodi&erente.,ulsa$a, no s3 si
sabeslo %ue%uierodecir.Pod$asentirloen mi cabeza.
4?uiz*s&ue un sue5o4dijo )anecuidadosamente4.(uenacomoun sue5o.
47o &ue un sue5o. staba en el pasillo %ue conduce a la sala com8n. 7o soy
son*mbulo.
4;o solo dec$a4dijo )aned0cilmente,bajandola vista.
41?u324anim0James4. 1'rees%uetodo el asuntode "erl$n&ue un sue5otambi3n2
1'uando desaparec$ de la #abitaci0n justo delantede ustedesy el &antasmade 'edric
<iggorytuvo %uetraermede vuelta2
4Por supuesto%ue no. +8n as$, suenaa locura.1stabasen el bos%ueo en el pasillo2
1'u*l erael real2 1> no lo era ningunode los dos2 ?uierodecir, #as estadopensandoun
mont0nen todoesto.?uiz*s...
Ralp#estabaestudiandosu platovac$o. !abl0sin alzarla cabeza.
47o &ue un sue5o.
Jamesy )anemirarona Ralp#.
41'0molo sabes,Ralp#24pregunt0)ane.
Ralp#suspir0.
4Por%uea m$ me ocurri0lo mismo.
Los ojos de Jamesse abrierony la bocase le %ued0abierta.
41:isteel (antuario>culto21; a la dr$adatambi3n2Ralp#,1por%u3no dijistenada2
4B7o sab$alo %ue eranC4dijo Ralp#, levantandola mirada4. 7o estabacon ustedes
dos cuando&uisteisal bos%uey visteisla isla y conocisteisa la dr$ada,1record*is2+s$ %ue
la semanapasada,estabade caminoa trav3sde los s0tanos#acialos dormitorios(lyt#erin
y de repentetodose desvaneci0y se convirti0en un bos%ue,comodescribiste,James.:i la
isla y a la damadel *rbol, perono los reconoc$. Pens3%ueeraun &antasmao algo. "e dijo
%uele llevarala reli%uia,peroyo ten$amiedo.7o acostumbroa tenere6tra5ase6periencias
m*gicase6tracorporalesni nada parecido. Intent3correr, pero entonces, de repente, me
encontr3de pie &rentea la puertade la salacom8n(lyt#erin,directamente."e preocupaba
un poco mi cordura,si os digo la verdad.Pens3%ue toda esta mierdam*gicame estaba
reblandeciendoel cerebro.Arancamente,me alivia un poco %uete #ayapasadolo mismoa
ti tambi3n.
4Puedoentenderlo4dijo )ane,asintiendo.
41Peropor%u3t82 4pregunt0James4. T8 no tienesla reli%uia.La tengoyo.
)ane inclin0 la cabeza a un lado y se mordi0 la comisurade la boca con esa rara
e6presi0nde c0micaconcentraci0n%uepon$ancuandose concentraba.
4?uiz*s es tan simple como el #ec#o de %ue Ralp# es un (lyt#erin. ?uiero decir, 3l
esta$a en el debateoponi3ndosea Petray a m$. ?uiz*s%uien%uiera%ueseacree%ueRalp#
es el eslab0nm*sd3bil. ?uiz*scree%uepuedeconseguir%ueRalp#te traicioney te robela
t8nica y despu3sla lleve a la isla. 7o es %ue &ueras a #acerlo, Ralp# 4a5adi0 )ane,
mirandoa Ralp#.
4<e ning8nmodo.7uncatocar$aesacosa4estuvode acuerdoRalp#.
4(upongo%uetienesentido4admiti0James4 1Peropor%u3no t8 entonces,)ane2
)aneadopt0unae6presi0nangelical,alzandolos ojos #aciael tec#o.
4Por%ueyo soy tanpurocomola nievevirgen.; por otro lado, nuncavolver$aa poner
un pie sobreesaisla. <emasiado&rea@yparam$.
4Pero yo no podr$a #aberrobadola t8nica ni aun%ue#ubiera%uerido 4dijo Ralp#,
&runciendoel ce5o4. 7o con el #ec#izocerrojode )ane.Jameses el 8nico%uepuedeabrir
el ba8l.
4Podr$assimplementearrastrarel ba8l #astaall$, supongo4replic0 James4. ?uerer
es poder.
4+&ortunadamenteno %uiero4dijo Ralp#gravemente.
)aneapart0su tazade ca&3 vac$a.
18
4<e todosmodos,la dr$ada,o %uien%uiera%ue&uera,no tiene%uesabernecesariamente
lo del #ec#izo cerrojo e6traen el ba8l. Pero el #ec#o de %ue os #aya ocurridoa los dos
pruebade seguro%ue alguien%uiereesa t8nica, y sabe%ue nosotrosla tenemos.(i no es
Jac@sonni ningunode los suyos,1entonces%ui3n2
JamesdijoE
41Recuerdaslo %uenos dijo la dr$adaverde2<ijo %uelos *rbolesestabandespertando,
pero%uemuc#osde ellos... 1c0molo dijo2
)aneasinti0,recordando.
4<ijo %ueestaban/pasados/comolec#ea la %uese le #a pasadola &ec#ade caducidad
o algo as$. n otraspalabras,algunosde los *rbolesson malos.st*ndel lado del caosy la
guerra. 1'rees %ue la dr$ada azul de Ralp# era una de los malos intentando parecer
agradable2
4Tiene sentido 4dijo Ralp#4. ra toda #ermosura y sonrisas y todo eso, pero tuve el
&uerte presentimiento de %ue si no le llevaba la t8nica, esa sonrisa se convertir$a en una
mueca #ambrienta muy r*pidamente. so &ue lo %ue me asust0. so y sus
u5as. 4(e estremeci0.
4ntonces esto es m*s grande %ue simplemente nosotros y los
conspiradores "erl$n 4dijo )ane serio4. Los esp$ritus de los *rboles
est*n involucrados. ; cual%uiera sabe %ui3n m*s tambi3n. Por lo %ue
sabemos, todo el mundo m*gico podr$a estar tomando posiciones en
uno u otro bando.
47o entiendo por %u3 no acudimos simplemente a tu padre 4
intervino Ralp#4. (u trabajo es tratar con esta clase de cosas, 1no2
4Por%ue ellos tienen reglas %ue deben seguir 4replic0 James
cansinamente4. Traer$an un e%uipo de aurores para registrar la
escuela. 7o re%uisar$an sin m*s la escoba de Tabit#a solo por%ue
nosotros digamos %ue es el b*culo de "erl$n, incluso si devolvemos la
t8nica. !ay barridos m*gicos, %ue investigan cual%uier &uente inusual
de poder. Llevar$a d$as. Para cuando volvieran a por la escoba de
Tabit#a, ella podr$a #aberla sacado de a%u$. Jac@son y <elacroi6 oler$an
los problemas y escapar$an tambi3n. Podr$an incluso #acer %ue todos
los conspiradores se reunieran en esa ncrucijada de los "ayores e
intentaran traer de vuelta a "erl$n. 7o &uncionar$a sin la t8nica, por
supuesto, pero entonces el trono y el b*culo estar$an perdidos, ocultos y
bajo el control de magos oscuros.
Ralp# suspir0.
4st* bien, est* bien. ?uedo convencido. +s$ %ue intentaremos
%uitarle el b*culo de "erl$n a 'orsica. s eso, 1no2 <espu3s se lo
entregaremos todo a tu padre y a sus pro&esionales. llos arreglar*n
todo el l$o y nosotros seremos #3roes. > lo %ue sea. 1<e acuerdo2
)ane asinti0.
4($, estoy contigo. 'onseguir la escoba y listo. 1>@2
James estuvo de acuerdo.
4Pues necesitamos un plan. 1+lguna idea2
47o ser* &*cil 4dijo Ralp# &irmemente4. (i tuvimos suerte con el
malet$n de Jac@son necesitaremos un acto divino para esto otro. Las
#abitaciones de los (lyt#erins est*n tan cargadas de maldiciones y
#ec#izos antiLesp$a %ue casi zumban. (on la panda m*s recelosa %ue #e
conocido jam*s.
4Los timadores siempre esperan ser timados 4dijo )ane sabiamente
4. Pero #ay algo %ue estamos olvidando, y %ue podr$a ser incluso m*s
importante %ue conseguir el b*culo de "erl$n.
41?u3 es m*s importante %ue eso2 4pregunt0 James.
4'onservar la reli%uia %ue ya tenemos 4respondi0 )ane
simplemente, en&rentando la mirada de James4. +lgo a#$ a&uera sabe
%ue tenemos la t8nica, y ya #a intentado conseguirla una vez. 7o
sabemos %ue clase de magia es esa, pero ambos est*is bastante
convencidos de %ue os transport0 #asta la isla directamente desde los
pasillos de !ogwarts, 1verdad2
James y Ralp# intercambiaron miradas y despu3s asintieron #acia
19
)ane.
4ntonces 4continu0 )ane4, ya %ue la +parici0n es imposible en
los terrenos de !ogwarts, deben #aber utilizado otro tipo de magia
para llevaros all$. se debe ser un mojo poderoso. 1?u3 nos dice %ue no
lo intentar* otra vez2
Ralp# se puso p*lido.
47o #ab$a pensado en eso.
4?uiz*s agotara todo su poder la primera vez 4dijo James un poco
dubitativo.
4(er* mejor para ustedes dos 4dijo )ane, mirando de uno a otro4.
Por%ue ya intent0 pedirlo amablemente. La pr06ima vez no ser* tan
cort3s.
=na idea golpe0 a James y se estremeci0.
41?u32 4pregunt0 Ralp#, viendo el cambio de cara de James.
4Aisioaparici0n remota 4dijo James con voz ronza4. +s$ llam0 el
pro&esor Aran@lyn al poder de <elacroi6 de proyectar un espectro de s$
misma. s di&erente a la +parici0n #abitual, por%ue simplemente env$a
a un &antasma de s$ misma, pero el espectro a8n puede parecer s0lido y
a&ectar a las cosas. Lo bus%u3. l &antasma es una versi0n s0lida de
cual%uier material %ue se tenga a mano, y se utiliza como un t$tere. <e
alg8n modo lo utiliz0 para traer a%u$ el trono de "erl$n y ocultarlo en la
isla sin ser detectado.
)ane &runci0 el ce5o.
4>@, 1y %u32
41; si &uera as$ como Ralp# y yo &uimos transportados al (antuario
>culto2 Ralp#, t8 lo llamaste una e6periencia e6tracorporal. 1; si es eso
lo %ue &ue en realidad2 B?uiz*s nos vimos &orzados a una &isioaparici0n
remotaC (olo un espectro de nosotros mismos &ue al (antuario, pero
nuestros cuerpos permanecieron en los pasillos como... congelados.
Ralp# estaba claramente #orrorizado ante la idea. )ane parec$a
pensativo.
4Parece encajar. Los dos dec$s %ue ocurri0 cuando estabais solos en
los pasillos. 7adie os vio all$ de pie con el piloto autom*tico mientras
vuestras almas o lo %ue sea se estiraban #asta el (antuario.
4Pero esa es la especialidad de <elacroi6 4dijo Ralp#,
estremeci3ndose4. 1'rees %ue ella sabe %ue de alg8n modo
conseguimos la t8nica2
James respondi0.
4?uiz*s. s escurridiza como una serpiente. Podr$a #ab3rselo
&igurado y no dec$rselo si%uiera a Jac@son. ?uiz*s %uiere toda la gloria
para s$ misma.
4=na cosa es segura entonces 4anunci0 )ane4. 7o podemos
permitir %ue est3is a solas. "i teor$a es %ue %uien%uiera o lo %ue %uiera
%ue est3 #aciendo esto no %uiere %ue se revele el secreto. Por eso
esperaron a %ue estuvierais solos unos minutos. (i mantenemos a
muc#a gente alrededor de los dos, tal vez no vuelvan a intentarlo.
Ralp# estaba blanco como una estatua.
4+ menos %ue est3n realmente, realmente desesperenos.
4Bueno, s$ 4estuvo de acuerdo )ane4. (iempre cabe esa
posibilidad. Pero no podemos #acer nada en ese caso, solo esperar %ue
no se llegue a eso.
4so me #ace sentir muc#o mejor 4gimi0 Ralp#.
4:amos 4dijo James, levant*ndose de la mesa del desayuno4. (e
#ace tarde y los el&os dom3sticos est*n ec#*ndonos miraditas. ;a es
#ora de %ue salgamos de a%u$ antes de %ue alguien note %ue andamos
planeando algo.
Los tres c#icos salieron al &r$o de los terrenos y c#arlaron de otras
cosas un rato, despu3s, al tener distintas obligaciones relacionadas con
sus 'asas, tomaron caminos separados durante el resto del d$a.
19
La semana siguiente estuvo &rustrantemente ocupada. 7eville Longbotton asign0 uno de
sus muy inusuales pero e6tremadamente e6igentes ensayos. sto llev0 a James a pasar una
desmesurada cantidad de tiempo en la biblioteca, buscando los interminables usos de la
spynuswort, un empe5o muc#o m*s complicado debido al #ec#o de %ue
muc#as partes de la planta, desde las #ojas al tronco, la ra$z e incluso
sus semillas, ten$an gran n8mero de aplicaciones, desde aliviar
a&ecciones de la piel a encerar escobas. James acababa de a5adir la
se6tuag3sima novena entrada en su lista garabateada cuando "organ
Patonia se sent0 a la mesa &rente a 3l con un pesado suspiro. "organ,
un c#ico de primero de !u&&lepu&&, tambi3n estaba en !erbolog$a y
trabajaba en su ensayo sobre la spynuswort.
4(olo tienes %ue poner cinco usos 4declar0 "organ cuando vio la
lista de James4. Lo sabes, 1verdad2
41'inco2 4dijo James d3bilmente.
"organ lanz0 a James una mirada de alegre desd3n.
4l Pro&esor Longbotton nos encarg0 escribir precisamente sobre la
spynuswort por%ue es una de las tres plantas m*s 8tiles del mundo
m*gico. (i escribimos sobre cada uno de sus usos acabar$a pareciendo
una enciclopedia, est8pido.
La cara de James se acalor0.
4BLo sab$aC 4dijo, intentando aparentar arrogancia y petulancia
#erida4. (olo %ue lo olvid3. 7o puedes culparme por ser concienzudo,
1verdad2
"organ se ri0 disimuladamente, obviamente encantado de %ue James
#ubiera perdido tanto tiempo. James recogi0 sus cosas pocos minutos
despu3s y se mud0 a la sala com8n -ry&&indor, molesto a la vez %ue
aliviado. +l menos el ensayo estaba acabado. <e #ec#o, ya %ue ya #ab$a
escrito alrededor de veintitr3s usos de la spynuswort, probablemente
consiguiera cr3ditos e6tra. "ientras 7eville no imaginara %ue la
minuciosidad del ensayo se deb$a simplemente a %ue no #ab$a estado
prestando muc#a atenci0n en clase.
<os vecesvio Jamesa la pro&esora<elacroi6 en los pasillos y tuvo la
incon&undible sensaci0n de %ue le estabaobservando. 7unca vio sus
ojos posados en 3l, pero ya %ue estabaciega, eso apenasimportaba.
James recordabacomo <elacroi6 #ab$a manipuladola soperade gum$o
con su &ea varitacon aspectode ra$z durantela cenacon los +lma +leron,sin derramarni
unagota. Ten$a la sospec#ade %ue <elacroi6 ten$a&ormasde ver %ue no ten$annada%ue
ver con sus ojos in8tiles. <e #ec#o, eso pod$a e6plicarc0mo podr$a #abernotado%ue el
malet$nde Jac@soneradi&erente.l encantamiento%isum;inepto solo &uncionabacon lo %ue
la genteve$a con los ojos, 1verdad2+8n as$, nuncale dijo nada,o si%uieraperdi0 el paso
cuandopasabajunto a 3l. Jamesdecidi0 %uesimplementeestabaparanoico.Por otro lado,
tal como se5al0 )ane, 1%u3 di&erencia #abr$a2 Pod$a ser ella la %ue estabaintentando
enga5ara Ralp#y Jamespara%uellevaranla t8nicaal (antuario>culto, o podr$aser otra
&uerzatotalmentedistinta.Aueracomo &uera,ten$a %ue estaren guardiaparano %uedarse
nuncasolo, y al &in y al cabono importabacual &uerala amenazaen realidad.
James #ab$a empezadoa notarlo di&$cil era %ue no %uedarsenuncasolo. 'ual%uiera
pensar$a, en una escueladel tama5ode !ogwarts,%ue ser$a algo raro, de todos modos.
+#ora%ueprestabaatenci0na ello, comprendi0%ue #ab$aestadoa solas en los terrenosy
los pasillos variasvecestodoslos d$as, ya &ueracruzandolos terrenosparallegara la clase
de !erbolog$ade 7eville Longbottondespu3sde Trans&ormaciones,o simplemente yendo
al ba5o en medio de la noc#e. +rregl*rselasparano estarnuncaa solas incluso en esas
circunstancias era una tarea molesta, pero )ane, para sorpresa de James, #ab$a sido
absolutamentein&le6ibleal respecto.
4+8n si nos #icimoscon esat8nicagraciasunaasombrosacadenade golpesde suerte,
no voy a dejar%ue se nos escurrade entrelas manospor nuestrodescuido4dijo a James
un d$a, caminandocon 3l #acialos invernaderosde !erbolog$a4. s la &alta de previsi0n
19
de los conspiradores lo %ue #a estado jugando a nuestro &avor. 7o voy a
devolverles el &avor.
=n d$a, James present0 a Ralp# y )ane el encantamiento proteico
como &orma de comunicaci0n si &uera necesaria una compa5$a de
emergencia. James #ab$a encargado tres patos de goma de (ortilegios
4l encantamiento proteico #ace %ue si aprieto mi pato, los de
ustedes dos suenen igual 4e6plic0 James, dando a su pato un apret0n.
4B?ue te denC 4graznaron los tres patos a la vez.
46celente 4dijo )ane, dando a su propio pato un apret0n &irme,
consiguiendo como resultado un coro de &elices insultos4. +s$ si alguno
de ustedes se encuentra solo o necesita ir al ba5o, solo tiene %ue
4=g# 4dijo Ralp#, mirando a su pato con disgusto4. >dio esto. s
como volver a tener tres a5os.
4#, si %uieres volver a salir pitando para dis&rutar de una reuni0n
con alg8n esp$ritu arb0reo insatis&ec#o... 4dijo )ane, encogi3ndose de
47o dije %ue no &uera a #acerlo 4e6clam0 Ralp#, molesto4. (olo
%ue lo odio, eso es todo.
)ane se gir0 #acia James.
41; c0mo sabr3 cual de los dos me est* graznando2
James sac0 un rotulador negro y dibuj0 una J en la parte de abajo de
4"ira el tuyo a#ora.'ual%uiercosa %ue #agamosa un solo pato se
mostrar*en todoslos dem*s.'uandooigasel quac9, solo compruebala parte
de abajodel patoy mirala inicial %ueaparece.
4Bien pensado4dijo )aneaprobadoramente.+lz0 su patoy pellizc0comosi estuviera
saludandocon 3l.
4B'omemierdapi6ieC 4grazn0el patoalegremente.
4"uy bien 4dijo James, metiendo su propio pato en la moc#ila4. sto solo
&uncionar*si los utilizamossolo en casode emergencia.1<e acuerdo2
41Por%u3solo graznan24pregunt0Ralp#mientrasse lo met$aen el bolsillo.
4Preguntaa un Heasley4respondi0Jamesdistra$damente.
+l principio, estarobligadoa tenera )aneo a alg8notro alrededortodo el tiempoera
tan molestoparaJamescomo paraRalp#, pero&inalmentese acostumbr0a ello e incluso
empez0a gustarle.)anese sentabaen una silla en la es%uinadel cuartode ba5omientras
James se ba5aba,interrog*ndolesobrepronunciacioneso terminolog$ay restriccionesde
Trans&ormaciones.Jamesdescubri0%uemuc#osde suscompa5erosde clasede !erbolog$a,
incluyendo a "organ Patonia, ten$an clase de ncantamientos antes de !erbolog$a.
(abiendoesto, era capaz de apresurarsea salir de su clase de Trans&ormaciones#astael
aulade ncantamientosy despu3sacompa5ara Patoniay sus amigos#astael invernadero,
evitandoas$ el trayectosolitario por los terrenos.starconstantementecercade gentese
convirti0en un #*bito&*cil paraJames,y al &inal casi olvidaba%uelo estaba#aciendo.<e
estemodo, las semanaspasaroncon &acilidad.La crudezadel inviertocomenz0a &undirse
#astaconvertirseen la &r*gil calidezde la primavera.+8n as$, ni James,ni Ralp#, ni )ane
#ab$adadocon un planparaconseguirla escobade Tabit#a'orsica.+l &inal decidieron,si
biena rega5adientes,%uese precisabaunamisi0nde reconocimiento.
47o me gustaesto4dijo Ralp#mientrasse dirig$acon los otrosdos c#icosa la puerta
de la sala com8n(lyt#erin4. 7o #e visto a nadie%ue no &uera(lyt#erina%u$ desde#ace
meses.
47o te preocupespor eso, Ralp#4dijo )ane,perosu voz se mostrabamenoscon&iada
de lo #abitual4. Tenemosa%u$el mapam*gicode James.Podemoscomprobarlode nuevo,
peroseg8n3l, la mayorpartede tus colegasest*nviendoel entrenamientode los (lyt#erin
parael campeonato.1:erdad,James2
Jamesten$ael "apadel "erodeadordesplegadoentrelas manos.Lo estudiabamientras
caminaban.
4Por lo %ue puedo ver solo #ay un par de personasen los dormitorios (lyt#erin, y
ningunosongentede la %uetengamos%uepreocuparnos.
41st*ssegurode estarleyendobien esa cosa2 4pregunt0Ralp#, metiendosu anillo
en la cuencadel ojo de la serpienteesculpidaen la gigantescapuertade madera4.Por lo
%ueo$, dijiste%ueni si%uierarecordabascomo#acerlo&uncionar.
4Bueno, est* &uncionando, 1no2 4replic0 James mal#umoradamente. n realidad,
estabapreocupadopor la e6actituddel mapa. !ab$a recordadola &rase %ue #ac$a %ue el
19
mapase abrieray mostrarael colegio,perocomosu padrese #ab$atemido,el castillo #ab$a
cambiadomuc#odesde%ueel mapa#ab$asido creadoporLun*tico,'ornamenta,'anutoy
'olagusano.Trozosirregularesdel mapaestabancompletamenteen blanco,y cadasecci0n
en blancoestabamarcadacon unaanotaci0n%uedec$a(e requiere redi$ujadoD por fa%or,
consulte a los !erodeadores Cornamenta y Canuto en $usca de ayuda. Jamessolo pod$a
suponer%uesu abueloy (iriusBlac@ #ab$ansido los artistas%ue#ab$andibujadoel mapa,
pero ya %ue #ac$a bastante%ue ambos estabanmuertos, aparentementeno #ab$a %uien
redibujarael mapay llenaralas *reasreconstruidas.Los nombresdiminutos%uemarcaban
la localizaci0nde todoel %ueestabaen el campustodav$ase ve$anmovi3ndosea%u$ y all*,
perocuandoentrabanen unade las *reasen blanco,sus marcasy nombresse desvanec$an.
+&ortunadamente,las #abitaciones(lyt#erinestabanbajo el lago, y porconsiguiente#ab$an
resultadomuy poco da5adasdurantela Batalla de !ogwarts,Ralp# se #ab$aenteradode
%ue solo la entradaprincipal#ab$aresultadodestruidaduranteel asedio.. Jamespod$a ver
todoel entramadode #abitacionesy salasde (lyt#erinen el "apadel "erodeador.
La serpienteesculpida#izo su pregunta.Ralp#se anunci0a s$ mismoy e6plic0 %uienes
eranJamesy )aney %ueeransus amigos.l brillanteojo verdede la serpientee6amin0a
)aney Jamesduranteun largomomento,y despu3sabri0el complicadosistemade cerrojos
y barras%ue asegurabanla puerta.Los tres c#icos no pudieronevitarocultarseun poco
mientrasatravesabanla aparentementedesiertasalacom8n(lyt#erin.La ensombrecidaluz
verdedel sol, &iltradapor el aguadel lago %ue#ab$asobrelos tec#osde cristal, llenabala
#abitaci0n de sombrasl0bregas. l &uego era un brillo rojo apagadoen la gigantesca
c#imenea,cuyo m*rmolestabaesculpidoparaasemejarla &ormade la bocaabiertade una
serpiente.
47adacomo leer un buenlibro ante unas &aucesabiertas4murmur0)ane mientras
pasabajuntoal &uego4. 1; d0ndeguardanlas escobas,Ralp#2
Ralp#sacudi0la cabeza.
4;a os lo #e dic#o, no lo s3. (olo s3 %ue no #ay un casillerocom8no algo as$, como
los de -ry&&indoro Ravenclaw.La mayorpartede estostipos no con&$anmuc#olos unos
en los otros.Todo el mundotienearmarioprivadocon unallave m*gicaespecial. +dem*s,
sus escobasno est*na%u$ a#orade cual%uiermodo, 1verdad2st*ntodascon ellos en el
campode ?uidditc#.
47o estamosa%u$ paracogerlaa#ora4respondi0)ane,e6aminandola sala com8n4.
(olo paradescubrirdondepodr$anocultarlas.
Incluso en medio de un d$a primaveral,las #abitaciones(lyt#erineranuna mortajade
cambiantesemioscuridadverde.
4#umos 4dijo James,iluminandosu varitay sosteni3ndolaen alto4. stepasillo lleva
a los dormitoriosde los c#icos,1verdad,Ralp#2
4($, el de las c#icasest*en el otrolado, escalerasarriba.
)anese lanz0porentreel mobiliariode la salacom8n,apuntandoa las escaleras.
4Redadade bragasen los dormitoriosde las c#icas.;o meencargo.
4spera4dijo Jamesagudamente4.star*#ec#izado,ya sabes.+ ning8nc#ico se le
permiteentraren ning8ndormitorio de c#icas. (ube a#$, y seguro%ue disparar*salguna
alarma.
)anese detuvo,mirando&ijamentea James,y despu3sdio la espaldaa las escaleras.
4<emonios.!anpensadoen todo,1verdad2
4+dem*s4dijo Ralp#desdeel otro lado de la #abitaci0n4, a%u$ lo llamamos/ropa
interior/.
4T8 dicespotato,yo digopatata...4mascull0)ane.
41Podemosvolver a lo %ue est*bamos24dijo Jamestan alto como se atrevi04. (e
supone%ue estamosbuscando&ormasde #acernoscon la escobade Tabit#a.+un%uetodo
lo %uepodamos#acerseaaveriguardondela guarda.
4+un%ueparezcamentira4dijo )ane remilgadamente4, es en eso en lo %ue estaba
pensando.Por lo %uesabemosduermecon esacosa.Inclusosi no lo #ace,puedesapostara
%ue la mantienelo su&icientementecercacomoparaprotegerla.so signi&icaentraren los
dormitoriosde las c#icas,1no2
Jamessacudi0la cabeza.
47o es posible. stoy empezandoa ver lo 8til %ue &ue para mi padre tener a t$a
!ermionecomopartede su pandilla. Pod$a enviarlaa comprobaresascosas.(in embargo
nosotrosestamosatascadosen esto.
"ientrasJamesterminabade #ablarun ruidolleg0desdelas escaleras.Los tresc#icosse
19
%uedaroncongelados culpablemente, mirando #acia los escalones. (e oy0 un roce de
pe%ue5ospies, y entoncesun diminutoel&o dom3stico lleg0 bajandoy balanceandouna
cestade ropaarrugadasobrela cabeza.l el&o se detuvo, viendoa los tresc#icos mirarlo
&ijamente.
4"il perdones,amos4dijo el el&o, y Jamespudover por el timbrede su voz %ueera
una #embra4. (olo estaba recogiendo la colada, si tienen la amabilidad. 4(us ojos
bulbosos saltabande uno a otro. Parec$a desconcertadapor #aberdespertadotan agudo
inter3s. James comprendi0%ue probablementeestabaacostumbradaa ser completamente
ignorada,si es %uese la llegabaa ver en absoluto.
47o #ay problema,1se5orita...24dijo )ane,#aciendounape%ue5areverenciay dando
un paso atr*s alej*ndose de las escaleras. La el&o no se movi0. (us ojos segu$an los
movimientosde )anecon crecienteconsternaci0n.
41<isculpe,amo2
41(u nombre,se5orita24respondi0)ane.
4+#. r. Aiggle,amo.<isculpe,amo.Aiggleno est*acostumbradaa %uelos amosy las
amasle #ablen,amo.4La el&o parec$acasi vibrarde nerviosismo.
4stoy segurode %uees cierto,Aiggle4dijo )aneporlo bajo4. ;a ves, soy miembro
de una organizaci0n de la %ue tal vez #ayas o$do #ablar. 7os llamamos... u#... 4)ane
volvi0 la mirada#aciaJames,con los ojos muy abiertos.Jamesrecord0#aber#abladocon
)aney Ralp#sobrela organizaci0nde su t$a !ermioneparala igualdadde derec#osde los
el&os.
Jamestartamude0.
4>#. ($. P..<.<.>. 1Plata&ormaDl&icade <e&ensade los <erec#os>breros2
4($, eso 4dijo )ane, gir*ndoseotra vez #acia Aiggle, %ue se sobresalt04. Pedo.
!abr*so$do #ablarde nosotros,sin duda.+yudamosa los el&os dom3sticos.
4Aiggleno lo #a #ec#o,amo.7i un po%uito.Aiggletienemuc#otrabajo,amo.
4sa es e6actamente la cuesti0n, mi %uerida Aiggle. 7osotros en P..<.<.>.
trabajamosparaaliviaresa carga.<e #ec#o, como acto de buena&e, me gustar$aayudarte
a#ora.Por &avor,1medejasayudartecon eso2
Aiggleparec$apositivamente#orrorizada.
4>#, no, amo.BAiggleno podr$aCBl amono deber$aburlarsede Aiggle,se5orC
James pod$a ver a dondese dirig$a )ane con esta c#arada,pero dudaba%ue pudiera
llegara ningunaparte. Los el&os dom3sticos, especialmentelos %ue trabajabanentrelos
(lyt#erins,sol$anestaracostumbradosa sermaltratadosy enga5adospor sus amos.Aiggle
ten$aaspectode estara puntode estallaren l*grimasde miedo.
)anese arrodill0, poni3ndoseal nivel ocularde la temblorosael&a dom3stica%ueestaba
en el segundoescal0nde las escaleras.
4Aiggle,no voy a #acerteda5oni a meterteen problemas.Lo prometo.7i si%uierasoy
un (lyt#erin.(oy un Ravenclaw.1'onocesa los Ravenclaw2
4Aiggle los conoce, amo. Aiggle recogela coladade los Ravenclawlos martesy los
viernes. Los Ravenclaw suelen oler menos %ue los (lyt#erin, amo. 4La el&a estaba
balbuceando,peroparec$am*scalmada.
4"e gustar$aayudarte,Aiggle. (eguro%ue#ay m*scosas%uecargar.1Puedollevarlas
porti2
Aiggleapret0los labiosmuy &uerte,obviamentebailandoen el &ilo entresu miedoa una
bromay su deberde #acer lo %ue le dec$an. (us ojos del tama5ode pelotas de tenis
estudiabana )aneGentonces,&inalmente,asinti0unavez, r*pidamente.
46celente,Aiggle.resunabuenael&a 4dijo )anetran%uilizadoramente4.!ay m*s
coladaarriba,1verdad2:eo %ue la est*sapilandoa%u$ junto a la puerta.;o recoger3el
restoporti. 4<io un paso#acialas escaleras.
4B>#, no, amoC BspereC 4dijo Aiggle, alzando la mano. La cesta de su cabezase
bambole0un poco y ella la estabiliz0 con &acilidad4. l amo romper*el encantamiento
limitador.Aiggleno debedejar%ueotrosvean%uela est*ayudando.
Aigglesalt0 ligeramentelos 8ltimosdos escalonesy se gir0 #acialas escaleras.+lz0 la
manoy c#as%ue0los dedos.+lgo cambi0en el umbralde las escaleras.James#abr$ajurado
%ue algo parecidoa una luz se #ab$aapagado,aun%uela iluminaci0nde la #abitaci0nno
#ab$acambiado4. +#ora el amo puedesubir. Pero por &avor, amo... 4<e nuevo, Aiggle
parec$atorturadaal &ilo del miedoy la obediencia4. Por &avor, el amono debetocarnada
apartede la cesta. <espu3sAiggle llevar* toda la colada a los s0tanos. 1Por &avor2 4
Parec$aestarsuplicandoparalograracabarcon estolo antesposible.
19
4Por supuesto4respondi0)ane,sonriendo.'on solo la m*sligerade las pausas,puso
un pie en el primerescal0n.7o pas0nada4. +#oravuelvo, t$os 4dijo sobreel #ombro,y
despu3strot0escalerasarriba.
James dej0 escapar un suspiro y oy0 a Ralp# #acer lo mismo. Aiggle observ0
a )ane trepar por las escaleras, despu3s volvi0 a mirar #orrorizada a
James y Ralp#. Ralp# se encogi0 de #ombros y le sonri0. Aue, en
opini0n de James, una sonrisa bastante espeluznante. Aiggle no pareci0
notarlo. (e movi0 a trav3s del mobiliario, balanceando la enorme cesta
con &acilidad, y despu3s la coloc0 en una gran pila cerca de la puerta.
4James 4dijo Ralp# %uedamente4. l mapa.
James asinti0 y abri0 de nuevo el "apa del "erodeador. Primero
mir0 #acia la zona superior derec#a del mapa, donde un grupo de
pulcros dibujos ilustraban el campo de ?uidditc# y las gradas. <ocenas
de nombres estaban api5ados all$, la mayor parte dentro y alrededor de
las gradas, pero unos cuanto se mov$an en torno al campo. La sesi0n de
entrenamiento de (lyt#erin todav$a estaba en marc#a, aun%ue parec$a
#aber pocos en las escobas en ese momento. Probablemente estaban
reunidos en el suelo comprobando la estrategia, #ablando o algo as$.
'omprob0 los nombres diseminados entre el campo y las gradas. +ll$
estaba (%uallus, 7orbert y Beetlebric@ y unos pocos m*s a los %ue
James no conoc$a.
Aiggle alz0 las manos en el mismo gesto %ue James #ab$a visto a los
el&os en el -ran 'omedor para recoger los manteles. =na pila de colada
se apeloton0 en una gran bola y las s*banas de las camas se cerraron a
su alrededor, las cuatro es%uinas se ataron en lo alto. Aiggle lanz0 un
pe%ue5o pu5ado de polvos rosa sobre la bola gigante de ropa y
c#as%ue0 de nuevo los dedos. La colada se desvaneci0,
presumiblemente para reaparecer en los s0tanos. La el&a mir0 nerviosa
#acia las escaleras.
41; bien2 4pregunt0 Ralp# a James con voz tensa y preocupada.
47o puedo ver a Tabit#a 4respondi0 James, intentando mantener la
voz tran%uila4. 7i a P#ilia -oyle. 7o est*n ya en el campo por lo %ue
puedo ver.
41?u32 1Bueno, y donde est*n2
47o s3. Parecen estar &uera del mapa por el momento.
Aiggle les estaba mirando, con los ojos abiertos y alerta. Parec$a
tener el presentimiento de %ue algo iba incluso peor %ue #ac$a un
minuto. James estudiaba el "apa del "erodeador atentamente,
vigilando los grandes puntos en blanco para ver si -oyle y 'orsica
aparec$an &uera de ellos. "anten$a un ojo alerta en el punto en blanco
de la puerta de las #abitaciones (lyt#erin.
4>#, no 4dijo, sus ojos se abrieron4. B+%u$ vienenC 1?u3 #acemos
a#ora2
4Bsconde el mapaC 4dijo Ralp#, su cara se estaba poniendo de un
blanco pastoso4. B:engaC B)aneC 4grit0 escaleras arriba. 7o #ubo
respuesta.
La e6presi0n de Aiggle #ab$a pasado de alarma a puro p*nico.
4B:iene la se5orita 'orsicaC BAiggle #a #ec#o algo #orribleC BAiggle
ser* castigadaC 4scap0 por las escaleras, c#as%ueando los dedos al
pasar. !ubo una repentina sensaci0n de cambio, como si una luz
invisible #ubiera vuelto a encenderse, y James supo %ue el
encantamiento limitador de las escaleras estaba de nuevo en su sitio.
(e oy0 un ruido de pasos y voces amortiguadas escaleras arriba y
tambi3n en la puerta de la sala com8n. James dobl0 a toda prisa y
rudamente el "apa del "erodeador y lo meti0 en su moc#ila abierta.
Ralp# se lanz0 sobre el so&* m*s cercano, intentando aparentar una
escena de perezosa indolencia. La puerta se abri0 justo cuando James
se #ab$a vuelto a poner la moc#ila y se giraba.
Tabit#a 'orsica y P#ilia -oyle atravesaron el umbral. (us ojos se
posaron sobre James y ambas se %uedaron en silencio. Tabit#a estaba
19
vestida con una capa de deporte y mallas negras, con la escoba sobre el
#ombro. (u pelo estaba recogido en una pulcra cola de caballo y
aun%ue solo minutos antes #ab$a estado recorriendo el campo de
?uidditc# sobre su inusualmente m*gica escoba, parec$a tan &resca y
pulcra como un tulip*n. lla #abl0 primero.
4James Potter 4dijo amablemente, recobr*ndose casi
instant*neamente de su sorpresa al verle4. ?u3 placer.
41?u3 est*s #aciendo t8 a%u$2 4e6igi0 P#ilia, &runciendo el ce5o.
4P#ilia, no seas grosera 4dijo Tabit#a, entrando en la #abitaci0n y
pasando junto a James jovialmente4. l se5or Potter es tan bienvenido
entre nosotros como seguramente nosotras lo ser$amos entre los
-ry&&indors. (i no mostramos buena voluntad en estos tiempos di&$ciles,
1%u3 nos %ueda2 Buenas tardes, se5or <eedle.
Ralp# cro0 algo desde el so&*, parec$a notablemente avergonzado e
inc0modo. P#ilia continuaba mirando con dureza a James, su e6presi0n
era abiertamente #ostil, pero permaneci0 en silencio.
4=na pena lo del e%uipo -ry&&indor 4dijo Tabit#a desde una es%uina
de la #abitaci0n mientras colgaba su capa4. (iempre nos #an
encantado los partidos -ry&&indors contra (lyt#erins en las &inales,
1verdad, Ralp#2 stoy segura de %ue a tus amigos les duele no estar a#$
&uera entrenando con nosotros mientras #ablamos, James. Por &avor,
transm$teles nuestras simpat$as. Por cierto... 4Tabit#a cruz0 de nuevo
la #abitaci0n, dirigi3ndose #acia las escaleras del dormitorio de las
c#icas4. :i a unos cuantos jugadores Ravenclaw en el campo
estudiando nuestras t*cticas. Interesante %ue su amigo )ane no
estuviera entre ellos. 7o le #abr3is visto, 1verdad2 4-olpe0
ociosamente el suelo con su escoba, estudiando la cara de James.
James sacudi0 la cabeza, sin atreverse a #ablar.
4!mm 4murmur0 Tabit#a pensativamente4. 'urioso. 7o importa.
:amos, P#ilia.
James observ0, #orrorizado, como Tabit#a y P#ilia comenzaban a
subir los escalones. Pens0 &uriosamente, intentando inventar una
distracci0n r*pida, pero no le sali0 nada.
4B?ue te denC 4graznaron de repente un par de voces
amortiguadas.
Tabit#a y P#ilia se detuvieron al instante. P#ilia, en el primer
escal0n, se gir0 &uriosamente. Tabit#a, %ue estaba delante de ella, se
gir0 muc#o m*s lentamente, con una mirada de sorpresa educada en la
cara.
41!as dic#o algo2 4pregunt0 lentamente a James.
James tosi0.
4r. 7o. Lo siento, Tengo un, a#, carraspeo en la garganta.
Tabit#a le observ0 durante un largo momento, despu3s inclin0 la
cabeza ligeramente y entrecerr0 los ojos #acia Ralp#. Ainalmente, se
dio la vuelta y desapareci0 por las escaleras con P#ilia detr*s, %ue los
miraba col3ricamente. <espu3s de unos momentos, sus pasos pudieron
o$rse arriba. 7o #ubo gritos &uriosos ni se5ales de luc#a.
4B:aca est8pidaC 4graznaron de nuevo las voces amortiguadas.
4Bse maldito lun*ticoC 4dijo Ralp# con voz ronca, levant*ndose de
un salto y cogiendo su moc#ila4 1?u3 estar* #aciendo2
4B:amosC 4dijo James, abalanz*ndose #acia la puerta4. (i todav$a
est* a#$ arriba no podemos ayudarle.
+mbos corrieronpor el pasillo y se abrieronpaso a trav3sde varios
pasillos al azar antes de detenerse &inalmente. Jadeando y con los
corazones palpitando, sacaron sus patos de goma de las moc#ilas,
e6aminandocadauno el suyo aun%ueeranid3nticos.!ab$aunapalabra
garabateada con tinta negra en la parte de abajo de los patos "
A#a%anderaB
4Bse malditolun*ticoC 4dijo de nuevoRalp#,perocasi re$a de alivio4. Aiggledebe
#aberlellevadoa los s0tanosjunto con el restode la ropasucia. ;o digo %ue le dejemos
19
all$.
Jamessonri0.
47o, sa%u3mosleantesde %uele metanen un e6primidorde ropa.Probablementese lo
merezca,peroprimero%uierosaber%ue#a podidoaveriguar.
Los dos c#icos corrieron#astaencontrarla lavander$aen los s0tanos.Jamesse detuvo
solo una vez parapedir indicacionesa un criadomolestamenteatentode una pinturacon
unapandade caballeroscenando.
4+penas tuve dos minutos para mirar alrededor antes de %ue Aiggle subiera las
escalerascomo una bala de ca50n 4dijo )ane a James y Ralp# cuando &inalmentele
encontraron4."e lanz0un pu5adode polvosrosa,y entonespo&&. +%u$ estaba.
Ralp# estaba mirando impresionado a las enormes tinas de cobre y las m*%uinas
tintineantesde lavar.Los el&os se a&anabana su alrededor,ignorandocompletamentea los
tresc#icosmientrasse desplazabana trav3sdel panal%ue&ormabasu espaciode trabajoen
los s0tanos.<os el&os en unapasarelasobrelas tinasec#abancarretillasde jab0nen polvo
al aguaespumosa.'oposblancosllenabanel aire y se pegabancomonieve al pelo de los
c#icos.
4'on&iaden m$, esto pierdemuc#ointer3sdespu3sde dos minutoso as$ 4dijo )ane
tensamente4. specialmentecuando este retaco de a%u$ no os deja salir. 4Tres el&os
estabanapelotonadosalrededorde )ane,mir*ndolecon &ranca#ostilidad.
4Aiggle trae a un #umanoa la lavander$a, nosotros le retenemos#asta%ue alguien
e6pli%uepor %u34dijo el m*sviejo y gru50nde los el&os con voz severa4. s la pol$tica.
!umanosinter&iriendoen el trabajo de los el&os va contrael c0digo de conductay las
pr*cticasde !ogwarts,secci0ntreinta,p*rra&oseis. +s$ %ue,1%ui3nessois ustedesdos2
Jamesy Ralp#intercambiaronunamiradaen blanco.Ralp#dijoE
4(omossus... bueno,somossusamigos,1no2 !emosvenidoa llevarlearriba.
4!acedlo entonces 4dijo el el&o con una miradapenetrante4. Aiggle cuentauna
#istoria sobre este #umano%ue intenta#acer su trabajo, eso #ace. <ice %ue #abla del
bienestarde los el&os y tonter$as.st*bastanteagitada.7o puedenpasarestetipo de cosas,
ya saben.Tenemosun contratode coalici0ncon la escuela.
47o volver*a #acerlo 4le tran%uiliz0 James4. Tiene buenaintenci0n, pero est*un
poco con&undidosobrealgunascosas,1verdad2Lo siento. >s lo %uitaremosde las manos
en un minuto.7o volver*a ocurrir.
)ane parec$a o&endido, aun%ue permaneci0 sabiamente silencioso. l el&o je&e &runci0 el
ce5o pensativamente #acia James. James estaba acostumbrado a %ue los el&os &ueran
obse%uiosos y mansos, o al menos cort3smente #oscos. +%u$, en su reino
en &unciones, la cosa parec$a bastante di&erente. Los el&os ten$an un
contrato de coalici0n con la escuela, #ab$a dic#o el el&o je&e. 'asi
sonaba como si estuvieran sindicados, y &uera una regla esencial del
sindicato 3l&ico %ue solo los el&os pod$an #acer el trabajo de el&o. ?uiz*s
lo vieran como seguridad laboral. James no estaba seguro de si su t$a
!ermione ver$a esto como un progreso o un paso atr*s.
Ainalmente, el el&o je&e gru50E
4:a en contra de mi sentido com8n, 1saben2 Los tres est*is a
prueba. 'ual%uier otra inter&erencia en el protocolo 3l&ico, y os llevar3
ante la directora. Tenemos un acuerdo de coalici0n, ya saben.
4so #e o$do 4mascull0 )ane, poniendo los ojos en blanco.
4Pero ni si%uiera sabe nuestros nombres 4se5al0 Ralp#4. 1'0mo
vamos a estar a prueba si no sabe %ui3nes somos2
James le code0 las costillas.
l el&o je&e sonri0 #acia sus compa5eros, %ue le devolvieron la sonrisa
un poco desconcertados.
4(omos el&os 4dijo 3l simplemente4. +#ora &uera, y espero no
volver a veros.
l pasillo %ue sal$a de la lavander$a era, como es l0gico, pe%ue5o y
corto, con escalones de la mitad del tama5o normal %ue obligaron a los
c#icos a pisar cuidadosamente mientras los sub$an.
47o s3 si &elicitarte o darte una patada 4dijo Ralp# a )ane4. 'asi
#aces %ue nos pillen 'orsica y -oyle.
4Pero entr3 en el dormitorio de las c#icas de (lyt#erin 4se5al0 )ane
con una sonrisa4 1'u*ntos pueden decir lo mismo2
19
41> cu*ntos %uerr$an #acerlo2 4a5adi0 James.
4(3 amable o no te dir3 lo %ue #e averiguado.
4"ejor %ue sea bueno 4dijo Ralp#.
47o lo es 4suspir0 )ane4. Las #abitaciones de las c#icas tienen
grandes armarios de madera junto a cada cama. (olo uno estaba
abierto, pero consegu$ ec#arle un vistazo. <ejadme decir solo %ue ya no
me pregunto donde guarda Tabit#a su escoba.
+lcanzaron una puerta grande el &inal de un tramo de min8sculos
escalones. James la empuj0, agradeciendo el abandonar el calor y el
ruido de la lavander$a.
41?u3 %uieres decir2
4Bueno, son armarios m*gicos, por supuesto, aun%ue no conducen a
ning8n maravilloso mundo de #adas. l %ue e6amin3 parec$a una
combinaci0n de tocador y vestidor. Parec$a %ue una bouti%ue #ubiera
e6plotado all$, a decir verdad. =na de esas realmente cursis, pero con
un to%ue de vampiro g0tico. !ab$a un bote de crema e6&oliante en el
tocador, y por su aspecto, no creo %ue la parte e6&oliante &uera una
met*&ora.
41Todas las c#icas tienen armarios as$2 4pregunt0 Ralp#.
4+l menos lo parec$a.
James &runci0 el ce5o.
47uestras posibilidades de volver a entrar en los dormitorios de las
c#icas (lyt#erin otra vez se acercan muc#o al cero. ; aun%ue
pudi3ramos, 1c0mo $bamos a saber cu*l es el armario de 'orsica2, y
muc#o menos $bamos a conseguir abrirlo.
4Te dije %ueiba a serimposible4record0Ralp#a James.
4+dem*sol$a comoel armariode mi abuela4dijo )ane.
41?uerr$asa#orrartelos detalles2 4e6clam0James4. sto va en serio. Todav$a no
sabemosd0ndeest*la ncrucijadade los "ayores,o cuandoplaneanJac@sony <elacroi6
reunirlos elementos.Por lo %uesabemos,podr$aserestanoc#e.
41;2 4dijo Ralp#4. 'omodijiste,no pueden#acernadasin todaslas reli%uias.
)anesuspir0,mostr*ndosea#orasobrio.
4($, pero si lo intentany no &unciona,ocultar*nel resto de las reli%uiasy nuncalas
volveremosa ver.
Ralp#alz0 las manos.
41Bueno2Tiene%ue#aberotra&ormaentonces.?uierodecir,tiene%uesacarla escoba
del armario algunavez, 1no2 La vimos con ella #oy. 1; si intentamosalgo duranteun
partidode ?uidditc#o algoas$2
)anesonri0ampliamente.
4"e gusta eso. specialmentesi podemos#acerlo cuando est3 a treintametros en
mediodel aire.
4<e nuevo imposible4dijo Jamescon &rustraci0n4. <esdelos tiemposde mi padre
#ay #ec#izos protectoresalrededordel campo para evitar %ue la gente inter&ieraen los
partidos.!ubounaspocasocasionesen las %uemagososcurosintentaronutilizar#ec#izos
para#erirleo tirarlede la escoba.=na vez, un mont0nde dementoresrodearonel campo.
<esdeentonces#ay *reasdemarcadasvigiladaspor *rbitros.7ing8n#ec#izo puedeentrar
ni salir.
41?u3es un dementor24pregunt0Ralp#,con los ojos muy abiertos.
47o %uieressaberlo,Ralp#.'on&$aen m$.
4Bueno, entonces, parece%ue estamosde vuelta en la primeracasilla 4dijo )ane
#oscamente4.stoy abiertoa ideas.
Ralp# se detuvo de repenteen medio del pasillo. )ane tropez0 con el c#ico mayor,
tambale*ndose#aciaatr*s,peroRalp#no pareci0notarlo.stabamirandocon &ijeza a una
de las pinturasalineadasen el pasillo. Jamesnot0 %ue eraa%uellajunto a la %uese #ab$an
detenido a pedir instruccionesparallegara la lavander$a. l mismo criado atentoen la
es%uinatraserade la pintura#ab$a captadola atenci0n de James antes, pero solo como
alguiena %uienpod$anpedir instrucciones.Jamesse #ab$a acostumbradoa los vigilantes
personajesde pinturasal azar por todo !ogwarts. l criado mirabamal#umoradamente
#acia Ralp# mientraslos caballeros de la pinturaalzabansus jarrasy muslos de pavo,
palme*ndose&elizmenteunosa otrosen las espaldasparcialmentecubiertasporarmaduras.
19
4>#, genial 4dijo )ane, &rot*ndoseel #ombrodonde#ab$a tropezadocon Ralp#4.
"ira lo %ue #as #ec#o, James. +#ora es 6alph el %ue est* obsesionado con cada
decimo%uintapintura.; ni si%uieracon las buenas,si %uieresmi opini0n.=stedesdos sois
los amantesdel artem*sraros%ueme conocidojam*s.
James se acerc0un paso a la pinturatambi3n,estudiandoal criado %ue estabade pie
entrelas sombrasdel &ondo con un granpa5osobreel #ombro.La &iguradio medio paso
atr*s,y Jamessinti0 la seguridadde %ueestabaintentandocon&undirsem*scon las sombras
del vest$bulopintado.
41?u3pasa,Ralp#24pregunt0.
4;o #e visto estoantes4respondi0Ralp#con voz distra$da.
4Bueno,acabamosde detenernosjuntoa estapinturano #aceni diez minutos.1no2
4($. Tambi3nentoncesme pareci0&amiliar, perono sab$ade donde.stabade pie en
un sitio distinto...
Ralp# se dej0 caerde repentesobreuna rodilla, arrojandosu moc#ila al suelo ante3l.
+bri0 la cremallera precipitadamente y busc0 dentro, casi &ren3ticamente, como
preocupado por%ue &uera cual &uera la inspiraci0n %ue le #ab$a golpeado pudiera
escap*rseleantesde con&irmarla.Ainalmentesac0 un libro, lo agarr0triun&ante,y se puso
de pie de nuevo, pasandolas p*ginas#asta el &inal. )ane y James se api5arontras 3l,
intentandover sobre los amplios #ombros de Ralp#. James reconoci0 el libro. ra el
antiguolibro de pociones%ue su madrey su padre#ab$anregaladoa Ralp# por navidad.
"ientrasRalp# pasabalas p*ginas, James pudo ver notas y &ormulas%ue atestabanlos
m*rgenes, garabateadasjunto a dibujos y diagramas. <e repente, Ralp# dej0 de pasar
p*ginas.(ostuvoel libro abiertocon ambasmanosy lo alz0 lentamente#astael nivel del
criadoobservadordel &ondode la pintura.Jamesjade0.
4Bs el mismot$oC 4dijo )ane,se5alando.
(eguro,all$, en el margenderec#ode unade las p*ginasdel libro de pociones,#ab$aun
viejo boceto del criado observador.ra ine%u$vocamentela misma&igura, con la misma
nariz aguile5a y la postura t3trica y encorvada. La versi0n de la pintura se apart0
ligeramenteal ver el libro, y despu3scruz0 la sala tanvelozmentecomopod$a#acersesin
correrrealmente.(e detuvodetr*sde uno de los pilaresalineadosen el lado opuestode la
#abitaci0npintada.Los caballerosde la mesale ignoraron.James,observandoatentamente,
entrecerr0los ojos.
4(ab$a %ue me resultaba&amiliar 4dijo Ralp# triun&ante4. stabaen una postura
di&erentecuandonos tropezamoscon 3l por primeravez, por eso no le reconoc$. +#ora,sin
embargo,estabae6actamenteen la mismaposturadel dibujo de este libro. so s$ %ue es
raro.
41Puedoverlo2 4pregunt0James. Ralp# se encogi0 de #ombrosy o&reci0 el libro a
James.Jamesse inclin0 sobre3l, pasandolas #ojas#astala partede delantedel libro. Los
m*rgenesde las primerascien p*ginasestaballenos principalmentede notasy #ec#izos,
muc#oscon partestac#adasy reescritascon un color di&erente,como si %uienescribi0 la
notas #ubierare&inado su trabajo. + mitad del libro, sin embargo, dibujos y garabatos
empezabana api5arsejunto con las notas. ran esbozos, pero bastantebuenos. James
reconoci0muc#osde ellos. +#$ estabael esbozode la mujerdel tras&ondode la pinturade
la corte del Rey. =nas pocas p*ginasdespu3sencontr0dos dibujos detalladosdel mago
gordode la calva de la pinturadel envenenamientode Peracles.=na y otravez reconoci0
los esbozos como personajes de pinturas %ue estabanpor todo !ogwarts, las &iguras
secundarias%ue#ab$anestadovigilandoa Jamesy a susamigoscon *vidoy desvergonzado
inter3s.
4+sombroso4dijo James con voz baja e impresionada4. Todos estos dibujos son
pinturas%ueest*nportodala escuela,1veis2
Ralp# e6amin0 de reojo los dibujos del libro, despu3s volvi0 a mirar a la
pintura. (e encogi0 de #ombros.
4s raro, pero no una sorpresa, 1no2 ?uiero decir, el tipo al %ue
pertenec$a este libro probablemente estudiara a%u$, 1no2 + m$ me
parece %ue era un (lyt#erin. Por eso tu padre me dio a m$ el libro. +s$
%ue %uien %uiera %ue &uera, le gustaba el arte. "uc#os amantes del
arte esbozan pinturas. 7o #ay para tanto.
La &rente de )ane se &runci0 mientras no paraba de mirar del dibujo
del criado a su e%uio@nte en la pintura, %ue todav$a se escond$a cerca
de los pilares del tras&ondo.
20
47o, esto no son solo esbozos 4dijo, sacudiendo la cabeza
lentamente4. (on los originales, o tan parecidos %ue es imposible ver
la di&erencia. 7o me preguntes c0mo, pero lo s3. (implemente lo s3.
?uien%uiera %ue dibujo esto era o un gran &alsi&icador... o el aut3ntico
artista.
Ralp# pens0 en ello un momento, y despu3s sacudi0 la cabeza.
4so no tiene sentido. +dem*s, muc#as de estas pinturas son viejas.
"uc#o m*s viejas %ue este libro.
4Tiene mucho sentido4dijo James,cerrandode golpeel librode pocionesy mirando
la portada4. l %ue pint0 esto no pint0 la pinturaentera.Pensaden elloE ni uno solo de
estos bocetoses un personajedominanteen las pinturas.Todos son dibujos sin ninguna
importanciaen el tras&ondo.+lguienlos a-adi a pinturasya e6istentes.
)anear%ue0#aciaarribala comisurade la bocay &runci0la &rente.
41Por%u3iba alguiena #acereso2 (er$acomoel gra&&iti, peronadielo notar$ae6cepto
el tipo %uelo pint0.1?u3graciatiene2
Jamesestabapensandocon &uerza.+sinti0 ligeramenteparas$ mismo,bajandootravez
la miradaal viejo libro%ueten$aentrelas manos.
4'reo %ue tengo una idea 4dijo, entrecerrandola mirada pensativamente4. 7os
aseguraremos.stanoc#e.
4B:amos, Ralp#C 4se %uej0 James con un susurrorudo4. B<eja de tirarC BLa est*s
levantandoCBPuedovermelos piesC
47o puedoevitarlo4gimi0 Ralp#,agac#*ndosetantocomopudo4. (3 %uetu padrey
susamigossol$anutilizarlatodoel rato,perounode ellos eraunac#ica,1recuerdas2
4($, y ella no se zampabasietecomidasal d$a, adem*s4dijo )ane.
Los tres se arrastrabanpor los oscurecidos pasillos, apelotonados bajo la 'apa de
Invisibilidad.(e #ab$anencontradoen la basede las escaleras,y con la e6cepci0nde un
momentotensocuando(teven"etz@er,el pre&ecto-ry&&indory #ermanode 7oa#,#ab$a
pasadojuntoa ellos por el pasillo cantandoligeramentedesa&inado,no se #ab$antropezado
con nadie. 'uandoalcanzaronla intersecci0ncercade la estatuade la bruja tuerta,James
les indic0%uepararan.Los tresmaniobrarontorpemente#astaunaes%uinay Jamesabri0el
"apadel "erodeador.
47o veo por %u3tenemos%ue#acerestoas$ 4se %uej0 Ralp#4. ;o con&$o en ustedes
dos. Podr$ais#ab3rmelocontadotodoma5anaen el desayuno.
4Parec$asmuy e6citadocuandolo est*bamosplaneando,Ralp#inator4susurr0)ane
4. 7o puedesperderlos nerviosa#ora.
4so &ue de d$a. ; tengonerviosde acero,para%uelo sepas.
4(##4sise0James.
)anese inclin0sobreel mapa.
41:ienealguien2
Jamessacudi0la cabeza.
47o, parece%ueestamosa salvo. Ailc#est*abajoen su o&icina.7o s3 si duermealguna
vez pero,al menospora#ora,no #ay morosen la costa.
Ralp#se enderez0,levantandola 'apade Invisibilidadtreintacent$metrosdel suelo.
41ntoncespor%u3estamosdebajode estacosa2
4Por tradici0n4dijo Jamessin levantarla miradadel mapa.
4+dem*s 4a5adi0 )ane4, 1de %u3 sirve teneruna 'apa de Invisibilidad si no la
usamosde vez en cuandoparavagarporlos pasillossin servistos2
47o #ay nadieparavernosde todosmodos4se5al0Ralp#.
