FACULTAD DE INGENIERA CARRERA PROFESIONAL DE:

INGENIERA INDUSTRIAL

PLAN ESTRATEGICO 2012 - 2016

Facultad de Ingeniera UPLA

PRESENTACIN

El plan est basado en la informacin importante de la Facultad de Ingeniera y cuya caracterstica fundamental es una proyeccin a corto y mediano plazo, que permita responder eficazmente a los desafos actuales de la educacin superior.

La labor en torno a la institucin permiti identificar los componentes y caractersticas que guiarn el desarrollo de la carrera profesional de Ingeniera Industrial.

En el documento tcnico del plan estratgico se detallan los plazos, responsables y acciones para cada una de las metas. Se ha previsto, as mismo el logro del 45% de las metas al 2012; el monitoreo y la evaluacin de los resultados en los aos siguientes, a fin de asegurar un proceso de un planeamiento continuo y flexible.

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PLAN DE FUNCIONAMIENTO 2012 1. RESOLUCIN DE APROBACIN POR EL CONSEJO DE FACULTAD 2. DIRECCIONAMIENTO ESTRATGICO 2.1. VISIN DE LA CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERA INDUSTRIAL La visin es una imagen poderosa de aquello que deseamos crear en el futuro y refleja cuales son los aspectos a los que damos mayor importancia en nuestra institucin. Seremos una carrera lder de los sistemas productivos de bienes y servicios, con la aplicacin de tecnologas de gestin de operaciones, para el desarrollo sostenible de la sociedad.

2.2.

MISIN DE LA CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERA INDUSTRIAL La misin es expresin de la manera como definimos nuestra institucin en trminos de identidad, valores, actividades y mbito de accin: Lograr una comunidad acadmica con principios, valores; priorizando la investigacin y la proyeccin hacia la sociedad, formando profesionales integrales en Ingeniera Industrial.

3. VALORES Los valores constituyen la base de nuestra cultura organizacional y significan elementos esenciales que forjan la identidad de nuestra universidad, facultad, carrera profesional, que le otorgan singularidad y afirman su presencia social. Para lograr la visin y cumplir con su misin, la carrera profesional de Ingeniera Industrial requiere de valores fundamentales con los que deben ser formados los estudiantes y a su vez ser el imperativo de todo los que laboran en la universidad, los valores que debe perseguir toda institucin y an ms la Facultad de Ingeniera de la UPLA son:

TICA

Todo el personal docente y que conlleve hacia la excelencia acadmica debe formar estudiantes con conductas humanas buenas para lograr profesionales de un humanismo probo.

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IDENTIFICACIN Con la institucin, buscando su desarrollo sostenible con la participacin de todos los miembros de la comunidad universitaria, con compromiso de sus miembros para lograr la visin y los objetivos estratgicos. LIBERTAD Por la naturaleza y carcter de la universidad sobre todo en la libertad de pensamiento que es el derecho de manifestar, defender y propagar los deseos y elecciones propias, basadas en la responsabilidad y bsqueda constante de la verdad. JUSTICIA Valor que debe prevalecer en la universidad como fuente para la sociedad de un comportamiento justo, equidad y rectitud de todos sus miembros. HONRADEZ De todos los miembros de la comunidad universitaria adoctrinado y buscando la rectitud e integridad en las acciones. DISCIPLINA De la comunidad universitaria en general, respetando las normas y reglamentos que rigen a la institucin y el cumplimiento de los fines y objetivos de la universidad. 4. DIAGNSTICO DE LA CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERA INDUSTRIAL 4.1 EJES ESTRATEGICOS Se ha definido cuatro ejes estratgicos que contribuyan a los criterios que deben guiar las diferentes acciones que la carrera profesional de ingeniera industrial debe llevar a cabo: excelencia en la gestin acadmica y administrativa. Excelencia en la gestin acadmica y administrativa:

Interaccin con el medio ambiente, internacionalizacin y eficiencia administrativa. La excelencia acadmica, implica: Una seleccin adecuada de los estudiantes Una plana docente de primer nivel en constante actualizacin acadmica y pedaggica. Planes de estudio interdisciplinario, dinmico. Flexibles y con estndares internacionales. Existencia de infraestructura y uso de tecnologa al servicio de la comunidad universitaria. Investigacin como fuente generadora de conocimiento.

