Seguiremos siendo amigos?

Autor: Paula Danziger Pginas: 105 Serie Morada: Desde 8 aos Ilustrador: Tony Ross Formato: 12 x 20

Esta Gua de Lectura ha sido elaborada por Editorial Alfaguara

SEGUIREMOS SIENDO AMIGOS?

Paula Danziger

NDICE DE CONTENIDOS DEL PROGRAMA DE ACTIVIDADES

FICHA TCNICA INTRODUCCIN ARGUMENTO INTERS FORMATIVO Y TEMTICO AUTOR PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA ANTES DE LA LECTURA 1. APRENDO A OBSERVAR 2. ADIVINAMOS EL TTULO? PROPUESTA DE ACTIVIDADES DURANTE LA LECTURA 1. CUL DE LAS DOS? PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA DESPUS DE LA LECTURA 1. PIENSO, INVESTIGO Y RESPONDO 2. SOY UN BUEN DETECTIVE ACTIVIDADES PARA EL REA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 1. OBSERVO Y DESCUBRO PALABRAS ACTIVIDADES PARA EL REA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO 1. CONOCEMOS LOS ESTADOS UNIDOS? ACTIVIDADES PARA EL REA DE EXPRESIN PLSTICA Y VISUAL 1. ME GUSTA DIBUJAR ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARES 1. BUSCANDO FRUTAS ACTIVIDADES PARA LAS REAS TRANSVERSALES EDUCACIN PARA LA CONVIVENCIA 1. COCINAMOS JUNTOS SUGERENCIAS DE DESARROLLO PARA LA LECTURA EN FAMILIA 1. RECORDAMOS ALGUNOS CUENTOS JUEGOS Y ENTRETENIMIENTOS 1.CONOCES ESTOS MONUMENTOS? SOLUCIONARIO

Profesor/a
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Paula Danziger

Introduccin
sta es la historia de mbar Dorado. Est contada en primera persona porque es ella la que, a lo largo de los nueve captulos del libro, nos relatar sus experiencias en la clase de tercero. El escenario principal ser la clase; pero a partir de los personajes principales, mbar y su amigo Justo, la autora plantea diversas situaciones de la vida personal y familiar de ambos que indudablemente van a influir en su amistad.

Argumento
mbar Dorado es una nia de ocho aos que vive en Nueva Jersey. Est en tercero de Enseanza Primaria con su profesor el Sr. Coten. Aunque tiene otros amigos y amigas, el mejor de todos ellos es Justo Daniels al que conoce desde preescolar. mbar es alegre y extrovertida pero ltimamente parece triste porque sus padres se han divorciado y el padre se ha ido a trabajar a Pars. Un da Justo le comunica que a su padre lo trasladan a Alabama y tendr que ir a vivir all con toda la familia. mbar se entristece mucho porque pensaba que estara con su amigo durante toda la Primaria y, acaso, durante toda la vida; pero la realidad es otra. La madre de Justo vende la casa y busca otra en Alabama. mbar se enfada aunque su madre intenta hacerle comprender que, a pesar de la distancia, podrn seguir siendo amigos.

Inters formativo y temtico

Este relato tiene un indudable valor pedaggico porque nos va a permitir reflexionar sobre situaciones habituales en el aula de cualquier colegio: el sufrimiento de una nia ante la separacin de sus padres y el alejamiento de su primer y mejor amigo de la infancia. El tratamiento de la amistad y las relaciones familiares aparecen planteados con realismo no exento de sentido del humor. A pesar del dolor de la separacin, mbar logra transmitir una visin positiva de la vida.

Autor
Paula Danziger naci en Washington y se cri en Nueva York. Ha sido profesora de instituto y de universidad. Su primera novela tuvo tanto xito que pronto pudo dedicarse slo a escribir. Ha recibido muchos premios en Norteamrica. Sus personajes parecen tan reales que los nios siempre le dicen que tienen la impresin de conocerlos.

