COLEGIO RICAURTE DE SOACHA E.

U
TALLER DE PROFUNDIZACION GRADO ONCE
AREA: CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURA: ECONOMIA Y POLITICA
SEGUNDO PERIODO
DOCENTES: OSWAR GUTIERREZ
FECHA DE PRESENTACIN: __________________________

OBJETIVO: Realizar el presente taller con el fin de alcanzar los desempeos propuestos
en el periodo. Con el fin de reforzar algunos conocimientos y poder alcanzar los logros y
/o competencias propuestos en el segundo periodo acadmico el estudiante debe
resolver el siguiente taller a mano con letra legible observando las normas ICONTEC y
entregarlo en hojas tamao carta blancas en una carpeta Grapada, al docente en la fecha
que se fije y as mismo presentar la sustentacin mediante una evaluacin oral y escrita.
Reitero bien ordenado.

CRITERIOS DE EVALUACIN:
1. Desarrollo de los puntos de manera ordenada, previa consulta y anlisis de cada
uno.
2. Presentacin del trabajo escrito.
3. Sustentacin oral y escrita.
4. Cada aspecto tiene una de valoracin de 25 puntos.
ACTIVIDADES:
1. ELABORAR UN GLOSARIO (definiciones ordenadas de la A a la Z) y DAR UN
EJEMPLO de cada una con las siguientes palabras: Geopoltica, economa,
lmite, frontera, territorio, pas, nacin, inflacin, deflacin, estanflacin, dinero,
moneda, divisa, tratado, pacto, acuerdo, guerra, conflicto, rebelin, dictadura,
democracia, oligarqua, diarqua, pentarqua, monarqua, triunvirato, constitucin,
relieve, hidrografa, orografa, divisin poltica, posicin geogrfica, posicin
astronmica, latitud, longitud, lnea del ecuador, meridiano de Greenwich, zonas
climticas, hemisferio, recursos, sectores econmicos, agentes econmicos,
modos de produccin, medios de produccin, bloques de poder, neoliberalismo,
globalizacin, perestroika, glasnot, sector primario, sector secundario, sector,
terciario, sector cuaternario, sector quinario, bolsa de valores, geografa, historia,
sociologa, antropologa, golfo, baha, cabo, punta, estrecho, ocano, mar, ro,
cordillera, serrana, macizo, nudo, valle, llanura, selva, bosque, costa, playa,
arrecife, acantilado, delta, dficit, supervit, capitalismo socialismo, comunismo,
esclavismo, feudalismo, mercantilismo, bienes de consumo, servicios.
2. Con base en los conflictos que se sealan a continuacin, elaborar un cuadro
comparativo teniendo en cuenta el esquema:
N CONFLICTO PASES O REGIONES
QUE INTERVINIERON
CAUSAS CONSECUENCIAS ACTUALIDAD

1. Guerra de los Mil Das
2. Primera Guerra Mundial
3. Revolucin Rusa
4. Revolucin mejicana
5. Revolucin China
6. Segunda Guerra Mundial
7. El Bogotazo
8. Conflicto del Medio Oriente
9. Independencia de la India
10. Independencia de Indochina
11. Revolucin Cubana
12. Guerra Fra
Presentar el cuaderno al da, la carpeta de investigacin, y el modulo revisado por los
padres de familia o acudiente. Fecha 7 de julio