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Constante bsqueda de mtodos para perfeccionar el proceso de enseanza aprendizaje. Sistema eficientes de evaluacin de todos los procesos de formacin que desarrolla la facultad en vista de alcanzar niveles ptimos de calidad educativa Las interacciones con el medio, supone: Identificar las necesidades sociales para responder a ellas con perteneca atreves de todas las actividades propias de la universidad y de la facultad. Formar profesionales que respondan a las necesidades sociales y que sean lderes en el mercado laboral existente. Fortalecer nuestro compromiso con la sociedad y con la comunidad tecnolgica y cientfica. Ofrecer servicios contratados en respuesta a la demanda de la sociedad.

La internacionalizacin, exige: Crear y mantener espacios de intercambio, cooperacin interinstitucional y formacin de redes internacionales que extiendan nuestros servicios educativos. Potenciar nuestras ventajas competitivas en el contexto acadmico internacional. Lograr niveles de excelencia que permitan a la universidad y facultad, actuar como interlocutora valida en la comunidad acadmica internacional, nacional, regional, y local. Enriquecer la formacin de los estudiantes a travs de experiencias educativas en universidades e institucionales del extranjero y del pas.

La eficiencia administrativa, hace necesario: Distribuir de manera adecuada las responsabilidades institucionales. Utilizar los recursos disponibles con la mayor racionalidad y eficiencia. Brindar los servicios con oportunidades, eficacia y calidad contando con el personal competente para ello.

4.2 OBJETIVOS ESTRATEGICOS DE LA CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERIA INDUSTRIAL 4.2.1 GENERALES Responder a la necesidad de cortar con un sector industrial ms competitivo, con profesionales capaces de aplicar y desarrollar metodologas de planeacin estratgicas en tecnologas y anlisis de decisiones, habilitados con herramientas de vanguardia como la simulacin, tecnologas de informacin, automatizacin, Robtica y comunicacin encaminadas al incremento de la competitividad de las empresas Optimizar procesos bsicos (o de apoyo), intermedios y terminales tanto de manufactura como servicios para lograr la excelencia de la produccin de bienes y servicios. Servir con instrumentos tcnicos paran la investigacin y capacitacin, que facilite la resolucin de problemas en el mbito local, regional y nacional. Dotar al medio organizacional, medianas; pequeas y micro empresas de la regin y del pas con conocimientos y herramienta actualizados, para que su

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desempeo sea eficiente en la solucin de problemas de gestin de operaciones y de la productividad. 4.2.2 ESPECIFICOS * Dirigir y promover el proceso de acreditacin de la Carrera Profesional de Ingeniera Industrial

4.3.

ANALISIS DEL CONTEXTO INTERNO FORTALEZAS 1. Carrera profesional muy requerida en el campo laboral por organizaciones pblicas y privadas. 2. Personal docente de alto nivel acadmico y experiencia profesional, con cohesin e inquietud innovadora. 3. Vigencia del Instituto de Investigacin a nivel de la Facultad. 4. Docentes y estudiantes proactivos para la investigacin cientfica y tecnolgica. 5. Unidades de produccin con perspectivas de fortalecimiento y crecimiento (PLEMSA y taller metal mecnica) 6. Existencia de un Comit interno con fines de Acreditacin

DEBILIDADES 1 2 3 4 5 Escasa implementacin de gabinetes, laboratorios y talleres tcnicos Inestabilidad laboral con alto ndice de docentes contratados y con carga acadmica elevada Escasa e insuficiente implementacin de la biblioteca especializada para la Carrera., Limitada participacin de docentes contratados y estudiantes en el desarrollo de la investigacin Dbil exigencia en el proceso de prcticas pre profesionales como parte de la formacin profesional

ANALISIS DEL CONTEXTO EXTERIOR.