Jamesles condujo#aciael *nguloderec#ode la intersecci0ny ellos arrastraronlos pies
#acia all$. Pronto, llegaron#astala g*rgola%ue guardabalas escaleras%ue conduc$ana la
o&icina de la directora.Jamesno pod$a ver si estales estabaviendo los pies bajo la capa
alzadapor%ueaun%ueas$ &uerapermanec$ainm0vil. Jamesesperaba%ue la contrase5ano
#ubieracambiadodesde%ue#ab$aacompa5adoa 7eville al despac#ode la directora#ac$a
unosmeses.
(e aclar0la gargantay dijo %uedamente.
4r, 1-allowater2
20
La g*rgola, %ue era relativamentenueva, ya %ue la #ab$anreemplazadocuando#ab$a
resultadoda5adadurantela Batallade !ogwarts,se movi0 ligeramente,#aciendoun sonido
parecidoal de la puertade un mausoleoabri3ndoseunarendija.
41s ese el verdebos%ue,azul como el cielo y %ue tieneun dise5orojo2 4pregunt0
con unavoz cuidadosamentecomedida4.7uncameacuerdo.
Jamescon&erenci0entre*sperossusurroscon Ralp#y )ane.
41:erdebos%ue2B7i si%uieras3 lo %ue es esoC Bsa es la 8nica palabra%ue 7eville
utiliz0 paraentrarC
41'0morespondi0a la preguntaentonces24pregunt0)ane.
4B7o le #izo ningunapreguntaC
4s un tart*n,creo 4#abl0 con voz rasposaRalp#4. "i abuelase vuelve loca por
ellos. <i solo s$.
41st*sseguro2
4 Por supuesto %ueno estoyseguro.B<i no entoncesC1'0movoy a saberloyo2
Jamesse volvi0 a girar#aciala g*rgola,%ueparec$amirardirectamentea los zapatosde
James.
4r, s$, claro.
La g*rgolapusolos ojos en blanco.
4Buenasuerte,visitantes4(e enderez0y se #izo a un lado, revelandola entradaa la
escalerade caracol. Los tres c#icos se apresurarona entrary subierona los escalones
in&eriores. Tan pronto como los tres #ubieron entrado, la escalera empez0 a alzarse
lentamente,llev*ndoloscon ella. l vest$bulo %ue #ab$a&uerade la o&icinade la directora
apareci0anteellos, y se tambalearon#asta3l, maldiciendoy empuj*ndoseunosa otrosbajo
la capa.
4;a est*4dijo Ralp#con voz en&adada.Tir0 de la capa,saliendotrabajosamentede
debajo de ella, y entoncesdej0 escaparun c#illido a#ogado. James y )ane se %uitaron
tambi3nla capade la cabezay miraronnerviosamentealrededor,buscandolo %ue #ab$a
sobresaltado a Ralp#. l &antasmade 'edric <iggory estaba de pie delante de ellos,
sonriendotraviesamente.
4<e verdad%uetienes%uedejarde #acereso 4dijo Ralp#sin aliento.
#o siento, dijo 'edriccon voz distante,2e me pidi que acudiera aqu.
41?ui3nte lo pidi02 4interrog0James, intentandosuprimirel en&adode su voz. l
pelo de su nucatodav$aestabade punta4.1'0moiba a saberalguien%uevendr$amos a%u$
estanoc#e2
'edricsolo sonri0 y despu3sgesticul0#aciala pesadapuerta%ueconduc$aa la o&icina
de la directora.stababiencerrada.
GCmo pensis entrarH
Jamessinti0 la caraun pocoacaloradaporla vergOenza.
4"e #ab$aolvidadode eso 4admiti04. 'errada,1verdad2
'edricasinti0.
+o te preocupes. ,or eso estoy yo aqu, supongo. l &antasmase gir0 y atraves0sin
es&uerzola puerta.=n momentodespu3slos tresc#icosoyeronel sonidodel cerrojo%uese
abr$a. La puerta se abri0 silenciosamente y 'edric apareci0 sonriendo, d*ndoles la
bienvenida.Jamesentr0primero,y )aney Ralp#se sorprendieronal verle darla espalda
inmediatamenteal enorme escritorio de la directora. La #abitaci0n estaba sumamente
oscurae6ceptopor la luz rojiza del &uegocasi apagadode la c#imenea.Jamesencendi0su
varitay la sostuvoen alto.
4?u$tameesa cosa de la cara, Potter 4pronunci0 lenta y pesadamenteuna voz4.
<espertar*sa los dem*s,y sospec#o%ueestapretendeserunaconversaci0nprivada.
James baj0 otra vez la mano de la varita y e6amin0 al resto de los retratos. Todos
estabandurmiendoen variadasposturasy roncandogentilmente.
4($, tieneraz0n4estuvode acuerdoJames4. Lo siento.
4+s$ %ue #as deducidouna versi0n de la verdad,por lo %ue veo 4dijo el retratode
(everus(nape,susojos negrosestaban&ijos en James4. 'u3ntamelo %uecreessaber.
47o &ue una grandeducci0n4admiti0 James,mirandoa Ralp#4. Aue 3l. Dl tieneel
libro.
(napepusolos ojos en blanco.
4se malditolibro #a dadom*sproblemasde los %ueval$a. <eber$a#aberlodestruido
cuandotuveoportunidad.'ontinua.
Jamestom0un pro&undoaliento.
20
4Bueno, supe%ue pasabaalgo cuandonot3 %ue todos esos personajesde las pinturas
nos observaban.Tambi3nsab$a%ueme resultaban&amiliares,aun%ueeranmuy di&erentes.
(in embargono creo %ue #ubiera#ec#ola cone6i0nsi Ralp#no me #ubieramostradolos
bocetosdel libro de pociones.(ab$a%ue el libro #ab$apertenecidoa un (lyt#erina %uien
mi padrerespetabamuc#o, as$ %ue pens3en ustedy lo dem*svino rodado. *sted pint0
todosesos personajesen cuadrospor todala escuela,y todosellos son un retratode usted
mismo,perodis&razado.+s$ es como#a estadovigil*ndonos.(e desperdig0a ustedmismo
por todasesaspinturas.; ya %ue ustedes el artistaoriginal, nadiem*s pod$a destruirlos
retratos. sa &ue su &orma de asegurarsede %ue siemprepodr$a vigilarlo todo, incluso
despu3sde la muerte.
(napeestudiabaa James,&runciendoel ce5o.Ainalmenteasinti0ligeramente.
4($, Potter, cierto. Pocos lo saben,pero ten$a ciertainclinaci0nnaturalparala tarea.
(iendoe6pertoen pociones,mezclarlas pinturasencantadasnecesarias&ue la partesencilla.
"e llev0 algo m*sde tiempoa&inarmis #abilidadeslo su&icientecomoparamodi&icarlos
cuadros,perola pintura,comocual%uierotro arte,es principalmentecuesti0nde pr*cticay
estudio.stoy de acuerdocon usted,sin embargo,en %uenunca#abr$a#ec#ola cone6i0nsi
no &uera por mi propia ciega arroganciaal permitir %ue el libro continuarae6istiendo.
Puede%ue yo #aya sido un genio, peroel orgullo #a sido la ca$dade genios mayores.7o
obstante,#a resultadoserunaempresamuy e6itosa.!e podidoobservarlea ustedy al resto
de la escuelabastantelibremente.+s$ %ue d$gameE1por%u3 #a acudidoa m$ a#ora21Para
regodearsede su suerte2
47o 4dijo James&irmemente,y despu3s#izo unapausa.7o %uer$adecirlo %ue#ab$a
venido a decir. Tem$a %ue (napese riera de 3l, o peor, %ue se negaraa su petici0n4.
7osotros...#emosvenidoa pedirsu ayuda.
La e6presi0nde (napeno cambi0.valu0a Jamesseriamenteduranteun largorato.
4:ienes a pedirme ayuda 4dijo, como con&irmando %ue #ab$a o$do a James
correctamente. James asinti0. (nape entrecerr0 los ojos ligeramente4. James Potter, nunca
lo #abr$a sospec#ado, pero &inalmente me #as impresionado. La mayor debilidad de tu
padre &ue su negativa a buscar la ayuda de a%uellos %ue eran mejores y m*s sabios %ue 3l.
(iempre recurr$a a su ayuda al &inal, pero normalmente para gran, y algunas veces, &inal
detrimento de estos. T8 pareces #aberte librado de esa debilidad, si bien a rega5adientes. (i
#ubieras llegado a esa conclusi0n #ace unas semanas, podr$amos no #aber tenido %ue
depender de la pura &ortuna y la buena sincronizaci0n para salvarte de un destino
peor %ue la muerte.
James asinti0 de nuevo.
4($, gracias por eso. (3 %ue &ue usted %uien envi0 a 'edric a
ayudarme cuando abrimos el malet$n de Jac@son.
4Temerario e ignorante, Potter. Podr$as #aber tenido algo m*s de
sentido com8n, aun%ue admito %ue de ser as$ me #ubiera sorprendido.
La t8nica es e6tremadamente peligrosa y t8 asombrosamente
negligente al retenerla a%u$. Por muc#o %ue me cueste admitirlo,
deber$as entreg*rsela inmediatamente a tu padre.
41(abe usted lo de la conspiraci0n "erl$n entonces2 4pregunt0
James e6citado, ignorando la reprimenda.
47o s3 muc#o m*s %ue ustedes, desa&ortunadamente, aparte de la
gran cantidad de conocimiento %ue #e acumulado durante mis estudios
de la leyenda y de multitud de intentos previos de &acilitar el retorno de
"erl$n +mbrosius. l estudio, puedo asegurarles, les resultar$a m*s 8til
%ue sus actuales &antas$as de #acerse con el b*culo de "erl$n.
41Por %u3 son rid$culos2 4pregunt0 )ane, adelant*ndose un poco.
4+#, el bu&0n #abla 4se burl0 (nape en voz baja4. l se5or Hal@er,
creo.
4s una pregunta justa 4dijo James, mirando &ijamente a )ane4.
Probablemente el b*culo sea m*s peligroso %ue la t8nica. 7o podemos
dejarlo en manos del tipo de persona %ue cree %ue :oldemort era solo
un pobre incomprendido %ue %uer$a %ue todos &u3ramos colegas.
41; %ui3n podr$a ser esa gente, Potter2 4pregunt0 (nape
sedosamente.
4Bueno, Tabit#a 'orsica, por ejemplo.
(nape evalu0 a James con desprecio mani&iesto.
20
4T$pico prejuicio -ry&&indor.
4BPrejuicioC 4e6clam0 James4. 1?u3 'asa es la %ue cree %ue todos
los magos nacidos muggle son m*s d3biles %ue los sangrepura2 1?u3
'asa invent0 el t3rmino /sangresucia/2
4+unca vuelvasa pronunciaresa palabraantem$, Potter4dijo (napepeligrosamente
4. 'reessaberde lo %ue#ablas,perod3jamesalvartede tu ignoranciay recordarte%ueese
puntode vista es parcial. mitir juicios &*ciles sobreindividuosbasadosen sus 'asasde
origen&ue otro de los mayoreserroresde tu padre. Ten$a la esperanzade %ue #ubieras
superadoeso tambi3n, viendo tu propia elecci0n de compa5eros. 4Los ojos negros de
(napese clavaronen Ralp#,%uese #ab$amantenidoatr*s,observandoen silencio.
4Bueno,Ralp#es di&erente,1verdad24dijo Jamesd3bilmente.
(naperespondi0r*pidamente,con los ojos todav$a&ijos en el c#icom*salto.
41Lo es2 1<i&erenteen %u3,se5orPotter21?u3es precisamentelo %uecreesabersobre
los miembrosde la 'asa del se5or<eedle2 1>, me atrevo a preguntar,del propio se5or
<eedle2
4(3 lo %ue el esp$ritu del *rbol nos cont0 4dijo James, se pase0 ante el retrato, su
voz alz*ndose de rabia4. (3 %ue #ay un descendiente vivo de
:oldemort entre estas paredes a#ora mismo. (u sangre late en un
coraz0n di&erente. l #eredero de :oldemort est* vivo y camina entre
nosotros.
41; %u3le #aceestartanseguro4dijo (napeagudamente4,de %ue
este#erederoes un (lyt#erin21 5 del g3neromasculino2
James abri0 la boca pararesponder,y despu3sla volvi0 a cerrar.'omprendi0%ue la
dr$adanunca#ab$adic#oen realidadningunade las dos cosas.
4Bueno,solo... tienesentido.
(napeasinti0,la mo&avolv$a a arrastrarse#astasu cara.
41<e veras2 ?uiz*s no #as aprendido nada despu3sde todo. 4(uspir0, y pareci0
genuinamentedecepcionado4. 1?u3 #as venidoa pedir, Potter2:eo %ueest*sdecididoa
seguiren tustrecea pesarde lo %ueyo diga,as$ %uevayamosal grano.
James se sent$a pe%ue5o delante del retrato del antiguo director. )ane y Ralp# se
%uedaronun poco atr*s,y Jamessab$a%ueeracosasuyapreguntar.staerasu batallam*s
%ue la de ellos. (u batalla contrala conspiraci0n"erl$n, s$, pero m*s importantea8n, su
batallacontras$ mismoy contrala sombrade su padre.
+lz0 los ojos paraen&rentarla miradanegrade (nape.
4(i no podemos#acernoscon el b*culode "erl$n, tengo%ueir a la ncrucijadade los
"ayores.Tengo%ue detenerlosall$, antesde %ue puedanocultarel b*culo y el tronopara
siempre.
Jamesoy0 los movimientosde )aney Ralp#tras3l. (e gir0 #aciaellos.
47o os pido %ue veng*is conmigo, pero yo tengo %ue #acerlo. Tengo %ue intentar
detenerlos.
(napesolt0 un suspiroenorme.
4Potter, realmente eres tan est8pido y absurdamentepretencioso como tu padre.
ntregala t8nica. <*sela a tu padre o a la directora. llos sabr*n%u3 #acer. ;o les
aconsejar3.s imposible%ueesperesocupartede esto por tu cuenta."e #as impresionado
unavez. 7o lo lograr*sotra.
47o 4dijo Jamescon convicci0n4. (i lo cuento,Jac@sony <elacroi6 y %uienessean
los dem*s%ue est*ninvolucradosdesaparecer*n.Lo sabetan bien como yo. ntonces,las
otrasdos reli%uiasse perder*nparasiempre.
4(in las tresjuntas,el poderde las reli%uiasse rompe.
4Pero no se destruye4insisti0 James4. Todav$a son poderosaspor s$ mismas. 7o
podemosdejar%ue seanutilizadaspor los %ueintentancontinuarel trabajode :oldemort.
7o podemosarriesgarnosa %uecaiganen manosdel #erederode :oldemort.
(nape&runci0el ce5o.
42i es %uetal personae6iste.
4seno es un riesgo%ueest3dispuestoa aceptar4contrarrest0James4. 1<0ndeest*
la ncrucijadade los "ayores2
47o sabeslo %ueest*spidiendo,Potter4dijo (napedespectivamente.
4Lo averiguaremosde un modou otro, James4dijo )ane,adelant*ndosede nuevo4.
7o necesitamos%ueestavieja pila de pinturanos lo diga.Lo #emosaveriguadotodo #asta
a#ora.stotambi3nlo descubriremos.
20
4Lo #ab3islogradosolo a basede buenasuertey a la inter&erenciade un servidor4
gru50(nape4.7o olvidescu*l es tu lugar,muc#ac#o.
4s cierto4dijo Ralp#.Jamesy )anese volvieronparamirarle,sorprendidosde o$rle
#ablar.Ralp#trag0y prosigui04. Lo hemos #ec#obastantebien #astaa#ora.n realidad
no s3 %ui3n es usted, se5or (nape, pero por agradecidos%ue estemosde %ue nos #aya
ayudadocuandoJamesse pusola t8nica,creo%ueJamestieneraz0n.Tenemos%ueintentar
detenerlosantesde %ueconsiganel restode las reli%uias.=stedes un (lyt#erin,y dice %ue
las cosas%ue dicende los (lyt#erinno siempreson ciertas.Bueno, una de las cosas%ue
dicenes %uesiempremiramospornosotrosmismos.;o no %uiero%ueeso seacierto.stoy
con Jamesy )ane,inclusosi &racasamos.'uestelo %uecueste.
(nape#ab$a escuc#adoeste sorprendentediscursode Ralp# con miradaaceraday un
ce5o &runcido. 'uandoRalp#termin0,mir0 a los tresc#icos en sucesi0n,y despu3ssolt0
otropesadosuspiro.
4st*is todos completamentelocos 4dijo secamente4. Todo esto es una est8piday
destructiva&antas$a.
41<0ndeest*la ncrucijadade los "ayores24pregunt0Jamesotravez.
(napele mir0, sacudiendola cabeza.
4'omoya #e dic#o,Potter,no sabeslo %ueest*spidiendo.
)ane#abl0sin temor.
41Por%u3no2
4Por%uela ncrucijadade los "ayoresno es un lugar,se5orHal@er.=sted,m*s%ue
nadie, deber$a #aberlo reconocido. (i alguno #ubiera estado prestandola m*s m$nima
atenci0ndurantelos 8ltimosmeses,lo sabr$an.La ncrucijadade los "ayoreses un e%ento.
Pienseen ello un momento,se5orHal@er.ncrucijadade los !ayores.
)aneparpade0.
4"ayores 4dijo pensativamente4. spera un minuto. +s$ es como llamabanlos
astr0nomos de la dad "edia a los signos astrales. Los planetas. Los llamaban los
"ayores.
4ntoncesla ncrucijadade los "ayores... 4Jamesse concentr0,y despu3sabri0 los
ojos al comprender4. BLa alineaci0nde los planetasCLa ncrucijadade los "ayoreses
cuandotodoslos planetasse colocanen l$nea.Bntonces...marcanuna(endaC
4La alineaci0nde los planetas4estuvode acuerdoRalp#con voz impresionada4.7o
es un lugar,es un momento.
(napemir0con durezaa los tresc#icos.
4s ambascosas4dijo resignado4. s el momentoen %uelos planetasse alinean,y
el lugardondelas tres reli%uias de "erl$n +mbrosius se re8nen. s d0ndey cu*ndoel
retornode "erl$npuedeconsumarse.sas&ueronsuscondiciones.; a menos%ueest3muy
e%uivocado,si pretendenseguiradelantecon esteest8pidoplan suyo, les %uedamenosde
unasemana.
)anec#as%ue0los dedos.
4BPor eso la reinavud8 nos #ac$a repetirlo una y otra vez #astacalcularel momento
e6actodel alineamientoCB<ijo %ue ser$auna noc#e%ue nuncaolvidar$amosy lo dec$a en
serioC s cuandotienenintenci0nde reunirlas reli%uias.
4l (antuario>culto 4susurr0James4. Lo #ar*nall$. l trono ya est* all$. 4Los
otrosdos c#icosasintieron.Jamesse sent$ade repentelleno de miedoy e6citaci0n."ir0 al
retratode (everus(nape.
4-racias.
47o me lo agradezcas. +cepta mi consejo. (i planeasseguir adelantecon esto, no
podr3ayudarte.7adiepodr*.7o seastonto.
Jamesretrocedi0,apag0su varitay se la guard0en el bolsillo.
4:amos."arc#3monos.
(nape observ0 como James consultabael "apa del "erodeador. 7o era el primer
encuentro de (nape con el mapa. n una ocasi0n, 3ste le #ab$a insultado bastante
descaradamente.!abi3ndoseaseguradode %ue Ailc# estabatodav$aen su o&icina, los tres
se api5aronbajo la 'apade Invisibilidady atravesaronla puertade la o&icinade la directora
#astasalir al vest$bulo.(napeconsider0el despertara Ailc#, %uesab$aestabadurmiendoen
su o&icina con media botella de w#is@y sobre el escritorio. =no de los autorretratosde
(nape resid$a en una escena de caza en la o&icina de Ailc#, y (nape podr$a utilizar
&*cilmente la pintura para alertar a Ailc# de %ue los tres c#icos estabanrondando a
escondidasporlos pasillos.
20
+ rega5adientes, opt0 por no #acerlo. Le gustara o no, tales trucos ya no le
proporcionaban ning8n placer. l &antasma de 'edric <iggory, al %ue (nape #ab$a
reconocidoantes%uenadie,cerr0la puertatraslos c#icosy pusoel cerrojo.
4-racias,se5or<iggory4dijo (napetran%uilamente,entrelos ron%uidosde las dem*s
pinturas4. (i3ntaselibre de acompa5arlos de vuelta a sus dormitorios. > no, no me
importamuc#o.
'edric asinti0 #acia (nape.(napesab$a %ue al &antasmano le gustaba#ablarcon 3l.
+lgo en la idea de un &antasma#ablandoa una pinturaparec$a perturbaral muc#ac#o.
7ingunode los dos t3cnicamente#umanosni acabadosdel todo, se &iguraba(nape.'edric
se despidi0a s$ mismoy sali0 atravesandola puertade maderacerrada.
=nade las pinturas%ueestabacercade (napedej0 de roncar.
47o es e6actamentecomosu padre,1verdad24dijo unavoz ancianay pensativa.
(napese recost0#aciaatr*sen su retrato.
4(olo se parecea 3l del peorde los modos.s un Potter.
41; a#ora%ui3n est* #aciendojuicios precipitados24dijo la voz con un rastrode
burla.
47o es un juicio precipitado. Le #e estadoobservando.s tan arrogantey est8pido
comolos dem*s%uellevaronsu apellido.7o &injas%ueno lo ves.
4:eo %uevino a pedirteayuda.
(napeasinti0a rega5adientes.
4=no solo puedeesperar%ue ese instintotengaoportunidadde madurar.Pidi0 ayuda
solo cuandose le acabaronlas dem*sopciones.;, por si no lo #as notado,en realidadno
acept0ningunode mis consejos.
La voz ancianase %ued0en silencioun momento,y despu3spregunt0,
41(e lo contar*sa "inerva2
4Tal vez 4dijo (nape, consider*ndolo4. Tal vez no. Por a#ora, #ar3 lo %ue #ago
siempre.>bservar3.
41'rees%ue#ay algunaposibilidadde %ue3l y susamigostengan36ito entonces2
(napeno respondi0.=n minutodespu3s,la voz anciana#abl0de nuevo.
4st*siendomanipulado.; no lo sabe.
(napeasinti0.
4Presumo%ueno servir*de nadadec$rselo.
4Probablementetengasraz0n,(everus.Tienesinstintoparaestascosas.
(napereplic0con mordacidad.
4+prend$cu*ndono contradeciral amo,+lbus.
4'iertamente,(everus.'iertamentelo #iciste.
20
Cap)tuo *2
E esp)a Mugge
"artin J. Prescott era periodista. (iemprepensandoen la palabra,
como si esta pudiera dar bene&icios. Para "artin, ser periodista era
algo m*s %ue un trabajo. ra su identidad. 7o era s0lo otra cara
leyendodel teleprompter, o el pr06imonombrecon &ec#ade caducidad
u otro nombrea olvidarpr06imamente . ra lo %ue los productores,en
estos tiempos de noticias veinticuatro #oras, llamaban Juna
personalidadP. n&atizabalas noticias.Las enmarcaba.Les dabacolor.
7o de &ormanegativa, o as$ lo cre$a &irmemente.(implementea5ad$a
ese punto sutil %ue convert$alas noticias en +oticias, en otraspalabras,algo
%ue la gente podr$an %uererleer o mirar. n primerlugar, "artin J. Prescott, ten$a el
aspectoadecuado.:est$a camisascon botonescon pantalonesva%ueros. ; normalmente
lleva las mangasun poco enrolladas. (i lleva corbata, era invariablementede un estilo
impecable,pero un po%uito &loja, lo su&icientecomo paradecir Js$, #e estadotrabajando
e6tremadamenteduro,perorespetolo su&icientea mis telespectadorescomoparamantener
un ciertogradode pro&esionalidadP. "artinera delgado,de aspectojuvenil pero de edad
desconocida,con a&iladosy atractivosrasgosy un cabello muy oscuro%uesiembreparec$a
azotadopor el viento y &abuloso. Pero, como "artin dec$a orgulloso a sus espectadores
durantelos ocasionalesalmuerzosen el 'lub de Prensa,su aparienciano le convert$aen un
periodista,era su intuici0nparalas personasy las noticias. (ab$acomo conectarlas unas
con las otrasde &orma%ueprodujeranla mayorsacudida.
Pero lo 8ltimo %ue #ac$a de "artinJ. Prescottun periodista,era %ue amabala noticia.
<ondeotrascarasnuevasbienpagadasy atractivas%uer$anmontarun e%uipode seguidores
%ue salierana recopilarmetraje y &ilmar entrevistasmientrasellos mismos se %uedaban
acurrucadosen sus camerinos leyendo las estad$sticas, "artin se sent$a orgulloso de s$
mismopor #acertodassus salidase investigaciones.La verdadera %ue "artindis&rutaba
del periodismo, pero lo %ue amabapor encimade todo era la caza. (er miembrode la
prensaeracomosercazador,solo %ueel primeroapuntabacon el objetivo de unac*maray
no con un arma.+ "artinle gustabaacec#ara su presapor s$ mismo. (e deleitabaen la
persecuci0n, en las secuenciasborrosassalidas de una c*marade mano, los gritos, las
preguntasper&ectamenteprogramadas,las largas persecucionespoliciales en las puertas
traserasde los juzgadoso en sospec#osas#abitacionesde #otel. "artin lo #ac$a todo 3l
mismo, normalmentesolo, a menudo&ilmandoen el propio lugar, proporcionandoa sus
espectadorese6citantesmomentosde altatensi0ny con&rontaci0n.7adiem*s#ac$alo %ue
3l, y eso le #ab$a#ec#o&amoso.
"artinten$a,comodec$ande los mejoresperiodistas,ol&atoparalas noticias.; su ol&ato
le dec$a %ue la #istoria%ue estabapersiguiendoen estemomento,si ten$a 36ito, si pod$a
simplemente proporcionar el metraje aut3ntico y sin adulterar, ser$a posiblemente la
#istoria de su vida. Incluso a#ora, agac#adoentrelos arbustosy malas #ierbas, sucio y
cubiertopor dos d$as de sudor,con su &abulosocabello grasiento,enmara5adoy lleno de
20
ramitasy #ojas, inclusodespu3sde todosesos contratiemposy &racasos,todav$apresent$a
%ue 3staerala #istoria%uecimentar$asu carrera.<e #ec#o, cuantom*sdurotrabajabaen
ella, m*s tenazmentela persegu$a.Incluso despu3sdel &antasma.Incluso despu3sde ser
empujadode una patadaa trav3sde la ventanade un tercerpiso por un cr$o #omicida.
Inclusodespu3sde ese #orrorosorocecon la ara5agigante."artinve$a los contratiempos
como pruebasde valor. 'uantom*s duros eran, m*s valor le dabaa la persecuci0n. Le
proporcionabaunasombr$asatis&acci0nsaber%ue, si simplemente#ubieracontratadoa un
e%uipode investigadores,se #abr$anvuelto atr*s#ac$a meses,cuandose #ubierantopado
por primeravez con la e6tra5ay m*gicaresistenciadel lugar,sin el m*sm$nimorastrode
#istoria. sta era la clase de #istoria %ue 8nicamentepod$a contar3l. sto, se dijo a s$
mismocon satis&acci0n,eramaterialparala cabeceradel telediario. 7o m*sreportajesde
campo.7o m*ssegmentosde inter3sespecial. (i esto &uncionaba,"artinJ. Prescottser$a
capazde pavimentarsu propio caminoa cual%uierade las mejoressalasde redacci0ndel
pa$s. Pero,1por%u3detenersea#$2 'on estobajo el brazopod$aserel presentadorprincipal
en cual%uierpartedel mundo,1no2
Pero no, se dijo a s$ mismo. =no no deb$apensaren ese tipo de cosasa#ora.Ten$a un
trabajo%ue#acer.=n di&$cil y e6traordinariamenteagotadortrabajo%ue#acer,pero"artin
sent$aplaceral comprender%uelo peorya #ab$apasado.<espu3sde mesesde conspirary
organizar,planeary observar,&inalmente#ab$allegadoel momentode la granrecompensa,
del pagoinmediatode todaslas apuestas.'oncedido,si esta8ltima&asede la cazano sal$a
e6actamenteseg8nlo planeado,volver$asin nada.!ab$asido incapazde conseguiralg8n
materialutilizabley convincentepor s$ mismo, e6ceptopor el video de la c*maraport*til
de la incre$blecompetici0nvoladorade unosmesesatr*s.Podr$a#abersido su&iciente,pero
inclusoeso se #ab$aperdido,sacri&icado4Ba rega5adientesC4 a la ara5agigantedurante
su #uidaa trav3sdel bos%ue.7o se revolcar$aen sus &racasos.7o, eso no servir$ade nada.
Todo ir$a seg8nlo planeado.<eb$a#acerlo.Dl era"artinJ. Prescott.
Todav$a agac#adoen el per$metrodel bos%ue,"artin comprob0las cone6ionesde su
tel3&onom0vil. La mayorpartedel e%uipode campose #ab$aido completamentea paseo
desde%ueentr0en el bos%ue.(u port*til raramente&uncionaba,y cuandolo #ac$a,e6#ib$a
un e6tra5ocomportamiento.La noc#eanterior,#ab$aestadointentadousarloparaacceder
al ordenadorde su o&icinacuandola pantallade repentese volvi0 de color rosay comenz0
a mostrarla letra de una canci0n soez sobre erizos. +&ortunadamente,su c*maray su
tel3&ono m0vil #ab$an&uncionadorelativamentebien #astael incidentecon la ara5a.(u
tel3&ono era casi todo lo %ue le %uedabaa#ora, y a pesardel #ec#o de %ue la pantalla
mostrabaunae6tra5amezclade n8meros,s$mbolosde e6clamaci0ny jerogl$&icos, parec$a
mantenerla cobertura.(atis&ec#o,"artin#abl0.
4stoy acurrucado&ueradel castillo en estemomento,escondidoal amparodel bos%ue
%ue#a sido mi #ogarocasionalduranteestosagotadoresmeses.!astaa#ora,simplemente
#e estado observando, cuidando de no molestaren lo %ue parec$a ser 8nicamenteuna
escuelaen el campoo unacasade #u3spedes,a pesarde los in&ormesde mis &uentes.+8n
as$, con&iabaen %ueel tiempo&inalmentetrabajar$aa mi &avor.(i mis &uentesse e%uivocan,
estosimplementese saldar*con el asombroy buen#umoracostumbradoen el *mbitorural
escoc3s.(in embargo,si mis &uentesest*nen lo cierto,tal y comosospec#obas*ndomeen
mis ine6plicablese6periencias, entoncespuedeser %ue est3 caminando#acia mi propia
destrucci0n.stoy de pie a#ora.s de ma5ana,casi las nueveen punto,perono puedover
signos de nadie. stoy abandonandola seguridadde mi escondite.stoy entrandoen los
terrenos.
"artin se arrastr0cuidadosamentealrededorde los l$mites de la desvencijadacaba5a
%ue #ab$a en las inmediaciones del bos%ue. l enorme#ombrepeludo %ue a menudo
entrabay sal$a de la caba5ano estabaa la vista."artinse enderez0,decididoa seratrevido
en su apro6imaci0ninicial. mpez0 a cruzarel c3spedpulcramenterecortado%ue #ab$a
entrela caba5ay el castillo. n realidad,no cre$a estaren gravepeligro. Ten$a la innata
sensaci0n de %ue los mayores peligros estaban a su espalda, en ese espeluznante y
misteriosobos%ue.!ab$aacampadode #ec#oen los alrededoresde esebos%ue,lejos, en el
lado opuestoal castillo, dondelos *rbolesparec$anbastantem*s normalesy #ab$aruidos
menosin%uietantespor la noc#e.+8n as$, sus viajes de ac* paraall* a trav3sde las partes
m*s densasde ese bos%ue#ab$ansido e6tra5os,por decir poco. +partede la ara5a,de la
%uesolo #ab$aescapadopor purasuerte,no #ab$avisto nadaen realidad.n ciertosentido,
cre$a %ue podr$a #abersido mejor as$. =na monstruosidadconocida, como la ara5a,era
muc#om*s&*cil de aceptar%uelos &antasmasdesconocidosconjuradospor la imaginaci0n
20
de "artinen respuestaa los e6tra5osruidos%ue #ab$ao$do duranteesaslargascaminatas
por el bos%ue.Le #ab$anseguidoa escondidas,lo sab$a. 'osasgrandes,cosaspesadas,le
#ab$anseguido,y tambi3n#ab$apresentido%ue,al contrario%uela ara5a,eraninteligentes.
Puede%ue&ueran#ostiles,peroindudablementeerancuriosos."artincasi se #ab$aatrevido
a llamarlos,e6igi3ndoles%uese revelarana s$ mismos.Ainalmente,recordandoa la ara5a,
#ab$a decidido %ue, despu3s de todo, %uiz*s un monstruo invisible %ue se mostraba
meramentecurioso,eramejor%ueun monstruovisible%uese sintieraprovocado.
4l castillo, como ya #e mencionado,es sin dudaenorme4dijo "artin al pe%ue5o
micr0&ono &ijado en su solapa. l micro estabaconectadoal m0vil de su cintura4. !e
viajadomuc#opor estecontinentey #e visto granvariedadde castillos, peronunca#ab$a
visto nada tan simult*neamenteantiguo y a8n as$ inmaculadamenteconservado. Las
ventanas, aparte de la %ue me vi &orzado a atravesar#ace meses, son #ermosamente
robustasy coloridas.La piedrano muestrani unagrieta...4so no eraenteramentecierto,
perose acercababastante4.s un #ermosod$a de primavera,a&ortunadamente.<espejado
y relativamentec*lido. 7o me estoy ocultandoen absoluto mientrasme apro6imo a las
enormesverjas,%ueest*nabiertas.!ay... parece#aberalg8ntipo de reuni0na mi derec#a,
en una especie de campo... no... 7o puedo verlo bien, pero parececomo si estuvieran
jugandoal &8tbol. 7o puedo decir %ue me esperaraesto. 7o parecenestarprest*ndome
ningunaatenci0n.'ontin8oatravesandolas verjas.
'uando"artin traspas0las verjas, &inalmentese #izo notar. <esaceler0,manteniendo
todav$a un curso &irme #acia adelante.(u objetivo era simplementellegartan cercadel
castillo como&ueraposible.!ab$adejadosu c*maraatr*sa prop0sito.Las c*maras,en casi
todas las circunstancias, incitaban a la resistencia. La gente %ue llevaba c*maras era
e6pulsada de los lugares. +lguien %ue simplemente entraba en un lugar, caminando
con&iadamentey con determinaci0n,pod$asermiradocon curiosidad,peronormalmenteno
se le deten$a. +l menos, no #asta%ue era demasiadotarde. l patio estabapunteadode
j0venes%ue se mov$an de ac* paraall* en grupos. :est$ant8nicasnegrassobrecamisas
blancasy corbatas."uc#osllevabanmoc#ilaso libros. l %ueestabam*scercade "artin
se gir0 paramirarle,m*s%uenadaporcuriosidad.
4:eo... veo lo %ue sorprendentemente parecen ser... estudiantes 4dijo "artin
%uedamentea su micro, desliz*ndoseentrelos estudiantesmientrasatravesabael patio4.
J0venescon t8nicas,todosen edadescolar.Parecensorprendidospor mi presencia,perono
#ostiles. <e #ec#o, a#ora%ue me apro6imoa la entradadel propio castillo, parece%ue #e
llamadola atenci0nde virtualmentetodoel mundo.Perdone.
sto 8ltimo #ab$a sido dic#o a Ted Lupin, %ue acababade apareceren el umbral con
7oa# "etz@er y (abrina !ildegart. Los tres se detuvieroninstant*neamentecuando el
e6tra5o#ombrede la camisablancay la corbata&loja pas0entreellos. La plumadel pelo de
(abrinarevolote0cuandose gir0 paraobservarle.
41+ %u3est*#abl*ndole24dijo Ted.
41; %ui3n demonios es2 4a5adi0 (abrina.l tr$o se gir0 en el umbral, observando
como el #ombrese abr$a paso cuidadosamentea trav3s del vest$bulo de entrada. Los
estudiantesle abr$anpaso, reconociendoinmediatamente%ue este#ombreestababastante
&uerade lugar.+8n as$, nadieparec$aparticularmentealarmado.!ab$ainclusounaspocas
sonrisasasombradas."artinsegu$a#ablandoa su micr0&ono.
4"*s y m*s cadavez de lo %ue, por a#ora,debo llamarestudiantes.!ay docenasde
ellos a m$ alrededoren estemomento.stoy avanzandoa trav3sde una especiede sal0n
principal.!ay... l*mparasde ara5a,grandesumbrales.statuas.'uadros.Los cuadros...los
cuadros... los cuadros... 4Por primeravez, "artinparec$a#aberse%uedadosin palabras.
>lvid0 a los estudiantesreunidosalrededor,observ*ndole,mientrasdabados pasos#acia
uno de los cuadrosm*s grandesalineadosen el vest$bulo de entrada.n la pintura, un
grupode ancianosmagosestabanapi5adosalrededorde unabola de cristal, con las barbas
blancasiluminadaspor su brillo. =no de los magosadvirti0al #ombrede la camisablanca
y la corbata%ueles miraba&ijamente.(e enderez0y &runci0el ce5o.
47o llevas uni&orme, jovencito 4e6clam0 el mago severamente4. st*s #ec#o un
desastre."e atrevoa decir%uetienesuna#oja en el pelo.
4Los pinturas...las pinturasest*n... 4dijo "artin,su voz eraun octavom*saltade lo
normal.Tosi0 y se recompuso4.Las pinturasse est*nmoviendo.(on... a &altade un mejor
t3rmino,comopel$culaspintadas,perovivas. llas... se dirigena m$.
4"e dirijo a mis iguales, joven 4dijo el mago4. + los %ue son como t8 les doy
rdenes. Auera,ru&i*n.
20
!uboun ligeroestallidode risasprovenientede la multitudde estudiantes,perotambi3n
se palpabaunacrecientesensaci0nde nerviosismo.7adiese sorprend$apor los cuadrosen
movimiento.ste#ombreo eraun magoe6c3ntricoo era... bueno,eso erainconcebible.=n
muggle no pod$a entrar en !ogwarts. Los estudiantes&ormaron un gran c$rculo a su
alrededor,comosi &ueraun animallevementepeligroso.
4Los estudiantesme #anrodeado4dijo "artin, girando,con los ojos abiertos4. (in
embargovoy a intentarromperla barrera.<eboadentrarmem*sen el interior.
'uando"artinprocedi0, el per$metrode estudiantesse apart0&*cilmente,sigui3ndole.
!ab$aun murmulloa#ora.=nac#arlanerviosasegu$aal #ombre,y 3stecomenz0a alzarla
voz.
4stoy entrandoen unagranestancia.Bastantealta.!e estadoa%u$antes,perotardeen
la noc#e,en la oscuridad.($, estees el vest$bulode las escalerasm0viles."uy traicioneras.
7otableel trabajomec*nicoa%u$, y ni si%uierasuenala ma%uinariaen absoluto.
41?u3est*diciendode ma%uinaria24grit0 alguienentrela multitudde estudiantes4.
1?ui3nes estetipo de todosmodos21?u3est*#aciendoa%u$24!uboun corode con&usas
respuestas.
"artinsigui0adelante,alej*ndosede las escaleras,casi gritandoa#ora.
4"i presenciaest* empezandoa causarresistencia. Puedo ser detenidoen cual%uier
momento.stoy... pasandolas escaleras.
"artin dobl0 una es%uina y se encontr0 en medio de un grupo de estudiantes%ue
jugaban a Hin@les y +ugers en una alcoba bien iluminada. (e detuvo de repente,
respingando#aciaatr*scuandoel auger,unavieja %ua&&le, se detuvoa trescent$metrosde
su cara,&lotandoy girandolentamente.
4#, 1%u3crees%ue est*s#aciendometi3ndotejusto en medio de una partida,idiota2
4grit0 uno de los jugadores,tirandode su varitay recuperandola %ua&&le4. s peligroso.
Tienes%uetenerm*scuidado.
4B!aciendo volar... cosasC 4c#ill0 "artin, enderez*ndosey alis*ndose la camisa
&ren3ticamente4. ;o... varitas. B+ut3nticasvaritasm*gicasy levitandoobjetosC Bsto es
per&ectamentevisibleCB7unca#ab$avistoFC
4Perobueno4dijo bruscamenteotro de los jugadoresde Hin@lesy +ugers4. 1%ui3n
es este21?u3le pasa2
>trogrit0.
41?ui3nle #a dejadoentrarCBs un muggleCBTiene%ueserloC
4Bs el #ombredel campode ?uidditc#CBl intrusoC
La muc#edumbrecomenz0 a c#illar y empujar. "artin se agac#0 pasando a los
jugadoresde Hin@lesy +ugers,perdiendoa algunosde susperseguidores.
4"e adentroa8nm*s.Pasillos%ueconducena todoslados.!ay... er., porlo %uepuedo
ver, un mont0nde aulas.stoy entrandoen la primera...
Irrumpi0en la primeraaulade la derec#a,seguidoporunamareade con&usosy gritones
estudiantes.La #abitaci0neralargay silenciosa.Los estudiantes%ue asist$ana la clasese
giraronen susasientos,buscandola &uentede la interrupci0n.
4Relativamentenormal,al parecer,en la super&icie, al menos4c#ill0 "artinsobreel
crecienteestr3pito,e6aminandola #abitaci0n4. studiantes,librosde te6to,un pro&esorde
alg8ntipo, %ue... %ue,%ue... %ueeeee...
=navez m*sla voz de "artinse alz0 y pareci0perderel controlde ella. Los ojos se le
saltaronde sus 0rbitasy se %ued0sin aliento.(u bocacontinuabatrabajando,produciendo
roncos y *sperossonidos. n la partedelanterade la clase, el &antasmalpro&esorBinns,
cuyo asideroen el reino de lo temporalera tentativo en el mejor de los casos, no #ab$a
notadoa8nla interrupci0n.(egu$adandola tabarra,con su voz alta y tintineante,como el
vientoen unabotella.l pro&esor&inalmentenot0la &igurajadeantede "artinJ. Prescotty
se detuvo,&runciendoel ce5o.
41?ui3nes este individuo, si se me permitepreguntar24dijo Binns, espiandosobre
susga&as&antasmales.
"artin&inalmentetrag0unabocanadade aire.
4B=n &antasmaaaaaaaC 4declar0 tr3mulamente, se5alando a Binns. 'omenz0 a
tambalearse.Justo cuandolos estudiantes%ueestabancercade la puerta&ueronempujados
rudamentea un lado por las &igurasdel pro&esorLongbottony la directora"c-onagall
&ran%ueadospor Ted y (abrina,"artin cay0 desmayado.+terriz0 con &uerza, atravesado
sobre dos escritorios en la parte de atr*s del aula. Los estudiantes%ue ocupabanesos
escritoriosalzaronlas manos,apresur*ndosea %uitarsede en medio. =na botella de tinta
21
cay0 al sueloy se rompi0en pedazos.
La directora"c-onagallse apro6im0al #ombrevelozmentey se detuvoa pocospasos.
41Puedealguienin&ormarmede %ui3nes este#ombre4dijo con unavoz estridente4,
y %u3est*#aciendodesmay*ndoseen mi escuela2
James Potter empuj0 con los #ombros para abrirse paso #asta el &rente de la
muc#edumbre."ir0 al #ombrederrumbadosobrelos escritorios.(uspir0pro&undamentey
dijoE
4'reo%ueyo puedo,se5ora.
?uinceminutosdespu3s,James,"c-onagall,7eville Longbottony BenjaminAran@lyn
irrumpieronen la o&icinade la directora,con "artinPrescotttropezandoentreellos. "artin
#ab$a recuperadola consciencia a medio camino, e instant*neamente#ab$a c#illado de
#orroral comprender%ueestabasiendolevitadoa lo largodel pasillo por 7eville. 7eville,
a su vez, se #ab$asobresaltadotantoanteel grito de "artin%uecasi le #ab$adejadocaer,
perose #ab$arecobradoa tiempoparabajargentilmenteal #ombreal suelo.+ e6cepci0nde
la e6plicaci0n de James de %ue el intruso era el mismo #ombreal %ue accidentalmente
#ab$apateado#aci3ndoleatravesarla cristaleray al %uedespu3s#ab$avisto en el campode
?uidditc#,el viaje a la o&icinade la directora#ab$adiscurridocon muy pocaconversaci0n.
=navez la puertade la o&icinase cerr0trasellos, "c-onagalltom0la palabra.
4(olo %uierosaber%ui3nes usted,por %u3est*a%u$, y lo %uees m*simportante,c0mo
se las arregl0 paraentrar4dijo &uriosamente,coloc*ndosetrassu escritorio pero a8n en
posici0nvertical4. =na vez #ayamosresueltoeso, ser*despac#adosin dilaci0n, y sin el
m*s ligero vislumbrede alg8n recuerdode lo %ue #a visto, puedo promet3rselo. +#ora
#able.
"artintrag0y mir0alrededor,a la asamblea.:io a Jamese #izo unamueca,recordando
los cristalesy la ca$daen&ermiza%uesigui0. Tom0un pro&undoaliento.
4Lo primerode todo, mi nombrees "artinJ. Prescott.Trabajo paraun programade
noticiasllamado?esde dentro. ; segundo4dijo, &ijandosu miradaen la directora4, #e
resultado#eridoen estosterrenos.7o deseo#acerde estounacuesti0nlegal, perodebeser
conscientede %ueestoy en todo mi derec#ode pedircompensaci0npor esaslesiones.; no
s3 por %u3, pero tengo la impresi0n de %ue este establecimiento no est* asegurado,
precisamente.
41'0mose atreve24e6clam0"c-onagall,inclin*ndosesobreel escritorioy mirando
a "artina los ojos4. !a entradoustedpor la &uerzaen estecastillo, irrumpiendodondeni
el derec#oni el entendimientodeber$an#aberlellevado... 4(acudi0 la cabeza,y despu3s
sigui0 en voz m*sbaja4. 7o picar3con amenazas.>bviamentees de origenmuggle,as$
%ue mostrar3una m$nima cantidad de paciencia con usted. 'onteste a mis preguntas
voluntariamente,o estar3encantadade recurrira m3todosde interrogatoriom*sagresivos.
4+# 4dijo "artin, intentandosonarconvincentea pesardel #ec#ode %ue temblaba
visiblemente4.<ebeestarustedpensandoen algo en la l$neade esto. 4"eti0 la manoen
su bolsillo y sac0un pe%ue5ovial. Jameslo reconoci0comouno de los %ue#ab$avisto en
la manodel #ombrecuandole #ab$aencontradoen el armariode Pociones4. ($. :eo por
sus caras %ue sabenlo %ue es. + m$ me llev0 un tiempo averiguarlo. Verita;serum, de
#ec#o.Pusedos gotasen el t3 de un compa5erode trabajoy no pudelograr%uese callara
en dos #oras.<escubr$cosasde 3l %ueesperovivir paraolvidar,les dir3.
41Prob0 una poci0n desconocida con una persona desprevenida2 4interrumpi0
Aran@lyn.
4Bueno, ten$a %ue saber%u3 era, 1no2 7o cre$ %ue dos gotaspudieran#acerda5o a
nadie.4(e encogi0de #ombrosy alz0 de nuevoel &rasco,mir*ndoloa contraluz4. (uero
de la verdad.(i &uerapeligroso,no lo guardar$ana#$ en el estante,dondecual%uierapodr$a
cogerlo.
La carade "c-onagallestabablancade &uria.
4ntreestasparedes,con&iamosen la disciplinay el respetoen vez de en rejasy llaves.
(u amigotienesuertede %ueno dieraustedcon un &rascode narglespi@eo saviade t#ar&&.
47o intenteintimidarme4dijo "artin, obviamentebastanteintimidadoa pesarde s$
mismo4. (olo %uer$ademostrarles%ue conozco sus trucos. Les #e estadoobservandoy
estudiando desde #ace alg8n tiempo. 7o me convencer*npara beber ninguna de sus
21
pociones,ni me realizar*nning8ntrucode lavadode cerebro.Responder3a sus preguntas,
perosolo por%ueesperoalgunarespuestaa las m$asa su vez.
7eville manoseabasu varita.
41; por %u3, pregunto,cree%ue no le desmemorizaremos,borrandotodo recuerdode
estelugar,y le dejaremosdespu3sen el puestode peajem*scercano2
"artinse palme0el diminutomicr0&onode la solapa.
4stees el por %u3."i voz, y todo lo %ueest*ndiciendo,est*siendoenviadoa trav3s
de mi tel3&onoal ordenadorde mi o&icina.Todo est*siendograbado.n un pe%ue5opueblo
a tres@il0metrosde a%u$ #ay un e%uipode &ilmaci0ny un grupode e6pertosen unaamplia
variedadde camposa los %ue#e pedido%uemeayudenen mi investigaci0n.
4BInvestigaci0nC4repiti0 la directoraincr3dulamente4.B+bsolutay ine%u$vocamente
inadmisibleC
"artingrit0sobresuspalabras.
4=no de esosindividuoses un agentede la Polic$a specialBrit*nica.
Jamessinti0 comoun palpablesilenciodescend$asobrela #abitaci0nantela menci0nde
la polic$a muggle. (ab$a por conversacioneso$das a escondidasentre su padrey otros
o&icialesdel ministerio%ue una cosaera desmemorizara una sola persona,o inclusoa un
grupo contenido, pero las cosas se complicabanen e6tremo si un o&icial de cual%uier
organismomugglese ve$a implicado.
4"e deben&avoresen las altases&eras4sigui0 "artin4. "e cost0bastantearrastrara
un agente#astaa%u$, perocon&$o en %ueestaes la clasede #istoria%uere%uierede grandes
&avores.Por supuesto,a8nno se #anpresentadocargos.s simplementecuriosidad,ya %ue
no #ay registrode ning8nestablecimientode estetama5oen la zona.La cuesti0nes estaEsi
no recibenuna llamadade tel3&ono m$a en las pr06imasdos #orascon directricessobre
c0mo entraren sus tierras,volver*ninmediatamentea la o&icina, recuperar*nla grabaci0n
de estaconversaci0ny todo lo %ue me #a ocurrido#astaa#ora,ser*emitidocomo a ellos
les parezca.Puedeparecerabsurdoa la mayor$ade la gente,no obstante.=n colegioen un
castillo en mediode ningunaparteen el %uese ense5aa los ni5osa #aceraut3nticamagia,
con varitasy todo. Perosu secreto%uedar*desvelado,no obstante.(us estudiantespueden
permanecera%u$, en estalocalizaci0nsecreta,pero algunavez tendr*n%ue ir a sus casas,
1verdad2 ; estoy dispuesto a apostara %ue esas casas no est*n de ning8n modo tan
protegidascomoestelugar.!abr*investigaciones.(aldr*na la luz. <e un modou otro.
La cara de la directora"c-onagall estabaduracomo una piedray blancacomo una
l*pida sepulcral. (implementese %ued0mirando&ijamenteal #ombre&laco de la camisa
blanca.Aran@lynrompi0el silencio.
4"i buense5or, no comprendeustedlo %ue est*pidiendo4(e %uit0 las ga&as y se
coloc0 ante "artin4. (u plan innegablementedar$a como resultado el cierre de esta
escuelay posiblementede muc#asotrastambi3n.Todos los presentes,y muc#os,muc#os
m*s, perder$ansu sustentoy su educaci0n.; lo %ue es m*s importante,en lo %ue insiste
ustedes en la reintroducci0nde todo el mundom*gicoen el mundode los muggles,est3n
ambospreparadoso no. 1; eso para%u32 7o por el bien de la #umanidad,supongo.7o,
sospec#o %ue sus aspiraciones son muc#o m*s... miopes. Por &avor, piense antes de
continuar. !ay a%u$ &uerzas en &uncionamiento %ue usted no comprende, aun%uebien
podr$a estaractuandoen bene&icio de algunade ellas. Tengo la sensaci0nde %ue no es
ustedun #ombremalo, o al menosno muy malo a8n.Piense,amigom$o, antesde #aceruna
elecci0n%uele condenar* antelos ojos de generacionesenteras.
"artin escuc#0las palabrasde Aran@lyn, ; pareci0 estarconsider*ndolasrealmente.
ntonces,comorecobr*ndosede un estupor,dijoE
4=stedes BenjaminAran@lyn,1verdad24sonri0 y mene0un dedo#aciaAran@lyn4.
B(ab$a %ue me resultaba&amiliarC s asombroso. "ire, s3 %ue no est* es posici0n de
discutir esto a#oramismo, pero tengo dos palabrasparaustedE e6clusiva... y entrevista.
Pienseen ello, 1o@2
4(e5orPrescott4dijo la directora,con voz p3trea4. 7o puedeesperar%ue tomemos
unadecisi0ncomoestaen cuesti0nde minutos.(implementedebemosdiscutirlo.
4'iertamente4a5adi0 7eville4. Incluso si accedemosa sus condiciones,debemos
establecerlas nuestras.'0mopuedebene&iciarnosestoconsiderandola granmagnitudde lo
%uepretendeusted,es algo%ueno s3. Peroindependientementede eso, necesitamosalgode
tiempo.
4'omoya #e dic#o4replic0 "artin,%ueparec$amuc#om*sc0modoa#ora%uecre$a
tenerla sart3npor el mango4, tienendos #oras. bueno, noventay cuatro minutos, en
21
realidad.
4Resp0ndamea esto, (e5orPrescott4dijo Aran@lyn,suspirando4. 1'0moconsigui0
entraren los terrenosde la escuela2+ntesde seguircon estac#aradadebemossaberlo.
"artinsuspir0ligeramente.
41Tienenunasilla2 s una#istoriabastantelarga.
7eville sac0bruscamentesu varita.(in apartarlos ojos de "artin,se5al0con la varitaa
una silla de madera%ue #ab$aen la es%uinay la levit0 bastanterudamente.La silla sali0
disparada#acia adelante,casi levantandoa "artin de sus pies al sentarle. l #ombrese
desplom0desgarbadamentesobreel asientoy la silla golpe0el suelocon &uerza.
4'ontin8e 4dijo 7eville, sent*ndosea medias en la es%uina del escritorio de la
directora. "c-onagall se sent0 en su silla pero permaneci0 erguida. Aran@lyn y James
continuaronde pie.
4Bueno,primerome lleg0 unacarta#abl*ndomede estelugarel pasadoseptiembre4
dijo "artin,inclin*ndose#aciaadelantey &rot*ndosela espaldamientrasmirabacol3ricoa
7eville4. ?esde dentro o&rececien mil eurosde recompensapor unapruebade actividad
paranormal, y el caballero %ue escribi0 la cartaparec$a creer%ue este lugar, !ogwarts,
o&recer$atal pruebaa rauo@s.!onestamente,nos lleganmilesde cartasal a5o de gente%ue
esperaconseguirla recompensa.Incluyencual%uiercosa,desde&otos borrosasde platosde
postrea trozosde tostadacon la carade santos%uemadaen ellos. n realidad?esde dentro
nunca tuvo planeado pagar recompensaalguna. Les gusta un buen acopio de noticias
ine6plicablesde tantoen tanto, perocuandose tratade creer,principalmenteson la panda
m*sc$nicade cabezotasimaginable.
;o, porel contrario,soy el tipo de persona%ue%uierecreer.7o &ue el tonode la cartalo
%ue llam0 mi atenci0n, sin embargo. Aue el pe%ue5o art$culo %ue el remitente #ab$a
incluido en el pa%uete.=na cajita %ue conten$aalgo llamadoranade c#ocolate.speraba
%uepudiera#aberen ella alg8ntruconovedoso,comomuc#o,as$ %ueporcuriosidad,segu$
adelantey la abr$. st*claro,#ab$aunape%ue5ay per&ectaranade c#ocolatedentro.staba
a punto de agarrarlay darle un mordisco cuandola cosa esa alz0 la cabezay me mir0
directamente.stuve a punto de dejar caerla caja. Lo siguiente%ue supe es %ue la rana
#ab$a salido de un salto de la caja y #ab$a aterrizado sobre mi escritorio. ra un d$a
caluroso,y esacosaacababade llegarcon el correo.; menosmal, por%ueel pe%ue5obic#o
estabaun poco derretidoya. <ej0 pe%ue5as#uellasc#ocolateadaspor todo el gui0nde esa
noc#e. Tres buenos saltos, y la rana simplemente%ued0 espac#urrada.Ten$a miedo de
tocarla, pero cinco minutos despu3s todav$a no se #ab$a movido. Tuve tiempo de
determinar %ue solo era una rana normal cubierta de c#ocolate. +lguna broma.
Probablementela cosase #ab$aso&ocadopor el c#ocolate,y por el calorde estaren la caja.
+s$ %ueme adelant3y la to%u3con cuidadoy desdeluegola cosaerasolo c#ocolate.Buen
c#ocolateadem*s,podr$aa5adir.
+8n as$ podr$a#abermeolvidadode todo, si les digo la verdad.7o importalo abiertos
de mente %ue creamos ser, al en&rentarnos a algo verdaderamente ine6plicable a8n
tendemosa cerrarlos viejos circuitos cr3dulos. (i no #ubierasido por ese detalle de las
diminutas #uellas de c#ocolate en mis papeles puede %ue nunca #ubiera reunido la
determinaci0nnecesariaparallegar#astaa%u$. Los guard3en el &ondo de mi escritorio, y
cadavez %uelos mirabarecordabaal pe%ue5obic#osaltar$natravesandomi escritorio. 7o
pod$asac*rmelode la cabeza.+s$ %ueescrib$ al tipo %uela #ab$aenviado.Bonito truco,le
dije. 1Tienem*s2
"e respondi0al d$a siguientey dijo %ue si realmente%uer$aver trucos, solo ten$a %ue
seguirlas se5as%ueme enviaba.Bueno,al d$a siguientelleg0 otro pa%uete.=no pe%ue5o.
'onten$a todo lo %ue necesitabapara llegar #asta a%u$. 7o #ab$a &orma de %ue esos
est8pidos incr3dulos me asignaranun e%uipo para investigarel origen de una rana de
c#ocolate saltarina, incluso si les mostrabalas #uellas. +&ortunadamente, dispon$a de
algunos d$as de vacaciones, as$ %ue decid$ #acerlo por mi cuenta. =na acampaditame
vendr$abien.+s$ %ueempa%uet3mis propiasc*marasy cog$ un tren.
Llegara la zonaen general&ue bastante&*cil, porsupuesto.Pas3la primeranoc#eal otro
lado del bos%ue,sabiendopor la se5al %ue estabaa pocos @il0metrosde la &uente.+l d$a
siguiente,estabaen pie al amanecer.(egu$ en la direcci0nen la %ue se supon$a%ue ten$a
%ueir, perotodo el tiempome encontrabaa m$ mismovolviendodirectamenteal puntode
partida.7uncaparec$a%ue #ubieradadola vuelta, o si%uiera%ue me #ubieradesviadode
mi curso.racomosi #ubieraconseguidollegaral lado opuestodel bos%ue,perode alg8n
modoel planetase #ubieradadola vueltadebajode m$. Prob3a utilizarunabr8julay todo
21
parec$air bien, #asta%ue de repenteme encontr3otra vez en mi campamentoy la aguja
girabacomosi se #ubieraolvidadode para%u3serv$a.
+s$ sigui0 la cosatresd$as enteros."e estabaempezandoa sentir&rustrado,si les digo
la verdad. Pero tambi3n estabadecidido, por%ue sab$a %ue algo intentabamantenerme
&uera.?uer$asaber%u3 era. +s$ %ue al d$a siguiente,sa%u3mi pe%ue5oaparatoy localic3
las coordenadas. sta vez, sin embargo, lo mantuve delante de m$ todo el tiempo,
observandoesepuntitointermitente.(in embargo,el terrenoparec$a&orzarmea desviarme.
"e tuve%uemeteren unavieja ca5adacon costadosdemasiadopronunciadosparaescalar.
