UNIDAD DIDCTICA REA: EDUCACIN ARTSTICA GRADO CUARTO

DESEMPEO: SABER- SABER 1. Identifica movimientos y ritmos propios de a dan!a Africana. SABER- "A#ER $. 3. Desarro a %a&i idades corpora es a trav's de a ap icaci(n de conceptos &)sicos y pr)ctica de a dan!a africana. EVIDENCIAS: * Reconocimiento de diferentes ritmos africanos a travs del desarrollo del calentamiento corporal. *Desarrollo y pr ctica de diferentes e!ercicios corporales y pasos espec"ficos de la dan#a africana. COMPETENCIA SE*SIBI+IDAD. HISTORIA DE LA DANZA AFRICANA #on,-nto de disposiciones y capacidades revestidas de e ementos &io (.icos/ as c-a es e permiten a ser %-mano a partir de s- redesc-&rimiento y e a&oraci(n0 .enerar e ementos de afectaci(n0 apreciaci(n0 an) isis0 asimi aci(n0 se ecci(n y transformaci(n motivados por -n %ec%o art1stico. SABERES DISCIPLINARES #2ERPO #ond-cta motri!. Es3-ema corpora . Disociaci(n A.i idad y precisi(n corpora . TIEMPO 4 %oras virt-a es 4 %oras pr)cticas

REFERENTES DISCIPLINARES

GUIN: *Introdu !"n # $# d#n%# #&r! #n#' Cont()tu#$!%# !"n *(n(r#$' *A t!+!d#d d( !n+(,t!*# !"n ,o-r( $# d#n%# #&r! #n#' *A.r( !# !"n d( d!&(r(nt(, r!t/o, #&r! #no,' *C#$(nt#/!(nto &0,! o &r#*/(nt#do' *E1( u !"n d( (1(r ! !o, or.or#$(, d( d!,o !# !"n' *E).$! # !"n 2 (1( u !"n d( /o+!/!(nto, .ro.!o, d( $# d#n%# #&r! #n#' *E1( u !"n $!-r( d( /o+!/!(nto, .ro.!o, d( $# d#n%# #&r! #n# # o/.#3#do, d($ to4u( d( $# t#/-or#' *A.r(nd!%#1( d( un# .(4u(3# ,( u(n !# or(o*r5&! # d( d#n%# #&r! #n# *E1( u !"n d( $# ,( u(n !# or(o*r5&! # (,t#-$( !d# (n d!&(r(nt(, r!t/o, #&r! #no,' *Pr5 t! # d( $# ,( u(n !# or(o*r5&! # (,t#-$( !d# *E+#$u# !"n Pr5 t! # d( $# ,( u(n !# or(o*r5&! # (,t#-$( !d#' 1. 51t- o: Desarro o de %a&i idades corpora es a trav's de a dan!a Africana. $. Pre.-nta pro& 'mica: 6Es a dan!a Africana -n medio de desarro o

RECURSOS: *A.o2o +!,u#$: A.r( !# !"n d( +!d(o,6 /7,! # ( 8!,tor!# d( $# d#n%# A&r! #n#' *A t!+!d#d d( !n+(,t!*# !"n (n $# 9(-' *Pu-$! # !"n d( +!d(o, d( $o, .#,o, +!,to, (n $#,( (n ($ -$o* .#r# 4u( $o, (,tud!#nt(, .u(d#n .r# t! #r 2 t(n(r #.o2o +!,u#$ (n ,u #,#'

Sonido Ima.en

de %a&i idades corpora es7 Actividades so&re a pre.-nta pro& 'mica: E,ec-ci(n de e,ercicios corpora es de disociaci(n. 8E9p icaci(n y e,ec-ci(n de movimientos propios de a dan!a africana. 8E,ec-ci(n i&re de movimientos propios de a dan!a africana acompa:ados de to3-e de a tam&ora. 8Aprendi!a,e de -na pe3-e:a sec-encia coreo.r)fica de dan!a africana 8E,ec-ci(n de a sec-encia coreo.r)fica esta& ecida en diferentes ritmos africanos. ;. <m&ito concept-a =. Actividades de conte9to >conocimiento previos?: 8Introd-cci(n a a dan!a africana. #onte9t-a i!aci(n .enera . 8Actividad de investi.aci(n so&re a dan!a africana. 8Apreciaci(n de diferentes ritmos africanos. @. Actividades de e9periencias >actividad de a- a? 8Pr)ctica de a sec-encia coreo.r)fica esta& ecida A. Actividades de ref e9i(n >ap icaci(n en s- proyecto de vida? 8E9p icaci(n de a importancia de desarro ar %a&i idades motrices .r-esas. B. Actividades de acompa:amiento >tareas C cons- tas? 85ra&a,o de investi.aci(n y cons- ta a trav's de a red. D. Actividades de eva -aci(n 8Desarro o y s-stentaci(n de tra&a,o de investi.aci(n. 8E,ec-ci(n y pr)ctica de movimientos. 8Memoria corpora y f -ide! de a e,ec-ci(n coreo.r)fica. 1E. Bi& io.raf1a 8SA*F Este&an. "istoria de a dan!a desde s-s or1.enes. 1DD= - $DB p).inas. 8++IG+E H%on. <frica: "istoria de -n #ontinente. Ediciones AIa . $E14-=1$ p).inas. 8IDAR5ES. #arti a "erramientas Peda.(.icas para a Dan!a. $E14-14; p).inas. 4.

Jideo Animaci(n Interactividad