GOBIERNO DEL ESTADO DE PUEBLA

COORDINACION REGIONAL EDUCATIVA 09 TEPEACA

ZONA ESCOLAR 040 TOCHTEPEC
ESCUELA PRIMARIA BENITO JUREZ
CLAVE: 21EPR0399F
SAN SALVADOR HUIXCOLOTLA, PUEBLA
CICLO ESCOLAR 2013 - 2014.
PLAN ANUAL DE ACTIVIDADES
BIBLIOTECA ESCOLAR
MES FECHA BIBLIOTECA ESCOLAR RESPONSABLE EVIDENCIAS
ACTIVIDADES
PERMANENTES EN EL
AULA
S
E
P
T
I
E
M
B
R
E
25-09-13
Revisar
ltimo
jueves de
cada mes.
30-09-13
*Realizar la actividad Cielo
abierto con motivo del da de
los libros del rincn.
*Lectura de un libro en casa
para llenar Cartilla de
lectura.
*Identificar 10 libros de la
biblioteca escolar y de aula
para ser ledos uno cada mes
durante el ciclo escolar y
entregar reporte de lectura
Responsables de
biblioteca.
Padres de familia y
maestros de cada
grupo.
Promotores de lectura
Maestro de cada
Grupo
Fotografas
Cartilla de lectura
Reportes de lectura
Lectura diaria en voz
alta.
Lectura de un libro
por episodios.
Crculo de lectores en
el aula: el ltimo
jueves de cada mes
maestro y alumnos
conversan sobre el
libro ledo.
Invitar al saln de
clases una vez por
semana a un lector
ndice lector del
grupo
O
C
T
U
B
R
E
28-10-13
28 AL 31
Revisar
ltimo
jueves de
cada mes.
30-10-13
*Lectura de un libro de la
biblioteca de aula para
entregar reporte de lectura.
*Elaboracin y promocin de
calaveritas literarias dedicadas
a sus compaeros y maestros.
*Lectura de un libro en casa
para llenar Cartilla de
lectura.
*Elaboracin de un dibujo,
relato, leyenda o cuento de los
smbolos patrios para realizar
la primera seleccin de
trabajos para el concurso de
Smbolos Patrios.
Promotores de lectura
Maestro de cada
grupo.
Responsables de
biblioteca y
promotores de
lectura.
Padres de familia y
maestros de cada
grupo.
Maestros de 1 y 2
dibujo
Maestros de 3 a 6
relato, leyenda o
cuento
Reporte de lectura
Calaveritas
Cartilla de lectura
Dibujos
Relatos, leyendas o
cuentos
Lectura diaria en voz
alta.
Lectura de un libro
por episodios.
Crculo de lectores en
el aula: el ltimo
jueves de cada mes
maestro y alumnos
conversan sobre el
libro ledo.
Invitar al saln de
clases a un lector una
vez por semana
ndice lector del
grupo
N
O
V
I
E
M
B
R
E
1-11-13
1-11-13
4-11-13
19-11-13
25 -11-13
Revisar
ltimo
jueves de
cada mes.
*Exposicin de ofrendas por
grado.
*Publicacin de calaveritas en
el peridico mural.
*Visita guiada a la biblioteca
por grupos para dar a conocer
el reglamento y la
clasificacin de los libros.
*Elaborar una exposicin que
contenga textos, objetos,
fotos, recortes y corridos
alusivos a la Revolucin
Mexicana
*Lectura de un libro de la
biblioteca de aula para
entregar reporte de lectura.
*Lectura de un libro en casa
para llenar Cartilla de
lectura.
Promotores de lectura
Responsables de
biblioteca.
Maestro de cada
grupo y responsables
de biblioteca.
Responsables de
biblioteca y
promotores de
lectura.
Promotores de lectura
Maestro de cada
grupo.
Padres de familia y
maestros de cada
grupo.
Informe y
Fotografas
Calaveritas
Fotografas
Reportes de lectura
Cartilla de lectura
Lectura diaria en voz
alta
Lectura de un libro
por episodios.