Profesor/a
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PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA ANTES DE LA LECTURA

Paula Danziger

Actividad 1
APRENDO A OBSERVAR El-La profesor/a mostrar la portada del libro con el ttulo oculto. Los nios observarn las imgenes y describirn lo que ven. Para dirigir la observacin de los nios, el profesor/a podr formularles preguntas sobre la identidad de la nia: Quin ser?, Cuntos aos puede tener?, Cmo se llamar? Se parece a alguna nia que conozcas?, Por qu habr corazones a su alrededor? Con esta actividad queremos despertar la curiosidad del alumnado y motivarles ante la presentacin de este personaje que intuimos ser muy sugerente para todos.

Actividad 2
ADIVINAMOS EL TTULO? El profesor/a propondr una especie de juego de pistas con las palabras del ttulo. Se trata de seguir motivando a los nios creando expectativas, en este caso, para descubrir el ttulo del relato. Para ello advertir al alumnado que el ttulo es una pregunta. Seguidamente escribir en la pizarra las tres palabras que forman dicho ttulo de manera desordenada: amigos siendo Seguiremos? El alumnado deber deducir que la primera palabra del ttulo es la que comienza por letra mayscula. Por ltimo completarn la ficha de trabajo. Para terminar pueden decorar el ttulo con rotuladores de colores.

PROPUESTA DE ACTIVIDADES DURANTE LA LECTURA

Actividad 1
CUL DE LAS DOS? A menudo nuestro alumnado utiliza algunas palabras sin saber bien su significado, creando confusin en su manera de expresarse. Con esta actividad pretendemos que utilicen con precisin el vocabulario, distinguiendo el significado correcto de las palabras que emplean. Es muy fcil, se trata de completar oraciones utilizando en cada caso la palabra precisa. Para empezar pedimos a los nios/as que expliquen el significado de los trminos burlarse y sonrojarse. Significan lo mismo? Cul es el significado correcto de cada uno? Al terminar la actividad el profesor/a puede pedir a los nios/as que lean en voz alta los ejercicios.
PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA DESPUS DE LA LECTURA

Actividad 1
PIENSO, INVESTIGO Y RESPONDO. Esta actividad pretende que el nio/a recuerde lo que ha ledo. Se presentan 4 oraciones de la novela que se deben completar con una palabra, para ello le damos 3 posibles respuestas y slo una de ellas es correcta. Esta actividad se puede hacer de forma individual y corregirla de forma colectiva. Profesor/a
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PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA DESPUS DE LA LECTURA (CONT.)

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Actividad 2
SOY UN BUEN DETECTIVE Es importante que los alumnos-as se fijen en los detalles cuando leen, as podemos hacerles pensar e investigar sobre un detalle que aparece en el captulo 9 del libro. Se le presentan al nio 4 frases y tan slo una de ellas no aparece en dicho captulo, las restantes s. Para ello se puede recordar lo que ocurre en el captulo y, como pista, se les hace esta pregunta: Qu comen en dicha fiesta? sa es la clave para encontrar la frase intrusa.
ACTIVIDADES PARA EL REA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

Actividad 1
OBSERVO Y DESCUBRO PALABRAS Con esta actividad los nios/as fijarn su atencin en determinadas palabras y debern elegir las adecuadas en cada caso. Se presentan 3 columnas de palabras y debern buscar nombres de animales, palabras terminadas en l,palabras que empiezan por h y nombres de alimentos. Es un ejercicio de agilidad ocular y de atencin.

ACTIVIDADES PARA EL REA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO

Actividad 1
CONOCEMOS LOS ESTADOS UNIDOS? En general todos los nios/as han odo hablar en los medios de comunicacin de los EEUU sobre todo en el cine; pero, la mayora de ellos sabr poco de ese pas. Sera recomendable que el profesor/a mostrara un mapa en el que situara las ciudades o estados que aparecen en el libro (Alabama, Nueva Jersey...).Tambin se les podra explicar la divisin en estados del pas, a diferencia de las Comunidades Autnomas que tenemos en Espaa. Posteriormente se puede realizar la sopa de letras que proponemos y se puede jugar a que cada nio/a site en el mapa un estado de los que vayan apareciendo en la sopa. As se fomenta el inters por realizar la actividad y la participacin.

