5 consejos para ganarse el respeto de tus alumnos.

Ganarse el respeto de tus alumnos es algo que a todos los docentes nos interesa tanto como nos preocupa. Lo cierto es que trabajar en un grupo en el que los alumnos te admiren y te respeten supone una gran satisfaccin tanto en el plano personal como en el plano profesional. En muchas ocasiones tendemos a confundir el respeto con la autoridad y no es as. La entrada de hoy tiene la intencin de daros unos consejos para ganarse el respeto de vuestros alumnos y as poder trabajar en unas condiciones ptimas en el aula y, por supuesto, ser ms productivos.

Cmo ganarse el respeto de tus alumnos?

. Dar ejemplo. El docente no tiene la misma posicin que el alumno en el aula. En muchas ocasiones tendemos a distanciarnos mucho de nuestros estudiantes y ello conlleva un cierto peligro. ! mayor distanciamiento con tus alumnos, ms difcil se hace ganarse su respeto, ya que te ven ms como una autoridad que como un docente con ganas de transmitir valores y conocimientos. "ar ejemplo a tus alumnos es algo tan sencillo como respetar las normas del centro y echar a un lado lo que entenderamos como privilegios. #ara dar ejemplo debemos evitar$

La falta de puntualidad al inicio y al final de la sesin lectiva. El uso del mvil en el aula sin una finalidad estrictamente educativa. !usentarse del aula con regularidad. "emuestra falta de previsin y de planificacin. El retraso en la correccin de pruebas, e%menes y trabajos. &altar al respeto a nuestros alumnos. El trato desigual a tus alumnos. 'er coherentes entre lo que se dice y lo que se hace, respetando en todo momento las reglas del centro.

(. Tono de voz. El tono de vo) es un aspecto determinante para ganarse el respeto de tus alumnos. En muchas ocasiones nuestro tono de vo) determina el quehacer de una sesin lectiva. *ay que evitar un tono montono y cansino porque provoca que el alumno deje de escucharnos. En muchas ocasiones nuestro tono de vo) no es el adecuado y refleja con demasiada claridad nuestro estado de nimo. +o es mejor profesor aquel que tiene un mayor tono de vo). Es importante que nuestra vo) refleje decisin y pasin, que nos creamos aquello que estamos transmitiendo, que seamos verosmiles en nuestras e%plicaciones, que evitemos vacilaciones y anacolutos ,no finali)ar una oracin y empe)ar con otra-. "e lo que se trata es de sacar partido a nuestra vo) y para ello es recomendable tener unos hbitos saludables como$

*idratarse durante toda la jornada laboral. Evitar gritar. Evitar hablar en el momento en que varios alumnos lo est.n haciendo al mismo tiempo. /ener una conducta postural adecuada. +o hablar mientras borramos la pi)arra. !prender a respirar con el diafragma. E%pulsar el aire por la nari).

0. Actitud corporal. 1tro factor para ganarse el respeto de tus alumnos es la actitud corporal con la que afrontamos una clase. Es fundamental que noten nuestra presencia en el

aula en todo momento. +uestra actitud corporal debe ser decidida y en.rgica porque en muchas ocasiones transmite mucho ms que nuestra vo). "ebemos ser capaces de utili)ar todo nuestro cuerpo para captar la atencin de nuestros alumnos. El lenguaje no verbal es un tipo de lenguaje que complementa nuestras ense2an)as y es una herramienta muy 3til para refor)ar los contenidos. #ara ello es recomendable$

Gesticular con las manos cuando pretendamos destacar un aspecto que nos parece importante. 4overnos continuamente por toda la clase. 'er e%presivos con nuestro rostro a la hora de manifestar sentimientos, deseos, rdenes5 6aminar erguidos y con paso decidido y firme. 4irar al alumno que nos est hablando en ese momento. Estar callados y utili)ar nuestro cuerpo cuando en el aula se producen conductas disruptivas. *ay veces que un gesto es mucho ms efica) que dar una orden de forma oral.

Fotografa extrada del banco de imgenes de Cenice 7. Preparacin y coherencia. 1tro factor muy a tener en cuenta de cara a ganarse el respeto de tus alumnos es preparar a conciencia las sesiones lectivas de cada uno de tus grupos, y que estas sesiones sean coherentes con los contenidos previstos en la programacin. Los alumnos valoran enormemente a los profesores que saben en todo momento qu. hacer en sus clases. Es muy importante que no vacilemos durante la clase sobre lo que se va a trabajar. Es el docente el que decide en todo momento qu. hacer en el aula. "e no ser as el respeto de vuestros alumnos se ver afectado porque perder.is capacidad de decisin y de control del aula. 8osotros sois los que os encargis de los contenidos de la programacin y de llevarlos a la prctica. 1tro factor relacionado con este punto es la importancia de ser coherentes durante vuestras sesiones lectivas y con la programacin. "eb.is evitar preguntar a vuestros alumnos en qu. punto del tema os habas quedado o corregir ejercicios que ya se haban corregido el da anterior. Los alumnos notan en seguida que no tenemos nuestras sesiones lectivas preparadas y eso hace que aumente la disrupcin en el aula, provoque la queja de los alumnos y sea ms difcil que os respeten. 9. mpat!a. La empata es para m el aspecto determinante en el proceso educativo. :a en otro artculo me refer a la importancia de la empata como un factor clave en la relacin entre alumno y docente. El artculo en cuestin se titula 5 consejos para aumentar la empata con tus alumnos. En esta entrada hago referencia a la importancia de sabernos poner en la piel de nuestros alumnos mediante la escucha activa. Escuchar con atencin a nuestros alumnos y asentir la cabe)a ayuda ganarnos su respeto. Los estudiantes valoran enormemente que conectemos con ellos, que nos hagamos partcipes tanto de sus logros como de sus fracasos, tanto de sus alegras como de sus preocupaciones. 'er docente sin ser emptico es algo que no concibo en la Educacin. !quellos docentes que carecen de empata son, por lo general, aquellos que tienen ms problemas de relacin con un grupo.

Fotografa extrada del banco de imgenes de Cenice

El respeto de un profesor viene determinado por sus actuaciones en el aula. +o tiene nada que ver con el hecho de ser hombre o mujer, de ser un profesor reci.n llegado o un veterano. Ganarse el respeto de los alumnos viene determinado por nuestro trabajo, por nuestra profesionalidad, por nuestra dedicacin y preparacin y por la pasin con que llevemos a cabo nuestras sesiones lectivas. !s y slo as conseguiremos una de las m%imas satisfacciones para un docente, el respeto y la admiracin de nuestros alumnos. #orque T"D" # P$ D AP% &D %. T"D" # D ' &# (A%