Crculo de lectores en
el aula: el ltimo
jueves de cada mes
maestro y alumnos
conversan sobre el
libro ledo.
Invitar al saln de
clases a un lector una
vez por semana
ndice lector del
grupo
D
I
C
I
E
M
B
R
E
16-12-13
19-12-13
13-12-13
*Lectura de un libro de la
biblioteca de aula para
entregar reporte de lectura.
*Presentacin de villancicos y
pastorela.
*Lectura de un libro en casa
para llenar Cartilla de
lectura.
Promotores de lectura
y
Maestros de cada
grupo.
Maestros de 1, 2 y 3
Villancicos
Maestros de 4 5 y 6
Pastorela
Padres de familia
Reporte de lectura
Fotografas
Cartilla de lectura
Lectura diaria en voz
alta
Lectura de un libro
por episodios.
Crculo de lectores en
el aula: el ltimo
jueves de cada mes
maestro y alumnos
conversan sobre el
libro ledo.
Invitar al saln de
clases a un lector
una vez por semana
ndice lector del
grupo
E
N
E
R
O
13-01-14
27-01-14
Revisar
ltimo
jueves de
cada mes.
*Visitas guiadas a la biblioteca
escolar para dar lectura a
diferentes libros.
*Lectura de un libro de la
biblioteca de aula para
entregar reporte de lectura.
*Lectura de un libro en casa
para llenar Cartilla de
lectura.
Responsables de
biblioteca y maestros
de cada grupo.
Promotores de lectura
y maestros de cada
grupo.
Padres de familia y
maestros de cada
grupo.
Fotografas
Reporte de lectura
Cartilla de lectura
Lectura diaria en voz
alta.
Lectura de un libro
por episodios.
Crculo de lectores en
el aula: el ltimo
jueves de cada mes
maestro y alumnos
conversan sobre el
libro ledo.
Invitar al saln de
clases a un lector una
vez por semana
ndice lector del
grupo
F
E
B
R
E
R
O
10 al 13
de
Febrero
de 2014.
24-02-14
Revisar
ltimo
jueves de
cada mes.
24-02-14
*Inventar rimas, acrsticos y
poemas de amor y amistad en
lengua indgena y su
traduccin en espaol para ser
publicados en el peridico
mural.
*Lectura de un libro de la
biblioteca de aula para
entregar reporte de lectura.
*Lectura de un libro en casa
para llenar Cartilla de
lectura.
*Reelaboracin del dibujo,
relato, leyenda o cuento de los
smbolos patrios para realizar
la segunda seleccin de
trabajos para el concurso de
Smbolos Patrios
Promotores de
lectura.
Maestros de 1 y 2:
Rimas solo en espaol
3 y 4: acrsticos,
5 y 6: poemas.
Promotores de lectura
y maestros de cada
grupo.
Padres de familia
Maestros de 1 y 2
dibujo
Maestros de 3 a 6
relato, leyenda o
cuento
Rimas, acrsticos y
poemas de amor.
Reporte de lectura
Cartilla de lectura
Dibujos
Relatos, leyendas o
cuentos
Lectura diaria en voz
alta.
Lectura de un libro
por episodios.
Crculo de lectores en
el aula: el ltimo
jueves de cada mes
maestro y alumnos
conversan sobre el
libro ledo.
Invitar al saln de
clases a un lector
una vez por semana
ndice lector del
grupo
M
A
R
Z
O
Del 3 al 7
de marzo
de 2014.
24-03-14
Revisar
ltimo
jueves de
cada mes.
26-03-14
*Organizar la semana del
kilmetro de lectura
Para recabar materiales
durante una semana mediante
la puesta de un contenedor
por grado que se colocar en
el patio de la escuela, como
actividad para festejar el Da
estatal de la lectura.
*Lectura de un libro de la
biblioteca de aula para
entregar reporte de lectura.
*Lectura de un libro en casa
para llenar Cartilla de
lectura.
*Elaboracin de un dibujo o
pintura de la mar , para llevar
a cabo la primera seleccin de
dibujos y pinturas para el
Concurso Nacional de Pintura
Infantil El Nio y la Mar
Responsables de
biblioteca
Promotores de
lectura.