ACTIVIDADES PARA LAS REAS DE EXPRESIN PLSTICA Y VISUAL

Actividad 1
ME GUSTA DIBUJAR En el captulo 7 del libro se cuenta que en casa de Justo estn de mudanza. Los nios/as imaginarn cmo puede estar la habitacin del nio y la dibujarn. Despus pueden colorearla libremente y comentar entre todos lo que cada uno ha expresado en su realizacin plstica. Es importante que dejen volar la imaginacin. Profesor/a
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ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARES

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Actividad 1

BUSCANDO FRUTAS Es una actividad en forma de juego mediante la cual se pretende fijar la atencin del nio hacia el vocabulario relacionado con los frutos. Consiste en presentarles una carta dentro de la cual van escondidos nombres de frutas. El alumnado debe encontrar al menos 5 de ellas.

ACTIVIDADES PARA LAS REAS TRANSVERSALES

EDUCACIN PARA LA CONVIVENCIA

Actividad 1
COCINAMOS JUNTOS Otra actividad de cooperacin que proponemos es la de realizar una receta de cocina juntos. El profesor/a propondr a la clase que, entre todos, inventen una nueva pizza (que es uno de los alimentos de los que se habla en el libro). Debern ponerle un nombre a la pizza, escribir los ingredientes y la forma de hacerla.

SUGERENCIAS DE DESARROLLO PARA LA LECTURA EN FAMILIA

Actividad 1
RECORDAMOS ALGUNOS CUENTOS Los nios/as preguntarn a sus padres el ttulo de cuentos clsicos en los que los protagonistas vivieran en familia. Ello dar lugar a que se fomente en casa el hbito (ya casi perdido) de contar cuentos. Se anotarn los ttulos para comentarlos en clase.

JUEGOS Y ENTRETENIMIENTOS

Actividad 1
CONOCES ESTOS MONUMENTOS? Ahora mostramos a los nios dos dibujos de monumentos americanos que, seguro, han visto en cine o TV. El profesor puede darles pistas como: Es el lugar dnde vive el presidente de los Estados Unidos. Est pintada de color blanco. Es una estatua que est en Nueva York. Su nombre tiene que ver con sentirse libre. Profesor/a
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SOLUCIONARIO

Paula Danziger

PROPUESTA DE ACTIVIDADES DURANTE LA LECTURA 1. - CUL DE LAS DOS? - Me llamo Ambar Dorado pero no soy una cera de colores y no me gusta que se burlen de m. - Justo, al despedirse, le da un beso a Ambar en la mejilla y sta se sonroja porque le da verguenza. - El copiloto hizo aterrizar el avin y llegamos a China muy temprano. - Cuando toda la clase subi al avin el auxiliar de vuelo nos ofreci un zumo de naranja. - Justo pas por su lado pero mbar que iba despistada ni lo vio. - La clase no paraba de hablar y el Sr. Coten deca que lo volvan tarumba con tanto jaleo. PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA DESPUS DE LA LECTURA 1. - PIENSO, INVESTIGO Y RESPONDO A) amigos B) Alabama C) M&M D) una bola de chicle 2. - SOY UN BUEN DETECTIVE Frase falsa: Las hamburguesas estarn aqu dentro de cinco minutos. ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARES 1. BUSCANDO FRUTAS Hola pareja: EsPERAmos que os encontris bien y que vuestro deseo de casaros se cumPLA TAN Oportunamente como esperis. Vuestra historia podra ser como una roMANZA NAcida aqu en esta camPIA poCO COnocida de dos enamorados que, tras muchos sufrimientos vieron madurar su deseo. La deMORA de vuestro matrimonio lo har ms unido y duradero no ME LO Negaris. Olvidaos de las personas que os censuran, pues no decliNARAN JAms sus ideas contrarias a esta unin de tan diferentes edades. Aunque paSAN DAS difciles, me ir en agosto de veraneo y durante ese tiempo me localizars en casa de ta Enriqueta. Saludos. Antonio. ACTIVIDADES PARA EL REA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 1. OBSERVO Y DESCUBRO PALABRAS a) cocodrilo, panda, anchoa. b) bisbol, infantil, hotel. c) hombre, hotel. d) galletas, pizzas, chocolate, queso. W R T U M L S D B N ACTIVIDADES PARA EL REA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO
A A O E N I I S A R F L A L R D S T A O A N M A V A I A R E G O N Q X A S V S Z R O M R E N S R E I A K A O N O L I A H G O I A M I A K O K O N A T O M A K A O K G R N H I N H H B L R C R L S I S A A C J A O I M I A O C V D I K I L U O T S J B I I M T M N A

JUEGOS Y ENTRETENIMIENTOS 1. RECONOCES ESTOS MONUMENTO? La Casa Blanca. La estatua de la Libertad.