"e desviabasolo para metermeen un amasijo de *rboles o un acantilado bajo. Todo
parec$a estarempe5adoen desviarmede mi curso. (in embargoyo insist$. Trepandoy
escurri3ndome.mpuj3a trav3sde espinasy de la malezam*sespesa%ue #e visto en mi
vida. ntonces,inclusola gravedadpareci0ponerseen mi contra.(egu$asintiendocomosi
la tierra se inclinaradebajo de m$, intentandoec#arme. 7ingunade esas cosas estaba
ocurriendo,por supuesto,peroeraunasensaci0natrozno obstante."e entraronnauseasy
sent$aun ine6plicablemareo.Perosegu$en mis trece,gateandoal &inal.
; entonces,de repente,las sensacionesdesaparecieron.l bos%uepareci0 volver a la
normalidad, o al menos lo %ue pasa por normalidaden este rinc0n del bos%ue. !ab$a
entrado.<iez minutosdespu3s,sal$ por primeravez al bordedel claro desdedondese ve
estemismocastillo. stabaat0nito,no #ace&altadecirlo. Perolo %ueme asombr0m*s%ue
el castillo &ue la escenaen la %uecasi me#ab$ametidode lleno.
+ll$, a no m*sde seis metrosde m$, estabael #ombrem*sgrande%ue#ab$avisto nunca.
'asi parec$aun oso pardoal %ue #ubieranense5adoa caminarerguido.Pero entonces,de
pie junto a 3l... 4por primera vez en su narraci0n, "artin #izo una pausa. Trag0.
>bviamentesacudidopor el recuerdo4. !ab$aalgo tan monstruosamenteenorme%ue al
principiopens3%ueeraunaespeciede dinosaurio.Ten$acuatropatas,cadaunadel tama5o
de un pilar.+lc3 los ojos y vi %ueeran,de #ec#o,dos criaturasde pie unajuntoa la otra,y
ambos ten$an &orma #umana. La cabezade la m*s alta sobresal$a sobre la copa de los
*rboles.7i si%uierapod$averlela cara."e arrastr3#astaun lugaroculto,segurode %ueme
oir$an, peroparecerser %ue no &ue as$. La m*spe%ue5a,el %ue me #ab$aparecidoun oso
andando, #ablabaa los otros dos, y ellos respond$an, en cierto modo. (us voces #ac$an
vibrar el suelo. ntonces, para mi #orror, se girarony se dirigieron#acia m$, #acia el
bos%ue.l pie de la m*s grandeapareci0justo junto a m$, sacudiendola tierracomo una
bomba y dejando una #uella de treinta cent$metros de pro&undidad. ntonces
desaparecieron.
"artin solt0 un enorme suspiro, obviamentesatis&ec#o con su &orma de contar la
#istoria.
4; &ue entoncescuandosupelo %ue #ab$a encontrado.La #istoriam*s grandede mi
vida. Posiblementela #istoriam*s grandedel siglo4. "ir0 alrededorcomo esperandoun
aplauso.
4!ay un pe%ue5odetalle %ue no #a e6plicado a mi satis&acci0n 4dijo &r$amentela
directora"c-onagall4. se arte&acto%ue #a mencionado.ra de alg8nmodo capaz de
se5alarleestaescuela.<ebosaber%u3es y c0mo&unciona.
"artinalz0 las cejas,y despu3sri0 a#ogadamentey se pusoderec#o.
4>#, s$. so. !a estadoactuandode &ormaalgo err*ticadesde%uellegu3a%u$, peroal
menos mantienela se5al. s un simple -P(. r, por &avor, perdone. Probablementeno
est3n&amiliarizadoscon el t3rmino. =n sistemade posicionamientoglobal. "e permite
localizarcual%uierpuntodel planetacon un margende un metrom*so menos.=n pocode,
er, magiamuggle muy 8til, si lo pre&iere.
James#abl0porprimeravez desde%ueentr0en la #abitaci0n.
41Peroc0modio con la escuela21'0mopudosabereseaparatod0ndeencontrarla2s
intrazable.7o est*en ning8nmapa.
"artinse gir0 paramirarle,con la &rente&runcida,aparentementeinsegurode si deb$a
dignarsea contestara James.Ainalmente,viendo%ue todoslos ocupantesde la #abitaci0n
esperabansu respuesta,"artinse pusoen pie.
4'omo ya #e dic#o, me enviaronlas coordenadas.Aueronproporcionadaspor alguien
de dentro.n realidad,muy simple.
"artinmeti0 la manoen el bolsillo de sus va%uerosy sac0 algo. Jamessupolo %ueera
antesde verlo. <e alg8nmodo lo sab$ainclusoantesde #acerla pregunta.(u coraz0nse
#undi0#astaatravesarel mismosuelo.
"artin sosten$a una -ame <ec@. ra de un color di&erente a la de Ralp#, pero
21
e6actamentede la misma marca. La dej0 ceremoniosamentesobre el escritorio de la
directora.
4'one6i0n inal*mbricapara competicionesonline, incluyendo capacidadpara c#at.
"*so menosest*ndar.Bueno,1alguiena%u$respondeal nic@ /+
J+ustramaddu6/2
4B7o pueden#acermeestoC 4e6clamaba"artin mientras7eville le conduc$a sin
muc#asceremoniasa la (ala de los "enesteres,%ue se #ab$ae%uipadoa s$ mismacomo
celdade prisi0nde m*6imaseguridad,completadacon unaventanacon barrotes,un catre,
un taz0n de aguay una rebanadade pan en un plato4. Bsto es retenci0nilegalC Bs un
ultrajeC
4Piense en ello como investigaci0n de campo 4instruy0 7eville cort3smente4.
Tenemosmuc#o%uediscutir,y despu3sde su ordal$aen el bos%ue,cre$mos%uele vendr$a
bienun respiro.T0meselocon calma,amigo.
James,%ueestabaen el pasillo detr*sde 7eville, no pudoevitarsonre$run poco. "artin
le vio, &runci0 el ce5o &urioso, y empuj0parapasarjunto a 7eville. 7eville sac0 su varita
tanr*pido%ueJamesa penasvio retorcersesu t8nica.
4!e dic#o4repiti0 7eville con 3n&asis, sin se5alardel todo a "artincon su varita4,
t0meselocon calma.+migo.
La sonrisade Jamesse marc#it0. 7unca#ab$a visto a 7eville Longbottontan intenso.
Por supuesto, conoc$a las #istorias sobre como 7eville #ab$a cortado la cabeza de la
serpientede :oldemort,7agini, peroeso #ab$asido antesde %ue Jamesnaciera.; por lo
%ue3l recordabadel #ombre,7eville siempre#ab$asido una&iguraamable,de #ablarsuave
y un poco torpe.+#ora,la manode la varitade 7eville se mostrabataninm0vil y decidida
%ue podr$a #abersido talladaen m*rmol. "artin parpade0#acia 7eville, vio algo en la
posturadel #ombrey en la e6presi0nde su cara%ueno le gust0,y retrocedi0.La partede
atr*sde sus rodillas golpe0el catrey se sent0bruscamente.7eville se guard0la varitay
retrocedi0#astael pasillo, cerrandola puertade la (ala de los "enesterestras3l. "artin,
viendo%uela varita#ab$adesaparecido,se levant0inmediatamentede un saltoy empez0a
c#illarde nuevo,perosu voz se cort0cuandola puertase cerr0de golpe.
4(abe,tenemosmazmorras,se5oradirectora4dijo 7eville con su voz normal.
:iendo la puertaya cerrada,la directora"c-onagall gir0 sobresus talonesy camin0
en3rgicamentepasillo abajomientraslos dem*sla segu$an.
4Tenemosalgunosaparatosde torturabastanteantiguostambi3n,pro&esorLongbotton,
pero creo %ue esto ser*su&icientepor el momento.(olo tenemos%ue retenerle#asta%ue
recibamosnoticias del "inisterio de "agia sobreel curso de acci0n %ue debemoso no
debemosseguiranteestedilema%ueel se5orPrescottnos #a planteado.ntretanto,se5or
Potter, debo preguntarleE 1sabe algo de ese dispositivo de juegos %ue aparentemente
condujoa esta...persona #astanosotros2
Jamestrag0saliva mientrasluc#abapor mantenerel pasoa la directora.+bri0 la boca
pararesponder,perono sali0 nada.
4r, bueno...
7eville toc0 el #ombrode Jamesmientrascaminaban.
4Todos vimos como tu carapalideci0 como la luna cuandoel se5orPrescottsac0 el
-ame<ec@. Parec$a%ue casi lo esperaras.1!ay algo %ue sepasy %ue puedaayudarnos,
James2
James decidi0 %ue no ten$a sentido intentarprotegera Ralp#. 7o era culpa suya, de
todosmodos.
4"i amigoten$auno. s de primera5o,comoyo, peroun nacidomuggle.7o sab$a%ue
pod$a ser peligroso traerlo a%u$. 7inguno de nosotros lo sab$a en realidad. Incluso me
sorprendi0%ue&uncionaraen el castillo.
41Lo usaba para comunicarse con alguien de la comunidad muggle2 4pregunt0
7eville r*pidamente.
4B7oC BPor lo %ue yo s3, ni si%uieralo us0 en absolutoC Tan prontocomo lleg0, sus
compa5erosde 'asalo vierony eso le caus0un mont0nde problemas.(on (lyt#erin,as$
%uetodosse met$ancon 3l por sus aparatosde &alsamagia,sobrecomoeraun insultopara
los sangrepuray todoeso.
21
La directoradobl0 unaes%uina,dirigi3ndose#aciasu o&icina.
4+sumo %ue est*s#ablandodel se5or<eedle. ($. stoy bastantesegurade %ue 3l no
est*a la cabezade estaconspiraci0nen particular,aun%uesu aparatopuede%ues$. 1?uiz*s
emit$aalg8ntipo de se5al2
Jamesse encogi0de #ombros.
4(er$amejor pregunt*rseloa Ralp#, o incluso a mi otro amigo, )ane. Dl sabemuc#o
sobrecomo&uncionanestascosas.Perono creo%ueenv$ein&ormaci0npors$ mismo.Ralp#
dice %ue alguiencogi0 su -ame <ec@ y lo utiliz0. >tro (lyt#erin, creemos. )ane pudo
comprobar%ue alguien#ab$a pasadoalg8n tiempo manipul*ndolo, y #ab$anutilizado el
nombre+ustramaddu6. (in embargo, no #ab$a jugado a ning8n juego. <eben #aberlo
utilizado solo paraenviarin&ormaci0n. Probablementelas coordenadas%ue ese tipo dijo
%ue#ab$autilizadoparalocalizarla escuelacon su cosaesadel -P(.
4st*sbastantesegurode esto,1verdad,James24dijo 7eville, siguiendoa la directora
de vuelta al interiorde su o&icina4. 1!as considerado%ue el se5or<eedle podr$a#aber
utilizado ese aparatoen los terrenosde la escuelay sin %uererpodr$a #abercompartido
in&ormaci0n%ueno deber$a2s posible%uetodaesa#istoriadel robode la -ame<ec@ sea
unatreta.
Jamesneg0&irmementecon la cabeza.
4<e ning8n modo. Ralp# no. 7i si%uiera se le #abr$a ocurrido, ni a ninguno de
nosotros,%ueesacosapudierautilizarseparatraergentea%u$. Dl solo sab$a%ue#ac$a%ue
suscompa5eros(lyt#erinse en&adaran.
4Todos olvidamos una cuesti0n importante 4dijo "c-onagall, dej*ndose caer
casadamenteen su silla4. Inclusosi el se5or<eedleo el desconocido%ue cogi0 prestado
el aparatointentaroncompartirin&ormaci0nsobreestaescuelacon un muggle, el voto de
secretismotendr$a%ue#aberloimpedido.
l pro&esorAran@lyn,%uese #ab$a%uedadoen la o&icinade la directoraparatrastearcon
el -ame <ec@, volvi0 a colocar el aparato sobre el escritorio y lo mir0 &ijamente,
aparentementeincapazde sacarnadade 3l.
41'0mo&uncionaesevoto e6actamente,se5oradirectora2
4s bastantesimple,pro&esor.'adaestudiantedebe&irmarel voto proclamando%ueno
revelar*na sabiendasninguna in&ormaci0n %ue descubrala e6istencia de !ogwarts a
ning8n individuo o agencia muggle. (i lo #acen, las propiedadesm*gicas del voto se
activar*n,impidiendocual%uiercomunicaci0n.sto podr$asigni&icarla maldici0nLengua
+tada,o cual%uierotramaldici0n%ue incapaciteal individuoparacompartirin&ormaci0n.
n estecaso,podr$amosasumir%ueel %ueutiliz0 el aparatopodr$a#abere6perimentadoun
entumecimientode los dedos, o par*lisis de la mano, o cual%uiercosa %ue impidiera%ue
introdujeracual%uierin&ormaci0npeligrosaen eseaparato.
Aran@lynestabapensativo.
4=samosalgo similaren +lma +leron.La redacci0ndel voto debesermuy espec$&ica,
porsupuesto.(in lagunas.+8n as$, aparentementealguien#a podidoutilizarel aparatopara
comunicarin&ormaci0nmuy espec$&icasobrela escuela.;o supongo%uecadauno de estos
dispositivos de juegos est* e%uipadocon un rastreador%ue respondeal mecanismode
posicionamientoglobal del %ue el se5orPrescott#a #ablado.?uien%uiera%ue utilizarael
aparatodel se5or<eedleal parecerpudo enviarlas coordenadasgeogr*&icasde un -ame
<ec@ a otro. l se5orPrescottsolo tuvo %ue meterla in&ormaci0nen su -P( y seguirlo
muy cuidadosamente.+ pesarde la naturalezaobviamentemuggledel se5orPrescott,esto
le convirti0en unaespeciede guardi*nsecreto&ortuito.Puede,si as$ lo desea,compartirel
secretode la localizaci0nde estaescuelacon cuantos%uiera.?ue estos seancapacesde
atravesarel per$metrode protecci0nde la escuelaes ya otracuesti0n,sin embargo.7o todo
el mundoes tanpersistentecomo3l. stopodr$ae6plicarpor%u3necesitade nuestraayuda
paratraer#astaa%u$a susacompa5antes.
47o podemospermitir%ue ocurraalgo as$, por supuesto4dijo 7eville, mirandoa la
directora.
47o estoy totalmentesegura de %ue podamos evitarlo 4dijo ella pesadamente4.
7uestrose5orPrescottes ciertamenteun individuosumamentetenaz.(abelo su&icienteya
como para#acernosmuc#oda5o. Incluso si descubri3ramossu paraderoa su e%uipo, los
desmemoriz*ramosa todosy los envi*ramosde vuelta,encontrar$anlas grabaciones%uese
#an#ec#ode todolo %ueel se5orPrescott#a visto #astaa#ora.Inevitablementevolver$a,y
%uiz*sla pr06imavez se le ocurrieratraerc*marasen directoen vez de solo un tel3&ono.
7o veo m*srecurso%ue dejarlecontinuarcon estainvestigaci0n,y esperoconvencerlede
21
%ueno la emita.
7eville sacudi0la cabeza.
4'on&$o m*sen %uepodamosconvencera las sirenasde %uedejende vivir en el lago
%uede convencera estemalditotontoretorcidode %ueno emitasu gran#istoria.
Aran@lynse ajust0las diminutasga&asy mir0al tec#o.
4Por supuesto,#ay m3todosm*s, er, cuestiona$les paratratarcon estaclasede cosas,
se5ora directora. Podr$amos simplemente poner al se5or Prescott bajo la maldici0n
Imperius.<e esa&orma#ar$amos%uedespidieraa su e%uipoe incluso%ueles acompa5ara
de vueltaa su o&icina paraayudarlea destruircual%uiergrabaci0nde estavisita. =na vez
consumado,podr$amossentirnosen libertadde desmemorizaral se5orPrescottsin miedoa
%uerepitasu #aza5a.
"c-onagallsuspir0.
4ste no es el tipo de decisi0n %ue estemos e6actamenteautorizados a tomar, y
&rancamente,me alegrode ello. l "inisteriode "agia#a sido noti&icadode la situaci0ny
asumo%uenos instruir*nsobreel cursode acci0napropiadodentrodel plazo de una#ora.
speronoticiasde su padredirectamente,se5orPotter,y en cual%uiermomento.
'omoconjurada,en esemismoinstante,unavoz de mujer#abl0desdela c#imenea.
4(aludosa todos. staes una comunicaci0no&icial del "inisteriode "agia. 1(e nos
puedeasegurar%ueestaes unaasambleasegura2
"c-onagallse pudoen pie y rode0su escritorio,situ*ndosede caraa la c#imenea.
4Lo es. Los %ue est*n a%u$ son las 8nicas personasen la escuela completamente
conscientesde lo %ueest*ocurriendo,aun%ueen estosmomentostodala escueladebesaber
%uetenemosa un muggleentrenosotros.(u entradano &ue precisamentesutil.
La cara en los carbonesencendidosde la c#imeneade la directoramir0 alrededora
7eville, Jamesy al pro&esorAran@lyn.
4(oy la subsecretariade la se5orita Brenda(acar#ina, coLdirectoradel 'onsejo de
RelacionesInternacionales.Por &avor,permanezcana la espera.
La carase desvaneci0.
James vio %ue la cara de "c-onagall se tensaba solo un poco m*s cuando la
subsecretaria#ab$amencionadoa la se5orita(acar#ina.Pasaronsolo unos segundosantes
de la carade la mujeraparecieraen el &uego.
4(e5ora"c-onagall, pro&esoresAran@lyn y Longbotton, saludos. ; el joven se5or
Potter,por supuesto.4=na sonrisaaduladoraapareci0en los labios de (acar#inacuando
#abl0 a James. La sonrisadesapareci0casi tan de repentecomo #ab$aaparecido,como si
pudieraapagarlay encenderlacomo si &uera una luz4. !emos con&erenciadosobre la
situaci0n%uese #a abatidosobreustedesy #emosalcanzadounaconclusi0n.'omopueden
suponer, estamospreparadospara contingenciasde este tipo. Por &avor, digan al se5or
Prescott %ue puede contactarcon sus asociados. 7o tenemos m*s opci0n %ue dejarle
procedercon su investigaci0n, sin embargoa nadie m*s %ue al se5or Prescottle estar*
permitidoentraren los terrenosde !ogwarts#asta%ue lleguela delegaci0ndel "inisterio
parasupervisarlos.Llegaremoscomo muc#oma5anapor la tarde,y en ese momentonos
#aremoscargode todaslas negociacionescon el se5orPrescotty su e%uipo.
41(e5orita(acar#ina4dijo "c-onagall4, est* usted sugiriendo%ue el "inisterio
bien podr$a permitir %ue este #ombrelleve a cabo una investigaci0ny la emita para el
mundomuggle2
4Lo lamento, se5ora "c-onagall4 dijo (acar#ina dulcemente4, no pretend$a
insinuareso, ni ningunaotra cosa. Puededescansartran%uila con&iandoen %ue estamos
preparadosparatratarcon esta situaci0n, sea cual sea el m3todo%ue escojamos.>diar$a
agobiarlacon m*sdetallesde los %ueya se ve &orzadaa soportar.
La carade la directorase sonroj0.
4+g0bieme,se5orita(acar#ina,puespuedoprometerle%ue el &uturode estaescuelay
susestudiantessondi&$cilmenteel tipo de detalles%ueyo podr$adescartarsin m*s.
(acar#inari0 ligeramente.
4"i %uerida"inerva, sospec#o%ue el &uturo de !ogwarts, los estudiantesy usted
misma, est* tan segurocomo siempre.'omo ya #e mencionado, tenemoscontingencias
parataleseventos.l "inisterioest*preparado.
4Perd0neme,se5orita(acar#ina4intervino Aran@lyn, dandomedio paso adelante4,
1peropretende#acernoscreer%ueel "inisteriode "agia#a preparadocontingenciaspara
un reporterode investigaci0n muggle %ue penetreen la escuela !ogwartsa pie con un
e%uipode c*maraslisto y con la intenci0nde di&undirlos secretosdel mundom*gicoa todo
21
el mundomuggle2
La sonrisaindulgentede (acar#inase tens0.
4Puedecreer,se5orAran@lyn, %ue el "inisterio#a preparadot3cnicasde respuestade
emergenciaparatratarcon unaampliavariedadde con&rontaciones.Los detallesson lo de
menos.
4(ientodisentir,se5orita.Los detallesen estainstancia#an reveladouna granbrec#a
en la seguridad%ue podr$a, en este punto, ser utilizadavirtualmentepor cual%uiera.sta
escuelaya no puedeconsiderarsesegura#asta%uela brec#aseareparada.
4'adacosa a su tiempo, pro&esor. +preciamossu preocupaci0n,pero le aseguro%ue
estamosbien e%uipadosparatratarcon la cuesti0nen toda su e6tensi0n. (in embargo,si
siente%ue ustedy su personalno est*na salvo, posiblementepodamosarreglarsu partida
anticipada.so nos causar$aun grandisgustoy ser$aun inconvenienteparala escuela...
4"i preocupaci0n, se5orita (acar#ina 4dijo Aran@lyn serenamente, %uit*ndoselas
ga&as4, es porla seguridadde todoel mundodentrode estasparedes,y porla seguridadde
los mundosm*gicoy muggleen general.
4>travez e6agerando4sonri0(acar#ina4.Por &avor, todos,tran%uil$cense.;o, junto
con el se5orRecreant,llegar3ma5anapor la tarde.7os reuniremoscon estese5orPrescott
y me siento con&iada... positiva incluso... en %ue alcanzaremos un acuerdo amigable
mutuamenteconveniente.7o tienen%uemolestarsem*scon esto.
41; %u3#ay de mi padre24pregunt0James.
(acar#inaparpade0,aparentementecon&undida.
41Tu padre,James21?u3%uieresdecir2
4Bueno,1no cree%ue3l deber$avenirjuntocon ustedy el se5orRecreant2
(acar#inavolvi0 a mostrarsu sonrisaaduladora.
41Por %u32 T8 padrees el Je&e del <epartamentode +urores, James. 7o #ay magia
oscuraimplicadaen estadesa&ortunadaseriede circunstancias,por lo %uesabemos.7o #ay
raz0nparamolestarlecon esto.
4Pero3l #a tratadocon este#ombreantes4dijo 7eville4. Jamesy 3l le vieronen el
campode ?uidditc#el a5opasadoy !arrycondujounab8s%uedaparaintentarcapturarle.
4 #izo un buentrabajo4dijo (acar#ina,su sonrisadesapareci0de golpe4. 'omoera
su obligaci0n en ese momento. sto, sin embargo, debencomprender, es una cuesti0n
diplom*tica.Las #abilidadesde !arryPotterpuedenser muy variadas,perola diplomacia
no est*entreellas.+dem*s,el se5orPotterest*actualmenteen unamisi0ny no se le puede
molestar. (in embargo, tenemosespecialistasen este tipo e6acto de negociaci0n. Junto
conmigomismay el se5orRecreant,arreglaremos%ueotroembajadorse unaa nosotros.s
un e6pertoen relacionesmagoLmuggle.speramos%ue3l liderenuestrasnegociacionescon
el se5or Prescotty su e%uipo, y todos con&iamosplenamenteen %ue servir* a todas las
partesporigual.
"c-onagallonde0la manodespectivamente.
41?u3debemos#acercon el se5orPrescott#astasu llegada,se5orita(acar#ina2
4?ue est3c0modo.Perm$tanle#acersu llamadatele&0nica.+partede eso, %ue#agalo
%ue%uiera.
4(eguramenteno %uerr*decir %ue le permitamoslibre accesoa la escuela4dijo la
directora,comosi &ueraunadeclaraci0n&uerade todacuesti0n.
(acar#inapareci0encogersede #ombrosen el &uego.
4'ual%uierda5o %ue pueda#acerobservandoes seguramentemenordel %ue podr$a
#acersi presentacargoslegalesmugglecontranosotros.<ebemos,porel momento,tratarle
comoa un invitado.+dem*s,parecerser%ueya #a visto muc#o.
La carade "c-onagallerailegible.
4"uy bien entonces. Buenas tardes, se5orita (acar#ina. speramoscon ilusi0n su
llegadama5anaporla tarde.
(acar#inasonri0de nuevo.
4Indudablemente.!astaentonces.
La carase desvaneci0del &uego.La directorae6tendi0la manoen buscade su atizadory
removi0 meticulosamentelas ascuasdurantevarios segundos,esparci3ndolas#asta%ue no
%ued0ni rastrode la cara.:olvi0 a colocarel atizador,dio la espaldaal &uegoy dijoE
4Insu&ribleestupidezburocr*tica.
4"e encantar*alojar al se5or Prescott en las #abitacionesde +lma +leron 4dijo
Aran@lyn, volviendo a ponerselas ga&as4. Pre&erir$a mantenerlevigilado, de cual%uier
modo. (ospec#o%uepodemosmantenerlolo bastanteocupadocomoparaevitar%uecause
21
m*sproblemas.
47o me gustatodoesto4dijo 7eville, todav$amirandoal &uego4. !arrydeber$aestar
a%u$. Prescott no es un mago oscuro, por supuesto, pero #ay algo e6tremadamente
escurridizo en el modo en %ue lleg0 #asta a%u$. +lguien le condujo #asta a%u$, y esa
personade alg8nmodosorte0el voto de secretismo.7o me importalo %uedigala se5orita
(acar#ina,me sentir$amuc#omejorcon un aurordecenteocup*ndosede ello.
La directoraabri0la puerta.
4sa cuesti0n no est* en nuestrasmanos. Pro&esor Aran@lyn, su idea es buena de
cual%uiermodo.scoltaremosal se5orPrescott#astalas #abitacionesde +lma +leron.; a
pesarde lo %uela se5orita(acar#inapuedacreer,ser$apre&eribleparanosotrosencargarnos
de %ueel se5orPrescottest3muy ocupadodurantelas pr06imasveinticuatro#oras.'uanto
menostiempotengaparae6plorarla escuela,mejor. (e5orPotter,por &avor, si3ntaselibre
de regresara sus clases,y aun%uesospec#o%ue no puedoimpedirle%ue no #ablede esto
con el se5orHal@ery el se5or<eedle, me #ar$ainmensamente&eliz %ue se las arreglara
parano #ablarde ello con nadiem*s.Especialmente con Ted Lupino 7oa#"etz@er.
'uandoJamessegu$aa los adultos&uerade la o&icina, unavoz %uedale #abl0 desdela
pared.
4"a5anava a serun d$a muy ocupado,Potter.
James se detuvo y mir0 &ijamenteal retrato de (everus (nape, sin estar totalmente
segurode lo %ue%uer$adecir.
4(upongo.+l menosparala directoray todoslos dem*s.
Los ojos negrosde (napele taladraron.
4Resp0ndemesinceramente,PotterE1todav$aest*soperandobajo la &alsailusi0nde %ue
Tabit#a'orsicaest*en posesi0ndel b*culode "erl$n2
4># 4dijo James4, mire, usted diga lo %ue %uiera, pero tiene sentido. :amos a
%uit*rselotambi3n,de un modou otro.
(nape#abl0r*pidamente.
47o seas tonto, Potter. 'onc3ntrateen la reli%uia %ue tienes. <*sela a la directora.
(eguramenteves lo peligroso%uees conservarla t8nica,especialmentea#ora.
Jamesparpade0.
41Por%u321?u3pasaa#ora21Tienealgo%uever con estetipo, Prescott2
(napemir0desilusionadoa James.
47o lo %es, entonces4suspir04. !ay unamuy buenaraz0npor la %uetu padre,tonto
como es, no vieneacompa5andoa la delegaci0nde ma5ana.!ay miembrosdel lemento
Progresivoinclusodentrodel "inisterio,aun%ueno se llamana s$ mismosporesenombre.
(acar#inaes uno de ellos. Recreantpuede%uetambi3n,aun%ueno est*realmenteal cargo.
> (acar#inaest*aprovec#*ndosede una muy sospec#osacoincidencia,o todo esto lo #a
planeadoella desdeel principio.
41?u321'u*les su plan24pregunt0James,bajandola voz y acerc*ndoseal retrato.
4Los detallesson lo de menos.Lo %ue importaes %ue a menos%ue aseguresla t8nica
de "erl$nparama5anaporla noc#e,muy probablementetodose perder*.
4Pero est* segura4replic0 James4. ;a la tenemos. Lo sabe. +#ora tenemos%ue
conseguirel b*culode "erl$n.
4B>lvida el b*culoC 4sise0 (nape &urioso4. Bst*s dejando %ue te manipulenC (i
algunavez #ubieratenidola m*sligeraesperanzade %ue&uerasen ello mejorde lo %ue&ue
tu padre, te #abr$a ense5adooclumanciaya. 'uando te digo %ue aseguresla t8nica de
"erl$n, %uiero decir %ue debes entregarlaa a%uellos %ue sabencomo cegarla, no solo
ocultarla.l enemigotienelas otrasdos reli%uias.La t8nica desea reunirsecon ellas. 7o
podr*sevitarlo,Potter.B7o seasun est8pidoarrogantecomo&ue tu padreC
James&runci0el ce5o.
4"i padrenunca &ue el tontoarrogante%ueustedcree%ue&ue, y yo tampoco.7o tengo
por %u3 escuc#arle.+dem*s,ma5anano es el alineamientode los planetas.s la noc#e
siguiente.l propio)aneme lo dijo.
(napesonri0maliciosamente.
4?ue ingenuos. 1; de d0nde, si se me permitepreguntar,sac0 el se5or Hal@er su
in&ormaci0n2
4<e su 'lub de las 'onstelaciones4replic0Jamesen&adado4."adame<elacroi6 #a
estado utilizando a todo el club para %ue la ayuden a se5alar el momento e6acto del
alineamiento.
41; nuncase les #a ocurridopensar%ueella podr$a#aberalteradodeliberadamentela
21
in&ormaci0nsolo lo su&icientecomo paradesencaminara a%uellos tan
ignorantescomo paranotarlo2 lla ya sab$ael da del alineamientodesdeel
a5o pasado.(olo necesitabaayudaparaaveriguarla hora. Incluso usted#a comprendido
%ue est* involucradaen el complot "erl$n. 1'ree %ue desea a docenasde estudiantes
embobadosmirandoa las estrellasy zumbandopor los terrenosla mismanoc#een %ue
planeaescabullirsepara&acilitarel retornodel magom*speligrosode todoslos tiempos2
James se sinti0 intimidado. Por supuesto %ue no lo %uerr$a. (implementeno #ab$a
pensadoen ello. (u bocase abri0 para#ablar,perono se le ocurri0nada%uedecir. (nape
sigui0.
4>s #a desencaminadoa todosen cuantoal d$a e6acto.La (endade la ncrucijadade
los "ayoresno ocurrir*la noc#edel jueves,sino la del mi3rcoles."a5ana,Potter.!assido
embaucado, y todav$a lo est*s siendo m*s a8n. 7o #ay tiempo para m*s delirios de
grandeza.<ebesentregarla t8nica.(i no lo #aces,&racasar*s,y nuestrosenemigostendr*n
36ito en su plan.
41James24ra7eville. +som0la cabezaporla puertade la directora4.Te perdimos,
al parecer.1>lvidastealgo2
La mentede James corr$a a toda velocidad. "ir0 con la menteen blanco a 7eville
duranteunossegundos,y &inalmentese recompuso.
4r, no. 7o, lo siento,solo estaba...pensandoen voz alta.
7eville mir0al retratode (nape.(napesuspir0y cruz0los brazos.
4:amos,Longbotton,y ll3vateal c#icocontigo.7o me sirvede nada.
7eville asinti0.
4:amos,James.Todav$atienestiempode asistira tus clasesde la tardesi te dasprisa.
Ir3 contigoy e6plicar3tu tardanza.
Jamessigui0 a 7eville &uerade la #abitaci0n,pensandosolo en lo %ue (napele #ab$a
dic#o. (olo ten$anun d$aG un d$a para%uitarlea Tabit#ael b*culode "erl$n. =n d$a antes
de la ncrucijadade los "ayores,y resulta%ueerael mismod$a %ueven$a(acar#inapara
tratarcon Prescott."ientrascabalgabapor las escalerasm0vilesy sal$a al pasillo, a James
se le ocurri0%ue(napeten$araz0nen unacosaEma5anaiba a serun d$a muy ocupado.
22
Cap)tuo *4
E #esastre #e +$5uo #e Mer)n
+ la ma5ana siguiente, James, Ralp# y )ane entraron en el -ran
'omedor a desayunar y se dirigieron decididamente #acia el e6tremo
m*s alejado de la mesa -ry&&indor.
41st*s seguro de esto2 4pregunt0 Ralp# mientras cruzaban el
'omedor4. 7o podremos ec#arnos atr*s despu3s de esto, lo sabes.
James apret0 los labios pero no respondi0. (e reunieron con 7oa#,
Ted y el resto de los -remlins, todo los cuales estaban sentados
conspicuamente en un apretado nudo.
4+#, el gran #ombre 4anunci0 Ted cuando James se apretuj0 entre
3l y (abrina4. stamos #aciendo apuestas sobre por %u3 nos #as
pedido a todos %ue nos reunamos contigo para desayunar. 7oa# cree
%ue %uieres unirte o&icialmente a las &ilas de los -remlins, en cuyo caso
#emos preparado una serie de penosos desa&$os %ue tendr*s %ue
completar. "i &avorito es ese en el %ue te pones el viejo vestido de gala
de (abrina y recorres la escuela cantando el #imno de !ogwarts tan
alto como puedas. !ay muc#os m*s, aun%ue los desa&$os de <amien
tienden a implicar demasiados porrazos y mostaza para mi gusto.
James #izo una mueca.
4+ decir verdad, la raz0n por la %ue os #e pedido %ue vinierais es
%ue Ralp#, )ane y yo tenemos algo %ue pediros.
n su &avor #ay %ue decir %ue ninguno de los -remlins pareci0
sorprenderse. (implemente se inclinaron un poco m*s #acia adelante
mientras continuaban comiendo. James no sab$a e6actamente por
donde empezar. (e #ab$a levantado esa ma5ana con la simple
comprensi0n de %ue por su cuenta, 3l, Ralp# y )ane no podr$an #acerse
con 36ito con el b*culo de "erl$n en un solo d$a. 7o ten$an plan. l
retrato de (nape #ab$a sido de alguna ayuda, pero (nape ni si%uiera
cre$a %ue Tabit#a 'orsica tuviera el b*culo. 1+s$ %ue a %ui3n pod$an
recurrir2 +ctu0 siguiendo su primer impulso. Pod$a acudir al 8nico
grupo de personas en toda la escuela e6pertos en el sutil arte del caos y
las travesuras. Podr$a llevar demasiado tiempo e6plic*rselo todo a Ted
y sus compa5eros -remlins, e incluso si lograba #acerlo, puede %ue no
accedieran a ayudar, pero era su mejor y 8ltima esperanza. James
suspir0 enormemente y mir0 &ijamente a su vaso de jugo de calabaza.
47ecesitamosayudapara...para tomar prestado algo.
41Tomar prestado algo2 4repiti0 7oa#, con la boca llena de tostada4. 1?u32
1<inero2 1=na taza de az8car2 1=n corte de pelo decente2 7o suena como si nos
necesitarasa nosotrose6actamente.
22
4'alla, "etz@er4dijo Ted suavemente4. 1?u3 es lo %ue %uieres/tomarprestado/,
James2
Jamestom0un pro&undoalientoy lo solt0 sin m*s.
4La escobade Tabit#a'orsica.
<amientosi0 en su jugo. Todos los dem*s-remlinsmirarona Jamescon los ojos muy
abiertos.Todose6ceptoTed.
41Para%u324pregunt0(abrinaen voz baja4. statardees la &inal entreRavenclawy
(lyt#erin.1s eso2 1st*sintentandoarruinarlas posibilidadesde (lyt#erin2+dmito %ue
#ay algo altamentesospec#osoen esa escobasuya, pero #acertrampano es e6actamente
nuestroestilo, James.
4B7oC 7o tienenada%uever con el partido4dijo James,y luegovacil04. s largode
e6plicar.; ni si%uierase me permite#ablarde algunaspartes."c-onagall me pidi0 %ue
no lo #iciera.
4'u3ntanoslo %uepuedasentonces4dijo Petra.
4>@. )ane,Ralp#,ec#admeunamano.Llenadlos #uecos%uedeje.:a a sonara locura,
peroall* va.
ntrelos tres, e6plicaronla #istoriaenterade la conspiraci0n"erl$n, desdeel primer
vistazoa la sombrade "adame<elacroi6 en el lago, a la aventuraen el (antuario>culto,
terminandocon la misteriosacon&rontaci0nde Ralp# y Jamescon la espeluznantedr$ada
%ue e6ig$a la t8nica de "erl$n. Tuvieron%ue volver atr*sentonces, y e6plicarcomo se
#ab$an#ec#ocon la t8nica%uit*ndoselaal pro&esorJac@son.+ Jamesle preocupaba%uela
#istoria estuvieratan &ragmentada%ue los -remlins no &uerancapacesde seguirla. Ted
escuc#abaatentamentetodo el rato, comiendosin m*s y observandoa %uien%uiera%ue
estuviera#ablando.l restode los -remlins#ac$anpreguntasesclarecedorasy respond$an
con unamezclade escepticismo,respetoy e6citaci0n.
41!ab3is estadotrabajadoen este plan todo el a5o y solo a#oranos lo cont*is2 4
pregunt0<amien,entrecerrandolos ojos.
4'omo ya #e dic#o, "c-onagall nos advirti0 %ue no cont*ramosa nadie lo del
(antuario>culto 4dijo Jamessinceramente4. ; nos preocupaba%ue no os creyeraisel
restode todas&ormas.7os cost0 creernosla mayorpartea nosotrosmismos. <uranteun
tiempo,al menos.1ntonces,%u3pens*is2
4stoy con&usa4dijo (abrina,&runciendoel ce5o4, todo el asuntoparececogidocon
tiritas. =na cosa es disparar&uegosarti&icialesHeasley duranteel debate,pero otra muy
distintaes ir y robarla escobade unade las m*sprominentes,y &rancamenteespeluznantes,
brujasde la escuela.so es robar,esoes lo %uees.
4(olo es robarsi lo %uedecimosno es cierto4razon0)ane4. (i la escobade Tabit#a
es el b*culo de "erl$n, entoncesno es suya en realidad.7o sabemosde %ui3nes, perono
importa,ella sela #abr$arobadoa alg8notro.
<amienno parec$amuy convencido.
4Inclusosi lo #izo, nosotrosser$amoslos 8nicos%ue lo sabr$amos.(i nos arrastraraa
todos a la o&icina de "c-onagall reclamando %ue le #emos robado la escoba, 1%u3
dir$amos21?ue est*bien por%ueella rob0 la escobaa alg8notro, no sabemosa %ui3n, y
adem*sla escobaes en realidadel b*culom*gicode uno de los magosm*spoderososde la
#istoria,as$ %ueen realidadest*bamos#aciendoun &avoral mundoal sacarlade las manos
de 'orsica2Eso vuelacomounalec#uzamuerta.
4Bueno,1por%u3no2 4intervinoRalp#4. (i es cierto,es cierto.
4; eso salede la bocade un (lyt#erin4dijo 7oa#,con unasonrisaladeada.
41?u3se supone%uesigni&icaeso24dijo Ralp#,tensandola mand$bula.
Jamessacudi0la cabeza.
4st*bien, Ralp#. Te est*#aciendorabiar.La cuesti0nes %ue, inclusosi es cierto, no
podr$amosprobarlo.7o os #e dic#o %ue no vay*is a meterosen problemaspor esto. (olo
puedodeciros%ue si es cierto, entonces%ue nos llevena la o&icina de "c-onagall y nos
acusende ladronesser*la menorde nuestraspreocupaciones.7o puedopedirosa ninguno
%ueos met*isen estosi no %uer3is.s arriesgado.Podr$amosmeternostodosen un mont0n
de problemas.Podr$amosincluso&racasara pesarde nuestrosmejoreses&uerzos.
4speraun minuto4dijo 7oa#4, es con los -remlinscon los %ueest*s#ablando.
Petrase sent0erguiday mir0al grupo.
4La cuesti0nes %ue si James, )ane y Ralp# est*ne%uivocados,lo sabremosma5ana
por la ma5ana.(i /tomamosprestada/la escobade 'orsica,podemosdevolverla,de alg8n
modo.Probablementean0nimamente.(i no #ay da5o,no #ay &alta.Todo el mundopensar$a
22
%ue &ue solo una bromade ?uidditc#,1no2 Pero, si esta#istoriaes cierta,y la escobaes
realmenteel b*culode "erl$n,entoncesnadiearrastrar*a nadiea la o&icinade la directora.
41Por%u3no2 4pregunt0(abrina,interesada.
4Por%ueTabit#aser$ael pez m*sgrandede la sat3n4respondi07oa#pensativamente
4. (i ella es partede algunagranconspiraci0n"erl$ny &racasacon el b*culo,se meter*en
seriosproblemascon sus colegas.La gentecomoesa no tiendea ser de las %ue perdonan,
ya saben.!astapuede%uenuncavolvi3ramosa verla.
47o caer*esasuerte4mascull0Petra.
Ted se movi0.
4"irad, todos. Todo eso est*muy bien, pero en lo %ue a m$ concierne,solo #ay una
cosa%uedecidir.1Podemoscon&iaren James27o conozcoa )aney Ralp#muy bien, pero
#e crecidocon James.Puede%uealgunasvecesseaun aborreciblebic#ejo,perosiempre#a
sido #onesto.; adem*s,es el #ijo de mi padrino.Record*isa ese tipo, 1verdad2;o estoy
dispuestoa aceptarun pocode riesgopor3l. 7o por%ueseade la &amilia, sino por%uees un
Potter.(i 3l dice %ue#ay unabatallaen la %ueo@ la penaluc#ar,yo me sientoinclinadoa
creerle.
4Bien dic#o, colega 4dijo 7oa# seriamente, palmeandoa Ted en la espalda4. ;
adem*s,no olvidemos%ueestoimplicael bene&iciode jug*rselaa Tabit#a'orsica.
4; %uiz*sin&luiren el e%uilibriodel partidode estanoc#e4admiti0(abrina.
4B; %uiz*sinclusopodr$amosderribarlade alg8nmodode la escobacuandoest3bien
alto en el aireC4sonri0<amienmalvadamente.
4Bso digo yoC 4e6clam0)ane.
4st*islos dos locos4dijo Petracon reproc#e4.(ois tanmaloscomoella.
47o %ueremosmatarla 4replic0 )anecon tono #erido4. (olo verla caerunospocos
metrosaterrada.Ridcully la levitar$aen el 8ltimo momento,justo como Ralp#inator#izo
con James.!onestamente,debespensar%uesomosmonstruos.
41stamos todos de acuerdo entonces2 4pregunt0 Ted al grupo. Todo el mundo
asinti0con la cabezay murmur0un asentimiento.
4s maravillosoy todoeso 4dijo Ralp#4, 1peroc0movamosa #acerlo2
Ted se recost0 #acia atr*s y levant0 la mirada #acia el tec#o encantadodel -ran
'omedor,acarici*ndosela barbilla.(onri0lentamente.
41+lguiensabe%u3tiempo#ar*estatarde2
ra muy poco lo %ue el grupoten$a %ue #acerparaprepararse.<espu3sdel almuerzo,
(abrinay 7oa#se dirigierona los s0tanospara#ablarcon los el&os dom3sticos.Jamesy
Ted, %ue ten$anlos dos una #oralibre por la tarde,pasaronalg8ntiempoen la biblioteca
estudiando una colecci0n de libros gigantescos sobre #ec#izos atmos&3ricos y
encantamientosclim*ticos.
4sto es el departamentode Petraen realidad4se lament0Ted4. (i no estuviera
ocupadatodala tardecon adivinaci0ny runas,nos ir$a mejor.
Jamesrepas0susnotas.
4(in embargoparece%uetenemoslo %uenecesitamos,1no2
4(upongo 4replic0 Ted &r$volamente, pasando ruidosamenteunas pocas p*ginas
enormes.=n minuto despu3s,levant0 la mirada#acia James4. !a sido realmenteduro
parati pedirayuda,1verdad2
James mir0 a Ted y en&rent0 su mirada, despu3sla apart0 y mir0 por una ventana
cercana.
4=n poco, s$. 7o sab$a si podr$a e6plicarlo. 7o estabaseguro de %ue ninguno de
ustedesse lo creyera.
Ted &runci0la &rente.
41soes todo24anim0.
4Bueno... 4empez0James, luego se detuvo. Juguete0con su pluma4. 7o, supongo
%ueno. s solo %ueparece...parecealgo%uedebiera#acerpormi cuenta.?uierodecir,con
la ayudade )aney Ralp#,claro.llos estabanen el asuntodesdeel principio.Peroa8nas$.
ra como si tuvi3ramos %ue ser capaces de averiguarlo, nosotros tres. Ten$amos %ue
#acerloo parecer$aun poco... 4se detuvo, comprendiendolo %ue #ab$aestadoa puntode
decir,sorprendidoporello.
22
41=n poco%u324pregunt0Ted.
Jamessuspir0.
4=n &racaso.'omo si al no poder#acerlopor nuestracuenta#ubi3ramos&racasadode
alg8nmodo.
4Los tres.'omotu padre,Ron y !ermione,%uieresdecir.
Jamesmir0a Ted agudamente.
41?u327o... no 4dijo, perode repenteno estabaseguro.
4(olo dec$a 4replic0 Ted4. Tiene sentido. s lo %ue tu padre#ubiera#ec#o. ra
8nico arrastrandotodala responsabilidaddel mundosin compartirla cargacon nadiem*s.
Dl, Ron y !ermione. (iempre#ab$a un mont0n de gente alrededor, lista y dispuestaa
ayudar,y algunasveceslo #ac$an,perono #asta%ue se ve$an&orzadosa entraren acci0n.
4Ted se encogi0de #ombros.
4(uenas como (nape 4dijo James, manteniendo el nivel de su voz. (e sent$a
inc0modamentevulnerablede repente.
4Bueno, %uiz*s(napetuvieraraz0n, a veces4dijo Ted suavemente4, inclusosi era
un viejo carcamalaceitosola mayorpartedel tiempo.
4($, bueno, %ue le den 4dijo James, sorprendidoal sentiruna punzadade l*grimas.
Parpade0parades#acersede ellas4. Aue de muc#aayuda,1verdad2+cec#andopor a#$,
trabajandoparaamboslados,sin dejarnuncaclarodonderesid$arealmentesu lealtad#asta
%ue &ue demasiadotarde.7o se puedeculparen realidada mi padrepor no con&iaren 3l,
1verdad2+s$ %ue yo no con&$o en 3l tampoco.?uiz*smi padre#izo la mayorpartede las
cosassolo con t$a !ermioney t$o Ron. sa &ue todala ayuda%ue necesit0,1no2 -anaron.
ncontr0a dos personasen las %uepod$acon&iarcon todo. Bueno,yo los encontr3tambi3n.
Tengo a Ralp# y a )ane. +s$ %ue tal vez cre$ %ue pod$a ser tan bueno como pap*. (in
embargono lo soy. 7ecesitoalgo de ayuda. 4!ab$a m*s cosas%ue James %uer$adecir,
perose detuvo,insegurode si podr$acontinuar.
Ted mir0 a James duranteun largo y pensativo momento, y despu3sse inclin0 #acia
adelante,descansandolos codossobrela mesa.
4s duro vivir a la sombrade tu padre, 1verdad24dijo. James no respondi0. =n
momentodespu3sTed continu04. ;o no conoc$ a mi padre."uri0 a%u$ mismo, en los
terrenosde la escuela.Dl y mam*,los dos. stuvieronen la Batallade !ogwarts,ya sabes.
'ual%uierapensar$a%ue es di&$cil sentirseresentidocon gentea la %ue nuncase conoci0,
perose puede.stoy resentidocon ellos por morir. + vecesme sientoresentidocon ellos
por estara%u$ paraempezar.?uierodecir, 1en %u3 estabanpensando2Los dos lanz*ndose
en medio de una gran batalla, dejando a su #ijo solo en casa. 1Llamar$as a eso
responsabilidad2;o seguro%ue no. 4Ted mir0 por la ventana,como #ab$a#ec#oJames
un minutoantes.<espu3ssuspir04. +#, bueno, la mayorpartedel tiempo, sin embargo,
me sientoorgullosode ellos. +lguiendijo unavez %uesi no tienesalgo por lo %uevalgala
penamorir, no #as vivido realmente."am*y pap*ten$analgo por lo %uemerec$ala pena
morir, y lo #icieron.;o les perd$, perome %ued0un legado.=n legadoes algo %ue o@ la
pena,1no2 4"ir0 a Jamesde nuevoa trav3sde la mesa,buscandosu cara.Jamesasinti0,
insegurosobre%u3 decir. AinalmenteTed se encogi0 de #ombrosun poco4. La raz0nde
%ue#ayasacadoestetema,sin embargo,es mi padre,3l medej0 algom*s.
Ted se %ued0en silencio casi un minuto, pensando,aparentementedebatiendoconsigo
mismo.Ainalmente#abl0de nuevo.
4"i padreera un #ombrelobo. (upongo%ue es tan simple como eso. 7o lo sab$as,
1verdad2
Jamesintent0%ueno se le notaraen la cara,peroestababastantesorprendido.(ab$a%ue
#ab$a#abidoalg8nsecretoen tornoa RemusLupin, algo %uenuncale #ab$ane6plicado,o
si%uieramencionadodirectamente.Todo lo %ue James sab$a seguroera %ue Lupin #ab$a
sido un granamigode (iriusBlac@ y JamesPotter,y de un #ombrellamadoPeterPettigrew
%ue al &inal les #ab$a traicionadoa todos. James sab$a %ue Lupin #ab$a dado clases en
!ogwartscuandosu padreasist$aa la escuela,y %ue#ab$aense5adoa su padrea convocar
su Patronus.Aueracual &uerael secretodel pasadode RemusLupin, no pod$a #abersido
nadaterriblementeserio, #ab$a razonadoJames. !ab$acre$do %ue %uiz*sel padrede Ted
#ab$aestadoen +z@abanun tiempo,o %ue#ab$a&lirteadoalgunavez con las artesoscuras
cuandoerajoven. 7uncase le #ab$acruzadopor la cabeza%ueRemusLupinpudiera#aber
sido un #ombrelobo.
+ pesarde la intenci0nde Jamesde enmascararsu sorpresa,Ted vio su caray asinti0.
4($, menudosecreto,1e#2Tu padreme cont0todala #istoria3l mismo#aceunosa5os,
22
cuando &ui lo bastantemayor como para entenderla. La abuela nunca #abla de ello, ni
si%uieraa#ora. 'reo %ue tiene miedo. 7o tanto por lo %ue &ue, sino... bueno, por lo %ue
podr$aser.
Jamesten$aun pocode miedode preguntar.
41; %u3podr$aser,Ted2
Ted se encogi0de #ombros.
4;a sabeslo %ue pasacon los #ombreslobo. (olo #ay dos &ormasde convertirseen
uno. Puedessermordidopor uno, o puedesnaceras$. Por supuesto,nadiesaberealmentelo
%ueocurrecuandosolo tu madreo tu padrees un #ombrelobo.Tu padredice %uemi padre
se alter0 bastantecuando descubri0 %ue mi madreestabaembarazada.stabaasustado,
1sabes27o %uer$a%uesu #ijo &ueracomo3l, %uecrecieracomoun paria,malditoy odiado.
're$a %ue no deb$a#abersecasadonuncacon mi madre,por%ueella %uer$a#ijos, pero 3l
tem$apasarlesla maldici0n. Bueno, cuandonac$ yo, supongo%ue todo el mundosolt0 un
gransuspirode alivio. ranormal.Inclusotengoel don parala metamor&osisde mi madre.
<icen %ue siempre estaba cambiando el color de mi pelo cuando era beb3. !ab$a
interminablesrisasal respecto,dice la abuela.Todav$a#oy puedo#acerlo,y tambi3nunas
pocascosasm*s. (in embargono lo #ago normalmente.=na vez se te conocepor cosas
comoesaes di&$cil %uete conozcanpor muc#om*s,no s3 si sabeslo %ue%uierodecir. +s$
%ue supongo %ue pap* muri0 sinti3ndoseun poco mejor por tenermeentonces. "uri0
sabiendo%ueyo eranormal,m*so menos."e alegrode eso. 4Ted estabamirandopor la
ventanaotravez. Tom0un pro&undoaliento,y despu3svolvi0 a mirara James4. !arryme
#abl0 de comotu abueloJames,(iriusBlac@ y Pettigrewsol$ansalir con mi padrecuando
cambiaba,c0mocambiabana &ormasanimalesy le acompa5abanpor el campocon la luna
llena,protegi3ndoledel mundoy al mundode 3l. Inclusoempec3a pensar%ueeratodouna
especie de aventura rom*ntica, como estos est8pidos muggles %ue leen #istorias de
#ombreslobo donde estos son guapos, seductoresy misteriosos. 'asi empec3a desear
#aber#eredadoesacosadel #ombrelobodespu3sde todo. ; entonces...4Ted se detuvoy
pareci0&orcejearconsigomismoun momento.Baj0 la voz y sigui04. Bueno, la cuesti0n
es, %ue nadie saberealmentecomo &uncionaeso de los #ombrelobo, 1verdad2;o nunca
#ab$adedicadoun segundoa pensarlo.Peroel a5o pasado...el a5o pasadocomenc3a tener
insomnio. 7o grancosa, 1o@2 6cepto%ue no era un insomnionormal. 7o pod$a dormir,
perono por%ueno estuvieracansadoe6actamente.staba...estaba...4se detuvode nuevo
y se recost0#aciaatr*sen su silla, mirandocon &uerza#aciael muroporla ventana.
4# 4dijo James,sinti3ndosenerviosoy avergonzado,aun%ueno sab$abien por %u3
4. 7o tienes%uecont*rmelo.>lv$dalo. 7o #ay problema.
47o 4dijo Ted, volviendosu mirada#aciaJames4. 7ecesitocont*rtelo.Tantoporm$
comopor ti. Por%ueno se lo #e contadoa nadiea8n,ni si%uieraa la abuela.'reo%uesi no
se lo cuento a alguien, me volver3 tarumba.:er*s, no pod$a dormir por%ueestabatan
ham$riento. Bstaba&am3licoC +ll$, acostadoen la cama la primeravez, se me ocurri0
decirmea m$ mismo eso de /esto es simplementeuna locura/. !ab$a dis&rutadode una
buenacena y todo eso, lo normal. Pero no importabalo %ue me dijera a m$ mismo, mi
est0magosegu$adici3ndome%ue%uer$acomida.; no cual%uiercosa. ?uer$acarne.'arne
cruda.'arne,con #uesoy todo. 1:es a d0nde%uieroir a parar2
Jameslo ve$a.
4!ab$a...4empez0,y luegotuvo %ueaclararsela garganta4.1!ab$alunallena2
Ted asinti0sombr$amente,lentamente.
4Ainalmente,consegu$dormir.Perodesdeentonces,#a empeorado.+l &inal del 8ltimo
a5o escolar,&inalmentecomenc3a bajara las cocinabajo el -ran'omedor,dondetrabajan
los el&os. Tienen una gran despensade carne all$ abajo. mpec3a... bueno, ya sabes.
'omer. Tiendea ser un poco as%ueroso.4Ted se encogi0 de #ombros,despu3spareci0
desec#arla cuesti0n4. <e cual%uiermodo, la cuesti0n es, %ue obviamenteno me salt3
completamentetodo el asuntodel #ombrelobo."i padreme proporcion0su propiasombra
bajo la %uevivir, 1no2 7o le culpo por ello. Por lo %ues3 no ir* a peor.; no es tanmalo.
"e ayudaa ganarpeso parala temporadade ?uidditc#, al menos. Pero... da miedo, un
poco. 7o s3 comomanejarloa8n. ; me asusta%uealguienm*slo averigOe.La gente... 4
Ted trag0 saliva y mir0 con dureza a James4. La gente no responde bien a los
#ombreslobo.
James no sab$a si mostrarsede acuerdocon eso o no. 7o por%ue&ueraincierto, sino
por%ueno estabasegurode si Ted necesitaba%uese lo con&irmaran.
4+puesto a %ue mi padrepodr$a ayudarte4dijo James4. ; yo tambi3n. 7o tengo
22
miedo de ti, Ted, aun%ue seas un #ombrelobo. Te conozco de toda la vida. ?uiz*s
podr$amos,ya sabes, arreglarnoscomo #ac$antu padrey sus amigos. Dl ten$a su James
Potterparaayudarle,y t8 el tuyo.
Ted sonri0,y &ue unaenormey genuinasonrisa.
4resun imb3cil, James.>diar$atener%uecomerte.+prendea convertirteen un perro
gigantecomo(irius, y %uiz*sserun #ombrelobono seatanmalo despu3sde todo, contigo
trotandoa mi lado. Pero casi me olvido de por %u3 #e sacadoel tema. 4Ted se inclin0
#aciaadelante,con ojos serios4. T8 tienesla sombrade tu padrebajo la %uecrecer,igual
%ue yo. Pero yo no puedo escogerser como mi padreo no. T8 si puedes. 7o es una
maldici0n,James.Tu padrees un gran#ombre.scogelas partesde 3l %ue o@n la pena,y
s3 as$, si %uieres.Las otraspartes,bueno,esaes tu elecci0n,1no2 T0malaso d3jalas.sos
sonlos lugaresen los %uepuedesescogerserinclusomejor.so es lo %uete #acesert8, no
simplementeuna copia de tu padre. ;o creo %ue pedir ayuda est* bastantecopada, si
%uieresmi opini0n. ; no solo por%uesigni&i%ue%ue puedoayudartea tomarleel pelo a
Tabit#a'orsica.
James se %ued0sin #abla. (implementese %ued0mirandoa Ted, insegurode lo %ue
sentiro pensar,insegurode si lo %ueTed estabadiciendoeraciertoo no. (olo sab$a%uele
sorprend$ay #umillaba,en el buensentido,o$r a Ted decirlo %ue#ab$adic#o. Ted cerr0el
gigantescolibro%ueten$adelantecon un &uertegolpe.
4:amos4dijo, poni3ndoseen pie y recogiendolos libros4. +y8damea llevarestoa
la sala com8npara%ue Petrapuedaec#arleun vistazo antesdel partido. :a a tener%ue
ayudarmecon esteasuntoo estamoscondenados.La cenaes dentrode una#ora,y despu3s
de eso vamosa estarbastanteocupadosduranteel restode la tarde,ya sabeslo %ue%uiero
decir.
La tardedel 8ltimo partidode ?uidditc#de la temporada&ue &r$a y brumosa,cubierta
porun velo de nubesintran%uilasy grises.(ilenciososy e6traordinariamentetaciturnos,los
-remlins trotaban a trav3s del t8nel de detr*s de la estatua de (t. Lo@imagus el
PerpetuamenteProductivo. 'uandoalcanzaronlos escalones%ue conduc$anal interiordel
cobertizo del e%uipamiento,Ted aminor0la marc#ay avanz0de puntillas. Paraentonces,
Ridcully probablementeya #ubierasacadoel ba8lde ?uidditc#del cobertizo,perono #ac$a
ning8n mal ser precavido. Ted se asom0 por la entrada, y vio solo algunos estantes
polvorientosy unas pocas escobasrotas, y despu3sindic0 por se5asa los dem*s%ue le
siguieran.
4Todo despejado.<eber$amosestara salvo a%u$, a#ora%ueRidcully ya #a estadoy se
#a marc#ado.Dl es el 8nico%ueutilizael cobertizo.
Ralp#subi0los escalonesy mir0cautelosamentealrededor.Jamesrecord0%ueRalp#no
#ab$aestadola noc#een %ue3l y los -remlins#ab$anutilizadoestet8nelsecretoparaalzar
el Hoc@et.
4s un t8nel m*gico. (olo &unciona en un sentido 4susurr0 a Ralp#4, nosotros
podemosvolver por 3l por%ueas$ vinimos, perocual%uierotro solo encontrar$ael interior
del cobertizodel e%uipamiento.
