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Orientaciones para la tramitacin de un expediente disciplinario

NDICE 1. Cumplimentacin de los partes de incidencia 2. Qu razones justifican la apertura de un expediente 3. Procedimiento para la tramitacin de los expedientes disciplinarios 3.1. 3.2. 3.3. Nombramiento del instructor del expediente Entrega de la carpeta para la apertura del expediente disciplinario Cumplimentacin de los modelos

4. Extracto del R.D. 732/1995: Artculos 52 y 53

Este documento servir de base para seguir el protocolo en la apertura de un expediente disciplinario. En l encontrars todos los modelos que dicho expediente debe incluir (pulsando Ctrl+clic, sobre cada ejemplo). Asimismo en cada uno de ellos se detallar: una breve explicacin de los mismos, el encargado de elaborarlo, firmarlo y la fecha en la que debe realizarse. Para ms informacin consultar el R.D. 732/1995 sobre derechos y deberes de los alumnos

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Orientaciones para la tramitacin de un expediente disciplinario

1. Cumplimentacin de los partes de incidencia Cuando un alumno/a realiza una conducta gravemente perjudicial para la convivencia del centro (indisciplina, no acatamiento de normas de convivencia, agresiones, incumplimiento de sanciones, etc.), el tutor/a o cualquier otro maestro/a del centro que presencie dichas conductas deber cumplimentar el parte de la incidencia (MD) que remitir en un plazo inferior a 24 horas a Jefatura de Estudios. Estos partes sern custodiados por la Jefa de Estudios. 2. Qu razones justifican la apertura de un expediente disciplinario? Un expediente disciplinario podr ser iniciado: Por gravedad de un hecho puntual (registrado en el parte de incidencias) Por reiteracin, en un mismo curso escolar, de conductas contrarias a las normas de convivencia (registras de los distintos partes de incidencias realizados al alumno/a)

En ambos casos ser imprescindible la existencia de partes de incidencia registrados por la Jefatura de estudios, que justifiquen la toma de medidas. La apertura del expediente disciplinario del alumno/a podr iniciarse a instancias del Director (mediante la Comisin de Convivencia) o del Consejo Escolar. 3. Procedimiento para la tramitacin de los expedientes disciplinarios: 3.1. Nombramiento del instructor del expediente

La instruccin del expediente ser llevada a cabo por un maestro/a del centro. La eleccin del mismo est sujeta a sorteo. Se extraer un nmero (de entre el total de la plantilla). El maestro seleccionado ser aqul cuyo nmero de orden en la plantilla del centro coincida con el nmero sacado al azar. En el caso de que se fueran a tramitar varios expedientes disciplinarios en ese mismo momento o a lo largo del curso, el orden para seleccionar al maestro/a instructor ser el correlativo al extrado por primera vez en el curso. Este orden tendr validez nicamente en el curso escolar en el que se inicie el primer expediente. No podrn ser nombrados instructores del expediente ni el tutor/a del alumno/a, ni ningn miembro del Consejo Escolar, ni el maestro/a implicado en la accin que motiva el expediente. 3.2. Entrega de la carpeta para la apertura del expediente disciplinario

Jefatura de Estudios entregar al maestro/a instructor la carpeta donde se recoger todo el proceso del expediente disciplinario que se tramite. En ella, la Jefa de Estudios incluir:

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Ficha personal del alumno/a Parte/s de incidencia Nombramiento del instructor por parte del director (Modelo 1). Calendario del proceso de instruccin en el que se fijan las fechas en las que los padres o tutores legales del alumno/a debe asistir a reunirse con el instructor del caso (Este documento ser tambin enviado por el director a la familia del alumno/a). Notificacin de la Iniciacin del expediente al Servicio de Inspeccin Tcnica de Educacin (Modelo 2).