OPORTUNIDADES 1. Facultad localizada en el principal mercado de servicios educativos de nivel superior (Huancayo) 2. Mercado ocupacional de produccin y de investigacin regional para la carrera de Ingeniera Industrial. 3. Existen de organizaciones nacionales e internacionales que fomentan la investigacin, cooperacin tcnica y apoyo social.

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4.

5. 6.

Existencia de instituciones educativas en el mbito nacional e internacional que otorgan estudios conducentes al logro del grado de Magister y Doctor, en las reas de Ingeniera Industrial. Planteamiento de los requerimientos de acreditacin de las Carreras Profesionales en Ingeniera por la CONEAU. Disponibilidad de tecnologas de informacin y procesos

AMENAZAS 1 2 3 4 5 El fortalecimiento de las Universidades pblicas y la competencia desleal de la Universidades privadas. La acreditacin de las Carreras Profesionales en Ingeniera. Oferta indiscriminada de servicios educativos por otras Universidades Insatisfaccin estudiantil por servicios administrativos y acadmicos recibidos y migracin a otras Universidades Persistencia de la recesin econmica, el desempleo, el incremento de la pobreza, el rebrote de la violencia social y el narcotrfico.

4.5. MATRIZ FODA

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MATRIZ FODA FORTALEZAS - F

1. Carrera Profesional muy requerida en el campo laboral por organizaciones pblicas y privadas 2. Personal docente de alto nivel acadmico y experiencia profesional con cohesin y actitud innovadora. 3. Vigencia del Instituto de Investigacin a nivel de la Facultad. 4. Docentes y estudiantes proactivos para la investigacin cientfica y tecnolgica. 5. Unidades de produccin con perspectivas de fortalecimiento y crecimiento (PLEMSA y Taller Metal Mecnica). 6. Existencia de un Comit Interno con fines de Acreditacin.

DEBILIDADES - D
1. Inestabilidad laboral y alto ndice de docentes contratados con alta carga acadmica. 2. Escasa implementacin de laboratorios, gabinetes y talleres tcnicos. 3. Insuficiente implementacin de la biblioteca especializada para la Carrera. 4. Poca exigencia en el proceso de prcticas pre profesionales como parte de la formacin profesional. 5. Limitada participacin de docentes y estudiantes en el desarrollo de la investigacin.

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OPORTUNIDADES - O
1. Facultad localizada en el principal mercado de servicios educativos de nivel superior. 2. Mercado ocupacional de produccin y de investigacin regional de la Carrera Profesional de Ingeniera Industrial. 3. Existencia de organizaciones nacionales e internacionales que fomentan la investigacin, cooperacin tcnica y apoyo social. 4. Existencia de Instituciones Educativas nacional e internacional que otorgan estudios conducentes al logro del grado de Magister y Doctor en las reas de la Ingeniera Industrial. 5. Planteamiento de los requerimientos de Acreditacin de las Carreras Profesionales de Ingeniera por la CONEAU. 6. Disponibilidad de tecnologas de informacin y procesos.

ESTRATEGIAS - FO
.

ESTRATEGIAS - DO

AMENAZAS - A
1. El fortalecimiento de las universidades pbicas y la competencia desleal de las universidades privadas. 2. La Acreditacin de las Carreras Profesionales en Ingeniera. 3. Oferte indiscriminada de servicios educativos por otras universidades.. 4. Insatisfaccin estudiantil por servicios administrativos y acadmicos recibidos y migracin a otras universidades. 5. Persistencia de la recesin econmica, el desempleo, el incremento de la pobreza, el rebrote de la violencia social y el narcotrfico.

ESTRATEGIAS - FA

ESTRATEGIAS - DA

F2-A4 Disponer del personal administrativo idneo y de docentes especialistas en la carrera.

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6. ACTIVIDADES Y/O PROYECTOS

1. LABORES ADMINISTRATIVAS DE LA COORDINACION DE INGENIERIA INDUSTRIAL

PROGRAMAS DE ACTIVIDADES Y PROYECTOS OBJETIV OS

- Gestionar la labor Administrati va para mejorar el servicio alumnos de la facultad.

ESTRATE GIAS
- Control de labores acadmicas de los docentes

METAS
Documentar los informes, memos y oficios de control de la coordinacin de ing. Industrial.