4-enial 4jade0Ralp#seriamente4.s buenosaberlo.
James, Ralp# y (abrina se presionaroncontra la parte de atr*s del cobertizo para
asomarsepor la 8nicay mugrientaventana.l campode ?uidditc#yac$a trasel cobertizo,
y pudieronver claramentetresde las gradas,ya casi llenasde estudiantescon banderinesy
pro&esores,todosabrigadoscontrael inoportuno&r$o.
Los e%uiposde Ravenclawy (lyt#erinse api5abana lo largode e6tremosopuestosdel
campoparaobservara sus capitanesestrec#arselas manosy o$r el tradicionalserm0nde
Ridcully sobrelas reglasb*sicasdel juego.
4!ab$aolvidadotodoesto4dijo (abrina%uedamente4.Todo el asuntodel apret0nde
manos.se)anees un tipo bastanteagudo.
James asinti0. !ab$a sido idea de )ane esceni&icarla bromade la escobadurantelos
momentosinauguralesdel partido,en esos pocosminutosen los %ueambose%uipossal$an
de sus vestuariosbajo las gradasparaobservarel ritual de apertura.ra una idea genial,
por%ue era el 8nico momento en %ue las escobas de los e%uipos se separabande sus
propietarios, dejadasatr*sen los vestuarios#asta%ue los jugadoreslas recog$anparasu
22
granvuelo de presentaci0n.
4s la #ora 4dijo Ted, palmeandoa James una vez en el #ombro4. +#$ est* ya
'orsica.
James trag0 saliva para pasarel nudo de su garganta%ue sent$a como un trozo de
m*rmol. (u coraz0nestabaya palpitando.(ac0 la 'apade Invisibilidadde su moc#ila, la
abri0 de unasacudiday la lanz0 sobresu cabezay la de Ralp#. 'uandose acercabana la
puerta,Petrasusurr0*speramente,
4Puedovertelos pies,Ralp#,ag*c#ateun pocom*s.
Ralp#se acuc#ill0 y Jamesvio comoel bordede la capatocabala tierraalrededorde sus
pies.
4Permanecedagac#adosy moveoscon rapidez4instruy0Ted. (e gir0 y espi0 entre
las tablasde la puerta.
l cobertizoestabacolocadoen una es%uinadel campo,justo dentrodel l$mite m*gico
erigidopor los *rbitrosdel partido.La puertadabaal campo,visible solo desdelas gradas
(lyt#erin%ueestabanjustoal lado.
4Parecelo bastantedespejado4dijo Ted, con la carapresionadacontralas grietasde
la puerta4.speremos%uetodoel mundoest3mirandoal campoy no a estecobertizo.4
'on eso, abri0 la puertay dio un pasoa un lado. Jamesy Ralp#se escurrierona trav3sde
ella y Jamesoy0 la puertacerrarsea su espalda.
l vientoeraveloz e impredecible.Barr$aa trav3sdel campoy soplabain%uietamentela
'apade Invisibilidad,azot*ndolaalrededorde las piernasde los c#icos.
4+lguienva a vermelos pies4gimi0 Ralp#.
4;a casi estamos4dijo James por debajo del ruido de la multitud4. (olo %u3date
cercay ag*c#ate.
+ trav3sde la tela transparentede la 'apa de Invisibilidad, James pod$a ver la boca
oscuradel umbraldel vestuario(lyt#erin.Las grandespuertasestabanabiertasde par en
par,cogidasa las paredesde las gradasparaevitar%ueel vientolas cerrara.Los jugadores
(lyt#erinestabanalineadosa lo largo del campoen el e6tremode la puerta,lo bastante
cercacomo para%ue unapalabradescuidaday un roce de sus zapatospudieraser notado.
James contuvo el aliento y resisti0 la urgencia de correr. Lentamente, los dos c#icos
pasaron junto al jugador (lyt#erin m*s cercano, Tom (%uallus, y se deslizaron en el
interior. <entro, el viento desapareci0 y la capa colg0 inm0vil. James dej0 escaparel
alientoen un cuidadososiseo.
4:amos4susurr0casi silenciosamente4,no tenemosmuc#otiempo.
Jamessab$alo %uelos -remlinsten$anplaneado,aun%ue3l no iba a ver nada.)ane,%ue
estabaobservandojunto con sus compa5erosde e%uipoRavenclawen el otro e6tremodel
campo, se lo cont0 todo despu3s. 'uando Tabit#a y -enni&er Tellus, la capitana de
Ravenclaw se reunieroncon Ridcully en la l$nea central, un e6tra5o sonido empez0 a
construirseen el aire en lo alto. <urantetodo el d$a, el cielo #ab$a estadoencapotadoe
indolente, cargado de nubes grises, pero a#ora, cuando los espectadores y jugadores
miraron#acia arriba,las nubescomenzarona giraren pesadosc$rculos. !ab$aun c8mulo
de nubesdirectamentesobreel campo,%ue girabasobres$ mismo, bajandocadavez m*s
mientrasla multitudobservaba.l ruidogeneralde la asamblease acall0, y el sonidode las
nubesen medio de ese silencio era un pro&undoy vibrantegemido, largo y amenazador.
(olo )anemiraba#aciael cobertizodel e%uipamientoen la es%uinam*salejadadel campo.
(olo 3l pudo ver las siluetasde Ted y Petra, agac#adosen las es%uinasde la diminuta
ventana,con las varitasalzadas,jugandocon las &ormasnubosas.(onri0, y entonces,en el
momentoprecisoy cuandotodoel campoestabaen silencio,grit0a plenopulm0n,
4+l ?uidditc#le importaun pimientoel clima,1verdad,-enni&er2
!ubo una oleadade risa nerviosa%ue cruz0 las gradasm*s cercanas.-enni&ermir0 a
)ane un momento, despu3svolvi0 a mirar al embudo %ue bajaba #acia ella. 'omo a
cual%uierotro -remlin,Ted la #ab$apuestoal tantode su plan,pero)anepod$aver por su
nerviosismo %ue no era una buena mentirosa. 7i Ridcully ni Tabit#a 'orsica parec$a
preparados para moverse. 'orsica solo miraba a las nubes, con el pelo azotando
salvajementealrededorde su cara,y la varitavisible en la mano.La e6presi0nde Ridcully
parec$ade sombr$adeterminaci0n.
4(e5orasy caballeros.4La voz de <amienreson0por las gradasdesdesu lugaren la
cabina de prensa4. Parece ser %ue estamos e6perimentandoalg8n tipo de &en0meno
atmos&3rico e6tremadamente localizado. Por &avor, permanezcan en sus asientos.
Probablementeest3na salvo all$. Los %ue est*nen el campo, por &avor %u3densedonde
22
est*n.Los tornadosno te ven si no te mueves.
ntrela multitud,alguiengrit0,
4Bsosson los dinosaurios,cabeza#uecaC
4s el mismoconcepto4respondi0<amiencon su voz ampli&icada.
(abrinay 7oa#salierondisparadosdel cobertizo, agac#*ndosecontrael viento &uerte.
(e escurrieron#asta la zona de mantenimientoen la base de las gradas!u&&lepu&&. l
marcador lo manejabanestudiantes !u&&lepu&&, pero los aperitivos para el evento los
preparabanlos el&os en unacocinaen la partede atr*s.7oa#y (abrinapasarona lo largo
de la graday se detuvieronen unapuertaabierta.
4#, colegas,1#ab3isvisto lo %ueest*pasandoa#$2 4grit0 (abrinasobreel creciente
ruidodel cicl0n4. l tiempose est*volviendoun pocoloco, 1no2
=n el&o de aspectogru50nen la partede atr*sde la cocina,baj0 de su tuber$a.
41; %u3 %uer3is%ue #agamosnosotrosal respecto,e#2 1?uer3is%ue disparemosuna
cargade polvospi6ie calmatormentasporlos o$dos,%uiz*s2
4(olo estabapensandoen la secci0ncincuentay cinco, p*rra&onuevedel +cuerdode
'oalici0nde los l&os de !ogwarts4grit0 7oa#,apoy*ndoseen la puerta4.<ice %uelos
el&os son responsablesde la seguridaden los terrenosen momentosde clima inclemente.
Lo de a#$ a&ueraparecebastanteinclemente,dir$ayo. 1?uiz*sos gustar$a%ue(abrinay yo
cerr*ramosy atranc*ramoslas puertasde los vestuarios#asta%ue se acabeesto2 :amos,
(abrina.
l el&o tapon0la tuber$acon el nudo&ormadoporla servilleta%uele #ac$ade taparrabos
y salt0#aciaadelante.
4B<e eso nadaC4(e gir0 y grit0 #acialas pro&undidadesde la cocina4. B>iC BPec@leC
BKrungCB(eedieCTenemostrabajo%ue#acer.n marc#a.
Los cuatroel&os pasaronr*pidamentejunto a (abrinay 7oa#. l el&o gru50ngritaba
sobreel #ombromientrasavanzaban.
4"uc#asgracias,amoy ama.+#oradis&rutendel partido.
'uandolos el&os corr$anentreel viento #acia las puertasde los vestuarios,el tornado
&inalmente#ab$atocadotierra.Lam$ala l$neacentrala tresmetrosa la derec#ade Tabit#a
'orsica, y durante unos momentos esta lo observ0, &ascinada. "uc#a gente coment0
despu3slo impresionante%ue &ue, era indudablementeel cicl0n m*s pe%ue5o%ue #ab$an
visto jam*s. La #ierba, donde la tocaba, ondeaba, pero el poder del tornado decay0
signi&icativamentedespu3sde treintametroso as$, de &orma%uelos de las gradasse vieron
relativamentepocoa&ectados.
-enni&er#ab$a giradoy corrido #acia el e6tremodel campoparaunirsea su e%uipo.
Ridcully no pareci0 notarlo. Todav$a de pie en el centro del campo junto a 3l, Tabit#a
'orsica manoseaba su varita y mirada alrededor, a#ora ignorando el contorsionante
tornado.Parec$aestarbuscandoalgo.
n las pro&undidadesdel vestuariobajo las gradas(lyt#erin,Jamesy Ralp#o$anel ruido
del tornadoy el crujirde las gradascuandoel vientopresionabacontraellas.
41'u*les2 4pregunt0Ralp#mientrasJamesapartabala capa4. B!ay tantasC
Jamesrecorri0la &ila de escobasapoyadascontralas ta%uillas. +ll$, en la es%uinam*s
alejadade la puerta,unaescobacolgabaen el airecomoesperandoa su jinete.
4Tiene%ue ser esta4dijo, lanz*ndose#acia ella. (e detuvieron,uno a cadalado. <e
cerca, la escobaparec$a estarvibrandoo zumbandomuy ligeramente,resultabaaudible
inclusosobreel gemidodel vientoy el crujirde las gradas.
4 +g*rralaentonces,James.:amos,salgamosde a%u$.
Jamese6tendi0la manoy agarr0la escoba,peroestano se movi0. Tir0 de ella, despu3s
le envolvi0 ambas manos alrededory empuj0. La escoba estabatan inm0vil como si
#ubierasido enterradaen piedra.
41?u3 problema#ay2 4gimi0 Ralp#, mirando#acia la puerta4. (i todav$a estamos
a%u$cuandovuelvan...
4Tenemosla 'apade Invisibilidad,Ralp#. Podemosescondernos4dijo James, pero
sab$a%ueRalp#ten$araz0n.l vestuarioerape%ue5oy all$ no #ab$a&ormaobvia de salir,
ni si%uierasi no pod$an verlos4. La escoba est* atascadade alg8n modo. 7o puedo
moverla.
4Bueno4replic0 Ralp#,gesticulandovagamente4,es unaescoba.?uiz*sse suponga
%uedebasmontarla.
Jamessinti0 %uesu est0magose #und$a.
47o voy montarestacosa,ni aun%uepudiera moverla.
22
41Por%u3no2
4B7o es m$aC ; no me iba muy bien con la escoba #asta %ue consegu$ mi
T#understrea@,por si no lo recuerdas.?ueremos#acernoscon estacosa, no pulverizarla
contraunaparedconmigoencima.
4B!asmejoradodesdeentoncesC4insisti0 Ralp#4. Inclusoantesde la T#understrea@
ya lo #ac$asmuc#omejor. 'asi erestanbuenocomo)ane.B:amosCB;o... yo ir3 detr*sy
nos lanzar3la capaporencimaC
Jamesdej0 caerlas manosy pusolos ojos en blanco.
4Ralp#,eso es unaabsolutalocura.
<e repente,un sonido retumbantereson0en el pasillo %ueconduc$aal campo.(acudi0
las vigas, levantandopolvo por todaspartes.Ralp# y James se sobresaltaron.La voz de
Ralp#temblabade miedo.
41?u3#a sido eso2
47o s3 4replic0 James r*pidamente4, pero creo %ue nos estamos %uedando sin
opciones.Ralp#,listo paramontar.
James pas0 la piernasobre la escoba&lotante, %ue zumbabagentilmente, y a&err0 el
mango &irmemente con ambas manos. Lentamente, pos0 su peso sobre la escoba,
permitiendo%uele sostuviera.
=n minuto antesde eso, Tabit#a'orsica, #ab$a sospec#adoalgo. )ane vio como su
mirada se deten$a en el cobertizo. <e alg8n modo, Tabit#a sab$a %ue el tornado era
sospec#osoy #ab$a identi&icadoel 8nico lugaren el %ue alguienpod$a ocultarsey lanzar
#ec#izosdentrode los l$mitesm*gicosdel campode ?uidditc#.)aneestabapreparadopara
saltaral campoy atajarlasi se apro6imabaal cobertizo.;a estabaimprovisandoun planen
el %ue &ing$a arrastrarlaa la seguridad.(in embargo,no se apro6im0al cobertizo. )anela
vio dar un paso en esa direcci0n, y despu3smirar de reojo a los el&os %ue cerrabany
asegurabanlas puertasde los vestuariosde los e%uipos. Tabit#agir0 sobresus talonesy
avanz0decididamente#aciala puertaen la basede las gradas(lyt#erin.
Incluso si )ane corr$a con todas sus &uerzas, apenas tendr$a tiempo de alcanzarla.
(implementerez0 por%uelos el&os cumplierancon sus obligaciones, a pesarde lo %ue
dijeraTabit#a.
7oa#y (abrina#ab$a seguidoa los el&os #astalas puertasde los vestuarios(lyt#erin,
observandoa distanciacomolas cerrabany colocabanla viga%uelas asegurabaen su lugar.
(abrinavio a Tabit#acruzara zancadasel campo,con la carasombr$ay la varitalista.
4+brid las puertas 4grit0 Tabit#a, con voz &irme pero tran%uila. +lz0 la varita,
apuntandocon ella a la puertacerrada.
4Lo siento muc#o, se5orita4respondi0 el el&o gru50n, inclin*ndoseligeramente4.
Re%uisitos de la coalici0n. stas puertasdebenpermanecercerradas#asta%ue podamos
abrirlassin miedoa peligroo da5o.
4Nbrelas ya o #azte a un lado 4grit0 Tabit#a. ;a estabaa solo diez metros de
distanciade la puerta,y (abrinave$a su miradaasesina.+brir$ade golpelas puertascon su
varita y probablementeaplastaraa los pobresel&os entre estas y la pared. >bviamente,
Tabit#a#ab$asupuestolo %ueestabaocurriendoy sab$a%uesu escobaestabaen peligro.
4B#, 'orsicaC 4grit0 (abrina,lanz*ndose#acia adelante,intentandocolocarseentre
Tabit#ay las puertas4.1!asconvocadoun tornadopor%ueeresdemasiadoorgullosacomo
paraperdercon justiciacontralos Ravenclaws2
Los ojos de Tabit#ase &ijaron en (abrina,pero su carano cambi0. (u varitase #ab$a
movido r*pidamentey apuntabaa (abrina, %ue se detuvo en el acto. 7oa# salt0 #acia
adelantepara apartara (abrinapero lleg0 demasiadotarde. 7ingunode los dos oy0 la
maldici0n %ue pronunci0 Tabit#a, pero los dos vieron el rayo de luz verde saltarde su
varita.-olpe0a (abrinadirectamenteen la cara,tir*ndola#aciaatr*scontra7oa#.+mbos
cayeronal suelo, sus gritos %uedarona#ogadospor el rugidodel viento y los de la a#ora
alteraday con&usamultitud.
4<amasy caballeros4resonabala voz de <amiensobreel ruido4, por &avor, demos
un &uerteaplausoal se5or'abeRidcully, nuestroamado*rbitrode ?uidditc#,%ueen este
momentoest*intentadocalmarel tornadocon unaespeciede... bueno,danzaritual, por lo
%ue puedo ver. 4<esde luego, Ridcully parec$a estar bailando alrededor del tornado
mientrasestegirabapor el campo,levantandounaespesanubede arenay polvo. Ridcully
22
se5alabacon su varita#aciael embudo,perocadavez %ueparec$a#acerlogradoapuntarle
bien,el embudocambiaba,lanz*ndose#acia3l y oblig*ndolea alejarsedanzando.La gente
ciertamentecomenz0a vitorearle,as$ %uemuy pocosse &ijaronen lo %ueestabaocurriendo
en la basede las gradas(lyt#erin.
4Tltimaoportunidad4grit0 Tabit#aa los el&os %ueguardabanla puerta.stosmiraron
a (abrina,%uetodav$aestabatiradasobre7oa#,cubri3ndosela caracon las manos.
4+#oraescuc#e,se5ora4empez0el el&o gru50n,pero&ue interrumpidopor el rayo de
luz verde%ue golpe0las puertascerradas.Los el&os se ec#arona un lado cuandola gran
viga de madera%uecerrabala puertae6plot0en mediode unadetonaci0nensordecedoray
una lluvia de astillas. Tabit#ano #ab$a disminuido el paso mientrasse apro6imabaa la
puerta.+punt0 la varitauna vez m*s, lista paralanzarel #ec#izo %ue abrir$alas puestas.
ntonces,de repente,se detuvo.Inclin0la cabeza,comosi escuc#araalgo. 7oa#,luc#ando
por salir de debajode la atontada(abrina,lo o$a tambi3n.Bajo el sonido del tornadoy el
rugido de las gradas una sola persona gritaba, y ese grito crec$a en volumen muy
r*pidamente.
Las puertasdel vestuario(lyt#erinse abrieronde golpe, arrancadascompletamentede
sus goznes,mientrasalgo sal$a comoun co#eteentreellas. 7oa#capt0el m*sbrevede los
vistazos de alguien inclinado sobre una escoba%ue pasabajunto a Tabit#a'orsica tan
r*pido %ue la tir0 al suelo. 'orsica aterriz0 en un mont0n desgarbadoa dos metros de
distancia.La voz del jinete%uegritabase perdi0en la distanciamientrasla escobarecorr$a
comoun rayoel campo,atravesabael tornado,y sal$aporel otrolado.
James se a&errabala escobade Tabit#a tan &irmementecomo pod$a. !ab$a dejado a
Ralp# atr*s, al #aber sido impulsado a una aceleraci0n salvajementeinstant*neaen el
momentoen %uese #ab$aposadoen la escoba.!ab$asentidola atronadorasacudidacuando
la escobase #ab$alanzadoa trav3sdel tornado,entoncesabri0 los ojos y tir0, intentando
ganar alg8n control sobre la enlo%uecida escoba. l campo de ?uiddtic# giraba
en&ermizamentebajo 3l cuando&inalmentela escobarespondi0, luc#andocontra3l pero
incapazde resistirla &uerzade su presi0n.Las gradasRavenclawsurgieronamenazadoras
ante3l y Jamesluc#0por subir. Pas0rugiendosobrela multitud,%uese agac#0a su paso,
sombrerosy banderinessalieronvolando a su estela. <amienestabagritandoalgo en la
cabina, pero James no pod$a o$rlo sobreel rugido del viento en sus o$dos. +rriesg0una
miradaatr*s, temiendo#aberlastimadoa alguien. 7o #ab$a lesiones obvias por lo %ue
pod$a ver. 'uandose volvi0 #acia adelante,se dirig$a directamentea las gradas(lyt#erin
otra vez, por donde#ab$a venido. (e inclin0 en direcci0nopuestay tir0 tan &uertecomo
pudo, conduciendoa la escoba%uea8nse resist$aa un salvaje e inestablerizo. Las gradas
(lyt#erin se alejaban girando. 'on una descabellada sensaci0n de triun&o, James
comprendi0%ue#ab$aconseguidoalgode controlsobrela escoba."ir0 #aciaadelantepara
ver a d0ndele llevabasu giro y jade0. +penastuvo tiempode agac#arla cabezaantesde
traspasarla puertaabiertadel cobertizo.
La escobaparec$amoversecomosi tuvieramentepropia.Pas0a trav3sdel t8neldejando
atr*sel cobertizoy el airedel espaciocon&inadole presion0con &uerzacontralos t$mpanos.
'uandoalcanz0la aberturatrasel pedestalde Lo@imagus,la escobagir0 con tal &uerzay
brus%uedadintern*ndoseen el corredor%uecasi tir0 a James.
La sensaci0n de velocidad era sombrosa mientras la escoba recorr$a los pasillos.
+&ortunadamente,la mayor$ade los #abitantesde la escuelaestaba&uera,en el campode
?uidditc#parael partido de la &inal, lo %ue dejabalos pasillos casi vac$os. (e lanz0 en
picado por el abismo de los #uecos de las escalerasmientrasestas se balanceabany
pivoteaban,es%uiv*ndolepor poco, obligandoa Jamesa agac#arsey abrazarsetantoa la
escoba como pod$a. Peeves estaba cerca del &ondo de las escaleras, aparentemente
dibujandomostac#osa algunade las estatuas.Jamesle vio por el rabillo del ojo, entonces,
asombrosamente,se lo encontr0sentadoen la escobadelantede 3l, mir*ndolede &rente.
4B+s%uerosotramposoes estec#ico PotterC4gritabaPeevesalegrementemientrasla
escobapasabacomo un co#etepor un estrec#opasillo de clases4. 1stamosintentando
comenzarunaamigablecompetici0ncon el viejo y %ueridoPeevesCB!ee#eeC
Peevesagarr0unaara5ade lucesal pasary le dio vueltas,dejandoa Jamesy a la escoba
descendiendor*pidamentetras 3l. James intent0 timonear, pero no serv$a de nada. La
escobaestabasiguiendosu propio de&inido, si bienmani*tico,curso.(e inclin0 y baj0 por
un tramode escalerasde piedra#astalas cocinasde los el&os. + di&erenciadel restode la
escuela,las cocinasestabanatestadasy bulliciosas,llenasde el&os %ue #ac$anla limpieza
trasla cena.La escobase lanz0 entrecazuelasgigantes,obligandoa los el&os a tambalearse
23
como bolos. (e oy0 una caco&on$ade platosrotos y plater$a,un ruido %ue decreci0a una
velocidad#orrible. La lavander$a&ue lo siguiente,so&ocantementecalientey ruidosa.La
escobapas0 como un rayo entre las m*%uinasde lavar, es%uivandogigantescasruedas
dentadasy pasandobajo enormesbrazosy resoplantespistones.James%ued0#orrorizadoal
ver %ue la escoba, aparentemente#abiendo alcanzadoun callej0n sin salida, se dirig$a
directamente#aciala paredde piedraal &inal de la #abitaci0n.
stabaa puntode saltarde la escoba,esperandoaterrizaren unade las cubasde cobre
con aguay jab0n,cuandola escobavir0 ligeramentea la iz%uierday en vertical. !ab$auna
portilla en el tec#o,y Jamesla reconoci0comoel tobog*nde la ropa.+pret0los dientesy
se abraz0de nuevoa la escoba.stase lanz0 #aciaarribapor el tobog*n,en un *ngulotan
pronunciado%ueJamesapenaspod$a mantenerlas piernasa su alrededor,y entoncestodo
&ue oscuridady presi0n.
=na pila de coladasali0 a su encuentroa medio camino y Jamesbalbuce0cuandola
masade ropa le so&oc0. Luc#0 por librarsede ella, pero no pod$a arriesgarsea soltarla
escoba.La escobacambi0de sentidode nuevo,y Jamespudover por el cambiode presi0n
y la &rescuradel aire%uede alg8nmodo#ab$avueltoa salir. Todo lo %uepod$aver a trav3s
de la masade ropa era un d3bil patr0nde luces titilantesmientrasla escobaes%uivabay
saltaba.Jamesse arriesg0a soltarunamano.+git0 violentamentela ropa%uese envolv$aa
su alrededor,a&errando&inalmenteun pu5adoy tirandode ella tan &uertecomo pudo. La
telase solt0, dej*ndoleat0nitoal ver el borrosopaisajede luz y viento.(olo tuvo tiempode
reconocer%ue de alg8n modo, incre$blemente,la escobale estaballevandode vuelta al
campode ?uidditc#.Las gradasse ergu$anante3l. n la basede la m*scercana#ab$auna
&ila de gente, muc#os se giraron #acia 3l, se5al*ndole y gritando. ntonces, de &orma
instant*nea,la escoba&inalmentedej0 de moverse.Jamessali0 disparadopor un e6tremoy
durantelo %ue le pareci0 un rato demasiadolargo simplementesurc0 el aire sin apoyo.
Ainalmente,la tierrale reclam0con un largo y sonoro golpe. +lgo en su brazo derec#o
estall0 desagradablementey al &in se detuvo, y se encontr0mirando#acia arribaa una
docenade carasaleatorias.
4Parece%ueest*bien4dijo unode ellos, mirando#aciaalguien%ueestabacerca.
4"*sde lo %uese merece4dijo otrapersonaen&adada,&runciendoel ce5o#acia3l4.
Intentararruinarel partidorobandola escobade la capitana.7uncalo #abr$apensado.
4n realidadno pasa nada 4dijo otra voz de m*s lejos. James gimi0 y se levant0
apoy*ndoseen el codo iz%uierdo. (u brazo derec#olat$a #orriblemente.Tabit#a'orsica
estabade pie a unos siete metrosde distancia, rodeadapor una multitudde asombrados
espectadores. (u escoba colgaba inm0vil cerca de ella, e6actamentedonde se #ab$a
detenido. Ten$a una mano sobreella, y la agarraba&*cilmente4. (eguramentepodemos
perdonara este cr$o por su entusiasmode novato, sin embargoyo mismaestoy bastante
asombradapor los e6tremosa los %uelleganalgunosen nombredel ?uidditc#.<e verdad,
James,es solo un juego.4Le sonri0,mostr*ndoletodossusdientes.
Jamesse derrumb0#aciaatr*ssobrela #ierba,a&err*ndoseel brazoderec#o.La multitud
empez0a separarsecuandoapareci0Ridcully, abri3ndosepasoa empujones.La directoray
los pro&esoresAran@lyny Jac@sonibanjustodetr*s.Jamesoy0 a Tabit#a'orsica#ablando
ruidosamentecon suscompa5erosde e%uipomientrasse dirig$ade vueltaal campo.
4La gentepiensa%ue por%ue&ue #ec#apor mugglesdebeser una escobain&erior, ya
veis. Pero su magia es tan &uertecomo la %ue encontrar$asen cual%uierT#understrea@,
inclusoen unacon la opci0nde ncantamiento6traL-estual.staescobasa$e %uienes su
due5a.Todo lo %uetuve%ue#acer&ue convocarla.l se5orPotterno pod$a#aberlosabido,
sin embargo. n cierto modo, siento pena por 3l. (0lo estaba#aciendo lo %ue le #an
ense5ado.
"c-onagallse agac#0juntoa James,con la caraseriay llenade consternaci0n.
4n verdad,Potter.(implementeno s3 %uedecir.
4'8bito roto, se5ora4dijo Aran@lyn, e6aminandoel brazo de James a trav3sde un
e6tra5o aparato&ormado por lentes de di&erentestama5osy anillas de lat0n. Lo pleg0
pulcramentey se lo desliz0 en el bolsillo interiorde su t8nica4. ;o sugerir$aen&ermer$a
primeroy preguntasdespu3s.Tenemosmuc#ode lo %ueocuparnosen estemomento.
4"uy bien 4estuvo de acuerdo la directora, sin apartar la mirada de James4.
specialmentecuandoespero%ue la se5orita(acar#inay el se5orRecreantest3na%u$ en
cuesti0n de #oras. <ebo decir, Potter, %ue estoy e6tremadamentesorprendida por su
actitud. Intentaralgo tan pueril en estos momentos. 4(e puso en pie, sacudi3ndosela
t8nica4. "uy bien, 1se5or Jac@son, le importar$a escoltar al se5or Potter #asta la
23
en&ermer$a,por &avor2 ; si &ueratan amable,indi%uea "adame'urio
%ue el se5orPotterdebe %uedarseall$ a pasarla noc#e. 4+traves0a
Jamescon una miradaaceradamientrasJac@sonle pon$a en pie de un
tir0n4. ?uiero saber e6actamente d0nde encontrarle cuando desee
interrogarle.; nada de visitas. 4Pierdacuidado,se5oradirectora4respondi0Jac@son,conduciendoa Jamesde vuelta
al castillo.
'aminaroncinco minutosen silencio, entonces,cuandoentraronen el patio y el ruido
del campose desvaneci0,Jac@sondijoE
47o te #e caladoa8n,Potter.
l dolordel brazode James#ab$acedido#astaconvertirseen un latidoapagado,aun%ue
todav$aerabastantemolesto.
41Perdone,se5or2
4?uierodecir%ueno le #e catalogadoa8n4dijo Jac@soncon un tono conversacional
4. >bviamentesabeustedm*s de lo %ue un c#ico de su edaddeber$asaber,y de alg8n
modo no creo %ue sea simplementepor%uesea el #ijo del je&e de auroresdel "inisterio.
Primerointentarobarmi malet$n,y despu3sestanoc#eor%uestaestaabsurdac#aradapara
robarla escobade la se5orita'orsica.; a pesarde lo %uetodoslos dem*spuedanpensar,
Potter4mir0 de reojo a James mientrasentrabanen el vest$bulo principal, alzandosus
oscuras cejas casta5as4, yo s3 %ue no pretend$a robarla para dar a Ravenclaw m*s
probabilidadesen el campeonato.
Jamesse aclar0la garganta.
47o s3 de %ueest*usted#ablando.
Jac@sonno le estabaprestandoningunaatenci0n.
47o importa, Potter. (ea lo %ue sea lo %ue creassaber, sea lo %ue sea lo %ue est3s
tramando,despu3sde estanoc#e,no importar*ni un *pice.
l coraz0nde Jamesse salt0 un latido, y despu3scomenz0a golpearduramenteen su
pec#o.
41Por %u32 4pregunt0, con los labios e6tra5amenteembotados4. 1?u3 pasa esta
noc#e2
Jac@son le ignor0. +bri0 una de las puertasde cristal de la en&ermer$ay la mantuvo
abiertapara James. La #abitaci0n era larga y alta, con una &ila de camas pulcramente
#ec#as. "adame'urio, %ue por razones obvias no era a&icionadaal ?uidditc#, estaba
sentadaa su escritorioen la es%uinatrasera,escuc#andom8sicacl*sicaen su radio.
4"adame'urio, probablementeconozcaal se5orPotter4dijo Jac@son,apremiandoa
James#aciaella4. <e alg8nmodose las #a arregladopararomperseel brazoen el partido
de ?uiddtic#,a pesarde %ueen realidadno es miembrode ningunode los e%uipos.
"adame'uriose pusoen pie y se apro6im0a James,sacudiendola cabeza.
4!ooligans. 7unca entender3 %ue tiene ese deporte %ue convierte a individuos
normalesen 7eandertales.1?u3 tenemosa%u$2 4+lz0 el brazode Jamescautelosamente,
tanteandola rotura.(ise0a trav3sde los dientescuandola encontr0.'#as%ue0la lengua4.
=na &ractura&ea, desdeluego. Podr$a #abersido peor, sin embargo,estoy segura.Te lo
arreglaremosen un momento.
4+dem*s4dijo Jac@son4 la directorame #a pedido %ue le pida %ue mantengaal
se5orPottera%u$durantela noc#e,madame.
'urio no levant0la miradade su inspecci0nal brazode James.
4l 'rece#uesostardar*al menos#astama5anaporla ma5anaen completarsu trabajo,
de todosmodos.+8n as$, es unalesi0nmenor.Podr$a#aberleenviadoa su #abitaci0ncon
un entablillado.
4La directoradeseainterrogaral se5orPotter,madame.?uiere%uese le mantengabajo
supervisi0n #astaentonces.+l parecer,me temo, el se5or Potteres sospec#osode estar
involucradoen un complot muy serio %ue podr$a poner en peligro a esta escuela. 7o
deber$adecirm*s,peroyo en su lugarpondr$acentinelasen las puertasparamantenera las
visitas &uera y al se5or Potterdentro, al menos #astama5anapor la ma5ana, yo no lo
considerar$aunae6ageraci0n.
4BLa directorano dijo esoC 4e6clam0James,pero sab$a%ue su protestano ayudar$a.
<e #ec#o,cuandom*sprotestara,probablementepeorparecer$a.
'urio jade0y se enderez0.
41stotienealgo %uever con la intrusi0nde ese#orrible#ombrede ayer2!e o$do %ue
es unaespeciede periodistamuggle,By %ue todav$aest*a%u$C s as$, 1no es cierto24(e
cubri0la bocacon unamanoy mir0de Jac@sona James.
23
4=na vez m*s, en realidadno deber$adecir nadam*s, madame4replic0 Jac@son4.
+dem*s,el se5orPotterpodr$aacabarsiendoe6onerado.;a veremos.<e todosmodos4
Jac@sonbaj0 la mirada#aciaJamesy se distingu$ala m*sd3bil sugerenciade unasonrisa
en la comisurade su boca4, #astama5anaentonces,James.
(e gir0 y sali0 de la #abitaci0n,cerrandola puertacuidadosamentetras3l.
23
Cap)tuo *7
La no5!e #e retorno
7n favr de =ada(e >uri0 5a, que de!ir que n de) que las a!usa!ines de $rfesr
4a!"sn influen!iaran su #ra# a 4a(es. 7/a(in la fra!#ura duran#e varis (inu#s0
#!and , $elli.!and0 , des$u+s la en#a&lill !uidadsa(en#e. >a, en una ruda $er
$edan#e dia#ri&a s&re las afli!!ines de las lesines de ?uiddi#!50 $er a 4a(es le sn a
al* que 5a&8a di!5 !ien#s de ve!es an#es. @u (en#e es#a&a en #ra !sa0 , 4a(es n
ne!esi#a&a es$e!ular s&re l que la $re!u$a&a. La invasin de =ar#in 3res!## en la
es!uela 5a&8a $rv!ad una leada de es$e!ula!in , ansiedad. @u iden#idad !(
re$r#er de n#i!ias (u**le0 , el 5e!5 de que es#uviera siend re#enid en las
5a&i#a!ines de Al(a Alern 5a&8a ali(en#ad un (n#n de ru(res. -na nu&e de
in#ranquilidad se !ern8a s&re la es!uela en#era0 , n se 5a&8a aliviad !n el anun!i de la
dire!#ra de que es#a&an de !a(in fi!iales del =inis#eri $ara #ra#ar !n el se%r 3res!##.
=ien#ras =ada(e >uri (ed8a la dsis de >re!e5uess0 4a(es la $ill (ir6ndle
sus$i!a.(en#e0 de arri&a a a&a).
Alguien ten$a %ue #aberdejado entraral intruso, despu3sde todo. 1Por %u3 no este
novatode primero,#ijo del Je&e de +urores2Jamessab$a%uealgunagente...los %uecre$an
las mentirasdel lementoProgresivo... esperar$ande 3l tal #aza5a.+ntes, ese mismod$a,
#ab$a o$do una voz entreun grupode estudiantesdiciendo/Tiene sentido, 1no2 Toda la
l$neade los auroresse basaen %uela ley de secretismoes nuestra8nicaprotecci0n&rentea
los supuestoscazadoresde brujasmuggles.1ntonces%u3 #acen2<ejan %ue este tipo se
cuelea%u$ y nos asustea todos#aci3ndonospensar%ue#ay mugglesocultosen el bos%ue,
detr*sde cadaarbusto,con una antorc#ay una pira, listos para%uemarnosa todos en la
#oguera/.
4;a est* 4dijo "adame 'urio, enderez*ndose4. Terminado. (entir*s alg8n
#ormigueoy picaz0ndurantela noc#emientrasel #uesocrece.s per&ectamentenormal.
7o jugueteescon la tablilla. Lo 8ltimo %ue %uieroes %ue los #uesoscrezcantorcidos. La
soluci0n a eso ser$a volver a romper el #ueso y comenzar desde el principio, e
23
indudablementeno %ueremoseso. +#ora, 4gesticul0 #acia la &ila de camas4. scogela
%uem*ste guste."e ocupar3de %uete traiganel desayunopor la ma5ana.Puedesponerte
c0modo.
James lanz0 su moc#ila sobre una de las mesitas de noc#e y se subi0 a la cama
inusualmentealta. ra una cama muy con&ortable, y por una buena raz0n, todos los
colc#onesde la en&ermer$a#ab$ansido imbuidoscon #ec#izosde relajaci0n.Los #ec#izos,
sin embargo, no #ab$ana&ectadoa los pensamientosde James, %ue eranoscurospor la
&rustraci0ny la ansiedad.l pro&esorJac@son#ab$aadmitido%ueesanoc#eeraunanoc#e
de importanciasuprema.;a no erasimpleespeculaci0n.; a%u$ estabaJames,atascadoen
la en&ermer$a,pulcramenteatrapadopor la astutainterpretaci0ndel pro&esorJac@sonde las
instruccionesde la directora"c-onagall.(olo por primeravez desde%ue#ab$aempezado
el asuntode la escoba,Jamessinti0 todo el impactode lo %ue#ab$aocurridoen el campo
de ?uidditc#.!ab$aparecidoun planalocadodesdeel principio, perono m*s%ue el plan
para#acersecon el malet$ndel pro&esorJac@son,y ese #ab$a&uncionado,1no2 Todo #ab$a
salidobien,#astaa#ora.
ra como si una pared de ladrillos invisible los #ubiera blo%ueado de repente,
deteniendosu progresoen el 8ltimomomento.Indiscutiblemente,el b*culode "erl$nerala
m*s poderosa de las tres reli%uias. +#ora mismo, 'orsica, Jac@son y <elacroi6
probablementeestuvieranprepar*ndosepara reunir las reli%uias, sin saber %ue #ab$an
perdidola t8nica,perocon las dos reli%uiasm*simportantesen su poder.
+ pesarde su ansiedad,James #ab$a empezadoa vagar#acia la somnolenciabajo la
in&luencia del colc#0n embrujado. +#ora, se sent0 erguido, con el coraz0nlatiendocon
&uerzaen el pec#o.1?u3pasar$acuandoJac@sonabrierasu malet$ny encontrarala capade
vestir de Ralp# en vez la de t8nicade "erl$n2 La reconocer$a,y recordar$aese d$a en la
clasede Tecnomancia,cuandoJames,Ralp#y )ane#ab$anutilizadoel &also malet$npara
enga5arle. Dl #ab$a cre$do %ue #ab$an&allado, incluso se #ab$a re&erido a ello mientras
llevabaa Jamesa la en&ermer$a.(eguramentecomprender$a%ueno #ab$an&allado.Jac@son
eraastuto.(abr$acual de los c#icosten$ala aut3nticat8nica.7i )ane,ni Ralp#,sino James.
l c#ico al %ueno #ab$a/calado/a8n.1:endr$aJac@sona la en&ermer$aa e6igirla t8nica2
7o, inclusomientraslo pensaba,supo%ueJac@sonno ir$a. (e dirigir$adirectamenteal ba8l
de Jamesen el dormitoriode los c#icos en la torre-ry&&indor. Probablementereclamar$a
estarbuscandopistassobrela implicaci0nde Jamesen el innombrabley peligrosocomplot
contra !ogwarts. Jac@son seguramenteconseguir$a abrir el ba8l de James, y entonces
recuperar$ala t8nica. Todo lo %ue James, Ralp# y )ane, e incluso los -remlins #ab$an
arriesgado#abr$asido en vano. 'iertamentese acabar$atodo, y no #ab$anada%ue James
pudiera#aceral respecto.
James golpe0 la mesilla con el pu5o, lleno de &rustraci0n. "adame'urio, %ue estaba
sentadaen su escritorio en la es%uina,jade0 y se llev0 una manoal pec#o. "ir0 a James
perono dijo nada.James&ingi0 no verla.
(u moc#ila #ab$a resbalado de lado cuando #ab$a golpeado la mesa con el pu5o.
Resueltamente,la cogi0 y la abri0. (ac0su pergamino,su tintay unapluma.(ab$a%ue,en
circunstanciasnormales,"adame'urio nuncapermitir$a a un pacientetenerun bote de
tinta abierto sobre sus inmaculadas s*banas blancas, pero por el momento estaba
preocupada,ya %ueabrigabaa un individuopotencialmentepeligroso."ejorno provocarle.
James se inclin0 sobre el pergamino y escribi0 r*pida y torpemente, con el brazo
entablillado,sin notarsi%uierael modoen %uesu manoemborronabalas letras#8medas.
1uerido pap,
2iento ha$er cogido el !apa ! y la Capa 3. 2a$a que no de$a, pero los necesita$a, y
creo que t& en mi lugar hu$ieras hecho lo mismo, as que espero que no est<s muy
enfadado. 2< que no tengo la ms mnima posi$ilidad con mam, pero intercede un poco,
Go9H
#a ra.n por la que los cog fue porque descu$r algo realmente preocupante y
espelu.nante que est pasando aqu, en la escuela. Algunos de los profesores americanos
estn metidos en ello, aunque no Cran9lyn. Ql es genial. Tam$i<n el E.,. est in%olucrado.
+o quiero ha$larte de ello por carta, pero incluso si me he metido en un $uen lo con
mam, necesito que %engas. G,uedes estar aqu ma-anaH #a se-orita 2acarhina dice que
ests en una misin importante y que no se te puede molestar, as que qui.s no puedas,
pero int<ntalo, Go9H Es realmente importante y necesito tu ayuda.
Con cari-o,
23
@ames
Jamesdobl0 el pergaminoy lo at0 con un trozo de cordel. 7o sab$ac0mo lo enviar$a,
perose sent$amejor#abi3ndoloescrito.Record0como#ab$atenidointenci0nde escribira
su padre#abl*ndoledel complot de "erl$n cuandose #ab$an#ec#o con la t8nica, y se
recrimin0a s$ mismono #aberlo#ec#oentonces.!ab$apensado,en esemomento,%uesus
razonesparano cont*rseloa su padreeranbuenas,peroa#ora,atrapadoen la en&ermer$ala
mismanoc#edel complot"erl$n, y sabiendo%ue, a pesarde todo, Jac@sonposiblemente
recuperarala t8nica,parec$aest8pidoy arrogante%ueno #ubieraescritoa su padreantes.
=na ideale golpe0y rebusc0en su moc#ilaotravez. =n momentodespu3s,sosten$ael
patode gomaHeasleyen sus manos.Todav$aten$ael mensajede )aneescritoen la parte
de abajoE A#a%anderaB James#undi0 la plumay lo tac#0con una l$nea. <ebajo, escribi0E
Enfermera" en%iad a +o$$y a la %entana oeste.
'uandotermin0,dio al patoun &uerteapret0n. AAsqueroso $astardoB, grazn0.
n la es%uina, "adame'urio se sobresalt0 una vez m*s y mir0 acusadoraa James.
'riminalpotencialo no, claramentepensaba%uesu comportamientoerainconcebiblemente
grosero.
4Lo siento,"adame4dijo James,alzandoel patode goma4. 7o &ui yo. Auemi pato.
4;a veo 4dijo ella con obviadesaprobaci0n4.?uiz*sesteseaun buenmomentopara
%uemeretireporestanoc#e.7o, er, necesitar*snada,1verdad2
Jamesneg0con la cabeza.
47o, madame.-racias.(ientoel brazomuc#omejorde todosmodos.
47o jugueteescon 3l, comoya #e dic#oestar*srecuperadoporla ma5ana,espero.
(e puso en pie y pas0 apresuradamentejunto a James #acia las puertasde cristal. (e
pod$anver dos &igurasa trav3sdel cristala#umado,y Jamessupo%ueeranP#ilia -oyle y
Kevin "urdoc@, ambos amablementeenviados por el pro&esor Jac@son para vigilar las
puertas.
"adame'urio abri0 las puertasy sali0, deseandobuenasnoc#esa los centinelas.La
puertase cerr0trasella y Jamesoy0 el cerrojo caeren su lugar.(uspir0con &rustraci0n,y
luegosalt0cuandosu patode gomagrazn0un insultojuntoa 3l. Lo alz0 y mir0 la partede
abajo. Bajo su mensaje #ab$a una nueva l$nea de letras negrasE A$re la %entana" die.
minutos.
Jamesse sinti0 un poco mejor. 7o #ab$aestadosegurode %ueRalp#o )aneestuvieran
en posici0n de o$r o respondera sus patos. <e #ec#o, no sab$a nada de lo %ue #ab$a
ocurridocon el restode los -remlins. (e sent$acautelosamentecon&iadoen %ue ninguno
#abr$asido capturado,a pesarde %ueel apurode Ralp#,abandonadoen mediodel vestuario
(lyt#erin,probablemente&uerapeor%ueel de ning8notro. +8n as$, se imagin0%ueincluso
Ralp##ab$asalidocon biende esta.=navez todos#ab$anvisto a Jamessalir en estampida
del vestuario montando la escoba de Tabit#a, probablemente la atenci0n se #ubiera
en&ocadoen su descabelladacabalgada,y despu3sen Tabit#aconvocandoa su escoba,
tray3ndolosa los dos de regresoal campo."*s %ue probablemente,Ralp##ab$asalido en
esepuntoy #ab$avueltoal cobertizo,juntocon los -remlins.
>bservabael reloj %ue #ab$a sobre el escritorio de "adame'urio mientraslos diez
minutospasabancon su tictac.Luc#0contrael impulsode ir y abrirla ventanaantesde %ue
los diez minutos #ubieranpasado. (i "adame'urio volv$a y le ve$a de pie junto a la
ventanaabierta,sospec#ar$aunatraici0na pesarde %ue la ventanaestuvieraa diez metros
del suelo. Ainalmente,cuandoel minuteroestuvoen su lugar,anunciandolas oc#oy cuarto,
Jamessalt0de la cama.'ogi0 la cartade la mesillay corri0*gilmente#aciala ventanam*s
alejadade la derec#a.l picaportecedi0con &acilidady Jamesabri0la ventanaa la &rescay
brumosanoc#e. l cielo &inalmentese #ab$a despejado, revelandoun polvo plateadode
estrellas,perono #ab$ase5alde 7obby.Jamesse inclin0sobrela ventana,asom*ndosea lo
largo del al&3izar, y una monstruosa&orma silenciosa surgi0 amenazadoramentede la
oscuridadacerc*ndosea 3l, apagandolas estrellas.'ay0 sobre3l pesadamente,rode*ndole,
y sac0 su cuerpopor la ventanaantesde %ue tuvieratiempode gritarpidiendoayuda.La
&igura apret0, dej*ndole sin respiraci0n de &orma %ue el aliento de se le escap0 en un
silbido."uy pordebajounavoz dijo en un susurro.
4B7o tan&uerteCB:as a mac#acarlelos #uesosC
La gigantescamano solt0 un poco y James vio pasaryardasde gigantamientrasera
bajadoal suelo.
4BBien#ec#o,Prec#@aC4grit0)ane,palmeandoa la gigantaen la espinilla.lla gru50
23
alegrementey abri0la mano,#aciendorodara James#astael sueloentresusenormespies.
4B're$a%uesolo ibais a mandara 7obbyC4jade0James,levant*ndosea gatas.
4sto &ue ideade Ted 4dijo Ralp#, saliendode la sombrasde un arbustocercano4.
(ab$a %ue %uerr$assalir y ocupartede todo este asuntode "erl$n, especialmentea#ora.
(ali0 en buscade -rawp en el momentoen %ue vio %ue Jac@son se te llevaba. -rawp
encontr0 a Prec#@a, %ue es lo su&icientementealta como para alcanzarla en&ermer$ay
nosotrosjusto est*bamosbuscandola &orma de conseguir%ue te acercarasa la ventana
cuandonos graznaste.Todo #a salidoa la per&ecci0n,ya ves.
4;o dir$a 4dijo James,&rot*ndoselas costillas con el tal0n de la palmaiz%uierda4,
%ue es una suerte %ue sea zurda o probablementenecesitar$a otra dosis completa de
'rece#uesosparami brazo.B"enudoapret0nC1; d0ndeest*Ted, porcierto2
4+rresto domiciliario en su 'asa, junto con el resto de los -remlins 4dijo )ane,
encogi3ndosede #ombros4. "c-onagall sabe%ue estabaninvolucradosen el plan para
robar la escoba, aun%ueno puede probarlo a8n. Probablementelo dejar* correr... est*
muc#om*sinteresadaen diseccionara Recreanty (acar#ina...peroJac@sontuvo la ideade
sacara todoslos -remlinsde escena#astama5anapor la ma5ana,cuandotodo esteasunto
de Prescottest3arreglado.Ted &ue enviadoa la sala com8n-ry&&indoren el momentoen
%uevolvi0 del bos%uecon -rawp.Todo el mundoest*as$ e6cepto(abrina,%uesu&ri0 una
maldici0nbastantedesagradablede gigantismode 'orsica.(u nariz es del tama5ode una
pelotade &8tbol. 7o se puede#acernadaal respectoe6ceptodormir,aparentemente.'reo
%ue nosotrostambi3n#abr$amossido puestosbajo vigilancia, solo %ue Jac@soncree %ue
Ralp# es demasiadotonto paraestarinvolucradoen el asuntode la escobay yo ten$a la
coartadaper&ecta,#abiendoestadoall$ mismo en el campotodo el tiempo. +s$ %ue a%u$
estamos.1'u*les el plan,James2
Jamesmir0de )ane,a Ralp#y a Prec#@a,y despu3stom0un pro&undoaliento.
4l mismo %ue antes. Tenemos%ue acudir al (antuario>culto y detenera Jac@son,
<elacroi6 y a cual%uierotro %ueest3involucrado.Tenemos%ue#acernoscon el b*culode
"erl$n, si podemos,y lo %uees m*simportante,tenemos%ueescaparparapodertesti&icar
sobre%ui3nest*involucrado.
4so, eso 4estuvode acuerdoRalp#.
4Pero primero4dijo James,sosteniendoen alto la carta%ue #ab$aescritoa su padre
4. Tengo %ue enviar esto. <eber$a #aberlo #ec#o #ace semanas, pero mejor tarde%ue
nunca. Ted ten$a raz0n. (i no #ubi3ramospedido ayudaa los -remlins, todav$a estar$a
atrapadoa#$, en la en&ermer$a.
4(i no #ubi3ramospedidoayudaa los -remlinsno #abr$asacabadoall$ en primerlugar
4mascull0Ralp#,perosin muc#aconvicci0n.
4)ane4dijo James,gir*ndose#acia3l y meti3ndosela cartaen el bolsillo4. 1+ %u3
#orase supone%uese producir*el alineamientode los planetas2
4+ las nuevey media4respondi0)ane4. (olo tenemosuna#oray media.
Jamesasinti0.
4Reun$osconmigoen el bos%uecercadel lago en %uinceminutos.Traigana Prec#@asi
%uierevenir.
)anelevant0la mirada#aciala oscuramolede la giganta.
47o creo%ue pudi3ramoslibrarnosde ella ni aun%ue%uisi3ramos.+l parecerle gusta
ayudar.
46celente.Ralp#,1tienestu varita2
Ralp# sac0 su varita rid$culamentegrandedel bolsillo de atr*s. La puntaverde lima
brillabade &ormae6tra5aen la oscuridad.
47o salgasde casasin ella 4dijo.
4Bien, mantenlaa mano. T8 est*s de guardia. Intentarecordartodo lo %ue #emos
aprendidoen <.'.+.>. y estatelisto paraponerloen pr*ctica.;a est*entonces.:amos.
James atraves0a toda prisa las sombrasde los pasillos, intentandomoversea la vez
r*pidamentey sin levantarsospec#as, lo %ue era todo un desa&$o. Lleg0 al agujero del
retratojustocuandosal$a(teven"etz@er.
4BJamesC4dijo (teven,parpadeandopor la sorpresa4. 1?u3 est*s#aciendoa%u$2 (e
supon$a%ueten$as%ueestar... 4(e detuvoy mir0 alrededor,a los pasillos oscurecidos4.
23
ntraantesde %uealguiente vea.
4-racias,(teven4dijo James,agac#*ndoseparaentrara trav3sdel retrato.
4<e nada4replic0(teven4. ; lo digo en serio. 7o te #e visto, y t8 no me #asvisto a
m$. 7o #agas%ueme arrepientade esto.
41+rrepentirtede %u327o #a pasadonada.
(tevensali0 al pasillo mientrasel retratode la <ama-ordase cerrabatrasJames.
Los -remlins, e6cepto (abrina, estaban reunidos alrededor del &uego con aspecto
mal#umoradoy agitado.7oa#vio a Jamesy se sent0erguido.
4;a veo %uePrec#@aencontr0a su #ombre.
Los dem*sse girarony sonrieronmaliciosamente.
41?u3 #acesa%u$2 4dijo Ted, poni3ndoseserio4. Ralp# y )ane acabande sacarte.
7os llev0 la mitadde la noc#eplanearlotododespu3sdel desastredel campode ?uidditc#,
as$ %ue ya es bastantetarde.<eber$asir de camino a la isla. 1?uieres%ue vayamoscon
ustedes2
47o, ya ten3is bastantesproblemas.(olo %uiero enviaresto 4Levant0la carta.Ted
asinti0 con aprobaci0n,presintiendopara%uienera4. "e reunir3con Ralp#y )aneen el
bos%ueen diez minutos.
4;o %uiero ir 4dijo 7oa#, levant*ndose4. 'orsica maldijo a (abrina. ?uiero
devolverleel &avor.
Jamessacudi0la cabeza.
4=stedestresten3isun trabajodistintoestanoc#e,y puede%ueimpli%ueunamaldici0n
o dos. (i Ralp#, )ane y yo &allamos, Jac@sono alg8notro aparecer*probablementepor
a%u$ buscandola t8nicade "erl$n. =stedestres ten3is %ue protegerla.(i alguienviene a
buscarlaten3is%uedetenerle,no importacomo.>dio pedirosestopero... 1lo #ar3is2
Petraasinti0y mir0a 7oa#y Ted.
47o #ay problema. Pero por muc#o %ue nos encantar$a tener la oportunidad de
encargarnosde esostipos,intentano &allar,1o@2
James asinti0, y despu3sse gir0 y corri0 escalerasarriba#acia los dormitoriosde los
c#icos.La #abitaci0nestabaoscuray silenciosa,e6ceptoporunavela cercade la puertadel
diminutoba5o.7obby,no le #ab$acogidoa&ici0na la Lec#ucer$ay continuabaapareciendo
en la ventanade James,y durmiendoen su jaula.
47obby4susurr0Jamesurgentemente4,tengoun mensajepara%uese lo entreguesa
pap*.(3 %uees tarde,peroes realmenteimportante.
l enormep*jaroalz0 la cabezade debajodel ala y se lami0 el pico, adormilado.James
abri0 la puertade la jaula, dejandosaltara 7obby sobrela mesa.'uandola nota estuvo
atadaa la patae6tendidade 7obby,Jamesabri0la ventana.
4; esta vez, cuando vuelvas, ve a la Lec#ucer$a. Por agradable %ue sea tenerte
alrededorvas a metermeen m*sproblemasa8n.1>@2
La lec#uzamir0 a Jamescon sus ojos enormese inescrutables,despu3ssalt0 al al&3izar
de la venta.'on un revoloteode alas,7obbyse lanz0a la oscuridad.
Jamesestabaa puntode volverescalerasabajo cuandosu miradacapt0el bulto oscuro
de su ba8l. 1stabaligeramente&uerade su posici0nnormal2(inti0 un repentinoy #elado
temor. ?uiz*s Jac@son ya ten$a la t8nica. ?uiz*s #ab$a comprobadosu malet$n antesde
salir #acia el (antuario >culto, solo para asegurarse, y #ab$a descubiertoel cambiazo.
(eguramentelos -remlins de abajo #abr$anvisto a Jac@sonentrary salir, pero otra vez,
%uiz*s no. 'omo James #ab$a comprendido antes, Jac@son era astuto. ?uiz*s se #ab$a
dis&razado, o %uiz*s #ab$a pedido a "adame<elacroi6 %ue utilizara su #abilidad de
&isioaparici0n remota para aparecer sin m*s en el dormitorio de los c#icos y coger
directamentela t8nica. =na vez m*s, Ted #ab$a mencionado%ue )ane y Ralp# #ab$an
estadoall$, plane*ndolo todo tras el desastredel ?uidditc#. James ten$a %ue saberlo. (e
agac#0 cerca del ba8l y sac0 la varita. La cerradurase abri0 a su orden y revolvi0 el
contenido#asta%ue encontr0el malet$n enterradoen el &ondo. Todav$a estabaall$, pero
ligeramenteabierto.Jamesjade0de miedo, entoncestante0dentro.(us dedosencontraron
los lisos plieguesde tela. Pod$a inclusooler la &ragancia&antasmalde las #ojas, la tierray
los vientosvivos. (olt0 un gigantescosuspirode alivio.
'on el ba8labierto,Jamesse pregunt0si #ab$aalgo%uepudieranecesitaren su aventura
en la isla. "ir0 alrededora la pila de ropadesordenaday utensilios%ue#ab$aen el e6tremo
de su cama. <espu3sde considerarloun momento,agarr0el "apadel "erodeadory la
'apa de Invisibilidad. 'err0 de golpe el ba8l, utilizando su varita para asegurarlo, y
despu3s,#abiendodejadosu moc#ila sobrela mesitade la en&ermer$a,meti0 el mapay la
23
capaen unabolsade cuero%uesu madrele #ab$adadoa principiosde a5o. (e gir0 y baj0
las escalerasr*pidamente,deteni3ndosesolo pararecordara 7oa#,Petray Ted los poderes
de <elacroi6.
47o te preocupes4dijo 7oa#, levant*ndosede un salto y dirigi3ndose#acia las
escaleras4.!aremosturnosparamantenervigiladotu ba8l. 'ambioscada#ora,1>@, Ted2
Ted asinti0 con la cabeza. (atis&ec#o, James pas0 agac#adoa trav3s del agujero del
retratoparair al encuentrode Ralp#y )ane.
'inco minutosdespu3s,cuandosal$a del patio a los terrenos,los ojos de Jamesestaban
demasiado deslumbrados por las luces del interior como para ver claramente en la
oscuridad. Tante0 su camino por la cuesta #acia el lago #asta %ue oy0 silbar a )ane,
aparentementeintentandoimitar a un p*jaro. l sonido ven$a de su iz%uierda,y cuando
Jamesse gir0 #aciaall$, &inalmentepudodivisarel bultode la gigantade pie en la lindedel
bos%ue.)aney Ralp#estabaagazapadoscerca.
4so estuvo bastantebien, 1e#2 4dijo )ane, sonriendo4. Lo vi en una pel$cula de
JamesBond.'re$ %uelo apreciar$as.
4'opada4asinti0 James. l &r$o del aire nocturnose #ab$a posadosobre3l y sent$a
una descabelladasensaci0nde e6citaci0ny miedo. ste era el momento.7o #ab$avuelta
atr*s.+#oramismosu ausenciade la en&ermer$aprobablementeestabasiendodescubierta.
Puede %ue tuvieran problemas ma5ana, pero si &racasaban a#ora a8n #abr$a peores
problemasporvenir.Jameslevant0la mirada#aciaPrec#@a.
417osdejar*montarsobresus#ombros2s la 8nica&ormade llegarall$ a tiempo.
Prec#@ale oy0. n respuesta,se agac#0,#aciendo%ue la tierrase estremecieracuando
susrodillasgolpearonla ladera.
