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ESPECIALIDADES
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LAS ESPECIALIDADES
Las especialidades son una estrategia orientada atender las necesidades individuales de cada nio, nia y joven que forman parte de la Asociacin de Scouts de Venezuela, poseen un carcter continuo y nico que involucra varias reas de conocimiento, donde los jvenes exploran, conocen y se forman de manera integral. En este sentido implica que debe establecerse una relacin entre las especialidades que la nia, nio, adolescente o joven adquiri en la unidad anterior y entre las distintas etapas del esquema (bronce, plata y oro).

Los objetivos bsicos del sistema de especialidades son dos: 1. Ayudar a los miembros receptores de programa a descubrir su vocacin.

2. Lograr que ellos sean unas personas hbiles y tiles en diversos campos de la vida cotidiana.

Bajo el esquema de continuidad los Lobatos, Lobezanas, Scouts y Rovers debern alcanzar por lo menos 2 especialidades en el nivel de oro como requisito para optar a la mxima insignia en su unidad correspondiente, el sistema de especialidades contempla que sean 100% practicas en donde el joven deber cumplir una serie de requisitos acordes a las caractersticas y al rea de conocimiento.

Las especialidades estn distribuidas en 8 grupos o reas de conocimiento, dentro de estas reas se encuentran las especialidades relacionadas.

GRUPOS O AREAS DE INTERES: 1. ARTES Y HOBBIES. 2. IDENTIDAD NACIONAL 3. DEPORTES 4. CIENCIA Y TECNOLOGIA 5. SERVICIO

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6. PREPARACION PARA EL TRABAJO 7. VIDA AL AIRE LIBRE 8. CONSERVACIONISMO

La Asociacin de Scouts de Venezuela, dentro de su Proyecto Educativo, agrupa a los Jvenes por grupos etreos, lo que, aprovechando las caractersticas generales de cada rama, facilita la recepcin por parte de los miembros, del Mtodo Scout. Las ramas de la ASV son:

Manada: Nias y nios entre los 7 y los 11 aos. Tropa: Jvenes de uno u otro sexo entre 11 y 16 aos. Clan: Jvenes de uno u otro sexo entre 16 y 21 aos.

As, cuando vamos a elaborar especialidades, debemos tomar en cuenta la edad y caractersticas comunes de las nias, nios, adolescentes y jvenes a los que van dirigidas. El Proyecto Educativo del Escultismo Venezolano consta de nueve reas de desarrollo; seis inherentes al individuo, y tres del entorno que lo rodea.

Esquema de especialidades: ETAPA BRONCE UNIDAD PLATA ORO

MANADA TROPA CLAN

edad: 7 - 8 aos edad: 11 -13 aos edad: 16- 18 aos

edad: 8 - 9 aos edad: 13- 14 aos edad: 18 19 aos

edad:9 - 11 aos edad: 14 -16 aos edad: 19 21 aos

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APLICACIN DEL SISTEMA DE ESPECIALIDADES

El sistema de Especialidades es un complemento de programa de jvenes y forma parte del Mtodo: las Especialidades deben aplicarse dentro de las actividades del programa y de acuerdo con las orientaciones de los elementos del Mtodo Scout, en especial de la adhesin a la Ley y a la Promesa, del aprendizaje a travs de la accin.

La eleccin de la Especialidad es un acto voluntario: la Especialidad no debe presentarse como un paso obligatorio, sino como un desafo lanzado a la libre decisin del nio o joven. En otras palabras, la eleccin de una especialidad es un desafo nacido del libre inters por adquirir conocimientos y habilidades prcticas.

La aplicacin debe ser continua: Se desarrolla en un tiempo predeterminado y al ritmo que el propio nio o joven se propone, con lo cual se pretende estimular la constancia en el trabajo y evitar que la motivacin sea slo por la obtencin de una insignia ms. Los requisitos debern cumplirse de manera prctica, a travs de demostraciones, charlas, talleres o cualquier otra forma que demuestre las habilidades y destrezas del Scout, nunca se deber exigir un informe para cumplir con el requisito.

Las expresiones escritas debern reservarse slo para aquellas especialidades que as lo requieran.

Ejemplo: Periodismo, Historiador, Escritor, u otras por el estilo.

Slo sern vlidas para la Mxima Insignia, las Especialidades que el aspirante haya culminado en su nivel Oro: Si el nio, nia o joven ha cubierto requisitos de otras Especialidades en niveles inferiores a Oro, no tendrn valides para la Mxima Insignia de su Unidad (Lobo Saltarn, Scout de Bolvar y/o Rover Ciudadano), y al pasar a la siguiente

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unidad, de querer continuar con esa especialidad deber cumplir con los requisitos que le faltan para cumplir con el nivel bronce de la siguiente unidad.

Las acciones previstas en los requisitos para obtener una Especialidad deben tener un grado de flexibilidad: El nivel de aprendizaje que se espera lograr por parte del individuo no es modificable, sin embargo las acciones previstas pueden adaptarse a diferencias geogrficas, climticas, culturales y econmicas y al ritmo personal de cada joven. Esto queda supeditado al buen criterio del dirigente y del Sinodal.

