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UNIVERSIDAD DE VIGO Ejercicios de clase 1.

Con base en la siguiente lista de actividades construya una red y conteste las preguntas que vienen a continuacin: Actividad sucesora A B C D E $ % & ( * + Actividad predecesora A A B!C B C E %!D!$ $ ( & Duracin actividad 3 3 " # 1 ' ) 3 ,

a. Construya la red de este proble-a e indique cual ser.a la duracin de proyecto. b. /d. Dir.a que esta es la duracin de proyecto o si en pro-edio ser.a lo que se de-orar.a en ter-inarse dic0o proyecto1 2orque1 c. 3ue -4todo de evaluacin uso1 Bajo que supuesto conceptual decidi que este era el -4todo adecuado1 d. Cu5l es el valor de la varian6a y la desviacin est5ndar en este proyecto1 e. 3ue pasa en estos proyectos cuando se da una varian6a negativa y cuanto ser.a el valor de su desviacin est5ndar1 7. Cu5l es la probabilidad de ter-inar el proyecto en el tie-po establecido por la red1 g. 3ue tie-po dir.a /d. que se de-orar.a el proyecto s. la probabilidad 7uera del '891 . Con base en los siguientes datos responda las siguientes preguntas:

Actividad sucesora A B C D E $ % & ( * +

Actividad predecesora A A B!C B C E %!D!$ $ ( &

D. te-prana D. probable a b 1 3 3 1 " 3 # 1 1 1 ' ' 1 ) 3 3 ,

D. tard.a c ' " 3 , 11 3 1 ' ' " :

a. Construya una red e indique cual seria la duracin de proyecto y cual ser.a la ruta cr.tica. b. 3u4 -4todo se aplica para esta situacin1 2or que ra6n1 c. El tie-po de duracin de proyecto se le puede considerar una -edia1 2orque1 ; siendo as. cual es la probabilidad de ter-inar en este tie-po1 d. Cual es la probabilidad de ter-inar en: a. b. c. d. e. 7. 18 d.as. 1' d.as 1# d.as ' d.as 31 d.as '8 d.as

e. Cuales ser.an los tie-pos para una probabilidad de: a. b. c. d. e. 7. 189 "'9 ''9 )89 :)9 ,19

g. <i /d. 7uera el contratista cual ser.a su tie-po ideal de entrega o el tie-po -as seguro de entrega1

0. 3ue riesgos tiene este tie-po de entrega en lo que se re7iere al contratante1 i. <uponiendo que el tie-po de ter-inacin 7ue -enor que el tie-po esperado del proyecto! se podr.a decir que el proyecto sali -5s costoso y que se le aplicaron -as recursos1 2or que1

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