3.3. MODELO 1

Cumplimentacin de los modelos Iniciacin del Expediente

Consideraciones generales: Este modelo viene incluido inicialmente en la Carpeta para la tramitacin del expediente disciplinario. Lo elabora: El director Lo firma: El director Con fecha: La fecha en la que se inicie el expediente MODELO 2 Notificacin de la iniciacin del expediente al S.I.E.

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(Pulsa Ctrl+Clic)

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Consideraciones generales: Este modelo ira dirigido al Servicio de Inspeccin de Educacin

Lo elabora: El director Lo firma: El director Con fecha: La fecha en la que se inicie el expediente MODELO 3 Actuaciones del instructor para el esclarecimiento de los hechos

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Consideraciones generales: A travs de este modelo se realizarn las entrevistas oportunas a los implicados en los hechos cometidos por el alumno/a al que se le tramitar el expediente. En este sentido el instructor del caso entrevistar a: El alumno/a, en presencia del padre, madre o tutor legal. Estos tendrn que firmar la entrevista con la aportacin del N de D.N.I./ DOCUMENTO SIMILAR. Algn miembro del equipo directivo Tutor/a del alumno/a Los maestros implicados en los partes de incidencias

Todas estas entrevistas se realizarn en horario que no perturben la enseanza, ponindose el instructor de acuerdo con la Jefatura de estudios. Lo elabora: El instructor Lo firma: El instructor y el entrevistado (en el caso del alumno/a, al ser menor de edad, tambin firmar el padre, madre, tutor/a legal aportando el n de D.N.I./ DOCUMENTO SIMILAR) Con fecha: La fecha del modelo es la que corresponde con la del primer da de la citacin recogida en el Calendario de actuaciones entregadas a los padres o tutores legales del alumno/a, e incorporada en la carpeta de instruccin.
(Pulsa Ctrl+Clic)

MODELO 4 No se cumplimenta MODELO 5 No se cumplimenta MODELO 6

Adopcin de medidas provisiones por el director

Adopcin de medidas provisiones a propuestas del instructor

Pliego de cargos

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Consideraciones generales: Los hechos que se pueden imputar son los desprendidos del artculo 52 del R.D. 732/1995. Normalmente suelen ser la reiteracin de conductas gravemente perjudiciales para el centro. A no ser que la apertura del expediente sea debida a la realizacin de un hecho puntual, pero de tal gravedad, que conlleve la adopcin de medidas disciplinarias desde ese mismo momento. En el segundo prrafo del pliego de cargos habr que indicar las conductas gravemente perjudiciales para la convivencia del centro ha cometido el alumno/a. Para ello se especificar nicamente los apartados (a, b, c, etc.) del artculo 52 que se corresponda con las conductas cometidas por el alumno/a expedientado. Lo elabora: El instructor Lo firma: El instructor y el padre/madre/tutor/a legal del alumno/a con la aportacin del n de D.N.I./ DOCUMENTO SIMILAR Con fecha: La fecha del modelo es la que corresponde con la del segundo da de la citacin recogida en el Calendario de actuaciones entregadas a los padres o tutores legales del alumno/a, e incorporada en la carpeta de instruccin.
(Pulsa Ctrl+Clic)

MODELO 7

Vista y Audiencia

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Consideraciones generales: El objetivo de este documento es dejar constancia que durante la reunin celebrada con el padre/madre/tutor/a del alumno/a se le informar de todas las actuaciones llevadas a cabo para el esclarecimiento de los hechos Lo elabora: El instructor Lo firma: El instructor, el alumno/a y el padre/madre/tutor/a legal del alumno/a con la aportacin del n de D.N.I./ DOCUMENTO SIMILAR Con fecha: La fecha del modelo es la que corresponde con la del tercer da de la citacin recogida en el Calendario de actuaciones entregadas a los padres o tutores legales del alumno/a, e incorporada en la carpeta de instruccin. MODELO 8 Propuesta de resolucin

(Pulsa Ctrl+Clic)