4Prec#@aayuda4dijo, intentandoevitar%uesu voz retumbara4.Prec#@alleva a los
#ombrecillos.4(onri0a Jamesy su cabeza,a#oraal nivel de James,eracasi tanaltacomo
3l. )ane, Ralp# y James treparonpor turnos por su brazo y #astalos grandes#ombros
ca$dosde la giganta.Jamesnecesit0%ueRalp#y )anele ayudaran,ya %ue su entablillado
brazoderec#ocasi no le serv$ade nada.'uandoPrec#@ase pusode pie, &ue comomontar
un elevador#astala copade los *rboles.(in unapalabra,la gigantacomenz0a atravesarel
bos%ue. Las ramassuperioresde los *rboles gem$an ocasionalmentea su paso cuando
Prec#@alas empujabaa un ladocomosi &ueranenredaderas.
41'0mosabea d0ndetiene%ueir2 4pregunt0Jamesen voz baja.
Ralp#se encogi0de #ombros.
4-rawpse lo dijo. 7o s3 c0mo, peroaparentementees cosade gigantes.(implemente
recuerdandonde#anestadoy comollegarall$. Probablementeseaas$ comoencuentranlas
casuc#asde cadauno en las monta5as.;o no entend$el idiomadel todo, peroparece%ue
ella est*bastantesegurade s$ misma.
"ontarsobre Prec#@a&ue una e6perienciatotalmentedi&erentea la de montarsobre
-rawp. <onde el gigante#ab$a sido cuidadoso y delicado, la gigantase tambaleabay
aplastaba,sus pisadas#ac$an%uese estremecieratodo su cuerpo,sacudiendoa los c#icos.
Jamespens0%uedeb$aparecersemuc#oa montarsobreun gigantescometr0nomoandante.
l bos%uepasabade largo,rarodesdeestaperspectivae6tra5ay elevada,comosi estuviera
ara5ando#acia el cielo. <espu3sde un rato, James tir0 de la t8nica de arpillera de la
giganta.
4Para a%u$, Prec#@a. stamos cerca y no %uiero %ue nos oigan llegar si podemos
evitarlo.
Prec#@a e6tendi0 una mano, deteni3ndose contra un enorme y nudoso roble.
'uidadosamentese agac#0y los c#icossaltaronde sus #ombros,desliz*ndosepor su brazo
#astael suelo.
4speraa%u$, Prec#@a4dijo James a la gigantescay torpecara de la giganta.lla
asinti0lentay seriamente,y se pusode pie otravez. Jamessolo esperaba%ueentendierasus
deseosmejor %ue -rawp,%ue se #ab$aalejadoen buscade comidadespu3sde solo unos
minutoscuandoles #ab$allevadoel a5oanterior.
4Por a%u$ 4dijo )ane,se5alando.Jamespod$aver el destellode la luz de la lunasobre
el agua a trav3s de los *rboles. Tan silenciosamentecomo &ue posible, los c#icos se
abrieronpasoentrelos troncosde los *rbolesy la maleza.n pocosminutos,emergieronal
23
per$metrodel lago. La isla del (antuario>culto pod$a versem*s adelanteen el bordedel
lago. (e ergu$amonstruosamente,#abiendocrecido#astaproporcionesde catedralparasu
8ltimanoc#e.l puentede la cabezadel drag0neraclaramentevisible, con la bocaabierta
de par en par, dandola bienveniday amenazandoal mismo tiempo. James oy0 tragara
Ralp#.(ilenciosamente,se dirigieron#acia3l.
'uandoalcanzaronla aperturadel puente,la lunasali0 de detr*sde un mont0nde nubes
et3reasy la isla del (antuario>culto se desvel0completamentebajo su brillo. 7o %uedaba
ya virtualmentening8nindicio de la salvajey arb0reanaturalezade la isla. l puentede la
cabeza del drag0nera una cuidadosaesculturade #orror, abriendolas mand$bulasante
ellos. n su garganta,las verjasentretejidasde enredaderasten$anun aspectotan s0lido y
estabantanornamentadascomo si &uerande #ierro.Jamespod$aleerclaramenteel poema
inscritoen ellas.
4st*cerrada4susurr0)ane,bastanteesperanzadoramente4.1?u3signi&icaeso2
Jamessacudi0la cabeza.
47o s3. :amos,veamossi podemosentrar.
n &ila india, los tres cruzaronde puntillas el puente.James, a la cabeza,vio como la
mand$bulasuperiordel puentese abr$am*sa8nmientrasse apro6imabana las verjas. 7o
rec#in0estavez. l movimiento&ue silenciosoy m$nimo, casi imperceptible.Las verjas,
sin embargo,permanec$an&irmementecerradas.James#izo adem*nde sacarsu varita, y
entoncesse detuvo, siseandode dolor. !ab$aolvidadoel entablilladode su brazoderec#o
&racturado.
4Ralp#, mejor lo #aces t8 4dijo James, #aci3ndosea un lado para %ue Ralp# se
adelantara4."i manode la varitaest*in8til. +dem*s,t8 eresel geniode los #ec#izos.
41?... ?u3se supone%uedebo#acer24tartamude0Ralp#,sacandola varita.
4(olo utilizarel #ec#izode apertura.
4B=uoooo, esperaC4dijo )ane, alzandola mano4. La 8ltimavez %ue lo intentamos
casi acabamoscomidosporlos *rboles,1recuerdas2
4so &ue entonces4dijo Jamesrazonablemente4.La isla no estabalista. stanoc#e
es la raz0nde su e6istencia,creo.stavez nos dejar*.+dem*s,es Ralp#.(i alguienpuede
#acerlo,esees 3l.
)ane #izo una mueca, pero no pod$a o&recerning8n argumento. <io un paso atr*s,
dejandoespacioa Ralp#.
Ralp#apunt0nerviosamentecon su varitaa las puertas,la manole temblaba.(e aclar0
la garganta.
41'0moes2 B(iempreme olvidoC
4+lo#omora 4susurr0 James animosamente4. Dn&asis en la segunday la cuarta
s$laba.Lo #as#ec#oun mont0nde veces.7o te preocupes.
Ralp#se tens0,intentando%uedejarade temblarleel brazo.Tom0un pro&undoalientoy,
con voz tr3mula,pronunci0la orden.
Inmediatamentelas enredaderas%ue &ormabanla verja empezarona soltarse.Las letras
del poemase disolvieronen rizos y #ebras,apart*ndosede la &ormaarb0reade las puertas.
<espu3sde unossegundos,las verjasse abrieronsilenciosamente.
Ralp#mir0#aciaatr*sa Jamesy )ane,con los ojos muy abiertosy preocupados.
4Bueno,#a &uncionado,supongo.
4;o dir$a %ue s$, Ralp# 4dijo )ane, adelant*ndose. Los tres se internaron
cautelosamenteen la oscuridadde m*sall* de las verjas.
l interiordel (antuario>culto era circulary estabaen su mayorpartevac$o, rodeado
por *rboles %ue #ab$ancrecido #asta&ormarpilares, %ue soportabanun tec#o gruesoen
&ormade c8pula de ramasy #ojas primaverales.l suelo estabapavimentadode piedra,
&ormandoescalones%uedescend$an#aciael medio. +ll$, en el mismocentro,un c$rculode
tierraestabailuminadoen un #az de luz de luna, %ueatravesabaun agujeroen el centrode
la canopia abovedada.l trono de "erl$n estabaen medio de ese #az de luz de luna, y
delantede 3l, recortadacontrala luz, de espaldasa ellos, "adame<elacroi6.
Jamesse sinti0 d3bil de miedo. (e %ued0congelado,y solo de &ormadistantesinti0 la
mano de Ralp# tanteando#acia 3l, empuj*ndole #acia atr*s a la sombrade uno de los
pilares.(e tambale0un poco, y despu3sse agac#0trasla masadel *rbol, junto a Ralp#y
)ane. 'uidadosa y lentamente, James se asom0, con los ojos abiertos y el coraz0n
palpitante.
<elacroi6 no se #ab$a movido. stabatodav$a de espaldas a ellos y todav$a estaba
mirandoinm0vil al trono.l tronode "erl$n eraalto, de respaldorectoy estrec#o.staba
24
#ec#o de maderapulida, pero en cierto modo era m*s delicado de lo %ue James #ab$a
espereno.(u masaestaba&ormadapor enredaderasy #ojas, retorcidasy enmara5adas.Las
8nicas partess0lidas eran el asiento y el centro del respaldo. l trono parec$a como si
#ubieracrecidoen vez de #abersido tallado,comoel propio (antuario>culto. 7adiem*s
estaba a la vista. +parentemente, <elacroi6 #ab$a llegado pronto. James se estaba
preguntandocu*ntotiempose %uedar$aa#$ de pie, inm0vil, observandoel trono,cuandose
oy0 el sonidode los pasosde alguienm*strasellos, en el puente.Jamescontuvoel aliento,
y sinti0a Ralp#y )aneagac#arsetantocomopod$anjuntoa 3l, ocult*ndoseentrela maleza
%uerodeabalos l$mitesdel (antuario.
La voz de un #ombrepronunci0unaordenbaja en alg8ne6tra5oidioma%ue Jamesno
reconoci0. (on0 a la vez #ermosoy aterrador.(e produjo un sonido cuandolas verjasde
enredaderase desplegaronotra vez, y despu3spasos c#as%ueando#uecamentesobrelos
escalonesde piedra.l pro&esorJac@sonsali0 a la vista, caminandoresueltamente#astael
centrodel (antuario>culto,a la espaldade "adame<elacroi6.
4Pro&esorJac@son4dijo "adame<elacroi6, su pesadoacentotintine0en el cuencode
piedra%ue era el (antuario4. 7uncadeja ustedde cumplir mis e6pectativas4dijo sin
darsela vuelta.
47i ustedlas m$as,madame.!a llegadopronto.
4stabasaboreandoel momento, T#eodore. !a sido una larga espera. "e sentir$a
tentadaa decir/demasiadolarga/, si creyeraen la casualidad.7o creo, por supuesto.sto
#a sido comodeb$ade ser. !e #ec#olo %ueten$a%ue#acer.Inclusot8 #asjugadoel papel
%ue#ab$aprevisto%uerealizaras.
41Realmentelo creeas$, madame24pregunt0Jac@son,deteni3ndosea varios metros
de <elacroi6. Jamesnot0%ueJac@sonten$asu varitade nogalen la mano4. "e sorprende.
;o, comoya sabe,no creoen la casualidadni en el destino.'reoen las elecciones.
47o importaen lo %uecreas,T#eodore,mientrastus eleccioneste conduzcanal mismo
&in.
4Tengo la t8nica 4dijo Jac@sonrotundamente,abandonandola pretensi0nde cort3s
conversaci0n4. (iempre la #e tenido. 7o conseguir* %uit*rmela. stoy a%u$ para
asegurarmede ello. stoy a%u$ para detenerla, "adame, a pesar de sus es&uerzos por
mantenermeal margen.
Jamescasi jade0.(e cubri0la bocacon la mano,a#og*ndola.BJac@sonestabaa%u$ para
detenerlaC1Pero c0mo2 James sinti0 como un temor&r$o le acomet$a. Junto a 3l, Ralp#
susurr0casi silenciosamente,
41!adic#o...2
4B(##C4sise0)aneurgentemente4.Bscuc#adC
<elacroi6 estaba emitiendo un e6tra5o y r$tmico sonido. (us #ombros se sacud$an
ligeramenteal comp*s,y Jamescomprendi0%uese estabariendo.
4"i %uerido, %uerido T#eodore,nunca#e tenido intenci0n de &rustrarte.Pero, si no
#ubieramostradoel m*sm$nimorastrode resistenciaa tu presenciaen esteviaje, nuncase
te #abr$a ocurrido venir en absoluto. Tu testarudez y naturaleza suspicaz &ueron mis
mejoresarmas. ; te necesitaba,pro&esor. 7ecesitabalo %ue t8 ten$as, lo %ue cre$as tan
ardientementeestarprotegiendo.
Jac@sonse tens0.
417o creer*s%uesoy tantontocomoparatraerla t8nicaconmigoestanoc#e2ntonces
eres m*s arrogantede lo %ue pensaba.7o, la t8nicaest*a salvo. st* protegidacon los
mejoresmale&iciosy encantamientoscontraconvocadoresjam*screados.Lo s3, por%ue&ui
yo %uienlos cre0.7o la encontrar*s,de eso estoyseguro.
Pero <elacroi6 re$a con m*s &uerza.Todav$a no se #ab$adadola vuelta. l #az de luz
%ueiluminabael asientoparec$a#aberse#ec#om*sbrillante,y Jamescomprendi0%ueera
la luz acumuladade los planetas. (e estabancolocandoen su lugar. l momentode la
(endade la ncrucijadade los "ayoresestabaal llegar.
4>#, pro&esor,su con&ianzame anima.'on enemigoscomousted,mi 36ito ser*muc#o
m*sdelicioso. 1'ree%ueno sab$a%ue#a guardadola t8nicade "erl$n en su malet$ntodo
estetiempo21'ree%ueno estabapreparadapara%uela t8nicame &ueraentregadadesdeel
momentoen %ue llegu3a%u$2 7o #e tenido%ue alzarni un solo dedo, y a8n as$ la t8nica
acudir*a m$ porpropiavoluntadestamismanoc#e.
James tuvo una idea #orrible. Record0 ese d$a en <e&ensa'ontralas +rtes >scuras,
cuando Jac@son #ab$a seguido a Aran@lyn a la clase, #ablando en voz baja. "adame
<elacroi6 #ab$allegadoa la puertaparadecir a Jac@son%ue su clasele estabaesperando.
24
James #ab$a bajado la mirada en ese momento, y el malet$n se #ab$a abierto
misteriosamente.1ra posible %ue "adame<elacroi6 #ubiera#ec#o %ue ocurriera,solo
para %ue James viera lo %ue #ab$a dentro2 1!ab$a intentadoutilizarle de alg8n modo2
Record0a )ane y Ralp# diciendo%ue la capturade la t8nica #ab$a sido &*cil. n cierto
mododemasiado &*cil. (e estremeci0.
4James 4susurr0 Ralp# urgentemente4. 7o #abr*s tra$do la t8nica contigo esta
noc#e,1verdad2
4BPorsupuesto%uenoC 4replic0James4. B7o estoylocoC
)anese inclin0paramantenerla voz tanbajacomoeraposible.
41ntonces%uellevasen la moc#ila2
Jamessinti0 el terrory la &uriamezclarseen su interior.
4Bl "apadel "erodeadory la 'apade InvisibilidadC
Ralp#levant0unamanoy a&err0el #ombrode James,gir*ndole#asta%ue%uedaroncara
a cara.La e6presi0nde Ralp#era#orrible.
4BJames,t8 no tienesla 'apade InvisibilidadC4su voz roncase rompi04. BLa tengo
yoC La dejasteconmigo en el vestuario (lyt#erin, 1recuerdas2BLa utilic3 para escaparC
Bst*en mi ba8l, en los dormitoriosde los c#icosen (lyt#erinC
James simplementese le %ued0 mirando, petri&icado. Bajo ellos, en el centro del
(antuario>culto,"adame<elacroi6 continuabacacareando.
4(e5or James Potter 4llam0 entre risas4. Por &avor, si3ntase libre de unirse a
nosotros.Traigaa susamigossi lo desea.
Jamesse sinti0 enraizadoen el lugar.7o bajar$a,por supuesto.!uir$a.+#orasab$a%ue
ten$a la t8nica de "erl$n en la moc#ila, %ue #ab$a sido enga5adopara traerla con 3l,
enga5adoparapensar%ueerala 'apade Invisibilidad.ra el momentode #uir. ; a8nas$
no lo #izo. Ralp# le empuj0, urgi3ndolea ponerseen marc#a,pero )ane, al otro lado de
James,se pusoen pie lentamentey sac0su varita.
4La reinavud8 se creemuy lista 4dijo en voz alta, rodeandoel pilar y apunt*ndola
con su varita4. restan&ea comomalvada. ACrucioB
James jade0 cuandoel rayo de luz roja sali0 disparadode la varita de )ane. 7unca
#ab$anvisto una maldici0n imperdonableen acci0n, pero )ane estaba#aciendosu mejor
intento.La maldici0ngolpe0a "adame<elacroi6 directamenteen la espalday Jamesvio
comose doblabade dolor. (in embargono se movi0, y Jamesvio desmayadocomoel #az
de luz roja la #ab$atraspasado.-olpe0el suelocercadel tronoy se desvaneci0,ino&ensivo.
<elacroi6todav$are$acuandose gir0 paraen&rentarsea )ane.
41Aea,yo2 4(u risamuri0mientrassu miradase cruzabacon la de )ane.;a no estaba
ciega, ni era vieja. ra, de #ec#o, su espectro, la versi0n proyectadade s$ misma4
1"alvada2?uiz*s, pero solo como #obby. 4l espectrode "adame<elacroi6 alz0 la
manoy )ane&ue alzadode sus piesrudamente.La varitacay0 de su manoy golpe0contra
un pilar,suszapatoscayeronal suelo. Pareci0%uedarseatascadoall$, comosi colgarade un
gar&io4. (i &uerarealmentemalvada,te matar$aa#ora,1verdad24Le sonri0, y despu3sse
gir0, apuntandoel brazo#aciael lugardondeJamesestabaescondido4. (e5orPotter,por
&avor, es una tonter$a por su parte luc#arconmigo. =sted es, despu3sde todo, casi mi
ayudante en esta empresa. Traiga al se5or <eedle consigo. <is&rutemos todos del
espect*culo1no2
Jac@sonse #ab$a giradocuando)ane se adelant0,observ*ndolo todo con una notable
&alta de sorpresa,con la varitatodav$alista peroapuntandoal suelo. +#oraobserv0como
Jamesy Ralp#se enderezabana sacudidas,casi como si lo #icierancontrasu voluntad,y
empezaban a marc#ar por los escalones #acia el centro del (antuario. (us ojos se
encontraroncon los de James,suspobladascejasbajasy &uriosas.
4+lto, Potter4dijo tran%uilamente,alzando la varita a medias, apuntandoal suelo
delantede Jamesy Ralp#.(us piesdejaronde moverse,comosi de repente#ubieranpisado
sobrepegamento.
4>#, T#eodore, 1tenemos%ue prolongaresto2 4suspir0 <elacroi6. >nde0 el brazo
#acia3l y e&ectu0un gestocomplicadocon los dedos.La varitade Jac@sonse sacudi0en su
manocomosi estuvieraatadaa unacuerdade la %ue#ubierantirado.Dl la agarr0,perode
todosmodossali0 disparaday se alej0. <elacroi6#izo otrogestocon la mano,y la varitase
parti0en mediodel aire,comosi la #ubieranroto contraunarodilla. La carade Jac@sonno
cambi0,perobaj0 lentamentela mano,mirandocon durezaa los dos trozosde su varitade
nogal. ntonces,volvi0 a girarse#acia<elacroi6, con la carablancade &uria, y comenz0a
acercarsea ella. La manode <elacroi6 se movi0 comoun rel*mpago,lanz*ndoseentrelos
24
plieguesde su ropay saliendocon la #orriblevarita%ueparec$aunara$z entrelos dedos.
4Puede %ue sea solo una representaci0n de la aut3ntica 4dijo juguetonamente4,
conjuradaa partirdel polvo de estelugar,comoestaversi0nde m$ misma,perote aseguro,
T#eodore, %ue es e6actamentetan poderosacomo yo crea %ue es. 7o me obligues a
destruirte.
Jac@sonse detuvoen el acto,perosu carano cambi0.
47o puedodejar%uesigasadelantecon esto,<elacroi6. Lo sabes.
4B>#, pero si ya lo #as #ec#oC 4cacare0ella alegremente. (e5al0 con la varita a
Jac@sony la onde0.=n rayo de &ea luz naranjasali0 disparadode ella, enviandoa Jac@son
volando violentamente#acia atr*s. +terriz0 con &uerza sobre los escalones superiores,
gru5endode dolor.Luc#0porincorporarse,y <elacroi6 pusolos ojos en blanco.
4!3roes4dijo desde5osamente,y onde0de nuevola varita.Jac@sonsali0 volandootra
vez y c#oc0 contraotro de los pilares%ue delineabanel (antuario.(e %ued0colgadoall$,
aparentementeinconsciente.
4; a#ora4dijo ella, apuntandoperezosamentesu varitaen direcci0na Jamesy Ralp#
4. Por &avor,8nansea m$.
Los dos c#icos &ueron levantadosdel suelo y transportadosel resto de los escalones.
'ayerontorpementesobresus pies en el espaciocubiertode #ierbaal &ondo del (antuario,
directamentedelantedel espectrode "adame<elacroi6. (us ojos eranverdeesmeralday
penetrantes.
4<admela t8nica.; por&avor,no meobligu3isa #acerosda5o.(olo lo pedir3unavez.
La moc#ila resbal0 del #ombro de James y golpe0 el suelo a sus pies. La mir0,
sinti3ndoseatontadoy absolutamenteimpotente.
4Por &avor 4dijo <elacroi6, y onde0su varita. Jamescay0 de rodillas como si algo
e6traordinariamentepesado #ubiera aterrizado sobre sus #ombros. (u mano se #undi0
dentro de la moc#ila, a&err0 la t8nica, y la sac0. Ralp# intent0 agarrarla, pero parec$a
atrapadoen su lugar,incapazde moversem*sde unoscent$metrosen cual%uierdirecci0n.
4B7o, JamesC
47o lo #ar34dijo 3l desesperenamente.
Los ojos de <elacroi6 centellearon codiciosamente. 6tendi0 la mano y tom0
delicadamentela t8nicade entrelas de James.
4l librealbedr$oest*sobrevalorado4dijo &r$volamente.
47o ganar*4dijo James&urioso4. 7o tienetodaslas reli%uias.
<elacroi6 alz0 la vista de la t8nica, cruzando su mirada con la de James con una
e6presi0nde educadasorpresa.
417o, se5orPotter2
4B7oC 4dijo James, rec#inandolos diente4. 7o conseguimosla escoba.Todav$a la
tiene Tabit#a. 7i si%uiera estoy seguro de %ue ella sepa lo %ue es, pero no la veo
tray3ndosela,de cual%uiermodo. 4sperabatenerraz0n. 7o ve$a la escobapor ninguna
parte, e indudablemente Tabit#a no parec$a estar presente, a menos %ue estuviera
escondida,como#ab$anestadoellos.
<elacroi6ri0 ligeramente,comosi Jamesacabarade #acerun c#istebuen$simo.
4seerael lugarper&ectoparaocultarlo,1verdad,se5orPotter2; la se5orita'orsicael
individuo per&ectoparaguardarlopor m$. Tan per&ecto %ue no tuvo ustednuncala m*s
m$nimaoportunidadde descubrir%ue era, de #ec#o, una astutatreta.Por interesante%ue
puedaserla escobade la se5orita'orsicano es m*s%ueun ceboconveniente.7o, al igual
%uela t8nica,el b*culode "erl$n tambi3nse encuentrade camino#aciam$ estanoc#e,al
contrariode lo %uepuedaustedcreer.Lo #ancuidadomuy bien,de #ec#o.
l inmensamente#ermoso espectro de "adame <elacroi6 se gir0 #acia Ralp# y
e6tendi0la mano.
4(u varita,por&avor,se5or<eedle.
47... no 4protest0Ralp#,su voz &ue casi un gemido.Intent0retroceder.
47o me #agasinsistir, por &avor, Ralp# 4dijo <elacroi6, alzando su propia varita
#acia3l.
La manode Ralp# se alz0 de un tir0n y &ue a su bolsillo trasero.Temblando,sac0 su
rid$culamente enorme varita. Por primera vez, James vio lo %ue era. 7o era solo
inusualmentegruesay redondeadaen un e6tremo.ra partede algo en un tiempomuc#o
m*s grande, desgastadopor la edad, pero todav$a, como #ab$a mostradorepetidamente,
e6tremadae ine6plicadamentepoderosa.<elacroi6 e6tendi0la mano, casi re&inadamente,
arrebatandoel b*culode "erl$nde la manode Ralp#.
24
47o ten$asentidoarriesgarmeyo mismaa sercapturadaal introducira escondidasalgo
as$ en la escuela.'laramentealguienla #abr$adetectadosi #ubieraestadoen mi posesi0n.
+s$, %ue me las arregl3para%ue les &ueravendidaa ustedy a su encantadorpadre,se5or
<eedle. ;o era el vendedor,de #ec#o, aun%uecon un dis&raz di&erente.spero%ue #aya
dis&rutadoutilizandoel b*culo. Bastantepoderoso,1verdad2>#, peroa#oraveo 4a5adi0,
mostr*ndosecasi compadecida4, todos cre$an %ue era usted el poderoso, 1verdad2Lo
siento muc#o, se5or <eedle. 1<e verdadcrey0 %ue se le #abr$a permitido entraren el
(antuariosi no #ubieraestadoen posesi0ndel b*culo2 (eguramente,incluso ustedpuede
ver lo gracioso%ue resulta,1verdad2=sted,un nacido muggle. Por &avor, perd0neme.4
Ri0 otravez, ligeray maliciosamente.
(e dio la vueltaentoncesy muy cuidadosamenteempez0a colocarlas reli%uiassobreel
trono.Jamesy Ralp#se miraronmiserablementeel uno al otro, y luegoJamesintent0mirar
#acia atr*sa )ane, %ue todav$a estabapegadoal pilar tras ellos, pero la oscuridadera
demasiadoespesa.
"adame<elacroi6 retrocedi0alej*ndosedel trono, respirandocon una granbocanada
e6citada.(e coloc0entreRalp#y James,comosi &uerancompa5eros.
4+ll* vamos. >#, estoy tan complacida. st* mal decirlo, pero todo #a &uncionado
e6actamentecomo yo #ab$aplaneado.<is&rutaddel espect*culo, mis j0venesamigos. 7o
puedo garantizar %ue "erl$n no os destruya a su llegada, pero seguramente no lo
considerar3isun alto precioa pagarporpresenciaralgoas$.
La t8nica de "erl$n #ab$a sido tendidasobre el respaldo del trono, como si "erl$n
simplemente&ueraa pon3rselaencogi3ndosede #ombroscuandoapareciera.l trozo del
b*culo de "erl$n estabaapoyado contrala partedelanteradel trono. l rayo de la luz
combinadade la lunay las estrellasse #ab$avueltomuy brillante,dibujandoen el centrode
la zonacubiertade #ierbade abajo unal$neaapagada%ueatravesabala oscuridaddesdeal
#uecodel tec#o abovedado.Las tres reli%uiasresplandec$ana la tr3mulaluz plateada.l
momentode la (endade la ncrucijadade los "ayores#ab$allegado.
Jamesoy0 algo. (ab$a%ue"adame<elacroi6 y Ralp#lo estabanoyendotambi3n.Los
tres giraronlas cabezas, intentandolocalizar la &uentedel ruido. ra bajo y susurrante,
llegabade todasdireccionesa la vez. ra tr3muloy distante,casi como una nota baja de
cientosde &lautaslejanas,perose #ac$am*s&uerte."adame<elacroi6 mir0 alrededor,su
caraera una m*scarade j8bilo, pero a8n as$ Jamesestabasegurode %ue, &antasmao no,
#ab$a tambi3nun indicio de miedo en esa cara. <e repentea&err0 los brazos de ambos
c#icosen susmanosde acero.
4B"iradC4jade0.
!ebrasde nieblallegabande entrelos pilaresdel (antuario,trayendoel sonidocon ellas.
Jamesmir0alrededor.Las #ebrasse &iltrabantambi3nentrelas ramasdel tec#oabovedado.
ran tan insustancialescomo #umo, pero se mov$an de &orma inteligente,con creciente
velocidad. (erpentearon#acia el trono y all$ comenzaron a agruparse. Las #ebras se
combinaban,se contorsionabany colapsaban,&ormandosolo &ormasnebulosasal principio,
y despu3s endureci3ndose, en&oc*ndose. =na l$nea de barras #orizontales ligeramente
curvadasse coaligaronen el centrodel trono. 'on un estremecimientoinvoluntario,James
vio %ueeranlas costillasde un es%ueleto.=na espinadorsalcreci0 de ellas, #aciaarribay
#aciaabajo,conectandocon dos &ormasm*s,el cr*neoy la pelvis. sto,comprendi0James,
eraunaaparici0n%ue se e&ectuabaa c*marae6tremadamentelenta.Los *tomosde "erl$n
estaban reuni3ndose, luc#ando por oponerse a la inercia de siglos. l sonido %ue
acompa5abaa la aparici0n crec$a a la vez de volumeny tono, ascendiendoa trav3s de
octavosy volvi3ndosecasi #umano.
4#, reinavud84dijo de repenteunavoz inmediatamentedetr*sde James,#aciendo
%uelos tressaltaran4.s%uivaesto.
=n granle5o se estamp0contrala cabezade <elacroi6, desintegr*ndolaen cientosde
terronesde tierra#8meda.Instant*neamente,la maldici0ncon&inadorasobreJamesy Ralp#
desapareci0. James se dio la vuelta y vio a )ane sujetando el otro e6tremo del le5o,
arranc*ndolodel amasijodel espectrode <elacroi6, %ueestabaluc#andopor reconstituirse.
<e los #ombrospara arriba, <elacroi6 parec$a estar#ec#aenteramentede tierra, ra$ces
retorcidasy gusanos.Las manosdel espectroara5aban#aciael cuello arruinado,intentando
volvera reunirlos terronesde tierrapara%uetomaran&orma.
4B(e olvid0 de m$ cuando"erl$ncomenz0&ormarseC4grit0 )ane,liberandoel le5o y
coloc*ndoselosobreel #ombro4. "e ca$ del pilar y simplementeagarr3la primeracosa
pesada%ueencontr3.B'ojamosla t8nicay el b*culoC4)anebalance0el le5ocomosi &uera
24
un batede b3isbol, arrancandouno de los brazosde <elacroi6 del #ombro.stegolpe0el
sueloy se rompi0en unamasade tierray gusanos.
Jamessalt0 #aciaadelantey a&err0un manojode la t8nicade "erl$n, estirandola mano
iz%uierdaa trav3s de la &orma del mago %ue se reconstitu$a. Tir0, pero la t8nica luc#0,
intentandomantenersu posici0n.
!undiendolos talonesen la suavetierra,Jamestir0 tan&uertecomopudo. La t8nicase
escurri0 a trav3s del trono, atravesandola &ormaes%uel3ticasentadaen 3l. La &orma se
a&err0a los brazosdel trono y pareci0 gritar,llevandoal m*6imo el tono &antasmal,%ue
subi0otrooctavo.Ralp#se lanz0 #aciaadelantey a&err0el b*culo,%ueestabacreciendoen
longituda la vez %ue la &igura del trono ganabasolidez. Retrocedi0 #acia atr*scon 3l,
sujet*ndoloen alto sobresu cabeza.
l espectrode "adame<elacroi6 parec$adebatirseentrerecuperarsu &ormae intentar
conseguir%uela t8nicay el b*culovolvierana su lugar.>ndeabasalvajementeel brazo%ue
le %uedaba#acia Ralp#, dando zarpazos #acia la t8nica %ue estabaentre las manos de
James. )anedanzabatrasel espectro,alzandoel le5o en alto y despu3s#undi3ndolootra
vez, enterr*ndolocasi #astala cinturade la desintegrada&igura.Jamesmir0 #aciael trono
de "erl$n y vio %ue la &igura %ue #ab$a all$, %ue ya ten$a un es%ueleto completo con
musculatura&antasmalcolgandode 3l comomusgo,se retorc$a#orriblemente,empezandoa
&undirseotravez en niebla.l sonido de la aparici0nde "erl$n se #ab$aconvertidoen un
gritoagudo.
; entonces, como llegadade ningunaparte, otra &igura se uni0 a ellos. (urgi0 de la
oscuridadde m*s all* del (antuario >culto, movi3ndosecon terrible velocidad. ra la
dr$ada de las u5as azules #orriblemente largas, pero solo apenas. !ab$a algo m*s
movi3ndosedentrode la &orma,comosi la dr$ada&uerasolo un dis&raz. =na nuevavoz se
uni0 al aullidoagudodel "erl$na medio&ormar.
AAmoB A+oB A+o te fallar<B ATu momento ha llegado al finB
La &igurase dividi0 de alg8nmodo, abandonandocompletamentela &ormade la dr$ada.
(e convirti0 simplemente en dos enormes y negras garras. stas se lanzaron
simult*neamentesobreJamesy Ralp#, a&errandola t8nicay el b*culo y dejandoa los dos
c#icos despatarradossobre los escalones de piedra. Las garras giraron, colocando las
reli%uiasotravez en sus lugares,y despu3sse retrajeron,convirti3ndoseen polvo, comosi
estuvierane6#austas.
La &iguradel tronose estremeci0violentamente,volviendoa dibujarse,y las #ebrasde
niebla rugieron #acia ella, solidi&ic*ndosea#ora con terrible velocidad. Los #uesos se
cubrieronde m8sculos, capaa capa.Alorecieron0rganosdentrodel pec#oy el abdomen,
&ormandolas venas. l cuerpollen0 la t8nica, y la t8nica tom0 &ormasobre3l. La piel
cubri0 el cuerpocomo roc$o, primerouna membranatransparente,pero aumentandode
grosor,ganandocolor y bronceado.Los dedosa&erraronel b*culo, %ue#ab$acrecido#asta
tenerdos metrosde largo, punteadogentilmenteabajo con un pesadoy nudosoe6tremo.
'orr$anrunasportodoel b*culo,pulsandocon unad3bil luz verde.
l ruido del retornode "erl$n se resolvi0 con un largo grito, y el mago &inalmente
e6#al0, con la cabeza#aciaatr*s,las cuerdasde su cuello tensascomoalambres.<espu3s
de un largomomento,cogi0 su primeralientoen milesde a5os,llenandosu enormepec#o
y bajandola cabeza.
AAmoB grit0 una voz &antasmal.Jamesmir0 de la &iguradel tronoa la &ormaen %ue se
#ab$anconvertidolas #orrendasgarras.ra un #ombrecillo, casi invisible. Jadeaba,con la
cabezacalva brillandoa la d3bil luz de la luna. A(as %ueltoB A!i tarea est completadaB
A!e siento ali%iadoB
4!e vuelto 4estuvode acuerdola voz de "erl$n. (u caraerap3trea,los ojos estaban
&ijos en el &antasma4.1?u3tiempoes esteen el %ueme#asretornado,+ustramaddu62
AE... El mundo est listo para ti, AmoB, tartamude0el &antasma, con voz aguda y
asustada. =o... yo... Aesper< al momento perfecto para tu %enidaB AEl equili$rio entre los
mundos mgicos y sin magia est maduro para tu mano, AmoB AEl momento... el momento
ha llegadoB
"erl$nmirabaal &antasma,completamenteinm0vil.
A,or fa%or, AmoB grit0 +ustramaddu6, cayendo sobre sus &antasmalesrodillas. A(e
estado o$ser%ando durante siglosBA!i tarea... mi tarea era ms de lo que poda soportarB
Esper< tanto como pude. A2lo ayud< un poquitoB AEncontr< a una mujer, AmoB A2u
cora.n esta$a a$ierto a mB Ella comparta nuestras metas, as que yo... Ayo la anim<B A#a
ayud<, pero solo un pocoB A*n pocoB
24
La miradade "erl$n pas0 de +ustramaddu6al espectrode "adame<elacroi6, %ue se
#ab$areconstituidocasi por completo.stase #ab$apuestode rodillas,y cuando#abl0, su
voz son0comosalidade unabocallenade tierra.
4(oy tu sierva, "erl$n. Te #e convocadopara %ue completestu destino, liderarnos
contralos gusanosmuggle.stamospreparadosparati. l mundoest*maduroparati.
41stet$tere#ec#ode suciedaddebeser mi musa24dijo "erl$n, con voz baja pero
casi atronadoraen su intensidad4. :e*moslacomo es, entonces,no como desea%ue la
vean.
<elacroi6 se enderez0y empez0a #ablar,pero no sali0 nada.(u mand$bulase mov$a,
casi mec*nicamente,y entonces,pro&undosy a#ogadossonidoscomenzarona emergerde
su garganta.Las manosdel espectrovolaron#acia arriba, a&err*ndoseel cuello, despu3s
ara5*ndolo, #undiendoen 3l las largas u5as #asta %ue este comenz0 a pelarseen tiras
lodosas.(u gargantase #inc#0,casi comola de un sapo,y el espectrose inclin0 de repente
por la cintura,comosi &ueraa vomitar.Los ojos de "erl$nestaban&ijos en el espectroy su
b*culo brillaba ligeramente, las runas ondeaban con su luz interior. Ainalmente,
violentamente,el espectrode "adame<elacroi6 in#al0 y la mand$bulase abri0 de paren
par,m*sall* de los l$mitesl0gicos.+lgo surgi0de la boca#orribley abierta.(e derram0en
el suelo anteella. l cuerpodel espectrose encog$amientrasel amasijo sal$a por su boca.
racasi comosi el espectrose estuvieravolviendodel rev3s,vaci*ndosea s$ mismopor su
propia boca, #asta %ue todo lo %ue %ued0 &ue la cosa %ue yac$a bocabajo en el suelo,
contorsionantey #orrenda.rala aut3ntica"adame<elacroi6, de alg8nmodotransportada
desdesu remotalocalizaci0nseguray vomitadapor su propiamarioneta.(e retorc$aen el
suelo comosi su&rieraun grandolor, con su &ormae6tremadamentedelgaday #uesuda,los
ojos veladosen sus0rbitas,mirandociegamenteal cielo.
4+ustramaddu6,me #as tra$doa un tiempomuerto4dijo "erl$n, su voz baja llenaba
el (antuariocomo un rugido. <io la espaldaa la pat3tica&orma de "adame<elacroi6,
volviendosu mirada#aciael &antasmaacobardado4. Los *rboles#andespertadoparam$,
pero sus voces est*ncasi mudas.Incluso la tierraduermeel sue5ode los siglos. "e #as
retornadopor tu convenienciay solo por eso. ras ya criado de&icientecuandoacced$ a
ense5arte,y #e vueltosolo paracomprenderla pro&undidadde eseerror.Te descargode mi
servicio. Auera.
"erl$n alz0 la mano libre y la sostuvo en alto, con la palma #acia &uera, #acia el
&antasmade +ustramaddu6.l &antasmapalideci0 m*s a8n y se ec#0 atr*s, alzandolas
manos como para desviar el golpe. A+oB A+o, te fui fielB A,or fa%orB A+o me li$eresB
AComplet< mi tareaB ACui fielB A+oB
La 8ltimapalabrase alarg0y aument0de tono, subiendola escalamientrasel &antasma
parec$agritar.Por un momento,asumi0la &ormade la dr$adaazul, encogi3ndosede miedo,
desesperena,despu3sempez0a perdercompletamentela &orma."engu0,y Jamesvio %ue
se contra$a en la misma proporci0n en %ue "erl$n cerrabala mano, como si el mago
estuvieraestrujandoa +ustramaddu6en su pu5oe6tendido.La 8ltimapalabradel &antasma
surgi0 en un gemido de #orror, apag*ndosemientrasel &antasmade colapsabaen un
brillantepuntode luz titilante."erl$napret0el pu5o,y despu3sabri0la mano.l &antasma
estall0, se desvaneci0,dejandosolo el eco de su grito&inal.
Ainalmente, como si se &ijara en ellos por primeravez, "erl$n volvi0 su atenci0n a
James,Ralp#y )ane.
Jamesse adelant0,sin saber%u3 #acer,pero sabiendode coraz0n%ue ten$a %ue #acer
algo. "erl$n alz0 de nuevola mano,estavez #aciaJames.Jamessinti0 comoel mundose
suavizabaa su alrededor,oscureci3ndose.Luc#0, intentandoresistirseal crecienteolvido,
perono sirvi0 de nada.7o pod$aluc#arcontrael poderde "erl$ncomono pod$aluc#arun
mos%uitocontraun vendaval. l mundose es&um0, verti3ndosepor un embudo#astaun
punto, y en el centro del punto estabala mano alzada de "erl$n, empuj*ndole #acia
adentro.!ab$aun ojo en el centrode la mano,de un azul #elado.l ojo se cerr0,y la voz
de "erl$n pronunci0unapalabra,una palabra%ue pareci0llenarel vac$o dondeel mundo
#ab$aestadounavez, y la palabra&ue /<uerme/.
24
Cap)tuo *8
Asam+ea en a :orre
l alba era una d3bil l$nea rosa en el borde del #orizonte cuando James
abri0 los ojos. staba inc0modamente tendido sobre la #ierba en el del
(antuario >culto, y #elado #asta los #uesos. -imiendo, rod0 #asta sentarse
y e6amin0 su entorno. Lo primero %ue advirti0 &ue %ue el trono de "erl$n
#ab$a desaparecido. 7o #ab$a m*s %ue un desnivel en la #ierba donde antes
#ab$a estado. La segunda cosa %ue not0 cuando levant0 la cabeza y mir0
alrededor &ue %ue el (antuario >culto ya no era un lugar m*gico. n
ausencia del trono de "erl$n, la isla volv$a r*pidamente a su salvaje y
arbitraria naturaleza. La sensaci0n de obsesionante y g0tica ar%uitectura se
estaba disipando. Los p*jaros cantaban en las ramas de los *rboles en lo
alto.
4+#L## 4gimi0 una voz cercana4. 1<0nde estoy2 <e alg8n modo, tengo
la terrible sensaci0n de %ue una taza del ca&3 y una c#imenea no est*n a
punto de aparecer ante mis ojos.
4)ane 4dijo James, consiguiendo levantarse tambaleante4. 1st*s bien2
1<0nde est* Ralp#2
4stoy a%u$ 4re&un&u50 Ralp#4. stoy #aciendo inventario de todos mis
#uesos y &unciones &$sicas b*sicas. !asta a#ora nada alarmante, pero
necesito un cuarto de ba5o a8n m*s %ue (an Lo@imagus.
James subi0 los escalones en la penumbra de las gradas superiores del
(antuario. La luz de primera #ora de de ma5ana era d3bil y gris, apenas
penetraba a trav3s de la maleza y los *rboles de la isla. )ane y Ralp# sub$an
tras 3l con paso vacilante.
4"erl$n se #a ido 4dijo James, mirando alrededor4. ; no veo a Jac@son
ni a <elacroi6 tampoco. 4Pis0 los pedazos rotos de la varita de Jac@son y se
estremeci0.
47os e%uivocamos con 3l, 1verdad2 4dijo Ralp#.
47os e%uivocamos con un mont0n de cosas 4estuvo de acuerdo James en
voz baja.
)ane se &rot0 la parte baja de la espalda y gimi0.
4B#C, no lo #icimos tan mal, consider*ndolo todo. 'asi detuvimos el
regreso de "erl$n, gracias a un pr*ctico le5o y a mis re&lejos &elinos. 4(u
voz parec$a #ueca en el eco plano del (antuario y se call0.
Los tres muc#ac#os encontraron la apertura %ue conduc$a #acia el puente
de la cabeza de drag0n, cortaron algunos #ierbajos %ue #ab$an crecido
taponando el espacio y salieron dando traspi3s al alba. l puente se #ab$a
derrumbado parcialmente y ya no ten$a casi ninguna semejanza con la
24
terror$&ica cabeza de drag0n. La orilla %ue lindaba con el bos%ue era &angosa
y estaba mojada, cubierta del roc$o de la ma5ana.
4B#C, mirad 4dijo Ralp#, se5alando. !ab$a #uellas en el &resco y
resbaladizo barro.
4Parece %ue dos personas pasaron por a%u$ alej*ndose de la escuela 4
dijo )ane, inclin*ndose para estudiar las descuidadas marcas4. 1'rees %ue
uno de ellos era "erl$n2
James neg0 con la cabeza.
47o. "erl$n no llevaba zapatos. "e parecen de <elacroi6 y Jac@son.
Probablemente ella se marc#0 primero, y luego 3l la persigui0 cuando se
recuper0. +dem*s, algo en "erl$n me dice %ue no deja #uellas a no ser %ue
le convenga.
4spero %ue Jac@son la parta por la mitad cuando la coja 4dijo )ane,
pero sin muc#a pasi0n.
4spero%ueella no lo partaa <l 4contest0Ralp#con airetaciturno4. ;a vistelo
%ue#izo con su varita.
47o me lo recuerdes4re&un&u50James4. 7o %uieropensaren ello.
'omenz0 a avanzardirigi3ndoseen principio #acia los bos%ues, donde #ab$an dejado a
Prec#@a,perosin un verdaderodestinoen mente.Ten$aunasospec#aterriblesobread0nde#ab$a
ido "erl$n,y 3l, James,eraresponsablede ello.
<os veces<elacroi6 le #ab$allamadosu ayudante. lla le #ab$ain&luido,de alg8nmodo,y 3l
lo #ab$a permitido. !ab$a participadodirectamenteen su plan, tray3ndole la capa. lla ten$a
raz0n. 7o #ab$atenido%ue levantarni un dedo. 'ierto, las cosasno #ab$anparecidoresolverse
muy bien para<elacroi6 al &inal, pero eso no signi&icabamuc#o.=n "erl$n solitario y granuja
podr$aser a8nm*s peligroso%ue un "erl$n aliadocon gentecomo el lementoProgresivo. +l
menos ellos intentaban&uncionarbajo un manto de respetabilidad. "erl$n pertenec$aa otra
3pocaGuna3pocam*sdirectay mort$&era.
=na cargacasi aplastantede culpay desesperaci0naplastabaa Jamesmientrasavanzabacon
pasolento.)aney Ralp#le segu$ansilenciosamente.
Prec#@ase #ab$aido. Jamesno se sorprendi0en realidad.(us #uellasestabanimpresasen la
tierra #8meda, como las de un dinosaurio. (in una palabra, los muc#ac#os las siguieron,
temblandoy mojadosporel roc$o.
=na neblina llenabalos bos%ues, reduciendoel mundo a un pu5ado de *rboles negros y
empapadosarbustos. "ientrascaminaban,la niebla se volvi0 luminosa, absorbiendoel sol, y
&inalmentecomenz0a disiparse.l bos%uese despert0con el cantode los p*jaros,y el corretear
de invisiblescriaturasen la maleza.; entonces,sorprendentemente,se oyeronvoces distantes,
llam*ndolos.
4B#C 4dijo )ane,deteni3ndosey escuc#ando4.Bs TedC
4B; (abrinaC4a5adi0Ralp#4. 1?u3#acena%u$2B#C B+%u$C
Los tres muc#ac#os se detuvieron y llamaron a los dos -remlins, %ue respondieroncon
silbidosy gritos.=na&ormagigantescasurgi0de la niebla,movi3ndosecasi con delicadezaentre
los *rboles.
4B-rawpC4)anese ri0, corriendoal encuentrodel gigante.
4'#icos, los tres parec3is sobrasde in&eris 4grit0 Ted desdelos #ombrosde -rawp4.
1!ab3ispasadotodala noc#ea%u$2
4s unalarga#istoria,peros$ 4respondi0)ane4. :ersi0nabreviadaE"erl$n regresado,la
reinavud8 #u$da, y Jac@sonera un buentipo despu3sde todo. :a tras ella mientras#ablamos,
pron0sticodesconocido.
41!ay espacioall$ arribaparatresm*s,-rawp24dijo Ralp#,temblando4. s %uecreo%ue
si tengo%uedarun pasom*s,mecaer3muerto.
-rawpse arrodill0 y los tres muc#ac#ostreparona sus #ombros,api5*ndosecon (abrinay
Ted. +ntesde subir,James&le6ion0los dedosy la mu5ecade su manoderec#a.7o sent$adolor,
y los #uesos de su brazo parec$an s0lidos y rectos. (e desat0 el entablillado y se lo meti0
descuidadamenteen el bolsillo.
41'0mo escapasteisustedesdos2 4pregunt0James a Ted cuandose embuti0 a su lado,
a&errandopu5adosdel pelo pajizo de -rawpen buscade apoyo4. 're$a%uetodosestabaisbajo
arrestodomiciliario.
4so &ue anoc#e4dijo Ted simplemente4.Las cosasse #anvueltobastantedisparatadasen
la escueladesdeentonces."erl$n apareci0en medio de la noc#e,y d3jame%ue te lo digaG ese
sujetos$ %uesabe#acerunaentrada.
24
4<irigi0 a Prec#@a derec#ita al patio y la #izo patearlas puertasde entrada4e6plic0
(abrina.
4>bviamente#ablael idiomagigante,y la pusorealmentesalvaje. ntonces,descendi0y la
durmi0. Todav$a est*all$, roncandojunto a la entradaprincipal como el mont0nde coladam*s
grandedel mundo.
4Todosnos despertamoscuandoo$mosel ruidode las puertasal romperse4continu0Ted4.
<espu3sde eso, se desat0un pandem0nium.!ab$a estudiantescorriendopor todas partesen
pijamaintentandoaveriguar%u3 estabapasando.La genteestabaya bastantetensa, con el tal
Prescotttodav$aen la zonay sin sabernadie%u3estabatramando.; luegoall$ estabaesesujeto
musculoso y vestido como una mezcla de druida y Pap* 7oel, %ue acec#abapor la escuela,
durmiendoa la gentecon apenasuna mirada,golpeandoese enormebast0ncontrael suelo al
andarlo bastanteruidosamentecomopara%ueresonaraportodoel lugar.Bntoncesvio a Peeves
y pas0la cosam*se6tra5aC
41?u32 4pregunt0)aneesperanzado4. 1Peevesle #izo una pedorretay consigui0 %ue le
convirtieranen unal*mparade pie o algoas$2
4B7o 4dijo (abrina4, Peevesse le uni0C 7o parec$adesearlo,perolo #izo de todosmodos.
"erl$nse detuvocuandovio a Peeves,y luegole #abl0. 7ingunode nosotrossab$alo %uedec$a.
!ablabaen una lenguarealmentee6tra5ay &lorida. 7os ten$a preocupados%ue Peeves#iciera
algo est8pido y consiguiera%ue nos li%uidara a todos con a%uel bast0n espeluznante, pero
entoncesPeevessonri0abiertamente,y no se parec$aa ningunasde sus sonrisasnormales. Auela
clase de sonrisa%ue ves en un el&o dom3stico cuandoel amo es propensoa zurrarlecon una
sart3ncuandolo ve. Toda una muestrade dientesy no demasiado#umor,1saben2; entonces
Peevescorri0 junto al tipo. !ablarondurantepocos segundosen voz baja, y luego Peeves se
marc#0,lo bastantelentamentecomopara%ue"erl$nle siguiera."erl$nten$aun lugaren mente
al %ue%uer$air, supongo,y Peeveslo llev0 all$.
41Peeves24dijo Ralp#con incredulidad.
4Lo s3 4contest0Ted4. 7o es normal. Aue cuandosupimos%ue trat*bamoscon alguien
realmenteterror$&ico. La mayorpartede nosotros,los -remlins, ya #ab$amosadivinado%ue se
tratabade "erl$n,peroeso lo demostr0.
41+d0nde&ueron24pregunt0Jamescon voz tran%uila.
4+ la Torre(ylvven4contest0(abrina4. +l menosas$ sol$a llamarse.;a nadiela usa. (e
corri0la voz de %ueesperabaun /parlamentocon el Pendrag0n/,signi&i%ueeso lo %uesigni&i%ue.
47o me gustanadacomosuena4dijo )ane.
4+ nadiele gusta4estuvode acuerdoTed4. +l parecercree%ueese/Pendrag0n/es el rey
o el l$der.Aueunaespeciede desa&$omedievalo algoparecido.(eacomosea"c-onagallreuni0
a los pro&esoresparaacudiry tratarcon 3l, y &ue cuandose dio cuentade %ue tantoel pro&esor
Jac@soncomo<elacroi6 se #ab$anido. ntonces,lleg0 la noticiade %ue #ab$asdesaparecidode
la en&ermer$a,James.Lo siguiente%uesupimos&ue %ue"c-onagallnos enviabaa buscarosa los
tres. staba demasiado ocupada para venir ella misma, pero sab$a %ue si alguien pod$a
olis%uearte,esos 3ramosnosotros. Parecesospec#ar%ue ustedestres podr$ais saberalgo sobre
todoeste/l$o in&ernal/,comolo llam0ella. "enudavieja recelosa,1verdad2
ParacuandoTed termin0de #ablar,-rawp&inalmentelos #ab$asacadodel l$mitedel bos%ue.
l castillo resplandec$aen la brillanteluz matinal,susventanasreluc$analegrementea pesarde la
con&usi0n %ue reinabaen su interior. l garaje de +lma +leron estabatran%uilo, sus puertas
cerradasy aseguradas.Jamesrecord0la di&erencia#orariaentre!ogwartsy el lado de Ailadel&ia,
y supo %ue los del otro lado todav$aestar$anpro&undamentedormidos.'uando-rawpdobl0 la
es%uinadel patio, Ted le pidi0 %uelos bajaraal suelo.
4BBuen trabajo, -rawpC 4dijo (abrinacalurosamente,acariciandoel enorme#ombrodel
gigante4.:e a descansarcon Prec#@a,1te parece2
-rawpgru50 en con&ormidady se movi0 pesadamente#acia la giganta, %ue e&ectivamente
roncabapro&undamentejuntoa los escalonesdel castillo. Las s0lidaspuertasde maderacolgaban
de un goznecadauna,&orzadas#aciaadentroy destrozadas. l vest$buloestabamisteriosamente
vac$o y silencioso. 'uandoentraron,Ralp# jade0 y a&err0el brazo de James, se5alando.+ll$,
tendidos torpementeen el suelo cerca de la puerta, estabanel se5or Recreanty la se5orita
(acar#ina.+mbos ten$anlos ojos abiertosy sonre$anabiertamente#aciael tec#ode &ormapoco
natural.
l brazo de (acar#inaestabae6tendido, apuntando#acia arribay se ve$a p*lido a la luz del
alba.
41st*n muF muertos24 tartamude0Ralp#.
Ted pate0ligeramenteel pie de Recreant.
24
4Probablementeno. Todav$a est*ncalientesy respiran. (olo %ue muy, muy despacio. +l
parecerestabana%u$ en la entradacuando lleg0 "erl$n. Parece ser %ue intentarondarle la
bienveniday los li%uid0, de alg8nmodo. <urmi0 a montonesde estudiantes,pero estos dos se
ganaronalg8ntratamientocongelanteespecial. <e todosmodos, los apartamosdel caminopara
%ue la genteno les pasasepor encima.4(e encogi0 de #ombrosy los gui0 pasandojunto a las
dos &igurastendidas,#acialos pasillosde m*sall* de las escaleras.
41<0ndeest*la Torre(ylvven24pregunt0Jamesmientrasse apresurabanporlos pasillos.
4s la torrem*saltaen la parteantiguadel castillo. La m*sestrec#atambi3n4contest0Ted,
con voz m*s sombr$ade lo normal4. 7o se usa muc#oe6ceptoparala astronom$aa veces. s
demasiadoalta y peligrosaparasubir. Petradice %ue era una parteimportantedel castillo #ace
muc#o,muc#otiempo.'adacastillo ten$auna,y se la considerabaterrenoneutral,unaespeciede
embajadauniversalo algo as$. Las reunionesentrenacionesy reinosen guerrase sosten$anall$,
con un rey a un ladoy el rey enemigoal otro. (e permit$a%uelos acompa5arancuatroconsejeros,
peroel restoten$a%ueesperarabajo. <e vez en cuando,las guerrasse decid$any terminabanall$
mismo, a veces un l$der matabaal otro y lanzabael cuerpodesdela cima de la torrepara%ue
todoslo vieran.
+ Jamesse le cay0 a8nm*sel almaa los pies.
41?ui3nest*all$ con 3l, entonces2
Ted se encogi0de #ombros.
47o s3. 7os enviaron para encontraros a los tres cuando "c-onagall todav$a estaba
reuni3ndolosa todos.+sumo%ue%uer$air a en&rentarloella misma.Parec$abastantedispuestaa
ello, si me preguntasa m$.
Los cincoestudiantesatravesaronun amplio y bajo arco,entrandoen la secci0nm*santiguay
menos utilizada del castillo. <espu3s de varios pasillos estrec#os y curvos, &inalmente se
encontraroncon la gente.Los estudiantesestabanreunidosen los pasillos, alineadosa lo largode
las paredesy #ablandoen voz baja.
Ainalmente,Ted los condujo a una #abitaci0nredondacon un tec#o muy altoG tan alto, de
#ec#o,%uese perd$aen las oscurasy brumosasalturasde la torre.La plantabaja estabaatestada
de estudiantes%ue re&un&u5abancon nerviosae6citaci0n. =na desvencijadaescalerade madera
sub$a en espiral por la gargantade la torre.<espu3sde un vistazo super&icial #acia arriba,Ted
comenz0a subir.
James,)ane,Ralp#y (abrinale siguieron.
41"c-onagallest*a#$ arribaconF <l2 4pregunt0Ralp#4. 1'0mode, er, buenaes2
4s la directora4contest0(abrinaseriamente4.s buena.
4so espero4dijo Jamesen voz baja.
(ubieron el resto del camino en el silencio. Llev0 bastante tiempo, y James se sent$a
notablementecansadoy doloridocuandoalcanz0la cima. Ralp#jadeabadetr*sde 3l, tirandode
s$ mismocon ambasmanossobrela gruesabarandilla. Ainalmente,sin embargo,la escalerase
abri0 a una #abitaci0n%ue se encontrabaen la cima de la torre. ra baja, amplia, con pesadas
vigasy polvo, y siglosde guanode palomasy b8#os.strec#asventanasdes&ilabanalrededordel
per$metrode la #abitaci0n,revelandoporcionesde luz matinal. !ab$avariaspersonaspresentes,
aun%ueningunode ellos parec$aserla directorao "erl$n.
4James4dijo unavoz espesa,y unamanocay0 sobresu #ombro4. 1?u3#acesa%u$2 ste
no es lugarparati, me temo.
4Aue convocado,pro&esor(lug#om4dijo (abrina,siguiendoa los dem*sal interiorde la
#abitaci0n4. La mismadirectoranos pidi0 %uelo traj3ramos,as$ comoa Ralp#y a )ane.<eben
subirenseguida.
41(ubir24jade0Ralp#4. 1!aym*s21stono es la cima2
4+#, se5or<eedle 4dijo (lug#om,atisbandoa Ralp#4. ($, me temo %ue #ay m*s, pero
s0lo un poco m*s. st* directamentesobrenosotros.1st*segurade esto, se5orita!ildegard2
<i&$cilmenteestesealugarparani5os.
James pens0 %ue (lug#omparec$a un poco molesto por%ueRalp#, )ane y 3l &ueransubir
mientras3l mismono.
4=stedestabaen la #abitaci0ncuandola directoranos envi0 a buscarlos, pro&esor4dijo
Ted, permitiendo%ueunainsinuaci0nde severidadse &iltraraen su voz.
4Lo estaba4reconoci0(lug#om,comosi el #ec#odemostrarapoco.
4<3jalescontinuar,!orace4dijo el pro&esorAlitwic@desdeun bancocercade la ventana4.
(i #ansido convocados,#ansido convocados.7o estar*nmuc#om*ssegurosa%u$ con nosotros
si esesalvajepreo@ce.
(lug#ommir0 &ijamentea James,y luego, con un es&uerzode voluntadevidente,suaviz0 su
25
e6presi0n.(e volvi0 #aciaRalp#y le palme0con &irmezael #ombro.
4Repres3ntenosbien,se5or<eedle.
Ted se5al0#aciaunacortaescalerade piedra%uesobresal$adel suelode maderay sub$a#asta
unatrampillaen el tec#o.James,Ralp#y )anese acercarony subierondespaciolos desgastados
pelda5os. La trampilla no estaba cerrada. James la empuj0 y la luz se verti0, ceg*ndolo
moment*neamentemientrassub$aa la super&iciesuperior.
ra casi e6actamentedel mismo tama5oy &orma %ue el (antuario >culto, construidacasi
completamentede piedra,menospor el suelo de maderaen el centro, con la trampilla abierta.