Maestros de cada
grupo
Promotores de lectura
y maestros de cada
grupo.
Padres de familia
Maestros de cada
grupo
Fotografas
Reporte de lectura
Cartilla de lectura
Dibujos y pinturas
*Lectura diaria en voz
alta.
*Lectura de un libro
por episodios.
*Crculo de lectores
en el aula: el ltimo
jueves de cada mes
maestro y alumnos
conversan sobre el
libro ledo.
Invitar al saln de
clases a un lector
una vez por semana
ndice lector del
grupo
A
B
R
I
L
28-04-14
30-04-14
Revisar
ltimo
jueves de
cada mes.
*Lectura de un libro de la
biblioteca de aula para
entregar reporte de lectura.
*Presentacin de tteres para
festejar el da del nio.
*Lectura de un libro en casa
para llenar Cartilla de
lectura.
Promotores de lectura
y maestros de cada
grupo.
Promotores de
lectura.
Padres de familia
Reporte de lectura
Fotografas
Cartilla de lectura
*Lectura diaria en voz
alta.
*Lectura de un libro
por episodios.
*Crculo de lectores
en el aula: el ltimo
jueves de cada mes
maestro y alumnos
conversan sobre el
libro ledo.
Invitar al saln de
clases a un lector
una vez por semana
ndice lector del
grupo
M
A
Y
O
6 al 9 de
mayo de
2014.
23-05-14
26-05-14
Revisar
ltimo
jueves de
cada mes.
19-05-14
* Creacin de poemas a la
madre y publicarlos en el
peridico mural.
* Identificar libros menos
ledos en la biblioteca y
promover su lectura.
*Lectura de un libro de la
biblioteca de aula para
entregar reporte de lectura.
*Lectura de un libro en casa
para llenar Cartilla de
lectura.
*Reelaboracin de un dibujo
o pintura de la mar , para
realizar la segunda seleccin
de dibujos para el Concurso
Nacional de Pintura Infantil El
Nio y la Mar
Responsables de
biblioteca y
promotores de
lectura.
Maestros de cada
grupo.
Promotores de lectura
y maestros de cada
grupo.
Padres de familia
Maestros de cada
grupo
Poemas a la madre
Lista de libros y
Reporte de lectura
Reporte de lectura
Cartilla de lectura
Dibujos y pinturas
*Lectura diaria en voz
alta.
*Lectura de un libro
por episodios.
*Crculo de lectores
en el aula: el ltimo
jueves de cada mes
maestro y alumnos
conversan sobre el
libro ledo.
Invitar al saln de
clases a un lector
una vez por semana
ndice lector del
grupo
J
U
N
I
O
23-06-14
25-06-14
30-06-14
Revisar
ltimo
jueves de
cada mes.
*Lectura de un libro de la
biblioteca de aula para
entregar reporte de lectura.
*Evaluacin del trabajo de
fomento a la lectura por
grupo.
*Entrega de acervos
bibliogrficos de cada grupo.
*Lectura de un libro en casa
para llenar Cartilla de
lectura.
Promotores de lectura
y maestros de cada
grupo.
Maestros de cada
grupo
Maestros de cada
grupo y responsables
de biblioteca.
Padres de familia
Reporte de lectura
Informe
Libros del rincn
Inventarios
Cartilla de lectura
*Lectura diaria en voz
alta.
*Lectura de un libro
por episodios.
*Crculo de lectores
en el aula: el ltimo
jueves de cada mes
maestro y alumnos
conversan sobre el
libro ledo.
ndice lector del
grupo
SAN SALVADOR HUIXCOLOTLA, PUE. SEPTIEMBRE DE 2013.
RESPONSABLES DE BIBLIOTECA Vo. Bo.
LA DIRECTORA DE LA ESCUELA
___________________________________ ______________________________________
PROFRA. MINERVA MARTNEZ BAUTISTA PROFRA. MARA LOURDES HURTADO DELFN
________________________________
PROFRA. GEORGINA RAMREZ LPEZ