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AÑO LECTIVO
“ANDRÉS F CÓRDOVA” 2020- 2021
1. DATOS INFORMATIVOS
HORA DE INICIO 12h00 ORDINADIRA
Lcda. Bertha x
DOCENTE
TUTOR
Verdugo 12h40
HORA DE
FORMA
FINALIZACIÓN
AÑO/CUR SALA DE EXTRA
LUGAR DE
SO/ Noveno “C” PROFESORES ORDINARIA
REALIZACIÓN
NIVEL
2. ORDEN DEL DÍA
PUNTOS TRATADOS: SI NO OBSERVACIONES
1. Constatación del quórum: x
2. Elección de un secretario x
3. Lectura y aprobación del acta anterior:
4. Análisis de rendimiento académico primer
parcial del primer Quimestre
x
3. ASISTENTES
ASIGNATURA DOCENTE FIRMA OBSERVACIONES
4. DESARROLLO
4.1 Constatación del Quórum.
Realizada la constatación del quó rum, se determina que todos los miembros de la comisió n está n
presentes
4.2 Elección de secretario/a de la Junta.
En este aspecto se solicita que mocionen candidatos, siendo designado por unanimidad como
secretario el Tlgo. Flavio Romero
En la sala de profesores, siendo las doce horas del día miércoles 02 de Diciembre 2020 del
presente año, se efectuó la junta de curso del noveno año EGB paralelo “C” para el análisis de
rendimiento académico correspondiente al primer parcial del Primer Quimestre, presidida por la
Lcda. Bertha Verdugo, Tutora y el Dr. Francisco Tapia, Vicerrector de la Institución, expresando la
bienvenida a cada uno de los compañeros docentes, además permitiendo llevar todas aquellas
sugerencias que se den dentro de esta reunión las cuales son fundamentales para el bienestar de
nuestra Comunidad Educativa dentro del proceso de enseñanza y aprendizaje, por otra parte
manifiesta que se ha venido trabajado conjuntamente con el DECE e Inspección General en los
casos de los estudiantes con necesidades especiales de los estudiantes y su bajo rendimiento
académico, en la cual se ha venido dando el acompañamiento virtual por medio de los diferentes
recursos tecnológicos, a los alumnos, sé ha realizado llamadas telefónicas a los representantes,
mensajes de WhatsApp se ha mantenido comunicados sobre casos de incumplimiento de tareas
en las diferentes asignaturas que lo han solicitado y en las que he creído conveniente.
La Dra. Teresa Crespo informa que en este curso he ha venido apoyando a todos los estudiantes en
su parte emocional, afectiva y psicológica, además indica tenemos una estudiante con
Necesidades Educativas Especiales que se ha trabajado directamente con la madre de familia.
N° EVALUACIÓN DE
NOMBRES Y APELLIDOS CAUSA
COMPORTAMIENTO
4.5. ESTÍMULOS
4.5.1. ESTÍMULO ACADÉMICO:
4.6. VARIOS
4.7.
5. RESOLUCIONES
Los docentes se comprometen en realizar la recuperación pedagógica respetando el horario
establecido por parte de la vicerrectora y enviar las actividades para que realicen en sus hogares,
con la finalidad de que exista el respectivo control por parte de sus representantes.
FINALIZACIÓN
AÑO/CUR SALA DE EXTRA
LUGAR DE
SO/ Décimo “B” PROFESORES ORDINARIA
REALIZACIÓN
NIVEL
2.- ORDEN DEL DÍA
PUNTOS TRATADOS: SI NO OBSERVACIONES
1.-Constatación del quórum: x
2.- Lectura y aprobación del acta anterior:
3.-Análisis de rendimiento académico y toma de
resoluciones:
Lectura del informe de docente tutor. x
Lectura del informe de docentes de x
asignaturas.
Lectura del informe del DECE. x
4.- Análisis de comportamiento (informe de x
Inspección) :
5.- Informe de DECE x
6.-Varios x
3.-ASISTENTES
ASIGNATURA DOCENTE FIRMA OBSERVACIONES
4.- DESARROLLO
4.1. LECTURA Y APROBACIÓN DEL ACTA ANTERIOR:
Luego de la constatación del quórum, se procede a dar lectura del acta anterior siendo aprobada
por los asistentes para constancia firman la tutora y la secretaria que certifica.
N° EVALUACIÓN DE
NOMBRES Y APELLIDOS CAUSA
COMPORTAMIENTO
5.5. ESTÍMULOS
5.5.1. ESTÍMULO ACADÉMICO:
5.5.2. ESTÍMULO DEPORTIVO:
5.6. VARIOS
5.7.
6. RESOLUCIONES
Los docentes se comprometen en realizar la recuperación pedagógica respetando el horario
establecido por parte de la vicerrectora y enviar las actividades para que realicen en sus hogares,
con la finalidad de que exista el respectivo control por parte de sus representantes.
Para lo cual se contara con un registro de firma de los estudiantes que asisten a la recuperación.