Pilaresde m*rmol rodeabanla estancia,pero no #ab$a ning8ntec#o. La luz matinal llenabala
cimade la torre,brillandosobrelas gradasde m*rmolblancoy de piedra.
"erl$n estabasentadoa pocos metros de distancia, de cara a los tres muc#ac#oscuando
emergieronal suavevientoy la c*lidaluz. (u caraeraglacial e estabainm0vil, s0lo sus ojos se
movieronparamirarlos.
4(e5or Potter 4la voz de la directorason0 calmada4. (e5or Hal@er y se5or <eedle.
-raciaspor unirsea nosotros.Por &avor, p0ngansea mi iz%uierda.>iremossu relatodentrode
poco.
Jamesse gir0 mientras)anecerrabala trampilla."c-onagallestabasentadatrasellos, &rente
a "erl$n. stabavestidacon un &lamantevestidorojo muc#om*sllamativoy ostentosode lo %ue
Jamesle #ab$avisto usarjam*s.La #ac$a parecerm*sjoven y terror$&ica, como una especiede
reinatirana.Las sillas sobrelas %ueella y "erl$nse sentabanestabanincrustadasen la piedrade
la gradam*sbaja, de modo%ueambosse mirabanmutuamentea trav3sdel suelo de maderadel
centro.
+ la iz%uierdade "c-onagall, alineadosa lo largo del bordede la gradam*s alta, #ab$a
cuatro asientos tallados m*s, aun%ueestabanmuc#o menos ornamentados. (entadosen ellos
estaban7eville Longbottom,el pro&esorAran@lyn,y !arryPotter.
4BPap*C4Jamessuspir0,unasonrisade alivio y alegr$ailumin0su cara.(ubi0corriendolos
pelda5os#aciasu padre.
4James 4dijo !arry en voz baja, con carasevera4, me dijeron%ue #ab$asdesaparecido.
7os ten$asmuy preocupados.;o mismo#abr$asalido trasustedes,perorecibimosla noticia de
%ue#ab$assido encontrados0lo momentosdespu3sde mi llegada.
41'0molo supieron24pregunt0Ralp#,&runciendola &rente.
!arryse permiti0unasonrisaladeaday mostr0un patode gomaHeasley.n su partein&erior,
la letrade Ted #ab$agarabateadoEAEncontradosB AEstaremos all enseguidaB
4stees de Petra"organstern,perodijo %uesac0la ideade ustedestres."uy pr*ctico.
4Lo siento, cog$ el mapay tu capa,pap*4dijo Jamesapresuradamente4.(3 %ue no deb$
#acerlo.Realmenteorganic3un buenl$o. "erl$nregres0y todoes culpam$a.
!arrylanz0unamiradasigni&icativaa las sillasdel centrode la sala.
47o seas tan duro contigo mismo, #ijo. Tendremosmuc#otiempopara#ablarde eso m*s
tarde.Por a#ora,creo%uetenemosotrosasuntos%ueatender.
Jamesse volvi0 #acia la directoray "erl$n. 'asi los #ab$a olvidadocon el entusiasmoy el
alivio de ver a su padre.
4'ierto.Lo siento.
Los tres muc#ac#ospermanecieronde pie en la gradasuperior, junto a !arry, 7eville y
Aran@lyn. James advirti0 por primeravez %ue el otro lado de la gradaestabaocupadopor un
n8merosorprendentede p*jarosy criaturas,todosobservando&ijamentea "erl$n.
!ab$a b8#os y palomas, cuervos y tambi3n algunos #alcones, todos colocados sobre el
parapeto,sobrelos cuatroasientostallados,y en el suelo de las dos primerasgradas.(entados
incongruentementeentre ellos, tambi3n observando&ijamenteal #ombrebarbudo, #ab$a una
ampliaunavariedadde criaturas%ueJamesreconoci0comoanimalesdom3sticos.Ranasy ratas
se apretujabancuidadosamenteentrelos p*jaros. Inclusoel gato de )ane, Pulgares,estabaall$,
sentadocercadel &rente,su narizblancay negramene*ndosenerviosamente.
41?u3 dec$a, pro&esorLongbottom24dijo "c-onagall, su miradatodav$aestaba&ija en la
enormee inm0vil &igurade "erl$n.
7eville se removi0y se levant0.
4(implementedeseomostrarmi objeci0na su conversaci0ncon esteF esteintruso,%ue #a
entradoviolentamenteen estaescuelacon %ui3nsabe%u3objetivo in&ameen mente,#ablandoen
unalengua%ue nosotros,sus compa5erosy colegas,desde#acemuc#ono podemosentenderni
seguir.ntreesto y su, deboadmitir, sorprendenteatav$oF bien, seguramenteusteddebesaber
lo %uenos parece.
4Le pido disculpas,se5orLongbottom,y al restode ustedes4dijo "c-onagall, &inalmente
25
apartandola miradade "erl$n y mirandoa los ojos de los reunidosa su iz%uierda4. Lo #ab$a
olvidado.stecaballeroprovienede unostiemposde &ormalidady ritual. Le recibocomoespera
ser recibido, con la vestimentaceremonial de mi posici0n. "e temo %ue cuandonos vio por
primeravez asumi0%uetodosnosotros,incluidoslos pro&esoresy yo misma,3ramoscampesinos
%uede alg8nmodo#ab$anlogradoinvadirel castillo. rasumamenteimpropioen su tiempo%ue
el Pendrag0nse presentasecon una especiede saco descolorido%ue es con lo %ue 3l con&undi0
nuestrasropas.n cuantoal idiomaF
4Puedo#ablaren la lenguade sus siervos si as$ lo desea,se5oraPendrag0n4interrumpi0
"erl$n con su voz gravey vibrante4. +un%ueno adivino por %u3 se dignaa #ablarlescomo a
igualescuandodeber$anserazotadosporsemejanteimpertinencia.
"c-onagall suspir0 y cerr0 los ojos. James ten$a el presentimiento de %ue este tipo de
malentendido#ab$avenidoocurriendodesde#ac$arato.
4(on mis colegas,no mis subalternos,se5or. sta es otra3poca,me temo%ue debo seguir
record*ndoselo.7o soy el Pendrag0nde un reino. (oy Pendrag0ns0lo de una pe%ue5aporci0n
de tierra,todo lo %ue est*a la vista de estatorre.Pero s$, por &avor #able de modo %ue todos
podamosentenderle.
4'omodesee,se5ora4contest0"erl$n4. 1+sumo%uesu consejoest*totalmentepresente,
entonces2
4+s$ es. James Potter, Ralp# <eedle, )ane Hal@er 4dijo la directora, mirando a cada
muc#ac#osucesivamente4.ste#ombrereclamaser "erl$n +mbrosius,devueltoal mundode
los #ombresdesdetiemposdesconocidos por la acci0n combinadade su aprendiz espectraly
otroscincoindividuos.1?u3puedencontarnosde esta#istoria2
Jamescontest0,e6plic0, tan bien y tan sinceramentecomo pudo, c0mo las tres reli%uiasde
"erl$n llegarona combinarseen la isla del (antuario>culto. Procur0proclamar,parasu propia
vergOenza, como el pro&esorJac@son #ab$a %uerido protegerla t8nica y mantenerlalejos del
(antuario&rustrandoal plan de "adame<elacroi6, pero James sin %uerer#ab$a arruinadosus
intenciones.
4s culpam$a 4e6plic0 tristemente4.Ralp#y )anes0lo ayudaronpor%ueyo les convenc$.
?uer$aF 4#izo unapausay trag0saliva4. ?uer$aresolverla situaci0n,creo. Perolo estrope3
todo. Lo siento.
La carade "c-onagall era serenaperoilegible cuandoJamestermin0.Dl se %ued0abatido,
peropocodespu3ssinti0la manode su padresobreel #ombro,c*liday &uerte.(uspir0.
"erl$n pase0la miradasobrelos all$ reunidosy los %ue estabanjunto a los asientos,luego
#inc#0el pec#odespacio.
4l plande +ustramaddu6abus0de las intencionesde muc#os,por lo %ueveoG unasbuenas
y otrasmalas.+sumo, sin embargo,%ue despu3sdel testimoniode estemuc#ac#ono #ay duda
sobre mi identidad.Perm$tanmerepetir, entoncesE !e sido, al parecer,blanco de una #orrible
campa5ade mentirasy di&amaci0n.(eg8nveo, #a llegadoa ser popularmenteaceptado%ue yo
era, en mis tiempos, una criaturacapric#osay des#onrosa, un #ombrede alianzasego$stasy
astuciain&inita. so no es m*s cierto%ue la letan$ade virtudese6ageradasen la #istoriade ese
villano :oldemortal %ueustedme #a descrito.;o no eram*smalvado%ue unatormenta."at3
s0lo cuandono #ab$aningunaesperanzade arrepentimientoo esclavitud.'obr3deudass0lo de
los %uemerec$anpagar,y a8nas$ un terciode mi ri%ueza&ue paralos pobresy la iglesia.7o soy
ning8nmonstruopara ser buscadopor estas pat3ticascriaturasa las %ue usted gratuitamente
llama/malignas/,cuyapropiamaldades apenasunavela &rentea las antorc#asde ini%uidad%ue
observ3en mis tiempos.
47o dudo %ue usted lo crea 4declar0 "c-onagall4, pero seguramentesabe %ue las
leyendasdel oscuro coraz0ndel mago m*s poderosodel mundoempezarona8n antesde %ue
dieraun paso&uerade su propiotiempo,mientrastodav$aandabasobrela tierra."uc#osvivieron
temi3ndole.
4(0lo a%uellos cuya maldado ignoranciase prestarona ese error4dijo "erl$n, con voz
grave4. ; a8nen ese caso yo probablementeme #abr$aacercadoa ellos con la varaen vez de
con la espada.
4Puedeser, "erl$n, pero ustedmismo sabe %ue se meti0 en artes%ue en su tiempo eran
permitidasen teor$a, perono muy permitidas.(e e6pusoa corrientesde magia%ue le separaron
del restode la #umanidadGcorrientes%ue eran,de #ec#o, m*sde lo %ue la mayor$ade los seres
#umanospodr$a tocary permanecercuerdos.=stedcambi0 tras ese c#apoteo.?uiz*s #astase
corrompi0 por ello. Incluso debe #aberdudadode su propio juicio algunavez. La moralidad
ambiguade "erl$n+mbrosiuserabienconocida,comolo erasu actitudarrogante#acialas vidas
de los no m*gicos.Leg$timamente,se sospec#0%uepodr$aponersedel lado de los %uedeseaban
25
la destrucci0ny la subyugaci0ndel reinomuggle.7o puedo#ablarpor su propiotiempo,peroen
el nuestrolos %ue deseanla guerracon el mundo"uggle son nuestrosenemigosjurados. (u
lealtaddebedecidirseantesde %uepodamospermitirleabandonarestasala.
41(e atrevea desa&iara un noblecomoyo2 4pregunt0"erl$n, con voz planay tran%uila4.
1; a sugerir%ue no podr$a borrarlosa todos de la &az de la tierrasimplementecon un amplio
gestode mi brazosi lo deseara2
4"e atrevoa #acerambascosas,y por unabuenaraz0n4dijo "c-onagall &irmemente4.
(us motivos eran dudosos en sus tiempos, como opinan incluso los mejores #istoriadores.
'ontin8asiendo as$ en esta 3poca. ; en cuanto a sus poderes, puedenser &ormidables, pero
inclusoen su 3poca,la corrientede la %ue e6tra$asu poderdisminu$aa medida%uela tierraera
subyugada.7o &inja %ueno &ue esasu mayorraz0nparaavanzaren el tiempo.sperabavolvera
una edad en %ue las corrientes de la tierra estuvieran restauradas, cuando su poder ser$a
nuevamenteinagotable y completo. Pero esta no es esa 3poca. La corrienteest* a#ora m*s
segmentada%ue nunca.(u podera8n puedeser grande,y en verdadpodr$a derrotara los a%u$
reunidos, pero no es en ning8ncaso invencible. scoja con cuidadocon %ui3n se al$a en esta
3poca,"erl$n.
La carade "erl$n permaneci0tan impasiblecomo la piedramientrasmiraba&ijamentea la
directora.
4Realmente#e vuelto a un tiempode oscuridadsi la Pendrag0ncree%ueunameraamenaza
de muertepodr$ain&luir en las conviccionesde un mago#onorable.Peroveo %ue es #onestaen
sus motivos, incluso si sus m3todosson mez%uinos. 7unca#e &irmadoalianzascon a%uellos
cuyoscorazonesse #ab$anendurecidocontralos no m*gicos.Trabaj3paramantenerel e%uilibrio
entrelos mundosm*gicoy noLmagico,paraimpedir%uela balanzase inclinarse#aciauno u otro
lado, aun%uenadieadivinaramis verdaderasmetas.(erv$ a todos,perosiemprecon eseobjetivo
en mi coraz0n.La imparcialidades un mito entreun g3nero#umanoca$do, perola igualdaden la
luc#apuedemantenerse,inclusosi es s0lo un p*lido&antasmade la verdaderaimparcialidad.
4!ablabien,"erl$n4dijo la directora4,perono #a declaradosu objetivoclaramente.1st*
a%u$paraderrocarnos,o paratrabajarcon nosotros2
Por primeravez, la cara de "erl$n mostr0emoci0n. 'err0 los ojos y apret0los labios. (u
barbabrillaba con lo %ue James asumi0 era alg8n tipo de aceite. <e vez en cuandosu olor,
salvajey especiado,eracaptadoporla brisade la cimade la torre.
4+ustramaddu6merec$ael destino%uele di, y %uiz*scienvecesm*s,por devolvermea este
tiempo.4+bri0 los ojos otravez, y mir0 a la asamblea4. +ccedoa un castillo de construcci0n
m*ss0lidade la %uealgunavez #ayaatestiguado,lleno de brillantespuntosde luz endurecida, y
a8nno #e encontradoa ning8ncentinela,ni guardia,ni si%uieraa un criado%uepreparemi ba5o
o cual%uierotrae6igenciade protocolo. =stedvienea mi encuentrosin el reconocimientoa mi
posici0ny sin mostrarmereverencia,vestidacon ropasde bu&onesy campesinos,y a8nas$ est*
rodeadapor mesasrepletasa rebosar,sobreplatostanlisos y redondoscomoplanetas.La misma
Pendrag0nno es reverenciadani servida, sino %ue se viste como sus subalternoscon sacos
in&ormesde lona. ; luego, paracolmo, mi #onory lealtadson desa&iados,cuandoyo mismome
abstengode e6igirtributopor respetoa una3pocaajena.:erdaderamente,mi misi0n#a %uedado
reducidaa polvo. stano la 3pocapreparadaparam$.
4+ustramaddu6puede#abersido ego$sta 4estuvo de acuerdo"c-onagall, inclin*ndose
ligeramente#acia adelante4, pero tal vez no #aya sido un error%ue #aya sido devueltoa este
tiempo, "erl$n. (e cre$a %ue liderar$a una rebeli0n contra el mundo muggle, pero si sus
a&irmacionesson sinceras,entoncespuede#abersido tra$doa%u$ por unaprovidenciaa8nmayor,
de modo %ue pudieraayudarnosen la prevenci0nde tal tragedia.Inclusoa#ora,los poderesdel
caos #an puestoen marc#aacontecimientos%ue conducir*na ese &inal. +#ora mismo, #ay un
#ombreentrenosotros, un #ombremuggle. !a sido conducido #astaa%u$ por los agentesdel
desorden, y #a burlado nuestras mayores de&ensas usando un tipo de noLmagia llamada
/tecnolog$a/. Tieneaccesoa unama%uinariallamada/prensa/por medio de la cual puededara
conocerlos secretosdel mundom*gicoal restode la #umanidad.; #a sido solo pormediode ese
secreto%ueel e%uilibriode poderese6iste.(i este#ombrey sus c0mplicestienen36ito #ar*nun
mal uso de la nuevacombinaci0nde los mundosm*gicoy muggle.Trazar*ndivisiones,buscar*n
el poder, y tardeo temprano,provocar*nuna guerra.=sted, m*s %ue nadie, sabecu*l ser$a el
resultadode tal con&abulaci0n. <ebe ayudarnos. Los %ue tramanel caos le esperan. <3jeles
probarel &uego%ueten$anintenci0nde vertersobreel mundo,"erl$n.+y8denos.
"erl$npermaneci0inm0vil durantecasi un minuto,con la barbabrillandoal sol. Los animales
se remov$annerviosamente,moviendolos #ocicosy erizandolas plumas.Ainalmente,"erl$n se
levant0,y &ue comover surgirunamonta5adesdesus cimientos.(e movi0 con lentay absoluta
25
gracia#asta%ue estuvo totalmenteerguido, con su b*culo rectoa su lado, sus penetrantesojos
azules&ijos en la directora.
4st* en lo cierto, se5ora4dijo "erl$n, con voz rotundae irrebatible4. Aue mi ego$sta
objetivo lo %ueme llev0 a abandonarmi propia3pocas0lo paraencontrarun tiempoen el %uemi
poderser$aplenamenterestaurado.La arroganciaes mi perdici0n,y eso me #a ec#adoa perder.
!e vueltoa#oras0lo paraencontrarmi poderdespedazado,muc#om*sde lo %uelo estabaen mi
3poca.Le ruegome perdone,como #ombrede #onor, pero me sientotantoincapazcomo poco
dispuestoa elevarmeal puesto%ue#a descritoparam$. steno es mi mundo.?uiz*spreo@zcan
ustedessin m$. ?uiz*sno. 7o puedover ning8n&uturoparam$ en estetiempo,apartede saber
%ueel sol surgir*ma5anay viajar*a trav3sdel cielo como#a #ec#odurantelos mil de a5osde
mi ausencia.(i brillar*sobrela guerrao sobrela paz, la verdado la mentira,no lo s3, peros$ s3
estoEbrillar*sobreun mundo%ueno me conoce,ni yo a 3l. <ebodejarlaa#ora,se5ora.Les deseo
a todos%ueles vayabien.
"erl$n levant0 los brazos, incitandoa sus seguidoresa alzar el vuelo. 'omo uno solo, los
p*jarosdel parapetoy los asientosse lanzaronal aire.(e produjoun sonidoensordecedorcuando
cientosde alasbatieron.'uandola masade p*jarosse dispers0,volandodesdela cimade la torre
en todaslas direcciones,no %uedabani rastrode "erl$n.
James mir0 &ijamenteal lugar donde el gran mago #ab$a estado. (e #ab$a acabado. 7o
%uedabanada.!arrygir0 a Jamesy lo abraz0.
4Todo va bien,#ijo 4le dijo.
Jamesno cre$a%uenada&uerabien,perose alegr0de o$r las palabrasde todosmodos.+braz0
a su padrea su vez.
4"e preguntosi realmentese #a ido parasiempre4re&le6ion07eville en voz alta.
47o dudo%uetieneintenci0nde %uelo creamosas$ 4contest0la directora,levant*ndosede
su silla sobrela tribunade torre4. Pero la cuesti0nes %ue no tienening8nlugaradondeir. (u
criado,+ustramaddu6,al parecer#a sido desterradoal mundode las tinieblas,as$ %ue"erl$n no
tienening8naprendizen esta3pocaal %ue encargarsu reaparici0nsi decideviajaren el tiempo
otra vez. "e temo %ue debemosasumir%ue "erl$n est* entrenosotros, parabien o paramal.
1(e5orPotter,puedeserrastreado2
!arrypens0duranteun momento.
4<i&$cil, perono imposible.Probablementese retirar*a la protecci0nde los bos%ues,donde
su poderes m*s &uerte.(in dudatienemuc#osm3todosde supervivenciay #u$daall$, pero un
magode tales capacidadessiempredejar*una estelam*gicaperceptible.'reo %ue se le puede
localizar, con un e%uipo de auroresy bastantetiempo. La preguntaesE 1%u3 #acemoscon 3l
cu*ndolo encontremos2
4<ebemosasegurarnosde sus intenciones4dijo Aran@lynsombr$o,apro6im*ndosea la silla
%ue "erl$n #ab$a ocupado4. "erl$n es una criaturade misterio y con&usi0n. + pesarde sus
palabrassiento%ueni 3l mismocon&$a en sus propiaslealtades.Las cosaseranmuc#om*sclaras
en sustiempos.17o lo notanustedestambi3n2(e sienteinseguroen esta3poca.7o sabeen %uien
con&iar,%u3objetivo re&lejaal suyo propio. stasituaci0nse ve empeoradapor el #ec#ode %ue,
comoustedindic0, directora,la propiamoralidadde "erl$nes ambiguaen el mejorde los casos.
(e retira a#oraparae6aminarsu propio coraz0ntanto como paraestudiarlos bandosde esta
3poca.
41Realmentelo creepro&esor24pregunt0!arry.
Aran@lyn#ab$asacadoel mismodispositivo de cobre%ue#ab$ausadoparae6aminarel brazo
rotode Jamesen el campode ?uidditc#."irabadetenidamentea trav3sde 3l, estudiandola silla
%ue"erl$n#ab$aocupado.+sinti0 despacio.
4+s$ es. "erl$nadmiti0%ueel orgullo es su mayordebilidad.7o puedepermitir%ueveamos
su propia carenciade seguridad.Pero no #ay duda. 7o sabe cu*l es su posturaen esta 3poca
por%ueno sabecu*l es su posturaen su propiocoraz0n,y s0lo a#oralo comprende.
4sasdudasno durar*nparasiempre,sin embargo4dijo 7eville, bajandolas gradas#astael
suelo de madera4. 7o podemossentarnosa esperar#asta%ue decidaa %u3 bandounirse. (u
poderpuedeestarmermado, pero apostar$aa %ue todav$a es inigualable paracual%uiermago
actual. Tenemos%ueasumir%ueest*con nuestrosenemigos#asta%uedeje claro%uees nuestro
aliado.
!arryneg0con la cabeza.
4stoy de acuerdo en %ue puede sentirse inseguroen esta 3poca, pero no creo %ue sea
malvado.> al menos,no premeditadamentemalvado.
41?u3 %uiere decir2 4interpuso)ane4. !a sido buscadopor los magos m*s malvados
duranteel 8ltimomileniom*so menos,1no2
25
47o porlo ms malvados4dijo "c-onagallcon iron$a.
4s cierto 4estuvo de acuerdo!arry4. (0lo por los %ue estabanlo bastantecon&usos o
corrompidoscomoparacreer%uesus objetivoseranv*lidos,de alg8nmodo.Los %uesab$an%ue
suscorazoneseranmalvados,los %ueeranconscientesde su propiamaldady la abrazaban,nunca
lo buscaron.+l menos,porlo %uesabemos.
4Por a#ora ser* mejor %ue nos ocupemos de nuestro problema m*s inmediato 4dijo
"c-onagall, suspirando4. 7uestrod$a apenas#a comenzadoy ya tenemosmuc#om*s para
manejarde lo %ue buenamentepodemos. +dem*s, %uiero librarmede este traje insoportable
cuantoantes.
Aran@lynlevant0la trampillay el grupocomenz0a des&ilarescalerasabajo. Los animales%ue
se #ab$anreunidosobrela plata&ormade la torrebajarontambi3n,correteandoy saltandoentre
los piesdel grupo.
(lug#orny el restode pro&esoresse les unieronabajosalud*ndolescon las caraspreocupadas
y una andanadade preguntas.Ignor*ndolos,Jamessigui0 a su padrepor la escalerade caracol
#astael piso in&erior.
41'0mollegastetanr*pido,pap*24pregunt04. "erl$nno llego #astamedianoc#e.1'0mo
consigui0"c-onagalllocalizartetanr*pidamente2
47o &ue la directora%uienme trajo a%u$, James4contest0!arry, ec#andoun vistazo a su
#ijo por encimadel #ombro4. Aue tu carta.7obby la entreg0estama5ana,y vine en cuantola
le$. La directorase sorprendi0comoel %uem*scuandoaparec$en la c#imeneade su o&icina.
4BPero(acar#inadijo %ueestabasen unamisi0nespecialy %ueno se te pod$amolestarC
!arrysonri0sin #umor.
4Aueesedetalleen tu cartalo %ueme demostr0%ueten$a%uevenirenseguida,James.7o #e
estado#aciendom*s%uetrabajode despac#otodala semana.(i (acar#inadijo %ueestabaen una
misi0nes solo por%ue%uer$aasegurarsede %ueno viniera.
4($ 4asinti0James4. l retratode (napenos dijo %ue(acar#inay Recreantno erande &iar.
st*nmetidosen todoeso del lementoProgresivo.
!arryse detuvoen la escalera,volvi3ndose#aciaJames,Ralp#y )ane.
4Tenedcuidadocon a %ui3n mencion*isesto 4dijo, bajandola voz4. l "inisterio est*
siendo#ostigado8ltimamentepor gentecomoRecreanty (acar#ina,aun%ueparala mayorparte
de ellos seasolo un modode parecerun poco audazy moderno.!ermione#acelo %uepuedepor
combatirla propaganday eliminara los instigadores,pero es complicado. Recreantes s0lo un
instrumento,pero(acar#inaes peligrosa.'reo%ueella es el cerebrotrasel regresode "erl$n, de
#ec#o.
41?u32 4dijo James, bajandola voz paraigualarla de su padre4. 7o puedeser. ra la
se5ora<elacroi6 la %ueestabaen el (antuarioanoc#e.
4($, (acar#inano lleg0#astaayerporla tarde4a5adi0)ane.
La e6presi0nde !arryeragrave.
4(acar#inano es la clase de persona%ue se ensucialas manoscon el trabajo propiamente
dic#o. 7ecesitabaa <elacroi6 paraeso, y <elacroi6 no pod$a conseguirel Trono de "erl$n del
"inisterio sin (acar#inaayudandodesdedentro. Recreanty (acar#inasolo est*na%u$ a#ora
por%ue alegan escoltar a /un e6perto en relaciones m*gicoLmuggle/ para tratar con ese tal
Prescott.7o #ay ning8ne6perto.sperabanpresentarsea "erl$n,y #acerlepasarporel e6perto.
4Bntoncesnuncatuvieronla intencin de impedira Prescottrevelarel mundom*gicoa la
prensamuggleC4dijo Ralp#con la carablanca4. (e supon$a%ue(acar#inay "erl$ntrabajar$an
juntosparaasegurarse de %uePrescottconsiguierasu #istoria,1no2
!arryasinti0.
4so creo. sto no es coincidencia. s e6actamenteel tipo de cosa %ue la gente como
(acar#ina#a estado esperandodesde #ace muc#o. La reuni&icaci0n del mundo muggle y el
m*gicoes esencialparasu plan&inal de guerratotal.
4Peroal &inal result0%ue"erl$n no est*del lado de nadiem*s%uedel suyo propio despu3s
de todo4dijo James4. 1+rruinaeso su plan2
47o s3 4suspir0!arry4. Las cosasse #anpuestoen marc#ay ser*muy di&$cil detenerlas
a#ora.Puede%ue(acar#inano necesitea "erl$nparaestapartedel plan.
41?u3tieneustedplaneadoparadetenera Prescott24pregunt0)ane.
41<etenerlo2(e supone%ueni si%uieraestoya%u$, 1recuerdas2(acar#inaes la responsable.
4BPeroella es malaC4e6clam0James4. B7o puedesdejarlellevarla voz cantanteC
47o lo #aremos,James4dijo !arry, poniendouna manosobreel #ombrode James, pero
endureciendosu voz4. Perotenemos%uesermuy cuidadosos.(acar#inatienemuc#ain&luencia
en el "inisterio. 7o puedodesa&iarla.lla espera %ueyo #agaalgo precipitado,algo %ue pueda
25
usaren mi contra.<eseanver el <epartamentode +urorescerradocompletamente.Impedir%ue
eso ocurraes una cuesti0n de e6tremaimportancia. Incluso m*s %ue protegerel secreto del
mundom*gico.
41ntonces(acar#inay <elacroi6 ganan24dijo James,mirandoa su padrea los ojos.
4+ corto plazo, %uiz*s. Pero no perd*is la esperanza. 7eville, la directoray yo tenemos
algunos trucos en la manga. (obreviviremos, no importalo %ue pase con Prescott. La 8nica
preguntaa#oraes %ui3nlo condujo#astaa%u$en primerlugar.
4Bien, debi0ser(acar#ina,1no2 4sugiri0)ane.
47o, no puedeser4suspir0James4. lla #a &irmadoel voto de secretismo,comocual%uier
bruja o mago. (i #ubieraintentadodecir algo a Prescott, incluso por carta, el voto la #abr$a
detenidode alg8nmodo. +dem*s,ella no sabr$anadasobrecomo &uncionaun -ame<ec@, o
comopodr$aserutilizadoparaconducira alguien#asta!ogwarts.
:oces y pasosresonaronen la escalerade caracol. La directoray los pro&esoresdescend$an
trasellos. !arryles #izo un gestoa los muc#ac#ospara%uele siguieran#astaabajo.
4s la 8nicapartede esto %ue realmenteme con&unde4dijo !arrymientrasdescend$anla
escalera4. Todaslas brujasy magosest*nobligadospor el voto de secretismo.'ual%uierpadre
mugglede un estudianteest*obligadopor su propio contratode noLdivulgaci0n. so signi&ica
%ue nadie %ue conozca el mundo m*gico ser$a capaz de di&undir el secreto. ; sin embargo,
obviamentealguienlo #izo. Tengointenci0nde averiguar%ui3n.
Paracuandose acercabana la 8ltimacurvade la escalera,la directora,7eville, y el restode
los pro&esoreslos #ab$analcanzado."c-onagallse dirigi0a los estudiantes%ueesperabanabajo.
4<amasy caballeros,comopuedenver #emosregresadotodosenterosy bien.4(e detuvoy
contempl0 la reuni0n desde arriba4. Para disipar rumoresy so&ocar cual%uier temor tengo
intenci0nde serbastantedirectasobrelo %ue#a estadoy todav$aest*ocurriendoa%u$ #oy. <os
#ombres#anirrumpidom*sbiende improvisoen estospasillos durantelos dos 8ltimosd$as. l
primerotodav$a est*a%u$. (u nombrees "artin Prescotty es un muggle. (us intencionesson
bastantecuestionables,peropuedoasegurarles%ue nosotros,el pro&esorado,estamospreparados
paraF
4-racias"inerva4interrumpi0unavoz &uertey sonora4.<e #ec#o,ya #e in&ormadoa los
estudiantessobrelos acontecimientosde #oy. +precio su meticulosidad,pese a todo. Tnasea
nosotros,1%uiere24(acar#inay Recreantemergierondel grupode estudiantesy se acercaronal
pie de la escalera.La sonrisade (acar#inaeraampliay brillantea la polvorientaluz de la planta
bajade la torre.
"c-onagall la mir0 durante un largo momento, y luego se volvi0 para dirigirse a los
estudiantesotravez.
4n esecaso,supongo%uetodostienenclasesa las %ueasistir.(uspro&esoresde buengrado
les conducir*na susaulas.!agamoslo %uepodamoscon el restodel d$a, 1deacuerdo2
41Realmentecreenecesarioseguircon las clases#oy, "inerva24dijo (acar#inacuandola
directoray el restodel grupoalcanzaronla basede la escalera4.stees un d$a bastanteinusual.
4Los d$as inusuales son los mejores para las clases, se5orita (acar#ina 4contest0
"c-onagall, pasandojunto a la mujer4. Recuerdana todo el mundopor %u3 estamosa%u$ en
primerlugar.(i meperdona.
4!arry4dijo el se5orRecreant,sonriendocon un pocode demasiadoentusiasmo4.+dmito
%ueBrenday yo no #ab$amosesperenovertea%u$#oy. =nacuesti0n&amiliar,1verdad2 4volvi0
su sonrisa#aciaJames,y luegotambi3nla dirigi0 a Ralp#y )ane.
!arrysonri0r$gidamente.
4;o estoy igualmentesorprendidode verosa los dos a%u$. 7o #e visto ning8npapeleosobre
otroviaje parareunirsecon los de +lma +lerons.; #e estado#aciendounacantidad#orrendade
papeleo,comoya saben.
(acar#inatom0 el brazo de !arry, y 3l la dej0 conducirle&uerade la torre,siguiendoa los
8ltimosestudiantes.
4Aue muy inespereno4dijo en tono con&idencial4. =na situaci0nterrible. 1(eguramente
"inervate #abr*#abladode ello2 "artinPrescott,un reporteromuggle,justoa%u$ en la escuela.
<e todosmodosel "inisteriocree%uees inevitable,en realidad.
41Lo es2 4dijo !arry,deteni3ndosecercade la puertay mirandoa (acar#ina4.1ntonces,
Lo%uatiousKnapplo sabe2
4l "inistro es conscienteen l$neas generalesde los acontecimientos%ue se #an estado
produciendo4intervinoRecreant4.!ab$amosdecididono molestarlocon los detallesen s$.
41ntonces,de #ec#o,3l no sabe%ueest*isa%u$24dijo !arry,sonriendolevemente.
4!arry 4dijo (acar#ina sedosamente4, el #ec#o es %ue este tipo de situaci0n entra
25
precisamentedentro de la competencia del <epartamentode Relaciones Internacionales. T8
mismo, desde luego, no re%uieres la &irma del "inistro para cada pe%ue5a maniobra del
<epartamentode +urores.Tampoconosotrosnecesitamossu aprobaci0ncuandose tratade la
ejecuci0nde nuestrosdeberescotidianos.1Tienesintenci0nde %uedartetodoel d$a2
4;a lo creo,Brenda4contest0!arrycon calma4. (ientocuriosidadpor ver lo %ue#aceel
<epartamento de Relaciones Internacionales en el ejercicio de sus deberes cotidianos en
semejantesituaci0n. +dem*s, seguramenteestar*sde acuerdo con %ue un testigo e6terno y
o$jeti%o podr$aacabarsiendoprovec#osoen casode %uese produzcaalgunaF1investigaci0n2
4'omo%uiera,se5orPotter4dijo (acar#ina,cerrandode golpesu sonrisacomosi &ueraun
joyero4. Todo #abr*terminado#acia las cuatrode estatarde.l e%uipo de Prescottllegar*y
tendr*su visita tur$stica. <espu3s de todo, no #ay modo de evitarlo considerandolos muy
ingeniososdispositivosde seguridaddel se5orPrescott.Puedeacompa5arnos,peropor &avor no
intenteinter&erir. 7o ser$a buenoparausted.Pero estoy segurade %ue no tengo%ue dec$rselo,
1verdad2
41<is&rut0 usted de una agradablesiestecitajunto a las puertas24dijo )ane a la ligera
cuando(acar#inase alejaba.
lla se detuvo,y luegomuy despaciose gir0 #acia)ane.
41?u3#as%ueridodecir,c#ico24pregunt0.
!arrymirabaa )anecon unamezclade curiosidady diversi0n.
4=stedesdos estabanall$ pararecibira "erl$ncu*ndoeste#izo su magn$&icaentradaanoc#e,
peroal parecer3l buscabaun pez m*sgrande%ueustedes,1no24continu0)ane4. Les lanz0 el
viejo mal de ojo y les congel0en el acto.:amos,t$o, eso tiene%uedoler.
La sonrisade (acar#inaapareci0de nuevoen su cara,comosi &uerasu e6presi0npor de&ecto
cuandosu cerebrotrabajabaintensamenteen algunaotracosa.(usojos se volvieron#acia!arry.
4(implementeno s3 con %u3 #a estadollenandolas cabezasde estos pobresni5os, se5or
Potter,pero realmenteno es propio de &uncionariosdel "inisterio contarsemejantes#istorias.
"erl$n, %ui3nlo iba a decir. 4(acudi0la cabezavagamente,luegose volvi0 y atraves0el arco
de entradacon el se5orRecreantsigui3ndolanerviosamente.
4st* claro %ue se te da bien la gente, )ane 4dijo !arry, sonriendo abiertamentey
revolviendoel pelo al muc#ac#o.
4"i padredice %uees un don 4estuvode acuerdo)ane4, mi madre%uees unamaldici0n.
1?ui3nsabe2
4Parececomo si la se5orita(acar#inaestuvieram*s con&undida%ue en&adada4re&le6ion0
Ralp#mientrasandabanporel pasillo abandonandola Torre(ylvven.
4Podr$aser 4contest0!arry4. Podr$aser %ue todos a%uellos a los %ue durmi0 "erl$n se
olvidarande 3l tambi3n.Puedeno tenerning8nrecuerdode su llegadade anoc#e.
41ntoncestodav$aespera%ueaparezcacu*ndolleve a Prescotty a su e%uipoa su grantour2
4?uiz*s. +un%ueno va a entorpecerlamuc#o tiempo el %ue no aparezca. Probablemente
"erl$n est3 en este momento a mitad de camino de cruzar el Bos%ue Pro#ibido, buscando
indicacionesen los esp$ritusde los *rboles,a#ora%ueal parecer#andespertado.
Jamesse detuvoen mitaddel pasillo. Pocospasosdespu3s,!arryse detuvotambi3ny se gir0
paramirara su #ijo. La carade Jamesestabapensativay ten$alos ojos muy abiertos.
<e repente,parpade0y mir0a su padre.
4Tengo %ue ir al Bos%ue Pro#ibido 4dijo4. 7o es demasiado tarde. 1Pap*, vendr*s
conmigo2)ane,Ralp#,1ustedestambi3n2
!arryno #izo ningunapreguntaa su #ijo. studi0la carade Jamesdurantevariossegundos,y
luegoec#0un vistazoa )aney Ralp#.
41?u3pens*isustedesdos21Listospara#acernovillos2
Jamescaminabadecididoporel bos%ue,seguidode cercapor!arry,)aney Ralp#.
Pas0 entre los *rboles m*s pe%ue5os en la peri&eria, dirigi3ndose #acia el coraz0n m*s
pro&undodel bos%ue,dondelos *rboleseranenormesy antiguosy el sol casi %uedabablo%ueado
por las ramasde denso &ollaje. <urantevarios minutos, los cuatro anduvieronen silencio, y
entonces,&inalmente,Jamesse detuvo.-ir0 en el acto,alzandola vistaa las silenciosas#ojasy a
las ramas %ue cruj$an suavemente. 7o #ab$a ning8n otro sonido. !arry, )ane y Ralp#
permanecierona unossietemetrosde distancia,observandosilenciosamente.Jamescerr0los ojos
duranteun momento,pensando,y luegolos abri0otravez y #abl0.
25
4(3 %ue muc#os no est*is despiertos4comenz0, alzando la vista #acia las amenazantes
alturasde los *rboles4, y s3 %ue algunosde los %ue est*isdespiertosno est*isde nuestrolado.
Perolos %ues$ lo est*nme oir*n,y espero%ueme ayud3is."erl$nest*a%u$ en alg8nsitio. Puede
estarmuy, muy lejos a#ora,peroaunas$, creo%uesabend0ndeest*.!ablacon ustedes,y apuesto
a %ueustedestambi3nle #abl*isa 3l. (3 %uelos esp$ritusde los *rbolespueden#ablar,por%ueya
#emosconocidoa uno. Tengoun mensajepara"erl$n.
James#izo un alto y tom0 otro pro&undoaliento, no estabacompletamentesegurode lo %ue
%uer$adecir. (implementese le #ab$aocurrido%uedeb$aintentarlo.<elacroi6 le #ab$autilizado
paraayudara traera "erl$nal mundo,a pesarde los mejoreses&uerzosde los %ue#ab$andeseado
impedirlo.
l conocimientode %ue #ab$a permitido %ue le manipularanera #orrible para3l. Todo ese
tiempo#ab$acre$do%ue#ac$ael bien, salvandoal mundodel mal, andandotraslos pasosde su
#eroico padre.; a8nas$ sus mejoresintencionesse #ab$anvuelto contra3l, contrael mundoal
%ue#ab$aesperenoproteger.
!ab$a intentado #acerlo solo, como lo #abr$a #ec#o su padre, pero #ab$a &allado. !ab$a
ayudadoal mal. ; a#orael mal esperaba%ue3l se rindiera.Jamesno ten$aintenci0nde rendirse,
aun%uetal vez a#orapodr$aintentarayudarde un mododi&erente.Probablementeeraarriesgado,
completamentedesespereno,peroten$a%ueintentarlo.Tal vez erasu destino,despu3sde todo.
4"erl$n4dijo Jamesinciertamente4,usteddijo %ue+ustramaddu6se e%uivoc0al traerlea
nuestrotiempo. <ijo %ue #ab$a sido ego$sta, %ue solamente%uer$alibrarsedel servicio %ue le
jur0. Perola directora"c-onagallcree%uese e%uivoca.'ree%ueestees el tiempoal %ueusted
mismo se propusovolver, por%ueeste mundo necesitasu ayudaparadeteneruna guerra%ue
podr$adestruirnosa todos.BuenoF s3 %uesolo soy un ni5o, perocreo%uese e%uivocanam$os.
Jamesec#0un vistazoa su padre.!arryse encogi0de #ombrosligeramentey asinti0.
4>$ todo lo %ue dijo usted, y lo %ue dijeronlos dem*scuandose marc#0, y creo %ue &ue
tra$do a este tiempo por%ue usted necesita algo. 7o sabe seguro si realmentealgunavez #a
obradobieno mal. 7o sabesi controlasus poderes,o si ellos le controlan.'reo%uela verdades
%ue el mundorealmentele necesita a#ora,pero%ueustednecesitaa estemundotambi3n.s su
oportunidadF tal vez la 8ltimaoportunidadF de demostrar%ue es un magobuenodespu3sde
todo. La gentese #a preguntadodurantesiglos si erabuenoo malvado,pero1a %ui3nle importa
lo %ueel restode la #istoriadir* sobreusted2(i sabeen su propio coraz0n%ue#izo lo correcto
cuandorealmenteimportaba,entoncesno importar*lo %uedigan.7o digo estopor%ue yo mismo
lo entiendaa8n,peroal menosintentoentenderlo.=stedest*en estetiemposeacual seala causa,
"erl$n. ?uien%uiera%ue le trajo a%u$ lo #izo para%ue rescataraal mundo,peroF creo %ue est*
a%u$tambi3nparaserrescatadode ustedmismo.
Jamestermin0y suspir0.+lz0 la vista,estirandoel cuello y entornandolos ojos, buscandoen
los *rbolesalg8nsignode %uesu mensaje#ab$asido escuc#ado,y de %uepodr$aserentregado.
Las #ojas simplemente siguieron silbando y susurrando en la brisa. Las ramas cruj$an
silenciosamente.<espu3sde un minuto, James se meti0 las manos en los bolsillos y regres0
desconsoladamentecon su padre,Ralp#y )ane.
)anepalme0el #ombroa Jamesmientrasse dabanla vueltaparamarc#arse.
4!a sido el mayormont0nde c#orradas%ue#e o$do jam*s4dijo jovialmente4. Perocreo
%uelo dicesen serio. "e #a gustado,inclusosi nuncallegaa o$dosde "erl$n.
41(e te ocurri0todoestoa ti solo2 4pregunt0Ralp#.
Jamesse encogi0de #ombrosy sonri0con vergOenza.
!arryno dijo nadamientrasandaban,peropusoel brazoalrededorde los #ombrosde Jamesy
lo mantuvoall$ todoel caminode regreso.Jamescrey0%uesigni&icaba%uesu padrelo aprobaba,
inclusosi no erael modoen %ue3l mismolo #abr$a#ec#o.; entoncescomprendi0,con alegr$a,
%ue su padrelo aprobabaprecisamenteporque no erael modo en %ue 3l lo #abr$a#ec#o.James
sonri0 y dis&rut0de esemomentode silenciosarevelaci0n.Tal vez aprenderesaverdad...el tipo
de la verdad%ue uno tiene %ue aprenderpor s$ mismo, a pesarde toda la gente %ue intenta
ense5*rtelocon meraspalabras...#ac$a%uevalierala penatodo lo %ue#ab$apasado#astaa#ora.
(0lo esperaba%uevalieratambi3ntraslo %uetodav$aestabaporvenir.
25
Cap)tuo *9
Se5retos #es1ea#os
!arry acompa50 a James, )ane y Ralp# a un desayuno muy tard$o en
las cocinas de los el&os dom3sticos bajo el -ran 'omedor. James not0
%ue el el&o dom3stico %ue manejaba el enorme &uelle de la estu&a era el
el&o gru50n %ue les #ab$a dic#o a los tres %ue estaban a prueba. Los
mir0 con obvia sospec#a, pero no dijo nada.
(e api5aron en una mesa diminuta bajo una ventana a8n m*s
diminuta y comieron platos de aren%ues a#umados y tostada y bebieron
jugo de calabaza y t3 negro. Ainalmente, !arry sugiri0 %ue los c#icos se
tomaran un descanso para asearse.
Todav$a llevaban puesta la ropa %ue #ab$an vestido durante la &allida
aventura de la escoba del d$a anterior, y estaban de&initivamente sucios
tras #aber pasado la noc#e en el bos%ue. James estaba cansado #asta
los #uesos adem*s, y decidi0 %ue se pod$a desmayar sobre su cama por
lo menos diez minutos, con crisis escolar o sin ella.
<e camino a la sala com8n, James decidi0 tomar un desv$o a la
en&ermer$a para recoger su moc#ila. P#ilia -oyle y "urdoc@ ya no
custodiaban las puertas, por supuesto, pero se sorprendi0 al ver a
!agridrepantigadoen uno de los bancoscercanos,ojeandounarevista
gruesallamada 'estias y 'oondoc9s. Dstelevant0la mirada,cerrandola revista.
BJames,%uegustoverte4dijo calurosamente,aparentementetratandode mantenersu
voz baja4. >$ %ue#ab$aisvueltosanosy salvos.:iendoa tu padreentonces,apuesto.
B($, acabode dejarlo4respondi0James,mirandoa trav3sde las puertasentreabiertas
de la en&ermer$a.
B1?u3est*s#aciendoa%u$, !agrid2
BBueno, es obvio, 1no2 stoy de guardia, eso es lo %ue #ago. 7adie sale o entraa
menos%ue sea con permisode la directora.7ecesitadescansary recuperarse,despu3sde
todoporlo %ue#a pasado.
B1?ui3n2 4pregunt0James, de repenteinteresado.spi0 m*s estrec#amentepor la
grietaentrelas puertas.
!ab$auna&ormatodav$aacostadaen unade las camas,peroJamesno pod$aimaginarde
%ui3nse trataba.
BBPues el pro&esor Jac@son, por supuestoC 4dijo !agrid, poni3ndose en pie y
uni3ndosea Jamesjuntoa la puerta.(e asom0sobrela cabezade Jamescon un ojo negroy
redondo4. 17o te #as enterado2+pareci0 en el patio #ace #ora y media, con aspecto
bastanteespeluznante4susurr04. 'aus0unagranconmoci0ncuandolos estudiantes%ue
estaban&uera lo vieron. Lo trajimos a%u$ inmediatamentey a m$ se me encomend0la
responsabilidadde vigilarlas puertasmientras"adame'urio le atiende.
Jameslevant0la vista#acia!agrid.
B1st*#erido2
Bso &ue lo %ue pensamosal principio 4dijo !agrid,retrocediendo4. Pero "adame
'urio dice %ueest*biene6ceptopor unaspocascostillasrotas,algunas%uemadurasen los
25
brazos,un golpedesagradableen la cabezay cercade un mill0n de cortesy ara5azos.<ice
%ue #a estadoen un duelo, y en uno muy largo. (ucedi0 durantela noc#e, a&ueraen el
bos%ue.so &ue todolo %uenos pudodecirantesde desmayarse.
B1=n duelo2 4repiti0 James, &runciendo la &rente4. BPero si <elacroi6
rompi0 su varitaC
B1<e veras2 Bdijo !agrid, impresionado4. 1; por %u3 iba a #acer
algo as$2
Bl duelo &ue contra ella, !agrid 4dijo James cansado4. Dl y ellaF
mira, te lo e6plicar3 despu3s. Pero la vi romper su varita por la mitad.
:i los pedazos. Dl los dej0 atr*s.
BBueeenoF 4dijo !agrid, retomando su asiento y arrancando un
largo y doloroso gemido al banco4. s americano, ya sabes. Les gusta
llevar m*s de una varita. :iene de todo eso de los (e5ores del (alvaje
>este y dem*s. Las llevan en las botas y metidas en las mangas y las
esconden en bastones y todo eso. Todo el mundo lo sabe, 1no2
James se asom0 otra vez por la grieta de las puertas la en&ermer$a,
pero a8n as$ no pudo sacar nada en claro de la &orma %ue #ab$a sobre el
colc#0n.
BLo siento pro&esor 4dijo %uedamente4, pero espero %ue le #aya
dado usted su merecido.
B1?u3 pasa, James2 4dijo !agrid, mir*ndolo.
B(0lo vine a por mi moc#ila, 4respondi0 James r*pidamente4. "e
la dej3 ayer por la noc#e.
B(upongo %ue no %uerr*s venir a buscarla m*s tarde, 1no2 4
pregunt0 !agrid ansiosamente4. Tengo mis 0rdenes. 7adie entra o
sale. La directora cree %ue %uien #aya atacado a Jac@son tal vez venga
busc*ndolo. 7o se puede descartar a ese loco de remate %ue pretende
ser "erl$n.
BAue <elacroi6, !agrid. Pero, s$. Puedo volver m*s tarde. Buen
trabajo.
!agrid asinti0, y despu3s volvi0 a abrir la revista sobre su regazo.
James se dio la vuelta y regres0 por donde #ab$a venido.
La sala com8n -ry&&indor estaba vac$a. l &uego en el #ogar #ab$a
ardido #asta %uedar solo en brasas rojas, pero #ac$a el su&iciente calor
&uera como para %ue no resultara necesario de todos modos. <e #ec#o,
mientras sub$a las escaleras #acia los dormitorios, James sinti0 una
r*&aga de aire &resco y &r$o %ue pas0 a su lado. +l parecer alguien #ab$a
dejado una ventana abierta arriba. (e estaba preguntando si deber$a
cerrarla o no cuando lleg0 al &inal de las escaleras y vio a "erl$n
c0modamente reclinado sobre su cama.
B+%u$ est* mi pe%ue5o consejero 4dijo "erl$n, levantando la mirada
y bajando el libro de te6to de Tecnomancia de James. James mir0 a la
ventana abierta junto a su cama, despu3s a "erl$n.
B=sted 4dijo, con la mente ligeramente at0nita4. 1=stedF2 4
se5al0 dudosamente a la ventana.
B1($ entr3 volando a trav3s de ella2 4dijo "erl$n, dejando el libro a
un lado casi reverentemente4. 1(obre las alas de mis #ermanos
voladores2 1T8 %u3 crees, James Potter2
James cerr0 la boca, comprendiendo %ue esto era alg8n tipo de
prueba. <escart0 su primera idea y busc0 otra opci0n.
B7o 4respondi04. n realidad, no, creo %ue solo abri0 la ventana
por%ue le gusta el aire.
B"e gusta la &ragancia del aire, especialmente en esta 3poca del a5o
4replic0 el gran mago, mirando #acia la ventana abierta4. La esencia
del crecimiento y la vida vienen de la tierra a#ora, llenando el cielo.
+8n los noLm*gicos la sienten. llos dicen %ue el /amor/ est* en el aire
26
en primavera. (e acerca bastante a la verdad aun%ue no a la cuesti0n,
pero no es el amor de un #ombre y una mujer. s el amor de la tierra
por la ra$z, de la #oja por la luz solar, y s$, del ala por el aire.
BPero usted quera %ue yo creyera%ue #ab$a entradopor la ventana,1verdad24
dijo James,sinti3ndosecautelosamenteeno@ntonado.
"erl$nsonri0ligeramentey estudi0a James.
Bl noventapor ciento de la magia sucedeen la mente, James Potter. l truco m*s
grandede todoses saberlo %uetu audienciaesperaver, y asegurartede %uelo vean.
Jamesse acerc0a otracamay se sent0en ella.
B1s de estode lo %uevino a #ablar21> est*a%u$ por%uerecibi0mi mensaje2
B"e #e puesto al corriente de muc#as cosas desde la 8ltima vez %ue me viste 4
respondi0 el mago4. "e #e movido adentro y a&uera, y por todas partes. !e
conversado con muc#os viejos amigos, reconectado con la tierra, las
bestias y el aire. !e encontrado muc#as cosas e6tra5as en el bos%ue,
art$culos de esta era, y #e aprendido muc#o sobre las costumbres de
esta 3poca. >s #e estudiado a ustedes, a ti mismo y a tu gente.
James sonri0 lentamente, comprendiendo algo.
BB7uncase marc#0C (e desvaneci0 de lo alto de la torre, nos #izo
pensar%ue se #ab$a ido volando con los p*jaros, pero nuncase fue a
ning8nlado, 1verdad2B(olo se volvi0 invisibleC
BTienes talento para ver m*s all* de lo evidente, James Potter 4dijo "erl$n, con voz
baja y cara impasible4. Pero admitir3 %ue o$ todo lo %ue tus pro&esores Aran@lyn y
Longbottom, y la Pendrag0n, y s$, tu padre, dijeron acerca de m$. "e sorprendi0 y enoj0
%ue creyeran conocerme de esa manera. ; sin embargo, no soy esclavo de la arrogancia.
"e pregunt3 a m$ mismo si lo %ue supon$an era verdad. "e &ui, y visit3 mis viejas tierras -
:iaj3 dentro y &uera, a%u$ y all*. studi3 las pro&undidades de mi propia
alma, como Aran@lyn supuso %ue #ar$a. ; descubr$ %ue #ab$a una
sombra de verdad en sus palabras. =na sombraF
"erl$n se detuvo durante un largo momento. James decidi0 no decir
nada m*s, sino simplemente observar al mago. (u cara permanec$a
totalmente inm0vil, pero sus ojos parec$an distantes. <espu3s de no
m*s de dos minutos, "erl$n #abl0 de nuevo.
BPero una sombra no era su&iciente para traerme de vuelta al &ango
de las #ipocres$as y lealtades con&usas de esta 3poca tenebrosa. staba
lejos, e6plorando, buscando espacio, suelo, y tierra ininterrumpida,
#undi3ndome en el pro&undo lenguaje del aire y de la lluvia, cuando
apareci0 una nueva nota en la canci0n de los *rboles. Tu mensaje,
James Potter.
James se sorprendi0 al ver %ue &inalmente #ab$a emoci0n en el
enorme rostro del mago. "iraba a James abiertamente, y de repente
sus ojos se #umedecieron. James sinti0 vergOenza por la cruda
e6presi0n de angustia del #ombre. !asta sinti0 un poco de culpa por
sus propias palabras, palabras %ue aparente y sorpresivamente, #ab$an
traspasado el gran coraz0n oculto de este #ombre. <espu3s, como si la
angustia nunca #ubiera estado a#$, la enorme y p3trea cara se
recompuso. 7o &ue cuesti0n de dis&razar la emoci0n, comprendi0 James.
(implemente #ab$a presenciado el &uncionamiento de las emociones de
un #ombre cuya cultura era totalmente ajena a 3l, en la %ue el coraz0n
estaba tan cerca de la super&icie %ue las pro&undas emociones pod$an
inundar descarada y completamente el rostro, como una nube
oscureciendo al sol pero s0lo por un momento.
BPor lo tanto, James Potter 4dijo el mago, poni3ndose en pie
lentamente, de &orma %ue pareci0 llenar el cuarto4. !e vuelto. stoy a
tu servicio. "i alma ciertamente lo re%uiere. !e aprendido muc#o de
este mundo durante mis viajes de este d$a, y amo poco de 3l, pero #ay
un mal presente, a8n cuando est* enmascarado con duplicidad y
eti%ueta. ?uiz*s vencer al mal sea menos importante incluso %ue
despojarlo de su &ac#ada de respetabilidad.
James sonri0 y se levant0 tambi3n de un salto, sin estar seguro de si
estrec#ar la mano de "erl$n, abrazarlo, o #acer una reverencia. (e
26
decidi0 por golpear al aire con un pu5o y proclamar,
4B($C r, gracias, "erl$n. r, "erl$n. 1(r. +mbrosius2
l mago simplemente sonri0, con sus ojos azul #ielo c#ispeando.
B+s$ %ue 4dijo James4, 1%u3 #acemos2 s decir, s0lo tenemos unas
pocas #oras antes de %ue Prescott y su e%uipo se re8nan para &ilmar la
escuela y todo eso. 'reo %ue tengo %ue e6plic*rselo todo. Jes8s, esto va
a llevar un rato.
B(oy !erln, JamesPotter4dijo el mago,suspirando4.;a #e aprendidotantocomo
necesito saberde este mundoy su &uncionamiento.Te sorprender$abastante,creo, saber
cu*ntosabenlos *rbolesde vuestracultura.l se5orPrescottno es problema.(implemente
necesitamosun concilio de aliados%uenos ayuden.
Bst* bien 4dijo James, volviendo a dejarsecaer sobre la cama4. 1?u3 clase de
aliadosnecesitamos2
"erl$nentrecerr0los ojos.
BRe%uerimos#3roesde ingenio y astucia, sin miedo a transgredirlas convencionesa
objeto de de&enderuna alianza mayor. Las #abilidadesde batalla no importan. Lo %ue
necesitamosen estemomento,JamesPotter,sonsinvergOenzascon #onor.
Jamesasinti0sucintamente.
B'onozcoal grupoadecuado.(invergOenzascon #onor.Lo tengo.
Bntonces vamos a ello, mi joven consejero 4dijo "erl$n, riendo un poco
aterradoramente4.'ond8ceme.
Bntonces4dijo Jamesmientrasdirig$aa "erl$n &ueraa trav3sdel agujerodel retrato
4, 1cree%uevenceremos2
B(e5orPotter4dijo "erl$n airosamente,saliendoal rellanoy coloc*ndoselos pu5os
sobrelas caderas4,vencisteen el momentoen %uedecid$ unirmea ti.
B1s el &amosoorgullo de "erl$nel %ue#abla24pregunt0Jamestentativamente.
B'omo ya #e dic#o 4replic0 "erl$n, d*ndosela vuelta paraseguir a James con su
largay lentazancada4.l noventapor cientode la magiasucedeen la mente.l diez por
cientorestante,se5orPotter,es purabravuconer$asin adulterar.Tome notade eso y le ir*
muy bien.
Trasla brillantey neblinosama5ana,el d$a progres0#aciaunabrumade %uietudy calor
inoportuno.
La directora"c-onagall #ab$a insistido en %ue las clasescontinuaran,a8n durantela
visitade "artinJ. Prescotty su s3%uito,peroa pesarde su orden,docenasde estudiantesse
#ab$an reunido en el patio para presenciarla llegadadel e%uipo del reporteromuggle.
Pr06imosa la partedelanteradel grupo,Jamesy !arryestabande pie uno al lado del otro.
(0lo a unos cuantospasos de distancia, Tabit#a'orsica y sus compa5erosde (lyt#erin
observabancon ojos decididamentebrillantes y ansiosos. n lo alto de las escaleras
principalesla directora"c-onagallestaba&lan%ueadapor la se5orita(acar#inay el se5or
Recreant."artinPrescott,en el escal0nm*sbajo, mirabasu reloj.
B1st*segurade %uepodr*n#acerpasarsusve#$culos#astaa%u$comodescribi0usted,
se5orita(acar#ina24dijo, levantandola vista#aciadonde3stase encontraba,y gui5ando
los ojos antela luz del sol4. 'onducir*nve#$culoscon ruedas, comoya #e dic#o.;a sabe.