M S A L R H O D A R O L O S

Profesor/a
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PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA ANTES DE LA LECTURA

Paula Danziger

Actividad 1
APRENDO A OBSERVAR Mira con atencin y escribe: Cmo se llamar esta nia?
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Cuntos aos tendr?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Se parece a alguna nia que conozcas?

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Por qu habr corazones a su alrededor?

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Estar enamorada? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Actividad 2
ADIVINAMOS EL TTULO? Te damos pistas para que adivines el ttulo de este cuento. A ver si lo averiguas pronto. Pista 1. El ttulo es una pregunta. Pista 2. El ttulo esta compuesto por tres palabras. Pista 3. El total de las letras que componen el ttulo suman 22 letras Pista 4. En el ttulo aparece la palabra amigos. Todava no lo has adivinado? Pues entonces te damos la pista final: Estas son las palabras que componen el ttulo. T debers ordenarlas y escribir el ttulo. Pista 5. amigos ? - siendo - Seguiremos Rotula el ttulo utilizando colores:

Alumnos/as
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PROPUESTA DE ACTIVIDADES DURANTE LA LECTURA

Paula Danziger

Actividad 1
CUL DE LAS DOS? Te damos dos palabras y dos frases. Elige y escribe la que corresponda en cada caso. Es fcil. no?

Burlarse / sonrojarse

Me llamo mbar Dorado; pero no soy una cera de colores y no me gusta que mis compaeros se
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de m.
...................................

Justo al despedirse le da un beso a mbar en la mejilla y sta se porque le da vergenza.

Auxiliar de vuelo / copiloto

El

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hizo aterrizar el avin y llegamos a China muy temprano.

.....................................

Cuando toda la clase subi al avin el naranja.

nos ofreci un zumo de

Despistada / tarumba

Justo pas por su lado pero mbar que iba

...............................................

ni lo vio.

La clase no paraba de hablar y el Sr. Coten deca que lo volvan. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . con tanto jaleo.

Alumnos/as
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PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA DESPUS DE LA LECTURA

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Actividad 1
PIENSO, INVESTIGO Y RESPONDO Qu tal andas de memoria?. Recuerda lo que has ledo y marca con una cruz la respuesta correcta. a) mbar y Justo son: hermanos novios amigos

b) Justo se va a ir a vivir con su familia a: China Alabama Australia

c) Las chocolatinas que come mbar son de la marca: M&M W&W N&N

d) Cuando se despiden Justo le regala a su amiga: una pelota una bola de chicle una caja de pauelos

Actividad 2
SOY UN BUEN DETECTIVE Eres tan bueno como Sherlock Holmes? Demustralo.Te damos cuatro pistas y t descubres la frase falsa y la marcas con una X. No hables con nadie y lee con muuuucha atencin.

PISTAS

1. Mira el captulo 9. 2. Busca la pgina 98. 3. Lee la 6 linea. 4. Presta atencin a lo que van a comer en la fiesta.

FRASES

- Estamos dando una fiesta de despedida a Justo Daniels. - Las hamburguesas estarn aqu dentro de cinco minutos. - Yo tampoco quiero irme. - Ojal Alabama fuera una persona de verdad para que yo pudiera decirle que no la soporto.
Alumnos/as
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ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARES

Actividad 1
BUSCANDO FRUTAS Recuerdas los alimentos que coman mbar y Justo en el libro. En esta carta hay ocultos nombres de frutas. Eres capaz de recuadrar por lo menos 5 de ellos? Recuerda que pueden estar dentro de una palabra o entre dos de ellas. Te damos dos resueltos:

