PROGRAMACION DEL PLAN DE FORMACION EN PRIMARIA

Valores CRECEMOS EN VALORES 4TO. A B

PROFESORES:


MES: JULIO- VALENTIA
CONSIGNA: Me esfuerzo por vencer mis miedos
META GRUPAL: Actuar con valor ante toda situacin OBRAS INCIDENTALES:
Cumplo con mi horario con mucho esfuerzo.
Entrego mis trabajos y tareas en la fecha indicada.
Procuro llegar puntualmente a clase todos los das.
1 SEMANA
INICIO: Una historia que contar: El miedo es suave y blandito
Leen el ttulo y hacen predicciones. Pgina 42 y 43.
Comentan Quin es el personaje de esta lectura?
Dnde est y qu hace? De qu se tratar la lectura?
DESARROLLO:
Escuchan la historia
Responden a preguntas de comprensin en forma oral.
Contrasta con sus predicciones.
Resuelven los ejercicios del libro. Pgina 44.

CIERRE:
Leen la consigna que se trabajar esta quincena. Luego
se coloca en panel.
Concluyen que debemos esforzarnos por llegar
temprano.
Comentan sobre las personas valientes que hay en el
mundo.

2 SEMANA
INICIO:
Recordar la consigna: Me esfuerzo por vencer mis
miedos.
Recordamos la obra incidental.
Dialogamos sobre la importancia de la valenta.
DESARROLLO:
Cambiamos la historia pgina 46 .
Responden las preguntas planteadas
Elaboramos la meta grupal y las obras incidentales que
nos ayudarn a lograr ser valientes.
Escriben y se pegan en el panel de TOE.
Corta las fichas de la seccin recortables, arma el
rompecabezas y pgalo.

CIERRE:
Leen la meta grupal, la consigna y las obras incidentales.
Comprometindose a cumplirlas.




3 SEMANA:

INICIO: Cambian la obra incidental.
Leen : La valenta en la escuela, pgina 48 y 49.
DESARROLLO:
Responden : Qu ven en la imagen?Cmo se
encuentran los alumnos?Todos estn contentos?Qu
hace la profesora?Dnde se encuentran?Qu
momento ser?
Comparten sus respuestas.
En forma grupal se proponen una meta que todos se
comprometen a cumplir.
CIERRE:
Por grupos elaboran un lema para motivarnos ser
valientes.



4 SEMANA:

INICIO:
Manitos a la obra
Acompaarlos en la elaboracin de los superhroes.
DESARROLLO:
Resuelven las actividades del libro, pgina 50 y 51.
Dialogan lo ledo.
Comparan con lo que hacemos en el aula- colegio.
Resuelven a las preguntas.
CIERRE:
Reflexionan cmo se relaciona con este valor: VALENTIA
Responden:
Qu hemos aprendido? Para qu te servir ser
valiente?


Actividades complementarias para el trabajo con padres de familia

Enviar a casa la lmina 5 que corresponde al valor de la VALENTA.
HTTP://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=YK7efdZd3o918J29Qek

htt://cuentosparadormir.com/valores/cuentos-de-valentia