Ruedas.17o #ay nadaparecidoa ci3nagas&angosaso puentescon trolls viviendobajo ellos
o algoas$, verdad2
(acar#ina estaba a punto de responder cuando el sonido de los motores de los ve#$culos
comenz0 a ser audible en la distancia. Prescott salt0 y gir0 en el punto, irguiendo el cuello
para captar un vistazo de su e%uipo. James, de pie con su padre cerca del &rente de la
multitud, pens0 %ue la directora "c-onagall estaba conduci3ndose bastante bien,
consider*ndolo todo. (implemente apret0 los labios &uertemente cuando los enormes
ve#$culos entraron sacudi3ndose en el patio. !ab$a dos de ellos, y James los reconoci0
como el tipo de enormes camiones todoterreno %ue )ane llamaba J!ummersP. l primero
se detuvo directamente ante las escaleras. Las cuatro puertas se abrieron y comenzaron a
emerger #ombres, parpadeando ante la turbia luz del sol y llevando grandes bolsas de cuero
cubiertas de enormes bolsillos. Prescott revoloteaba entre los #ombres,
llam*ndolos por su nombre, se5alando y gritando 0rdenes.
26
B?uierolucesy re&lectoresen la parteiz%uierdade las escaleras,en
*ngulo #acia las puertas. +#$ es donde #ar3 mi comentario &inal y
e&ectuar3las entrevistas.ddie, 1tieneslas sillas2 17o2 >@, est*bien,
lo #aremos de pie. (entado podr$a parecer demasiado, ya sabes, preparado, de
todas&ormas.?ueremosmantener la sensaci0nde e/pos< en directotodo el tiempo.1?u3
c*marastienes,:ince2 ?uiero la c*marade manode treintay cinco mil$metrosen todo.
<oble grabaci0nde todaslas tomascon ella, 1entendido2ditaremosel metrajea%u$ y all$
con esasensaci0nde c*maraoculta.1<0ndeest*-retacon el ma%uillaje2
l e%uipo ignorabacompletamentea la asambleade estudiantes,a la directoray los
o&icialesdel "inisterioen las escaleras.Todo alrededorde las camionetaserabullicio bien
lubricadode #ombresmontandoc*maras,uniendocablesel3ctricosa las luces, adosando
micr0&onos a largasvaras, y diciendoJProbandoPy J($P en pe%ue5osmicros dise5ados
paraprenderseen la camisade Prescott.James tom0 nota de %ue unos pocos individuos
dentrodel grupono parec$anpreocuparsepor los preparativost3cnicos. stabanbastante
mejorvestidosy parec$ansentircuriosidadpor el castillo y sus terrenos.=no de ellos, un
viejo calvo y de aspectoamigablecon un trajeverdeluminoso,escal0los escalones#aciala
directora.
B:aya alboroto, 1verdad2 4proclam0, mirando #acia los ve#$culos. (e inclin0
ligeramente #acia la directora4. Randolp# Ainney, detective de la Polic$a special
Brit*nica.7o del todoretirado,perolo su&icientementecercacomopara%ueya no importe.
1l se5orPrescottpuede#abermemencionado2+l parecer,#a #ec#omuc#apublicidadde
mi presenciaa%u$. ntreustedy yo, sospec#o%ue #ab$aesperenoa alguienun poco m*s,
er, inspirador,ya me entiende.+s$ %ue,1estoes alg8ntipo de... escuela,deboentender2
B'iertamenteeso es, se5or Ainney, 4dijo (acar#ina, e6tendiendo la mano4. "i
nombrees Brenda(acar#ina, Je&a del <epartamentode Relaciones Internacionalesdel
"inisteriode "agia.!oy ser*un d$a muy interesanteparausted,sospec#o.
B"inisterio de "agia. ?ue pintoresco 4dijo Ainney, estrec#ando la mano de
(acar#inam*s bien distantemente.(u miradano se #ab$a apartadode la directora4. 1;
%ui3nser$austed,madame2
BstaesF 4replic0 (acar#ina,pero"c-onagall, largamenteacostumbradaa ignorar
ruidosindeseables,#abl0porencimade ella.
B"inerva"c-onagall, se5orAinney.ncantadade conocerlo.(oy la directorade esta
escuela.
BBncantador, encantadorC 4dijo Ainney, tomando reverentemente la mano de
"c-onagall y #aciendo de nuevo una reverencia4. <irectora "c-onagall, estoy
encantadode conocerla.
BPor &avor, ll*meme"inerva4dijo "c-onagall,y Jamesvio %ueel m*sligerode los
dolorespasabaporsu rostro.
BIndudablemente.; ustedll*memeRandolp#, insisto. 4Ainney sonri0 a la directora
durantevarios segundos,despu3sse aclar0la gargantay se ajust0las ga&as. (e gir0 en el
lugar,e6aminandoel castillo y susterrenos.
B7o sab$a%ue#ubieseunaescuelaen estazona,a decirverdad.specialmenteunatan
magn$&ica como esta. ;o dir$a, sin temora e%uivocarme,%ue deber$aestarinscritaen el
registrode lugares#ist0ricos,"inerva.1'0mola llaman2
(acar#inacomenz0a responder,perono le sali0 nada.!izo un pe%ue5oruido, tosi0 un
poco, y despu3sse cubri0la bocadelicadamentecon unamano,con unaleve e6presi0nde
perplejidaden la cara.
B!ogwarts,Randolp#4respondi0"c-onagall,sonriendocuidadosamente4.scuela
!ogwartsde "agiay !ec#icer$a.
B17o me diga2 4replic0 Ainney, mirando #acia ella4. ?u3 maravillosamente
ocurrente.
B7os gustapensar%ues$.
BB<etectiveAinneyC4dijo Prescottde repente,trotando#aciaarribapor los escalones,
con el rostrocubiertopor un masade ma%uillajey papelde sedacolgandodel cuello de su
camisa4. ;a veo %ue#a conocidoa la directora.La se5orita(acar#inay el se5orRecreant
est*na%u$ paraguiarnosduranteel recorrido, claro est*. La directora solo est* presente
para,er, darlecoloral asunto,ya sabe.
B; representa su papel bastante bien, 1verdad2 4dijo Ainney, gir*ndose #acia
"c-onagallcon unasonrisa.
James vio %ue la directorase estabareprimiendode &orma bastante#eroica para no
26
poner los ojos en blanco.
B1!a conocido a la se5orita (acar#ina y al se5or Recreant entonces2
4Prescott se abri0 paso a empujones, introduci3ndose entre Ainney y
"c-onagall4. (e5orita (acar#ina, 1%uiz*s podr$a contar al detective
(acar#ina sonri0 encantadoramente y dio un paso adelante,
enroscando su brazo al de Ainney en un intento de alejarlo de la
BF 4dijo (acar#ina. (e detuvo, despu3s cerr0 la boca e intent0
bajar la mirada #asta ella, lo cual produjo una e6presi0n bastante rara.
Ainney la observaba con la &rente ligeramente &runcida.
41st* usted bien, se5orita2
BLa se5orita (acar#ina est* solo un poco a&0nica por este clima=
detective Ainney 4dijo Recreant, adoptando una sonrisa complaciente
%ue no consegu$a igualar a la sonrisa practicada de (acar#ina4.
Perm$tame. sta es una escuela de magia, como la directora ya le #a
mencionado. s, de #ec#o, una escuela para brujas y magos. 7osotros.
4La siguiente palabra de Recreant pareci0 atorarse en su garganta. (e
%ued0 de pie con la boca abierta, mirando #acia Ainney y pareci3ndose
bastante a un pez %ue se as&i6iaba. <espu3s de un largo e incomodo
momento, cerr0 la boca. Intent0 sonre$r de nuevo, mostrando
demasiado sus dientes largos y dispares.
La &rente de Ainney segu$a &runcida. (e desembaraz0 del brazo de
(acar#ina y mir0 tanto a ella como a Recreant.
B1($2 (u3ltenloentonces,1%u3pasa21st*n am$os en&ermos2
Prescottestabacasi saltandode un pie a otro.
B?uiz*sdeber$amossimplementecomenzarla visita, 1vamos2Por supuesto,yo ya s3
movermeun poco por el castillo. Podremos comenzartan pronto comoF tan pronto
comoF 4(e dio cuentade %uetodav$aten$apapelesprendidosal cuello de la camisa.(e
los %uit0 y los meti0 en los bolsillos de sus pantalones4. (e5orita (acar#ina, 1#a
mencionadousted%ue vendr$aotra persona21=n e6pertoen e6plicarlas cosas a los no
iniciados21?uiz*sesteser$aun buenmomentoparapresentara dic#apersona2
(acar#ina inclin0 la cabeza #acia delante, con los ojos ligeramente
saltones y la boca abierta. <espu3s de unos segundos de tenso silencio,
la directora se aclar0 la garganta y gesticul0 #acia el patio abierto.
B;a est* a%u$, sospec#o. ;a sabe %ue el se5or !ubert tiende a
retrasarse a veces. se pobre #ombre, perder* su propia cabeza uno de
estos d$as. <e todas &ormas es un genio a su propio modo, 1no es cierto,
Brenda2
'on la boca todav$a abierta, (acar#ina se gir0 para seguir la mano de
"c-onagall %ue se5alaba a algo. n la entrada del patio, otro ve#$culo
estaba entrando. ra antiguo, su motor tra%ueteaba y escup$a un p*lido
#umo azul. Ainney &runci0 un poco el ce5o mientras lo ve$an tra%uetear
lentamente por el patio. (acar#ina y Recreant observaban el ve#$culo
con e6presiones gemelas de puro desconcierto y disgusto. La multitud
de estudiantes reunidos cerca de las escaleras retrocedi0 mientras el
ve#$culo c#irriaba #asta detenerse delante del primer !ummer,
apuntando #acia 3l. l motor tosi0, escupi0, y despu3s muri0,
lentamente.
Bso es un Aord +nglia, 1verdad2 4dijo Ainney4. B7o #ab$a visto
uno de estos en d3cadasC "e sorprende %ue todav$a &uncione.
B>#, nuestro se5or !ubert es muy bueno con los motores, Randolp#
4dijo "c-onagall airosamente4. s casi un mago, en realidad.
La puerta del conductor se abri0 con un c#irrido y una &igura sali0 de
3l. ra muy grande, tanto %ue el coc#e subi0 perceptiblemente sobre
sus muelles cuando se ape0. l #ombre biz%ue0 #acia las escaleras,
sonriendo un poco vagamente.
Ten$a un largo cabello rubio platino y su correspondiente barba,
ambos contrarrestados por unas gigantescas ga&as negras de carey. l
cabello del #ombre estaba recogido #acia atr*s en una prolija y casi
&ormal cola de caballo.
Bl se5or Terrence !ubert 4dijo "c-onagall, presentando al
26
#ombre4. Rector de la scuela !ogwarts de "agia y !ec#icer$a.
Bienvenido, se5or. :enga a conocer a nuestros invitados.
l se5or !ubert sonri0 y despu3s mir0 de reojo a la puerta del
pasajero del +nglia %ue se abri0 con un c#irrido.
Bspero %ue nos les importe 4dijo el se5or !ubert, ajust*ndose las
ga&as4. !e tra$do conmigo a mi esposa. <i #ola a todo el mundo,
%uerida.
James contuvo el aliento cuando "adame <elacroi6 sali0 torpemente
del coc#e, riendo lenta y deliberadamente.
B!ola 4dijo con una voz e6tra5amente mon0tona.
!ubert sonri0 vagamente #acia ella.
Bs un encanto, 1no creen2 Bueno, entonces, 1empezamos2
(acar#ina tosi0, sus ojos se abrieron de &orma alarmante cuando
observ0 a <elacroi6 unirse al se5or !ubert delante del +nglia. mpuj0
a Recreant con su codo, pero 3ste estaba tan mudo como ella.
B1Rector2 4dijo Prescott, mirando una y otra vez a !ubert y
"c-onagallB. B7o e6iste un rectorC 1<esde cu*ndo #ay un rector2
B"e disculpo, se5or 4dijo !ubert, subiendo las escaleras con
<elacroi6 a su lado. sta sonre$a un poco &ren3ticamente4. !e estado
&uera la pasada semana. 7egocios en "ontreal, 'anad*, &$jense, entre
todos los lugares posibles. =n maravilloso almac3n de distribuci0n el
%ue tienen all$. ;a saben, a%u$ s0lo utilizamos suministros m*gicos de la
m*s alta calidad, claro est*. Inspecciono todos nuestros materiales
personalmente antes de encargar cual%uier cosa. >#, pero no debo
decir nada m*s, desde luego. B#, e#C 4!ubbert se toc0 un lado de la
nariz con el dedo $ndice, sonriendo conspiradoramente a Prescott.
l rostro de Prescott estaba lleno de sospec#a. "ir0 &ijamente a
!ubert, despu3s a "adame <elacroi6. Ainalmente, alz0 las manos y
cerr0 los ojos.
Bst* bien, a %uien le importa. (e5or !ubert, si va a ser usted
nuestro gu$a, entonces gu$enos. 4c#0 un vistazo sobre el #ombro al
e%uipo de &ilmaci0n, gesticulando &erozmente con las cejas, y despu3s
sigui0 a !ubert a trav3s de las gigantescas puertas abiertas4. Rector
!ubert, 1podr$a contarnos a nosotros y a nuestra audiencia %u3 #acen
ustedes a%u$ en la scuela !ogwarts de "agia y !ec#icer$a2
BPues claro 4dijo !ubert, gir*ndose al llegar al centro del vest$bulo
de entrada4. Bnse5amos magiaC (omos, de #ec#o, la principal escuela
de uropa de artes m*gicas. 4!ubert pareci0 tomar nota de la c*mara
por primera vez. (onri0 un poco nerviosamente4. Los estudiantes, er,
acuden de los rincones m*s lejanos del continente, y a8n m*s all*, para
aprender el antiguo arte de los m$sticos maestros de la magia. Para
ad%uirir, absorber, y, er, adentrarse, por as$ decirlo, en las artes
secretas de la adivinaci0n, iluminaci0n, prestidigitaci0n, y, er, etc3tera,
etc3tera, etc3tera.
Prescott estaba mirando con dureza a !ubert, sus mejillas enrojec$an
por momentos.
B;a veo. ($, 1as$ %ueadmiteusted%ueense5an aut<ntica magia dentrode
estosmuros2
BPues,indudablemente,joven.1Por%u3iba a negarlo2
B1ntoncesno niegaF 4dijo Prescott con voz ligeramentec#illonaCD %ue 3stas
pinturas,alineadasen estamismasala, son pinturasm*gicas%ue se mue%en2 4-esticul0
grandilocuentemente#acialas paredes.
l c*maragir0 y se acerc0tan r*piday gr*cilmentecomo pudoa un grupode pinturas
%ue #ab$a junto a la puerta.l operadordel granmicr0&ono baj0 su aparato,#astaestar
segurode %uecapturabala respuestade !ubert.
B1Pinturas%ue se mF mueven2 4dijo !ubertcon voz distra$da4. >#, >F # s$.
Bueno,sospec#o%uepodr$adecirse%uese mueven.Por%ueesapinturade all*, no importa
en %u3 lugar de la #abitaci0n est3, sus ojos est*n siempre sobre ti. 4!ubert alz0
misteriosamentelas manos, anim*ndosecon el tema4. BParecen, de #ec#o, seguirte a
donde quiera que %ayasC
26
l c*maraapart0el ojo del visory &runci0el ce5o#aciaPrescott.l rostrode Prescottse
oscureci0.
Bso no es lo %ue%uer$adecir.B!aga%uese muevanCB=stedsabe%uepueden#acerloC
B=stedC4-ir0 sobresustalonesy se5al0a "c-onagall4. BTuvo unaconversaci0ncon un
retratoen su o&icinaayermismoCB;o la viC B>$ #ablara la pinturaC
"c-onagall adopt0unae6presi0ntan c0micamentesorprendida%ue James,%ue estaba
de pie justoen la puerta,con el restode los estudiantesreunidos,tuvo %uesuprimirunarisa
tonta.
B7o puedoimaginara %uese re&iereusted,se5or4replic0la directora.
B:eamos, deje a la dama&uerade esto, 1me #a entendido24dijo Ainney rudamente,
dandomediopas0paracolocarsedelantede la directora,%ueeraunacabezam*salta%ue3l
4. (implementecontin8econ su todopoderosainvestigaci0n,Prescott,y terminemoscon
esto.
Prescottse %ued0abrumadoduranteunossegundos,y despu3sse recompuso.
B<e acueeeeerdo.>lvidemoslas pinturas%uese mueven.Tontode m$. 4(e gir0 #acia
!ubert4.1Presumo%uelas clasesest*nactualmenteen curso,se5or!ubert2
B1!mm24dijo !ubert,comosobresaltado4.1n curso2Bueno,yo, yo, supongo.7o
esperabaF
B7o esperaba%ue nos interesarapresenciarlas, 1verdad2 4interrumpi0 Prescott4.
Pues nos interesa. 7uestra audiencia tiene derec#o a saber %u3 est* pasando a%u$
e6actamente,justoF bajoF nuestrasFnarices.
B1+udiencia24repiti0 !ubert,mirandoatr*s,a la c*mara4. sto es, er, en directo.
1Lo es2
Prescottdej0 caerla cabeza#aciadelantey se derrumb0un poco.
B7o, se5or!ubert. 7o lo es. 1s %ue nadie le #a contadoc0mo &uncionaesto2 Lo
grabamos,lo editamos,lo emitimos.(e5orita(acar#ina,ustedentiendetodoesto,1estoyen
lo cierto2 4mir0 de reojo a (acar#ina,%uiensonri0 y e6tendi0los brazos.<ibuj0 con la
bocaunaspocaspalabrasy despu3sgesticul0vagamente#aciasu garganta.Recreanttens0
su sonrisa un grado m*s. (u &rente estaba empapadade sudor4. -enial 4murmur0
Prescott4. ;a veo. "aravilloso. 'ontinuemos. 4(e enderez0 y mir0 &uriosamentea
!ubertde nuevo4. ($, a nuestraaudienciale gustar$amuc#over lo %uesucedeen estasas$
llamadas/aulas/,se5orrector.Por &avor,mu3strenosel camino.
!ubertse gir0 #acia<elacroi6.
B1T8 %u3opinas,%uerida21+divinaci0no Levitaci0n2
B+mbas son igualmenteimpresionantes.'ari5o. 4<ijo <elacroi6, pronunciandolas
palabrasde &ormamuy torpe.Parec$a%uererdecirm*s,peroa pesarde los movimientosde
susmand$bulas,suslabiospermanec$an#erm3ticamentecerrados.
B"i esposaes e6tranjera,como puedenver 4dijo !ubertdisculp*ndose4. Pero lo
#acelo mejor%uepuede.
BLas aulas, por &avor, se5or !ubert 4insisti0 Prescott4. 7o puedemantenera la
prensaapartada,se5or.
B7o, no, claro %ue no. <e #ec#o, apreciamosla publicidad4dijo !ubert,gir*ndose
paraconduciral e%uipopor el pasillo4. +8n con lo prestigiosos%uesomos,algunasveces
es di&$cil mantenerla cabezasobreel agua.La magiaes, er, un estudio especiali.ado, por
decir poco. (0lo un ciertotipo de individuotienela pacienciay la graciaparaaprenderla.
+#, a%u$ estamos.+divinaci0n.
Prescottavanz0r*pidamente#acia la puertaabiertadel aula, seguidopor su e%uipode
&ilmaci0ny el operadordel granmicr0&onotropezandoparamantenerleel paso. Ainneyse
mantuvo al &inal del grupo, tan cerca de la directora"c-onagall como pudo. !arry y
James, a la cabezade la multitudde estudiantescuriosos,se asomaronpor la puertapara
observar.
B+%u$ nuestrosestudiantesaprendenel antiguoartede la predicci0ndel &uturo4dijo
!ubert grandilocuentemente. =na docena de estudiantes estaban esparcidos por la
#abitaci0n,mirandosombr$amentea los objetos%ue#ab$a&rentea ellos sobrelas mesas.+
la cabezade la clase, como respondiendoa una se5al, la pro&esoraTrelawney alz0 los
brazos,produciendoun tintineomusicalcon las diversaspulserasde susmu5ecas.
BBBuscad, estudiantesC 4grit0 con su voz m*s m$stica4. B"irad pro&undamente,
pro&undamenteen el rostrodel omnipresentecosmos%ueLtodoLloLsabe,representadoen el
remolinode patronesy dise5osdel in&initoC BncontradsusdestinosC
BB!ojasde t3C 4dijo Ainneyalegremente4.B"i propiamadreacostumbrabaa leerla
26
&ortunaen las #ojasde t3 paralos turistasCso nos mantuvoen las 3pocasm*sdi&$ciles,por
a%uellostiempos. ?ueper&ectamentepintoresco,mantenerdic#astradicionescon vida.
BBTradiciones, ba#C 4dijo Trelawney, levant*ndosede su asiento y arremolinando
dram*ticamentesus ligerasropas4. BBuscamosla naturalezaimpl$citade per&ectaverdad
en las #ojas,se5or.BPasado,presente,&uturo,todosunidosparaa%uellos%uetienenlos ojos
paraverloC
BBso e6actamenteeralo %uetambi3nmi madreacostumbrabaa decirC4ri0 Ainney.
B1+s$ es comopredicenel &uturo24dijo Prescott,mirandocon disgustodentrode una
de las tazasde los estudiantes4.stoes rid$culo1<0ndeest*nlas bolasde cristal2B<0nde
est*el #umoarremolin*ndosey las visiones&antasmag0ricas2
BBueno, er, tambi3ntenemosesas cosas, se5or Prescott 4dijo !ubert4. 1:erdad,
%uerida2
B+divinaci0n +vanzada. (egundo semestre. <oscientos euros la matr$cula del
laboratorio4replic0<elacroi6mec*nicamente.
B'ubrelas bolasde cristal4dijo !ubertescondiendolos labiostrasla manoalzada4.
sascosasno sonbaratas.Las mandamos#acerespecialmenteen '#ina.'ristalaut3nticoy
todo eso. 'laro %ue los estudiantesse las llevan a casaal &inal del a5o escolar. (on una
especiede recuerdo.
BB'reo%ue antesmencion0Levitaci0nC4dijo Prescott,marc#ando&ueradel aula. (u
s3%uitolo sigui0r*pidamente,trasteandoy desenrollandom*scablesel3ctricos.
4'iertamente,s$. =n elementob*sicode las artesm*gicas4replic0 !ubert,siguiendo
a Prescotta trav3s del pasillo y al interior de otra aula4. 'ombinamosesta clase con
prestidigitaci0nb*sica.($, justoa%u$.
)anese encontrabaen el centrodel aulacon unavaritaen la mano.+penasunadocena
de estudiantesm*sestabansentadosa lo largode la pared,observandocon asombrocomo
el bustode -odric-ry&&indor&lotabay se bamboleabaalrededordel aula,aparentementea
instanciasde la varitaagitadapor )ane.!uboun jadeoy un suspirode asombropor parte
del e%uipode Prescott.l c*marase acuclill0 lentamente,#aciendozoomsobrela acci0n.
BB+j*C 4dijo Prescottcon e6citaci0n4. B+ut3nticamagiaCBRealizadaporni5osC
BTal como promet$ 4dijo !ubertorgullosamente4. +%u$ el se5orHalterest*entre
los mejoresde su clase.(e5orHalter,porcierto,1en%u3cursoest*usted2
Bn primero,se5or4dijo )ane,sonriendo&elizmente.
B6celente&orma,muc#ac#o4replic0!ubert4.Intentacon unavuelta,1por%u3no2
Los estudiantesaplaudieroneducadamentecuandoel bustose levant0y lentamentegir0
en el aire. ntonces,de repente,se derrumb0,cayendosobreun colc#0n%ue #ab$a sido
colocadoen el centrodel suelo.
B>#, %u3pena,se5orHalter.Tan cerca4reprendi0!ubert.
BB7o &ue culpam$aC 4grit0)ane4. B!ansido mis asistentesCBTed, tonto,tirascuando
se supone%uelo debesdejarcaerCB'u*ntasvecestengo%uee6plic*rteloC
BB#C 4objet0 Ted, saliendoruidosamentede un armarioen la partetraseradel aula.
Ten$a un pu5adode cablesen la mano, los cualesserpenteaban#astauna serie de poleas
sujetas al tec#o del armario4. 1?uieres ponertet8 a%u$ atr*s y #acer &uncionarestos
controlesen la oscuridad21#2 +dem*s,7oa# es %uien tuvo la culpa. Aue lento con la
poleade cruz.
<esdelas pro&undidadesdel armariounavoz grit0en&adada.
B1?u32B(e acab0CB?uieroestaren el escenariola pr06imavezC B;a me #e cansadode
esterol de /asistente/CB?uieroponermeel sombreroC
BB7adielleva puestoel sombrero,7oa#C4dijo )ane,poniendolos ojos en blanco.
BBBuenoalguien tiene%ueponerseel sombreroC4c#ill0 7oa#,su rostroapareci0en la
puertadel armario4. 1'0mova a saberse%ui3nes el magoy %ui3nel asistente2
B"uc#ac#os, muc#ac#os 4aplac0 !ubert, alzando las manos4. (0lo tenemos un
sombreropor aula, y la se5orita"organsternlo est*utilizandoparapracticarel trucodel
conejo.se5orPrescott,se5orAinney,1les gustar$aver el trucodel conejo2
BPuess$ 4dijo Ainneyalegremente.
BB7oC 4grit0Prescott.
Tabit#a 'orsica se #ab$a abierto paso a empujones #acia el &rente del grupo de
estudiantesaglomeradosen la puerta.(u caraestabaroja de &uria.
B(e5orPrescott4empez04. =stedF
!ubertse gir0 lentamenteparaen&rentarsea Tabit#a.
Bsteno es el mejormomentoparaaut0gra&os,se5orita'orsica.
26
B7o estoy a%u$ parapedirle un aut0gra&o, /rector/F 4escupi0 Tabit#a, alzandoel
brazoparase5alara !ubert.!ab$aun pe%ue5obloc de notasy un bol$gra&oa&erradosa su
mano. (e detuvoen medio de la &rase,mirando&ijamentelos dos objetos. La cubiertadel
bloc erarosay ten$ala palabraautgrafos escritaen blancoen ella.
B!abr*su&icientetiempodespu3sparaese tipo de cosas,se5orita'orsica.Pero estoy
seguro%ueel se5orPrescottse siente#alagadoporsu, er, inter3s.
B1Rector!ubert24intervino Petra,asom*ndoseal interiorde un sombrerode copa
negro%ueestabacolocadosobreun mesarid$culamentebrillante4. 'reo%uealgo debede
ir mal con el se5orBigotes.1Los conejosnormalmentese tiendende espaldasas$2
B+#ora no, se5orita "organstern4dijo !ubert, ondeandola mano con desd3n4.
(e5orPrescott,1cree%uele gustar*ver nuestrotrucode partirporla mitad2
Pero Prescott se #ab$a marc#ado, pasando a zancadas junto a la repentinamente
silenciosa Tabit#a 'orsica y dirigi3ndose pasillo abajo. l e%uipo se apresur0 a
trompiconesa alcanzarlo mientras3l asomabala cabezaen cada#abitaci0n. +l &inal del
pasillo, solt0 un grito amortiguadode triun&o e indic0 a su e%uipo%ue se le unieranen el
aulam*salejada.
BB+%u$C 4grit0 Prescott,gesticulando&ren3ticamentecon el brazoderec#o.l e%uipo
entr0al sal0n, seguidospor los estudiantescuriosos,%ueestabancomenzandoa sonre$r4.
BJusto delantede sus ojosC B=n profesor fantasmaC B+seg8ratede obtenermuc#omaterial
de esto,:inceCBPruebasde vidadespu3sde la muerteC
stavez no #uboning8njadeode sorpresa.:ince se acerc0,en&ocandocuidadosamente
con unamano.
B+#, s$. Pro&esor Binns 4dijo !ubert alegremente4, diga #ola a estos amables
amigos.
l pro&esorBinnsparpade0comounalec#uzay recorri0a la multitudcon la mirada.
B(aludos4dijo con su &ina y distantevoz.
Bs s0lo unaproyecci0nen #umo4anunci0:ince, el c*mara.
BBueno4dijo !ubert,un poco a la de&ensiva4. 7o se supone%uedebaservisto tan
de cerca. 7ormalmentelos estudiantesest*n bastantelejos de 3l. 'rea una agradable
sensaci0nde misterioy de lo sobrenatural,en realidad.
Ralp#erauno de los estudiantessentadosen el aula. (e dirigi0 al c*maracon unanota
de molestia.
Bst*ustedarruinandoel e&ecto,sabe.7o tiene%ueir y arruinarloparatodoel mundo.
B(aludos4dijo Binnsde nuevo,mirandoal gent$o.
BBImposibleC4grit0 Prescott&uriosamente,avanzando#astala partedelanteradel aula
4. Bs un &antasmaCB(3 %uelo esC
Bs unaproyecci0n,"artin4dijo :ince, bajandola c*mara4.Las #e visto antes.7i
si%uieraes muy buena.Puedeso$r el proyector&uncionando.st*justo a#$, bajo la mesa.
1; ves a%u$2=nama%uinade #ielo seco.!aceel #umo.
Ainneyse aclar0la gargantajuntoa la puerta.
Bstoes cadavez m*sembarazoso,se5orPrescott.
B(aludos4dijo el pro&esorBinns.
Prescottse gir0 salvajemente.>bviamentese estabaliandobastante.
BB7oC 4grit04. BTodo esto es un montajeC Bs culpa suyaC Bst* intentando
enga5arnosa todosC4se5al0a !ubert.
BBueno, eso es lo %ue #acemos a%u$ 4dijo !ubert, sonriendo educadamente4.
stamosen el negocio de los trucos. +un%ue pre&erimosel t3rmino /ilusi0n/, si no le
importa.
Bs maaaaagia, 4dijo <elacroi6 de repente, un poco tontamente. "ostrando una
#orriblesonrisa.
B;a veo lo %ue todos ustedesest*n intentando#acer a%u$ 4dijo Prescott, todav$a
se5alandoa !ubert, y despu3sa "c-onagall y #asta a (acar#inay Recreant, %uienes
agitabanlas cabezasvigorosamente4. Bst*nintentando#acerme%uedarcomo un locoC
Bueno, mi p8blico me conoce mejor %ue eso, al igual %ue mis asociados. B7o pueden
esconderlo todoC 1?u3 pasa con las escalerasm0viles2 1> los gigantes21!mm21>F2
CPrescott se detuvo, con el dedo todav$a en medio del aire. (us ojos se desen&ocaron
duranteun momento,y despu3sri0 maliciosamente4.;a s3 justo lo %uenecesito.Justo lo
%uenecesito,de #ec#o.:ince, ddie,y el restode ustedes,venidconmigo.
!ubertlos sigui0 mientrasel e%uipotropezabay empujabana trav3sde la multitudde
estudiantes.
26
B1+d0ndeva usted,se5orPrescott2;o soy su gu$a, por si no lo recuerda.Le ense5ar3
cual%uiercosa%uedesee.
B1($2 4dijo Prescott, volviendo a girarse#acia !ubert. Los estudiantescuriosos se
#ab$anapartadodej*ndolepasoa 3l y a su e%uipo,as$ %uePrescottse gir0 paramirarlos,de
un lado a otro4. 1"e ense5ar$aF 4#izo una pausadram*ticae inclin0 la cabeza#acia
arriba4el -araje2
BlF 4comenz0 !ubert. Parpade0, y despu3s mir0 de reojo a la pro&esora
"c-onagall.
<e repenteJamessinti0 la manode !arrytensarsesobresu #ombro.+lgo iba mal.
B1l -araje24repiti0!ubert,comosi no estuviera&amiliarizadocon la palabra.
La sonrisade Prescottcreci0#asta&ormarunamuecadepredadora.
BB+j*C 7o estaban preparados para esto, 1verdad2 ($, ec#3 una larga mirada por los
alrededores mientras todos estaban tan ocupados esta ma5ana. B"e asom3 a%u$ y all* y
obtuve una magni&ica visi0n de conjuntoC B!ay un -araje 4dijo, gir*ndose #acia a la
c*mara4, %ue penetra el tejido mismo del espacio y el tiempo, creando un portal m*gico
entre este lugar y otro a miles de @il0metros de distanciaC B+m3rica, si se me permite ser
tan audaz como para adivinarC Lo #e visto yo mismo. !e mirado dentro de la estructura y
olido el aire de ese lugar lejano. !e visto el amanecer de esa tierra, mientras el sol a%u$
estaba alto sobre el #orizonte. 7o #ab$a truco, ni ilusi0n. sta gente nos %uiere #acer creer
%ue son simples ilusionistas, mientras yo mantengo, puesto %ue lo #e atestiguado con mis
propios ojos, %ue son maestros en una &orma de magia %ue es pura y
simplemente sobrenatural. B+#ora lo probar3C 4'on una &loritura,
Prescott se dio la vuelta y se alej0 marc#ando, partiendo #acia el
vest$bulo principal.
!arry se coloc0 en l$nea junto a !ubert, pero no pudo captar su
atenci0n.
BB(e5or PrescottC 4gritaba !ubert sobre el sonido de la a#ora
agitada multitudB. Realmente debo insistir %ue me permitaF Bse5or
PrescottC Bsto es altamente irregularC
Prescott gui0 a su e%uipo a trav3s del vest$bulo principal y cruzando
el patio. La multitud de estudiantes #ab$a crecido considerablemente, y
el ruido de su paso #ab$a llegado a ser bastante alto. Todo el mundo
#ab$a visto el e6terior del -araje de +lma +leron, pero muy pocos
#ab$an estado dentro o visto lo %ue alojaba. l balbuceo de
preocupaci0n y curiosidad era un rugido sordo.
Bsto puede ser malo, James 4dijo !arry, manteniendo la voz bajo
el nivel de ruido de la multitud.
B1?u3 podemos #acer2
!arry solamente agit0 la cabeza, observando como Prescott giraba
en la es%uina, guiando al grupo #asta un conjunto de carpas %ue se
ergu$a junto al lago. (e dio la vuelta, enmarcado contra las paredes de
lona. (u e%uipo se coloc0 en posici0n, bajando el gran micr0&ono #asta
3l y ajustando grandes sombrillas blancas para re&lejar la luz del sol
sobre su costado sombreado. Prescott se gir0 ligeramente, mostrando
su mejor per&il a la c*mara mientras :ince se agac#aba lentamente,
en&ocando. Aue, James tuvo %ue admitirlo, un momento muy dram*tico.
B<amas y caballeros 4comenz0 Prescott, alzando su voz natural de
orador4. "i e%uipo y yo, y todos ustedes, #emos sido v$ctimas de un
elaborado enga5o. sta no es una simple escuela de juegos de manos y
trucos de cartas. 7o. ;o #e presenciado dentro de estas paredes
verdadera magia de las m*s sorprendentes y escalo&riantes variedades.
!e visto &antasmas y presenciado aut3nticas levitaciones. !e observado
como aparecen puertas m*gicamente en lo %ue antes &ueron paredes de
roca s0lida. !e visto bestias y gigantes %ue abruman la mente. !oy
#emos sido tratados como tontos, timados por un grupo de magos y
brujas... si, gente realmente m*gica... %ue creen %ue pueden
enga5arnos con trucos baratos. Pero a#ora revelar3 la verdad sobre
este lugar. <etr*s de esta lona #ay una e6tra5a &orma de magia %ue los
conmocionar* y sorprender*. 'uando la verdad sea revelada, el se5or
Rudolp# Ainney, detective de la Policia special Brit*nica, %uerr*
26
realizar una investigaci0n a gran escala a este establecimiento, con la
ayuda de las agencias policiales de toda uropa. <espu3s de #oy,
damas y caballeros, nuestras vidas nunca volver*n a ser las mismas.
<espu3s de #oy, estaremos viviendo en un mundo donde sabremos, sin
lugar a dudas, %ue las brujas y los magos son reales, y %ue caminan
entre nosotros.
Prescott #izo una pausa, dejando %ue sus palabras resonaran sobre la
sorprendida multitud. ntonces se gir0 #acia la zona donde
"c-onagall, !ubert, (acar#ina y Recreant estaban reunidos. Ainney
permanec$a cerca de la directora, &runciendo ligeramente el ce5o, con
los ojos abiertos.
B(e5or !ubert 4llam0 Prescott4, 1nos abrir$a estas puertas2 sta
es su 8ltima oportunidad de #acer lo correcto.
La e6presi0n de !ubert era grave. "iraba muy directamente a
Prescott.
B<ebo advertirle en contra de este curso de acci0n, se5or Prescott.
BLas abre usted o lo #ar3 yo.
BLo arruinar* todo, se5or 4dijo !ubert. Junto a 3l, <elacroi6 estaba
sonriendo a8n m*s mani*ticamente.
B7o arruinar3 m*s %ue su secreto, se5or !ubert. l mundo tiene
%ue saber %u3 #ay tras estas puertas de lona.
!ubert parec$a petri&icado en el lugar. Pareci0 %ue no iba a #acerlo.
; entonces, se adelant0, agac#ando la cabeza. (e oy0 un largo jadeo
colectivo de la multitud. Prescott se ec#0 a un lado, mirando
triun&antemente #acia la c*mara mientras lo #ac$a. !ubert se acerc0 a
la carpa y se detuvo &rente a ella. (uspir0 pro&undamente, y despu3s
e6tendi0 la mano #acia arriba, a&errando las tiras anudadas de lona %ue
sosten$an los amplios cortinajes de la puerta de la carpa cerrados. -ir0
la cabeza para mirar a Prescott. <espu3s de una terrible pausa, tir0. l
nudo se des#izo y las lonas se abrieron, desenroll*ndose como
banderas, bo&eteando los polos de cada costado de la amplia abertura
de la tienda. La multitud jade0, y despu3s se produjo un largo y
perplejo silencio.
James se asom0. Inmediatamente se dio cuenta de lo %ue era. l
interior de la carpa estaba algo oscuro, pero pudo ver %ue los ve#$culos
voladores #ab$an desaparecido. La mayor parte del interior de la carpa
%uedaba oscurecido por una &orma larga y oblonga. =nas cuantas
personas cerca del &rente de la multitud comenzaron a re$r, y luego una
ola de carcajadas recorri0 la multitud.
BBueno, ya est* 4dijo !ubert, todav$a mirando a Prescott4. !a
arruinado el secreto. ; esto pretend$a ser nuestro gran &inal. Tengo %ue
decir, se5or, %ue no es usted en absoluto divertido. 4!ubert &inalmente
dio un paso #acia atr*s, %uit*ndose de en medio para %ue el e%uipo de
&ilmaci0n pudiera ver directamente el interior. Pe%ue5as luces
navide5as de colores centelleaban en secuencia alrededor de un gran
platillo volador de papel mac#3. =nas letras negras estaban pintadas
sobre un costado, claramente visibles entre el centelleo de las luces.
B; odio decirlo, se5or Lupin 4dijo !ubert, volvi3ndose #acia Ted4.
Pero #a escrito usted mal la palabra Uroc@etS. ?ue terriblemente
embarazoso.
27
Cap)tuo .;
La !istoria #e trai#or
4BPero yo los viC 4dec$a Prescott insistentemente, su voz se volv$a
m*s ronca mientras segu$a a :ince entre los Land Rover4. B-igantesC
B=no de ellos era tan alto como tres *rbolesC B<ej0 #uellas del tama5o
de... del tama5o de... C 4-esticul0 desesperenamente con los brazos.
Ignor*ndole, :ince guard0 su c*mara en una maleta revestida de
espuma.
4!a %uedado como un tonto, se5or Prescott 4dijo el detective
Ainney, limpi*ndose ga&as en la corbata4. 7o lo empeore.
Prescott se gir0 #acia el #ombre mayor, con los ojos desbocados.
4B=sted tendr$a %ue investigar este establecimiento detectiveC B7o
#ay derec#oC BLos #an enga5ado a todosC
4(i abriera alguna investigaci0n, se5or Prescott 4dijo Ainney
suavemente4, ser$a sobre usted y sus m3todos. 1Ten$a permisos para
entrar en estos terrenos en primer lugar2
41?u32 1st* loco2 4espet0 Prescott. (e detuvo y se recompuso a s$
mismo4. Por supuesto. 'omo ya le #ab$a dic#o, me in&ormaron de lo
%ue estaba ocurriendo a%u$. +lguien de dentro me condujo #asta a%u$.
41; comprob0 los antecedentes de esa persona2
4Bueno 4dijo Prescott4, la rana de c#ocolate era bastante
convincente. n realidad no...
4Perdone. 1!a dic#o /rana de c#ocolate/2 4pregunt0 Ainney,
entrecerrando los ojos.
4;o... er, bueno. La cuesti0n es, %ue s$, mi &uente estaba bastante
segura de %ue algo raro estaba pasando a%u$.
41?ue a%u$, de #ec#o, ense5aban magia2
4($. r, BnoC B7o trucosC B+ut3ntica magiaC B'on monstruos y
gigantes y... y... puertas %ue se desvanecen y coc#es voladoresC
4; la rana de c#ocolate con&irm0 todo eso, 1verdad2
Prescott abri0 la boca para responder, y luego se detuvo. (e
enderez0 en toda su estatura, &urioso e indignado.
4(e est* riendo de m$.
4st* usted #aciendo di&$cil %ue no lo #aga, se5or. 1star$a
dispuesto a dejarme #ablar con esa &uente suya2
Prescott pareci0 animarse.
4B($C B<e #ec#o, lo #ar3C Lo arregl3 con la se5orita (acar#ina para
%ue viniera tambi3n. st* justo... 4"ir0 alrededor, arrugando la &rente.
41Lo arregl0 con la se5orita (acar#ina2 4pregunt0 Ainney, mirando
#acia los escalones de la parte alta del patio. -ran parte del
pro&esorado de la escuela, junto con un buen n8mero de estudiantes,
estaban observando con inter3s como el grupo recog$a laboriosamente
su e%uipamiento. 7i la se5orita (acar#ina ni el se5or Recreant estaban
27
a la vista4. 1lla conoce a esta &uente suya, entonces2
4Le conoce, cierto 4dijo Prescott, todav$a e6aminando a la multitud
4. 1<0nde est*2
41:ino con su e%uipo2 4pregunt0 Ainney, mirando alrededor4. 7o
recuerdo #aberle conocido.
4staba all$. =n tipo callado y e6c3ntrico. Tiene un tic nervioso en la
ceja derec#a.
4+#, 3l 4asinti0 con la cabeza Ainney4. Pens3 %ue era un poco raro.
"e gustar$a muc#o tener unas palabras con 3l.
4; yo 4estuvo de acuerdo Prescott #oscamente.
n lo alto de los escalones, el se5or !ubert se #ab$a girado #acia la
directora "c-onagall, 7eville, y !arry Potter.
4'reo %ue podemos con&iar en %ue nuestros amigos arreglen su
partida por s$ mismos a partir de a#ora. (e5ora directora, 1creo %ue
nosotros tenemos unos pocos cabos sueltos de los %ue ocuparnos2
"c-onagall asinti0, despu3s se gir0 y condujo al grupo al interior.
!arry sonri0 a James.
4:en con nosotros, James. Ralp# y )ane, ustedes tambi3n.
41st* seguro2 4pregunt0 Ralp#, mirando a la directora mientras
3sta recorr$a el pasillo a zancadas.
4l se5or !ubert pidi0 espec$&icamente %ue ustedes tres nos
acompa5arais 4replic0 !arry.
4st* bien tener amigos en las altas es&eras, 1e#2 4dijo )ane
alegremente.
4Bueno4dijo la directoramientrasentrabanen el silencio vac$o del
-ran'omedor4, #a ido tanbiencomopod$aesperarse,a pesarde %ue
al se5or+mbrosiusse le #a ido un poco la manocon su ncantamiento
+moroso.l se5orAinney#a insistido en %ueme unaa 3l paracenarla pr06imavez
%uevayaa Londres.
4=na o&erta %ue creo deber$a aceptar, madame 4replic0 "erl$n, %uit*ndose las
gigantescasga&as de monturade carey y sacudi3ndoseel cabello para soltar la cola de
caballo del /se5or!ubert/4. Le embruj3con el encantamientom*sligeroposible.1'0mo
podr$a #abersabido yo %ue el detective Ainney tendr$a una predilecci0n natural por las
mujeresaltas,&uertesy #ermosas2
4Por <ios 4respondi0 "c-onagall4, creo %ue est* usted bromeando, se5or. ?ue
desvergOenza.
James#abl0.
41Pero c0mo sab$a usted lo del -araje, "erl$n2 B're$ con toda seguridad %ue
est*bamosacabadosC
"erl$nmir0sobresu #ombro.
47o sab$a lo del -araje, James Potter. so estabam*s all* del conocimientode los
*rboles, a di&erencia del ve#$culo +nglia y "adame<elacroi6. La improvisaci0n, sin
embargo,siempre#a sido unode mis mayorestalentos.
41Perocomollev0 el Hoc@et#astaall$2 4pregunt0Ralp#4. Bso &ue absolutamente
brillanteC
4Los *rboles sab$an eso, sin embargo, al igual %ue yo 4replic0 "erl$n4. Aue
simplementecuesti0nde animarun cambiode localizaciones.
)anesonri0.
41+s$ %uelos coc#esde +lma +leronest*nen a%uelviejo graneroen el campo2
47o les #ar*ning8nmal, espero4asinti0"erl$n.
l grupo avanz0 resueltamentea trav3s del -ran 'omedory subi0 los escalonesdel
estrado."c-onagall abri0 unapuertaen la pareddel &ondo y condujo a los otrosa trav3s
de ella, a una rec*maragrandecon suelo de piedray una c#imeneaoscura.(acar#inay
Recreantestabanall$, sentadosjuntoa unatercerapersonaa la %ueJamesno reconoci0.
4stoes unaa&renta,directora4dijo Recreant,saltandosobresuspies4. Primero,trae
a esta... persona %ue usurpanuestraautoridad,By despu3stienela osad$ade someternosa
unamaldici0nLengua+tadaC
4'*llate, Trenton4dijo (acar#ina,poniendolos ojos en blanco. Recreantparpade0,
#erido,perocerr0la boca."ir0 unay otravez de (acar#inaa la directora.
4(abio consejo, si es %ue alguna vez #e o$do alguno 4estuvo de acuerdo !arry,
27
adelant*ndose4.; sospec#o%ueel "inistro,de #ec#o,oir*#ablarde esto.
47o #emos#ec#onadamalo, se5orPotter,comoya sabe4dijo (acar#ina,mir*ndose
las u5asindolentemente4.(e5or+mbrosius,al parecer#a aseguradoustedel secretodel
mundom*gico.Todo #a salidobien.
!arryasinti0con la cabeza.
4"e alegrode %uelo sientasas$, Brenda,aun%ueencuentrointeresante%ueya parezcas
conocerel aut3ntico nombredel /(e5or!ubert/. (in dudano #abr*ning8nv$nculo %ue
puedaprobarsey %ue te conectecon 3l, y con la desa&ortunada"adame<elacroi6. 1?u3
#ay de tu amigode a%u$, sin embargo2
Todala atenci0nse dirigi0 al #ombresentadoen la silla entre(acar#inay Recreant.ra
pe%ue5o,rec#onc#o,con pelo negroy &ino y un tic en la ceja iz%uierda.(e encogi0antela
miradade todoslos ocupantesde la #abitaci0n.
Ralp#, %ue #ab$asido el 8ltimo en entrar,se abri0 pasoa empujonesentre"erl$n y el
pro&esorLongbotton,con la &rentesurcadaporel desconcierto.
41Pap*24dijo, &runciendoel ce5o4. 1?u3est*s#aciendot& a%u$2
l #ombre#izo unamuecamiserabley se cubri0 la caracon las manos."erl$n mir0 a
Ralp#,con la largay pedregosacarataciturna.'oloc0unamanoen el #ombrodel c#ico.
4ste#ombredice%uesu nombrees <ennis<eedle."e temo%uelo reconoces.
41?u3est #aciendo3l a%u$24pregunt07eville.
4'reo %ue su papel en esta debacle es bastante evidente 4replic0 la directora,
suspirando4.s el responsablede conduciral se5orPrescottentrenosotros.
41?u324dijo Ralp#,sorteandoa "c-onagall4. 1Por%u3diceeso2Bs terribleC
4:ino con el e%uipo del se5or Prescott 4dijo !arry tran%uilamente4. staba
intentandopasarinadvertido. ?uiz*s le preocupara%ue le reconocieras,Ralp#. <espu3s,
cuandotodo acabara,ya no importar$a,por supuesto.Pero de todas&ormas,las cosasno
ocurrieroncomo3l esperaba.
4sto es rid$culo 4insisti0 Ralp#4. BPap* es un muggleC Airm0 el contrato de
con&idencialidadmuggle,1verdad2BDl no #ar$aeso, inclusosi #ubierapodidoC B7o s3 %u3
est*#aciendoa%u$, perono es lo %uetodospiensanC
"erl$ntodav$aten$asu manosobreel #ombrode Ralp#.Lo palme0lentamente.
4Tal vez entoncesdeber$apregunt*rseloustedmismo,se5or<eedle.
Ralp#levant0la mirada#aciael enormemago,con la caratensade &uria y trepidaci0n.
"ir0 al restode la #abitaci0n,de caraen cara,terminandocon su padre.
4<e acuerdoentonces.Pap*,1por%u3est*sa%u$2
<ennis <eedle todav$a ten$a las manossobrela cara. <urantevarios segundos,no se
movi0. Ainalmente,tom0 un pro&undoaliento y se recost0 #acia atr*s, dejandocaer las
manos."ir0 a Ralp#durantelargorato,y despu3sa todoslos %uecompon$anla asamblea.
4<e acuerdo. ($ 4dijo, #abi3ndoserecompuesto a s$ mismo4, yo se lo cont3 a
Prescott. Le envi3 la Rana de '#ocolate y el -ame <ec@. Lo #ab$a utilizado para
comunicarmecon alguienen la escuela,alguien%ue utiliz0 el nombrede +ustramaddu6.
=navez #ec#oeso, sab$a%uePrescottpodr$alocalizarla escuelacon su -P(.
La carade Ralp#estabacongeladaentrela incredulidady la miseria.
41Peropor%u3,pap*21Por%u3#as#ec#oalgoas$2
4>#, Ralp#.Lo siento.(3 %ueestote parecemal 4dijo <ennis4. Perotodoes muy...
muy complicado.l programade Prescott,?esde ?entro, o&recedineropor unapruebade
lo sobrenatural. Bueno, las cosas no nos #an estado yendo muy bien, #ijo. !e estado
buscandotrabajo desde%ue me despidieron,pero #a sido duro. 7ecesit*bamosel dinero.
're$ %uela ranade c#ocolateser$asu&iciente.B<e verdadCPeroPrescott%uer$am*s.(ab$a
%ue ten$a %ue mostrarlealgo realmenteasombrosoas$ %ue... 4se interrumpi0, mirando
nerviosamentealrededorotravez.
4Peronuncavio el dinero4dijo "erl$ncon su voz baja y retumbante4.; esano era
la cuesti0nprincipal,1verdad2
Las cejas de <ennis trabajaban&uriosamentecuandolevant0 la mirada#acia "erl$n,
aparentementeluc#andocon lo %uedeb$adecir. Junto a 3l, (acar#inase aclar0la garganta
signi&icativamente.<ennisla mir0&ijamente,apartandolos ojos de "erl$n.
4l dinero4dijo inseguro4, Prescottdijo %ue lo tendr$amoscuandoel programase
emitiera.Lo prometi0.
4Peroa#orano #abr*programa4dijo "erl$ntran%uilamente.
41're$ste%ue valdr$a la penavendera todo el mundom*gico solo paraayudarnosa
sobrevivir un tiempo, pap*24dijo Ralp#, su voz no era acusadora,sino verdaderamente
27
in%uisitiva.+ Jamesle rompi0el coraz0no$r la desilusi0nen la voz del c#ico.
4B7o, #ijoC 4respondi0<ennis, perodespu3sapart0la mirada4. 7o cre$ %ue&ueraa
amenazar a todo el mundo m*gico. ?uiero decir, es s0lo un est8pido programade
televisi0n.+dem*s...4se detuvo,masticandolas palabras,&orcejeandoconsigomismo.
41+dem*s%u324pregunt0"erl$ncalmadamente.
<ennisvolvi0 a mirara "erl$n,con la caratensa,la cejaderec#asaltando.
41+dem*s, %u3 #a #ec#o el mundo m*gico nuncapor m2 4escupi0, paradespu3s
cubrirse la cara con las manos de nuevo. Tom0 un pro&undo y tembloroso aliento4.
<ejarmesolo, eso es lo %ue #izo. <esplazadoy abandonado,como una especiede... Buna
especiede mutantesin valorC B<espojadode mi nombrey mi &amilia, abandonadopor mis
propiospadrespor%ueno eracomoellosC (e me pro#ibi0 inclusovolvera contactarnunca
con ellos o #ablarles.<ijeron%ue ser$a adoptadoen el mundomuggle,dondepertenec$a.
<ijeron %ue ser$a &eliz all$. (upongo %ue %ued0 demostrado, 1no2 7o %uer$an %ue yo
arruinarasu reputaci0nen el mundom*gico.Bueno,1por%u3deber$apreocuparmeyo por
el secretodel mundom*gicoen lo m*sm$nimo2
La carade Ralp#eraunam*scarade in&eliz consternaci0n.
41<e %u3 est*s#ablando,pap*2T8 no eresun mago. l abuelo y la abuelamurieron
antes de %ue yo naciera. Te sorprendistetanto como yo cuando nos lleg0 la carta de
!ogwarts.
<ennisintent0sonre$ra su #ijo.
4'asi #ab$a olvidado mi propio pasado, Ralp#. !ab$a pasadotanto tiempo, y #ab$a
intentadotan duramenteenterrarlo.(oy un s%uib, #ijo. Tus abuelosy tu t$o eranbrujasy
magos,peroyo no nac$ con sus poderes."e criarondurantetantotiempocomo pudieron,
pero odiabanmi naturaleza.'uandotuve edadsu&icientey %ued0claro de %ue no ten$a
ninguna #abilidad m*gica no pudieron soportarlo. "e ocultaron del resto del mundo
m*gico. ;o era su as%ueroso secretillo. Pero no pod$an ocultarme para siempre.
Ainalmente,cuandocumpl$ docea5os,me enviaronlejos. Aui a un or&anatomuggle,bajo la
pretensi0nde %uemis padres#ab$anmuertoen un accidente."e #icieronjurar%uenunca
les mencionar$ay nuncaintentar$abuscarles."i madreestaba...estabatriste.Llorabay me
ocultaba la cara. Pero mi padre &ue duro. lla no pudo convencerle. 'ontrat0 a un
conductormuggle%uenos llev0 al or&anato."adrese %ued0en el coc#emientrasmi padre
me llevabadentro.Intent0abrazarme,decirmeadi0s, peropadreno la dej0. <ijo %ueser$a
lo mejorparaambos.&ectu0modi&icacionesde memoriaa los trabajadoresdel or&anato.
Les #izo creer%ueme #ab$adejadoall$ el stadotrasla muertede mis padres."e dieron
unacamay un juegode ropa,y entoncesmi padrese &ue. 7uncavolv$ a verles.
Los ojos de <ennis <eedleno #ab$aabandonadoa8nla carade su #ijo cuando"erl$n
#abl0.
4Lo #a pasadoustedmuy mal, se5or<eedle. +sumo %ue <eedle no es su verdadero
apellido,1no2
47o. "i padrelo invent0param$ 4dijo <ennisblandamente4.;o lo odio.
41'u*les su apellido,se5or2
4<olo#ov 4respondi0el padrede Ralp#, con voz cadavez m*sdistante,casi muerta
4. "i nombrees <enniston-illes <olo#ov. !ijo de "a6imilliony H#il#elmina<olo#ob.
!ermanastromenorde +ntonin.
!uboun momentode #eladosilencio,y entonces"c-onagall#abl0.
4(e5or <olo#ov, 1comprendeusted %ue por lo %ue #a #ec#o podr$a ser enviado a
+z@aban2
<ennisparpade0,comosaliendode un trance.
41?u32 7o, no, por supuesto%ue no. (e me prometi0 %ue nadade lo %ue #ar$a iba
contrala ley.
(acar#inatosi0 ligeramente.
4?uiz*s, se5or <eedle, pre&erir$a evitar responder m*s preguntas #asta %ue su
representantelegalest3presente.
41Por%u324dijo <ennis,mir*ndolacon alarma4.1stoymetidoen alg8nproblema2
=steddijo...
4(er$aporsu bien,se5or4interrumpi0(acar#ina.
4B<ijo %ueestaba#aciendoal mundoun &avorC 4e6clam0<ennis,poni3ndoseen pie.
"ir0 a !arry4. Blla me prometi0%uese ocupar$ande m$ inclusosi Prescotty su genteno
entregabanel dineroC B<ijo %ue esto era m*s importante%ue el dineroC 'uandoacud$ a
ellos...
27
4B2i<ntese, se5or<eedleC4dijo (acar#ina,con voz #elada.
4B7o me llameas$C B>dio ese nombreC4<ennis retrocedi0lejos de ella, volviendoa
mirara !arry4. B"e dijeron%ue estababien %ue #ablaracon PrescottCLes cont3lo %ue
estabapensando#acer.(ab$a %ue ten$a %ue comprobarlocon el "inisterio. llos dijeron
%ue el contrato %ue #ab$a &irmado no era vinculante por%ue yo no era un muggle. ;
abandon3el mundom*gicoantesde serlo su&icientementemayorcomopara&irmarel :oto
de (ecretismotambi3n,as$ %ueno estabarompiendoningunaley. B"e prometi0%ueestaba
bienCB<ijo %ueeraporel biende todosy %ueser$aun #3roeC
4(e5orita (acar#ina4dijo !arry, sacandosu varita, pero sin blandirla del todo4,
1%u3tieneusted%uedeciren respuestaa las acusacionesde este#ombre2
47o tengo nada %ue decir de nada 4replic0 ella tran%uila4. st* claramente
des%uiciado.7adiecreer*unapalabrade semejantepersona.
41(e5orRecreant24dijo !arry, gir*ndose#acia el #ombreestupe&acto4. 1st* de
acuerdocon la valoraci0nde la se5orita(acar#ina2
Los ojos de Recreantse mov$ancomomoscas,volandode ac*paraall* entre(acar#ina
y !arry.
4;o... 4empez0, y despu3s baj0 ambos ojos y la voz4. "e gustar$a tener la
oportunidadde discutirestolejos de la se5orita(acar#ina.
4(e5orRecreant,comosu superior,le pro#$bo...
4=sted no pro#ibir* nada, madame4dijo 7eville severamente, sacando su propia
varitade su t8nica.
4n nombrede la inmunidaddiplom*tica, tengo %ue insistir... 4empez0 (acar#ina,
perose detuvocuando!arryla apunt0con su varita.
4n nombre del "inisterio de "agia y el <epartamentode +urores 4dijo4, la
coloco, se5oritaBrenda(acar#ina,bajo arrestopor intentode violaci0nde la secci0ndos
del '0digoInternacionalde (ecretismo"*gicoy por robo de propiedaddel "inisteriode
"agia.
(acar#inaintent0sonre$r,pero&ue un intentorelativamentepobre.
47o puedeprobarnada,se5orPotter.s un juegoest8pidoy peligrosoesteal %ueest*
jugando.(olo le advertir3unavez %uese retire.
4<eber$a#ab3rselopensadodos vecesantesde conspirarcon gentea la %uedesprecia,
se5ora (acar#ina 4dijo "erl$n, sonriendo con pesar4. Tuve una encantadora e
iluminadoraconversaci0ncon "adame<elacroi6 cuandola encontr3en el bos%ue.Ten$a
muc#o%uedecirsobreusted,me temo,y pocode ello podr$aconsiderarseadulador.
7eville estabaconduciendoal se5orRecreant&uerade la #abitaci0n,con la directoraa la
zaga.!arrygesticul0con su varita.
4:amos, se5orita (acar#ina. Titus !ardcastlela esperapara escoltarla de vuelta al
"inisterio,y la pacienciano es unode susmejoresrasgos.