RESPONS ABLE
Coordinacin Secretaria.

PRESUP UESTO
S/. 7000.00

CRONOG RAMA
Enero a Diciembre

INDIC ES
25%

2. CHARLAS INFORMATIVAS PLAN DE ESTUDIOS

Realizar charlas informativas

Charla informativa I y II semestre

Copia de plan de estudios

Coordinacin Docentes

S/. 200.00

Mayo/Setiemb re

40%

3. PAGINA WEB DE LA CARRERA DE INGENIERIA INDUSTRIAL

Actualizar pagina web

Mantenimiento semanal.

Pagina actualizada informtica.

Encargado de laboratorio.

S/. 1000.00 Enero a Diciembre

30%

Organizar Mini Campeonato 4. MINI CAMPEONATO, INTEGRACION ESTUDIANTES DE INGENIERIA INDUSTRIAL Implementar semanalmente . 5. VIERNES INNOVADORES, CHARLAS, VIDEOS. Planificar charlas con profesionales exitosos de la regin.

Plan de campeonato.

Realizar el campeonato

Docentes Estudiantes

S/. 1000.00 Auto financiado

20% Abril/Octubre

Relacin videos temas.

de y

Ejecutar lo planificado

Docentes Estudiantes

5% S/. 500.00 Abril Diciembre

6. CHARLAS DE EXITOS EMPRESARIALES, CON PROFESIONALES EN ING. INDUSTRIAL

Invitacin a profesionales de la regin.

Ejecutar evento.

el

Coordinador docentes Alumnos

30% S/. 1000.00 Marzo Agosto

8% Implementar laboratorio de cmputo y aulas. Contar con equipos de cmputo para los servicios acadmicos de los alumnos. Vice Administrativo Decano Jefe de Departamento Consejo de Facultad Coordinador. S/. 60.000.00 Abril Diciembre

7. ADQUISICION DE 08 EQUIPOS MULTIMEDIA, 02 IMPRESORA LASER Y 30 COMPUTADORAS, LABORATORIO DE INGENIERIA INDUSTRIAL

Gestionar la adquisicin de equipos informticos para aulas y laboratorio de cmputo.

30% S/. 180.000.00 Implementar talleres tcnicos Fase I Solicitar la adquisicin de los equipos para una mejor servicio a los alumnos Vice Administrativo Consejo de Facultad Decano Jefe de Departamento Coordinador

Talleres implementad os

Enero Diciembre

8. IMPLEMENTACION DE TALLERES TECNICOS; AGROINDUSTRIAL ARTESANAL METAL MECANICA PROCESOS LACTEOS

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9. PROYECTO DE DIFUSION DE LA CARRERA DE INGENIERIA INDUSTRIAL 2012.

Elaborar proyecto difusin Ingeniera Industrial.

el de en

Comisin de docentes para ejecutar el proyecto

Ejecutar el proyecto a los mercados objetivos.

Vice Administrativo Decano Coordinador Docentes Estudiantes

S/. 5000.00

Mayo Diciembre

40%

10. PROYECTO MAESTRIA INGENIERIA INDUSTRIAL.

DE EN

Preparar proyecto Maestra Ingeniera Industrial

el de en

Comisin de docentes para preparar el proyecto.

Implementar el proyecto

Vice Acadmico Consejo de Facultad Decano Jefe de Departamento Coordinador

S/. 2000.00 Marzo Agosto

15%

11. PROYECTO IMPLEMENTACIO N DE UNA PANADERIA EN EL CAMPUS DE CHORRILLOS

Elaborar el proyecto de implementaci n en una panadera en el campus.

Comisin de docentes para preparar el proyecto

Implementar el proyecto

Vice Acadmico Consejo de Facultad Decano Jefe de Departamento Coordinador

S/. 1000.000.00 Junio Noviembre

30%

12. PROYECTO DEL III SEMINARIO Y I CONGRESO NACIONAL EN INGENIERIA INDUSTRIAL.

Preparar proyecto.

el

Estructurar los lineamientos con los estudiantes y docentes.