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Consideraciones generales: Para realizar este modelo se tomar como referencia el modelo 6 Pliego de cargos donde: - Los hechos imputados, hacen referencia a los hechos que han motivado la apertura del expediente (Ej. Reiteracin de conductas gravemente perjudiciales para el centro) - La calificacin de hechos, alude a la calificacin que estos hechos merecen en consecuencia con los diferentes apartados del art.52 del R.D. 732/1995 - La propuesta, tienen que ver con las medidas que se van a adoptar de acuerdo a las posibilidades establecidas en el art. 53 del R.D. 732/1995 (Ej. La suspensin del derecho de asistencia a clases durante un perodo determinado) Lo elabora: El instructor Lo firma: El instructor. Con fecha: Al menos tres das antes de la celebracin del consejo escolar.

MODELO 9 MODELO 10

Notificacin de la propuesta de resolucin Notificacin del acuerdo del Consejo Escolar

(Pulsa Ctrl+Clic)

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Consideraciones generales: Con este documento se cierra el proceso de tramitacin del expediente disciplinario del alumno. A la hora de citar los hechos, los apartados del artculo 52, as como los apartados del artculo 53, se tomar como referencia lo indicado en el modelo 8 Propuesta de resolucin De este documento se harn dos copias, una dirigida al Sr. Director Provincial del M.E.C. (S.I.E.) y otra dirigida al padre/madre/tutor/a del alumno/a Lo elabora: El instructor Lo firma: El director. En el documento dirigido al padre/madre/tutor/a del alumno/a tambin deber firmarlo ste acompaando el n del D.N.I./ DOCUMENTO SIMILAR Con fecha: La fecha del modelo es la que corresponde con la del da en el que se celebra el Consejo Escolar.

4. Extracto del R.D. 732/1995: artculos 52 y 53 Artculo 52. Se consideran conductas gravemente perjudiciales para la convivencia en el centro: a) Los actos de indisciplina, injuria o ofensas graves contra los miembros de la comunidad educativa. b) La reiteracin, en un mismo curso escolar, de conductas contrarias a las normas de convivencia del centro recogidas en el captulo II del Ttulo IV de este Real Decreto. c) La agresin grave fsica o moral contra los dems miembros de la comunidad educativa o la discriminacin grave por cualquiera de las razones enumeradas en el artculo 12.2.a) de este Real Decreto. d) La suplantacin de personalidad en actos de la vida docente y la falsificacin o sustraccin de documentos acadmicos. e) Los daos graves caudados por uso indebido o intencionadamente en los locales, (Pulsa Ctrl+Clic) material o documentos del centro o en los bienes de otros miembros de la comunidad educativa. f) Los actos injustificados que perturben gravemente el normal desarrollo de las actividades del centro. g) Las actuaciones perjudiciales para la salud y la integridad personal de los miembros de la comunidad educativa del centro, o la incitacin a las mismas. h) El incumplimiento de las sanciones impuestas. 9

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Artculo 53. a) Realizacin de tareas que contribuyan a la mejora y desarrollo de las actividades del centro o, si procede, dirigidas a reparar el dao caudado a las instalaciones o al material del centro o a las pertenencias de otros miembros de la comunidad educativa. Estas tareas debern realizarse en horario no lectivo. b) Suspensin del derecho a participar en las actividades extraescolares o complementarias del centro. c) Cambio de grupo. d) Suspensin del derecho de asistencia a determinadas clases durante un perodo superior a cinco das e inferior a dos semanas. Durante el tiempo que dure la suspensin, el alumno deber realizar los deberes o trabajos que se determinen para evitar la interrupcin en el proceso formativo. e) Suspensin del derecho de asistencia al centro durante un perodo superior a tres das lectivos e inferior a un mes. Durante el tiempo que dure la suspensin, el alumno deber realizar los deberes o trabajos que se determinen para evitar la interrupcin en el proceso formativo. f) Cambio de centro.

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