Educacin Superior Abierta y a Distancia Ciencias Exactas y Tecnologa
Habilidades del pensamiento Unidad 1. Inteligencia y pensamiento. 1.3. Representacin del pensamiento 1.3.1. Organizadores grfcos Organizadores grfcos Son formas de representar grfcamente las ideas relevantes del texto, sus relaciones y, de manera crucial, la superestructura del mismo. Los organizadores grfcos subrayan las ideas clave, presentando las ideas ms importantes escritas en la parte superior de la pgina, seguidas de las ideas menos importantes. Entre las ideas que se relacionan se trazan lneas para ejemplifcar cmo se relacionan entre s. Despus se enumeran las ideas clave en orden de importancia y se unen mediante lneas las ideas relacionadas. El objetivo de los organizadores grfcos es ensear el contenido del pasaje y mostrar cmo ese contenido est estructurado u organizado. (Muth, 1990). Modelos de organizadores grfcos A continuacin, se presentan, a modo de ejemplo, algunos modelos de organizadores grfcos que responden a distintas estructuras textuales (superestructuras, de acuerdo con Snchez de Miguel). Para recrear o elaborar el organizador grfco que sea adecuado a la estructura relacional de la informacin que contiene el texto que se tiene que trabajar, se pueden usar como referencia alguno de los modelos presentados o idear otro que se estime ms pertinente. Esquemas para representar las organizaciones 1. Descripcin
En el cuadro grande se incluye el tema y los comentarios, descripciones o atributos se aaden a los segmentos que arrancan del cuadro. 2 Educacin Superior Abierta y a Distancia Ciencias Exactas y Tecnologa Habilidades del pensamiento Unidad 1. Inteligencia y pensamiento. 1.3. Representacin del pensamiento 1.3.1. Organizadores grfcos 2. Comparacin
En cada uno de los cuadrados superiores se hace fgurar las entidades (cada una en un cuadrado) que se contrastan o comparan en el texto. En torno a cada entidad, se ponen de manifesto los atributos o rasgos comparados. 3. Causacin
Refeja el sentido de la relacin causal entre dos o ms estados o fenmenos. Procesos de relaciones causales
Consecuente Antecedente
3 Educacin Superior Abierta y a Distancia Ciencias Exactas y Tecnologa Habilidades del pensamiento Unidad 1. Inteligencia y pensamiento. 1.3. Representacin del pensamiento 1.3.1. Organizadores grfcos 4. Solucin
El arco vincula el medio (solucin) con el fn (descripcin del problema) y refeja la relacin de medios/fnes o de problema/solucin. 5. Secuencia cronolgica
Bajo cada lnea se escribe la fecha y despus la descripcin de los acontecimientos sucedidos en la fecha. Tambin se le conoce como lnea del tiempo. 6. Descripcin
En el recuadro superior se escribe el concepto o tema que se quiere describir y en los inferiores sus caractersticas. Contenido retomado de: M. Valle, Graciela (2005). Organizadores grfcos. Argentina: Tinta fresca. En:http://www. novedadesdocentespsol.ecaths.com/archivos/novedadesdocentespsol/Sanchez_miguel_%20 texto%20expositvo_organizadores_grafcos.pdf [Consulta: 13 de agosto de 2010] Fuentes: Muth, Denise (comp.) (1990). El texto expositivo. Buenos Aires: Aique. Snchez de Miguel, Emilio. (1995). Los textos expositivos. Buenos Aires: Santillana. Solucin Problema