Si l o la joven obtiene ms de una especialidad en una misma rea, podr utilizar solo una insignia de dicha rea, en el nivel de la especialidad ms alta. Las insignias: Son de forma cuadrada tejida en color blanco (a excepcin de las del rea de Identidad Nacional que son tricolor) sobre tela del mismo color de la camisa. Se usa en la manga izquierda de la camisa, centrada en el borde inferior. Miden dos centmetros con 5 milmetros (2,5 cm.) por lado.

En caso de no existir los requisitos escritos de la Especialidad seleccionada por el o la joven, el dirigente deber prepararla apoyndose con algn especialista en la materia y someterlo a la consideracin de la Direccin Nacional de Programa de Jvenes para luego ponerla a disposicin de los jvenes de la Asociacin. En caso que el dirigente no est en capacidad con los conocimientos sobre la Especialidad, el dirigente deber buscar al especialista en la materia para que le haga seguimiento y acompae en el logro de los requisitos.

Es importante recordar que los jvenes (Scouts y/o Rovers) que posean una especialidad pueden a su vez ser sinodales de los otros que hayan elegido la misma especialidad que ellos ya han aprobado, entregando de esta manera una responsabilidad y una posibilidad de proyeccin con respecto a su especialidad.

Entrega de la insignia: Cuando un o una joven cumple con los requisitos correspondiente a una especialidad, se le har imposicin (mediante ceremonia descrita ASVALTR11

en el Manual de Ceremonias) de la insignia correspondiente al nivel y rea de dicha especialidad.

Cada nivel de la especialidad deber incluir un certificado: El cual ser entregado junto con la insignia por el dirigente. El joven podr tener ms de 2 especialidades si es su inters; pero slo se tomaran 2 en las que tenga todos los niveles, como requisito cumplido para su Mxima Insignia.

PASOS PARA CREAR UNA ESPECIALIDAD: Se deben tomar en cuenta varios aspectos:

1. Las Especialidades deben ser lo ms Universales posibles, es decir, que deben poder cumplirse si lo permiten las caractersticas propias de sta, en cualquier Regin o Zona de Venezuela. 2. Las Especialidades deben apuntar en lo posible a acciones a ejecutar ms hechos, menos palabras. 3. Se debe ser creativo al momento de indicar una accin, evitar en lo posible ser repetitivos. 4. Dentro de lo posible, las especialidades deben beneficiar a la comunidad del joven, su familia, su escuela, su iglesia. 5. Una vez creada una especialidad, debe existir conexin con una especialidad de la rama siguiente. 6. Los requisitos debern cumplirse de manera prctica, a travs de demostraciones, charlas, talleres o cualquier otra forma que demuestre las habilidades y destrezas del joven, nunca se deber exigir un informe para cumplir con el requisito. Las expresiones escritas debern reservarse solo para aquellas especialidades que as lo requieran. 7. Las acciones previstas en los requisitos para obtener una especialidad deben tener un grado de flexibilidad: El nivel de aprendizaje que se espera lograr por parte del o la joven no es modificable, sin embargo las acciones previstas pueden adaptarse a diferencias geogrficas, climticas, culturales y econmicas y al ritmo

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personal de cada joven. Esto queda supeditado al buen criterio del Consejo de Unidad y del monitor.

Etapas Bronce: Son niveles o etapas donde se espera que se manejen conocimientos, habilidades y destrezas a escala general. Con excepcin de la rama Clan. No hay eleccin de opciones dentro del nivel. Las tareas a realizar deben poderse ejecutar en corto tiempo. Es la etapa en la que motivamos a la nia, nio y joven hacia un rea. Etapas Plata: Son niveles de especializacin, donde se ejecutan acciones ms complejas, de mayor duracin y mayor calidad. Etapas Oro: En este nivel, se pretende culminar un ciclo, evaluar los progresos, perfeccionar las acciones. La lectura de la Proclama, por otra parte es indispensable al momento de elaborar especialidades, ya que all encontramos el espritu y razn de ser del Escultismo Venezolano. A continuacin se mostrara un listado de especialidades en las diferentes reas o grupos de inters (NO LIMITATIVO): ARTES Y HOBBIES: rea de conocimiento que agrupa las especialidades relacionadas con las expresiones artsticas, o actividades pasatiempo favorito.

ACTUACION Y TEATRO DANZAS COLECCIONISTA MSICA

ANFITRION Y PROTOCOLO DIBUJO Y PINTURA ESCULTOR FOTOGRAFIA

LECTURA Y POESIA APRECIACION CINEMATOGRAFICA CANTO CORAL CUENTACUENTOS

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IDENTIDAD NACIONAL: rea de Conocimiento que agrupa las especialidades relacionadas con las costumbres, smbolos y valores propios de la ciudad, estado y nacin y otros temas que identifican la comunidad, regin, o pas.

HISTORIADOR DEFENSA NACIONAL

FLOKLORISTA GEOGRAFIA VENEZOLANA

CIVISMO

DEPORTES: rea de Conocimiento que agrupa las especialidades relacionadas con las expresiones deportivas o actividades que busquen desarrollar la condicin fsica.