Ejecutar lo proyectado.

Coordinador Docentes Estudiantes Circulo

40% S/. 30.000.00 Autofinanciado Octubre Noviembre

13. CAPACITACION A MICROEMPRESAR IOS EN CONFECCIONES

Elaborar proyecto.

el

Capacitacin a microempresa rios

Capacitar a 50 confeccionis tas

Decano Coordinador Estudiantes

20% S/. 3.000.00 Setiembre

14. PROYECTO POR LA MODALIDAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA INGENIERIA INDUSTRIAL

Preparar proyecto.

el Implementar la modalidad de estudio anlisis del mercado. Ejecutar el proyecto.

Coordinador Docentes

30% S/. 2000.00 Marzo Diciembre

15. PROYECTO MODALIDAD DE INGRESO INSTITUTOS A LA CARRERA DE INGENIERIA INDUSTRIAL

Presentar proyecto

el Implementar la modalidad de ingreso Ingreso proceso de admisin 2012

Decano Coordinador

30% S/. 3000.00 Marzo Diciembre

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PROGRAMA DE ACTIVIDADES Y PROYECTOS DE LA CARRERA DE INGENIERA INDUSTRIAL PARA EL AO 2012

OBJETIVO GENERAL Formular y ejecutar el plan de funcionamiento y desarrollo de la Carrera Profesional de Ingeniera Industrial.

OBJETIVOS ESTRATGICOS RESULTADOS/PRODUCTOS POLTICAS DE ACCIN 01. Contar con un capital * Contar con un capital * Seleccionar al personal * humano competitivo e humano 100% competitivo competitivamente identificado con la e identificado con la calificado. organizacin con institucin a corto plazo. compromiso y confianza * Tratar al recurso humano mutua entre directivos, como un cliente interno docentes, personal para cristalizar la calidad administrativo y estudiantes. de servicio. * 02. Carcter gerencial a la * Coordinacin de Ingeniera Industrial. * Establecimiento polticas de gestin de * Fortalecer la identidad e imagen corporativa. Desarrollar y Evaluar el * Plan estratgico de Funcionamiento 2012. * Editar la cartilla informativa, conteniendo principalmente * informacin de la Carrera

RESPONSABLES Coordinacin Ingeniera Industrial.

de

Decano de la Facultad de Ingeniera. Coordinacin Ingeniera Industrial. Docentes. de

Formulacin y evaluacin del plan estratgico. * Informacin permanente.

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Identificacin del potencial humano. Fortalecimiento de la diferenciacin de nuestros servicios con la * competencia.

reglamentos, * programacin de exmenes, servicios que * brinda la Universidad. Realizar el Sistema para el Control Acadmico de Estudiantes de Ingeniera Industrial creado en una macro de Microsoft Excel. Gestionar la adquisicin * de equipos. *

Estudiantes. Personal Administrativo

03. Adquirir equipos necesarios * que garanticen calidad y eficiencias en todos los servicios que brindamos.

Obtencin del 100% de * equipos necesarios que garanticen la calidad y eficiencia en todo los servicios que brindamos.

Decano de la Facultad de Ingeniera. Jefatura de Departamento de Ingeniera. Coordinacin Ingeniera Industrial. de

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05. Desarrollar la gestin empresarial

* Establecer Convenios con institutos Tecnolgicos en carreras afines a la ingeniera industrial, por la modalidad industrial, por la modalidad de ingreso por Convenios. * Ejecucin del proyecto del programa de Educacin a Distancia en ingeniera Industrial. * Ejecucin del proyecto Maestra en ingeniera Industrial Mencin en Gerencia Empresarial. * Gestionar e implementar el taller de carpintera metlica. *Elaboracin del diagnstico para la creacin de la empresa consultora sobre clnicas empresariales. *Elaborar proyecto de implementacin de la Panadera.

*Impulsar la gestin empresarial *Elaboracin del proyecto. *Elaborar tabla de convalidacin de los planes de estudio. *Preparacin de fascculos de cursos *Preparacin de plataforma virtual. *Ejecucin de Maestra en ingeniera Industrial. *Mejorar la relacin con el entorno.

