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Proyecto Banda Marcial

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PROYECTO BANDA MARCIAL COMO ESTRATEGIA PARA RESCATAR, AFIRMAR Y DESARROLAR NUESTROS VALORES PATRIOS Y CULTURALES.

RESPONSABLES:

URIEL ANGEL HERNANDEZ CASTRO

CRUZ MARINA RUIZ

JHON EMIR PALACIOS

EJECUTORES: Docente y Estudiantes.

DURACION: Indefinido

INSTITUCION EDUCATIVA RURAL TULAPITA 2013

INTRODUCCION El estado. intelectuales y afectivos que caracterizan una sociedad o grupo social. . quizás por descuido o tal vez por no tener sentido de pertenencia hacia el patriotismo. nuestros profesores. el sentido de pertenencia y sobre todo la actitud positiva frente a el respeto por nuestros semejantes y símbolos patrios. que entre otras cosas. espirituales y materiales. el Proyecto Educativo Institucional. pero poco énfasis ha hecho en inculcar actitudes. que tanto lo requiere nuéstra Colombia. abuelos y padres nos inculcaron con amor y lealtad hacia ellos. y de amor patrio. valores cívicos. el valor patrio. es por eso que nuestra comunidad educativa requiere de una banda marcial y de esta manera contrarrestar este flagelo que día tras día corre nuestro pensar y nuestro compromiso frente a nuestra madre patria. debe contener entre otros aspectos los siguientes: Las estrategias para articular la institución educativa con las expresiones culturales locales y regionales. MARCO TEORICO Para lograr la formación integral de los educandos. La cultura puede describirse como el conjunto de rasgos distintivos. el interés. (Decreto 1860 de agosto 3 de 1994). Queremos con este proyecto resaltar las fiestas patrias en nuestro terruño y así poder despertar el valor patrio que de una u otra forma hemos perdido. en su afán de orientar e incluir prácticas metodológicas en el currículo o pensun académico ha querido mejorar la calidad educativa en nuestro país. la cual posee un entorno físico y una sociedad que exige el despertar en el educando.

locales regionales. crear las condiciones para que cada comunidad no sólo exprese y produzca sus manifestaciones culturales propias.Es necesario en consecuencia.  La participación comunitaria en la vida cultural . sin lo cual ningún pueblo puede llegar a ser completamente autónomo y libre. consolidación y desarrollo de los valores culturales. con el fin de hacer exaltación a esta festividades patrias en desfiles donde se verán involucrados docentes padres de familia y estudiantes rescatando valores quizás ya perdidos.  La afirmación y enriquecimiento de nuestra identidad cultural. La función básica de nuestra institución es compenetrarse con la educación y la cultura y para eso reflejamos mediante el proyecto pedagógico “Banda Marcial” un paso fundamental para resaltar los valores patrios en nuestras aulas. OBJETIVOS Con la organización. y puesto en marcha el proyecto “Banda Marcial” pretendemos lograr::  La recuperación. sino que además tenga acceso al conocimiento crítico de su propia cultura y de las demás culturas que las circundan. cuyo propósito sea reencontrar y afirmar su propia identidad cultural.

 La valoración y exaltación de las fiestas patrias  Promover y gestionar los procesos y ensayos con la banda marcial  Preservar el patrimonio cultural  Consolidar nuestra identidad cultural local y nacional .

.  Rescatar los valores artísticos del personal estudiantil.  Celebrar las fiestas patrias cada vez que lo requiera nuestra institución.  Establecer el patrimonio cultural del corregimiento y del municipio.  Hacer activa la participación del personal docente y estudiantil en horas lúdicas mediante los ensayos marciales efectuados en horas de la tarde.METAS  Conseguir la la dotación de los instrumentos.

Aceleración . El analfabetismo de un 10 % en el presente año. hay cobertura para la población en edad escolar. Escuela Nueva. CAFAM. Etnoeducacion. UBICACIÓN Nuestra Institución Educativa Rural Tulapita esta ubicada al nororiente del municipio de Necoclío a unos 27 Kilómetros de este y a nuestra capital Medellin a 460 Kilómetros.N en asocio con Gobernaciones y Alcaldías Municipales conocidos estos como: Educación Tradicional. 30 docentes y 700 padres de familia.E. NIVEL SOCIO-ECONOMICO. EDUCATIVO Y CULTURAL DE LA POBLACION La población atendida por la Institución en general se caracteriza por tener un desarrollo socio-económico que depende fundamentalmente de: el comercio. ganadería menor entre otros. Educativamente.. SER. este ha bajado considerablemente en nuestro municipio gracias a los programas de capacitación que viene implementando el M. la agricultura.POBLACION BENEFICIADA La población que se hace partícipe del proyecto esta representada por la comunidad del área que circunda nuestra Institución Educativa Rural Tulapita la cual tiene 8 Sedes Educativas y con un gran total de 800 estudiantes .

subsisten ciertos valores literarios. el municipio ha demostrado decadencia en los últimos años. . Culturalmente. Posprimaria. Tele secundaria. artesanales y folclóricos que bien vale la pena sean fortalecidos y desarrollados tanto el proceso educativo formal como no formal e informal. y SAT.del Aprendizaje. artísticos. Sin Embargo. Educación Tradicional. Programas para jóvenes en extraedad y adultos.

INSTRUMENTOS SOLICITADOS PARA LA EJECUCION DELPROYECTO INSTRUMENTOS TIPO JUVENIL 9 6 9 9 BASTONES BOMBOS Y SEIS GOLPEADORES LIRAS Y DIEZ GOLPEADORES GRANADERAS Y DIEZ PARES DE BAQUETAS 10 REDOBLANTES Y DIEZ PARES DE BAQUETAS 10 TIMBAS MARINAS Y DIEZ PARES DE GOLPEADOR 10 PARES DE PLATILLOS 2 BATERIAS PARA PORTAR A ESPALDAS. 6 TROMPETAS 73 PENDONES 20 LLAVES TENSORAS 200 METROS DE CORDON TRICOLOR .

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