La carade (acar#inase %ued0en blancocuandocomprendi0%ueno ten$am*selecci0n
%ue ceder. (in dudatendr$auna muy buenade&ensapreparada,pens0 James mientrasla
ve$a salir de la #abitaci0ncon su padre.La gentecomo ella siempreten$a un mont0nde
&ormasde cubrirsus rastros.+8n as$, la cosano parec$apintarbienparaBrenda(acar#ina.
'uandola puerta%ue conduc$aal -ran 'omedorse abri0, James vio a Titus !ardcastle
sonriendoalegremente,con la varitaapuntandocuidadosamenteal suelo.
Jamesse encontr0a solascon "erl$n,)ane,Ralp#y <ennis<olo#ov.
<ennismir0a su #ijo, y despu3sle toc0el #ombro.
4Lo siento,Ralp#.<e veras.staba...con&uso.
4<eber$as#ab3rmelocontado,pap*4dijo Ralp#,dejandocaerlos ojos.
<ennisasinti0.<espu3sde un momento,alz0 la mirada#acia"erl$n.
41:oy a ir a la prisi0nm*gica24pregunt0,intentandomantener&irmela voz4. ;o...
ir3 pac$&icamente,supongo.
4<e alg8nmodosospec#o%ueno, se5or<olo#ov 4dijo "erl$n,d*ndosela vueltapara
conduciral grupo&uerade la rec*mara.+bri0 la puerta%ueconduc$aal -ran'omedor4.
Pero sus acciones#an dado como resultadoun dilema. +l parecerla seguridadde esta
escuela, por &uerte %ue pueda ser, no est* preparadapara en&rentarse a la moderna
tecnolog$amuggle.1?uiz*stendr$austedalgunaideasobrec0momejorarla2
<ennis&runci0el ce5o.
41?u3est*sugiriendo21?uierenmi ayuda2
"erl$nse encogi0de #ombros.
4(implementeadmito una coincidenciabastantecuriosa. =stednecesitaun empleoy
27
nosotrosunarevisi0ndel programade seguridad.'omo mago%ue da la casualidadde ser
un e6pertoen tecnolog$amuggle,pareceustede6cepcionalmentecuali&icadoparaservir a
ese&in.
<ennissonri0con alivio.
4Pensar3en ello, se5or.
47o estoy en posici0nde #acerningunao&ertaen nombrede estaescuela,por supuesto
4dijo "erl$n,cruzandoel -ran'omedorcon su largay e6igentezancada4.Peroconozco
a la directora.:er3lo %uepuedo#acer.
4ntonces4dijo James,siguiendoa Ralp#y )ane#astael -ran'omedor4, resulta
%ueal &inal tienesunoss0lidosantecedentesm*gicosdespu3sde todo, Ralp#,aun%uesean
una pandade crueles sangrepurasin coraz0n. 7o es %ue importe, en realidad, pero eso
e6plicapor%u3eresun (lyt#erin.
4Tal vez 4dijo Ralp#%uedamente4.stoes demasiadopara%uelo asumaen un d$a.
(eacomosea,nadade esamagiaeram$a. Aueel b*culo.
"erl$n se detuvo cerca de las escaleras, y se gir0 lentamente. "ir0 a Ralp#
especulativamente.
41Aueustedel custodiode mi b*culo2
4($ 4respondi0Ralp#abatido4. vit3%uemataraa nadie,supongo.Peroapenas.
47o le #agacaso 4dijo )ane4. stuvo espectacularcon 3l. (alv0 la vida de James
una vez. BTambi3n#izo crecerun melocotonerode un pl*tanoC =na vez le %uem0una
crestaen la cabezaa :ictoireen <.'.+.>. Todos #emospensadoen #acereso mismode
cuandoen cuandosolo paracallarla.
"erl$n se apro6im0a Ralp#. Jamesestabasegurode %ueel magono llevabaencimael
b*culo momentosantes, pero cuando se agac#0 #asta arrodillarsedelantede Ralp#, lo
sosten$aen la manoderec#a.Las runas%ue lo recorr$aneranoscuras,pero Jamesrecord0
como#ab$anpulsadocon unaluz verdela noc#eanterior.
4(e5or<eedle...1o deber$allamarlese5or<olo#ov24dijo "erl$n.
4stoy encari5adocon <eedle 4respondi0 Ralp#, mirandoa su padre4. 7o s3 si
estoy listo paraserun <olo#ov a8n.Lo siento,pap*.
<ennismostr0unape%ue5asonrisacomprensiva.
4(e5or<eedleentonces4dijo "erl$n4. 7o cual%uiermagopodr$a#aber#onradola
responsabilidaddel b*culo. !abr*o$do decir %ue la varita escogeal mago, y es cierto.
"adame<elacroi6 crey0 %ueeraustedsimplementeunasimple#erramienta%uele traer$a
el b*culo, pero se e%uivoc0. l b*culo le escogi0. =n mago menor#abr$a sido incapaz
si%uierade blandirlo, menosa8nde usarlo. Pero usted,sin saberlo,someti0al b*culo a su
poder.7o ten$ani ideade su &uerza,y a8nas$ lo manej0. Dl le obedeci0,y esaes la marca
de un magocon un muy, muy granpotencial.Partede esteb*culole pertenecea#ora,se5or
<eedle. Puedo sentirlo. (ab$a %ue una porci0n ya no era m$a, pero no sab$a a %ui3n
pertenec$a.+#oralo s3.
"erl$n baj0 su b*culo, de &orma %ue yaci0 tendido sobre sus rodillas. 'err0 los ojos y lo
tante0 a lo largo, su mano apenas tocaba la madera. =na d3bil luz verde se mov$a en el
interior de las runas, titilando. "erl$n cerr0 la mano alrededor de la parte baja, en el
e6tremo m*s puntiagudo del b*culo, entonces, con apenas una torsi0n,
rompi0 los 8ltimos treinta cent$metros. +bri0 los ojos de nuevo, y
o&reci0 el trozo de madera a Ralp#.
4Tiene usted, creo, necesidad de una varita, se5or <eedle.
Ralp# tom0 el trozo de madera de la mano de "erl$n. 'uando lo #izo,
la madera se convirti0 en su varita otra vez, todav$a rid$culamente
gorda y rec#onc#a, con la punta pintada de verde lima. Ralp# sonri0,
gir*ndola entre las manos.
4;o no esperar$a %ue &uera tan poderosa como &ue una vez, por
supuesto 4dijo "erl$n, poniendo recto otra vez su b*culo y utiliz*ndolo
para ponerse en pie una vez m*s. l b*culo era notablemente m*s corto
a#ora4. Pero sospec#o %ue todav$a ser* capaz de #acer cosas
e6cepcionales con ella.
4-racias 4dijo Ralp# seriamente.
47o me lo agradezca 4dijo "erl$n, alzando una ceja4. s suya,
se5or <eedle. =sted lo #izo as$.
4+s$ el mago da al le0n cobarde su coraje 4dijo )ane, sonriendo4.
1'uando consigue James algo de cerebro2
27
"erl$n tens0 su sonrisa un poco m*s, mirando de )ane a James.
47o le preste atenci0n 4dijo James, sonriendo y conduciendo al
grupo #acia las escaleras4. s una cosa muggle. 7o lo entender$amos.
4B:amosC 4grit0 Ralp#, subiendo a la carrera las escaleras4.
B?uieromostrara Ted y al restode los -remlins%ue#e recuperadomi
varitaCTabit#a'orsicapuede quedarse su est8pidaescoba.
Los tresc#icossubieroncorriendolas escalerasm0viles,seguidosa pasom*sserenopor
"erl$ny el reci3nrenacido<ennis<olo#ov.
41star*biencon esacosa24pregunt0<ennisa "erl$n,&runciendoun pocoel ce5o.
"erl$n simplemente sonri0 e #izo resonar su b*culo contra el suelo mientras sub$a.
Inadvertidamente, un rayo de c#ispas verde lima sali0 disparado del
e6tremo, arremolin*ndose y resplandeciendo como luci3rnagas a su
estela.
27
Cap)tuo .*
E Regao #e a Ca"a <er#e
Las 8ltimas semanas del a5o escolar pasaron ante James como una
imagen borrosa, e6traordinariamente libres de peligro mortal y de
aventuras, pero sin embargo envueltas con el estr3s no muc#o menor
de los deberes, e6*menes &inales y pr*cticas de varitas, todos los cuales
&ueron relativamente bienvenidos tras la ncrucijada de los "ayores. +
nadie le sorprendi0 muc#o %ue !u&&lepu&& ganara la 'opa de las 'asas,
siendo la 8nica casa %ue #ab$a evitado las grandes deducciones de
puntos por estar involucradas en las variadas correr$as de la
conspiraci0n de "erl$n. (olo la travesura de la escoba #ab$a costado a
Ravenclaw y -ry&&indor cincuenta puntos a cada una.
n la ma5ana del 8ltimo d$a de escuela, James estaba embutiendo sus
libros y t8nicas escolares e6tra en su ba8l cuando 7oa# subi0 como una
tromba las escaleras llam*ndolo.
4Ron Heasley est* en la c#imenea. ?uiere #ablar contigo.
James sonri0.
4B6celenteC B<ile %ue ya voyC
4BJames, cuidadoC 4grit0 T$o Ron un minuto m*s tarde cuando
James tropez0 mientras bajaba las escaleras, todav$a anud*ndose la
corbata9. "uy respetable y todo eso. Pasaste un buen a5o, 1no2
James asinti0.
4(upongo %ue s$. +l parecer aprobar3, despu3s de todo. Pas3 toda la
noc#e del lunes prepar*ndome para el e6amen pr*ctico de <e&ensa
'ontra las +rtes >scuras de Aran@lyn, luego tuve la m*s #orrible
sensaci0n de %ue se me #ab$a olvidado todo cinco minutos antes de la
prueba.
47o #ablaba precisamente de tus obligaciones escolares, tontorr0n
4dijo el rostro en las brasas, con una sonrisa ladeada. 9Tu padre me lo
cont0 todo sobre la conspiraci0n "erl$n %ue descubriste.
4($, buenoF4dijo James t$midamente9 Aue todo muy emocionante
durante un tiempo, pero raro. 'inco semanas de deberes y de pronto
parece como si todo le #ubiera ocurrido a alg8n otro.
4+s$ &unciona 4asinti0 Ron4. Las partes aburridas de la vida se
e6tienden en tu memoria y desplazan a las partes emocionantes #asta
%ue s0lo llegan a ser como pe%ue5os destellos. +s$ es como tu cerebro
se en&renta a las cosas, supongo. ; #ablando de eso, 1%u3 tal le va al
pro&esor Jac@son2
James puso los ojos en blanco.
47ada puede mantener al viejo 'ara de Piedra tumbado por muc#o
tiempo. n realidad no result0 #erido en el duelo con <elacroi6, aun%ue
su varita de repuesto no era tan potente como la %ue ella le rompi0.
+parentemente la persigui0 por el bos%ue durante #oras y &inalmente la
acorral0 en un claro. <ijo %ue la #ab$a alcanzado, pero %ue ella le #ab$a
27
tendido una trampa, llamado a sus amigas n*yades y dr$adas para %ue
luc#aran con ella. Los *rboles lo atacaron por detr*s, dej*ndolo
inconsciente. +s$ &ue como consigui0 #acerse ese gran #ematoma en la
&rente. +8n as$, volvi0 de nuevo a clase un d$a despu3s de %ue Prescott
se marc#ara, y desde entonces #a estado ec#ando &uego con )ane y
conmigo.
Ron ar%ue0 una ceja.
4n realidad no se le puede culpar, supongo.
4Le devolvimos su malet$n y pedimos disculpas y todo. ?uiero decir,
s3 %ue arruinamos su empresa de toda una vida para proteger la t8nica
y evitar el regreso del m*s peligrosos mago de todos los tiempos y todo
eso, Bpero vamosC "erl$n result0 ser bueno. <elacroi6 &ue enviada a los
stados =nidos para ser sometida a juicio en los tribunales m*gicos de
+m3rica. +l &inal todo sali0 bien, 1no2
4Todo lo %ue puedo decir es %ue si yo &uera 3l, te desear$a ara5as en
tus cajones durante el resto de tu vida 4mascull0 Ron4. Pero eso ser$a
yo... "i mente tiende a ir por esos derroteros.
4!onestamente, t$o Ron. ?uer$a arreglar las cosas. "e gusta$a el
pro&esor Jac@son al principio.
4+ riesgo de sonar como un adulto responsable, James, las acciones
tienen consecuencias. Pedir perd0n es genial, pero /lo siento/ no es una
palabra m*gica. 7o s0lo arruinaste los planes de Jac@son, le diste una
pu5alada a su orgullo. Lograste enga5arle. n su mente, le #iciste
%uedar como un tonto. s di&$cil %ue un tipo como 3l supere algo as$.
Arancamente, no puedes culparlo, 1no2
4(upongo %ue no 4estuvo de acuerdo James mal#umoradamente4
+l menos no nos suspendi0 en Tecnomancia. +un%ue estuvo cerca.
4Buen c#ico. +un%ue no vayas a implicarte demasiado en tus clases.
Tienes una reputaci0n %ue mantener.
4> destrozar 4se burl0 la voz de 7oa# cerca.
4!e o$do eso, "etz@er 4dijo Ron severamente4. s una orgullosa
tradici0n Potter el pasar raspando por la escuela. 'omenzada por el
primer James Potter. +dem*s, mira %ui3n #abla, se5or -remlin.
4>btuve buenas cali&icaciones este a5o, en general 4dijo 7oa#
remilgadamente.
Ron sonri0 de nuevo.
4-racias a tu amiga Petra, sin duda. lla es para ustedes los
-remlins lo %ue !ermione &ue para !arry y para m$. spera. Tu t$a
%uiere saludar, James.
La cara entre las brasas se perdi0 de vista. =n momento despu3s la
sonrisa agradable y el pelo perpetuamente encrespado de !ermione
tomaron &orma.
4James, %ue guapo est*s 4dijo con orgullo9. 7o #agas caso a tu t$o.
l estudiaba muc#$simo y se preocupaba tanto por sus cali&icaciones
como el %ue m*s.
4Bso no es ciertoC 4grit0 una voz amortiguada desde las
pro&undidades de la c#imenea. !ermione #izo una mueca.
4Bueno, casi como el %ue m*s 4reconoci04. n cual%uier caso, tu
madre y tu padre estar*n muy orgullosos de ti, al igual %ue tu t$o y yo.
>#, apenas puedo creer lo r*pido %ue pasa el tiempo. Parece como si
s0lo ayer #ubi3semos estado nosotros all$ 4suspir0, mirando alrededor
de la sala com8n9. Parece casi e6actamente igual. Tendremos %ue #acer
tiempo para una visita el pr06imo a5o. (er* agradable ver de nuevo ese
viejo lugar. 4Incluso entre las brasas, los ojos de t$a !ermione
brillaban un poco. Parpade0, y luego volvi0 la mirada #acia James9. Por
cierto, James. Ron #a estado #ablando con tu padre, ya sabes, y los dos
%uer$an preguntarte algo. ;o cre$, sin embargo, %ue ser$a mejor %ue
alguien %ue no &uera uno de ellos sacara el tema, &rancamente, los dos
se #an puesto tan tontos al respecto %ue podr$an in&luenciar tu
respuesta.
27
41?u3 pasa2 4pregunt0 James arrodill*ndose &rente a la c#imenea.
47o te arrodilles 4lo rega50 !ermione autom*ticamente4. Te
manc#ar*s los pantalones de ceniza. s sobre la directora. st*
planeando jubilarse, 1lo sab$as2
James no lo sab$a.
41n serio2 PeroF 1%u3 #ar* entonces2
!ermione le dirigi0 una mirada %ue dijo %ue acababa de recordar
cuantos a5os ten$a.
4"inerva "c-onagall tiene toda una vida &uera de las paredes de
!ogwarts, James, por muc#o %ue te cueste creerlo. Incluso, tengo
entendido, acept0 la o&erta del se5or Ainney para cenar en Londres.
41<e veras2 4aull0 James.
41<e veras2 4intervino 7oa# casi simult*neamente desde el so&*,
levantando la vista de su libro. !ermione puso los ojos en blanco.
4Aue una cita puramente pro&esional, os lo puedo asegurar. &ectu0
algunas pe%ue5as modi&icaciones en la memoria del se5or Ainney, en
realidad no le #izo olvidar su visita, pero la alter0. Todo &ue parte del
programa del se5or <olo#ov para JlimpiarP, como 3l lo llama, el
e6pediente de seguridad de la escuelaF 7o obstante 4a5adi0
!ermione, bajando un poco la voz4, #abl0 bastante bien del se5or
Ainney. (er$a muy agradable pensar %ue ella pueda encontrar un, er,
compa-ero. <espu3s de todoF
4B!ermioneC 4La voz de Ron surgi0 de nuevo de las pro&undidades
de la c#imenea.
4n cual%uier caso 4dijo !ermione, poni3ndose seria4. ($, la
directora planea jubilarse, %uiz*s tan pronto como este mismo verano,
asumiendo %ue pueda encontrarse a un sustituto adecuado. Lo m*s
probable es %ue siga ense5ando Trans&ormaciones y ayudando al nuevo
director, %uien%uiera %ue sea 3l o ella. +lgunos #ab$an sugerido a
7eville Longbottom, pero el "inistro cree %ue es demasiado joven para
ocupar el puesto, lo cual es sencillamente est8pido, pero los pol$ticos
siendo como sonF
4B"erl$nC 4e6clam0 James9 Bst*is pensando en pedirle %ue sea el
nuevo directorC
=n aullido de alegre triun&o eman0 de las pro&undidades de la
c#imenea. !ermione &runci0 el ce5o.
4+ m puedes dejarme &uera de esto, muc#as gracias. Todo es idea de
tu padre y de tu t$o. Pero puedo ver %ue est*s tan loco como ellos.
4Pero, 1c0mo puede ser 3l el director2 4pregunt0 7oa#, saltando
&uera del so&* y agac#*ndose ante la c#imenea4. Lo siento 4a5adi0
r*pidamente4. 17o pude evitar o$rlo todo2
41<e verdad2 4replic0 !ermione un poco socarronamente. 4:aya,
y yo %ue #ab$a asumido %ue estabas debidamente en&rascado en el libro
de te6to de +ritmancia. ?ue tonta soy. (in embargo, mantened esto en
secreto, los dos. >#, 1pero %u3 estoy diciendo2 Ron, mejor e6plicas t8
esto. 4(uspir0 y se sopl0 un mec#0n de cabello apart*ndoselo de la
cara en un gesto %ue a James le evoc0 sus primeros recuerdos de la t$a
!ermione. Le dirigi0 una sonrisa con&usa4. James, %ue tengas un buen
viaje. Te veremos en una semana. Rose y !ugo te env$an saludos y
dicen %ue les compres algunos pasteles de caldero en el tren. Buenos
d$as, 7oa#.
!ermione desapareci0 de las brasas y el rostro de t$o Ron apareci0
de nuevo.
46celente idea, 1e#2 4declar0, mirando de 7oa# a James con
entusiasmo.
4Pero, 1c0mo2 4pregunt0 7oa# de nuevo4. ?uiero decir, ese tipo
era el mago m*s potencialmente peligroso en la #istoria del planeta
#ace unas semanas, 1no2 1; a#ora cre3is %ue el "inisterio lo pondr* a
cargo de una panda de cr$os2
47o sin un mont0n de supervisi0n 4dijo Ron r*pidamente.
28
>bviamente #ab$a pensado bastante en ello4. +#$ es donde entran
"c-onagall y 7eville. llos lo vigilar*n y ayudaran, como una especie
de junta directiva. "c-onagall ya est* de acuerdo, a pesar de %ue
tuvimos %ue empujarla un poco. B*sicamente teme acabar #aciendo ella
todo el trabajo, pero con "erl$n obteniendo el cr3dito. Puede ocurrir,
adem*s, supongo, pero t8 padre y yo no lo creemos. "erl$n parece ser
la clase de #ombre nacido para mandar 1saben2
4($ 4estuvo de acuerdo James4. Pero a8n as$, proviene de una
3poca en la %ue mandar signi&icaba decir a la gente %ue guillotina ten$a
la cola m*s corta. 7o me puedo imaginar %ue el "inisterio est3 de
acuerdo en ponerlo a cargo de !ogwarts.
4Tu "erl$n es sorprendentemente r*pido aprendiendo, James 4dijo
Ron con seriedad4. ;a #a estado rondando por todo el "inisterio,
conociendo a gente y teniendo grandes y largas discusiones sobre la
&orma en %ue &uncionan las cosas #oy en d$a. st* caldeando el
panorama, B#e de admitirloC
41ntonces por %u3 no lo colocan por a#$, en alg8n lugar2 4
pregunt0 7oa#9. ?uiero decir, el mago m*s &amoso en todo el mundo y
todo eso. 'ual%uiera pensar$a %ue estar$a en la cola para "inistro de
"agia, como poco.
Ron ri0 algo maliciosamente.
4(upongo %ue sois demasiado j0venes para comprender las
consecuencias de las palabras Jsobrecuali&icado e ine6pertoP.
B*sicamente, ning8n departamento lo %uiere. =n tipo como "erl$n no
trabaja bien tras un escritorio, para empezar. ; es di&$cil imaginar %ue
cual%uier je&e de departamento %ue lo contrate no ser$a je&e del
departamento muc#o tiempo despu3s de #acerlo.
4?uieres decir %ue 3l asumir$a el control, 1verdad2 4con&irm0
James.
4+sumir$a el control, como poco. s un poco de gatillo suelto. 'laro,
probablemente sea el mago m*s poderoso vivo #oy en d$a, pero con un
#ueco de mil a5os en su e6periencia laboral. Por muy r*pido %ue se
ponga al d$a os aseguro %ue encaja mal en el tapete rojo del mundo del
"inisterio. Tu padre apenas puede soportarlo, James. Piensa en lo %ue
ser$a en&rentarse a un tipo %ue puede desterrar a sus enemigos al
mundo de las tinieblas con una sola mirada. La cuesti0n es %ue el
"inisterio est* buscando un lugar /adecuado/ para sacarse de encima
al viejo. +lg8n lugar lo su&icientemente prominente como para un mago
de su talla, pero lo su&icientemente lejos como para %ue no sea una
amenaza para nadie, meta&0ricamente #ablando. >, a lo mejor no tan
meta&0ricamente #ablando. 7unca se sabe.
4; resulta %ue !ogwarts tiene necesidad de un nuevo director 4dijo
7oa#, sonriendo.
41Bueno2 4dijo Ron respondiendo a la sonrisa de 7oa#4. Parece un
poco demasiado per&ecto, 1no2
4Incluso si el "inisterio est* de acuerdo con eso, 1t8 crees %ue 3l
aceptar*2 4pregunt0 James
n la c#imenea, Ron pareci0 encogerse de #ombros.
41?ui3n puede decirlo2 7adie le #a preguntado a8n. Pero lo primero
es lo primero 4Ron se puso serio y estudi0 a James4. T8 lo conoces
mejor %ue nadie, sobrino. stabas all$ cuando regres0 del pasado. T8
&uiste el %ue #abl0 con 3l para %ue volviera y ayudara a !ogwarts y al
mundo m*gico. 1T8 %u3 crees2 1'rees %ue podr$a ser un buen director2
1'rees %ue deber$amos pregunt*rselo2
7oa# se recost0 contra la base del so&*, estudiando a James y
esperando su respuesta. James sab$a %ue deb$a pensar en ello, pero ya
sab$a su respuesta. "erl$n era un #ombre complicado, y no
e6actamente lo %ue cual%uiera llamar$a JbuenoP, no en el sentido en
%ue lo #ab$a sido +lbus <umbledore o incluso "inerva "c-onagall.
Pero James s$ sab$a algoE "erl$n quera ser bueno. ra di&$cil decir si era
28
mejor tener un director %ue &uera bueno por naturaleza, o uno %ue
&uera bueno por%ue ten$a %ue intentar ser as$ todos los d$as, pero James
ten$a la edad su&iciente como para saber %ue se trataba de un riesgo
%ue val$a la pena correr. +dem*s, la parte -remlin de James susurr0,
podra ser di%ertido tener un director que destierre a alguien como Ta$itha Corsica a las
tinie$las con solo una mirada.
4BPed$dseloC 4dijo James, asintiendo una vez, en&*ticamente4. (i el
"inisterio accede, ped$dselo. ; espero %ue acepte.
4B;uuuujuuuuC 4aull0 7oa#, lanzando las manos al aire.
4"antenedlo en secreto por a#ora 4dijo Ron severamente4 (i se
sabe una palabra de esto antes de %ue tu padre y !ermione arreglen las
cosas en el "inisterio, se podr$a estropear todo. 1Lo capt*is2
7oa# asinti0. James sonri0 en acuerdo.
41T8 padre recuper0 la capa y el mapa, no2 4pregunt0 Ron a James
cambiando de tema.
4($. ; aparentemente voy a estar castigado cuando regrese. <os
semanas sin mi escoba.
Ron c#as%ue0 la lengua.
4Justo cuando estabas empezando a mejorar bastante, por lo %ue #e
o$do. +#, bueno. (abes %ue tu padre tiene %ue mantener las apariencias
castig*ndote y todo eso, pero est* orgulloso de ti. Te lo digo yo.
La sonrisa de James se ampli0 y sus mejillas se sonrojaron.
47o es %ue yo lo intentara de nuevo, si &uera t8 4dijo Ron, mientras
su sonrisa de desvanec$a4. =na vez tiene su encanto. (i sales con algo
as$ de nuevo probablemente -inny decida escolarizarte en el s0tano de
casa. Te lo digo yo, tu madre no es alguien con la %ue se pueda jugar,
James.
"*s adelante esa tarde, James se encontr0 con )ane y Ralp# &uera
mientras los +lma +lerons se reun$an para embarcar. "ientras
observaban, los tres ve#$culos voladores &ueron conducidos &uera del
-araje y despu3s, el -araje &ue desglosado y embalado dentro del
portae%uipajes del <odge !ornet.
4!ay algo pro&undo y m$stico en todo esto, pero no puedo poner el
dedo en la llaga 4dijo )ane pensativamente.
41?u32 1n un -araje del tama5o de una casa siendo embalado en
unos minutos2
47o. n la &orma en %ue el pro&esor Aran@lyn parece ser m*s y m*s
popular entre las c#icas cuanto m*s se acerca su partida.
ra verdad. Aran@lyn era muy popular entre las damas, desde las
matronas m*s viejas #asta las c#icas de primero, %ue se re$an
tontamente cuando 3l pasaba a su lado, toc*ndolas suavemente a cada
una en la cabeza. Las 8nicas mujeres sobre las %ue no parec$a tener
e&ecto eran la directora y :ictoire, %ue a&irmaba creer %ue era un viejo
c#arlat*n presuntuoso. Ted #ab$a e6plicado %ue una de las ventajas de
ser viejo era ser libre de co%uetear con cual%uier c#ica, por%ue ninguna
de ellas se lo tomaba lo su&icientemente en serio como para sentirse
o&endida.
)ane encontr0 esto e6traordinariamente instructivo.
4'uando sea viejo, voy a co%uetear as$ 4dijo melanc0licamente.
47i si%uiera co%uetea 4dijo James, entrecerrando los ojos9. +penas
les sonr$e y act8a modestamente, como siempre.
4so s0lo demuestra %ue sa$e lo %ue es co%uetear.
Ralp# puso sus ojos en blanco.
4"e sorprende %ue no est3s tomando notas.
4<eber$a o&recerse a dar una clase 4dijo )ane seriamente,
observando a Aran@lyn inclinarse y besar la mano de Petra
28
"organstern como despedida. Petra sonri0 y le mir0 de reojo,
ruboriz*ndose un poco. 'uando Aran@lyn se enderez0, ella se inclin0
#acia adelante y le dio un beso recatado en la mejilla.
4<amas y caballeros de !ogwarts 4dijo Aran@lyn, gir*ndose para
dirigirse a la multitud4. !a sido un gran placer para nosotros servirles
este a5o. !a sido, como sab$a %ue ser$a, un a5o notablemente
instructivo para nosotros. !emos consolidado nuestra disposici0n a
trabajar con la comunidad m*gica europea en mantener la justicia y la
e%uidad en todo el mundo, no s0lo en el mundo m*gico, sino tambi3n
para toda la #umanidad 4scudri5aba a la muc#edumbre, sonriendo,
entonces se %uit0 las ga&as y suspir04. stamos, sospec#o, al principio
de tiempos desa&iantes. (oplan vientos de cambio. + ambos lados del
oc3ano nos en&rentamos con &uerzas %ue sacudir*n los cimientos de
nuestra cultura. Pero nos #emos #ec#o amigos, ustedes y nosotros, y
permaneceremos unidos, sin importar lo %ue pueda venir. Llevo por
a%u$ muc#o tiempo, y puedo decir con un cierto grado de con&ianza %ue
ese cambio siempre #a estado en el viento. l reto para los #ombres
buenos no est* en impedir el cambio, sino en moldear lo %ue venga, a
&in de %ue pueda bene&iciar en vez de destruir. <espu3s de este a5o,
estoy indudablemente seguro de %ue podemos tener 36ito en esta
empresa.
!ubo una ronda de aplausos, a pesar de %ue James la sinti0 un poco
super&icial. 7o todos en a%uella muc#edumbre estaban de acuerdo con
Aran@lyn, y no todos por las mismas razones. +8n as$, #ab$a sido un
buen discurso, y James se alegraba de %ue Aran@lyn lo #ubiese #ec#o.
"ientras la multitud segu$a vitoreando, Aran@lyn se subi0 al scarabajo
:ol@swagen, saludando una vez m*s desde la puerta abierta.
+lguien dio un golpe a James en el #ombro. (e dio la vuelta y luego
tuvo %ue mirar #acia arriba. l pro&esor Jac@son estaba de pie detr*s de
3l. +lto y vestido de negro Jac@son parec$a m*s imponente %ue nunca.
"iraba #acia abajo con la nariz erguida y las cejas tupidas bajas.
4Pens3 %ue podr$a %uerer conservar esto 4dijo Jac@son. James not0
%ue el #ombre sosten$a una pe%ue5a caja de madera. Jac@son la
observ0, sostenida entre sus manos y despu3s se la entreg0 a James4.
Aue encontrada en las #abitaciones de "adame <elacroi6. 'reo %ue le
pertenece a usted m*s %ue a nadie. <isponga de ella seg8n sus
necesidades.
James sostuvo la caja, %ue resultaba asombrosamente ligera. ra de
un e6tra5o color verdoso, cubierta de pro&undas tallas decorativas. Le
record0 a las enredaderas de la puerta del (antuario >culto. Levant0 la
mirada para preguntar al pro&esor Jac@son %u3 era, pero el #ombre ya
cruzaba a zancadas el patio #acia el (tutz <ragon&ly. (e detuvo cuando
lleg0 al ve#$culo y luego se volvi0, levantando una mano #acia la
asamblea, con su cara de piedra, como rezaba su apodo. La multitud
vitore0, una ovaci0n muc#o m*s larga y sostenida %ue la %ue Aran@lyn
#ab$a recibido. +sombrosamente, Jac@son se #ab$a convertido en el
&avorito de !ogwarts, no tanto a pesar de su conducta de cascarrabias
como a causa de la misma.
=na vez Jac@son #ubo abordado al ve#$culo, el resto del grupo subi0
a bordo r*pidamente. Los delegados de capas grises del <epartamento
+mericano de +dministraci0n "*gica #ab$an llegado de Londres un d$a
antes para reunirse con sus compa5eros para el viaje de vuelta a
stados =nidos. (e metieron en los ve#$culos, #aciendo gestos de
despedida con la cabeza al grupo. Los 8ltimos &ueron los conductores,
%ue acomodaron el enorme mont0n de maletas en los portae%uipajes
aparentemente sin &ondo de los ve#$culos, y luego se subieron a los
asientos delanteros para conducir.
Las alas se desplegaron de los ve#$culos suavemente, con delicadeza,
y comenzaron a azotar el aire. l <odge !ornet despeg0 primero. 'on
un c#irrido de resortes y un crujir del metal, se levant0 en el aire,
28
girando lentamente. l (tutz <ragon&ly y el scarabajo :ol@swagen le
siguieron, el bajo zumbido de sus alas sacudi0 el aire, #aciendo ondular
el c3sped del patio. Luego, con gracia y velocidad repentinas, &lotaron,
levant*ndose, con los morros inclinados #acia el suelo. n menos de un
minuto el ruido de su partida se #ab$a perdido entre las 8ltimas r*&agas
de viento %ue soplaban sobre las colinas.
Ralp#, )ane, y James se dejaron caer sobre un banco cerca de la
entrada del patio.
41?u3 #ay en la caja %ue te dio Jac@son2 4pregunt0 Ralp#,
estudi*ndola curiosamente.
4(i yo &uera tu, ni si%uiera la abrir$a 4advirti0 )ane4 1Recuerdas lo
%ue dijo sobre #acer nuestras vidas JinteresantesP2 s la clase de tipo
%ue espera justo #asta el momento de partir para obtener su venganza
sobre ti. <e esa &orma ya no est* cuando comienza el problema 4)ane
se golpe0 con un dedo el costado de la cabeza sabiamente.
James &runci0 el ce5o y sacudi0 la cabeza lentamente. studi0 la caja
%ue reposaba en su regazo. Ten$a un pestillo de metal en la parte
delantera %ue manten$a la tapa cerrada. (in decir nada, gir0 el pestillo
y levant0 la tapa. )ane y Ralp# se inclinaron #acia adelante, estirando
el cuello para ver. l interior de la caja estaba &orrado con un terciopelo
p8rpura. !ab$a un objeto adentro, situado sobre un trozo de pergamino
enroscado.
47o lo capto 4dijo Ralp#, volviendo a recostarse #acia atr*s4. s
un mu5eco.
James lo sac0 y lo sostuvo en alto. n e&ecto, era una pe%ue5a &igura,
toscamente &abricada de arpillera y cordel, con botones desiguales
como ojos.
)ane le ec#o un vistazo con cara seria.
4sF eres t8, James.
&ectivamente. La &igura ten$a una llamativa similitud. l #ilo negro
de la cabeza #ac$a una buena representaci0n del pelo revuelto de
James. Incluso la &orma de la cabeza, la l$nea de la boca cosida, y la
colocaci0n de los ojos de bot0n &ormaban un espeluznante retrato.
James se estremeci0.
4s un mu5eco vud8 4dijo. Record0 la nota dentro de la caja. Los
tres c#icos se inclinaron para leerla cuando James la desenroll0.
2e-or ,otter
2eguramente reconocer este o$jeto. +o hu$o tiempo este a-o en el plan de estudios de
Tecnomancia para discutir el arte antiguo de las 6epresentaciones Armnicas 7Arte
Cigurati%o Armnico:, pero sospecho que comprende usted lo que implica. Esto fue
encontrado en los aposentos de !adame ?elacroi/. Tras un $re%e de$ate con la directora
y los retratos de 2e%erus 2nape y Al$us ?um$ledore 4quienes de$era sa$er se toman
$astante inter<s por usted4 se decidi que podra resultarle $eneficioso sa$er cmo
!adame ?elacroi/ utili. este o$jeto en su contra. En realidad, la elegancia de su
manipulacin resulta $astante impresionante. Esta figura esta$a colocado junto a la figura
mucho mayor de su padre, (arry ,otter. Al otro lado ha$a una %ela. ,arece e%idente que
mantena la %ela encendida todo el tiempo. ,or supuesto, el resultado, se-or ,otter, era
que su figura siempre esta$a a la som$ra de la representacin de su padre.
2iempre hay una pi.ca de %erdad en las manipulaciones del arte %ud&. ?elacroi/ sa$a
que luchara usted legtimamente con las e/pectati%as de su legendario padre. #a leccin
que de$e aprender de esto, se-or ,otter, es que las emociones no son malas, pero de$en
ser e/aminadas. Con.case usted mismo. #os sentimientos siempre parecen %lidos, pero
pueden confundir. = pueden, como ya ha %isto, ser utili.ados en su contra. 6epito, como su
maestro y hom$re mayor que usted, cono.ca sus sentimientos. ?omnelos o sino ellos lo
dominarn a usted.
Theodore (irshall @ac9son
4B:ayaC 4suspir0 Ralp#4. B7o la llam*bamos Jla reina del vud8P
por nadaC
)ane pregunt0.
28
41?u3 vas a #acer con 3l, James2 ?uiero decir, 1si lo destruyes,
ser*s destruido t8 de alguna manera2
James &ij0 la mirada a la pe%ue5a y poco atractiva caricatura de s$
mismo.
47o lo creo 4respondi0 pensativamente4. 7o creo %ue Jac@son me
lo #ubiera dado en ese caso. 'reo %ue solo %uiso %ue recordara lo %ue
#a ocurrido. ; tratar de asegurarse de %ue no vuelva a suceder.
41;2 4repiti0 )ane4 1?u3 vas a #acer con eso2
James se levant0, metiendo el mu5eco en el bolsillo de sus
pantalones.
47o s3. 'reo %ue lo guardar3. Por lo menos durante un tiempo.
'on eso, los tres c#icos vagaron sin rumbo &ijo #acia la escuela,
decididos a #acer lo menos posible en su 8ltimo d$a de clase.
"*s tarde esa noc#e, incapaz de dormir por la emoci0n de la partida
del d$a siguiente, James sali0 de la cama. (e desliz0 escaleras abajo
#acia la sala com8n, con la esperanza de %ue alguien m*s pudiera estar
a8n levantado para una partida de ajedrez m*gico o incluso de Hin@les
y +ugers. Por el brillo de las brasas, la #abitaci0n parec$a estar vac$a.
"ientras se daba la vuelta para marc#arse, algo atrap0 la mirada de
James y observ0 de nuevo. l &antasma de 'edric <iggory estaba
sentado cerca del &uego. (u &orma plateada era todav$a transparente,
pero notablemente m*s s0lida %ue la 8ltima vez %ue lo #ab$a visto.
4staba intentando pensar en un nombre para m$ 4dijo 'edric,
sonriendo cuando James se lanz0 sobre un so&* cercano.
41;a tienes un nombre, no2 4respondi0 James.
4Bueno, no un nombre &antasmal apropiado. 7o como J7ic@ 'asi
<ecapitadoP o Jel Bar0n (anguinarioP. 7ecesito algo con estilo.
James lo consider0.
41?u3 tal Jl 'azador de "uggles AastidiososP2
4s un poco largo.
4Bueno, 1puedes mejorarlo t82
4;o estaba pensando... ser* mejor %ue no te r$as 4dijo el &antasma,
lanzando a James una mirada severa4. staba pensando en algo as$
como Jl spectro del (ilencioP.
4!mm 4respondi0 James cuidadosamente4 Pero no eres silencioso.
<e #ec#o, suenas muc#o mejor a#ora. Tu voz ya no suena como llegada
del "*s +ll*.
4($ 4estuvo de acuerdo 'edric4, estoy un poco m*sF a%u$, en
cierto modo. +#ora, soy tan &antasmal como el resto de los &antasmas
de la escuela. +un%ue estuve en silencio durante muc#o tiempo, 1no2
4(upongo %ue s$. Pero a8n as$, con un nombre como Jl spectro del
(ilencioP 4dijo James sin convicci0n4 ser* di&$cil encajar si vas a ir por
a#$ conversando con la gente todo el tiempo.
4Tal vez podr$a mostrarme meditabundo y callado un mont0n de rato
4medi0 'edric4. (implemente &lotar$a muc#o por a#$ pareciendo
mal#umorado y dem*s. ; entonces, cuando pasen por mi lado, la gente
se susurrar* unos a otros, JB#, a#$ vaC Bl spectro del (ilencioCP.
James se encogi0 de #ombros.
4>@ la pena probar. (upongo %ue tienes todo el verano para
practicar la melancol$a silenciosa.
4(upongo %ue s$.
James se sent0 de repente.
4ntonces, 1crees %ue vas a ser el nuevo &antasma de -ry&&indor2 4
pregunt04. ?uiero decir, como 7ic@ 'asi <ecapitado se &ue a
donde%uiera %ue vayan los &antasmas nuestra 'asa no tiene ya
&antasma.
28
'edric lo pens0 un momento.
4n realidad no creo. Lo siento. ;o era un !u&&lepu&&, 1recuerdas2
James se desplom0 una vez m*s.
4($. Lo olvid3.
Pasaron unos minutos y entonces, 'edric #abl0 de nuevo.
4Aue algo estupendo lo %ue #iciste, salir y llamar a "erl$n para %ue
regresase y nos ayudase cuando parec$a #aberse ido para siempre.
James levant0 la cabeza y mir0 al &antasma. Arunci0 el ce5o un poco.
41so2 Bueno, en realidad &ue s0lo un golpe al azar. Aue culpa m$a
%ue "erl$n &uera tra$do a este tiempo. 're$a %ue estaba #aciendo al
mundo un gran &avor, interponi3ndome en el camino del malvado plan
de <elacroi6 y Jac@son. ; result0 %ue ella me utiliz0 todo el tiempo y
%ue Jac@son era en realidad un buen tipo.
41; bien2 4contrarrest0 'edric4. +prendiste algo entonces,
1verdad2
47o lo s3 4dijo James autom*ticamente. Pens0 durante un momento
y luego a5adi04E ($, supongo %ue s$.
4n cierto aspecto t8 y tu padre sois iguales, James 4dijo 'edric.
James ri0 un poco sin #umor.
47o veo en %u3. Todo lo %ue aprend$ es %ue mi &orma de #acer las
cosas no es como la de pap*. (i trato de #acerlo a su manera, todo me
sale mal. (i trato de #acerlo a mi manera, podr$a ayudar a %ue las cosas
se solucionen por pura suerte. l camino de pap* &ue ser un #3roe. "i
camino es el camino del manager. "i mejor talento es pedir ayuda.
47o, James 4dijo 'edric, inclin*ndose #acia adelante para mirar a
James directamente a los ojos4, tu mejor talento es inspirar a las
personas a %ue %uieran ayudar. 1'rees %ue eso no es importante2 l
mundo necesita gente como t8, por%ue la mayor$a de la gente de a#$
a&uera no tiene el coraje o la pasi0n o la direcci0n para ser #3roes.
?uieren serlo, pero necesitan %ue alguien les diga por %u3, y les
muestre c0mo #acerlo. Tienes un don, James. Tu padre &ue un #3roe
por%ue era el '#ico ?ue :ivi0. Ten$a un destino. 7o &ue un camino &*cil
para 3l, pero era un camino e%idente. staba !arry y estaba :oldemort.
Dl sab$a d0nde estaba y lo %ue ten$a %ue #acer, incluso si le mataban.
T8, sin embargoF eres un #3roe por%ue eliges serlo, todos los d$as. ;
tienes talento para animar a otros a %ue elijan tambi3n.
James clav0 la mirada en los carbones ennegrecidos del &uego.
4;o no soy un #3roe.
'edric sonri0 y se recost0 #acia atr*s de nuevo.
4Piensas eso s0lo por%ue crees %ue los #3roes siempre ganan.
'on&$a en m$ esta vez, James. =n #3roe no se de&ine por ganar. "uc#os
#3roes mueren en el es&uerzo. La mayor$a de ellos nunca obtienen
ning8n reconocimiento. 7o, un #3roe es s0lo alguien %ue #ace lo
correcto cuando ser$a muc#o, muc#o m*s &*cil no #acer nada.
James se gir0 para mirar al &antasma, con una sonrisa ladeada.
4?uiz*s debi3ramos llamarte Jl spectro de la 'ursiler$aP
4Ja, ja 4respondi0 el &antasma.
James se puso de pie de nuevo.
4-racias, 'edric. so... ayuda.
'edric asinti0. James se dirigi0 de nuevo a las escaleras, pero se
detuvo con el pie en el escal0n in&erior.
4(in embargo, #ay algo %ue todav$a me molesta, 'edric. Tal vez
sepas algo al respecto, siendo un &antasma y todo eso.
4Tal vez. <ime.
4La dr$ada del bos%ue dijo %ue e6iste un #eredero de :oldemort.
<ijo %ue esta persona estaba viva y muy cerca, a%u$ en los terrenos de
la escuela.
'edric asinti0 lentamente.
4;o estaba all$ cuando se lo contaste a (nape.
4Bueno, %uien%uiera %ue sea creo %ue &ue %uien cogi0 el -ame <ec@
28
de Ralp# y us0 el nombre de +ustramaddu6. (i eso no #ubiera ocurrido,
nada de esto #ubiera pasado. ?uien%uiera %ue sea tiene %ue #aber
estado trabajando con la se5orita (acar#ina desde el principio.
'edric apart0 la vista, mirando a trav3s de una ventana cercana.
41'rees saber %ui3n es2
4Tabit#a 'orsica 4dijo James rotundamente4. 're$ %ue podr$a ser
ella tras #ablar con (nape y toda%a sigo pensando %ue puede ser ella.
>@, su escoba no era del b*culo de "erl$n. +8n as$ #ay algo
espeluznante en la escoba. ; en ella en general.
'edric se puso de pie y camin0 a trav3s de la silla, aparentemente sin
percatarse de %ue lo #ac$a.
4!e sentido algo, James. Te lo admito. (iento la sensaci0n de %ue
?uienLnoLdebeLserLnombrado est* a%u$ todav$a. ?ue perdura dentro de
estas paredes. s como un olor, como algo rancio y sudorosoF y
p8rpura, de alg8n modo. Tal vez soy m*s sensible a ello %ue los dem*s
&antasmas. <espu3s de todo, 3l &ue el responsable de mi muerte.
4($ 4dijo James tran%uilamente4. 7o lo olvido.
4Pero James, las cosas rara vez son tan obvias como nos gustar$a
pensar %ue son. n el mundo real, al menos en nuestros tiempos si no
en el de "erl$n, el mal lleva muc#as m*scaras. s con&uso. Tienes %ue
ser muy cuidadoso. + veces, incluso las buenas personas pueden
parecer malas. "uc#os de nosotros, incluido tu padre, cometimos ese
error con el pro&esor (nape.
4'omo yo 4admiti0 James4, con el pro&esor Jac@son.
'edric asinti0.
4Pero #abr$a jurado %ue Tabit#a estaba involucrada en todo el
asunto de la conspiraci0n de "erl$n. 1T8 cu*l crees %ue sea la
verdadera #istoria de Tabit#a y su escoba2
'edric observ0 a James durante un largo momento, estudi*ndolo.
417unca se te #a ocurrido pensar %ue su escoba podr$a ser
e6actamente lo %ue ella dice %ue es2
41?u32 4se burl0 James9 1=n Jarte&acto muggleP2 so es solo una
treta %ue se sac0 de la manga, 1no2
'edric se encogi0 de #ombros, pero pareci0 m*s bien el
encogimiento de #ombros de alguien %ue sabe m*s de lo %ue tiene
intenci0n de decir.
4La gente m*s espeluznante no siempre son los %ue se inclinan
#acia el mal, James. + veces, la persona m*s espeluznante es la %ue
con&unde sus propias mentiras con la verdad.
James parpade0.
41?uieres decir %ueF Tabit#a 'orsica cree en todas las cosas %ue
dijo en el debate2 1n lo de %ue :oldemort en realidad era un buen
tipo2 1?ue &ue pisoteado por el "inisterio y la clase m*gica dirigente
por%ue no pod$an dejar %ue desa&iara el status %uo2 17o puede creer de
%erdad en eso, no2
'edric volvi0 a mirar a James, y luego suspir0.
4!onestamente, no lo s3. Pero s3 %ue muc#a gente lo cree. ; ella
parece muy sincera al respecto. sa escoba suya puede tener alguna
magia tenebrosa en su interior, pero eso no es nada comparado con la
magia oscura %ue alguien puede convocar si su coraz0n es lo
su&icientemente des#onesto como para retorcer una mentira #asta
convertirla en algo %ue cree %ue es verdad.
"ientras James se met$a silenciosamente en su cama, su mente
corr$a. 7i si%uiera #ab$a considerado el %ue Tabit#a 'orsica pudiera
creer las cosas %ue dec$a. !ab$a asumido %ue apoyaba la propaganda
del lemento Progresivo por%ue aceptaba y suscrib$a plenamente su
oscuro objetivo &inal. Por un momento sinti0 vagamente pena por ella.
ra terrible pensar %ue alguien como ella pudiera creer %ue estaba
moralmente en lo cierto, y %ue 3l, James Potter, y su padre, eran los
malvados. ra casi impensable, pero no del todo. Auera, la luna estaba
28
llena y brillante. James se durmi0 con sus rayos en la cara, p*lidos y
&r$os, y la &rente a8n ligeramente &runcida.
+l d$a siguiente, James, )ane, y Ralp# avanzaban con el 6preso de
!ogwarts #acia el and3n nueve y tres cuartos. Los padres de )ane
estaban all$, junto con su #ermana menor, -reer, %ue miraba a la
gigantesca locomotora carmes$ con sobrecogido asombro. <e pie cerca
de ellos, James divis0 a su madre y su padre arreando a +lbus y Lily
para %ue avanzaran con ellos. (onri0 y salud0. Parec$a como si apenas
#ubiera pasado una semana desde %ue los #ab$a visto desde el tren
mientras 3ste se alejaba de la estaci0n, llev*ndole junto con la
incertidumbre de su primer a5o en !ogwarts. +#ora estaba en casa de
nuevo. !ogwarts era maravilloso, pens0 para s$ mismo, pero se
alegraba de volver a casa despu3s de todo. l pr06imo a5o estar$a
acompa5ando a +lbus en el tren %ue le llevar$a a su primer a5o. (e
burlar$a de +lbus interminablemente sobre en %u3 'asa terminar$a. <e
#ec#o, ese iba a ser su proyecto de verano. Pero no se preocupaba al
respecto. +un%ue +lbus no &uera un -ry&&indor le ir$a bien. James sab$a
%ue si +lbus era enviado a otra 'asa %ue no &uera la suya se sentir$a
incluso un poco celoso. Pero s0lo un poco.
'uando se uni0 a la &ila para salir del tren, James acab0 detr*s de
Ted. 7ot0 %ue Ted estaba cogido de la mano con :ictoire.
4:as a causar un mont0n de problemas, 1sabes2 4dijo James,
sonriendo.
4s un trabajo duro, ser tan controvertido 4dijo Ted #umildemente
4, pero todos tenemos nuestras cargas %ue soportar.
4"is padges no deben vegnos juntos 4orden0 :ictoire4. Ted Lupin,
no lo agguines todo. (abes %ue no lo apgobag$an. "ant3n la boca
ceggada. T8 tambi3n, James.
4(u acento es muc#o m*s prominente cuando se pone mandona,
1no2 4pregunt0 Ted a James.
James sonri0. ra cierto.
(e detuvo en la puerta abierta del tren, mirando #acia el and3n. +
trav3s de la multitud de estudiantes %ue regresaban, los bulliciosos
porteros y los gritos de los miembros de las &amilias, vio a )ane sumido
en el mutuo abrazo de su #ermosa madre rubia y alta, y su orgulloso
padre. (u #ermana &ue absorbida #acia el abrazo, aparentemente
contra su voluntad, &eliz de ver de nuevo a su #ermano pero a8n
embelesada por el tren carmes$. Ralp# se encontr0 con su padre en el
and3n con un abrazo m*s sobrio, ambos sonre$an un poco t$midamente.
Ralp# ec#0 un vistazo #acia atr*s a James y salud0.
4BPap* dice %ue pasaremos el verano en LondresC BPodr3 ir a
visitarteC
4B6celenteC 4grit0 James &elizmente en respuesta.
; entonces, mientras bajaba, James vio a su propia &amilia
busc*ndole. n ese momento antes de %ue lo #ubieran divisado, James
sabore0 su propia &elicidad. staba sin duda en casa. 'orri0 #acia ellos,
palpando el bolsillo de sus pantalones para asegurarse de %ue el
pe%ue5o mu5eco de "adame <elacroi6 estuviera todav$a all$.
Probablemente no signi&icara nada, pero no #ac$a da5o ser precavido.
7o #ac$a ning8n da5o en absoluto.
4BJamesC 4grit0 +lbus, %ue le vio primero4 17os trajiste algo2 BLo
prometisteC
41?u3 soy yo2 1Pap* 7oel2 4respondi0 James, riendo mientras
+lbus y Lily casi le derribaban.
4BLo prometisteC B7os prometiste varitas de regaliz del carritoC
4; pasteles de caldero para Rose y !ugo 4a5adi0 !arry, sonriendo.
28
4:aya, las noticias vuelan. B>@, o@, #e tra$do cosas para todo el
mundoC 4admiti0 James. (e vaci0 los bolsillos, llenando las manos de
+lbus y Lily de golosinas. (ac0 el mu5eco vud8 al &inal y todos lo
miraron un poco desconcertados
41?u3 demonios es eso= James2 4dijo -inny, abraz*ndolo y luego
estudiando el objeto en las manos de su #ijo4. B(e pareceF bueno, a tiC
La cara de James se rompi0 en una sonrisa.
4s para ti, mam*. Pens3 %ue te gustar$a guardarlo para cuando
vaya a la escuela el pr06imo a5o. ;a sabes, para te acuerdes de m$.
-inny lo mir0 con curiosidad, y luego le ec#o un vistazo a !arry. Dl
se encogi0 de #ombros y sonri0.
4Bueno, es un poco raro, pero dale 4dijo ella, %uit*ndole el mu5eco
4. 1(i lo abrazo, lo sentir*s2
James se encogi0 de #ombros, demostrando desinter3s mientras la
&amilia comenzaba a abrirse paso #acia la terminal principal.
47o lo s3. 7ada. sF sabes, supongo %ue vale la pena probar.
-inny asinti0, sonriendo y lanzando una mirada a !arry. Tendr$a %ue
probar.
@IN
28
+preciado Lector,
"uc#$simas gracias por #aberte tomado el tiempo su&iciente
como para leer este relato. Para mi es in&initamente sorprendente %ue
lo %ue comenz0 como un pe%ue5o ejercicio de escritura para m$ mismo,
mi &amilia y algunos amigos, se #aya convertido casi en un &en0meno
mundial. La 8ltima vez %ue lo comprob3, m*s de un cuarto de mill0n de
personas #ab$an le$do James Potter y La ncrucijada de los "ayores, y
esa ci&ra aumenta cada d$a. n el 8ltimo recuento, #ab$a seis
traducciones en progreso, #ec#as espont*neamente por lectores. "e
#an dic#o %ue esa cantidad de lectores es bastante inusual en el mundo
de los &an &ictions ,un t3rmino del %ue ni si%uiera ten$a conocimiento
cuando comenc3 esta #istoria., as$ %ue me siento #onrado por su
generosa atenci0n.
(e dice %ue la persona m*s creativa es la %ue mejor esconde sus
&uentes. (in embargo, en el caso de esta #istoria, la &uente de
inspiraci0n es tan descaradamente evidente %ue pens3 en mencionar
algunas otras %ue contribuyeron a esta #istoria. Primero y
principalmente, por supuesto, esta #istoria no e6istir$a sin los mundos y
personajes e6traordinariamente elaborados por la se5ora J.K. Rowling.
'onozco algunos lectores de esta #istoria %ue de #ec#o no #an le$do
ninguno de los relatos originales de !arry Potter ,al menos, mis padres.
y les animo &ervientemente a %ue lean esos libros en primer lugar. <e
todas &ormas, adem*s de la se5ora Rowling, esta #istoria est*
pro&undamente in&luenciada por otros dos autores ingleses.
Los lectoresde '.(. Lewis reconocer*ngranpartedel personajey
la #istoriageneralde "erl$n +mbrosius.n muc#ossentidos,el "erl$n
de mi #istoria es una revisi0n del &ascinantelibro del (r. Lewis, Esa
(orri$le Cortale.a %ue es el tercerlibro de su Triloga Csmica. !e le$do %ue la se5ora
Rowling encontr0inspiraci0nparasus #istoriasen el cl*sico del (r. Lewis, #as Crnicas
de +arnia, de modo %ue cre$ procedenteincorporaren JP" elementosde otra de sus
maravillosas#istorias.
'omo #a sido se5aladopor miembrosdel &oro o&icial de JP", tambi3nencontr3
&uente de inspiraci0n en las amenas#istorias de la 2erie !undodisco del se5or Terry
Pratc#ett. + 3l particularmente, tenemos %ue agradecerle el concepto general de la
Tecnomancia ,aun%ue 3l lo #ace muc#o mejor.. Tambi3n /tom3 prestados/, con todo
respeto, algunosde los nombresde sus personajes. Para los amantesde la &antas$ay el
#umor inteligente, me &altan las palabraspara recomendarel sublime trabajo del se5or
Pratc#ettcomose merece.
"e siento bastante indulgente incluso solo por mencionarlo, pero #e recibido miles
de mensajes de correo electr0nico y comentarios en el &oro, &ormulando todos ellos la
misma preguntaE 6a+r$ una 5ontinua5i(n& 'omo cual%uier lector puede
apreciar, el &inal de esta #istoria deja algunas importantes preguntas
sin respuestaE 1"erl$n accede a ser el nuevo director2 1'0mo se toman
James, !arry, Ted y los dem*s, la ne&asta #istoria &amiliar de Ralp#2
1?u3 sucede con el lemento Progresivo y su plan para resucitar el
recuerdo y los objetivos de Lord Tom Riddle2 ; lo m*s importante,
1%ui3n es el misterioso descendiente de :oldemort, y c0mo lleg0 esta
persona a serlo2
Re&le6ion3 pro&undamente sobre este asunto y escrib$ un blog
bastante largo acerca de ello en el &oro de JP", pero la respuesta
corta es s$, tengo planeado escribir una secuela, aun%ue no una serie
completa de siete libros de James Potter. !ay muc#os argumentos en
contra de escribir una secuela, uno de los m*s importantes es %ue es
bastante di&$cil encontrar el tiempo para escribir una novela %ue no
puede, por designio, obtener ninguna compensaci0n econ0mica. Por ese
motivo #e decidido %ue mi pr06imo libro ser* una creaci0n enteramente
original, %ue publicar3, Lsi es posible y es merecedora de elloL, con &ines
lucrativos. <espu3s de eso, me sumergir3 de nuevo en el mundo de
29
James, )ane, Ralp#, Tabit#a y el resto para un segundo libro de James
Potter.
@inamente= agunos agra#e5imientosA
-racias a la se5ora Rowling por entretenernos tan intensamente a
todos, %ue a muc#os nos #a inspirado a poner la pluma sobre el papel
por nuestra cuenta.
-racias a mi esposa e #ijos, %ue &ueron el primer p8blico de esta
#istoria y %uienes me alentaron para %ue la pusiera a disposici0n de
todos ustedes.
-racias a "ugglenet.com por rec#azar esta #istoria tres veces. (i no #ubiera
ocurrido as$, muy probablemente yo no #ubiera creado el sitio web %ue granje0 tanta
atenci0n a este relato.
-racias a todos mis nuevos amigos del Aoro J-rotto KeepP. (u
est$mulo y constante cr$tica constructiva #icieron esta #istoria muc#o
m*s poderosa al &inal de lo %ue lo &ue en un principio.
-racias a KaldiVs 'o&&ee#ouse, Kir@wood, ">, donde escrib$ la
mayor parte de este relato. 'ada vez %ue )ane dis&rutaba de una
#umeante bebida matutina, s3 %ue estaba pensando en ustedes.
2t. #ouis, !issouri
ST ; ?iciem$re ; SUUT
WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW
0eorge +orman #ippert comen. di$ujando e escri$iendo historias por di%ersin a los
tres a-os 7o al menos eso dice su madre: y solo recientemente ha descu$ierto que a alguna
gente realmente le pagan por hacer esas cosas. A su esposa le gustara mucho que alg&n
da a 0eorge tam$i<n le pagaran por escri$ir, al menos as podra arreglar su
destartalada casa y e%itar que la oficina de 0eorge caiga en uno de los grandes
derrum$amientos de ca%ernas.
0eorge tiene intencin de continuar escri$iendo historias por di%ersin de todos modos.
!ientras su escritorio no est< $ajo tierra.
0eorge %i%e con su mujer y dos hijos en 2t. #ouis. !issouri.
29