*Decano de la facultad de Ingeniera. *Jefatura de Departamento. *Coordinacin de ingeniera Industrial. *Docentes

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OBJETIVO GENERAL

*Planificar, organizar y ejecutar el proceso de publicidad de la carrera profesional de ingeniera Industrial para los concursos de admisin a la Universidad : Primera seleccin de ingreso 2011, Admisin 2011 I, admisin 2011 II, Centro Pre Universitario ; como alternativa de promocionar y publicitar las oportunidades de estudio de ingeniera Industrial en la UPLA, con fines de incrementar y captar estudiantes con la orientacin vocacional de las bondades que ofrece la carrera de ingeniera Industrial a estudiantes y pblico en general.

01. Lograr el posicionamiento de la carrera de ingeniera Industrial de la UPLA en la Regin Central del Pas.

Posicionamiento de la carrera de ingeniera Industrial de la UPLA con mejores ventajas competitivas al 100 % a nivel Local y Regional.

*Crear el vnculo entre Universidad Colegios secundarios, Academias, Institutos tecnolgicos, Instituciones pblicas y Privadas. Empresas de bienes y servicios. *Disear y editar el material publicitario.

02. Editar folletera : Volantes,

*Difusin de la carrera de ingeniera Industrial.

03. Publicitar y promocionar las oportunidades de estudios de la carrera de Ingeniera Industrial en la UPLA.

*Plan de marketing. *Sistema de difusin interna y externa a la Universidad. *Campaas de difusin. *Diseo del estilo WEB de la carrera de ingeniera Industrial *Informacin Va internet.

*Ejecutar el proyecto Diseo y desarrollo de la Pagina Web de la carrera de ingeniera Industrial , con la finalidad de publicitar en forma interna y externa el conocimiento general de las bondades que ofrece, el plan de estudios, los talleres.

*Decano de la facultad de ingeniera. *Coordinacin de ingeniera Industrial. *Jefatura de la oficina permanente de admisin. *Jefatura de imagen institucional *Vicerrector Administrativo. *Decano de la facultad de ingeniera. *Coordinador de ingeniera Industrial. *Decano de la facultad de ingeniera. *Coordinacin de ingeniera Industrial. *Jefe de Laboratorio de la Facultad de ingeniera *Jefatura de la Oficina Permanente de admisin.

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Tcnicos de certificacin que se otorga. Laboratorios por convenios, entre otros, as como los servicios que brinda la Facultad de ingeniera de la UPLA a nivel Regional, Nacional e Internacional. *Preparar el proyecto Orientacin vocacional Especializada de la Regin y en el departamento de Hunuco. * Preparar el proyecto Charlas Informativas en la Facultad de ingeniera.

*Jefatura de Imagen Institucional.

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UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES

RECTORADO OFICINA UNIVERSITARA DE PLANIFICACIN

DIRECTIVA PARA LA FORMULACIN DEL PLAN ANUAL DE FUNCIONAMIENTO, DESARROLLO Y PRESUPUESTO 2012
(ANEXO No. 11) MATRIZ DE AMENAZAS, OPORTUNIDADES, DEBILIDADES Y FORTALEZAS AODF
1. 2. 3. 4. 5. 6. FACULTAD DE INGENIERA 7. FUERZAS F Personal docente calificado. Alta captacin de ingresos econmicos. Currculos acorde a los estndares de acreditacin. Predisposicin de docentes y estudiantes hacia el perfeccionamiento y la investigacin. Experiencia en la formacin de profesionales de ingeniera y arquitectura. Pensin de enseanza competitiva y acorde a la economa del usuario de la Regin. Laboratorios de estudios, mecnica de suelos y topografa. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. DEBILIDADES D Oficinas y laboratorios de cmputo con deficiente y/o sin acceso a internet. Falta de un adecuado servicio administrativo. Alta tasa de desercin estudiantil. Infraestructura inadecuada. Falta de implementacin de laboratorios y talleres. Restriccin a docentes para el desarrollo de investigaciones. Sobredimensionada labor acadmica asignada al personal docente. Dilatado proceso para la asignacin de montos presupuestados. Incumplimiento del calendario econmico. Biblioteca desactualizada. Baja remuneracin al personal docente y administrativo que permitan solventar su capacitacin y actualizacin constante. Uso de software sin licencia. Limitado desarrollo de gestin debido a la lucha de poderes.