ATLETISMO AJEDREZ BASQUET BEISBOL FUTBOL PATINAJE SURF

NATACION CANOTAJE TENIS TIRO AL BLANCO SOFBOL TENIS DE MESA MOTOCROS

KARATE CICLISMO EQUITACION ESCRIMA VOLEIBOL TAEKWONDO

CIENCIA Y TECNOLOGIA: rea de Conocimiento que agrupa las especialidades relacionadas con los temas cientficos y tecnolgicos que son necesarios para el desarrollo de nuestro pas.

AERONAUTICA INFORMATICA FISICA QUIMICA

ARQUEOLOGIA ELECTRONICA MATEMATICA PETROLEO

BIOLOGIA GEOLOGIA MECANICA MINEROLOGIA

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SERVICIO: rea de conocimiento que agrupa las especialidades relacionadas con las actividades de servicio pblico y que de una u otra forma nos ayuda a crecer personal y espiritualmente.

ALFABETIZACION SALUD E HIGIENE SERVICIO COMUNITARIO

BOMBERO PRIMEROS AUXILIOS

INTERPRETE SEGURIDAD

PREPARACION PARA EL TRABAJO: rea de conocimiento que agrupa las especialidades relacionadas con las actividades laborales profesionales que busquen la autorrealizacin y el desarrollo del pas.

ARQUITECTURA BIBLIOTECOLOGIA COCINA ODONTOLOGIA TOPOGRAFIA RECREACION

AGRICULTURA CARPINTERIA CONTABILIDAD TURISMO GANADERIA

Albailera PERIODISMO COSTURA PRODUCCION ANIMAL JARDINERIA

VIDA AL AIRE LIBRE: rea de conocimiento que agrupa las especialidades relacionadas con las actividades propias de la vida al aire libre, aquellas que slo se realizan bajo el cielo y en contacto con la naturaleza y respetando el medio ambiente.

ACAMPADOR OFIDIOLOGIA

ACECHO Y RASTREO ASTRONOMIA

EXPLORACION ENTOMOLOGIA

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CONSERVACIONISMO:

rea

de

conocimiento

que

agrupa

las

especialidades

relacionadas con las actividades de conservacin ambiental y preservacin de nuestros recursos naturales.

AMIGO DEL MUNDO

GUARDA BOSQUES

CONSERVACIONISTA

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PLANILLA PARA EL DISEO DE ESPECIALIDADES

NOMBRE DE LA ESPECIALIDAD: ___________________AREA:____________

ETAPA BRONCE MANADA
(escriba detalladamente al menos 3 acciones que pueda ejecutar un nio o nia de 7 a 8 aos)

ETAPA PLATA MANADA

(escriba detalladamente al menos 4 acciones que pueda ejecutar un nio o nia de 8 a 9 aos)

ETAPA ORO MANADA

(Escriba al menos 6 acciones que puedan ejecutar un nio o nia de 10 a 11 aos)

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ETAPA BRONCE TROPA

(Escriba al menos 5 acciones que pueda ejecutar un o una joven de 11 a 13 aos). (se debe recordar que las etapas iniciales son comunes a varias intermedias, por lo tanto deben ser muy generales)

ETAPA PLATA TROPA

(se deben escribir al menos 8 acciones que pueda ejecutar un o una joven de 13 a 14 aos y que sean especficas del tema)

ETAPA ORO TROPA

( se deben escribir al menos 8 acciones que pueda ejecutar un o una joven de 15 a 16 aos, se debe recordar que en esta etapa, se unen varias etapas Intermedias comunes, y que el o la joven deben elegir entre las opciones que se plantean las que mejor se adapten a sus caractersticas.)

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ETAPA BRONCE CLAN

(se deben escribir el o los objetivos principales que se persiguen en la especialidad, y de ser posible, algunas alternativas de cmo se puede disear un proyecto con una duracin de 2 a 4 meses, dirigido a jvenes de uno u otro sexo de 16 a 18 aos)

ETAPA PLATA CLAN

( se deben escribir el o los objetivos principales que se persiguen en la especialidad, y de ser posible, algunas alternativas de cmo se puede disear un proyecto con una duracin de 4 a 6meses adicionales, dirigido a jvenes de uno u otro sexo de 18 a 19 aos)

ETAPA ORO CLAN

( se deben escribir el o los objetivos principales que se persiguen en la especialidad, y de ser posible, algunas alternativas de cmo se puede disear un proyecto con una duracin de 6 a 8 meses adicionales, dirigido a jvenes de uno u otro sexo de 20 a 21 aos)

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DATOS NECESARIOS DEL DISEADOR DE ESPECILIDADES

NOMBRE Y APELLIDO DEL ESPECIALISTA: __________________________________ C.I.:______________________________ SI ES SCOUT INDIQUE, CARGO Y CAPACITACION (ANEXE NMERO DE CREDENCIAL): ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ PROFECION: ___________________________________OFICIO: __________________ DIRECCION: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ TELEFONO: ___________________________ E-MAIL:___________________________ FECHA DE ELABORACION: ______________________________

Firma del diseador

Firma del Motivador Regional para el desarrollo de especialidades

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