Hola pareja!: Es PERA mos que os encontris bien y que vuestro deseo de casaros se cum PLA TAN O portunamente como esperis. Vuestra historia podra ser como una romanza nacida aqu, en esta campia poco conocida, de dos enamorados que, tras muchos sufrimientos, vieron madurar sus deseos. La demora de vuestro matrimonio le har ms unido y duradero, no me lo negaris. Olvidaos de las personas que os censuran, pues no declinarn jams sus ideas contrarias a esta unin de tan diferentes edades. Aunque pasan das difciles me ir en agosto de veraneo y durante ese tiempo me localizars en casa de ta Enriqueta.

Saludos. A NTONIO

Alumnos/as
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ACTIVIDADES PARA EL REA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

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Actividad 1
OBSERVO Y DESCUBRO PALABRAS Vamos a ver si eres rpido contestando. Escribe las palabras y su nmero de columna.

1
taquilla hombre mochila goma galletas lquido tarta basura bisbol rayos queso

2
championes infantil anchoa pupitres viaje colegio cabeza bolgrafo chicle suelo semanas

3
pizzas cocodrilo cera clase moto lgrimas chocolate baloncesto hotel beb panda

a) Hay 3 nombres de animales. Cules son?:

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b) Hay 3 palabras que terminan en l.

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c) Hay 2 palabras que empiezan por h:

.................................................................. .......... .................................................................. ..........

d) Hay 4 nombres de alimentos:

.................................................................. .......... .................................................................. ..........

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Alumnos/as
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ACTIVIDADES PARA EL REA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO

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Actividad 1
CONOCEMOS LOS ESTADOS UNIDOS? En la siguiente sopa de letras estn escondidos los nombres de seis estados americanos. Los nombres se leen de izquierda a derecha, de derecha a izquierda y en diagonal Eres capaz de encontrarlos? Rodea.

W A A O E N I I S A R F L A

R L R D S T A O A N M A V

T A I A R E G O N Q X A S V

U S Z R O M R E N S R E I A

M L K A O N O L I A H G O I A M I A K O K O N A T O M A

S K A O K G R N H I N H H B

D L R C R L S I S A A C J A

B O I M I A O C V D I K I L

N U O T S J B I I M T M N A

M S A L R H O D A R O L O S

Alumnos/as
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ACTIVIDADES PARA EL REA DE EXPRESIN PLSTICA Y VISUAL

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Actividad 1
ME GUSTA DIBUJAR En casa de Justo estn de mudanza y la casa es un desastre. Dibuja cmo te imaginas que estar la habitacin de Justo y colorala. Puedes dibujar a Justo tambin.

Alumnos/as
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ACTIVIDADES PARA LAS REAS TRANSVERSALES

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Actividad 1
COCINAMOS JUNTOS Sabes cmo se hace una pizza? Si no lo sabes, pide informacin y escribe la receta. No olvides ponerle un nombre original.

Pizza................................................................................. Ingredientes:
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Modo de hacerla:
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SUGERENCIAS DE DESARROLLO PARA LA LECTURA EN FAMILIA

Actividad 1
RECORDAMOS ALGUNOS CUENTOS Pregunta a tus padres o familiares si recuerdan cuentos en los que,como en Seguiremos siendo amigos?, los protagonistas vivan con sus familias. Anota los ttulos. 1.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2. 3.
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Alumnos/as
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JUEGOS Y ENTRETENIMIENTOS

Actividad 1
CONOCES ESTOS MONUMENTOS? Mira con atencin estos dos dibujos que representan dos monumentos americanos que, seguramente, habrs visto en alguna pelcula de cine o en televisin. Escribe sus nombres; pero si no los sabes te damos pistas que te ayudarn:

Pista 1: Es el lugar donde vive el presidente de los Estados Unidos de Amrica. Pista 2: Est pintada de color blanco. Sabes ya cul es su nombre?

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Pista 1: Es una estatua que est en el puerto de Nueva York. Pista 2: Su nombre significa lo mismo que la palabra independencia. Sabes ya su nombre?

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Alumnos/as
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