12. 13. OPORTUNIDADES O Creciente demanda de profesionales en Ingeniera y Arquitectura. Acceso a nuevas tecnologas. Implementacin del sistema nacional de evaluacin, acreditacin y certificacin de la calidad educativa. Apertura de organismos cientficos internacionales para el desarrollo de la investigacin. Crecimiento econmico de la regin. Demanda de la educacin a distancia y virtual. AMENAZAS A Alta inversin en infraestructura por parte de la competencia. Oferta indiscriminada de servicios educativos a bajo costo de la competencia. Creacin de nuevas universidades. Mercado laboral en crecimiento en bsqueda de docentes capacitados e investigadores. Incursin de universidades extranjeras en el mercado nacional. Atencin personalizada a estudiantes con dificultades acadmicas y no acadmicas por parte de la competencia. ESTRATEGIAS FO F2-O2 Implementar talleres y laboratorios con tecnologa de ltima generacin. F3-O3 Evaluar continuamente los currculos con miras al proceso de acreditacin. F1-F4-O3 Establecer un programa de perfeccionamiento para el desarrollo acadmico de los docentes con miras a la acreditacin. F4-O4 Realizar convenios para fomentar la investigacin en docentes y estudiantes. F7-O5 Crear unidades de produccin para satisfacer las necesidades de la institucin y la demanda en la regin. F6-F2-O1-O5 Crear la coordinacin Administrativa de la Facultad de Ingeniera. ESTRATEGAS FA F2-A1 Disponer adecuadamente los recursos econmicos de la Universidad para la mejora de infraestructura. F4-A4 Asignar presupuesto a docentes contratados para el desarrollo de investigaciones. F3-A3 Promocionar intensivamente los currculos actuales de las carreras profesionales de la Facultad de Ingeniera con miras a la acreditacin. F1-A4 Mejor incentivo econmico, correcto trato humano y motivacin al personal docente y administrativo para asegurar su permanencia en la institucin. F6-A2 Generar convenios con institutos tecnolgicos para la complementacin acadmica de sus estudiantes con pensiones de enseanza a su alcance. F5-A6 Crear la Unidad Psicopedaggica y Crculo de Estudio.

1.

2. 3.

4.

ESTRATEGIAS DO D5-O4 Generar convenios con organismos cientficos internacionales para el desarrollo de investigaciones. D12-O2-O6 Adquirir licencias de software especializado. D8-D9-O2 Utilizar sistemas (intranet) para evitar la burocratizacin. D9-O3 Cumplir estrictamente el Calendario Acadmico de la Universidad para estar acorde con las exigencias de acreditacin.

5. 6.

1. 2.

3. 4.

5.

6.

ESTRATEGIAS DA D2-D3-A6 Mejorar la calidad de servicio. D7-A4 Dosificar la carga lectiva a docentes con mejores incentivos econmicos. D10-A2 Actualizar la bibliografa especializada e implementar la biblioteca virtual. D11-A2-A4 Dar estabilidad laboral y mejoras econmicas al personal docente para motivar su permanencia e identificacin con la institucin. D13-A1-A3-A5 Generar objetivos a largo plazo en beneficio y consolidacin de las Carreras Profesionales de la Facultad de Ingeniera en la Regin, que involucre la participacin desinteresada de los docentes nombrados.

NOTA:

FUERZA F DEBILIDADES D OPORTUNIDADES O AMENAZAS A ESTRATEGIAS FO ESTRATEGIAS DO ESTRATEGIAS FA ESTRATEGIAS DA

(Anotar las fuerzas) (Anotar las debilidades) (Anotar las oportunidades) (Anotar las amenazas) (Usar las fuerzas para aprovechar las oportunidades) (Superar las debilidades aprovechando las oportunidades) (Usar las fuerzas para evitar las amenazas) (Reducir las debilidades y evitar las amenazas)

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